優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合，它能夠給人以啟示和感動(dòng)。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文，希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇一
睜開眼，一束黎明的曙光灑在我床頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳，嘿！都還在！又將手掌按在胸口，屏息直到感受到火熱的心臟在跳動(dòng)，才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一咕嚕爬下床看看窗外，天空依舊湛藍(lán)如洗，火紅的太陽正從東方緩緩升起，一切終于恢復(fù)了平靜。
而那個(gè)不平靜的夜晚，卻銘刻在我心上難以忘懷。時(shí)鐘滴滴答答地走著，時(shí)不時(shí)傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動(dòng)物跑動(dòng)的聲響。睡夢(mèng)中的我朦朧著，只覺得床像只漂流的小般搖啊，搖啊，越搖越劇烈。猛地驚醒，只聽見碗碟物什碰撞著，似乎長(zhǎng)了腿要和呼喊著的驚慌失措的人們一起逃跑，魚缸中水翻涌著，魚兒亂跳的聲音，大地顫抖的聲音，都一齊灌入身中。
難道是——地震！從沒遭遇過大災(zāi)難的我頓時(shí)被嚇得毛骨悚然，周圍一片漆黑伸手不見五指，只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。
震動(dòng)終于停了。空地上滿是避難的人群，凄厲的風(fēng)哭號(hào)著撕扯著墻上破碎的廣告，行道樹瑟瑟發(fā)抖，天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊著，搖晃著，隨時(shí)可能落入死亡的谷底——一種從未有過的恐懼感如游蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲，手腳開始不聽使喚地顫抖。
許久，我才回過神來，語無倫次地問：“爸，會(huì)……會(huì)不會(huì)死啊……我們？”“你這小鬼頭”爸笑著回答，“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活著真沒意思’嗎，怎么，現(xiàn)在又怕死了？”爸拍了拍我的肩膀安慰我，我卻更加害怕。
一覺醒來，生活又恢復(fù)了平靜，而我的心卻在地震中得到了洗禮，學(xué)會(huì)虔誠地面對(duì)生活，珍惜生活中的一切，千萬別等到失去時(shí)才悔恨慨嘆。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇二
得到的東西不懂的去珍惜，失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的美，也是一旦失去了，才知道珍貴。唯有珍惜曾經(jīng)的每一瞬間，才能讓自己的心靈更加充實(shí)。
——題記
剛做完了那張語文練習(xí)卷，其中，有這么一句話：凡事有得必有失；嗯，聽著時(shí)鐘滴答滴答的敲響，看著夜幕徐徐落下，心中，似有著無限的感慨。其實(shí)在落筆之前，我想寫的是“生活告訴我們要在獨(dú)酌中靜靜去感悟”。種種原因，擾亂著我的思緒。
其實(shí)寫到現(xiàn)在，我都沒有提到什么有關(guān)于“生活告訴我們要懂得珍惜”，最近只是發(fā)現(xiàn)，一切的一切都是那么的茫然……或許，這樣的一切，一切的一切，就組成了生活。人也總是這樣，得到的東西不懂的去珍惜，失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的美，也是一旦失去了，才知道珍貴。或許是我不懂得生活，我總認(rèn)為是苦惱太多。其實(shí)人不一定要得到很多的，到了一定的地步，就該滿足了，當(dāng)然，有上進(jìn)心是好的，但無知的貪婪，最終換來的，總是悲慘的結(jié)局。悲和喜，得與失之間，不就是那么點(diǎn)距離么？珍惜自己所擁有的，會(huì)很快樂。擁有，并懂得珍惜，這就是美好。
不知道為什么，突然想到了車站。站臺(tái)上，人們來去匆匆，每個(gè)人都是路人，也只能是路人。許許多多的分岔路口，我們可以隨心所欲地去挑選一條路，而車卻不行，它不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯词拱l(fā)現(xiàn)夢(mèng)到過的美麗，也不可以叫停。車對(duì)你來說，是工具，而你對(duì)它來說，是過客，來去匆匆的過客，來也匆匆，去也匆匆，唯有珍惜曾經(jīng)的每一瞬間，才能讓自己的心靈更加充實(shí)。
生活默默的告訴了我們很多。走過的是時(shí)間，留下的，是一個(gè)個(gè)珍貴的故事。生活告訴了我們很多很多。寬容與理解，坦誠與自信。想起了下午老師對(duì)我說的，嗯，不該這么失望，所有的悲傷總會(huì)留下一絲歡樂的線索。用樂觀去彌補(bǔ)缺憾。生活中，一切的一切都要快樂的去面對(duì)。又一遍的問著自己，曾經(jīng)那個(gè)以“走自己的路，讓別人說去吧”為目標(biāo)的孩子，去哪兒了？曾經(jīng)的我，為什么這么快了？因?yàn)槎每鞓返娜ド睿鞓返娜ッ鎸?duì)一切。嗯，只要笑一笑，沒什么事情不能解決呢！挫折，它只是為了讓我們更堅(jiān)強(qiáng)而存在的罷了。
生活，它就像是一個(gè)大圈，走的再遠(yuǎn)，最終還是會(huì)回到終點(diǎn)。這么想的話，就算是再傷心，再絕望，也總會(huì)“雨過天晴”，那么還何必傷心呢？曾看見過這么一句話“一個(gè)人，一定要控制好自己，哭的時(shí)候要學(xué)會(huì)去笑，成功的時(shí)候要約束自己不要傲慢。”嗯，不管是什么時(shí)候，不都應(yīng)該是這樣的嗎？自己的情緒，自己的思緒，很多很多，都只能自己去控制。
——后記
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇三
啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦........每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起我已走的老太。
這是在三年級(jí)的暑假。我從樓上看完電視下來，看見媽媽和奶奶在老太的房間里，眼睛里流著淚，我上前走去，一看，老太竟然快.......我的淚嘩的一下子流了下來。
還有一次，您在收衣服，那時(shí)候我還沒有懂事，就把您收的衣服有放了回去，而您發(fā)現(xiàn)了后，還沒有責(zé)怪我。我還沒有報(bào)答您，您卻要走了！不要！我不要！”
“每當(dāng)您看見了我，總是對(duì)著我慈祥的笑。在這時(shí)候，您總是會(huì)把您身上好吃的東西給我吃，而如今我將不再聽到您的笑聲，也不再會(huì)看到您的身影！老太！老太！”
不僅僅是老太，我們的家人也會(huì)漸漸離我們而去，珍惜我們生活中的每個(gè)幸福瞬間吧！
文檔為doc格式。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇四
“啪！”
天哪！我的蛋寶寶被撞碎了！正撞在桌子的邊緣！
今天早上，我的口袋里放著一個(gè)脆弱的小生命——一個(gè)蛋寶寶！我的蛋寶寶長(zhǎng)得非常可愛，一張胖嘟嘟的小臉粉中透紅，渾身圓滾滾的調(diào)皮可愛！我今天得像父親一樣呵護(hù)著這個(gè)可愛的蛋寶寶！
吃完早飯，我拿來干凈的濕毛巾，給我的蛋寶寶洗了臉，看著這張潔凈的小臉，我突發(fā)奇想：對(duì)，我得給它化化妝！我拿來畫筆，給蛋寶寶畫上了彎彎的眉毛，黑亮的眼睛還有一張微微上翹的小嘴巴，瞧，它還沖我笑呢！接著，我拿一個(gè)塑料袋把蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還把它裝在我的手套里：可愛的蛋寶貝，這下你暖和了吧！
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，所有人都在撫摩著自己的蛋寶寶，我也回到座位上，把蛋寶寶小心翼翼的從口袋里拿出來，輕輕地放在桌上，對(duì)蛋寶寶說：“蛋寶寶，你一定要聽話哦，你今天要和我形影不離，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)！”說完，蛋寶寶好像聽懂了我說的話，在桌子上滾了幾滾，沖著我樂：“我會(huì)做一個(gè)乖寶寶的。”
一整天，為了懷中這個(gè)可愛而又脆弱的小生命，天性調(diào)皮好動(dòng)的我仿佛變了一個(gè)人：走路時(shí)，我輕聲慢步，生怕急促的步子碰疼了它；下坐時(shí)，我緩緩而坐，唯恐弧度過大而壓碎了它；就連上衛(wèi)生間，我都小心翼翼……我媽媽懷孕的時(shí)候應(yīng)該就是這樣吧！
可如今，就因?yàn)槲业拿鸵晦D(zhuǎn)身，我的蛋寶寶“流產(chǎn)”了……。
“謝屹桐，你怎么哭了？”鐘老師吃驚的詢問我。
“我的蛋寶寶碎了，它……”我傷心得說不出話來。
鐘老師望著我，意味深長(zhǎng)的笑著。
通過這一次“護(hù)蛋行動(dòng)”的真切體驗(yàn)，我懂得了很多：我們不也是一個(gè)脆弱的小生命嗎？是爸爸媽媽含辛茹苦地呵護(hù)我們長(zhǎng)大，爸爸媽媽是多么辛苦啊！此刻，我明白了老師的良苦用心，她是在用一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲告訴我們一條人生哲理：珍惜生命，生命無價(jià)！我們一定要珍惜自己的生命。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇五
半期考試結(jié)束了，心情沒有預(yù)期的好，不知是不是考得差的原因，還是其它。今天考試英語，最后一題考作文，題目是：my friend。讓我想起了小時(shí)候一起讀書，一起玩耍的好朋友――鄭海燕。
我們是小學(xué)四年級(jí)時(shí)才認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我去支坪讀書，我們之間究竟怎么認(rèn)識(shí)、怎么成為好朋友，我已經(jīng)記不太清楚了，只是我們之間的友情讓我至今難忘，甚至今生都不會(huì)忘。雖然我們只在一起短短兩年的時(shí)間。
那時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)班上，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。當(dāng)然，我們都不是班里最好的學(xué)生，但是我們互相促進(jìn)，互相努力。在一起的那段時(shí)間里，我們幾乎形影不離，她掃地，我等她，我掃地，她等我。不論時(shí)間有多遲，天有多黑，我們一定會(huì)一起回家，雖然她家比我家要近得多，但好像我必須抓住那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我都要和她在一起，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知是不是太寒酸了，還是太沒人緣，總覺得跟其他同學(xué)不合群，尤其是那次班長(zhǎng)說我長(zhǎng)虱子后，就沒有同學(xué)愿意與我玩了。當(dāng)時(shí)，我沒有辯解，而鄭海燕卻依如舊往和我在一起，還幫我說班長(zhǎng)看到的不是虱子，只是一個(gè)小蟲子，他們才愿意和我玩。在那段時(shí)間里，我們一起開心，一起學(xué)習(xí)，一起為集體爭(zhēng)光，一起談夢(mèng)想，直到六年級(jí)下學(xué)期我轉(zhuǎn)校。不在原來的學(xué)校，來到仁沱小學(xué)讀書，一晃到初中畢業(yè)后二年，我們之間從來沒有聯(lián)系過，現(xiàn)在想起來真后悔。后悔自己為什么沒有在假期中去看過她，去找她玩呢？不過，現(xiàn)在后悔也已無任何意義了。
那年，我趕去喝我哥的喜酒吧，我在回家途中，經(jīng)過她家，我想去看看她，問問她學(xué)習(xí)得怎樣，當(dāng)我踏進(jìn)那熟悉的幼兒園時(shí)（她家在那個(gè)幼兒園里，她媽媽是那里的代課老師），她媽媽剛好從屋里走出來要到池塘里去洗衣服，我當(dāng)時(shí)沒注意她媽媽的表情，直接問她：“阿姨，海燕在家嗎？”她媽媽驚訝的`告訴我：“海燕，海燕去年十月份放國慶節(jié)回家時(shí)在校園門口被車撞了，已經(jīng)死了，你不知道嗎？”我聽見這個(gè)消息呆了、傻了，手中的礦泉水瓶已悄然的落下，心想：“不可能，你是她媽媽呀！干嘛要咒自己的女兒死呢？她才十七歲呀！”當(dāng)我把礦泉水瓶拾起來時(shí)，很留心地注視著她的母親：“她死了，為了她的死，我精神恍惚了一年，最近才稍微好轉(zhuǎn)一點(diǎn)。”我相信了，我信了，一切都是真的，她死了，她死了。我沒有哭，沒有掉一滴淚，沒有在她媽媽面前掉一滴淚。她媽媽告訴我她的墳在哪里，我也沒有去看她，轉(zhuǎn)身噙著要掉下的淚珠快速的離開了。回到家里，我大哭了一場(chǎng)，我不怪老天的不公平，只恨自己沒把握住。或許她并沒有在乎過我們之間的友情，或許在她的有生之年里并沒有記起過我，可是，她卻在我的記憶里撒下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡。
思念如浮云，無論以后漂到哪里，就會(huì)想到哪里，因?yàn)樾r(shí)候雖不太懂什么是真正友情，但那卻是最純真無邪的。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇六
人生是一部沒有彩排的戲，錯(cuò)過的東西就再也找不回了，地球不停地在轉(zhuǎn)，不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過了什么而停下來，更不會(huì)讓時(shí)間倒流，讓你有機(jī)會(huì)改過。所以我們必須從生活中學(xué)會(huì)珍惜，無論是人、物或時(shí)間。
那一周，學(xué)校放長(zhǎng)假，按照規(guī)定，內(nèi)宿生只能在第二天早上去學(xué)校，前一天晚上不上晚自習(xí)。而我從家到城里需要坐一個(gè)半小時(shí)的班車，到了車站，離學(xué)校還有幾百米的路程，學(xué)校上第一節(jié)課是在八點(diǎn)，為了不耽誤課程，學(xué)校要求學(xué)生盡量在八點(diǎn)前到校。早晨我為了盡早趕到學(xué)校，早早的就起床了，山里的早晨空氣極清新，云起霧濃，風(fēng)吹霧散，這時(shí)還看不見太陽。出門前我的睡意還未散盡，真想倒頭大睡，直到自然醒。
雖然我趕上了最早的班車，但是六點(diǎn)半的，所以這樣算來我要遲到半個(gè)小時(shí)，按時(shí)到校希望渺茫。我便愈發(fā)著急，透過車窗看著路邊的樹木一棵棵后移，我恨不得車子直接飛到學(xué)校。可是路況不好，路途又遙遠(yuǎn)，我也沒有辦法，隨著車一路上走走停停，客人上車下車，時(shí)間也越拖越長(zhǎng)，我終于放棄了內(nèi)心的掙扎：反正都要遲到，何必讓自己心里那么著急難受！我便不再觀看車外的風(fēng)景，而是瞇上眼睡起了覺。
很快，霧散盡了，太陽也懶洋洋的從山后探出來，早晨溫暖的陽光好似我那慵懶的心情，我開始留戀于這悠閑的時(shí)光，盼著車子開慢點(diǎn)，再開慢點(diǎn)。下車后，我估摸著先吃早餐也沒有關(guān)系，反正已經(jīng)遲到了。便悠悠地過了馬路。偶然抬頭便望見路邊有一家早點(diǎn)店，我就過去買了點(diǎn)早餐。可是想到離學(xué)校還有幾百米，背著那么重的書包我實(shí)在不想再走這一段路程了。就這樣，我又平白地在公交車站等了十多分鐘。一路上我都沒有看表，因?yàn)槲矣X得我的估量是正確的，我最多就遲到一個(gè)小時(shí)，也就是忽略了一節(jié)課，應(yīng)該沒有多大關(guān)系，我在心里這樣想。
到校后第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響，我踩著鈴聲進(jìn)了教室。后來我才知道，老師早已上完了第一堂課，一整課的知識(shí)，我半點(diǎn)都沒上。于是我開始反思自己，本來我計(jì)算著自己只會(huì)遲到半個(gè)小時(shí)，可是事實(shí)是我已經(jīng)遲到了一個(gè)小時(shí)，或許我可以更早一點(diǎn)到學(xué)校，可那只是或許，我無所謂的心態(tài)讓我錯(cuò)過了那一整節(jié)課，對(duì)我來說一節(jié)課45分鐘不算什么，可我還能找回來嗎？不能。
我漸漸意識(shí)到，那30分鐘是多么的珍貴，原來生活真的那樣來去匆匆一去不返，它只留給我們感悟，然后便頭也不回的走了，我真應(yīng)該早點(diǎn)從這些生活小事中學(xué)會(huì)珍惜的，多珍惜時(shí)間吧，讓生活更充實(shí)少一些錯(cuò)過。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇七
(1)以笑面對(duì)生活。
“樂者健康、長(zhǎng)壽！”“笑一笑，十年少。”這些都是我們耳熟能詳?shù)摹２诲e(cuò)，笑可以讓我們顯得更年輕，更可以讓我們健康長(zhǎng)壽。平時(shí)不我待有的同學(xué)會(huì)因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓枚蓿粸槲茨艿玫揭患囊说?衣服而愁；為不能去游玩而悲。想想看，為什么要難過不開心呢？一件事用不同的態(tài)度去面對(duì)就會(huì)有不同的結(jié)果：考試考不好沒關(guān)系，把它當(dāng)作一次教訓(xùn)，一次經(jīng)歷不就行了嗎；不到一減心宜的衣服又不怎么樣，反正以后還會(huì)有比這更美的，到那時(shí)，你也許就會(huì)看不起這件衣服了，不是嗎；不能出去玩就不去，反正少了這次玩耍，又不怎樣，說不定，還可以做更多好玩的事呢。所以，還是用笑來面對(duì)，珍惜我們所擁有的生活吧！
(2)以勤面對(duì)生活。
“勤則志成”，這是我永存心中的一句話。人生有許多事，都得靠勤奮去完成。就拿學(xué)習(xí)來說吧。那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都是靠自己努力勤奮一點(diǎn)一滴成功的，不是說他們天聲擁有一個(gè)比普通人“先進(jìn)、發(fā)達(dá)”的頭腦，也許他們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就是你在享受“天倫之樂”的時(shí)間。所以倒不如轉(zhuǎn)換一下，把這些時(shí)間用在享受學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)成功了，那你想怎樣享受就怎樣享受，那是你會(huì)更開心的。試試吧，以勤面對(duì)生活。
(3)以信面對(duì)生活。
誠信，永遠(yuǎn)是人們最熱門的話題，也是中華民族的美德。交朋友，需要誠信去維護(hù)友誼，如果你會(huì)因?yàn)橐患∈露垓_朋友，那你的朋友下次也許就會(huì)欺騙你，將心比心，那滋味好受嗎？所以，還是用誠信去讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
生活中有酸甜苦辣，有生死離別，當(dāng)你遇到不幸的時(shí)候，千萬不要讓情緒影響你的心情，破壞你的生活質(zhì)量。請(qǐng)珍惜我們所擁有的生活吧，用笑、用勤奮、用誠信去面對(duì)。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇八
你曾問過我朋友是什么？現(xiàn)在我就回答你，這些話你當(dāng)作是讓人輕蔑的“哲理”也好，認(rèn)為是真心說給你聽了罷。總之，我之所以寫出來是發(fā)自內(nèi)心的呼喊！
朋友是生活當(dāng)中不可缺少的精神支柱，真正的朋友是希望你在她快樂之上，真正的朋友是在你煩憂的.時(shí)候能替你解憂，為你愁而憂，為你開心而樂，她是一滴甘泉，一濁清流，相知，相識(shí)，相愛，相助，是可以在你眼前黑暗的一角點(diǎn)亮無數(shù)光明，是可以燃燒熊熊烈火融化心中的冰雪。當(dāng)然，這并不代表每個(gè)朋友都是如此；反之，也不能說沒有這樣的朋友。
你認(rèn)為朋友是偽善偽裝的，有句話我說過：“你真誠待別人，別人也會(huì)真誠待你。”這句話我不但相信，也是我待人的原則。我可以要求自己真誠對(duì)待別人，但不能強(qiáng)求別人必須真誠待我，甚至做到令自己滿意。假如說你真誠的對(duì)待別人而換來的是別人偽善的對(duì)你，你會(huì)怎樣？你會(huì)認(rèn)為那句話根本就是謊言？或是從此改變你待人的原則？真誠待人才能交到真誠的朋友，為何要寧做朋友的敵人也不做朋友的朋友？因?yàn)槟阏嬲\對(duì)待了朋友，而朋友卻偽善待你？真正的朋友是不會(huì)這樣做的，在困境中結(jié)識(shí)的朋友才是真正的知心朋友，朋友不是由物質(zhì)來維持的，若真是用物質(zhì)來維持下去那就是很危險(xiǎn)的，雖說在感情方面往往受傷最深的是重情重義之人，但那也不能打消我們真誠待人，真心交友的念頭不是！
欣，你走吧！我會(huì)為您歌唱。謝謝你這些日子給我?guī)淼臍g樂，天下沒有不散的宴席，我懂，我知道，可當(dāng)你遇到一個(gè)真心想交朋友的人，當(dāng)時(shí)多么希望天下真能有不散的宴席呵。這一路上，你依然會(huì)遇到很多人，同樣也會(huì)交很多朋友，但真正的知心朋友難得，望你珍惜。我們以后雖離得遠(yuǎn)了，但朋友的心仍牽著對(duì)嗎，“莫讓歲月沖淡友誼的酒，莫讓時(shí)間松開牽著手。”雖然有些事情會(huì)隨著時(shí)間逝去而改變，而我堅(jiān)信，朋友你若不想忘記就會(huì)永遠(yuǎn)記著，你說呢！
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇九
如今的我們生活很和平，也很幸福。可是我們忘了我們的美好生活都是由先烈們用鮮血換來的，所以我們要珍惜。
“1937年7月7日深夜，一支全副武裝的日本軍隊(duì)，偷偷地向盧溝橋來，被駐守在盧溝橋的中國官兵發(fā)現(xiàn)了，便謊稱士兵失蹤，要到宛平城內(nèi)搜查。中國士兵當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕，日本人惱羞成怒，向中國軍隊(duì)開起火來......”哎，老師又在講那老掉牙的故事了，害的我的眼皮止不住的往下垂。
“盧溝橋事變來開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕，從此......”突然，我被一陣震耳欲聾的聲響給吵醒了。我揉了揉睡眼，剛想睜大雙眼看個(gè)明白，卻遭受到了一陣又一陣沙塵的襲擊。我只好瞇著雙眼，盡量看清楚到底是發(fā)生了什么事。在沙塵這塊背景下，學(xué)校變成了一座城樓，上面模糊不清的寫著“宛平城”。老師和同學(xué)們也都不見了，只有那一群又群穿著破破爛爛，攜家?guī)Э冢疵牡教幣艿娜藗儭６艺稍谝淮咨夏兀@時(shí)，一個(gè)人把我給拽了起來,將我拉到了她的背上，還不時(shí)憤憤的說：“這些該死的小鬼子，都打到這來了。”為了能看清楚她的面孔，我將身子往前移了移。只見她瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，眼睛深凹了進(jìn)去。這時(shí)，一個(gè)西瓜大的炸彈朝這邊投來，落到了我身旁。那人見狀，便緊緊抓住我的雙腿，往別處跑去。當(dāng)我回過頭時(shí)，炸彈已經(jīng)爆炸了，煙霧變成了一團(tuán)蘑菇云，接著是一陣慘叫。
她背著我來到了一間破爛的茅草屋里。茅草屋里到處都是積水和一堆堆稻草。她放下我，把稻草扒開，只見里面是一位位瘦骨嶙峋的小孩，他們一個(gè)個(gè)萎縮著身子緊緊地挨在一起。還沒等我回過神來，一聲炮響早已震聾了我的雙耳，那群孩子一聽見炮聲就各個(gè)驚慌失措，眼睛里流露出恐懼的目光。“還在打仗嗎”我小心翼翼的問。“嗯”那人點(diǎn)了點(diǎn)頭又自言自語道“哎，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀。”“你們現(xiàn)在靠什么充饑呢。”“還有什么”她從口袋里拿出了一個(gè)已被咬的七零八落的光餅，“就吃這個(gè)”說著她將餅分為十幾小片，分給那些已瘦得像根柴的孩子們。她又說“你可能是出身在和平時(shí)代，不知道戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的痛苦吧。這么說，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，這里每天都要死去上萬人;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我們每天只能四處的逃難;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我們只能吃這些已經(jīng)小的不能再小的餅。這些都是你從未體驗(yàn)過的吧。”聽了她的話，我不禁回想起老師在課堂上講的話：“你們從小生活在蜜罐里，根本不能體會(huì)到那些生活在戰(zhàn)火中的人所承受的痛苦。他們每天穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，吃著已經(jīng)發(fā)霉的餅。還要時(shí)刻做好逃亡的準(zhǔn)備。這是你們無法體會(huì)到的......”
我望著窗外的戰(zhàn)火，再看看那些飽受戰(zhàn)火摧殘的人，我的心受到前所未有的.刺痛。幼小的我第一次體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕的。“咚咚咚”，“咦”我揉了揉眼睛，學(xué)校還是學(xué)校，同學(xué)還是同學(xué)，哪里來的什么城墻和炸彈，而老師正拿著書本敲著我的課桌。看見老師，我立馬“噌”的一聲站了起來，全班哄堂大笑。老師揮手示意我坐下，便繼續(xù)講課了。望著窗外，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出在夢(mèng)中那一場(chǎng)銷聲彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。想起那人說的話，想起老師說的話，我的心里泛起了陣陣漣漪。
“叮鈴鈴”下課了，為了總結(jié)全文，老師就用了一句話了事，這也是讓我銘記一生的話：同學(xué)們，你們?nèi)缃裆畹倪@個(gè)幸福的時(shí)代，都是那些革命戰(zhàn)士用他們的鮮血用他們的身軀拼博回來的，所以，你們更要珍惜現(xiàn)在，珍惜這家園，從而創(chuàng)建你們心目中的美好家園。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十
我們那次上課的時(shí)候，老師跟我們說，地球只有一個(gè)，沒有第二個(gè)，而且，就算要送也是先送一些對(duì)國家有成就的，可是重新造社國家的，之后才會(huì)輪到我們這些老百姓，所以，要我們好好學(xué)習(xí)，記得一本書上說，地球只剩下50億年的壽命了，50億年，這個(gè)數(shù)對(duì)我們來說是多么的龐大，多么的遙不可及，可是我們這一代逃過了世界末日的“屠殺”，總有一代人會(huì)遭到“屠殺”，我們也要為他人著想一下吧！
并且有科學(xué)家已經(jīng)說明，在地球附近沒有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)可以讓人類居住的星球，也就是說人類只有一個(gè)地球，沒有其他的選擇，記得一則常見的宣傳語嗎？“不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水”我覺得就是說，讓我們保護(hù)地球，不要等世界末日來了，面臨滅亡時(shí)才知道悔恨，留下悔恨的眼淚！
我聽過一首關(guān)于保護(hù)地球的歌，在這首歌也洋溢著保護(hù)環(huán)境的決心“這森林若消失盡就沒了綠色風(fēng)景落葉聲音是自然環(huán)境的一再提醒那邊境即將面臨失去冰川的關(guān)心是北極冰接受不了人類給的熱情……親愛的請(qǐng)聽我說人類就一個(gè)地球它若是墜我們又能前往何處生活……”時(shí)不時(shí)的，我就會(huì)哼上一會(huì)兒，也起到警示作用吧！
總之，人類就一個(gè)地球，珍惜吧！
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十一
我曾試著去結(jié)交朋友，但每次的交往總使我覺得很辛苦。也許是自己獨(dú)來獨(dú)往慣了，在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來。開始時(shí)，覺得她有些特兒，后來，時(shí)間久了也覺得無所謂了。相處時(shí)間長(zhǎng)了，我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她，生怕自己失去這個(gè)朋友，終于，我到了不能再“忍”的時(shí)候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒過多久，她似乎也習(xí)慣了，但我卻總覺得過意不去。
有一天，我對(duì)她說：“中午一起去吃飯吧？”她并沒有回答，只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后，望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí)，我的心忽覺輕松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí)，在我的眼里她變了，變得比平時(shí)更快樂更自信，平時(shí)未聽她提起過的劉國梁，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無法風(fēng)平浪靜。原來，在與我的交往中，她也在忍耐與習(xí)慣著我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來，很是輕松，而惟一改變的就是：我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。
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最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十二
你有看過安徒生童話嗎？你有看過賣火柴的小女孩嗎？最近我們就學(xué)了這篇《賣火柴的小女孩》課文。
和她一比，我們是不是泡在蜂蜜罐子里的小蜜蜂呢？我們有個(gè)快樂的童年，我們要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。吃的、穿的、用的都是名牌。生活在科技時(shí)代，電腦、電視樣樣不少。而女孩什么都沒有，愛、父母、奶奶、吃的、穿的、用的……她有幾樣？她很不幸，生活在舊社會(huì)，一個(gè)貧窮的時(shí)代。她也很幸福。她快樂地死去。
她的死是否能向我們?cè)V說---訴說舊社會(huì)的黑暗？能否向我們?cè)V說---訴說我們的幸福？我們要珍惜，不要自以為是地認(rèn)為，我應(yīng)該擁有這些，我本來就該擁有這些。
如果，這位可愛的女孩，生活在這個(gè)新時(shí)代，我要帶她去看明亮的教室、美麗的誠實(shí)……最后，我要謝謝這位小姑娘，她的死給了我們這個(gè)警告：。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十三
珍物必則惜。
還是每天背著帶有卡通系的`書包，
不曾為一張張?jiān)嚲戆l(fā)愁過，
不曾為一次次跌倒傷心過，
只為成長(zhǎng)為脫離天真可愛一詞的大人憂愁害怕過，
只為時(shí)間流逝，歲月長(zhǎng)河所帶走的一切而驚嘆悲傷過……。
一群情竇初開的孩子，
像一個(gè)個(gè)青澀的蘋果，
酸酸地，
為處在這個(gè)世界感到開心……。
現(xiàn)在要脫離年少，
要成長(zhǎng)為自己曾憂愁過并羨慕過的大孩子，
卻有萬般的不舍，
酸澀的眼淚縈繞于心。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十四
在整個(gè)太陽系乃至于整個(gè)銀河系中，我們所生存的地球是唯一的一個(gè)有生命的星球。我們理當(dāng)慶幸我們生存在這個(gè)星球上，應(yīng)該保護(hù)地球，珍惜地球，不破壞地球的生態(tài)環(huán)境，和地球的所有生命物體和諧相處，共建美好的家園。
可是，我們?nèi)祟悈s不珍惜這美好的一切，而是大肆的破壞。我們?yōu)榱俗约旱睦娲罅康拈_掘礦物，使用礦物，使得地球上的礦物已經(jīng)缺乏了，例如石油，在未來的50年內(nèi)，將枯竭；煤也將被開掘完。我們大量的使用礦物，導(dǎo)致了大氣層的二氧化碳的增多，使全球的氣候變暖，兩極的冰山將會(huì)融化，這會(huì)使近海的地區(qū)被淹沒。還有我們大量的捕殺野生動(dòng)物，許多的動(dòng)物都瀕臨滅絕許多的.動(dòng)物遭受了滅頂之災(zāi)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，地球上每天都有上百種的物種消失，而這些消失的原因都是我們大肆破壞環(huán)境所造成的，我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)能讓我們生存的環(huán)境，我們從現(xiàn)在開始改正自己的錯(cuò)誤，保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，和地球上的生物和諧相處還為時(shí)不晚。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十五
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我雖然很小就會(huì)背了，可是當(dāng)我真正明白這首詩的時(shí)候，是那件事發(fā)生以后。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和慈祥的二姨夫一起去公園玩。走了不久，我已是滿頭大汗了，我看見了賣冰糕的大嬸，我看著他手中的冰糕，早已是“口水直流三千尺”呀，二姨夫好像看透了我的心思，就走了過去，要了一根最大的、最好的那個(gè)冰糕，然后給了我，我高興地拿起了冰糕，津津有味的.品嘗著。
走了一會(huì)，我又看見了賣棉花糖的，我心想：是吃完冰糕再吃棉花糖呢？還是先吃棉花糖在吃冰糕呢？我在心中一個(gè)勁的糾結(jié)著，過了許久，我才想到棉花糖還沒到手呢，先要棉花糖吧。我裝作可憐巴巴的樣子對(duì)二姨夫說：“二姨夫，我想吃棉花糖，”二姨夫半信半疑地問：“能吃完嗎？”我漫不經(jīng)心的說：“放心吧！小菜一碟！”二姨夫就給我買了下來。我吃著吃著，突然不想吃了，可這時(shí)我只吃完了冰糕，而棉花糖卻吃不完了，棉花糖才沒吃了幾口，我好似無所謂地對(duì)二姨夫說：“二姨夫，棉花糖我吃不了了，我扔了啊！”我正準(zhǔn)備扔，可這時(shí)，沉默許久的二姨夫一個(gè)巴掌就打在了我的臉上，我的臉是熱辣辣的紅，我心里一遍遍地想著：我說錯(cuò)話了嗎？我犯錯(cuò)了嗎？我干錯(cuò)事了嗎？我怎么了啊！這時(shí)二姨夫再也沒有往日的慈祥，他嚴(yán)厲地問我：“知道我為什么打你嗎？”我天真地?fù)u搖頭，二姨夫語重心長(zhǎng)地說：“因?yàn)槟憷速M(fèi)了糧食，糧食可是別人一滴一滴汗，通過勞動(dòng)得來的啊！怎么能浪費(fèi)呢？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，便堅(jiān)持著把棉花糖吃完了。二姨夫終于露出了笑意。
通過這件事，我知道了，我們一定要珍惜糧食，糧食可不是天上掉下來的，我們要珍惜。
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十六
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)！
因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！
3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
最新珍惜我們的生活（匯總17篇）篇十七
在藝迪小學(xué)，我們擁有很多好老師，在他們的關(guān)懷、教育下，我們健康成長(zhǎng)。單看我們班，也可以說是“好老師總動(dòng)員”。
語文老師——孫老師，一頭棕色梨花卷發(fā)，齊眉彎垂的劉海兒擋不住一雙明亮有神、閃爍著智慧之光的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴角總是掛著可親的微笑。
孫老師不僅漂亮、和藹，而且博學(xué)多識(shí)，講課有趣。她講課語言親切，笑意滿面，手勢(shì)豐富，時(shí)不時(shí)增加一些課外知識(shí)，深深地把我們吸引住。要是哪一次大家不積極發(fā)言，她就會(huì)甜甜地暗示：“我最喜歡同學(xué)們把漂亮的'小手舉起來……”往往是話音未落，小手們就“唰”地被舉得高高的，并且會(huì)一直“唰”到下課。我們與孫老師一起快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。下課后，孫老師會(huì)變成我們的“好伙伴”，一起說笑玩耍，看她哈哈大笑著摟住幾個(gè)女生“瘋”，就像一個(gè)大女孩。
數(shù)學(xué)老師——韓老師，雖然他有著高高的個(gè)子，可笑臉總是顯得和學(xué)生一樣天真。他從不擺架子，講課幽默，妙語連珠，引得我們也跟著他笑口常開。我曾問他是怎么練就的出口成章的“超能力”，他故作謙虛地說：“我當(dāng)老師廢話多唄！”韓老師不僅談吐風(fēng)趣，對(duì)工作也分外負(fù)責(zé)，每天早到晚走，遇到學(xué)生又不懂的問題，他也總是細(xì)心講解，從不輕易發(fā)火。
在我們心目中，每個(gè)老師都是熠熠閃光的明星，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。和他們?cè)谝黄穑覀兛鞓愤M(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。我們珍惜這一切！