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    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)

    時間:2025-06-19 作者:碧墨

    社區工作總結是對社區工作者工作目標的實現情況和工作計劃的評估,可以為未來的工作制定更具體和可行性的目標。請大家花些時間閱讀下面的社區工作總結范文,通過他們可以了解到不同層次的工作總結方式。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇一

    尊敬的xx市市長:

    您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事,因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了但是“改掉一個壞現象,又來一個壞現象”:xx大多數的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。

    可是據我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類社區垃圾分類倡議書專題。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此,我提出以下幾點建議:

    3、由管理員定期檢查,并清理。

    讓我們從現在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇二

    親愛的市民朋友們:

    生活垃圾分類是減少垃圾產量、促進資源回收、緩解環境壓力、改管生活環境的重要舉措。為推進生活垃圾分類,共創綠色成陽,我們發出以下倡議:

    做垃級分類的參與者。從自我做起,樹立擔當意識,積極響應生活垃級分類的號召,將生活垃圾分類收集、分類投放,保證物盡其用、安全處置。

    做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起,弘揚榜樣力量,積極倡導綠色低碳的生活方式,踐行垃圾分類、分享分類知識,帶動家人、鄰居、朋友共同參與。

    做垃圾分類的維護者。從身邊做起,發揚主人翁精神,主動鞏固咸陽文明城市創建成果,維護環境衛生、愛護生活垃圾分類設施,對損壞環境衛生設施的行為進行勸導。

    做垃圾分類的監督者。從日常做起,發揮引領作用,在自己做好垃圾分類的同時,當好義務監督員,主動勸導不按規定分類投放生活垃圾的行為,及時告知正確的方式方法。

    廣大的市民朋友,讓我們共同支持和參與垃級分類,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻力量,為我們的幸福生活共同努力!

    倡議人:

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇三

    1、要做好垃圾分類減量化工作,首先要做好源頭控制。當前,許多產品存在包裝大、繁瑣的現象,加上電子商務當道,網購風靡,導致快遞泛濫,無形中也加大了垃圾的數量,建議各大生產廠商及快遞公司精簡包裝,從而減量垃圾。2、在條件允許的情況下,在住宅樓中設立垃圾處理裝置,家家戶戶通過下水管道將濕垃圾送往處理井,經過打碎、風干等程序,將濕垃圾轉化為肥料,即可以將垃圾再生利用,還能極大的減量垃圾。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇四

    9月6日上午9點,承澤苑社區在活動室召開垃圾分類指導員工作總結會。此次會議共有21名垃圾分類指導員參加,由社區主任李亞軍主持召開,會上對指導員工作進行全面總結。首先對垃圾分類指導員不怕臟、不怕累的工作精神和工作中取得的成績給予充分肯定,特別是宣傳工作很到位。鼓勵他們以老帶新發揚好的工作作風。并提出幾點要求:

    一、嚴守上崗紀律,端正工作態度,杜絕遲到早退。

    二、遇到問題及時與居委會人員進行溝通,共同解決。

    20xx年8月28日上午9點半,紙南社區在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動,這次活動得到了南石頭街環監所的大力支持,使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進行了垃圾分類知識宣傳,活動內容形式多樣:

    1、在活動場地擺放宣傳展板,引導居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。

    2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識,答對的獲禮品一份。

    3、垃圾分類的游戲,活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應的桶里,正確的獲禮品一份。

    以此讓居民認識垃圾分類種類,增強環保意識。現場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區群眾約500人次,發放禮品約405份。

    20xx年7月28日黃埔區“垃圾不落地”啟動儀式開始以來,黃埔街貫徹科學發展觀、創建文明城市、推動新型城市化發展、建設幸福黃埔,繼續將垃圾分類工作作為一項重要工作來抓,本月主要做了以下二個方面的工作:

    9月22日上午,黃埔街在荔園社區開展了“垃圾分類行動日”活動。活動現場,小朋友表演了由社區居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”,令在場的觀眾感動不已,充分體現了群眾積極參與垃圾分類的熱情。現場特邀請區城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識,解答咨詢,指導居民如何科學分類。“垃圾分類從我做起,人人有責,人人動手”,倡議社會各界都來加入“垃圾分類衛士”的行列。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實物示意圖片運用在有獎互動游戲中,通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇五

    20xx年,北京、廣州等國內很多城市相繼再次啟動垃圾分類工作,各地政府紛紛采取加大投入、擴大試點、積極立法等一系列強有力的措施,使垃圾分類推進工作進入新階段。杭州市垃圾分類工作也在穩步推進中:民情民意調查、分類方案設計、分層分級培訓、成立專業指導員隊伍。目前,杭州市垃圾分類生活小區已達700多個,占杭州市生活小區總數的1/2左右,垃圾分類工作取得了初步成效。

    垃圾分類是一項專業性工程。垃圾分類踐行的是生態思維的理念,通過分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的全過程分類,使不同種類垃圾進入各自的循環通道,最大程度實現垃圾減量、資源回收利用和無害化處置。全過程垃圾分類具有較強的專業性和系統性,無論哪個環節出現問題,都會使這項工作功虧一簣。專業性決定了這項工作必須納入科學化的管理體系,方案設計、方案執行等必須經科學化論證。

    垃圾分類是一項社會性工程。垃圾分類工作是由政府倡導、社會推動、市民動手完成的,其首要環節是公眾的分類投放,公眾是主力軍。垃圾分類工作具有較強的社會性。正是由于垃圾分類工作的特殊性,使其不同于以往政府其他行政性工作,不是簡單的政府通過購買服務為公眾所做的實事工程。這項工作的核心是人的工作,是培育公共環境責任意識的教育工作。從這個層面上來說,垃圾分類不僅僅是一項環保行動,也是一項提升公民文明素質的行動,更是一項推進社會文明進程的行動,產生社會的意義極其深遠。

    2對垃圾分類存在認識誤區。

    2.1國人自發的“垃圾分類”已經很完善,沒必要推行垃圾分類。

    不可否認,國人具有勤儉節約的傳統美德,生活垃圾中廢紙、廢塑料、廢金屬等經濟價值較高的部分基本得到回收。根據杭州市對分類試點小區居民調查結果,95.1%的家庭有出售可回收垃圾行為。但這種自發回收僅限于經濟價值較高的部分,對于玻璃瓶、塑料袋等經濟價值較低的則不回收,而是混入普通生活垃圾的收運。這種認識誤區是因為對垃圾分類的本質認識尚不到位。事實上,推行垃圾分類是為了解決所有種類垃圾的問題,分類不僅有利于資源回收利用,也使無害化處理難度大大降低。

    2.2垃圾分類首先需要解決分類設施和經費保障問題。

    很多地方政府認為當前推行垃圾分類時機尚不成熟:一是分類體系硬件設施不完善,二。

    是資金投入無保障。事實上垃圾分類最大的問題不是經濟問題,也不是技術問題,更不是細節問題。澳大利亞的生活垃圾處置就是單一的堆肥方式,但它的垃圾分類實施很成功。杭州市投入大量的物力、財力,配置垃圾分類設施,從分類投放到分類處置的體系基本建立,但與預期效果尚有一定的差距。垃圾分類最關鍵是要解決人的問題。對于自覺主動參與垃圾分類的市民,即使沒有政府免費發放的垃圾桶(袋),仍會實施分類投放;反之,不愿參與垃圾分類的市民,即使有政府免費發放垃圾桶(袋),也不會實施分類投放。

    3.1公眾的公共環境責任意識尚不強。

    根據杭州市垃圾分類試點實踐經驗,垃圾分類工作瓶頸在于公眾自覺參與分類投放率不高,對垃圾分類認同率與自覺參與率尚有較大距離,其深層次的原因在于公共環境責任意識普遍不強。

    垃圾分類成敗取決于每個社會成員參與和配合的程度。雖然當前公眾的環境意識有所提高,逐步認識到生活垃圾問題存在的嚴重性、對生活環境質量表現出強烈的預期;但大部分僅止于環境認知,缺乏生活垃圾處置環境質量的體驗,尚沒有形成環境價值觀,體現為焦慮感、危機感、責任感及道德感等。大部人能在私人空間中保持良好的衛生習慣,但在公共場所就失去保持衛生習慣的自覺性。

    一方面,政府部門對垃圾分類工作的長期性認識不足,在推進垃圾分類工作中急于求成,往往規劃三五年實現全覆蓋;另一方面,政府部門往往忽視這項工作的社會性,慣用行政手段,從宣傳教育到硬件設施配置再到監督考核等均采用單一的行政力量,一刀切的工作方式,具有較強的行政色彩。對于垃圾分類的宣傳發動,自上而下的行政命令式具有效率高、執行快等優勢。但事實表明,對于具有較強社會性的垃圾分類工作完全依賴于行政命令是行不通的。如在初期,分類效果不理想是必然,但層層的行政考核迫使基層單位加大保潔人力“二次分揀”,這不僅不能引導居民積極參與分類投放,反而會產生一定的負面效應:居民依賴于保潔人員的“二次分揀”。

    1)全面提升公眾的公共環境責任意識。

    垃圾分類涉及每個人。按照行為科學理論,垃圾分類投放歷經3~6個月,將變成人的自覺行為。但這是以民眾具有公共環境責任意識為前提的;公共環境責任意識提升需要通過長期的教育,厚積薄發,公眾才能逐漸形成社會責任感、環境危機感和社會道德感。臺北在實施垃圾分類之初就經歷了數年的全民教育,佛教大師—證嚴法師、歷任市長親自上街宣傳,動員和發動市民參與垃圾分類。

    2)立法強制約束。

    臺北和內地民眾具有可比性,因此完善法規體系是垃圾分類工作順利實施的根本保障。

    3)有效的經濟激勵。

    政府采用有效的經濟激勵手段,激發民眾自發參與分類投放,同時對正確分類的個人予以物質上的激勵。臺北實行“誰污染誰付費、分類好少付費”,實施垃圾費隨袋征收政策后,對廚余垃圾和可回收物不用專用袋、不收費。正確分類后,不僅個人可獲得經濟上的利益,城市和全社會也獲得更大利益。

    4)政府行政合力推動。

    充分發揮社會主義優越性和政府主導作用,協調各級政府部門,整合各級行政資源,形成政府推動合力,實現政府行政強而有力的保障。這樣可抵制垃圾分類工作反復性、階段性及“彈簧效應”的出現,從而使這項工作穩步有效推進。

    5結束語。

    國內1/3城市正面臨“垃圾圍城”等困境,垃圾分類是解決當前垃圾問題的惟一途徑。日本、瑞典等經濟發達國家歷經二三十年不懈努力才取得如今的成功。垃圾分類工作是一項長期性、復雜性的社會性工作,國內垃圾分類工作剛剛起步,在日后推動垃圾分類工作中將面臨更多挑戰。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇六

    大家都知道垃圾分類很重要。但是垃圾分類究竟要怎么分呢?以下是大家編的口訣:“豬吃的是濕垃圾,豬不吃干垃圾。豬吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。”

    垃圾分類的作用很大。但是想分好垃圾也很難。如果沒分好垃圾,就會給回收垃圾的人仍然造成困難。所以垃圾分類,從我做起。如果所有的垃圾都分好類,被回收了。就會為我們國家節省很大的經費。

    可是垃圾分類很復雜。假如你喝完了一杯奶茶,奶茶的杯子是干垃圾,可是如果杯子里還有奶茶,那奶茶就是濕垃圾。而杯子是干垃圾。所以你必須將杯子里的奶茶洗干凈,然后晾干才能當做干垃圾扔掉。奶茶,杯子的吸管或者是蓋子,如果是塑料的,那就是可回收垃圾。一杯小小的奶茶就可以分為這么多垃圾,所以說垃圾分類很難。

    但是為了讓地球變得更好,我們還要垃圾分類。

    文檔為doc格式。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇七

    20xx年,在區政府的正確領導、區市政市容委的指導及街道領導的關心下,我街道開拓新思路,轉變工作觀念,強化管理措施,加快垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系建設,在創造優美城市環境的工作中取得了一定的成績,經過市、區兩級檢查,各個試點小區均符合要求,垃圾分類工作圓滿完成。現將工作情況總結如下:。

    為強化生活垃圾分類工作,加強生活垃圾管理,實現生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的目標,結合我街道生活垃圾管理工作實際情況,20xx年9月起,我街道開始開展垃圾分類投放工作,目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務,完善了垃圾分類體系建設。

    (一)前期準備。

    1.建立4個垃圾分類試點小區,包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅土店小區。

    2.在試點小區中開展大型宣傳活動4次,發放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

    (二)工作開展。

    1.在試點小區發放分類垃圾桶7600余個,垃圾袋15200余包。

    2.招募一定數量的垃圾分類指導員,目前共有指導員23名,其中中信城2名、陶然北岸4名、暢柳園13名、紅土店小區4名。共參加區市政市容委組織的培訓2次,并組織指導員觀摩西城區垃圾分類知識競賽。現全部指導員均經過崗前培訓和教育,對垃圾分類工作地重要性有正確認識,能對居民垃圾投放進行指導,并對投放正確率進行記錄。街道為此每月投入13000余元。

    3.對轄區內機關及企事業單位的餐廚垃圾排放情況進行摸底調查,共調查餐飲企業53家,非餐飲業23家,摸清了我街道內餐廚垃圾排放的基本情況,為下一步工作打好基礎。

    (三)工作完成情況。

    1.居民垃圾分類效果:經過4個月的大力宣傳、指導,已有相當數量的居民逐步對廚余垃圾采取分類袋裝、分類投放的方式。根據投放統計顯示,整體投放正確率在50%以上。

    2.垃圾分類收集情況:全部試點小區都配備有分類垃圾桶,并與區環衛中心建立聯系,均可進行廚余垃圾的收運工作。

    二、存在的問題:。

    由于垃圾減量、垃圾分類活動剛剛啟動不久,部分居民相關意識還有待加強,一些地方廚余垃圾分類投放存在問題,特別是回遷小區及無物業管理的小區問題更加突出。同時,配發垃圾袋的使用率不高。居民普遍反映垃圾桶、袋較大,每日投放比較浪費。部分居民使用家中存放的普通塑料袋代替分類垃圾袋。

    20將將根據區市政市容委的統一安排,繼續開展現有試點小區垃圾分類工作外,還將增加分類試點小區2處,分別為人大宿舍及陶然湖景小區,試點居民336戶。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇八

    隨著經濟的快速發展和人民生活水平的提高以及人口的過快導入,生活垃圾的產生量也迅速增加。日益嚴重的城市垃圾問題預示著傳統模式(填埋和焚燒)面臨極大的困難。垃圾管理模式的轉變已躍然紙上,垃圾分類減量勢在必行。中共中央關于“十二五”規劃的建議,尤其是關于加快建設資源節約型、環境友好型社會,提高生態文明水平的建議,更是體現出當下做好垃圾分類減量工作的重要性和必要性。

    奉賢區垃圾分類減量工作,在區委、區政府領導的重視下,自20xx年正式啟動,圍繞垃圾減量化、資源化、無害化的目標,正逐步完善垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系,探索屬于自己的合理模式。當下生活垃圾分類減量狀況主要表現在:

    減量工作的實施效果。

    (五)強化宣傳工作的深入性和持久性。

    目的要求,采取多種方式,加大社會宣傳力度,使廣大市民樹立“垃圾減量、垃圾分類、人人有責”的文明理念。持續財政投入,保證工作的連續性,完善激勵制度,探索生活垃圾分類新舉措、新方式。

    垃圾問題不是小問題,它涉及到城市的可持續發展,是關系到千家萬戶的一項重要的民生工程。展望未來,我區將在深化推進全區垃圾分類減量工作的基礎上,研究細化長效管理辦法、規范和標準,使我區垃圾分類減量工作邁向規范化、制度化、標準化的發展軌道。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇九

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    xx社區自2019年x月開展垃圾分類工作以來,按照市區兩級要求做了大量工作,具體工作開展情況如下:

    一、宣傳發動教育。利用在職黨員進社區、黨員志愿者、樓棟長及優秀志愿者等資源,開展垃圾分類入戶宣傳工作,同時利用標語、橫幅、微信網格群等宣傳加大宣傳力度,實現垃圾分類知識宣傳“到單元、入樓道、進住戶”,時刻提醒居民參與垃圾分類。我們舉辦了x期垃圾分類知識培訓班,開展了x期社區青少年垃圾分類活動,進行了兩次入戶宣傳,共發放了xx份垃圾分類宣傳資料和x余個垃圾袋。

    來自市委黨校和市煙草專賣局的百余名黨員志愿者積極參與社區垃圾分類宣傳及垃圾袋發放工作,同時,社區組織轄區青少年、樓棟長和志愿者也積極投身垃圾分類工作,共發放宣傳資料xx份,垃圾袋x萬余個,得到居民群眾的肯定與支持。

    二、分類實施提升。購買xx余個垃圾袋,對垃圾袋標示進行垃圾溯源,并發放給居民;

    在全小區范圍內按照安裝位置合理、不影響居民正常生產生活、方便收運的原則對垃圾桶進行定點,目前xx小區x個分類垃圾桶已經安裝到位,xx小區部分垃圾桶安裝到位。

    三、健全長效機制。制定了詳細的工作實施細則,明確人員分工,建立生活垃圾分類考評制度,每個樓棟設置一個宣傳欄,公布每個家庭分類情況,按月進行考評公示,對垃圾分類達標投放的家庭給予一定物質、精神獎勵,每年對考評靠前的樓棟進行表彰和獎勵。目前,評比欄已經安裝到位。

    一、加大宣傳力度。定期舉辦垃圾分類培訓會,不定期在微信網格群轉發垃圾分類知識,更新宣傳欄內容,提高居民群眾知曉率和參與率。

    二、全面推進垃圾分類工作。完善基礎設施,小區分類垃圾桶全部安裝完畢,啟動垃圾分類工作。甄選文明勸導志愿者,對居民垃圾投放錯誤進行勸導教育,并在樓棟宣傳欄進行統計公示。三、獎勵公示。根據考評細則,對每月垃圾分類做的好的家庭、每年垃圾分類做得好的樓棟進行一定的物資激勵,并在微信網格群、公示欄等進行公示表彰,起到模范引領作用。

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    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十

    鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動,活動現場來了很多家長和小朋友,組織者還精心設計了游戲、作畫、問答等環節。

    活動開始,在志愿者們的引導下,參加活動的孩子們自選項目,有的快樂地進行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲,有的在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽,通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

    活動結束后,無論是參與活動的孩子,還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動,真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外,還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵,還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”,這樣我們的天會更藍,水會更凈,空氣更清新。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十一

    城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。為提高社區居民垃圾分類意識,先鋒社區于20xx月22日開展垃圾分類宣傳活動。現將活動情況小結如下:

    一、活動目的。

    活動當日,我社區組織志愿者在會場外設攤派發垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。

    通過本次活動,社區居民對垃圾分類工作有了進一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場居民均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學習垃圾分類相關知識,并表示會貢獻自己的力量,推進垃圾分類進行。

    為了增強社區居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區黨群服務中心就舉辦了一場“以人民的名義行動”的垃圾分類宣傳活動。

    活動現場,社工給居民們講授了垃圾數量的危害性;處理時的困難;如何分類好垃圾及其意義等。并帶動參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類,讓居民拿著對應種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中,拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說:“廚余垃圾應該放在左邊的桶里,右邊的是有害垃圾······”游戲結束后也繼續給居民普及更多相關知識。

    通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,促使居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高自覺愛護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣。

    良好的環境是居民生活安定、社會和諧的基本物質條件。然而,日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環境帶來諸多負面影響。垃圾分類可充分回收利用可回收物,變廢為寶;可以減少環境污染;減少垃圾處理量和處理費用。為了宣傳垃圾分類的重要意義,20xx9月29日,根據婦女聯合會工作安排,對我轄區申請批準的兩個垃圾分類宣傳文明樓門棟進行了宣傳展品的張貼,同時深入居民家中進行宣傳垃圾分類的重要意義。

    居委會通過在單元門上張貼“生活垃圾源頭分類宣教示范樓門”門牌;在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類意義的kt板;挨家挨戶發放“垃圾分類宣傳文明樓門棟倡議書”、環保書籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類的好處,使大家意識到了垃圾分類的必要性,得到了居民朋友的認可和贊揚。紛紛表示“綠色生活在我家,垃圾分類靠大家”,在以后的生活中一定會宣傳垃圾分類,堅持做到垃圾分類,爭取讓這利己利民,造福人類的行為能形成習慣,并廣泛開展起來成為一種全民行動,共同建設我們綠色和諧的美麗家園!

    為自覺踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源,借助社區暑托班平臺,于7月25日開展了“垃圾分類進課堂”科普宣傳活動,招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會工作人員和上海政法學院的學生志愿者參加了活動。

    活動現場,招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來自兩個不同年級的小朋友分別進行講解。結合小朋友的學習生活實際,趙老師介紹了發達國家垃圾分類的先進經驗,重點宣講了本市生活垃圾分類的相關知識與實務操作方法,并與暑托班的小朋友們進行了熱烈非凡的問答互動環節,活動現場氣氛熱烈,寓教于樂的講課形式增加了宣傳活動的趣味,增強了小朋友垃圾分類環保意識。

    通過科普活動,做到小手牽大手,讓孩子們去監督家長在日常生活中的垃圾分類行為,通過孩子的行為去影響大人,達到“教育一個孩子、影響一個家庭”的目的。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十二

    廣大市民朋友們:

    隨著現今生活質量的日益提升,產生的各種垃圾也同樣日益增加。但只要每個人都能做到將垃圾進行分類,就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水,我發出以下幾點倡議:

    1、了解垃圾分類的益處,增強環保意識,明白此舉的意義。

    2、在指定地點投放垃圾,勸阻隨地亂扔垃圾的行為。

    3、爭當垃圾分類參與者、倡導者。宣傳“綠色環保、循環低碳”理念,并呼吁自己的親朋們進行垃圾分類,形成“垃圾分類,人人有責”的良好氛圍。

    “垃圾分一分,環境美十分”。我希望這不再是一句簡短的口號,應該成為城市間普遍看到的現象。讓我們攜手共進,為保護金山銀山般的青山綠水,獻一份力吧。

    六年(2班)xxx。

    20xx年11月21日。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十三

    為了提高學生和市民垃圾分類的意識,建筑工程系在暑假前組建了關于垃圾分類的暑期社會實踐團隊。8月1日上午,暑期社會實踐團隊聯合市“分小益”青年黨團員垃圾分類志愿服務團隊,一起走進錦繡社區進行垃圾分類的培訓與宣傳。

    本次活動將歷時一個月,共進入5個社區進行宣傳,建工系楊靜芝老師、周陽、孫健同學負責組織協調工作。活動開始前,市城管局垃圾分類專辦的馬杰老師為暑期社會實踐團隊進行了專門的垃圾分類培訓。城管局垃圾分類專辦的'培訓讓學生較好地了解到垃圾分類的專業知識,并且將所學知識運用到實踐中去,以專業的態度和主人翁精神投入到環保行動中。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十四

    20_年7月29日,__科技大學“互聯網+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯網+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。

    基層出發,調訪民意。

    7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區域,發放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發現來自不同地區的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯網+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。

    實地采訪,了解國家政策。

    7月27日,實踐團分別前往__市未央區環保局和市容園林局,咨詢__市現有環保狀況和現存環保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及__市的環保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環保局一直在堅持大力宣傳環保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環保工作,樹立環保意識,加強法律規范。殷科長告訴實踐團,環保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動,并詳細介紹了201_年1月1日正式實施的《環境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環境的關心,對建設綠色生態文明的用心。

    循環利用,變廢為寶。

    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區,共創和諧好環境”為主題在迎春小區舉辦了循環利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現場教學與發放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態環境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。

    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“互聯網+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調研數據,總結生活中的垃圾分類問題,將互聯網與傳統環保方式相結合,推動互聯網與生態文明建設的深度融合,實現生態環境數據互聯互通互享,充分發揮互聯網在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環利用,為建設綠色生態文明出一份力。

    為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據《xxxxx的通知》文件精神,持續推進xxx生活垃圾分類工作,現將工作總結如下。

    以建設全面體現新發展理念的國家中心城市為統攬,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,加快形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質量,破解“前分后混”難題。

    成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長的生活垃圾分類工作領導小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區主抓的工作格局,建立專項工作相應制度,強化責任落實,密切分工協作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。

    1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區工作人員在轄區各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發放宣傳資料xxxxx張。

    2、進一步完善轄區內垃圾收集房(桶)、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施,完成xxxxx個小區xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數xxxxx戶。

    3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區黨政機關、企事業單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區域內垃圾分類的宣傳和設施設備的完善工作。

    (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設施,做到定時分類投放、定時分類收運。

    (二)采取張貼宣傳標語,發放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環境衛生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。

    垃圾分類已經倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發揮應有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

    這不僅是一種對于環境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

    在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

    一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經過簡單的再加工之后也能夠繼續為人們服務。與此同時,有些垃圾本身會對環境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

    在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區進行科普宣傳,取得了很好的結果。

    之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

    我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

    在宣傳和調研的過程中,我們發現:很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

    我想,這與我們教育本身有關。“綠風行動”的結束不代表垃圾分類處理推廣的終結,相反,我們應該在活動中發現問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應該幫助下一代努力去做。

    從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。

    綠風吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。

    隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應xx區教育局《關于印發xx區學校創建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環境,同時,培養了幼兒的環保意識。

    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環境污染和資源浪費。

    2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

    4、拒絕接受不環保的廣告傳單。

    5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。

    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。

    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

    我園內堅持一日兩掃,并做到衛生無角、無環境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態環境。

    垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養幼兒環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

    隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應xx區教育局《關于印發xx區學校創建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環境,同時,培養了幼兒的環保意識。

    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環境污染和資源浪費。

    2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

    4、拒絕接受不環保的廣告傳單。

    5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。

    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。

    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

    我園內堅持一日兩掃,并做到衛生無角、無環境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態環境。

    垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養幼兒環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十五

    近日,xx街開展以“垃圾分一分,環境美十分”為主題的垃圾分類體驗營活動,并在社區居民熱情參與下圓滿舉行。

    此次活動主要是通過將垃圾分類知識穿插到各項趣味游戲中,使居民在游戲中體驗到垃圾分類的方法與技巧。鑒于xx社區垃圾分類的活動經驗,此次活動豐富了游戲的形式,讓居民加深了解垃圾分類知識,吸引了較多的社區小朋友。在變廢為寶制作區,數位阿姨在現場工作人員的悉心指導下,饒有興趣地用廢紙張制作著收納盒等小工藝。此外,排版精美的宣傳冊、色彩繽紛的宣傳圖片,吸引了不少居民的駐足觀看。現場設置的“給力掌印”支持行動、“我是小管家”建議樹,得到了社區小朋友踴躍參加,以表達自己參與垃圾分類的決心。全程參與活動的居民陳阿姨更是迫不及待地表達了自己的心聲:“垃圾分類很有意義,能更加美化我們的生活環境,應該鼓勵更多的社區居民參加,特別是咱們的孩子。”

    據悉,xx路社區是xx街垃圾分類的第二個試點社區,為了更好地進行垃圾分類宣傳工作,號召社區居民積極參與垃圾分類,xx街道辦事處攜手xx街家庭綜合服務中心開展了此次活動。

    6月27日下午,xx社區服務中心在活動室共度一個意義非凡的長者生日會。本次生日會共吸引了30名社區長者來參加,生日會現場歡歌笑語,氣氛愉悅。

    在活動中社工與長者們互動游戲,享受社區大家庭的溫暖,

    外來工大多數的時間都花在工作上,很少時間陪伴兒女的成長,也缺乏親子互動的技巧。所以,本次小組的主要針對的對象是外來工的兒童和母親的,目的是為了增強母子之間的親子互動。小組初期,組員們都比較害羞,不主動開孔說話介紹自己,社工通過熱身游戲“小雞變鳳凰”,使得組員們能夠表述自己的情況,組員之間都能互動。最后,小風車的制作完成,組員們的氣氛更活躍,不停展示自己的制作成果,親子間的互動關系也比開組前親密些。組員們都期待下次小組的到來。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十六

    1.三月份開展垃圾分類知識進校園活動。學校把生活垃圾分類知識納入學校教育教學體系,結合學科特點,做好多學科滲透垃圾分類教育工作。德育主任向學生宣講垃圾分類的重要性以及垃圾分類的基本常識與方法。各班級召開垃圾分類、綠色低碳主題班會,結合相關時間節點,通過國旗下講話、知識競賽、主題征文等教育活動引導學生樹立垃圾分類、綠色低碳的環保理念。

    2.主題演講活動。學校要求四至六年級以班級為單位圍繞垃圾減量與分類、資源循環利用、愛護生態環境等主題,結合日常生活開展主題演講活動,闡述對垃圾分類的認識和理解,突出垃圾分類的益處和價值,呼吁同伴和家長積極踐行垃圾分類,倡導資源回收利用,共同營造清潔、優美、舒適的宜居環境。共表獎一等獎選手兩名,二等獎選手五名,三等獎選手五名。

    3.“小手拉大手”活動。學校通過班級家長微信群、“致家長一封信”等多種途徑向家長宣傳生活垃圾分類的相關政策和要求,普及垃圾分類知識和方法。積極鼓勵和引導學生成為家里生活垃圾分類“小小培訓員”,通過“小手拉大手”形式,帶動各自家庭參與、踐行生活垃圾減量與分類收集,使垃圾分類成為生活習慣,努力營造優美社會環境。

    4.宣傳海報設計活動。學生圍繞垃圾分類、保護環境、節能低碳、建設生態文明社會等題材進行海報設計,用畫筆呈現對垃圾分類、綠色環保理念的理解,以大膽的創意、豐富的色彩、靈動的形象,展示對美好家園的建設暢想,以創作為載體做一名垃圾分類的倡導者和宣傳員。共征集創意海報50份,優秀繪畫作品12副。

    5.踐行垃圾分類志愿服務和社會實踐活動。學校要求學生以家庭為單位,積極參加相關公益活動,走進社區向群眾宣傳生活垃圾分類的意義、知識和方法,提高垃圾分類入戶率與參與度。組織學生開展環衛體驗活動或小義工活動,增強學生垃圾分類意識,養成低碳環保生活習慣。

    6.環保手工創意活動。學校少先隊發起圍繞廢物利用、垃圾減量與分類等環保主題,利用生活中的廢舊物品,通過巧思、創意、想象、裁剪、描繪、重組等方式賦予廢品以新的生命的倡議,班主任和綜合實踐活動課教師一起,引導學生在體驗創新設計樂趣的同時切身感受“垃圾是放錯地方的資源”,提高學生節能低碳、循環利用的意識。

    7.開展“垃圾分類收集小標兵”評選活動。對在垃圾分類主題宣傳教育活動中表現突出,積極參與志愿服務和社會實踐,厲行勤儉節約,自覺踐行垃圾減量,養成分類投放良好習慣的學生進行表彰,,對在垃圾分類主題宣傳教育活動中表現突出,積極參與志愿服務和社會實踐,厲行勤儉節約,自覺踐行垃圾減量,養成分類投放良好習慣的學生進行表彰。共評選出校級標兵10人,班級標兵24人。激勵了學生見賢思齊,使評選表彰過程同時成為學生增強環境意識、提升文明素養、爭做環保標兵的過程,成為學生自覺內化、自我教育的過程。

    總之,垃圾分類工作得到了校領導的高度重視,垃圾分類教育與學校日常德育工作、文明校園創建、環保教育、健康教育相結合,廣大師生身體力行,進一步增強了環保意識,養成了良好生活習慣,在行動上取得了一定的成效。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十七

    你們知道嗎,我們人類共有的家園—地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題,新的世紀,我們渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護并改善我們的環境狀況,在此,我們發出倡議:

    1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

    2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

    3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

    4、不使用或少用一次性制品。如一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。一次性制品給我們帶來方便的同時,也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

    5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的'材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。

    6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。

    7、提倡選購綠色食品,這是能給予人類身體健康的最環保、最放心的食品。

    8、請大家自覺節約用電,養成隨手關燈、關電腦的良好習慣。

    9、使用環保電池,防止貢、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

    10、自覺保護生活環境,積極參與社區綠化美化活動,保護綠地花木。

    11、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

    地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力,讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善環境質量盡力,我們相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

    倡議人:

    日期:

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十八

    居民朋友們:

    隨著城市化腳步的日益加快,生活質量的日益提升,我們產生的生活垃圾數量越來越多,成份也越來越復雜,垃圾正以驚人的數量淹沒著我們美麗的城市。就在我們湖州市區,目前年產垃圾就達7.8萬多噸,日產垃圾有760多噸,垃圾的數量,已遠遠超過自然界的自我循環,自我凈化能力。

    為此,讓我們積極響應市生活垃圾分類領導小組的倡議,積極支持和參與到生活垃圾分類中來。

    “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的'家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您的家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的碧浪家園一定會變得更加美麗!

    居民朋友們,讓我們立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,做好生活垃圾分類工作,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環境。

    社區實行垃圾分類的工作總結報告范文(19篇)篇十九

    為加快推進我辦城市生活垃圾分類工作,積極倡導綠色生態、健康環保的生活方式,按照《咸陽市推進城市生活垃圾分類工作實施方案(20xx-20xx年)》《秦都區推進城市生活垃圾分類工作實施方案(20xx-20xx年)》要求,現就城市生活垃圾分類示范社區工作制定如下實施方案。

    以街道為單位,開展生活垃圾分類示范社區建設,實現“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸全覆蓋。推行成熟后努力在20xx年底,以分類示范小區為基礎,及時總結經驗,以點帶面,逐步將生活垃圾分類好的做法和模式進行復制推廣。各社區參照本實施方案,逐步推進本轄區生活垃圾分類工作。

    (一)公共機構:包括行政企事業單位、學校、醫院等公共場所管理單位。

    (二)相關企業:包括轄區賓館、飯店、購物中心、超市、農貿市場、農產品批發市場、商鋪、商用寫字樓等。

    (三)居民小區:包括居民小區、單位家屬院、社區服務機構等。

    (一)宣傳動員。

    2.入戶宣傳方式。充分發揮社區志感者作用,大力營造垃圾分類工作氛國,要做到逢戶必入、逢店必進,通過簽訂承諾書,發放宣傳冊、倡議書、張貼標語橫幅、宣傳海報、運用電子顯示屏、下載手機軟件、入戶進店等形式,使垃圾分類工作入耳入眼入心,時時提醒居民參與垃圾分類,積極宣傳社區垃圾分類工作。

    3.源頭分類標準。社區志愿者和物業指導員要引導居民在家庭源頭分類實施分類知識培訓和操作流程,按照生活垃圾分類“四分法”分成“可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾”等四類,社區居民重點將廚余垃圾和其他垃圾分袋分裝。單位、門店重點將可回收物和其他垃圾分裝;沿街餐飲門店重點將廚余垃圾和其他垃圾分裝。

    (二)人員設施配備。

    1.配備指導員隊伍。由社區、物業分別配備一定數量的垃圾分類指導員,實行指導員分片包干指導管理制度,指導居民按照投放時間進行分類投放。監督和勸導居民不亂扔垃圾,促使其養成定時定點分類投放的行為習貫。

    2.設置垃圾投放點。按照小區面積和戶數,由社區對接物業公司,根據現場實際設置垃級投放點,每個垃圾投放點按照“四分法”設置“可回收物(藍色桶)、廚余垃圾(綠色桶)、其他垃圾(灰色桶)、有害垃圾(紅色桶)”四個垃圾桶,設立溫馨提示牌,確保數量合理、種類齊全、圖文清斷、擺放正確、專桶專用、干凈整潔無破損。垃圾投放點確定后,取消原垃圾桶設置點位。廚余垃圾桶由咸陽逸清生物科技有限公司負責配置;有害垃圾和可回收物設施由咸陽智享億家環保科技有限公司負責配置;其他垃圾桶由小區物業進行配置,并按要求秩序擺放。物業公司根據小區實際協調設置大件回收和裝修垃圾投放點,禁止生活垃圾亂扔亂倒。

    3.定時定點投放。嚴格落實垃分類標準要求,對“可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾”等四類垃圾實行定時定點分類指導投放。每日定時投放為三個時間段:早6點30分至8點30分,中午11點30分至13點30分,下午19點至21點。以社區、物業及咸陽逸清生物科技有限公司(廚余垃圾)、咸陽智享億家環保科技有限公司(有害垃圾桶和可回收物垃圾)為依托,充分發揮黨員志愿者、社區志愿者、小區保潔人員及企業指導員作用,分別在定時投放期間現場對居民分類投放進行指導和監督。投放時間結束后撤銷垃圾桶,到下個投放時間段擺放垃圾桶。

    (三)分類收集運輸。

    北控、前景保潔公司負責收集其他垃圾,確保按照三個時間段清運;咸陽逸清生物科技有限公司負責收集運輸廚余垃圾,確保按照三個時段清運,杜絕收集容器占道擺放和二次污染:咸陽智亨億家環保科技有限公司,負責有害垃圾的收集和可回收物的收集運輸,可根據實際產生量進行定時清運。四類垃圾運輸車輛按照分類要求對生活垃級分類運輸車輛噴涂統一、規范、清晰的顧色和標志標識,明確承運的生活拉級種類,并公布監督電話,接受市民監督,避免生活垃級在收運輸環節出現“先分后混”“混裝混運”等現象。各街辦清運公司規范車輛管理,確保車體干凈整潔,杜絕在輸途中出現滴、漏、灑、冒和密閉不嚴等現象,嚴禁擴區域收集清運現象發生。

    (四)分類處置。

    北控、前景保潔公司將其他垃圾密閉運輸至垃圾填埋場進行處置;咸陽逸清生物科技有限公司對收集的廚余垃圾運輸至逸清公司餐廚垃圾處置場進行處置;咸陽智享億家環保科技有限公司,負責將有害垃圾運輸至貯存場所進行哲存及無害化處置,將可回收物運輸至二次分揀場所進行資源化利用。

    (一)加強組織領導。各社區要高度重視生活垃圾分類工作,社區書記要親自籌劃部暑,根據先易后難的原則,確定分類示范小區和單位,制定切實可行的生活垃圾分類工作實施方案,明確責任分工,有計劃、有步驟地組織實施生活垃圾分類工作,確保兩年內實現全覆蓋。

    (二)健全工作機制。各社區、物業為示范社區垃垃圾分類工作責任主體。依托街道黨建聯席會,每月召開一次屬地聯席會,協調解決工作開展中存在的問題。按照“行業主導、屬地管理、條塊結合”的原則,各社區具體負責轄區開展生活垃圾分類工作,各相關部門要在示范社區內指導行業開展生活垃圾分類工作。每月23日前報送生活垃圾分類工作信息及進度表至區垃圾分類辦公室(聯系電話:)。環保環衛辦對在推行生活垃圾分類工作中違反規定的企業及個人按照咸陽市城市管理條例進行處罰。

    (四)強化監督考評。渭濱辦垃圾分類辦公室按照《秦都區生活垃圾分類考核評比辦法》,對垃圾分類工作開展情況進行周通報、月考核、季點評。把生活垃圾分類作為“創文”鞏固提升的重要抓手,納入“創文”考核指標體系,發揮績效考評杠桿作用,通過健全督查效能問責機制,實行“三色督辦單”制度,定期對工作開展情況進行督查,促進生活垃圾分類工作有效開展。

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