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    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)

    時間:2025-06-09 作者:雨中梧

    幼兒園小班是教育幼兒的一種教育組織形式,其教學內容適合于3-4歲的孩子。接下來是一些幼兒園小班總結范文的分享,希望能給大家一些啟發和借鑒。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇一

    視力在青少年的成長中十分重要,為深入貫徹關于兒童青少年近視問題的重要指示精神,加強學校健康教育,使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性,我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛,讓眼睛永遠亮晶晶”為主題的愛眼護眼活動。

    共同呵護好孩子的眼睛,給他們一個光明的未來。

    20xx年4月。

    (一)提高愛眼護眼意識。各班主任要堅持常抓不懈,宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范,提高學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、班會、班團隊日等渠道和形式,開展科學用眼、護眼健康教育,引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

    (二)加強近視監測干預。做到對近視的早預防、早發現。嚴格落實中小學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度,配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正,對近視進展過快的學生進行有效干預,預防發生高度近視。

    (三)堅持眼保健操制度。各班級堅持做好眼保健操制度,每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

    (四)切實加強手機管理。各班級認真知道家長學習家長一封信內容,宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理,引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理,引導中小學生注重保護視力,促進身心健康發展。

    (五)有效帶動家長參與。各班級要堅持家校協同,通過家長會、家長學校、家長微信群等多種形式,切實強化家長在近視防控工作中的責任意識,向家長宣傳保護視力、預防近視知識,尤其重視孩子早期視力保護與健康,改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境,積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則,陪伴孩子時減少使用電子產品,有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,保障睡眠時間,幫助孩子養成良好用眼習慣。

    1、組織開展學一學“預防近視”知識。

    2、開一次“預防近視”主題隊會。

    3、組織家長學習南關小學家長一封信。

    4、認真做好每一節眼操。各班重溫“眼保健操”,要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健操比賽。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇二

    眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口。三月是預防近視宣傳月,為進一步增強幼兒愛眼、護眼意識,幫助幼兒進一步了解眼睛的重要性,養成良好的用眼、護眼習慣,幼兒園開展了預防近視教育系列宣傳活動。

    幼兒園通過微信群轉發《預防近視告家長書》等形式,大力宣傳用眼健康知識。老師們根據幼兒的年齡特點,運用生動有趣的圖片及ppt,有針對性地給孩子們開展了保護眼睛的系列活動,知道了保護眼睛的方法和重要性。幼兒園還邀請已經畢業的哥哥姐姐返園教大班小朋友們學做眼保健操,讓即將步入小學的孩子們深刻地了解到保護眼睛的重要性。幼兒園定期開展健康視力檢查。通過篩查,發現有視力異常的幼兒,及時告知家長并督促家長帶孩子去醫院就診,有針對性地開展視力矯正,通過篩查和及時復診,使幼兒的視力得到有效地矯治。

    通過此次活動開展,孩子們了解了保護眼睛的重要性,增強了愛眼護眼的意識,提高了用眼保健衛生的認識,養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣。幼兒園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注,持之以恒地做好近視防護工作,讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!

    文檔為doc格式。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇三

    為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實加強學生視力保護工作,針對當前學生視力日趨下降的狀況,根據上級要求,特制定防近工作計劃和措施如下:

    1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結合學校實際情況,成立以校長為組長的防近領導小組,組織全體教師學習方案及相關內容,預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

    2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度;教育學生養成良好的用眼衛生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環境;本學期,學校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操;切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求,督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養,開展陽光體育運動,加強鍛煉。

    1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高,調節課桌椅高度。

    2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降,動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

    3、課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生座位一次。

    4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

    5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過小;(2)充分發揮課堂教學效率,不拖堂;(3)嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。

    6、培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是:(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節制。

    7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

    8、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。

    9、為加強監督學生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:

    (1)全體學生都做眼保健操,一人不做扣1分。

    (2)安靜、整齊,有講話、做作業者扣1—2分。

    (3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1—2分。

    (4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規范的扣1—2分。

    (5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況,所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇四

    2、 知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

    教學重點、難點

    重點:知道保護眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

    難點:能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

    課件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音樂,各種蔬菜水果圖片

    一、 游戲:《我的朋友在哪里》,啟發幼兒思考眼睛的重要性。

    1、 游戲規則:請一位幼兒說說自己的朋友是誰,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看還能不能輕松的找到自己的朋友。

    2、 老師提問,引發幼兒思考并總結

    (1)、當眼睛被蒙上看不見的時候,你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?

    (2)、眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

    二、故事《眼睛生病了》

    1、播放課件:故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友,她有很多不好的習慣,喜歡在走路的時候看漫畫書,也喜歡躺著、趴著看書,特別喜歡看動畫片,玩電腦 ,而且總是盯著看很久都不休息,最后眼睛發紅,而且看不清東西了,到醫院一檢查,醫生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了,成了近視眼,可可不得不戴上一副眼鏡,眼鏡戴起來很不方便,但可可沒辦法,做什么事都必須戴上眼鏡了。

    2、老師提問啟發幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等,讓孩子們分組可可哪些地方做得不對,你是怎么做的,保護眼睛我們應該怎么做。

    三、食物分類:哪些食物吃了對眼睛有好處。

    老師逐一出示食物圖片,請幼兒說一說,每種食物吃了對眼睛有無好處,并對有無好處的食物進行分類,讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮,我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

    四、做一做:亮亮眼睛操。

    老師指導幼兒一起做眼保健操。

    通過本次活動的學習,引起了孩子們對自己眼睛的關注,大部份孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法,基本達到了教學目標。

    在教學過程中,我通過游戲和故事講述,來引起孩子們對眼睛的重視,并通過分組討論,讓幼兒先根據自己的生活經驗來做出判斷,再通過老師的引導來掌握正確的方法,這讓孩子對教學內容更加深刻。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇五

    眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官。

    學園根據上級文件精神,通過開展“關愛眼睛從我做起”近視防控主題宣傳活動,向全園師幼、家長宣傳護眼保健知識,進一步增強全園師生愛眼護眼的意識。活動期間,幼兒園以“愛眼護眼從我做起”為主題,教育幼兒要從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。具體實施如下:

    1、我們利用學園公眾號平臺,向全園家長發起《“愛眼護眼從我做起”近視防控倡議書》《幼兒園防控近視手冊》《孩子護眼注意飲食營養》等文章,讓家長了解如何科學用眼護眼,除了視力保健、用眼衛生、飲食營養也很重要。呼吁家長參與到活動中,加強家長在愛眼護眼方面的宣傳,提高家長育兒的知識范圍,一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!

    2、各班老師利用班級微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識,引導家長以身作則,周末多陪伴幼兒參加戶外活動,陪伴幼兒時少使用電子產品,隨時糾正幼兒不良讀寫姿勢,保障睡眠時間,幫助其養成良好用眼習慣,在家配合指導幼兒學做護眼操、保證家園同步。

    3、家長助教活動。

    充分利用家長資源,邀請大二班卜睿妍小朋友的媽媽——廈門大學附屬廈門眼科中心泉州分院眼科醫生:施如娟,來園為孩子們開展《愛眼護眼小科普》活動。通過圖片和視頻,讓幼兒了解眼睛可以拿來干嘛?在生活中有什么作用?如何保護眼睛的幾點做法?了解眼球的結構、眼睛在生活中的重要作用,近視帶來的后果等等,還通過與幼兒互動游戲“觸物猜物”,在游戲中幼兒感受到看不見的煩惱,懂得了保護眼睛的'重要性和愛眼護眼知識,幫助幼兒從小強化健康意識,學習科學的用眼知識,養成良好的用眼習慣。

    我園根據三個不同年齡段幼兒的特征,將愛眼護眼滲透到一日活動中,通過集中活動前、集中活動后引導幼兒學做護眼操,進一步增強幼兒愛眼、護眼的意識,幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

    比起在室內,戶外視野開闊,能無限望遠,這樣能夠有效調節睫狀肌,緩解視覺疲勞。各年段開展形式多樣的戶外活動,引導幼兒積極參與體育鍛煉和戶外游戲活動,孩子們帶著愉快的心情融入到活動中,在無形中增強了身體,緩解了眼睛的疲勞。

    在幼兒園隨處可見的綠色植物,能夠讓幼兒的視網膜組織得到充分的休息,緩解視疲勞。利用餐后散步時間,老師帶幼兒在散步時引導幼兒觀察近處的樹,再觀察遠處的樹,觀察的時候提醒幼兒多看樹的細節,這樣有效地調節幼兒眼睛肌肉,達到放松作用,可以很好預防近視。

    在一日活動中老師也著重引導幼兒掌握正確看書、繪畫的習慣和姿勢,并結合實際生活培養幼兒良好用眼習慣,增強幼兒愛眼護眼意識。

    1、結合圖片、繪本故事、健康活動等形式,與幼兒交流分享保護眼睛的重要性,讓孩子知道眼睛對自身的重要性及如何保護好眼睛。并且引導孩子們不要在光線暗地方看書,不要耀眼的強光下或日光下看書,不要在走路或乘千時看書,不要躺著看書,不要長時間看電視,培養幼兒從小養成保護視力,愛護眼睛的好習慣。

    2、通過蒙眼睛游戲體驗,讓孩子們切實感受到眼睛的重要性,從而激發了他們愛眼、護眼的強烈意識,感受眼睛的重要性。

    6歲是幼兒糾正視力的最佳時期,為避免錯失良機,我們每學年邀請鯉城區婦幼保健院的醫生來園為幼兒檢查視力,檢查后針對有疑似情況的幼兒一一分發復檢回執單,與每一位家長面談,要求家長一定帶幼兒到兒童醫院進行復檢和配合治療。

    通過以上一系列活動的開展,提高了全園師幼的愛眼護眼意識,對預防近視起到了很好的效果。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇六

    人們常說,眼晴是心靈的窗口,須勤拂拭才能健康明亮,可現實的狀況不容樂觀,為此在“近視防控宣傳月”來臨之際,我校開展了豐富多彩的“愛眼”、“護眼”衛生知識宣傳活動,現就本月開展的多種視力防控活動情況作如下總結:

    近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先在3月8日利用網絡資源,在釘釘線上教學平臺一同觀看了新城區教育局下發的《科學防控近視,共筑光明未來》短片。

    在3月10日線上平臺與同學們進行防控近視,愛眼宣傳活動,內容包括:《近視眼的病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》。

    3月14日我校開展了《科學防控近視,共筑光明未來》的主題班會,讓同學們都提高認識,從現在做起,要科學用眼。

    3月16日進行有關愛眼知識衛生健康課教育。

    學校領導對本次”第四個近視防控宣傳教育活動月”非常重視,就學生學習的'近視眼患病,要求各班級在3月7日把新城區教育局下發的《科學防控近視。共筑光明未來》短片轉發至家長群,讓所有家長都能了解愛眼有關知識,同時要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,在線下教學中,一定要時時注意教學衛生,上課按照教學衛生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。

    3月17日我校開展了《如何做眼保健操》活動,讓同學們都能正確的做。同時我校為了保證學生眼保操質量,線上每天對各班做眼保健操的質量進行檢查督促,做到一天一檢查,一周一公布。此項工作一直都在線下、線上實施,由于措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。

    以上是本次“近視防控宣傳教育活動月”愛眼護眼衛生知識宣傳活動總結,在活動中雖然取了一些成績但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的貢獻。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇七

    1、進一步體會眼睛的重要,具有保護眼睛的意識。

    2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

    3、逐步養成健康的用眼行為。

    幼兒知識經驗準備:具備一定的保護眼睛的常識,每個幼兒一片黑色卡紙(眼罩)

    教師知識經驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

    1、欣賞眼睛的照片,了解眼睛的作用。發現眼睛不僅可以看東西還能表達人的情緒情感。

    謎語導入--《眼睛》

    上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    2、黑暗的體驗,請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛,體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

    了解眼睛的構造,用途出示圖片引導幼兒觀察。

    請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

    3、了解正確用眼知識,觀看相關視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護眼睛的常識。

    欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

    提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

    欣賞情景表演或看圖片

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

    小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

    (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

    提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

    4、拓展延伸:討論:什么時候眼睛會疲勞? 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

    5、感受體驗:

    (1)、將眼睛休息操納入一日常規活動中,每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲勞。

    (2)、制定用眼衛生習慣行為表,日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養成健康的用眼行為習慣。

    (3)、 觀看小學生做眼保健操視頻,學習模仿。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇八

    為切實做好兒童近視防控工作,雨山第八幼兒園9月17日上午,開展了“保護眼睛,預防近視”主題宣教活動。

    活動中,幼兒通過觀看生動的動畫及教師親身演示,分享了形成近視的不良習慣、近視對生活的影響、近視的預防等知識。同時,幼兒園還向家長宣傳了國家衛健委發布的《幼兒園防控近視手冊》,讓家長也了解防控近視的科學方法,家園共育,實現“給孩子一個光明的未來”的目標。

    通過此次活動,我園師生及家長都了解了近視的原因及影響因素,學習了防護知識,知道了防控近視的重要性,進一步提升了保護眼睛,預防近視的意識。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇九

    由于小班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。

    1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

    2、使幼兒初步掌握保護眼睛的`方法。

    3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

    教學重點:保護眼睛的方法。

    教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

    小鏡子、圖片若干。

    一、開始環節。

    教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

    二、基本環節。

    1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

    2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

    3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

    4、聽故事《小貓的眼睛》。

    5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

    6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

    三、結束環節。

    讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

    四、延伸環節。

    讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇十

    我看見了,整個世界的美好。

    春天的第一抹嫩綠。

    夏天的第一朵荷花。

    秋天的第一顆果實。

    冬天的第一片雪花。

    一切都是那么美好……。

    眼睛是心靈的窗戶,是孩子們放眼世界的透視鏡。為了保護孩子視力、呵護孩子健康,進一步增強孩子愛眼、護眼意識以及用眼衛生,沙市教育幼兒園以近視防控宣傳月為契機,開展了“愛眼護眼,預防先行”的主題活動。

    為讓孩子們進一步了解保護眼睛、預防近視的重要性,從小養成愛護眼睛的好習慣。根據孩子的年齡特點,各班將“愛眼護眼”融入到孩子一日生活中,引導孩子在說一說、玩一玩、做一做等趣味體驗中真正認識到眼睛的重要性,進一步增強愛眼、護眼的意識,逐漸養成安全用眼、衛生用眼、科學用眼的良好習慣。

    近視防控重儀式。

    升旗儀式上正式啟動近視防控宣教月活動。通過教師提問、小主持人互動采訪的形式,幫助孩子了解造成近視的原因以及如何保護視力的方法。

    護眼知識我知道。

    根據孩子的年齡特點,各年級組教師通過主題活動、情景表演、兒歌律動等方式,,幫助孩子養成良好的愛眼習慣。

    保護視力有辦法。

    孩子們觀看視頻、邊念童謠學習護眼操,稚嫩的小手為眼睛按按摩;在老師的帶領下,孩子們還和植物寶寶“做游戲”,通過看綠植使眼睛得到放松和保護。

    “目”浴陽光,強體質。

    各班按照動靜交替、視近與視遠的原則合理安排每天兩小時的戶外游戲活動,讓孩子們在運動中愉悅身心,“目”浴在陽光下。

    近視是可防可控但不可治的。疫情當前,防疫知識要掌握,科學用眼不能忘。沙市教育幼兒園將繼續做好近視防控宣傳教育工作,把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。讓我們一起努力,培養孩子良好的用眼習慣和健康的生活方式,共同守護孩子們的“心靈之窗”,助力孩子健康成長!

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇十一

    為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,按市教育局文件要求,為全面實現素質教育,促進中小學生身心健康發展,有效降低近視率,阻止不良視力在青少年中的發展趨勢,提高廣大青少年科學用眼意識,形成良好的自我保健習慣,增強青少年眼睛保護能力,特制此方案。

    一、指導思想:

    通過開展第xx個全國“愛眼日”活動,普及科學用眼知識,降低青少年近視率,提高青少年健康水平,樹立“學校教育,健康第一”的指導思想,達倡導預防近視從今天開始,從一點一滴做起,真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。

    二、活動目的:

    通過豐富多彩、形式多樣的宣傳活動,創設各種教育活動,介紹近視的危害,近視的預防,教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼,掌握眼保健的基本知識和方法,達到保護視力,減少眼疾,普及康復知識,增強青少年真假性近視的科學防治方法,提高愛眼護眼意識。促進科教興國戰略的實施以提高全民素質的目的。

    三、具體措施:

    (一)學校近視防控工作重中之重。

    按照《市中小學生近視眼防控方案》和《關于中小學生近視防控工作目標管理實施意見》要求,做好防近宣傳教育工作,每學期初為防近宣傳月,將其列入學校工作計劃;保證每天兩次眼保健操;學生讀寫姿勢正確率應到90%以上。市教育局將根據文件中的防控指標,對我縣進行檢查,并將檢查結果與年終考核評比掛鉤,并樹立防近典型,優秀的學校將被評為市級典型,并發放證書。

    (二)做好宣傳、管理工作。

    1、各學校利用廣播,進行有關保護視力以及預防近視的保健知識講座,開展豐富多彩的宣傳活動,如板報、知識競賽等,從而使學生懂得護眼常識,用眼衛生,自覺預防近視,提高視力水平。

    2、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操,以達到其預期的效果。

    3、根據教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位,根據學生身高變化,及時調整課桌椅高度。

    4、讓學生堅持每天一小時的體育鍛煉,保證體育課的質量,切實保證每位學生都能得到真正的體育鍛煉。

    5、保證教室內所有學生合理的用眼距離,黑板應與第一排課桌保持2米以上的距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學不超過8米,中學不超過8.5米。

    (三)做好普查工作。

    三月份各校對學生進行視力普查工作,要求詳細記錄、及時統計,并將普查結果及時反饋給學校及家長,做好學生視力不良檢測率、新發病率等各類指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔分析與管理,通過愛眼活動,有針對性地實施相關“防近“措施。建立教師全員參與,學校、家長聯動的機制,形成共同做好學生“防近“工作的合力。

    (四)將學生“防近“工作提上議事日程,嚴格規范“防近“工作。

    1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容,落實各有關人員的職責,以此形成學校領導、教師、學生人人重視,齊抓共管的“防近“工作機制。各學校一定要高度重視,認真組織、周密安排,把“防近”工作作為提高我國人口素質,推動健康事業發展的重要工作列入議事日程,與本單位的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領導親自抓,分管領導具體抓,責任落實到人,確保“防近”工作的順利開展。

    2.制定科學合理的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃,安排每周的課程和作息時間。根據學生學習習慣和生活規律,安排每天的課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。

    3.教師應將培養學生良好用眼衛生習慣,并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。同時做好減輕學生課業負擔工作。改進教學方法,提高教學的質量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時,不占用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間。小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業控制在60分鐘以內,中學各年級不超過90分鐘。

    4、可以通過家長會的形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和建議家長為學生提供有利保護視力的學習環境,控制學生近距離用眼時間,例如看書、寫字、看電視、用計算機等,及時糾正不良的用眼衛生習慣。

    各學校要通過豐富多彩、形式多樣的活動,介紹眼疾的危害,近視的防治,眼外傷的預防,教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼,掌握眼保健的基本知識和方法,達到保護視力,減少眼疾的效果。

    文檔為doc格式。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇十二

    為了全面貫徹落實市、縣有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質教育,我園以《學校衛生工作條例》為指南,加大了對幼兒預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現將有關情況總結如下:

    我園成立防近工作領導小組。由園長任組長負責全面工作,成員為全體教職工。各班班主任具體負責各班防近工作。明確責任,加強了對學生的宣傳教育。為預防近視創造了一個人人重視用眼衛生的良好氛圍,從而對幼兒的身體健康起到了保障作用。

    根據當前幼兒用眼時間長、長時間用電子產品、近視發生率高的特點,我園始終重視防近工作的教育,要求所有教師必須重視注意課堂教育教學用眼衛生,嚴格控制屏幕的使用時間和和光亮并保障幼兒的睡眠時間。其次,將預防近視的科普知識通過健康課、黑板報、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個幼兒及家長,要求每個教師利用可以利用的一切機會對幼兒進行教育。

    近年來近視眼的發生率逐步上升,因此要從小開始預防近視。雖然近視眼與遺傳有一定的關系,但多數近視眼的發生與從小不注意用眼衛生有關。因此,我園著重教育幼兒做好以下幾個方面的預防工作:

    1、注意閱讀姿勢。看書的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。

    2、養成良好的用眼習慣。注意看書的光線。看書時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。告訴幼兒不要在車上看書。因為車子顛簸,眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長,玩電子產品也要時間適度。

    3、每天做好眼保健操,以消除眼肌疲勞。

    4、告知幼兒應均衡飲食,不挑食,吃維生素較豐富的各種蔬菜及水果注意蛋白質的攝入等。

    5、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力。如發現有觀物模糊等情況,應立即到正規銀鏡店驗光,選配眼境或去醫院眼科咨詢。

    6、改善幼兒的學習環境。

    為了從外部方面有效控制近視現象的發生,園區全面檢查落實教室的采光和燈光情況。

    總之,我園通過開展“保護眼睛、預防近視”宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其令幼兒知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“保護眼睛、預防近視”活動的開展對推動我園預防近視的工作起到了積極的作用,達到了預期的目標,收到了良好的效果。

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇十三

    為深入貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視防控的重要指示精神,進一步營造近視防控宣傳教育氛圍,金林區中心幼兒園開展了“全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來”主題宣傳教育活動。

    金林區中心幼兒園組織全體教師學習近視防控宣講培訓,各班組織幼兒進行了愛眼知識普及,教師通過視頻和圖片,生動形象的地讓幼兒了解了如何愛護眼睛,讓幼兒理解眼睛的重要性,知道要多吃蔬菜、水果,保持營養均衡。同時,通過微信群推送宣傳資料、觀看近視防控知識講座等加強家長在愛眼護眼方面的技能,發揮家園協同教育,進一步掌握合理安排學習、生活、科學健康護眼的知識,樹立近視防控觀念。在家庭中繼續倡議家長開展“養機場”活動,向家長發放全國愛眼日倡議書,讓家長了解護眼、愛眼知識,從而家園攜手,共同培養幼兒良好的用眼習慣。

    在今后的工作中,金林區中心幼兒園繼續將愛眼活動貫徹到幼兒園的工作之中,結合主題活動對幼兒進行愛眼知識教育,與全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來!

    幼兒園小班預防近視活動總結范文(14篇)篇十四

    1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

    2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

    3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

    5、加強幼兒的安全意識。

    1、提問導入。

    教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

    2、了解眼睛的重要性。

    請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

    3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結。)

    教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

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