2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇一

花，給我們視覺的美；歌，給我們聽覺的美；書，卻給我們心靈的美。“腹有詩(shī)書氣自華”。在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，讀書更顯得迫切。

無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏，我靜靜地坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛，朱自清的深情。在書中，秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情，抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼前.

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”“熱愛書吧，它是生活的源泉”，的確，從兒時(shí)起，書就成了我生活中的指明燈，引導(dǎo)我不斷前進(jìn)；同時(shí)它也是我的伙伴，鼓勵(lì)我在遇到困難時(shí)要再接再厲；它還是我的老師，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣對(duì)待生活中的一切。它使我從幼稚走向懂事，從懂事走向成熟，教會(huì)了我許許多多的道理，讓我更仔細(xì)深刻地認(rèn)識(shí)了自身所處的這個(gè)世界。

小學(xué)時(shí)候在知識(shí)海洋中遨游時(shí)，我了解到許多稀奇古怪的事，像會(huì)唱歌的樹、會(huì)吃人的草、會(huì)飛的魚等，使我對(duì)大自然充滿了興趣；在上中學(xué)時(shí)再次置身于“書海”之中，了解到中國(guó)近代史的同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多民族英雄，他們使我充滿了愛國(guó)之情及對(duì)外國(guó)侵略者的憤怒，決定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

書有好與壞之分，讀一本好書，就像拜訪一個(gè)足跡遍布各地的旅行家，它給我講述著世界各地的名勝古跡和風(fēng)土人情；讀一本好書，就像陪同一位博古通今的老人，他領(lǐng)著我穿越時(shí)空的隧道，去了解前人創(chuàng)造的璀璨文化，并將多姿多彩的世界展現(xiàn)在我的眼前；讀一本好書，就像在接受一位教育家的教誨，使我不斷向上，不斷完善自己。讀一本壞書，就像吃了一粒毒藥，自己也就會(huì)中毒。我們要分清哪些書要看，哪些書不能看！

培根說(shuō)：“愛書吧，它是你生命的源泉。”在我的生命中，書就是空氣、是陽(yáng)光、是雨露。它讓我的生命充實(shí)、豐盈。相信我們的生命會(huì)因讀書而更加精彩！

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇二

大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長(zhǎng)空，這一系列細(xì)微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。

宇，茫茫無(wú)極崖；宙，漫慢無(wú)極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點(diǎn)一滴，方能認(rèn)知大千世界。

從賈誼《過(guò)秦論》，我認(rèn)識(shí)到兩漢文章的雄健；從竹林七賢的文章中，我認(rèn)識(shí)到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩(shī)中，我認(rèn)識(shí)到唐詩(shī)的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識(shí)到 宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)到明清小說(shuō)的俊秀。從一篇文章，一首首詩(shī)詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。

用心去體味，用心去尋找那一份細(xì)微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流。”正是這“月明”和“清泉”兩個(gè)簡(jiǎn)單的意象，而寫出薄暮時(shí)分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩(shī)意帶給他的醇香。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡(jiǎn)短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，他又用“飛鳥”描繪出鳥語(yǔ)花香的南山風(fēng)景。“奇文共欣賞，異議相與析”， 寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。

然而細(xì)微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)ふ摇Ｍ醢彩唬菏乐鎮(zhèn)ィ砉郑浅Ｖ^，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。

海明威在《老人與海》中，再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細(xì)微，體味大自然的廣博之所在。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇三

我向書致謝，向白紙上躍動(dòng)的符號(hào)與橫撇豎捺致謝，向書中露出的才氣致謝，致謝書中的每一方，每一角。

向書致謝，感謝書滋養(yǎng)了我因焦渴而變成荒漠的精神世界。與書相識(shí)之前，我不過(guò)是一副丑陋的皮囊，亦或是潦倒的草根莽夫。是書，充實(shí)了我的外表以及世界。與他相識(shí)后的我，變得容光煥發(fā)。與他相識(shí)后的世界，變得夢(mèng)幻絢麗。是書，牽動(dòng)著我的情弦，每一撥動(dòng)，我都因它或喜或悲，或愁或怒。就像是擁有了思想情感的機(jī)器人，從此就不再平庸，不再木然。我的心與情在他的到來(lái)后，在平凡中升華，在升華中積淀，在積淀中溢于言表，讓我進(jìn)入到了他人的眼，讓我與之前的我云泥之別。所以，我向書致謝。

向書致謝，感謝書，給了我一場(chǎng)有美麗風(fēng)景的旅游。在這趟旅途中，我看到陋室中的諸葛孔明，我結(jié)識(shí)了張飛關(guān)羽，我目睹了魯濱遜、基督山伯爵，以及聶赫留朵夫、卡西莫多的，動(dòng)人心弦的探險(xiǎn)。在這趟旅途中，我還要去聽杜甫在茅屋的感嘆，去看紫金城上空落寞的彎月，去嗅蘭庭周邊初開的花香，去走過(guò)蘇州城的燈紅酒綠，去吃紅樓夢(mèng)中提到的茄鲞。去做各種各樣的事情…這場(chǎng)旅途的代價(jià)是一顆真摯、求知的心，但獲得的是無(wú)盡頭的景光。所以，我向書致謝。

向書致謝，感謝書，提高了我的情操，豐富了我的思想。著名的歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信中提到：“我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王。”為什么麥考萊來(lái)這樣說(shuō)?因?yàn)闀岣吡怂那椴伲S富了他的思想。一本好書可以使人在世事喧囂中保持一份純潔冷靜的心，不被俗世所玷污。一本好書還可以使人剖析自我、洞悉靈魂，會(huì)使人倍感受益。所以，我向書致謝。

向書致謝，它讓我享受人生的每分每秒，享受世間的一草一木，享受世態(tài)的冷暖炎涼。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇四

每有閑暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野，豐富知識(shí)，陶冶性情，提高修養(yǎng)，增加生活的情趣。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。”

讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會(huì)不到的。每當(dāng)與書中的故事人物結(jié)為一體時(shí)，就仿佛是融入到了書中，成為了書中的一個(gè)人物，會(huì)因?yàn)樗膭倮裁夹ρ郏矔?huì)因?yàn)樗腻e(cuò)誤決定而感到悶悶不樂，甚至逢人就提。

書籍會(huì)使人著迷，古代中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，西漢的匡衡，家里窮，點(diǎn)不起燈，碰巧他家的隔壁是個(gè)富貴人家，他便把墻壁鉆個(gè)小孔，接著隔壁投過(guò)來(lái)的光看書。晉代還有個(gè)叫孫康的人，他白天可以看書，但是到了晚上就因?yàn)闆]錢點(diǎn)燈，就無(wú)法看書。總覺得把時(shí)間都浪費(fèi)了，有一天晚上他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，將頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上茫茫一片大雪，大雪隱隱折射出光線來(lái)，他就冒著嚴(yán)寒借著雪光看書。與他同一時(shí)代的還有一個(gè)人叫車胤，他把螢火蟲收集起來(lái)，放到一塊薄布里扎起來(lái)，用螢火蟲發(fā)出的光讀書。

這些人看似很艱苦，但書對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就如同自己生命一樣珍貴，有書，到哪里都是充滿樂趣的。

我讀書還是比較癡迷的，一旦讓我發(fā)現(xiàn)了愛看的書，就算外面世界末日大爆發(fā)，我也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的。有一次，我躺在床上看書，當(dāng)我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后，回去喝慶功酒時(shí)都被毒死時(shí)，我心里氣憤難消，發(fā)泄似的用力捶了一下床，將本來(lái)就躺床沿上的我給震了下去，掉在了硬硬的地上，那感覺真是很痛苦的。

讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來(lái)越大，遇到難題也就不會(huì)懼怕了，久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時(shí)就會(huì)覺得自己比孫大圣還厲害。

孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔。”說(shuō)明了讀書不只為了看熱鬧，做表面文章，要深入文章，認(rèn)真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會(huì)的黑暗，祥子的努力，雖然祥子一直在與困難作斗爭(zhēng)，但是個(gè)人力量太弱，無(wú)法與被玷污了的社會(huì)相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又為當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗勢(shì)力而感到憤慨。保爾為了祖國(guó)的革命事業(yè)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他曾數(shù)次與死神擦肩而過(guò)，但是他那鋼鐵般的意志毫未動(dòng)搖。

書，是一個(gè)普通而又蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)知識(shí)結(jié)晶的名詞。它停留在世界上，的目的就是奉獻(xiàn)給每一位愛書之人它所擁有的知識(shí)精華。每一個(gè)成功的人，都離不開拼搏和勤奮，書自然就成了他們通往成功的奠基石。

相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求，終于成為“鐳的母親”。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書中“沉醉不知?dú)w路。”在中學(xué)時(shí)，正是因?yàn)樗x書全神貫注，把問題鉤進(jìn)腹中消化，成績(jī)才能名列前茅。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及極強(qiáng)的求知欲，終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。

所謂一份耕耘，一分收獲，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進(jìn)了知識(shí)源泉，使得泉水永不干涸源源不斷。要想成功，每個(gè)人都可以，貴則貴在勤與恒。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在書的海洋中，你們可以盡情遨游，編制夢(mèng)想。信手拈來(lái)一本書，將它消化于囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個(gè)真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人已經(jīng)很少了。成長(zhǎng)不可無(wú)書，只有在溢滿書香的世界里，才會(huì)有成功者的出現(xiàn)。在一個(gè)書香家庭中，父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關(guān)系到這個(gè)家庭的文化程度。

想一想，我們的周恩來(lái)總理年輕時(shí)曾立下誓言：為中華之崛起而讀書。他發(fā)奮苦讀，為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距。科技進(jìn)步需要讀書，社會(huì)發(fā)展需要讀書，國(guó)家富強(qiáng)需要讀書。

拉開書幕，領(lǐng)略遠(yuǎn)古的幽幽文化；學(xué)習(xí)彩虹橫跨時(shí)空；人情世呈大浪淘沙書成為你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽到水滴花開的聲音。學(xué)會(huì)煮書，就是把書度透徹了，更嚴(yán)格的來(lái)講，就是字斟句酌，每一個(gè)字都有自己的理解，把別人的知識(shí)在自己的腦中生根發(fā)芽，最終歸為自己的。

啊！讀書！讀書！成就夢(mèng)想，讓明天充滿朝氣與光輝！好書伴我成長(zhǎng)，愿書香伴我走過(guò)歲歲年年，依然沁人心脾。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇五

未閱一本經(jīng)典，怎尋得一座金屋，未品一冊(cè)淵博，怎敢去驚擾佳人。“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”，我們只是這一世平庸的旅者，不去追尋前世的繁榮又怎甘自詡落寞。“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，我們也只是畏縮在起點(diǎn)的失敗者，不去讀一首慷慨激昂，又怎么鼓足勇氣心向遠(yuǎn)方。愿嗅一抹古色書香，使我歷經(jīng)人生繁漾。

書中有目標(biāo)，閱之不會(huì)迷茫。

讀一本好書，才知有“乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”的人生享受，學(xué)會(huì)懂得享受美好。讀一本好書，才知有“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的離愁，學(xué)會(huì)珍惜親朋。讀一本好書，才只有“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”的豪邁，學(xué)會(huì)追尋目標(biāo)，拼搏未來(lái)。讀一本好書，就好似發(fā)現(xiàn)美好的曠野，喚醒心中的向往，嗅著這抹書香，踏向遠(yuǎn)方。

書中有勇氣，閱之不會(huì)退縮。

愿歷盡千帆，憑湊人生戰(zhàn)歌。我從不畏懼，因?yàn)闀性f(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，我從不軟弱，因?yàn)闀性f(shuō)“雖體解吾猶未變兮”，倚仗這份自信，我頂著“山河破碎風(fēng)飄絮”，高唱“人生幾何”!愿與大鵬攜翅共上九萬(wàn)里云霄，無(wú)畏東西。愿與川端康成共賞四時(shí)海棠，只因執(zhí)著。依書所言，攜書長(zhǎng)游，讀古往經(jīng)來(lái)，闖果敢無(wú)畏，嗅著這抹書香，風(fēng)雨兼程。

書中有真愛，閱之不會(huì)無(wú)情。

不去知人如時(shí)間草木之美，又怎知你如中藥般苦澀。我曾靜待風(fēng)聲云起，借你入骨相思。卻又怕你錯(cuò)入相思門，知會(huì)相思苦，于我憐憫。盼我畫地為牢，只將祝福乘風(fēng)贈(zèng)你，就像云行八百，不知所起，也愿你想陽(yáng)光灑滿大地，溫柔愜意。來(lái)世便只做書奴，遙望無(wú)情風(fēng)雨多情客，笑不及我，今世真情。嗅著這抹書香，百態(tài)人生。

空白的起點(diǎn)，需要書籍裝飾人生璀璨。生如逆水行舟，不積累厚重淵博，怎么長(zhǎng)風(fēng)破浪，不品閱古歷今朝，怎么心有所安。

一抹古香襲來(lái)，嗅出其中繁漾，又堅(jiān)定的目標(biāo)，無(wú)畏的勇氣和自我的真愛，清香怡人，使我不再迷茫與退縮，大愛人間所有。

看一少年，緊握手中書卷，堅(jiān)定執(zhí)著向著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方似有光明，竟嗅得一抹古色書香，飄自繁漾。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇六

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇七

這個(gè)月是我們學(xué)校的閱讀節(jié)。今天，我又一次期待已久的圖書市場(chǎng)活動(dòng)。老師說(shuō):“周末圖書市場(chǎng)是一種與學(xué)生交換圖書的活動(dòng)。它不僅可以賣無(wú)用的書，還可以買你喜歡讀的書，而且很便宜。”

今天，我起得很早，但是我不愿意賣掉我的書。今天，我要做一個(gè)好的選擇，買一些好看的書。早餐后，我迫不及待地沖出家門，快樂地奔向?qū)W校。“哇”校園的操場(chǎng)上都是人。它很活潑!同學(xué)們賣的書種類繁多，有童話，有文學(xué)，有皮皮魯總動(dòng)員，有科普，有那么多我能看到那么多的東西。幾個(gè)大哥哥喊道:“快來(lái)買!”這是給你的禮物。”有些人甚至大喊:“來(lái)這里免費(fèi)買兩個(gè)。”這就像開會(huì)一樣熱鬧。

我被擠在人群中。我看了兩遍我最喜歡的書，但我還是比別人領(lǐng)先一步。這是一個(gè)遺憾!我又轉(zhuǎn)了一圈。我不知道為什么，我沒有讀過(guò)我最喜歡的一本好書，也許這是在浪費(fèi)我的眼睛。突然，我看到了一個(gè)“校園三俠”。我問:“這本書多少錢?”學(xué)生說(shuō):“6元。”然后我說(shuō):“便宜一點(diǎn)，都是同一所學(xué)校的。”他說(shuō):“五元錢!”我在書店花了15元買的。”看著這本新書，我覺得它很便宜，所以我很高興地買了它。

然后我找到了一套《三維魔術(shù)立體心理訓(xùn)練》的書，一共上下兩本。我拿起來(lái)仔細(xì)看了一遍。原來(lái)的版本很新穎，真的是一套很好的書!主要有許多彩色圖片、眼保健操和心理訓(xùn)練書籍。你猜我買這套書花了多少錢?買了4元，價(jià)格是20元。它是值得的!書市上的書真是又好又便宜!

我很高興這個(gè)周末的圖書市場(chǎng)活動(dòng)。我喜歡讀書節(jié)和這個(gè)熱鬧有趣的書市活動(dòng)。

我喜歡看書，尤其是童話、小說(shuō)和一些作品集。我對(duì)這些很感興趣，尤其是偵探小說(shuō)。家里的書柜里已經(jīng)擺滿了各種有趣的書，我在新華書店看到了很多書。我們不能沒有閱讀，就像魚不能沒有水。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一大樂趣。

我記得在我三年級(jí)的時(shí)候，劉楚子的《窗邊的小豆》總是吸引我的目光，讓我瘋狂。當(dāng)我讀到后面，我充滿了感情。感受豆豆的純真和純潔，讀《壞壞戰(zhàn)爭(zhēng)》。書中的悲歡離合讓我憂心忡忡，我每天都忍不住要翻上幾頁(yè)。然而，隨著學(xué)期的結(jié)束，我已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間去讀那些無(wú)聊的書。我忍不住想找時(shí)間讀書。有一次，我晚上復(fù)習(xí)晚了，媽媽催我上床睡覺。我閉上眼睛，假裝睡著了。媽媽走后，我躡手躡腳地從床上爬起來(lái)，小心翼翼地拿起那本書，饒有興趣地讀著。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像餓狼一樣貪婪地讀著，無(wú)視我眼睛的疲勞。正當(dāng)我對(duì)它著迷的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間里的燈開著，就過(guò)來(lái)了。當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲時(shí)，我急忙把書放在枕頭下，迅速地拉上被子，但我還是逃不過(guò)媽媽的眼睛。聽了我的話，媽媽笑著說(shuō):“你真是個(gè)書呆子!”那天晚上，我想著書的內(nèi)容和情節(jié)，夢(mèng)見了小豆豆和她的朋友們，好像我在和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍。

直到晚飯前，我還記得“窗邊的小豆子”，所以我邊吃邊看書。我盯著那本書，越看越起勁，仿佛它是一種美味，看得很入迷。我只知道我一直把白米飯放進(jìn)嘴里，連看都不看一眼桌子。一大碗飯剩的不多了，但我還沒有動(dòng)過(guò)一桌豐盛的菜肴，只是我還沒有意識(shí)到。直到我媽媽來(lái)看我我才有反應(yīng)。當(dāng)她看到我時(shí)，她忍不住說(shuō):“哦，我?guī)筒涣四?”

廣泛的閱讀也讓我嘗到了甜頭。在第11屆“中國(guó)報(bào)杯”小學(xué)生作文比賽中，我發(fā)揮了自己豐富的想象力，平時(shí)積累的好單詞、好句子都可以在此時(shí)用上。我運(yùn)用各種修辭手法，反復(fù)修改。最后，因?yàn)槲业那趭^閱讀和積累，我獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)!

閱讀有許多功能。古人說(shuō)，它可以是明智的，道德的，滋養(yǎng)。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇八

說(shuō)起讀書，有許多人就會(huì)搖頭：“讀書啊，多無(wú)聊，還不如玩游戲，那都多爽啊。”是啊!讀書并不是一件輕松的事，他需要?jiǎng)邮帧?dòng)眼、動(dòng)腦。要用心去讀，要堅(jiān)持不懈的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，經(jīng)以上的這些不難看出。讀書難，天天讀書更難，但我認(rèn)為讀書是非常魁岸了的事，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本書就像和高尚的人對(duì)話。”書事人類智慧的源泉。書是人類進(jìn)步的階梯，書事打開知識(shí)大門的金鑰匙。

讀一本書，就像與朋友交往，它在你生活中，給我?guī)?lái)許多樂趣喝啟發(fā)，我從小就愛讀書，書就像是我知己。從幼兒時(shí)，就要爸媽給我讀故事，后來(lái)我漸漸大了;爸媽的故事已滿足不了我了。我就學(xué)看書，從拼音開始讀書越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢買書，我自己的臥室全都是書了。可還是無(wú)法滿足我對(duì)書的渴望。后來(lái)，我喜歡上圖書店，因?yàn)闀暧性S多書，我讀不完的書。我經(jīng)常在書店一待就一天。我每次出門，爸媽總問我“你想去哪里啊?”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊，當(dāng)然書店啦”

我沉于書的海洋，讀到開心處我哈哈大笑;讀到悲傷出，我憤憤不平;讀到好詞好句，我就會(huì)抄下來(lái)。從書上我知道了許多，如正義、誠(chéng)實(shí)、做有用的人。

我覺得書既然是一位充滿智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個(gè)真誠(chéng)的朋友，與不交談，如果書是花朵，我就是那蜜蜂;如果書是水，我就是魚;如果書是草，我就是羊。。。。。。。我怎樣都離不開我的精神食物我的——書。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇九

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的`勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十

來(lái)到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。

每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好!”

很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好!”

游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今;使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的.境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書猶如知識(shí)的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢(mèng)。

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2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十一

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。

我是一個(gè)對(duì)書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說(shuō)什么的，我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫的，他里面總結(jié)了他讀書的方法：

1、內(nèi)容思考，

2、品味欣賞，

3、尋找新知，

4、總結(jié)收獲，

5、產(chǎn)生共鳴。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十二

傍晚，夕陽(yáng)緩緩斜射，一盞清茗。讓思緒輕輕拂過(guò)書頁(yè)。于是心靈在純凈的世界中，感悟、升華。

駱駝祥子感挫折

一個(gè)在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無(wú)產(chǎn)者。在面對(duì)挫折的時(shí)候，掉進(jìn)了那邪惡的無(wú)底深淵。從此踏上了一條不歸路。

誠(chéng)然，清茗的芳香，需要泉水的滋潤(rùn)；人生的美麗，需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財(cái)富。它帶來(lái)的痛苦，是因?yàn)樾腋５淖非蠖菫樾腋５墨@得鋪路。只有成功后才會(huì)倍覺歡欣。它是熱情，它是燃燒，它是犧牲的決心，它是獻(xiàn)身的莊嚴(yán)，他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。

書中保爾悟英雄

一出身貧苦就纏身的少年，通過(guò)重重考驗(yàn)，蛻變成一名具有崇高理想，崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。

他之所以會(huì)成為英雄，是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建筑工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明，病魔纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失，身體狀況愈下的無(wú)情打擊，他沒有屈服。

既然他可以，那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去熱愛生活，充實(shí)自己。

朝花夕拾憶童年

書中對(duì)孩提時(shí)代的回憶，對(duì)自我人生歷程的探淵，對(duì)親朋好友往事的憶寫。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。

因?yàn)槎际校愿形颉Ｗ屔玫缴A，靈魂得到洗滌。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十三

名著《簡(jiǎn)愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過(guò)著貧苦的生活。可她堅(jiān)信：雖然我不能夠選取財(cái)富，但我能夠選取人生!她努力地學(xué)習(xí)工作，努力的生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時(shí)很拼命，卻充實(shí)完美。

女主人公簡(jiǎn)·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，那時(shí)小小的簡(jiǎn)·愛不明白為什么自己百般努力去做個(gè)好孩子，仍難以討舅媽的喜愛。她為此迷茫，痛苦，之后，她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì)，便努力為自己爭(zhēng)取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨(dú)自奔赴渺茫的前途，但對(duì)學(xué)校和對(duì)新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡(jiǎn)·愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。

簡(jiǎn)·愛所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰身體，拯救靈魂的殘酷教育，生活及其艱苦，但簡(jiǎn)愛忍耐了下來(lái)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交志同道合的朋友，這段生活給了簡(jiǎn)愛豐富的才學(xué)，也奠定了她堅(jiān)持一生的簡(jiǎn)樸生活方式和純真的思想境界。

畢業(yè)后的簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師，在那里，她感受到了愛的力量。不一樣于平等、溫暖的友情。這份突如其來(lái)的感情以往因?yàn)閮扇说匚坏膽沂猓尯?jiǎn)·愛既興奮又焦慮，但她相信在真愛面前，地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑，就在簡(jiǎn)·愛答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí)，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙、被剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)痛苦萬(wàn)分，毅然出走異鄉(xiāng)。

最讓人感動(dòng)的還是當(dāng)她回到桑非爾德府，發(fā)現(xiàn)那里已成了廢墟，聽說(shuō)羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊，眼睛也瞎了時(shí)，她不顧一切地找到羅切斯特，去安慰他，照顧他，還毫不猶豫地選擇了他，跟他幸福地生活在一起。多么純潔、多么高尚的感情啊!

整本書寫的就是簡(jiǎn)愛一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面，她在追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排;第二個(gè)方面，她又在捍衛(wèi)自己的`人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事，能夠說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權(quán)利：平等。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十四

“人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國(guó)的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅(jiān)強(qiáng)不屈永不言敗的硬漢子精神。

《老人與海》這個(gè)本書寫老漁夫桑提亞哥明白大馬林魚的實(shí)力比自己強(qiáng)，并且自己已經(jīng)老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經(jīng)過(guò)自己的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自己的毅力把大馬林魚給馴服了。可是馴服了大馬林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會(huì)吸引這么多的鯊魚。隨著自己的工具一樣樣地在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經(jīng)所剩無(wú)幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠(yuǎn)都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自己，他雖然很多天都沒有打上魚了，可是，他堅(jiān)持不懈的精神讓他幸運(yùn)地遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鲞M(jìn)行挑戰(zhàn)的`精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩，值得我們贊揚(yáng)。

在人生的道路上，我們會(huì)遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因?yàn)槔щy之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢地戰(zhàn)勝它。有句話說(shuō)得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。逆境是的大學(xué)，僅有在逆境中生長(zhǎng)，才會(huì)更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重的逆境。雖說(shuō)，這條路不是那么容易經(jīng)過(guò)的，可是你千萬(wàn)不能害怕退縮，因?yàn)榈迅Ｒ酝f(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”要相信自己的力量，勇敢地去挑戰(zhàn)自己，去挑戰(zhàn)困難，讓自己變得更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也一樣，遇到不會(huì)的難題不要不相信自己，只要你認(rèn)為自己能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它，直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅(jiān)持不懈，堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。

《老人與海》是一本值得每個(gè)人去看的書。塞涅卡以往說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。”讓我們?yōu)閼?zhàn)勝困難，為打開成功之門一起努力吧！

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十五

記得第一次讀《愛的教育》，還是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，和書中的安利柯有著相同的年紀(jì)，相似的環(huán)境。當(dāng)時(shí)讀完此書后，在我被深深的感動(dòng)了的同時(shí)，心中又夾雜著些許疑惑，為什么我們身邊真實(shí)的世界沒有一如書中描繪的那般美好，那樣充滿了愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢體會(huì)到了愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，而是人們不知道如何表現(xiàn)愛，不是不懂得感恩，而是人們不會(huì)表達(dá)，感恩的方式。

《愛的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。它是一本有關(guān)于愛的百科全書，幾乎囊括了人世間所有的愛，包括同學(xué)之間的友誼，子女與父母、姐弟之間的親情、師生之間的關(guān)懷、人民對(duì)祖國(guó)的熱愛。《愛的教育》向我們展示了一幅充斥著世間最純真、最美麗的關(guān)于愛的動(dòng)人畫卷。《愛的教育》中涉及了許多的人物，給我印象最深刻的是安利柯的父親、母親以及他的先生三位品德高尚的長(zhǎng)輩。

安利柯于父母之間有一本親子日記，包含了安利柯的日記和他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。這本日記包含了許多充滿愛的濃情故事，更是溝通安利柯于父母之間親情的橋梁。相反，現(xiàn)在的子女經(jīng)常在寫的日記或自己的抽屜上加鎖，更有甚者，在自己的房間門上寫著非請(qǐng)勿進(jìn)，鎖與門不僅阻斷了父母的進(jìn)入，更加大了父母與子女間心靈的距離。如果沒有了溝通，讓我們?nèi)绾误w會(huì)體會(huì)愛與被愛的感覺，讓我們?nèi)绾胃卸鞲改浮?/p>

安利柯的父親是一個(gè)對(duì)于孩子的教育十分有耐心和善于引導(dǎo)的人。當(dāng)安利柯抱怨先生的錯(cuò)誤時(shí)，他沒有批評(píng)責(zé)罵他，而是十分恰當(dāng)?shù)闹赋鏊腻e(cuò)誤。可見，并不是棍棒教育才是最好，正確的、恰當(dāng)?shù)慕逃⒆邮菚?huì)接受的。安利柯的母親也是他成長(zhǎng)道路上一個(gè)重要的引路人。

她是一位級(jí)富同情心的善良女人。她看到報(bào)上記載的'貧窮的婦人，便帶著孩子去給報(bào)上登的窮婦人送布。在安利柯認(rèn)出那位婦人正是克洛西的家人后，她讓安利柯上學(xué)后要向克洛西打招呼，多關(guān)心他，讓克洛西非常感動(dòng)。從這些事情中，我們看出了安利柯母親是一位體貼他人、善解人意，為安利柯做出了好的榜樣的母親。

她教會(huì)安利柯應(yīng)如何向別人給予愛，如何在愛家人的同時(shí)，感恩他人，感恩社會(huì)。安利柯的先生也是一位讓人肅然起敬、德高望重的老師。當(dāng)他的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，他沒有橫加指責(zé)，更沒有采取打手板這樣暴力，刻板的教育方式，他只是讓安利柯不要再犯這樣的錯(cuò)誤。而當(dāng)他自己犯了錯(cuò)，他同樣鄭重其事的向?qū)W生們道歉說(shuō)聲對(duì)不起。

安利柯的先生與他的學(xué)生之間真的像家人一樣，給予對(duì)方鼓勵(lì)和幫助。愛是什么?愛就像空氣一樣，縈繞在我們周圍，看似無(wú)形無(wú)影，但我們也離不開它。《愛的教育》正是告訴讀者愛的重要性以及如何對(duì)我們身邊的人表達(dá)愛與感恩之情。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十六

一直久仰阿q大名，據(jù)說(shuō)他的“精神勝利法”十分“利害”，可就是沒看過(guò)原著。恰好最近又學(xué)了魯迅先生的一篇課文，再次被他犀利的筆風(fēng)征服，于是欣然前往圖書館，搜羅他的書，翻開《狂人日記》，便直奔《阿q正傳》。

粗略讀了一邊，算是和阿q打了個(gè)招呼，仿佛那個(gè)穿著破夾襖，面帶輕蔑走向王胡的阿q正迎面走來(lái);又仿佛對(duì)面鏡子里，自己的腦袋下長(zhǎng)出了阿q的身子。

在我眼里阿q是可悲、可恨、可氣又可笑的人，但他始終不值得人可憐，即使是多于的同情，恐怕失去自尊的他也無(wú)法承擔(dān)吧。

我一直很喜歡用白居易的“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”來(lái)形容魯迅先生的文章，但在這里我暫且拋開他的針砭時(shí)弊，也拋開阿q所有的政治、歷史、社會(huì)等背景，單從阿q這個(gè)藝術(shù)形象看，他最大的“光環(huán)”便是他的“精神勝利法”了，而他的可悲、可恨、可氣、可笑的唯一資本也注定是他的“精神勝利法”。

阿q是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，那個(gè)時(shí)代縮影和“結(jié)晶”，可謂是“時(shí)勢(shì)造就阿q”可是一旦阿q脫離了那個(gè)時(shí)代，他還是那個(gè)阿q么?拋開了阿q所有的政治、歷史、社會(huì)等背景，他的“精神勝利法”還有什么意義可言么?也許有人會(huì)發(fā)出這樣的疑問。但是作為一部有著鮮明時(shí)代烙印的經(jīng)典小說(shuō)，它能跨越那個(gè)是帶仍以經(jīng)典的名義走向今天，這徰說(shuō)明了他的經(jīng)典不僅僅停留在他的那個(gè)時(shí)代，而且還能穿越時(shí)空與今人產(chǎn)生新的'共鳴，那我們也理所應(yīng)當(dāng)給經(jīng)典鍍上新的金邊，讓“阿q精神”在今天添上新的一筆。

有時(shí)讀著阿q，恍然間卻仿佛看到了自己的影子，即陌生又熟悉。小時(shí)候，考試一考不好便傷心落淚，每每此時(shí)，身為“前輩”的表姐便主動(dòng)扮演了心理咨詢師的角色來(lái)向我傳授“阿q精神”：“一次小測(cè)驗(yàn)而已嘛，有什么大不了?犯不著傷心、傷身，又不是大考。再說(shuō)了，考都考完了，你傷心也沒用，白白浪費(fèi)時(shí)間而已，還不如下定心去好好復(fù)習(xí)，找出錯(cuò)誤與不足為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。你要實(shí)在過(guò)意不去就想想那些比你考得還差的人，他們不也好好的嗎?也沒像你一樣傷心啊……”聽了表姐的話，再想想考得比自己還差的人，心里竟也真的平衡些了，也能定下心，平靜地訂正試卷了。

后來(lái)長(zhǎng)大了些，遇到挫折，我便也將“阿q精神”活學(xué)活用了，心里再難受也要學(xué)會(huì)自己安慰自己，學(xué)會(huì)自己解開心結(jié)。難受有何用?傷心又有何用?即使整天愁眉苦臉，日子也一樣要過(guò)下去，明天一樣還會(huì)來(lái)，困難也一樣要面對(duì)，用一個(gè)好心情面對(duì)困難總比垂頭喪氣面對(duì)要強(qiáng)，微笑總比滿臉愁容有魅力。于是，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的土，我能笑著站在這塊崎嶇不平的土地上已經(jīng)很不錯(cuò)了，我并不比別人缺少什么，接下來(lái)我只要充滿自信地努力去邁開自己的第一步就可以了，這樣一切便柳暗花明變得簡(jiǎn)單起來(lái)了，于是乎一個(gè)樂觀自信的青春少年重新人間。

當(dāng)然，如果一輩子都像阿q一樣渾渾噩噩固然不可取，但以適時(shí)、適度、適量的“阿q精神”面對(duì)苦難也未嘗不可。現(xiàn)實(shí)生活中，有些人愛鉆牛角尖，心眼兒真，一直想不通便很可能走上不歸路。這時(shí)候，如果能適度、適量、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮一下“阿q精神”難得糊涂一把，也許有些悲劇將會(huì)改寫結(jié)局。尤其是在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高壓社會(huì)下，也許我們需要的正是這種與時(shí)俱進(jìn)的“阿q精神”吧。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十七

有人恨你恨到骨子里，認(rèn)為你心狠手辣，做事不留余地。

也有很多人愛你，覺得你是脂粉英雄，可惜生錯(cuò)了時(shí)代。

而我對(duì)你的感情卻很復(fù)雜，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)“愛”字或者“恨”字就能夠表達(dá)的。

你有著無(wú)止境的欲望，為了金錢做出了許多傷天害理的事情。克扣月錢，你什么都照做不誤，甚至為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小利而草菅人命。賈璉的小跟班興兒曾悄悄議論你“嘴甜心苦，兩面三刀；上頭一臉笑，腳下使絆子；明是一把火，暗是一把刀”。一個(gè)小道士無(wú)意中撞到你，你一揚(yáng)手便是一個(gè)重重地耳光，打得他幾乎站立不穩(wěn)。你還用“墊著磁瓦子跪在太陽(yáng)底下，茶飯不給”的辦法來(lái)懲治不聽話的丫鬟。從你的這些言行舉止之間，我看不出一點(diǎn)女兒家的仁慈與惻隱之心。對(duì)于威脅到你的人，你更是心狠手辣。賈瑞、尤二姐等等人都間接或直接地被你害死。而你依舊活得安安穩(wěn)穩(wěn)、有滋有味，照樣穿金帶銀、衣香鬢影。你的這些作為，都讓我心寒齒冷。

對(duì)于人與人的交際之間，你像一尾靈活善變的魚，無(wú)論順?biāo)€是逆行都很擅長(zhǎng)。林黛玉進(jìn)賈府的第一天，你剛出場(chǎng)就運(yùn)用起了見風(fēng)使舵的高超本領(lǐng)。你先是拉住黛玉大大地將其夸贊一番，緊接著又“用帕拭淚”展示自己對(duì)姑媽的濃濃親情，老祖宗叫你別提，你馬上又轉(zhuǎn)悲為喜，轉(zhuǎn)身吩咐下人做這做那。你把一切都主持得有條不紊，也讓自己表現(xiàn)得通情達(dá)理。再看看“弄小巧用借劍殺人”這一回，你的陰險(xiǎn)與心計(jì)簡(jiǎn)直可以與曹操媲美。這哪里只是正室與小妾爭(zhēng)風(fēng)吃醋，這已經(jīng)可以稱為一個(gè)精心策劃、謀略周密的戰(zhàn)局。你在處理人際關(guān)系上的修為，甚至高過(guò)了你在聚錢斂財(cái)方面的心機(jī)。

可是，我極敬佩你的精明干練、主見膽識(shí)。你一個(gè)人挑起了重?fù)?dān)，為全府上下大大小小的事務(wù)操勞費(fèi)心。你掌管著大權(quán)，是賈家日常生活的軸心。作為一個(gè)女子，又生活在那樣一個(gè)時(shí)代，你著實(shí)不容易。可惜賈府是艘沉重的船，無(wú)論最終是它拖垮了你還是你弄沉了它，這個(gè)家終究是亡了。

你自己曾經(jīng)感慨：“可恨我小幾歲年紀(jì)，若早生二三十年，如今這些老人家也不薄我沒見世面了。”實(shí)際上，你掌管的賈府，早經(jīng)奄奄一息氣數(shù)將近。這個(gè)大家族無(wú)法扭轉(zhuǎn)敗落的局勢(shì)，你也終究難逃一死。

其實(shí)，雪芹先生是非常欣賞你的，他塑造出這樣一個(gè)有血有肉、性格復(fù)雜的你，一定是花了大心血下了大功夫的。他肯定你的才干與潑辣，也為你的.過(guò)度聰明、殘忍狠毒而嘆息。

你在死前，最牽掛的應(yīng)該是自己惟一的小女兒吧。你的心里，到底是存在著真情的啊！你偶爾接濟(jì)過(guò)劉姥姥，這大概是你一生中做得最為正確的一件事。誰(shuí)知這滴水之恩真的換來(lái)了涌泉之報(bào)。這亦讓人更加懂得“善惡有報(bào)”的道理。

始終忘不了電視劇《紅樓夢(mèng)》中你死時(shí)的場(chǎng)景。曾經(jīng)的花容慘白了、消瘦了，萬(wàn)事空空之后只得一床破席裹住身軀，由兩個(gè)獄卒拖進(jìn)深山里。這個(gè)場(chǎng)景讓我唏噓不已，可憐一代脂粉英雄，就這樣隨便地葬身在了荒山野嶺之中。曾經(jīng)的謀略與心機(jī)，到頭來(lái)全部枉費(fèi)。

如果撇去你的狠毒與自私，你完全可以算作一個(gè)傳奇的女子。你鮮明的個(gè)性和風(fēng)風(fēng)火火的作風(fēng)，叫人又欽佩又畏懼，又喜歡又怨恨。且不說(shuō)他生落在塵寰何時(shí)何處吧，你的此生已經(jīng)足夠讓我們銘記。不管怎么樣，這就是雪芹先生筆下讓人過(guò)目不忘的你，翻遍中國(guó)文學(xué)史也找不出第二個(gè)的“鳳辣子”。

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十八

一個(gè)平凡的母親用自己最真誠(chéng)的心給我們展示了她養(yǎng)育兒子的全過(guò)程，養(yǎng)育過(guò)程過(guò)程中的得失、錯(cuò)誤與正確、經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)、在沖突之間的抉擇等等，給了我巨大的啟發(fā)，這是一本絕對(duì)值得為人父母去細(xì)細(xì)品味位的一本養(yǎng)育孩子的參考書籍。

教育一個(gè)孩子需要的是耐心、愛心、責(zé)任和智慧，胡萍老師具有這些智慧，她順應(yīng)自己兒子的成長(zhǎng)，和兒子一起成長(zhǎng)、分析、總結(jié)，讓自己跌兒子發(fā)展自己的所長(zhǎng)，從不破壞孩子的天賦，真的很讓我感到慚愧。細(xì)想我養(yǎng)育兒子這幾年，真的做了很多破壞孩子天賦的事情，現(xiàn)在我兒子九歲了，還來(lái)得及嗎？亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，希望我可以借鑒和學(xué)習(xí)胡萍老師與孩子共成長(zhǎng)的精神，爭(zhēng)取做一個(gè)順應(yīng)孩子發(fā)展的好母親。

我們無(wú)法給孩子派生天賦，但是我們可以為孩子的天賦效力。這句話說(shuō)得太好了，可是現(xiàn)實(shí)中，我們?cè)S多父母都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，更沒法去好好的做到這一點(diǎn)，我也沒有做到，從這里我意識(shí)到了自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤。孩子喜歡的`就應(yīng)該給與孩子更多的機(jī)會(huì)去施展他喜歡的哪方面的技能和長(zhǎng)處，而不是放棄長(zhǎng)處去補(bǔ)短，弄的大家都精疲力竭……當(dāng)架站剛順應(yīng)孩子的天賦，孩子就會(huì)獲得原始的動(dòng)力，去熱愛生活，讓內(nèi)心感到幸福。

胡萍老師說(shuō)到自己的兒子八個(gè)月的時(shí)候嘗試開關(guān)電燈開關(guān)，為了保持孩子的熱情和興趣，它們居然可以輪流抱著孩子去探索觀察達(dá)一個(gè)小時(shí)之久，而且是每天堅(jiān)持，直到半年時(shí)間，孩子放棄這個(gè)探索。這是需要多大的耐心啊！書中每一個(gè)細(xì)節(jié)都展示出胡萍老師為滿足孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子的觀察探索能力所付出的極大耐心，這真是一般人無(wú)法到達(dá)的成都。

我最佩服的還是胡萍老師對(duì)于傳統(tǒng)教育的據(jù)理力爭(zhēng)。當(dāng)根兒的語(yǔ)文答案無(wú)法與老師達(dá)成一致的時(shí)候，胡萍老師一直支持根兒的答案，理由是：傳統(tǒng)教育對(duì)孩子的思想禁錮太深，不利于孩子的獨(dú)立思考，對(duì)于要求標(biāo)準(zhǔn)答案的語(yǔ)文傳統(tǒng)教學(xué)來(lái)說(shuō)，要做出讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考很難。但是胡萍老師卻做到了，哪怕是根兒的閱讀理解只能得零分，作為母親，還是在支持著自己的兒子，并且肯定的鼓勵(lì)著孩子的發(fā)展。最終，根兒在深國(guó)交出類拔萃。胡萍老師不是為了孩子的高分二放棄孩子的獨(dú)立思考的能力培養(yǎng)，她選擇了犧牲語(yǔ)文成績(jī)，保全孩子的獨(dú)立思考能力，這一點(diǎn)是需要莫大的勇氣的。真的很讓人佩服！

“自由正確真實(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想是每個(gè)人的權(quán)利。”正確判斷老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，保持孩子的興趣和天賦才是最重要的。對(duì)于分?jǐn)?shù)的觀點(diǎn)，我和胡萍老師的觀點(diǎn)是一致的。我一直認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力高低的唯一評(píng)判方式。雖然現(xiàn)在的應(yīng)試教育要求我們必須要考高分才可以進(jìn)好的大學(xué)，但是高分低能卻也是我們不可忽視的重要的一面。所以我也不贊成以分論勝負(fù)。讓孩子更加輕松自然的面對(duì)學(xué)習(xí)，不要陷入為了考試而學(xué)習(xí)的境地。讓孩子可以順其自然的發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能，讓孩子具備獨(dú)立思考的能力和做一個(gè)好品格的誠(chéng)實(shí)的人才是最重要的。

非常感謝胡萍老師的分享，讓我受益匪淺！也非常感謝喆媽公益閱讀給我這次試讀的機(jī)會(huì)！

2023年好讀書讀好書高二（實(shí)用19篇）篇十九

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)趣味，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描述。如：螳螂的大腿下頭生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土地性質(zhì)”等，這些僅有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界十分奇妙！在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，所以，教師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。可是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)當(dāng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

生活是寫作的源泉，僅有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。