月工作總結可以幫助我們形成學習的習慣，不斷反思和總結經驗，提高自己的職業素質和工作能力。以下是小編為大家搜集的一些精選的月工作總結范文，供大家借鑒和參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇一
活動時間：
五月初到放假。
活動負責人：
曾露茜(總負責人)陳強馬妍馬露(活動前期負責人)。
活動簡介：
炎熱的夏季，廣大學子每天需要大量飲水，而二教并沒有飲用水供應，同學們只能自己帶水或者到小賣部買水。自己帶水則增加了自己沉重的書包的負擔，而且自己帶的一瓶水可能不夠喝;若買水喝將是一筆不小的開支。因此，我們提出了“一元錢水計劃”，該計劃通過向廣大學生每人籌集1元錢，用這筆錢向供水商買水，再在二教設立免費飲水點，向大家供水;這樣大家只需話一元錢就解決了整個夏季的飲水問題。
活動流程(前期)：
08活動開始啟動(曾露茜)。
09召集參與成員，進行活動介紹，任務安排。
11海報、噴繪完成并張貼，橫幅完成并懸掛。
12二教飲水點設立，開始供水(閆婕)。
13每棟公寓樓下宣傳單張貼，每棟公寓宣傳單發放，籌資活動場地申批。
14公寓一棟前定點籌資。
活動前期小結：
“一元錢水計劃”前期任務主要是初步籌集資金和水計劃正式開始運行;前期的所有宣傳準備都很充分，大家很配合，任務都及時的完成;初步籌集并不是很成功，未能達到我們預計要求。主要因為兩天前四川汶川發生大地震，各組織都在搞募捐，嚴重影響了我們資金的籌集;另外我們宣傳可能還并不是很到位，許多人還沒了解并接受我們的“一元錢水計劃”;但是飲水點的設立給許多同學提供了方便，得到了大家的一致好評和鼓勵支持。
還存在的問題：目前每天四桶的供水量還不能滿足廣大學生飲水要求，主要因為還面臨資金的問題;供水商水價比較高，有待尋求更優惠供水價格;每天供水不及時，使得早上沒水。
解決思路：外聯聯系有意合作的商家，尋求資金支持;準備第二輪籌資;聯系供水商，降低價格，或者尋求其他價格更低但能保證質量的水源;督促供水商及時送水等。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇二
尊敬的aa信用卡中心領導，bb支行領導：
感謝各位領導對我們的駐點安排，經過一個星期的適應性磨合，我們已經初步了解bb周圍的環境，了解發卡人群的所在圈，并和支行理財經理和其他各部門的工作人員形成工作上的默契，并著手準備合作。
在bb支行的一個星期里，我們和bb支行的理財經理討論了以后的合作模式，并形成一定的認同。充分利用支行的資源優勢進行發卡，而我們的開拓能力也將令支行理財經理的工作更加順暢。
為了以后工作的有效和順利開展，我們將以后的工作合理量化，我將對駐bb支行的信用卡中心人員制定以下目標：
根據卡中心對支行駐點人員要求，每人月均進件135，批核率高于60%，每人每月核卡80以上，高端客戶50，我將信用卡任務指標制表如下：
駐bb支行的人員平均每天完成1---2個全產品，主要是網銀，關聯和特色卡，在第一季度的第二個月后，關聯的覆蓋應該達到活卡的50%以上。
由于這項任務指標比較活，希望配合支行擬定相應的指標：
在進行一個月的適應后，配合支行我們會相應增加在工資代發，存款和其他我們能力所及的任務，讓我們在營銷本身任務的同時也為支行承擔相應的任務。
為了配合引導發卡量，提升中信的優質客戶，同時也是為了更加全面的展開營銷，我有以下的幾點建議：
1每個星期在5天中，抽出一定時間，派營銷經理和理財經理共同值班，方便我們的營銷經理全面經行學習，同時在大堂分擔理財經理的工作壓力，更迅速就地深挖資源，展開營銷。
2收集優質客戶資源，我營銷經理每日定時定點抽時間全面的經行電銷，同時做到信用卡營銷和幫支行維護客戶資源。
3信用卡經理將信用卡說明的宣傳單，支行理財宣傳單，民片裝訂一起，同時派發，做到客戶的深挖。
4建立聯合營銷體制，理財經理和營銷經理結對子互助，資源共享，共同進退。
5利用支行的社區資源，高檔小區資源經行設點宣傳營銷，同時進行多方面宣傳，必要的活動座椅由支行提供。
6經驗分享，及時交流，建立支行零售qq群，讓我們迅速交流，做到一人有問題，我們大家一起來支招，快速有效的合作。
7有一定的培訓機會，在指定的時間全面學習和全面了解理財和。
全產品的知識，做到真正的專業。
8將優質客戶的聯系方式多份留存，建立相關優質客戶信息庫，定時進行客戶的信息交流。
以上就是我在bb支行的第一季度大致的計劃和幾點小小建議，有不足之處，請各位領導進行指正。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇三
縣城管執法局成立以來，在縣委、縣政府的堅強領導下，以黨的精神為指導，緊扣縣委、縣政府中心工作，堅持以科學發展觀統領城市管理工作，一手抓創建、一手抓組建，以完善的體制機制建設、隊伍建設和制度建設，促進和推動文明縣城創建、城市管理工作上臺階、上檔次。
一、市容管理初顯成效。
施行市容管理責任制，采取分片、定人、定責的方式，推行網絡化管理。執法大隊對城區主次干道實施全天候巡查，有效規范占道經營和出店經營行為。永豐超市、懷中門前、市場北大門等重要地段流動攤點違章占道等現象得到明顯改觀。老街水果、服裝等流動攤販占道行為得到進一步規范。在充分兼顧社會需求、經營者利益和社會穩定等諸多方面因素的同時，加大規范經營行為治理，先后規范和整治黃梅橋夜宵攤點、文化廣場夜宵攤點，整體搬移老汽車站嚴重影響交通的燒餅攤點11個，并采取措施，安排人員早晚間定時值守，防止無序經營攤點反彈回潮。
為進一步規范戶外廣告管理，組織人員對皖河大道、稼先路、獨秀大道等城區主干道沿線、廣場和商場周邊、車站、商業繁華地段的戶外廣告進行拉網式排查，針對20多處違規設置戶外廣告的業主單位下達限期整改通知書;強制拆除未辦行政許可手續的大型戶外廣告5塊，清理披拉掛掉廣告50余處，并督促保潔人員全面清除主次干道“牛皮癬”;開展對商家店牌店招的規范管理，要求新建和置換的新門頭招牌，必須符合店招店牌設置規范要求。
二、違法建設查處全面發力。
始終保持高壓態勢，遏制、查處違法建設。對新建小區和e區新建項目工地，實施跟蹤監督，堅決杜絕新的違法建設的產生，確保將違法建設遏制在萌芽狀態。到目前為止，已受理市場兩處、寧興花園一處、小游樂園五處共8起違法建設案件，受理未取得建設規劃許可證或擅自超規劃建設的違法建設案件2起。加強施工現場秩序管理，督促施工單位做好施工圍墻的搭砌和施工道路硬化工作，確保施工車輛進出場地的凈化，做到規范文明施工。
三、環衛管理工作質量全面提升。
環衛處立足本職，緊扣縣城環境衛生工作主線，各項工作開展扎實有效。
常規化管理，穩步推進。按照環衛作業標準和合作公司的合同承諾，進一步加強對環衛作業服務公司的日常考核。日常檢查、錯時巡查和每周督查相結合，有目的、有計劃、有重點的對路面作業、垃圾收集轉運、公園、公廁、綠化、水面、廣場等作業范圍逐一排查，發現問題，及時下發環衛督察通知書，整改，兌現獎懲。與杭州西美保潔公司分兩批簽訂e區27.88萬平方米的服務增量合同，第一批次保潔面積自6月1日起進入日常服務，第二批次新增區域于7月10日上線。
項目建設，進展順利。縣生活垃圾轉運系統工程項目建設除縣城3號站和5號站因選址變更未建外，其他工程建設進展順利。石牌中轉站竣工驗收，壓縮設備和車輛配備到位，4月27日已率先投入運營。月山中轉站、縣城1號站、2號站、4號站土建已經完工，壓縮設備已進入安裝。8臺8噸垃圾轉運車已全部交付，并辦理入戶。三層十二開間的調度中心辦公樓主體已經完工，外裝工程結束，相關附屬工程正在有條不紊推進。
無害化處理，拓展延伸。縣城生活垃圾全部轉運至焚燒發電廠處理，垃圾無害化處理率達。同時，協調落實金拱、黃墩、公嶺、石牌、洪鋪等鄉鎮的生活垃圾集中調運至焚燒發電廠處理，實現垃圾無害化處理。按照指揮部要求，與有關企業達成協議，焚燒處理縣城污水處理廠的污泥。發揮部門優勢，積極配合支持鄉鎮環衛清掃保潔市場化運行，目前，已有12個鄉鎮實行環衛清掃保潔市場化運作。
四、渣土管理進一步規范。
組織人員深入建筑工地、物業小區、居民區以及裝潢戶家中，發放管理通知書100余份，并在重點路段和部位安插警示宣傳牌。四月中旬以來，先后對縣城e區路面存在的建筑裝潢垃圾進行了多次清理，清除建筑垃圾3千噸左右。同時，還對城區范圍內長期遺留的各類建筑裝潢垃圾進行了為期五天的集中大清障，共清運鏟除積存多年的各類垃圾一百多車。對建筑施工單位工程渣土清運進行規范審批，統一調度，共計調運工程渣土約15萬立方，并安排專業保潔隊進行跟蹤清掃。與公共管理警察大隊協作，加強日常巡查，并采取固點蹲守、明查暗訪等有效手段遏制了建筑垃圾隨意清運、偷倒、亂倒、污染環境等行為。
五、公安保障協助配合顯成效。
公共管理警察大隊按照職責分工，履行保障職能。
一是協助渣土辦做好城區的工程建筑垃圾及渣土運輸的管理工作。目前，公警大隊與渣土辦就該管理工作已形成以定期路面巡查為主、輔以公安路口網絡監控的機制，每星期一、三、五定期上路巡查，遇到疑難案件，充分利用相關資源，配合渣土辦查處隨意傾倒垃圾案件多起，同時協助渣土辦工作走向規范。
二是協助行政執法大隊做好城區市容管理工作，在出警過程中妥善化解了現場矛盾，并在事后進行認真的總結，為今后的工作當好參謀。三是組織大隊民警開展城市管理法規知識學習，如《省城市市容和環境衛生管理條例》、《城市建筑垃圾管理規定》等法規，讓民警了解、掌握行政執法和市容管理的相關內容，在今后協助做好工作和查處阻礙執行職務、妨礙公務等案件時變的得心應手。
六、存在的主要問題。
在廣大市民的理解和支持下，通過全局工作人員的共同努力，我局上半年工作取得了初步成效。在肯定成績的同時，對照縣委、縣政府的目標和要求，對照廣大市民的美好愿意，我們還存在一定的差距和不足：一是硬件建設有待加強;二是市容市貌和環境衛生的治理有待進一步提高;三是集中整治，長效管理機制有待建立和完善;四是執法水平有待進一步提高。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇四
這里所說的個人，就是指創業者自己，或者基本以一個人為主。
個人網絡創業，由于勢單力薄，力量和能力有限，因此有其自身的特點。針對這些特點，個人網絡創業應該遵循下列基本原則：
1.以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。
3.從簡單做起，起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創業，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創業之初不要大投入。網絡創業不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功。
10.要長期在互聯網潛水，熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權。
11.原則上，互聯網的什么項目都可以搞，關鍵看你怎么搞。互聯網創業最需要的是創意，尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采，想怎么干，就怎么干。
13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網絡創業成功者的經驗。同時要善于總結自己的經驗和教訓。善于摔倒，更善于爬起!
15.在網絡創業的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網友，做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。
關于網絡創業，眾說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對于網絡創業者，要有自己的主見。
縱觀網上網下，誠心而論，還是網上創業比較容易。尤其在我國今天，物價、房價都很高的背景下，網下創業的成本已經很高，非一般人所能承受。所以，網上創業實際已經成為個人創業的最佳選擇。一臺電腦，“揭竿而起”!互聯網已經成為最適合個人創業的場所。再說，在網絡飛速發展的今天和未來，互聯網已經呈現了無數的機遇，是網絡創業的大好時光。
互聯網創業成功的個人非常多，尤其許多不見經傳的成功者，要比出名者多得多。
互聯網創業將成為未來人的必修課，因為未來是全面的互聯網時代，是連接時代，是云時代，任何事業都將與互聯網有關。所以要從現在做起，打基礎，懂得互聯網，駕馭互聯網，做互聯網時代的主人。
我們認為，大學生進行網絡創業，應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金，最好是先工作，再考慮創業，也可以在工作之余兼搞創業。
至于在校大學生，創業可以暫緩，但可以做一些網絡創業的先期準備工作，例如對互聯網進行了解，網絡創業知識的了解，別人成功創業經驗的了解，創業項目的考慮，網站的籌劃、構建等等，在畢業后再大張旗鼓、專心致志地進行網絡創業。創業在任何時候都不為晚，因為機會在任何時候都存在。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇五
20年的第一期的創意集市周在4月28日順利結束了。感謝各部門的付出。創意集市周是一個激發學生創新創業興趣的平臺，更是一個提高大學生溝通能力、思維方式的平臺。創意集市周是通過銷售手工藝品為主的活動。
具體情況。
下午的具體情況是：26號是星期四，各學院、社團進行各種類型的活動，例如西區創業園的街舞表演......人流量不多，攤主的積極性不高。
下午的具體情況是：27號是星期五由于很多同學要上課，所以有些攤主沒有到場，在14：30分到16點是幾乎沒有人流量的，但是當16點10分下課后，人流量開始增多。
相較于20年。
不足：
1、宣傳力度不夠第一期大。
2、對于工作安排上不到位，工作跟進沒落實好，激情度低。
3、物資的安排、購買、各項工作的申請不及時，及時性差。
4、沒有和各個部門的工作人員、負責人溝通好，導致一些工作上出現混亂局面。
5、主負責部門積極性低且工作跟進出現漏洞。
6、開會次數少且開會沒解決問題。
7、開會時間和活動時間相隔久，導致很多事情遺漏和分工不合理。
8、攤主人數少且產品吸引力不夠大。
9、未找到一些贊助。
優勢：
1、各部門都參與進來了，增強了各部門之間的聯系。
2、活動場地人流量大。
3、多請教老師，尋求老師的建議和幫助。
4、時間上，時間比較充足。
針對不足之處。
1、宣傳力度低且方式少。
2、布場效率低。
3、場地的裝飾少。
4、一些物資沒到且物資利用不充足。
5、負責人考慮問題不全導致活動出現很多漏洞。
6、攤主少、產品種類不豐富。
攤主意見。
1、氣氛不夠。
2、認為環境不好，有些攤主認為可以把場地換成羅馬廣場。
3、宣傳力度不夠。
4、現場互動太少。
5、有幾位攤主覺得要加入一些表演和游戲環節。
改善和期望。
1、讓更多人參與進來策劃和分配工作，人多力量大。
2、加大宣傳力度，吸引更多的同學和攤主。
3、把各項工作落實好具體到某個同學上，明確責任。
4、讓參與進來的人都知道整個活動的流程，帶動氣氛和增加大家對創意集市周的熱情。
5、買賣、拍賣和展示相結合，可以邀請藝術學院、珠寶學院等過來展示和拍賣。
6、提前找贊助商和提前一周準備物資，保證活動的進行。
7、開會把真正的問題落到實處，有會議有質量有效率。希望下一次的創意集市周在改進原有的問題上更具有創新的主意。
此次創意集市周總體情況還是不錯的，最終也取得圓滿成功，但是在活動過程中與活動前后期也出現了一些問題，比如工作的安排沒有考慮的很周全，本部門工作人員也有一些沒有很好的完成部門安排的工作，因為溝通不到位，導致其他部門的工作沒有及時的完成，還有因為物資問題，沒有確保活動當天可以到達而下單，導致一些物資沒有及時派上用場，在安排布場與撤場方面出現了漏洞，因為安排工作的時候沒有考慮到撤場的次數，以為兩天活動下來僅僅是第一天布場第二天下午撤場，所以沒有布置好工作，導致布場與撤場突然聯系本部門的同學和我們外聯的師兄師姐過來幫忙搬桌椅。
當然也有表現優秀的部門，前期活動中，行政部很配合我們外聯幫我們申請物資與場地，編輯部的同學也在活動前期迅速的完成了推文，與現在活動結束后期也在跟進推文的完成。活動現場有關的工作人員也積極負責，人力代表在現場調配現場工作人員，夢工廠和攝影攝像部的同學也很積極的拍攝現場的活動照片與視頻，本次創意集市周活動很感謝各個部門的積極參與才使得我們部門取得圓滿成功，希望下次我們可以更進一步做的更好。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇六
1、項目背景。
學校附近主要以學生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大眾性消費,和主要消費類型決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。
近年來，由于大型賣場的數量不斷增加，中小型賣場由于在商品品種以及經營項目、經營理念的落后，加上經營成本居高不下，導致生存空間越來越小，從而引發了業態的變革，從而產生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業態——便利店。
據調查，各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類產品消耗能力較強，學生每日用于飲料、食品等相關產品的消費在5元左右。因此，為開設校園綜合商店提供了較強的消費環境。
2、項目宗旨。
(1)符合目標消費者需求——便利店因為都是經營的快速消費品，一般選擇在店鋪范圍內比較常銷的商品作為其經營商品，主要講究庫存小，周轉要快。
(2)為消費者提供方便——就近的購買條件，可適當考慮送貨上門，經營項目要根據周圍居民的需求來進行商品配置。
3、項目介紹。
經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。
4、管理隊伍。
尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的注冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經營、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。
組織結構：
店長1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務。
會計1名：負責對商場進行日常的財務結算。
收銀員2名：負責收銀及送貨工作。
理貨員6名：負責商店布置、理貨工作。期中有2名導購，2名送貨、2名理貨保管員。
5、配套設施。
(1)固定設施。
天花——便利店的裝修不必講究奢華，只要符合自己的經營特點，且能達到給顧客留下清潔，舒適的環境即可，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在布局裝飾時比較講究搭配，比較常見的有白色膩子頂，或者是石膏板。
地面——便利店由于營業的時間比較長，加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售占50-60%)，要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由于燈光的反射效果，一般要求店面地板以素色，淺色為主，一般使用乳白色或是米黃色的地板。
招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度，制作時不用考慮豪華，只需符合自己特點，能有效的契合企業的經營特。點，且能符合便利店本身的特征，必要時為節約成本還可以考慮由企業贊助制作。
店前的地面——只要平整，容易搞好衛生，不至于使灰塵太多即可，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面。
墻面——為保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調，還可以以突出商業氣氛為目的，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片。
音響——為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，并且主要以開放舒緩的背景音樂。
(2)經營設備。
電腦——一般每店配備收銀機一臺，其功能兼具前后臺，無需另行配備專門的后臺操作系統。
軟件——與總部實行連網，各店統一使用軟件系統，以方便總部對其進行管理監控，并且總部能根據系統來進行庫存管理(如果是自己開單店側不需要聯網)。
收銀臺——收銀臺兼管理人員工作臺。
貨架——以平方數計，每4-4.5平方需要一組貨架，一般需20組左右，貨架只需使用一般的貨架即可。
冰柜——因便利店是方便于就近的居民，故便利店一般都備有2個冰柜，一個是飲料啤酒柜，另一個作為冰激凌專用冰柜。
其他設備——如書報柜，糕點柜，根據經營的項目需要來進行設備的增加。
二、產品與服務。
1、商品類別。
商品結構：主要為食品，重點做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學生平時消耗量最大，最可能到便利店購買，且循環購買的商品。熟食是校園便利店自產，利潤較高且銷量較大。注意不同季節的食物搭配，并且及時調整淡季的食物供應量。其次，日常消費品和藥品。這些商品學生一般到超市購買，校園便利店經營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次，報紙、雜志、文具等，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。
品牌選擇方面：應充分考慮大學生群體中的個體差異，搭配進貨。個體差異有：消費能力差異：學生因家庭經濟條件不同，在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產品配置兩種以上品牌，滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。
性別差異：男女差異在個人護理用品上特別突出。年級差異：剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨著年級的升高，人際交往消費增多。同時，還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中，會選擇比較熟悉的商品，經營知名品牌可以節省購物時間，也避免給人經營“雜牌”的劣質感。選擇符合大學生消費喜好的品牌。
根據前文分析，大學生的消費喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多，而是應在經過認真的市場調查和分析后，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產品的訂購量，提高采購議價能力，降低進貨成本。
商品及時更新換代。便利店的主營商品一般是相對固定的，占經營商品種類的80%，其余的20%用作新商品和配套商品的銷售空間，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20%的商品是經常變換的。
校園便利店的延伸項目中，傳統延伸中的打印、復印，電話卡、手機卡、上網卡、交通卡等，大學生這部分的需求量非常驚人。快遞服務，由于網絡購物的規范和流行，大學生快遞需求正迅速增長。dhl、ups等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗。便利店可以成為快遞投遞、領取的站點。培訓報名、旅游服務，這部分利潤較大，是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車、打起補胎、干洗衣物等，大學生偶有這部分需求，但極少有人經營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。
2、服務策略。
營業長度：通常便利店都是24小時營業，但大部分學校有門禁，規定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈，不得晚歸。校園便利店可根據自身地點(流動客源多寡)，及學校情況(門禁時間及學生遵守程度)，在充分觀察研究后確定營業時間。
營業高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學生出門吃飯時間，以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間，只有部分學生在校;每年的高峰期出現在開學，學生采購生活用品的時候。
此外，便民服務會損害利潤率，但會提高整體銷量和品牌忠誠度，從而提高總和利潤，增長無形資產。送貨上門服務。這是校園便利店必須經營的部分。盡管便利店在距離上已經非常短，但許多大學生出于各種原因，尤其雨天天氣時，不愿意出門，卻常有緊急需求。因此，很多學校都有開辟學生自己經營的宿舍零食鋪，包送貨上門業務。但是這些學生經營不成體系，利潤低，經營艱苦，而且學生最需要的熟食無法經營。校園便利店有很好的運營系統、熟食產品，如果能夠送貨上門，必定深受歡迎。
網上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網上訂貨服務。初期可以使用qq等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，后期可以擁有自己的訂貨網站，正規化運作。
無利便民措施。這部分便民措施完全無利，甚至會在某些時間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心，顧客交口稱贊。例如免費微波爐、atm取款機等。如果路面寬敞的話，可在門口安裝電視機，熱門運動賽季免費播放電視節目。
三、市場分析與選址分析。
1、市場定位。
便利店定位在價格等同于同類超市,宗旨是“便利至上”。服務時間長，服務效果好，服務更加的便利，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便、快捷、便利為主。
2、目標市場。
校園便利店瞄準的是大學生(及部分教職員工)的現實購買力，作為校園營銷的一級市場，同在校大學生有著直接的接觸和聯系。應該結合便利店優勢、大學生消費特點和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務，最大限度地實現利潤收入。
3、選址分析。
靠近學生生活區。便利店輻射范圍約為500米，因此便利店方圓500米范圍內至少應有2500-3000個商圈人口。生活區是學生聚集的地方，部分學生可能因為課業繁忙，或出于習慣到臨近的便利店購物。有些學校學生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕松;有些學校校區較老，沒有長期規劃，學生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調研，確保店址附近有3000人左右的市場容量。
避開校園超市和便利店飽和區域。部分學校有定位于學生的校園超市，雖然面積比不上大賣場，但品種、價格均比便利店有優勢;同時，做好市場調查，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人群。便利店商圈小，而交叉性布點的情況比較普通，在穩定性顧客被瓜分之后，必須要有一定量的流動顧客群的支持。可選擇車流動線較多的地方，并運用醒目的店面設計。
便利店每月的租金要在一天的銷售額內。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現淡季，所以在對每日銷售額的測算上，應平均視之。控制密集程度。從國外便利店的發展實踐看，每2500-4000人就擁有一家便利店，這樣可使消費者在2-7分鐘到達。同時，便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170家左右的時候開始盈利。因此，對定位于校園市場的便利店，采取連鎖形式，一定程度的密集開店是必要的。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行，方便進貨的地點。
四、市場與銷售。
1、市場計劃。
2、銷售策略。
促銷活動一。
促銷內容：開業期間，到校園便利店購買任何貨品滿30元，憑收據即有機會贏取一百元校園便利店消費券。當天抽取一張，其次連續6星期，每周送出1張消費券!同時有大量精美禮品，100%中獎。
相關事項：
1.每張收據只限參加一次。現場當時抽取，抽獎后小票回收作廢。
2.參加顧客若贏取了消費券，可在便利店購買任何正價商品。
3.消費券活動期內有效，若中獎者過期使用消費券則屬作廢論。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5.校園便利店的員工不得參加，以示公允。
促銷活動二。
促銷口號：到校園便利店換抵價券，折扣優惠由早晨開始。
促銷內容：開業期間，前五十名顧客排隊領取價值十元的抵價券。去校園便利店買任何正價貨品滿三十元，憑抵價券，即可抵去相應價格。抵價券不可重復使用。
相關事項：
1.每人每天只限參加一次。
2.參加之顧客贏取了抵價券，可在便利店購買任何正價商品。
3.抵價券活動期內有效，若中獎者過期使用抵價券則屬作廢論。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5.此項促銷活動不與抽獎活動同時參加。
優惠活動包括(此活動長期有效)：
1.當天消費正價商品滿二十元憑小票可免費贈送精美小禮品。
2.可領取校園便利店積分卡，將每次消費額(滿十元)的金額計入積分卡里(一元一分)，當月積分滿一百五可超于抽獎(100%中獎)。最高獎項為校園便利店五十元消費券一張。
3.實行早餐vip制，在校園便利店預定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務，若預定一周五天早餐的顧客還可享受九折優惠。
4.每天一款特價商品，保證低于長沙任何超市的價格，特價商品限量販賣。
溫馨提示：免費贈品不可與其他優惠促銷活動同時參加。
3、銷售伙伴。
采用合作制，與區域中比較有名氣的超市的期中一家進行合作。由超市為校園綜合商店提供商品的供應保障同時提供部分校園綜合商店的啟動資金。校園綜合商店則承擔起替合作超市分流相關的客源，完成相關商品的銷量任務。這種合作模式是有利于雙方的，特別是處于啟動期的校園綜合商店經營方更是有利。采用這種經營模式對于我們即將啟動的校園綜合商店的主要有如下幾點優勢：
a.降低經營風險;。
b.獲得強而有力商品渠道支持;。
c.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價格優勢;。
d.可以學習到大型超市的管理模式及經驗;。
e.提升校園綜合商店知名度提高等。
4、定價策略。
便利店商品定價一般比超級市場高20%左右，且通常不采用降價促銷手段，毛利率較高。這是由便利店的特殊業態所決定的。首先，在商品流通過程中消費者與零售商之間存在著某種流通功能的替代關系，零售商為消費者所負擔的流通功能越多，消費者為購買流通服務支付的費用就越高。其次，便利店多開設在人流較大的黃金地點，租金較超市高出許多，定價高是對租金的一種補償。
但是因為校園便利店的目標群體都是經濟情況不寬裕的學生，因此，校園便利店應在保證不虧損的前提下，盡量調低價格。可采取以下定價方式：
逆向定價。考慮大學生的承受力，先通過調查得出學生愿意并能承受的價格，再考慮成本費用，以獲取圈套的利潤。
對比定價。首先，校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業商店的定價，而擬就明確、系統的價格策略。校園便利店若經營與超市相同的產品時，價格不可太高，否則會留下價格很高的惡劣印象;經營超市沒有的商品或自有產品時，才可拉高價格，用這部分商品互補盈虧。
差別定價。銷量大、受歡迎的產品定價不宜過高，有特色的自有產品才是校園便利店利潤最高的部分，無利的便民服務盡量做到顧客滿意，定價應盡量壓低，以樹立形象為目標。
付款方式應支持傳統的現金、銀行卡刷卡消費。此外，一些學校有專用的校園卡，用于飯堂餐費、熱水費等，條件允許的話，可以與校方聯系，讓學生刷校園卡付款，真正在校園內實現“一卡通”。
五、風險控制。
根據調查我發現，各種便利店、報刊亭、小型超市教學區為中心點，在外部形成包圍之勢。在考慮校園綜合商店的建設的時候，我們面臨著外部競爭者的強烈挑戰與壓力。因此我們需要合理的利用自身的“先天優勢”同外部競爭者展開競爭。我們具有主動參與競爭的優勢，同時場地的選擇上比外部競爭者有更多的“先天優勢”。
我們要以縮小自身的覆蓋面、產品面為代價才能取得相應的優勢。如：學校的教學區不是生活區，與公寓區較遠，在商品供應上只能針對性的提供以飲食類為主，文具類為輔的商品格局。教學區沒有任何一家商店，學生的大量需求得不到滿足，如果我們取得校園綜合商店的經營權，將得到極大的發展空間。因為教學區人流量穩定且較大。我們可以利用有限的場地上針對性的提供適銷對路的商品(例如：飲料類，提供更多更全的選擇。)，不斷的壯大校園商店。采用靈活的經營方式，合理有效的利用人力資源優勢，可以取得意想不到的實際效果。但我們需要和校方進行大量的溝通，取得合適的場地。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇七
1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。
2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質量。
3、通過培訓，提升自己的專業素養和職業素養。
更新教學理念，優化課堂教學。
1、珍惜這次國培機，會積極主動的學習。思想上重視，每天工作再忙，也要抽時間按時學習，保證學習的時間和質量。
2、遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
3、通過理論聯系實際，在信息化環境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學校現有的教學條件，掌握投影，錄播等運用能力，提高教育質量。
4、積極參與研討，積極發言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
提高自身教育教學水平和業務素質，緊跟學前教育步伐，使學前教育更具有效力、學校更具有活力，教師更具有能力。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇八
文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續發展，促進我校文化建設，學風建設和素質教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環境工程職
指導老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
十、活動對象：環院書畫協會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程
a.書協準備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環院的宣傳工作（負責人：陳小芳） 3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩） 4. 組織部維持現場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協作品（總
負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇） 8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
11．比賽結束書協全體成員做好后勤工作。
12.書協（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優秀作品后由雙方負責人對其頒發獎品
b.湖邊中學準備工作：
5.選擇適當的地理位置拉好鐵絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責對本次活動的現場總結 7.湖邊中學負責梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據職能分工，書協安排人員當天提前到場，準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協準備比賽內容，參賽人員進行現場抽簽，抽中的內容為
比賽內容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據內容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設立
十四、活動后期安排
1. 書畫部所有成員需留下清理現場。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇九
為保證我們單位的所有退休人員都能夠享受一個安樂的晚年，我們必須要把我們單位的退休人員的`養老保險工作做好，讓他們老有所依，安靜的生活，這是我們應該必須做的。
雖然做好這些工作時不簡單的，但是我們還是要戰勝一切阻擋因素，實現我們的工作完好的完成。 為貫徹落實局黨組工作安排要點及指示思想，確保本年度事業保險處工作目標的完成，特制定措施如下:
團結就是力量，團結能產生力量，首先我們班子能搞好團結，大家要有團結的意識，維護勞動保障部門的整體形象，要強化集體主義觀念，在工作中注意溝通協調，有事多溝通多商量，其次同志們之間要求增強信任，不要相互犯忌，多一些換位思考，增強協作意識，配合意識，并要求每個班子成員都要嚴格要求自己，以自己的人格修養影響人，要下決心把機關事業保險處的工作抓緊、抓好、抓出成效，以實際行動落實“一創雙優”集中教育活動.弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現工作作風的進一步轉變，使保險處的工作在新的一年里有一個新的開端和起色.
1、要求每位同志下單位催繳養老保險金實行一日一匯報、一日一登記并填寫催繳情況一欄表，發現難點及時處理，每周一下午召開征繳工作例會，認真聽取同志們匯報和意見，安排下一步的征繳工作，每月公布上月征繳情況，每季度綜合評比，并公布進展情況，讓同志們變壓力為動力，提高工作積極性.
養老保險金是離退休人員的“養命錢”、“保命錢”是高壓線、黨中央國務院對社保基金的安全性問題高度重視，管好基金不僅僅是個業務問題、也是個政治問題.所以要求我們必須高度重視規范基金管理，并結合我處的工作實際，不斷規范基金收支業務流程和操作規范財務管理制度，努力從思想上、制度上、程序上堵塞漏洞確保基金人員安全，迎接國家有關部門的檢查決不給我局摸黑，并建立基金監管的長效機制.
為保證養老金應收盡收，做到基金管理嚴格工作程序完善，規章制度健全，基金運性良好，強化稽核工作已成為當務之急.稽核工作可以講是社保機構固根本、管長遠、打基礎的一項重要措施是規范管理強化養老保險費征繳、增強基金支付能力的需要，也是管好用好、維護廣大參保人員切身利益的需要.為此我處指定一名副處長親自負責，從以下幾個方面進行稽核工作.
1、稽核參保單位實際繳費人數的工資是否與檔案工資一致，是否按規定繳費。
2、稽核離退休人員死亡不報虛報和冒領養老金現象，同時核查撥付的養老金能否全額發到里退休人員手里.根據稽核發現的問題和疑點以及群眾反映的問題到參保單位調查研究、實地核實并立即糾正，對少報、漏報、瞞報繳費人員工資基數的要按重新核實的繳費基數予以補繳，對死亡不報、弄虛作假冒領養老金立即停發，并返回非發領取養老金確保基金的跑、冒、滴、漏.
在催繳及征繳機關事業養老保險業務方面，在得到各有關事務所的大力支持下，向各經辦事務所延伸，同時開展本轄區參保單位養老保險金的稽核工作. 我們單位的退休人員都是在自己工作崗位上奮斗了很多年的老同志，他們在工作了一輩子后光榮退休了，我們必須在他們退休后給他們一個安好的晚年，不能有任何的不良影響出現。每個人都會有退休的一天，如果你今天對待退休人員工作惡劣，那么你將來得到的一定是更壞的回報!
世間就是這樣，不能因為你的問題而讓退休人員的待遇優任何的不好，如果你做不好退休人員的養老保險，那么社會就不安定，簡歷社會主義和諧社會就成了一句空話。所以我們必須要做好我們單位的養老保險工作!
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十
在很多人的心目中，前臺工作就是單純的接下電話，制定一些表格等簡單的工作而已，從我快一年的總部前臺文員工作總結中得知，前臺工作也是一項極為鍛煉人，使人快速成長的工作，這是我快一年做總部前臺工作計劃的內容一看便知了。
（2）、做好了各類信件的收發工作。
（3）、做好節約用紙、節約成本的整理工作。
（4）、配合上級領導和各部門的協助工作。
（5）、做好辦公用品的管理工作，做好辦公用品領用登記、按需所領，滿足大家工作的需要。
（6）、做好辦公司設備的維護和保養工作。
（7）、協助上級做好節假日的放假通知、值班等工作，確保節假日期間公司的安全保衛工作。
（8）、認真、按時、高效率的做好領導交代的其它工作。
（1）、做好各部門服務，加強與各部門之間的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
（2）、做好員工服務，及時的將幸贏裝飾公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。
（3）、協助公司上級領導完善幸贏裝飾公司各項規章制度。
（1）、提高自身的專業工作技能。
（2）、向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。
（3）、通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的，現在是知識經濟的時代，如果我不能很快地提升自己的個人能力，提高自己的業務水平那么我就會被這個社會淘汰；當然要提升自己，首先要有一個良好的平臺，我認為幸贏裝飾公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。
1、如何處理好和顧客的關系，在這個方面多下功夫，審慎，細心，嚴謹，多思考，多做筆記，磨練人際溝通能力，利用自身的優勢，摒棄自己的劣勢。
2、工作勤奮，特別要注重細節，更要學會觀察，“三不”是必須的。但要心知肚明。
3、天道勤酬；一定要有信心。
5、加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；
6、加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進管理水平的提升。
7、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。
8、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。
9、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
1、對辦公室工作程序熟悉。
2、熟練使用word、excel等辦公軟件，會借助互聯網查找資料；
3、具有優秀的中英文書寫能力、表達能力；
4、具有良好的溝通能力、協調能力，及較強的保密意識；
5、熟練使用各種辦公自動化設備；
6、具有良好的適應能力，能在壓力下工作。
7、每天記帳，每月總結，全面學習理財知識和技巧；把會計上崗證落實。
8、努力奮斗賺錢，在上海買房子計劃落實，讓家人生活更幸福。
在今后的工作、生活中要不斷創新，及時與團隊進行溝通，向幸贏裝飾各分店團隊宣傳公司管理的相關規定，提高伙伴們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為幸贏裝飾公司伙伴做好模范帶頭作用。在今后的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，幸贏裝飾的明天更美好!
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十一
一、扎扎實實抓基礎，優化課堂教學。
課堂永遠是教師工作的主陣地，主戰場。課堂上我按教學環節分“三步走”：第一步，每天堅持不懈抓學生的口算，形式要靈活多樣，如直呼得數，同桌互相算，開火車算，小組比賽算……注重訓練學生的口算速度，提高口算準確率。第二步，講解教學內容，盡量創設情境，要求學生能夠尋找到相關的數學信息，并提出有價值的數學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的，大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑，碰到“攔路虎”了，我再給學生答疑解惑，該放手時就放手，該出手時才出手，逐步培養學生的自學能力。注重師生交流，生生交流，讓每個學生開口說話，學會合作，學會聆聽，學會發表自己的見解。第三步，精心設計練習。練習題的設計一要穩抓當堂課的基礎知識，確確實實保證每個學生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點地設計一些生活應用題，動手操作題，保證差學生吃飽，優等生吃好。課后的作業講求新穎性,結合學生生活實際,布置一些有意義的作業,減量但要提質,讓我的學生愛做作業,把做作業當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業講求時效性，盡量做到當天作業當天批完，有問題及時講解，有錯及時讓學生改。尤其對于學困者，一定要面批面改，保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導，保證每個孩子不掉隊。
二、踏踏實實學習，提升自身文化素養。
備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標，領會教學新理念，創造性地使用教材，備好每一章，每一節。每星期抽出時間上網學習，借鑒網上優秀的教學設計和教學思路，順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著，來充實自己，滋養自己。在東師本科網絡教育中，努力學習，爭取每門功課。我也要主動向學校的精英請教，學習他們優秀的教學經驗，來彌補自己的不足。
三、實實在在干工作，履行好自己的職責。
通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手，來協助我搞好“兩操”和衛生工作。每天讓兩個學生負責監督學生的整隊、做操、回操情況，整隊要做到快、靜、齊，做操時動作規范，不高聲喧嘩，回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶，為了保護學生的視力，我準備用一個月的時間教學生的眼操，讓學生找準穴位，聽口令，有節奏地擠、按、揉穴位，真正起到保護眼睛的作用。衛生工作要常抓不懈，鼓勵值日生盡職責搞好值日，選標兵，樹榜樣，尤其要做好保潔，課后及時清理地上的垃圾，紙屑，多對學生進行文明行為教育，要求大家養成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習慣。教師的工作是繁重的，教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業，我就要盡力去做好做精，扎扎實實抓基礎教學，踏踏實實充電學習，實實在在干工作。我不是秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十二
就業環境是指大學畢業生就業的政治，經濟，文化、消費環境。就業環境對我們的擇業有著多重的復雜極其深刻的影響。
經濟環境：
當前，世界已經進入創新型知識經濟時代，以高科技信息為主導的新型產業的崛起，帶來了知識、科技、經濟領域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經濟的直接驅動力，而且掀開了新時代的序幕。所以，作為受過當代高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場里享有較為優勢地位及其就業環境，就應該是不斷豐富提高自己的專業知識與實踐技能，成為知識型、實踐型、創新型稀缺人才。區位選擇：
由于傳統地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經濟和社會發展的不平衡格局，以珠江三角洲地區、長江三角洲地區、環渤海地區為代表的東部沿海地區的工業經濟基礎較好，而中西部內陸地區經濟發展水平相對較低。所以，沿海地區理應成為大學生們蜂擁而至的地方。但是，西部內陸地區的經濟發展是由國家政治主導、政策優惠、產業開放、在未來經濟發展中，必定成為國家又一個發展經濟的新龍頭。
政策引導：
國家政策鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業;鼓勵骨干企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業;鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業;鼓勵和支持高校畢業生自主創業;鼓勵和優待高校畢業生去西部就業。
職業概況：
金融管理專業是全國就業形勢較好的專業，隨著經濟的飛速發展，尤其是加入世貿組織后，中國的金融企業機構積極參與全球化競爭并走向全球。國際金融機構也急需擁有扎實專業知識的和強適應力和實踐經驗，以及擁有跨國領導能力的人才，為其積極參與國際競爭。
二、自我能力分析。
1、職業興趣—外貿企業、國際投行、跨國連鎖企業。
2、職業能力—企業中企業管理及國際銷售運作。
3、個人特質—性格穩重、獨特思維、擅長化解危機、領導組織能力強，適應性好，管理能力突出，在外企的環境或國際的氛圍中能很好的適應性。
三、職業分析。
1、行業分析在經濟全球化的風潮中，金融行業最為重要，銀行、證券、基金、保險、信托已經成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業在想對外擴張的過程中需要大量的優秀國際管理人才，其中能輕松掌握金融管理、企業管理或是專業知識較為豐富的人才更是很受歡迎。金融管理是全國就業形勢較好的專業，社會對金融管理專業人才需求量大，專業人才始終處于緊缺狀態。崗位的酬薪比較高，精通金融知識的高素質人才缺口大，是跨國金融機構緊缺的管理人才。
2、企業分析。
citigroup(花旗)、jpmorgan(摩根大通)、ub作為一個工科背景的學生，我還可以考慮往這些國際知名投行機構發展。總之，專業不受限制。
3、地域分析。
由于涉及金融機構，所以沿海發達城市占據了首要地位。我優先考慮的即是香港。
四、職業定位。
求職目標要首先端正心態，知道自己喜歡什么，哪種職業適合自己的專業，不能盲目的跟風。
1、職業目標。
從事金融投資機構管理。
2、職業發展策略。
進入香港、廣州、北京、上海、天津等地區跨國投行。
3、職業發展路線。
積累三年財務管理經驗，學習投資知識，轉入投資部門，瞄準投資主管。
五、求職準備。
1、學歷獲得。
20xx~20xx鄭州大學西亞斯國際學院大專學位。
2、資格認定。
20xx~20xx會計從業資格證書。
銀行從業資格證書。
3、社會實踐能力。
擔任團隊領導，培養責任感和領導才能。利用假期取得外貿企業的部門人力管理實習機會，及星級酒店銷售部營銷工作實踐機會。
4、求職渠道。
就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。
門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務。
(2)、網絡、媒體。
(3)、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息整合后，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
5、現行準備。
資格能力：
(1)、已取得會計從業資格、銀行從業資格成績優異，為在金融投行工作做下充足準備。
(2)、擔任團隊顧問一職，經常參與組織活動，培養自己的領導和協調能力。
(3)、知識就是力量，鞏固自己的所學知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀《世界商業評論》、《時代》、《新聞周刊》、《美國新聞與世界報道》、《遠東經濟評論》、《福布斯》、《財富》等報刊雜志。關心國內外政治經濟，國際風云變幻，在開闊視野的同時提高自己的就業優勢以及升級個人職業素質和管理理念。
素質提高：
(1)、經常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態，為以后職業需要的商務旅行打下堅實基礎。
(2)、擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環境影響提高個人素質。
(3)、加大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質。
(4)、樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真。一切從實際出發，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的人。
6.將來進行時。
(一)準備求職信。
1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款。
2、寫作步驟。
第一步：
(1)、自我介紹。
(2)、招聘企業信息的獲取取。
(3)、巧用名師推薦。
(4)、闡明應聘職位。
第二步：
(1)、描述對公司的認識與了解。
(2)、綜合能力介紹。
(3)、強調能為公司作出的貢獻。
第三步：表明非常愿意接受公司的面試。
(二)準備面試。
面試前的準備：資料準備。
(1)、各學期學習成績單。
(2)、榮譽證書。
(3)、成果證明：研究成果報告、論文、專著等。
(4)、證明具備某方面素質或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。
(5)、個人簡歷、求職信、推薦書等。
對可能談論的問題的準備：
(1)、教育培訓類的問題。
(2)、求職動機類問題。
(3)、社會實踐或社會活動經歷表現。
(4)、未來計劃和目標類問題。
(5)、面試者要提出的問題。
形象準備：穿著打扮、外形儀態;行為舉止和談吐。
結語：
的認識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現在的我更有能力去指定一份相對實踐性大并且適合自己的職業規劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認真的規劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十三
藝術學院20__屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業的學生畢業，共計10個班，總人數291人。根據目前的經濟形勢和就業形勢來分析，20__屆的就業市場總體是向好的。藝術學院根據校就業工作的統一部署和要求，在總結了20__屆就業工作的基礎上，制訂了《藝術學院20__屆畢業生就業工作計劃》。
去年，20__屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業方向，共計303人畢業，整體就業率已達到97.26%，其中考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創業3人。
從數據分析可知我院的就業率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業生就業層次普遍不高也是我們的弱項。本著揚長避短、逐步提升的思路，結合今年的具體情況，我們將就業工作計劃分為三個部分。
第一，組織籌劃階段。
第二，落實執行階段。
第三，總結分析階段。
以建立長效就業機制為目標開展我院學生就業的組織籌劃工作。
1、成立藝術學院20__屆畢業生就業領導小組。邢小剛院長任組長，姜松華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協調我院于學生就業相關的一切工作，保障畢業生畢業、就業工作的順利完成。
2、繼續依靠工藝美術協會設計協會的平臺，通過考核，組織畢業生參加“工藝美術員”行業技能資格證書的評審。提高畢業生的職業技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。了解經常來我院招聘的企業的基本情況，與用人單位保持聯系，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業信息。對歷屆畢業生的工作情況、發展情況摸底匯總，比對分析。逐步形成我院畢業生的就業調查圖表，以此進一步指導我們的就業工作和教學工作。
3、考察、拓展畢業生實習就業基地，了解調研市場需求，鞏固、拓展就業市場。力爭本學期末結合畢業生作品展在南校區舉行一次小型專場招聘會。
4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養方案不斷優化、完善、補充調整。使“培養適應市場需求的應用型人才的培養目標”得到落實。
5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經為26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區內的晚自習室。輔導員和專業老師每周定期了解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，并做好相關服務工作。拓寬就業渠道。
大力動員我院師生積極努力的參與就業工作。
1、10月24日，在學院例會上，已經開始將學生就業工作列入每周學院例會的固定匯報板塊。要求全體教職工任充分認清20__年就業動態，了解了就業工作的流程安排，明確了就業工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工群策群力，努力服務好我院的學生就業工作、同時要切實做好就業安全工作。
2、11月7日組織20__屆畢業生召開就業教育動員大會，根據各專業特點，通過多種方式有針對地對畢業生進行就業、擇業、創業和就業安全教育。動員畢業班同學，準確把握就業的最佳時間節點，主動出擊找工作。
3、畢業班輔導員結合專業特點和畢業生思想動態，采取班會、宿舍談心、主動聯系家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業生畢業教育和思想教育工作，降低就業期望值，積極主動擇業，樹立“先就業，再擇業”的思想。積極鼓勵創業(下學期初，邀請我院創業較成功的同學返校與20__屆有創業意向的同學面對面的交流，組織好交流會，了解學生創業的困難點，幫助學生走好創業路)。
4、20__年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業生就業指導專區，及時發布就業信息，信息來源分兩部分：一是學校就業辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協會的合作，通過組織學生參加行業協會的專場招聘會和加入行業協會的人才庫等促進學生就業。
5、充分利用網絡，通過畢業班就業qq群，發布各種就業、創業信息，組織學生參加招聘會。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業生就業狀況，向他們征求好的就業建議，并向在校生介紹他們成功就業的經驗和策略。
7、對我院畢業生的實習、就業情況做好跟蹤匯總，實行月報分析，給就業領導小組調整工作重點提供依據。
8、對我院就業困難的學生，由就業領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業。
9、認真仔細的做好畢業生相關的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業生畢業資格情況，協同教務部門逐個解決畢業生的畢業問題和學位問題。
(2)、認真核對畢業生信息資料，核對、整理好畢業生的個人檔案。組織填寫畢業生登記表，發放、制作就業協議書和報到證確保萬無一失。
(3)、輔導員進行一對一就業指導，加強和學生家長的聯系，了解畢業生就業去向和就業意向，及時準確的做好就業率的統計上報。
(4)、組織好畢業生體檢工作。
第三，總結分析階段。(20__.8-20__.12)負責人：吳明明。
為實現建立藝術學院長效的就業機制，認真、創新的開展畢業生跟蹤調查工作。
1、在確保本屆畢業生就業指標的基礎上，總結本學年就業工作的得失，做好總結匯報工作。
2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業資料庫。
3、由就業領導小組分析結合用人單位庫和學生就業資料庫，分析就業數據。分層次的對就業單位實行匯總，形成我院畢業生就業情況的詳細量化表。
4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數多的單位、每年都有錄用的單位)和就業學生的回訪，建立長效的聯絡機制，逐步形成有效的教學到就業再到教學的良性互動機制。
四、積極應對措施(在畢業設計(論文)方面采取的應對措施)。
1、畢業設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業的學生，要對其畢業設計進行引到，使其畢業設計有很強的針對性，使畢業設計成為應聘的有利支撐材料。
2、鼓勵學生盡早和用人單位簽定就業協議，在確保畢業設計質量的同時，對這部分學生靈活調整計劃，通過多種渠道指導畢業設計。力爭畢業設計與就業兩不誤。
3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質量完成畢業設計，為就業贏得時間。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十四
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十五
進入２１世紀，科技的發展對人們日常生活以及社會的各個領域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產業作為科技發展的龍頭產業，其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內，將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網現狀，急需得到進一步的改善。
我對這個“校園網”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發展“長春稅務學院信息經濟學院校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
定位：長春稅務學院信息經濟學院校園網站校園易網，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現校方管理的全面上網，突出網絡的方便、快捷，利于校方的統一網絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
目標：在長春稅務學院信息經濟學院局域網與廣域網建立的基礎上，將此校園網站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網站，可使學校的教學教務管理電腦化，網絡化。通過在互聯網上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統，能使信息更快速、安全、準確的流通。
網站內容：網站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
繽紛校園
１．首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．魅力青年，主要介紹我院每屆優秀的畢業生，以及在校的優秀大學生，號召廣大的同學以他們為榜樣，努力向他們學習。講述他們曾經發生或正在發生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事，給大家以啟迪。
３．多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
４．勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
５．點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
１．首頁，包括“稅院風采”，“教學與教務”，“網上圖書館”，“后勤中心”，“考研專欄”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．稅院風采，下設數個小專題，包括“我愛我校”－對學校歷史、地理位置、校園全景的介紹；“名聲在外”－詳細介紹學校在學術方面的優點，與國內外的交流、參加的研討會等；“校友通訊錄”－由各班的在校生自行創建。該版塊設置在公眾網上，主要面對的對象是校外的網民，從而擴大學校的知名度。
３．網上圖書館，可在網上查閱各類圖書的目錄及借閱情況－“圖書查閱”，同時可在網上“預定借書”。目的在于方便學生，節省時間，免去不必要的操作。建立所有圖書的數據庫，在預定借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。
４．教學與教務，包括：“學籍管理”，“教學一覽”，“教材倉庫”等，還將不定期（在每學期開學初）設置“課程表”一項。該版塊的目的是使學校的管理透明化，更可使學生快速方便的了解自己的學習情況。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學籍管理”中，將每一個學生的應修課程及應得學分、已修課程及已得學分、各學期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內容建立數據庫。查尋人通過鍵入學號和姓名，可查閱到自己的所得分。“教學一覽”中，詳列各系的大學四年的課程設置、授課內容和學時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進入。每學期開學初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。
５．后勤中心，提供“網上定購火車票”的服務，鏈接到其他網站的定票專區上，由校園網作為銷售代理，提供送票上門服務，票到付款，加收五元的送票手續費。“場地預定”提供的是校內各娛樂場所的時間安排表，使預定者一目了然，更容易做出決定。“網上銀行”的思路將在校園網建設的比較完善后推廣成為現實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學生可將現金及匯款存至該帳號內，并擁有一個獨立的密碼。同時根據飯卡上的密碼可將一定數量的帳號內的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回。
１．首頁，包括“國內新聞”，“國際新聞”，“熱點問題”，“國防”等欄目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．國內新聞，下設“政治”，介紹我國當前政治政策，使同學們對我國的方針有一個大體的了解；“財經”，介紹一些最新的財經政策和新聞；“科技”介紹我國當前最新的科研成果；還包括一些旅游，教育等方面的信息。
３．國際新聞，下設“國際局勢”，旨在介紹當前世界主要國家的政治經濟形勢；“最新動態”，對各國尤其是美國的舉動進行詳盡的報道。
４．熱點問題，主要是伊拉克戰后重建進展，伊朗核問題，朝韓六方會談等當前的國際熱點問題。
５．國防，專門為那些喜歡軍事的同學開設，使其對世界上主要國家的國防力量有個大致的了解。
當然，以自己現在的水平，計劃書還有很多不足和缺陷。但我相信，隨著以后閱歷和知識的不斷增加，我的策劃書更加的合理和完善。
個人工作總結及計劃書（實用16篇）篇十六
1、明確職責，力求創新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，服務同學，實現目標。
2、樹立威信，了解各部門的工作。
1、加強自身素質的提高和能力的培養。
2、協助學生會主席做好學生會日常工作。
協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導與監督，協調各部門之間的工作，營造各司其職、團結合作的氛圍。
3、積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等。
4、增進民主制度，廣納賢言。
了解并反映同學們的建議、意見和要求，積極解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多、更好的意見。
5、落實好學校交辦的各項活動，作為學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。
作為學生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質才能把我的工作做得更好，才能更好地服務同學。我會腳踏實地做好每一項工作，但由于自己的水平和經驗不足，如果存在某些問題，我會虛心改進。希望學生會在領導和院團學的具體指導和支持下，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，能不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上能更好地完成學期初定的。