優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫，以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。現在讓我們共同分享一些優秀作文的范文，相信能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇一
今天我要做一個有趣的小實驗，我要做的是讓鹽跳起舞來，不知道能不能成功，心里既興奮又期待。
不是說對著碗口唱歌，鹽會跳起舞來嗎？我冥思苦想，是不是我的聲音太小了呢？接著我對著碗口用更大的聲音唱起來，我一邊唱一邊看著碗口上的鹽，一顆兩顆三顆......越來越多的人跟著我的歌聲跳了起來！我欣喜若狂啊！我終于成功了。此時這個包著保鮮膜的小碗像是一個小小的舞臺，只要我一唱歌，他們就會跟著跳了起來，實在是太有意思了，我興高采烈的趕緊跑去叫媽媽來看我的實驗成果。
媽媽夸我真棒，媽媽告訴我，原來是我唱歌時發出的聲波使保鮮膜在震動，所以保鮮膜上的鹽才會跳舞。我太喜歡做實驗了，實驗那么好玩，還可以增長知識。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇二
以前，我只是傻傻的認為，學什么都好簡單，一學就會。但是，再一次經歷中，我體會到了做這些并不容易！
就在前幾年的暑假里，我去報了舞蹈班，去學習舞蹈。后來，在一次跳舞蹈之前，舞蹈老師對我們說了一句話；“這次，無論如何都不要出錯，出錯的人挨棍子，聽見了嗎！”“聽見了！”我們齊應。音樂開始了，我們也要開始跳學習的舞蹈了。剛開始，就有同學跳錯了。那位同學，你只能去挨棍子了！看到老師敲那位同學的恨勁，我們心里刮過一陣涼風――真替她害怕！來了來了，最難的部分來了。“停！”忽然，我發覺我自己跳錯了！嗨，只能去挨棍子了！一，二，三……天啊，他，他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老師，他居然敲了我三下，啊，我的天！
直至回到家，我還在想著舞蹈老師敲我那三下時的三下！“媽！那個可恨的舞蹈老師敲了我三下！媽！媽！”媽沒有回應我。嗨，傷心啊。晚上，我仔細想了想：其實做什么事都不容易，就像我一樣，難免會弄錯。
請大家記住，做什么都是不容易的！
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇三
目前只須是我走在街上，那背后的贊美聲就不覺于耳。就連不認識的人也一直向我加入羨慕的見地，這種飄逸的感覺，讓我喜不自禁，可――原來的我，并不是這樣：
以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優點就是“白”，可是這唯一的優點卻被這么多的缺點“蓋”住了。成了同學們心目中不折不扣的“小胖妹”。
“士可殺不可辱”為了留住我們的“名譽”樹立我們的“良好的個人形象”我決定向我最不喜愛的項目“舞蹈”進軍，這可是母親的最愛我的最恨啊！
立志簡單成事難，舞蹈并不是一天兩天就能練好的，剛開始我就深深的領會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。
“劈叉”是最容易的動作了，可對于我來說太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了。”“不可以，需要練”“練”“不練”心中的兩個聲音在爭吵。“不可以，為了我的夢想，我必須要練”最后理智戰勝了疼痛。我堅持下來了，這一堅持就是五年，五年來我會劈叉了、會下腰了、會基本步代了、會和伴奏了……。
“功夫不負有心人”不知不覺間我胖嘟嘟的肚子沒有了，腿也變細了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒長大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬松了，這太讓人驚喜了。原來走路由于這胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒少挨母親的罵，目前我就像長了翅膀的天使，一不小心就會飛起來……。
同學們都為我有了這么驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的理由”
從此我愛上了跳舞。我愛跳舞，由于跳舞給了我無窮的樂趣；我愛跳舞，是由于跳舞培養了我的風韻；我愛跳舞，是由于跳舞訓練了我的體質；我愛跳舞，是由于跳舞塑造了我的個人形象。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇四
“嘻嘻，哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室里傳出來。郭老師帶著微笑地說：“同學們，這節課我們來做個實驗。材料很簡單，有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水。”大家一聽興高采烈地討論著，教室立刻沸騰了起來。
實驗開始了，郭老師小心翼翼地把雞蛋放進清水里，它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神秘地說：“我開始變魔術了，雞蛋要跳舞了！”同學們議論紛紛，都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水里，雞蛋紋絲不動，大家紛紛露出了疑惑的表情，小雪自言自語道：“咦，雞蛋怎么沒有浮起來？”小剛半開玩笑地說：“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃？”
郭老師笑而不語，繼續往杯子里加鹽。奇跡發生了，雞蛋像打足氣的皮球一樣，緩緩浮出了水面，露出了俏皮可愛的臉蛋。她用手指輕輕一彈，雞蛋便來了個一百八十度的大翻身，像個技藝高超的跳水運動員，晃晃悠悠地沉了下去。接著又像是在跳拉丁舞似的扭動著曼妙的身軀飄到水面上，然后又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾著，我看得目瞪口呆。
郭老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，同學們這才恍然大悟。通過這次有趣的實驗，我又學到了一些新知識。生活中一定還有許許多多的科學現象在朝我們招手，只要我們勤于實驗，勇于探索，就一定能發現更多的.奧妙！
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇五
我——一個活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和同學們聊個不停。
我非常喜歡跳舞。每當音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以后，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢！
每次學習新動作時，我是老師必點的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現在隊伍的前面，一連串舞蹈動作隨著優美的旋律，一氣呵成。看到同學們都跟著我的示范舞蹈，我心里別提多高興了！
這就是我，一個自信優雅的舞蹈迷。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇六
文章講的是作者和一位他的朋友去郊外游玩，那兒有座大山，是個旅游景點。于是他們便去了爬山，那天風很大，到山頂的時候，風就吹的更猛烈了，吹的衣裳獵獵作響。山頂有一棵樹，被風刮得左右搖曳，像隨時都會倒下似的，看到這兒，作者便說：“這棵樹多可憐啊，每天都在風里搖擺，說不定哪天就會倒下了！”他的朋友笑笑說：“我并不感覺他很可憐啊！反而羨慕它，每天都在風中跳舞，風越大舞得越起勁兒，多好啊！”
那一瞬間，不僅僅是作者感悟了人生，我也因此大大反省了自己！仿佛他的話，敲醒了我，讓我對這個世界有了新的認識，使我的眼前出現了一個新的世界：長風浩蕩，舞姿翩翩，那棵樹在我眼前變得高達起來！
讀了這篇文章，我合上書本。品味著這篇文章告訴我們的真理！它讓我知道了磨難是什么，磨難就是人生的`試金石。在挫折中苦苦掙扎，看到的全是陰影，那么你終究會在磨難中倒下；而用一種樂觀的心態去看待磨難，那么所有黯淡的際遇成為你生命中燦爛的點綴！所以從那以后我學會了笑對磨難，風越大，就讓自己的舞姿越動人！
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇七
今年的暑假，科學營要組織去云南西雙版納和天文臺的夏令營活動，時間是七月三十日到八月四日，我非常想參加，但母親說：“你舞蹈考級是八月六日，假如你去云南玩，你就會耽擱三次課，而且回來最多也只能練一天就考級了，你如何安排呢？”我想了想回答說：“那我每晚就在酒店里訓練啊！”母親說：“好吧！”看母親答應了，我高興得手舞足蹈！
在云南我玩得非常高興，但我還是沒忘記自己在家說過的每晚要練舞。在我剛學完考級動作的時候，母親在教室里用手機錄下了整套動作，如此每晚我練舞的時候就有音樂了。由于在酒店房間里跳不開，所以我就在過道上跳舞。我練了一遍又一遍，雖然天氣非常熱，我跳得滿頭大汗，但是我還是堅持著跳舞。
有一天晚上，母親和琦琦母親買了非常多水果到酒店，放在豆豆他們這個最大的房間，然后請所有些小朋友、志愿者哥哥、母親們一塊兒享受水果大餐。吃了一會兒水果，嘉航哥哥就請大伙表演節目，于是母親就叫我給大伙表演六段舞蹈考級動作，然后母親打開手機錄影，我就跟著音樂跳了起來。旁邊的人有些在玩游戲，有些在吃水果，有些在看我跳舞，我一點也沒受大伙的影響，旁若無人地認真地在跳舞。跳完舞將來，母親表彰我說：“恬恬長大了，愈來愈大方了！”我想著以前在家人多的時候我都不敢跳舞，而目前在陌生的環境陌生的人面前說跳舞就跳舞了，我也感覺自己大方了，長大了！
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇八
我是一個活潑可愛的小女孩，身高標準，身材勻稱；我有長長的睫毛，睫毛下面有一雙水靈靈的眼睛，只要我一笑，眼睛立即瞇成一條縫。我還有一張甜甜的小嘴巴，大家常叫我開心果。
我的愛好可多了，畫畫、書法、游泳、唱歌……但是我最喜歡的還是跳舞，這可是我的強項哦。我是學校舞蹈社團的一員，還經常代表學校參加各種區里、市里的比賽呢。
最記憶猶新的那次是“世界頭腦奧林匹克花車巡游比賽”，我們在老師的帶領下，排練了整整一周。
我們學校共16位同學參加比賽，一共分成了四排，每排的道具都不同。第一排的道具是襯托花傘的荷葉，第二排的道具是小花傘，我就是第二排拿小花傘的，第三排的道具是金球，第四排則是負責舉我們的口號“地球，我們共同的家園，愛護地球就是愛護自己！”。
比賽那天，我們可認真了，音樂響起，每個同學都精神抖擻地根據排練時的舞步前進。每一個節拍，每一個表情都做了恰到好處。
第一排的同學撐著比傘還要大的荷葉，顯得氣勢蓬勃。
第二排的同學在荷葉的襯托下打著小花傘倒是將俏皮可愛表現了淋漓精致。
第三排的金球在燈光下閃閃發亮，跟隨著聲樂有節奏地晃動。
第四排那幾位負責舉口號的同學，聲音響亮、潮氣蓬勃地喊著口號。
表演還沒有結束，就聽到觀眾席中掌聲四起。音樂一結束，掌聲更是此起彼伏，我偷偷瞄了一眼我們的帶隊老師，她臉上洋溢著燦爛的笑容。
不負眾望，我們毫無懸念地拿到了唯一的一等獎。我心想：我們的努力沒有白費！付出了就會有收獲！
怎么樣，我很棒吧！這就是愛跳舞的我。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇九
我非常喜歡秦文君阿姨寫的《會跳舞的向日葵》這本書，這本書生動地描寫了幾個孩子的童年生活。起初，一個叫香草的女孩背不出課文，就走到院子里看向日葵。這時一陣風吹來，向日葵隨風擺動，裊裊婷婷。幼稚的香草以為是向日葵在跳舞，便一邊跟著向日葵跳舞，一邊唱課文。第二天，老師讓香草背課文，香草問課文能不能唱，她昨天是一邊和向日葵跳舞，一邊唱課文的。老師不相信，派對對查看。當對對來到院子時，向日葵卻莫名其妙地不跳舞了。之后，一個個妙趣橫生的的故事，就是香草童年最美麗的回憶。不幸降臨了，香草的好朋友對對為了撈一樣東西從三樓摔下，結果手術后全身畸形。對對很傷心，在她摔傷之前，她是一個非常漂亮的女孩。她回想著顏色老師上的課，回想著蛋卷先生，合歡，香草，許多親人和朋友，她笑著說:“原來還有那么多人愛我啊！”香草領著對對去看向日葵，一陣風吹過，向日葵又在風中翩翩起舞。最后結尾處用問句形式“莫非快樂能重現？一定會的？一定不會？”了結了文章，并告訴我們在童年生活中的坎坎坷坷，甚至是災難都摧毀不了友誼的橋梁。只要我們有樂觀的心態，快樂定能重現！
我想，連從三樓摔下如此可怕的災難都沒有摧毀快樂，更何況我們現在如此舒適的生活呢？只要我們用快樂的目光看世界，這世上定能充滿快樂。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十
向日葵迎著太陽在舞蹈，閉著眼、踮腳、旋轉、隨著風自由起舞，帶著我們一起走進香草的世界。
香草有自己的一個世界，在她的世界里，向日葵會跳舞，課文也可以拿來歌唱，她身邊的一切都變得那么奇妙。“花兒，花兒，你芬芳的花瓣多美麗……”《花兒一朵朵》雖然原本是一篇課文，可是小香草用了自己的方法把課文唱的活了起來。
香草她是一個聰明的孩子，也是一個天真爛漫的孩子，她的向日葵會跳舞，可是當她告訴她的同桌時，卻又被說是“說謊精”，她的向日葵不再跳舞，可她依舊在尋找能讓它跳舞的方法；她幻想著把會跳舞的向日葵的種子種在全世界，在她自己的世界里，一切事物都變得多么奇妙啊。
她愛向日葵，她也愛大家，她想讓所有人都看到會跳舞的向日葵是多么美麗。
書中讓我印象特別深的一句話：愛是一種暖流。愛在生活中，愛在小事中，愛也在人們心中。愛和友誼支撐著我們前行，在我們受到挫折時他們會成為你們的避風港；或許他們早已忘懷……可被幫助的我們可永遠無法忘記！
關于愛，關于溫暖，這在平時常常被我們忽略的東西，在你真正需要的那一刻又顯得那么珍貴。在你遇到挫折碰到困難的時候，往往是這一份愛、這一股暖流支撐著你，讓你能夠堅持下去。支撐著你，追隨自己的夢想，追隨你心中的理想王國。
好啦，雖然我只說了一小段，但估計已經在你們心中烙下了一層印象，對于香草這一個聰明伶俐的孩子，你一定也非常想和她認識，那么，快去書里面和她來一次奇妙的相遇吧！
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最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十一
大家好！我叫姜鑫宜，今年9歲，我有一雙水汪汪的大眼睛，下面長著一張櫻桃小嘴，我非常喜歡跳舞。每到星期天的下午，我都會很準時的去跳舞。今天我早早的就準備好了跳舞的服裝、鞋子，高高興興地準備去跳舞，在我下樓梯的時候，一不小心把腳扭到了。媽媽看到了連忙把我抱到沙發上，讓我好好休息，并對我說：“今天你就不要去了，我給老師打個電話請假。”聽了媽媽的話，我著急得直掉眼淚。我對媽媽說：“我先休息一會兒，等我好點了我一定要去，我相信我一定能堅持。”媽媽擰不過我，只好答應了，她囑咐我：“以后走路一定要小心。”于是我背著衣服和鞋子一瘸一拐地下了樓。來到了舞蹈培訓班，走進教室，同學們看見我走路一瘸一拐的，都很關心我，老師也很關心我。在老師和同學們的鼓勵下，我咬咬牙，終于上完了兩節舞蹈課。
這就是我，一個愛跳舞的我。大家快來和我交朋友吧！
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十二
喜歡看會跳舞的向日葵，原因有很多，喜歡香草和好朋友們，純真的友誼，喜歡小花園國里會跳舞的向日葵，喜歡那奇妙多彩的生活，這里的老師為童年畫上金子的光彩，()作文也有肚子和尾巴，在班會課上做大富豪這里的爸爸媽媽，為孩子撐起幸福的雨傘，這里的童年每個孩子都向往。
愛就是這樣，朋友們齊心協力的幫助，家人們不求回報的奉獻，老師們默默付出的諄諄教導，我明白了只有付出與接納思考與創造，才能感受到愛與歡樂。生活需要寬容，需要像父母對我們那樣的寬容，生活需要信愿，需要像朋友那樣對我們的信愿，生活需要樂觀于發現，像香草那樣。愛是一股暖流，時刻涌入我們的心田，我在這里感受到了愛，也想把愛傳遞給他人，在這本書里我學到了很多，成長了很多香草的故事，就像是我們生活的故事，我想我們需要珍惜友誼，珍惜親情，珍惜一切幸福，而又美好的事物，讓我們珍惜，我們的童年不要留下遺憾，希望留下的是一片快樂和祥和。
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自我介紹。
大家好，我是五（1）班的劉若。在生活中，我是一個活潑開朗、樂觀、熱情大方的女生。
我喜歡舞蹈，當你們在呼呼大睡時，我卻是在舞蹈室里認真的練舞蹈。同學們都親切地稱我“蝴蝶”,我相信我會在這條道路上收獲無窮。在學習之余，我還喜歡捧一本書在手中，沉迷其中，即使同學們過來找我玩，在樓下大聲地喊我的名字，可我依舊沉浸在書的海洋中，不受他們的干擾。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十三
“當當當!當當當!”“同學們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞。”
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習了。”說著，我擺著好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那么的幸運了，因為老師認為我們練的舞蹈很差老師規定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎。”我感到老師很煩。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準備的`姿勢。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續做了20個。這時我才發現我能做到，我可以做到。“當當當，當當當!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然后就進教室里上課了。又到了上課的時間!我們幾個連忙跑進教室，準別上課。我們又進入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學會了!我會了之后，我第一個給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來。“當當當!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見。”說著我們“啪啪啪”的跑走了。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十四
生活是五彩的，生活是繽紛的，生活也是充滿災難的。我們每個人都要像一株微笑的向日葵，驕傲的綻放著，正如秦文君筆下的《會跳舞的向日葵》。
初讀這本書，可愛的香草，倔強的小牛，油嘴滑舌的香晏，漂亮的對對，都給我留下了深刻的印象。從他們之中我感受到了人與人之間和諧的相處氛圍，和朋友之間真摯的情義。
這本書講述的是：可愛的女孩香草和她的家人住在春水坊里，在其間香草發現了“小花園國”里的一株向日葵會跳舞，而香草也把自己當成了一位公主。但第二天，香草把這件事公布于眾，可沒人相信她說的這件事，連自己的班主任也不相信這件事，并叫香草是“不壞的說謊人”.因此香草怕丟臉不想去學校，雖然到最后，爸爸同意了香草的請求。但是爸爸讓香草再去學校做三天的好孩子。在這三天里，香草漸漸喜歡上了學校并決定去學校上學了。爸爸為了不讓香草被同學們的尷尬問題糾纏，買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”.遇到不想回答的問題就讓香草給對方一顆糖把對方的嘴堵住。書里還講了狐貍爸爸家的兒子小牛和奶末頭的故事，香草給小牛的“報禮”,漂亮女孩對對的身世，香晏跟小鬧悶學藝、、、、、、從他們的身上，讓我感受到了親情和友誼，正是這樣的一本書散發著美好的氣質。
我們每個人都要如向日葵一般不管你頭頂上的這片天是晴還是陰，都要勇敢地面對生活的考驗，因為陽光總在風雨后。在這里我要感謝這本書，感謝他教會了我人生的意義，讓我對世界有了初步的認識。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十五
翻開書本，漂亮的對對、可愛的香草、油嘴滑舌的香晏、有著怪癖好的阿德哥……他們過著看似平凡卻又不平凡的生活，有著街里街坊間的關愛和永遠的友情。
讀完書后，給我印象最深的就是對對一家：對對從小陽臺上摔了下來，在急需輸血時暴露出她的身世之迷，阿德哥知道后幾次要將她掃地出門。最后，對對的奶奶帶著對對回到了老宅。香草他們幾番周折后終于找到了老宅，在對對難過、失落、絕望時，鼓勵她、安慰她、重新點燃了她對生活的希望。正月十五過后，阿德哥把一半的金銀財寶賣給了銀行，然后去找小包子醫生商量手術的事情，他說：“求你一定把我那可憐的孫女治好了。”就在那一刻他們又恢復了祖孫情。
書中的一句話寫得很好：愛是一種暖流。我認為愛這種暖流每個人都有，即使孩子在外打工，依舊有老母親在家思念，依舊有朋友在身旁祝福。每個人都有一個充滿愛的童年，有時和朋友一起換搗蛋、有時和朋友一起絆絆嘴，有時去老師辦公室“做客”……這都將是我們一生中最美好的回憶，我們都有一群絕對“忠心”朋友，在你傷心時、難過時，帶給你一份鼓勵；在你開心時、高興時，陪你一起歡笑……親人，總是最了解你的，他們會明白你在想什么，總會告訴你該怎么面對，怎樣堅強地面對生活。
《會跳舞的向日葵》中的故事好像就是在我們身邊發生，那樣的親情，那樣的友情，都是我們所擁有的。幸福，對！我們很幸福；童年，對！我們很美好。讓我們珍惜我們的童年吧，不要留下任何遺憾。
最新跳舞小學五年級（熱門16篇）篇十六
我喜歡玩，但我更喜歡跳舞。我喜歡彈鋼琴，但我更喜歡跳舞。我喜歡閱讀，但我更喜歡跳舞。說到跳舞，跳舞的喜怒哀樂都涌上心頭，比如一杯醇香的紅酒，越喝越好。
酸的。
唉！練，練！我每天都練習。每個星期天，我的心都怦怦直跳，我的腿又酸又軟，舞蹈室就像一個令人毛骨悚然的地獄。每次我都痛哭流涕，“媽媽求你了，我不去跳舞了，都快酸了！我現在不喜歡跳！”但是，不管我怎么央求，怎么撒嬌，怎么堅持，我媽都堅定的說：“不行！必須去！你決定自己報名，換了一個更嚴格的老師。就這樣？浪費錢！”聽完之后，我不情愿地走下樓梯，嘟著嘴，無精打采.到了少年宮，我無奈的放下書包，走到一邊去練習！唉！我渾身酸痛！然而，當音樂響起的時候，我把所有的無奈都拋在了喧囂的背后，蕩著美麗的舞蹈，露出了燦爛的笑容.
甜食。
耶！終于拿到證了！老師念我名字的時候！我的心非常激動。那一刻，我又忍不住跳舞了！
開始上課的時候，老師一個接一個的念著同學的名字，唯獨沒有念我！我滿腦子都是想法！我考試不及格嗎？我就不能和其他同學一樣做好嗎？難道我，我.就在我疑惑的時候，一個“景宜”的聲音想在我耳邊響起，我跳到前面，一本正經的接過證書！打開一看，啊，我在舞蹈課上獲得了全國優秀學生的光榮稱號，我三步并作兩步沖了出來，小心翼翼地把證書放在書包里，這時反復跳同樣的動作有什么辛酸？我滿心歡喜，滿心歡喜！太甜了！
努力地。
真是的！我走在回家的路上，心里埋怨老師，上課練的腰酸背痛，這還不夠！回家練，練，練！我的頭都快碎了！練習加起來一個半小時，我也不知道！彈完琴，在干凈的地板上，我劈腿，下腰，劈腿.唉！堅持練習，我的腿會斷的！沒辦法，但是一想到榮譽，我就笑。
加有香料的。
哦天哪！照這樣下去，我的門就廢了，什么時候按？每次上課都是老師壓啊壓啊壓，壓啊壓，甚至全身坐下，唉！我聽到骨頭嘎吱嘎吱響，老師居然這么做了，讓我們站在這么窄的地方練腰，唉！感覺好熱！
即便如此，我的背也疼，但我有一個榮譽，我在痛苦中享受自己！跳舞是我最大的樂趣！