活動總結是對活動所達到的效果和目標進行客觀評價和總結的一種方式，它可以幫助我們更好地分析和理解活動的意義和作用。小編精選了一些優秀的活動總結范文，希望能為大家提供一些有價值的參考。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇一
2021年12月4日是第八個憲法日，也迎來了第四個憲法宣傳周。為了提高全體教師和學生的憲法意識和法律素質，營造濃郁的知法，懂法，守法的文明氛圍，南街小學從依法治教，依法施教，構建和諧校園著手，緊緊圍繞“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”這一主題，深入開展了法治宣傳活動，收到了很好的效果。
1.領導重視，精心組織。學習領導高度重視憲法宣傳周活動，召開了全體教師大會，認真學習了教育局的文件精神。班主任利用班會，板報，宣傳畫等形式，宣傳了憲法知識，弘揚憲法精神，增強法制觀念。
2.圍繞中心，彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯深入學習習近平法治思想，大力弘揚憲法精神的主題，引導師生及其家長，牢固樹立國家意識，增強法制觀念。
3.突出重點，形式多樣。學生開展了多種多樣的宣傳教育活動，櫥窗宣傳，張貼標語，主題班會，專題講座，憲法晨讀等多種形式，開展憲法及其他法律知識的宣傳。在學校營造增法律觀念，維護憲法尊嚴，構建和諧校園的良好氛圍。
二·活動內容。
1，11月30日，教育局指導，組織各學校啟動宣傳周活動。
2，12月1日，校長對全體教師進行憲法宣傳周的解讀和啟動工作。
3，12月2日，學校舉行了憲法晨讀活動，營造儀式感，讓學生感受到了憲法的尊嚴。
4，12月3日，班主任利用班會課，對學生進行憲法知識講解宣傳活動。并帶領學生參觀櫥窗憲法知識宣傳，教育孩子從小樹立法治觀念，增強法制觀念，知法懂法，做一個守法的好公民。
活動期間，利用板報等形式，創造朗朗上口的法制標語，讓學生好記好背好懂。
通過憲法宣傳周的一系列活動，讓教師，學生以及家長對憲法知識有了很大的了解，法制觀念深入人心，幫助學生從小樹立正確的人生觀價值觀和世界觀，達到了預期的效果。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇二
依據上級指示精神，五月份我們某完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；
三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的'法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇三
根據上級文件精神和鎮中心小學的通知，結合學校實際情況，我校認真組織全體師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動?；顒有问蕉鄻?，內容豐富，成績顯著，現小結如下：
一、領導重視，措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知后，成立了由校長王章順為組長的"領導小組，在大家認真學習討論的基礎下，擬訂了活動方案，做到內容豐富，安排合理，全員參與，優質高效的目標。
二、活動豐富，形式多樣。
（一）、廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”?？诎鍒?。
（二）、12月2日到12月6日，利用紅領巾小廣播在校園里播放法制宣傳材料。
（三）、利用升旗儀式、課間操的時間進行廣泛的法制宣傳、教育。
（四）、在校園周圍書寫粘貼宣傳標語。
（五）、各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
在我校全體教職員工的努力下，我?！?2.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恒地開展各項教育工作，爭做學法排頭兵，為了青少年的全面健康發展而不懈努力。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇四
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，根據文件《轉發省委宣傳部等部門關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；
在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；
進行了“做守法小公民”手抄報比賽；
對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
（一）學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。
（三）根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
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學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇五
20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我所協助轄區內的xxx中學深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F法制宣傳進校園活動情況總結如下：
司法所工作人員及學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，提前召開動員大會，認真學習了文件精神，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，學校在正門前懸掛“深入開展法制安全教育，爭做學法用法守法公民”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
在學校內部宣傳欄張貼法制宣傳海報，宣傳與未成年人相關的法律法規知識。
1、法制講座。日下午，我所工作人員為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。
2、宣傳板報。我所指導學校各班以“安全與法律”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學生們知道的法律常識向同學們做展示。
3、升旗講話。開展一次國旗下講話活動。11月xx日在每周升旗時間舉行了“法制與安全”的主題講話，讓學生們對法律知識有了進一步了解。
4、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。同時利用周五的紅領巾廣播站，組織學生學習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。
“12.4”法制宣傳日活動雖然只有一段時間，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，將法制宣傳進校園工作常態化，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇六
今年12月4日是第4個“國家憲法日”，也是第17個“全國法制宣傳日”，為在廣大學生中進一步開展憲法和法制教育，學校于11月29日至12月4日，相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動。
12月2日，學校法制宣傳小分隊于轄區頂山街道司法所的工作人員和律師一起，在學生非常集中的梅花廣場組織開展了“法制宣傳進校園”活動，在現場他們拉起橫幅，支起了宣傳展架，面向廣大師生提供法律咨詢，向在校師生分發憲法宣傳單，分發《法制教育進校園》等各類法制宣傳手冊600余本。參加活動的同學紛紛表示“作為當代大學生能夠投入到法制宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學以致用，并帶動更多的同學關注憲法，學法守法?！?/p>
校學工處、團委，利用自己的微信平臺，先后發布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關知識為主要內容的公眾信息三期，并組織學生進行在線答題;11月30日，運輸管理學院為大一、大二學生組織開展了《樹立憲法意識維護憲法權威》的專題報告;其他學院在12月4日，集中開展了“學憲法講憲法”主題班會活動。各班級充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，各種多媒體平臺上有關憲法宣傳的資料，班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會活動的組織和策劃，認真組織學習討論《憲法》等與大學生息息相關的法律法規。
本次的法制宣傳周活動，有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執行憲法的良好氛圍。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇七
9月24日至9月30日是全省第xx個愛國衛生法制宣傳周，今年愛國衛生法制宣傳周的主題是：“除害防病，健康你我”。活動周期間，燕子河鎮按照《關于在全省開展第xx個愛國衛生法制宣傳周活動的通知》(皖愛衛辦[20xx]31號)扎實開展一系列活動，全力做好第六個愛國衛生法制宣傳周活動。
一、進校園。燕子河鎮各中小學按照全鎮“文明小城鎮”建設總體部署，在廣大師生中廣泛宣傳、普及衛生知識。通過校園櫥窗、廣播等廣泛開展《安徽省愛國衛生條例》和《安徽省防控病媒生物管理辦法》的`宣傳；通過宣傳使師生們對生活衛生、飲食衛生、環境衛生、疾病預防等常識有更系統的了解，并能自覺運用于日常學習、生活中。
二、進企業。廣泛開展除害防病衛生知識宣傳，促進干部職工提高對開展該項活動重要性的認識。加強對“兩堂一舍”及公共場所環境衛生的監督管理，加強對環境衛生、飯菜質量、食品衛生安全、職工洗浴、住宿條件等方面的督查力度，確保廣大職工吃的放心，住的溫馨。
三、進街道。在街道、主要交通路段通過懸掛橫幅標語、電子顯示屏、發放宣傳資料等措施廣泛宣傳衛生常識，積極倡導文明健康的生活方式。進一步整治農貿市場、老舊小區、城鄉結合部和小餐飲等重點場所、重點區域除四害營造了人人愛衛生、講衛生的良好氛圍。
四、進農村。結合“三線三邊”環境整治和美好鄉村建設，該鄉積極采取有效措施，各村成立環衛理事會、制定衛生管理制度等，取得了一定效果。環境衛生綜合整治，清除衛生死角，鏟除病媒生物孳生環境。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇八
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環節的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段?，F就對此項活動總結如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇九
根據寶市教發（20xx）355號文件《關于在中小學開展“遵紀守法、珍愛生命”法制教育周活動的通知》精神，我們積極行動，制定方案、強化宣傳，于12月1至12月7日集中一周時間，圍繞“遵紀守法、珍愛生命”主題，在全縣中小學扎實組織開展了法制教育周活動?，F將活動開展情況總結如下：
為深入開展“遵紀守法、珍愛生命”法制教育周活動，確?；顒尤〉脤嵭Вh局及時轉發了寶市教發（20xx）355號文件《關于在中小學開展“遵紀守法、珍愛生命”法制教育周活動的通知》，并就此項工作提出了明確要求。各校高度重視，積極行動，制定方案，落實人員，扎實開展了法制教育周活動。
1、積極組織動員，強化法制宣傳。我縣教體系統想方設法拓展宣傳陣地，努力營造法制宣傳氛圍，各校采取升國旗儀式、校會等形式召開了“遵紀守法、珍愛生命”法制教育周活動動員大會，精心安排部署此項工作，并以校園廣播、校園網、黑板報等為主陣地，積極開展普法宣傳，努力營造法制教育氛圍。12月4日，縣教體局組織人力上街開展了集中宣傳，印發法制教育宣傳資料1000余份；僅一周時間，全縣各中小學共辦黑板報78版，手抄報1250份，舉辦法制專欄、安全圖片展12場次。鎮頭中學、招賢小學等校利用校園廣播報道法制節目11期，西街小學開展了“法在我心中”專題手抄報比賽，14名學生受表彰。
2、開展法制講座，踐行法律規范。根據縣教體局要求，全縣26所中小學均邀請法制輔導員，圍繞《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通法》等法律法規，開展法制講座26場次。鎮頭中學通過校園廣播，向全校30個班的學生做了題為《打擊侵害校園犯罪，提高自我保護能力》的法制教育講座；澄銘窯小學邀請村治安聯防員，結合校園安全工作，開展了“做遵紀守法好少年”知識講座，結合實際，以案說法，幫助學生真切體會遵紀守法的重要性。
3、舉辦知識競賽，提高理論素養。全縣中小學先后舉行了交通安全知識競賽26場次。競賽堅持“安全第一，教育為先，預防為主”工作方針，以“安全乘車、文明行路”為突破口，以宣傳交通安全法律、法規及安全常識為主要內容，培養學生的交通安全意識和應急防范能力，讓學生進一步了解和掌握步行、乘車、過馬路等情況下的'交通安全知識，切實加強中小學生交通安全知識教育，進一步提高了中小學生交通安全意識和交通文明素養，幫助學生養成了遵守交通法規的良好習慣，增強了自我保護能力，維護了中小學校正常的教育教學秩序，促進了青少年健康成長，收到了良好的教育效果。
4、召開主題班會，增強法律意識。全縣所有中小學根據縣局統一安排，精心組織召開了“法在我心中”班（團、隊）會，主題鮮明、形式多樣。酒房中心小學結合學校安全工作實際，進行了冬季防火、防電安全教育，西街小學組織各班觀看了法制教育紀律片14場次，丈八中心小學根據學生心理特點，制定遵紀守法分段目標；麟游中學組織學生開展模擬法庭，通過警示教育，引導學生親身體會司法審判，進一步強化法律意識。
開展了“法在我心中”主題演講比賽，通過青少年喜聞樂見的活動形式，幫助學生牢筑法制防線，切實增強了法制觀念。
通過一周的集中教育宣傳，全縣青少年法制教育周活動取得了良好效果，各中小學校學生的法制觀念得到逐步加強，法制教育宣傳氛圍逐漸形成，法制宣傳工作步入常態化、規范化軌道。今后，我們將繼續深入開展青少年法制宣傳教育工作，加強法制教育監督檢查，樹立法制宣傳教育工作先進典型學校，總結成功經驗，加強部門聯動，推動全縣青少年法制教育工作再上臺階。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十
街道充分利用”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”宣傳主題，從服務于街道工作大局出發，切實貼近街道民主法制建設和普法依法治理工作實際，開展了憲法講座，法律咨詢和送法進社區等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高全體干群的法律意識和法律素質，進一步推動街道民主法制建設。現將活動開展情況總結如下：
有關部門精心組織，認真實施鎮黨委政府召開專題會議，確定今年法制宣傳內容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產生活聯系密切的法律知識作為宣傳重點，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點面結合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區、機關、學校、企業、街道司法認真貫徹落實依法治理領導小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。
一是我們組織全體街道和社區干部學習《憲法》和《依法行政條例》。
二是在十一月份，司法所下發了關于開展法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內容的法制宣傳。
三是在居委會院內，設立法制宣傳站，開展送法進社區活動，散發宣傳資料近200份，法律書籍40本。
四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。
五是結合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關文件，使廣大居民了解有關規定，從而積極主動配合社區做好核查工作。
六是配合污染源普查，廣泛宣傳環境保護相關法律法規，通過宣傳，增強了廣大居民環保意識，樹立了人人維護環境的良好氛圍。
通過宣傳活動，使領導干部依法正確行使權力，做到權為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權力、履行好公民的義務，依法維護好自身的合法權益，引導廣大青少年學習基本法律知識，遵紀守法，努力學習逐步培養法律素質。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十一
為了認真貫徹落實xx文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由政教處牽頭，團總支、年級組、班主任具體實施。
組長：校長
副組長：書記政教處主任
成員：各領導、各年級組長、各班主任
在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
1、進行法制教育報告會
邀請派出所發展副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課
第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，13個班級13節普法教育課開展正常。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目
學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。
學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，13節法制教育主題班會開展成功，表演小節目13個。
4、廣泛宣傳，深入教育
政教處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放600頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進行明天法制教育宣傳。
1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。對正處于學知識、長知識階段的我校青少年學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十二
今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第x個法制宣傳日及xx市第xx屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“xxxx”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有（憲法）及（各階段的憲法修正案），有（憲法實施過程及修正經過），有（憲法知識題），有（網上憲法知識競賽題），有通俗易懂的（憲法知識詩歌）等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上（國旗下講話）、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6.充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序。
1.教師普法：
1）在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2）在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3）要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習（憲法）中有關法律條文。
4）組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。
5）組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6）政治教職工進行“學習新（義務教育法）的網上論壇活動。
2.學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1）結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2）周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3）“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4）組織各年級學生觀看法制教育錄像。
5）各班開展法制教育午間活動。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十三
為進一步加強法制宣傳，提升全社會的法律意識，營造人人學法、懂法、守法的法治氛圍，根據市普法及依法治市領導小組辦公室的安排，立足擴大“124”法制宣傳活動的影響力，重點圍繞勞動保障法規的宣傳普及，在全市范圍內開展了系列宣傳活動，現將開展此項活動的總結如下：
一、領導重視，認識明確。
我社區開展“124”法制宣傳日這一活動作為進一步營造落實《勞動法》的良好氛圍、作為宣傳《勞動法》、貫徹落實《勞動法》的良好契機來抓。為抓好此項工作，局黨組召開了專題會議，對活動的開展進行了安排。明確了通過認真策劃、精心組織，分別開展了“紀念《勞動法》頒布十周年勞動保障知識競賽”、組織勞動保障系統職工、部分企業參加的《勞動法》、《勞動保障監察條例》的宣傳游行、勞動法咨詢、勞動爭議案件受理、在電視臺開辟專欄等多種形式的宣傳活動。
二、精心組織，全面提高勞動保障意識。
為組織好宣傳咨詢活動，讓勞動保障法律、法規深入人心，第一、認真組織“勞動法”及相關法律、法規知識的競賽活動。復制了《人民日報》“紀念《勞動法》頒布十周年勞動保障知識競賽”試題，組織企事業單位共計20xx余人參加競賽，通過競賽，有力地促進了廣大勞動者對勞動法律、法規的了解。第二、開辟電視宣傳專欄，廣泛宣傳勞動保障法律、法規、政策。開辟了勞動保障電視宣傳專欄，在專欄中，重點宣傳就業及再就業、失業保險等勞動保障法律、法規知識，在主要街道、重點路段等懸掛“熱烈慶?！吨腥A人民共和國勞動法》頒布十周年”，“認真貫徹《勞動法》，切實維護勞動者合法權益”等標語，第三、積極開展街頭宣傳。十二月四日，我社區開展了街頭宣傳咨詢活動。有力地促進了勞動保障法律、法規的深入貫徹，真正讓廣大勞動者懂法、并依法來維護自己的合法權益。
開展宣傳咨詢活動，切實維護廣大勞動者的合法權益。通過主動監察用人單位，認真抓舉報投訴案件的查處，使勞動者的合法權益得到了切實維護，廣大勞動者的維權意識明顯增強。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十四
根據總行的文件要求，近期我認真學習了“六五普法”知識，深受教育和啟發。目前，我國正處于經濟發展的黃金機遇期和各種矛盾凸顯期并存的特殊階段，在這一階段，法治是化解社會矛盾、保障公平正義、維護社會穩定的根本手段和重要工具。我認為，在當前復雜的經濟金融形勢面前，在經濟金融案件頻發的今天，在金融從業人員中開展普法教育很有必要，也非常及時。作為支行行長，必須從以下幾方面著手，不斷加強管理，努力提高全員法制意識，提升全行合規經營水平。
一要堅持不懈抓好學習。不斷加強學習，是提高自我工作能力和法制意識的重要途徑。全員要把學習作為一項十分重要的任務，自覺加強學習，努力用豐富的科學知識來充實自己，用完善的法律知識來規范自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二要進一步提高防控意識。不斷加大學習教育力度，通過創新學習形式、豐富學習內容來增強學習效果，讓制度規定等合規文化在員工中熟記于腦，爛記于心，不斷提高防控意識。要讓員工在教育中學會透過現象看本質，居安思危，善于從平靜中發現暗潮潛流，將案件事故消滅在萌芽狀態、起始階段，做到自我警覺，自我防堵，自我保護，自我提高。
三要進一步提高內控執行力。從案例教育、制度學習、業務操作、檢查和被檢查及問題的發現、整改等過程中，全面加強內控執行力建設，進一步提高全員內控執行能力，確保執行不變形走樣，不折不扣，不漏損減值。
四要進一步加大員工行為排查力度。堅持不懈做好每季員工行為排查，在此基礎上重點做好重要崗位員工的行為排查，結合員工的思想動向排查。對常不到崗或夜晚經常外出的“夜貓子”、“自由人”，實行重點監控，看是否有不良及異常行為，異常行為表現要記錄歸檔。
五要突出抓好員工管理。從近年來各類案件發生的特點看，絕大部分出現在基層，因此案件防控的重點在基層，因此，要把管好會計主管、信貸主管放在突出的位置，充分發揮內外主管的自律監管獨立自主作用。會計主管、信貸主管處在案件防控的一線，作用最為關鍵，要通過他們每天與柜員、客戶經理的零距離接觸，發揮好現場監管的作用，一方面要通過多種途徑提高柜員、客戶經理的操作技能和防范風險能力，培育員工拒絕、抵制和監督各類違規自覺性和能動性;另一方面要通過三道防線對其實施嚴密的事前、事中和事后監管，從而杜絕操作風險。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十五
青少年是我國社會主義事業的未來和希望，但他們的法律意識和法制觀念較為淡薄，違法犯罪現象日益嚴重，已成為一個十分嚴重的社會問題。
我校為加強學校法制教育的力量,10月28日下午，我們回族小學特邀法制校外輔導員,駐馬店交警二中隊隊長胡波，副隊長王勇，來我校作法制教育專題講座。講座中，幾位領導的報告結合實際，向同學們講解了青少年如何做遵紀守法的小公民，以生動的案例介紹了什么是違法和犯罪等知識，教同學們如何撥打報警電話；結合發生在我們身邊的事例，教育學生注意交通安全，遵守交通規則，保障生命安全；要求同學們要從身邊做起，要知法、守法、爭做遵紀守法的模范，在校做合格的小學生，在社會做合格的小公民，為創建安定、和諧的校園環境和社會環境做出自己的貢獻。法制報告通俗易懂，一句句細心的講解，一個個鮮活的案例，使同學們了解了知法的'意義和守法的重要性，使師生對法律的認識更加全面和深刻。
通過此次報告會，我們回族小學全體師生受到了良好的法制教育，進一步增強了法制意識和法制觀念，樹立了與法同行，創建和諧校園的信心通過本次活動有效地提高了同學們的自我保護意識和方法，有利于增強自身免疫力，消除各種不良影響，從根本上達到預防和減少未成年人犯罪的目的；同時提高了學生學法、守法的意識，同學們紛紛表示要樹立良好的道德觀念，好好學習，努力掌握科學文化知識，真正做一個遵紀守法的小公民。
此外，在本次活動中，我校通過發一份倡議書、舉行一次“和諧校園與法同行”班隊活動、聽一次法制講座、編一份法制小報，出一期法制黑板報這五個一活動，讓學生真真切切的感受法制的重要性，同時也標志著我校“法制與安全”工作的進一步發展的勢頭和常抓不懈的決心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十六
根據區《關于開展xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特制定實驗幼兒園xx年“12．4”全國法制宣傳日活動方案如下：
xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。
深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神，貫徹“六五”普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。
xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。
1．組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。
2．邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何應用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。
3．在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權；在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。）
4．按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。
5．結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標志、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。
6．開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網絡、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。
各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
幼兒園將在適當的時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
學校法制宣傳周活動總結（專業17篇）篇十七
一開展“四個一”主題宣傳活動。一是12月9日xx鎮舉辦了學習宣傳憲法周主題啟動會，全鎮所有干部參加。運用靈活多樣的方式組織學習宣傳憲法周主題啟動儀式，強化了對憲法法律的尊崇。二是全鎮開展了憲法誦讀活動，各村代表共180人參加，讓本鎮村民從內心真誠擁護和信仰憲法法律。三是12月4日xx鎮在xx大街開展一次憲法集中宣傳活動，采取發放宣材料、法律咨詢服務等形式開展憲法集中宣傳活動，共發放材料400余份、解答法律咨詢30人次。四是開展“講一堂憲法課”活動。聯合xx司法所到xx康城開展憲法知識講座，各村干部及村民代表共180人參加，在全鎮形成學習宣傳憲法熱潮。
（二）永寧縣開展的“憲法在我心”主題演講比賽。xx鎮在單位工作微信群積極宣傳號召，選派代表參加。通過積極號召、踴躍參加強化我鎮及各村工作人員對于憲法學習的意識。
（三）積極參加“十大法治人物”“十大法治模范”評選活動。大力弘揚法治精神，切實提升守法觀念，形成“評守法人、贊守法人、學守法人、做守法人”的社會風尚，積極營造全社會尊法學法守法用法護法的良好氛圍。
（四）開展媒體集中宣傳活動。充分利用微信公眾號、現場云等媒體，集中做好憲法內容及精神的宣傳，營造人人學憲法的濃厚氛圍。充分發揮新媒體平臺開展憲法法律知識宣傳，廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式宣傳憲法精神，堅定憲法自信，增強憲法自覺。
（五）xx鎮開展“普法志愿行。
法治文化下基層”活動。在各村安排公共法律服務律師，在村廣泛開展法律服務、化解矛盾糾紛、維護自身權益、弘揚法治文化、豐富居民精神文化生活。以群眾在生產、生活中息息相關的法律、法規為重點進行講解，切實增強群眾法律意識。
今年以來，通過上下聯動，各方配合，確保了各項活動的順利開展，營造了較為濃厚的工作氛圍，對于提高全鎮的憲法意識，確立“依法治縣”的思想觀念，進一步推動社會治安綜合治理措施的落實，起到了積極作用。但是，也還存在一些問題和不足一是個別村對憲法宣傳重視不夠，組織不力。二是宣傳形式還需進一步創新，宣傳途徑還需進一步發掘，宣傳力度還需進一步加大。對工作存在的不足，我們將結合實際，總結經驗，積極探索，繼續把憲法宣傳工作引向深入，做到以月促年，更好地營造在全鎮尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍，為進一步落實各項社會治安綜合治理具體措施，推動xx鎮依法治鎮工作的良好開展。