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    科技館游玩(模板19篇)

    時間:2025-07-17 作者:HT書生

    優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文。

    科技館游玩(模板19篇)篇一

    今天,我和媽媽參觀了重慶新建的科技館。這個博物館占地37畝,建筑面積4。53萬平方米,總投資5。67億元,內部展品440多套。

    一樓是小餐廳和臨時展廳。二樓是生命科技和兒童科技園展廳。生命科技展廳有穿衣、飲食健康、科學家居、人體健康、能源與環境、網絡與生活。這個區域專門展示了衣食住行等日常生活中包含的科學原理,傳播了“生活離不開科學,科學可以改善生活”的思想。展廳里有鼻子模型和水槍(讓人明白人為什么打噴嚏),還有蔬菜水果模型(讓人明白各種植物)。兒童科學園里有可愛的家,充滿愛的社區,快樂的工廠,夢想的學校,科學園。里面有很多科學經驗,比如壓力泵,磁力起重機,極限樹屋,肥皂泡……都充滿了科學氣息。

    三樓是國防科技展廳和防災科技展廳;國防科技展覽館展示了擺在我們面前的軍事力量,說明了“科學技術為軍事所用,軍事保衛國家”的意義。通過運用物理模型、多媒體等表現形式,模擬戰爭的“新、奇、險特征”。展示圖像包括坦克狙擊戰、掃雷、組裝機槍、模擬空戰等。防災科技部體現了國內第一次安全教育展,模擬各種自然災害,讓人們親身體驗各種自然災害的發生過程。同時,它教會了人們在遇到某些自然災害時應該采取的應急措施,促進了人與自然的和諧共處。

    第四層是航天科技展廳,介紹了從bigbang到現在宇宙的愈合,包括宇宙的奧秘,宇宙的夢想,宇宙中各種神奇的景觀和奇妙的事物,以及人類探索宇宙的歷史,主要包括太空登月,星球大戰,火星歷史,空間站對接……是人類在太空的足跡簡介。

    這個博物館既有趣又時尚。博物館內外有很多人。美妙的旅程令人大開眼界。歡迎你來參觀。

    科技館游玩(模板19篇)篇二

    這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開心了,于是,我們坐了126公交車過江到了科技館。

    在離科技館500多米遠的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車,高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。

    在不知不覺中,我們走到了科技館門口,一進大門,就看見一個由三個圓環交織成的表示時間和方向的日晷。

    到了里面以后,往里走,我們進入一個屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經過投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車,飛機等。

    出來后在展板的右面是磁懸浮列車,看了說明我才知道它沒有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進的,每小時可以行駛550千米,是未來重要的交通工具。

    我還看到了騎自行車吹球的游戲,真想上去過過癮,于是我開始排隊,終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個子不夠高,嗨!只好去玩別的了。

    就在這個時候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個金屬籠子,當籠子外面帶5萬伏高壓電時,籠子里的人卻安然無恙,原來是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場為零,即使把手貼在籠子的內壁上也不會觸電。

    時間過的太快了,我還沒來得及參觀第三層就閉館了,這次參觀讓我大開眼界,激發了我熱愛科學的深厚興趣。

    科技館游玩(模板19篇)篇三

    這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開心了,于是,我們坐了126公交車過江到了科技館。

    在離科技館500多米遠的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車,高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。

    在不知不覺中,我們走到了科技館門口,一進大門,就看見一個由三個圓環交織成的表示時間和方向的日晷。

    到了里面以后,往里走,我們進入一個屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經過投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車,飛機等。

    出來后在展板的右面是磁懸浮列車,看了說明我才知道它沒有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進的,每小時可以行駛550千米,是未來重要的交通工具。

    我還看到了騎自行車吹球的.游戲,真想上去過過癮,于是我開始排隊,終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個子不夠高,嗨!只好去玩別的了。

    就在這個時候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個金屬籠子,當籠子外面帶5萬伏高壓電時,籠子里的人卻安然無恙,原來是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場為零,即使把手貼在籠子的內壁上也不會觸電。

    時間過的太快了,我還沒來得及參觀第三層就閉館了,這次參觀讓我大開眼界,激發了我熱愛科學的深厚興趣。

    家長評語:

    科技館游玩(模板19篇)篇四

    今天,陽光明媚,我興高采烈地跟著爸爸媽媽一起去上海科技館游玩。

    到了科技館首先映入我眼簾的是一個巨大的透明的玻璃球體,在陽光的照耀下閃爍著光芒。我心想:這里面一定有許多科學奧秘在等著我去了解吧!

    我們先去了動物世界,里面有可愛的豹子,有威風凜凜的獅子,還有在水中洗澡的犀牛以及其他動物的模型。沿著石階往上走,來到了蜘蛛館,里面有許多種類的蜘蛛,有蟻蛛,有黑寡婦蛛,還有窖蛛……最有趣的是掛在天花板上的大蜘蛛,它揮動著爪子,活靈活現,栩栩如生。在機器人世界里,有的機器人會走五子棋,有的會畫畫,還有的會彈鋼琴……我玩了會拼魔方的機器人,把機器人拼好的魔方先打亂,然后按開關兩秒,機器人就拿起魔方不到一分鐘就拼完成了,真讓人佩服啊!我和媽媽又排了將近一個小時的隊伍讓機器人幫我們畫畫,它畫得像畫家畫出來的一樣,真厲害。接著我們來到了智慧之光,里面的魔屋最恐怖。我走了進去,真恐怖,感覺晃來晃去的,頭都暈了,馬上害怕地逃出來了。我們走過環形橋,彈了激光琴,這里都充滿了各種奧秘。

    最后,我們去了探索宇宙,里面有長征火箭,神州飛船,看見了中國航天事業的發展過程,讓我懂得了許多的知識。

    科技館讓我大開眼界,讓我懂得了一些科學的奧秘。出來時,已經傍晚時分了,我們依依不舍地離開了。今天玩得真開心呀!

    科技館游玩(模板19篇)篇五

    今天,我跟爸爸去科技館游玩,我們早晨七點就到了。可是科技館的門沒有開,我的心里非常著急,我們倆在科技館的外面玩了一圈,一會兒,門開了,我興奮極了。

    我在三樓玩的時間最長,最有趣的是在四樓看日全食。看著太陽慢慢有圓變月牙的樣子,我興奮極了,因為這是我第一次看日全食,看著太陽慢慢變成月牙的樣子,我特別興奮,我目不轉睛的看月牙的變化,眼睛都花了,我心里有很多疑問“為什么太陽會發生這么大的變化?”我反復思考。

    最后看了電影,我們戴上眼鏡,看東西特別清晰就像在眼前一樣《海龜之旅》《老鼠搬家》等許多電影,內容既害怕又過癮,看完電影后有一種輕松的感覺。

    科技館游玩(模板19篇)篇六

    在這個周,老師組織了一個實踐活動,去科技館。這次活動老師讓有能力的家長都要參加,因為科技館里都是科學發明,所以讓我們參加。我和媽媽帶著張文彬參加此次活動。在這里就是科學的天地,據說這里有3000多平方米,里面有各種各樣的科學設施、設備,經過導游阿姨姐姐的.介紹,我們了解了一遍,老師決定自由活動。

    我和媽媽先去了傾斜小屋,這個小屋會把大腦暈向,大腦會欺騙自己,大腦告訴自己這里還是平面地,由此會暈。我再去和崔東健比試了一下誰的小屋防震能力好,我們兩個人各自搭好一個小屋,比試了一番后,我們兩個人打出了平局。我最后又去了汽車模擬駕駛,我和媽媽買了票,進車內,我不會啟動,媽媽耐心的教我,我學會了,啟動要踩離合器,掛了空擋,點火,再踩離合器,掛了一擋,漸漸變成直線后,我大膽了,一步一步快了起來,掛了五擋,結果,又撞車了。時間到了,我下車了,覺得十分鐘時間太少了,可又只好依依不舍的離開(不止玩了這么點,重點寫了三樣)。

    我們不應該相信迷信,應該相信科學,讓我們在生活中學會科學,會運用科學吧!

    科技館游玩(模板19篇)篇七

    今天,我和媽媽參觀了重慶新建的科技館。這個博物館占地37畝,建筑面積4。53萬平方米,總投資5。67億元,內部展品440多套。

    一樓是小餐廳和臨時展廳。二樓是生命科技展廳和兒童科技園展廳。生命科技展廳包括穿衣、飲食健康、科學家居、人體健康、能源與環境、網絡與生活。這個區域專門展示了日常生活中包含的科學原理和傳播,如食物、衣服、住房和交通“生活離不開科學,科學改善生活“展廳里有鼻子模型和水槍(讓人知道人為什么打噴嚏),蔬菜水果模型(讓人了解各種植物),骨骼模型(了解人體)&hellip&hellip這些東西以講解和視頻的形式讓人理解。兒童科學園里有可愛的家,充滿愛的社區,快樂的工廠,夢想的學校,科學園,有很多技術體驗,比如壓力泵,磁力起重機,極限樹屋,肥皂泡&hellip&hellip充滿了科學氣息。

    三樓是國防科技展廳和防災科技展廳;國防科技展覽館展示了我們面前的軍事力量并解釋了現狀。科技用于軍事,軍事保衛國家“意義,利用物理模型、多媒體等表現形式,模擬戰爭“新的、奇怪的、危險的“,顯示圖像包括坦克狙擊戰、掃雷、組裝機槍、模擬空戰等。防災科技部體現了國內第一次安全教育展,模擬各種自然災害,讓人們親身體驗各種自然災害的發生過程。同時,它教會了人們在遇到某些自然災害時應該采取的應急措施,促進了人與自然的和諧共處。

    四樓是航天科技展廳,介紹了從bigbang到現在的宇宙,包括宇宙的奧秘,宇宙的夢想,宇宙中各種神奇的景觀和奇妙的事物,以及人類探索宇宙的歷史,主要包括太空登月,星球大戰,火星史,空間站對接&hellip&hellip是對人類在太空中足跡的簡單介紹。

    這個博物館既有趣又時尚。博物館內外有很多人。美妙的旅程令人大開眼界。歡迎你來參觀。

    科技館游玩(模板19篇)篇八

    在學校老師帶領下,我們二年級全體學生乘坐大巴車在歡聲笑語中,來到了哈爾濱科技館。

    科技館共分為3層,每層都有不同的科學技術含量,內容豐富多彩,一層有5個展區,來到機械展示區,首先我看到的是一個會指揮、會唱歌的機器人,它手里拿一個指揮棒,邊指揮邊唱歌。能源材料區里有許多大大小小的模型,有核站模型、火力發電組模型等等。

    我最喜歡的是三層,因為是游戲最多的一層,一共有2個展區,分別是走進興安嶺和兒童展區。我跟同學們玩得可開心了。

    通過參觀科技館,我從中學到了很多知識,同時對科學更加喜歡。

    科技館游玩(模板19篇)篇九

    我們到了西湖文化廣場,媽媽告訴我西南角巨型球體為標志的建筑物就是浙江科技館,在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買了門票,我一進去去,我就看到四個燈光照射出來的紅燈光,好像四個大燈籠,美麗極了!再往上一看,哇!四個燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣,太神奇了,似乎把我帶進了一個神奇的世界!

    科技館不但大,內容特別豐富。有無重力實驗、有模擬測控火箭發射指揮控制系統、有頭腦機能訓練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場里,我對量子論一點都不懂。但是,活靈活現的小主持人吸引著我們。它還跟我們玩了一個游戲,座位前有一個按鈕,只要按得次數越多,屏幕就有許多粒子云,真是太有趣了!當醫生,你絕對感興趣。在那里還有當中醫的體驗呢!那有把脈,看舌頭,還一綜合看病呢,那里讓我見識千奇百怪的舌頭,還讓我了解平脈、細脈、脈弦和滑脈等。

    拼圖迷宮可是一個智慧和勇敢者的挑戰游戲。游戲是這樣:想進入拼圖迷宮必需對門口喇叭喊開門,門就開了。然后你就進入迷宮,在野不能從入口處出去,每個門上都有一個問題,如果你答對了,你就可以通過,如果答錯,對不起門不開,你要換題重新回答。

    因時間的關系,沒有看4d電影覺得有點小小遺憾,不過這次旅行讓我們見識到各種各樣的科技,學到很多知識,我真是“受益匪淺”!

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    科技館游玩(模板19篇)篇十

    今天,我和家人乘車第二次前往科技館,一路上,我們坐了很久的車,我又開心又焦急,科技館終于到了。

    啊,我第一眼就看見了上次來時照了相的變形金剛,好像在歡迎我們,那里人山人海,熱鬧非凡。

    我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號,再去三樓玩了模擬地震、模擬火災逃生,然后到了二樓玩了跑步測速、創意畫畫。

    讓我印象最深刻的是模擬神舟七號,進艙坐下來后,先系好安全帶,神舟七號起飛了,到了大氣層,有一陣劇烈震動,太空到了,我感覺飄起來似的,這時,我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了,不一會兒,到了陸地,就出艙了。

    今天我很開心,因為我學到了一些科學知識。

    三年級:劉語潤。

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    科技館游玩(模板19篇)篇十一

    7月,我們要從上海返回馬蘭,在上海媽媽帶我去參觀了上海科技館。

    上海科技館是一座現代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構,奪人眼球。進入科技館,一個穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們,仿佛在歡迎我們這些遠道而來的小客人。

    我們首先來到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學技術產生的方法、原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭,吸引了我們的視線,我趴在水池周圍看了又看,沒有發現接水管的地方,真是太奇妙了!這時我又看見一個留著長頭發的阿姨的頭發一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見那位阿姨一只手正摸著一個大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產生的原理,這回看到了真正的實驗可真過癮了!

    順著展廳往前走,我們來到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的`照耀下發出熠熠的光芒,這是一個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發、制造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著頭往前逃,一邊發出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時間,在這里只覺得時間過得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。

    如果有機會大家都到上海科技館來,這里有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等著你去發現、去體驗!

    科技館游玩(模板19篇)篇十二

    今天,上午爸爸帶我去科技館玩。我坐在爸爸的電動車上,遠遠望去一幢高大的樓房矗立在廣曠的廣場上。走近一看,好雄偉呀!都是用玻璃做的。

    我們走進科技館,就看見一條巨大的恐龍化石站在大廳的'左邊,有十多米高,張牙舞爪好可怕呀!我叫爸爸快上二樓。

    到了二樓,我看見了各種各樣的海洋動物:雀鯛魚、雙髻鯊、海星……還有許多動物我也叫不出名字。我特別喜歡眼鏡猴,它那雙圓溜溜的大眼睛像兩顆寶石,一直盯著前方。

    從樓上走下來,我和爸爸就回家了。

    科技館游玩(模板19篇)篇十三

    今天,我去了新開館的浙江科技館。那兒的科技小游戲真多,可好玩了。有模擬臺風,有月球漫步,有聲控智能機器人,電腦控制機器人和機器人樂隊、機器人伴舞,還有很多游戲。我最喜歡的兩種游戲,一個是鍛煉平衡能力的,另一個則是鍛煉反應能力的。第一種是在高矮不同的'一些柱子上面有一盞燈,哪一個樁子上的燈亮起來了,就用腳踩到那個樁子,直到出口處結束游戲。如果中途掉下來,那個人就“gameover”(游戲結束)了。

    我先排隊,好不容易輪到我玩了,我急忙先踩了一下“開始”鍵,一個樁子亮了起來,我踩了上去,有一個樁子亮了,便又踩了上去……踩到一半的時候,我突然找不到亮的樁子,當我轉身才發現,原來在我的身后。我趕忙踩上去時,卻早已慢了一拍。后來,我好不容易才跟上節拍,但是已經晚了,我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的游戲,可以很多人一起玩。規則是當方塊燈亮起時,就用腳狠狠地踩它。當然人多腳雜,不免被人踩幾腳。燈亮得快,滅得也相對比較快,這絕對是鍛煉反應能力的絕佳游戲。我就被這個小小的游戲困了二十多分鐘。除了這兩個游戲,其它游戲也很不錯,比如科學小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了,連肚子餓了都不知道,最后肚子都抗議得“咕咕”叫了,才依依不舍地離開了。

    科技館游玩(模板19篇)篇十四

    學校的科技館位于實驗樓一層的大廳里,占了幾乎整整一層樓的面積。

    墻上掛著許多幅因為視覺錯覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時感受到科學的有趣與奇妙。最受同學們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似,只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動琴鍵,塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子,塑料粒就會像波浪一樣起伏。

    這是因為聲音會發出強烈的聲波,震動了塑料粒,從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家,也告訴了同學們產生這些現象所蘊含的科學道理。在這個科技館里,同學們既可以從玩中學到知識,又可以從學習中感受到樂趣,把原本同學們都不了解的、無法運用一般方法表示出來的一些科學道理,用同學們看得見、摸得著的方式體現了出來。隨著科技的不斷進步、教學方式的不斷變化,我相信學校還會為同學們創建更多的學習平臺,讓同學們的學習更快樂、更充實。我愛我們的科技館。

    因為愛,我們時常會駐足在那里;因為愛,我們時常會流連在那里!

    科技館游玩(模板19篇)篇十五

    今天下午,我們四年級去區科技館參觀,科技館共分為兩層,里面有許多好玩的,神秘莫測的東西。

    我最感興趣的就是釘床了。剛開始,我看見:“釘床”兩字很奇怪,心想:釘床?難道是古代用刑的東西?后來我一看原來是一張看似普通的床,上面有許多的小孔,每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛,都不敢上場。朱老師自告奮勇地說::“我來試試。”朱老師忐忑不安地躺了下去,我們緊張地看著這一幕,虞老師上下擺動前開關,鐵釘緩緩上升,我真為朱老師捏把汗呀!我們紛紛問朱老師:“朱老師痛不痛?什么感覺呀?”朱老師笑著說:“不痛,癢癢的`。”我不信,我輕輕地將手指按在一個釘子上,輕輕叫道:“唉呀,真扎手。”心想:這么扎手的釘子,朱老師怎么會說癢呢?一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散,不會覺得痛,而很小的物體在上面重量集中,這樣就會感覺到疼痛。哇!好奇妙,現在我終于知道了,原來電視上的一些雜技表演,感覺好像很痛,其實一點不痛。

    啊!科學真像宇宙一樣讓人捉摸不透,神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇,讓我難以忘懷。

    科技館游玩(模板19篇)篇十六

    學校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6:30分起床,快速地做好了各項準備。7:30分到了學校,看見1—6年級的炫彩之星和學校部分老師。再估計了一下老師和同學應該有100多人。

    聽著老師的安排,我們準時8:00上大巴車出發去上海科技館。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊,嘻嘻哈哈的真熱鬧。11:40,分到達上海科技館。一下大巴車我就看見雄偉的上海科技館,它的外形圓圓的像一個裝著許許多多知識的地球。12:00,我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......

    還有清澈的泉水,山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著,看火山爆發、泥石流、地震。游完了上海科技館我想到現在的.國寶、老虎。頻臨滅絕,除了人為的獵殺,還有環境的破壞。我要從身邊的小事做起,保護地球、愛護家園。

    最后,我們隨著老師精心地安排,18:00回到學校。在此感謝所有辛苦的老師,特別是楊老師。希望學校能夠多次組織活動。

    科技館游玩(模板19篇)篇十七

    今天,我們學校組織同學們去科技館游玩。雖然天公不作美,一直下著雨,卻絲毫不影響我們去科技館那興致勃勃的心情。

    我們一下車,就看見一座像城堡一樣雄偉的建筑物,這就是我們溫州的科技館。我懷著好奇心理跟大家一起走進館里。科技館里好玩的東西可真不少。我迫不及待地進去玩了起來。蹦床、天梯、轉椅……我們玩得興奮極了,科技館頓時成了一片歡樂的海洋。

    到了三樓,我突然眼前一亮,看見了兩個大怪物——那不是電視里經常看到的'機器人嗎?同時我也看見上面有一個按鈕。于是我小心翼翼地按了一下,它那靈活的雙手在鍵盤上來回不停地“跳躍”著,就像一個小姑娘在歡快地跳舞,彈奏出優美動聽的曲子。這真是太有趣了!

    在科技館中,我學到了一些知識,更了解到科技的奧妙。“科技館真是太好玩了!”我心中暗暗地贊嘆。

    科技館游玩(模板19篇)篇十八

    “咦,怎么還不出來?”聽,這是什么聲音呢?猜猜看吧!······對了,我現在位于濟南著名的小記者活動點——山東省科技館。

    我懷著激動而又喜悅的心情首先觀看了“火箭發射”的展示,我了解到這個演習目的是讓我們小記者們知道火箭發射的.神奇場面,知曉火箭是如何發射的,激發我們愛科學的興趣,增長科技知識。

    接下來,我親身體驗了時空隧道,這是個有趣的游戲。進去之后,我感覺里面瞬間轉動起來,身體向右傾斜,有點飄飄忽忽、搖搖欲墜的感覺。我努力調整身體,可是好像此時它已不聽從大腦的指令。后來,我才從導游那里得知。因為這個“時空隧道”是圓的,大屏幕在不停的旋轉,所以就給大腦送去了暫時信息,大腦一時分辨不了信息,于是就讓人有了錯覺。我聽了恍然大悟。

    后來,我一一體驗了許多利用科學原理制作的物品,比如,斜的小屋、人工發電等等,都非常有趣。

    快樂的時光總是短暫的。不知不覺中,小記者活動接近尾聲,我帶著戀戀不舍的心情和科技館告別了,我心里暗暗想:我一定還會再來,再來欣賞科學帶給人們的驚喜和神奇。

    科技館游玩(模板19篇)篇十九

    今天,我終于來到了我盼了一個多月才來到的科技館。這次活動可只是全校四、五年級才能去的。哈哈,這次可算輪到我們了!快進去玩玩吧!

    老師把我們帶到了二樓,我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是,我突然發現了一個牌子,上面寫著“照相館”。我便走了進去,里面有許多張背景,我選了一個桃花落下來的,我又選了一身喜格格的衣服,又擺了一個接花的動作。1、2、3。耶!照完了,多美呀!咦?照片給我自己還是給相機呀?在我疑惑之時,相機下面的話筒說話了:“請在20秒之內把10元錢放入插口內,如不放,立即刪除!”“20、19、18……”“不!不可以!這么漂亮的照片不可以刪!”我一邊叫一邊翻衣兜,沒有——錢!“……3、2、1”完了!這么好看的照片突然間沒了!就這樣——刪了!

    我沮喪的時候,劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了!我還從來沒看過顯微鏡呢。我看見顯微鏡里有一個長毛細菌,我下了一跳。而劉培瑤呢?她沒有實驗物,就把她的一根手指放上了,“媽呀。”她一屁股坐到了地上,因為她看到了她手指上有太多的細菌了!

    一天,我們倆都在1—3樓玩。我們還玩了吸血屋、過橋、擠牛奶……可是,玩什么其實都沒有顯微鏡和照相館那樣有趣了!

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