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    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:琉璃

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇一

    我懷著好奇心,去探尋爸媽的童年生活。我翻開(kāi)一張舊照片,看見(jiàn)媽媽穿著一件舊衣服,媽媽告訴我,她小時(shí)候沒(méi)有新衣服,只有過(guò)年才有一件新衣服,而且都是用手縫制的,其它衣服都是穿哥哥姐姐不穿的衣服。我是想穿什么就穿什么,衣服舊了,破了就扔掉了,我真是太浪費(fèi)了。

    媽媽還告訴我,她小時(shí)候總是吃不飽,一日三餐吃饅頭和咸菜,貧窮人家只能吃菜窩窩,而且菜里沒(méi)有一點(diǎn)油水,過(guò)年的時(shí)候才能有一點(diǎn)點(diǎn)肉吃。而我的童年呢,想吃什么就吃什么,有時(shí)候還嫌飯菜不好吃。有一次奶奶蒸了窩頭,我吃了一口就吐了,媽見(jiàn)這情景說(shuō):“你勉強(qiáng)吃吧,窩頭在我們小時(shí)候可是最好吃的了。”

    又翻到另一頁(yè)舊照片,是媽媽站在坯屋前照的一張照片,媽媽小時(shí)候的房屋墻是用坯弄成的,屋頂先抹上坯,先鋪一屋麥稈,最后再鋪一屋麥稈,最后再鋪一層瓦。外觀雖然好看,但是到了冬天,屋里的溫度跟外邊的溫度差不多一樣。有時(shí)候甚至能結(jié)冰,當(dāng)時(shí)爺爺就把煤粉和紅土和起來(lái)曬到太陽(yáng)底下,等曬成固體了,再砸斷,每次夾一兩塊放到爐子里烤烤手。冬天我回到家,家里就暖烘烘的,有時(shí)候熱的穿短袖呢。

    媽媽告訴我,她小時(shí)候不能出遠(yuǎn)門(mén),出遠(yuǎn)門(mén)只能做牛車(chē),馬車(chē)等,而且爸爸小時(shí)候去上學(xué)只能步行,如果下了雨,土路就會(huì)變成泥路,身上都是大大小小的斑點(diǎn)。現(xiàn)在路上都是汽車(chē),而且都是柏油路,不管下不下雨,身上都是干干凈凈的。

    爸爸媽媽的童年雖然清貧但是快樂(lè),我的童年見(jiàn)識(shí)更廣,生活質(zhì)量更高了,這樣的幸福生活來(lái)之不易,我要努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)更美好。

    文檔為doc格式。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇二

    魯迅,是我國(guó)一位著名偉大的思想家、教育家,他一生創(chuàng)造了許多經(jīng)典的作品,可在他的眾多佳作之中,僅有一部回憶性散文集,那就是散文集《朝花夕拾》。

    童年的魯迅,對(duì)小動(dòng)物十分喜愛(ài)。在《狗貓鼠》中,兒時(shí)的魯迅無(wú)意間救了一只隱鼠,小魯迅很快被這只小隱鼠吸引,便把他養(yǎng)了起來(lái)。但后來(lái)小魯迅得知自己的隱鼠被貓吃掉后,在小魯迅的心中燃起了對(duì)貓的仇恨,這一種心情漸漸在魯迅心中變?yōu)橐环N執(zhí)念,伴隨著魯迅的成長(zhǎng),直到魯迅成年后,還是對(duì)貓有一種仇恨。小魯迅因?yàn)橐恢浑[鼠而仇貓了一輩子,可見(jiàn)魯迅是多么喜歡這只小隱鼠。果然,都說(shuō)小孩子喜歡小動(dòng)物,兒時(shí)的魯迅也不例外。

    童年的魯迅,好玩的同時(shí)也會(huì)玩。小魯迅不管在什么地點(diǎn),什么時(shí)間,什么環(huán)境和氣氛,他總能找到樂(lè)趣。在《從百草園到三味書(shū)屋》中,百草園在大人的眼里就是一座又小又舊的荒原,可是在小魯迅的眼里,就有了不一樣的風(fēng)味,一座荒園,在小魯迅的眼里就是一座生機(jī)勃勃的游樂(lè)場(chǎng),充滿了快樂(lè)和趣味。還有三味書(shū)屋,在大人眼里它是很小,但在小魯迅眼里,就變得很大,爬上花壇折幾支臘梅花,在樹(shù)上或地上尋找蟬蛻……在我們眼里很無(wú)趣的事情,兒時(shí)的魯迅卻可以在其中找到樂(lè)趣。在三味書(shū)屋枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,雖然有一位嚴(yán)厲的老師看管,但這卻并不影響小魯迅和他的'同學(xué)們一起尋找樂(lè)趣,趁老師不注意,用紙做幾個(gè)盔甲和劍,套在手指上,叫上周?chē)膸讉€(gè)同學(xué),悄悄地在課桌下玩了起來(lái),還有的偷偷拿出畫(huà)冊(cè),拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)……童年時(shí)魯迅的快樂(lè)真是無(wú)處不在。

    畫(huà)冊(cè)和圖冊(cè)是小魯迅童年最重要的東西。在《二十四孝圖》中,魯迅在文中寫(xiě)到:“這雖然薄薄的一本,但下圖上說(shuō),鬼少人多,又為我一人所有,使我高興極了。”可以看出,小魯迅很喜歡這本圖冊(cè)。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,魯迅回一起阿長(zhǎng)給自己買(mǎi)《山海經(jīng)》時(shí)的情景,可能那種期盼《山海經(jīng)》和得到《山海經(jīng)》時(shí)的心情又會(huì)從心中涌出。在文中,魯迅寫(xiě)了:“大概是太過(guò)于念念不忘了,就連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。”從這句話中“太過(guò)于”“念念不忘”中,我們可以感受到小魯迅想要得到《山海經(jīng)》的期盼。“就連阿長(zhǎng)都來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。”可見(jiàn)他是多么想要這本圖冊(cè)。后來(lái)阿長(zhǎng)給小魯迅買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》時(shí)小魯迅的喜悅,我們仿佛也能透過(guò)紙面感受到。這幾本圖冊(cè)成了小魯迅童年時(shí)最重要的東西,是伴隨魯迅成長(zhǎng)的必不可少的東西。

    在《朝花夕拾》中,我們讀到了一個(gè)不一樣的魯迅,一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小魯迅。魯迅的童年,可真是充滿了樂(lè)趣。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇三

    雪是一位驕傲的大小姐,我與雪作文。一年到頭都難得來(lái)看我,使我對(duì)她的思念日益漸深。

    雪透明而美麗,如同晶瑩的小顆粒,讓人難以捉摸。呈六角形,如郁金香一般孤傲動(dòng)人;又像百合花一般小鳥(niǎo)依人。

    在寒冷的冬天,雪踏著輕盈的腳步,來(lái)到了田野。為瑟瑟發(fā)抖的田野,蓋上了一條厚厚的雪棉被;把可惡的害蟲(chóng)毫不留情地凍死。

    我與小伙伴們也摩拳擦掌地來(lái)到堆滿積雪的場(chǎng)地上,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們先玩打雪仗,我先搓了一個(gè)大大的雪球,奮力地扔向小伙伴,高中三年級(jí)作文《我與雪作文》。只聽(tīng)一聲清脆的“啪”,我便知道我打中了!

    這時(shí),我會(huì)心地笑了。可那得意的笑立刻變成了苦笑,因?yàn)槟莻€(gè)伙伴又毫不留情地還了我一個(gè)雪球。玩累了的我們,便開(kāi)始堆雪人。我先滾了兩個(gè)大小不一的雪球,小的在上,大的在上;充當(dāng)雪人圓胖的.頭和臃腫的體態(tài);接著我們又拿了藍(lán)莓味的水果糖充當(dāng)雪人那閃爍發(fā)亮炯炯有神的眼睛;一根胡蘿卜充當(dāng)雪人亮堂的鼻子;用兩根木棒當(dāng)雪人靈巧多變的手。看著眼前這個(gè)可愛(ài)討人喜歡的雪人,我們心里又說(shuō)不出的快慰與高興。

    原來(lái),雪并不是一位驕傲的大小姐,而是一位無(wú)私奉獻(xiàn)美麗的公主!

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    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇四

    我的童年像一朵白蓮,純潔無(wú)暇;我的童年像一首詩(shī)歌,蘊(yùn)含著獨(dú)特的氣息;我的童年更是一只離了手的風(fēng)箏,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

    魯迅的童年是一盞走馬燈,百看不厭,永遠(yuǎn)集神秘于一身。看了,知曉之后,也就覺(jué)得不神秘,反而確實(shí)平常不過(guò),但卻不乏樂(lè)趣。

    在腦海里中翻閱,發(fā)現(xiàn)自己的童年色彩也不亞于魯迅的。

    我的童年是奶奶和表姐陪伴著我的,那是表姐也還小,不過(guò)也就十歲九歲的樣子,便領(lǐng)著我跑來(lái)跑去,玩一些新奇的小玩意兒。

    在春天,姐姐會(huì)帶我去空地上放風(fēng)箏。

    有時(shí)候,姐姐會(huì)自己做風(fēng)箏。材料很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備好一些長(zhǎng)竹簽,幾張稍微大一些的紙張,膠水,線和剪刀,就可以做一個(gè)風(fēng)箏了。先用竹簽用線連接成一個(gè)風(fēng)箏的框架,可以是愛(ài)心形的,三角形的或者是你喜歡的形狀。然后再用膠水將紙粘上,用剪刀將其余的紙剪去。再用線拴上風(fēng)箏,風(fēng)箏就做好了。你也可以畫(huà)上一些你自己喜歡的圖案。

    有一次,做好風(fēng)箏,姐姐就會(huì)帶我到空地上。我先拿住風(fēng)箏,姐姐牽住線的那一端。

    “放手!”

    我早已準(zhǔn)備好了,一聽(tīng)姐姐讓我放手,我馬上松了手。姐姐拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)。乘著風(fēng),風(fēng)箏也越飛越高了。我激動(dòng)地笑了起來(lái)。

    “飛起來(lái)啦——飛起來(lái)啦——”我朝著姐姐的背影吶喊。

    我興奮地跟著姐姐跑了起來(lái)。

    我的心就像是那只漂亮的風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高興,越飛越歡喜。

    風(fēng)箏到了一定的高度,姐姐也不跑了。只是笑著看著風(fēng)箏,手里一直放線。風(fēng)箏也隨著越飛越高。

    “姐姐,我也想玩!讓我放一會(huì)兒嘛!”我看得喜歡,也想玩。

    “馬上給你,先等一下,等我放的高一些。”

    我自然也不會(huì)沮喪,一邊看著風(fēng)箏,一邊又看著姐姐手中的線。

    等到姐姐玩膩啦,就把風(fēng)箏給了我。

    我放著風(fēng)箏,心里喜滋滋的。手里的線越來(lái)越短,突然,不經(jīng)意的,風(fēng)箏的線離了手。風(fēng)箏又飛得更高了。

    姐姐和我趕緊去拉線,可是怎么也拉不著。于是風(fēng)箏越來(lái)越小。

    我和姐姐倒也是不傷心,反而笑著看著風(fēng)箏越飛越高。

    風(fēng)箏似的童年時(shí)光多么美好啊!當(dāng)然及得上魯迅的童年啦!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇五

    那時(shí)侯,一家商店在裝修門(mén)面,我就跑到門(mén)前的沙堆上玩耍。大把大把地將土黃色的沙子捧到不遠(yuǎn)處的空地上。看著大樹(shù),就做大樹(shù)的樣子,弄了半天,不像,換一個(gè);看見(jiàn)轎車(chē),就做轎車(chē)的樣子,這邊弄一下,那邊弄一下,還是不像,再換一個(gè);一個(gè)人從眼前走過(guò),靈機(jī)一動(dòng),做起小人來(lái),盤(pán)弄了半天,這哪像是個(gè)人啊!連長(zhǎng)臂猿都不如!生氣了,拿起小棍,把做的東西都搗壞了。玩著玩著,又對(duì)自己手中的木棍起了興趣。

    拿著它,打一下這邊的樹(shù)枝,碰一下那邊的墻壁,有時(shí)還當(dāng)它是馬鞭,一個(gè)人騎起隱形馬來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,跑累了,又到土地上挖泥巴。挖了一個(gè)小坑,想到媽媽以前給我講的一個(gè)故事。

    在炎熱的夏天,猴子很熱,折了幾根柳條做了頂草帽,來(lái)到河邊。小魚(yú)見(jiàn)了,都吵著要草帽。于是猴子便做了幾頂小草帽給了它們。小魚(yú)們都很高興。但是,過(guò)了些日子,小魚(yú)們覺(jué)得帶著草帽游水很不方便,就把草帽給扔了。一只大烏龜看見(jiàn)水上漂著好多柳條,便把它們帶到岸上種下。來(lái)年夏天,岸邊就長(zhǎng)出了好多柳樹(shù),小魚(yú)們?cè)僖膊粺崃恕?/p>

    于是,我跑到一棵小樹(shù)邊,好不容易摘到了一片葉子,又高興地跑回原來(lái)那個(gè)坑邊,把葉子埋進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水,希望它能長(zhǎng)出一棵大樹(shù)來(lái)。

    后來(lái),媽媽就不是我天天讓我出去玩了。有時(shí)教我拼音,有時(shí)教我最簡(jiǎn)單的加減法數(shù)學(xué)題。我在家里就不能玩沙子、玩木棍、玩泥巴了,也不能給小葉子澆水了。

    有時(shí)候,媽媽會(huì)在規(guī)定的時(shí)間里讓我寫(xiě)多少個(gè)字,到時(shí)間檢查。可是我每一次寫(xiě)到一半就不想寫(xiě)了。拿出紙和彩色畫(huà)筆畫(huà)畫(huà),想到什么就畫(huà)什么。結(jié)果到時(shí)間,媽媽檢查生字,我一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái),媽媽就問(wèn):“在干什么,怎么都不會(huì)?”我就把我的“杰作”給她看。她一看就捧腹大笑——紙上面畫(huà)著一個(gè)五官不協(xié),身子扭曲的女駭,身邊寫(xiě)著爸爸的名字!

    怎么樣,我的童年,不比魯迅先生的童年少樂(lè)趣和天真吧!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇六

    魯迅的童年生活十分美好,有個(gè)睡覺(jué)會(huì)講美女蛇吃人的故事的長(zhǎng)媽媽。還給我買(mǎi)來(lái)帶圖畫(huà)的“哼經(jīng)”,長(zhǎng)媽媽慈愛(ài)、淳樸、寬厚。閏土雪地捕鳥(niǎo),衍太太圓滑陰詭,看“五猖會(huì)”,敬愛(ài)的藤野先生,范愛(ài)農(nóng)……這一系列的故事、人物給作者童年留下美好的回憶,寫(xiě)出了童年生活軌跡。

    魯迅的童年十分美好,我的童年也不賴!

    我的快樂(lè)童年有快樂(lè)的伙伴、慈愛(ài)的爺爺奶奶、美麗的田地……。至今都令我難以忘懷。

    我的童年是在老家江西奶奶家度過(guò)的。那里是個(gè)美麗的地方,裝載著我所有童年美好的回憶。在這個(gè)快樂(lè)童年中,我有許多快樂(lè)的好伙伴,我們最喜愛(ài)的就是寒假于暑假的期間。

    在暑假,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,但這熱不到辛勤的農(nóng)民和我們一群調(diào)皮的小孩。所以,在暑假大家都是早出晚歸,白天家里都是空的,沒(méi)人。大人們出門(mén),帶著斗笠,到了田中,卷起褲腳,在收割,雖辛苦但很快樂(lè)。我們小孩子就馬上結(jié)成隊(duì),足包上山,我們也在勞動(dòng),我們?cè)谡樱贿叧砸贿叿旁诖永铮刻煳骈_(kāi)心!

    在寒假,最開(kāi)心的當(dāng)然是過(guò)年前后幾天了,過(guò)年前,我跟著大人們上街。一年才上一次街,甭提有多高興了,上街買(mǎi)了過(guò)年要用的物品,我也趁機(jī)那平時(shí)積攢的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)新鮮的玩意。到了除夕,更是興奮的不得了。大家忙的不亦樂(lè)乎,貼。

    春聯(lián)。

    放鞭炮做年夜飯吃年夜飯。處處彌漫著歡笑與香味。夜晚天空成了煙花小姐的舞臺(tái)村里坐著很多的觀眾。舞會(huì)結(jié)束后全家人一起打牌、看春晚、聊天。真是開(kāi)心啊接下來(lái)幾天拜訪親友、走龍燈。休息幾天后又回到忙碌的季節(jié)。

    這就是我的童年,不必魯迅的童年差吧!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇七

    《朝花夕拾》是魯迅先生從記憶中抄出來(lái)的散文。全書(shū)共有5篇文章,講述了魯迅先生童年時(shí)的故事。魯迅先生用了孩童的視角去追憶往事,深深地回憶了自己的過(guò)去。

    在《狗·貓·鼠》一文中,小魯迅是多么喜愛(ài)小動(dòng)物,親近小動(dòng)物啊!他無(wú)意間救下了一只隱鼠,并把它養(yǎng)起來(lái)。然后這一只隱鼠便成了魯迅先生童年的陪伴。這活潑可愛(ài)的小生靈總喜歡與人親近;它很好養(yǎng)活,把它放到飯桌上,會(huì)去吃菜渣;更讓魯迅喜愛(ài)的是,它會(huì)去吃硯里的墨水。后來(lái)隱鼠被貓吃去后,小魯迅又與貓結(jié)下了仇,見(jiàn)貓就趕,以至于后來(lái)得知隱鼠實(shí)際上是被長(zhǎng)媽媽給踩死后,也沒(méi)有減少對(duì)貓的仇恨;然后,又去逼問(wèn)長(zhǎng)媽媽為什么要害死他心愛(ài)的隱鼠。由此可見(jiàn),魯迅先生童年時(shí)非常喜愛(ài)小動(dòng)物,把喂養(yǎng)小動(dòng)物當(dāng)成了生活的一部分。

    魯迅先在童年里是十分喜愛(ài)玩耍的,不論在什么地方,不論在什么時(shí)候,他都能找到樂(lè)趣。在《從百草園到三味書(shū)屋中》這篇文章中,百草園在大人的眼里就是一座荒園,衰草離坡,滿目蒼涼。而在魯迅的童年里,光泥墻的根部就已經(jīng)是一個(gè)樂(lè)趣十足的玩耍的地方。還有那終天雪地里捕鳥(niǎo)的有趣的游戲,更讓百早園變得奇趣無(wú)窮。再加上那五顏六色的植物,還有輕捷靈敏的小動(dòng)物,讓百草園更加樂(lè)趣無(wú)限了。

    即使后來(lái)進(jìn)了三味書(shū)屋,老師非常嚴(yán)厲,可小魯迅卻也依然可以找的到樂(lè)趣。

    你瞧小魯迅和同窗在上學(xué)間隙,偷偷地溜到三味書(shū)屋后面的園子里,爬上花壇去折梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻,悄悄地捉了范蠅去喂螞蟻;上課的候,“我”又和同窗用紙糊的盔甲戴在手上做游戲,用荊川紙來(lái)描繡像,使三書(shū)屋別有一番情趣。再看到《五猖會(huì)》一文中,小魯迅所盼望的迎神賽會(huì)是多么的不繁盛啊!但即使是如此,小魯迅也依然找到了好玩的東西。你瞧,原文中說(shuō)道:“花一文錢(qián)買(mǎi)下的,用一點(diǎn)爛泥,一點(diǎn)顏色紙,兩三枝雞毛所做的,吹起來(lái)會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子,叫做‘吹嘟嘟’的,吡吡地吹它兩三天。”由此可見(jiàn),魯迅先生童年時(shí)是非常喜歡玩耍的。

    魯迅先生小時(shí)候,也是一位十分善于觀察生活的孩子。在《無(wú)常》一文中,對(duì)唱戲時(shí)的樂(lè)器進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),文中道:“這樂(lè)器好像喇叭,細(xì)而長(zhǎng),可有七八尺,大約是鬼物愛(ài)聽(tīng)的罷,和鬼無(wú)關(guān)時(shí)就不用;吹起來(lái),nhatu,nhatunhatutuu地響,所以我們叫它‘目連瞎頭’。前面的迎神賽會(huì)中的鬼物,也讓作者印象深刻,你瞧:鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣賞,赤著腳;藍(lán)臉上面又有些魚(yú)鱗,也許是龍鱗或是其他鱗罷,我不大清楚。”還有在《從百草園到三味書(shū)屋》里,三味書(shū)屋是一個(gè)十分陳腐而不起眼的地方。但即便如此,作者對(duì)它的觀察非常細(xì)致的。文中道:“中間掛著一塊匾道:三味書(shū)屋;匾下面是一幅畫(huà),畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位,我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。“由此可見(jiàn),作者——魯迅先童年時(shí)是非常喜歡觀察生活,熱愛(ài)生話的。

    魯迅先生的童年雖然已經(jīng)離去,但這美好的回憶卻讓魯迅先生在中年顛沛流離的避難與逃亡中,感到慰藉與懷念。魯訊先生在《朝花夕拾中》回憶自己的過(guò)去,回憶自己的童年,在艱難的前行中感受溫暖,汲取新的精力量!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇八

    今天風(fēng)和日麗,暖風(fēng)吹拂著臉頰,我無(wú)比愜意地漫步在林蔭大道,看著路邊一座座氣派的高樓大廈拔地而起、高聳入云,如同一排排高大的士兵般守護(hù)著城市,心中十分興奮,悠哉悠哉地來(lái)到書(shū)店。隨著書(shū)店的自動(dòng)感應(yīng)玻璃門(mén)緩緩打開(kāi),我大步流星地走進(jìn)了書(shū)店。書(shū)店中,一列列樺木書(shū)柜井井有條的排放著,猶如訓(xùn)練有素的士兵們昂首挺胸整齊地站著,給人一種神圣的莊嚴(yán)感。柔軟的沙發(fā)錯(cuò)落在書(shū)柜之間,既美觀又不占空間。整個(gè)書(shū)店寬敞而又精致,令人身心愉悅。我愜意地漫步走在書(shū)柜之間,挑選著自己心儀的書(shū)籍。看到這些,我腦海中不禁泛起一絲漣漪,感覺(jué)好似蜻蜓點(diǎn)水,眼前浮現(xiàn)出另一個(gè)場(chǎng)景。

    我還在沉思著父親以前對(duì)我說(shuō)的他小時(shí)候讀書(shū)的艱辛的故事,一本“從天而降”的書(shū)狠狠地砸落在我腳前的地上,打斷了我的思緒。我下意識(shí)地后退了兩步,蹲下并撿起了這本書(shū),拂拭著書(shū)面的灰塵。這時(shí),書(shū)的標(biāo)題,兩個(gè)燙金大字——童年,映入了我的眼簾。霎時(shí),我愣了一下,然后便饒有興趣地翻看了起來(lái)。

    時(shí)代在變,我們的生活條件在逐漸變得美好了。我們現(xiàn)在的美好生活,是上一代人用勤勞、堅(jiān)持不懈乃至生命譜寫(xiě)而來(lái)的。所謂前人栽樹(shù)后人乘涼,作為新時(shí)代接班人的我們,應(yīng)該為祖國(guó)更加美好的明天而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之路做出自己的貢獻(xiàn)。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇九

    手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。

    1928年,魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章,命名為《舊事重提》,而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫(xiě)下的一本小說(shuō)嗎?全然不如此。朝花夕拾,顧名思義,清晨的落花在夕陽(yáng)時(shí)撿起來(lái)。驀然低頭,于是平靜地俯下身去,伸出手,撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和,而又帶一絲傷感的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。

    魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他,深深地影響著他的一生。

    忘不了在《社戲》中,迅哥兒的快樂(lè)純真,在朦朧的月色下,飄著豆麥的清香,劃著小白船去趙莊看戲,回來(lái)時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中,探索大自然的無(wú)窮趣味,在土下挖掘人形的何首烏,聽(tīng)阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事,正是這樣的快樂(lè)而自由的生活令我向往。

    童年的生活免不了陳腐味,“三味書(shū)屋”是一個(gè)例子,學(xué)生對(duì)孔子像行禮,拜先生,在課上只能讀死書(shū),不得過(guò)問(wèn),三言、五言、七言,還有打人的戒尺和跪罰。這一些無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。

    雖然如此,但魯迅先生也并沒(méi)有寫(xiě)這些,有人說(shuō)過(guò):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,即使是“極方正,質(zhì)樸,博學(xué)”的壽鏡吾老先生,讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書(shū)屋”,“我”在花壇上折臘梅花,用荊川紙去描繡像,向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。

    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,使人懷念啊。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十

    每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,隨著時(shí)光的流逝,卻一去不復(fù)反了。

    自從學(xué)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文,我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫(xiě)了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍,隨著時(shí)光的流逝,到了接受教育的年齡,被家人送進(jìn)了書(shū)塾,在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下,他卻能忙里偷閑,在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒(méi)有現(xiàn)在的玩具,卻能在百菜園和三味書(shū)屋里玩得有聲有色。他的童年充滿了樂(lè)趣,但是我的童年也不賴嘛。

    聽(tīng)媽媽講述,我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒。“真是笨的可以啊!”這句話我聽(tīng)過(guò)不少于20次了。

    小時(shí)候,我總是不喜歡去幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@里要被兇巴巴的老師管著,在家里自由自在,多么舒服啊!漸漸地,我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的書(shū),聽(tīng)大人說(shuō)叫日歷。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),媽媽每天晚上都會(huì)撕一張日歷下來(lái)。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),媽媽撕到紅字時(shí),我就不用去上幼兒園了。媽媽說(shuō):“紅色代表星期天,這一天大家都放假。”

    后來(lái),我天天看日歷,可是好久才會(huì)出現(xiàn)一張紅色的。

    有一天,我看到墻上的日歷,突發(fā)奇想,想出了一個(gè)好主意。說(shuō)干就干!我搬來(lái)一把小板凳,然后把日歷一張張的撕下來(lái),過(guò)了好久才出現(xiàn)一張紅的,我又驚又喜,急忙把媽媽拉過(guò)來(lái),指著墻上的日歷說(shuō):“媽媽,日歷是紅的,今天是不是不用去上幼兒園啊?”媽媽看見(jiàn)滿地的日歷紙,就一下子全明白了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“日歷只是讓人知道今天的日子,但是時(shí)間是不會(huì)隨著日歷的變化而變化的。”嗚嗚——我要紅的!我要紅的!”我大哭起來(lái),把全家人都逗樂(lè)了。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十一

    魯迅的童年生活十分美好,有個(gè)睡覺(jué)會(huì)講美女蛇吃人的故事的長(zhǎng)媽媽。還給我買(mǎi)來(lái)帶圖畫(huà)的“哼經(jīng)”,長(zhǎng)媽媽慈愛(ài)、淳樸、寬厚。閏土雪地捕鳥(niǎo),衍太太圓滑陰詭,看“五猖會(huì)”,敬愛(ài)的藤野先生,范愛(ài)農(nóng)……這一系列的故事、人物給作者童年留下美好的回憶,寫(xiě)出了童年生活軌跡。

    魯迅的童年十分美好,我的童年也不賴!我的快樂(lè)童年有快樂(lè)的伙伴、慈愛(ài)的`爺爺奶奶、美麗的田地……。至今都令我難以忘懷。

    我的童年是在老家江西奶奶家度過(guò)的。那里是個(gè)美麗的地方,裝載著我所有童年美好的回憶。在這個(gè)快樂(lè)童年中,我有許多快樂(lè)的好伙伴,我們最喜愛(ài)的就是寒假于暑假的期間。

    在暑假,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,但這熱不到辛勤的農(nóng)民和我們一群調(diào)皮的小孩。所以,在暑假大家都是早出晚歸,白天家里都是空的,沒(méi)人。大人們出門(mén),帶著斗笠,到了田中,卷起褲腳,在收割,雖辛苦但很快樂(lè)。我們小孩子就馬上結(jié)成隊(duì),足包上山,我們也在勞動(dòng),我們?cè)谡樱贿叧砸贿叿旁诖永铮刻煳骈_(kāi)心!

    在寒假,最開(kāi)心的當(dāng)然是過(guò)年前后幾天了,過(guò)年前,我跟著大人們上街。一年才上一次街,甭提有多高興了,上街買(mǎi)了過(guò)年要用的物品,我也趁機(jī)那平時(shí)積攢的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)新鮮的玩意。到了除夕,更是興奮的不得了。大家忙的不亦樂(lè)乎,貼春聯(lián),放鞭炮做年夜飯,吃年夜飯。處處彌漫著歡笑與香味。夜晚,天空成了煙花小姐的舞臺(tái),村里坐著很多的觀眾。舞會(huì)結(jié)束后,全家人一起打牌、看春晚、聊天。真是開(kāi)心啊,接下來(lái)幾天,拜訪親友、走龍燈。休息幾天后,又回到忙碌的季節(jié)。

    這就是我的童年,不必魯迅的童年差吧!我的童年是快樂(lè)的,我愛(ài)我的童年,我心中永遠(yuǎn)保存著童年美好的回憶。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十二

    魯迅的童年,與我們的童年一樣,也是終日與書(shū)香為伴的。他的閱讀書(shū)單與我們的有所不同,下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧。

    童年的魯迅,生活在封建社會(huì),當(dāng)時(shí)的書(shū)籍肯定沒(méi)有現(xiàn)在復(fù)雜多樣,大多是古代流轉(zhuǎn)下來(lái)的名人著作。在《阿長(zhǎng)與》中,童年的魯迅一直“渴慕著繪畫(huà)的《山海經(jīng)》”,后來(lái)在長(zhǎng)媽媽手中得到了《山海經(jīng)》。這是一部刻印都十分粗拙的本子,十分破舊,但魯迅還是認(rèn)為這是他最心愛(ài)的寶書(shū)。由此可見(jiàn),魯迅對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)是深沉的。

    說(shuō)到魯迅童年的閱讀書(shū)單,就不得不提到魯迅的一個(gè)遠(yuǎn)房叔祖。在他的書(shū)齋里,魯迅看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》,還有許多名目很生的書(shū)籍。他那時(shí)最?lèi)?ài)看陳淏子的《花鏡》。得到《山海經(jīng)》后,魯迅就更其搜集繪圖的書(shū),于是他有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋從畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》。從此,童年的魯迅越來(lái)越癡迷這些書(shū)了。

    除此之外,《四書(shū)》、《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《左傳》、《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《楚辭》、《文選》、《李太白集》、《杜工部集》、《韓昌黎集》、《柳河?xùn)|集》、《白香山集》·……這些都是魯迅童年時(shí)所讀過(guò)的書(shū)。有人說(shuō),魯迅一生大概看了兩萬(wàn)本書(shū),這些只是冰山一角罷了。我想,魯迅之所以能取得如此大的成就,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)本書(shū)籍為他打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    一本好書(shū),一段人生,童年魯迅的閱讀書(shū)單亦是如此,其中包含著太多的努力與汗水,艱難與不易,我們應(yīng)該向童年魯迅看齊,陶醉在那迷人的書(shū)香之中。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十三

    《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀書(shū)目,我今天讀完了這本書(shū)。魯迅的作品給我?guī)?lái)的感受很獨(dú)特,像講故事一般,不刻意追求華麗的詞藻,很吸引讀者。

    “朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回憶少年時(shí)的往事。也如同早晨盛開(kāi)的花,傍晚的時(shí)候撿起。

    在書(shū)中,魯迅使用了大量諷刺和對(duì)比的手法。例如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅使用了許多的文字?jǐn)⑹隽税俨輬@無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著寫(xiě)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)出魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

    《朝花夕拾》中讓我印象深刻的還是這篇《五猖會(huì)》,寫(xiě)了魯迅兒時(shí)要去看盛大的五猖會(huì)。正要出發(fā)去看時(shí),父親卻命令他背書(shū)“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。”但是在魯迅背完以后,大家高高興興地陪他出去,“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我以乎都沒(méi)有什么大意思。魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。

    《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了困住人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十四

    魯迅的童年,可以說(shuō)是歡樂(lè)的,也可以說(shuō)是凄苦的,更確切的說(shuō),是一個(gè)從天上到人間的轉(zhuǎn)變過(guò)程。對(duì)于他的童年,魯迅自述為:“我幼小的時(shí)候,家里還有四五十畝水田,并不很愁生計(jì)。但到我十三歲時(shí),我家忽而遭受了一場(chǎng)很大的變故,幾乎什么也沒(méi)有了;我寄住在一個(gè)親戚家,有時(shí)還被稱為乞食者。我于是決心回家,而我的父親又生了重病,約有一年多,死去了。”這一段平實(shí)的文字看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)則概括了魯迅“從天上到人間”的童年。魯迅的家庭,童年,都可以說(shuō)是封建主義壓迫下產(chǎn)生出的悲劇下面將具體分析他的童年。

    首先,要想走進(jìn)他的生活,必將先走進(jìn)他的作品,在他的回憶性散文集《朝花夕拾》和另一篇文集《吶喊》中,大致有四篇提到了他的童年。其中《故鄉(xiāng)》是寫(xiě)他在“天上”的那一段童年。其中寫(xiě)道“那時(shí)我的父親還在世,家景也好,我正是一個(gè)少爺”。從“少爺”二字便可看出那時(shí)魯迅的闊綽。他的家里有田地,有錢(qián),有傭人,衣食無(wú)憂,自由自在。《故鄉(xiāng)》中主要講了魯迅和閏土之間的事,在那一段歡樂(lè)生活里,魯迅自由自在,闊綽,閑在,完全是“貴族大少爺”的生活。在《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中,魯迅家庭的經(jīng)濟(jì)條件也是非常不錯(cuò)的,有傭人,受到遠(yuǎn)房叔祖的教導(dǎo),讀了許多書(shū),壓歲錢(qián)也會(huì)有幾百文,生活也是不錯(cuò)的。《從百草園到三味書(shū)屋》也大致寫(xiě)的是他自由自在的童年。在百草園中,魯迅無(wú)憂無(wú)慮,每天是以鳥(niǎo)獸為友,花草為伴,過(guò)得也甚是很快樂(lè),即使是到了有著嚴(yán)苛的老先生的三味書(shū)屋也是如此,學(xué)習(xí)雖然苦,但魯迅憑借著自身的機(jī)智,聰明也能應(yīng)付,所以并未從他的文字中并未有著不滿。但百草園最終還是失去了,賣(mài)給了另一位貴族。這就不得不提到魯迅家族的衰敗了。《朝花夕拾》中最為明顯的一篇文章便是《父親的病》。在這篇文章中,魯迅通過(guò)與庸醫(yī)(所謂的.神醫(yī))打交道,從其中被榨取了不少錢(qián)財(cái),也漸漸發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。在“神醫(yī)”的“治療”下,他的父親還是未能康復(fù)。也可以說(shuō),他的父親是被庸醫(yī)治死的。這一段生活對(duì)他的打擊實(shí)在很大,但這也讓他更加清醒,更加痛恨封建社會(huì),也使他在未來(lái)時(shí)刻斗爭(zhēng)著,一直不放棄,像貓頭鷹那樣,在夜深人靜的黑暗與寂靜中見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)卑鄙無(wú)恥行為,眾人皆醉我獨(dú)醒,用犀利的筆觸,刻薄的話語(yǔ)批判著封建社會(huì)偉人所不齒的內(nèi)幕行為。

    從一些資料中也可以看出魯迅從天上到人間的生活。魯迅出生在紹興的一個(gè)大家之中,他的祖父周福清,號(hào)介孚,進(jìn)士出身,身價(jià)不低,當(dāng)著朝中大官。魯迅一出生,位置就極為優(yōu)越,因?yàn)樗侵芗业拈L(zhǎng)孫。“長(zhǎng)子長(zhǎng)孫”的觀念決定了魯迅“幸福”的童年。確實(shí),在前一段童年中他確實(shí)有著不錯(cuò)的生活,就像故鄉(xiāng)所描寫(xiě)的那樣。但是1893年時(shí),一切戛然而止。周福清因受賄而入獄,為了不使周家的支柱被斬,周家的四五十畝水田變賣(mài)了一半,四處打點(diǎn)。而魯迅的父親因受牽連,憂憤交加,大病不起。從此“大少爺”也只能出入當(dāng)鋪和藥店了。數(shù)次和庸醫(yī),騙子打交道,使魯迅在童年即接觸了許多社會(huì)上的陰暗面。但即使用出了周家的許多錢(qián)財(cái),魯迅的父親仍然未能好轉(zhuǎn)。直到魯迅的父親離世,周家也全部破產(chǎn)。試想,從一個(gè)大少爺突然變成了一個(gè)“乞丐”,又有誰(shuí)能接受得了呢?可以說(shuō),魯迅是深受封建社會(huì)的迫害的,所以他在抨擊那個(gè)陰暗的社會(huì)是才能那么令人產(chǎn)生共鳴。面對(duì)自己的“仇人”,自然不會(huì)留情。所以魯迅對(duì)社會(huì)的陰暗面的接觸使他留下了陰影,成了一副猜疑,刻薄的性格。

    總的來(lái)說(shuō),魯迅從天上到人間的轉(zhuǎn)變,雖然凄苦,令人同情,但確實(shí)也煉就了他的性格,使他的思想更為深刻,留下了一篇篇思想深刻,扣人心弦的文章。

    喜歡魯迅由來(lái)已久,感覺(jué)他的文章毫無(wú)修飾,有的是赤裸裸和直白的諷刺和批判,而且總在念完他的文章之后,遺留下無(wú)窮無(wú)盡耐人尋味的思索。

    《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章,是我讀過(guò)的文章中,魯迅難得的一篇輕松、甚至有一點(diǎn)點(diǎn)幽默的文章,雖然沒(méi)有他慣有的風(fēng)格,可是依然叫我喜歡。童年的欣喜和哀愁,那一點(diǎn)不舍和懷念,全叫他寫(xiě)出來(lái)了。竟也引起了我這殷切盼望長(zhǎng)大和留戀城市的孩子對(duì)童年和風(fēng)中飄忽的鄉(xiāng)村的懷念。

    百草園里的魯迅自由自在的玩耍,有昆蟲(chóng)們?yōu)榘椋€有桑葚等可口果子可以一飽口福。但是后來(lái),魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候,懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁,因?yàn)槲耶?dāng)初也是懷疑是否我耍得太瘋了;上了學(xué)后的那點(diǎn)可憐的歡樂(lè)和大多的枯燥,也與我幼兒園時(shí)的感覺(jué)十分相象。

    百草園里孕育的是魯迅對(duì)大自然的熱愛(ài),也激起我這位對(duì)大自然毫不感興趣的、對(duì)電視和電腦著迷之極的電器依賴者的好奇。你知道,城市里,蟈蟈并不多見(jiàn),蟈蟈是些愛(ài)在青草里蕩漾的可愛(ài)東西。可是,在我家這邊,倒也有幾只,但是我以前對(duì)它們毫不“感冒”,是啊,讀完這篇文章以后,我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風(fēng)采,也想在城市里尋找百草園可愛(ài)蹤跡。這可不是吹牛,我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲(chóng)記》這本我以前不喜愛(ài)的書(shū)籍;我尋找我家這邊的稀有的蟈蟈和其他的昆蟲(chóng)了。媽媽也說(shuō)我像脫胎換骨一樣,變成了另一個(gè)人。是啊,文字的力量可不是吹牛的,的確十分大!

    而且,百草園里魯迅小時(shí)可愛(ài)的模樣、貪玩耍的個(gè)性也著實(shí)讓我找回了童年的自己。據(jù)說(shuō)我小時(shí)侯十分頑皮,你可別瞧著我現(xiàn)在似乎是乖乖女的形象!我小時(shí)侯特別喜歡在地上滾來(lái)滾去地玩,連爸爸媽媽也拿我沒(méi)轍呢。可是后來(lái)被長(zhǎng)輩們一致改造,才塑造了我現(xiàn)在的乖乖性格。可是內(nèi)心深處,我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。

    說(shuō)到這兒,就不能不講一下三味書(shū)屋了,三味書(shū)屋里沒(méi)有了那么多的自由,盡管有一個(gè)園嬉戲,可是時(shí)間不多。所以,我還是十分慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在,我們的老師對(duì)于我們的問(wèn)題,即使“再無(wú)聊”也可以耐心解答;幼兒園時(shí)對(duì)學(xué)校的抗拒已經(jīng)消失了,因?yàn)椋械綄W(xué)校就像大家庭,很可愛(ài)!

    但愿全天下的孩子們都能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年和愉快的教育吧!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十五

    前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,就是出自于俄國(guó)著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章通過(guò)十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童:凡卡·茹科夫,給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫(xiě)信的事,敘述了他遭受的挨打,挨餓,挨困,挨凍的悲慘的生活,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的黑暗,反映了沙俄時(shí)代窮人的苦難生活,及對(duì)幸福生活的向往與追求。

    讀完了這篇課文的第一和第二自然段,我真感到慚愧。凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí)還要偷偷的用老板的墨水,生了銹的鋼筆以及揉皺了的紙。他寫(xiě)信時(shí),還很害怕老板或老板娘會(huì)突然回來(lái),發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)信,然后就叱喝他,鞭打他。而且,他還只能在昏暗的燈光下,低矮的作臺(tái)上寫(xiě)信。而我呢?能在明亮的燈光下,高度適合的書(shū)桌上,自己的房間內(nèi)寫(xiě)字。不會(huì)有任何的人會(huì)來(lái)打攪我。我與凡卡對(duì)比后,才發(fā)現(xiàn),我是多么的幸福呀!而我卻從來(lái)沒(méi)有愛(ài)護(hù)過(guò)它。

    讀完了這篇課文的第八自然段,我很同情凡卡。飯卡在鞋店里受盡了折磨:他被老板拿皮帶揍,被老板娘拿青魚(yú)嘴戳臉,被伙計(jì)們捉弄,結(jié)果被老板隨手抄起個(gè)家伙打。而且還要挨餓,挨困,一個(gè)人,孤零零的。我覺(jué)得老板娘太狠毒,太陰險(xiǎn)了,而老板心狠手辣,這真不是一個(gè)九歲兒童能夠呆得下去的地方。我再與凡卡比了比:我吃好的,穿好的,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而凡卡哪么小,就要飽受非人的生活,真令人同情。而就是在這樣的環(huán)境下,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。我再次于凡卡比過(guò)后,又發(fā)現(xiàn),我是多么的幸福啊!又疼我的媽媽,外婆,外公……我還不該知足嗎?我與凡卡比過(guò)童年后,才發(fā)現(xiàn),我的童年是非常幸福的,我應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十六

    寒假里,我不僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

    在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。

    后來(lái)”父親“死了,這讓”我“覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    魯迅《朝花夕拾》讀后感5。

    《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫(xiě)下的一本散文集。拋開(kāi)魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的`小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛(ài)。

    在整本書(shū)中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫穑俚胶髞?lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí),都與每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程無(wú)異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì)有些乏味,但是,學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),可以開(kāi)闊眼界,也是通向未來(lái)的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見(jiàn)曾經(jīng)自己的影子。

    還有《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過(guò)作者與女仆阿長(zhǎng)之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開(kāi)描寫(xiě)。當(dāng)沒(méi)有文化、粗俗的長(zhǎng)媽媽為作者買(mǎi)來(lái)一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。愛(ài)就是小事的細(xì)節(jié),雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十七

    在這風(fēng)趣多彩的寒假里,我閱讀了《童年》這本書(shū),其中我體會(huì)到的感悟很大。

    《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基,被列寧譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的百態(tài),也極致再了高爾基不平凡的一生。

    《童年》以第一人稱單數(shù),主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭,3歲時(shí)父親染病而死,他跟隨母親到外公家生活,11歲時(shí)母親又因病去世,他開(kāi)始了闖蕩社會(huì)。

    《童年》真實(shí)體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的艱難生活,深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽,我體會(huì)到字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

    而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會(huì)一樣,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,食來(lái)張口每天開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),放學(xué),天天都過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被凍死的情況,可以說(shuō)是家破人亡,多事之秋。

    《童年》這本書(shū)想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,主人公阿廖沙從小父母就去世了,只有他的外祖母平常來(lái)照顧他,他的外祖父對(duì)他也非常的不好,但他不也在這種寄人籬下的生活中過(guò)了下去。如今,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),做新時(shí)代的接班人。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十八

    坐在校車(chē)上昏昏欲睡時(shí),忽地朝窗外一看,看到一個(gè)畫(huà)像。啊,一字胡,手夾煙。這,這不是魯迅嗎?我一下子興奮起來(lái)到了,到了!

    進(jìn)過(guò)魯迅祖居,穿過(guò)幾條小吃街,便到了讓期待的百草園。稍微往里走,就看到一塊呈半個(gè)橢圓形的巖石,石頭上刻著三個(gè)剛勁的大字:百草園。

    百草園不大,菜也不多,顯得十分空曠,但確實(shí)是孩子游玩的好地方。百草園的泥路不容易摔,又寬又長(zhǎng)。泥土又十分堅(jiān)硬,像陶土一樣,同時(shí)又不黏,像是曬了幾天一樣。百草園的菜的品種挺多,每個(gè)品種都很像,一時(shí)讓人分不清。說(shuō)到菜,我就莫名想起來(lái)了何首烏。傳說(shuō)何首烏的根有些是人形的,吃了可以成仙。我不禁想找找看,很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長(zhǎng)什么樣子。

    我順著泥路走了一圈,并未發(fā)現(xiàn)何首烏。也許是不知道何首烏大約長(zhǎng)什么樣,見(jiàn)到了也當(dāng)成了別的草或什么,我就是沒(méi)找到。正當(dāng)我悻悻的時(shí)候,我瞥到了一棵高大的皂莢樹(shù)。

    這應(yīng)該就是魯迅小時(shí)候那棵皂莢樹(shù),我認(rèn)為這是親眼見(jiàn)到魯迅童年的驗(yàn)證。我變身為魯迅,置身于皂莢樹(shù)下,噌的一聲爬上了樹(shù),輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹(shù)枝上,慢慢拂開(kāi)樹(shù)葉,看到了長(zhǎng)吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂(lè)的。若我是魯迅,也肯定喜歡這個(gè)妙趣橫生的百草園。

    三味書(shū)屋不大,座椅也不多,想必容不下幾個(gè)人,應(yīng)該只有大戶人家才能上吧。剛進(jìn)門(mén)就可以看到“三味書(shū)屋”四個(gè)大字。匾額下面是一幅畫(huà),畫(huà)上有什么沒(méi)看清。卻記得魯迅曾說(shuō)畫(huà)上有一棵古樹(shù),一只梅花鹿伏在古樹(shù)下,大至就是這樣吧。

    魯迅先生卻是一個(gè)“紙老虎”,只會(huì)瞪眼,而戒尺和罰跪都不常用。看著這些座椅,自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼,拿起戒尺在空中揮了揮:“讀書(shū)!”旁邊的朋友急忙拿起書(shū),放開(kāi)了嗓子搖頭晃腦地讀起來(lái)。

    一邊感慨魯迅的童年,一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車(chē)魯迅的童年真好!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇十九

    “帶我回到鄉(xiāng)下去吧,爺爺求求你了,我再也受不了了。”這是可憐的凡卡的心聲。這個(gè)周末,我讀完了《凡卡》的原文。

    九歲的凡卡茹科夫,被賣(mài)到鞋匠鋪?zhàn)鰧W(xué)徒。他在這里忍受著非人的生活,吃的是稀粥,住的是過(guò)道,得到的還是伙計(jì)的嘲笑和老板一次又一次地毒打……。

    這使我受到了深深的感觸。他還只有九歲啊!這時(shí)的我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦桑焕硭?dāng)然地拿著爺爺、奶奶給的壓歲錢(qián);暢游在各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)……這本該是個(gè)微暖、幸福的年齡啊!可九歲的凡卡一日三餐吃不飽,還備受欺凌。而我們呢?還在抱怨作業(yè)太多;還在挑剔桌上的飯菜不合味口;還因?yàn)橐路缓每炊c父母鬧脾氣……。

    媽媽常說(shuō),我是身在福中不知福。知道了凡卡的遭遇后,我真心覺(jué)得我們是幸福的。我們生活在和平年代,生活在社會(huì)主義的新中國(guó),我們是祖國(guó)的花朵。所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)了這種幸福!

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇二十

    一天,我正在家門(mén)口和小朋友們做游戲,媽媽燒好了飯,大聲喊道:“晶晶,快去叫爸爸吃飯。”

    我正玩得起勁,滿心地不愿意:“不要嘛,還得跑一段路呢。”

    我和媽媽爭(zhēng)辯起來(lái),說(shuō)著,突然想到了爸爸不是前幾天給我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)嗎?打個(gè)電話給他,不就行了嗎?于是我拿起它撥通了爸爸的電話。媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):“就這么點(diǎn)路,還要打電話啊?”

    這時(shí)候電話接通了,我對(duì)爸爸說(shuō)了吃飯的事情,掛了電話,我又回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“什么這么點(diǎn)路啊?這么遠(yuǎn)呢!”

    “你可真會(huì)享福啊,小小的年紀(jì),你爸爸還非給你裝備‘無(wú)線電’。我小時(shí)候跑腿的事情干了不少,可真是想都想不到有這樣的好事。”

    “媽媽,那你小時(shí)候是怎樣做的啊?”

    “我們那時(shí)候啊,只能開(kāi)‘奔馳’,坐‘11路’。”

    “啊?媽媽你騙人,明明有車(chē)坐,還說(shuō)不敢想有好事,現(xiàn)在只有有錢(qián)人才能坐奔馳車(chē)呢!”

    “哈哈……”媽媽大笑了起來(lái),“你當(dāng)是現(xiàn)在路上跑的奔馳車(chē)啊?我告訴你什么是‘奔馳’哦。”

    說(shuō)完,媽媽突然快速地跑了起來(lái),她在門(mén)前跑了一個(gè)圈,然后說(shuō):“喏,這就是開(kāi)‘奔馳’。”

    哈!原來(lái)是這樣啊!我頓時(shí)來(lái)了興致,那么坐11路呢?

    “‘11路’就是這個(gè)。”媽媽指了指自己的雙腿,“你看,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條腿,不就是像是兩個(gè)‘1’嗎?”

    “哈哈……”小伙伴們瞧見(jiàn)了,開(kāi)懷大笑起來(lái)。這個(gè)‘11路’可真是太形象了。

    最后,媽媽還總結(jié)了一句:“這叫‘交通基本靠走,通訊基本靠叫’你這個(gè)小懶鬼啊,真是生在蜜罐里了。”

    媽媽的話讓我感慨萬(wàn)千,我得感謝爸爸媽媽,是他們的努力使我有了現(xiàn)在的幸福,我更得感謝祖國(guó),是她在改革開(kāi)放后的飛速發(fā)展給爸爸媽媽提供了廣闊的天地施展拳腳、創(chuàng)造幸福。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇二十一

    隨著飯后的聊天,我走進(jìn)了爸爸自由的童年之中。

    在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的豐收季節(jié)里,爸爸和他的幾個(gè)小伙伴在田里打黃鼠狼玩兒。一大早,爸爸拎這一水桶,跑到田里找伙伴,隨著“呼啦”一聲響,搖擺的蘆葦叢中鉆出了幾個(gè)人影。“嘿!嘿!快過(guò)來(lái)!快來(lái)!”一個(gè)伙伴大叫著朝爸爸這邊喊著,“這里有黃鼠狼。快,快啊!”爸爸疾步奔去,那里果然有一個(gè)不大的洞。

    “快用火燒!”爸爸興奮地叫著。爸爸抓…來(lái)一大把枯草,直塞塞進(jìn)洞里,伴隨著有力的摩擦聲,洞口燃起了一簇火苗,接著煙也冒了出來(lái)。燒了一會(huì)兒,黃鼠狼還是不出來(lái),伙伴們有點(diǎn)兒氣餒了。“阿民,我們算了吧!打點(diǎn)麻雀也挺好玩的。”“不行,說(shuō)好了打黃鼠狼的。”爸爸是個(gè)領(lǐng)頭的,其他人只好聽(tīng)爸爸的。火燒不成,只好用水淹。爸爸和伙伴們先把火熄滅了,再把水澆下去,“撲通”一個(gè)小腦袋露出水面,很快也沉了下去,“嘩啦啦——”水波蕩漾開(kāi)來(lái),三只黃鼠狼,“嗖”的一下竄出來(lái)。爸爸的眼角馬上向上吊開(kāi)了,他得意洋洋的,把水桶拿起來(lái),以迅雷不及掩耳的速度把水桶倒扣下去。“嘿!”一會(huì)兒,一只黃鼠狼就被爸爸活生生地扣住了。

    與爸爸的童年相比,我的童年就沒(méi)有那么好了,我的童年就像一個(gè)籠子,而我,就是籠中的小鳥(niǎo)。

    每次一回家,種種誘惑總在無(wú)端地侵襲著我。作業(yè)從下午做到傍晚,還是沒(méi)有完成。睡意愈加愈厚,我的雙眼下垂,嘴巴的哈欠一個(gè)接一個(gè)的打,整個(gè)人都輕飄飄的似乎是那種騰在空中的感覺(jué),好像失去重力似的。而此時(shí)的思維,大腦里一片空白,只想一頭扎到床上睡個(gè)大覺(jué)。可是,作業(yè)!一堆作業(yè)!這些作業(yè)像一條繩子拉住了,讓我不能逃脫。

    我渴望爸爸的童年,我渴望自由!可是……作業(yè)做不成了,我做在窗口上獨(dú)自發(fā)呆。“啊,晚上也有小鳥(niǎo)飛。”可媽媽卻打電話給我:“作業(yè)做完啦?”“沒(méi)有。”我無(wú)精打采地答道,我知道,不管怎樣,等來(lái)的一定是一頓挨罵!連發(fā)呆也做不成,我只好繼續(xù)寫(xiě)這一堆無(wú)聊乏味的作業(yè)。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇二十二

    魯迅的童年,可以說(shuō)是歡樂(lè)的,也可以說(shuō)是凄苦的,更確切的說(shuō),是一個(gè)從天上到人間的轉(zhuǎn)變過(guò)程。對(duì)于他的童年,魯迅自述為:“我幼小的時(shí)候,家里還有四五十畝水田,并不很愁生計(jì)。但到我十三歲時(shí),我家忽而遭受了一場(chǎng)很大的變故,幾乎什么也沒(méi)有了;我寄住在一個(gè)親戚家,有時(shí)還被稱為乞食者。我于是決心回家,而我的父親又生了重病,約有一年多,死去了。”這一段平實(shí)的文字看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)則概括了魯迅“從天上到人間”的童年。魯迅的家庭,童年,都可以說(shuō)是封建主義壓迫下產(chǎn)生出的悲劇下面將具體分析他的童年。

    首先,要想走進(jìn)他的生活,必將先走進(jìn)他的作品,在他的回憶性散文集《朝花夕拾》和另一篇文集《吶喊》中,大致有四篇提到了他的童年。其中《故鄉(xiāng)》是寫(xiě)他在“天上”的那一段童年。其中寫(xiě)道“那時(shí)我的父親還在世,家景也好,我正是一個(gè)少爺”。從“少爺”二字便可看出那時(shí)魯迅的闊綽。他的家里有田地,有錢(qián),有傭人,衣食無(wú)憂,自由自在。《故鄉(xiāng)》中主要講了魯迅和閏土之間的事,在那一段歡樂(lè)生活里,魯迅自由自在,闊綽,閑在,完全是“貴族大少爺”的生活。在《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)《中,魯迅家庭的經(jīng)濟(jì)條件也是非常不錯(cuò)的,有傭人,受到遠(yuǎn)房叔祖的教導(dǎo),讀了許多書(shū),壓歲錢(qián)也會(huì)有幾百文,生活也是不錯(cuò)的。《從百草園到三味書(shū)屋》也大致寫(xiě)的是他自由自在的童年。在百草園中,魯迅無(wú)憂無(wú)慮,每天是以鳥(niǎo)獸為友,花草為伴,過(guò)得也甚是很快樂(lè),即使是到了有著嚴(yán)苛的老先生的三味書(shū)屋也是如此,學(xué)習(xí)雖然苦,但魯迅憑借著自身的機(jī)智,聰明也能應(yīng)付,所以并未從他的文字中并未有著不滿。但百草園最終還是失去了,賣(mài)給了另一位貴族。這就不得不提到魯迅家族的衰敗了。《朝花夕拾》中最為明顯的一篇文章便是《父親的病》。在這篇文章中,魯迅通過(guò)與庸醫(yī)(所謂的神醫(yī))打交道,從其中被榨取了不少錢(qián)財(cái),也漸漸發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。在“神醫(yī)”的“治療”下,他的父親還是未能康復(fù)。也可以說(shuō),他的父親是被庸醫(yī)治死的。這一段生活對(duì)他的打擊實(shí)在很大,但這也讓他更加清醒,更加痛恨封建社會(huì),也使他在未來(lái)時(shí)刻斗爭(zhēng)著,一直不放棄,像貓頭鷹那樣,在夜深人靜的黑暗與寂靜中見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)卑鄙無(wú)恥行為,眾人皆醉我獨(dú)醒,用犀利的筆觸,刻薄的話語(yǔ)批判著封建社會(huì)偉人所不齒的內(nèi)幕行為。

    從一些資料中也可以看出魯迅從天上到人間的生活。魯迅出生在紹興的一個(gè)大家之中,他的祖父周福清,號(hào)介孚,進(jìn)士出身,身價(jià)不低,當(dāng)著朝中大官。魯迅一出生,位置就極為優(yōu)越,因?yàn)樗侵芗业拈L(zhǎng)孫。“長(zhǎng)子長(zhǎng)孫”的觀念決定了魯迅“幸福”的童年。確實(shí),在前一段童年中他確實(shí)有著不錯(cuò)的生活,就像故鄉(xiāng)所描寫(xiě)的那樣。但是1893年時(shí),一切戛然而止。周福清因受賄而入獄,為了不使周家的支柱被斬,周家的四五十畝水田變賣(mài)了一半,四處打點(diǎn)。而魯迅的父親因受牽連,憂憤交加,大病不起。從此“大少爺”也只能出入當(dāng)鋪和藥店了。數(shù)次和庸醫(yī),騙子打交道,使魯迅在童年即接觸了許多社會(huì)上的陰暗面。但即使用出了周家的許多錢(qián)財(cái),魯迅的父親仍然未能好轉(zhuǎn)。直到魯迅的父親離世,周家也全部破產(chǎn)。試想,從一個(gè)大少爺突然變成了一個(gè)“乞丐”,又有誰(shuí)能接受得了呢?可以說(shuō),魯迅是深受封建社會(huì)的迫害的`,所以他在抨擊那個(gè)陰暗的社會(huì)是才能那么令人產(chǎn)生共鳴。面對(duì)自己的“仇人”,自然不會(huì)留情。所以魯迅對(duì)社會(huì)的陰暗面的接觸使他留下了陰影,成了一副猜疑,刻薄的性格。

    總的來(lái)說(shuō),魯迅從天上到人間的轉(zhuǎn)變,雖然凄苦,令人同情,但確實(shí)也煉就了他的性格,使他的思想更為深刻,留下了一篇篇思想深刻,扣人心弦的文章。

    2023年我與魯迅比童年(實(shí)用23篇)篇二十三

    讀完這篇文章第一遍時(shí),我突然想到美國(guó)著名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話:“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。

    時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的`成績(jī),就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分、秒秒。

    讀完這篇文章第二遍時(shí),我又想起我國(guó)杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書(shū)房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的,這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒,幾只討厭的麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認(rèn)真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),才成為我國(guó)著名的革命家、思想家。

    時(shí)間是一去不反的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。正所為“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”嘛!

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    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的評(píng)估和總結(jié)是重要的環(huán)節(jié),通過(guò)評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),是小編為大家收集的一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考和借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家寫(xiě)
    生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,涉及到原料采集、加工制造、運(yùn)輸流通等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量控制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法,大家可以參考借鑒。為全面貫徹落實(shí)“安全第一、
    建筑是人類(lèi)文明發(fā)展的象征,它不僅僅是一個(gè)生活空間,更是藝術(shù)與科技的結(jié)合。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起欣賞一些精品建筑項(xiàng)目的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)作靈感。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫(xiě)需要充分了解領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣、思維方式和風(fēng)格特點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。春節(jié)回故鄉(xiāng)寶雞,聽(tīng)家人說(shuō)
    個(gè)人總結(jié)的目的是為了激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,同時(shí)也可以為自己設(shè)定更明確的目標(biāo)。小編為大家整理了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
    遵守規(guī)章制度是每個(gè)人的責(zé)任,也是維護(hù)組織穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這些規(guī)章制度的編制和實(shí)施情況得到了實(shí)際驗(yàn)證,可作為制定規(guī)章制度時(shí)的參考案例。為加強(qiáng)社區(qū)“黃、賭、毒”人群的管
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和概括的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足之處。接下來(lái),小編將為大家分享一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)
    教學(xué)工作計(jì)劃包括課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,它是教師教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一份充滿創(chuàng)意和活力的教學(xué)工作計(jì)劃,它
    事跡材料不僅是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)行動(dòng)的啟示和指導(dǎo),可以為我們提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀這些事跡材料范文,可以幫助大家更好地理解事跡材料的寫(xiě)作方法
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了確保教學(xué)工作在有限的時(shí)間內(nèi)高效有序地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的幾篇教學(xué)工作計(jì)劃樣稿,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。1、讓學(xué)生養(yǎng)成用普通話與人交談
    優(yōu)秀學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并能夠保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出的優(yōu)秀素質(zhì)和能力。。今天,我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,它令
    班主任工作總結(jié)是班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校之間溝通橋梁的重要工具。以下是一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考借鑒。特色之一:明確育人的目的:正直,善良
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以促使我們深入思考和總結(jié),提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。我參加了教師信息
    入黨積極分子是黨的建設(shè)中的中堅(jiān)力量,他們?cè)诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),積極為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)。最近,一些地方黨組織對(duì)入黨積極分子的積極表彰和培養(yǎng)計(jì)劃見(jiàn)效明顯,我
    寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),還需加強(qiáng)邏輯思維和科學(xué)論證能力,保證報(bào)告的合理性和可行性。如果你正在苦苦思索如何寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,那么這些范文將是你的良師益友,不妨先來(lái)看一看。
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。近日,我有幸參加
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。一個(gè)世界上最傷心的故事,一個(gè)生
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)科特點(diǎn)制定的一份工作計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和組織,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和學(xué)科教學(xué)大綱,我需要制
    無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,規(guī)劃計(jì)劃都是我們邁向成功的重要一步。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃范例,希望能夠?qū)Υ蠹业囊?guī)劃計(jì)劃起到啟發(fā)作用。
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,進(jìn)行參考和借
    技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己對(duì)項(xiàng)目的貢獻(xiàn)和不足之處。不知道如何開(kāi)始寫(xiě)技術(shù)工作總結(jié)?下面的范文可以為你提供一些建議和思路。站在20xx年的頭頂上,回首20xx年所
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們需要充分考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以便選擇合適的言辭和措辭來(lái)與其建立良好的溝通。親愛(ài)的各位評(píng)委、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我很榮幸能
    通過(guò)工作匯報(bào),我們還可以與同事分享工作心得、經(jīng)驗(yàn)和成功案例,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同成長(zhǎng)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的具體情況和要求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使工作匯報(bào)更符合實(shí)際情
    國(guó)旗下,我們感受到了集體榮譽(yù)和責(zé)任,追求個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下學(xué)習(xí)的方法和技巧,希望能幫助大家提高成績(jī)。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。姓名:吳君可班級(jí):1202(net)專業(yè):軟
    留學(xué)申請(qǐng)也是一個(gè)能夠考驗(yàn)和鍛煉學(xué)生自主能力和責(zé)任心的過(guò)程。請(qǐng)大家在寫(xiě)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)對(duì)照范文,批判性地思考如何突出自己的優(yōu)勢(shì)。出出國(guó)自成立以來(lái)一直致力于提供頂級(jí)美國(guó)留
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。江蘇劉志。小引。例文一。人類(lèi)的明
    時(shí)光匆匆,歲月如梭,在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我有幸擔(dān)任今天的主持人,與大家共度美好時(shí)光。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看下面這些精彩的主持詞范例,也許你能從中獲得一些靈感。
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。市。那里一年四季都
    規(guī)章制度是制定和執(zhí)行組織政策和決策的重要依據(jù),它可以確保決策的正確性和合理性。規(guī)章制度的范文,為大家提供了一個(gè)參考,希望對(duì)大家在規(guī)章制度的編寫(xiě)方面有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量
    在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),我們需要充分考慮研究的背景和相應(yīng)的理論支持。以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。醫(yī)療保障制度的研究,對(duì)實(shí)現(xiàn)全民
    事跡材料的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性,要求內(nèi)容條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的一些事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,讓我們一起來(lái)看看吧
    教案是教師在教學(xué)過(guò)程中所準(zhǔn)備的一種對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)安排和說(shuō)明的書(shū)面材料。在這里,小編為大家整理了一些針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的教案,供大家參考和借鑒。1、學(xué)會(huì)“桌、臺(tái)、
    5.困難和挫折是人生中最好的老師,它們能夠讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一個(gè)超越自我、勇往直前的故事,它鼓舞人們不怕困難、不怕失敗,勇敢追逐夢(mèng)想。隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺
    教師工作總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題和不足,還有利于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教師工作總結(jié)范文九:教育教學(xué)資源共享與合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張
    工作計(jì)劃范文是我們對(duì)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的標(biāo)志,也是我們對(duì)自己工作能力的展示。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。
    掌握好英語(yǔ)不僅可以提升我們的自信心,還可以改善我們的溝通能力,使我們更好地與他人交流。這些范文還展示了作者們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度和努力,給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的審視,通過(guò)總結(jié)我們可以找到過(guò)去一個(gè)月工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。這里提供了一些月工作總結(jié)的范文和寫(xiě)作
    通過(guò)制定教師工作計(jì)劃可以使教師有目標(biāo)地開(kāi)展教學(xué)工作,提高工作效率。教師工作計(jì)劃的編寫(xiě)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐的過(guò)程,希望大家能夠不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮到教學(xué)資源和環(huán)境的限制,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。接下來(lái),小編為大家推薦一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。第十一章?全等三角形
    自查報(bào)告通常包括自身的目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃執(zhí)行情況、反思和改進(jìn)等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。按照錫衛(wèi)計(jì)辦發(fā)【2
    整改方案應(yīng)該注重對(duì)問(wèn)題的深入分析和研究,以便能夠找到最合適的解決方案。一份好的整改方案能夠促使我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思考問(wèn)題并解決問(wèn)題,以下是相關(guān)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)
    貧困申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)社會(huì)公眾呼吁的方式,我們應(yīng)該用心撰寫(xiě)。查閱一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)樣本,可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。你們好!我是xxx中學(xué)啥啥班的xxx.我
    學(xué)校組織各類(lèi)活動(dòng)和比賽,激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一些來(lái)自成功學(xué)生們的學(xué)校總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。二、樹(shù)立"以衛(wèi)生為
    演講稿的效果不僅僅取決于內(nèi)容的好壞,更取決于演講者的發(fā)音、語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言等方面的表現(xiàn)。以下是一些成功的演講稿范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫(xiě)作能力
    大學(xué)生自我鑒定是對(duì)自身在大學(xué)期間的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和反思的一種方式,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展做好規(guī)劃。小編整理了一些大學(xué)生自我鑒定
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)術(shù)能力的衡量標(biāo)準(zhǔn),也是他們塑造個(gè)性的重要環(huán)境。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一是繼續(xù)推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)支出制度建設(shè)。完善“三公”
    幼兒園小班是孩子們第一次接觸學(xué)校生活的重要階段,也是他們適應(yīng)集體生活的開(kāi)始。您可以在以下幼兒園小班總結(jié)范文中尋找到一些有用的寫(xiě)作思路和技巧,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所
    編寫(xiě)策劃書(shū)前,需要進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。制定一份完善的策劃書(shū)不容易,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能幫到大家。中國(guó)(杭州)某某集團(tuán)公司是一家具
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。啊!快過(guò)年了!家家戶戶都忙起來(lái)了,大人
    優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。國(guó)慶自駕游――喜,怒,哀。喜
    在大班教案中,教師還需要充分考慮幼兒的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些教學(xué)靈感。1、通過(guò)汶川地震
    演講稿一:尊敬的各位評(píng)委:下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。我是一名深圳小學(xué)生,我幸運(yùn),因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿活
    誠(chéng)信是社會(huì)交往的基礎(chǔ),它建立了信任的橋梁,促進(jìn)了合作和共贏。以下是一些與誠(chéng)信相關(guān)的案例,供大家參考。例如,有一位商人,經(jīng)過(guò)多年的努力,打造了一個(gè)信譽(yù)良好的品牌。
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。我小的時(shí)候非常調(diào)皮,總是會(huì)有
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),關(guān)注可能存在的問(wèn)題和困難,并提供相應(yīng)的解決方案。策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施。在進(jìn)行任何工作或
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。一起來(lái)看看下面這些教學(xué)計(jì)劃范文,或許能夠給您帶來(lái)一些靈感。根據(jù)低年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),音樂(lè)教育本
    教師總結(jié)是對(duì)學(xué)生的呵護(hù)和教育,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要意義。隨著時(shí)代的變遷,教師總結(jié)的方式和方法也在不斷地更新和完善,下面是一些經(jīng)典的教師總結(jié)范文,希望能夠
    國(guó)慶節(jié)是讓人們感受到祖國(guó)強(qiáng)大力量的時(shí)刻,也是展示國(guó)家形象的窗口。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些國(guó)慶節(jié)文章,希望能夠激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。1、(開(kāi)場(chǎng)白及小合
    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。年級(jí):初中一年級(jí)。執(zhí)教:北
    心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾?wèn)題、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。這是一篇通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思思考寫(xiě)成的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。依法治國(guó)是中國(guó)現(xiàn)代化
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。十一長(zhǎng)假第三天
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    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是不可或缺的一部分,它規(guī)定了交易的條款和條件。小編為大家收集了一些國(guó)內(nèi)外實(shí)踐中被廣泛使用的合同協(xié)議模板,供大家參考和研究。為維護(hù)老年人合法
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