各種活動總結（熱門22篇）

活動總結是對我們活動過程中所遇到的問題和困難進行總結和反思的一種方式，有助于我們提升解決問題的能力和智慧。接下來是一些關于活動總結的經驗總結和心得體會，希望能給大家帶來一些思考。

各種活動總結（熱門22篇）篇一

為了進一步落實幼兒園安全教育工作，限度降低自然災害帶來的損失，同時提高廣大師幼緊急避險和自救自護能力，增強安全保護意識。2020年9月10日上午，鎮第一幼兒園開展了“防震安全疏散演練”。

活動前，各班教師對小朋友進行了緊急避震的安全教育課，以觀看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發情況，讓幼兒掌握簡單的自救常識，增強安全意識。

整場演練活動分“室內”和“室外”兩部分進行，“室內”演練主要圍繞“地震來襲時的就地緊急避險”，當第一次警報聲響起時，師生現場情景模擬，幼兒以最快的速度雙手抱頭，躲在墻角或者桌子底下。當第二遍警報聲響起，幼兒在老師和各樓層安全負責人的`指揮下，按照《鎮第一幼兒園地震應急預案》所規定的路線，有序、快速、穩步地撤離到指定位置，無一例傷害事故，整場演練僅需2分鐘，達到了預期的效果。

該園園長表示：通過此次防震疏散演練活動，切實做到警鐘常鳴，時時鳴，事事鳴;安全教育工作常抓不懈，時時抓，事事抓，確保幼兒身心健康成長，讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。

各種活動總結（熱門22篇）篇二

圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學理念，認真貫徹健康第一的指導思想，通過體育節各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學生終身體育意識。大力實施素質教育，努力提高學生的體育競技水平，力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利，力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定，于3月份啟動校第十五屆體育節活動，現將有關事宜通知如下：

一、各年級項目安排。

中學。

初中乒乓球比賽2男2女第4周。

初中棋類男1女1第6周。

七至八足球：五人制足球賽男、女（各10名）第12周。

七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外，還算團體分。

七籃球：三人賽男、女（各6名）第14周。

八籃球：五人賽男、女（各10名）第14周。

校園微型吉尼斯活動具體說明。

報名要求：一位同學只能選報兩個項目。

項目1：罰球區五個點的定點投籃。

比賽要求：每點投2球，限時2分鐘，踩線無效成績以進球數計。

參加對象：每班男女報名人數各5人。

項目2：踢毽子。

比賽要求：時間1分鐘，由評委數數，以總次數多少決出勝負。

參加對象：每班男女報名人數各3人。

項目3：立定跳遠。

比賽要求：每人連續跳三次，按中考測試標準，以最好的成績決出勝負。

參加對象：每班男女報名人數各3人。

項目4：墊排球。

比賽要求：在固定園圈內，墊球高度不低于比賽場所設固定高度，時間1分鐘，由評委數。

數，以總次數多少決出勝負。

參加對象：每班男女報名人數各5人。

項目5：初中男生引體向上。

比賽要求：按中考測試標準，以個數多者居前。

參加對象：每班男女報名人數各3人。

項目6：初中女生仰臥起坐。

比賽要求：時間一分鐘，按中考測試標準，以次數多者居前。

參加對象：每班男女報名人數各5人。

二、團體、個人比賽辦法及錄取名次。

1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。

3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。

4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。

5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。

6、隊列隊形和足球規則另通知。

7、體育節計分方法。

（1）體育節項目中標有“”為團體項目。

（2）校園吉尼斯：各單項初中取前6名，前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時，各單項還計團體分。比如：項目2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數量相加，數量多著名次靠前。

（3）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。

三、報名。

各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。

各組人員安排：各組負責人名單。

組別組長組員。

宣傳組。

賽前編排。

檢錄組。

計時（計數）。

記錄組。

比賽秩序維護組。

班主任意見：

簽字：

時間：

學校政教處（大隊部）意見：

文檔為doc格式。

各種活動總結（熱門22篇）篇三

各種活動總結（熱門22篇）篇四

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：

自20xx年工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展，我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業務中去，體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。回顧這一年的工作歷程，作為企業的一名員工，我深深感到xx企業之蓬勃發展的熱氣，xx人之拼搏的精神。

1、熟悉了解公司各項規章制度。

我于20xx年9月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度進行全面了解，熟悉了公司的`企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持原則的情況下敢于嘗試，更快更好地完成工作任務。

2、熟悉項目流程，項目狀況。

作為跟單，熟悉和了解項目流程及狀況對開展工作是相當有利的。為了能更好地進行工作，我多次深入各相關職能部門和現場，對項目的進展做更深層次的了解。在掌握第一手資料之后，查閱相關技術文件，對項目情況進行探究，對以后項目的重難點進行分析，對項目的基礎形式進行分析，通過研究和分析，我對項目的實際情況做較為客觀的預測，為下一步項目的進展完成提供了可靠的依據。

各種活動總結（熱門22篇）篇五

在本課中，您將了解到談判技巧的概念，五種常用的談判技巧，包括引起談判對手興趣的技巧、語言技巧、談判中拒絕的技巧、處理僵局的技巧以及與各種不同類型者談判的技巧，學習如何根據談判進程和實力大小來靈活運用談判技巧。

在本單元中，您將學習什么是談判技巧，如何在不同談判進程和擁有不同談判實力時運用不同的談判技巧。

歡迎進入第一課：談判技巧的概念。以下是您的學習目標：掌握談判技巧的定義；明白掌握談判技巧的重要性；運用談判技巧的基本原則。

談判技巧是指談判人員在談判活動中運用的具體技術及靈巧性。談判技巧模式不是絕對的，也不是一成不變的，只有按照具體談判條件選擇技巧，才能在談判中爭取和把握主動權，求得積極的談判成果，實現預期的談判目標。

談判技巧的重要性。任何一項工作都要講究技巧，談判也是如此。要想在談判中取勝，獲得最大利益，就必須要正確地運用談判的技巧。具體說來，正確運用談判技巧有以下四個重要性： 首先，談判技巧是在談判中揚長避短和爭取主動的有力手段。談判雙方都渴望通過談判實現自己的既定目標，這就需要認真分析和研究談判雙方各自所具有的優勢和弱點，并據此靈活機動地運用談判技巧，最大限度的發揮自身的優勢，爭取最佳結局。 其次，談判技巧是談判者維護自身利益的有效工具。談判中，如果不講技巧或者運用技巧不當，就可能輕易地暴露出己方的意圖，以至無法實現預定的談判目標。此時，若能夠按照實際情況，靈活運用各種談判技巧，就能達到保護自身利益、實現既定目標的目的。 再次，靈活運用談判技巧有利于談判者順利通過談判的各個階段。談判過程非常復雜，如果談判者對某個階段所出現的問題處理不當，都可能導致談判失敗。因此，要使談判順利發展，談判者應當重視和講究談判技巧。 最后，合理運用談判技巧，有助于盡早達成協議。談判雙方既有利害沖突，又有合作與達成交易的需要，因此在談判中合理運用技巧，及時讓對方明白談判的成敗取決于雙方的行為和共同的努力，就能求同存異，互諒互讓，達成談判目標。

在運用談判技巧時，我們要遵守三個基本原則。

1、精于其道。要想在談判中取得勝利，談判者必須認真學習，研究和應用各種談判策略和技巧，并周密謀劃，勇謀并用，做到胸有成竹。

2、反應靈活。即要求談判人員在談判中敏于應變，急中生智，足智多謀，多謀善斷。你有什么高招，我就能拿出什么技巧和策略來應付你。

3、恰到好處。一個最佳的談判，應該是每一方都認為取得了對自己有利的合同條款。在談判過程中，談判者要講究技巧，恰到好處，努力做到有理、有利、有節。

歡迎進入第二課：各個談判階段的技巧運用。以下是您的學習目標：準備階段的談判技巧；開局階段的談判技巧；磋商階段的談判技巧；終局階段的談判技巧。

一般而言，談判大致分為四個階段，即準備階段、開局階段、磋商階段和終局階段。如何在極為復雜、多變的談判過程中保證實現既定的談判目標，就需要在談判的各個階段制訂并運用相應的談判技巧。

兵馬未動，糧草先行。要進行一場卓有成效的談判，細致的準備工作是首要環節。有了充分的準備，才能在談判過程中處主動地位，從容地應付突如其來的變化和沖突。準備階段的談判技巧主要有知己知彼、頭腦風暴法、以逸待勞以及感情投資。請點擊查看具體內容。 “良好的開端是成功的一半?！遍_局的好壞在很大程度上決定著整個談判的前途。因此，談判人員應充分利用這段時間。開局階段主要有四個技巧：烘托氣氛、試探氣球、模棱兩可以及門戶開放。請點擊進行察看。

磋商階段的談判技巧。磋商階段是談判中的最重要階段。在這個階段，雙方唇槍舌劍、左沖右突。在這劇烈角逐中，談判雙方很容易感情沖動，甚至會釀成談判人員的個人沖突，以至談判的破裂。因此，談判人員要在此階段做到從容鎮定、心平氣和地據理力爭，就必須掌握以下四個技巧：對事不對人、察言觀色、反客為主以及忍耐與沉默。請點擊查看。

終局階段的談判技巧。終局階段是談判的最后階段。在此階段談判人員意識到由于自己的艱辛努力，交易即將成為現實時，情緒都會重新亢奮起來，但此時不可過于樂觀，仍要掌握相應的技巧，以免功虧一簣。終局中常用的技巧有：邊緣政策、折衷進退、冷凍政策。請點擊查看。

歡迎進入第三課：優勢、劣勢、均勢時的談判技巧運用。以下是您的學習目標：優勢時的談判技巧；劣勢時的談判技巧；均勢時的談判技巧。

談判技巧的選擇和運用在很大程度上取決于談判雙方實力的大小強弱，因而本課以談判雙方的實力強弱為標志說明一些常用的、帶有典型意義的談判技巧。熟諳和靈活巧妙地運用這些技巧有助于我們取得談判的成功和實現自己的談判目標。根據實力大小，可以分為優勢、劣勢和均勢。

當我們處于談判的優勢時，可以采取以下四種技巧。

一、不開先例技巧。先例是指同類事物在過去的處理方式。即在談判中優勢方為了堅持和實現提出的交易條件，而采取對自己有用的先例來約束對方，從而使對方就范。需用該技巧的情形是：談判內容屬保密交易活動時；交易商品屬壟斷商品時；市場有利于我方而對方急于達成交易時；對方提出的交易條件難以接受時。

二、價格陷阱技巧。即利用傳遞商品價格上漲信息和對方對漲價持有的不安情緒所設的誘餌，誘使對方的注意力集中于價格上而忽略了其他條款。這種技巧充分利用了人們買漲不買落的求購心理和以價格為中心的心理定勢，使對方僅從價格上得到些優惠，而失去了比單純價格優勢更為重要的東西，從而損失了實際利益。

三、先苦后甜技巧。即先用苛刻的虛假條件使對方產生疑慮、無望等心態，以大幅度降低其期望值，然后在談判中逐步給予優惠或讓步，使對方滿意地簽訂合同，我方從中獲取利益的技巧。如“漫天要價”、“減價要狠”等都屬此類手法。但使用該技巧切記“過猶不及”的格言，即開始提的要求不能過于苛刻，否則，對方會覺得我方沒有誠意以至終止談判。

四、規定期限技巧。即談判優勢方向對方提出達成協議的時間期限，超過這一期限，將終止談判，以此給對方施加壓力，使其盡快做出決斷。大多數談判，特別是雙方爭執不下的談判基本上都是到了談判的最后期限或者臨近這個期限才會有所突破并進而達成協議的。這種時間限制的無形力量往往會使對方在不知不覺中接受談判條件。

劣勢時的談判技巧。在談判活動中，處于劣勢的一方往往采用如下技巧，以便反敗為勝，達到談判目標。

一、吹毛求疵技巧。即談判中劣勢方對優勢方炫耀自己的實力，談及對方的實力或優勢時則采取回避態度，而專門尋找對方弱點，伺機打擊對方的技巧。這種技巧是通過再三挑剔，提出一大堆問題和要求來實現的，使劣勢方達到轉守為攻的目的。運用該技巧的關鍵是恰到好處地提出挑剔性問題，使對方泄氣。

二、先斬后奏技巧。該技巧又稱“人質技巧”，是指在談判中劣勢一方通過一些巧妙的方法“先成交，后談判”而迫使對方的技巧。其實質是讓對方先付出代價，并以這些代價作為“人質”，扭轉自己在談判中的被動局面，讓對方衡量所付出的代價和終止成交所受損失的程度，被動接受既成交易的事實。

三、疲憊技巧。所謂疲憊技巧就是通過軟磨硬泡，干擾對方的注意力，瓦解其意志，從而在

對方精疲力竭時，反守為攻，促成對方接受我方條件，達成協議。在談判中，強勢方常常咄咄逼人。對于這種情況，該技巧是一個十分有效的應對方式，可以使趾高氣揚的談判者的銳氣逐步地耗盡，同時使我方地位從被動的局面中扭轉過來。

四、權力有限技巧。即當談判人員發覺自己正在被迫做出不能接受的讓步時，申明沒有被授予這種承諾的權力以促使對方放棄所堅持的條件的一種策略。這種技巧通常是處于劣勢方抵抗到最后一刻而使出的一張王牌。

均勢時的談判技巧。當談判雙方勢均力敵時，往往會出現“拉鋸戰”的情況。此時，談判者應有所作為，審時度勢，打破“相持不下“的局面，爭取談判桌上的主動。在這種情況下使用較多的技巧有以下四種。

一、迂回繞道技巧，即通過其他途徑接近對方，建立感情后再進行談判。任何人的生活都會有許多業余活動，而這些業余活動往往是他最感興趣的事情，如果在這方面你能成為他的伙伴，感情就很容易溝通，從而很容易換來談判中的合作。運用該技巧應注意：怎么迂回都不可離開討論的主旋律；迂回要持之有據、言之有理。

二、為人置梯技巧，即給人臺階下的技巧。這種技巧是當對方已經做出一定的許諾，或表明一種堅定的態度，而自己又不能改變所持立場，但又要設法改變對方的觀點。這時首先要顧全對方的面子，給對方一個能被接受的合理理由從而改變觀點，也就是給他一個臺階下。

三、激將技巧，指以語言刺激對方的主談人或其重要助手，使其感到堅持自己的觀點和立場已直接損害自己的形象與自尊心、榮譽，從而動搖或改變其所持的態度。在談判中使用該技巧的目的是要最終達成協議。

四、投石問路技巧，又稱假設條件技巧，是指在談判過程中，提出一些假設條件以探測對方意向，抓住有利時機達成交易的一種技巧。運用該技巧必須掌握好時機，它一般適用于談判開始時的摸底階段。

在本單元中，你將學習五種不同情境中的談判技巧，包括引起談判對手興趣的技巧，語言技巧、談判中拒絕的技巧、處理僵局的技巧以及與各種不同類型的人談判的技巧。通過以上學習，你將對談判技巧有一個進一步的認識和把握。

歡迎進入第一課：引起談判對手興趣的技巧。以下是您的學習目標：掌握引起談判對手興趣的關鍵；了解引起談判對手興趣的方法。

引起談判對手的興趣，這是使談判順利進行下去的“潤滑劑”。如果談判人員能夠引起談判對手的興趣，那么，我們就可能以此為契機替公司爭取更多的利益。引起談判對手興趣的關鍵在于：首先，應該了解對方的“興趣點”，即對方最關心的問題；其次，還要了解對方主要談判人員的性格，這樣才能夠做到“對癥下藥”，針對不同的對手采用不同的方法引起他們的注意與興趣。

引起談判對手興趣的常見方法有以下八種。

一、夸張法?？鋸埛ㄊ侵笇φ勁袑κ炙P心的興趣點以夸張的方式進行渲染，從而引起談判對手的興趣或注意。要注意的是，夸張要有現實作基礎，即夸張不能偏離實際情況太遠，而且要多使用模糊語言。否則，談判對手會用我方的夸張語言為依據向我方施壓，使我方處于不利境地。

二、示范法。示范法是談判者通過向對方提供一種有說服力的證據，使對方清楚地意識到他們接受我們的建議后會得到好處，從而產生興趣。因此，為了盡快引起對方的興趣，我們可以在談判的開局就向對方介紹我們的產品具有哪些優點，同時還必須證明我們的產品確實具有這些優點。

三、創新法。新穎的談判方式是引起對方注意的好辦法，它有出其不意、引人入勝的效果。因此，談判人員的目標和方法最好與別人的不同，談判的方式不能仿效別人，必須開辟一條新路，只有這樣才能引起對方的注意。

四、競爭法。競爭法是指利用談判對手的競爭心理，故意提及其競爭對手，以此來使其對自己的話題感興趣。此方法通常在談判對手實力很強，而自己又有求于他們的情況下使用。注意，競爭法是建立在廣泛收集信息基礎上的。只有廣泛地收集信息，透徹地了解談判對手的各種資料，尤其是在商場中所處的地位，才能有效地使用競爭法引起談判對手的興趣。

五、讓自己成為解決問題的專家。在談判中，雙方都要提出一些問題。但有些問題必須設身處地的為對方想一想。想在談判中占有優勢，談判人員必須要成為解決某一方面問題的專家，幫助對方解決一些問題，而且這些問題我們是要首先考慮，這是現代談判成功的關鍵。

六、利益誘惑法。利益誘惑法是指在不影響本方根本利益的情況下，對談判對手所關心的“興趣點”進行較大程度的利益讓步，以此來引起對方的興趣。通常來講，談判對手最關心的興趣點就是價格，因此，利益誘惑法通常都是圍繞價格做文章。

七、脅迫法。脅迫法是指通過壓迫或威脅的手段來引起對手興趣的方法，這種方法通常是在本方處于戰略優勢的情況下采用的。

八、防止干擾。有時外部因素會使對方不能集中精力展開正常的談判。受干擾后，雙方應立即檢查一下正在進行的洽談工作，目的是看看對方是否忘記了洽談的銜接處。在談判中受到干擾后，我們可以向對方詢問：“我們剛才談到什么地方了？”這就使對方做出某種反應。若發現對方在受干擾后三心二意，我們應控制自己的感情，并弄清對方可能的意圖。

歡迎進入第二課：談判的語言技巧。以下是您的學習目標：談判語言的類型；談判語言運用的原則；談判中有聲語言運用的技巧；談判中無聲語言運用的技巧。

語言是人類用來進行信息交流的符號系統。談判的整個過程就是談判者利用語言進行表達和交流以實現談判目的的過程。因此，語言的恰當使用成了談判成功的關鍵環節之一。

依據語言的表達方式不同，談判語言可以分為有聲語言和無聲語言。有聲語言是通過人的發音器官來表達的語言，無聲語言又稱為行為或肢體語言，是指通過人的形體、姿態等非發音器官來表達的語言。

善于運用語言技巧的談判人員懂得利用表情、手勢、語調等種種技巧來表達和強調自己的思想和見解。但是，如果這些運用過分或不及，都不能準確地實現自己的初衷，所以，在談判中運用語言技巧時要遵循一些基本的原則。 第一是客觀性原則與針對性原則?？陀^性原則要求在商務談判中運用語言技巧時必須以客觀事實為依據，并且運用恰當的語言提供令對方信服的證據。談判語言的針對性是指語言運用要有的放矢，對癥下藥。 第二是邏輯性原則與隱含性原則。邏輯性原則要求在談判過程中運用語言要概念明確、判斷恰當、證據確鑿，推理符合邏輯規律，具有較強的說服力；隱含性原則要求談判人員在運用語言時要根據特定的環境與條件，委婉而含蓄地表達思想、傳遞信息。 第三是說服性原則。說服性是談判語言的獨特標志。此原則要求談判人員在談判中無論語言表現形式如何，都應該具有令人信服的力量和力度。它要求聲調、語氣恰如其分，聲調的抑揚頓挫，語言的輕重緩急都要適時、適地、適人。談判人員還要將豐富的面部表情和適當的手勢，期待與詢問的目光等無聲語言，也作為語言說服性的重要組成部分。 第四是規范性原則。此原則是指談判過程中的語言表述要文明、清晰、嚴謹、精確。談判語言必須堅持文明禮貌的原則，必須符合商界的特點和職業道德要求；同時，談判所用語言必須清晰易懂、準確、嚴謹，特別是在討價還價等關鍵時刻，更要注意一言一語的準確性。

談判中有聲語言運用的技巧，即提問的技巧、答復的技巧、陳述的技巧和說服的技巧。 提問的技巧。談判中常用提問技巧作為摸清對方真實需要、掌握對方心理狀態、表達自己觀點進而通過談判解決問題的重要手段。為了取得良好的提問效果，需掌握以下要訣：

經發生并且答案也是我們知道的問題提出來，驗證一下對方的誠實程度與處理事物的態度；

耐心和毅力去繼續問對方，因為回答我們的問題是對方的義務和責任。

答復的技巧。談判中的回答有三種類型，即正面回答、迂回回答和避而不答。答復問題與提問相聯系、受提問制約，因此，這就決定了答復問題應當有其獨特的技巧。下面介紹幾種答復的技巧：

2、思而后答，在沒有搞清楚問題的確切含義時，不要隨便作答；

3、笑而不答，對于有些不值得回答的問題或者不知道的問題完全可以不予理睬；

4、拖延答復，當對方提出問題而你尚未思考出滿意答案時可用資料不全或需要請示等借口來拖延答復。

陳述的技巧。談判中的陳述是一種不受對方提問制約的主動性闡述，是傳遞信息、溝通情感的方法之一。因此，應靈活掌握陳述的技巧。陳述的技巧涉及三部分：入題的技巧，闡述的技巧和結束的技巧。首先，入題的技巧包括觸景生情法和開門見山法。前者是通過一些與主題關系不大的中性的話題入題。后者是直接談與陳述的正題有關的內容。其次，闡述的技巧包括以誠相待、讓對方先談、發言緊扣主題以及正確使用語言。所謂正確使用語言就是語言要簡明易懂、具體生動。第三，結束的技巧。結束語在陳述中起著壓軸的作用，因此結束語宜采用切題、穩健、中肯并富有啟發式的語言，做到有肯定也有否定，避免下絕對性的結論，更不能以否定的語言結束談判。

說服的技巧。這是一種非常重要而又極其難掌握的技巧。該技巧往往是多種方法、多種技巧的綜合使用，以下介紹幾種主要的技巧。

1、在潛移默化中說服對方。要想說服對方，我們的言辭必須像春風化雨一樣，在對方不知不覺中進行。

2、在尊重對方需要的前提下說服對方。談判的目的就是滿足需要，若對方的目的得不到滿足，我們縱然有三頭六臂也無法使對方心悅誠服。

3、在互相依賴中說服對方。當一個人考慮是否接受說服前，往往要衡量說服者與他的親善程度。因此，我們在企圖說服對方前必須先與他建立起互相信賴的人際關系。此技巧可使我們說服的對象接納我們的提議，當場取得他的承諾，避免其中途變卦。

在談判中，無聲語言是我們獲得談判信息，了解對手的一個極為重要的方法和手段。作為一名談判人員，應該具有豐富的無聲語言知識，掌握無聲語言技巧。具體說來，無聲語言技巧包括人體語言運用的技巧和物體語言運用的技巧。

人體語言運用的技巧。人體語言是通過談判人員的動作、表情、服飾等來傳遞信息的一種無聲語言。如首語、目光語、微笑語、手勢語、身態語等等。下面我們介紹幾種人體語言運用的技巧：

1、表示思考狀態的人體語言：一手托腮、手掌撐住下巴；用手敲腦袋或摸摸頭頂；視線有規律的頻繁左右活動；在談話中忽然將視線垂下等。

2、表示情緒不穩定的人體語言：握手時掌心冒汗；四處張望、視線變化頻繁；不斷變化站姿、坐姿；扭絞雙手，身體不自覺地顫動等。

3、表示心情不滿的人體語言：談話中不斷把視線轉向別處或撥弄手指；眼睛睜大，眉毛倒豎，嘴角自兩側向下拉開等。

4、表示感興趣的人體語言：親密注視，眉毛輕揚或持平，微笑或嘴角向上等。

物體語言運用的技巧。即談判人員通過對物品空間位置的不同處理來傳遞信息。下面我們來介紹幾種物體語言技巧：

1、手中玩筆，表示漫不經心，對所談問題不感興趣或顯示不在乎。

各種活動總結（熱門22篇）篇六

5、我們旨在與有長遠打算的零售商建立長期的合作關系，并不倉促、盲目地合作。

6、經過前期的教訓，我們認為合作的貿易條件比我們后期的具體操作更為重要因為前期的談判決定了合作的方向，后期的努力很難改變之。

7、對現已合作的零售商進行定級，對一切不利于我們企業發展的零售商，我們將采用更新貿易條件和逐步終止合作策略。

1、由于他們日常談判繁瑣通常沒有很強的計劃性，我們在每一次談判前要進行周密的計劃。

2、他們總是將他們想要更多的東西，我們要笑著說no

3、他們總是希望我們多次讓步并以此衡量談判的進展情況，我們要學會策略性地讓步，始終堅持讓步必須得到另外的回報。

4、他們之間的競爭正在不斷地加劇，我們要學會巧妙地不停地暗示這些內容。并反復地告訴他來自競爭對手的優惠政策。

5、他們的貿易條件總是很離譜，我們要堅持大幅度地毫不留情地降低它們。

7、他們常常玩壞孩子的游戲，動輒威脅你說撤場，由于他們對誰都說這樣的話，你心里一定要知道他并沒有這個權利而不被他真正嚇壞。

8、他們慣用第一品牌壓制第二、三品牌，用第二、三品牌威脅第一品牌。

9、他們總是會不斷地提出越來越多的無理要求，你也可以，而且你要主動出擊，借助圖表、數據分析說服他們應該怎么來配合你，你總是趕在他們前面提要求，如果他們拒絕你了，你自然可以在他們提要求的時候委婉地拒絕他。

10、他提出一些非?？量痰囊蟮臅r候，贊揚他，說他談判技巧很高，是你遇到的最棒的談判手之一，同時委婉地告訴他，談判最終的目的是走向合作而不是因為被他嚇著而走向破裂。

11、因為他實際無法預測你的盈虧，你要讓他相信他所提出的貿易條件已經超過了你的承受力，如果合作將導致虧損，反復地告訴他按照他的條件你將血本無歸。

12、你反復地贊美他所在的賣場是多么有優勢而你又是多么渴望和他們合作，這絲毫也不影響你堅持自己的原則。

13、如果他喜歡找出各種理由說服你，那么給他時間高談闊論，但是你要善于在他們談完后又將話題拉回到盈虧平衡點上去。

14、他們不會將你當做合作伙伴的，他們只把你當作敵人，你在心里一定不要把他們當做朋友。他們是敵人敵人！

15、他們中間始終會有濫竽充數的人，所以他們背后的品牌說明不了什么？無論是家樂?；蚴俏譅柆敚ǔＤ銜l現一個又一個庸碌的人談判手。

各種活動總結（熱門22篇）篇七

在第二十五個“全國助殘日”來臨之際，5月15日，在平原路校區舉辦“關愛殘疾人，溫情滿社會”愛心義賣活動。這次活動是由歷史與社會學院學生黨支部主,承辦的，出席本次活動的領導有該院社會工作專業指導老師。在活動啟動儀式上,副院長發表講話。他首先對此次愛心義賣活動的舉辦給予肯定，并高度贊揚了歷史與社會學院同學在扶危濟困、助人為樂方面的愛心義舉。隨后，他談到，殘疾人作為一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，而尊重殘疾孩子的受教育權、發展權，給他們平等的權利、同等的機會，是政府和全社會義不容辭的責任。最后，他表示學院會不遺余力的支持此次愛心義賣活動以及今后各類愛心活動，并預祝本次活動圓滿成功。

義賣活動在純音樂優美徜徉的旋律中有序展開，社工學生們將特教中心和愛諾能力訓練中心的殘疾兒童親手制作的毛絨玩具、手工藝品、飾品、個人創作的'書畫作品等物品進行愛心義賣。展臺、義賣海報布置得五彩繽紛：“義賣有價，愛心無價”、“因為有愛作音符，美好生活能共譜！”愛心橫幅讓整個校園充滿了濃濃的愛意。各展臺前來捐獻愛心的同學們絡繹不絕，歷史與社會學院的老師們也紛紛慷慨解囊，積極參與到活動中來，盡己所能奉獻愛心。從上午11點截止到晚上9點，一共義賣3820元，其中特教中心義賣1780，愛諾668，（詳情見附件一）本次活動所有愛心義賣籌款都將捐入殘疾兒童家庭，幫助更多的殘疾兒童更好的成長。

幫助他人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香。本次活動不僅能讓全校師生都能參與到助殘、助學的活動中來，提升大學生的關愛社會弱勢群體的意識和增強社會實踐能力。同時，也進一步營造我校溫馨友愛、關愛社會的校園氛圍。

各種活動總結（熱門22篇）篇八

總結寫作精力不集中，思路不連貫，總結材料的質量難保證。怎樣寫幼兒園各項工作總結?下面小編給大家帶來幼兒園各項工作總結5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

通過一學期的努力，我們看著孩子們在這學期里都獲得不同程度的進步，真的很欣慰，回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。本學期我同__老師竭盡最大的努力，積極主動的完成了一學期的工作。現總結如下：

一、禮儀教育，提高服務及責任意識，促進幼兒身心發展。

本學期我們著重對孩子們進行了禮儀教育，通過一系列的形式引導孩子文明有禮貌。也在引導幼兒自己的事情自己做的同時，引導幼兒爭做禮儀小標兵。從收餐具、擦桌子，擺椅子開始。孩子們集體意識愈來愈強，主動做的事情越來越多，本學期還設置了小小值日生，孩子們明確了自己的任務，學習了一些技能。生活中，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，鼓勵幼兒扮演“老師”，激發幼兒的活動參與性。

二、家長工作。

上學期的家長工作不是很理想，本學期我們就格外的用心，我們利用班級微信群、電話、班級欄目及上學放學的時間向家長介紹幼兒在園的情況以及幼兒園教育的主要任務、要求和內容，宣傳;以積極正確的教育觀引導幼兒達到家園教育同步。老師主動向家長宣傳科學保育教育幼兒的義務。開展了“家長會”、“家長助教日”、“家園同樂趣味運動會”等多個活動，家長幾乎全部出席，積極參加，在活動中也贏得了家長的信任及理解，使得家長配合我們的工作。

三、安全工作。

我們班三位老師緊抓安全弦，日常生活中嚴格執行幼兒園的各項規章制度，注重每一個小細節，不斷向幼兒傳授日常安全小常識，還進行各種安全演習活動，教育孩子要有安全防范意識，注重幼兒自我保護能力的培養，本著安全工作是任何工作的重中之重，把一切不安全因素消滅在萌芽之中，努力為孩子創設安全、健康愉悅的生活學習氛圍。

四、存在不足。

還需再接再厲將家長工作做好，努力讓每個家長對老師都能認可。大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒紀律性差，聽習慣較不好，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則。遇到事情依賴老師，喜歡打鬧，學習習慣有待養成。

總之，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發展。

本學期，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了"以人為本，個性發展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心"的辦園理念，促進幼兒和諧發展，教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成"敬業、團結、務實、創新"的園風，幼兒園受到了領導與同行的好評?，F將一年工作總結如下：

一、實行目標管理，建立各項規章制度。

幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現幼兒園的目標。、實施"以人為本"的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發現問題及時溝通，及時協商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。促使幼兒全面和諧發展。

規章制度是幼兒園的"法"，是幼兒園為實現的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規章制度，如學習及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。

二、堅持保教并重，注重提高教師素質。

認真執行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想，經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。

三、完善教研活動，推動幼兒發展。

1、老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發展需要的學期目標。在目標的指導下，擇教學內容，寫出學期教學內容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內容。

2、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。

3、發揮勤儉辦園的精神及增強環保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據季節和節日開展。各班開展了教師節活動，十一國慶節的詩歌朗誦，八月十五中秋節的活動圣誕節的慶?；顒?。

四、衛生保健方面。

1、科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

2、嚴格執行各種制度，如食品安全制定，衛生保健制定，消毒制定。

3、流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。

4、做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發生檢關，以防傳染病發生，開學初測量身高體重，做好評價工作。

5、加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發季節加強預防及消毒，發現傳染病及時進行隔離。

五、從保證幼兒生命出發，認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

另外，結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發生。

六、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。

幼兒園、家長的一體化教育能促進家長，社會對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社會作為一個重要來開展。

1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度，我園舉辦了"六一"文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。

2、辦好了《家園欄》，發揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。

20__學年全年工作結束了，幼兒園向各位家長們作如下工作總結回報。

一、教學任務：

縱觀全年，各班完成了下達的教學任務，把寓教于玩，寓教于樂的工作方法滲透到教學任務中，以生動的教學方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養，不斷摸索新的教育模式。從圣誕節公開課到全市幼兒園優質課競賽獲獎，師資力量的充實直接轉化到幼兒身上，所以，全年的教學理念得以落實。

二、園務管理：

全學年的工作管理進一步細化，招生、安全、衛生、教職員工的管理等等各項工作秩序序流程都通過工作制度來體現。家長們不難看出，本學年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內達到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛生、交通、公安、物價五大部門聯合檢查評比中，我園以高分位居全市幼兒園首列!這表明幼兒園各項硬性指標完全達標!

三、不足之處：

全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發展，沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現的一些疏忽，再此，請家長們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈!

四、展望:。

20__—20__年，將繼續加大投入，爭創“花園式”幼兒園，并為之努力。在學前班聘請外籍教師工作試點結束，本學期將和外交中心簽訂協議進入長態工作管理。我們將突顯辦園實力，努力為幼兒營造優質的生活教學環境，努力為家長提供優質服務，真正成為家長放心、幼兒開心的幼兒園!

歡迎家長們在百度點擊“川大雙語幼兒園”了解更多，并希望您留下話語為幼兒園工作提供建議。謝謝家長們觀看!

歲月似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，取得了良好的成績?，F把這學期的班級工作總結如下：

一、班級現狀分析：

本班是小班，共有幼兒44人，其中男孩22人，女孩22人，經過1年的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相對的增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面：

本人熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動和鄉教研活動，不遲到不早退，不缺勤，服從分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、保教工作方面：

我班是小班，開學初插班幼兒對新的、陌生的環境會產生膽怯心理，來園情緒極不穩定，時有哭鬧現象，今年，我們實行是在原有備課的基礎上創新及反思，我和配班老師細心的研究備課，并把自己的創新詳細記錄，為了能讓孩子愉快的接受知識，我認真研究教材，力求吃透教材，把握重難點，深入細致的備好每一節課。

認真上好每一節課，上課時注意調動幼兒的積極性，發散幼兒的思維，注重幼兒綜合能力的培養，并有意識的培養幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒思維素質，并注重參閱各種雜志，集中別人的優點確定自己的教學思路，制定符合幼兒認知規律的教學方法和教學形式，注意弱化難點強調重點，只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平。對原有的備課，我都靜下心來，認真研究每一個環節，取長補短，每上完一節課，都認真進行反思，把孩子接受知識的情況、授課過程中出現的失誤和應該怎樣改進都記錄下來，保證教學質量。

堅持聽課，抓住每次外出學習的機會，注意學習其他老師的教學經驗并運用到自己的教學中去，真正做到學有所用。通過公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，更全面的掌握每個孩子的特點。

五、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在問題：

1、我班個別孩子表現太自由、自我約束能力差，還有個別幼兒膽量太小，見到生人不說話，不能大方與老師交談等等。

2、生活自理能力整體上發展不平衡，有的很能干，有的依賴性很強，愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

3、在幼兒園發生的事情，不會當時找老師解決，而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現象。

七、努力方向：

在本學期做的好的方面我們會繼續保持。如：幼兒智力發展非常的見成效，常規檢查非常不錯，我班幼兒到園情況得到領導好評，但我們也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析、解決，在生活常規上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

光陰荏苒，歲月如歌，不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質樸常會喚醒我們的美好童心，可美好的時光總在你不經意的時候悄悄地溜走。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們為之不懈努力的動力。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將這學期的工作總結如下：

一、細心呵護，做好保育工作：

在日常生活中我們本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節上切實照顧好他們，天氣好的時候，我會帶他們出去散散步，天涼時，提醒他們添加衣服的同時，也不剝奪他們去戶外活動的權利……孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。經過一學期的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步。在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與活動。

二、教育教學的靈性發展：

現在使用的《建構式課程》中，雖然進行了社會、語言、健康等領域的劃分，但在實際的教學中我們往往都是打破了各個科目領域的劃分，根據新課程教材的要求，結合班級實際情況，有機地將各個領域知識加以融合，以更好地使課程適應并促進孩子的發展。作為班主任，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創造，不斷拓展教育活動的資源。

根據教材中各個主題的目標，精心地備課，使每個活動的目標不僅能很好地體現主題目標，更突顯該活動的目標。在課前準備方面，充分發揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料。在活動中，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結、歸類，從而將個人的知識轉化為大家的知識。這個過程中，我經常為孩子們的創造潛能而驚訝和感動。活動中努力做到動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快?；顒雍?，積極地反思，使自己能迅速地找到活動實施的不足，努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。

聽故事，培養幼兒的傾聽習慣是我們班的一個特色，由于幼兒的年齡小，不少幼兒在集體活動中樂意發言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話，看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養成良好的學習習慣和意志品質，我們覺得有必要抓緊培養幼兒良好的傾聽習慣，本學期我們利用在課堂教學、課間休息時間、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。在培養傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養幼兒樂意與同伴交流，大膽發言的好習慣。如在活動中，我們經常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發言，并在各種活動中要求說話完整，學習用較恰當的語句表達。因此我班幼兒的語言發展能力比較好。

當然戶外活動也我們也很注重，因為這是孩子們最自由、最釋放的時候，但大多數時間孩子們只能在老師的組織下開展游戲，每天玩著幼兒園固有的體育器械，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具，興趣不是很濃。為了讓幼兒有更多的游戲活動材料，這學期，我們用很多廢舊物品制作半成品，如制作了“跨欄”、“沙包投準”、“扣紐扣”“毽子”等活動材料供幼兒活動使用，發展了幼兒的想象力和創造力，使他們在游戲中學習、在娛樂中學習。

三、人之初，性本善，說品德行為：

我們通過各種朋友間要互相團結友愛的故事，讓幼兒了解小朋友之間應該團結，平時及時發現一些好的行為等，如：互相幫助扣紐扣等，及時表揚，逐步形成互相幫助的良好品德，像王佳依、蘇文妍等小朋友能幫助其他小朋友系鞋帶、拉拉鏈等，我們就及時給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像她們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到這種場面真的很高興，不過也有些小朋友愛欺負別的小朋友，例如：李文濤、龐浩宇等小朋友總是會欺負別的小朋友，一會就有小朋友來告狀說他們又在打人了，于是經過一段一段時間的留意、觀察，及時發現他們不好的行為讓他們改正，對于他們偶爾出現好的行為我們也都給予表揚、鼓勵。所以我們班里好的行為多了，不好的行為少了。

四、警鐘常鳴，做好安全工作：

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。安全、衛生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動，作為班主任我始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展各項安全工作。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，如：教育幼兒走路不推不擠，出門要遵守交通規則，不在馬路上玩耍，過馬路要走人行橫道等。而每天的晨檢是我們必不可少的一項工作，我們認真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品，同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常。并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的保護自己的方法，在流感期間我們為此做了積極的宣傳和預防工作，并且帶領幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運動，才能增強身體的抵抗力。

五、家園同步，體驗合作的快樂：

切實做好常規性的家長工作。這學期，為了讓家長更好的了解和支持班級工作，為了和家長更好的溝通，我們用微笑服務家長，用愛心、耐心和細心服務幼兒。

我們用多形式、多途徑地開展家園工作，通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯系。對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復和改正，讓家長更多的了解孩子的發展情況，積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯系，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。

六、存在不足，努力改進與提高：

本學期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現在班級紀律有待進一步加強，教學與管理有待進一步深化。如：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則;極個別幼兒的衛生習慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

各種活動總結（熱門22篇）篇九

活動主題：

心向明月，共繪圓滿。

一、目的。

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感；

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象；廣集員工智慧，共繪未來。

二、參加人員：

xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。

三、時間：

四、地點：

正大廣場。

五、活動流程。

節目安排。

19：00——19：05入場、分發食品。

19：05——19：15總經理致詞。

19：15——19：55游戲：歌曲接龍(附件一)。

19：55——20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)。

20：25——20：55朋友心聲(附件四)，抽獎。

20：55——21：00放孔明燈。

六、工作分工。

1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢；

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水；

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序；

5、員工關系組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算。

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶；

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等。

各種活動總結（熱門22篇）篇十

1.規范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金占用。建立了材料領用制度，改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少，都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

2.在原來的基礎上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目，真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。

（1）認真執行《會計法》，進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

（2）國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下，突然接受檢查，但長寧區財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來，評給最高分的一家公司。

（3）按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的.檢查中，積極配合相關人員工作。

（1）按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關系。

（2）正確計算營業稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件，及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。

（3）在緊張的工作之余，加強團隊建設,打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

新的一年意味著新地起點、新地機遇、新地挑戰，我們決心再接再厲，更上一層樓。20xx年我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司地財務管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門地每一項具體地業務，都建立起一套相應地成本歸集。并將財務管理地觸角延伸到公司地各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動地潛在價值。雖然，精細化財務管理是件極為復雜地事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。

各種活動總結（熱門22篇）篇十一

本市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。經過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應急疏散演練很有必要。經過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的'方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變本事，增強自護和自救本事，因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。

四、本次演練貼近真實，但與實戰還有必須差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。經過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護本事。

火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。

各種活動總結（熱門22篇）篇十二

各種活動總結（熱門22篇）篇十三

各種活動總結（熱門22篇）篇十四

一、主題：

祈團圓、賀國慶，金妮亞雙節書畫展。

(慶團圓)。

二、市場現狀：

進入九月份，零售業已進入旺季，各個商家摩拳擦掌、厲兵秣馬，準備在銷售旺季一展拳腳。今年中秋與國慶節僅相隔兩天，眾商家自然都會絞盡腦汁、挖空心思的想點子、做活動。針對我超市的規模以及地下室的特殊性，不可能在價格上、活動規模上與大型購物廣場、連鎖企業相抗衡。但是我們還要找準自己的位置，獨辟蹊徑、與眾不同，搞出自己的特色。因為我超市屬新開超市，又處在地下室，應該比其他同規模超市宣傳力度更大一點，才可能稍好一些。雖沒做市場調查，但也知道在本市的知名度極小，根據花少錢辦大事的原則，經與市老年書畫院秘書長的多次協商，欲在雙節期間做一次書畫展以及書畫為贈品的促銷活動，以賞字畫贈字畫拉動銷售額。從而達到我們的宣傳目的。

三、活動目的：

提升企業文化品位;提高企業知名度和美譽度;擴大商圈，留住固定顧客，增加新顧客;增加賣場銷售額。

四、活動內容：

〈一〉、百幅南陽名家字畫賀雙節。

讓您在輕松、休閑購物之余，欣賞南陽名家字畫，陶冶情操……參與名家有：朱劍峰、喬溪巖、李宗桂、姜光明，社會名家有：褚慶甫、盧正千、薛修基、曹文齊等。

〈二〉、歡樂購物，獲贈字畫。

凡在超市一次性購物滿150元者，均有機會獲贈南陽知名書畫家字畫一幅。

〈三〉、書畫家現場潑墨慶雙節。

我市十余位書畫家現場潑墨，凡購物滿200元者，有機會獲贈現場字畫。限9月28日、10月1日兩天。

〈四〉、超低特價位，歡喜過雙節。

超市千余種商品特價酬賓，別猶豫了，把你喜歡的商品帶回家吧!(9.28日----10.7日)。

1、現場書畫、字畫展設置在兒童樂園內。

2、贈送部分字畫也在兒童樂園內展示，刺激愛好者，增加購物欲。

3、購物滿150、200元贈字畫視具體情況定，如購物150、200元者多了，就采取抽獎方式抽取，中獎率高一些，再配一些其他贈品補充。

六、廣告推廣形式及費用預算：

方案一：

2、日報廣告1/16版，1800元左右。

3、賣場廣播提前兩天播出活動內容。

方案二：

1、南陽晚報2/3版8000元;。

方案三：

1、八方商訊或郵政專遞半版3000元。

2、南陽晚報1/8版1500元。

3、電視專題2分鐘1400元。

小計：5900元。

七、部分預算：

〈一〉書畫。

1、展出字畫裝裱費4000元。

2、備用字畫200幅3000元。

小計：7000元。

〈二〉其他：

餐飲2桌400元/桌800元。

八、活動價值及費用籌措分析。

1、通過畫展吸引人氣，200幅字畫作為贈品，預計贈出150幅，留50幅公司自用。每幅價值最低70元，已有3500元，可以作為同等價值禮品送禮。

2、我超市現有供應商100余家(含專柜、租賃)，大戶100元，小戶70元，約能籌措7000元——8000元。

各種活動總結（熱門22篇）篇十五

今年的5月9號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

孝敬父母·感恩他人。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的.自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”主題班會。

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

各種活動總結（熱門22篇）篇十六

蘿卜：“秋吃蘿卜賽人參，保健養生在其中”，可見秋季吃蘿卜對人體大有益處。蘿卜不僅營養豐富，含有大量的維生素c和微量元素鋅，而且性味甘、辛、平、微寒，具有清熱生津、涼血止血、下氣寬中、消食化滯、開胃健脾、順氣化痰等功效，能增強機體的免疫功能，提高抗病能力，有較高的食療價值。蘿卜的頂部到3——5厘米處適宜切絲爆炒、做湯，也可以配羊肉調餡，味道極佳。蘿卜中段適合生吃，用中段拌沙拉、做涼菜也都特別可口，另外也可以炒或做湯。蘿卜中段以下到尾部，如果喜歡蘿卜的辛辣味，可以選擇生吃此段，或者腌制成蘿卜干。接受不了辛辣味的人可以選擇炒、燉湯或做餡等烹調方法，可減少其辛辣味。

山藥：山藥粥就是一款容易消化、味道鮮美的進補食療粥。

百合：百合，性微寒，味甘淡。富含人體所必需的優異蛋白質、不飽和脂肪酸、微量元素、維生素和多種生物堿。不只味道鮮美，并且養分豐厚，藥用價值也很高。據《本草綱目》記載：百合可潤肺止咳、寧心安神、補中益氣。干百合應選干燥，無雜質，白色略帶淡黃色或淡棕黃色，質硬而脆、折斷后斷面有角質樣，鱗片小而厚者。注意避免挑選顏色過白的，可能用硫磺漂白過的，此類百合容易受潮且煮開來會帶酸味;鮮百合則挑選有光澤、個大、瓣勻、肉質厚、色白或呈淡黃色的。

蓮藕：蓮藕性寒味甘，入心、脾、胃經，生吃能清熱潤肺、涼血散淤，熟食則將寒氣祛除，有養胃健脾、益血止血補氣的作用。因此夏季吃藕不但能令人“心歡止怒”，還能防止流鼻血。而秋天天氣變得干燥，根據“燥則潤之”的原則，食藕還可以養陰清熱、潤燥止渴、清心安神。

各種活動總結（熱門22篇）篇十七

五月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

愛在心中，感恩更美。

成棟學院，中央廣場（待定）。

5月10號到14號。

（一）、感恩母親樹。

1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

3、母親樹5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

（一）、感恩母親樹：活動內容大概與校內一樣。但是母親樹有商家提供。

（二）、美麗媽媽街頭留影5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機l，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

（三）、親情電話連線此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地。

5、4月25號前聯系好特校方面。

共計：1010元。

各種活動總結（熱門22篇）篇十八

處暑是屬于秋季的節氣，也代表著夏天離開，迎來秋天了。處暑，是二十四節氣之第十四個節氣。斗指戊(西南方);太陽黃經達150°;于每年公歷8月22-24日交節。處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思。時至處暑，太陽直射點繼續南移、太陽輻射減弱，副熱帶高壓也向南撤退，氣溫逐漸下降，暑氣漸消。處暑意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲，這期間天氣雖仍熱，但已是呈下降趨勢。處暑過后，北方地區的氣溫就會下降得比較明顯。

處暑的歷史淵源。

處暑的歷史悠久，是二十四節氣之一。處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思，這時三伏已過或近尾聲，初秋炎熱將結束。處暑的到來同時也意味著進入干支歷申月的下半月。處暑是廿四節氣中一個反映氣候變化的節氣。從處暑開始，氣溫逐步走低的趨勢進一步明顯。元吳澄的著作《月令七十二候集解》說：“處，止也，暑氣至此而止矣?！薄疤帯笔墙K止的意思，表示炎熱即將過去，暑氣將結束。處暑，七月中。處，止也。暑氣至此而止矣。處暑也有很多傳統習俗活動，至今仍十分盛行。

各種活動總結（熱門22篇）篇十九

在應用寫作中。

邀請函。

是非常重要的，而商務活動邀請函是邀請函的一個重要分支，.商務禮儀活動邀請函的主體內容符合邀請函的一般結構，由標題、稱謂、正文、落款組成。下面是小編給大家帶來的活動邀請函范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

致xx：

非常感謝您長期以來對xx的支持和信任!我公司定于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日于xxx國際博覽中心參加20xx年第xx屆xx產品博覽會。希望通過這次機會和貴公司共同探討和交流，以便我們更加深入的合作。共同開拓和占領市場。誠邀您參加。我們不勝榮幸!

展會期間活動安排：

3月8日上午到展覽會參觀新產品下午5:30參加公司歡迎晚宴。

3月9日上午到公司參觀、指導，下午各地經銷商交流、洽談。

關于費用的說明：

xx公司負責住宿和用餐的費用，需要您承擔來回乘車費用。謝謝!

如果您希望留下來繼續和我玫通，請預定更晚的回程車票。

請預定能夠在3月8日上午11點之前到達xx的車票。如果需要我們到站接您，請提前將您到達時間通知負責接待經理。謝謝!

尊敬的新老客戶：

大家好!首先很感謝廣大新老客戶一直以來對深xx公司的關注和支持，正是有了大家一路的幫助和呵護，才會發展的如此迅速。20xx年xx月xx日至xx日，xx產品展在香港會展中心展開。屆時，本公司將攜數款最新研發的新產品參展，現誠摯邀請廣大新老客戶蒞臨展會現場考察、指導!

展會地點：

展出時間：

組織單位：xx公司。

客服專員：

尊敬的家長朋友：

為實現學校、家庭、社會三維一體的有機整合，讓家長進一步了解學校的辦學理念及辦學特色，我們誠摯地邀請您參加重慶市巴蜀小學20xx-20xx學年上期秋季運動會開幕式，請您提前做好工作安排，準時出席。

開幕式時間：20xx年xx月xx日(明天)下行14：00。

開幕式地點：xx中學運動場。

注意事項：

1、請家長們13：30之前到達學校小操場，分班集合后統一去巴蜀中學大操場。

2、請大家文明觀禮，自學遵守會場秩序，做好學生的表率。

3、請家長們帶上筆，并填寫好觀后反饋表。

xx學校。

20xx年xx月xx日。

親愛的同學：

光陰荏苒，日月如梭，年華似水流匆匆過。xx年前的盛夏，我們師范xx班的位同學，滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，唱著《年輕的朋友來相會》，灑淚惜別，各奔前程。彈指間，昔日同窗，當年意氣風發的少男少女如今已是鬢角飄雪，青春不再。在這xx年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖改變著自己的生活。在這xx年里，我們曾咀嚼過種種艱難困苦，品嘗過成功的喜悅和快樂，但無論您漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里，無論您地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論您貧窮還是富貴，都改變不了我們之間一個樸素而真誠的稱呼――同學。

十年修得同船渡，百年修得共枕眠。曾經同學三載，"同居"三年的您，是否過得還好?經歷挫折之后，您是否想過同學能為您做些什么?收獲成功之際，您是否想向您的同學訴說?注定的緣份，難忘的情誼，值得我們一生去聯系，一輩子來追憶。

xx年，我們雖然天各四方，但依然沐浴在同一輪圓月之下。xx年的風雨，xx年的打拼，xx年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面，但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全班同學聚在一起，給大家家的感覺、情的共鳴、愛的呼喚吧!

世事煩瑣沒盡頭。親愛的同學，來吧，讓我們暫時拋開繁忙的俗事，相聚在美麗的,聽聽陌生卻又熟悉的聲音，看看熟悉卻又陌生的面孔，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展，讓我們齊聚xx年x月x日，用聚會再次點燃我們心中的激情!讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花!

本次活動聯系人：

尊敬___________先生/女士：

第屆服裝、家紡及面料展覽會茲定于年月日至日在貿易中心博覽館隆重舉行，屆時恭請光臨我司展位(展位號__________________)。

展會預覽。

時間:年月日-日。

展位數:。

展覽面積:平方米。

展品種類:服裝、時尚服飾、家紡、創意設計。

展會網址:。

展會郵箱:。

各種活動總結（熱門22篇）篇二十

關于清明的來源，有一個說法，春秋五霸中第二位霸主晉公子重耳也就是后來的晉文公為紀念曾割下自己的肉用來救活他的介子推所特設定下來。下面是小編為大家整理的清明時節各種農事活動，希望對您有所幫助!

清明時節，除東北與西北地區外，我國大部分地區的日平均氣溫已升到12℃以上，大江南北直至長城內外，到處是一片繁忙的春耕景象。

“清明時節，麥長三節”，黃淮地區以南的小麥即將孕穗，油菜已經盛花，東北和西北地區小麥也進入拔節期。此時，應抓緊搞好后期的肥水管理和病蟲防治工作。北方的旱作、江南早、中稻進入大批播種的適宜季節，要抓緊時機搶晴早播?！袄婊L起正清明”，這時多種果樹進入花期，要注意搞好人工輔助授粉，提高座果率。華南早稻栽插掃尾，耘田施肥應及時進行。各地的玉米、高梁、棉花也將要播種?！懊髑安?，兩片芽”，茶樹新芽抽長正旺，要注意防治病蟲;名茶產區已陸續開采，應嚴格科學采制，確保產量和品質。

這時冷空氣仍有一定勢力，天氣冷暖多變，應注意防御低溫和晚霜凍天氣對小麥、水稻秧苗和開花果樹以及其他春播作物造成危害。

清明時節，氣溫轉暖，萬物欣欣向榮。

氣溫升高，作物快速生長，需水量迅速增加。農諺“清明有雨春苗(小麥)壯”“清明前后，雨水如油”“清明前后一場雨，好像秀才中了舉”，表達了清明前后雨水不足的情況，體現出人們對雨水的期盼。4月上中旬，冷暖空氣交替頻繁，忽冷忽熱，易出現倒春寒和晚霜凍;北方地區氣溫回升快，降水少，大風、沙塵天氣較多，干旱時有發生。

清明前后，春耕春播全面展開。南方水稻育秧，北方播種春玉米、谷子、糜子、馬鈴薯、棉花等?！扒迕髑昂?，種瓜點豆”“清明后，谷雨前，又種高粱又種棉”“清明谷雨兩相連，浸種耕種莫遲延”說出了此時的農事特點，提醒這一時節適時播種，莫誤農時?！扒迕髑昂螅N樹插柳”“植樹種草，不過清明最好”是說種樹也需抓緊，再晚就不適合了。

“清明時節，麥長三節”，此時黃淮地區以南的小麥即將孕穗，油菜已到盛花期，東北和西北地區小麥進入拔節期。果樹多處于花期，春茶已開始采摘。

在西北高原，牲畜經嚴冬和草料不足的影響，抵抗力弱，此時需要嚴防開春后的強降溫天氣對老弱幼畜的危害。

清明節氣也是植樹造林的最好時機，但在清明前后，仍然時有冷空氣入侵，甚至使日平均氣溫連續3天以上低于12℃，造成中稻爛秧和早稻死苗。因此，水稻播種、栽插要避開冷尾暖頭。

清明是反映自然界物候變化的節氣，這個時節陽光明媚、草木萌動、百花盛開、氣清景明、萬物皆顯，自然界呈現生機勃勃的景象。在我國南方地區這時節已氣候清爽溫暖、大地呈現春和景明之象。在北方地區也開始斷雪，漸漸進入陽光明媚的春天;北方地區這時節氣溫回升很快，降水稀少，干燥多風，是一年中沙塵天氣多的時段。

時至清明，我國長江中下游降雨明顯增加，除東部沿海外，江南大部地區4月平均雨量在100毫米以上。華南因地理位置偏南，臨近海洋，當受冷暖空氣交匯形成的鋒面影響時，開始出現較大的雨量。北方干燥少雨，北方除東北與西北地區外，大部分地區的日平均氣溫已升到12℃以上。

清明節是二十四節氣中的第五個節氣,在每年的4月5日前后,或早一天,或晚一天,此時太陽到達黃經15°?！对铝钇呤蚣狻吩?“物至此時,皆以潔齊而清明矣?！鼻迕鲿r節,氣候逐漸轉暖,冰雪消融、草木青青?！兑葜軙分姓f:“清明之日,萍始生。又五日,鳴鳩拂其羽。又五日,戴勝降于桑?！敝V語“清明斷雪,谷雨斷霜”,就準確地概括了這一時期的氣象特征。

清明是二十四節氣中惟一的既作為節氣,又作為節日的節令,至今已有二千多年的歷史。清明作為節氣,則單純反映物候的變化和時令的順序;而作為節日,則包括一定的風俗活動和一定的紀念意義。

古時,寒食節與清明節是在一起的。寒食節在冬至后105日,亦稱“禁火節”、“禁煙節”、“冷節”。這無疑說明了其節俗活動是以禁忌為基礎的。那么,禁忌由何而來呢?據說此禁忌是為紀念春秋時晉國忠臣介之推的。

2600多年前,晉獻公的兒子重耳為了躲避后母驪姬的陷害,出逃流亡列國,介子推隨其流亡。一次路過衛國,重耳被人追擊,逃到一個渺無人煙的地方,餓累交加。介子推背過重耳,割下自己大腿上的肉,熬成肉湯進獻給重耳。重耳饑不擇食,狼吞虎咽而享之。后得知實情,很是感動,表示即位后,一定重賞介之推。16年后,重耳回國為晉文公,遍封群臣,卻偏偏忘了介子推。而介子推不慕名利,遂與母親隱居于故鄉綿山(今山西介休縣)。群臣有對此不滿者,在晉文公的門上掛了封信,信中寫道:“有龍矯矯,頃失其所。五蛇從之,走遍天下。龍饑無食,一蛇割股。龍反其淵,安其壤土。四蛇入穴,皆有處所,一蛇無穴,號于中野?！睍x文公見到此信,猛然想起了介子推,遂派人去請介子推出山,子推不從,晉文公便縱火焚山,意欲逼其出來。不想,介子推有自己的想法,與母親被焚而死。晉文公悔恨不已,遂葬其尸于綿山,改山名為介山,并下令介子推亡日全國禁火寒食(即冷食)。這大概就是“寒食節”禁火的由來。最初禁火時間為一個月,以致出現如《后漢書·周舉傳》中所記“老小不堪,歲多死者”的情形。東漢末,曹操占領并州后,特發布《明罰令》(也稱《禁絕火令》),令太原、上黨、西河、雁門等地不得寒食,若有犯者,家長服刑半年,主吏服刑百日,令長奪其一月俸祿。寒食風俗才稍有改變,漸從一月減為7天、3天、1天。以后,介子推被民間尊奉為神,寒食也由規定變為習俗。

1.蒸發糕：是由黏米碾成米漿蒸熟做成，據說發糕重要的不少好吃不好吃，而是看蒸得夠不夠“發”、夠不夠“高”，用來寄托“發財”、“高升”的愿望。

2.吃清明果：一般指用艾葉和糯米制作而成的一種米果，外表是青色的。可用來祭祀，也可以作為點心在閑暇的時候品嘗。

3.食暖菇包：南片制作的暖菇包，是用新鮮采摘的暖菇草原料，形似圓月，類似包子。而北片的用暖菇粉制作，形似彎月，更像水餃，二者都很受人們的歡迎。

這個時節雖然多雨，但部分地區還是偏干燥的，因此要注意肝臟的保養，多食柔肝的食物，如粳米、薺菜、菠菜、銀耳、山藥、豆腐、木耳等等。切勿暴飲暴食，應定時定量，低鹽，少吃過咸的食物。另外像海魚、海蝦、羊肉等“發物”能忌口是最好的。

各種活動總結（熱門22篇）篇二十一

尊敬的新老客戶：

大家好!首先很感謝廣大新老客戶一直以來對深xx公司的關注和支持，正是有了大家一路的幫助和呵護，才會發展的如此迅速。20xx年xx月xx日至xx日，產品展在香港會展中心展開。屆時，本公司將攜數款最新研發的新產品參展，現誠摯邀請廣大新老客戶蒞臨展會現場考察、指導!

展會地點：

展出時間：

組織單位：xx公司。

客服專員：

尊敬的家長朋友：

為實現學校、家庭、社會三維一體的有機整合，讓家長進一步了解學校的辦學理念及辦學特色，我們誠摯地邀請您參加重慶市巴蜀小學20xx-20xx學年上期秋季運動會開幕式，請您提前做好工作安排，準時出席。

開幕式時間：20xx年xx月xx日(明天)下行14：00。

開幕式地點：xx中學運動場。

注意事項：

1、請家長們13：30之前到達學校小操場，分班集合后統一去巴蜀中學大操場。

2、請大家文明觀禮，自學遵守會場秩序，做好學生的表率。

3、請家長們帶上筆，并填寫好觀后反饋表。

xx學校。

20xx年xx月xx日。

親愛的同學：

光陰荏苒，日月如梭，年華似水流匆匆過。xx年前的盛夏，我們師范xx班的位同學，滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，唱著《年輕的朋友來相會》，灑淚惜別，各奔前程。彈指間，昔日同窗，當年意氣風發的少男少女如今已是鬢角飄雪，青春不再。在這xx年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖改變著自己的生活。在這xx年里，我們曾咀嚼過種種艱難困苦，品嘗過成功的喜悅和快樂，但無論您漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里，無論您地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論您貧窮還是富貴，都改變不了我們之間一個樸素而真誠的稱呼――同學。

十年修得同船渡，百年修得共枕眠。曾經同學三載，"同居"三年的您，是否過得還好?經歷挫折之后，您是否想過同學能為您做些什么?收獲成功之際，您是否想向您的同學訴說?注定的緣份，難忘的情誼，值得我們一生去聯系，一輩子來追憶。

xx年，我們雖然天各四方，但依然沐浴在同一輪圓月之下。xx年的風雨，xx年的打拼，xx年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面，但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全班同學聚在一起，給大家家的感覺、情的共鳴、愛的呼喚吧!

世事煩瑣沒盡頭。親愛的同學，來吧，讓我們暫時拋開繁忙的俗事，相聚在美麗的,聽聽陌生卻又熟悉的聲音，看看熟悉卻又陌生的面孔，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展，讓我們齊聚xx年x月x日，用聚會再次點燃我們心中的激情!讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花!

本次活動聯系人：

各種活動總結（熱門22篇）篇二十二

重陽節。

正巧兩個九相逢數字“九”又與長久的“久”同音是長壽的象征所以人們又把九月九日定為“老人節”也稱“敬老節”。

尊敬老人，孝敬老人是中華民族的優良傳統，積極開展敬老、愛老活動，不僅弘揚了敬老。

文化。

和營造了敬老氛圍，而且還為后輩樹立了榜樣。

在節日來臨之際，__德育向長輩道上一聲祝福，送上一份安康。特邀請您和家人來參加我們的重陽節慶典活動。節目豐富而有意義，感興趣的家庭快來報名吧，名額有限，先到先得哦!

活動對象：

__德育班的孩子。要求是三代同堂(老人、父母、孩子)一起參加。因場地有限，為了讓更多的家庭參與進來，建議老人1人，父母其中1人，孩子1人，一個家庭限3人，個別家庭有2個孩子的也可以。

人數：限40個家庭。三代同堂的優先，兩代同堂的作為候補人選。

時間：20__年__月__日上午9：30。

地址：__公司(__大道中___號__創意產業園3-02)。

活動流程：

1、小朋友們獻上重陽節相關的。

故事。

詩朗誦弟子規“入則孝”篇。

2、親子手工：愛心卡(。

折紙。

)、寫下感恩語。

3、敬老活動：

(1)為長輩捶背、敲腿、按摩。

(2)集體感恩。

(3)獻上插有愛心卡的重陽糕。

4、集體分享重陽糕和。

其它。

的美食。