優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考，通過對問題的深入剖析和細致分析，展現自己獨特的思維方式和觀點。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇一
“六月一日”是國際兒童節，每年我都過得很開心。今年卻很難忘，因為我去參觀世界首個“海上世博園?！?/p>
錦州世博園以“城市與海，和諧未來為”主題，是世界首個“海上世博園。”園區占地面積7平方公里，水域面積占地面積3。7平方公里，陸地面積占地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
之后又去了國際生態館。門口站著一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時間過的好快呀，不知不覺就到了展園閉館的時間了，我們依依不舍的離開了展園。
六月的花是那么艷，六月的天空是那么藍，六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。
我們終于盼到了這一天。只見家長們，同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕，臉上洋溢著快樂的笑容。
首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻，別提有都高興了！
音樂一響，映入眼簾的是同學們整齊的動作，贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。
接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作：“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候，因為這個活動包含著同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課余時間，來練好每一個眼神，每一個動作，才取得了對會最后的成功。
隊會開始了！最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機，為我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目，那我都覺得非常精彩。
同學們的精彩表演，使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功，使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂！
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶?！傲弧?，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。
雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。
表演開始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟著別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個出場的是一年級的小朋友，他們背著風箏，像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對著家長呢，不好好表現怎么行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕松。
“六一”節雖然很累，但也很快樂。
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨，我們身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，??！就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧！
文藝匯演結束了，便是游園活動，啊！游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿！車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜??！我只好拾起賽車，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇二
一年一度的六一兒童節又到了！
一進學校，就看見小朋友們都穿著美麗的衣服，拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后，就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱。
快樂的時光結束了，同學們都依依不舍地走回教室。是時間發禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮??！
這個六一兒童節，我過得多么開心?。?/p>
快樂六一的六年級大全（22篇）篇三
有人說，快樂是一條明凈的小溪，流淌著無限的清純;也有人說，快樂是一片沒有遮擋的天空，散發著無窮無盡的甜蜜.快樂究竟是什么呢？各有個的看法，在我看來，快樂發生在生活中，生活中處處讓你感到快樂.
校園操場上，有幾個小伙子在瘋狂的打球.玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場上“廝殺”.
這是什么？是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一種體驗生活，豐富生活的運動.他們是在享受實實在在，活力的快樂.
突然，我聽到一個激動的聲音:“快看啦，我這次又考了100分，媽媽必須會夸獎我的!”.我心頭微微一震:100分，多么誘人的字眼兒，誰都想擁有它.僅僅報分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂呀!茫然間，我來到綠草坪上，躺在地上.湛藍的天空，鳥兒在飛翔......天為被，地為床，任其微風撫摸著我的臉.好舒服---暖暖的太陽醉人意，生活如此和諧.這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑.
快樂如此簡單---它不需要轟轟烈烈.實實在在.和諧自然，就是我們追求的快樂.生活多么寬廣，快樂如此簡單，學會享受快樂.
快樂六一的六年級大全（22篇）篇四
天天盼望的“六一”兒童節終于來到了。
早上，我五點半就起了床。梳了個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上媽媽昨天給我買的小紅裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往學校跑。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大彩字，彩字下面是我們展表演的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶我們盼望已久的“六一”兒童節。
六一文藝表演在雷鳴般的洋鼓洋號中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個三年級的“畫鼻子”的游戲。好笑的是，一個小同學將鼻子畫到離臉很遠的地方，還一個小同學把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，更好笑的是還有一個把鼻子畫到了頭頂上,哈哈，好多同學笑得在地上打轉呢。
第三個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里，我又打開電視看慶?！傲弧钡木使澞?。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇五
今天，是兒童節的前一天，由于兒童節在星期一，于是我們把兒童節提前了一天，讓爸媽為我過節。
爸媽為我過兒童節的滋味真是太棒了，我在這天玩得十分開心，欣賞了美麗的風景，品味了美味的美食，感受了大自然那美妙的氣息。
一大早，媽媽便叫我起床，說要帶我去玩，我聽后一蹦三尺高，一下子從床上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢，“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好，出門了!
首先，我們去了淹城春秋樂園，我看到了許多古老的房子，還有很多小吃店、茶坊……都散發著古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個風箏，來到了草坪上。當我把風箏放上天時，好如放飛了理想的風箏，放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡，感覺煩惱一下子灰飛煙滅，早已拋到九霄云外。
到了中午，爸爸帶我們來到了燒雞公店，聽說那里是燒雞公吃的地方。果不其然，我才吃一口，就覺得這鮮味已灌滿我的整個身體。
過后，我們還參觀了西太湖，那西太湖在太陽光的照耀下，顯得微波蕩漾，金光閃閃，好像棉被在晃動，又似鉆石灑在湖底下，襯托著湖水。我和爸媽坐在草坪上，仰望著一望無際的天空，不時我們還躺在草坪上，瞇一會兒，讓太陽沐浴我們的全身，讓心靈徹底得到洗滌。
接著，我們來到了樂購逛逛，這里簡直是人山人海，熱鬧非凡。我開心地說：“爸媽，我要買衣服！”這時，媽媽冒了一句：“好啊，隨你挑，讓你盡興啊！”我笑了。隨后，我每一件都精心挑選過去，終于挑了幾件自己比較滿意的衣服。
到了晚上，我們來到了犇牛牛排店。這里的牛排是我吃過吃的，再配上果汁、面包、小吃，真有別番趣味！
就這樣，一天快樂的旅程結束了。這雖然是我最后一次過兒童節，但這將成為我永久的回憶。
在我的心目中，的節日就是“六一”兒童節了。一眨眼，一年一度的六一兒童節即將到來了。但在我的眼里，今年的兒童節既意味著快樂，也意味著我們即將告別童年。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一?！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快，因為說話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動物園。
的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原獅子、山中老虎、林中豹子，還有蛇、大象……不過，我們最想看的還是熊貓和海豚，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時，我十分驚異，難道動物也有助人為樂的美德？我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它的憨態可掬，十分討人喜歡?？?！有只可愛的熊貓在執著認真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了！
今天的天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我；今天的云格外美，因為有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之是千姿百態。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認識，讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物進行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無比真誠的關愛，使我的心情無比愉悅，我就這樣度過了一個快樂的六一兒童節。
今年的六一，是我最后一個兒童節，爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節。
到了那里，只見小池塘邊長著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，河面上風平浪靜，有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚，爸爸見了連忙說：“現在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的魚食，全部游過來搶食吃的時候才能釣到魚。”我說：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸說：“沒這么快，要30分鐘。”我只好垂頭喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約30分鐘，爸爸說：“可以釣魚了?！蔽遗d奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鉤上，再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會兒，浮標一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣。”爸爸聽了對我說：“你可千萬別學小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等待，肯定能釣到大魚?！蔽衣犃四樴У靡幌录t了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚桿，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爸爸那里已經釣到四、五條魚了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標沉下水后提起魚桿，可提也提不動，我急忙喊著：“爸爸，爸爸快來幫忙?！卑职竹R上飛奔過來幫我提起魚桿，哇！是一條大鯉魚，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里，蹲下身來仔細地看著那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個勁地吐著氣。
天漸漸地暗了下來，爸爸說：“我們該回家了，媽媽還等著我們做紅燒魚呢?！蔽也乓酪啦簧岬睾桶职质掌痿~桿，帶著“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍！
這個兒童節真快樂！
點評：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級孩子們的最后一個兒童節，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開展了豐富多彩的活動?？矗河H手放飛的風箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動物共處、親自釣到的大鯉魚，其間無不浸潤著節日的喜慶和濃濃的愛意，看來今年的“六一”孩子們都過得不枉此生啊！
今天上午，我們學校舉行了六一·趣味運動會，這是我們盼望已久的日子。
我們首先來到各自班的教室，同學們帶著大包小裹（小食品）來了：可比克、火腿腸、面包、蝦條……應有盡有。同學們還分給老師一些小食品。
在大家焦急的等待下，終于下通知了：各班同學請上操場，來舉行趣味運動會。本來空蕩蕩的操場一下子增添了許多‘風景’。各班的班服都非常漂亮。可是，今天也是個特別的一天，那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天，大隊長帶領新隊員宣誓。隨后運動會開始了。第一項是隊列表演，我們年級是集體表演，我們也是第一個表演。老師說：“別緊張，就當平常訓練一樣，要放松。”有了老師的鼓勵，我們大家更有信心了。在隊列表演中，我們順利完成任務。
下面是激動人心的比賽了，隨著一聲槍響，一百米短跑比賽開始了，只見同學們像箭在弦上一樣，嗖的一聲沖了出去，我們大喊加油，比賽結束了，我們班跑了第三……最后，令人高興的時候來了，那就是騎馬舞表演。各班同學跳得有模有樣，在一旁觀看的家長們都不約而同的鼓起了掌，聽到掌聲，同學們跳得更有勁了……就這樣，趣味運動會圓滿的結束了。
六一是個難忘的日子，也是充滿意義的日子，它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著知識的翅膀快點長大，成為祖國的棟梁之才。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇六
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。本文是本站小編為大家整理的六一節的快樂六年級。
作文。
歡迎閱讀。
六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
星期一下午，我穿著自己心愛的衣服，懷著無比高興的心情，早早地來到學校參加“六一兒童節聯歡會”
我到了學校，剛走進教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫著：“慶祝六一”，還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說：“祝同學們六一節快樂!”班長宣布：“209中隊慶祝六一聯歡會開始，接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”，我們還玩擊鼓傳花等活動。
其中，最有趣的是“貼鼻子”活動。我們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個圈，我拿著手中的“鼻子”摸索著前進，好像到位置了，剛把“鼻子”貼上，就聽到同學們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開心，老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節目表演等等，最后我們還照了一張全班福。
這個“六一聯歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。
今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊!是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢!樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。
他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音?！闭谶@時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了?！眲e的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇七
一年一度的六一兒童節終于盼到了，也是大家期待著的快樂的六一節終于到了。同學們歡呼著。
早晨，我來到教室被眼前的教室驚呆了。因為眼前的教室都掛著許多的彩色氣球和彩帶，看上去是舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字，這是老師為我們的節日慶祝而做的。老師真心為我們節日付出辛勤的勞動。打內心感激胡老師，她所做的一切都是為了我們。
表演開始了，有的人表演跳舞，有的人表演講笑話，還有的人吹葫蘆思，還有的詩朗誦……。一個個精彩的表演讓我眼花繚亂?？上俏覜]有參加表演，我真后悔。一上午的時間就這樣瞬間過去了。老師都催我們要排隊回去了。可是我還沉浸在精彩的表演，多么希望時間能停下來，更希望所有的表演能再次進行。
下午，同學們帶了糖果，蘋果，餅干，薯片，等零食。當我們吃得正歡的時候，老師突然進來了，先是提了三大袋，然后又提了好幾袋來，正好是12袋。過了五分鐘之后，老師又提來了兩大盒蛋糕。說先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的'同時，老師也叫同學幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發給我們后，老師又拍了幾張照片。之后老師還發了零食。我們不停地吃著、聊著，幸福極了。而老師累的滿頭大汗，還是笑嘻嘻地對我們說，快吃吧！吃完還有呢。而她連水都沒喝上一口。真是慈母般的老師啊！我們怎么還敢偷懶，不努力學習呢！
今天的時間瞬間過去了，我們都還沉浸在吃美食中，老師又催我們該回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著。多么希望六一節節日的時間繼續延長，讓我們再一次觀看表演，再品嘗一次食品??！那該有多好！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇八
今年的六一，是我最后一個兒童節，爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節。
到了那里，只見小池塘邊長著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，河面上風平浪靜，有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚，爸爸見了連忙說：“現在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的魚食，全部游過來搶食吃的時候才能釣到魚?！蔽艺f：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸說：“沒這么快，要30分鐘?！蔽抑缓么诡^喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約30分鐘，爸爸說：“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鉤上，再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會兒，浮標一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣?！卑职致犃藢ξ艺f：“你可千萬別學小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等待，肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚桿，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爸爸那里已經釣到四、五條魚了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標沉下水后提起魚桿，可提也提不動，我急忙喊著：“爸爸，爸爸快來幫忙?！卑职竹R上飛奔過來幫我提起魚桿，哇！是一條大鯉魚，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里，蹲下身來仔細地看著那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個勁地吐著氣。
天漸漸地暗了下來，爸爸說：“我們該回家了，媽媽還等著我們做紅燒魚呢。”我才依依不舍地和爸爸收起魚桿，帶著“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍！
這個兒童節真快樂！
點評：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級孩子們的最后一個兒童節，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開展了豐富多彩的活動?？矗河H手放飛的風箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動物共處、親自釣到的大鯉魚，其間無不浸潤著節日的喜慶和濃濃的愛意，看來今年的“六一”孩子們都過得不枉此生??！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇九
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。轉眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節，這個節日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學校插滿了彩旗，迎風飄揚，人人說說笑笑。走進教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經會場，家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧著紅領巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個節目都經過了老師和同學們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小游戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里!
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十
明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十一
生日派對通常只有一位主角，但這次派對是為所有下半年過生日的同學舉辦，成為每個人最難忘的一次經歷。
美妙的音樂過后，是一場互動游戲——“搶椅子”！同學們個個摩拳擦掌，經過幾輪的淘汰，最終剩下一男一女兩位同學進行“終極對決”。音樂響起，他們都盯著椅子，神情緊張，身體不斷接近椅子，手輕輕扶著椅背，突然，音樂聲戛然而止，幾乎同一時刻，他們都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，敗下陣來，真是功虧一簣??！
這次快樂的派對將永遠留在我的腦海里，成為記憶長河中最閃亮的明星！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十二
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！
大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發吧！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十三
我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多的數不清，其中，最亮的是那一顆。
那是一個星期天的中午，媽媽已經熟睡了。那時我才四歲，沒什么好玩的在家里瞎溜達。不知怎么站在了鏡子前，呀，前邊怎么有一個和我長的一樣的人?我不懂還好，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且伸手好像要摸我，我趕緊后退幾步，好啊，你竟然敢學我，看我怎么對付你，我掄起巴掌，那人也一樣，我一打，還怪疼的，我可嚇到了。又平又不會動，還會學我，還能打人，壞了，這真是一個怪物。
我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，叫到：“媽媽那里有一個怪東西，他還打我?！眿寢岓@奇的問我是什么東西，我卻一個勁的把她拉到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來，媽媽一看笑了，我問媽媽你不怕她嗎，笑什么呢。媽媽對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，，你看?！敝灰妺寢屪笥覔u擺，經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人”印”進去,人們從鏡子里看出自己的影子，怪不得我干什么她干什么呢。
當我回憶起這些，我總是咯咯的笑，笑的那么甜蜜，那么燦爛。仿佛曾經的往事在我眼前歷歷在目。我繼續想著年少時的如詩歲月，夢幻的季節。這就是我快樂的童年，在我的內心深處，他依然是那么美好。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十四
生活有時是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢？，從小時候到現在的一些生活，使我發現了最大的快樂的來源，也發現了自己原來一直都身在其中。
以前的我，會覺得上學完完全全是一種負擔。不喜歡與同學交往，對于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已，對于同學們下課的吵鬧，一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭，在適應了這種熱鬧的環境后，也就愛理不理了。久而久之，同學們漸漸發現了我的存在。下課后，有時會有幾個同學對坐在位子上的我說一聲：“一起玩吧！”我只是會心地笑了笑：“不用了，你們去玩吧！”在那時，我才發現自己并沒有被同學們排斥、無視。意識到自己也是這里的一部分后，我終于能夠敞開心扉去接受大家了。
在之后的學校生活中，我不僅交到了新的朋友，在學習方面我也真正認真了起來。課堂上，我由不舉手發言到偶爾的發言，再到發言積極，一直一直，我都在不斷的努力并挑戰自己。這一切的一切都像是一場夢，但我卻愿意永遠沉浸在這個夢里……不知是因為一次考試拿了前幾名的成績還是自己本身就對學習抱著很好的態度，從那時起，我就越來越想要在老師和同學們面前展示自我，不論是課上還是課下我都異?；钴S。
后來，升入五年級后，我們的學習更緊張了，但卻沒有讓我放棄，反而更加努力了。補習班的課程也逐漸多了起來，有時我甚至在想過學那么多東西會不會亂套？答案是：不會。我比那些好學生的基礎差，因為我自從一年級起爸爸媽媽就沒有管過我的學習，他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以，當初是我愿意學的，我就不會放棄，因為學習對我來說是一件快樂的事。
我相信，有付出就會有收獲的。但是，沒有付出就一定沒有收獲?，F在的我體會到了：我學習，我快樂！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十五
籃球，是一項競技性運動，競技性運動——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個陽光燦爛，充滿生機的中午，我與往常一樣，和班里四個打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場。經過分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊以猜拳決定羅嘉隊發球。
比賽開始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開始，羅嘉一反常態，沒有采取猛攻，而是在三分線徘徊。我幾次試圖掏球都沒有成功。就在這時，焦點轉向凌一丁，只見他一個轉身羅嘉一個長傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動作，球不偏不倚，進筐。
接著，仍是羅嘉隊發球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負的，我以迅雷不及掩耳之勢，斷下了球。搶到球，我可沒有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過來接應。我們隊是直截了當地采取猛攻，沒有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機會。他以個人能力用背打的方式突到籃下，當所有人以為他會投籃的時候，他傳給了我，我在罰球線上一個定點投籃，球毫無懸念的進入了籃筐。
王逸軒把球發給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個眼神，他立刻會意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進了！上課鈴響了，比賽結束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開籃球，因為我已愛上它！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十六
在緊張的期中考試這一天，我們以自己的實力完成了答卷，同時也到來了我們一年一度的寒假。放下那手中沉重的課本，把所有的事情拋到九霄云外，奔出校園，去迎接屬于自己的快樂的寒假。
在寒假的前幾天，我全身心投到了知識的海洋，我閱讀了斯比麗的小海蒂，看到了海蒂在阿爾姆大叔的照顧下的種種事跡，也感化了阿爾姆大叔重新點燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對待每一個人。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病、腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點一點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了健康。它讓我受到了啟發，懂得了要用愛心去對待每一個人，改善每一個人。當然，我們還要完成一項巨大的寒假作業。
在寒假里，整天學習是太緊張了，我們還要去輕松一下。
等到了晚上，燈火通明，街上人山人海，在我們小區的后面有一條很寬闊、很平坦、很長的大路，有許多老人大人小孩在散步，我們一家子也在散步，我穿上滑冰鞋，在哪條路上自由地滑翔，我看見這條路正在建設，我想以后肯定會是一條五彩繽紛的路。
我們知道，在這個寒假里，有一個我們中國人民最隆重的節日—春節。春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復蘇、草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始，人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。在春節里，我們可以放煙花、拜年、拿紅包、貼對聯等。到晚上，許多人都會放鞭炮，外面“霹靂啪啦”的響，此時的我們被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，它讓我感到了過年的氣氛，能讓我過個快樂的春節。
在這一個小學階段最后的寒假里，我是過得非常充分且有意義。寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都繪出了多彩的明天。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十七
我們生活在鋼筋水泥的森林中，心中充斥著學習工作的壓力，人們常說：“我不快樂?！闭娴娜绱藛?？也許當我們走出這座城堡，走進自然時，快樂就在眼前。
草色遙看近卻無。
柳樹剛剛吐出新芽，桃花已經張開粉花，小草露出了頭。初春，美麗的景色盡在眼前。嗅著泥土散發的清潤，心中說不出的舒暢。躺在草地上，打幾個滾，看天上白云飄飄，金爛爛的太陽訴說著微笑。感覺，美好！低吟：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>
接天蓮葉無窮碧。
站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽隔絕，涼爽?？吹綕M地的蓮花，滿地綠瑩瑩的荷葉，上面幾朵含苞待放的荷花，白里透紅，清風拂過，微微點頭并帶來一片清香，舒爽。旁邊一垂釣老者，安詳，一會竟有巴西龜上釣，笑笑，快樂。吟唱：“蓮，花之君子者也！”
擁有快樂，很簡單！
霜葉紅于二月花。
走在家鄉山間小路上，一片楓林進入眼中，火給的地毯鋪開，走在上面，酥軟。拾起一片，火紅的楓葉仿佛在訴說著一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來跳去，黃澄澄的玉米講起豐收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮！”
忽如一夜春風來。
雪，降落，帶來的一片靜。走在路上，傾聽行走時的“嘎吱”聲。雪，北國冬的精靈，掛在樹上，落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷，迎風開放。路旁孩子在嬉鬧，快樂洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬。”
擁有快樂，很簡單！
快樂，大自然賦予的最美好的禮物，生活中到處皆是。發現快樂之旅，現在起程。擁有快樂，很簡單！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十八
“書籍是人類進步的階梯”。有了書，人們的視野更廣闊，生活更完整，生活更充實。
讀書是一件高雅的事情。古代《論語》，《三字經》，四大古典小說是中國五千年文化的精髓。這些古代經典是我們獨特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進了書里，讀那些古代經典，感受經典的浪漫，感受書的魅力，就傳承下來了.
書頁上的沙沙聲是如此美妙，甚至比天上仙女的聲音還要動人。
相比于實踐，書籍帶給我們的知識更多，因為前人幫助我們做實驗，證明真理，把自己的知識收集到書中供后人學習。可見，書籍是人類永恒的精神財產。
書的魅力是獨特的。這種魅力是無法抗拒的。當你沉迷于一本好書時，你會深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構成了一本好書，一本好書，創造了幸福。
想想看，把喜歡的書放在一個安靜美麗的地方，滿心歡喜的看著，是多么美好的一件事啊！
這些書沒有一本是黑暗的，至少在我看來，沒有一本被劃分為高或低，只反映價值。
書籍是通往成功的階梯。看書！
我看書，我開心，你今天看書了嗎？
快樂六一的六年級大全（22篇）篇十九
快樂，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快樂，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小，卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。
請不要對周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥，歌聲是那么婉轉。當你聽著它唱歌時，會不由自主的對未來產生美好的憧憬，向往著自己的未來會像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會情不自禁地被快樂所包圍，心中溫暖無比。這，就是快樂了。其實，只要你用心去發現、感受生活中的點點滴滴，用一顆飽含著深情的心去捕捉，你會覺得生活的快樂其實很簡單。
快樂，其實就是這么簡單，只要用心去捕捉，生活便會綴滿燦爛無比的快樂之星。
快樂六一的六年級大全（22篇）篇二十
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經在實驗小學學習生活了六年，這六年里，我感到非常快樂。
我們的校園景色優美，總帶給我們美的享受。進入校門，會看見小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹。每到秋天，金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中，整個校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺旁，會看見兩棵玉蘭樹。當春天來臨，樹上早早就開出了一朵朵像蓮蓬似的花，粉的、白的、紫的，襯托著鮮紅的國旗，讓我們感到更加激動、自豪！教學樓前，聳立著幾棵高達三層樓那么高的香樟樹。它們不管春夏秋冬，總是那樣枝繁葉茂，幫我們遮風擋雨，讓我們乘涼?。∶利惖男@，四季如畫，我好快樂呀！
我們的老師和藹可親、誨人不倦，常常使我感受到媽媽般的呵護。課堂上，帶我們有感情地朗讀課文，教我們認真地寫字；遇到難題時，她們耐心地跟我們講解；下課時，老師叮囑我們不要打鬧，要注意安全，文明活動。記得有一次，我的手劃破了，徐老師看見了，把我帶到了辦公室，用紅藥水擦了擦，擦好后，她拉著我的小手，微笑地說：“下次要小心點哦，你看，這漂亮的手，假如留下傷痕了，多丑??！‘’我說：“老師，我下次會小心的?！边€記得，有一次放晚學了，老師陪著我等家長來接，還安慰我：“沒事的，不要急，老師陪你?！备浀?，老師多次利用著休息的時間，一字一句地教我改作文、指導我們讀好書。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起，我都會感到非常溫暖、快樂。
我的同學非常友好、可愛。上課時，我們一起讀課文，一起做作業，一起討論問題，課間活動時，我們一起游戲、一起談心，我感到快樂極了！
??！美麗的母校，慈祥的老師，友好的同學們。六年來，你們給我帶來了無比的快樂，帶來了美好的記憶。我永遠愛你們，永遠感激你們！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇二十一
小時候，有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時候，有人說“書中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時候，有人說“書就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現在，我慢慢長大了，也懂得了這些話的含義?，F在，我越來越愛看書。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說起我和書的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說起了。聽媽媽說，那時候我可調皮了，動不動就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過只要她讀上一本書，我就會安靜下來，不再鬧騰，似乎是在聽她讀書。
當我五六個月大時，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會把我抱在懷里，用她那好聽的聲音為我讀一篇篇童話故事，每當聽到有趣的地方時，我還會“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來。
上幼兒園時，我開始看圖畫故事書，爸爸媽媽對我這種愛看書的表現十分滿意，每周都會買上一兩本書來給我看。每天晚上，媽媽會讀上幾篇故事，我會在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒有聽故事，我就會一夜睡不著。
上小學了，我越來越愛看書了，慢慢地，我的閱讀量也越來越大，有時甚至一天能看完兩本書呢！不過現在我已經六年級了，復習越來越緊張，空閑的時間越來越少，我想看書，只有靠擠時間。我開始與時間打加時賽，我下課時間看書，睡覺前看書，就連上“大使館”我也要看書。有一次，我還因為看書變成了“大熊貓”。那天晚上，我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險記》這本書，可半路殺出個程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺了。我依依不舍地關上了燈，可心里卻想著書中的情節，久久不能入睡。后來，我實在是忍不了了，就拿起書，跑進了衛生間，坐在馬桶上看了起來，直到把書看完了，我才回到房間睡覺。
書是我最好的伙伴，我愛它，因為它給我帶來了歡樂和知識，讓我的生活無比充實?，F在，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
快樂六一的六年級大全（22篇）篇二十二
qq在網上可是個熱門游戲呢！本人就是一個qq迷哦！某些人說qq不好。其實我覺得qq蠻好的，因為qq它有qq家園、qq秀等一些游戲都很好啊。
這些游戲能給我們帶來許多樂趣，讓我們可以動腦筋去把自己的qq秀打扮的更美麗，更可愛一點。
把自己的夢想的家園塑造出來，這不是又圓了自己的一個夢嗎？
其實不是這樣的。qq其實是很好的以為他給我帶來了快樂讓我開心讓我在不開心時忘掉一切不開心。它對我來說已經離不開了。
所以，我希望大家不要在說qq不好了，好嗎？