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    童年第三章讀后感想(精選15篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:夢幻泡

    通過讀后感,我們可以與其他讀者分享我們的觀點(diǎn)和感受,互相交流心得體會(huì)。我們從各種書籍中整理了一些精彩的讀后感,希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇一

    這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。他的外祖父是個(gè)萬分個(gè)性的人,時(shí)好時(shí)壞,情緒很不穩(wěn)定,有點(diǎn)兒像青春期里叛逆的少年。他有時(shí)對(duì)家里人很好,但有時(shí)又把一個(gè)犯了小錯(cuò)的人往死里打。其實(shí),我覺得,這個(gè)小家庭反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。阿列克塞的外祖父之因此會(huì)變成這樣,是正因他小的時(shí)候生活環(huán)境太惡劣,給他的心靈造成了創(chuàng)傷,因此才會(huì)如此的喜怒無常。

    而阿列克塞的外祖母,我認(rèn)為她是個(gè)善良的人,是俄羅斯所有女性的榜樣,她不但心地善良,而且聰明能干,思維也很機(jī)敏,因此才能在大火中保全一家人的性命。她是所有女性學(xué)習(xí)的榜樣,難道不是嗎?最后就是阿列克塞。

    阿列克塞有一個(gè)悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無數(shù)次外祖父的毒打,小小年紀(jì)又沒有了父親。但在這本書中,阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂同在的感覺。他的童年里有毒打和挨罵,但同樣也有嬉戲與玩耍,也能聽見他那童真的歡笑。阿列克塞是個(gè)思想上很有主見的孩子,他的心靈沒有被外祖父家的黑色勢力扭曲、摧殘。他很堅(jiān)強(qiáng),同樣又有強(qiáng)烈的好奇心,這些都幫忙幼小的他一步步走出自己的成長足跡,幫他在分叉路口時(shí),選取正確的人生路,遠(yuǎn)離殘暴與殺虐,留下善良與清純,不再重新走上外祖父的人生路,而是去闖蕩自己的世界。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇二

    《童年》第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。

    它們也可以有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手,去市場購物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”,主角是伊萬和外婆;“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的`伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇三

    《童年》的第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子,在這一段時(shí)間,發(fā)生了一件悲痛的事:“高爾基的外祖母去世了。”我覺得,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)與否是看他怎樣面對(duì)挫折和失敗。高爾基就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

    后來,高爾基與“霍霍爾”離開面包店,來到鄉(xiāng)下,在一個(gè)雜貨鋪工作,可是由于農(nóng)民燒房子后,出于對(duì)愚味的農(nóng)民的看法,離開了雜貨鋪,帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。

    我覺得,雖然小說最后主人公沒有上大學(xué),但是,他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會(huì)”!高爾基在他的大學(xué)里,吸允著社會(huì)發(fā)展,創(chuàng)載各種財(cái)富。

    高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)定去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),我受到了靈魂的洗禮,心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍(lán)。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇四

    《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長跟生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,對(duì)于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的時(shí)光,可對(duì)高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

    細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會(huì),聆聽一次社會(huì)底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。

    故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的.人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

    然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對(duì)于現(xiàn)在同齡人來說,不會(huì)發(fā)生也沒有一個(gè)人做得到,但是,萬一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對(duì)呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力跟堅(jiān)定的信念,以他分明的善惡跟強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想,他是一個(gè)“大寫的人”!

    讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,一片沉重與慘然。是的,阿寥沙這么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)喪父之痛,他默默承受,面對(duì)毒打,侮辱,以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門,到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,他憎恨黑暗的社會(huì),同情不幸的人,對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在憤怒中,他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父,阿廖沙,這是一個(gè)多么充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象!

    《童年》給了我很大的啟示,每當(dāng)我面對(duì)磨難躊躇不前時(shí),阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅(jiān)強(qiáng)地挺過,我們?yōu)槭裁床荒埽孔屛覀儾敛翜I水,保持著生活的勇氣跟信心,向前沖啊!永遠(yuǎn)以積極的,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待今后的人生!

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇五

    第三章可以說是集中描寫善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)。“小茨岡”因?yàn)榧依锔F,父母養(yǎng)不活他,就將他拋棄在外祖母的家門口,外祖母把他養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的。阿列克謝來到外祖父家時(shí),他已是一個(gè)十幾歲的小伙子。阿列克謝每次挨條,他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子,每次他都說“下一次我不管了”,但臨阿列克謝又一次挨打,他又伸出手臂待人受過。他還教給阿列克謝挨打時(shí)要懂得的秘訣,正因?yàn)槿绱耍闪税⒘锌酥x的親密無間的好朋友。

    作家也沒有回避他身上的缺點(diǎn)。如他偷東西這一例。他是聰明的,機(jī)靈的,但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。()在那個(gè)人壓迫人的社會(huì)里,他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。作家通過這一藝術(shù)形象,向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴。

    此外,他描寫了節(jié)日晚會(huì),是此章中的一亮點(diǎn),但調(diào)子上還是比較沉重的。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇六

    舅舅們都想討好小茨岡p45-48。小茨岡因背十字架而慘死:當(dāng)時(shí)小茨岡背十字架是摔了一跤,兩個(gè)舅舅怕傷到自己,趕忙扔掉十字架,導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡,小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關(guān)聯(lián)p48-53。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇七

    分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。它們也能夠有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手,去市場購物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”,主角是伊凡和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊凡是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇八

    初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。

    小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。

    處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

    高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直至今天還在繼續(xù)......

    而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇九

    在這個(gè)寒假里,我讀了由班主任老師推薦的一本世界名著--《童年》,作者是偉大的前蘇聯(lián)作家高爾基。這部舉世聞名的小說深深地吸引著我,每每翻開那封面,我便如癡如醉,甚至讀到廢寢忘食。我用了一個(gè)多月的時(shí)間才把它讀完,讀完后我的內(nèi)心感慨萬千,心情久久不能平靜。

    這本書是一本自傳體小說,參照的正是高爾基自己悲慘的童年生活。小說的主人公阿廖沙是個(gè)孤兒,寄居在外祖父家里,外祖父吝嗇又殘暴,兩個(gè)舅舅自私且粗野,只有外祖母心疼他,給他講故事,教他做人。阿廖沙受盡了各種苦難和折磨,在外祖父家被歧視,在學(xué)校被欺侮,母親出現(xiàn)后也并沒有改善他的生活,反而因?yàn)樽约荷畹牟蝗缫庖部偘l(fā)脾氣。阿廖沙再回到外祖父家的時(shí)候,外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了,阿廖沙撿破爛賣錢,以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí)便永遠(yuǎn)告別了學(xué)堂,此時(shí),母親逝世的消息傳來,而阿廖沙卻已經(jīng)要去“人間”自謀生路了。

    《童年》是高爾基所著的三部曲之一,其余兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》,作者在這本書中描繪了一個(gè)歷經(jīng)磨難的少年,同時(shí)也把當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷展現(xiàn)在了我的面前。作者生動(dòng)的描述讓我在讀書的過程中常常會(huì)聯(lián)想,覺得自己就是阿廖沙,他快樂我就快樂,他痛苦我也跟著落淚,讀到為了生活阿廖沙只能去撿破爛的時(shí)候,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫,畫中一個(gè)瘦削的男孩在臭氣熏天的垃圾堆里,頂著烈日背著口袋,不停地翻找著……與他相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱和痛苦,就像生活在蜜罐兒里,父母每天無微不至地照顧我,讓我衣食無憂,可以坐在教室里安然地學(xué)習(xí)知識(shí)。然而,我卻經(jīng)常不滿足,總犯錯(cuò)誤,當(dāng)我看完這本書后,我才真正意識(shí)到自己有多么幸福,跟阿廖沙的童年相比,我的童年猶如天堂一般。所以,從現(xiàn)在起我要變得更加懂事,好好珍惜這幸福的生活,好好感激和報(bào)答給我這一切的父母。

    文中的阿廖沙讓我成長了許多。每個(gè)人的童年不盡相同,但是都值得我們?nèi)フ湎Ш褪刈o(hù),即使童年有些不如意,也要學(xué)會(huì)忍耐和克服,這樣我們才能從童年走出來,真正成長為一個(gè)合格的人。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇十

    文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自我對(duì)世界無私的愛豐富著周圍的人,她用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還十分信仰上帝,是忠誠的基督教徒,從不殺生。

    讀了這本書,我最大的感受是,要理解生活的困境,即使要應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì)。我曾看過這樣一個(gè)故事:

    一個(gè)女兒對(duì)父親訴說她的生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個(gè)碗,雞蛋放入第二個(gè)碗,咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,她看到的是熟的的雞蛋。最終,他讓她啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,她明白,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,但進(jìn)了開水后,它軟了。雞蛋原先是易碎的,但經(jīng)開水一煮,雖然外殼看似從前,內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它到達(dá)華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時(shí),它的味道最好,在情景最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情景變好。

    “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好可是了。

    它們,《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的`自傳體小說之一。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇十一

    在我記憶的水晶宮里,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆,就會(huì)想起一件幼稚可笑的往事。

    其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。

    那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來照顧我。外婆愛看電視,每當(dāng)外婆看電視時(shí),我和表妹就在房間里玩過家家的游戲,可我們每次都玩這些,太無聊了,于是我腦瓜子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)新玩法,我連忙叫來表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會(huì)兒,表妹立刻笑了起來,猛地點(diǎn)頭。接,我們悄悄溜進(jìn)媽媽的房間,站在梳妝桌前,我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來找去,嘴里念叨:“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個(gè)字都看不懂。

    最后,我什么都不管了,拿起一個(gè)藍(lán)色的瓶子,打開蓋子,從里面拿出一點(diǎn)淡藍(lán)色的霜體,往表妹的臉上抹了一點(diǎn),也在自己的臉上抹了一點(diǎn),感覺涼涼的,很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西,學(xué)媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個(gè)蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團(tuán)。

    這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來找去,結(jié)果找出一支紅色的唇膏,我用指甲挖了一些出來,在手掌里搓開,然后擦到臉頰上去,正忙,這時(shí)門外傳來了腳步聲,不好,外婆進(jìn)來了,我趕緊拉表妹往被窩里一鉆,藏了起來,剛藏好,門就“咔嚓”地開了,外婆沒見我們,但見被窩一動(dòng)一動(dòng)的,就用力一拉被子,我們這兩只大花臉就沒地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“o”形,半天說不出話來。

    每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地笑起來。

    這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇十二

    《童年》是俄國作家高爾基自傳體三部曲的第一篇,講述了高爾基的童年生活。讀完這本書,我心里有一股莫名的沖動(dòng)與感受。

    在《童年》這本書里,真實(shí)地?cái)⑹隽艘粋€(gè)兒童的苦難歷程。文章主要講述的是高爾基幼年喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的小染坊主外公外婆生活的時(shí)光。

    在這本書里,令我印象最深刻的場景就是在第十二章,阿廖沙(高爾基)的繼父飛起他那長長的腿,對(duì)準(zhǔn)母親的胸口就是一腳。后來高爾基寫道:"直到現(xiàn)在,他那條穿著鑲有鮮艷飾邊褲子的該死的長腿還清楚地出現(xiàn)在我的眼前,我親眼看見他是如何飛起長腿,腳尖對(duì)準(zhǔn)一個(gè)女人的胸口踢過去的。"。

    阿廖沙的童年是苦難的,他三歲就隨母親投奔外祖父,而外祖父卻叫他去"人間"混飯吃。他在學(xué)校也常常遭人嘲笑和欺負(fù),放學(xué)之后還要去"拾破爛"。他在苦難中長大,他的生活是那么的悲慘。那是一個(gè)怎樣的童年?我內(nèi)心深深的吶喊!

    和阿廖沙的童年相比,我們真是太幸福了!我們的童年是快樂的,我們沒有挨過"打",沒有嘗過"饑餓"的味道。我們享受著父母的愛與呵護(hù)。我們吃著美味可口的飯菜,住在溫暖的房子里,坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。所以,我們要更加珍惜這美好的童年時(shí)光,珍惜這優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加努力地學(xué)習(xí)!

    童年,就好比一杯清茶,當(dāng)你細(xì)細(xì)的品嘗過了茶之后,或許覺得別的東西都不那么帶味。

    如今,童年已悄然遠(yuǎn)去,少年正在向我招手。但我相信,茶,仍是最有味的....

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇十三

    那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口啊!……當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的`繩子說:“這下,我們家寶貝不會(huì)被老師批評(píng)了。”而我,望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

    我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇十四

    讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。

    在高爾基三歲的時(shí)候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公常常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,也為茨岡感到傷心。

    高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長大,渡過了不幸的童年。

    看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅(jiān)持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也十一歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之,就是我依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

    讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

    童年第三章讀后感想(精選15篇)篇十五

    童年這本書由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

    這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,還生了一場大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來了,還和我一起睡。不過,給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門。

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