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    最新晚餐桌上小學大全(19篇)

    時間:2025-06-17 作者:琉璃

    優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇一

    目標:

    1、學習正確、流利地朗讀課文。

    2、了解課文內容,知道學習不限于學校,不限于課堂。

    3、語言實踐:介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。

    教學重難點:

    正確、流利地朗讀課文。

    教學過程:

    一、聽記引入。

    1、用憶記法讓學生進行聽記:

    人最不可寬恕的,是晚上睡覺時同早上一樣無知,因此我們每天必須學一樣新的東西。

    2、出示答案,校對,齊讀。

    3、通過預習課文,我們知道這句話是從——(齊讀課題)這篇課文的第一小節概括而來的。

    [出示]節一。

    指讀;

    引讀:父親常說——。

    因此他規定——。

    二、小組合作學習,交流課前預習。

    1、要求:(1)交流自己學會的生字;(2)正確、流利地朗讀課文;(3)思考:“餐桌上的大學”的含義。

    2、檢查:(1)[出示]聆聽拯救嘈雜瑣碎斟酒壓軸戲鴉雀無聲。

    (2)分組讀,思考:為什么這樣排列?要注意加點字的讀音。

    (3)你通過什么方法理解了哪些難理解的詞?

    瑣碎:細小而繁多;

    壓軸戲:(注釋)。

    (4)以小組為單位,小組成員分工讀課文,師隨機板書讀錯的字詞,正音;指導難讀的句段。

    初讀課文,了解“餐桌上的大學”的含義。

    1、輕讀課文,思考:你是怎樣理解“餐桌上的大學”的?它與學校上課有什么不同?

    2、全班交流,知道:時間不同,地點不同,學習者不同,學習者之間的關系不同。

    四、合作學習并交流。

    1、[出示]。

    話題1:說說父親要我們在晚餐時交換知識的原因,并表明你的看法。

    話題2:簡要說說是怎樣交換的。

    話題3:在交換的過程中,父母發揮了什么作用?找到有關語句,讀一讀。

    話題4:你覺得,這樣學習有什么妙處?

    (1)四人一小組,分工選擇以下話題中的一個。

    (2)獨立學習(師充分巡視,及時了解學生的學習,并且特別關注程度差的學生,幫助他們學習,以確保每個學生都有收獲)。

    (3)自由交談——允許學生走動,尋找各自的合作伙伴(選擇同一話題的同學)(在充分交流的過程中,取長補短、展示思維,提高語言的表達能力。)。

    (4)各同學返回各自的小組,輪流教組員學習那部分內容。

    2、聯系上下文理解句子。

    (1)父母的哪些表現激勵著“我們”學習?默讀課文,“——”

    [出示]。

    a、……我們敘述的事情不論怎樣微不足道,雙親都仔細聆聽,并隨時評論。

    b、……不論我說的是什么,父親都不會認為瑣碎。首先,他會把我的話仔細想一想,好像我的話能拯救世界。“尼泊爾的人口……恩。好。”

    c、母親的回答總會讓氣氛輕松起來。“尼泊爾?我連它在什么地方都不知道呢!”當然,這種回答正中父親下懷。

    d、“雨生,”父親又說,“把地圖拿來,我們來告訴媽媽尼泊爾在哪里。”于是,全家人開始在地圖上找尼泊爾。

    (2)交流、指導朗讀:

    (父母對孩子的寬容、對知識的尊重以及謙虛,無時不刻鼓動著我們學習的欲望,父母之間的那種默契又不知不覺地把學習引向更廣、更深,引導我們對知識進行不斷地探究)。

    五、語言實踐。

    1、分角色朗讀全文,說說自己讀了課文后的感想;

    補充聽記的內容:……必須不斷地學習。

    2、介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。

    六、語言積累與操練。

    1、摘錄喜歡的詞句;

    2、動筆介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇二

    小明放晚學回家,看到鄉下的爺爺和奶奶來了,小明很高興。小明的爸爸說:“今晚,爺爺和奶奶在我們家吃晚飯,還住一晚,把你的房間騰出來給他們住。”小明高興地去整理他的房間。

    “吃晚飯啦,爺爺、奶奶吃晚飯了!”小明興奮的喊爺爺、奶奶吃晚飯。今晚的餐桌有許多好吃的,有的是爺爺和奶奶從鄉下帶來的雞、鴨、鵝、蛋,還有媽媽從菜場買回的牛肉、豆腐、青菜等。

    小明坐在長飯桌一邊的中間,爸爸和媽媽左右陪著,而爺爺和奶奶分別坐在長餐桌的兩端。媽媽夾了雞、鴨、鵝、蛋、牛肉等給小明吃,小明的爸爸樂呵呵的望著。小明說:“媽媽,夠了,不要了,給爺爺和奶奶夾吧!”小明的媽媽笑著說:“爺爺和奶奶年紀大了,不需要這些了,吃些豆腐、青菜就可以了。你是我們家的.小希望,多吃些,長得高,長的壯,學習才有更大的進步。”爺爺和奶奶苦笑著也隨聲附和著。小明看到爺爺和奶奶果然只吃青菜和豆腐,有時把筷子伸到雞、鴨、鵝、蛋、牛肉等菜盤邊又慢慢縮了回來。

    小明看到這里,想了一下說:“媽媽,爸爸。我懂了,怪不得爺爺和奶奶把雞、鴨、鵝、蛋從鄉下帶來,原來他們不需要了。如果我長大了,有了孩子,你們就是爺爺和奶奶了,你們也不需要這些了,我多買些豆腐、青菜給你們吃……”媽媽聽了臉紅了,爸爸聽了楞住了,爺爺和奶奶聽了眼圈紅了。媽媽沉默了一下說:“也不全對,看菜盤里還有許多,你也吃不晚,爺爺和奶奶也可以吃呀,浪費多可惜。”小明的媽媽說完就給爺爺和奶奶的碗里夾雞、鴨、鵝、牛肉等,爺爺和奶奶笑了,爸爸也笑了,小明笑得更甜了。

    小明家的晚餐不知不覺就結束了,大家各有收獲的回房休息了。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇三

    “老媽,我回來啦!”我一進門,就大聲喊了一句。

    今天是我的生日,我要舉行個“晚宴”,請了好多朋友來,我特興奮。

    人都來齊了,大家開始一陣狂吃,好像幾天沒吃過飯似的。末了,還剩一只雞腿,誰都沒想到,為此,居然發生了一場現代版的“孔融讓梨”。

    就在大伙“虎視眈眈”地盯著這只雞腿時,我的好友夾起它放在我碗里說:“你可是壽星哦,這個就你吃吧!”我本想大塊朵頤的,但咽了咽口水,又將其轉移到小吳碗中,道:“不了,不了。我在減肥呢!你吃吧,小吳,你最瘦!”“不用,不用。”小吳連忙擺手,“我吃了也不頂用,浪費。給小胖吧,他最愛吃雞腿了。”小胖早就垂涎欲滴了,可奇怪的是,他竟推辭道:“不行,我都胖成這樣了,你們別害我了。”奇怪了,這美味竟沒人要?我們班人可都是吃貨啊!這時,我見大家都在偷瞄我奶奶,我頓時明白了大家的用意,奶奶可是今天“晚宴”的主廚兼“贊助商”哦。奶奶平時很節儉的,自己舍不得吃好的穿好的,但對我卻絕對大方。

    我和伙伴們異口同聲地邊說邊遞雞腿:“奶奶,您吃吧!”奶奶笑瞇瞇地說:“都是懂事的好孩子,今天這頓飯是我吃過的最美味的晚飯。”晚餐桌上,我們都笑了,笑得那樣甜。

    謙讓,孝敬老人,這使我的生日更加開心,也讓這晚餐桌上多了一道更有意義的菜。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇四

    1、學習正確、流利地朗讀課文。

    2、了解課文內容,知道學習不限于學校,不限于課堂。

    3、語言實踐:介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。

    正確、流利地朗讀課文。

    一、聽記引入。

    1、用憶記法讓學生進行聽記:

    人最不可寬恕的,是晚上睡覺時同早上一樣無知,因此我們每天必須學一樣新的東西。

    2、出示答案,校對,齊讀。

    3、通過預習課文,我們知道這句話是從——(齊讀課題)這篇課文的第一小節概括而來的。

    [出示]節一。

    指讀;

    引讀:父親常說——。

    因此他規定——。

    二、小組合作學習,交流課前預習。

    1、要求:(1)交流自己學會的生字;(2)正確、流利地朗讀課文;(3)思考:“餐桌上的大學”的含義。

    2、檢查:(1)[出示]聆聽拯救嘈雜瑣碎斟酒壓軸戲鴉雀無聲。

    (2)分組讀,思考:為什么這樣排列?要注意加點字的讀音。

    (3)你通過什么方法理解了哪些難理解的詞?

    瑣碎:細小而繁多;

    壓軸戲:(注釋)。

    (4)以小組為單位,小組成員分工讀課文,師隨機板書讀錯的字詞,正音;指導難讀的句段。

    1、輕讀課文,思考:你是怎樣理解“餐桌上的大學”的?它與學校上課有什么不同?

    2、全班交流,知道:時間不同,地點不同,學習者不同,學習者之間的關系不同。

    四、合作學習并交流。

    1、[出示]。

    話題1:說說父親要我們在晚餐時交換知識的原因,并表明你的看法。

    話題2:簡要說說是怎樣交換的。

    話題3:在交換的過程中,父母發揮了什么作用?找到有關語句,讀一讀。

    話題4:你覺得,這樣學習有什么妙處?

    (1)四人一小組,分工選擇以下話題中的一個。

    (2)獨立學習(師充分巡視,及時了解學生的學習,并且特別關注程度差的學生,幫助他們學習,以確保每個學生都有收獲)。

    (3)自由交談——允許學生走動,尋找各自的合作伙伴(選擇同一話題的同學)(在充分交流的過程中,取長補短、展示思維,提高語言的表達能力。)。

    (4)各同學返回各自的小組,輪流教組員學習那部分內容。

    2、聯系上下文理解句子。

    (1)父母的哪些表現激勵著“我們”學習?默讀課文,“——”

    [出示]。

    a、……我們敘述的事情不論怎樣微不足道,雙親都仔細聆聽,并隨時評論。

    b、……不論我說的是什么,父親都不會認為瑣碎。首先,他會把我的話仔細想一想,好像我的話能拯救世界。“尼泊爾的人口……恩。好。”

    c、母親的回答總會讓氣氛輕松起來。“尼泊爾?我連它在什么地方都不知道呢!”當然,這種回答正中父親下懷。

    d、“雨生,”父親又說,“把地圖拿來,我們來告訴媽媽尼泊爾在哪里。”于是,全家人開始在地圖上找尼泊爾。

    (2)交流、指導朗讀:

    (父母對孩子的寬容、對知識的尊重以及謙虛,無時不刻鼓動著我們學習的欲望,父母之間的那種默契又不知不覺地把學習引向更廣、更深,引導我們對知識進行不斷地探究)。

    五、語言實踐。

    1、分角色朗讀全文,說說自己讀了課文后的感想;

    補充聽記的內容:……必須不斷地學習。

    2、介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。

    六、語言積累與操練。

    1、摘錄喜歡的詞句;

    2、動筆介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇五

    今天,是國慶節,我,做出了一個重大的決定:為了表示我對爸媽的謝意我打算為爸媽做一頓特殊的晚餐。

    下午,我獨自來到菜市場,按照菜單上的菜,來選購。當我走到菜市場時,我突然想到我不認識哪些菜是新鮮的,哪些是不新鮮的,那就只能靠平時對菜的敏感了。

    選購完材料后,我來到了超市,買了些飲料。

    回到家后,我就開工了,以我的'印象是先擇菜。“天啊!這是什么?怎么白菜沒有葉子?怎么會這樣?”看來,爆炒大白菜的失敗率增加到70%了,我得把失敗率減到最小。

    擇完了菜,我把它們通通“扔”進了水池,哇,這么多菜,得洗到什么時候啊,快點開始洗吧!蘑菇可真難洗,怎么洗,它就怎么掉,真可惡!

    到切菜了,我拿起刀,切起了土豆,肉,榨菜等菜,還把作料準備好后,準備好后,就準備開炒。

    打開了火,油煙機,第一道菜:酸辣土豆絲。不好了不好了,鹽加多了,第一道菜失敗。第二道菜:蘑菇炒肉,oh!mygod!火力太大,糊了!第三道菜:青椒蘿卜絲,哦,油加多了,又失敗了……我做的幾道菜都沒有成功!唯一一道比較成功的菜:涼拌豆芽!唉,這頓飯我真失敗!

    雖然菜幾乎都沒成功,爸爸媽媽也給了我面子,勉強把菜吃了下去!這次沒成功,下次一定會比這次好!繼續努力!

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇六

    太陽慢慢地下山了,月亮閃爍著柔和的光,我走在寒風颼颼的路上,看到一家人溫馨甜蜜,有說有笑的去吃飯,讓我也好想趕快回家,享用媽媽煮的一盤盤充滿幸福的飯菜。

    每個人跟家人相處的時間并不多,總是早出晚歸的為了家庭奮斗,只有晚餐時光可以讓一家人團聚。我們家的晚餐一定會等所有人到齊才開始吃飯,讓每個人都可以坐在餐桌上吃。每天,媽媽都會很早回家準備晚餐,所以當爸爸回家時,媽媽早已燒好一桌好菜在餐桌上等了;每天,我們都會晚餐時高談闊論,聊聊彼此今天發生的種種事情,這時,每個人的臉上都充滿了幸福。

    雖然,晚餐的食物不是滿漢全席,也不是五星級主廚煮出來的山珍海味,只是粗茶淡飯,但是我覺得那不重要,一家人快快樂樂、有說有笑的吃飯才能把平凡的菜色變成美好的佳肴。晚餐時光總讓我覺得高興,雖然平常每天都看得到爸媽,但是爸媽卻很少坐下來聆聽我的心聲,惟有晚餐時光可以讓一天的煩躁徹底瓦解,讓我享受短暫的天倫之樂。

    吃進嘴里的每一口飯菜都滿溢家的味道,細細去咀嚼每一口飯,吃起來還要更香甜可口更有家的滋味,那是在外面吃沒有的,那酸甜苦辣慢慢在口中綻放,讓我知道我在家里,感受溫暖和愛。幸福,是最好的調味料,我希望每天的晚餐時光都可以跟現在一樣,大家坐在一起吃,我不奢求要在燈光和氣氛都很好的五星級餐廳吃飯。我喜歡晚餐時光,跟家人在一起的時光是最美好的,因為這個時光彌漫著濃郁的幸福。

    但愿,晚餐時光可以永不停止;但愿,疲勞和疲倦可以被流水帶走;但愿,溫馨的晚餐時光可以永遠停留在我的心中。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇七

    今天,我給全家做了一次家庭晚餐,主要吃的是年糕。

    首先,我要洗青菜和大白菜。我把菜葉一片一片地撕下來,認認真真地洗,把蛀蟲的地方弄掉。那一個個小洞,看著就恐怖!

    接下來,就應該切菜了。我小心翼翼地切著,生怕那一刀下去,斷了我的手指。突然,刀好像不聽我使喚了,抖動起來。我剛才的`得意勁兒當蕩然無存。

    菜終于切完了,我把鍋擦干凈,打開火,再打開油煙機,然后放了一點兒油,媽媽說:“要先炒菜梗,因為菜梗不容易入味。”

    我等油熟了,放進菜梗。“嘩”地一聲,油濺到了我的身上,痛的我直叫喚。我用勺子翻炒著菜梗。我先把菜梗反過來又翻過去……,反復做幾次,菜梗的顏色就會由淺綠變成深綠,我放了一勺鹽,又放進菜葉。菜葉一會兒就熟了,我貪婪地吸著菜發出的香味。

    我放了兩勺水,蓋上鍋蓋,開始切年糕。

    年糕就像個調皮的小娃娃,東滑滑,西滑滑。我剛先切下去,它卻滑到了地上。沒辦法,只好請大力士——老爸來幫忙。年糕終于切好了,我看看鍋里的菜已經變成青色了,我趕緊放進回鍋肉。

    大概過了三分鐘,我把鍋蓋打開,一陣清香撲鼻而來,我不禁流下了口水。

    吃年糕了,我把一大塊年糕放進嘴里。啊!那真是妙不絕口,全身三萬六千個毛孔,就像吃了人參果一樣舒暢。

    老爸突然“哎呦”地叫了一聲,嚇了我一跳,原來是一塊年糕掉到地上了。

    老爸心疼地說:“白費這么好吃的東西了。”

    我笑了,心想:還是自己的勞動成果最好吃!

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇八

    太陽要下山了,又到了晚飯時間。奶奶說:“我先去喂喂家里的小豬和小雞,你聽他們都餓得叫起來了!”我好奇的跟著奶奶走過去,想看看這些動物們吃什么食物。

    奶奶拎著一個小桶走到豬圈旁,小豬們叫的更響了。他們直接向圍欄沖過來,爭先恐后的想讓奶奶喂他們食物吃。

    奶奶吆喝著:“別搶,別搶,都有你們的份!”說著奶奶就把桶里的食物倒了進去,小豬們都沒來得及避開,身上都被淋上了豬食。小豬們一點也不顧及,一頭扎進食盆里,津津有味的吃了起來。

    過了一會,奶奶又端來一盤小米。奶奶剛把小米撒到地上,小雞們就飛快的跑過來低頭吃米。一群群的小雞在搶米吃,還有些壯觀呢。我看著心里癢癢,也很想喂喂小雞。奶奶看出了我的心思,說:“你幫奶奶喂吧,把小米撒的遠一點,這樣他們就不會擠在一起了!”

    我接過盤子,捏起一把小米灑向遠方,小雞們果然唧唧咋咋的都跑過去了,我看了以后開心極了。原來給小雞喂飯那么有趣啊。

    最后,奶奶從鍋里舀了一碗粥和菜,倒到了小狗的食盆里。小狗立馬精神抖擻的跑過去吃了起來。奶奶說,小狗是我們的好朋友,可以幫我們看家護院,所以每次吃飯,她都會把一部分主食舀出來給它吃。

    原來不同的小動物,吃的食物也都是不一樣的。沒想到給小動物們喂飯還有那么多學問啊!

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇九

    下班了,家人們陸陸續回家了,首先進門的是爸爸,因為爸爸單位離家最近,回家后,爸爸打開電視看股評,接著是媽媽,手里還拎著一袋水果,最后是我,因為我一般在學校踢完球才回家。

    一回家,奶奶已經把飯菜端上了飯桌。洗好手,我開始去碗柜拿碗成盛湯,每人一碗。一口喝下去,就知道奶奶又忘記在湯里放鹽了,爸爸媽媽對視了一眼,都沒說話,繼續喝湯,喝完湯各自盛飯吃菜,菜的味道雖然不是很可口,但是誰也沒埋怨,一邊用餐一邊聊著單位的`趣事,我也說一些學校里發生的新鮮事,這個時候的奶奶是最開心的,像個小孩子似的認真聽著我們每個人的說話內容,對奶奶來說,一切都是那么的新鮮,那么的有趣。

    奶奶說,晚餐桌上是她一天中最開心的時光,因為有一家人陪著她吃飯,有一家人講笑話給她聽,她好開心。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十

    大家好,我是一張非常可愛的桌子。我有一個好聽的名字叫“梅林”。我的作文是桌面、抽屜和腿。桌面是我的“臉”,是長方形的。我的邊大約有一米長,我的寬度有兩本作文書那么長。顏色是黃色的。感覺又滑又滑。用手輕敲“咚,咚,咚”的.聲音。我臉上的圖案就像成年人經常涂的眼影。

    接下來是我的“肚子”抽屜。我的“肚子”里有四個小書包。誰會支持他們?嘻嘻,那是我的“腿”,因為工人的叔叔怕我們把東西放得太重,所以他給我裝了一條粗“腿”。這位小主人可以每天在我身上寫字、吃飯、讀書和放東西...看到我能為小主人做這么多事情,我感到非常高興和自豪。

    起初,小主人很照顧我。每當有人摸我的臉,她就會摸我。中午,當小主人看到抽屜亂七八糟時,他會把它清理干凈。但是后來,小主人又開始毀滅我了。我又一次記得,當小主人有一個他做不到的問題時,他用鋼筆戳我的臉,這使我變成了一張"扭曲的臉"。我希望小主人能珍惜我,每天給我擦身。不要再欺負我了。如果是這樣,我就罷工!

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十一

    以前晚上都是我一個人在家,爸爸媽媽總是因為各種原因,在外加班或者應酬,所以每天晚上的晚餐都是十分的單一。

    但是今天晚上我放學回家以后,卻驚奇的發現,爸爸媽媽竟然都在家沒有出去吃飯。餐桌上擺滿了熱騰騰的飯菜,有湯有魚,還有炒的青菜和肉芽。

    爸爸媽媽笑盈盈的迎接我,幫我接過手中的書包,讓我洗過手以后,一家人圍在桌子旁邊吃飯。

    吃著熱騰騰的飯菜,我的心里有一種莫名的幸福感油然而生。吃上這么一桌豐盛的晚餐,對于我來說是一件多么高興的事情。

    但愿以后爸爸媽媽在晚上的時候,能夠多在家陪陪我,能讓我多吃上幾頓這樣豐盛的晚餐。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十二

    那個盤子,那個湯勺,是我唇齒間的回憶。我的眼前總會時不時的浮現出一幅畫面——媽媽做的晚餐。

    夕陽西下,我帶著一條灌滿鉛似的腿從學校走回家,唉!我出校門已經晚了,精疲力盡,還要背著個重重的“烏龜殼”回家,能走得快嗎?所以回家也十分晚了——5時了。

    剛一進門,撲鼻而來的是米飯的香味,抬頭一看,我已垂涎三尺——一桌子的美味佳肴呈現在我眼前,有鮮嫩肥美的牛排、湯汁鮮美的魚湯、還有我最喜愛的雞翅,外面是棕色的皮,里面是鮮美的肉,十分美味,都出自母親的手藝。

    當我開始狼吞虎咽起來時,母親看著我的樣子笑了笑,始終沒動一下筷子,“媽,你怎么不吃呀?”“我被煙熏的不想吃,你多吃點”,媽媽推諉不吃。不斷的往我碗里夾菜,說:“寶貝多吃點,你現在是長身體的時候”。

    媽媽的手能做出美味的飯菜,媽媽的飯菜能填飽肚子,而媽媽的愛,能把我引向成功的彼岸。

    公眾號:陽光小語工作室。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十三

    家里又停電了,爸爸拿著兩根精巧的蠟燭說:“今晚就吃燭光晚餐吧。”我聽了高興得一蹦三尺高。吃飯時,兩根美麗的蠟燭點燃了!

    火紅的燭光就像紅紅的小太陽,啊,真美呀!

    以前家里都是白晃晃的燈光,今天餐廳里全是朦朧的燭光。

    風吹來時,燭光斜了,媽媽一邊吃一邊高興地說:“啊,真是一頓美好的燭光晚餐!

    ”我說:“這燭光晚餐可以登上報紙,讓家里停電的人都這么做,這樣‘黑暗之神’就不會闖到家里來了!”

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十四

    可今天的晚餐桌上,好像有點不一樣。平常時,哥哥一看見紅燒肉就會拿起筷子夾一塊,可今天他只是目不轉睛地看著手機;爸爸和媽媽剛因為買車的事大吵了一架,也都在看手機,誰也沒有搭理對方。整個餐廳死氣沉沉的`,好像他們都被手機勾走了魂,好像餐廳里就只有我一個人似的。

    我想起了我生日的那個晚上,餐桌旁坐滿了人,大家談笑風生。我的哥哥去跟大家敬酒,整個餐廳充滿了歡聲笑語,大家都津津有味地吃著,還有幾個小弟弟在追逐打鬧。吃完晚飯后,爸爸拿出了蛋糕,七個小弟弟都一窩蜂圍了過來,給我唱生日歌。分到了蛋糕,大家都吃了起來,其樂融融的。

    我環顧四周,現在的氣氛和那時截然不同。我試著叫他們吃飯,可他們還是無動于衷,我無奈地離開了,還嘀咕了一句:“不吃就別吃。”

    我真希望每頓飯都能跟生日那晚一樣,其樂融融的。也更希望他們不要當低頭族,不要沉迷于手機而傷害了親情。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十五

    除夕夜,我、爸爸媽媽、和外婆一起坐在桌前準備吃團圓飯。

    哇噻!桌上擺滿了各式各樣的菜:有紅通通的大閘蟹,香辣可口的烤鴨,讓人饞涎欲滴,紅紅黃黃的`西紅柿炒蛋,上面再放點蔥花,把西紅柿炒蛋點綴得很美;最讓人流口水的是那燉雞了,雞肉多么細膩,香味飄逸的雞湯里飄著筍干、香菇,把湯點綴得更美了,還有香噴噴的紅燒肉,甜甜酸酸的排骨,還有昨天剩的菜。

    開飯了,我見外婆只吃剩菜,我心想:外婆老是吃剩菜,把好菜給我們吃,年紀大了,萬一生病了怎么辦?想到這里,我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到外婆碗里,說:“外婆吃塊紅燒肉吧!”外婆連忙把紅燒肉夾到我碗里,說:“你吃,我不吃!”我把外婆遞過來的肉,又放到外婆的碗里,說:“外婆吃吧,這還有很多!”外婆說:“好吧,我吃!我吃!”外婆一邊吃,一邊說:“我的孩子真懂事。”我笑開了花。我們一家人圍在桌邊,吃著團圓飯,開開心心地過大年。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十六

    昨天晚上,我們準備吃一頓別樣的火鍋。我和姐姐先回家,姐姐插上電飯鍋就在我身邊看書。媽媽回來之后,爸爸把火鍋的鍋底插好,再準備火鍋料。媽媽的活最簡單,把桌子、椅子擺好就行了。我和姐姐趕緊來幫忙,姐姐拿出盤子,一人兩份,分別給其中四個倒上調料,我負責給鍋里加年糕之類的東西。火鍋沸騰時,晚上就開始了,我們爭先恐后的往自己盤里加各種各樣的`東西,當然我是這些人中最好吃了一個了,每一個菜都囫圇吞棗似的。大約過了半個小時,火鍋里的東西快沒了,我挺著大肚子,身子發熱了,但手還很冷。這次火鍋到此結束了。雖然,這次晚餐比不上飯店那么熱鬧,可是讓我們一家人歡樂無比。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十七

    我的童年有數不清的第一次,第一次說話,第一次自己洗衣服。燒飯當然也不例外。

    我的媽媽總是沉默不語,長大后,也很少有人記得媽媽的生日了。我們現在過生日都吃大大的蛋糕,而媽媽小時候的生日,有一碗雞蛋肉絲面已經值得讓她開心一整天了!因此我要讓媽媽過一次最好的生日。

    因為媽媽的時間不是“為所欲為”的,比較晚回家,所以我有足夠的時間做準備。送生日禮物是一定的啦!我用我掙來的零花錢買下了那條對媽媽而言非常微不足道的項鏈,但對我而言,這已經是非常奢侈了。燒飯,對我來說早已是家常便飯,小菜一碟。最難做的就是蘿卜湯了,但為了媽媽我一定要拼搏一次!首先把蘿卜切成蘿卜片煮熟,并擺成康乃馨的形狀,在中間放調料。把肉和蘿卜切成片,煮熟,煲成湯,快要煮好了,樓下傳來開門的聲音,我瞥了一眼,發現媽媽正走上來。我關了火,若無其事地走進房間,看見媽媽拖著疲憊的身軀癱倒在床上。爸爸回來了,我和爸爸一起把菜端上桌。

    望著這一幕,媽媽的臉上甚是驚訝。我給媽媽盛了一碗湯,媽媽喝了一口湯,嘗了嘗,點點頭,肯定地說:“這湯真好喝!”我一聽,興高采烈地盛了一碗湯,剛喝了一口,我只覺得嘴里一股甜味,立馬吐回碗里。我記起來了媽媽來得時候太匆忙,放錯了糖,真是一顆老鼠屎壞了一鍋好湯呀。我不好意思地問媽媽:“媽媽,為什么這么甜,你還要裝作若無其事的樣子?”“因為這是甜甜的,暖心的湯呀!”媽媽笑著說。我啜泣著撲進媽媽的懷里,哭了許久。

    我把禮物拿出來,打開,一條美麗的項鏈。我給媽媽帶上,光彩照人!

    記得多愛媽媽,多給她燒飯關心她,不然她會受傷的……。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十八

    今天晚上,我一來到餐桌前,“唉,怎么只有青菜,沒有肉、大蝦呢?”

    這時外公端著螺獅說:“肉和大蝦還在里面,沒有燒。”

    “啊”,我睜大眼睛,走到廚房一看,我對外公說:“外公,我錯怪您了”。

    “沒關系”,外公笑著說。

    過了一會兒,吃飯了,我拿起筷子,夾了一塊肉,這時,一雙筷子夾了一束青菜“飛”到了我的碗里,我抬頭一看,原來是外婆把青菜夾到我碗里的,我連忙說:“不吃,不吃,我不吃。”

    外婆聽了生氣地說:“不行,青菜一定要吃,因為有維生素對身體有幫助。”

    我真是沒有辦法了,把青菜吞了下去。

    外婆對我說:“你吃肉都挺好的,青菜就不吃了。”

    見外婆說的有理,我什么也說不出來。

    這時,外公說:“寧寧你真是豬肉大王。”

    我生氣地說:“我不是。”

    就這樣,我們邊吃邊說,吃了很久,尤其是我。

    最新晚餐桌上小學大全(19篇)篇十九

    前天,姨媽邀請我和媽媽去她家做客。

    那天上午因為我去學習跆拳道,時間有點晚,所以中午的時候我和媽媽就直接去了姨媽家,而且下午媽媽和姨媽還有些事情要辦。到了家里,姨媽早就做好了飯,就等著我們的到來。吃過午飯,我們休息了一會,媽媽和姨媽出去辦事了,而我則在姐姐家寫作業。

    晚上,她們回來了,還把弟弟、小姨和小姨夫也都請了過來。做好飯我們開始吃了,好久都沒有這種感覺了,晚餐很豐盛,我們吃的主食有兔子肉和螃蟹,特別好吃,它們的味道我一直在回味。

    過了一會,盼盼叔叔來了,他是一個理發店里的工作人員。他并不喜歡吃肉,而且飯量也不大,但今天吃的并不少,幾乎把每個菜都吃了,還說就是家里的感覺好啊!

    到十點多我們才吃完這頓豐盛的晚餐,稍作休息,我們就各奔東西,朝自己家的'方向走去。

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