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    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:筆舞

    總結(jié)是我們前進(jìn)路上的指南針,它幫助我們找到正確的方向。聽(tīng)取成功的勵(lì)志故事可以激發(fā)我們內(nèi)心深處的潛能和斗志。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇一

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的'人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩D阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

    “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

    若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

    人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”

    不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇二

    不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不奮斗就會(huì)成為廢人。只有奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。

    毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話:“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮。”我迷茫了,我不能理解這句話,也不知道“奮斗”是怎樣的奮斗,怎么才算是“奮斗”。

    直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到,簽到五天就會(huì)有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,持有了本不該有的游戲態(tài)度。

    直到初三的第一場(chǎng)期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前,考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺(jué)得十分無(wú)能。我也發(fā)現(xiàn),本來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白,為什么原來(lái)學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

    是的,正是因?yàn)槿思見(jiàn)^斗了,才會(huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開(kāi)始努力,奮斗。我改變了我的'學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上我不再開(kāi)小差,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;作業(yè),我也不再抄襲。

    深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧?kù)o的村莊中總有一盞不滅的燈。

    我終于明白了“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮。”這句話。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣,奮斗是成長(zhǎng)中必不可少的,我們的成長(zhǎng)需要奮斗。

    讓我們一起奮斗吧,用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇三

    各位同學(xué)、兩位班代:

    你們好!很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講,我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。

    劉同說(shuō)過(guò)“你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫”。處在迷茫中,尋找不到一個(gè)生命的意義,人生就會(huì)變的頹廢,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義,從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個(gè)故事。

    一個(gè)故事是在我讀高中時(shí),我喜歡上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,通過(guò)自己的努力,她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來(lái)說(shuō),那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無(wú)是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白,我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會(huì)讓她眩暈,從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是,她神智很清晰,很果斷的拒絕了我。我無(wú)語(yǔ)了好久,也捉急了好久。也許這個(gè)故事到這里就該結(jié)束了,可是,后來(lái)她在電話里告訴我說(shuō)她還是喜歡我的,并且告訴我說(shuō)“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比較近時(shí)再開(kāi)始也不遲啊”。于是為了這句話,我在她看不見(jiàn)的地方努力著,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我每天起得特別早,早到每天都要等到工作人員來(lái)開(kāi)宿舍樓的大門(mén),我積極的去背書(shū),盡管我很討厭背書(shū)。每天晚上看書(shū)都看得很晚,只為了提高自己的成績(jī),使得自己以后能夠有機(jī)會(huì)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了,她說(shuō)她不喜歡我,我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去,相反,我因?yàn)橛袨榇藠^斗過(guò)的青春感到美麗,感到驕傲。每當(dāng)我回首那段時(shí)間,我感到無(wú)比的充實(shí),那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念,并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著,雖說(shuō)后來(lái)這個(gè)信念便沒(méi)有實(shí)現(xiàn),可是因?yàn)闉榇藠^斗過(guò),這種奮斗也因此成就了站在在這里的我,成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我?jiàn)^斗的信念不那么偉大,可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念,你應(yīng)該相信,只要你在奮斗,生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的,你的.青春也會(huì)因此而美麗。

    另一個(gè)故事是關(guān)于我同學(xué)的,他是學(xué)理科的,因?yàn)槠疲仨氈匦驴紤]自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫(huà)畫(huà),可以說(shuō)他學(xué)畫(huà)畫(huà)并不是因?yàn)榕d趣和愛(ài)好,只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告訴我這個(gè)決定時(shí),我很震驚。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)步入了高三,而他對(duì)畫(huà)畫(huà)也不感興趣,也就是說(shuō)他得從零開(kāi)始,并且留給他的時(shí)間也不多。他告訴我,這個(gè)決定他深思熟慮了好久,他是不會(huì)再改變的,他一定要走下去,為他自己走下去。在那一刻,我被他感動(dòng)了,我突然感覺(jué)到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個(gè)教育機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà),他告訴我說(shuō),他每天晚上都要畫(huà)到12點(diǎn),早上5點(diǎn)半就要起床,一天要畫(huà)掉好幾只筆,有時(shí)畫(huà)得手都沒(méi)知覺(jué)了但他還是不停的畫(huà)下去,他還說(shuō)過(guò)年他也不回家了。他的母親和我說(shuō)起他時(shí)都是抹著眼淚的,她站在一個(gè)母親的角度不明白她的兒子為什么連過(guò)年都不回家。當(dāng)很多人過(guò)年在家吃好的喝好的睡懶覺(jué)時(shí),他還在異地繼續(xù)奮斗著,沒(méi)日沒(méi)夜的畫(huà)著,只為了心中那個(gè)信念。帶著冗長(zhǎng)沉悶的高三終于過(guò)去了,7月的陽(yáng)光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒(méi)考上他理想的大學(xué),卻也進(jìn)了一所省內(nèi)不錯(cuò)的大學(xué),生活中就是會(huì)有一些事沒(méi)那么羅曼蒂克。我問(wèn)他后悔嗎?他說(shuō)他為自己奮斗了,并且一直很努力,雖然沒(méi)見(jiàn)入自己理想的大學(xué),但是沒(méi)有什么后悔的。他還說(shuō)因?yàn)楫?huà)畫(huà)他提高了生活的審美觀,認(rèn)識(shí)了很多有畫(huà)畫(huà)天賦的人并且和他們交了朋友,也因此感到了生活的樂(lè)趣。青春就應(yīng)該這樣,懷有目標(biāo)懷有信念,堅(jiān)持不懈的為此奮斗,努力描述著青春的美麗畫(huà)卷,待到有一天你回過(guò)頭,你一定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。

    人們說(shuō)能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過(guò)程中,絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的,它一定會(huì)掉下來(lái)再爬掉下來(lái)再爬,會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折,需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)普通話,以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說(shuō)“俞敏洪你能不能不說(shuō)日語(yǔ)”,于是他開(kāi)始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書(shū),待他畢業(yè)后他看完了800本書(shū)!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。

    青春無(wú)疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實(shí)際行動(dòng),努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇四

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

    生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

    在人生道路上,的`確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的'。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿(mǎn)失望,積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

    只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚N覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!

    夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇五

    各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢(xún)問(wèn)我的分?jǐn)?shù),我沉默不語(yǔ),徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門(mén)口,我不由止住了腳步,我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報(bào),我要奮斗了,就算不為自己,也應(yīng)該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。

    然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見(jiàn)它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái),直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽(yáng)光的`照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來(lái)了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。

    如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見(jiàn)更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

    如果人生是逆水行舟,那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實(shí)。

    我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來(lái)前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國(guó)真曾說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。”所以,奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚(yáng),讓激情澎湃,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。

    我的演講完畢。謝謝大家!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    青春是何物?無(wú)人不知,無(wú)人不曉。聽(tīng),嘴畔輕輕吟出這二字,是誰(shuí)不會(huì)將嘴角的弧度向上揚(yáng)一揚(yáng)呢?看,目光落在這二字上,是誰(shuí)不會(huì)將眼角的明珠楷一楷呢?品,這二字在嘴邊脫口而出后的氣息,是誰(shuí)不會(huì)留戀它在唇齒間的美好呢?但凡提及有關(guān)的字眼,是誰(shuí)都要感嘆一句:想我青春,年少呀!

    青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的勇敢,我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)曾說(shuō)著夢(mèng)話的夜里,手握咖啡,眼盯試卷,在夜深人靜時(shí),為自己的成績(jī)而瘋狂了;我們突然敢與老師頂嘴了,在滿(mǎn)是學(xué)生的教室里,緊鎖著眉頭,與小時(shí)候看見(jiàn)便“退避三舍”的老師理論了;我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)高大的,間隔著自由的墻壁上留下叛逆的痕跡了;我們突然開(kāi)始與父母爭(zhēng)吵了,在芝麻大小的事情上來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這只是我們青春的見(jiàn)證——勇敢。

    青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的獨(dú)行,我們忽然不再和小時(shí)候“稱(chēng)兄道弟”的朋友談心了,覺(jué)得他們好似在一夜之間背叛了我們;我們突然在同學(xué)面前冷眼相對(duì)了,即使會(huì)有孤獨(dú),也一定要讓他們明白,這是我們的“范”兒;我們忽然與老師丟了“師生情”,覺(jué)得他們?cè)僖膊皇切r(shí)候那個(gè)疼愛(ài)我們的老師了;我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了,認(rèn)為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí),只會(huì)念叨著“別人家的孩子”,而不再關(guān)心體貼我們的成長(zhǎng),不再和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧了;那只是我們青春的勛章——特立獨(dú)行。

    青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的害怕,我們忽然有了一個(gè)個(gè)唯美的密碼本,卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻的害怕著別人會(huì)看到里面的一個(gè)個(gè)專(zhuān)屬青春的“思戀”;我們突然孤獨(dú)了,在一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)交映的傍晚,凝望著影子,回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午;我們忽然害怕了同學(xué)朋友在看自己被老師教育訓(xùn)斥后的“花容失色”;我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無(wú)遮攔的,冰冷的吶喊而傷心,卻又因這時(shí)常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉,只得摔門(mén)而出,在伴隨著清冷的日色的走廊里,無(wú)聲的流淚哭泣,埋怨自己,向父母道歉,但在回到家后又表現(xiàn)出一副,“我就是正確的”這個(gè)跩跩的,又略帶可笑的樣子,能怎么辦?那只是我們青春的象征——害怕。

    青春是什么,很多的時(shí)候我也會(huì)想,在仔細(xì)的“歸納總結(jié)”后,我把它稱(chēng)為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說(shuō)迷茫”,這四個(gè)三字的詞語(yǔ),是我對(duì)這個(gè)“剪不斷,理還亂”的年紀(jì)的形容。三四十歲的,你的父母會(huì)在你抱怨青春的時(shí)候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十歲的爺爺奶奶會(huì)在你享受青春的時(shí)候微笑著,又略帶羨慕與回味的說(shuō)一句:“青春真好啊,孩子。”七八來(lái)歲的孩子會(huì)在你說(shuō):“青春你們小孩不懂”的時(shí)候,用稚嫩的童聲回你一句:“青春是什么呀?”只有處在青春這最美的時(shí)光的你知道,青春啊,就是一次經(jīng)歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后,我只想對(duì)所有經(jīng)歷青春,感受青春,青春未到的人們說(shuō)一句:“誰(shuí)的青春不迷茫,又怎樣,大聲喊一聲,我們不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我——青春,年少!”

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是cc班的,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門(mén)行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài),我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!

    我演講的題目是《奮斗人生路》。

    漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。匡衡從小勤奮好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。匡衡能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書(shū),值得我們大家學(xué)習(xí)。匡衡由一位貧窮的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)。匡衡做到了,成功了。

    這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花。匡衡不服命運(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

    我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑溃敫淖儎e人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!

    又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!

    xx年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶(hù)的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到:“就你現(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢(qián)。就用所謂的本錢(qián)去開(kāi)拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇八

    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好:

    鍥而不舍,金石可鏤,那是堅(jiān)持;駑馬十駕,功在不舍,這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的精神不是與生俱來(lái)的,它是靠理想澆灌出的果實(shí)。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”有時(shí),通往成功的路上陽(yáng)光普照,花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險(xiǎn)阻,風(fēng)雨交加。但不能因?yàn)榍胺降牡缆非劭部溃头怕约禾剿鞯哪_步。只有走完平凡的路程,才能到達(dá)理想的目標(biāo)。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路,但你可以自己掌握手中的羅盤(pán)。凡事貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

    記得在高一時(shí),年級(jí)舉行了一次長(zhǎng)跑。最初當(dāng)老師說(shuō)全程有三千多米時(shí),我并沒(méi)有望而卻步,義無(wú)反顧的報(bào)了名。為的是挑戰(zhàn)自己,也是為了證明自己并非嬌生慣養(yǎng)的女生。

    比賽當(dāng)天,隨著老師的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。由于自己平時(shí)花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較為充足,剛開(kāi)始跑起來(lái)還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí),我意識(shí)到自己的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟,氣息也非常凌亂,可能隨時(shí)就會(huì)倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說(shuō):“不能停,再慢也不能停,你得證明自己!”就這樣,有氣無(wú)力的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑到了終點(diǎn),拿下的名次是年級(jí)第十四名。

    三千米的路程,也許對(duì)一些運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻大不一樣,我卻也堅(jiān)持了下來(lái)。等到現(xiàn)在再來(lái)回味那天的長(zhǎng)跑,我很感到欣慰。只是過(guò)程較險(xiǎn)阻,成功的結(jié)局卻帶給我美好的回憶。

    張海迪,一位高位截癱的殘疾人。她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。

    在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有沮喪和墮落,反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。

    張海迪的經(jīng)歷告訴我們:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你堅(jiān)持不懈,定會(huì)登上成功的頂峰。

    愛(ài)迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后,終于對(duì)電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗(yàn),最終成功找到了最合適的發(fā)光體。

    他的成功,還應(yīng)該歸功于母親自小堅(jiān)持對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

    偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱巨的勞動(dòng)與堅(jiān)持。

    屬于每個(gè)人的道路,都在各自的腳下。如果望而卻步,便只會(huì)走向失敗或一事無(wú)成;但如果鍥而不舍,往往會(huì)取得新的成功。別忘了,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

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    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇九

    人們都知道長(zhǎng)跑馬拉松很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),有一些人的目標(biāo)是第一名,但總跑不了第一名,而這個(gè)男子他把馬拉松分為幾個(gè)階段。如,一百米一棵大樹(shù),又一百米一個(gè)房屋,下一百米一條河。

    他說(shuō):“第一百米我要得第一,第二百米我要得nn名......”就這樣,他分了好幾個(gè)目標(biāo)他每一個(gè)目標(biāo)都要實(shí)現(xiàn),就這樣他贏得了冠軍。

    他這樣分目標(biāo)就一下達(dá)到大目標(biāo)要簡(jiǎn)單多了,我爸也講了個(gè)故事,是菲爾普斯的故事:

    菲爾普斯這次北京奧運(yùn)會(huì)上得了8枚金牌,被人稱(chēng)為“飛魚(yú)”,但是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,他從8歲起就開(kāi)始學(xué)游泳,一直到比賽,他用了20年,天天游2英里。2英里,不是一個(gè)數(shù)目,但他堅(jiān)持下來(lái)了,最終贏得了8枚金牌。

    有人下來(lái)問(wèn)他,你是怎么辦到的,他說(shuō)“不光有堅(jiān)持鍛煉,還有目標(biāo),我每天的目標(biāo)是游完2英里,到了比賽,我還是像練習(xí)一樣不緊張,400米就是一個(gè)小數(shù)目。”

    看來(lái),目標(biāo)的確很重要,我原先的目標(biāo)是長(zhǎng)大成為科學(xué)家,但是現(xiàn)在,也太遠(yuǎn)了,我說(shuō)只要每次考前進(jìn)5名,到了考初中我就進(jìn)了前20名了。

    人們都要有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有進(jìn)展,沒(méi)有就不會(huì)有成就!

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    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩D阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

    “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

    若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

    人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”

    不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十一

    各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌_,我們需要奮斗。

    奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的.高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就。或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫(xiě)命運(yùn)。

    奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂(lè)極大的奇跡。

    科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿(mǎn)天下,創(chuàng)造了人類(lèi)的又一大奇跡。

    就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂(lè)章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)椋松枰煌5貖^斗。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十二

    大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

    從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。”

    說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的.囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

    終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是,隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!

    故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì)勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟?lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

    在座的各位朋友們,聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十三

    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

    大家好!

    青春是什么?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

    作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。當(dāng)然我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)的人。

    已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十四

    奮斗,是一首無(wú)聲的歌,奮斗,是一縷無(wú)痕的風(fēng),在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。

    人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責(zé),我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn),提醒我們銘記奮斗的理由。

    本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取,更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短,又責(zé)任重大,所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō),要延長(zhǎng)我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生,直到凌晨三四點(diǎn),還在致力于翻譯書(shū)籍,獲取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。

    你可能會(huì)覺(jué)得,為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,同學(xué)們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書(shū);當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明,令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間,你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng),你也一定會(huì)踏上成功之路!

    歸到實(shí)處,我認(rèn)為,奮斗的理由應(yīng)從尋找開(kāi)始,努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力,有所感想,有所感悟,才能會(huì)有行動(dòng),才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。

    同學(xué)們,給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火;給自己一個(gè)奮斗的理由,讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。

    “茍日新,日日新,又日新。”無(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變,一個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流,充滿(mǎn)激情才能充滿(mǎn)智慧,作為黃金時(shí)代的我們,堅(jiān)信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十五

    各位老師,同學(xué):

    大家好!

    那些青春,已悄然老去;那些幻想,你可曾記得?

    青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p,所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)全部懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美妙,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校內(nèi)里的青澀年華,擁有美妙的青春時(shí)間。我是華蜜的,華蜜到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,突然回頭,一些斑駁的記憶已支離破裂,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),遺忘了前路的方向。

    青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒欤灾罋埧帷;蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)漸漸遺忘了青春。間或回頭看看,卻發(fā)覺(jué)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

    幻想,好像很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它,獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中,幻想也隨著我們長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原地,依舊守護(hù)著那些遙不行及的幻想。

    曾幾何時(shí),幻想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們慢慢地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它慢慢偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)全部。然后有一天突然發(fā)覺(jué),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新?lián)炱鹉切埲钡幕孟搿D切╆惛倪^(guò)往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后,我們望見(jiàn)的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒(méi)有一絲色調(diào)。

    繁花過(guò)后,青春散盡。那些要不行以的'幻想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲蹤跡。而在我們心底,仍舊殘留著一些破裂的痕跡。常說(shuō):我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍,或許有一天幻想會(huì)隨著時(shí)間的消逝而不見(jiàn)。有一天,我們終將會(huì)漸漸老去。生活中,我們不應(yīng)當(dāng)是感傷的。悲傷和歡樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美妙的青春,但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。縱然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。

    讓我們接受過(guò)去,接受自己,帶上幻想,靜靜地起先一段自己的旅程……。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十六

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,相信大家一定對(duì)這首歌熟悉了,每當(dāng)我唱起后,我便會(huì)堅(jiān)定自己的信念,用信心來(lái)迎接挑戰(zhàn),不論失敗與否,不論結(jié)果是贏是輸,我都會(huì)勇敢去面對(duì),因?yàn)槲蚁嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

    夏日午后,天氣悶熱無(wú)比,天空上偶爾飄過(guò)幾朵白云,蟬兒在樹(shù)叢中不住的鳴叫著;路是沒(méi)有什么行人,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,透過(guò)玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空,這一刻內(nèi)心竟如此寧?kù)o,仿佛像一潭平靜的湖水,沒(méi)有一絲的.波瀾,天空上總是有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,不知為何,我感到了周?chē)目諝庠絹?lái)越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!

    果不一會(huì)兒,便看到了遠(yuǎn)方飄來(lái)一大片烏云。把太陽(yáng)一下子給吞沒(méi)了,剛才還是陽(yáng)光明媚的大地突然間變得暗淡無(wú)光,就在這時(shí),狂風(fēng)開(kāi)始咆哮,剛才還平靜的樹(shù)葉被突如其來(lái)的大風(fēng)一下便“吞噬了”,遠(yuǎn)處的天空,一道道耀眼的閃電劃過(guò),一聲聲雷鳴傳來(lái),“轟……”在耳朵環(huán)繞,天地都仿佛為之震撼。

    一聲雷鳴又來(lái)了,那些鳥(niǎo)兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗,這時(shí),大雨傾盆而下,鳥(niǎo)兒仍不停止搏斗,但他已力不從心了,他的翅膀已經(jīng)被淋濕了,他飛不起來(lái),但他不愿就此放棄,用盡自己最后的力氣向一棵大樹(shù)飛去,茂密的樹(shù)葉頓時(shí)掩住了他的身軀,雨,依然沒(méi)有停,狂風(fēng)仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過(guò)已無(wú)開(kāi)始那磅礴的氣勢(shì)。

    不一會(huì),雨停了,風(fēng)也減弱了,雷聲已遠(yuǎn)去,大雨已經(jīng)沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥(niǎo)兒擔(dān)心,突然,一個(gè)熟悉的影樹(shù)葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無(wú)盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方,天空上架起了一座美麗的橋梁。

    人生,也許有不如意,但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生,也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì),但千萬(wàn)不能因?yàn)槭。ド畹男判模喝松苍S有高峰,也有低谷,當(dāng)你處在高峰時(shí),千萬(wàn)不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí),也不要失去勇氣;朋友,請(qǐng)相信:人生,總有各種絆腳石等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

    我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風(fēng)雨之后。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十七

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自己的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自己的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自己的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

    安徽省的無(wú)臂學(xué)生xx,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

    不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,以嘴夾筆寫(xiě)字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自己的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

    奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南一所學(xué)校的“腦癱”xx最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的'艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

    挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿(mǎn)星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

    于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

    人生要奮斗勵(lì)志演講稿大全(18篇)篇十八

    尊敬的朋友們:

    在短短的三萬(wàn)多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。

    年輕人看到人生路上滿(mǎn)是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。

    我要說(shuō):人生既有鮮花,也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng)里鮮花綻開(kāi),在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。

    我面對(duì)如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?

    有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

    我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?

    人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵,不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來(lái)不看川,黛眉?xì)w來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái),就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。

    人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。

    有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

    生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)。”我們就是來(lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。

    時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

    人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

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    通過(guò)教師工作總結(jié),可以總結(jié)和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師之間的交流與合作,提高整體教學(xué)水平。通過(guò)這些教師工作總結(jié)范文的學(xué)習(xí),可以更好地了解教師工作總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧
    通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。夏天的綠樹(shù)生長(zhǎng)
    綜合實(shí)踐可以促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐思維和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的綜合實(shí)踐案例,希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。1、讓隊(duì)員調(diào)查周?chē)案浇恍┪?/div>
    活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,提前預(yù)判可能遇到的問(wèn)題并提供解決方案,增加活動(dòng)的成功率。以下是小編為大家整理的一些高效的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更
    在工作中,人們常常需要寫(xiě)一份述職報(bào)告來(lái)展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些精選的述職報(bào)告樣本,這些范文能夠幫助大家更好地了解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的述職報(bào)告。
    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的影響。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)例文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。
    發(fā)言稿的好壞會(huì)直接影響到演講效果的好壞,因此我們需要在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)斟酌每一個(gè)詞句。這些發(fā)言稿范文涉及到不同的領(lǐng)域和主題,適用于不同的演講場(chǎng)合和目的。
    制定活動(dòng)方案需要對(duì)活動(dòng)的目的、對(duì)象、內(nèi)容和方式等進(jìn)行全面細(xì)致的分析和評(píng)估。希望以下總結(jié)的活動(dòng)方案能夠給你的活動(dòng)提供一些有價(jià)值的思路和建議。在xx博物館、漢畫(huà)像石
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以及時(shí)了解自己在工作中的不足和進(jìn)步,以便更好地提升自己。為了方便大家寫(xiě)述職報(bào)告,小編為大家整理了一些范文,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
    銀行的主要職責(zé)是接受存款、發(fā)放貸款和提供其他金融服務(wù)。想要寫(xiě)一篇出色的銀行總結(jié)嗎?不妨看看以下這些精心挑選的范文。20____年,營(yíng)業(yè)部在上級(jí)行和支行黨委、行長(zhǎng)
    公司是通過(guò)組織、管理和運(yùn)營(yíng)各種資源,提供產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)需求的。最后,請(qǐng)大家一起閱讀以下是小編為大家精選的一些公司經(jīng)營(yíng)的成功之道,希望能對(duì)大家有所啟示。
    生產(chǎn)是指人們通過(guò)加工、制造或提供服務(wù)等活動(dòng),將原材料或資源轉(zhuǎn)化為滿(mǎn)足人類(lèi)需要的產(chǎn)品或服務(wù)的過(guò)程。下面是一些生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫(xiě)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)言時(shí)所準(zhǔn)備的書(shū)面材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)。不要害怕在發(fā)言稿中加入一些個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以使發(fā)言更加真實(shí)和親切。
    演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,可以采用引用名人名言、提出問(wèn)題、講述個(gè)人故事等方式。我們來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和風(fēng)格吸引了很多聽(tīng)眾的
    在畢業(yè)典禮上,學(xué)校會(huì)為畢業(yè)生們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),這是對(duì)他們辛勤學(xué)習(xí)和付出的最好肯定。下文是一些畢業(yè)典禮的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、各
    專(zhuān)題范文是一種對(duì)某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的文章形式,它可以深入探討某一領(lǐng)域的知識(shí)和問(wèn)題,是對(duì)某一主題進(jìn)行全面分析和論述的重要途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀
    通過(guò)寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以深入思考和整理我們要表達(dá)的觀點(diǎn),使得我們的發(fā)言更加有深度和內(nèi)涵。有一句名言說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我認(rèn)為我們面臨的困難只是暫時(shí)的,
    大家好,我是今天的主持人,很高興能夠與大家一起度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。我們將為每位發(fā)言者提供充足的時(shí)間和機(jī)會(huì),大家可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。師:親愛(ài)的小朋友們!幼:親
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。一天,我正在門(mén)口嬉戲
    通過(guò)事跡材料,我們可以對(duì)一個(gè)人或團(tuán)體的行動(dòng)和成就進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和分析。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層次
    在述職報(bào)告中,需要客觀、準(zhǔn)確地記錄自己的工作內(nèi)容和工作成果。小編整理了一些描述自己工作經(jīng)驗(yàn)和成果的驕傲瞬間,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    今天的活動(dòng)非常重要,我將竭盡所能為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。以下是一些優(yōu)秀主持人的主持詞經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的技巧和建議。合:大家下午好!甲:
    在總結(jié)報(bào)告中,還應(yīng)突出提及自己在工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及如何通過(guò)切實(shí)有效的方式進(jìn)行解決,體現(xiàn)出自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。考慮參考以下述職報(bào)告范文,可以
    在這個(gè)特別的日子里,我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。接下來(lái),我將向大家介紹幾篇備受好評(píng)的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感和參考。
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭節(jié)日,人們會(huì)回到家中與家人共度團(tuán)圓時(shí)光。隨著春節(jié)的結(jié)束,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的春節(jié)總結(jié)范文。去公園找春天,媽媽說(shuō)今年的春天比去年晚,天氣
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該靈活、科學(xué)、適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)校的教育目標(biāo)。考慮到不同科目和年級(jí)的特點(diǎn),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒各種教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn),加以應(yīng)用到自己的教學(xué)
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)十分美麗的地方,而
    比賽可以培養(yǎng)人的堅(jiān)持和毅力,讓人學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。以下是一些比賽中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望能夠引起大家的警惕和思考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春,就是這么一段
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行客觀描述和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些真實(shí)的事跡材料案例,相信這些真實(shí)的故事會(huì)給你們帶來(lái)很多思考。在史家科學(xué)組有一位年
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),需要充分考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家推薦的一些小班教案范本,希望能給大家提供一些教學(xué)參考和指導(dǎo)。
    針對(duì)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展,我們要重視品德教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、體育鍛煉和藝術(shù)培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期的教育教學(xué)
    發(fā)言稿應(yīng)該針對(duì)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾進(jìn)行定制,以適應(yīng)不同的演講要求和目的。通過(guò)閱讀以下精選的范文,可以進(jìn)一步了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    每次參加新的活動(dòng)或加入新的集體,自我介紹都是必不可少的一環(huán),它可以拉近你和其他人的距離。自我介紹是人們?cè)诮浑H中通常采用的一種方式,可以讓陌生人初步了解自己。如果
    入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人思想、政治立場(chǎng)和黨性修養(yǎng)的一種自我剖析和總結(jié)。下面是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:您好!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨
    演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。下面是小編為大家整理的,供大家參考。同
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。敬愛(ài)的老師:老師,您苦苦培育了
    通過(guò)致辭,我們可以向他人展示我們的演講能力和思維邏輯。作為一種重要的交流方式,致辭在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,希望大家都能從中受益。各位尊敬的長(zhǎng)輩,尊敬
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。在以下的范文中,我們可以看到一些細(xì)致入微的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn),希望能夠給大家一些寫(xiě)作啟示。總結(jié)是在某一特
    開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓,是當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要站在政治和全局高度深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓的極端必要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,完整準(zhǔn)確全面把握其內(nèi)涵要求
    無(wú)論寫(xiě)什么類(lèi)型的申請(qǐng)書(shū),態(tài)度和誠(chéng)意都是至關(guān)重要的,要真實(shí)、坦誠(chéng)地傳達(dá)出自己對(duì)于所申請(qǐng)事項(xiàng)的熱情和渴望。在下面,小編為大家整理了一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大
    通過(guò)制定工作方案,我們可以合理安排和分配工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。這是一份系統(tǒng)化和全面的工作方案,希望可以對(duì)大家的工作起到指導(dǎo)和幫助的作用。一是抓好全年工作目
    學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)自己的方式,通過(guò)它我們可以成為更好的人。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定方法,供大家參考。5月22日,總理李克強(qiáng)在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三
    心得體會(huì)是對(duì)自己所做所學(xué)的評(píng)估和反思,有助于我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)分享,讓我們一起來(lái)看看他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
    在制定工作方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同的工作環(huán)境和需求,以及制定適合的目標(biāo)和方法。接下來(lái)是一些成功工作方案的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。為保證我市駕培市場(chǎng)
    黨課的目的是幫助黨員更好地履行自己的黨員職責(zé),推動(dòng)黨組織的工作實(shí)踐。接下來(lái)要介紹的是一些黨課教學(xué)的好書(shū)推薦,供大家拓寬學(xué)習(xí)視野。同志們:上節(jié)黨課,我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。下面是一些寫(xiě)作較好的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。今年以來(lái),經(jīng)濟(jì)科在辦事處的正確領(lǐng)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作過(guò)程和成果的總結(jié),可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的工作方式。請(qǐng)看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助
    在制定實(shí)施方案時(shí),需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、可行性和效果評(píng)估等因素。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)施方案的范文和案例,我們可以提高自己的能力和水平,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
    作為一份正式的文件,辭職申請(qǐng)書(shū)能夠記錄下我的離職意向和決策過(guò)程,為雙方提供明確的交流基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。
    情況匯報(bào)是在工作中向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和情況的一種常見(jiàn)形式。在這些情況匯報(bào)范文中,你可以看到作者對(duì)于情況匯報(bào)的思考和理解,可以從中汲取靈感。在學(xué)習(xí)和工作中,匯報(bào)和
    演講稿范文是指在一場(chǎng)演講中用來(lái)概括主要內(nèi)容并引導(dǎo)觀眾思考的一種文本。借鑒優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助我們更好地提升演講的技巧和效果。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注重結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的精煉,以使演講更加有說(shuō)服力和影響力。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,挖掘出自己獨(dú)特的演講風(fēng)格和表達(dá)方式,取得更好的演講
    述廉報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)廉政建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足之處,有助于提升廉政工作的規(guī)范和效能。以下是一些具有代表性的述廉報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借
    在工作崗位上,廉潔是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持的品質(zhì),述廉報(bào)告是展現(xiàn)廉潔形象的重要方式之一。在下面的示例中,我們展示了幾篇優(yōu)秀的述廉報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作
    幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)遵循目標(biāo)明確、內(nèi)容合理、執(zhí)行可行、評(píng)估完善的原則。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的方案案例,可以幫助社團(tuán)更好地組織和開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。時(shí)間:20xx年7月10日
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
    范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型
    工作匯報(bào)是對(duì)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的文書(shū),對(duì)于工作進(jìn)展的評(píng)估和改進(jìn)至關(guān)重要。以下這些工作匯報(bào)范文不僅僅是一篇篇文字組成,更是對(duì)工作精神和價(jià)值的深入詮釋。
    讀后感是對(duì)書(shū)籍啟發(fā)和影響的一種記錄和表達(dá)方式,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家寫(xiě)讀后感提供一些啟發(fā)。
    居間合同是一種具有約束力的法律文件,用于明確居間人在買(mǎi)賣(mài)、租賃、服務(wù)等交易中的角色和責(zé)任。如果您需要簽訂居間合同,以下是一些常用的范文,希望對(duì)您有所幫助。
    策劃書(shū)是指用于規(guī)劃和設(shè)計(jì)某項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目的書(shū)面材料,它可以詳細(xì)描述所要實(shí)施的方案和目標(biāo)。在我們進(jìn)行策劃工作時(shí),可能需要起草一份策劃書(shū)。以下是小編為大家收集的
    今天的會(huì)議是為了解決重要問(wèn)題而召開(kāi)的,希望各位能積極參與,共同探討。接下來(lái),我們將聽(tīng)取專(zhuān)家的演講,希望能夠給大家?guī)?lái)新的啟示和思考。尊敬的首長(zhǎng),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:晚
    開(kāi)題報(bào)告通常包括研究問(wèn)題、研究意義、研究目標(biāo)等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。課題的研究意義一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要和問(wèn)題的研究與解決、
    中班教案是圍繞中班兒童的身心發(fā)展需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的指南。中班教案的范文分享,希望能夠給廣大教師提供一些實(shí)用的教學(xué)建議和思路。1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他
    一年級(jí)教案可以指導(dǎo)教師選取教材、教具和教學(xué)活動(dòng),提供多種教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為一年級(jí)教師們收集的優(yōu)秀教案范文,供大家參考借鑒。教學(xué)時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容:
    教案的更新與改進(jìn)是不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果的必然要求。歡迎教師們提交自己編寫(xiě)的小班教案,我們將會(huì)進(jìn)行評(píng)審和分享,為更多的教師提供參考。1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖
    范文范本是一種對(duì)某一類(lèi)文章、作品等進(jìn)行概括和示范的文本材料,它可以為我們提供寫(xiě)作的參考和借鑒。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要
    護(hù)士的職業(yè)發(fā)展空間廣闊,可以選擇不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和從事不同的研究方向。這是一些護(hù)士在工作中獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),為他們的辛勤付出加油鼓勁。1、病人入院熱情接待,病人出
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