優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學素養(yǎng)，同時也能夠吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象。接下來，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，希望大家可以從中學習到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇一
我的課余生活豐富多彩，有：唱歌、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的是跳繩。
首先，我們練習單人跳。我緊緊地握著繩子的兩端，雙腳緊閉著。林老師一聲令下：“大家紛紛開始跳了起來，繩子發(fā)出了”啪啪“的聲音，我們的雙腳也在和繩子共舞。林老師又一次下令：”?！啊Ｎ乙呀?jīng)跳了一百下，心里開心極了！
接著，我和周思含一起練習雙人跳。周思含手緊握著繩子的兩端，繩子一甩，我和她剛準備跳的時候，忽然，跳繩一不小心被旁邊的同學碰了一下，我們立刻停了下來，旁邊的同學也被我們的腳絆倒了，我們就失敗了。第二次，我們鼓起勇氣，把握好時間，終于成功了。
跳繩不但是一項很好的課余活動，還可以鍛煉身體，我愛跳繩。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇二
我的課余生活有很多，有時候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時候我在樓下騎自行車、還有時候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車。
記得剛學自行車的時候，一放學，媽媽就推著自行車帶我到樓下的草坪去學。我兩手緊緊地握住車把，媽媽扶在車子的后面。媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，車子就慢慢向前劃了。練了一會兒，我看見媽媽在后面跑的滿頭大汗，我就讓媽媽休息一會兒，我自己慢慢來。我騎著騎著，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出來一個大石頭？我車子一歪，整個人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，要勇敢一些。”我鼓足了勁，頻繁練習。慢慢地，我自已會騎自行車了。騎在自行車上，感覺自已就像一只快樂的小鳥，自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車，它既鍛煉了我的平衡能力又使我的課余生活更加豐富多彩。
一個風和曰麗的上午，我和爸爸﹑媽媽﹑老師﹑同學們一起來到了紅樹林生態(tài)公園。
看到了美麗的花朵，綠油油的草地，各種各樣的植物。來到海邊，海面上還有幾只展翅飛翔的海鷗。我們來到一個長長的涼亭下，老師給我們分成兩組，一組是藍精靈隊，一組是民生隊，每組發(fā)了15張調(diào)查表，半小候在涼亭集合，我是民生隊的小組長，我分別把調(diào)表發(fā)給同學們，同學們馬上分頭行動。我來到海邊看到海邊的石凳坐著兩位姐姐，我走上前有禮貌說：〝姐姐能打擾你幾分鐘嗎〞？姐姐點點頭，我向她們說明了我的來意，她們接過我的表認真地填寫著，其中有一位漂亮的姐姐，她有一頭長長的頭發(fā)，用她那大大的眼睛看我說：小朋友吃桔嗎？我說：“謝謝姐姐不用了，”不一會兒姐姐幫我填好了表，我再次謝過姐姐，飛快地去尋找其他小朋友，半小時候兩組同時完成任務(wù)。
后來我們還玩了很多游戲，多么有意義的一天啊﹗我永久難忘。
每個人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細節(jié)描寫，會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣！
春節(jié)到海南，我每天去游泳，大約過了十天，我好不容易學會了側(cè)泳。我偶爾也去看看大海，沖到大海里嬉戲或是游兩下，海浪洶涌，把貝殼都拍打到了岸上，我們就去撿貝殼。大海里的水還很咸，害得我每天都得洗幾次澡，不過我還會去玩，因為我喜歡水上運動。
我學會了許多游泳方法，也明白了游泳必須要有耐心，否則就會一敗涂地，做事要想成功也都得有耐心！
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、畫畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是畫畫。
你知道我為什么喜歡畫畫嗎？告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁＣ刻熘灰锌瘴揖蜁嫯嫛?/p>
我有一個專門裝畫畫工具的箱子，箱子里有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。
我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然后用油畫棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了！我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。
我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”！我可高興了！
我的業(yè)余生活豐富多彩，如果你問我最喜歡哪一個，我會毫不猶豫地脫口而出：“騎自行車”。
學自行車，讓我懂得了學習中的苦與樂，更讓我懂得了“想過好日子，必須先從苦日子過起?！睂W事情不要灰心喪氣，要信心十足地去面對困難。
我喜歡騎自行車，騎自行車不但能代替步行，而且還能減肥。
我剛開始學騎車的車子有4個輪子，所以很簡單?？墒切兜艉竺婷雰傻妮喿雍?，就沒那么簡單了。
基本功是上車和下車。俗話說得好：下山容易上山難。自行車也一樣，下車容易上車難。
當爸爸把后面的二個輪子卸掉以后，我就開始了艱苦的訓練。
首先，爸爸先讓我學上車。上車對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。先要往左邊偏一點，再把右腳放在右踏板上，然后用力一蹬，就可以騎了。接著，爸爸就開始教我下車了。先保持雙腳不動，讓腳踏板停止轉(zhuǎn)動，然后捏住剎車，左腳蹬地，車身往左偏一點，再把腳架放下來，車就停好了。
上下車學好以后，我就開始前進了。剛開始我很害怕，生怕倒，晃晃悠悠地往前騎，車子就像畫大龍一樣，爸爸在后面跟著我跑，一邊喊：“穩(wěn)住龍頭，眼睛往前看，別害怕?！卑职值墓膭钭屛页錆M了信心，也讓我更勇敢。
我越騎越穩(wěn)，越騎越快……。
在爸爸的幫助下，我終于學會了騎車。通過學騎車，讓我懂得了一個道理：只要不放棄，有一顆勇敢的心，就能成功。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇三
我剛開始學騎車的車子有4個輪子，所以很簡單。可是卸掉后面秒兩的輪子后，就沒那么簡單了。
基本功是上車和下車。俗話說得好：下山容易上山難。自行車也一樣，下車容易上車難。
當爸爸把后面的二個輪子卸掉以后，我就開始了艱苦的訓練。
首先，爸爸先讓我學上車。上車對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。先要往左邊偏一點，再把右腳放在右踏板上，然后用力一蹬，就可以騎了。接著，爸爸就開始教我下車了。先保持雙腳不動，讓腳踏板停止轉(zhuǎn)動，然后捏住剎車，左腳蹬地，車身往左偏一點，再把腳架放下來，車就停好了。
上下車學好以后，我就開始前進了。剛開始我很害怕，生怕倒，晃晃悠悠地往前騎，車子就像畫大龍一樣，爸爸在后面跟著我跑，一邊喊：“穩(wěn)住龍頭，眼睛往前看，別害怕?！卑职值墓膭钭屛页錆M了信心，也讓我更勇敢。
我越騎越穩(wěn)，越騎越快……。
在爸爸的幫助下，我終于學會了騎車。通過學騎車，讓我懂得了一個道理：只要不放棄，有一顆勇敢的心，就能成功。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇四
我的學生生活已經(jīng)開始了快兩個月了。一年級的學習還是很輕松的，所以，現(xiàn)在我每天放學后，就參加了學校的足球隊。5點-6點半。鍛煉一下身體，還可以和同年級的小朋友一起玩，我非常高興。
另外，20xx年10月16日。我參加了鄭州市第4屆小學生輪滑比賽，我十分輕松的贏得了兩項第一名。因為我是專業(yè)速滑隊的，我們每個星期六和星期天都要進行訓練，很累的，付出了，就有好的回報！
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇五
我喜歡看書、下棋、游泳和跳繩……我經(jīng)?？纯茖W漫畫書、圖畫書和智力書。我有時候自己下棋，姐姐有時候陪我下棋，因為她開學了，所以我只能自己下棋了。我不會游泳，我想有一天一定能學會游泳。我的跳繩技術(shù)很高，一次能跳一百多個呢！平常，我業(yè)余時間做的最多的事情是看書和下棋，偶爾看會兒電視，有時和媽媽一起上上網(wǎng)，跟爸爸聊聊天，每天還彈會兒電子琴。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇六
我最喜歡去池塘邊釣魚。約上幾個好友，帶上釣竿就可以出發(fā)了。到了塘邊，選一個樹陰，坐下來就可以工作了。至于魚餌，我們可以就地取材了，找塊比較濕的土地，挖開泥土，就可以捉出幾條又大又肥的蚯蚓。這可是魚兒們的最愛哦！把蚯蚓上鉤，把釣鉤甩進水里面，然后坐在岸邊，兩眼盯著水面的漁漂，靜靜地等待魚兒上鉤。晚上，會有鮮美的魚湯自不必說，單是聽這個鳥語聞這個花香的垂釣過程就充滿了無窮的樂趣.
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇七
星期六我上完鋼琴課，爸爸硬拉我去做窩溝封閉，我不想去，但是爸爸說，做了就會對牙齒好。我去了。進了治療房，阿姨打開電視，正播放著《蠟筆小新》。有一篇故事，叫“媽媽早上太忙了”。這篇故事里面講的是：
早上，小新的媽媽6點就起床了，刷了牙后，就開始做早餐，其中有小新愛吃的京醬肉絲，還有他最愛喝的帶牛奶的麥片粥，還有一個煎雞蛋，還有一盤扁豆，她自己吃小米粥和火腿還有油炸雞腿，然后再叫小新起床。她把小新的被子拿起來，然后就大吃一驚：“啊呀，小新不見了，肯定被他爸爸領(lǐng)著上學去了。可是，也不對呀，小新都是吃完飯再去學校，飯還好好擺在那。小新也可能沒吃早飯就走了?？墒?，他的鞋也在這……”小新的媽媽想了老半天，也沒清楚是咋回事。忽然，她覺得她抱著的東西太重了，她一松手，小新掉了下來，但是被子還在她手里，小新的媽媽被他驚住了，火氣一下子冒了上來。她沖著小新大喊：“小新，還不趕緊起床，現(xiàn)在已經(jīng)7：15了，7點半校車就走了！你知道嗎，校車停的地方很遠哪！雖然你平時都6：45起床，坐361路可以到你校車所停的地方，如果再晚1分鐘，等361又要等30分鐘，校車早就走了，你只有坐324路車到學校，等那輛車又得等好幾分鐘，你早就遲到了！”小新還沒反應(yīng)，小新媽媽撓了撓小新的腳，小新馬上醒了。小新開始穿衣服，但是衣服在柜子里，他東翻西翻，總算把衣服找到了。他穿上衣服后，又開始找襪子，但是媽媽說，襪子在這，不用找了。他一拿，說：“只有一只?！庇谑?，小新開始找另一只襪子，先看看被子里，沒有，再看床下，也沒有，最后再看椅子上，哦，另一只原來在這！
他開始吃早飯，吃完飯后，他拿起書包，準備換鞋，但是往下一看，校服沒穿。他又找了好幾個地方，哦，原來校服在窗臺上！
他等了半天，終于等來了324路。上了車后，到學校已經(jīng)晚了20分鐘。
他進了教室，老師說：“小新，現(xiàn)在已經(jīng)7：50了，你晚了20分鐘?！?/p>
這個故事教育我們不能像小新那樣拖拖拉拉的。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇八
非常豐富，主要是我的愛好很多，另外，多種愛好令我的生活變得充實而有意義。我喜歡爬山，因為高山幽深、穩(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀！我喜歡看各式各樣對自己有益的書，醫(yī)學，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛看，書是知識的海洋，能令我進入一個忘我的天地，讓我受益無窮。我喜歡音樂，讓美妙音樂從心田地流過，開心時聽一聽動感音樂，令自己全身沸騰，不開心時聽一聽凄美音樂，仿佛一個人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書，任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下，柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒有云的天空，思緒在無邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧靜！喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見，寂寞時讀一段故事，憂傷時送上你一首老歌，快樂彼此分享，沒有心的設(shè)防，精神上的互動，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛，讓我的生命總有陽光雨露。喜歡各種的運動，特別喜歡健身和跳舞，在強勁的節(jié)奏里讓身上每一個細胞都動起來，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜歡寫作，有時坐在書桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺，是何等快意！我不是一個完美的人，但我會不斷努力，不斷完善自己，只要對我身心有益的東西，我都會努力去學，或者說學得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過程，有時結(jié)果不一定是最重要，重要是過程的精彩。上天給我一個完整無缺身體，就會好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂，才是充分享受屬于自己的真正人生，令人生充實而快樂。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇九
我的業(yè)余愛好很簡單，不過是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學古箏時，還不能把21根弦都記住，學習指法時感覺真的好困難，手指就是不聽指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個。有時累得我想放棄，可爸爸對我說：“以前是誰懇切的要學古箏，又是誰對我說了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢？”于是，我下定決心好好學！
時間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好，是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識了一位朋友呢！
“麗麗，下來開門呀！”我在門下喊了她無數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說就好了，我好不容易才到這來，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時，麗麗突然喊住我：“包靜，對不起！其實我是去……”我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個小女孩，變生氣的說：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜?！彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐椋矣挚贷慃悮獯跤醯臉幼?，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰人不知誰人不曉，麗麗是一個心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來。
然后，麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎，也會彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見了，不僅沒笑，還很細心的教我，她很有耐心。
彈古箏是我的業(yè)余愛好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇十
很多同學說開學就意味著緊張的學習生活開始了，可我卻覺得開學后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進行著。
從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習慣，上學以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活，所以我的學習生活是愉快地度過的。
我的業(yè)余生活但是豐富多彩的！當然了，讀書是我的第一大嗜好。媽媽說我是“書迷！”爸爸說我“視書如命！”而我自己把看書說成是“啃書！”爺爺總是說我“別在書堆里扎著了，出去玩一會兒！”奶奶說“這孩子看書非看傻了不可！”有意思吧？其實他（她）們明明明白“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”
每一天午休是務(wù)必的，午休前看十分鐘書那但是我一向堅持務(wù)必做到的。每一天下午在上學的路上，我會把中午睡前看的資料講給媽媽聽，媽媽稱這是“我看書她受益，考驗我的記憶力！”
散步，那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不明白吧？散步的學問可大了！在晚飯后散步的過程中，爺爺會給我講很多歷史故事，三國演義就是在散步時爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到之后我看時就很容易看懂了（我看的三國演義那但是原著呦），一路上我們猜謎語，用歇后語對話，走累了坐下來歇會兒我會給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂！”媽媽說只有我“受益匪淺！”
業(yè)余生活中每周一課的語言藝術(shù)，是我上小學一年級就堅持學的！媽媽常說“講一口流利的標準話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動課上我聲情并茂地給同學們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學語言藝術(shù)所至！
晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活―這都是小插曲！
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇十一
這本書是看著看著就走入了書中，走進了那個年代那個畫面。不得不佩服余華先生的寫作手法，用著最樸實的話語敘述完這么一個催人淚下的故事。
有時翻開書，想一下子看完，又不想這么囫圇吞棗的看完。剛看完的時候，我心想再也不要翻開它了，太傷感了，都看哭了自己?？墒菐滋爝^后，又拿出來了，想著下次再回味一遍。所以，這本書是一本讓人回味無窮的書。
書中以一個老人的角度敘述自己的一生，看似平淡卻又波濤洶涌，在已經(jīng)經(jīng)歷過風雨的福貴眼里那些都過去了，所以它平淡，而對于我們讀者來說這其中的每一個故事都揪住人心，想要沖進故事里去做點什么。
整本書我的淚點在福貴兒子去世的時候，看到前面我真的不敢相信，因為那些文字敘述得太普通了，我一直加速往后看，看到福貴的痛苦后，才嘩啦啦的眼淚直流，帶著眼淚進入了夢境，合上了書。
再次翻開，就是我看完了整本書了，故事中一個接一個的去世，我沒有再掉一滴眼淚，不是因為敘述得不好，而是我已經(jīng)麻木了對于這個故事中的死亡。
看到福貴年邁的時候，又覺得活著確實好。
希望下次再翻開這本書的時候會有不一樣的感受。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇十二
是打羽毛球。我?guī)缀趺恐芏紩s上陳克去打一次激烈的羽毛球比賽。這一次，可激烈了！
激烈的戰(zhàn)爭開始啦！陳克把輕巧的羽毛球扔在空中，猶如一只白鴿短暫地飛在空中。陳克高高地跳起，揮舞著紅彤彤的球拍?！斑?！”羽毛球快速地朝我飛來。我也不甘示弱，拿起羽毛球拍，跳到空中揮舞著。沒過多久，比分就是八比八。第十八局時，我體力有些不支，被陳克一個低球反超了！
我有一點不服氣，想打一個斜風球來奪取分數(shù)。可是我的身體不由自己控制，打偏了。氣喘吁吁的我早已汗流浹背，而陳克還是跟平常一樣，裝作無比地鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心已經(jīng)是比我還累了。我逐漸明白了陳克在對我心里攻擊，猶如兩個心在暗中吵架，卻只聽到“咚咚咚……”的聲音。
反應(yīng)過來時，旁邊已有五六個叔叔在旁觀看。從他們的眼睛中給予了我鼓勵；從他們的眼睛中給予了我力量；從他們的眼睛中給予了我希望的火苗！
我感激的.淚珠出現(xiàn)在眼睛里，莫名地流了出來。我再次蹲下，撿起雪白的羽毛球，毫不留情地來了個殺手锏——反斜球！我躍起沉重地身子，借著西風打了個反斜球。“咻——”隨著羽毛球發(fā)出的聲音，陳克本以為球在往左飛，所以像閃電似地“飛”到左邊，熟練地躍起準備揮拍。哪知，調(diào)皮的羽毛球便又拐了個急轉(zhuǎn)彎，跑到右邊去了?！昂们颍 笔迨鍌兣钠鹇≈氐恼坡?，表示對我的認同。我心中的希望之火熊熊燃起。緊接著，我熟練地用綠油油的球拍打出了各種各樣的花式絕招，挽回了殘局。
這一次，我徹徹底底地把陳克打輸了，別提心里滋味是有多美啦！
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇十三
說起，可以用8個字來概括，這8個字就是：豐富多彩、緊張忙碌。
說豐富多彩，那是因為我在業(yè)余生活里，彈鋼琴、學英語、學聲樂、讀書、畫畫、游泳、打乒乓球、騎自行車、滑旱冰、郊游，什么都干，是門門通，門門又不多精。
說緊張忙碌，那是源于記憶中我從4歲起，每到雙休日，學英語、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時間，而且是風雨無阻、每周必上。如今，4年過去了，我已經(jīng)能把鋼琴這個龐然大物彈奏出悅耳的音樂了。此外，我也越來越喜歡英語了。碰到不順心的事，我就會說兩句英語解解悶。我曾經(jīng)參加過英語大賽，還榮獲了一等獎。今年暑假，媽媽又給我報了暑期英語口語特訓班，我的口語說的更流利了，單詞的拼讀能力也增強了，最終，我以全班唯一一個滿分畢業(yè)，老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書。
除去固定的時間學英語、學鋼琴，每晚練琴1個小時以外，剩下的業(yè)余時間就由我支配，自由安排了。我可以到爸爸單位的大場地里騎自行車。每當我騎上我那個粉紅色的寶貝車時，我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時，被媽媽訓過的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰?；踊?、迎著風速滑，感覺通暢極了。興致來了，我還畫畫、做小手工。我喜歡畫水粉畫，雖然媽媽說，從來看不懂我畫的是什么，做手工純粹是浪費和破壞東西。此外，我還有一個業(yè)余愛好，就是看書。從動植物百科到中外故事，從長篇小說到短篇作文，我都愛看。
這就是了，雖然緊張忙碌，卻讓我生活的很充實，天天開心！
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇十四
每到周末，我就會邀三兩好友去爬爬山。一邊運動著，一邊與朋友暢談心事，不能不說這是人生一大樂事呀。如果有什么不開心，爬到山頂大吼幾聲，發(fā)泄完了心情也轉(zhuǎn)晴了。
每天下班回家，我愛喝著茶、聽著音樂、讀著我最愛讀的書。
音樂可以淘冶情操。有時我愛聽流行樂，讓自己也走在流行的前沿；有時我會聽一些輕音樂、鋼琴曲，自己的思緒也會隨音樂飄飛；一時興起我也會聽聽搖滾樂，這時當然自己也會不自覺地隨音樂而舞動起來，不光是身體舞動起來了，心情也一樣跟著飛起來了，我覺得這就是所謂的“痛快”。
讀書更是讓我享受的樂事。讀著散文、詩歌，似乎自己也開始充滿詩意了；讀歷史傳記，歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示；讀小說，從別人的故事中有時也能找到自己的影子呢；讀著跟教學有關(guān)的書，提高自己的業(yè)務(wù)水平，可以讓自己的工作更加得心應(yīng)手?？傊艺f，讀書真的很愜意！
寫寫博客也是我業(yè)余時間必做的事。在博客里記下我的生活感悟、生活的點點滴滴，并且通過博客又結(jié)識了許多不同層次的朋友，真可謂讓我受益匪淺啊！
我還想說說的是會令我們女孩子神采飛揚的“逛街”。一有空余時間我就喜歡購物，給自己買、給家人朋友買，都是我喜歡的。當買了一件自己喜歡的衣衣或者可愛的小玩藝兒，足以讓自己快樂好長一段時間了。于是有人會說，至于那么開心嗎？呵，我給命名叫做“樂點”很低：小小的一件事就能樂半天。樂點低不能不說是一件好事哦，因為人活著快樂最重要嘛！
還有一件我的最愛，只是一直沒機會去完全實現(xiàn)的——那就是旅游。我的夢想是周游世界，雖然現(xiàn)在還沒有得以實現(xiàn)，但我一直在為它努力著。
就是這樣——豐富多彩，它們讓我享受，讓我充實。
我的業(yè)余生活小學（模板15篇）篇十五
我是一名三年級的學生，學習之余，我的生活也是充實而又多姿多彩的。看電視、上網(wǎng)、讀書、運動……快樂而又有趣！
我很喜歡看電視，尤其是動畫片。如：《米老鼠與唐老鴨》、《喜羊羊與灰太狼》，我百看不厭。一有時間我就打開電視機，連吃飯時也不放過。
我更加喜歡上網(wǎng)。除了假期，媽媽規(guī)定我只有在周末才能上網(wǎng)。我喜歡上網(wǎng)聊qq、玩游戲。尤其是種菜、偷菜、養(yǎng)動物、搶車位以及穿越火線、地下城與勇士……我更是樂此不疲！
我不太喜歡讀書，只是愛看漫畫，既搞笑又好玩。都說“讀書百遍，其義自見”可我就是興致不高。我以后一定努力多讀書。
我愛打籃球。運球、傳球、投球我都會了，只是還不會灌籃，因為我的個子不夠高。我還喜歡游泳、騎車……這些體育運動可以強身健體，還可以減肥。我太胖了，所以要加強鍛煉。
這就是我的業(yè)余生活，豐富多彩而又充滿趣味。我的業(yè)余生活還不錯吧！