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    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇一

    親愛(ài)的valley:

    來(lái)信收悉。

    想是我五月六月的信沒(méi)有過(guò)陸大夫的關(guān)卡,彼時(shí)正張皇,寫(xiě)的東西也不懂事,對(duì)你治療自然無(wú)益,不看也罷。這算是補(bǔ)上八月的份額,學(xué)校里打不開(kāi)慣用的郵箱,你常來(lái)這里,應(yīng)該很快能看到。

    這半年竟是匆匆就走到了盡頭,今天上課回來(lái)學(xué)校驟然多了許多人,一時(shí)間站在校門(mén)口無(wú)所適從。啊是呢,新生又要入校,三年整的時(shí)光縮成微茫的質(zhì)點(diǎn)遠(yuǎn)去。你信中說(shuō)這三個(gè)月沒(méi)有我的消息,對(duì)我而言,這三個(gè)月也仿佛遁形于光影,毫無(wú)質(zhì)量。

    至于我,確是有一個(gè)完美的七月,甜美匆忙的七月。八月里和石頭在外面租房子,敞亮的一居,兩個(gè)人終日合著窗簾宅或是為叫哪家外賣商議良久,倒也十分自在。有時(shí)自己在家,試著打火煮些面或小云吞之類速凍,飄起來(lái)宛如一鍋小玫瑰,盛在微波盒子里端出來(lái),縮進(jìn)沙發(fā)喝湯,棉布褲子摩挲在木地板上聲音很是寂寞。桌子上攤著混亂的高數(shù)和英語(yǔ),每天晚上能習(xí)慣性看一期openyale,盤(pán)腿在床上的姿勢(shì)越來(lái)越習(xí)慣。最幸福的莫過(guò)于和石頭一起看劇集或是綜藝,兩個(gè)人笑的天翻地覆瘋狂擾民。這樣的八月終究也是過(guò)去了,飛快。

    最近的生活是考研班,每天六點(diǎn)多起床,被塞進(jìn)北京早高峰的人肉罐頭里顛簸至北三環(huán),早上八點(diǎn)半到下午五點(diǎn)就是在陰風(fēng)陣陣的禮堂跟數(shù)學(xué)先生約會(huì),再迎著夕曬顛簸回學(xué)校。不能明白的是,世界上怎么會(huì)有這么多沒(méi)有情調(diào)的老頭兒,常常擔(dān)心他們講著講著就腦力不濟(jì)瞬時(shí)混亂……嗯我依然的不積口德~回來(lái)后常常是心力交瘁,卻能堅(jiān)持著同小不點(diǎn)去上兩個(gè)小時(shí)自習(xí),心里很是夸耀自己。難得的早睡早起吃早飯,盡管食欲幾乎沒(méi)有,但是為了撐住也吃下不少。漸漸相信自己潛力無(wú)窮盡,如此陀螺一般連軸轉(zhuǎn),且嚴(yán)絲合縫,面容清淡。

    你若見(jiàn)了,也要夸我。

    最近是犯了不小的錯(cuò)誤。你記得,小時(shí)候一起學(xué)琴,老師總罵我揉弦和碎弓太做作。因著我總是太用力去詮釋,而你卻從來(lái)順其自然。長(zhǎng)了這么多年,沒(méi)有學(xué)會(huì)一個(gè)忍字。越是想要在乎越是想要珍惜,卻越是豎起滿身敏感懷疑的刺,最終兩敗俱傷。你若在,又要罵我傷人。

    北京漫長(zhǎng)的夏天終有褪去的一日,幸而薔薇還開(kāi)了第二季。去上課的地方有許多藤蔓植物,南瓜絲瓜牽牛花和葡萄,且全部碩果累累,想了一下,是要到中秋了呢。弟弟即將開(kāi)學(xué),孩子又要出門(mén)了,本想在他開(kāi)學(xué)前回一趟家,也能去探望你一次,還是壓下去了。目的明確而清淡簡(jiǎn)單的日子,我還是不去打擾。

    現(xiàn)在看來(lái)我應(yīng)該是要南下,如若順利六月就回去。你安心等待,我回去了咱們應(yīng)當(dāng)能有旅行,倘若陸大夫能放你~所以要好好表現(xiàn),不要調(diào)皮。諸如信中寫(xiě)的不剪頭發(fā)調(diào)戲護(hù)士之類最好減少頻率......

    想寫(xiě)故事,但力氣不夠。還是畫(huà)畫(huà)。最近迷戀上炭筆和馬克筆,尤其馬克筆的筆水味道,畫(huà)著畫(huà)著就能醉掉~(yú)在嘗試用手寫(xiě)板畫(huà),過(guò)些日子給你看下。

    摘了懸寶貝兒的歌詞,唔左邊給你建了專輯,閑的時(shí)候聽(tīng)一下:

    深深的話要淺淺地說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的路要揮霍的走。

    大大的世界要率真地感受會(huì)痛的傷口要輕輕的揉。

    被抱緊的時(shí)候去勇敢的祝福。

    不被了解的時(shí)候相信自己值得。

    永遠(yuǎn)心疼做過(guò)的夢(mèng)。

    在乎的人要傻傻地愛(ài)經(jīng)歷的事就慢慢地來(lái)。

    想法很多的時(shí)候要細(xì)膩地用。

    擁有一切以后就讓他走。

    在某個(gè)角落放一首歌。

    別忘了要溫柔。

    別忘了要快樂(lè)。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇二

    我叫沈清嵐,是圣安中學(xué)初二(a)班的學(xué)生。

    在外人看來(lái),我清冷孤傲,不好相處,所以我?guī)缀鯖](méi)有朋友。

    就連親人也只有兩個(gè)了,媽媽和弟弟。

    媽媽是一名公司職員,經(jīng)常加班,又住在公司宿舍里,所以她經(jīng)常不著家。而弟弟對(duì)我也很是冰冷,整天只和我說(shuō)客氣生硬的話。

    自從爸爸去世后,這個(gè)家少了許多溫馨的氣氛。

    最初我還很不適應(yīng),一直努力地去制造溫馨的氣氛,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這根本是徒勞,無(wú)論我怎樣的逗著他們笑,他們都只是面無(wú)表情。

    最后,我放棄了,妥協(xié)了。

    我越來(lái)越內(nèi)向,越來(lái)越沉默,越來(lái)越不愿回家,因?yàn)椋液ε录依锬菢訅阂挚膳碌臍夥铡?/p>

    可沒(méi)人能回答我。陪伴我的只有藍(lán)天和白云,還有那條清清亮亮的小河。

    直到遇到了她。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇三

    夏天到了,池塘里長(zhǎng)滿了挨挨擠擠的荷葉,幾朵粉紅色的荷花從荷葉中冒出來(lái),婀娜多姿,亭亭玉立。在這美麗的池塘中住著螢火蟲(chóng)、青蛙和小魚(yú)。

    每天晚上,螢火蟲(chóng)提著它那別致的小燈籠為池塘照亮;青蛙站在它那綠色的“小舞臺(tái)”上一展歌喉;小魚(yú)在水中吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡形成了一個(gè)奇特的圖形;荷花荷葉們望著它們甜甜地笑了。整個(gè)池塘美極了!它們?cè)诔靥晾镄腋?鞓?lè)地生活著,開(kāi)心得不亦樂(lè)乎!

    有一天,池塘里傳來(lái)了吵鬧聲。青蛙愁眉苦臉地說(shuō):“每晚都是我在為大伙兒唱歌,我優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音都快沙啞啦!”螢火蟲(chóng)大聲嚷嚷道:“喂!我每天晚上提著燈籠飛來(lái)飛去像個(gè)傻瓜似的!你還是別唱了!歌聲多么難聽(tīng)!”“你為什么說(shuō)我歌聲難聽(tīng),那你也唱一首歌聽(tīng)聽(tīng)!”青蛙握著拳頭,氣憤到了極度。“哇——”鉆在水底的小魚(yú)早已淚流滿面,它情不自禁地大哭起來(lái),“你們就……就這樣把我當(dāng)成一團(tuán)空氣了嗎?不是我,池塘早已破破爛爛了!”小魚(yú)越說(shuō)越激動(dòng),聲音越來(lái)越響。荷花、荷葉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),相互對(duì)視,嘆了一口氣。就這樣誰(shuí)也不諒解誰(shuí),池塘沉悶極了,個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)。日復(fù)一日,第二年夏天又到了。它們又不約而同地來(lái)到了池塘中央,臉都紅紅的,真是“仇人相見(jiàn),分外眼紅。”青蛙害羞地說(shuō):“以前都是我不好,唱歌是一件愉快的事情。對(duì)不起!”螢火蟲(chóng)難為情地說(shuō):“我生來(lái)就是點(diǎn)燈照亮的,以前我不能認(rèn)為點(diǎn)燈是件傻瓜做的事。對(duì)不起伙伴們!”小魚(yú)高興地說(shuō):“那讓我們和好,讓池塘永放光彩吧!”說(shuō)著,荷花綻放了,開(kāi)心地說(shuō):“太好了!你們終于知道朋友是最重要的,沒(méi)有朋友就沒(méi)有快樂(lè)!”荷葉也露出了笑容。

    池塘又變美了!

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇四

    夏天的雙峰比杭州還熱鬧;夏天的雙峰比香港“東方明珠”更有氣息;夏天的雙峰比上海更寬闊;這一切的一切都那么的引人入勝。

    聽(tīng),稻田里的青蛙叫個(gè)不停,知了也跟著湊熱鬧。都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,看燕子正在忙碌著,誰(shuí)也不知道他要干什么,也許是在忙碌著建房子,也許是在忙碌著為剛出生的鳥(niǎo)寶寶找食物,滴滴水珠落下,誰(shuí)也不知道他已經(jīng)滴下了多少。夏天的早晨可真是神秘。

    農(nóng)民伯伯們都忙著打理水果、蔬菜。熱騰騰的太陽(yáng)灑在我的背上,我正在好溪里抓螃蟹,在溪里的螃蟹蝦和各種水生物都是這么的充滿活力,充滿生機(jī)。夏天的落日紅彤彤的,像一個(gè)紅氣球。夏天的下午是多么的生機(jī)勃勃。

    夏夜最為涼爽。幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,為黑色的一角增加了一縷光明,一條長(zhǎng)龍似的路燈,照亮了整個(gè)雙峰的小鄉(xiāng)村。夏夜的小溪是最為熱鬧的地方。雙峰人有個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。看,好溪兩邊站滿了大人、中年人、小孩,全神貫注地垂釣。好溪的水清澈見(jiàn)底。這時(shí),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都到溪里洗個(gè)涼水澡,他們?cè)谙校硌葜S富多彩的節(jié)目,看:有的在打水戰(zhàn),有的在比誰(shuí)游得快,有的在比誰(shuí)在水底下憋氣時(shí)間長(zhǎng)……你不讓我,我不讓你,玩得不亦樂(lè)乎。啊!雙峰的夏夜可真是熱鬧!

    雙峰的夏天是多么神秘,是多么生機(jī)勃勃,是多么的熱鬧。雙峰的夏天比哪里都好,因?yàn)檫@是我們的家鄉(xiāng)。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇五

    外婆家門(mén)前的池塘一到夏天就成了一道引人注目的風(fēng)景。

    池塘里的荷葉大大的,葉脈分散開(kāi)來(lái)。雨過(guò)天晴,荷葉上便多了一些亮晶晶的東西,仔細(xì)一看原來(lái)是小水珠。小水珠像珍珠般躺在綠色的圓盤(pán)上,眨著亮閃閃的眼睛,真是可愛(ài)極了!這時(shí),池塘里的夏天是亮晶晶的,是綠色的。

    每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,青蛙便成了池塘的主角。荷葉是它們的舞臺(tái),它們就在舞臺(tái)上“呱呱呱”地唱歌。蛙鳴一會(huì)兒密,一會(huì)兒疏,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,真是抑揚(yáng)頓挫,不絕于耳。

    池塘的水很清,清得可以看見(jiàn)塘底的泥沙。池塘的水很靜,靜得讓你仿佛感覺(jué)不到它在蕩漾。沒(méi)被荷葉遮蓋的水面,總是波光粼粼,像灑滿了晶瑩的碎銀。

    我愛(ài)這門(mén)前的池塘,因?yàn)槟抢镉忻利惖南奶臁?/p>

    范文二:踏青。

    不覺(jué)間,春天悄悄來(lái)到了我們身邊,和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹化了河中的堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

    我走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈。

    踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)身身子爭(zhēng)先恐后的睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,我不由俯身愛(ài)憐的撫摸著小草,它們的顏色如此青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩!

    隨著陣陣蜂鳴,我抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)。啊,毛茸茸的嫩芽,伴著一朵朵明艷的笑臉真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多枝,有的修長(zhǎng)細(xì)柔,有的遒勁茁壯,看桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同,或淡或濃,淡的'使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的枝頭各異,有的骨朵紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉;有的正迎風(fēng)開(kāi)放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有傲霜挺立,迎風(fēng)怒放的味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn),有一譚池水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹過(guò),吹皺了平靜的水面,漾起了圓圓的圓暈,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的盤(pán)旋在水面上方,一個(gè)勁的照鏡自賞。

    春天來(lái)了,春天是如此美麗!多想去拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷,真正愛(ài)春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色,明天的春光才會(huì)更好。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇六

    總是在行走得很快的時(shí)候突然停下來(lái),總是在得意地失去形狀的時(shí)候突然變得安靜,在想要放棄的時(shí)候咬咬牙繼續(xù)跋涉……不是我真正領(lǐng)會(huì)了古之圣賢的淳淳之言,而是在這些失形或者消沉的時(shí)候,我會(huì)突然的想起那個(gè)夏天來(lái),想起我十六歲的夏天里的那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的場(chǎng)景。

    少年的時(shí)候,我很玩劣,荒廢了讀書(shū)。至今仍記得我的初三是在那個(gè)日頭紅得發(fā)白的夏天。當(dāng)老師為了給有機(jī)會(huì)考上高中的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境把我們趕回家去的時(shí)候,我收拾完我落滿灰塵的書(shū)走出教室那一霎那,抬頭望望天,感覺(jué)自己異常的渺小,想著沒(méi)有學(xué)上的日子,突然害怕得不知所措。他得知之后并沒(méi)有打罵我,只說(shuō)了一句“么事,我去學(xué)校看看”,不大一會(huì),便興高采烈的跑回來(lái)告訴我“你老師說(shuō)了,你聰明得很著呢,雖然么有好好學(xué)習(xí),但是他說(shuō)你在美術(shù)上還是很有天賦的”。我聽(tīng)了他這話,突然真的覺(jué)得自己很有天賦。于是我們便收拾完行裝去參加師范的美術(shù)培訓(xùn)。路比較遠(yuǎn),他用自行車載著我的行李先走,托人用摩托車載我隨后。

    在我十六歲那年的夏天,日頭是那樣的毒辣,坐在摩托車的后座上我的衣服濕透了,我咒罵著這樣的天氣,抱怨著道路上的灰塵和求學(xué)的艱辛。行走了一段距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面一個(gè)人,在騰起的灰塵里,載著一大堆東西奮力前行。他微微佝僂的脊梁努力向前傾斜,由于道路的坎坷和行李的沉重,他不得不拼力踩著自行車,每一下都把自己的身體壓在了腳踏板上,每一下都像是用盡了全身的力氣,我擔(dān)心踩完這一下,還能不能再踩起來(lái),他總是能夠雖然很吃力,但是緩緩地踩起來(lái)另外一個(gè)腳踏板。自行車也就搖搖晃晃跌跌撞撞的向前行走。摩托車離他越來(lái)越近了,我看得清楚他被汗水濡濕的衣衫,看得清楚他瘦弱的身板,也看得清楚每蹬一下腳踏板就鼓起來(lái)的青筋。他就這么一下又一下的蹬著那輛破舊的自行車,蹬著他承載我的行李行走在那條被太陽(yáng)暴曬,充滿灰塵坎坷不平的道路上,行走的緩慢卻絲毫沒(méi)有停歇的意思。我們很快就超過(guò)了他,我扭頭看他,他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們,我卻看得見(jiàn)他的表情。他雖然身體佝僂且前傾,身子左右搖擺的踩著腳踏板,但是他雙手握緊了車把,那已被滄桑抹去青春的臉向上微微仰起,令人驚訝的是那臉上居然寫(xiě)滿希望,這希望迎著火熱的陽(yáng)光,居然不曾屈服,任憑汗水像小溪一樣流過(guò)臉上的溝溝壑壑。在我十六歲的那個(gè)夏天,我就那樣一直扭著頭看著他,看著他蹬的搖搖晃晃的自行車,看著他被汗水濡濕的衣衫,看著他入流的汗水,還有那張充滿希望的滿是灰塵的臉,最后看著他慢慢的變小,變小,消失在那條坎坷的路上。我的眼睛逐漸模糊起來(lái),我想這是因?yàn)檫@條路上騰起的灰塵,飄進(jìn)了眼睛,也許是沙子吧,不然怎么會(huì)硌得我疼的揪心,不然怎么會(huì)硌得我淚流滿面。

    在我十六歲的那個(gè)夏天我長(zhǎng)大了,也許在那一刻我就長(zhǎng)大了。

    我最終放棄了參加師范培訓(xùn),我回到了教室,我安靜的坐下來(lái)學(xué)習(xí)。用盡我的一切力量去攻克那些往日看起來(lái)不可能學(xué)會(huì)的知識(shí)。我像一只剛剛睡醒并饑餓的野獸,一頭扎在書(shū)本里舔舐著知識(shí)。整整三個(gè)月我始終處于亢奮狀態(tài)。我不管不顧老師同學(xué)們懷疑的目光,也不管他們對(duì)我另覓出路的勸說(shuō),我知道自己要做什么。

    終于結(jié)果出來(lái)了,我以我們學(xué)校第10名被省重點(diǎn)高中錄取。拿到通知書(shū)的時(shí)候,我辦主任跟我說(shuō):“奇跡啊,當(dāng)初你爸來(lái)找我,我跟他說(shuō),你根本不適合上學(xué)。你要是能考上學(xué)就算我?guī)资臧捉虒W(xué)生了……”我的眼睛再次模糊了,我不恨我的班主任,我只是想用最快的速度跑回家,拿通知書(shū)給他看,然后看著他笑,這就我最想要的。

    十六歲的那年夏天真的很熱,記得原子里面那棵梧桐樹(shù)的葉子都是耷拉的沒(méi)有精神。可是那個(gè)夏天之后我一直到現(xiàn)在都是他的驕傲。我喜歡看著他對(duì)別人說(shuō)我兒子是個(gè)大學(xué)生的樣子,那也許是他最開(kāi)心的時(shí)候,也是最能夠給他解乏的良藥。

    一年又一年,夏天也周而復(fù)始,我始終小心謹(jǐn)慎的在路上走,一步一個(gè)腳印,避過(guò)路上的水窩、泥濘,絲毫不敢停留,不敢為小小的成就忘形,不敢為失敗墮落。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得十六歲那個(gè)夏天,永遠(yuǎn)記得在烈日下他拼命蹬自行車的樣子,還有那張始終充滿希望的臉。我害怕他臉上的笑容會(huì)消失,害怕他臉上不再有希望,因?yàn)椋谑鶜q那個(gè)夏天我的父親讓我體會(huì)到了了世界上最美的成長(zhǎng)。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇七

    我喜歡夏天,因?yàn)橄奶斓奶镆敖瘘S色,耳邊回蕩著蟲(chóng)鳴,夏夜星伴月亮掛天空。

    一年四季,春夏秋冬,各有各的特色。我是鐘愛(ài)夏的人。因?yàn)樗囊磺惺挛铮钗溢姁?ài)。

    夏的清晨是最具有活力的吧。六點(diǎn)鐘還不夠,天,已全亮了。耳邊回蕩的不是鬧鐘聲,而是鳥(niǎo)兒鳴。當(dāng)人們還在夢(mèng)中徘徊,鳥(niǎo)兒已經(jīng)去覓食了,那一聲聲的鳴叫聲,清醒了人們的頭腦。

    當(dāng)太陽(yáng)猛烈的`時(shí)候,小草們開(kāi)始脫去濕潤(rùn)的衣裝。那露珠開(kāi)始慢慢蒸發(fā),成了蒸汽,飛上云朵的懷抱之中。在田野,那水稻們一動(dòng)不動(dòng)在烈日中站著。只有風(fēng)大哥能讓它們跳上一支舞。看,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),只見(jiàn)遠(yuǎn)處的水稻撲向近處的水稻,一浪接著一浪。這邊剛完,那邊又來(lái)。如果你撿一塊石頭,向遠(yuǎn)處的水稻扔去,淘氣的鳥(niǎo)兒,嘴里還含著幾粒谷粒,飛了出來(lái)。果樹(shù)下,成群的小孩子摘水果。有膽的,上樹(shù)摘,沒(méi)膽的,樹(shù)下?lián)臁V螅銜?huì)聽(tīng)到兩種聲音:“哇,好吃!”和“呸,真酸。”但是,同樣的是有一個(gè)笑臉。這樣便使人們忘了熱的所在。

    晚上,夏天的魅力就在這一時(shí)。月兒亮,蟲(chóng)兒鳴,涼風(fēng)吹。夏夜的天空是讓人眼花繚亂的。星星掛滿天,點(diǎn)綴了天空,使天空不再死板。但有星星還不算最美,此時(shí),月亮發(fā)出的光芒是銀色的。照在地上,你可以看見(jiàn)你的影子。在草路兩旁,正在出演一出歌劇。蟲(chóng)鳴有節(jié)奏的進(jìn)行,它們像一位位歌唱家。唱出來(lái)的音樂(lè),節(jié)奏,都令人陶醉其中。再加上月亮來(lái)做燈光師,星空來(lái)做背景,這一景色,令夏天更迷人。

    這,就是我愛(ài)的夏天,令人意想不到的夏天。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇八

    昨夜下了一場(chǎng)大雨,雨水把大地沖洗的異常干凈,樹(shù)木、花草也比平常精神了許多。

    早上,我和爸爸去看種在院子里的向日葵,突然發(fā)現(xiàn)了一種特別奇怪的草,葉子像一把扇子,才五月,就長(zhǎng)了“種子”。我很好奇,問(wèn)爸爸這是什么草?爸爸說(shuō):“我給你講一個(gè)故事你就知道了,很久以前有一個(gè)將軍帶兵打仗,長(zhǎng)時(shí)間的跋涉他們的戰(zhàn)馬都變的無(wú)精打彩了,他們只好把馬拴在馬車前面,停下車來(lái)休息。第二天早上,其它的戰(zhàn)馬看上去還是很疲憊,可有一匹馬卻特別的精神,將軍和士兵們都很奇怪,就仔細(xì)觀察這匹馬,發(fā)現(xiàn)馬的周圍長(zhǎng)著許多像扇葉一樣的草,草桿上還有許多小種子。他們?cè)囍襾?lái)這種草給其它的馬吃,沒(méi)過(guò)多久其它的馬也顯得特別精神了。將軍大喜,因?yàn)檫@種草是在馬車前面發(fā)現(xiàn)的,將軍便給這種草起名叫車前草。秋天到時(shí),車前草就會(huì)結(jié)出許許多多的黑色的種子,這就是車前子,那是一味中藥,可以給人治病。

    沒(méi)想到小小的一棵草,不但有故事,還有這么大的作用。爸爸說(shuō):“這個(gè)世界上還有很多很多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物,只要我好好學(xué)習(xí),慢慢地我會(huì)認(rèn)識(shí)它們。”聽(tīng)了爸爸的話,我真的希望自己快快長(zhǎng)大,能學(xué)到更多的知識(shí),去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多美妙、美好的東西。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇九

    人們因此習(xí)慣性地忽略了水果在夏季里的意義,他們經(jīng)過(guò)寂寞的水果店和寂寞的女店員,去的是橋邊的糖果店。糖果店的三個(gè)中年婦女一年四季在柜臺(tái)后面吵吵嚷嚷的,對(duì)人的態(tài)度也很蠻橫,其中一個(gè)婦女的眉角上有一個(gè)難看的刀疤,孩子走進(jìn)去時(shí)她用沙啞的聲音問(wèn)你:買什么?那個(gè)刀疤就也張大了嘴問(wèn)你:買什么?但即使這樣糖果店在夏天仍然是孩子們熱愛(ài)的地方。

    糖果店的冷飲柜已經(jīng)使用多年,每到夏季它就發(fā)出隆隆的歡叫聲。一塊黑板放在冷飲柜上,上面寫(xiě)著冷飲品種:赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰磚一角,汽水(不連瓶)八分。女店員在夏季一次次怒氣沖沖地打開(kāi)冷飲機(jī)的蓋子,掀掉一塊棉墊子,孩子就伸出腦袋去看棉墊子下面排放得整整齊齊的冷飲。他會(huì)看見(jiàn)赤豆棒冰已經(jīng)寥寥無(wú)幾,奶油棒冰和冰磚卻剩下很多,它們令人艷羨地躲避著炎熱,呆在冰冷的霧氣里。孩子也能理解這種現(xiàn)象,并不是奶油棒冰和冰磚不受歡迎,主要是它們的價(jià)格貴了幾分錢。孩子小心地揭開(kāi)棒冰紙的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店員一通訓(xùn)斥,她說(shuō):看什么看?都是機(jī)器做出來(lái)的,誰(shuí)還存心欺負(fù)你?一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都結(jié)冰!

    孩子嘴里吮著一根棒冰,手里拿著一個(gè)飯盒,在炎熱的午后的街道上拼命奔跑。飯盒里的棒冰哐哐地撞擊著,毒辣的陽(yáng)光威脅著棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要盡快地跑回家,好讓家里人享受到一種完整的冰冷的快樂(lè)。

    最炎熱的日子里,整個(gè)街道的麻石路面蒸騰著熱氣。人在街上走,感覺(jué)到塑料涼鞋下面的路快要燃燒了,手碰到路邊的房屋墻壁,墻也是熱的。人在街上走,懷疑世上的人們都被熱暈了,灼熱的空氣中有一種類似喘息的聲音,若有若無(wú)的,飄蕩在耳邊。饒舌的、嗓音洪亮的、無(wú)事生非的居民們都閉上了嘴巴,他們躺在竹躺椅上與炎熱斗爭(zhēng),因?yàn)檠谉岫宋拿鞫Y貌,一味地追求通風(fēng)。他們四仰八叉地躺在面向大街的門(mén)邊,張著大嘴巴打著時(shí)斷時(shí)續(xù)的呼嚕,手里的扇子掉在地上也不知道,田徑褲的褲腿那么肥大,暴露了男人的機(jī)密也不知道。有線廣播一如既往地開(kāi)著,說(shuō)評(píng)彈的藝人字正腔圓,又說(shuō)到了武松醉打蔣門(mén)神的精彩部分,可他們?nèi)匀缓艉舻厮讶思业暮眯漠?dāng)了驢肝肺。

    下午3點(diǎn)鐘,陽(yáng)光發(fā)生了可喜的變化,陽(yáng)光從全線出擊變?yōu)閰^(qū)域防守,街上的房屋乘機(jī)利用自己的高度制造了一條“三八線”。“三八線”漸漸地游移,線的一側(cè)是熱和光明,另一側(cè)是涼快和幽暗,行人都非常勢(shì)利地走在幽暗的陰涼處。這使人想起正在電影院里上映的朝鮮電影《金姬和銀姬的命運(yùn)》,那些人為銀姬在“三八線”那側(cè)的悲慘命運(yùn)哭得涕泗橫流,可在夏天他們卻選擇沒(méi)有陽(yáng)光的路線,情愿躲在銀姬的黑暗中。

    天色漸漸地黑了,街上的居民們幾乎都在街上。有的人家切開(kāi)了西瓜,一家人的腦袋圍攏在一只破臉盆上方,大家有秩序地向臉盆里吐出瓜籽。有的人家的飯桌遲遲不撤,因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)回來(lái);后來(lái)孩子就回來(lái)了,身上濕漉漉的。惱怒的父親問(wèn)兒子:去哪兒了?孩子不耐煩地說(shuō),游泳啊,你不是知道的嗎?父親就瞪著兒子處在發(fā)育中的身體,說(shuō):吊船吊到哪兒去了??jī)鹤诱f(shuō):里口。父親的眼珠子憤怒得快暴出來(lái)了:讓你不要吊船你又吊船,你找死啊?就這樣當(dāng)父親的在街上賞了兒子一記響亮的耳光,左右鄰居自然地圍過(guò)來(lái)了。一些聲音很憤怒,一些聲音不知所云,一些聲音語(yǔ)重心長(zhǎng),一些聲音帶著哀怨的哭腔,它們不可避免地交織起來(lái),喧囂起來(lái),即使很遠(yuǎn)的地方也能聽(tīng)見(jiàn)這樣豐富渾厚的聲音。于是有人向這邊匆匆跑來(lái),有人手里還端著飯碗,他們這樣跑著,炎熱的夏季便在夜晚找到了它的生機(jī)。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十

    夏雨就像一個(gè)頑皮的小孩,總是不打招呼,就來(lái)到人間。

    這不,上一秒還是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,下一秒就變得十分悶熱,讓人喘不上氣來(lái)。不一會(huì)兒,頭頂便堆積了一片黑壓壓的烏云,頓時(shí)狂風(fēng)四起,隱約中看見(jiàn)一道道明亮的閃電,伴著聲聲巨雷響徹云霄。“啪嗒、啪嗒……”雨便落了下來(lái)。

    看見(jiàn)人間這樣一番情景,雨娃娃更開(kāi)心了,下得更歡了。漸漸的,水越積越深,一輛汽車飛馳而過(guò),汽車濺起的水花,仿佛給它添上了一雙晶亮的翅膀,行人們可欣賞不了這美景,慌忙躲閃起來(lái),生怕再濺著一身水。不遠(yuǎn)處,一位賣蘋(píng)果的大叔,早已躲在自己的三輪車下,讓老天幫他洗蘋(píng)果;看,一位撐著傘的男子正和風(fēng)較勁,風(fēng)想奪走他的傘,他可舍不得,便和風(fēng)在雨里拔起了河,逗得行人哈哈大笑。這一切,也平添了幾分趣味。

    雨似乎還沒(méi)玩夠,但回家的聲音響起了,風(fēng)、雷、電也沒(méi)了興趣,說(shuō)來(lái)也怪,就一瞬間,都走了。只留下藍(lán)天白云,這時(shí)彩虹也出來(lái)了,她一來(lái),便向別人展示自己的光彩,站在這如洗的天空下,深吸一口氣,空氣也不變得清新起來(lái)。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十一

    我喜歡春天那桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色,喜歡秋天累累的`果實(shí)和盛開(kāi)的菊花,也喜歡冬天那皚皚的大雪.我更喜歡夏天.

    我喜歡夏天的荷花,因?yàn)樗辉谙募鹃_(kāi)放.來(lái)到公園,一進(jìn)門(mén)便聞到一陣撲鼻的清香,這清香不是路邊五顏六色卻不知名的小花發(fā)出,而是池塘中一朵又一朵鮮艷美麗的荷花發(fā)出來(lái)的.荷花的盛開(kāi)標(biāo)志著盛夏的到來(lái).荷花是夏姑娘的"掌上明珠"在夏天,沒(méi)有任何一樣物品能與荷花相媲美.

    荷花是多姿多彩的,那些小花苞有如一個(gè)個(gè)仙桃立在湖上,這真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."在它們旁邊的是"接天蓮葉無(wú)窮碧"和"映日荷花別樣紅."那張開(kāi)的笑臉荷花在太陽(yáng)的映照倒映在湖里,它的四周長(zhǎng)滿了一簇簇葉子,襯托著它,為它增加了一份美麗.

    頃刻間,暴雨從天而降.雨過(guò)天晴,天空中架起了一座"彩虹橋"雨后的荷花更加?jì)赡?美麗,濕淋淋的荷葉更加翠綠,也為荷花增添了一份美麗.

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十二

    一直很喜歡雨,特別是夏天的雨。

    夏天的雨,那么干脆。一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹過(guò),幾朵清涼的云飄過(guò),伴隨著整耳欲聾的雷聲,合幾道耀眼的閃光,就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵;打在水面上,宛如剎那間展開(kāi)的遍地睡蓮。

    夏天的雨,給人以陶醉,那種利落爽快的氣勢(shì),讓人心悅誠(chéng)服。

    夏天的雨,那么生動(dòng)。像激進(jìn)樂(lè)章的《命運(yùn)》激起生命的水花。看天空灑下漫天飛舞的雨花,喜歡用水盛接著,仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地?fù)肀е辏矒肀е鴫?mèng)想在飛翔......

    夏天的雨,那么突然,那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈,胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上,從飄動(dòng)的云層里,從輕悠悠的南風(fēng)中,落下來(lái)了,落下來(lái)了。

    夏天的雨,取走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來(lái)了清爽的氣息;夏天的雨,那樣猝不及防,卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨,它滌蕩著我的心扉,沖刷我的靈魂,趕走我身軀的疲倦,蒸發(fā)掉我心的憂愁。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十三

    天,下起了毛毛細(xì)雨,伴隨著四月一齊落下;天,出現(xiàn)了微微弱光,伴隨著夏天一同到來(lái)。

    我、抬頭望向天空,突然發(fā)覺(jué)天是那么的藍(lán),那么的清澈透明,仿佛無(wú)邊無(wú)際的大海。白云在飄著,就像海浪一樣在滾著,飛機(jī)在飛著,就像海豚在跳著。一群群小鳥(niǎo)在飛過(guò),為天空添加了一條壯麗的風(fēng)景線。是它,是它迎來(lái)了炎熱而又耐人尋味的夏天。

    此時(shí),百鳥(niǎo)爭(zhēng)飛,百樹(shù)爭(zhēng)光,就連小魚(yú)兒都出來(lái)曬日了,做為人的我也忍不住出來(lái)曬日了。迎著陽(yáng)光,那種感覺(jué),那種被陽(yáng)光曬的感覺(jué),我竟然絲毫沒(méi)有要躲避的的意思。

    這一刻,仿佛我的身體動(dòng)不了了……時(shí)間飛速流走。一聲?shū)B(niǎo)叫驚醒了我,把我從陽(yáng)光中拉了回來(lái),一切依舊平靜,依舊美好。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十四

    喜歡在涼爽陰天里所下的融融細(xì)雨,帶著一絲絲點(diǎn)綴的憂郁和孤寂,柔柔融入心間,朦朧而唯美。

    席卷著點(diǎn)點(diǎn)綿雨的清風(fēng)溫柔的卷起翩翩落葉,沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調(diào)在雨中佇立,空氣中充滿屬于生命的氣息。小時(shí)候,天真到希望用舌頭品到雨的滋味,因此在雨天時(shí)常把頭抬起來(lái),直到脖子酸到發(fā)麻也不肯作罷。

    獨(dú)自躊躇于這夜的薄雨中,你能感到從未有過(guò)的平靜。柔風(fēng)帶著剔透的雨點(diǎn)調(diào)皮而逗氣地親吻著我飄飛的長(zhǎng)發(fā),飛揚(yáng)的裙角。是的,調(diào)皮是細(xì)雨留給我的印象。它總喜歡在你身上、皮膚上留下點(diǎn)點(diǎn)雨滴,卻又瞬間即逝,稍不做停留。

    也喜歡如風(fēng)暴一般來(lái)臨卻又毫無(wú)征兆的傾盆大雨。淋一場(chǎng)暴雨是一種宣泄,那密集的雨點(diǎn)砸在臉上,手上,胳膊上,每一處裸露的皮膚上,會(huì)感到微痛,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻透露著涼爽。

    曾期盼著下這種雨,于是便和朋友手拉著手在水中散步、奔跑,這些瘋狂與放縱,是長(zhǎng)大后的我們做不了的。我們喜歡大雨給我們的洗禮,即使?jié)M身濕透了也毫不在意。那時(shí)的我們不用去想是否會(huì)生病,不去想學(xué)習(xí)的煩惱,不去想作業(yè)的'繁多,我們盡情地享受。

    暴雨帶給我們的是涼爽,是痛快,是酣暢淋漓,是快然自足,這是內(nèi)心壓抑的事情的一種釋放。

    下雨的時(shí)候天空灰藍(lán),深深淺淺之中,不免格調(diào)低沉,略帶了些憂傷。不過(guò),因有了這夾著白光的雨絲,隨著微風(fēng),斜灑于天地間的每一個(gè)角落,便憂傷中增了幾分輕靈快活。

    雨還在下,就像我的心還在跳。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十五

    人人都有自己喜歡的季節(jié),那么你喜歡什么季節(jié)?也許是百花爭(zhēng)放的春天,也許是五谷豐收的秋天,也許是冰天雪地的冬天。但如果是我,我會(huì)選擇夏天。下面是本站小編為您整理的關(guān)于夏天寫(xiě)景的初中500字。

    作文。

    素材,希望對(duì)您有所幫助!

    夏天到了,又經(jīng)過(guò)了那片草地,和往常一樣,靜靜的……。

    許多人喜歡春天,因?yàn)榇禾炫笱蟮模侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);許多人喜歡秋天,因?yàn)榍锾旌軟鏊秦S收的季節(jié);許多人喜歡冬天,因?yàn)槎煲黄瑵嵃祝窃杏律募竟?jié)。但是很多人不喜歡夏天,因?yàn)橄奶煅谉幔碇鵁┰辍?墒俏覅s不這么想,夏天是萬(wàn)物狂熱、興奮的季節(jié),就好像人生命中的黃金期——青春期。

    走到小區(qū)的草地,深吸一口氣,你會(huì)嗅到一種沁人心脾的味道,那是小草的味道,如果你仔細(xì)的觀察小草,在這無(wú)風(fēng)的季節(jié)你會(huì)看到它在動(dòng),在活躍,再沸騰,雖然只是細(xì)微的動(dòng)作。

    草地上散落了許多的石塊,可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來(lái)解氣的吧。正是因?yàn)樗麄內(nèi)拥氖瘔K,成了蟋蟀的家園,每到晚上,那細(xì)微而又愉快的歌聲就會(huì)從石塊下發(fā)出,我聞聲而去,剛想伸手去掀開(kāi)石塊,看看這位偉大的音樂(lè)家,可是一想,這樣冒昧的拜訪會(huì)打斷這膽小的音樂(lè)家的歌聲,于是手又收了回來(lái),繼續(xù)聆聽(tīng)。

    我愛(ài)自然、我愛(ài)生命,我愛(ài)夏天,要是沒(méi)有夏天的活躍,夏天的發(fā)泄,夏天的積蓄,哪會(huì)有春天的美麗,哪會(huì)有秋天的輝煌,哪會(huì)有冬天的文靜。

    其實(shí)夏天也很美!

    夏天,是一年四季中最熱的季節(jié),有不少人討厭它。但是,如果你細(xì)細(xì)地感受夏天,你就會(huì)喜歡上夏天,并且,你會(huì)感受到夏天的美麗。

    大雷雨是夏天的專利,是大自然真實(shí)脾氣的暴露。雷雨之前,天空黑沉沉的,好像要塌下來(lái)似的。空氣凝固了,樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng),柳樹(shù)垂著頭;小狗伸出舌頭不停地喘氣,那是在出汗。男人們赤著膊,女人們一個(gè)勁地?fù)u著扇子。過(guò)了一會(huì)兒,電閃雷鳴,山動(dòng)地?fù)u,風(fēng)雨交加,傾盆大雨,一下子把悶熱驅(qū)散了,街道上積滿了雨水。

    一場(chǎng)轟轟烈烈的“演奏”結(jié)束了,鳥(niǎo)云散了,呈現(xiàn)在人們面前的是一幅美麗的圖畫(huà):樹(shù)木上的葉子比以前更加翠綠了,青山比以前更青了,遠(yuǎn)看青山中間還有一條一條白色的帶子,那是雷雨創(chuàng)造的瀑布。街巷里的空氣也更加清新了,就像過(guò)濾過(guò)一樣。這時(shí),天邊掛著一道美麗的彩虹。

    晚上,我們帶一張草席鋪在柔柔的草地上,躺在上面,對(duì)著月亮,數(shù)著一顆顆星星,看著一只只飛舞的螢火蟲(chóng),還不時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處的蛙聲,有說(shuō)不出的享受。

    夏天既沒(méi)有春天那樣的溫暖,也沒(méi)有秋天那樣的涼爽,但是,卻有自己獨(dú)特的美麗。

    江蘇省鹽城市阜寧縣石字路校區(qū)三年級(jí):廖雅文(文章閱讀。

    早上,我打開(kāi)窗戶看見(jiàn)了茂密的大樹(shù)、綻放的花朵和青翠的小草。

    我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

    找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹(shù)上,長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

    夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭,風(fēng)一吹,就飄蕩起來(lái),像是披上了一層青綠的薄紗。

    夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!

    忽然,我瞧見(jiàn)噴水池周圍的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶花,風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

    夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹(shù)枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來(lái),樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。

    我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。

    我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就象這夏天的花園,處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十六

    我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)瓜果飄香的秋天,我愛(ài)大雪紛飛的冬天,但我更愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天。

    夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午,烈日高照,雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著:“熱死了!熱死了!”小魚(yú)兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺(jué)去了;大人們都喜歡呆在家里或商場(chǎng),享受空調(diào)帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng);而老人很節(jié)約,拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng),詛咒著這炎熱的季節(jié);小孩子們則很高興,舔著冰糕,活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。

    一放暑假,我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果,可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲,可以盡情地享受冰糕的清涼,還可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的'動(dòng)畫(huà)片……在眾多歡樂(lè)的事情里,我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空,我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂!大家跳進(jìn)水里,享受著又冰又涼的水,盡情地在水里游啊,跳啊,笑啊……夏天帶來(lái)的炎熱全消失了。到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上,吃著又香又甜的西瓜,看著搞笑的電影,多么快樂(lè)呀!

    夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。花園里有許多不知名的小花,千姿百態(tài),還散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。一棵棵樹(shù)撐起一把把綠傘,一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在,麥子金燦燦的,別的莊稼也正在茁壯成長(zhǎng)……好一派生機(jī)勃勃的景象!夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)!我愛(ài)夏天!

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    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十七

    春天的雨是細(xì)膩的,秋天的雨是蕭瑟的,冬天的'雨是凄涼的,而夏天的雨是猛烈的。

    夏天的雨即將要來(lái)臨了,蜻蜓守衛(wèi)降落在了地上,不停地在地上盤(pán)旋著,仿佛是在告訴我們“雨明星”要來(lái)啦!“雨明星”要來(lái)了!螞蟻焦急地邁著艱難的腳步前行,連忙躲到自己的避難屋里。天空國(guó)王發(fā)火了,連忙讓烏云士兵們聚集在一個(gè)地方,閃電婆婆覺(jué)得讓自己敬愛(ài)的國(guó)王生氣了,所以也生氣了。雷公公打著鼓,為閃電婆婆助威,閃電像一支支利箭向我們飛來(lái),只聽(tīng)“嘣嘣”一聲,天空被打得四分五裂。突然,雷公公使出了它的大閃電球。

    只見(jiàn)“雨明星”來(lái)啦!雨點(diǎn)們急忙背著降落傘,讓“雨明星”來(lái)簽名。雨點(diǎn)們落了下來(lái),滴滴答答聲不絕于耳。剛開(kāi)始是一滴滴聲,落下來(lái)仿佛是鼓聲一聲聲傳來(lái),不一會(huì)兒,雨越下越大,在天空中形成了一道道水簾,天空變得十分迷糊。答答聲越來(lái)越響,一首交響曲就呈現(xiàn)在我們面前,仿佛這首交響曲永遠(yuǎn)不會(huì)停……不久,雨就停了。池塘叮咚叮咚,好像是為大自然演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。烏云像是放學(xué)回家的孩子都個(gè)個(gè)調(diào)皮地回家了,半路迎接來(lái)了彩虹寶寶。

    我愛(ài)夏天涼爽、猛烈的傾盆大雨!

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十八

    春天是純真浪漫的,秋天是碩果累累的,冬天是潔白似雪的,可我偏愛(ài)熱這熱情似火的夏天。

    這不,春妹妹剛走,夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師,讓平日里愛(ài)偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作,把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了,吐著舌頭,好像在說(shuō):“好吧,我認(rèn)輸了,你厲害!”小魚(yú)們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了,家家門(mén)窗緊閉,風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣,還把人熱得心發(fā)慌。

    夏天到了,雖然酷暑難當(dāng),但荷花卻開(kāi)得更裊裊娜娜,風(fēng)姿卓越。你看,在那耀眼的陽(yáng)光下,美麗的荷花在大圓盤(pán)似的荷葉間挺立著,真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫(huà),白的似雪,粉的如霞,美不勝收,讓人流連忘返。

    我愛(ài)夏天,愛(ài)他的熱情似火,更愛(ài)他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)……。

    最新夏天寫(xiě)景的初中(精選19篇)篇十九

    夏日的雨,將要漫步在俏麗的薄云上了。

    剛剛還是如此明朗的大晴天,轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開(kāi)始變得灰暗,云彩失去了光華,空氣也沉悶起來(lái),沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞,什么都看不清,雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了,只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光,就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒(méi)過(guò)多久,一道可怕的白色閃電毫無(wú)預(yù)料的來(lái)了,接著就是接二連三的驚雷聲,像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒(méi)有下。

    突然,像斷了線一般,全城的電都停了,四周一片暈黑,模糊不清,黑的可怕,仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。我的心中頗有不安,可就在這隱隱的不安之中,雨,伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來(lái)了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮,風(fēng)兒便呼呼地吹著,為雨的來(lái)臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)著身軀,旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿啊!夏日的雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么綿綿,它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著,落在地上的積水上時(shí),漂起一波波水暈,為全世界布置上了屬于自己的舞臺(tái),“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂(lè)曲。

    雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服,飛舞著滴落在大地上,漸漸與大地融合在了一起,滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎么的,漸漸地放晴了。雨卻一直沒(méi)有停下,拂過(guò)大地,拂過(guò)花兒,拂過(guò)草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外,感嘆大雨的無(wú)情,贊嘆小雨的活潑,雨啊,你讓我怎么說(shuō)你才好,真是讓我不得不愛(ài)啊。不知過(guò)了多久,雨漸漸的變小了,我打開(kāi)窗戶,幾滴雨絲撫過(guò)我的'臉頰,頓時(shí)帶來(lái)了一陣清涼,賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。

    雨,你為多少孩童帶來(lái)了歡樂(lè)啊,我喜歡你!

    【點(diǎn)評(píng)】。

    本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

    點(diǎn)評(píng)老師:劉老師。

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    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的思考和見(jiàn)解進(jìn)行總結(jié),深化對(duì)重要問(wèn)題的理解。以下是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作品中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。這節(jié)課是第四次
    教案中的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┧哪昙?jí)各科的精品教案,請(qǐng)大家查閱。教材分析:《爬山虎的腳》是人教版
    自我評(píng)價(jià)是自我管理的一種方式,通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行定期評(píng)估,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范文,供大家參考:①我在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。一個(gè)東西會(huì)有兩面,顏色也一樣。
    通知是一種用來(lái)傳達(dá)信息、安排事務(wù)的文書(shū),它能夠有效地將相關(guān)信息傳達(dá)給受眾。如果你需要一些通知的實(shí)例和參考,以下這些范文可以供你參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這次
    英文學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,尤其是面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們要堅(jiān)持下去。以下是小編為大家整理的提高英文詞匯量的方法和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。現(xiàn)在許多單位都希望應(yīng)聘
    感謝各位的辛勤工作和付出,讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行。下面是一些備受贊譽(yù)和推崇的主持詞樣板,它們?cè)谡Z(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)的魅力上都有著獨(dú)特之處。舉辦活動(dòng)都需要主持稿,在
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    教學(xué)資源是指在教學(xué)過(guò)程中所需要的各種教學(xué)工具和教學(xué)材料。附上一個(gè)六年級(jí)道德與法治教案,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、給合生活實(shí)際,經(jīng)歷分別將
    述廉報(bào)告的整改落實(shí)情況應(yīng)列入個(gè)人廉政檔案,以備將來(lái)參考和評(píng)估。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍╆P(guān)于述廉報(bào)告的典型范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo)
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中確立合作關(guān)系的重要手段,它體現(xiàn)了合作關(guān)系的合法性和可靠性。合同協(xié)議范文的提供是為了幫助大家更好地進(jìn)行合同的撰寫(xiě),但請(qǐng)?jiān)谑褂脮r(shí)注意根據(jù)實(shí)際情況
    黨是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,我希望通過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)展示自己對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。大家可以從這些范文中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧和思考方式,為自己的入黨申請(qǐng)書(shū)增添亮色。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。這是一篇關(guān)于人生經(jīng)歷和心得體會(huì)的文章,里面融入了作者對(duì)生活的感悟和思考。
    英語(yǔ)是一門(mén)世界語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解不同文化和思維方式。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
    更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要求我們嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和理由。以下是小編為大家整理的一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):。我是xx縣xx鄉(xiāng)x
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織和安排演講內(nèi)容,提高演講的質(zhì)量和效果。想要提高自己的演講能力,閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,以下是一些值得一讀的范
    自查報(bào)告是一種對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或者其他方面進(jìn)行詳細(xì)檢查和總結(jié)的文書(shū)材料。小編為大家整理了一些自查報(bào)告的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望能幫到大家。根據(jù)市財(cái)政局《關(guān)于開(kāi)展
    培訓(xùn)心得可以作為自己努力和付出的見(jiàn)證,也是對(duì)自己不斷進(jìn)步的證明。接下來(lái)是一些學(xué)員們的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的思路和方法。隨著空間教育教學(xué)革命在全
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。第一次買書(shū)的謹(jǐn)慎、珍惜、喜悅,都在一個(gè)
    年終總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的年終總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。根據(jù)學(xué)校20xx年的
    教案模板能夠幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問(wèn)題,提前做好備課準(zhǔn)備。這里整理了一些針對(duì)不同學(xué)科的教案模板樣式,供大家參考。在教學(xué)過(guò)程中,我一直朝著“教好功課,愛(ài)護(hù)學(xué)生
    幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的基本交往能力、動(dòng)手能力和感知能力。以下是一些幼兒園中班教學(xué)資源和教材推薦,供大家參考。師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親
    在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的策劃方案是至關(guān)重要的。策劃方案二:針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的策劃方案,明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和每個(gè)成員的角色,制定培訓(xùn)計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)安排。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
    總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)小班教案,我們可以系統(tǒng)地安排和組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家參考以下小班教案示例,了解如何設(shè)計(jì)一份有效的教學(xué)方案。2、知道總數(shù),能說(shuō)出總數(shù)是多少。3、能
    在日常生活中,我們常常需要進(jìn)行自我介紹,無(wú)論是面試、社交活動(dòng)還是新的工作環(huán)境,自我介紹都是必不可少的環(huán)節(jié)。接下來(lái)是幾篇自我介紹范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)自我介紹時(shí)能夠
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。我家有一只可愛(ài)的玩具小白熊,
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在這一個(gè)月內(nèi)的工作成果和不足之處。這里收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。這學(xué)期,文藝部
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里凝聚力最強(qiáng)的時(shí)刻,同學(xué)們?cè)谶@里能夠真正感受到團(tuán)結(jié)的力量。小編為大家精選了幾篇經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。【省衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)主持出場(chǎng)】尊敬
    無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,申請(qǐng)書(shū)都是我們得以突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)自我推銷的有力工具。最后,祝愿大家早日獲得理想的機(jī)會(huì)和好的結(jié)果,不斷前行!社保局:你好!本人--
    社會(huì)實(shí)踐不僅可以拓寬學(xué)生的眼界,還能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作思路和參考材料。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉
    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。不記得何時(shí)我不曾見(jiàn)到父親的面孔
    中班教案的編寫(xiě)需要遵循教育教學(xué)的規(guī)律,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn),靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法。中班教案范文的分享,可以幫助教師更好地了解教案編寫(xiě)的具體步驟和要
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。也許一直以來(lái)他們都
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。雖然有六十多歲了,但是她走起路來(lái)依然挺
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