優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師打來了釘釘電話，我拿起手機接通了視頻電話，開始上課了。
人還沒到齊，我忽然聽見了一個奇怪的聲音，誰唱歌沒關(guān)麥？還唱的那么大聲？聽著像是雷子奧，是他的聲音，我偷偷的抿嘴笑。
過了一會兒，雷子奧竟然還沒有察覺到它自己沒關(guān)麥，還在唱！教室里鴉雀無聲，連老師，都沒再說話，只留雷子奧一人在唱歌，唱的歌還跑調(diào)了，場面一度尷尬。
哈哈哈，真是笑死我了，我趕緊捂住嘴巴，盡量不出聲，我的眼睛可瞇成了一條縫，身子止不住的上下顫抖，臉都給憋紅了，可嘴里還是不時漏出點聲音。
他怎么還不停止唱歌，還沒發(fā)現(xiàn)開著麥，實在憋不住了，我就放聲大笑了起來，老師也說話了：“雷子奧，快把麥關(guān)上！”魔性的歌聲這才沒了。
哈哈，有趣，有趣，實在是太有趣了。但上網(wǎng)課的時候也有讓我緊張的事。
語文課上，老師要抽查背誦了，她不斷地切換著視頻頁面，我心里默默的想，千萬不要是我??！
我緊緊的咬住嘴唇，好像快要要出血一樣，目光一刻不離屏幕，把拳頭握得緊緊的，我的心砰砰的跳著，跳到仿佛要把我整個人都給震起來，背上的虛汗直往外冒。
不好！老師的鼠標停留在我的頁面上了，不會要抽查我吧，天啊！千萬不要是我呀，可無論我怎么想，老師的鼠標還是停留在我的頁面上，完了，這回可是完了，老師肯定要抽查我了，雖然我會背了，但是萬一我一緊張忘了怎么辦？我的腦子瞬間一片空白，什么也不敢想了。
老師的鼠標又漸漸挪開了我的頁面，叫了別人。太好了，老師沒有叫我，真是嚇死我了，我松了口氣。
上網(wǎng)課期間可真是發(fā)生了不少事，有開心的，有緊張的……這些事情更加充實了我的網(wǎng)課生活。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇二
一般人去軍訓只會想到恐怖的特訓，而我生為二般的人，我就會想到快樂的拓展訓練因為我一想就會成真。
好了，不開玩笑了，來聊聊正事。我坐在后排，看著曹譯心代表女生爬到了非常高的地方，險些爬到終點；看著楊元鑫連第六格都沒上去（其實我當時想的是：肯定比楊元鑫還低），就像小女生一樣羞答答地落下來；看著高俊皓像一只野生猴子一樣，把別人遠遠地甩在后面，爬到終點。看到這些同學的優(yōu)秀“戰(zhàn)績”（除了楊元鑫），我不禁心想：我是會像楊元鑫一樣名落孫山呢？還是像高俊皓一樣榮獲冠軍呢？我想肯定會爬到終點。可是，當我連繩子都扣好的時候，我抬頭一看，看到了“直插云霄”的那堵墻時，我怕的腿都抖了。在同學的注視下，我來到墻邊，開始伸手向上爬，我一手抓一個石頭，一腳踩一個石頭。使勁的往上爬。我發(fā)現(xiàn)：越往上爬越失重。當我爬到一個賊小的黑色石頭時，這塊石頭竟然松了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的繼續(xù)向上爬，當我踩到這塊小石頭時，腳一滑，險些掉下去，幸好手抓住了上面的石頭，不然就廢了。這時，我看見離勝利不遠了，于是縱身一躍，抓住了代表終點的鐵欄桿！我回頭朝下面大聲喊：“教官，我要下去！”教官讓我抓住胸前的繩子。我一抓，竟激動地抓錯了，在空中吊了半天才下來。我們的教官與別班的教官與眾不同；別人都是小心翼翼地把學員慢慢放下來，而我們的教官是把學員猛地放下來，再要摔到地的時候再猛的一提。我下來時感覺要嚇得我快尿褲子了。
這是心想事成的一天，更讓我深深體會到軍人的艱苦，這份敬佩會讓我更尊敬師長、團結(jié)同學，這也是使我前進的動力！
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇三
小升初，是一次成長的蛻變，是對過去的告別，是未來的開始……初次來到龍中，陌生的面孔、陌生的校園讓我仿佛又憶起了六年前的我，那張稚嫩、彷徨而又充滿期待的面孔。今天的我依然期待但卻不再彷徨，踏著堅實的腳步，我們開始了為期5天的軍訓。
知了，熱得在枝頭吵鬧，烈日炙烤著大地，大樹被曬得蔫蔫的抬不起頭來，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。就在這所謂“秋老虎”的季節(jié)里，我們開始了一段苦中作樂的“旅程”。
經(jīng)過幾天嚴格的訓練，同學們從初時的同手同腳到整齊有序，從你不管我我不管你，到大家相互提醒和相互幫助，從幸災樂禍、取笑和嘲弄到互相鼓勵和加油！短短幾天，同學們建立起了深厚的友誼。在軍訓中，我們學到的不僅是站軍姿、走正步、練隊形，更多的是在磨煉我們的一種意志，一種吃苦的意志，一種堅持的意志，一種團結(jié)的意志，一種遵守紀律的.意志！這些收獲太多太多，足以讓我們一生享用。
操場上，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們共同的汗水。你聽“一二一，左右一二一……”那響亮的聲音，是團結(jié)的力量。你瞧，先邁左腳，后邁右腳，靠腳時的迅速和一致的動作，是我們凝聚在一起的心。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇四
春日的太陽仿佛有魔力一般，使人昏昏欲睡。午后第一節(jié)數(shù)學課，同學們都無精打采，數(shù)學老師聲嘶力竭地在屏幕前大聲講著課，時不時提出一兩個問題，可評論區(qū)卻無一人回應。
突然評論區(qū)彈出一條信息，是李可心把答案打出來。“李可心同學非常棒！我要給她一個大大的獎勵”。就在此時，一個金燦燦的東西出現(xiàn)在屏幕中央，哇！原來是一個巨大的獎杯，它散發(fā)著金色的光芒，下面打著五顏六色的彩帶，獎杯上還寫著李可心的名字。“誰要回答出一個問題，我就給他發(fā)一個同樣的獎杯。”一聽這話，同學們都來了勁兒，想想看，一個華麗的獎杯上刻著你的名字，展現(xiàn)在大家的眼前，多帶勁！
同學們一個個像打了雞血，個個情緒高漲，開始認真地捕捉老師提出的每一個問題，一聽到問題便飛快地思考，然后快速的打出答案。
很少發(fā)言的我也來了興致，將耳朵豎的如同天線寶寶，整個人處于一級戒備狀態(tài)。問題一提出我的大腦就快速地旋轉(zhuǎn)，迅速地給出答案，兩根手指飛快地將答案寫在面板上。
同學們你爭我奪，互不相讓，評論區(qū)異?；钴S，我愈戰(zhàn)愈勇，和同學們一較高下，40鐘后我竟得了四個大獎杯！下課了我還意猶未盡。
這堂課，可真有意思！
特囧的堂課。
中午，小酣一覺的我分外迷糊，咕咚咕咚喝了一大杯涼水后感覺好多了。這時手機釘釘里傳出比“郭語”還動聽的鈴聲，我只好拎起手機回到書桌前。
我打開桌面，感覺還是有有些沒精神，于是我決定高歌一曲給自己提提神。
畢竟還沒有正式上課，高歌一首也是沒有問題的，我捏了捏嗓子，怒了努嘴，擰著眉毛，裝出一副比較酸傻的動作，故意改成“加菲貓”的嗓音，鬼哭狼嚎地“唱”了起來。
唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)我手邊的小話筒綠色光芒一閃一閃，閃瞎了我的眼睛，我瞬間倒地，我的人設，如一塊玻璃，成了渣……我的天??！我竟忘了關(guān)麥。
評論區(qū)里孫澤宇打出了壞笑，我仿佛看見他瞇著眼，咧著嘴，幸災樂禍的傻笑的樣子……。
丟人了，丟人了，想想全班同學此時怪異的表情，我大腦一片空白，停止了思考，臉上寫滿了囧字。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇五
自從我家買了電腦，我就與網(wǎng)絡結(jié)下了不解之緣。因此，我和網(wǎng)絡之間發(fā)生了許多事。接下來，我就給你講一講我和網(wǎng)絡的那些事兒！
我早就聽朋友說起了校訊通：“我告訴你吧！校訊通太好了，不僅能看博文放松心情，還能提高我的寫作水平呢！”“你連校訊通都不知道？那你可真是out啦！”“校訊通可是我身邊的教育專家呢！”……從此，校訊通就成了我非常向往的地方。
到了我能夠獨自上網(wǎng)的時候，我就在校訊通安了一個家。在這里，我真的像朋友所說的那樣：看博文，放松心情；看博文，提高寫作水平……時間長了，我在校訊通就有了許多好朋友，并感覺博友們就像我的親人，一樣的親切自然，這里就是一個和諧的大家庭！
所以我最想說：“校訊通，我的家！”
玩游戲，這可是我的心聲?。〉淮瓮娴脮r間過長，可就不o了。因為它會讓你變成“小四眼兒”。這不，我和媽媽就規(guī)定了“網(wǎng)絡一小時，健康又快樂”的電腦計劃。
這一小時內(nèi)，我分配的非常恰當：一小時內(nèi)，必須玩一些益智小游戲，健康向上積極的游戲，堅決杜絕暴力游戲。qq聊天，也有規(guī)定，聊天對象必須是媽媽也認識的網(wǎng)友，不能加陌生人為好友，更不能把自己的信息透露給陌生人。
直到現(xiàn)在，我們母子遵守著約定將近兩年，也沒有發(fā)生任何“沖突”事件，氣氛非常融洽。既讓我開心，也讓媽媽少操心。
因此，我的網(wǎng)絡一小時，既健康又快樂。
要說起我的小幫手，那可多的去了。
字典。
教輔書電腦……如果說誰的功勞最大，那非電腦莫屬了！如果你不信，請聽我娓娓道來。
自從上了四年級，連學課文都得查資料，因為要知道人物背景，才能更加的理解課文。可我總不能買書看資料吧？這樣一來得買多少本書??！就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我便想起了我的好朋友加得力助手——電腦。
于是，我連忙上網(wǎng)，三下五除二地“百度”到了我想要的資料。就這樣，電腦就成了我功勞最大的“小”幫手！
網(wǎng)絡給我?guī)砹嗽S多好處，要正確運用網(wǎng)絡，才會使你獲得更多的知識。這就是，我和網(wǎng)絡的那些事兒，把你的網(wǎng)絡故事也說出來聽聽吧！
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇六
網(wǎng)課，這兩個字想必大家已經(jīng)都十分熟悉了吧，畢竟現(xiàn)在我們天天都念叨著“網(wǎng)課，網(wǎng)課，上網(wǎng)課”，那么，在此期間，我和網(wǎng)課又發(fā)生過些什么事兒呢？恍惚中，我墜入了回憶的海中。
最開始的時候，因為從來沒有上過網(wǎng)課，就著這新鮮感，我節(jié)節(jié)課都十分認真，無論老師問什么都十分積極的回應，還經(jīng)常搶麥，和老師你一句我一句地互動，被老師大力表揚。作業(yè)也寫得十分認真，那精致的字體都可以拿來當模板了，為此多次被評為優(yōu)秀作業(yè)。在老師第n+1次表揚我時，我開始松懈了。懷著本就預習過和自以為都會了的心態(tài)，我漸漸地在網(wǎng)課上放飛了自我。最初我只敢在網(wǎng)課中睡覺——而且睡得光明正大。心里搗鼓著：反正不連麥就行了，老師也不會發(fā)現(xiàn)的，畢竟手機還掛在那兒呢。那時的我趾高氣昂，還十分理直氣壯，活像一只驕傲自滿的小孔雀。不過后來我才知道，我的頭現(xiàn)在昂得有多高，之后就會低得有多下。
漸漸地，就算是老師課上得多么精彩也撼動不了我的瞌睡蟲了。因為長期不聽課的緣故，我的成績一降再降，雖然不是一落千丈，但也好不到哪里去：先是英語考了七十多分，以前從不下九十的我讓英語老師驚訝不已；然后是數(shù)學作業(yè)的差評，數(shù)學老師甚至親自找上門來發(fā)作業(yè)讓我重做；最后是語文上課時叫我回應，而我在玩沒回，被老師警告。這時的我被一系列事情打擊到了，整個人懨懨的，甚至有好幾次媽媽跑來問我是不是生病了。我就像從神壇上摔下來的神衹，昔日的“天才”已“江郎才盡”，愧疚之情猛地涌上心頭，看著家人真摯的笑容慚愧不已。最終我下定決心，痛改前非，發(fā)奮圖強，每天認真上網(wǎng)課。而和網(wǎng)課這些事，也告一段落了。
我和網(wǎng)課發(fā)生的那些事兒將會成為我人生的財富，它告訴我：人不自律是不行的！自律的人才會不斷進步。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇七
時光，就像是被點了導火線的煙花，“啪”的一聲飛出去好遠，并開放出無與倫比的的美麗瞬間。
五年級的軍訓時光仿佛還在眼前，突然一下，我們就迎來了初中的入學軍訓儀式。
變化最大的便是同學，與相處了五年的同學分開，然后迎來了一班全新的同學，同住一個宿舍的生活讓我們互相熟悉。
那時，我們剛一起去洗好澡，洗除了一天的汗水與疲勞。大家待在宿舍里說說笑笑，聊聊這個聊聊那個，好不快活。廣播里突然響起了一聲集合號聲，大家這才想起晚上還有一次集合。可能是因為晚上的集合讓我們一時適應不過來，沒有了白天的整齊與速度，慢吞吞地走到了集合地點，似乎像在逛馬路。到了那集合點，大家也沒安靜下來：你說一句，我講一段，過了好一會才平靜下來。
黑暗中，教官嚴肅的表情若隱若現(xiàn)，我們這才明白大事不妙了，可是又不知該怎樣彌補，只能呆呆地站在那兒。教官發(fā)話了：“你們想說就說吧，別去禮堂了！”洪亮的聲音在我們的頭頂上炸開，我們都低下了頭?！皝戆桑總€人都給我雙手抱頭，做上下蹲做到我滿意為止！”這時的我們可不敢有半點怠慢，乖乖地按照教官的要求去做?！?、2、3、……”剛開始我做得非常到位，一點都不累，快速的上上下下?！?3、14、15……”隨著數(shù)量的漸長，我的速度也慢了下來，沒有了剛才的輕松。“18、19……”眼看就要到20個了，突然，隊伍里傳來了窸窸窣窣的小聲音。這被教官盡收耳底：“有說話聲，重做?！蓖瑢W們一個個張大了嘴巴，卻沒人敢抱怨?！?、2、3……15、16、17……”這時的我只覺得腰酸腿疼，每個動作都那么艱苦。終于，又做了50多個后，這次的體罰總算結(jié)束了。接著我們在去禮堂的路上，以及在禮堂里時，一句話甚至一個字都沒說，我們可不想再一次被體罰。
這次的軍訓還發(fā)生了很多事，有高興的，也有痛苦的，這可是次非常難忘的軍訓，相比起五年級的那次軍訓，我們都已長大了一些，也懂事了一些。
我想我能將對待軍訓的態(tài)度融入生活中融入學習中，對待所有事情都一視同仁，不管是重要的還是普通的，都應去認認真地做好它。
軍訓那些事兒帶給我的啟示，將伴隨著我進入美好的初中生活。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇八
這是一個難得的周末，早上我還在舒舒服服地睡著懶覺，就被一聲尖叫給吵醒了。我眉頭緊皺，想繼續(xù)我的美夢，可媽媽的叫聲不斷，還伴隨著跺腳聲，唉，我的懶覺泡湯了!
“我的手機呢?上班快要遲到了!”老媽叫道。犯困的我爬下床，迷迷糊糊地扶著墻挪到老媽面前，努力睜大眼睛看著老媽說：“老媽，你的手機不就在你口袋里嗎?”“有嗎?我沒找到!”媽媽說。我無奈地走向老媽，從她口袋里拿出手機遞給她，順便說了句：“下次不要打擾我睡懶覺了。”老媽爽快地說：“好，我去加班了，再見!”這就是我的糊涂老媽。
我的老媽不僅愛犯糊涂，而且膽子還很小。一次外公過生日，我們剛進外公家的門，一只老鼠突然躥出來“迎接”媽媽。當老鼠從媽媽鞋面爬過的時候，媽媽的尖叫聲、跺腳聲不斷，并瞬間蹦上了水池臺，頭還撞到了曬衣服的鐵欄桿。唉!媽媽，老鼠都被你嚇到角落了，你還怕什么呢!
這就是我的媽媽，一個獨特、有趣的老媽!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇九
最近幾天一直都是長篇大論，該換換趣事了，是吧？正逢暑假我有兩大毛?。核瘧杏X、不鍛煉。二者相加，后果很嚴重！于是乎，媽媽便為我策劃著去學打乒乓球。
原本計劃昨天下午就去，結(jié)果小沈陽他保鏢踩我腳了，弄得我老疼呢，只好作罷，換今天。
今天算我暑假以來起的最早的一回——五點多。起著床，我還在想：哎呀，我太偉大了，竟然起來了。但是呢，當我們走出大門的時候，傻眼了：街上好熱鬧噢。原來早起的人們多著呢，我還真是目光狹窄，該改改了！
哎呦，天氣不錯哦。
我們一家人一起來到指定地點（他們順便鍛煉身體），推門而入，只聽里面乒乒乓乓、熱熱鬧鬧的，似乎還有很多人呢。我們再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是兩個特別的乒乓球桌——說它們特別，是因為它們上面各安了一個發(fā)球機，且都被一圈低矮屏障圍著，為的是防止球跑遠；屏障之外，是六七個球桌，中間都隔著一定距離；另外，還有兩排椅子，估計是休息用的。
我仔細考察了“現(xiàn)場”，發(fā)現(xiàn)以下“證據(jù)”：球桌中，最左邊的那個，供剛?cè)腴T的學生練，有老師手把手得教，目前人數(shù)最多；它右邊的個，供稍稍有些基礎的學生練習，老師偶爾去那邊溜溜，大多時候都是自己打。這兩個球桌都是安著發(fā)球機的。至于屏障外的那些球桌，則是供已經(jīng)“幼兒園畢業(yè)”、進入“小學”的學生練習，屬于“對打”形式。
嘿，“三部曲”，還挺有趣！
再看人……呃，除了老師，我似乎是最大的……。
不過這沒啥關(guān)系，至少不會妨礙我興沖沖地去拍兩拍子！
忘記介紹老師了——稱“教練”的也不錯。我們的教練呢，有三個，兩個都是年紀輕輕的`，第三個比較成熟一點的呢，就是我們的主教練了。
介紹完畢，進入正題。
我首先要在“幼兒園小班”練習，而這里人又最多……所以，只能排隊了。
好在很快就輪到了我。
我操起一個球拍，有些激動又有些緊張地來到老師面前，順從地讓教練糾正我的身體姿勢。姿勢ok后，教練便輕車熟路地握起我的手，沖著發(fā)球機發(fā)出的球，內(nèi)行地一擊，球便又跳回到了發(fā)球機里——哎呦，不錯哦。
哎，剛有一點感覺，就該換人了。
但我卻似乎感覺到，我擊球的水平反倒越來越退步了——怎么搞的？學球是不是像學習那樣，越深入其中就越知其渴？還是說老師對我要求嚴格了？又或者我真的是退步了？我不敢確定?？傊?，我很迷茫。
崩潰啊！
不過沒關(guān)系，我心理素質(zhì)夠硬，不斷地那之前學吉他的經(jīng)歷激勵自己：學吉他時，最初我好像沒展露出多少類似天賦的東西，進展很慢，但入門后學得飛快，勢如破竹，還被老師“譽為”“學得最快的學生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！畢竟我多多少少是有一些基礎的。
相信自己行，自己就能行！同志們聽好，我要發(fā)奮了！以后每一個乒乓球里程碑我都會寫到博客上，請大家監(jiān)督！
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十
不知不覺間，兩個月的網(wǎng)課時間悄悄過去，回憶這兩個多月的時光，有讓我收獲滿滿的事，有讓我感動不已的事……它們將成為我小學生活中最獨特的記憶。
還記得4月23日晚上舉行的`家長會，那天晚上八點，我們一家端端正正地坐在電腦前，認真聆聽老師們的講話，我時而緊皺眉頭，對我現(xiàn)在的局勢感到擔憂；時而專心致志，努力地記住老師的話語。在這次家長會中，我收獲了很多，我更深刻的體會到了習慣的重要性，我們現(xiàn)在雖然在上網(wǎng)課，但我們不能松懈，我們正處于小升初的關(guān)鍵時刻，現(xiàn)在的自覺決定未來的成績，現(xiàn)在的真實決定今后的發(fā)展，現(xiàn)在的好習慣決定了我們每個人未知的前途。
開完家長會，我的大腦更加清晰，心中也有了更周到、更完美的學習計劃。一直為我發(fā)愁的老媽嘴角也微微上揚，不一會兒便和老爸討論自己的想法，總的來說，這次家長會給我們帶來了極大的收獲。
在這兩個月的時間中，不僅僅有收獲滿滿的事，還有讓我感動的事，一次英語課，我正在聚精會神地聽講，突然，畫面不動了，屏幕上只有老師的雙手。我還是頭一次這么認真的觀察老師的雙手：這雙手上面零零散散的有一些皺紋，皮膚的顏色還有些發(fā)黃，看著這雙手，我既心疼又驚訝。老師的年齡并不大，她的手怎么成這樣了？在我的印象中，老師的手是一雙光滑紅潤健康的手，我做夢都想不到竟然是一雙有皺紋的手。再回頭一想，這不就是老師辛苦教學的表現(xiàn)嗎？老師一人教兩個班，總計100多名學生。你自己寫一份作業(yè)，老師得判多少份作業(yè)？一年365天，老師的雙手一年得工作多少小時？老師為了提高我們的分數(shù)，經(jīng)常給我們把作文、知識點抄在黑板上，每一次都密密麻麻的寫一黑板。老師的雙手怎不會有皺紋??？想到這兒，我的眼角濕潤了，心里涌進一股暖流，這是多么偉大的師生情啊。
這兩個月的網(wǎng)課時光給我留下了無數(shù)回憶，他們將是我小學生活中最獨特的回憶。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十一
我的爸爸有一頭濃密的短發(fā)，大而明亮的眼睛，再加上那漂亮的雙眼皮，使爸爸整個人看起來帥呆了!別看他已經(jīng)當爸爸了，但是他卻有些頑皮，有時候嘻嘻哈哈，和我們姐弟倆滾打在一起;有時候卻很嚴肅，只有等他心情好了才會對我們不板著臉，整個一個大男孩爸爸。
有一天早晨，我和弟弟要起床背書了。六點十分，媽媽就把我們從美夢中叫了起來，這時媽媽順便也叫了爸爸。六點四十分，我們都背好書了，爸爸還沒有起床。媽媽讓弟弟去叫爸爸起床，弟弟喊了一下，爸爸沒有應聲。媽媽見爸爸沒有反應，又讓我去喊爸爸。我愁眉苦臉地喊道：“爸爸，起床了”!誰知爸爸卻“呼”地翻了個身，用被子包住頭不耐煩地說:“吵死了!再睡五分鐘，一會就起了!”我回頭一看鐘表七點了!“糟了!”我邊叫邊以劉翔般的速度飛奔到衛(wèi)生間，急急忙忙地洗臉、刷牙、梳頭。忽然背后傳來一聲：“好看嗎?”我一抬頭，看見爸爸站在我身后，沒想到爸爸這么快就起來了，他還一邊給西裝打領帶一邊眉飛色舞地吹著口哨呢!看見我瞪著眼瞅他就朝我怒了努嘴，擠了擠眼說：“爸爸帥嗎?”我朝爸爸吐了吐舌頭，拌了個鬼臉，趁他高興，又刮了他以下鼻子：“帥呆了，酷斃了，簡直無法形容了!”等爸爸反應過來，我已經(jīng)嘻嘻笑著從他臂彎下逃走了媽媽瞧著我們，笑呵呵地說：“一對長不大的孩子!”
我的爸爸是個十足的“手機迷”呢!只要一有空閑就拿出手機玩，每當我們問他要手機玩的時候，他便答到：“哦，手機沒電了，下次再玩吧!”隨后等我們不在意了，他又開始玩了。我真拿爸爸沒辦法!
星期日的時候，我們都到媽媽的店里去。寫完作業(yè)，我們想玩電腦，媽媽同意我和弟弟說各玩半個小時。我先玩，該弟弟玩了，我就沒事干。一扭頭，看見爸爸在玩手機，我飛撲到爸爸身上，看見爸爸正在玩微信上的“飛機大戰(zhàn)”，我高興地跟爸爸說：“爸爸你讓我玩一會手機吧?！彼质且痪洌骸笆謾C沒電了下次再玩?！蔽也磺樵傅刈唛_了。可過了一會兒，我回頭一看，他這會又在玩“神廟逃亡”了。我很不服氣，就趁爸爸不注意，一把搶過手機，得意洋洋地跑開了。這下爸爸可急壞了，一下子跳起來先我要，我不給，他就追在我的屁股后面央求我說：“乖女兒，快還給爸爸，只有一分鐘游戲就結(jié)束了!好嗎?”看著爸爸可憐兮兮的樣子我只得把手機還給他。
爸爸還有可愛的一面呢。有一次剛吃完晚飯媽媽在洗碗我和弟弟在看電視，正看得起勁爸爸走過來把電視一下子就關(guān)掉了，我和弟弟很生氣吵著鬧著要看電視，但是爸爸說別看電視了我們一起玩?zhèn)€游戲，我問：“玩什么游戲”。爸爸說：“你們不是要玩手機嗎，現(xiàn)在我們來比玩神廟逃亡，看誰跑得最遠，誰贏了就答應對方一件事。”我和弟弟一聽有條件就答應了。經(jīng)過一番激烈的較量，最終還是爸爸贏了。我問爸爸要我們做什么，爸爸說：“每天晚上只能看半個小時的電視噢!”天哪，這是我最不想答應的事，我覺得是爸爸給我們下的套?？墒侵拔覀冏鲞^承諾的只有答應了?？粗覀兦榫w不高，爸爸就給我們講起了電視看時間長了的危害。沒想到，爸爸也有如此和藹可親的一面。聽了爸爸的話，才知道爸爸也是為我們好，也就不再怪他了!
這就是我的爸爸，“可恨”又可愛的、長不大的大男孩爸爸，我愛我的爸爸!
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十二
我的爸爸，高高的個子，瘦瘦的身材。一張國子臉上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他是個很優(yōu)秀的爸爸，雖然媽媽經(jīng)常嫌他懶，但是我覺得他還是有很多優(yōu)點的，比如：
爸爸是個很有愛心的人。爸爸經(jīng)常送給他們單位門口的乞丐吃的。他很喜歡小動物，更喜歡狗，他養(yǎng)過很多狗，有小笨狗，大狼狗?，F(xiàn)在養(yǎng)的是條品種不是很純的拉布拉多，它的毛黃黃的太陽一照很漂亮，爸爸就叫它金毛。有一次，金毛拉肚子，爸爸給它買藥，細心的照顧它。不幾天，金毛就活蹦亂跳的撒歡了，爸爸緊縮的眉頭終于舒展開了。還有一次，我們開車出去玩，走著走著爸爸突然來了個急剎車，我往前一晃，心想怎么回事?我定睛一看，原來路上有只野雞在慢悠悠的過馬路，爸爸就把車停在哪，一直等野雞過了馬路，才繼續(xù)前行。
我爸爸還是我的好玩伴。春天，他帶我去田野，去爬山，觀察春天的氣息。夏天，他帶我去池塘，抓魚逮蝦，做荷葉帽。秋天，他跟我去樹林聽喜鵲嘰嘰喳喳的叫，去果園采摘剛剛成熟的水果。冬天，陪我去踏雪，觀察動物們留在雪地上的腳印。
我爸爸有時很嚴厲，有時又很幽默。我做錯事情時，他會喋喋不休的教訓我;我遇到挫折心灰意冷時，他又會幽默的鼓勵我。
這就是我的爸爸，一個充滿愛心，嚴厲又幽默的好爸爸。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十三
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睂ξ叶?，書更是一個令人開闊視野，發(fā)現(xiàn)和解決問題的法寶。
起初，我并不那么喜歡讀書。當我與順德圖書館相識后，便愛上了讀書。我腦海中的圖書館與現(xiàn)實的截然不同，我夢想的圖書館是個歡樂，充滿歡聲笑語的游樂場，而現(xiàn)實中的順德圖書館卻是如此變高大上，單單是外形的壯觀就令我驚嘆不已。雄偉的方字形建筑，大門上的“順德圖書館”幾個大字特別引人注目，步入大門，靜謐，安詳，給人一種很溫暖的安全感。一排排圖書架，上面分門別類的擺放著上萬本圖書，令人震撼。
來圖書館看書的人很多。小孩兩個小腦袋湊在一起，一本書放在桌面上，他們就這樣安靜地看著、翻著書，有的站在書架前，拿著書，干脆站著看?？磥頃媸怯心ЯΠ。?/p>
這天，我又來到順德圖書館。我?guī)狭艘坏罃?shù)學難題，想來圖書館查找資料，尋找答案。在一本叫《馬小跳玩轉(zhuǎn)數(shù)學》的書里找到了答案。原來這是一道“雞兔同籠”的問題，只要列表格就ok了！我一邊看著書，一邊動起筆來，邊寫著，我不禁笑出了聲：“這農(nóng)民為什么非得把雞和兔關(guān)在一起，可真愁人！”哈哈，這可難不倒書，書能解決一切難題！這一次經(jīng)歷，既讓我懂得解題方法，又令我收獲快樂。做完題后，我挑了一本《魯濱孫漂流記》來看，一看就是兩個鐘頭，恍惚間余暉照射進來，室內(nèi)便呈現(xiàn)出一片金黃，我伸了伸懶腰，閉上了眼，感受著這醉人的陽光，再眼開眼睛，閱讀書，品味著主人公“魯濱孫”對基督教的信仰，善良、堅強的品質(zhì)。
在順德圖書館讀書，使我靜下心來，令我品味書中魅力所在，讓我感受讀書的快樂，收獲更多的知識。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十四
我的爸爸在設計院工作，中等個兒，四十出頭，說話斯文?？墒牵テ鹞业膶W習來，真是“老和尚數(shù)佛珠―沒完沒了”。
現(xiàn)在我嘗到爸爸“唆”的甜頭了，他的“唆”是一貼良藥，可以治療我粗心的毛病。我學習上的每一個進步，都有爸爸“唆”的功勞，我得說一聲：謝謝您，我的“唆”爸爸。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十五
他，并不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。
他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。
現(xiàn)在的我長大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時候有多幸福，我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手里拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：“寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍！”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道，原來我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
作文二：我的爸爸。
從爸爸憂郁的眼神中，我讀出了它的意義。
爸爸以前生過一場大病，身體一直不好。醫(yī)生常常告誡他不要太疲勞，可是爸爸就是克制不住自己，為了這個家他還是日夜操勞。這不，今年春天，爸爸又住進了醫(yī)院。
爸爸雖然不能去做生意了，但他仍然沒有放棄對好茶葉的追求，他時不時地會去村里炒茶葉的人家家里。他坐在一旁，看著人家炒，靜靜地，讓茶葉的馨香沁入他的心脾，那可是他最喜歡的味道。等到茶葉炒完了，他還會細細地觀察，慢慢地品味，然后對那些茶農(nóng)提一些寶貴的意見。
這里，我想對爸爸說：“不就是一年嗎？不就是幾斤茶葉嗎？還是身體要緊，等你恢復好身體后，明年我們一起加油！”
作文三：我的爸爸。
我的爸爸長的有些瘦，但他不是瘦不經(jīng)風，他有一雙明亮的眼睛、一個有點扁的鼻子、一張不大也不小的嘴、一張白凈的臉和一對美麗的耳朵。他非常愛美，每次洗完臉和手后總不忘抹一些油。
我的爸爸也對我們下一輩的'很關(guān)心，每當我和姐姐收到媽媽對我們學習上的事時，當媽媽說出不讓我或姐姐上時，他總是會替我們求情，以獲得讓我們再次學習的條件。他對我們抱有極高望子成龍的態(tài)度。為了不辜負爸爸對我們的希望，我會努力學習的。
我的爸爸他個人也很好，他不抽煙但，喝些啤酒。當有好東西時，他總不忘先讓自己的妻子和子女先享受。自己等著最后的殘渣。他從來不追求豪華、奢適。
我的爸爸人緣很好，總會有人來找他去辦事。我的爸爸現(xiàn)在是村里的電工，雖然在他管轄的區(qū)域里有一些“仇人”，但是他公私分明，從不與他們計較。而那些“仇人”卻總擔心我爸爸會為難他們，因此找來我爸爸的朋友去替他們?nèi)デ笄?。我的爸爸在這個村子給人們留下了好的印象，每當人們澆地或有物件壞了總會找他，而他也是隨叫隨到。這也正是許多人為他提供了一份電工職業(yè)的原因。他會像我說的那樣去盡職盡責，來滿足人們各種各樣的需求。他對任何事都會去弄好，不會要他人的一絲金錢。
我覺得我的爸爸是世界上最好的一個人，他不像我媽媽的性格那樣的多變，也不像別人那樣暴躁，不講理，他做任何事都追求原由，他是一個拿得起放得下的好爸爸。
作文四：我的爸爸。
我愛我的爸爸！我的爸爸是個勤勞樸實的普通人！
但是他身上所折射出的偉大的父愛是：無限的，溫暖的，慈愛的。
我從小就是一個藥罐子。時不時就去醫(yī)院。為此我常常令父母擔心。這不，在我上六年級的時候。我大病一場。父母輪流來照顧我，不僅有物質(zhì)上的損失，而且讓他們飽受精神摧殘。
這病最少要1個月才好的了。其實我的成績也不好，快臨近升中考試拉。爸爸不免為我擔心。
此時同學們高興地坐在教室里聽課，我卻在病房里發(fā)呆的躺著。而且我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見拉，取而代之的是媽媽。我抱怨起來：爸爸明明請拉一個月假，現(xiàn)在卻沒拉蹤影。我不免發(fā)起牢騷，準備爸爸回來時，對他發(fā)動攻擊。
那天晚上我仔細。認真的聽著爸爸為我講課，似乎我十幾年來都沒這樣認真。
我愛我的爸爸！我那平凡而又偉大的爸爸！
作文五：我的爸爸。
爸爸猶如一根柱子，支撐起了一個家庭；爸爸猶如一座大山，承擔起了應有的責任；爸爸猶如一根蠟燭，照亮了我的心靈......爸爸非常關(guān)心我，可他每次都不說，而是從一些舉止上表達出來的。
我的爸爸長著濃眉大眼，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，組成了一張英俊的臉。
爸爸非常負責任。
記得有一次，我有幾道題不會做，便去向爸爸請教，爸爸先讓我讀題目，然后問我那里不會，最后一一耐心地為我講解，直到我會是。還有一次，我考試沒考好，很怕爸爸罵我，回家的路上，我一直想著該怎樣和爸爸解釋，沒想到回家后，我把成績告訴了爸爸，爸爸不但沒罵我，而且還責怪自己。從此以后，爸爸每天都會出題給我做，有幾次到了吃飯時間，我喊爸爸吃飯，爸爸卻說幫我出完題目再吃飯，等到題目出完了，爸爸來吃飯吃，菜已經(jīng)涼了，等我把爸爸出完的題目做完時，爸爸也吃好飯了，他來幫我檢查，發(fā)現(xiàn)錯題時，他會告訴我哪里錯了，應該怎樣做，然后隔個幾天再出。爸爸總是這樣不厭其煩地做著。我能有這樣一個負責任的爸爸很開心。
爸爸很關(guān)心我的學習。
每次在飯桌上，爸爸總是問我學校里發(fā)生了什么事，默寫情況如何，考試情況怎么樣......我能有一個這么關(guān)心我學習的爸爸感覺很幸福。
我愛我的爸爸，因為他很負責任，很關(guān)心我的學習!
作文六：我的爸爸。
有一種愛，身為兒女的我們時常忽略了它的存在，但它卻從不曾離去。這樣的愛，人們稱它為父愛。人人都知道父愛如山。這個愛是一生一世不求回報的，這個人——父親也是一生一世值得你愛的。父親，多么神圣的詞語啊！
父親是一本很厚的書本，正如我的父親——李春霖。他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅強的人。我親愛的爸爸對我要求嚴格，他教育我做人的道理，想讓我做一個德、智、體、群、美，五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌，飽經(jīng)風霜的臉被艱苦斗爭的歲月碾過了道道痕跡，爬滿了皺紋。
我做錯事的時候，有嚴厲的目光看著我，直到我知錯為止；我考不好時，有最溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說：“沒關(guān)系，所謂“失敗乃成功之母”，一次失敗不代表永遠啊?！蔽铱己脮r，便對我說：“這次的考試已成為過去，可以說是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張試卷而努力??！”這位神秘人物就是我父親。其實父親為我費口舌我理解，因為我也知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”這個道理。我會永遠把父親的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕，敗不餒”，因此我會不恥下問，時常虛心向別人學習。父親給我自信，給我上進心……在父親的心目中我們一定能成功。
父親讓我學習各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛??！他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。
親愛的父親，您用自己的勞動征服了我、，用自己的笑容感動了我、用最偉大的愛激勵我。我愛您——慈祥的父親。
作文七：我的爸爸。
在生活中，我有一個無微不至地關(guān)心我的爸爸；在學習中，我又有一個對我嚴格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個永遠長不大的爸爸。
我的爸爸有兩個最大的優(yōu)點：一．甘為國家做貢獻而不求回報；二．對下一代的學習和生活十分關(guān)心。
以前，爸爸在新疆吐魯番修鐵路。他一年365天都夜以繼日，任勞任怨的工作，而且每日工作八、九個小時。一日三餐都是饅頭，很少吃到肉和米飯，日子很艱苦。晚上睡覺只有五、六個小時，第二天早晨又得起床，眼睛里充滿了血絲。可是，他仍不肯放棄這個光榮的工作，后來才被調(diào)來做出租車司機。
我爸爸不但任勞任怨，而且對我十分嚴格。一次，我作業(yè)還有兩則讀書筆記沒做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的誘惑，在院子里跳了起來：“小汽車，嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一…”正當我跳的正歡時，爸爸下班回來，便問道：“媛媛，作業(yè)做完了沒有？”我回答道：“馬上，等我跳了在做那兩則讀書筆記?！边@時，一向溫柔的爸爸頓時嚴肅起來，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了書房。我只得做起作業(yè)來。直到我做完了，他便舒展開了眉頭。這時，爸爸說：“我和你一起跳繩吧。當年你老爸還是跳繩高手呢！”說著，便跳了起來沒。
啊，爸爸，你是我學習和生活中的啟明燈，在學習和生活中永遠的激勵我前進。啊，爸爸，我一定會好好學習，報答您那種對我無私的愛。
作文八：我的爸爸。
高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的爸爸。
記得五年級期中考試，我三科成績都沒上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問：“兒子，期中試卷發(fā)了沒有？”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽到我最不想聽到的一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說：“發(fā)了?！薄岸嗌俜帧！薄?-----語文86分，數(shù)學89分，英語87分?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。但爸爸卻和聲和氣地說：“兒子,其實多少分并不重要，只是你有沒有盡力而為，有沒有粗心大意,有沒有問心無愧。每個家長都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望。”我若有所思地點點頭。他接著說：“一個學生應該腳踏實地,虛心好學，追求真理，一個學生，就像一張白紙,知識就是墨汁，老師就像一支筆,缺一不可！你要認真學習,否則一事無成。”“你的理想是什么?”爸爸問我。我說：“我的理想是奪得中國大陸上第一枚諾貝爾獎的科學家！”“好，加油！”這爸爸來自內(nèi)心的教誨仿佛給我一股無窮的力量，促使我認真學習。五年級期末考試，我三科都上了95分。
你猜我在干什么？當然在向爸爸報喜去了。
文檔為doc格式。
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十六
我的爸爸有著一頭卷曲的頭發(fā)，額頭上長著一粒綠豆大小的紅痣，一雙烏黑的眼睛下有一個高挺的鼻子。你們知道嗎？我爸爸是個電視迷。我爸爸愛看足球賽，中國隊進球了，他就又蹦又跳，連呼帶喊，中國隊輸了，他就垂頭喪氣。他還愛看戰(zhàn)爭片，看到精彩的地方，眼晴一下就不眨，媽媽喊他吃飯都沒聽見。
爸爸看電視時是特別投入。有一次，我爸爸下班回家，泡了一杯茶，一個箭步走到客廳，拿起遙控器，打開電視機，坐在沙發(fā)上，架著“二郎腿”，抽著煙，津津有味地看起球賽來。你瞧，他一邊看電視，一邊“騰云駕霧”，電視像一塊有魔力的磁鐵，把爸爸牢牢吸引住了，他身子向前傾著，兩眼緊緊地盯著屏幕，似乎怕它一下子溜走似的。突然，中國隊進球了，“電視迷”爸爸一下子從沙發(fā)上站起來，又蹦又跳，連呼帶喊。我看爸爸又蹦又跳的情景，心想：爸爸真像個小孩！可能喊得口干了，爸爸拿起茶杯喝了一口茶，又跑到廚房里“呸呸”去吐掉，還皺著眉頭說：“今天這茶味道怎么怪怪的，太難喝了！”我走過去一看，媽呀，原來，爸爸看電視太入迷，把茶杯當成了煙灰缸，把煙灰都彈到茶杯里，茶杯里全是煙灰。我忍不住笑了起來，爸爸一看自己干的“好事”，也哈哈大笑。
怎么樣，這是我的“電視迷”爸爸，夠有趣的吧！
我和網(wǎng)課那些事兒（模板17篇）篇十七
2020年，新冠狀病毒突然爆發(fā)，以猛虎下山之勢從武漢向全國蔓延?！熬W(wǎng)絡上課”便成為了我們新的學習方式，同時也發(fā)生了不少的事兒。
第一天開始上網(wǎng)課，老師對許多功能還不了解。數(shù)學老師直播上課時，忘了同學們正在被禁言。老師將精心準備的幻燈片放到屏幕上，為我們把這些難題一一講解。講完后問我們聽明白了沒有，聽懂的扣一，沒聽懂的扣二。可過了許久，字幕上連個渣渣兒都沒有。老師瞬間怒了，把聲音調(diào)高了近百分貝，訓斥著我們。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。老師漸漸平靜下來，可是卻得不到一丁點兒的回復。那時，老師恨不得把我們撕成碎片?？晌覀兡?？啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
要說起直播，學生們恐怕比老師還要厲害。這不，直播開始后，右下角冒出了個點贊的功能。幾個搗蛋的同學看到后手癢癢了，情不自禁就開始點贊。要是一兩次也算了，可是他們一而再，再而三三的，還明目張膽的在里面閑聊起來。一節(jié)課下來點贊數(shù)量經(jīng)有了一萬六千之多。最令人氣憤不已的是直播過后都找不出他們是誰！
除此之外，老師對我們的付出也是無比之多。數(shù)學老師上網(wǎng)課時，網(wǎng)絡十分的不好，為了能給我們上網(wǎng)課，竟然把電腦端到陽臺上去。想想陽光的刺眼，烈日的炎烤，而且時不時還伴有孩子的哭聲，老師的咳嗽。但老師呢？卻依然堅持下去，依然堅持給我們上課。
網(wǎng)課的那些事，讓人好笑，讓人欲哭無淚，讓人感動。也就是網(wǎng)課給我們帶來了不一樣的課堂體驗。