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    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)

    時間:2025-06-05 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇一

    貼春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。每逢春節(jié),家家戶戶都要在大門上換上新的春聯(lián),寓意避邪除災(zāi),迎祥納福。這一習(xí)俗據(jù)說已有好幾千年了。

    農(nóng)歷臘月二十八,是貼春聯(lián)的好日子。一大早,爺爺就讓我跟他準(zhǔn)備一下貼春聯(lián)。我說:“貼春聯(lián)還不簡單嗎?用透明膠把春聯(lián)貼在門上不就完事了嗎?”爺爺笑著說:“沒你說得那么容易,貼春聯(lián)可有不少大學(xué)問呢!”接著我們倆一邊準(zhǔn)備,一邊講起了貼春聯(lián)的.道道。

    首先說春聯(lián)吧。春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),還有橫批。上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性一致、平仄相調(diào),位置不能貼錯,根據(jù)格律規(guī)定,上聯(lián)最后一個字必須是仄聲字,下聯(lián)則是平聲字結(jié)尾。貼春聯(lián)時要將上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊。之所以這樣張貼,是因?yàn)橹毙袝卸际菑挠业阶螅阅畲郝?lián)也是從右往左念。明白了這些,我把爺爺提前準(zhǔn)備好的春聯(lián)工工整整地貼在了大門上。我們家春聯(lián)上聯(lián)是全年順景家興旺,下聯(lián)是四季平安滿福堂,橫批是五福臨門。

    我和爺爺貼了一次春聯(lián),懂得了許多以前不知道的知識,收獲可真大啊!

    文檔為doc格式。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇二

    1、掌握春聯(lián)的特點(diǎn)(講究對仗、追求聲律),感受春聯(lián)的對仗和聲律美。

    2、能運(yùn)用學(xué)過的有關(guān)春聯(lián)的知識來欣賞課文中的五副春聯(lián),并能讀出春聯(lián)的聲律美。

    3、養(yǎng)成熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。

    【教學(xué)重點(diǎn)】能夠運(yùn)用學(xué)到的知識去欣賞文中引用的五副春聯(lián)。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。教學(xué)過程:(歌聲引入)。

    一、談話導(dǎo)入(4分鐘)。

    同學(xué)們,聽著這一首熱鬧的歌曲,讓我們想到了什么?每逢新春佳節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要張貼什么?——春聯(lián)。

    今天我們接著來學(xué)習(xí)春聯(lián)——板書:24春聯(lián)(全班齊讀課題)。

    春聯(lián)不僅能為節(jié)日增添喜慶,而且能讓我們感到生活充滿幸福和希望。這節(jié)課我們一起誦讀、揣摩春聯(lián),感受其中的聲律美,初步領(lǐng)略祖國語言文字的奧妙。一起齊讀今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(出示學(xué)習(xí)目標(biāo),全班齊讀)。

    還記得上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的幾幅春聯(lián)?我們一起來讀一讀。(表揚(yáng))老師這里有幾句描寫春聯(lián)的話,想請全班同學(xué)一起讀一讀。

    春聯(lián)是詩,蘊(yùn)含著豐富的哲理;春聯(lián)是歌,吟唱著美好的生活;春聯(lián)是畫,描繪出秀麗的春光;春聯(lián)是夢,寄托著無限的希望。

    既然春聯(lián)這么美,我們讀春聯(lián)的時候要注意些什么呢?春聯(lián)到底有什么樣的特點(diǎn)?接下來我們一起來探討。

    請同學(xué)們拿出導(dǎo)學(xué)案,看合作探究。

    二、合作探究(5分鐘)。

    1、聯(lián)系第1自然段看看春聯(lián)有哪些種類?用“~~~~~”畫出春聯(lián)的種類,用“——”畫出第1自然段的春聯(lián)。

    2、第2自然段告訴我們春聯(lián)具有什么特點(diǎn)。結(jié)合“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”這幅春聯(lián)具體說說,比如()對()、()對()、()對()、()對()。

    【生:春聯(lián)的特點(diǎn)是對仗,(字?jǐn)?shù)相等,詞類相當(dāng)。)。

    師:那什么是對仗,什么是詞類?你能用課本的一句話或一個詞語來具體說下么?(注:詞類相當(dāng)指的是,名詞對名詞——表示名稱的詞;動詞對動詞——表示動作的詞)。

    3、從第3自然段找出春聯(lián)還具有什么特點(diǎn)?春聯(lián)讀起來讓人有什么樣的感受?【理解“抑揚(yáng)頓挫”的意思,并用這種方式讀春聯(lián)。

    生:聲律美,

    師:如何才能達(dá)到聲律美?

    生:讀起來要抑揚(yáng)頓挫、和諧動聽。

    如果其他小組能讀得更好,請你們來讀一讀,讓我們一飽耳福。(引出小貼士)】。

    山河增秀色(仄聲三四)大地沐春暉(平聲一二)解析:抑揚(yáng)頓挫。

    4、展示你所收集的春聯(lián),跟同學(xué)分享下喜歡的原因。(先在小組分享,再在全班分享)。

    三、展示點(diǎn)評(20分鐘)(評分要求:滿分10分;分別從;聲律美,抑揚(yáng)頓挫,和諧動聽等三個方便去評價)。

    四、達(dá)標(biāo)檢測。

    1、巧對對聯(lián):

    【同學(xué)們喜歡聽故事嗎?我來給你們講一個:

    2、老師這里有一些被風(fēng)吹亂的春聯(lián),同學(xué)們能不能幫我對一對?

    家家致富家家樂。

    江山與日月爭輝艷陽照大地。

    處處迎春處處歌祖國與大地同壽。

    春色滿人間。

    六、課后拓展。

    一星級:背誦課文中引用的五副春聯(lián),并能簡單地說說它們的意思。二星級:搜集兩三副課外的春聯(lián),并在小組內(nèi)交流。三星級:當(dāng)一次小作家,自己試著寫一副春聯(lián)。

    七、總結(jié)(送一副對聯(lián))。

    書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟。

    希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之路上,都能刻苦勤奮,都能通過自己的努力,收獲得更多的學(xué)習(xí)成果。

    八、板書。

    內(nèi)容:各種各樣。

    字?jǐn)?shù)相等。

    對仗{詞類相當(dāng){抑揚(yáng)頓挫和諧動聽聲律美。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇三

    大年三十,家家戶戶都要貼春聯(lián),因?yàn)榇蠹叶家獔D個吉利,在這一天貼上春聯(lián),迎接新年到來,我們家也不例外。

    開始貼春聯(lián)了,我們必須把舊春聯(lián)撕下來,我很舍不得,因?yàn)橐呀?jīng)整整一年了,所以我不想撕。我對爸爸說:“爸爸,能不能把新對聯(lián)貼在舊的上面呢?”“那不行,舊的代表去年,新的代表今年的愿望,舊的一年已經(jīng)過去了,所以要撕掉。”

    我把新春聯(lián)打開,按在墻上,比劃了一陣子,就開始貼了,我給爸爸遞膠帶,爸爸往上貼,一會兒我們家的對聯(lián)就貼好了。好喜慶也很好看!

    我衷心祝愿大家都過一個快樂祥和的新年!

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    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇四

    大年三十這天,由舅舅、媽媽和我來貼門神和春聯(lián)。我們先把去年舊的春聯(lián)和門神撕下來,然后在把膠水貼在新春聯(lián)上,我和媽媽正準(zhǔn)備貼的時候,卻發(fā)現(xiàn)我們都不知道怎么去分春聯(lián)貼在門上的左右方向。我就去問舅舅,舅舅是老師,他懂的知識可多了。舅舅說:“先用拼音拼出春聯(lián)最后那個字,用聲調(diào)來區(qū)分,一聲和二聲貼在門的右邊,三聲和四聲貼在門的左邊。”我就幫媽媽分春聯(lián)的左右,媽媽就開始貼了,不一會我們把春聯(lián)貼完了。就又開始貼門神,我們又不知道怎樣去貼了,舅舅告訴我們,貼出來的門神要臉對著臉才行。只一會功夫我們就貼完了門神,爺爺家在新春聯(lián)和門神的裝點(diǎn)下看起來喜氣洋洋的。

    今天我學(xué)到了很多知識,都是舅舅告訴我的.,我今天真高興。現(xiàn)在我就不說了,我要去吃爺爺做的好吃的,還要等著拿壓歲錢呢!

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇五

    基本簡介:

    春聯(lián),每逢春節(jié)人們都會貼春貼,以增加節(jié)日的喜慶氣氛。其中寫成對聯(lián)的又叫春聯(lián),但有些地區(qū)“春聯(lián)”也是各種春貼的統(tǒng)稱,而有些地區(qū)又把條狀、不成對的春貼稱為春條。傳統(tǒng)春貼是由人手以毛筆書寫,但亦有機(jī)器印制的春貼。春聯(lián)的種類較多,有街門對、屋門對等,但不是每幅春聯(lián)都有橫批。

    使用方法:

    貼春聯(lián)、摘春聯(lián)、燒春聯(lián)。

    正確對法:

    通常春聯(lián)有兩幅直聯(lián)一幅橫聯(lián),直聯(lián)的每幅最后一字有平、上、去、入等聲韻(接近國音四聲法,但有出入)。需注意:上下聯(lián)字?jǐn)?shù)、上下聯(lián)詞組與詞性、上下聯(lián)結(jié)構(gòu)、上下聯(lián)平仄關(guān)系等。

    春聯(lián)的張貼,要符合傳統(tǒng)的規(guī)矩,春聯(lián)要豎貼。上聯(lián)要貼在右手邊(即門的.左邊),下聯(lián)要貼在左手邊(即門的右邊),橫批也是從右往左讀的。上下聯(lián)不可貼反。

    八字。

    四海升平花蔭臥犬;五湖秀麗柳浪聞鶯。

    九字。

    去歲雞司晨風(fēng)調(diào)雨順;今年犬守夜國泰民安。

    金雞報(bào)好音家家幸福;玉犬迎新歲戶戶安康。

    犬守夜雞司晨汪康望;國太平民幸福大富余。

    除舊鳴唱出光明盛世;迎新吠傳來改革佳音。

    金雞報(bào)曉聞雞歌國泰;神犬驅(qū)邪放犬報(bào)民安。

    十一字。

    雞司晨陽光燦爛前程似錦;

    犬守夜歲月崢嶸美景如春。

    改革可興邦蜀犬何須吠日;

    開放非媚外杞人焉再憂天。

    十二字。

    神犬續(xù)天雞九州吟雪尤吟歲;

    新春臨大節(jié)萬眾拜年不拜金。

    臘酒謝金雞唱遍神州歌大有;

    春風(fēng)催吉犬邁開健步躍高峰。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇六

    過年了!家家戶戶都在忙,有的在忙著準(zhǔn)備飯菜,有的在忙著掛燈籠貼春聯(lián),還有的在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位,我們啊,正在貼春聯(lián)呢!

    今天早上剛起來,我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的'春聯(lián)貼在門上。春聯(lián)寫的可好了,上聯(lián)寫的是:昂首揚(yáng)鬃騰浩氣,下聯(lián)是:奮蹄踏雪展春風(fēng),橫批:駿馬爭春。我邊念著春聯(lián)邊看著爸爸貼,可是貼的時候,媽媽的心根本就不在上面,老是貼歪,無奈之下,我只好請爸爸來幫忙,可見還是爸爸厲害不一會兒就貼好了。正夸著爸爸,媽媽就不服氣了,硬要跟爸爸比誰知道的對聯(lián)多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的:“共鶯傳捷報(bào)。”爸爸也不甘示弱地接了下去:“赤兔踏春光。”接著說又說道:“奔騰駿馬馳大道。”媽媽想了一會兒回答道:“浩蕩春風(fēng)遍神州。”就這樣,他們一問一答,一答一問,等到吃飯了才停止。

    今天真是愉快的一天!

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇七

    過年了!人們個個喜氣洋洋,家家戶戶忙著貼春聯(lián),放鞭炮,好不熱鬧!

    除夕早上,我們打掃好房間,忙著貼春聯(lián)、貼“福”字。最值得我驕傲的是大門口貼了一張用毛筆寫出來的“福”字,這可是請一位有名的書法老師寫的。“福”字四周畫著幾條飛龍,它們搖頭擺尾,兩只龍角就像兩束美麗的珊瑚!它們栩栩如生,真像活了一樣,贏得鄰居嘖嘖稱贊。因?yàn)樘靡猓徊涣羯瘢野岩粚Υ郝?lián)貼反了,惹得爸爸哈哈大笑。在媽媽的提醒下,我趕緊重新貼了一次,總算貼好了。

    紅紅的春聯(lián)給干凈的'家增添了喜慶的氣氛。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇八

    今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。

    大年三十一大早,爺爺叫爸爸去貼春聯(lián),爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經(jīng)打好了米糊,米糊跟稀飯一樣是白色的,放在手上粘粘的。然后爸爸就開始寫春聯(lián)了。其中有一副春聯(lián)是這樣的,橫批是“恭喜發(fā)財(cái)”,春聯(lián)的內(nèi)容是“喜氣盈門財(cái)運(yùn)久,福星高照利源長”,它寄托了一種美好的祝福和祝愿。

    爸爸寫完了,我以為就可以貼了,結(jié)果可麻煩了,要把舊春聯(lián)處理干凈才能貼得干凈、漂亮。爸爸搬了梯子,爺爺拿了板凳,大家一起動手撕舊春聯(lián),因?yàn)槲野紫戎荒芩鹤畹紫碌模俏腋职终f:“我也要撕最上面的!”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的春聯(lián),我撕得很高興,媽媽表揚(yáng)我很能干。

    我們好不容易撕完了就春聯(lián),我們將爸爸寫好的春聯(lián)貼上去,一共貼了三層樓,我們忙活了大半個上午,終于貼完了,雖然感覺很累,但看到一幅幅紅紅的春聯(lián),有節(jié)日的喜慶氣氛,我感到特別特別開心。

    終于幫爸爸媽媽干活了,勞動真快樂!

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇九

    今天是除夕,家家戶戶都很忙。有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送祝福.全國一片歡樂祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián),我自告奮勇幫忙。

    爸爸先搬到梯子上去拆舊春聯(lián)。我拿出掃帚把地上的舊春聯(lián)掃掉,用刀把墻刮掉。在我們倆的共同努力下,樓上樓下的墻壁很快就會像新的一樣光滑。

    然后,我從家里拿出漿糊,拿出新春聯(lián),把漿糊均勻地鋪在春聯(lián)背面,遞給父親。爸爸爬上梯子,小心翼翼地移動交叉路口的位置。發(fā)帖的時候問我交叉鏈接的位置對不對?我左顧右盼,果斷回答:“正確!”爸爸把十字接頭壓在門楣上,弄平了。“歡迎來到幸福”四個字,筆直地站在我面前。然后,我迅速把漿糊貼在其他上下鏈接上。現(xiàn)在爸爸不需要我?guī)兔m正了。我們分別負(fù)責(zé)粘貼上下鏈接。看著嶄新的門框,我很自豪,搖頭看著新春聯(lián):“上聯(lián):春風(fēng)得意;最下面一環(huán):福星高照,讓人開心。連橫:項(xiàng)英獲得了幸福“既然你這么能干,那就由你去樓上貼春聯(lián)吧。”爸爸說完,慢悠悠地走了。讓我站在那里發(fā)呆。

    去做你想做的吧。我終究還是要一個人完成。我把春聯(lián)拿出來,用漿糊抹。當(dāng)我爬上梯子時,我不禁顫抖起來。我伸手去貼交聯(lián),不知道對不對?我猶豫的時候靈機(jī)一動,根據(jù)去年舊春聯(lián)留下的痕跡,把它們對齊的很牢固。很快,我也貼上了上下鏈接。我拍手,驕傲地爬下梯子。突然重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。幸運(yùn)的是,我能夠扶著墻,把它扶穩(wěn)。以后不能莽撞行事。

    貼新春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng),意思是我們要告別舊年,迎接新的一年,日子會越來越好。我看著兩張鮮紅的春聯(lián),說不出的開心!明年,我一定要更加努力學(xué)習(xí),更加努力,爭取更好的成績。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十

    寒假剛剛開始,史老師就組織我們幾個同學(xué)去參加社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動。我可自豪了,想到自己寫的春聯(lián)能貼在別人家門上,心里美滋滋的。一大早,史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。

    開始寫春聯(lián)了,我緊張起來了,媽媽看出了我的忐忑,安慰道:“沒事,正常發(fā)揮就可以了。”我拿上毛筆、鋪好紅紙,深呼一口氣,一絲不茍地寫著每一個字。上聯(lián):春至百花香滿地;下聯(lián):時來萬事喜盈門。橫批:歡度佳節(jié)。不錯,每個字都有起筆頓筆。這時,人越來越多,“哈”我可以秀秀我的才藝了,我拿出一張正方形大紅紙,大筆一揮,一個大氣的“福“字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊,史老師大聲夸到“真不錯!”我寫得更起勁了。看著我寫的三幅春聯(lián)都被人們選走了,我可高興了!。

    但愿我的祝福可以帶進(jìn)千家萬戶!祝大家新年快樂!

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十一

    過年時當(dāng)然要貼春聯(lián),不過,以前都是爺爺或姥爺來寫的。現(xiàn)在中國富裕了,都不用寫了,直接可以到街上去買。今年,我進(jìn)了學(xué)校的書法社,決定親自去寫春聯(lián)。

    今天,我和媽媽一同上街去買所需準(zhǔn)備的東西。買齊東西后,正要出店門,我一拍腦袋,才想起家里的墨水用完了,還沒買,我們又轉(zhuǎn)回去買墨水。在回家的路上,我問媽媽:“買來紅紙誰來幫我裁?”媽媽笑了笑,回答道:“你爺爺可是裁紅紙的高手。”

    回到家,我趁爺爺裁紅紙的時候,洗好毛筆,倒上墨汁,鋪開毛氈,等待爺爺裁紅紙爺爺裁的紅紙橫批是四個字,上聯(lián)和下聯(lián)各是七個字。

    我寫了兩幅,其中一幅上聯(lián)是:大順大才大吉利,下聯(lián)是:新春新喜新世紀(jì),橫批是:萬事如意。另一副春聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康,橫批是:四季新隆。

    寫完之后,我們用漿糊把春聯(lián)貼在了大門上。如果你不信,就來我家看一看。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十二

    今天,爸爸要在外婆家寫春聯(lián)。爸爸從小店里買來幾張紅紙,把它裁成一條一條。爸爸到好墨汁,用毛筆蘸了蘸墨汁,瀟灑地寫起來。爸爸寫了兩對春聯(lián),第一對是“日新月異豐登歲,風(fēng)調(diào)雨順太平年。”橫批是“春和景明”。第二對是“鐘聲敲子夜,瑞氣入鼠年”,橫批是“門臨五福”。

    我看了這兩對春聯(lián),覺得手也癢癢了,于是我也提起筆,寫了“人壽年豐”四個大字。我把我寫的和爸爸寫的一比,覺得很奇怪,為什么爸爸寫的字那么好看?我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“那時我小時候經(jīng)常練字,練字要注意起筆、頓、收筆,還要注意從第一筆到最后一筆都要寫認(rèn)真。”“噢,原來寫字也要從小練起。”我恍然大悟地說。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十三

    晚上,我和媽媽去貼春聯(lián)。我們一家人先在后門貼了畫有一盆金桔的年畫,上面寫著“大吉”兩個字,貼完后我們一家人準(zhǔn)備在客廳貼兩個小兔子,一只是粉紅色的,一只是藍(lán)色的。粉紅色的那只頭上戴著蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)中嵌有一塊翡翠,藍(lán)色的那只頭上戴著帽子,帽子的上面是一顆顆的珍珠。

    他們都各自抱著一個花瓶,花瓶里有各種各樣的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一個花瓶上寫著“福”字,另一個寫著“招財(cái)進(jìn)寶”。然后我們一家人又在前門貼了一個寫著大大的“福”字的年畫,上面有各種顏色的假寶石。

    我們一家人又拿來了春聯(lián),叫爸爸給我們一家人貼,爸爸扛來了梯子,又拿來了膠帶紙和剪刀,開始貼起了春聯(lián),不一會就貼好了,我們一家人又檢查了一遍,把貼不牢的地方再次將它貼牢,確定沒有了問題。看著貼了年畫和春聯(lián)的家,覺得一下子喜氣洋洋了,然后我們一家人便洗了澡,躺在床上,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十四

    今天下午,計(jì)劃生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節(jié)目,最吸引人注目的是建甌書法協(xié)會的幾個有名氣的書法家當(dāng)眾為人們寫春聯(lián)。我跟隨我的書法老師卓老師也在場為人們寫春聯(lián)。

    公園里人山人海,熱鬧非凡。卓老師準(zhǔn)備好了文房四寶之后,叫我先寫一幅春聯(lián),我怕寫不好,被人笑,就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯(lián),卓老師的字寫得龍飛鳳舞的',柔中帶剛。該我寫了,我的心里忐忑不安,像十五個吊桶打水_七上八下,還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣,我鼓起勇氣,寫完了一張,啊,終于沒有寫壞,卓老師還夸我寫得好呢!被卓老師這么一夸,我倒有了信心,相信自己一定能寫好。想著,我便拿起筆,又開始寫起來:“吉星高照文明院,喜氣常臨幸福家”。這時,我周圍有許多人在看我寫,有的人還拿數(shù)碼相機(jī)給我照相,有的人在說:“這個小孩真厲害,這么小就能寫出這么漂亮的字。”還有的人說:“這一幅有沒有人預(yù)定,沒有人預(yù)定我拿走了啊。”此時,我心里比吃了蜜還甜。

    時間一分一秒地過去了,圍觀的觀眾越來越多了,我也越寫越起勁··。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十五

    貼春聯(lián),這是祖先傳下來的傳統(tǒng),從周代至今,差不多有29歷史,春聯(lián)又名桃符分五字,七字等更高字?jǐn)?shù)的格式,就算家里很窮,也要貼春聯(lián),一是對祖先的.尊敬,二是對來年生活安康的祈求。

    現(xiàn)代人有很少賣字的,但我媽家的村有一位教書先生,他每年春節(jié)都寫對聯(lián),分給鄉(xiāng)親們,我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字,只見,只見他文房四寶齊全,下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾,暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。

    我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣,便叫樓下的爺爺教我寫,現(xiàn)在奶奶、姥姥家的對聯(lián)還是我寫的呢!

    寫春聯(lián)是一個優(yōu)秀的傳統(tǒng),需要人們?nèi)鞒校押玫膫鹘y(tǒng)一代一代的傳下去,讓兒孫,在不知不覺中感受良好的教育,做一個自力更生的人!

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十六

    春節(jié)就快到了,我爸讓我給我家寫副春聯(lián)。

    準(zhǔn)備好紙筆,選好要寫的春聯(lián),我就開始寫了,因?yàn)槲乙郧皼]用過毛筆,還是個新手,所以寫得歪歪扭扭,根本沒法掛,我又重新拿過紙,在寫一副,可不管我什么字體,什么寫法寫,都寫不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫春聯(lián)并不簡單,我爸在旁邊笑著說:“我可是練了5,6年的,算了,今天你先練,明天在寫吧。”

    我想:今天一定要練好,不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來,不知過了多久,用了多少紙,終于寫出了對聯(lián),我心里一下有了12分的信心,就等著明天的“考試”了。

    第二天,我擺好了筆墨,叫來了我爸,我爸說:“你才練了一晚上,能寫好嗎?”我說:“一定可以,昨天都寫出來了”我爸不信。我就拿起筆,寫了起來,可我因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)成功了,就隨隨便便的一寫,結(jié)果可想而知:廢了。我頓時蒙了。我爸說:“認(rèn)真點(diǎn),就能成功。我一筆一筆地慢慢寫,終于寫出了副工工整整的對聯(lián)。上聯(lián):迎新春平安如意,下聯(lián):賀佳節(jié)富貴吉祥,橫批:五福臨門。看起來還不錯,我終于寫好了春聯(lián)了。

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十七

    “新年到!新年到!家家戶戶真熱鬧!”馬上我們就要迎來熱鬧的春節(jié),而春節(jié)必不可少的就是大紅春聯(lián)。如果家家戶戶門上都貼上了大紅春聯(lián),就能把春節(jié)點(diǎn)綴得春意盎然,喜氣洋洋。

    語文書上給我們介紹了許多有意義的春聯(lián)。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫,竹報(bào)歲平安”。這句話的意思是:梅花開了,帶來了爛漫美好的春天。爆竹聲聲,預(yù)祝新的一年平平安安。表達(dá)了人們對新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷,向人們報(bào)告著春天的到來,給人精神,給人力量,給人希望。讓我想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩。

    我認(rèn)為作者“爛漫”和“平安”寫得好,因?yàn)椤盃€漫”的意思是:光彩四射,絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩,十分美麗的。“平安”是人人都想要的“東西”,讓我們知道“竹爆(報(bào))歲平安”的含義。

    我喜歡這個春聯(lián)!

    最新寫春聯(lián)三年級(精選18篇)篇十八

    過年要做的事情還真不少,什么包餃子,做年夜飯,寫春聯(lián),守歲……每年春節(jié)寫春聯(lián)是我的拿手好戲。

    這寫春聯(lián),也是門學(xué)問。首先準(zhǔn)備筆,墨,紙,硯。就是毛筆,墨汁,春聯(lián)紙,硯臺。

    寫對聯(lián)的時候,要用細(xì)一點(diǎn)的毛筆,如果用粗毛筆就是格太小,寫不下。寫福字的時候,要用粗一點(diǎn)的毛筆,如果用細(xì)毛筆寫就寫不大,不好看。用墨的時候,要小心的去蘸。不要蘸太多,蘸太多的話會要一直掭筆。如果蘸少了,不到一會兒就沒墨了。寫的時候春聯(lián)紙下面需要墊一塊布,不墊布,墨就會洇到桌上。而硯臺就可以比較隨便了。準(zhǔn)備完,就開始先練習(xí),拿一張草稿紙先開始寫對聯(lián):上聯(lián),一年好運(yùn)隨春到下聯(lián),四季彩云滾滾來。橫批,萬事如意。哼哼,沒想到好久沒寫竟還挺好看的。不一會兒我家的春聯(lián)就完成了。以上是我對寫春聯(lián)的講究。

    過年了,再次祝大家新年快樂……。

    一帆風(fēng)順。

    二龍騰飛。

    三陽開泰。

    四季平安。

    五福臨門。

    六六大順。

    七星高照。

    八方來財(cái)。

    九九同心。

    十全十美。

    百事亨通。

    千事吉祥。

    萬事如意!

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