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    高三生命的價(jià)值大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇一

    生命的價(jià)值是一個(gè)人存在的意義,生命的價(jià)值。它因人而異,不同的人有著不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),其所存在的意義也不盡相同。有人說(shuō)衡量一個(gè)人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是看他獲得了多少財(cái)富,也有人說(shuō)衡量一個(gè)人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是看他取得了多大的權(quán)利。而我認(rèn)為一個(gè)人生命的價(jià)值在于,他是不是一個(gè)無(wú)論社會(huì)是否能給他報(bào)酬,他都能踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)、為人類(lèi)盡他應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)的人。因?yàn)樯膬r(jià)值在于付出,在于給予,而不在于接受。

    “人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h同志的'話曾經(jīng)激勵(lì)了幾代人為之奮斗??稍诋?dāng)今的世界,一個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì),一個(gè)物欲橫流的商品世界,人們似乎已經(jīng)習(xí)慣接受,理所當(dāng)然的過(guò)著來(lái)之不易的幸福生活,從未考慮過(guò)自己是否也應(yīng)付出。導(dǎo)致這一切的就是我們的精神文明極度缺失,有限的生命投入的不是無(wú)限的為人民服務(wù),而是無(wú)限的享受中,享受著前人的付出。曾幾何時(shí)我們開(kāi)始只會(huì)抱怨他人給予的太少,而從不想想是因?yàn)樽约焊冻龅牟欢?;總是埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公,但卻總是安于現(xiàn)狀不去嘗試改變;生命的價(jià)值也被曲解,人類(lèi)只為自己而活。

    命運(yùn)的不公可能會(huì)給人留下生命的缺陷,但并沒(méi)有剝奪你實(shí)現(xiàn)價(jià)值的能力。自身有缺陷并不可怕,看你怎樣對(duì)待它罷了,有的人在缺陷中自嘆自唉,自暴自棄,最后一事無(wú)成,更無(wú)任何價(jià)值可言;而有的人把缺陷當(dāng)成是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài),奮發(fā)向上,終成大器。海倫凱勒這個(gè)被稱(chēng)為二十世紀(jì)最偉大的人物,凱勒聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出、看不到,但她始終堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡,她用自己的實(shí)際行動(dòng)做了一個(gè)眼肓心不肓、耳聾思想不聵、口啞卻精神不亞于常人的偉人。

    一位殘疾人尚且如此,作為新世紀(jì)的青年一代,你又怎么能安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,終日無(wú)所事事,放著大好的青春年華,過(guò)著腐爛的生活呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):“人只能有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”一個(gè)人生命的價(jià)值是得以在你為社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值中體現(xiàn)的,要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值就要去給世界創(chuàng)造價(jià)值。不論你創(chuàng)造的是多是少,在回憶往事的時(shí)候,不致因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到遺憾,也不致因?yàn)榧惫械叫呃ⅰR獎(jiǎng)?chuàng)造價(jià)值就要有正確遠(yuǎn)大的目標(biāo),永不放棄的決心,堅(jiān)持不懈的毅力,敢于斗爭(zhēng)的勇氣,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信念。

    新世紀(jì)已到來(lái),新的人生價(jià)值正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的時(shí)代責(zé)任就在我們肩上,時(shí)代的浪潮沖擊著我們,你將選擇腐爛,還是燃燒?波蘭有句諺語(yǔ):“人生有兩種,一種是腐爛,一種是燃燒?!蔽覀儜?yīng)選擇后者。人生應(yīng)如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,在你享受他人光亮的同時(shí)也在照亮別人,那樣你才真正讀懂了生命的價(jià)值。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇二

    世界上沒(méi)有兩片相同的.樹(shù)葉,也沒(méi)有完全相同的人。生命的價(jià)值并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只要自己不看輕自己,終會(huì)讓生命綻放美麗的光華。

    每個(gè)人都是特別的,獨(dú)一獨(dú)二的只要找到屬于自己的舞臺(tái),找到自己的亮點(diǎn),人生點(diǎn)事精彩燦爛的。

    文學(xué)大師錢(qián)學(xué)森雖然文學(xué)造詣極高,對(duì)數(shù)學(xué)卻是一竅不通,可他依然擁有一個(gè)極富有價(jià)值的人生;世界首富比爾蓋茨大學(xué)輟學(xué),在商業(yè)上卻卓有成就;新時(shí)代作家韓寒學(xué)歷不高,可憑著思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致,就擁有生命的價(jià)值。

    學(xué)會(huì)接納自己,也是人生的智慧。也許你相貌平平,也許你普通的如同一片樹(shù)葉。朋友,學(xué)會(huì)欣賞自己,接納自己的缺點(diǎn)。微笑著,去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因?yàn)椴荒芙蛹{自己,而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌,巨大的壓力讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感。面朝大海,春暖花開(kāi)的海子只活在另一個(gè)理想中的世界。可若是海子能夠欣賞自己,接納自己,在火車(chē)到來(lái)之時(shí)站起來(lái),也許就不會(huì)有年事已高的老母在麥田獨(dú)自垂淚了。

    生命的價(jià)值因人而異,只要自己不看輕自己,生命之花一定美麗嬌艷。

    五柳先生窮居鄉(xiāng)野,環(huán)境索然,簞瓢鏤空,晏如也。陶翁寄情山水,享受田園之樂(lè),形體的勞役也無(wú)法讓他放棄心靈的滿足。誰(shuí)又能說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值呢?采菊東籬的陶翁從沒(méi)有自卑過(guò),反而樂(lè)于享受這樣的安閑。

    地壇里史鐵生一生都在與病魔作斗爭(zhēng),高位截肢的他卻從不向命運(yùn)屈服,他從沒(méi)有自卑過(guò),而是扼住命運(yùn)的咽喉,以筆為自己書(shū)寫(xiě)了一個(gè)燦爛輝煌的人生篇章。因?yàn)樽约旱恼湎?,他殘缺的身體里迸發(fā)出無(wú)限的能量,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

    人生就是一場(chǎng)修行。每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),有屬于自己的天空。如若總是羨慕別人的成就,那永遠(yuǎn)也不會(huì)有幸福的光環(huán)。

    你的舞臺(tái)由你主宰,你的生命自會(huì)散發(fā)迷人的光彩。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇三

    有一段對(duì)話是這樣的:有一道雨后的彩虹看到弧形的石橋,對(duì)她說(shuō):“我的大地上的姐妹,你的生命可比我長(zhǎng)久多了。”

    石橋回答:“怎么會(huì)呢?你那么美,在人們的記憶中必然是永恒的?!?/p>

    不錯(cuò),彩虹的生命沒(méi)有石橋永久,石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗。但是,我認(rèn)為彩虹與石橋的看法都是片面的。石橋固然不美,但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上,默默地把彼此溝通,默默地為人們工作,這是它生命的價(jià)值;彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的記憶。這同樣是生命的價(jià)值。

    正如裴多菲所說(shuō):“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?!鄙怯邢薜?,人生之途不過(guò)幾十年的道路,我們無(wú)法無(wú)限延長(zhǎng)它,無(wú)法求得它的永存。但是我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己的一切,幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得永恒;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說(shuō)是生命的永恒。所以生命的價(jià)值不在于生命本身,而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn),不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒,這樣的生命都是永恒的。

    在我們的社會(huì)里有許多人正像石橋那樣,他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,為祖?guó)的建設(shè)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們沒(méi)有自吹自擂,常常是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,因?yàn)樗麄兪钦嬲挠⑿邸R苍S你還記得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中描寫(xiě)的那次壯烈的松骨峰戰(zhàn)斗,在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安。然而,我們發(fā)現(xiàn)這位“烈士”至今還活著。他被救以后,回到家鄉(xiāng)黑龍江,當(dāng)了一名普通的糧庫(kù)工人。同,幾十年來(lái),他一直勤勤懇懇地工作著,絲毫沒(méi)有向別人透露過(guò)自己怕過(guò)去。直到1990年,當(dāng)人們知道他就是當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄時(shí),許多人大為不解,甚至為他沒(méi)能得到應(yīng)有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可得到的名種優(yōu)厚待遇,而選擇了做一名普通工人,默默地奉獻(xiàn)自己畢生精力。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。李玉安,這位朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的英雄,他這長(zhǎng)久地默默地奉獻(xiàn)充分體現(xiàn)了他的生命價(jià)值。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇四

    哈姆雷特曾說(shuō):“活著還是死去,這是一個(gè)問(wèn)題。要做到高貴,究竟該忍氣吞聲來(lái)忍受狂暴命運(yùn)矢石之進(jìn)攻,還是該挺身反抗無(wú)邊苦惱,掃它個(gè)干凈呢?”其實(shí),生命的價(jià)值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸,我們生于世間,就一定有著我們理應(yīng)存在的價(jià)值。

    就像小草冒出地面一樣,有著它存在的價(jià)值,為大地召來(lái)生命的綠意;就像溪流發(fā)源于山間一樣,有著它存在的價(jià)值,為大海匯聚壯闊的波瀾;就像野花無(wú)名開(kāi)放一樣,有它存在的價(jià)值,為原野散發(fā)著馥郁的芬芳,你我生于世間也有著存在的價(jià)值,為塵世點(diǎn)亮更璀璨的星光。

    也許你不能把握生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的深度??v然在人生的旅途中,我們更多時(shí)候行經(jīng)叢林,橫渡沼澤,穿越塵埃,但我仍堅(jiān)信在這條崎嶇不平,滿是溝壑的路途中,我們更能學(xué)會(huì)對(duì)生命的敬畏與尊重,感受生命的高貴與美麗,體味生命的價(jià)值與意義。

    無(wú)數(shù)次被自己或命運(yùn)擊倒,被欺凌,被碾壓,被痛苦折磨得體無(wú)完膚,一文不值。無(wú)論好與壞,陰與晴,都請(qǐng)你相信沒(méi)有誰(shuí)可以活得完美而睿智,任何事情都不會(huì)白白經(jīng)歷的。生命的價(jià)值遠(yuǎn)不依賴(lài)于我們的所作所為,而是取決于我們本身的無(wú)與倫比。

    走過(guò)柔軟漫長(zhǎng)的時(shí)光,席勒在舞臺(tái)上扮演自己,體味價(jià)值;巴爾扎克在變故痛苦與歡樂(lè)中,堅(jiān)守心中永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天,守望價(jià)值;鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操,升華價(jià)值。

    這些人一生命運(yùn)起起伏伏,卻永不止于前進(jìn)。也許是這時(shí)光太漫長(zhǎng),畢竟人生而于世總要有一個(gè)追求,有一個(gè)能讓自己歡笑,流淚,放縱,憂愁,讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西,這就是價(jià)值,每個(gè)人的價(jià)值,與生俱來(lái)。

    所以請(qǐng)相信上天的旨意,發(fā)生在這世上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然,終有一天這一切都會(huì)有一個(gè)解釋。我們來(lái)到這個(gè)生命和軀體必然是有使命的,所以越是艱難的事情我們便越要去超越它,越是困難的事我們?cè)揭タ朔?/p>

    將價(jià)值投入生命,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生的韌力是多么強(qiáng)大而深?yuàn)W。價(jià)值也由于它的本性,就是一種可驚嘆的,無(wú)與倫比的東西。

    這就是生命的價(jià)值,無(wú)有它異,只是本然。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇五

    雷鋒,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒,一個(gè)中國(guó)人永不會(huì)忘懷的人物;雷鋒,一個(gè)可敬的“傻子”!

    在《永遠(yuǎn)的雷鋒》這本書(shū)中,別人總對(duì)雷鋒說(shuō),你可真是個(gè)傻子!只喝無(wú)味的白開(kāi)水,連1角5分的汽水也不買(mǎi),卻愿意給沿街乞討的老人買(mǎi)5角一根的雪糕,這不是傻子是什么?一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),很多年都舍不得丟掉,卻將省吃?xún)€用的錢(qián),卻一分不留捐給別人,什么也不圖,這不是傻子是什么?但是雷鋒卻說(shuō):“如果說(shuō)這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子。”反復(fù)讀著這幾句話,我的心情久久不能平靜,雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。

    他是一個(gè)“傻子”,一個(gè)可敬的“傻子”。身為一名普通的戰(zhàn)士,卻有著一顆不平凡的心,他用自己的實(shí)際行動(dòng)回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無(wú)能為力時(shí),他解囊相助;在別人面對(duì)挫折困頓不堪時(shí),他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,他總是把愛(ài)心和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人。

    那種發(fā)自?xún)?nèi)心火熱的赤誠(chéng)之心讓我感動(dòng),讓我敬佩,它一次又一次地感召著我、激勵(lì)著我。記得去年學(xué)校里一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭鹿噬刮?,需要大筆醫(yī)療費(fèi),因此,學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)。我想,無(wú)論捐多少錢(qián),只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢(qián)都捐了出去,雖然錢(qián)罐子變得空空如也,但我的心里卻美滋滋的。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇六

    有位青年整天愁眉不展,常哀嘆:“我實(shí)在是太不幸了!父母沒(méi)有給我留下遺產(chǎn),我沒(méi)有別墅,沒(méi)有小汽車(chē),甚至連一件像樣的大衣也沒(méi)有?!?/p>

    一位老者對(duì)青年說(shuō):“我出50萬(wàn)元買(mǎi)你的一只手,你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”青年人斷然拒絕?!澳敲?,我用100百萬(wàn)元買(mǎi)你的一條腿,可以嗎?”青年人堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。老者笑了:“年輕人,你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有了150萬(wàn)元了嗎?你還有什么可抱怨的呢?”青年人怔了片刻,會(huì)心地笑了。

    人就是如此,除了自己,沒(méi)有誰(shuí)能讓我們貶值。圓月是月,缺月也是月,我們能輕易否認(rèn)自己和他人的價(jià)值嗎?擁有生命是快樂(lè)的,充實(shí)生命使其完美是偉大的。忽然間,我感到生命的價(jià)值則是自我尊重,努力奮斗。

    生命不息,奮斗不止。

    英國(guó)著名作家狄更斯寫(xiě)作十分勤奮,有一次從清晨寫(xiě)到傍晚,剛坐到餐桌旁就失去了知覺(jué),永遠(yuǎn)地睡著了。德國(guó)作曲家貝多芬在逝世前,已被耳聾的痛苦折磨了二十多年,這位偉大的音樂(lè)家生前給人類(lèi)創(chuàng)造了那么多不朽的音樂(lè),而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的遺言:“我將在天堂里聽(tīng)到一切?!?/p>

    一個(gè)人的生命不是永恒的而是短暫的,他們用對(duì)自己事業(yè)的那份執(zhí)著和強(qiáng)烈的愛(ài),詮釋著“生命不息,奮斗不止”的生命內(nèi)涵。在偉人的身上,我又感悟到生命的含義,他們能超越生與死,帶著對(duì)人類(lèi)的偉大貢獻(xiàn),從容地走向天國(guó),生命終止但精神長(zhǎng)存。因此,我認(rèn)為尊重生命就是尊重屬于我們自己的生存法則,我們要想使自己幸福,不如使生命有存在的價(jià)值,失去了價(jià)值,與喪失了生命無(wú)異。所以,擁有生命,可謂大自然賦予我們的最大恩澤。

    最后,我想用韓寒的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的文章:快些仰起你那蒼白的臉吧;快些松開(kāi)你那緊皺的眉吧;我們的生命它不長(zhǎng),不能用它去悲傷;都會(huì)有的,總會(huì)好的,那些陰霾,還有未來(lái)。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇七

    流星劃過(guò)夜空,燃燒自己,放出耀眼的亮光;蒼鷹越過(guò)長(zhǎng)空,迎著狂風(fēng),劃過(guò)一道美麗的弧線;小草憑著堅(jiān)毅的精神,沖破黑暗,迎來(lái)了光明。

    雖然只有一瞬,但它們都憑著自己的頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。

    人生在世,殊為不易,每個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世上,都有自己的價(jià)值,而要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值就需要靠自己去努力。因?yàn)樯膬r(jià)值源于你自己。

    生命的價(jià)值源于自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。理想和抱負(fù)是使人前進(jìn)的動(dòng)力。它能化腐朽為神奇,化悲痛為力量。一個(gè)人一旦有了自己的理想,他就會(huì)朝著這一方向走。為了達(dá)到自己的理想,他就會(huì)充分發(fā)掘自己的潛能。周恩來(lái)年少時(shí)便有了遠(yuǎn)大的理想,要拯救中華民族,他為了這一理想而終生努力拼搏,最后終于實(shí)現(xiàn)了。他也因此成為人們永遠(yuǎn)愛(ài)戴的總理。

    生命的價(jià)值源于你頑強(qiáng)的毅力。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“有毅力者成,反是者敗”??梢?jiàn)毅力是一個(gè)人走向成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值不可或缺的因素。美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹,起初并不受教練重視,但他憑借自己驚人的毅力不斷的訓(xùn)練,不斷地超越自己,最終成為了nba史上最有名的球員。毅力使喬丹實(shí)現(xiàn)了自身的生命價(jià)值,堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰??嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗后甘當(dāng)亡國(guó)之臣,憑著一份忍辱負(fù)重的毅力,臥薪嘗膽,終報(bào)前仇一雪前恥。他的生命價(jià)值來(lái)源于自己頑強(qiáng)的毅力。

    生命的價(jià)值源于你的自信心。自己是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,一分自信一分成功,十分自信十分成功。法國(guó)著名軍事家拿破侖一生打過(guò)無(wú)數(shù)次勝仗,他一直都是一個(gè)十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開(kāi)他的自信心。

    生命的價(jià)值還源于你的恒心。做什么事情,只要持之以恒,總有成功的一天。發(fā)明大王愛(ài)迪生,一生發(fā)明了無(wú)數(shù)東西,他能取得這樣大的,離不開(kāi)他那持之以恒的工作態(tài)度。愛(ài)迪生擁有恒心,他實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。

    生命的價(jià)值源于你自己,只要你擁有信心,有遠(yuǎn)大的理想,用持之以恒的毅力去努力拼搏。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己生命時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命的價(jià)值不是在于別人對(duì)自己的看法,而是源于自己是否有去努力的實(shí)現(xiàn)。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇八

    是媽媽給了我生命,我要讓我的生命活的有價(jià)值,有光彩。

    我愛(ài)幫助別人。有一次,正在上課,我的好朋友王紅的筆壞了,他很著急,我連忙拿出自己的剛買(mǎi)的新筆讓王紅使用,王紅用感謝的目光望著我,我的心里美滋滋的。

    那天下雨,我的同學(xué)小麗,沒(méi)有帶雨具,他離家又遠(yuǎn),我覺(jué)得應(yīng)該把自己的雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說(shuō):“謝謝”我的心里美滋滋的。

    我也愛(ài)勞動(dòng)。星期天家里只剩下我一個(gè)人,我看見(jiàn)還有許多碗沒(méi)有刷,我趕緊挽起袖子,接了一盆水,放上洗潔精,刷了起來(lái)。幫家里做些家務(wù),我心里美滋滋的。

    一個(gè)人有生命,就要活得有光彩。,不在于干了多么偉大的事,而是在于一點(diǎn)一滴的小事里,我是一個(gè)小學(xué)生,我要從一點(diǎn)一滴的小事做起,這就是我。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇九

    有倆種,一種是一文不值,一種是讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有些人只因遇到困難,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺,生命道路非??部溃浅FD辛,但他們卻從不向命運(yùn)退縮,最終使她們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,得到了全世界人民的尊重。

    就說(shuō)海倫·凱勒吧,在她一歲半時(shí),一場(chǎng)重病,是她失喪了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。但海倫·凱勒病沒(méi)有向殘酷的.命運(yùn)退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和說(shuō)話,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,還寫(xiě)了,《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂(lè)觀》等14部著作,都產(chǎn)生了世界范圍的影響,這讓她成為了一位著名作家,讓她現(xiàn)實(shí)了自己人生的價(jià)值,得到了全世界人民的尊重。

    南丁格爾然是英國(guó)的上流社會(huì),但她卻選擇了當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為最低微的工作——護(hù)士。當(dāng)她向家人說(shuō)出了自己想做護(hù)士的想法時(shí),卻遭到了家人的極力反對(duì),不讓她出門(mén),限制了她的自由??墒悄隙「駹柌](méi)有放棄,最終擺開(kāi)了家人的阻止。當(dāng)她有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)護(hù)士人員來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)院時(shí),沒(méi)想到卻是樣情形;到處是,細(xì)菌、老鼠,還有受傷了的士兵的慘叫聲。當(dāng)南丁格爾看到這一切是并沒(méi)有放棄,而是用自己的實(shí)際行動(dòng),用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵,把醫(yī)院的細(xì)菌,老鼠給趕了。南丁格爾當(dāng)時(shí)即使沒(méi)有在家人的支持下,身邊沒(méi)有一個(gè)能幫助自己,但她卻用自己堅(jiān)定的意志克服了各種困難,實(shí)現(xiàn)了自己人生價(jià)值,得到人們的尊重。

    海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力,肯刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇十

    今天我要演講的題目是。

    每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過(guò)去了,庸庸無(wú)為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。

    對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?

    首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

    在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。

    生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?,因?yàn)槭?,因?yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),寫(xiě)小說(shuō),用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

    生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。

    相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

    還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。

    還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽??删驮谇皫滋?,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    “人生最怕被三樣?xùn)|西束縛:過(guò)去、別人、金錢(qián)?!敝袊?guó)知名藝術(shù)家演員斯琴高娃,縱觀她的演藝生涯,所演角色或輝煌,或卑微,或莊嚴(yán),或慈愛(ài),但那都不是她,不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過(guò)是演繹著別人的故事,感動(dòng)著別人的人生。在《朗讀者》中,一篇《母親》令她長(zhǎng)聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚,而是真切的以自己的心去感受生命,去觸摸生命,去掂量生命,屬于自己的生命。

    “小知不及大知,小年不及大年。”朝菌不知晦朔,蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹(shù)以百年為春秋,與其匹之,悲乎!若不與其匹之,又何來(lái)悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短,但能知光陰,為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹(shù)雖能歷百年,但卻難覺(jué)世事變化,在寂寞中荒廢生命。我們無(wú)需以他人之眼量度我們生命的寬度,只要我們感到滿足快樂(lè)便是最好的生命。正如蜩與學(xué)鳩,它們滿足于搶榆枋而止,而并不羨慕鵬的絕云氣,負(fù)青天,扶搖而上九萬(wàn)里,這是它們對(duì)生命的掂量,是它們對(duì)生命最好的答卷。

    田野里的守望者,秦玥飛。他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入耶魯大學(xué)拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué),他在學(xué)校里做過(guò)主席,組過(guò)樂(lè)隊(duì),如此出類(lèi)拔萃,無(wú)出其右。在人們的信念中、期望中,秦玥飛應(yīng)在一線城市,西裝革履,高尖人才,但他選擇了田野,選擇了去鄉(xiāng)下做村官,令人議論紛紛,大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法,而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實(shí)地,仰望星空才是他自己對(duì)生命的解讀和掂量。他只有看著稻田,嗅著土香,才不辜負(fù)自己的生命。

    每個(gè)人對(duì)生命的掂量都有所不同,而那把稱(chēng)就藏在你的田間。不似那些腰纏萬(wàn)貫的官員,歐陽(yáng)修立志于田間之樂(lè),與民同樂(lè);不似追名逐利的讀書(shū)人,宋濂卻以“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。”成為讀書(shū)人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者,楊絳甘于人生的邊緣,一生平淡。

    人生在世,盡心就是完美,生命價(jià)值,適心就已宏偉。

    掂量自己的生命,拊己之心,足己之意,善哉!

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇十二

    失去了雙臂,就用腳做踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)。

    他,是圓規(guī)家族的一員。和同族圓規(guī)一樣,他擺脫不了天生殘疾的命運(yùn)。沒(méi)有了雙臂,他并不自暴自棄,因?yàn)樗宄?,自己還有靈活的雙腳。于是,他珍惜自己的生命,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒆阌阢y一點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好自己生命的口圈。就這樣,一天天,一年年,他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執(zhí)著的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說(shuō):“我努力,我無(wú)悔!”

    茶葉。

    經(jīng)過(guò)高溫高壓的歷練,愈加散發(fā)出生命的芬芳。

    她,是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣,她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開(kāi)水中,每一個(gè)氣泡都在囂張地向她挑戰(zhàn),熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了,卻又重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),她鼓勵(lì)自己要勇敢。于是,她奮力與開(kāi)水抗?fàn)?,以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的盡頭,但還是勝利了。沁人的清香見(jiàn)證了她不屈的生命,留下了永恒的記錄。她笑著說(shuō):“我拼搏,我無(wú)悔!”

    粉筆。

    一點(diǎn)點(diǎn)消磨著自己的生命,一處處點(diǎn)亮了智慧的明燈。

    他,是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣,他的生命極其短暫。他心中時(shí)刻牢記著自己的使命,他準(zhǔn)備就緒,隨時(shí)前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長(zhǎng),他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責(zé),忠實(shí)地充當(dāng)著知識(shí)傳播的載體,用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識(shí)書(shū)寫(xiě)了他無(wú)私的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說(shuō):“我奉獻(xiàn),我無(wú)悔!”

    口規(guī),茶葉,粉筆,他們都找到了自己生命的位置,找到了自己。原來(lái),生命的魅力和就在于執(zhí)著地努力,在于奮力地拼搏,在于無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

    我們不能選擇自己的出身,但我們能選擇認(rèn)真地對(duì)待生命,踏實(shí)地走過(guò)生命的侮一天;我們不能奢求永遠(yuǎn)的順境,但我們能選擇在逆境中磨煉自已,在挫折中完善自己;我們不能控制生命的長(zhǎng)短,但我們能選擇幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。最重要的是,我們能夠延伸生命的魅力,能夠彰顯,讓生命閃耀絢麗的光芒,留下永恒的記憶!

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇十三

    有人說(shuō):“無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨;“讀你千遍萬(wàn)遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng),“萬(wàn)有引力”是科學(xué)家讀懂蘋(píng)果掉落在地上的思考……”有人問(wèn)我,我讀懂了什么。我讀不懂什么文學(xué)知識(shí);讀不懂什么詩(shī)歌情懷;更讀不懂文人墨客的心思。所以又有人問(wèn)我,那你到底讀懂了什么。我會(huì)回答他:我讀懂了生命。他們都笑了,生命怎么讀!我靜默了。

    可能在別人看來(lái),生命是讀不懂的,是未知的。但我并不這么認(rèn)為,也許生命是無(wú)法觸碰的,無(wú)法猜測(cè)的,但只要你用心去找,去看就一定能找到。有可能,大多數(shù)人認(rèn)為生命是不重要的,只要有錢(qián)就行。但是現(xiàn)實(shí)生活中也有人把金錢(qián)看的比生命還重要:在一戶(hù)山區(qū)家庭中,發(fā)生了大澇,大水沖走了金錢(qián)、房屋以及家人。在那次大澇中有不少人去世了,但有些人去世了是不值得的。有這樣一位父親寧可要錢(qián)也不要生命。我感到可笑,心想:如果生命都沒(méi)有了,有錢(qián)又有什么用呢?錢(qián)可以在掙,生命沒(méi)了有再多的錢(qián),也沒(méi)有什么用。

    錢(qián)可以換來(lái)生命嗎?當(dāng)然是不能的。生命也是有尊嚴(yán)的,在許多地方有校園欺凌事件,被欺凌人和欺凌人之間有矛盾了,應(yīng)該用合理的方式解決,而不應(yīng)該使用暴力,導(dǎo)致被欺凌人心里郁悶難受,最后自殺。聽(tīng)完這樣的真實(shí)故事,我在想為什么被欺凌者不會(huì)用法律保護(hù)自己呢?為什么要自殺呢?自殺是對(duì)自己的殘忍,也是對(duì)家人的殘忍傷害。難道生命就這么不值錢(qián)嗎?生命只有一次,失去了它就沒(méi)了,人不可能重來(lái)。

    其實(shí),讀懂生命并不難,只是你并沒(méi)有認(rèn)真的去看,去觀察,去聆聽(tīng)。生命是無(wú)處不在的,也許是一棵高俊挺拔的大樹(shù),也可能是一顆剛剛破土而出露出嫩綠小腦袋的小草,也有可能是一朵含苞欲放的花朵。這些都是生命。讀懂生命比認(rèn)識(shí)生命更重要,或許你也可以讀懂生命,讀懂自己或每個(gè)人的。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇十四

    同樣是生活在這個(gè)世界上,有些人能夠給人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展留下寶貴的財(cái)富;有些人卻庸庸碌碌無(wú)所作為。那么,一個(gè)人生命的本身到底有多大價(jià)值呢?這個(gè)問(wèn)題是由自己所決定的。只有自己對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),生命本身的價(jià)值才會(huì)最大程度的表現(xiàn)出來(lái)。

    同樣是一塊鋼板,如果將其作為一個(gè)鋼板出售,只能賣(mài)到十元錢(qián);如果將它打制成馬蹄掌,那它就能夠賣(mài)到一百元;如果將它做為機(jī)械中最為重要的鋼針,那它的價(jià)值就能狂飆至一萬(wàn)元;如果將其做成名貴手表的指,那它的價(jià)值就會(huì)以攀升至令人匪夷所思的一百萬(wàn)元。

    可見(jiàn),一件商品的價(jià)值能夠隨著它不斷的提煉而迅速升值。那么,生命的價(jià)值呢?生命的價(jià)值也是能夠隨著自己不斷的自我提高而不斷升值的。其實(shí),每個(gè)人最初的時(shí)候,可能都是故事中的那塊普通鋼板。但經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng),不斷的自我提高,最終能夠讓自己的價(jià)值番倍上漲。

    在我們的人生路途中,對(duì)于自己的生命,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)其價(jià)值有一個(gè)明確的定位。清楚自己到底是想做那塊普通的“鋼板”,還是要做“手表的指針”。想要自己的人生有更大的價(jià)值,想要自己能夠有更優(yōu)秀的表現(xiàn),就要能夠經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn)和艱苦的磨練。因?yàn)椋魏我淮巫晕覂r(jià)值的提升,都是由無(wú)盡的艱辛和痛苦的錘煉換來(lái)的。你付出的越多,成功的希望就越大,如果抱有僥幸心理,那你最終只能是那塊普通的“鋼板”。

    隨著現(xiàn)代社會(huì)生存壓力的與日俱增,精神壓力的日益繁重,大多數(shù)人都總是在困惑中尋求,在邊茫中徘徊。因此,當(dāng)他們?cè)趥牡臅r(shí)候總是渴望得到別人的鼓勵(lì)和慰藉,在失敗的時(shí)候總是希望得到別人的同情和幫助,而不是從內(nèi)心挖掘真正能幫助自己的東西,從而使自己失去了信仰,也失去了生命價(jià)值的真諦,也便忘記了生命的價(jià)值所在。

    確實(shí)如此,彩虹雖然沒(méi)有石橋的生命永恒,但它瞬間的美麗卻能夠讓它永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。而默默無(wú)聞的石橋,也由于踏踏實(shí)實(shí)地為人們服務(wù)而被人們長(zhǎng)久地記住。這些都是生命的價(jià)值,這樣的價(jià)值,都是無(wú)價(jià)的。

    可見(jiàn),生命的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短,而在于生命的寬度。那些默默地奉獻(xiàn)著的人,那些無(wú)怨無(wú)悔地拼搏著的人,那些任勞任怨工作著的人,其生命都是有價(jià)值的。正如臧克家的一首詩(shī)中所寫(xiě)的那樣:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”有些人,雖然活得很久,但其庸庸碌碌的生活永遠(yuǎn)讓自己像一具行尸走肉;有些人,雖然已經(jīng)逝去,但其燦爛的生命就像天邊的那道彩虹一樣,雖然不長(zhǎng)久,卻能煥發(fā)出永恒的美麗。

    這些道理,都是一些簡(jiǎn)單的道理;這些故事,都是一些簡(jiǎn)單的故事。然而,想要做到讓自己的生命有意義,有價(jià)值,卻并不是件簡(jiǎn)單的事情。我們需要將自己的時(shí)間和精力花費(fèi)在每一件小事上,將它做到極致。其實(shí)真正能磨練人的,使人增強(qiáng)毅力和韌性的,正是一些甩手一樣微不足道的小事。

    高三生命的價(jià)值大全(15篇)篇十五

    一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀,卻怎么也飛不過(guò)去。其實(shí),它只要往左或往右飛十幾厘米,就可以找到出口,去自由飛翔。可惜它沒(méi)有那樣做,仍固執(zhí)地在飛不過(guò)的屏障這邊扇動(dòng)著翅膀,最后精疲力竭,像一片秋葉飄落到窗臺(tái)上。找到生命出口的蝴蝶是幸運(yùn)的,找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同,人不會(huì)找不到生命的出口,但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中,人的生命價(jià)值得到了充分地體現(xiàn)。

    戰(zhàn)國(guó)末期,秦并天下,勢(shì)不可擋,秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王,救國(guó)于危難。然而這是一條沒(méi)有出口的道路,縱使他行刺成功,面對(duì)千軍萬(wàn)馬,破敗山河,哪里又是他的出口呢?他當(dāng)然可以不去行刺秦王,而是退隱山林求得自己的生存,但是他沒(méi)有。生命固然寶貴,但那樣的生命是卑微的。為了國(guó)家,他毅然踏上了行刺秦王的道路,任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無(wú)反顧,把壯士的.幾行熱淚灑在了江邊。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,荊軻沒(méi)有選擇出口,他實(shí)現(xiàn)了自己。荊軻倒下了,一面英雄的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)了。

    巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個(gè)女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀之情。她在上刑場(chǎng)前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子,這是她作為一個(gè)平凡的母親對(duì)兒女的舐?tīng)僦?。?duì)于這美好的世界,她有太多的不舍和依戀,可是為了建立新中國(guó),為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她兒子那樣的孩子能過(guò)上幸福的生活,她倒在了血泊之中,實(shí)現(xiàn)了。試想她假如用投降來(lái)求得生存的出口,那么江姐不僅不會(huì)被人們傳頌千古,反而會(huì)像叛徒甫志高一樣遺臭萬(wàn)年。

    生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,因而顯得異常寶貴。但實(shí)現(xiàn)更可貴,而一生碌碌無(wú)為,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們要權(quán)衡生命與孰重孰輕,選擇正確出口,實(shí)現(xiàn),讓生命閃爍出耀眼的光芒。

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    范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和規(guī)范。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和創(chuàng)造力。姜堰區(qū)社會(huì)保障局:根據(jù)各
    小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    畢業(yè)典禮是一個(gè)鼓勵(lì)和慶祝的場(chǎng)合,讓學(xué)生們能夠被認(rèn)可和鼓勵(lì),并為未來(lái)的發(fā)展充滿信心。畢業(yè)典禮是一個(gè)告別的儀式,當(dāng)我穿著學(xué)士袍,站在舞臺(tái)上接過(guò)學(xué)位證書(shū)的那一刻,我意
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)一步發(fā)揮和提升。感謝大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主
    范文范本是根據(jù)某一特定主題或類(lèi)型的寫(xiě)作要求而創(chuàng)作的樣本文章。這些范文范本是經(jīng)過(guò)反復(fù)審閱和修改的,具有一定的參考價(jià)值,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。xxx,男,xx年12
    大班教案的實(shí)施需要教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。好的大班教案能夠提高教師的教學(xué)效率和指導(dǎo)能力,以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份教案范文,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)。
    通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以提前安排好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。教案中的評(píng)價(jià)方法要全面準(zhǔn)確,能夠客觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?;顒?dòng)前評(píng)析:幼兒的知
    教案能夠提供教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)計(jì)劃,幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,并確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋。在以下的大班教案范文中,我們可以看到教師們的智慧和教育心聲,他們將優(yōu)秀
    總結(jié)是一個(gè)時(shí)期內(nèi)評(píng)估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時(shí)完成月工作總結(jié)。為了幫助大家寫(xiě)出更好的月工作總結(jié),小編特意為大家搜集了一些范文,這些范文內(nèi)容全面,表達(dá)清晰,可
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法和策略。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作上的技巧和注意事項(xiàng)。活動(dòng)的形式十分新穎。是在班級(jí)里參加各
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一份經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。隨著《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》
    中班教案可以幫助教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。如果你正在為中班教案犯愁,不妨瀏覽一下以下精選范文,或許能幫助你找到靈感。設(shè)計(jì)思路:秋風(fēng)來(lái)了,帶來(lái)了
    教案模板是教師教學(xué)的有力支持,它能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案模板的設(shè)計(jì)可以參考以下范本,了解不同教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和組織。線描畫(huà)是一種繪畫(huà)的練習(xí),又是
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、元旦除夕沒(méi)謀面,
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)有助于我們歸納和整理所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧!欄目查看更多內(nèi)容《》(
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平有全面的了解。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能給您一些啟示。故事《媽媽?zhuān)乙湍阍谝黄稹?,以?/div>
    通過(guò)教師心得體會(huì),我們可以總結(jié)出一些行之有效的教育教學(xué)方法和策略。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望能夠?qū)處焸冏珜?xiě)教師心得體
    廣播稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,以便聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受內(nèi)容。為了讓大家更加了解廣播稿的寫(xiě)作技巧,我們整理了一些范例供大家參考。各位父老鄉(xiāng)親,廣大的村
    教師工作總結(jié)是根據(jù)一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)實(shí)踐,對(duì)自己在教學(xué)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),小編將為大家介紹一篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。濕地是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域,
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
    工作匯報(bào)是一種重要的溝通工具,通過(guò)它可以保持團(tuán)隊(duì)成員之間的信息共享和互相了解。在下文中,我們將分享一些行業(yè)內(nèi)的精英們整理的工作匯報(bào)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    辭職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯做出重大決策的總結(jié),它標(biāo)志著求職者與當(dāng)前工作的結(jié)束和新的開(kāi)始。為了讓大家更好地了解和掌握辭職報(bào)告的寫(xiě)作技巧,小編整理了一些實(shí)用的辭職
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考
    大班教案能夠幫助教師規(guī)劃和組織有效的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。這些大班教案范文是經(jīng)過(guò)多位資深教師的實(shí)踐和總結(jié),具有實(shí)用性和可操作性。1、了解郵局及工作人員的工
    在一學(xué)期的班主任工作中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),需要總結(jié)一下。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒,一起來(lái)看看吧。
    年終總結(jié)是一個(gè)向自己交賬的過(guò)程,通過(guò)回顧和總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。請(qǐng)看以下幾篇年終總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和成功之道。20xx年,浦江縣衛(wèi)生
    嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同可以避免勞動(dòng)糾紛的發(fā)生,維護(hù)勞動(dòng)市場(chǎng)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。以下是一些勞動(dòng)合同的示例,可以幫助您了解合同的構(gòu)成和條款的約定。尊敬的'女士:您于月日到期
    在期末考試前,我們需要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并積極參與學(xué)習(xí)。期末是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生在各科目上的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。期末考
    幼兒園小班的教學(xué)評(píng)價(jià)主要以觀察記錄為主,注重發(fā)現(xiàn)和記錄孩子們的成長(zhǎng)軌跡。在下面的幼兒園小班總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)面和努力付出的成果。
    公司需要定期進(jìn)行財(cái)務(wù)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,以便制定正確的決策和戰(zhàn)略規(guī)劃。以下是小編為大家整理的公司管理經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,女士們、先生們:大家
    規(guī)章制度的宣傳和引導(dǎo)工作同樣重要,需要加強(qiáng)員工的法制教育和職業(yè)道德培養(yǎng)。規(guī)章制度的有效執(zhí)行要靠監(jiān)督和檢查,確保規(guī)定的貫徹和落實(shí)。一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、
    活動(dòng)總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的活動(dòng)提供借鑒。以下是小編從多個(gè)活動(dòng)中精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。按照都江堰市經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)
    在廣播行業(yè),廣播稿的質(zhì)量和內(nèi)容能夠直接影響到節(jié)目的收聽(tīng)率和觀眾的滿意度。接下來(lái),我們將為大家播放一篇精心制作的廣播稿,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。乙:在一片真誠(chéng)的祝
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。橙色,溫馨的色彩,我望了望手中的桔子,感
    一個(gè)月的工作總結(jié)反映了個(gè)人的工作態(tài)度和能力,是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市科技廳
    總結(jié)不僅是為了看到每個(gè)月的成果,更是為了發(fā)現(xiàn)每個(gè)月的不足和改進(jìn)空間。以下是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法或許對(duì)我們有所啟發(fā)。本學(xué)期本人根據(jù)四
    申請(qǐng)書(shū)能夠打破時(shí)間和空間的限制,將申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值傳達(dá)給招聘者或招生官。掌握了申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,我們可以更好地展示自己的實(shí)力和能力。尊敬的xx老師:您好!我是
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人體驗(yàn)和觀察的總結(jié)與概括。接下來(lái)是一些寫(xiě)得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,值得我們仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)。實(shí)際上我的實(shí)習(xí)從三月份就開(kāi)始了,細(xì)想一
    一封成功的申請(qǐng)書(shū)可以給予我們施展才華的機(jī)會(huì),因此,我們需要用心寫(xiě)好每一篇申請(qǐng)書(shū)。通過(guò)閱讀申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同目的申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持讀
    作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺(jué)得自己很厲害,
    在學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,我們不僅要總結(jié)工作內(nèi)容,還要反思自己的問(wèn)題和不足,以便更好地改進(jìn)。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,我們不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行了評(píng)估,也對(duì)學(xué)生會(huì)的未來(lái)進(jìn)
    非常感謝大家今天的到來(lái),相信我們將度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。這些主持人以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)征服了觀眾,他們的成功值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。男主持:在我們的一生中,最重要的是什么。是
    工作總結(jié)是我們對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月里的工作所做的一份記錄和梳理,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家更好地組
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而進(jìn)一步提升自己。接下來(lái),小編為大家提供一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。口腔科現(xiàn)有成員
    春節(jié)是重視家庭和感恩的時(shí)刻,人們會(huì)互相拜年、贈(zèng)送紅包以示祝福和關(guān)懷。以下是小編為大家整理的春節(jié)親子活動(dòng)策劃,希望大家能與孩子一起共度愉快的時(shí)光。根據(jù)你站要求對(duì)春
    學(xué)期總結(jié)是學(xué)生與自己對(duì)話的機(jī)會(huì),可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為自己的成長(zhǎng)提供借鑒。如果你想了解其他同學(xué)是如何寫(xiě)學(xué)期總結(jié)的,可以看看下面這些范文。
    通過(guò)教師心得體會(huì)的總結(jié),可以幫助其他教師更好地應(yīng)對(duì)各種教育難題。以下是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),他們總結(jié)了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒和思考。今天的氣溫又回升
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和啟示。
    合同協(xié)議是雙方在法律框架下達(dá)成的一種約定,旨在明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,如購(gòu)買(mǎi)合同、租賃
    在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和短板,以便更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法。在這里整理了一些有關(guān)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。摘要:綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓自己更好地審視自己的思想和觀點(diǎn),提高自己的文化素養(yǎng)。閱讀之后,讀后感是我們總結(jié)和記錄自己思考的方式,以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。我是一位忠實(shí)的鐵
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)于今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟發(fā)。在治理工作中本著人性化
    策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它在實(shí)施前可以幫助我們思考和預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的情況,我想我們需要制定一個(gè)策劃方案了吧。這里收集了一些優(yōu)秀的策劃
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,為自己的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編搜集了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的參考文章,希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感。今年,我有幸參加
    優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。4.樂(lè)觀主義者從每一個(gè)災(zāi)難中看到機(jī)遇
    請(qǐng)大家積極使用和參考范文范本,開(kāi)展有針對(duì)性的寫(xiě)作訓(xùn)練,提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。為了幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考。
    月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。下面是幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。離開(kāi)我的母校陜
    范本可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的素材,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示,為我們的寫(xiě)作提供指導(dǎo)和幫助。接下來(lái)是一些有關(guān)主題的范本,希望能幫助大家更好地理解和把握。中職學(xué)生主要以初中畢業(yè)
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。像體育冠軍一樣剽悍黑壯的爸爸;
    建筑可以提供人們生活、工作、學(xué)習(xí)等活動(dòng)的場(chǎng)所,它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。以下是一些具有特色的建筑設(shè)計(jì)案例,結(jié)合了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)。摘要:在社會(huì)主義市
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將分享一些令人印象深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。作為一名中共黨員,我時(shí)刻
    在這個(gè)特別的日子里,我很高興擔(dān)任主持人,帶領(lǐng)大家共同慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。在下面的范例中,我們可以看到一些成功的主持人是如何通過(guò)自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力來(lái)吸引
    一個(gè)好的月工作總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供方向。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們很多啟示和幫助。
    國(guó)旗下見(jiàn)證了國(guó)家的歷史和發(fā)展,是國(guó)家的象征和精神支柱。我們?cè)谙旅鏋榇蠹艺砹艘恍﹪?guó)旗下的感人故事,讓我們共同感受一下。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:在學(xué)期初的自我介
    青春是我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的時(shí)光,讓我們一起努力追逐自己的理想。以下是一些青春旅行的目的地,讓我們一起去探索未知的世界。。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!人生在世,“奮斗
    活動(dòng)方案的編制是一個(gè)綜合性的任務(wù),需要綜合考慮各種因素和利益的權(quán)衡。以下是一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些關(guān)于編寫(xiě)活動(dòng)方案的參考和借鑒。
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    讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和所讀內(nèi)容的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。以下是一些讀者對(duì)兒童文學(xué)作品的讀后感,他們通過(guò)書(shū)
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    春節(jié)期間,人們還會(huì)紅包相互贈(zèng)送,寓意著祝福和財(cái)富的傳遞。接下來(lái)是一些節(jié)日期間旅行的推薦景點(diǎn)和旅行攻略,希望能給大家?guī)?lái)靈感。廣大農(nóng)民朋友,平安問(wèn)題事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),
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