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    大學生活心得體會參考(實用14篇)

    時間:2025-06-03 作者:QJ墨客

    寫心得體會能提高自己的思辨能力和表達能力,有助于培養批判性思維。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇一

    三年的大學生活是豐富多彩,絢麗多姿的,使自己的常識水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手拜別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發,將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責任感去迎接新的挑釁,攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉折點,讓我學會了很多東西,使我懂得了做人處事的事理,鍛煉了自己自力生活的能力。

    在思惟品德上,本人有優越道德教養,并有果斷的政治偏向,我積極地向黨組織挨近,使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀守法、愛護公共家當、關心和贊助他人,并以務實求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動。

    在進修上,我熱愛自己的專業,還應用課余時間專修計算機專業常識,使我能輕松操作各類收集和辦公軟件。“有付出,必有回報!”只要自己努力,我信任在今后理論與實際結合傍邊,能有更大的提高。

    在生活上,我的特點是誠實守信,熱情待人,勇于挑釁自我,時間觀念強,有著優越的生活習慣和正派作風。因為平易近民待人友好,所以一向以來與人相處融洽,獲得師長教師同學的稱贊。

    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有優越的組織交際能力,重視合營其他學生干部出色完成各項工作,獲得了人人的一致好評。身為學生的我在修好學業的同時也重視于社會實踐。本著學乃至用,實踐結合理論發揮。

    本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇扎實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,重視團隊合作精神和集體觀念。大學就這樣生活靜靜地停止了,給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好:“命運運限永遠弗成能持續一輩子,能幫我們持續一輩子的器械只有你的小我能力。”

    在今后的社會工作中使我深刻熟悉到了當今社會,優勝劣汰,唯有奮斗,別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟,要腦筋時刻崩緊弦,這不只是從嘴巴上說說而已,是要以自己實際行動來證實的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心,不敷自力。但我信任在企業文化與特殊職業的陶冶下,在引導的關心下,在各位員工的影響下,我會使自己在做工作的時刻換被動為主動,學會有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因為只有這樣才能夠在當今競爭的社會中生計下來,才能夠自力成熟與成長!我會加倍努力奮斗,在工作上加倍勤奮賣力負責,加倍提高自己的戰斗力!

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇二

    作為一名剛剛博士畢業新入職的高校青年教師,我有幸參加了20**年武漢大學高校青年教師崗前培訓。培訓大概持續了一個月左右,中間因工作的原因曠了幾次課,這是我難以抹平的遺憾。

    博士在一定程度上是“專士”,相對于整個人類知識這一浩瀚“海洋”,我所了解的極為有限。記得一位哲人說過“我之所以聰明是因為我知道自己無知”,這就是古希臘大哲學家蘇格拉底對自己謙遜卻不失智慧的評價。當我面臨全新知識之際,承認自己無知,謙卑俯伏在曾經的大學課桌面前,是提升自己的見識和技能的唯一途徑。

    開學第一課,胥青山的《高等教育學》游龍走鳳,大氣磅礴。說實在的,每位學生都喜歡有氣場的老師講課,這樣的老師首先就應該是一名知識廣博而又精專的學者,身上有一種不拘的風格,用孔子七十歲的境界來形容:“隨心所欲而不逾矩”。武漢大學之所以成為全國著名大學,乃在于有大師。胥青山老師從高等教育的起源、發展、功能講起,進而論述高等教育面臨的困境和即將發生的變革,提到武漢大學校史上著名的改革家“劉道玉校長”,言語之間,充滿尊敬而又扼腕嘆息,我就知道,將來的武漢大學不僅僅只有一位劉道玉校長。

    講授《高等教育法》的汪習根教授,作為博士論文全國百優獲得者,講起課來也是語不驚人誓不休,身軀雖不魁梧,卻蘊藏著一股蓬勃的能量,精氣神十足。開篇一句“一個國家的強大不在于gdp,而在于可持續發展能力,而這種可持續發展能力取決于教育”“教育的職責是賦能”“教育停留在道德、倫理水平是遠遠不夠的”字字珠璣,如醍醐灌頂,將我從沉悶中拍醒。汪習根老師不僅從廣闊的層面論述了高等教育的功能和作用,還硬是將枯燥嚴謹的法律賦予其藝術權能和人情味,“律法乃是將人的最低需求/保障法制化”。人治與法制相輔相成,人治在很大程度上有其盲目性,法制能夠引導規范人治,在情理和法理之間尋求合情合法的最優方案。中國歷代和近現代的動蕩很大程度上由于不重視法制地位而導致,因此,黨和國家很重視法律。

    講授《高等教育心理學》的鐘年教授,結合現實中的常見例子將心理學知識深入淺出的解析出來,聽起來遠沒有書本上的那般難以理解,讓我們也能夠更好的在現實和教學中運用所學過的心理學知識。

    《武漢大學百年史略》本是一道特色小菜,卻沒想到,被畢業留校沒多久的吳驍做成了一頓滿漢全席。資料的收集詳盡充分,考證的歷史和年限也是極盡久遠,對武漢大學歷史上所發生的幾乎所有的人或事都有著全面深入細致的了解,精細而不失深刻,百花齊放又不失條縷清晰,執著中嚴謹求證,又不失優雅風趣。對武大的愛就像深深愛慕的戀人,令人拍案叫絕。不愧為武大圖書情報系(檔案館)的明日之星。

    很多老師我無法一一列舉,在極短時間內的猛烈轟炸,我大腦處理信息的能力有些應接不暇。雖然課堂的學習是豐富多彩的,也有極少數的老師講課雖口若懸河,但聽起來卻讓人無精打采,這也不能怪他們,因為畢竟課程的內容也是有些枯燥的。

    聽課是一種視覺上和聽力上的享受,而看書看課本,又是另一層面的精神探險,在深邃的高等教育知識叢林里探索挖掘那些自己以前未曾見過的寶貝,對自己的知識和精神財富是一種極大的擴充和提升。很多的概念以往自己一概不知,看起來又是似懂非懂,我不禁汗顏自己的匱乏。這樣如何能夠為人師表?如何傳道授業解惑?這讓我深刻的認識到,高等教育是一門很重要的科學,也是可以探索、可以研究、可以發現的。高等教育中老師和學生的主客體互換,幾乎完全不同于中小學的教學,高等教育在于引導而不是灌輸,在于賦能(能力的培養)而不是知識,構建靈活的智慧而不是教條的知識。這一切都使我們新入職青年教師即將面臨嚴峻的挑戰,若不重視這一挑戰,誰就很可能在教學中打敗戰,誰就很可能在教學相長中落伍。高等教育中的教學,以學為主,以教為輔,過去的好學生未必是今天的好老師,但好老師也是從好學生中成長過來的,不然我們就無法在全國聞名的武漢大學就職,我們雖然面臨諸多的困難和挑戰,但也不能失去信心和斗志,挑戰總會有的,而進步就在戰斗當中。只要我們積極投入“教學”戰斗,積極備戰,不打無準備之戰,相信在若干年后,我們也會成為一代名師。

    我不想過分的論述書本上所學到的知識,因為知識只是提升技能的一種手段,畢竟知識需要不斷的更新,我會用愚公移山的謹慎和步奏來學習高等教育知識,我更渴望吸取書本中的思想,而且我不會僅僅滿足于書本中的現有觀念和格局,我會極力在未來的歲月中突破它、發展它、更新它。因為我們的課本的參考文獻多是國內出版的,或是國內編譯的,在知識的視野和更新上還未能緊跟國際的步伐,很多的觀念也是拾人牙慧,是陳舊的、教條的、固有的、束縛我們頭腦、思想和靈魂的。試想,若是我們的高等教育理念先進,為何至今不能培養出令人印象深刻的世界級大師來?雖然我不再年輕,但我依然保持一貫的作風,不會好高騖遠,我會先吸取這些營養,再走下一步路。

    對于目前中國高校中普遍存在的“重科研,輕教學”的問題,我們的書本和考題也是非常重視,反復提到了這一現象。我覺得,教學和科研看似矛盾,其實本質上是和諧統一的。區別只是時間上的分工,教學和研究就好像一條流水線上的兩道不同的工序,都是先有生產再有輸出,科研是教學的前奏,因為,沒有研究,就沒有新的知識,新的思想,就不能夠給學生帶來新的視野、新的突破、新的格局。教學的目的是青出于藍而勝于藍,若是一味的灌輸陳腐的知識,只能讓學生的思維更加僵化、更加懶惰。對于舊有的海量知識,教師除了引導,更多的交給學生自學,而新知識是學生消化舊有知識和思想的催化劑。但我也同樣認為,舊有的知識在構建學生知識體系,起到穩固根基作用,決然不可荒廢,也不能搞跨越式的發展建造空中樓閣。尤其對于我們的醫學,要更加重視舊有知識的消化和吸收。終究來說,傳統教學和科研存在時間利用上的矛盾。我的想法是“在研究中教學,在教學中研究”。

    這次的高校教師崗前培訓,對我而言,仍是不夠的。因為我還有些意猶未盡,也是因為我們學醫的人文知識太過欠缺。許多的人文課,我很想去聽,但因為一些事務和工作的安排,還是缺課了。幸虧老師們也不計較,體貼我們的苦處,在課堂上從來沒有點過我們學院學員的名字。但我作為班長,也是用了一些苦口婆心,勸慰我的同事多來參加,因為這次培訓所安排的課程真的很好,老師的講解也是很引人入勝的。

    我不想過多的引用書本上的話或是抄幾段文獻中的話,以為引經據典,好像博學的錢鐘書,我又不是寫論文,為什么要引用那么多別人的文獻或是話語。好了,文字到此就基本結束了,為了不讓篇幅看上去太小,我把文字調大一些。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇三

    跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進入__這座神圣的象牙塔,生活在__這片熱情的土地,繼續自己尋夢的征程。高中的生活是單調的,同時也是充實的。富有挑戰性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富,它使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學學業。大學是多彩的,開放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機遇,同時也充滿了競爭與挑戰。充滿了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生。我會早早地把握自己前進的方向。摒棄一切的不良誘惑,決不讓自己的誤入歧途。在大學中,我將始終堅持以學業為核心,努力搞好學習,同時堅持以塑造自身綜合素質為目標,追求自身的完美。

    學業是我們學生的永恒話題,學業是開啟夢想之門的那把金鑰匙,只有學業有成,才能勝任一切的工作。因此,我將以自己的能力將大學課程學懂,學會,學通,學精。首先,我將繼續努力發揮自己在英語方面的良好基礎條件,在大一階段加大英語學習力度,以課本為基礎,把聽課作重點,以讀寫為核心,盡力以最快的速度提升自己在英語讀,寫,說方面的綜合水平,做到筆試能過關,口語能交際。一定要在大一下學期以前通過英語四級考試,并取得學習口語的資格,在大三下學期以前通過英語六級考試,為報考研究生奠定基礎。

    對于基礎較為薄弱的教學學科,采取重點學習,做到聽講與練習并重,以聽講為重點,練習為中心。認真,踏實。有效地學習高等數學,爭取彌補自己在數學方面的先天不足,做到數學至少要良好,并積極向優秀努力。

    縱觀當代社會,是一個需要復合型人才的社會,一個人的綜合素質是在優勝劣汰的社會中勝敗的關鍵,故我要力爭在自己的大學生活中揚自己所長,學習新東西來提升自己的諸如心理素質,eq,人際交往能力等綜合素質,同時為自己某些方面的特長找一片用武之地,也便于學習其他的優良品質。

    在大學中,面對來自全國各地的,有著不同的風俗習慣,不同的愛好,具有不用性格的同學和老師,如果能繼續發揮自己的特長,并學習新事物,這將是對自己各種能力的一個很好的鍛煉,這也是我要志愿加入班/團委的原因之一。

    大學四年是一段不短的時間,但也是一段不長的時間,青春易逝,在這未來的四個春秋中,我將靠自己的努力與汗水,勤勞與拼搏讓其中開出一朵絢麗的花,結出喜悅的果,我會牢牢把握這難得的時光,牢牢控制自己前行的方向盤,讓自己到大學之路不會有歧途出現,努力鑄造自己到的素質修養,讓自己更加完善,更加有能力,為夢想的順利實現再墊下堅實的一磚。

    我相信自己,同時也鼓舞自己能做到,能成功。我的大學將會是:拼搏與智慧同在,風采與夢想齊飛。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇四

    當這灰蒙蒙的深秋在不經意間悄悄到來的時候,我已在大學中學習和生活了兩個月了。這里的一切對我來說都已不像當初那樣新鮮、有趣了,而兩個月的大學生活也讓我有了許多不一般的感悟。

    中學生活是緊張、苦澀的 ,但也是充實的。在忙碌的學習生活中,我也經常憧憬和向往美好的大學時光。希望大學生活可以輕松一些,可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情。總認為大學的一切都是美好的,能進入大學是最快樂的事情。

    當懷揣著激動和夢想走入大學校門,生活和學習了一段時間之后我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程,而且每一門課程都要比中學時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律,課上聽不懂老師講的課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。

    我獨自靜靜待著的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要這樣渾渾噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負責!

    我終于明白了,大學是為有夢想、有抱負的人而生的,只要你有目標、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。大學是一個獨立自由的地方,每個人都有很多獨立的時間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光,你就會沉淪下去。若好好利用這些自主時間,努力學習,做一些有意義的事,那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。

    想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光,那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負責,我要繼續奮斗,繼續為自己的明天打拼。

    沒有辛勤的耕耘,農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練,運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的,而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。

    在這兩個月的時間里,我從沒有去過圖書館、微機室,也幾乎沒有參加過什么社團活動。我把時間都花在了上街、發呆這些無聊的事上,所以我才會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病,我要用努力學習充實我的生活,用積極參加學校中有意義的社團活動點綴我的大學生活。也許有一天,我會發現大學生活也可以如此美妙。

    “少壯不努力,老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”,我要珍惜充滿青春活力的大學時光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

    我帶著興奮與好奇邁入大學校門。

    在經歷了“十年寒窗”的苦讀,熬過了“黑色六月”的煉獄,升入夢想中的大學,成為令人羨慕的“天之驕子”,我的心里溢滿了幸福。而大學對我來說是一個全新的世界,里面的一切都對我充滿了無窮的吸引力。

    然而,但大學生活初步被安頓下來,開始了正常的學習生活之后,最初的激情和驚奇逐漸褪去,取而代之的是傷感和迷惘。在大學里,遠離父母,遠離昔日的朋友,日常生活中的一切不再由父母一手包辦,而必須由自己獨立打理。這讓我感覺十分的無助,而新同學的陌生更加深了我心底的孤獨。高考之前,奮斗的目標、學習的動力便是考上大學。然而,當自己長期努力的夢想實現了——上了大學,卻發現奮斗的目標消失了,學習的動力也不見了,這一切讓我對大學生活茫然無措。沒有鳥飛的天空是寂寞的,沒有夢想的人生是蒼白的。我每天背著書包游走于校園中,獨自品味著心底的傷感和迷惘。

    有一天,我望著鏡子里的自己,突然覺得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見了,有的只是鏡子中一張充滿憂愁的臉,我覺得害怕。我開始認識到我要改變眼下的一切,我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來。之后,我調整了心態,認為:真正的大學生要敢于正視困難和挫折,不能讓抱怨和無奈持續到畢業。我這樣想了,也這樣做了。

    首先,在閑暇時間里,我常在校園中散步,以便盡快熟悉校園環境,讓自己對環境的陌生感更快地消退。在平時的生活中,我開始主動地與新同學打招呼,主動和同學聊天,主動幫助別人。我也慢慢得學會獨立處理自己的一切事情,并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣,我對新環境的陌生感逐漸地消失了。

    人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發展。我決定通過大學四年的學習成為思想覺悟高、心理素質好、專業技術精、工作能力強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。確立了目標,我的學習重新獲得了源源不絕的動力。因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每天早上在校園里大聲地朗讀英語,用“瘋狂”英語問候校園的一草一木。通過努力,學習成績開始逐步提高。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇五

    雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨,可謂家喻戶曉,婦孺皆知,每到三月,人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。這位普通的中國士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

    雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風,它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

    為了學習雷鋒精神,弘揚毫不利己專門利人美德,全心全意為人民服務的精神,在雷鋒活動月來臨之際,我們電商0742班的46位同學來到離學校比較近的居民小區,幫助他們鋤雜草。來到小區,我們一部分人跟著小區的居委會主任去取勞動工具,剩余的人直接去雜草叢生的地方,等取來勞動工具,大家很快分好工,有的鋤草,有的拉拖車將同學們鋤的雜草運到垃圾場,大家忙得不亦樂乎,由于天氣比較熱,大家都滿頭大汗的,再加上雜草等一些飛起來的灰塵粘在同學們是身上,只要不小心撓一下,很快就起了一個紅紅的包,但是大家不怕辛苦和困難,堅持做事,終于,在大家的共同努力下,用時2小時,一大片雜草終于鋤完了,大家都開心的笑了,為小區又增加了一個漂亮的角落。

    現在經濟在發展,社會發生了巨大的變化,雷鋒精神的內涵也已經發生了新的變化,因此需要創新“學雷鋒”的形式,也要與時俱進,不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力,要牢牢把握雷鋒精神的實質,從實際出發,適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。

    學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想,就要發奮學習科學文化,就要始終堅持艱苦奮斗,就要大力弘揚文明新風。盡管學雷鋒月的時間很短,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。相信再社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

    俗話說,“說起來容易做起來難”,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,作為一名入黨積極分子,我會努力從小事做起、從身邊做起,以一名黨員的標準來嚴格要求自己,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。使自己成為真正的人才、社會需要的人才,為社會做出更多的貢獻!

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇六

    伴著徐徐的秋風,不禁想起自己剛踏入大學校園時的情景。也是這樣的興奮,這樣的憧憬,這樣的期待。時間總是在不經意間悄悄溜走,從不給你懷念的機會。一轉眼,我已是大三的學生,耳邊不時傳來一聲聲的“學姐”,這時,自己才認識到我的大學生活已經過去了四分之三。仔細回想,過去的一年,我在學習、生活方面有許多值得總結回顧的地方。

    大一學期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎,因為心目中想象的大學跟實際的差別很大,難免心里失落。可是,失落歸失落,學習還是要搞,生活還是要過。還好,在老師、同學的幫助下,我很快從失落中走出,積極參加院里、班里的活動,并競選了班委,擔任了文體委員一職。

    大二學期,因為和老師、同學更加熟悉了。所以我的大學生活就更加絢麗多彩。記得開學不長時間,我就參加了院里組織的運動會,這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對手也不一般,所以我們輸比賽,當然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽,只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領悟了生活,我感謝它。

    接下來,參加的一場大型活動就是“混凝土比賽”。我們專業的比賽,起初我并不在意,但看到很多同學都報名了后,心里也有點癢癢,最終計入了一個特別的小組奧特曼組,呵呵呵,結果可想而知,我們打扮了所有的小怪獸,獲得了第一名,這個讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機會,我挑戰一下自己。在比賽的過程中,也發生了許多有趣的事,大家一起做實驗,一起朝著我們的目標前進。當然,有句話說的對,有人的地方就有矛盾,我們中間也有不和諧因素存在,討論問題有時候也很激烈,但最終也會得到滿意的答案。后來,我們愈來愈默契!終于勝利向我們招收了,這就是我們最大的回報。

    現在大三生活也快完結了,最后這一期的重大事件也即將開始,五月末。我們專業的三人將代表學校參加全國性的混凝土大賽,這將又是對我們的考驗,希望這次比賽歸來能給我們專業的人帶回一個獎杯,不能辜負了想去而不能去的同學們的希望。

    現在的我認為大學的生活就這樣豐富多彩。說起學習就沒有那么輕松了,但畢竟比高中的時候好很多,我是一個自制力比較差的人,如果沒有人監督,那就會荒掉,可大學里老師就不管,完全靠你自己學習,這樣一來呢,我的前景就不容樂觀。還好,宿舍里的同學都很樂意幫助我。在她們的監督下,我努力的上自習,背單詞。說起來時間過得很快,一轉眼就到了考四級的時候了。最后,功夫不負有心人,我的英語四級過了。

    逝去的不會再回來,就像我的大一,就算再怎么留戀,終究不會回來。一輩子再也不會有的大一生活,結束了。雖然傷感,但我會以最佳的姿態迎接我的大四,努力創造輝煌的大四,繼而向著我的事業而奮斗。

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    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇七

    時間似箭,轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。在這短短的三年里,在這美好的大學生活中和充分的社會實踐中,我賡續地展現自己,挑釁自己,充分自己,在德智體美各方面都獲得成長,并取得優越的成就。

    回想三年的大黌舍園生活生涯和社會實踐生活,有愿望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,賡續地挑釁自我,充分自己,為實現人生的價值打下堅實的基本。

    三年的大學生活是豐富多彩,絢麗多姿的,使自己的常識水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手拜別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發,將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責任感去迎接新的挑釁,攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉折點,讓我學會了很多東西,使我懂得了做人處事的事理,鍛煉了自己自力生活的能力。

    在思惟品德上,本人有優越道德教養,并有果斷的政治偏向,我積極地向黨組織挨近,使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀守法、愛護公共家當、關心和贊助他人,并以務實求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動。

    在進修上,我熱愛自己的專業,還應用課余時間專修計算機專業常識,使我能輕松操作各類收集和辦公軟件。“有付出,必有回報!”只要自己努力,我信任在今后理論與實際結合傍邊,能有更大的提高。

    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱情待人,勇于挑釁自我,時間觀念強,有著優越的生活習慣和正派作風。因為平易近民待人友好,所以一向以來與人相處融洽,獲得師長教師同學的稱贊。

    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有優越的組織交際能力,和同學聯結一致,重視合營其他學生干部出色完成各項工作,獲得了人人的一致好評。身為學生的我在修好學業的同時也重視于社會實踐。本著學乃至用,實踐結合理論發揮。

    本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇扎實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,重視團隊合作精神和集體觀念。大學就這樣生活靜靜地停止了,給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好:“命運運限永遠弗成能持續一輩子,能幫我們持續一輩子的器械只有你的小我能力。”

    在今后的社會工作中使我深刻熟悉到了當今社會,優勝劣汰,唯有奮斗,別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟,要腦筋時刻崩緊弦,這不只是從嘴巴上說說而已,是要以自己實際行動來證實的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心,不敷自力。但我信任在企業文化與特殊職業的陶冶下,在引導的關心下,在各位員工的影響下,我會使自己在做工作的時刻換被動為主動,學會有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因為只有這樣才能夠在當今競爭的社會中生計下來,才能夠自力成熟與成長!我會加倍努力奮斗,在工作上加倍勤奮賣力負責,加倍提高自己的戰斗力!

    我信任,我能行!轉載請注明。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇八

    初到大學,學長們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續,幫我提行李,待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好,看來來這里是一個明智的選擇!

    校園坐落于山上,一進校門給我印象最深的就是:陡坡!這就在預示我們今后堅苦的日子!再進一看學校被山包圍著,除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在學校轉優,熟悉一下學校的環境!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡,這使我對以后的生活產生了更加艱辛的想法!

    每一屆都會有學生會,而且還是自己去競選的!高中是對加入學生會的想法沒有實現,這次千載難逢的機會讓我遇上了,因此我抱著嘗試的態度去應聘,經過一番又一番的面試,我被選為新聞部的一員。又經過一個月的實習,終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協會的技術部部長!這些職務讓我的大學生活過的充實,有意義,也使我交到了許多的朋友!開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯誼晚會,那次晚會邀請了許多學長,也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活,增進了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時也使我們認識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴大,打開了我的心靈之窗!

    大學活動也是一個展現自己的平臺!校運會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現自己的平臺!當然每個人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動都積極參加,而有些人對于任何活動都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網絡游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既慌費了學業,也把青春白白浪費,讀完大學后什么也沒有學到!因此,為了避免以上現象的發生,我們應該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應該積極去參加各項有益的活動,從而“推銷”自己,進而提高自己的交際能力!

    大學中還有許多改善自己命運的機會,這里有知識淵博的圖書館,考取證書的大課堂,鍛煉自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍,俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”,書中的知識是學不完也是學不盡的!面對這么多的書,我們應該剔除糟粕,取其精華!大學證書是我們走進工作門檻的通行證,也是打開社會大門不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!

    大學也是展現自己的舞臺,更是為自己的夢想添加色彩的手段之一!大學是決定人生命運的一大轉折點,現在在這里所學的所做的都關系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證!在大學這個小社會里,我們要學的太多,要做的也很多。總之,可概括為:學做人,學知識,學本領。一個人如果連做人的原則都不會,那么不管你再有知識再有本領,終究會被社會淘汰!我們只有首先學會如何去做人后,再學知識,再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來,才不會被社會所淘汰!學做人,學知識,學本領,簡簡單單的九個就概括了我的大學生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個,卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難,但我們不要被它所嚇倒,請相信自己,你一定能做到的,而且比你想象的會做得更完美!

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇九

    我記得9個月前,我還急急忙忙的準備大學考試。那時我擔心我考不上我喜歡的學校。但是,終于我實現我的夢想了—在自己喜歡的河內大學學習漢語。

    上大學后,我的生活沒有太大的'改變。是因為我原本生活和學習的地方就在河內,所以不用住校或租房。我家離學校也不遠,只要騎車15分鐘就到了。但是,說實話,我更喜歡離家的生活,因為那樣我可以自己生活,可以體會到想家的感覺。

    上大學后,這里的一切對我來說都很新穎。我在全新的環境里學習,認識了很多新朋友,學習了很多新的知識等等。一開始我覺得有點緊張。但是現在我已經逐漸適應了。我們班的同學們都很團結,常常互相幫助學習,有什么集體的活動,我們都參加。剛入學時,我覺得學習不太緊張,但是現在需要學習的知識越來越多。人們都知道漢字很復雜,很難記,所以每天我很努力學習,有不懂的地方我會問老師。我覺得大學的學習與高中的學習不一樣,因為高中,我們學生常常被動學習,但是在大學,我們主要是自學。沒有老師提醒你學習。如果不學習你就會落后。

    上大學后,對我來說印象追深刻的是圖書館。我學校的圖書館很大,也很漂亮。這里有各種各樣的書,也很安靜。所以每天下課,我都到那里學習,看書。我學校還有大大的體育場。每天下午,我都會跟朋友去那鍛煉身體。比如打籃球,散布等等,感覺很輕松。

    大學期間,我用課外的時間打工賺錢用來增長經驗,此外也會積極參加一些社團活動,這很有益于我們幫助別人,因為我們都是熱血青年。

    大學不僅讓我學習知識,而且讓我可以學習經驗。我希望通過四年大學學習可以使我快速成長。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇十

    “人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。”崔永元在《不過如此》中是如此這般評論人的一生。

    “生命的過程無論是陽春白雪,青菜豆腐都得嘗嘗是什么滋味才不枉來走這么一遭”這是三毛的處世哲學。

    有人說,大學一年級往往“不知道自己不知道”,沉浸在開學后的興奮之中,心比天高。大學二年級就進了一步“知道自己不知道”,可大學已過了一半。大學三年級時“不知道自己知道”,由編織玫瑰般的夢幻開始睜眼看世界。大學四年級“知道自己知道”。這時,一只腳已經邁向了社會,再往下便身處人海,再也沒有了父母的庇護,師長的訓導。從云端里落到的是實實在在的地上,用自己的雙手撐一方天空,托一輪太陽了。

    有時候,大家看起來沒有什么不同,同樣地過每天的日子,同樣地睡覺,但最終卻是異樣的結局。問題在于思考的角度不同,努力的方向不同,付出的汗水不同。

    幾度杏花雨,幾度霜葉秋,人生路上左一腳十年,右一腳十年,轉眼間大學已過了二個年頭,耳邊已響起社會涌動,歲月的步履也姍姍把人推到了象牙塔的邊緣。

    環境與時代的更替給予了人性變換的色彩使人不愿意深究人性的底蘊。

    眼看著大三的學生為就業而東奔西跑,為推銷自己而焦頭爛額地撲抓,哪怕是一線的希望,一幅幅惶惶的神情,一個個匆匆的身影。雖然自己還有一年多的時間去為這些事情做心理、學識和能力的準備,但也有惶然失措的感覺。說不準今天的他們就是明年的我。

    生命一如逆水行舟不進則退!

    將來憑什么撐起自己頭上的一方天空,托一輪太陽。一雙手,還是一張嘴?于是,每當夜深人靜之時,自省只覺得薄薄的被子壓得人透不氣起來。看周圍匆匆而過的人們和燈下伏案苦讀的同學,真恨自己沒有千只手來萬只腳去干所渴求的事情,沒有千只眼來萬只睛去讀所喜愛的書籍。不知從什么時候起,自己了結了慢條斯理拖拖拉拉的老習慣,走起路來風風火火,做起事來扎扎實實,讀起書來又認認真真,沒有了大一時的浮躁于氣盛。大二時超然于隨便,也不再那么灑脫,不再去相約串老鄉,不再去泡電影消磨時光,周末的晚上或者去教室,或到圖書館,心平氣和的讀點書,寫些文章,不再有往日的那份激動,只是為充實而寫,為生活而寫,也為追逝去的歲月而寫,更為把握現在無悔于未來而傾訴心中的真誠。

    即便有時也因生活中的瑣事而情緒低落,偶爾也為未來何去何從的撲朔而四顧茫然,甚至花開了依舊欣賞這生命的輝煌,花落了感嘆流轉的時光,但自己畢竟能放下心頭的一切,切實的讀書求知,為人做事。因為畢竟是大二了。在相對穩定的學習時段里,充實一個將要不同的自我,厚積薄發到一定程度自然會噴薄而出的,讓我們生活時,少一點疑惑多一點自信,少一點無所適從多一點從容與坦然。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇十一

    現在的我已經是一名大二級學生了,上個學年我只是剛剛進來的大一新生,經歷了一年的時間,我已經完全適應了大學的生活。現在就讓我跟你們分享一下我上學年的總結吧。

    剛來學校報到的時候,我對大學的一切都很陌生,我是帶著好奇和期待走進了這所將度過我四年的寶貴青春時光的大學。一開始對學期的一切都充滿好奇,包括這里的天氣、這里的學習環境,還有大學的授課。于是我就這樣,慢慢走進了我的大學和開始了我的大學生活。

    現在就從我第一個學期開始說起吧,經歷了八天魔鬼式的軍訓,正式開始了我的大學生活。軍訓結束后,就參加了學院的各種協會、部門,還有球隊的面試。最后,我加入了我們學院的體育策劃部,成為了體育策劃部的一員。在這里,我交到了很多朋友,也認識了很多很優秀的學生干部。在這個學期,部門的師兄師姐帶領著我們開始了部門工作,我們組織了很多體育比賽,有籃球比賽、排球比賽、足球比賽、等等。在一個學期的部門工作中,我結識了很多朋友,包括來自其他學院的學生,更重要的是在部門工作中,我學會了很多很多,提高了自己的團隊合作能力、組織策劃能力、與他人交流溝通的能力,全面提高了自己的個人能力。然后就是大一的學習和生活,大一的課程比較緊,還有部門的繁忙工作,曾經讓我喘不過氣來,所以不能合理地安排自己的學習時間,還有不適應大學的課堂學習,以致在大一的學習成績不好。在大一的第一個學期期末考試中,我有兩門課沒通過。就這樣,帶著遺憾地結束了我的第一個學習大學生活。

    大二的第一個學期一開學,我很快適應了大學的生活,不再一片茫然。大一留給我深深的反思,有關于大一為什么學習那么差,還有我怎樣才能讓自己的學習趕上來,原因可能是沒有協調好部門工作和學習的時間,和沒適應大學的課程安排。我認真思考了我要怎樣才能學好專業課這個問題,第一要轉變學習態度,要重視每科專業課的學習,要認真學好每一科,從態度開始改變,還協調好部門工作和學習的時間。在第二個學期部門還是有很多工作要做,但是我很好地安排好工作和學習的時間,也端正了學習態度,我學著認真地對待自己的學習。經過一個學期的堅持,我順利地通過所有考試。現在的我對學習越來越有信心。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇十二

    回首這幾個月的生活,對于大學,我有太多的話想說。走進大學,經歷了幾個月的磨練,我發現自己改變了許多,成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學著開始重新審視我的人生,認真對待我的生活。

    大學生活,在我看來,并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反,與之前的學習生活相比,它充實和豐富多了。

    也許起初的時候,我也和大多數同學一樣,對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的飽滿生活,在大學的許多自由支配的時間里,都顯得有些不知所措。但后來,我學會了慢慢調整自己的學習生活習慣,合理把握和安排自己的學習生活。我發現,大學給我們每個人都提供了一個發掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。

    提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質,讓自己的生活充實且有所收獲。

    另外,雖然進入了大學,并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信活到老,學到老,一個鮮活的生命的延續,是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時,心里就會有一種莫名的激動,我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后,無論我們是考研還是工作,認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。

    還有,步入大學,也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態與發展形勢,積極調整自己,為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹,感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優秀了,而且不僅是那種只是成績好的優秀。他們還教我們如何做人,如何會處事。在和他們的言談中,我更加堅定了自己努力的方向和決心。

    所以,同學們一起努力吧!我希望四年之后,當我們再回首這段歷程時,都有說不完的激動與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。

    附送:

    綜合計劃大學學習部工作計劃書工作計劃學習大學。

    大學學習部工作計劃書校學習部部作為校學生會的中堅力量,經過整個暑假的休整,蓄勢待發,必將在新的學期一展往日風采。學期伊始,我們的首要的任務是確定部門的工作方向,這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線,不容輕視,所以我們應慎而為之。總的來說,這一學期我部工作將從以下幾方面入手:

    一.恢復狀態,有序開展好常規工作。

    二.積極籌備,開展好部門“招新工作”三.抓緊時間,策劃新近部門特色活動四.主動協作,為校運動會保好駕護好航.五.協同校學生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作.其具體工作開展如下:

    一、關于常規工作:

    常規工作是一個部門工作的核心,它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言,營造好的學習氛圍,搞好我校“學風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。當然我們也應看到,高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題,我們將從以下方面做起:

    1、大力宣傳學習的重要性,鼓動全體同學加強自主學習的能力。2、教學信息反饋——定期組織各院系學習部、學習委員反映廣大同學們的意見與建議,增強“教與學”的互動性。

    3、要求內部成員熟練業務素質,提高工作效率。

    4、號召我部成員從我做起,好學敬業,為身邊的同學起好模范帶頭作用。

    5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到,考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績,而且會直接影響到學校的學風,甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學引以為戒;并起草《誠信考試倡議書》,通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學相互監督。

    二.關于部門招新:

    為吸納新人才,開拓新局面,爭創新佳績。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部,為我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面,與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己,提高各方面的素質和能力。三.關于新人培養:

    干部們,干事們只是消極地配合,這學期的活動將逐步放手給新一代人操作,干部只提供意見,進行相關工作指導。四.關于部門例會:

    與往常無異,仍然是每周一次,具體時間在中午12:

    50,地點為4-1-3教室。開會內容為一段時間工作開展情況的匯總,部門工作及有關活動方面的部署和安排,無則以聊天或其他形式地溝通和交流,增進彼此的了解。五.關與部門活動:

    本學期因上學期課程調整原因導致本學期教學任務繁重,同時院級活動安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動,當然倘若時間充裕,我部必定開展一些豐富多彩活動。一來充實廣大同學課余生活,二來給大家一個挑戰自我展示自我的平臺。

    3、學習部是個大家庭,成員親如一家,有困難開口講,大家一起幫忙。校學習部部是團結的整體,是上進的集體,不管本學期的工作任務如何艱巨和繁瑣,我們都相信:

    齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。(完)。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇十三

    開始大學生活,給我的感覺是非常好的,這段時間我能夠深刻認識到大學時光寶貴,來這讓我印象非常深刻,上大學期間我也不斷的在提高自己各個方面能力,對于我來講我始終相信這能夠讓我得到很大的鍛煉,雖然每天的課不多,平時更多的時候是自己自覺的去學習知識,但是我還是愿意去接觸一些新的知識,自己主動學習,學習是自己事情,我對這一點非常的明確,這段時間我也得到了很大的升華,大學的學習生活我感覺非常好,讓我更加明白的一定要珍惜,珍惜當下的每一天,作為一名大學生了,我應該要主動去做好分內的事情,讓自己變得更加優秀。

    除了在學習方面是自己自覺之外,還有平時的生活當中也應該學會自立,作為一名學生這一點是非常重要的,大學期間更多的時候是自己更加充實,學會自立非常重要,來到xx這里之后我學會了自立,也教會了我很多事情只能靠自己努力才行,作為一名大學生我也能夠清楚的了解到這一點,這是我的應該有的態度,近期在學習當中我深刻的體會到了這一點,作為一名大學生一定要對自己有客觀的判斷,相信在這方面我是能夠得到更多的提高,步入大學以來,方方面面都是比較松懈的,我深深知道一定要調整好心態,因為老師不會監督我們學習,所以我們需要自覺,在這方面我是深有感觸。

    我知道以后的大學生活當中需要認真做好自己的事情,大學是一個掌握更多信息跟多社會資源的一個平臺,所以定要過好每一天,度過一個充實美好的大學生活,不讓大家失望,也不讓老師失望,對于我而言這是很有必要的,在這個過程當中我有著清晰的認識,在以后的'學習當中我一會努力的,多多學習,掌握過硬的專業知識,把專業能力提高上去,養成良好的學習生活習慣,大學的生活真的是非常美好,還有更多的事情等著我去體驗,等著我去嘗試,我也會陸續去做好分內的職責,成為一名優秀的大學生。

    大學生活心得體會參考(實用14篇)篇十四

    回顧自己的大學,一切都從當初我邁進xx學院的第一步開始!過去的我們,總是以大學作為自己的目標,當做自己的理想,如今,當剛剛升學我獨自來到了xxx學院,當我看著宏偉的教學樓以及來來往往的大學學長們時候。我的內心是激動的,是無比渴望的!我期待自己能在這樣一個環境下開始一場全新的生活,期待自己的人生,也能在枯燥的書本中,加入生活的趣味。

    而在這個精彩紛呈的大學校園中,我感受到了這樣的生活,并從中體會到了一直期待的青春和校園。四年來,我懈怠過、悔悟過、奮斗過、成功過……四年的時間,這些的精彩的體會,都成為了我生活的一部分,成為了我寶貴的大學回憶。

    現在的我,正走在畢業的邊緣,看著曾經的同學們都在向往著未來的生活,我的內心也十分的矛盾。嘗試過了大學這個“小社會”的精彩之后,誰又能不去期待今后真正的社會呢?但但我也十分的不舍得,想當初,我們經歷了艱難的軍訓,又度過了四年的磨練,如今才打造出了這樣一個團結一心的班集體!才交到了這么多的好朋友!但如今,一朝之間竟要各奔東西,這使得我陷入了對離別的悲傷之中。

    但如今,我也的已經不是曾今的那個我了!大學的校園給了我成長,社會的磨練讓我變得成熟。我知道,世界是在不斷的變化中成長的。一直以來,我們也在不斷的變化,所以我們才能進步,才有成長!雖然這次的變化固然讓人覺得難過。但無論怎樣,我們已經得到的,不會輕易的失去,一個班級的連系,更不會因為時間而斷裂。

    今后,我們雖然會分散五湖四海,但也不過是從一個小社會,到了一個大舞臺。我們仍然是同學,是朋友。生活也許會變得忙碌,但我們友情卻會在沉淀中發酵,成為醇香的美酒。

    我期待著這一天的到來,期待著今后我們的人生,更期待著我們這個班級的發揮!無論我們走到哪里,我們永遠都是xxx班的一員!

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