作文是語文學習中最重要的一項技能，可以提升我們的表達能力和思維能力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇一
世界上有許多助人為樂的人，那些人都被稱為“雷鋒”。現在，我就來說一說，我身邊的雷鋒。
在一個陽光明媚的星期四，我去吃午飯時，發現把飯卡放在了教室里了，這時，吳童毫不猶豫地把他的飯卡借給了我，我接過飯卡連聲說：“謝謝你!如果不是你的話，我連飯都吃不上了。”吳童說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”我聽了，覺得心里有一股巨大的正能量。
還有一次，上體育課，我沒帶跳繩，只好垂頭喪氣地站在一旁。不一會兒，白松瑋就把繩子交到了我的手中，我激動地說：“太感謝了!”白松瑋擺擺手說：“不用謝，難道同學之間不應該這么做嗎?”我拉著他的手說：“沒錯!我們倆一起練習跳繩吧。”跳繩成績出來了，我的成績很好，這都是白松瑋的功勞。如果不是他把跳繩借我的話，我也不可能有這么好的成績。
我也一定要學習這兩位同學樂于助人的精神，爭當一名校園“小雷鋒”。
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇二
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。雷鋒叔叔的事跡和“雷鋒精神”代代相傳，永遠激勵著我們。向雷鋒叔叔學習，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我們學校也掀起了學習雷鋒做好事的熱潮，并且尋找自己身邊的`活雷鋒。現在我就說說我身邊的活雷鋒吧。他就是我的叔叔湯鵬飛。他現在在一家航空公司工作，是一名優秀的員工。他大大的眼睛，帶著一副美觀大方的眼鏡，一看就是很有學問的樣子。聽奶奶講，在20xx年10月的一個下午，我的叔叔和朋友一起去看話劇。晚上回來的時候，突然看到一個婦女坐在天橋的欄桿上，原來她想跳下去自殺。叔叔一個箭步跑過去，拉住了那位婦女的胳膊，那個婦女得救了。我的叔叔還耐心的對她進行了勸說，同時還撥打了110報警。當警察叔叔來了以后，我的叔叔悄悄的離開了，也雷鋒叔叔一樣，也沒有留下自己的名字。
身邊的雷鋒，不就是我叔叔這樣的無名英雄嗎？他有文化、有理想、有魄力。他做到了雷鋒叔叔說的那樣：做一個有利于人民、有利于國家的人。叔叔是我學習的榜樣！
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇三
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，如果有一些同學經常考試不及格，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。
在一個星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。
經過盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
“學習雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過了無數個風花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務的精神。
雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務的精神，一直激勵著我們。
在我們的現實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清———張蕓清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時候，她總會微微的一笑，說：“沒關系，做一個對社會有用的人就行。”張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫里，住著一對老倆口，他（她）們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：“你給我們吃了，那你們吃什么？”張蕓清微微一笑，說：“沒關系的，我家里有東西吃你們吃好了。”就上樓了。
冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水？想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他（她）們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他（她）們家的門，看見他（她）們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他（她）們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他（她）們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。”
最近經常聽到“雷鋒”這個人，雷鋒是誰？媽媽說，他是一位做好事不留名的叔叔；爸爸說，他是一個樂于助人，熱心腸的人；老師告訴我們，只要用心發現，“雷鋒”就在我們的身邊。
記得那是一節美術課，老師要我們給前幾天畫的畫上色。這可是我最喜歡的活兒。我興奮地把手伸進書包去掏蠟筆。咦？筆呢？不會沒帶吧？我一邊找一邊口中念念有詞：“蠟筆，蠟筆，快出來，別和我躲貓貓！我才不想挨老師批呢！”唉，真是事與愿違，即便我把書包翻了個底朝天，也不見蠟筆的蹤跡。這時我開始有點緊張了，偷偷瞄了一下老師。“真幸運，沒被發現。”向同桌借一下吧！正當我想開口時，誰知她竟先問我借蠟筆，這下糟糕了，我搖了搖頭，生氣地說：“你干嗎不帶？你這個馬大哈經常不帶東西。”同桌白了我一眼：“你自己都沒帶，還有理說我？”我自知理虧，便不再搭理她。
這時老師正盯著我，難道我被老師發現了？我把頭埋得更低了，心里七上八下，自言自語道：“真是的，我怎么會把帶美術工具這么重要的事給忘記了呢？老師已經再三囑咐過的啊！”我沮喪地不知所措。這時徐璐瑤轉過頭輕輕地問：“葉劉浩，你怎么了，不舒服嗎？我搖了搖頭。她又問：“你到底怎么了，跟我說嗎？”我小聲地說：“我的蠟筆忘帶了。”“噢！我當什么事呢？原來是這件小事，沒關系，我借你！”她熱情地說。接著，遞給我一盒蠟筆：“你用吧，畫漂亮點。”我高興極了，接過蠟筆就開始用心地畫起來，沒想到用力過猛，蠟筆“嘣”的一聲斷了，這下可糟了，人家好心借我蠟筆，我居然給弄斷了，這可怎么辦？我拿著那截斷了的蠟筆難為情地跟徐璐瑤說：“對不起，我不小心把它弄斷了。”沒想到徐璐瑤卻擺了擺手說：“這有什么關系，斷了也可以用啊，你先把畫畫完吧！”說完，她朝我微微一笑，便轉過身去。
看著她的背影，我想起了老師說的話，原來用心發現，“雷鋒”真的就在我們身邊。
如果有人問你什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實樂于助人也是一種美麗。
雷鋒是上個世紀60年代的人物，至今，為什么他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂于助人的精神吧。現在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒有發現自己而已。就如法國的羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
5月6日，一位盲人暈倒在長春的224路公交車上，司機見他暈倒了，便打電話叫救護車，可是救護車遲遲都還沒來。于是他就把車開到了醫院。這位盲人得救了。據記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣報為生，家里的二老全靠他一人奉養。他又沒妻子。他一天最多掙二十多塊錢，要是碰到下雨天，掙的錢就不多了。雖然他家里很貧困，但是他得到了不少好心人的幫助。社區里的人們經常送些米面糧油過來，有時還幫他做家務。穿的都是“雷鋒超市”送來的衣服。據記者所說，這些來他家里的人都是一些由村委會組織的代理兒女。馮文悅在賣報的途中也得到了不少照顧。他經常到一些地下商場去賣報，因為那么有他的老顧客。其中一位顧客說：“贈人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快樂。221路的司機也幫助過他，每到站點的時候，司機總會提醒他下車。這位司機名叫孫勇，他幫助過不少人，他曾經為失去雙親的兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開的那輛車布置成了一個溫馨的家，目的是讓做過的這輛車的人都能感受到家的溫暖。
我說得沒錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒有發現而已。讓我們都行動起來，讓我們都成為這個世紀的雷鋒吧！
雷鋒的故事人人皆知，耳熟能詳。雷鋒的精神伴領著我們成長，我們唱著：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌從小學一直伴隨著我們走到中學，學習雷鋒精神是我們前進的方向。只要我們善發現，雷鋒就在身邊。
一個子22歲的年輕的生命，卻有著不配的靈魂。雷鋒精神的形象照耀著我們成長的方向，雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照耀了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。
在雷鋒那個時代，有人說他是“傻子”，而雷鋒卻說他甘愿做這樣的傻子！具有這種傻子精神的人越多，社會都會和諧。
其實我們身邊就有許多活雷鋒。
黃來女是孝老愛親的模范，他父親患了重病，她背上父親去上大學。因為情，有了力量；因為愛，就有了陽光。她笑對苦難，自強不息的精神和孝老愛親的義舉，照亮了整個社會。
信義兄弟孫水林和孫東林，他們是建筑商。他們“新年不欠舊年帳，今生不欠來生債。”他們二十年堅守承諾，被人們譽為“信義兄弟”。人無信則不立，誠信和道義，是做人做事的基本準則，是構造和諧社會的重要基礎，所以我們要講誠信。
雷鋒就是在我們身邊，他化作了一叢叢樹木，給行人帶來一片綠蔭；他化作了一顆星斗，照耀著夏夜寧靜的天宇；他化作了一座座路標，指引著人們前進的方向。
每年3月5日，是全國中小學生學習雷鋒做好事的日子！他的“釘子”精神，使我們受益匪淺。“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這是雷鋒叔叔。
名言。
在我們身邊，有許多現實版的“活雷鋒”呢，我就遇到過一次，給大家講講吧！
初春的一天，我在公交車上。一上車，我的目光便被一位靠窗的老軍人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發，在鮮艷奪目的領章帽徽的襯托下，顯示出軍人的威嚴。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默地燃燒著。
到了浙二醫院站，我終于輪到了一個座位，站的僵直的腿得到了解脫。這時，上來了一位雙目失明的老人，汽車上立刻響起了語音播報的聲音：“請給有需要的乘客讓個座，謝謝！”我并不是很需要坐，本應讓座，可又想到那站立的滋味實在難忍，遲疑之間，那穩重、沉默的老軍人第一個開了口：“請到我這來坐吧！”他吃力的扶著座椅站起來，拉過老人坐到他的位子上。那老軍人頭頂上的紅星仿佛是一朵艷紅的云霞，在車里閃閃發亮，十分耀眼。
此刻，我身下的椅子像長出了無數根鋼針，使我疼痛難忍。我頭一次體會坐著的滋味比站著的難受得多，于是我悄悄地離開座位，想讓更多的人去歇歇吧！誰知，車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一腳踩在了老軍人的左腳背上，可他竟一點知覺也沒有。
“向雷鋒同志學習！”這是1963年3月5日發表在《人民日報》上的毛主席的題詞。我希望這句話不是留在1963年的時代，而是在20xx年的現在。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒的這些話語響徹耳邊，三月是學習雷鋒活動月，我們學校組織學習雷鋒活動，在我們身邊就涌現出許多“小雷鋒”。
周三升國旗，四年級的升旗手，因為年齡小再加上參加活動的經驗少，在系紅旗的繩子時不知怎樣系，這時五年級一班的姚希偉同學主動過去教給他們如何系繩子，并幫他們把紅旗升上去，當別人遇到困難時奮不顧身的給予幫助，這就是身邊的“小雷鋒”。
在我們班里有一位先天殘疾的同學——周平，現在我們上四年級了，我們班的教室在二樓，每天周平上下樓梯非常吃力，我們班的王茹月、付晨雪同學主動扶周平上下樓梯，幫她拿書包，雖然對于我們看似平常的事但對周平卻起了雪中送炭的作用。這就是我們身邊的“小雷鋒”。
我們班里的楊梓涵同學因為平時不注意用眼衛生導致眼睛近視，老師在黑板上出的題看不清楚，郭華健同學寫完了，主動給楊梓涵同學看，郭華健的舉手之勞對楊梓涵有很大的幫助。這就是我們身邊的“小雷鋒”。
類似的事情數不勝數，事情雖小但作用卻很大，事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。
世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發現了美，讓我認識到世界充滿了愛。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。
雷鋒，一個耳熟能詳的名字；雷鋒，一個令中國人民驕傲的名字；雷鋒，一個讓世代人難以忘懷的名字。而雷鋒，一直都在我們身邊。
“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。”雷鋒雖然不在了，可他的精神和思想永駐人間。他雖然只活了22歲，可是，他一生中所做的事情卻是那些活了上百歲的人也所不能及的。他的光輝照耀著每一個人，他的腳印指引著我們前行。我深深體會到：助人為樂的同時我們自己也能感到快樂，更重要的是，我們能在別人心中留下一絲溫暖。生活中處處需要雷鋒，三月五日是學雷鋒日，因此，讓我們從現在開始，幫助別人，同時快樂自己。讓生活中處處都留下雷鋒的足跡，讓這個社會變成一個溫暖的人間吧！
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
說起雷鋒，大家一定并不陌生吧!雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，是光榮的中國人解放軍戰士，是偉大的共產主義戰士。毛澤東主席曾于一九六三年三月五日親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”
作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。人們還流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
正是這樣一個樂于助人的好戰士，卻在二十二歲那年因公犧牲了。一九六二年八月十五日上午，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車。不料，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒的左太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經中國人民解放軍第202醫院搶救無效死亡。八月二十七日，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。
就是這么一個好戰士，他并沒有死于戰火硝煙的戰場，而是死于和平時期例行任務中的事故。他走了，走得并沒有遺憾，他生前為人民做了許多事情，受到了許多人的愛戴，他永遠活在人們的心中。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他是我們學習的榜樣。他那不可磨沒的美好形象，必將永遠活在我們的心中。讓我們一起向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永駐人間!
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇五
上幼兒園的時候，我老聽大人說“學雷鋒”。我知道這是一個人名，可究竟是怎么回事，我懵懵懂懂。直到有一天，我問媽媽：“‘學雷鋒’他的姓好奇怪啊，怎么姓‘學’呢？”媽媽聽了哈哈大笑，于是就給我買了一本《雷鋒的故事》，等我一口氣看完后這才明白，原來他就是“雷鋒”。雷鋒叔叔犧牲了，我很難過，但在生活中我卻常常看到了“雷鋒叔叔”的'身影。
在7?23動車追尾事故后，許多老爺爺和老奶奶在烈日炎炎下，擺起茶攤，給救援的人們免費送上一杯愛心茶，他們是雷鋒；醫院門口排起了長龍般的隊伍，直到深夜，就是為了給傷員們獻上自己的愛心血，他們也是雷鋒；在醫院里，許多人從百忙之中抽空來照顧傷員，喂他們吃飯，幫他們倒尿壺，他們更是雷鋒！
在校園里，有些同學撿起一張不起眼的紙屑，有些大哥哥大姐姐幫我們提水，有些同學撿到錢毫不猶豫地交給老師……他們都是我心目中的小雷鋒。
雷鋒叔叔并沒有離開我們，他在哪里？他就在我們的身邊。
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇六
世界上有許多助人為樂的人，那些人都被稱為“雷鋒”。下面是本站小編為你帶來的雷鋒就在身邊。
作文。
征文，希望我們的文章你能喜歡。
“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚”，這首歌，唱響了千千萬萬人心目中的活雷鋒。而他，就是現代人們心中活雷鋒的楷模——郭明義。
今天，老師就帶領我們看了一部弘揚時代精神的電影《郭明義》，令我感觸頗深。
郭明義，是一位普普通通的鐵礦開采工人，他和妻子、女兒住的房子只有40平米。但多年來，幫助比他更困難的人，已成為了他的生活習慣。
在整個影片中，最令我為之動容，深深感動的，還是這樣的一個故事：
郭明義為了幫助一位白血病人，不辭辛勞，心甘情愿地四處奔波，為了給孩子進行骨髓移植。雖然路途漫漫，但他為了求得一點點的線索，連自己也顧不上了。終于，他找了三年，找到了那位匹配的人，挽回了一條生命。
郭明義的精神值得我們贊揚。只要一遇到有困難的人，他就會義不容辭地幫助別人，盡自己力所能及的力量。但在生活中的郭明義，卻是一個勤儉樸素的人。他送給與自己生活了20xx年妻子的生日禮物，居然是一枚二十八元的戒指。
郭明義，就是這樣的一個人。他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡;越簡單，越彰顯簡單的偉大。
有句話說的好：誰言雷鋒去?請看郭明義。盈懷熱心腸，滿腔浩然氣!
世界上有許多助人為樂的人，那些人都被稱為“雷鋒”。現在，我就來說一說，我身邊的雷鋒。
在一個陽光明媚的星期四，我去吃午飯時，發現把飯卡放在了教室里了，這時，吳童毫不猶豫地把他的飯卡借給了我，我接過飯卡連聲說：“謝謝你!如果不是你的話，我連飯都吃不上了。”吳童說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”我聽了，覺得心里有一股巨大的正能量。
還有一次，上體育課，我沒帶跳繩，只好垂頭喪氣地站在一旁。不一會兒，白松瑋就把繩子交到了我的手中，我激動地說：“太感謝了!”白松瑋擺擺手說：“不用謝，難道同學之間不應該這么做嗎?”我拉著他的手說：“沒錯!我們倆一起練習跳繩吧。”跳繩成績出來了，我的成績很好，這都是白松瑋的功勞。如果不是他把跳繩借我的話，我也不可能有這么好的成績。
我也一定要學習這兩位同學樂于助人的精神，爭當一名校園“小雷鋒”。
“學習雷鋒，好榜樣”。聽到這首歌，你們肯定會想到樂于助人，身為戰士的——雷鋒。大家都有讀過雷鋒的故事吧!可是，我們身邊卻出現了一位“活雷鋒”——一位讓座的大哥哥。
他的臉上戴著一副眼鏡，十分文靜。可是，心靈卻充滿了雷鋒精神。事情是這樣的：
那天下午，我和媽媽沖沖忙忙地趕上了公交車。可是，當我和媽媽進去時，讓我們萬分驚訝!車子上水泄不通，找不到一個空位子。正當我和媽媽好不容易擠進來看到座位時，一位強壯的男子沖沖撞撞，像喝醉了酒似的撞進了人群中，搶走了那個位子。一位婦女大聲尖叫：“是誰這么霸道。”則那位男子裝作沒聽見一樣，看著窗外。在到達商城時，一位大哥哥這是站起來，看見一位已上了年紀的老奶奶，便跑上前去扶著老奶奶坐在座位上。那位老奶奶用沙啞的聲音對打哥哥說：“小朋友，謝謝您啊!要不是你，我看這身老骨頭折騰不起啊!”大哥哥說：“沒什么，這是我們應該做的。”老奶奶聽后，高興的點點頭，用粗糙的手和藹的撫摸著這位大哥哥，老奶奶感慨地說：“我也有你這么大的孩子，可惜他漂泊在外，一直沒有他的音訊。唉……”老奶奶黯然淚下。大哥哥即忙從書包里掏出紙巾，擦去老奶奶的淚水。旁邊的幾位大人看見了，紛紛議論起來。以為男子說：“這位小同志可真善良，把自己的座位讓給老奶奶，真是一位活雷鋒啊。”大家聽后，都鼓起了掌。大哥哥不好意思地低下了頭。
到了下一站，那位大哥哥下了公交車，就在他走的一瞬間，老奶奶問他說：“好孩子，你叫什么名字啊，謝謝你!”大哥哥頭也不回地說：“學雷鋒做好事，絕不留姓名。”公交車上再一次響起了掌聲。
在這個世界上，有很多好心人，每天都在幫助著需要幫助的人們。而在我們中國，有一個家喻戶曉的名字——雷鋒，他是一個非常樂于助人的人，他一直是我學習的榜樣。
在株洲有一個這樣的團隊——“株洲義工團”，我們一家人也有幸加入了這個充滿愛心的團隊，他們每天都在幫助著人們，為需要幫助的人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友，有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐，有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們，有年過半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂的心，給這個城市帶來溫暖，他們就是我們身邊的活“雷鋒”!
記得有一個周末，義工們又出發了，這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著殘疾的人，他們大部分沒有了父母、親人，生活很孤獨。當看到我們的到來，他們都開心極了，紛紛上來圍在我們左右，我和他們一起做游戲，跟他們說話，大人們則關愛地問他們，最近有沒有調皮啊?有沒有乖乖地吃飯啊?就像自己的家人一樣，其樂融融。當時，我在心里暗暗下定決心，一定會將愛心進行到底，會經常來看望這些可愛的小伙伴們，因為我們互相都給了對方快樂，幫助別人的同時，自己也會收獲快樂的!
可敬的義工們不就是我們身邊的雷鋒嗎?讓這些“雷鋒叔叔”樂于助人及無私奉獻的精神，一直傳遞下去吧!相信我們的世界一定會更美好!
那晴朗的早晨，我恍惚知道雷鋒的意義。在擁擠的車箱里，一位素不相識的阿姨溫柔地說：“坐這兒。”說著站了起來。阿姨明明知道，這擁擠不堪的車子里有個穩穩站著的地方便不錯了，可她還是把寶貴的座位讓給了我。我頓時感覺眼睛有些濕潤。我輕輕地坐下，小聲地說：“謝謝!”我心里有千言萬語不知怎么說，也不知道阿姨究竟聽見沒有。早晨的太陽沒照到阿姨，可我隱隱覺得她綻放著魅力的光芒。
如果人人都是滋潤土地的水滴，都是趕走饑餓的米粒，都是軀趕黑暗的陽光，世界該是多么美好和幸福。
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇七
周五，老師布置的周記題目是《我身邊的雷鋒》，我思來想去想不出一點兒頭緒，只好去尋求媽咪的幫助啦!媽咪微微一笑：;走，咱們出去走走!”咦?這跟周有啥關系?我好奇地跟著媽媽出了門。
這時，媽媽對我說：;看啊，剛才那些人都在做好事吧。做好事不一定要做驚天動地的大事，任何對別人有幫助、對社會有益處的事情都是好事，只要你細心觀察，我們的身邊每一分每一秒都在發生著各種各樣的好事。雷鋒他也是從小事做起的呀!所以，學雷鋒做好事是你用心地去幫助別人，而不在乎事情的大小。”
我茅塞頓開：原來我們的身邊到處都有;雷鋒”呀!有時可能只是一個習慣性的舉動，就已經成為了一件好事。任何幫助別人的事都是好事!我們要把幫助別人當作樂趣來看待，久而久之你也會成為;雷鋒”!
3月5日，讓我們一起學習雷鋒的助人為樂精神，把幫助別人當作樂趣，一起去幫助別人吧，做個名副其實的雷鋒吧!
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇八
記得那是一個星期一的早上，我像往常一樣背著書包去上學，剛到公交車站，那里早已站滿等車的人，一會兒，三路車緩緩地行駛過來了，我憑著幾年來坐車的經驗，麻利、迅速地登上了車。好家伙，車上的人可真多，我的個子小穿來穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發現一個抱小孩的阿姨正要下車，我一個箭步沖上去一屁股坐在了座位上。看著站著的人擠得面紅耳赤，個個怨聲載道，我慶幸自己今天的運氣是多么的好呀！車猛然開動了，站著的人個個都打了個趔趄，這時，我看見一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說的話：同學們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車上還有那么多坐著的人，一定會有人讓座的。正在我暗自琢磨的時候，一個宏亮的聲音從我旁邊傳過來了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過來，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時，我的腦海里突然閃過電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現在開始。
車繼續向前行駛，陽光透過車窗灑進車內，我覺得陽光把大哥哥的紅領巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領巾像大哥哥的那樣鮮艷起來。
難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
三月，春暖花開，百花爭艷。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關注的字眼：學習雷鋒樹新風。
雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬戶，他做好事從來不留名，可惜，他現在已經不在這個世上了。可是，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。
看！公交車車上又出現了感人的一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車，后面的車子可能就撞住公交車，他關心著一車子的性命，想不了許多了，于是減慢速度，一頭撞入樹上，結果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。
雷鋒是雨霖甘露，滋潤著我們；又是一縷陽光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂自己！
雷鋒，一個可歌可泣的戰士，一個全心為人民服務的軍人。時間一點點過去，雷鋒精神依舊存在。在我們身邊，也有無數感人肺腑的“活雷鋒”。我也遇到過許許多多的活雷鋒。
那是去年秋天的一個早晨，我的母親一起去外婆家的路上。
等了好長時間，終于擠上了公交車，發現車上早已一片人海，沒有位置坐了。我嘆了一聲氣，便和母親一起握著車頂的把手，站在車上了。誰不會因為找不到座位而煩惱呢？在公交車行進的過程中，我一直在環視著車上的所有乘客，看他們什么時候才準備下車。這個姐姐好像要站起來了，咦，那個阿姨似乎已經到站了……看著看著都情不自禁地打起了哈欠。
那位叔叔真是一位活雷鋒啊！我們怎么不為他的這種精神而感動呢？每當想起《學習雷鋒好榜樣》這首歌，就會想起叔叔和那些曾經幫助過我的人。雷鋒精神在身邊，只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇九
“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向他的品德和風格學習”，“向他學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”，黨和國家領導人對他賦予了崇高的贊譽，他的精神激勵著我們奮勇前進。他是誰?他就是----雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否養育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位?是的，你就是一滴水，卻滋潤了整個中華大地，你只是一線陽光，卻照亮了整個天空。你僅是一顆糧食，卻哺育了我們的精神的食糧。你只是一顆最小的螺絲釘，卻擔負起最大的責任。
看，高舉你的旗幟，踏著你的足跡，新一代雷鋒走在社會主義建設的最前列。
你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地;你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂!站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑!永遠留在了小崗村的沈浩。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱。”這，就是雷鋒。
騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她就是八零后。李靈，不正是我們身邊鮮活的雷鋒嗎?“在工作上，要想積極性最高的同志看齊;在生活上，要想水平最低的同志看齊“這，更是雷鋒。
他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風滿襟袖。長江大學文理學院的三位學生，用生命筑起了一道大壩!“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝!他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!”這，更是雷鋒。
有人問我，什么是風流?我說，風流啊，風流，雷鋒已經給了我們答案!
有人問我，誰才是風流?我說，風流啊，風流，數風流人物，還看今朝!
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十
1963年3月5日，毛主席親筆題詞，號召“向雷鋒同志學習”，自此全國上下掀起了學習雷鋒的熱潮，一直到現在。然而，歷經時代變遷，一些人對學雷鋒產生了某些模糊認識，對于弘揚雷鋒精神產生了某些疑惑。“過時論”、“無用論”、“困難論”等消極論調不時出現。于是，一些地方學雷鋒成為一陣風，只圖形式、不求實效，只提口號、不出實招，存在“陣雨濕地皮”的現象。雷鋒在人們的記憶中猶如一句話說道：“雷鋒沒戶口，三月里來四月走。”
為什么每年學雷鋒只是一陣風呢？ 一方面有人認為時
代不同了，觀念變了，現在再強調學雷鋒已不合時宜；甚至認為雷鋒精神“過時”了。另一方面是“幫忙反被咬”的尷尬讓人無法忽視，好心得不到好報，使得人們對做好事心有余悸，導致出現老人摔倒后因怕被誣賴而不敢將人扶起的尷尬局面。這是多么讓人痛心的局面！還有人說，我只是個平凡的人，我不像雷鋒那么偉大。錯！恰恰，你不應該忘記的是，雷鋒也只是凡人，他從身邊小事做起，在平凡崗位上作出了不平凡業績。正如老一輩革命家謝覺哉所說：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到。”
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種沉淀。很喜歡雷鋒的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這一段樸實的話語中，卻將雷鋒精神體現的淋漓盡致、盡善盡美。
雷鋒精神總能在人們心中激起最廣大的共鳴。他以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩篇，樹立了歷久彌新的思想道德標桿。
讓雷鋒精神成為黑夜中的一盞導航燈，讓雷鋒精神成為十字路口的一張指路牌，讓雷鋒精神成為溫暖人們心靈的一碗雞湯，讓雷鋒精神常駐世界的每一個角落，讓“雷鋒”落戶，落戶于每個人的心間。
（蒲蓉蓉）
或許大家會覺得，雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了，畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人會認為，雷鋒精神可望而不可及，難以接近。有的人可能要說，我們每天的工作忙忙碌碌，生活滿滿當當，哪里有機會學習雷鋒，哪里有時間弘揚雷鋒精神呢？是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是每個人都能觸摸的到的，而且不知不覺中在進行實踐的。雷鋒精神也很平凡，很細小，它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。這些場景你肯定不會陌生：乘坐公交車時，看到老人、孕婦，立刻為他們讓座；聽說南方發生洪澇災害，我們踴躍向紅十字會捐款；在馬路上，扶起跌倒的小朋友或者老人；在我們單位內部這樣的例子也非常多：上班時遇到前來咨詢問題的群眾，耐心詳細地給他們解釋；下雨天將雨傘借給淋雨的同志；看到辦公室內有紙屑塵土時積極主動的進行打掃；對于新同事將自己工作上的經驗傾囊相授等等。這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊就存在著很多的雷鋒。
精神常駐在我們身邊，時刻感受、傳染人性的溫暖，讓社會更溫暖，讓生活更美好。
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十一
“學習雷鋒好榜樣，為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然，雷鋒離開我們已經50周年，但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。
在我們的村子里，就有一個“活雷鋒”，他是一個名不見經傳的極其普通的一個人，但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知，他叫鄧曉鋒。他有一個習慣，只要看到地上有垃圾，他就會撿起來，遇到可回收的垃圾就會把它們收集起來，然后再拿去賣掉，因此有人稱它為“破爛王”。
他不僅是環境的美容師，更是美德的雕塑者。
在常人眼里，他是一個極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋，冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎，他每天早上拿著一把只剩枯枝的掃帚和一個已經褪色的口袋在馬路晃悠；冬天寒風凜冽，他每天照樣起來撿垃圾，有幾次臉都已經凍得發白了，嘴唇也凍得發紫，但是他仍然沒有停歇過。最慘的是那次早晨，一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發抖，他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來給小狗，而他自己卻仍然在風雪中撿垃圾。
走著走著，他突然倒下來，我心里一涼，忙叫人把他送到醫院，事后回村的人都來看他，問道：“你這么做到底是為什么呀？值得你這么賣命？”然而他卻說：“為了雷鋒的精神更好的傳承下去，學雷鋒一直是我的一個情結，一種信仰，一種動力，雷鋒精神就是意味著無私的奉獻、助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上，平靜的生活中追求崇高的理想和人生。”
聽了他的一番話，我非常感動，但是也有些疑惑：這么拼命地撿垃圾也該有點錢吧，為什么生活條件這么差呢？后來打聽才知道，原來他把所有錢都捐給了福利院，名字都不留。在平常的生活中，只要周圍鄰居遇到困難，他都會盡自己所能地給予幫助。
原以為，雷鋒離我們很遠，或只存在于爺爺講的故事當中，但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來，“雷鋒”一直在我身邊，原來我們每個人都可以成為“雷鋒”。
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雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十二
雷鋒，既是五十年前離開我們的雷鋒，雷鋒更是一種精神的傳承，像接力棒一樣永遠在我們身邊傳遞著。
郭明義，一個平凡的工人，鞍鋼采場公路管理員，3月2日中央文明委授予他“當代雷鋒”的稱號，被譽為新時期的“雷鋒傳人”。
“學雷鋒”一直是郭明義的一個情結，一種信仰，一種動力。去年六月，遼寧撫順的雷鋒紀念館邀請他做名譽館長，他說：“雷鋒是我的精神偶像和精神向導，是雷鋒激勵著我把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，也是雷鋒幫助我在人生道路中找到了自己真正的快樂和幸福。他的微博上寫著；雷鋒精神就是意味著無私奉獻，助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上平靜的生活中追求崇高的理想和人生。
一九八二年郭明義從部隊復員，三十年中他做過礦用汽車駕駛員，團支部書記，宣傳干部，統計員，擴建辦英文翻譯，采場公路管理員，在每個工作崗位上都兢兢業業，趕一行愛一行，鉆一行，把工作當事業，把職責當使命，一九九六年，他開始擔任鞍鋼礦山采場公路管理員，他每天來回行走于維護的公路段上，消除隱患，確保運輸安全，那一條條碎石子鋪成的礦山，人走在上面深一腳淺一腳，雨雪天泥濘漿絆腳，刮風天飛砂走石，采場里的氣溫，可謂冬冷夏熱，冬天要比外面低五攝氏度左右，夏天工作十小時以上，二十年中，他，每天都提前兩小時上班，相當于多干了五年，他檢查公路歷程多達十萬多里，相當于四次長征的路程，他維護的公路達標率達百分之九十八，二十年中，他累計無償獻血六萬多毫升，相當于自身血量的十倍，他先后為“希望工程”困難職工和災區群眾捐款十二萬多元，資助貧困生一百多人，而自己卻過著清貧的生活。如今，郭明義的行動感染了無數人，建立起一支愛心團隊，不管誰遇到困難，不論困難有多大，他們都會盡自己所能給予幫助。
像雷鋒一樣的人還有很多，他們的動人事跡無關職業和環境，他們做的事也非轟轟烈烈，但細微之處體現的人性光輝卻散發出耀眼的光芒。
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雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十三
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;。
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業，需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。
我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十三億人民的行為中，雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，她已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
實用查詢頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十四
三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關愛的日子里。我園幼兒也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，孩子們有說有笑，忽見前方有一塑料袋，幼兒堆里立即竄出一個人（梁穎）來，三步并兩步沖向前，彎腰，撿起，扔進垃圾桶，good！好一個連環動作，好一個小雷鋒！
放學后，一位男孩（陳鑫）正忙著整理書包，要去幫小班打掃衛生。前腳剛沖到門口，后腳還沒踏出之際，“哎，陳鑫，你今天不是要掃地嗎？”陳麗利問道。“呀，我就顧著幫小班去了，忘記我們要掃地了。”（陳鑫）轉身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去幫小班好了，我來幫你掃”。“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定幫你”。
瞧，一個個小小活雷鋒，誰說雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他的一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛，。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常夸她有責任心。
那一天，寫字課前，何老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀!”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習!”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長!我的演講到此結束，謝謝大家!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望小學時慷慨相助，同學點擊查看本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。
提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他的一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。
要說最知名的一位，當然非王浩然莫屬了。他高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛，胖乎乎的。雖然他成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，他不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的衛生委員。自從他“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常夸他有責任心。
那一天，寫字課前，趙老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有王浩然一個人默默地在操場上撿著。他環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，王浩然已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問他：“你不嫌臟呀!”王浩然嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了他的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像他這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習!”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長!我的演講到此結束，謝謝大家!
雷鋒就在身邊小學生（實用16篇）篇十六
周把雷鋒精神概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。 我想，雷鋒精神的核心就是“全心全意為人民服務”。雷鋒精神是中華傳統文化與時代精神結合的產物，是對“自強不息、厚德載物”傳統美德的地傳承與發展。
在天地幽幽、物序流轉中，每一個人都是轉瞬即逝的生命，我們應該以何種態度來對待自己的人生呢？雷鋒精神不提倡個人英雄主義，它不苛求任何人“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，它告訴我們的只是簡單的、樸素的真理。告訴我們不應當去苛責我們外在的世界，而是將有限的時間、精力去苛責自己的內心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒質樸的語言，穿越時空讓每一個人都能感悟到做人的道理，從中獲得力量與幸福，讓每個人都能秉持良知與操守，明確生命的擔當。它告訴我們任何平凡人無論何時做出不平凡的抉擇，都可以彰顯出人性的光輝。
我想，今天的雷鋒精神已被注入新的內涵，不僅是我們對傳統優秀文化地繼承和發展，也被注入“平等、自由、博愛”的以人為本的人文思想，打上了這個時代鮮明印記。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。我們每個人應當繼往開來，傳承傳統道德，踐行雷鋒精神。道不遠人，讓沐浴在我們雷鋒精神的光輝下學習成長。
雷鋒中國家喻戶曉的人物，他是全心全意為人民服務的楷模，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒日。雷鋒精神代代相傳，好人好事永存留。
是，我就乖乖地跟著他走了。他帶著我按原路返回，在兩條路的交叉路口我一下子就看見了淚流滿面的媽媽，一下子跑過去抱著媽媽大哭起來，媽媽也緊緊的抱著我，叔叔說：“小朋友找到媽媽了，再見。”媽媽連聲對他說謝謝，而他卻擺擺手，說：“這沒什么的，換做別人，他們也會這么做的。”
我對這件事印象十分深刻，也就是從那時開始，我知道了什么是雷鋒精神。 愿我們從我做起，從小事做起，用一顆關愛他人的心，讓我們傳承雷鋒精神，為人民服務！
“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚”，這首歌，唱響了千千萬萬人心目中的活雷鋒。而他，就是現代人們心中活雷鋒的楷模——郭明義。
今天，老師就帶領我們看了一部弘揚時代精神的電影《郭明義》，令我感觸頗深。
郭明義，是一位普普通通的鐵礦開采工人，他和妻子、女兒住的房子只有40平米。但多年來，幫助比他更困難的人，已成為了他的生活習慣。
在整個影片中，最令我為之動容，深深感動的，還是這樣的一個故事：
郭明義為了幫助一位白血病人，不辭辛勞，心甘情愿地四處奔波，為了給孩子進行骨髓移植。雖然路途漫漫，但他為了求得一點點的線索，連自己也顧不上了。終于，他找了三年，找到了那位匹配的人，挽回了一條生命。
郭明義的精神值得我們贊揚。只要一遇到有困難的人，他就會義不容辭地幫助別人，盡自己力所能及的力量。但在生活中的郭明義，卻是一個勤儉樸素的人。他送給與自己生活了28年妻子的生日禮物，居然是一枚二十八元的戒指。
郭明義，就是這樣的一個人。他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大。
有句話說的好：誰言雷鋒去？請看郭明義。
記得雷鋒說過這樣一句話：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒日。雷鋒精神代代相傳，好人好事永存留。 有人說，現在的“活雷鋒”太少了，人們遇到一點雞毛蒜皮的小事也會斤斤計較起來，根本沒有要去幫助他人的心思。但我說不盡然，其實雷鋒精神一直在我們身邊，只是我們沒有發現體驗而已。雷鋒精神剖解開來就是幫助他人，比如說幫助別人撿撿垃圾等等，這些都是很平常的事。也許會有人問：“這撿垃圾也算嗎？不是只有捐款這些才算是雷鋒精神嗎？”我想這種觀念是不對的，撿垃圾同樣也幫助了別人，快樂了自己，這不就是雷鋒精神嗎？其實雷鋒精神就在我們的身邊。
我就感受過雷鋒精神。那一次去世博會，人特別多，別看我已經五年級了，可我畢竟是一個小女生，膽子很小，一直拉著媽媽的手走來走去。有一次，不知道為什么，我放開了拉著媽媽的手，而媽媽也沒有發覺，她一直往前走去。在這期間，我一直拉著一個陌生的大叔的手，我也沒有察覺。過了一會兒，我才發覺我拉著的不是媽媽的手，急得在原地直跺腳，在那里扯著嗓子呼喚媽媽。也許媽媽走遠了，她根本聽不到我的聲音，但是我還是一直在那里喊。那位大叔大概是看我可憐，問我：“你叫什么名字啊？我來幫你找父母。”我看了看他，突然想到了綁架小孩子的黑衣男子（那位大叔今天正好穿的是黑色的衣服），便不搭理他。他思考了一下，對我說：“相信我，我一定會找到你的父母的。你看那么多人，如果我是壞人，怎么能下手呢？別哭了，你父母肯定也在著急地找你呢。”我抬頭看了看他，那個眼神是真誠的。于是，我也就乖乖地跟著他走了。他把我帶到了服務站，，接著他又跟那個阿姨交談了幾句。然后，我就聽到了廣播里傳出了一個甜美又柔和的聲音：“葉佳琳小朋友的父母請注意，葉佳琳小朋友的父母請注意，葉佳琳現在正在28號服務站，請迅速來領回您的孩子。”在等待的過程中，我本以為那個大叔會走，沒想到他一直都陪著我，直到我父母來為止。當父母費了好大力氣終于來時，他默默地站起來。媽媽連聲對他說謝謝，而他卻擺擺手，說：“這沒什么的。換做別人，他們也會這么做的。”
這件事我印象十分深刻，也就是從那時開始，我學會了什么叫做雷鋒精神，怎樣做才能讓人們歡欣幸福。
雷鋒離開我們已經很久了，但他為人民作出的貢獻永駐人間，雷鋒精神會代代相傳。愿我們從我做起，從小事做起，用一顆關愛他人的心，來填補別人內心上的缺憾。讓我們傳承雷鋒精神，為人民服務！
我剛交上去，中間的內容你可以再濃縮一點，希望對你有幫助！