最新學生分會活動總結（優秀22篇）

活動總結可以幫助我們更好地了解自己的優勢和劣勢，進而制定個人的學習和發展計劃。以下是一些成功活動的總結經驗，希望對大家的活動有所幫助。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇一

本次系干交流活動開始之前，經過辦公室成員的認真思考、精心策劃籌備，寫了詳細的策劃書，為活動的順利開展進行了詳細的準備。策劃書完成后，辦公室的成員分工合作準備好了活動所需的各種工具、設備。因本次活動為系內交流活動，所以宣傳工作由辦公室直接通知各個成員，從而本次活動做到了全員參與，極大地提高了本次活動的意義。

活動當天，在辦公室各成員共同合作下，我們將活動所需物品準備好了，為活動的按時、保質開展作出了努力。

在辦公室部長的帶領下，系干交流活動正式開始，之后大家一起乘火車前往鳳凰。系干交流活動的過程中，各位系干的積極參與、團結合作，達到此次活動意義。

活動接近尾聲大家合影留念！活動在歡聲笑語中結束！結束后，大家一同乘火車返校。最后由本次活動的策劃者將借來的活動設備歸還，活動順利結束！

1、在活動策劃和開展中，我總結出：要精心策劃，及時行動，對于整個活動的開展，必須認真細心做好策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、活動的預期目的已經達到，各部門的人已經相互認識，大家通過做一些互動游戲已達到此次系干交流活動目的：思想、行動一致，友情的呼喚，溝通的開始。

3、此次系干交流活動的開展讓各位系干坦誠地交流了工作經驗，并通過交流、娛樂和互動達到了取長補短的效果、各部門成員互相認識，不僅加強了我系團總支學生分會這個系干隊伍的凝聚力，促進了系干之間的友誼，而且各位系干都受益匪淺，并希望在今后的工作中團結精密合作，進一步加強聯系。

工商管理系學生分會辦公室

20xx年4月1日

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇二

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇三

3月28日，按照事先作好的安排，同學們早早地來到校門口集合，滿懷期待。學生會成員到齊，清點人數之后，我們踏上了去竹溝的路途。

一路上，車里充滿了歡聲笑語，張勝利老師帶領大家唱歌，張書記的笑話逗得大家捧腹大笑，同學們積極地站出來表演節目，氣氛十分活躍，車內洋溢著溫馨的氛圍。

竹溝很快就到了，同學們有序地下車，然后排著整齊的隊伍站在了紀念碑前，表情莊重肅穆。祭掃活動宣布開始，“緬懷烈士，弘揚民族精神”，有力的獻詞，讓大家為之振奮。四位同學恭敬地為烈士獻上花圈，深深鞠躬。同學們獻上的鮮花，是對英雄的緬懷和祭奠，也是對英雄的愛戴和敬仰。接下來，張悅代表學生發言，主席郭猛帶領大家宣誓，響亮的聲音在身旁回響：

繼承先輩遺忘，弘揚愛國精神。

履行公民義務，承擔社會責任。

國家昌盛為先，人民利益至上。

無愧祖國培養，不負長輩厚望。

以我壯志豪情，創造美好未來。

以我火紅青春，建設錦繡中華。

烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，遺忘我繼承。在莊嚴的氛圍中，祭掃活動結束。

此后，同學們參觀了竹溝英雄的紀念館。在解說員的帶領下，大家認真觀看。展覽櫥窗里英雄的照片，散發出歷史獨有的魅力；英雄事跡的介紹，講述了歷史的慘烈和正義之氣，告誡了同學們要記取歷史，珍惜美好的生活。

離開竹溝后，我們來到螞蟻山一起爬山。剛抽芽的大片樹林，遍地盛開的鮮花無不吸引著我們這些在城市里待慣了的孩子，帶著興奮的心情，我們很快爬到了山頂。氣喘吁吁、滿頭大汗站在山頂，體會“會當凌絕頂，一攬眾山小”的氣勢和胸懷，心中所有的壓抑都拋到了九霄云外。山腳下大片的油菜花，麥田整齊地排列著，蓬勃的生命氣息彌滿在滿山遍野中。

下午3：30，同學們準時集合，心中滿懷著不舍，結束了一天的活動，上車、落座、疲憊瞬間爬滿全身，但內心卻是快樂的。同學們在這次活動中不僅欣賞了春天美麗的風景，更重要的是同學們從烈士學到了熱愛祖國，堅強奮斗的精神。相信在今后的生活中，同學們會更加努力地學習，為祖國的建設出一份力。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇四

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇五

一、活動背景：

隨著經濟的不斷發展，社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由于它與大學生的學習、生活密切相關，權益問題也越來越突出，成為了大學內一個急待解決的問題。但是，當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強，所以，增強廣大學生的維權意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權益，推動我校“和諧校園”的建設，都具有重要的意義。

此外，在黨的xx大提出全面建設小康社會中，保護消費者合法權益將直接關系到社會穩定和經濟發展，因此，我們要以“三個代表”重要思想為指針，進一步加大《消費者權益保護法》宣傳力度，逐步提高我們學生依法維權的自我保護意識，提高識假、辯假能力，為營造放心的消費環境和構建和諧社會而努力奮斗。

二、活動主題：

“維權普法靠大家，權益保障你我他”。

三、活動時間：

20xx年3月14日——20xx年3月22日。

四、活動主要參與者：

活動主辦方：南昌航空大學團委學生會。

活動承辦方：南昌航空大學學生會權益保障部。

活動協辦方：南昌航空大學國際教育學院團委學生會。

活動主要參與對象：南昌航空大學全體在校師生。

五、活動內容：

前期工作：

1、由校學生會權益保障部負責寫好本次活動策劃，并和校學生會其它部門一起成立“3.15維權普法周”組委會，分工協作，共同準備這次活動。

2、由學校廣播站、臥龍苑、校學生會等學校主流媒體對本次活動進行宣傳。

3、由校學生會向各學院下發本次活動的通知，并且要求各學院積極參與配合。

4、3.15活動組委會和權益保障部開會商量一些活動的具體事宜，安排一些具體準備工作。

中期工作(具體活動內容)：

1、“3.15維權普法周”啟動儀式。

在20xx年3月14日，在大學生活動中心344室，“3.15維權普法周”啟動儀式隆重舉行。屆時，南昌市紅谷灘工商局領導、校團委老師、校學生會主席以及各學院學生代表都參加了本次啟動儀式，為本次活動周活動的開展拉開了帷幕。

2、“法制宣傳，維權普法”主題團會(3月6日——3月16日)。

在全校大一學生中召開以“法制宣傳，維權普法”為主題的團會。希望各院學團委能向各班發出通知，在3月6日——3月16日期間召開主題團會，對目前大學生的維權問題進行討論。在次之前，要求各院組織大一團支書開會，傳達精神，要求各班在團會展開前出海報進行宣傳，我們也將掛橫幅進行宣傳。并在團會結束后，院團委組織部將對各班進行評比，選出先進班級若干，遞交學生會權益保障部審查并頒發校學生會獎狀。原則上，各學院名額不少于一個。

3、真假幣辨別講座。

由于大學生獨立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學們排除憂慮，同時我們還邀請了中國工商銀行銀行的專業國際理財師介紹一些理財方面的知識。

4、第二學歷講座。

第二專業本科學歷教育是為了使大學生更好的適應經濟和社會發展對復合型人才的需求，也是增強大學生自身的社會競爭力的一種教育方式。同時，“金融危機”再度成為寫下大學生就業“攔路虎”，擁有雙學歷自然也成為社會對復合型人才的要求，隨著對第二學歷的關注度與日俱增，特邀校內文法學院老師及領導為大家現場解答疑惑，提供進行咨詢。

5、“萬人”橫幅簽字及紅谷灘工商局消費者權益保護咨詢點。

活動時間：3月14日。

活動地點：一食堂南側。

橫幅內容：我們的大學生權益，我做主。

紅谷灘工商局消費者權益保護咨詢點現場。

6、誠信經營—校園最受歡迎商鋪評比活動。

活動時間：3月16日—3月22日。

活動地點：南昌航空大學前湖校區校園內。

活動對象：全體在校大學生、校園內合法經營的店鋪。

活動概況：為了維護大學生合法權益，營造校園誠信經營的氣氛，建立并維護大學生與商家之間的良好關系。通過對全校大學生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內各類最受大學生歡迎商鋪，誠信經營示范點。示范點將會設立意見箱，長期接受同學意見與建議。

7、消費者權益保護主題手抄報diy比賽。

活動時間：3月8日—3月17日。

活動對象：全體在校大學生。

活動概況：以“3.15消費者權益保護”為主題在全校范圍內進行一次手抄報diy比賽，所有參賽作品在3月18日之前交到大學生活動中心105室權益保障部辦公桌。經過評比以后，將會評選出一些優秀作品，在3月22日對獲獎作品張貼進行表彰，并給獲獎作者頒發證書。

獎項設置：一等獎：顏雪晴張晨子。

二等獎：潘雪婷周欣雨。

三等獎：杜苗鴻雷唯吳慧。

優勝獎：王琴王艷王潔雙飛燕。

8、維權主題辯論賽(國際教育學院承辦)。

活動時間：3月7日—3月22日。

活動地點：國教樓。

活動對象：各學院代表隊。

二、三等獎各一名，優秀辯手八名。八位優秀辯手將會組成兩支隊伍進行最后的全明星辯論賽。比賽結束以后，將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。

一等獎：科技學院代表隊。

二等獎：國際教育學院代表隊。

三等獎：材料科學與工程學院代表隊。

優秀辯手：

9、“3.15”總結表彰大會暨全明星辯論賽。

為了總結315大學生權益保障系列活動工作，同時表彰一批在活動中表現優秀的學院學生會、先進個人等特召開此次大會。

在各場辯論賽中，根據各辯手的表現評選出了8名優秀辯手，組成了最后的一支全明星隊伍，在總結大會上進行一場激烈的辯論賽。

表彰大會現場。

后期工作：

1、權益保障部寫出本次活動的活動總結，作為以后的工作材料。

2，權益保障部全體成員寫出一份活動心得體會，總結經驗教訓，指導以后工作。

3，權益保障部將出一份權益簡報，將本次活動的反饋信息反映到權益簡報上來，這分簡報也會發放到有關領導，各學院負責人手中借此收集更多方面的意見，完善我們的工作。

七.活動效果：

優點：

1、本次活動有利于增強全校同學的法律觀念和維權意識，使校園環境更加和諧，為在校大學生的學習與生活提供了良好的氛圍。

2、擴大了我們校學生會權益保障部在全校的影響，使我們工作的開展更加方便，有利于提高工作質量和工作效率。

3、有利于廣大同學特了解到一些如何辨別真假幣的知識，幫助同學們樹立了一些理財觀念。還讓同學們了解了一些有關第二學歷的知識，讓他們知道如何讓規劃好自己未來的大學學習生活。

4、通過一系列活動的配合協作，增強了校學生會各部門，以及權益保障部內部成員之間的團隊合作意識，增強了凝聚力。

缺點：

1、有關學院不能落實通知，不能積極配合我們的工作。

2、活動現場秩序有些混亂，同學們沒有很強的紀律觀念，出現很多遲到、早退的現象，有很多人會場隨意走動，擾亂現場氣氛。我們的工作也有失職，沒有管理好現場秩序。

3、準備工作不充分，致使活動有些倉促，沒有達到預期的效果，出現了一些小的紕漏。

4、本部門部門成員工作失職，對待工作不認真落實，也影響了工作效率。

八.經驗與教訓：

本次活動的開展，使我們認識到工作要從全局出發，處理好整體與部分的關系，加強與其他各單位的聯系。活動開展前應該做好充足的準備工作，具體工作應該落實到人，實行責任制，這樣有利于增強個人責任感，提高工作效率。學生會每個參與此次活動的成員都應該以主人翁的姿態參與活動，積極認真完成分配下來的任務，增強團體合作精神，應該注意與其他成員的分工協作，提高工作效率，更成功的辦好活動。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇六

x月份已經結束，回首過去一個月的工作，有碩果累累的喜悅，有工作的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，現就本月重要活動情況總結如下：

x月x日，我們學術部召開了新學期第一次xx級-xx級學委會議，會議中出現了一些小情況，學委問的一些問題我們沒辦法及時給答復。由于時間緊迫，我們開會前做的準備有所不足，沒辦法及時查閱相關資料，以致于沒辦法對學委的問題進行及時的答復。接下來的工作我們會盡量先做好充足的準備工作，避免類似意外情況的發生。

x月x日和x日招新工作完成后，我們確定了xx區的24位新一屆干事，由于空間距離和時間距離問題，我們隊xx新干事的關心還不夠到位，聯系不夠密切，導致干事之間認識還不夠深入，感情得不到進一步發展，接下來我們會吸取教訓，增加部長與干事，干事與干事之間的聯系，讓干事在部門中得到良好的歸屬感和溫暖感。

x月份是綜合測評工作的開端，由于是第一次接觸，許多問題我們都未曾遇過，因此出現了種種混亂的情況。另外由于我們內部工作分配不合理，每人負責的工作不協調均勻，溝通不到位，導致部門工作兩極分化，工作效率低下。接下來我們會總結經驗，合理分配，有效溝通，有條理地進行工作。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇七

201年月29日下午，美術學院老校區舉行學生的趣味運動會活動。

(一)開展情況。

此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。

(二)成績經驗。

3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.

(三)存在的問題和教訓。

1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。

1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。

2、部分干事缺乏主動能力。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇八

迎新晚會雖已結束，但我們能從這次晚會中看到旅院學生會的效率和團隊的精神，各部門相互配合，各成員相互協作，最后終于促成了這次迎新晚會的圓滿成功。談到對這次晚會的總結，我只能用一個詞概括——精彩。各項工作井井有條地進行，大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領導和同學們的好評，讓我們品嘗到了成功的滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。

我將從三方面對這次迎新晚會進行總結。

一.前期宣傳。

宣傳，這肯定是我們旅院學生會的強項，特別是宣傳部和文體部的同學，更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好，很有吸引力，這個能給我們的迎新晚會的宣傳加很多的分。文體部的同學宣傳更是特別地熱情，幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道旅院的迎新晚會，但我們也必須考慮到物極必反這個道理，過于的熱情會讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應當縮短，從擺臺的宣傳效果來看，我認為兩天是最好的周期，第三天大部分人都會說“我已經知道了”，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。

二.彩排和舞臺的布置。

首先,我們不得不說我們的舞臺相當的棒,華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會成功的關鍵,也是我們晚會的一個看點和亮點，但這個確實也需要強大的資金保障，這個得感謝公關部的同學，是他們超強的公關能力給我們的晚會一個漂亮的舞臺。場地的布置做的很不錯，大家都在幫忙，讓整個榕園廣場都成為了我們的舞臺，許多干事也都是第一次搞迎新晚會，這讓我們學到了很多東西。彩排我們也進行得很順利，演員也很配合，工作人員也很盡責，這成為我們晚會成功的關鍵。

三.晚會。

晚會中我們有很多的看點，這又是我們成功的一個重點。我作為道具組的工作人員，對演出的幕后工作有了更多，更深的了解，同時也認識了其他部的許多同學。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦，節目的順序要記住，道具一定不能弄錯，就連放的位置也要固定，這讓我變得很小心，害怕自己的失誤影響到晚會。但這也培養了我工作的嚴謹和負責。晚會的節目和視頻做的很不錯，燈光的效果更是閃亮，演員表演很出色，觀眾的反映也很熱烈，總之我們大家都盡力了，達到了我們期望的效果，給我們的付出劃上了圓滿的句號。

我為我們旅院學生會這個團隊而自豪，為加入旅院這個大家庭而驕傲，希望我們明年的迎。

新晚會辦得更好，我們旅院學生會的明天更美好！

計算機系元旦晚會于xx年12月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規模宏大，創造性強，觀眾之多。由計算機系主辦，本次晚會在計算機系相關領導的正確領導和關心支持下，在系干的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下：

一、值得肯定和成績：

（一）領導重視，組織健全。

晚會開始，毛校長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

（二）準備充分、組織有序。

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

（三）協調配合、組織嚴密。

晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

（四）內容豐富、規模宏大。

晚會在朱迎春等同學的舞蹈《dreamcometrue》中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。

二、存在問題和不足：

在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在系領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

對于這次送老晚會，總體說來我認為是非常的成功。在看了其他的學院的送老晚會后，我覺得只有我們院的送老晚會是最好的。在節目的精彩程度上，在演員的表演上，我覺得我們的晚會充分的體現出了送“老”的因素。我覺得成功的辦一場送老晚會，這是對我們工作的最好的肯定。

對于晚會當天，(motivationalmodel)個人認為太大的差錯沒有出現，而且天氣也很好，這讓晚會可以順利的進行。當然晚會也不是十全十美的，也有一些不足之處。

一：節目表的排序。由于當時的倉促，沒有排好節目的順序，使亮哥連續三次出場，也給當天節目表的安排出現了不便。

二：節目的審查。對于小品《你的月亮我的心》，因為彼此熟悉，所以對劇本有些地方不適合在公共場合說的我們沒有加以制止，雖然小品在當天收到的效果非常好，很多地方引起了大家的共鳴，但是畢竟這是晚會，應該注意到影響。

三：參演的人員。個人認為大一參演的人太多，如果可以的話，盡量避免大一的學生太多參加演出。

以上就是對晚會的總結，總的說來我們的晚會大的毛病是沒有的很成功。這次晚會也給我們帶來了經驗，為以后的迎新晚會，卡拉ok大賽都積累了相當大的經驗，我們一定會吸取成功之處，改進不足之處。把以后的活動辦的更加出色。

很不是滋味的。不過不管怎么說我們成功了，我們的努力，我們的付出都有了回報。還記得當天放視頻的時候緊張的要死，害怕放錯了視頻，那我可真就火了，那天晚上，整個身體都是冰涼的，心里久久的不能平復，手指在鍵盤上都開始得瑟了，我還記得我問蔡偉，我說你怎么樣了，呵呵，我倆的情況差不多，都緊張的要死了。開場舞音樂放出來的時候，晚會開始了，我們準備了這么久的時間終于要到了檢查我們的時候了，不知不覺的我的眼角真的濕了。好在晚會的順利進行，慢慢的我開始平復了，當看見自己手中一個又一個的視頻放沒的時候，我知道要結束了，當放最后三個班長的視頻的時候，我終于坐不住了，看見薛部我上去就抱住了他，說了一句：“薛部終于結束了”那時候眼淚刷刷的往下掉，可氣的是，炮哥在后面踹了我一腳，挺好的氣氛讓她破壞了。最后放完了視頻，心里有開始不是滋味了，雖然結束了，雖然我們成功了。但是也證明我們也要離開了這群可愛的，大四的學長學姐。真的很舍不得他們，舍不得我們在一起度過的這短暫但是快樂的日子。在最后我們四個男生都哭的哇哇的了，我想他們也和我一樣舍不得這些學長學姐吧。最后和班長們的擁抱，聽著他們對我們的忠告，我想說的是班長們我們一定會牢牢記住你們和我們說過的話，真的謝謝你們。真的感謝文藝部，感謝所有幫助過我們的人，經歷了這次晚會，真的懂得了許多，明白了許多，也讓我們更加的成熟了。

最后想說的是文藝部，我真的愛你，對你有太多太多的感情了，謝謝你給我的一切，為了你有再多的苦，我也能一直走下去。

我愛你，文藝部。我愛你，文藝部中的每個成員。我愛你，永遠的電信學院。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇九

在20xx至20xx學年度第一學期，我系學生會學習部根據對思想政治教育活動的安排，結合本系各專業的實際情況，于每周一晚自習時間開展形式多樣的思想政治教育活動，并取得了一定的實效，本次活動以“我與時事”為主題，進行社會主義核心價值體系教育，引導大學生關注時事，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而奮斗；同時，以寓教于樂的活動形式開展本次大學生思想政治教育活動，不僅更好的推動活動的開展，也使同學們更好的體會到時事的重要性。 現將活動開展情況總結如下：

1， 加強合作，建立有效工作機制。由于思想政治教育活動定在晚自習時間舉行，我們學習部確定了以部長為組長，以學習部成員為監督組成員，以各班學委為聯絡員的工作機制。在明確了思想政治教育活動的工作任務和各項目標后，有計劃、有目的、有步驟、有重點的在各班開展思想政治教育活動。并對各班的具體落實情況進行檢查，及時詢問老師意見，對存在的問題提出整改意見，形成了有效的機制。

2， 確立多樣化的活動形式，活動結合了影片展播展示、主題討論，時政評論為一體，避免了因形式枯燥造成的負面影響。本次活動由三個部分組成，影片展播、主題討論、以及時事評論。在第一部分的影片展播中，我們選取了具有代表性的幾部短片，并通過影片來讓同學們更深入的了解時事，更進一步的認識到自身的責任。 主題討論是一個貫穿活動始終的、調動現場氣氛的環節，同時通過一系列時事知識的討論也能促進同學們加深了解本次活動的意義。通過討論發現，同學們們對時事政治知識有一定的了解。班委積極地鼓勵同學們參與到活動的準備當中，盡力讓每一位同學都能參與到活動中來。經過精心的選題與資料搜集，選定了“大學生愛情觀”等論題，涉及當代大學生的教育問題。

3， 及時反饋，落實活動情況。各班學委在活動舉辦后以書面形式對班級本次的思想政治教育活動具體情況反映上來。然后經學習部交至老師處，老師對活動材料進行點評，指出活動的優點和不足并提出寶貴的意見。使之下一次活動有目的的進行。

當然，由于第一次此類的舉辦相關活動，在活動的具體實施中還有不足。主要體現在以下幾個方面：

1，活動主題不明確。因為專業的不同和經驗不足，在舉辦活動的初期沒有明確活動的主題，致使每個班舉辦的形式和觀看的影片都不盡相同。并且和團日活動、班會等其他活動有沖突。有的班級只好作罷，并沒有達到預期的效果。

2，監察力度不夠。由于組織上沒有系統的文件下達，加之宣傳力度不夠。有少許班級的班委對活動的開展極不重視，敷衍了事。在交書面材料時，也只是隨便寫寫，并沒有按照活動開展之時的具體原則舉辦，影響了整體的開展。

3，與學習時間有沖突。由于活動主要面對的是11級的同學，課程設置偏多，加上平時的文娛活動已經占據大量的學習時間，這就使活動在開展之時面對著很尷尬的局面。活動定在每周一晚自習時間，并且以觀看影片的形式為主。這就使本不多的復習時間又少了一些。

綜上所述，在以后的思政教育活動中，我們要吸取本次的不足之處，在做好前期的宣傳工作的同時，加大監察力度。通過加強同各專業輔導員的聯系，確定主題思想，使思政教育活動落實到每一位同學身上。為改善我系同學的精神風貌做出努力。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十

上周進行了環保包diy活動，可以說是很成功的。在此次活動中感受到了大家的熱情，同學們的積極參加，還有部里同學的努力。

在前期的布置中，我們一起吹氣球，采購，去食堂布置場地，還有在體育場前的甬道上作宣傳，雖然那天刮著大風，但并沒吹走我們的熱情。我們在人潮中發傳單，喊口號，介紹活動，大家分工明確。并且報名的同學很多，熱情很高漲。

活動中，我負責簽到，參加的同學非常積極，準時到場，大家領完顏料，布袋就到指定地點去設計了。雖然我負責簽到，還是忍不住去看他們畫。

之后進行了投票，大家的得票不分上下。

這次活動深深感受到了大家的熱情，和兄弟部門的幫助，活動中我也收獲不少，我認為大家擁有做事的熱情是非常重要的，大家共同合作，互相幫助，才能做好每一件事。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十一

一個學期快要結束了，創業基礎課程也即將結束。創業是每個人都想做的美麗的夢。但這個夢并不是那么容易實現的。基于這門課程我也有自己的一些想法。

我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的歷史使命。

創業基礎課程心得

大學生創業能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。

膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育，包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育，另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎，創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成，目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育，關鍵一點就是創業意識的培養，使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業，也要支持學生敢于自主創業，學會自我發展，培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

我對大學生創業這種事情是非常贊同的，因為現代生活是一個快節奏，充滿挑戰與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創業，不僅能夠創出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養的綜合體。

越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。

我們大學生可以趁年輕去試一下，去闖一下，創業并不是那么遙不可及，勇敢邁出第一步，成功就在你眼前。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十二

為了保證大家的出行安全和道路通暢，1月22日9：00，天津大學建筑學院學生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務在前，拿起鐵鍬、掃帚等勞動工具，到建筑學院系館前清雪除冰，以實際行動踐行責任擔當。

同學們不畏寒冷、齊心協力、配合默契，沿建筑學院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。

活動過程中，有人負責撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面，雖然天氣寒冷，但沒有人退縮掉隊，大家齊心協力，不輕視每一處道路積雪，不放過每一個堅冰暗碴。

老師和同學們干得熱火朝天，不亦樂乎，忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽，使這個寒冬顯得暖意融融。

在老師和同學們的齊心協力地努力下，經過一個多小時的集中奮戰，道路變得整潔通暢。

活動總結：

此次掃雪除冰活動的開展，不僅確保了校園道路的暢通，也體現了黨員的先鋒模范作用。參加活動的老師和學生黨員們出力流汗、磨練意志，更加深刻的體味了勞動光榮的道理。

疫情無情人有情，在這個被疫情籠罩的特殊時節，留校的黨員們仍在在封閉的校園里積極貢獻微薄的力量，用志愿服務點亮青春底色，為保障校園安全舒適的環境出力獻策，展現出黨員斗志昂揚的精神面貌！

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十三

xx年4月10日晚，某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式，此次系列活動的主題為“夢想與青春同行，好書相伴你我”秉承青春的使命，步入書香殿堂。從而進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學識，拓展我們的視野，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命。

參加本次活動的某系文員讀書社的優秀代表分別上臺與同學們進行討論，其中13級某班的xx同學，分別以中國文學、外國文學為主線，列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品，以豐富、幽默的言語，簡述了作家的寫作風格，給我們以深刻的印象，從而達到活動的目的。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十四

為深入推動學校書香校園建設工作，激發學生課外閱讀熱情，擴大學生閱讀量，豐富學生知識，開闊學生視野，進一步提高學生語文素養，在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮，4月23日下午，軒轅小學舉行了班級課外閱讀展示活動。

下午第一節課，各班按照學校要求，讓孩子們自由閱讀，暢游書海，品味書香。各班還舉行了優秀閱讀手抄報展評活動。根據班級情況還開展了課外閱讀主題展示活動，低段是講故事比賽；中段是誦讀比賽；高段是讀書演講比賽。活動高潮迭起，異彩紛呈。

下午第二節課，學校教導處對本學期以來各班開展的課外閱讀計劃的制訂和落實情況進行階段性檢查。

一年級：1.2班的開心故事會，學生“親子閱讀計劃”，“親子閱讀記錄卡”很有特色；1.3班的課外識字集錦，童謠集，繪畫集很有個性；1.4班的小小手抄報，識字集也是碩果累累，尤其是他們設計的圖文并茂的“親子閱讀計劃”特別有創意。

二年級：2.1班的親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報，觀察日記讓孩子們在課外閱讀方面小試牛刀；2.2班的讀書名言集錦，閱讀手抄報，圖文日記也很是惹眼，尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個閱讀主題傳遞著老師對孩子的諄諄教導和殷殷希望；2.3班的開心閱讀，“我會寫、還會畫”名人名言集錦，主題手抄報，學生小日記等展示看著也很過癮，特別是他們的“好詞佳句”閱讀筆記如同一顆幼芽，讓人真實地感知到孩子們在閱讀的路上一定會有一個蓬勃發展的未來。老師的良苦用心讓人感動。2.4班：開心講故事，親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報也賺足了觀眾的眼球。值得一提是：二年級孩子辦的手抄報還有家長的鼎力相助，每份手抄報都是孩子和家長合作辦成的，這才是真正的“親子閱讀手抄報”，這個點子好，招數新！

三年級：四個班級的步調相對一致，親子閱讀記錄卡，閱讀書簽，閱讀筆記，閱讀手抄報，課外閱讀評價表，書法作品集錦，學生作品集也同樣內容豐富，尤其是他們設計的課外閱讀評價表，分為愛讀書、多讀書、會讀書三個梯度，有評價指標，有自評、組評、師評、家長評四個項目，表冊學生填寫的也很認真，值得大家借鑒學習。

四年級：四個班級的展示也是大同小異，親子閱讀計劃，親子閱讀記錄卡，閱讀手抄報，優秀閱讀筆記展評，走進《愛的教育》專題集是一個不錯的亮點，老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閱讀進行的異常扎實，包含著老師的辛勤指導，折射著孩子閱讀成長的智慧光環。

五年級：親子閱讀計劃，優秀閱讀筆記，學生作品集，閱讀專題手抄報，其中“學生讀書成長冊”構成了他們內容豐富、形式多樣的展示平臺，也是整個級段各個班級的一大看點和精彩亮點。5.1班的“夢里花香、童詩飛揚”手抄報讓人過目不忘；5.2班的“趣味語文”手抄報也讓人一睹為快；5.3班的“循環日記”記載著班級的新人新事，透視著老師的教育思想；5.4班的學生讀書成長冊不僅遺傳了傳統閱讀筆記的基因，還在形式上增添了圖文并茂創新因子，記錄著學生閱讀成長的足跡，內容包括我的閱讀計劃，我的讀書名言，好詞佳句采擷，圖書漂流花園，閱讀親子對對碰，我的閱讀感悟，家長的鼓勵等欄目。當然他們也有配套的評價機制，他們這種工作上的團結協作、勇于創新的精神值得大家學習效仿。

六年級：親子閱讀計劃，閱讀手抄報，優秀閱讀筆記展評，每個單元的專題手抄報，名字優雅、充滿詩情畫意的個人詩集讓人目不暇接，流連忘返。很值得大家學習的是6.1班和6.2班的“我的讀書計劃”制定的非常詳細，有指導思想、閱讀目標、讀書口號、實施方法、進度計劃、自我評價、家長評價等項目；6.3班的讀方法推介、個性化書簽展示；6.4班的.“好書推薦卡”讓人眼前一亮，內容包括書名、作者、推薦指數、推薦人、推薦理由、故事梗概。六年級整個級段的手抄報，詩集，作品集質量上乘、形神俱佳。學生個人閱讀筆記記錄總量高達一萬字以上。這些成果是老師指導的結果，是學生學習智慧的結晶，彰顯著整個級段老師們團結協作、計劃性強、扎實有效、按部就班、追求卓越的工作作風。

課外活動時間，同級段的學生相互參觀交流，孩子們漫步在書香四溢的校園，流連在茫茫的書海中，欣賞著自己讀書的成果，書香書韻猶如浪漫的詩行點綴在孩子們茁壯成長的路上。

通過讀書節活動的開展，初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。促進了書香校園建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展課外閱讀活動，學校的文化氛圍更加濃厚。

一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育質量。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十五

假期的結束又離我很近了，但我很平靜。生命的長河在我心中蕩漾。像每個節日一樣，流水讓人愛，讓人深思。我清楚地記得，當牛年的鐘聲響起時，我的心情和現在一樣平靜祥和。為了孩子，我變老了；對于年輕人，我是坦然的；對于老人，我已經長大了；至于我自己，我也在逐漸找回自我。

成長就是這樣一步步的，踩在每一個親人的心上，印在每一個老師的心上。假期里，和往年一樣，我去看望每一位長輩，他們可以講出我小時候的各種故事，讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事；拜訪了每一位老師之后，他們都會給我充分的肯定，讓我今天依然堅定無悔的前行。再多的感激也無法表達這些親友從小給我的幫助和支持。也許對他們最真誠的回報就是今天的我經過不斷的努力和我所期待的未來。

大學以來，閱讀似乎已經成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個假期，讀書的次數沒有預想的多，但是讀書的感覺更多。尤其是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的學習讓我體會到了不同的讀書方法，不同階段的讀書狀態的不同。今年的假期重點放在研究生的詞匯上。假期的前十天，可能是因為剛從期末考試的.噩夢中恢復過來，無法適應假期這么輕松的生活，閱讀效率不理想，完全偏離了原來的計劃。回家探親的春節期間，我仔細思考了一些關于閱讀的問題，更好地理解了如何閱讀，找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得，或許讀的書不多，但是通過這種閱讀體驗，幫助新一年的閱讀生活，是一種新的收獲。

每個節日都給人不同的體驗，這不僅僅是因為我們自己的不斷成長和進步，也是基于我們社會的不斷發展和進步。就像每年都有新的春晚一樣，每個春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的觀點，我們周圍的一切都在發生巨大的變化。也許我們不需要親自練習。只要我們關注身邊的人和事，用心去體會社會的是非，就能給假期畫上一個完美的句號。

當然，隨著信息時代的不斷進步和發展，我們接觸社會的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門，也不是所有的靈感和感受都要親身經歷才能明白。在新的時代，被公認為“第四媒體”的網絡——，為我們的新一代提供了便捷的機會。我們可以充分利用網絡資源，了解我們需要的信息，關注我們感興趣的事情，把握當前的社會趨勢，逐步形成自己對某些事件的看法和理解，完善自己的思想價值體系。比如最近互聯網一直在收集關于中國教育體制改革的意見和建議。作為大學生，我們是舊教育制度的個人實踐者，我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此，我們有權利也應該為國家教育體系的建設提供建議。也許我們個人的聲音會很弱，但只要社會上的每一個年輕人都以社會人的身份參與進來，我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見，還有我們整個社會公民的熱情，整個社會關系的互動，甚至整個社會民主制度的健全。

最后用xx《春晚》一句經典臺詞結尾：“我驕傲！”

因為，我是個年輕人.

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十六

為了全面提高學生的語文素養，培養綜合實踐能力，激發學生課外讀書的興趣，養成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續發展;培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。

學校也積極充實學生讀物，規范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發學校現有閱讀資源，為學生創造良好閱讀環境，學校圖書、閱覽室全天向學生、教師開放;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現班級圖書資源共享;向學生推薦優秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網上閱讀。營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選。

口語交際能力得到極大改善，學生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學風、班風、校風。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十七

xx年5月9日，陽光志愿者協會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。

為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。

到達目的地后，我們再一次強調安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。

中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。

等大家都梳洗完后，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。

最后我們告別陶院，坐車回到韓師。

這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯系，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較充分，使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。

由于經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環節被省略。

由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。

特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。

總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十八

1.學校組織了語文教師討論、反饋，選擇一定數量的經典書目按學段推薦給學生進行閱讀。

2.開展了關于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發動，組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論。

3.每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個小時左右時間，讀學校圖書館里適合學生閱讀的一些書。基本做到每兩個星期讀一本約300的書，了解梗概，說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點讀等。

4.成立了讀書小組或讀書俱樂部，及時了解學生讀書情況。發揮小組長作用，讓小組長代替老師實行管理，定期了解小組成員讀書進展，讓小組同學相互督促，及時強化學生讀書的意識最新20xx年全民閱讀活動總結最新20xx年全民閱讀活動總結。

5.語文老師可以開設了閱讀指導課，指導學生看課外書時，做批注、勤寫，

7.利用課前五分鐘演講的時間，學生輪流誦讀優秀文章或推薦一本好書。

8.班級成立了圖書角。（人均不得少于1本）。

9.把讀書活動融入學校科技藝術節，檢驗學生讀書活動的成效如可在科技藝術節期間開展有關讀書活動的知識競賽。

10.學校廣播站增設了“向你推薦一本好書”的欄目，定期向學生推薦一本好書，

11.把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性，鼓勵家長和學生同讀一本書。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。

12.由各個教研組承擔一次全校性的讀書講座。

13.不定期開展了“讀書經驗交流會”。

14.組織評書活動。高年級的學生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書籍后，很想有機會交流一下對書中人物的看法。組織評書活動，可以提高學生的閱讀水平。

還可以組織寫的經驗交流會，舉辦優秀展覽。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇十九

xxx~xxx年第一學期學習部舉辦的學習委員“一幫一”活動，即各班級學習委員在班級中選擇一名在學習上需要幫助的對象進行一學期的幫扶再將期末成績與上學期比較看是否有進步，我們從各班學習委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現出學習部倡導的優良學風班風對各班各位同學的的影響。

我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析，結果顯示：x級共有41個班級，交上來的登記表是41份;x級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統計，主要情況是：學分績點有明顯上升的為56人，學分績點下降的為6人，學分績點基本沒變的是9人。

這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學習成績是進步的，此活動已達到預期的目的和效果，也說明了各位參與同學的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學習成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：

雖然絕大部分幫扶同學學習成績是進步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現象的同學，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學有學習退步或是成績基本沒有進步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因：

總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：

因此，我們建議：這樣的活動應該讓更多的普通同學參與進來，讓班級的學生干部都能夠參與其中，形成學習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學習成績，更能夠提高班級的優良學風建設以及同學之間團結友愛的良好局面!

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇二十

在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面取得了進步。

首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續續走上了講臺，開始了實習生活的第一節課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎知識的掌握情況，經常布置知識點總結的作業。為了培養學生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業，從而提高學習效率。在上個月末，學習領導為檢驗我們一個月來的實現效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課后，為我們進行了詳細的評課，針對我們每個人的優缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們全方面得到鍛煉，有些已經開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。

其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛煉身體。

再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關系融洽，經常互幫互助。我們對待各位領導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關系，課下是友好的朋友關系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。

總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續努力的！

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇二十一

對于這次行傳統禮儀，做文明大學生的活動本班極力展開人人參與，在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。

每一個同學對這個活動都表現積極，樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視，活動影響力很大，增進了同學之間的團結，使同學們相互影響，共同進步。相信中華美德將生生不息，源遠流長。

在此次活動中我班級全體同學共同參與在青海大學昆侖學院校園內進行撿垃圾活動，真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環境針對此次行傳統禮儀做文明大學生用自己的力量創建清潔校園活動我班級有以下總結：

1.在活動中我班級同學能夠積極的為創建清潔的校園奉獻自己的力量。

2全班同學在班委的帶領下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個角落的垃圾進行清理。

3每一個同學都很積極，有的同學在不太熱的天氣環境下盡然都干的滿頭大汗

4.對于此次活動我個人感覺很成功，我們全班同學都真正認識到了從身邊的小事做起的快樂，經過全班同學的一番努力展現在我們眼前的是一個干凈，舒適的校園，一個讓人感到溫馨的環境，我全班同學認識到眾人拾柴火焰高的道理，把我們班級同學的力量匯集在一起在不到兩小時的時間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現在青大的校園里。

5.通過此次活動然我們知道環境的清潔是靠大家一起創造的如果我們學校的每一個人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環境會更加舒心我們也會更加幸福快樂的度過我們的大學生活。

最新學生分會活動總結（優秀22篇）篇二十二

十分感激隊長給我們這次機會，給我們這個交流的平臺，讓我們有機會與烹飪系的志愿者們有個友好的接觸。在與烹飪系交流的一個多小時中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。

在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細心的記錄下我們的聯系方式，填著一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸于他們。隊長一向要求我們要謙虛，要堅持我們的風度，我們都做到了。在干事之間的交流中了解到，原先他們組織部也得自我寫策劃，這確實使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出，烹飪系對干事的要求是比較嚴格的;另外他們的組織部還得管理活動經費。

隊長一向給我們強調，要始終如一的堅持我們的風度，要對人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們能夠學習他們細心的好習慣，學習注意細節，因為細節決定成敗。并且我們能夠把那種流于形式的、禮節性留下聯系方式的形式改一下——如果還有這樣的機會，我覺得我們能夠每個人去對應的和對方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會多一點，就算人多也會亂了。并且如果剛開始交流就聊關于工作的話題，給人的感覺就是在打探對方的消息。

當然也聽到其他部的朋友說，在他們的部門聯誼中發生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見會有不一樣。所以作為外語系的一份子，在合作中不帶情緒，堅持我們的風度，就是做到了我們該有的禮貌。所謂：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

最終，期望在以后的學習工作中能有更多的這樣的交流機會，能與其他系進行友好的交流與合作，更加強大我們外語系青年志愿者。總的來說，這次與烹飪系的志愿者交流會圓滿成功!期望我們外語系志愿者再接再厲!