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    雪景的初中(通用22篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。

    雪景的初中(通用22篇)篇一

    星期六下午,我在家看書。忽聽到姐姐說(shuō)外邊下雪了,我心中一喜,疾步走到窗前,用手把窗上的蒸氣擦去,向外一看,啊呀,真的下雪了!自從昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有雪,我就時(shí)時(shí)注意,但雪不是雨,她總是悄悄地來(lái)到人間。

    望著窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩,我不這么想,我認(rèn)為雪是搏斗了一番的勇士。雖然風(fēng)是冷的、是猛的,但雪花是無(wú)畏的。自從它在云層中跳出,就在努力尋找落處,努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是嗎,那雪在空中左拐右轉(zhuǎn),執(zhí)著地飄下來(lái),落在地上,任風(fēng)怎么吹,怎么吼,它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。

    我是愛雪的,孩子們都是愛雪的。我們堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里盡情地嬉戲。大人不愛玩雪,他們甚至?xí)蜒┡煤芘K。雪知道嗎?我知道,雪是知道自己落下來(lái)的命運(yùn)的,但它仍落下來(lái)了。為了給孩子帶來(lái)更多歡樂(lè),為澆灌過(guò)冬的麥苗,它勇敢地落下來(lái)了。不惜把自己的身軀化作一汪清水,雪是無(wú)私的。

    當(dāng)大地落滿雪花,我們看到的只是一片冰清玉潔,世間的污垢,一切臟物,我們都看不到了。雪用它那無(wú)瑕的身軀,給人們留下一片潔白。雪是白的,它落下后使大地也成白的。雪是純潔的。

    雨來(lái)時(shí),它帶著雷聲,帶著閃電;雪來(lái)時(shí),它無(wú)聲無(wú)息,默默無(wú)聞地來(lái)了。雨和雪雖是同胞,但它們性格完全不同:雨愛大吵大叫,雪總是不聲不響。雪是謙虛的。

    雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷往下落,就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,不斷變換著各種舞步。一會(huì)兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來(lái),孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心,雪是美的!我愛雪,愛這美麗的雪。

    雪景的初中(通用22篇)篇二

    一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),樹和房頂都帶上了白帽子,就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。

    一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了。現(xiàn)在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說(shuō)干就干,莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去,拉起小弟弟,問(wèn)他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說(shuō)著,他們一起走向?qū)W校。

    雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。

    雪景的初中(通用22篇)篇三

    今天是正月初二,我正在做作業(yè)。窗外,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)雪。

    不一會(huì)兒,一片片小雪花慢悠悠地飄下來(lái),帶著六個(gè)小小的希望飄了下來(lái)。起初,根本聽不到她們的腳步聲。她們無(wú)聲的來(lái)了,飄到屋頂上,掛在樹枝上,輕手輕腳。剛剛開始還是雪粒,像空中有人抓著小把的鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下灑。

    天越來(lái)越暗,漸漸地,小雪花的膽子大了起來(lái),姐妹也多了起來(lái),看不清,數(shù)不盡,擠擠挨挨,推推搡搡,肩并著肩,手拉這手,像趕集似的奔涌而來(lái)。她們像玉一樣潔白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空中向下飄灑。她們趁你稍不注意,就會(huì)落到你的頭上,肩上,和你玩耍。你仿佛聽到她們的嬉笑聲,當(dāng)她嬌羞的水滴妹妹便留了下來(lái)。真是有趣極了。

    我平伸雙臂,頭稍仰,瞇起眼睛,盡量望得遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些。我看見遠(yuǎn)山銀裝素裹,頂天立地,像一個(gè)巨人巍峨屹立著。我喜歡于我的臉頰被輕輕擦過(guò)。她們的隊(duì)列極不整齊,任意地東飄西蕩。我喜歡被她們蕩來(lái)蕩去撓癢的感覺。忍不住,伸出雙手撫摸她們,六個(gè)心瓣,帶著六個(gè)小小的希望,仔細(xì)端詳,竟沒有兩片是一樣的。我側(cè)耳傾聽,她們落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像春蠶不住地吐絲。

    你不免又會(huì)驚嘆于她們的匠心獨(dú)運(yùn)。你瞧:她們把柳枝鑲成毛茸茸的銀條;她們讓松柏掛上了沉甸甸的白球兒;她們讓孩子們堆出胖嘟嘟的雪人;鳥兒落在枝頭,冷不防會(huì)把她們從樹枝上跌下來(lái)。她們也不生氣,便飛揚(yáng)起來(lái),是那么潔白,那么晶瑩。

    對(duì)于我這個(gè)從小在海邊長(zhǎng)大的女孩,是第一次看到雪,雖說(shuō)這場(chǎng)雪比不上北方的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,但卻別有一番情味。雪仍在不停的下著,不覺,我已融入她們的世界。

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    雪景的初中(通用22篇)篇四

    白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來(lái),感覺到好涼好冰,但心里很快樂(lè)很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等......我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

    天終于下雪了,當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí),沒有注意到外邊是什么景象。是媽媽告訴我的,媽媽說(shuō)快看,天空下雪了。這時(shí)候我立刻放下了手中的筆,去觀察雪景,今天的雪下的不太大。昨天,我看天氣預(yù)報(bào)了說(shuō)是今天有小雪,雖然是小雪但是也挺漂亮的。開始時(shí),雪花依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過(guò)了十分鐘后,我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中飄下來(lái)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)好景不長(zhǎng),還不到三十分鐘雪就停了。我心想我還沒看夠呢?怎么就停了,這也真夠快的。到了十二月份就是隆冬了,到那時(shí)候大雪就像扯碎了的棉絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,會(huì)更加好看迷人的。

    看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽,聽雪的聲音。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽得到。雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽得到。

    雪景的初中(通用22篇)篇五

    “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)秋梨花開。”在我的期盼中,一場(chǎng)大雪如期而至。我連忙穿好衣服,三步并作兩步,興奮地沖出屋子。

    外面經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)大雪,已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。小區(qū)里,雪給高樓戴上了雪帽,給馬路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書包,準(zhǔn)備上學(xué)了。街道上,人們都舉著一把把五顏六色的雨傘,走動(dòng)起來(lái)就像一條會(huì)流動(dòng)的彩色河流。

    前面的那一群松柏樹,它們十分喜歡這群可愛的小精靈,張開雙臂,讓它們來(lái)到自己的懷里取暖,還擁抱著雪吶!

    我來(lái)到校園里,整個(gè)校園變成了一個(gè)冰雪世界,教學(xué)樓就像一座巨大的城堡。通往教學(xué)樓的`路上,有一串串腳印。這一個(gè)個(gè)腳印像一只只小舟駛向遠(yuǎn)方,又像一串串調(diào)皮的音符在跳動(dòng)著。

    我走進(jìn)教室,開始上課了。時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng),我等啊等啊,終于下課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)如洪水一般涌出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)上,有的堆雪人,有的打雪仗,整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

    我抬起手,有兩片雪花落到了我的手上,我還沒有看清雪的樣子,雪花卻化了。雪花像一個(gè)十分頑皮的孩子似的,在和我捉迷藏,忽而向左,忽而向右。同學(xué)們踩在雪地上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音匯成了龐大的交響樂(lè)。幾乎所有的男生都加入了打雪仗的行列,整個(gè)校園喊聲震天,漫天飛揚(yáng)的雪花,伴著無(wú)數(shù)顆雪彈在半空中掠過(guò),又在雪地上、在同學(xué)們的身上開了花,同學(xué)們通紅的臉蛋在白雪的映襯下,更加鮮活,像無(wú)數(shù)個(gè)盛開的花朵。

    上課的鈴聲又響了,操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。閉上眼睛,隱隱約約能聽見雪花落地的聲音,就像是微風(fēng)刮過(guò)了蒲草地一樣。

    俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,明年農(nóng)民伯伯的收成一定不錯(cuò)。不然,能有這么大的雪嗎?

    我感謝雪帶來(lái)的無(wú)與倫比的美景,感謝雪給我的童年帶來(lái)的快樂(lè)!

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    雪景的初中(通用22篇)篇六

    雪,是靜的。它會(huì)在你不經(jīng)意之間,慢慢地落到地面。雪,是白的。每一片雪花都像一小朵棉花,慢慢地織成了一個(gè)大大的棉被,讓大地也慢慢地沉睡了。我很喜歡雪,今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪,十分美麗。

    早上起床,來(lái)不及穿衣服,就趴到窗前,看著那突如其來(lái)的大雪。小區(qū)里的房頂是白色的、樹是白色的、車也是白色的。幾乎分不清哪里是路哪里是石階。可是小區(qū)外的馬路上已經(jīng)被環(huán)衛(wèi)工人清掃的干干凈凈。

    我輕輕拉開窗戶,怕把它們嚇跑,然后把手伸了出去。雪花落在我的手心,感覺涼涼的,真好玩。它們一接觸到我的手,就馬上融化了,變成了晶瑩剔透的小水珠。就像是從我的手心里滲出來(lái)的汗。

    這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我開窗了,喊了一嗓子:“把窗戶關(guān)上,別感冒了!”我回過(guò)頭來(lái),朝她吐了吐舌頭,慢慢地關(guān)上了窗。

    穿好衣服,吃完早飯,背好書包,我出發(fā)上學(xué)了。我走在大街上,一邊走一邊回頭看著我的腳印。“哎呦!”我不小心摔在地上。可是我并不感覺疼,而且還覺得特別刺激。我走在樹下,樹上的雪就像樹的頭飾。我抬頭看著那些漂亮的頭飾,心里突然有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心它們會(huì)從樹上掉下來(lái)。

    雪是空中飛舞的精靈,也是來(lái)自天國(guó)的使者。它慢慢地飄蕩,輕輕地?fù)崦蟮亍N彝蝗幌肫鹆嗣飨脑~《沁園春·雪》,并吟誦了起來(lái):

    北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

    煙臺(tái)的雪景就“分外妖嬈”。

    雪景的初中(通用22篇)篇七

    “小強(qiáng),快起來(lái)!外面的雪可大可大,都快把屋頂壓塌了!”小強(qiáng)本來(lái)聽到前半句不怎么在意,可聽到了后半句,卻一骨碌從床上爬了起來(lái),他透過(guò)窗外看到的是白茫茫的一大片,哪兒還有房子、樹林的影子?這回他可興奮了,雖然北方的冬天年年下雪,但是這樣大的雪,他還是第一次見哩。

    他急忙穿上厚厚的棉服,像一陣風(fēng)似的沖了出去。甚至沒聽到媽媽在后面喊:“外面冷得很哩!你得再添件衣服…”雪都積了一尺多厚,快沒過(guò)小腿了,踩上去咯吱咯吱的響,他聽到這聲音,也咯咯的笑了起來(lái)。

    這時(shí),他看到兩個(gè)熟悉的身影在前面徘徊,那不是小明和小浩嗎?小強(qiáng)叫起來(lái):“小明,小浩!”他們聽到小強(qiáng)的喊聲,向他飛奔過(guò)來(lái)。小明說(shuō):“小強(qiáng),看我找到了什么好東西?”小強(qiáng)定睛一看,那是一個(gè)一尺多高的大冰棒。“你們哪來(lái)的?”“屋檐底下不都是嗎!”小強(qiáng)順著他們指的方向看去,原來(lái)是結(jié)在屋檐底下大小不一長(zhǎng)短不一的冰棒啊!

    小強(qiáng)急忙去折冰,卻睹見他們兩個(gè)在那玩起了“冰棒大戰(zhàn)”,真是好不快活!還看見小浩的弟弟小澤也帶著狗狗和冰棒一起跑過(guò)來(lái)了,他們嘴里吐出一團(tuán)團(tuán)白霧,手持冰棒,那架勢(shì)倒是有幾分劍客的樣子。他折完冰后,趕忙跑來(lái)跟他們一起玩起來(lái)了“冰棒大戰(zhàn)”什么強(qiáng)氏劍法、明氏劍法,真是好玩極了。

    他們叫著、喊著、玩著,手里舞著、嘴里笑著,不知不覺已經(jīng)到了中午。小強(qiáng)笑著說(shuō):“我決定把這一天定為“冰棒節(jié)”如何?”小明小浩說(shuō):“好啊,我們明年一定也來(lái)參加冰棒節(jié)!”

    雪景的初中(通用22篇)篇八

    冬天的早晨,沉睡的土地剛剛抵達(dá)蘇醒,那里死氣沉沉的草原因?yàn)槟愣@得生機(jī)勃勃;因?yàn)槟悖堇锍錆M了冬天;因?yàn)槟悖荼汇y覆蓋;因?yàn)槟悖切┕陋?dú)的孩子充滿了歡笑,那就是你的雪!

    小學(xué)生們紛紛扔掉雨傘,三五成群地嬉笑著互相追逐。有的伸出凍紅的手去感受雪的存在,有的張嘴去品嘗雪的味道。你向我扔雪球,我也向你扔雪球。大家在雪地里開懷大笑,像無(wú)知的孩子在玩耍。他們很開心!

    山川、河流、樹木、房屋,都蒙上了厚厚的一層雪,千里的山川,變成了妝和玉的世界。落葉的柳樹上覆蓋著模糊而閃亮的銀條;而那些冬夏常綠的松柏,上面覆蓋著蓬松厚重的雪球。

    現(xiàn)在在大雪里和全班一起玩,感覺越來(lái)越輕。突然我飛了起來(lái),穿上了一件又白又漂亮的衣服。我手一揮,雪就停了,一揮,雪又開始了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。突然恢復(fù)原狀,從天而降。我睜開眼睛,看到我從床上滾了下來(lái)。是虛驚一場(chǎng)!

    雪景的初中(通用22篇)篇九

    冬天里最有趣的當(dāng)然是玩雪啦!今天是大年初一,也迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。

    當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),老媽的說(shuō)話聲把我驚醒了。只聽見老媽驚喜地說(shuō):“外面下雪啦!”我連忙從床上爬起來(lái),拉開窗簾一看:“哇,真的下雪了!”我趕緊穿上衣服,跑下樓去,那雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那雪花在空中隨風(fēng)飄舞,如同一朵朵白色的花朵兒在空中翩翩起舞。一眼望去,大地一片雪白,像披上了一件白色的大衣。

    我走出門外,張開小嘴仰著頭與小雪花來(lái)個(gè)親密接觸,雪花飄進(jìn)了我的嘴里,涼絲絲的,雖然沒有糖果那么甜,但是清爽無(wú)比。我捧起地上的一層積雪,把它們先捏成一個(gè)球,然后在雪地里滾著滾著,雪球越滾越大,我就想:把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身子,再滾個(gè)小雪球疊上去當(dāng)作雪人的頭,我看了看,還缺少一點(diǎn)東西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

    隨后就從家里在拿了兩粒鈕扣和一個(gè)胡蘿卜,我先把兩粒鈕扣安在雪人頭上方,再用胡蘿卜插在了頭的中央,在鼻子的下方用手畫了個(gè)小嘴。一看一個(gè)雪人做好了,我看見地上有一個(gè)塑料的碗,我眼睛一亮把它蓋在了雪人的頭頂上,做帽子。哈,哈,一個(gè)雪人完成了。瞧,它瞪圓了眼睛,正咧著嘴笑呢!好像在說(shuō):“小朋友,新年好!”看著看著,我也不由得樂(lè)了!

    雪下呀下,直到中午,而我卻整天都沉浸于那一份美麗的雪景之中。

    雪景的初中(通用22篇)篇十

    丁呤呤……鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我穿好衣服吃過(guò)早飯后,就踏上了上學(xué)的路。

    在上學(xué)的路上,我抬頭一看,啊!眼前的一切景物上都覆蓋著一層厚厚的.白雪。我加快了腳步,走進(jìn)校園。

    我走進(jìn)教室,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興得歡蹦亂跳,手舞足蹈。老師悄悄地走進(jìn)教室,同學(xué)們立即不做聲,趕忙翻開課本,“認(rèn)真”地讀書。上課時(shí),同學(xué)們一會(huì)兒看看作息時(shí)間表,一會(huì)兒又扭頭看看鐘表。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,離下課的時(shí)間也一步步近了,過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴終于響了。得到老師的允許后,我和小伙伴們一起跑下樓梯去,觀看美麗的雪景。

    你看!雪花在空中翩翩起舞,像鵝毛一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雪花落在樹姑娘身上,樹姑娘像披上了一件雪白的婚妙;雪花落在屋頂上,屋頂像戴了一頂雪白的帽子;雪花落到大地上,大地像蓋了一層雪白的羊毛毯。正當(dāng)我和小伙伴們看得入迷時(shí),上課鈴響了,我依依不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室里。

    雪景的初中(通用22篇)篇十一

    盼了那么久,雪終于來(lái)臨了。雪花打著轉(zhuǎn)兒落下來(lái),迎接冬天的到來(lái)。它們隨著風(fēng)飄下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),給大地蓋上棉被。

    我戴上帽子、手套,離開家中,奔向那潔白無(wú)瑕的雪地中。地上結(jié)上的冰已經(jīng)很厚,環(huán)顧四周,空無(wú)一人,仿佛除我之外,一切都被寒冷凍住,結(jié)了冰。一切寂靜無(wú)聲。走在那好似白練的雪地上,便發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲。“呼——”,一陣寒風(fēng)吹來(lái),雪花仿佛變成了猛獸,“啪啪”地打在臉上,只好用手捂住臉。

    幾只麻雀兒飛下來(lái),落在那一叢叢青翠的矮竹下避雪,順便找點(diǎn)兒食物,這兒啄啄,那兒啄啄,還不時(shí)向我看來(lái)。

    忽然,雪好像下大了,密密地斜鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里,簡(jiǎn)直比冰還冷。那一片片密集的雪花仿佛組成了一個(gè)屏障,替我擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我張開手,讓它們?cè)谖沂种行菹⒁粫?huì)兒。我細(xì)細(xì)看著這些雪花。

    這雪又變大了,成了鵝毛大雪。它們——這些雪花像變魔術(shù)似的`,變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,同我做游戲。樹冠上落滿了厚厚的一層雪,蓬蓬松松的,像是穿上了嶄新的冬裝,美麗極了。

    放眼望去,啊!是一片粉妝玉砌的景象:房頂雪白,似堆滿了白棉絮;汽車雪白,如剛出爐的蛋糕。所有的房屋都成了天上的瓊樓玉宇。不知不覺中,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光映在雪地上,映出一道道七彩光。而樹上的“樹掛”,那奇麗的形狀,令人贊不絕口;“銀條”上有時(shí)還掛著雪球兒,若是有人晃動(dòng)樹枝,“銀條”和雪球就簌簌地落下來(lái)。雪球摔碎了,那玉屑兒似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。呵,不知什么時(shí)候,屋檐下垂下了一串串晶瑩剔透的“冰劍”——冰棱。

    此時(shí),一只鳥兒飛來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛留戀著過(guò)去的雪。

    雪景的初中(通用22篇)篇十二

    有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。

    我愛雪,我愛雪景,我更愛寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

    雪景的初中(通用22篇)篇十三

    美麗的雪景春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

    下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中佛若都融在了一起,雪停了。房子、樹木、車輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o雪后,孩子們你追我趕,白色的雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語(yǔ),以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

    而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

    為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢!原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發(fā)。等到來(lái)年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

    我伸出雙臂,把自己融于雪中,望著天空中盤余的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中。

    雪景的初中(通用22篇)篇十四

    眼看冬天又要來(lái)了,我和小伙伴們又奔出家門,去感受冬的韻味。

    只見雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒,就變成鵝毛大雪。這雪一會(huì)兒像六邊形,一會(huì)兒像小星星,竟然還像天降神兵。如過(guò)你將一片雪花含在嘴里,你就會(huì)感到一種微微的清涼感。

    只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞。不一會(huì)兒,就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯,房上鋪滿了“棉絮”,那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少,玉樹瓊枝,銀妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不數(shù)往下落,就像誰(shuí)不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著,不斷變換著舞步。一會(huì)兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降,點(diǎn)綴著萬(wàn)物,仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。雪落在樹上,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;馬路上更就是好看,仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了,整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看!一個(gè)小孩正在吃雪花,看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌,好像他不就是在吃雪花,而就是在廣寒宮吃“冰糖”。

    突然,我發(fā)覺一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子,我立刻躲閃,沒想到還就是被砸到了。我氣憤極了,回頭一看,“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過(guò)去,給他了一個(gè)“回馬槍”,他立刻脖子流水了,真痛快!

    這美麗的雪景、冬的韻味,真讓我著迷。

    雪景的初中(通用22篇)篇十五

    今天早晨,雪姑娘帶著她的禮物來(lái)到我們身邊,她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對(duì)了,她的禮物就是雪花。

    我來(lái)到學(xué)校,眼前一片白茫茫的。樹枝上是一片白,屋頂上是一片白,到處都是一片白,操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。

    教學(xué)樓后面有一個(gè)雕像。那是一名少先隊(duì)員,他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來(lái),落在他的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白蒼白的,但他依然在吹他的小喇叭,多勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!

    小朋友們開心極了。他們有的在樓梯上踩腳印,踩出了一幅“畫”;有的在操場(chǎng)上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你,樂(lè)得滿臉飛霞,校園里歡笑連天。

    啊!雪姑娘悄悄地離開我們,但雪姑娘帶來(lái)的禮物我們會(huì)珍藏在心中。作文。

    雪景的初中(通用22篇)篇十六

    經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,迎來(lái)的又就是一年中的冬天;好冷,即使冷,我們大家也感受到了冬天的溫暖。其實(shí),冬天也很精彩。

    早晨往學(xué)校走時(shí),鵝毛般的雪從天空中飄了下來(lái),把大地蓋上了一層厚厚的棉被,房屋和樹木都披上了銀裝。樹上白了,房頂也白了,真就是一個(gè)潔白的世界,好漂亮啊!冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅恬靜的世界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透般的童話世界。

    一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美!

    雪景的初中(通用22篇)篇十七

    走在上學(xué)的路上,我看著身邊那棵開滿鮮花的樹,然后忍不住說(shuō)了一句“就像春天的`大風(fēng),在夜里上來(lái),吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣”是的!那雪似乎有生命,你情不自禁的去觸碰,但你輕輕觸碰他的身體,她就在你的手心變成了晶瑩的水珠,那一滴水珠似乎在責(zé)怪你破壞了只屬于她的寂靜與安寧,是的!那片雪花就像女神一樣,只能從遠(yuǎn)處看到,摸不到。也許只有這樣,人們對(duì)她的愛才能不間斷!“周宏,你在想什么?”"當(dāng)我康復(fù)后,我被身后的劉思彤震驚了。"“快點(diǎn),要遲到了。”“哦!”我不情愿地看著雪。

    雪!雪諾,你是如此純潔不可侵犯。

    雪!難怪古今中外沒有一個(gè)人不佩服你,因?yàn)槟闶悄敲疵利悾敲醇儩崳敲纯蓯邸?/p>

    吉林省白山市八道江區(qū)白山市第二十一中學(xué)一年級(jí)周紅。

    雪景的初中(通用22篇)篇十八

    那天的雪景,真美。

    冬天匆匆的接了秋天的班,悄無(wú)聲息的帶來(lái)了早已盼望已久的雪景。快睡覺了,我仍像平常一樣祈禱著第二天能下雪,期盼著一夜之間不知不絕的變化。

    終于,雪下了整整一夜,我剛剛起床,還“神志不清”,無(wú)意間的向窗戶望去。透過(guò)霧氣籠罩的玻璃窗外,經(jīng)過(guò)一夜的準(zhǔn)備,已經(jīng)充滿了期待已久的“白色”驚喜。我一下就變得清醒和激動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界被冰雪覆蓋,呆呆的望著屋外潔白無(wú)瑕的雪景,真美。

    雪依舊下著,它們淘氣的跳躍著,飛舞著,輕輕松松。或許是按耐不住內(nèi)心中滿滿的激動(dòng),我抓緊穿上外套,想在樓下的雪還未被打掃前“享受”著盼望已久的雪景。

    雪依舊飄著,無(wú)聲無(wú)息,一片銀裝素裹的景象。我漫步在雪地中,心里不得“哇!”的大叫起來(lái)。穿行在草叢間,每片葉子都被裹上了一層厚厚的棉被。我試著掀開那層薄薄的被子,便順手抹去了那層白雪。曾經(jīng)布滿灰塵或泥土的葉子,經(jīng)過(guò)雪花一夜的洗禮,終于也流露出了嶄新的一邊,點(diǎn)綴著這雪白的美景。這雪景,真美。

    大地一片白茫茫景色,像蓋上了一層厚厚的白色棉被。遠(yuǎn)處山峰重重疊疊的,蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的波濤巨浪。我走在蓋滿雪花的路上,每走一步都會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,軟綿綿的。這雪景,真美。

    潔白無(wú)瑕的雪兒依舊籠罩著整個(gè)世界,像撕碎的鵝毛一樣,像漫天飛舞的潔白花瓣,像隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮,那綿綿的雪裝飾著整個(gè)世界。我伸出手,想要留住這雪景的見證者,但他總是消瞬即逝,最后只剩下他到達(dá)過(guò)這里的足跡。這雪景,真美。

    雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,仿佛整個(gè)世界都是用雪來(lái)裝飾而成的。我陶醉在這冰天雪地里流連忘返。

    這雪景,這美。

    雪景的初中(通用22篇)篇十九

    雪,毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了,飛舞著,飄落大地。千萬(wàn)的雪花構(gòu)成了冬天的風(fēng)景,也構(gòu)成了冬天獨(dú)特的美。對(duì)于一個(gè)從小深愛雪的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一場(chǎng)冬日盛宴。

    為了讓同學(xué)們寫好關(guān)于雪的作文,石老師帶著我們?nèi)ソ嚯x觀察雪。

    走在校園的小路上,雪花飄落到我的肩上,頭上,看著同學(xué)們?cè)谘┑难b飾下一個(gè)個(gè)都成了圣誕老人,心里不禁一陣好笑。突然,我看見花園里有一些東西一閃一閃的,忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一些結(jié)在樹上的小冰晶!他們有的是三角形的,有的是圓柱形的,不停地眨著眼睛,向我們打著招呼,我也是玩性大發(fā),也眨著眼睛向它們打招呼,它們也似乎明白了我的歡喜,眨眼睛眨的更歡快了。

    地上純潔的雪,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱氖姑瑢g樂(lè)灑向大地,將希望帶給人們。雖然短暫,卻盡情綻放自己,把最美的一面展現(xiàn)給人們。中學(xué)生的'我們,何嘗不是一朵朵雪花,讓夢(mèng)想自由綻放,讓青春不留遺憾。

    秋姑娘邁著歡快的步伐,提著黃金的裙子,翩然離去,離開了舞臺(tái)。而下一個(gè)冬姑娘登場(chǎng)了,她穿著雪白的裙子,上面綴著圓滑透亮的冰雹精靈和閃爍晶瑩的雪花精靈。她向人們展現(xiàn)自己的美麗,為世界增添一分樂(lè)趣。

    不一會(huì),幾片似有似無(wú)的雪花就浮在半空中,讓人感覺那么的不真切。雪花一點(diǎn)點(diǎn)地多了起來(lái),像鵝毛像柳絮,像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落了下來(lái)。人們跑出門,想擁抱雪花兒。小孩子們追逐打鬧起來(lái),和雪花們捉迷藏,用胖乎乎的小手去抓他們,大人們樂(lè)呵呵地看著孩子們,也都揚(yáng)起了頭,看著像玉、像煙、像水晶的雪花。雪花們也盡力地表演著自己,在風(fēng)婆婆的幫忙下,它們忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,像蝴蝶一樣翩翩起舞,給人唯美之感。

    雪后,整片大地一片雪白,一片潔凈,像白色的地毯一樣鋪在四處。看著潔白的世界,就連人的心靈也在一步步凈化,變得純潔而又美好。

    一場(chǎng)大雪溫暖了我們這些學(xué)子的心。

    也許上帝認(rèn)為冬天太死寂了,就派雪精靈下凡,帶給人們以慰藉,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雪帶給我們的,與其說(shuō)是欣喜,不如說(shuō)是驚喜。

    忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。

    清晨醒來(lái),我們進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界,眼前一片茫茫白雪。道旁的樹一例是雪白雪白,仿佛開了一樹的梨花,白得誘人。雖是早晨,眼前卻一片明亮,這雪竟如此耀眼,怪不得古人映雪讀書!

    蒼山負(fù)雪,明燭天南。

    雪該是公平的吧,將一切都覆蓋起來(lái),將那紅的變白,將那綠的也變白,呈現(xiàn)給我們一起一伏的小雪山。不用登山,便可看到大大小小的山相聚相散,一直沿伸到天的那邊去了。

    大雪紛紛何所似。

    記起謝道韞的比喻:“未若柳絮因風(fēng)起!”雪天的風(fēng)力不大,許是風(fēng)兒不愿破壞雪花輕舞飛揚(yáng)的景致吧。“柳絮因風(fēng)起”帶給我們的是輕柔飄逸之美,風(fēng)兒揚(yáng)起的漫天飄雪又何嘗不是呢?但它似乎又多了一層靜?祥和之美。

    瑞雪兆豐年。

    雪人招手,童趣尤存。

    精靈莫辭。

    才兩天,校園里的雪又藏了起來(lái),只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,我們還是抓不住它的身影。校園恢復(fù)了往日的原貌,我們還會(huì)想起那精靈帶給我們的白茫茫的世界。它撫慰了我們枯燥的心,滋潤(rùn)了我的眼,喚起了我們心中的溫暖,它是冬之精靈!

    精靈,下次來(lái)訪,可別急著走噢!

    記憶里的第一場(chǎng)大雪就這樣悄無(wú)聲息,在人沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備的時(shí)候到來(lái)了。

    走出教室,我被眼前的雪景所震撼了,它沒有那么宏偉卻很壯觀,“雪”這個(gè)字眼第一次在我眼前掀開了它那神秘的面紗。它是白色的,白的透徹,白的晶瑩,像羽毛,像白云。它的形狀變化莫測(cè),一會(huì)這個(gè),一會(huì)那個(gè),你永遠(yuǎn)不知道它有多少種形狀,永遠(yuǎn)猜不到它下一個(gè)會(huì)是什么。取一片放在手心,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)端詳,它卻如一個(gè)貴族公主,一經(jīng)這世間凡俗的觸碰,便立即香消玉殞了,化作一縷白氣,急匆匆地飛離著凡間。拿一片放在口中,啊,涼,細(xì)細(xì)品味僅有些甜,我想就算再豐盛的佳肴也難抵這一片圣潔的雪花吧!

    走上天臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,映入眼簾的只有白色,只要你目光所能觸及的地方,只有白色。俯瞰東康,宛若一個(gè)冰雪的王國(guó),草坪,樹木房屋,操場(chǎng)都好像收到了國(guó)王的調(diào)遣,紛紛披上了白色的戰(zhàn)甲。欣賞著這美景,仿佛有一個(gè)瞬間,時(shí)光的指針停止了轉(zhuǎn)動(dòng),歷史的長(zhǎng)河停止了流動(dòng),天地之間,萬(wàn)物之間,仿佛只有我和她,風(fēng)似乎變得柔和了,眼角露出一絲柔情,那一刻我思緒萬(wàn)千,那一刻……直到一片雪花落到鼻尖上,“阿嚏”揉了揉發(fā)紅的鼻子,又重復(fù)著那一遍又一遍的動(dòng)作。

    雪景的初中(通用22篇)篇二十

    雪,在北方的冬天,并不是少見的,但每一場(chǎng)雪都像我們與它的邂逅,它平凡而美麗,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。它是兒童們最美好的玩伴,也是我最喜歡的景色。

    起先,漫天飛舞的雪花,伴隨著孩童們的歡笑和尖叫,入了我的眼,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像一只只有靈性的白蝶,輕輕飛入男孩的手中,又像天上的王母為地上的女孩精心挑選的王冠和發(fā)飾,美麗到不可方物,把她們的發(fā)型裝點(diǎn)的更為美麗。

    隨后,在它們的裝點(diǎn)下,一幅亮麗的風(fēng)景畫新鮮出爐了,每一個(gè)角落他都細(xì)心的裝飾過(guò),無(wú)一不精致,讓人看了賞心悅目。你瞧!那雪白的屋頂像不像那公主城堡的屋頂。那掛著“銀花”的高大樹木像不像仙女為公主點(diǎn)燃的燈火,再看那原本水波粼粼的湖面,現(xiàn)在已變成白色的絨毛地毯,讓人忍不住想要摸一摸。地上的雪花已為我們鋪成了一道白地毯,雖然不如紅地毯高貴,但它十分的優(yōu)雅,華麗,一腳踩下去,還“沙沙”作響。你瞧!這不雪停了,兒童們跑了出來(lái),更讓這高貴,優(yōu)雅的風(fēng)景畫,增加了一些童趣。

    大家在這里玩得熱火朝天,其樂(lè)融融,好不快活。一月應(yīng)該來(lái)的再早一些。

    雪景的初中(通用22篇)篇二十一

    冬天的早晨,沉睡的土地剛剛抵達(dá)蘇醒,那里死氣沉沉的草原因?yàn)槟愣@得生機(jī)勃勃;因?yàn)槟悖堇锍錆M了冬天;因?yàn)槟悖荼汇y覆蓋;因?yàn)槟悖切┕陋?dú)的孩子充滿了歡笑,那就是你的雪!

    小學(xué)生們紛紛扔掉雨傘,三五成群地嬉笑著互相追逐。有的伸出凍紅的手去感受雪的存在,有的張嘴去品嘗雪的味道。你向我扔雪球,我也向你扔雪球。大家在雪地里開懷大笑,像無(wú)知的孩子在玩耍。他們很開心!

    山川、河流、樹木、房屋,都蒙上了厚厚的一層雪,千里的.山川,變成了妝和玉的世界。落葉的柳樹上覆蓋著模糊而閃亮的銀條;而那些冬夏常綠的松柏,上面覆蓋著蓬松厚重的雪球。

    現(xiàn)在在大雪里和全班一起玩,感覺越來(lái)越輕。突然我飛了起來(lái),穿上了一件又白又漂亮的衣服。我手一揮,雪就停了,一揮,雪又開始了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。突然恢復(fù)原狀,從天而降。我睜開眼睛,看到我從床上滾了下來(lái)。是虛驚一場(chǎng)!

    臨汾市第九中學(xué)三年級(jí):宋濤。

    雪景的初中(通用22篇)篇二十二

    有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的`壯麗景色。

    在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)“幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。”

    大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!

    我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

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    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。若初中是我們的花季,那么高中無(wú)疑是一
    描述工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難,思考自己在解決問(wèn)題過(guò)程中的思路和方法,對(duì)于提升個(gè)人能力和工作效率有著積極的作用。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,
    教案模板可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下范文是經(jīng)過(guò)多位教師實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證,效果較好的教案模板。(一)教學(xué)目標(biāo):1、生命教育目標(biāo)2、能力培養(yǎng)
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,那么
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    范文范本是一種給予參考的文本材料,它可以幫助我們更好地理解寫作的規(guī)范和技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。盧元鎮(zhèn)先生認(rèn)為體育社團(tuán)
    整改報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或行為的審視,是對(duì)自己的一種自我反省和檢討。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的整改報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ā?/div>
    述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面材料,它能夠客觀地反映出個(gè)人的工作成績(jī)和能力表現(xiàn)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大
    在開學(xué)典禮上,學(xué)生們會(huì)收到新學(xué)期的課程表和學(xué)習(xí)用品,為他們的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒。大家好!我叫xx,來(lái)自
    情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的一種書面材料,通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和情況的搜集和分析,可以幫助我們更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向。小編為大家整理了一
    通過(guò)致辭,演講者可以向聽眾傳遞積極向上的價(jià)值觀和人生觀。在這里,我們分享了一些成功的致辭案例,希望能夠給各位提供一些啟示和幫助。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。家里,有一個(gè)小小的書屋。這個(gè)書屋房間很小
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    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。有一天,一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽(yáng)
    在自我評(píng)價(jià)中,我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。教師是一個(gè)偉大
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。我在鄭州市惠濟(jì)區(qū)師家河小學(xué)上學(xué),那是一個(gè)充滿生
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)目標(biāo)和要求,保證教學(xué)工作的有效實(shí)施。最后,祝愿大家在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠有所收獲,能夠提高自己的教學(xué)水平。1、了解學(xué)習(xí)課文
    一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)具有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的實(shí)施步驟和可行的資源調(diào)配方案。以下是一些頂級(jí)企業(yè)的計(jì)劃書范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和突破。學(xué)校指導(dǎo)德育處工作,聯(lián)合心
    投資是指將資金、物質(zhì)和精力等有限資源投入到某種活動(dòng)或項(xiàng)目中,以期獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的行為。小編為大家搜集了一些投資教育資源,可以幫助大家提升投資水平。
    8.讀后感可以提高我們的寫作能力和思維邏輯能力,對(duì)提升語(yǔ)文素養(yǎng)有很大的幫助。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些名家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)和思
    讀后感是一面心靈的鏡子,通過(guò)對(duì)書中故事和人物的思考,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、獲得啟示,也可以與作者進(jìn)行精神上的交流。下面是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感案例,希望可以幫
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識(shí),知道了
    申請(qǐng)書是展示你專業(yè)能力和個(gè)人魅力的舞臺(tái),需要認(rèn)真對(duì)待。范文中的優(yōu)秀語(yǔ)言表達(dá)可以給您帶來(lái)新的思路和啟發(fā),提高申請(qǐng)書的質(zhì)量。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是xx,于20xx年02月
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),引導(dǎo)員工朝著正確的方向努力。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
    月工作總結(jié)是每個(gè)月末對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。最后,希望大家在寫月工作總結(jié)時(shí)能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出一篇精彩的總結(jié)!
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    報(bào)告可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,例如學(xué)術(shù)研究、市場(chǎng)調(diào)研、工程項(xiàng)目等。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文案例,供大家參考借鑒。我叫,1992年出生,是一個(gè)活潑開朗的女孩,
    入黨申請(qǐng)書是向中國(guó)共產(chǎn)黨申請(qǐng)加入黨組織的一種書面材料,它體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)黨的堅(jiān)定信仰和自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的決心。以下是一些入黨申請(qǐng)書的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有
    讀后感可以幫助我們加深對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。這里收集了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考,希望能夠提高大家的寫作水平。在非常時(shí)期,能夠擁有樂(lè)觀的心
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。近年來(lái),汽車作為一種日常出行工具,得到越來(lái)越多人
    自查報(bào)告是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧和評(píng)估,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)
    范文是學(xué)習(xí)和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。范本是作者優(yōu)秀的作品集合,對(duì)于我們的寫作能力有很大的參考作用。俗話說(shuō)得好“學(xué)起于思,思源于疑”,學(xué)生只有
    青春是我們結(jié)交朋友和拓展社交圈的黃金時(shí)期,讓我們借助這段時(shí)間,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人。以下是一些青春總結(jié)的精彩片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。青春二字是每個(gè)人
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。機(jī)械制圖測(cè)繪是比較復(fù)雜的。《機(jī)械
    教學(xué)計(jì)劃是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理安排和組織的一份指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解正比例和反比
    在寫檢討書之前,我們需要對(duì)自己的行為和做事方式進(jìn)行深入的思考。請(qǐng)看一下以下檢討書的寫作要點(diǎn)和技巧,相信對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:大家好!本人2
    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。利用寒假的時(shí)間通讀完《紅樓夢(mèng)》,
    通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了遵紀(jì)守法,自覺遵守紀(jì)律,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。接下來(lái)是一些寫作得當(dāng)?shù)能娪?xùn)心得體會(huì)范文,它們內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)獨(dú)特,希望能給你的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。
    活動(dòng)方案的制定可以使活動(dòng)籌備工作更加有條不紊,避免出現(xiàn)不必要的紕漏和差錯(cuò)。下面是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案,可以讓您的活動(dòng)與眾不同。二.活動(dòng)時(shí)間:3月9日下午3:0
    銷售工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)銷售過(guò)程中的潛在問(wèn)題和挑戰(zhàn),為制定下一階段的銷售計(jì)劃提供依據(jù)。在下面的內(nèi)容中,你將看到一些成功銷售人員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和
    在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。如下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。
    情況報(bào)告需要提供客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)依據(jù),以增強(qiáng)信服力。小編為大家整理了一些關(guān)于情況報(bào)告的寫作指南和范文,供大家參考和借鑒。2017年12月宿州市一級(jí)公路總監(jiān)辦與宿
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。風(fēng)淺唱,夏未央,衣角留香。幽幽槐香浸
    理想是一種信念的凝聚,它給予我們勇往直前的力量和堅(jiān)持不懈的決心。以下是一些成功人士的理想總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。過(guò)一個(gè)小時(shí)的航行,我們的"神州
    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把樹枝吹得左搖右擺。半
    通過(guò)寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。今天我剛起床就開心的不的了,因?yàn)?/div>
    寫檢討書需要冷靜客觀地回顧自己的過(guò)去,找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地書寫檢討書,借此提高自己的能力和水
    教案模板是教師用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種規(guī)范性文檔,可以幫助教師有組織地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些小編為大家精選的教案模板范文,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些有益的參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。生活中有多種多
    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛嗎
    閱讀一本書后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。接下來(lái),小編為大家推薦一些寫作技巧和方法,幫助大家寫出更出色的讀后感。希望我對(duì)《平凡的
    應(yīng)急預(yù)案的編制和執(zhí)行需要形成合力,全員參與,形成一種良好的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急文化。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供參考,希望對(duì)你們制定應(yīng)急預(yù)案有所幫助。
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。3月26日,我們?nèi)ビ斡[了
    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。今天是一個(gè)特殊的
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該豐富多樣,既可以有感人的故事,又可以有嚴(yán)密的邏輯推理。我們整理了一些獲獎(jiǎng)演講的范文,這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適合不同類型的演講活動(dòng)。
    寫心得體會(huì)能夠幫助我們形成自己的思考方式和方法論,提高我們的思維能力和判斷力。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。20xx年11
    合同協(xié)議是商業(yè)談判的重要成果,能夠確保合作雙方的權(quán)利與義務(wù)。需要一份詳細(xì)的合同協(xié)議范本嗎?小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的樣本,希望能為您的合同起草提供一些啟示。
    通過(guò)合同協(xié)議,各方能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù),保證交易的安全和順利進(jìn)行。在簽訂合同協(xié)議前,建議認(rèn)真閱讀范文,了解合同的基本要素和注意事項(xiàng)。甲方:乙方:事件概括:年
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。1.努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)估和解決教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒
    自查報(bào)告是一種自我約束和自我管理的方式,有助于我們不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。銀行安全保密工
    競(jìng)選是一種通過(guò)演講或投票等方式來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或榮譽(yù)的行為,它可以展示一個(gè)人的能力和魅力,讓人們認(rèn)識(shí)和支持自己,我想我們需要準(zhǔn)備好競(jìng)選了吧。如果你正在考慮參加競(jìng)選
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,分析問(wèn)題和不足之處,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。
    學(xué)校要制定科學(xué)合理的安全教案,為學(xué)生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以下的安全教案范文中,我們可以看到一些思維導(dǎo)圖、教案大綱和學(xué)生作業(yè)等具體的教學(xué)材料,為教案的編寫提
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。同學(xué)們,我最愛看的革命影
    實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問(wèn)題而制定的具體步驟和方法。接下來(lái)是一些實(shí)施方案的案例分享,希望能對(duì)大家的實(shí)踐工作有所啟發(fā)。為全面推動(dòng)我縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中展示學(xué)生才藝、提高體育技能的重要機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文的發(fā)布旨在分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得,大家可以通過(guò)欣賞范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的腳步,也可以及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。正在曩昔的一年中,顛末小我對(duì)客戶對(duì)勁度
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