優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法，使文章的思想更加準確和深刻。小編為大家準備了一些經典的優秀作文摘抄，希望能夠激發大家的寫作靈感。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇一
學會寬容，首先請別隨便生氣。隨便生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人際關系。
要寬容他人，學會用寬容的態度去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵或諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人格的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。悲劇也許是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然人們的性格是悲劇的原因，但更主要的是仇恨，仇恨可以摧毀一切，但仇恨其實是因為許多人沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。
因為寬容，所以快樂。
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中當然就少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇二
寬容，是沙漠里的一泓清泉;寬容，是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容，是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容，這一堆多么魅力的字眼，讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。
那是一個周末，我回到家，扔下東西就玩電腦，玩了有一會兒吧，大約兩三個小時，爸爸走過來，用一種憐愛的語氣，摸著我的頭說：“快點下線，我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕，頭也不回地說。“不行!馬上下線!”爸爸擺了擺手說道，“你今天玩到多晚才回來?回來又玩了多久?這樣做——是不是有點太過分了?”聽了爸爸這句話，我突然就很生氣，馬上關電腦，一句話也不說，回到房間緊鎖房門。
爸媽，是你們的寬容讓我發現錯誤，不斷完善自己;是你們的寬容像春風一般溫暖著我，讓我不斷成長。爸爸媽媽，謝謝你們!
最新談寬容的高一（模板17篇）篇三
狄更斯說過，這是最好的時代，也是最壞的時代。科技的日新月異讓時代大江大潮中涌入大量數據信息，這個世界亦像決了堤的圍堰，沉渣泛起且魚龍混雜。青少年佇立于浪潮洶涌之口，更應擦亮雙眸，提高辨別紛繁信息的能力。
加繆在《卡利古拉》中提道，如果我不對這個世界做些什么，那么我是醒著還是睡著就毫無差異了。面對海量資訊，如果我們隨人言的波流而去，并迷失自己判斷的方向，這便是對清醒二字最高價值的自行貶黜，便是沒有目的地游走于信息高崖邊緣，便是徹底如墜霧中、不明就里了。
由此可見，想要驅逐青年人身上這點冷氣，再發一點螢火之光，十分迫切而亟待引導。
縱洪流滔滔，我本矗立于此，又何嘗畏之懼之？在接收信息時，我們應堅定立場，心中始終平穩一把標尺那便是客觀真實。抗疫期間，多條新聞輿論假借官員逋職、瀆職等虛無之論來點燃民眾怒火并試圖從中獲取利益。有的人或慷慨陳詞于前線，有的人緘默不言。在未充分認證資訊來源及其真實性時，切忌妄加判斷！只有始終持嚴謹認真態度面對各媒體報道才可不為惡劣風氣誘導，才可長久矗于原地，堅守最后一寸底線，重返客觀原點。
一把名為客觀真實的標尺衡量出了一個寬度，在此基礎之上才可再加評制。阿德勒認為自由是一件可以讓人變得更好的事。我國實行的言論自由便為廣大階層民眾提供一條變得更好的捷徑，使他們敢于發聲，敢于在主流媒體絕對話語權的背景下為各種大小事件吹哨和作證。信息本無優劣之分，在衡量出的無限長寬度里，即便是俚語巷語亦可取之信之。信息本著其客觀真實面貌來到我們眼前，我們便伸手可及其火熱赤誠的心臟。
我們已將信息浪潮中的川濤和細流都挑選出來，最后仍要精心加以篩選出有利于自身的信息。汪曾祺在《文與畫》中說，我希望做到融奇崛于平淡，納外來于傳統，不今不古，不中不西。多元文化激烈碰撞，各逞其妍。我們要從自身特點出發，寬容包納而又非全裹入腹中，才可精細咀嚼，慢咽久久品味信息帶來的甘醇悠長。
勒龐在《烏合之眾》中嚴肅批判用降低個人智商附和群體而換取安全感的行為;馬爾克斯在《百年孤獨》中指出人于亙古長途中從無停歇和無從逃避的實況。我們于時代不是一座孤島，信息洪流于我們是淋漓痛快的擁抱，也是考驗，秉客觀真實之標尺，寬容包納種種，是以孜孜不倦，生生不息。
于信息洪流之前，當是我輩少年！
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最新談寬容的高一（模板17篇）篇四
高山畢竟留寸土，故能高聳入云;大海終須納細流，故能浩瀚無邊。
漢朝劉向曰：“心如大地者明，行如繩墨者章。”妙哉妙哉，“心如大地”乃心胸寬廣如地，“行如繩墨”乃辦事嚴守規范。水能載舟，亦能覆舟。寬以待人，則眾人之水可載舟;反之，則眾人之水可覆舟。大千世界，蕓蕓眾生。吾輩泛泛，終日奔波往返于學堂之中，雖稍識書一二，但星星之火終難以燎原，需以“寬容”之焰使之烈燃，以鑄有用之才。“社會乃少者成才之火爐”，吾輩須以寬容之心，投身于社會這一火爐之中，多給對方一份寬容，多給世界一份愛。雖非人人能成正果，但較之遇事劍拔弩張，與人爭名奪利，則千百里也。
余常聞有父母教其子女遇事不可吃虧，任寬容于腦后，為利是可，吾不禁啞然失笑，悲矣!其誤以為此舉能使子女的諸多好處，卻不知其子女若如此，日久之后，必成一氣量狹小之人。自當教其寬容，任其對榮辱得失泰然處之，對別人過失付之一笑，豈不善哉。
寬容度量何來?一言，心底無私，光明磊落。人若無私，“量”亦似海納百川，山留寸土。而今吾輩，必挾一寬容之心，處事社會。此之善哉!
最新談寬容的高一（模板17篇）篇五
寬容的本意是寬恕，容忍，原諒別人，而它的內在意思并非如此直白。
“退一步海闊天空”。正如此意，人生的旅途難免經歷形形色色的人物，全世界的人只分為三大類：大人物，小人物和平凡的人。也許大人物我們高攀不起，小人物我們不想理睬，所以我們就是平凡的人。我們應愛在這個層次做好自己就行了。
從‘吱吱’學語，一直到亭亭玉立，母親寬容過我們多少回，盆友寬容過我們多少回，老是寬容過我們多少回，就連陌生人也不例外。
公交車上擁擠的讓人喘不過氣，從小就暈車的我無奈的站在車的中央，車啟動了，我站在車上東倒西歪，一個小時的路程，讓我如此堅持。慢慢的感覺心里在搗亂，心里直犯惡心。好吧，我知道我開始暈車了，無人注意到我面部的變化，我真后悔為什么自己不帶瓶水呢？坐在我面前的是一位時髦的少女。穿著高檔衣服，我怕自己忍不住會………所以我一直在忍，最終，還是吐在了車上，那濃濃的煙味和撲鼻的香水味，使我不得不放棄自己強忍的戰略，因為早上沒有吃飯，吐出來的是水，但是卻濺在了那位少女的皮夾克上面。我當時嚇壞了，我連忙掏出紙給少女擦衣服，變擦邊說‘對不起’我以為那位少女會想我要賠償費，以為我口袋只剩幾十塊零錢了，我急得眼淚都出來了。可是讓我沒想到的是，少女病沒有責怪我，反而用紙擦這自己的衣服，并用溫柔的聲音說：“沒關系的，真的沒事，只不過一件衣服而已，洗洗就沒事了”。我強忍著自己的淚水沒有流出來。我用怯怯的聲音說了句：“謝謝”，看著少女臉上的微笑，我也笑了，我知道少女原諒了我，寬容了我，而他并沒有責怪我。
雖然一個小時的路程，也只有一件小到無人在意的事，但是，卻在這一個小時里，我知道了，平凡人的快樂并不來源于吃喝玩樂，當你寬容了別人，得到彼此的微笑，才是真正的快樂。
人無恒友，亦無恒敵。今天你止步了，明天也許就是朋友，而不是成為敵人。雖然是短暫的，但在這段旅行中，寬容是最好的朋友。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇六
安德魯·馬修斯曾經說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”
“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的`標簽，它有時可以讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。
寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他制造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把制造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對于旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會。”
寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。面對手下的質疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置于個人恩仇之后。”
最新談寬容的高一（模板17篇）篇七
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
寬容，是人類文化傳承的美德。大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了永恒的美麗。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇八
寬容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態度，寬容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，然后而不是用尺度去強迫自我容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說，我不喜愛容忍別人，但漸漸的我學會了寬容別人的錯，寬容與容忍，我讓為是不一樣的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。
寬容與容忍的不一樣正如蘆葦節再怎樣像竹節它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的寬容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人寬容自我，讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得寬容的，寬容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“寬容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自我的“真知灼見”，正如“我不必須同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自我理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。
懂得寬容的人不會強求別人認同自我的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不一樣，那便不相為謀罷了，何須強留。
真正的寬容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們能夠寬容他重新做人，但不能夠容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被寬容的權利，因為你還活著。
一份寬容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的寬容，也記得不要讓自我的寬容變質。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇九
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十
生活中，每個人都難免會犯錯，面對別人犯錯，我們應該學會寬容，因為寬容是消除人與人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此間猜疑積雪的陽光，是溝通彼此間心靈的橋梁。
那是我上三年級的時候，同學小晶有一支精美的鋼筆。聽說，那是她的媽媽出國回來后，給小晶從美國帶回來的。我很羨慕她，上體育課的時候，我的肚子疼，沒去上課。教室里只有我一個人，無意中看到了小晶書桌上的那支鋼筆。
陽光照在那只鋼筆上，閃著耀眼的光芒。我感到我的頭上出現了一個小天使和一個小惡魔。穿著白色連衣裙的小天使和藹可親地對我說：“那個鋼筆是小晶的，不能把它占為己有!”穿著黑紅色短裙的小惡魔壞壞地說：“那只鋼筆是多么好看啊!只要把它拿過來，它就是你的了!”最終，我還是聽了小惡魔的話。我走過去，拿起那支鋼筆，然后疾步走到我的書桌前，把那支鋼筆放進了我的書包。我聽得見心“砰砰砰”的直跳，我心神不定的看著小晶的座位。如果被她知道了會怎么樣?后果我不敢想象。一陣“鈴鈴鈴”的聲音打斷了我的思路。她回來了，等她翻自己的鉛筆盒時，她發現自己的鋼筆不見了。她的額頭上有細細的汗珠，眼睛和鼻子都紅了，最后，她終于忍不住哭了起來。她眼角的淚光，深深地印在我的心里。
我那天晚上根本就睡不著覺，心里一直都在想這件事。還是……去道歉吧!轉天到了學校，我羞愧得不敢看她，到體育課的時候，她說她不想去，我也跟老師請了假。五分鐘后，教室里就剩下我和小晶了。我紅著臉走過去，把鋼筆還給她，羞愧不已的對她說：“對不起，小晶，是我拿了你的鋼筆，你能原諒我嗎?”她看見鋼筆后，又是驚訝，又是傷心。我很后悔，她眨眨眼睛，控制住眼里的“珍珠”。寬容的對我說：“沒關系!以后，我們做好朋友吧!”她的語調里帶著一絲哭腔，我微笑地說：“謝謝你肯原諒我!那么以后，咱們就是朋友了!她笑著點了點頭。壓在我心底的巨石終于掉了下來。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十一
豁達的心胸總是能夠寬容和修補專事造謠的惡舌。
——題記。
寬容，能夠讓惡舌化為善良；寬容，能夠讓和睦多一分保障；寬容，能夠讓教育如春雨般潤物無聲。
似乎總缺少那么一點表演天賦，演的角色也總是反響平平的桑德拉·布洛克，不知不覺間，昔日美人已是人老珠黃，20xx年3月8日，這位前半輩子都在愉悅觀眾的傻大姐終于“梅花香自苦寒來”，獲得了“奧斯卡最佳女主角獎”，于是人人都用“咸魚大翻身”來形容布洛克。但許多人也不刻薄地加上一句：“翻了身的咸魚不也還是咸魚嗎？”沒想到，大度的布洛克一并笑納：“哈哈，正好可以用來警醒自己，不可因為成功而忘乎所以，你還是原來的你。”
她的寬容，將一切的惡舌化為善良。
狄仁杰是唐代武則天時的宰相，他功勛卓著，深得武則天的信任，平時狄仁杰瞧不起婁師德，但是舉薦他任宰相的卻是婁師德。當婁師德向武則天舉薦狄仁杰頂替自己的相位時，武則天感到奇怪，問：“狄仁杰與你不是不和嗎？”婁師德回答：“圣上問的是誰有德有能擔任相位，并未問誰與臣不和。”聽后，武則天同意了他的請求，讓狄仁杰接替了婁師德的相位。從此，狄愈加瞧不起婁師德，直到有一天，狄知道了自己的相位是婁師德舉薦之后，非常慚愧，便寫信給婁師德表示了自己的歉意。沒想到，婁師德卻親自登門對狄說：“多虧了你的為難，我才可以看到自己的諸多不足！”
這種度量，這種寬宏大量，不正是和睦的保障嗎？
古代有位禪師，一日晚在禪院里忽見墻角邊有一椅子，他一看便知是有人違犯寺規出去了，老禪師也不聲張，而是把那張椅子移開，就地而蹲，少頃，果真有一小和尚踩著禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父，小和尚頓時驚慌失措。可出人意料的是，師父并沒有厲聲責備他，只說：“天涼了，多穿件衣服。”
之后小和尚再也沒有違犯寺規越墻出去，老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無聲的教育。
寬容，從古自今都能使我們站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善良的方式去處理人際關系，寬容，總是能夠寬容和修補專事造謠的惡舌。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十二
它讓我們獲得更多的朋友。
寬容，它讓我找回了一個知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友，其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因為家很近，每天幾乎都形影不離，我們一起上學，一起來知識的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會其樂無窮，就像一只自由自在的鳥兒一樣，在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說有笑，開心極了。可是生活中不可能都是一帆風順的。一次，我們一起吃早餐時，我跟她說了星期六我和同學去玩的事。我說自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說：“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說：“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指著我大聲嚷到：“我什么時候說要威脅你們嘛!你怎么胡說八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學在一邊竊竊私語，我心想：哼，一定再說我的壞話。我怒氣沖天，找幾個朋友跟他們說出剛才的過程，小伙伴們也點點頭表示贊同我，當我走過她身旁，我望了望她，她好象把我當空氣似的，好象沒看見，我們在小買部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個人走在路上，沒有人講話。沒有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來到學校，我看見華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學校里，覺得時間好漫長，好像已經過了幾個春秋，日子好難熬。晚上，我寫完作業，坐在沙發上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我的話一定像一把長矛傷害了華琛的心靈。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應該向華琛道歉，讓我們重歸于好?可明明就是她的錯，誰叫她說要告訴給老師，不然就什么事都沒有了。我疑惑不解，把這件事告訴了老媽，老媽語重心長的對我說：“轉眼間，你們都五年級了，要想有個知心朋友不容量，應該互相體諒。”我聽了后，羞愧的低下頭，隨即拿起電話，打給了華琛。“喂，華琛，今天那個，那個事對不起，做為好朋友，我呃，呃不應該說你。”“其實我也不對，我不應該說那句話的，我們重歸于好吧!‘”嗯。”放下電話，我心里舒坦多了，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋梁。
我們在在活中，只要多多體諒別人，一切煩惱都將云消霧散，我們學會了寬容，才能架起最美最久的友誼橋梁。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十三
“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”此乃先秦荀子對世人的醒示。對于我們每個人來說，寬容是不可或缺的，它如同我們腳下堅實的大地，承載著我們的一切，讓我們能夠踏實地前行。
寬容是一種人格魅力的體現，它能產生巨大的凝聚力。官渡之戰時，作為“建安七子”之一的陳琳，曾寫過一篇轟動一時的討曹檄文，把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來袁紹戰敗，陳琳被擒，曹操不但不記前仇，反而因賞識他的才華而委以重任。結果，陳琳為曹操的統一大業助了一臂之力。反觀西楚霸王項羽，因為自身的剛愎自用，缺乏寬容，導致身邊的謀士、大將先后離他而去，如陳平、韓信，甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結局。
由此看來，只有學會寬容，才能團結起力量，一同向成功邁進，而不至于到了自身難保、孤立無援的地步。
寬容也是一種豁達，就如一泓清泉，澆滅嫉妒之怒火，化干戈為玉帛。倘若沒有藺相如的寬容，廉頗或許會一直與他水火不相容，更不用說廉頗負荊請罪與藺相如共同抗敵;倘若沒有鮑叔牙的寬容，管仲落于齊桓公之手，恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死，更不可能被推薦執掌齊國相印;倘若沒有孔子對那位商人“三八二十一”的寬容，恐怕商人會因為與他人的賭約而賠上自己的性命…...
所以說，寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突，也可以消除人與人之間的仇恨，甚至可以拯救他人的尊嚴、生命。
記得在雨果的《悲慘世界》中，冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包，卻被判了十幾年刑進了監獄。出獄后，他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回，可修道院院長卻為其辯護：“這餐具是我送給他的。”也許院長當時僅僅是出于同情或者是理解，但冉阿讓的心卻為之震撼，此時，感動冉阿讓的不是別的什么，正是來自修道院院長寬容的力量。從此，冉阿讓開始了行善的生活。
寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著“藍天容風塵”一樣的深厚涵養，也有著“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，無論是寬容者還是被寬容者，心靈都會都會得到洗滌與升華。
伏爾泰說，寬容是人類愛的全部。我想，它也是我們的另一顆心。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十四
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香;寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發生了。
那時我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過了我暗設的三八線，把我的胳臂捅了一下，我馬上控制不住，筆就像一個機器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時，一件意想不到的事情發生了;他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來，親切地問道：“你怎么了?”同桌說：“他!他!”老師的目光轉向了我，嚴厲地說了八個字：“你!下課到辦公室來!”這一命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：一定又要被“炒股”了!
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個教育過程中，一句話最讓我難忘。“桌人要寬容，只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則。”這句話一直伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路!
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十五
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。是呀!學會寬容會獲得別人的尊重，更會獲得別人的寬容。有一位老師發現一位學生上課時常低著頭畫些什么，有一次他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒有大發雷霆，只是憨憨的笑道，要學生課后再加工畫的更神似一些。而此后，那位學生再也沒有在上課時畫畫，各門學科都學得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家。這篇文章使我感觸很深。學會寬容，意味著成長。秀木出林可吸納更多日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。善于寬容，使你心地的綠野春風拂面，陽光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會因此會可愛而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的理解.友誼和雙倍的快樂。寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來，不管怎樣都是美好的。這是我在這篇文章里得到的最大的收獲和道理。海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。請大家試著寬容你身邊的人們犯下的一點小小的錯誤吧!你一定會得到回報。名師點評：小作者這篇文章寫得很棒，文章通過講述一個寬容的老師的故事，告訴了讀者要學會寬容。文中小作者采用夾敘夾議的手法，從多方進行烘托、論證，讓自己的觀點深入讀者內心。“秀木出林可吸納更多日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量”、“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”這些名句的運用顯現出了小作者知識的豐富和嫻熟的寫作技巧，給文章增色不少，很棒!文章表達的中心思想明確，闡述清晰，說服力強，顯現出了小作者非凡的寫作能力，如果沒有筆誤就更好啦!“只是憨憨的笑道”改為“只是憨憨地笑道”。“要學生課后再加工畫的更神似一些”改為“要學生課后再加工畫得更神似一些”。
“各門學科都學得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家”改為“各門學科都學得很不錯，后來成了頗有造詣的漫畫家”。
“寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情”建議改為“寬容是一首優美動聽的歌，它給寬容的人帶來好心情”。
上個星期六，我到班里同學博客中走了走，不經意間從“成長”的博客中讀到了一篇文章《寬容》，給我許多啟示。
文章中講了一件生活中，經常發生的一件小事：電動車不小心撞到了一輛摩托車“身上”，而受傷害的人卻破罵起來!
有一句話不是說：“宰相肚里能撐船”，因為他們懂得“寬容”二字，更何況宰相還是國家最高行政長官，而我們這些平凡的普通平民百姓也更要懂得什么是真正的“寬容”因為我們知道“大肚能容天下事”!
我聽過一個這樣的故事：說在一個原始森林中，有一個善良人斑卜，以打獵為生，他在森林中動物經常出沒的地方安放了套子，有一天他發現了動物已被取走，很生氣，但自己不會寫字，只好畫了一張很生氣的臉。第二天套子邊多了張樹葉。斑卜不知道為什么，但覺得有必要見見畫畫的人。于是他畫了兩個人、一個太陽，套子。第三天他看見一個印第安人等他，他們用手勢對話。兩人樣子都很古怪，相互看得直樂。他想：與其多一個敵人不如多一位朋友。便大方的將套子送給了印第安人。有一次斑卜，遇到危險，跳下懸崖，醒來時發現自己在印第安人的帳篷里，從此他們成為朋友，共同打獵。像這樣，去原諒曾傷害你的人，丟掉怨恨一袋老鼠，來澄清自己心靈，卻感受愉悅的芬芳，同時還會使你的路越走越寬廣!
寬容總像一股清風，在我們暴躁時它撫去毛糙，在我們怒火難消時他成一片陰涼。
寬容是一種方向,更是一種品德.當我們敞開胸懷,后退一步,用微微一笑了之一件事情的時候,這才會發現,后退一步,面前竟是一片海闊天空!!
生活中，每個人都難免會犯錯，面對別人犯錯，我們應該學會寬容，因為寬容是消除人與人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此間猜疑積雪的陽光，是溝通彼此間心靈的橋梁。
那是我上三年級的時候，同學小晶有一支精美的鋼筆。聽說，那是她的媽媽出國回來后，給小晶從美國帶回來的。我很羨慕她，上體育課的時候，我的肚子疼，沒去上課。教室里只有我一個人，無意中看到了小晶書桌上的那支鋼筆。
陽光照在那只鋼筆上，閃著耀眼的光芒。我感到我的頭上出現了一個小天使和一個小惡魔。穿著白色連衣裙的小天使和藹可親地對我說：“那個鋼筆是小晶的，不能把它占為己有!”穿著黑紅色短裙的小惡魔壞壞地說：“那只鋼筆是多么好看啊!只要把它拿過來，它就是你的了!”最終，我還是聽了小惡魔的話。我走過去，拿起那支鋼筆，然后疾步走到我的書桌前，把那支鋼筆放進了我的書包。我聽得見心“砰砰砰”的直跳，我心神不定的看著小晶的座位。如果被她知道了會怎么樣?后果我不敢想象。一陣“鈴鈴鈴”的聲音打斷了我的思路。她回來了，等她翻自己的鉛筆盒時，她發現自己的鋼筆不見了。她的額頭上有細細的汗珠，眼睛和鼻子都紅了，最后，她終于忍不住哭了起來。她眼角的淚光，深深地印在我的心里。
我那天晚上根本就睡不著覺，心里一直都在想這件事。還是……去道歉吧!轉天到了學校，我羞愧得不敢看她，到體育課的時候，她說她不想去，我也跟老師請了假。五分鐘后，教室里就剩下我和小晶了。我紅著臉走過去，把鋼筆還給她，羞愧不已的對她說：“對不起，小晶，是我拿了你的鋼筆，你能原諒我嗎?”她看見鋼筆后，又是驚訝，又是傷心。我很后悔，她眨眨眼睛，控制住眼里的“珍珠”。寬容的對我說：“沒關系!以后，我們做好朋友吧!”她的語調里帶著一絲哭腔，我微笑地說：“謝謝你肯原諒我!那么以后，咱們就是朋友了!她笑著點了點頭。壓在我心底的巨石終于掉了下來。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。
學會寬容，首先請別隨便生氣。隨便生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人際關系。
要寬容他人，學會用寬容的態度去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵或諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人格的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。悲劇也許是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然人們的性格是悲劇的原因，但更主要的是仇恨，仇恨可以摧毀一切，但仇恨其實是因為許多人沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。
因為寬容，所以快樂。
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中當然就少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。
為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十六
我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，說：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？”顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對顏回說：“說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！”
孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。
在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會說聲對不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。
讓我們學會寬容吧。因為；寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，
也依然會灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。
最新談寬容的高一（模板17篇）篇十七
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。楚莊王的盛宴正在舉行，將士們開懷暢飲，楚莊王興致勃勃，他的愛姬奉命為他把盞，她款款而來，似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄，他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自我的愛姬，絕纓赦其罪，蔣雄感激涕零，日后以死相報。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，同時我們也給自我換來了生機。
被劉邦封為楚王的韓信，榮歸故里，他叫來了曾讓他受胯下之辱的人，并沒有降罪與他，而是封他為中郎將。韓信對身邊滿臉疑惑的將領說：“這是一個壯士，當他侮辱我時，難道我不能殺死他嗎？但我不能因殺了他而為他抵命，毫無生息的死去，我忍受一時的屈辱才有了這天。”
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無事的樣貌，命令燒掉所有信件，永不再提此事。被人們稱為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷。
學會寬容別人，就是學會善待自我。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人就應學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。