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2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇一
大千世界,茫茫人海,我常常覺得自己無所遁形.走在這個(gè)世界里,我曾留戀著喧鬧,渴望著精彩.但時(shí)間久了,就覺得倦了,想要有自己的空間.然而,在這個(gè)空間里什么都不重要,重要的是感受寂寞和孤獨(dú)的一種情懷和品位.
咖啡
在這個(gè)空間里,我需要有一種氛圍,一種浪漫而有感性的氛圍,而咖啡就很好地起到了這樣的作用.
如今在為學(xué)習(xí)忙碌的日子里,我?guī)缀鯖]有時(shí)間停駐來觸摸穿過樹椏的一樓陽光,細(xì)看一片落葉悠揚(yáng)的'生命弧線.但是我愿意靜坐于家中,看著手中暖暖的杯子里逸出的清香裊裊升起,消磨時(shí)光,享受一刻清閑帶來的愜意.這個(gè)世界上孤獨(dú)的人有很多,然而能夠享受這種孤獨(dú)的人并不多!生命中總有那么一段或幾段時(shí)間你注定要孤獨(dú)面對(duì),我亦如此.
曾有一本書上手"孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)",我頗為認(rèn)同.一直以來,我覺得孤獨(dú)的時(shí)刻是人最冷靜,最細(xì)膩.最真時(shí)的時(shí)刻,在孤獨(dú)里,我可以整理生命中很多的情愫和思緒.在一杯咖啡的時(shí)間里思考,審視自己,觀察他人,生命因此而豐富多彩.于是我逐漸明白英國詩人布萊克說的:"一粒沙里看世界,一朵花中見天國,手掌中盛住無限,一剎那便是永恒!"
音樂
品味音樂的感覺,像是三月的清晨,不知名的花在田野里開放,淡淡的清香從花蕊中靜靜地散發(fā)出來,帶著一絲涼意,沁人心靈,像九月的和風(fēng),心就像風(fēng)鈴一樣, 被旋律的風(fēng)柔柔地吹動(dòng),發(fā)出清脆的聲音,低低地在空曠的山谷里回響,漸漸地小時(shí),留下一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的尾音.
人常說,音樂可以解悶.依此,孤獨(dú)也就可以接觸了.在我個(gè)人看來,孤獨(dú)不是悶,真正的孤獨(dú)也無從所解.拔巴-赫的管風(fēng)琴, 亨德爾得到贊美詩,自天而降,不絕于耳-------孤獨(dú)在顫動(dòng).貝多芬的英雄呼喚,李斯特的執(zhí)著,卷土而來,電閃雷鳴-------孤獨(dú)在激情.勛伯格的難以追蹤的變奏,不平而鳴--------孤獨(dú)在痛苦.所以孤獨(dú)離不開音樂,真正的孤獨(dú)者每時(shí)每刻都在尋找音樂,在生命中等待音樂,在音樂中等待生命.
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇二
1. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
2. 你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,調(diào)整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
3. 你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。
4. 誠實(shí),謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活,看到你快樂地成長(zhǎng),我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。
5. 你的智力因素是一流的,開學(xué)不久你就成了全年級(jí)的數(shù)學(xué)尖子。你的自尊心很強(qiáng),這本來會(huì)助你成功的,可往往卻事與愿違,恰恰因這而犯錯(cuò)。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意),讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會(huì)的你,處事還如此魯莽!你要知道,非智力因素在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程所起的作用,并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點(diǎn)的你,將是社會(huì)不可多得的人才!!清華、北大的門為你開著,為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!
6. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
7. 你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
9. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
10.“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇三
往事就像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年,回想起童年時(shí)的趣事,就像翻開了我的童年時(shí)件記憶冊(cè),每件事都令我回味無窮,難以忘卻。
在我三年極的時(shí)候,記得有一次,我在電視上看到了馬戲團(tuán)的騎馬表演,那些表演者不僅把馬馴得出神入化,還可以在馬背上做各種高難度動(dòng)作,難以置信,也看得我目瞪口呆,我想,他們可真厲害啊!在馬背上還可以翻跟斗,轉(zhuǎn)身,騎人。就這樣,騎馬在我腦子里留下了深刻的印象。那時(shí)我覺得,騎馬是一種充滿挑戰(zhàn)性的表演和運(yùn)動(dòng)。這時(shí),一個(gè)念頭忽然間浮現(xiàn)在我的腦子里——自己學(xué)騎馬。
第二天早上,我趁大人們都出去后,自己一個(gè)人在家附近尋找一匹馬,來充當(dāng)我的學(xué)習(xí)道具。不料,我連馬的氣味都聞不到,更別說看見馬了,突然,我看見了我家旁邊一戶人家養(yǎng)的一只大黃狗看上去,它和馬也沒什么差別,我便打起了它的主意來。
那時(shí)的我是一個(gè)膽子很大的孩子,我急忙從家里拿來爸爸的皮帶,悄無聲息的,慢慢的靠近它了。但它卻仍在享受他的骨頭,并不知道厄運(yùn)就要降臨到他的頭上,我捉準(zhǔn)時(shí)_機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了他的背上,把皮帶箍在了它的頭上,揪準(zhǔn)了它的時(shí)機(jī),學(xué)著電視那樣,拿著另外一條皮帶抽它,我以為它會(huì)立刻馴服于我,沒料到,它痛得狂吠,在原地不斷地跳,不停地吠,就是不肯跑,我當(dāng)時(shí)坐在狗背上,納悶起來了,電視上的可是很乖的,這時(shí)的大狗已經(jīng)被我激怒了,用力甩了甩,把我從狗背上重重地摔在地上,接著轉(zhuǎn)過身子來,虎視眈眈的看著我,就像我把它的骨頭搶了似的,我嚇壞了,連忙跑回家幸好鄰居叫住了大黃狗讓我逃過了一劫,不然,我可能就要在醫(yī)院打針了。回到家,媽媽見我慌慌張張的,便皺起了眉頭問我:“小鋒怎么回事啊?怎么這么狼狽啊?”我就哭著把我騎狗的事一五一十,一字不的告訴了媽媽。媽媽聽完后,大笑一番,對(duì)我說:“傻孩子,馬是馬,狗是狗,你怎么可以把它們混亂了呢?”
童年美好的時(shí)光已經(jīng)過大半了有些事帶給了我人生道理和啟發(fā),令我難以忘懷,有的使我開心,有的使我后悔。在我成長(zhǎng)的道路上,我童年的趣事就如我走過后留下的足跡,在我人生的白紙上添上美麗的一筆。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇四
2.通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們科學(xué)探索的興趣。
2學(xué)情分析。
剛剛升入初中的學(xué)生,對(duì)航天方面的知識(shí)了解很少。尤其是女學(xué)生,對(duì)航天知識(shí)的興趣不高。
3重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn):激發(fā)同學(xué)們科學(xué)探索的興趣。
4教學(xué)過程。
活動(dòng)1。
一.導(dǎo)入課題:
同學(xué)們,很快就到中秋節(jié)了。提到中秋節(jié),你會(huì)想起什么呢?同學(xué)們說的很好,會(huì)想到月餅,月亮,嫦娥。嫦娥奔月代表了古時(shí)人民對(duì)月球的無限向往.飛天,一直以來是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。現(xiàn)在,我們這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn).同學(xué)們知道哪些飛天英雄?大家說的很好.飛天實(shí)現(xiàn)了,下一步,我們要做的就是登月.同學(xué)們想不想到月亮上去看一看?今天我們來學(xué)習(xí)一篇記錄人類初次登上月球的文章《月亮上的足跡》,(屏幕上顯示題目)。來重溫一下人類初次登上月球的那份激動(dòng)。
活動(dòng)2【講授】目標(biāo)。
二.明確目標(biāo):
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要達(dá)到兩個(gè)目標(biāo):
1.通過朗讀課文,了解人類進(jìn)入月球的過程和意義。
2.通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們科學(xué)探索的興趣。
活動(dòng)3【活動(dòng)】自學(xué)。
三.自學(xué)感知:
1.布置任務(wù),提出要求:
師:請(qǐng)同學(xué)們打開課本90頁,大聲朗讀課文,給文章標(biāo)上自然段,遇到不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來.并思考兩個(gè)問題:
1.本文寫了一件什么事?請(qǐng)概括。
2.劃出文中表示時(shí)間的詞,了解每個(gè)時(shí)間段都做了什么樣的事。
1)師:同學(xué)們已經(jīng)讀完了課文,而且讀得非常認(rèn)真,那么有沒有不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)舉手。學(xué)生說完后大屏幕出示生字詞,學(xué)生齊讀兩遍,且給一分鐘的時(shí)間記住。
同學(xué)們能不能抓住關(guān)鍵字詞,從時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件等方面,來總結(jié)本文內(nèi)容。
同學(xué)們能不能把登月的過程畫一張簡(jiǎn)圖,看看能把過程分為幾個(gè)階段。
師:同學(xué)們概括能力很強(qiáng),用簡(jiǎn)單的話說就是(屏幕顯示)。
1.準(zhǔn)備;2.升天;3.登月;4.返航。
5.讓我們重溫那難忘的一幕。(大屏幕播放視頻)。
活動(dòng)4【活動(dòng)】合作。
四.合作探究。
引導(dǎo)學(xué)生感知登月的意義。
看完視頻,你認(rèn)為最激動(dòng)人心的時(shí)刻是什么時(shí)候?
師:齊讀11節(jié),思考:
1.為什么說這是偉大的一步?
2.“里程碑”是什么意思?為什么說這是探索太空的“里程碑”?
師:回答很好。“里程碑”比喻歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事,而踏上月球就標(biāo)志著探索月球的開始,所以說是探索月球的“里程碑”。
3.關(guān)于人類登月的意義,文中有,同學(xué)們能否找出來,談?wù)勀愕?理解。
4.老師指導(dǎo)學(xué)生用崇敬和自豪的感情朗讀,感受意義。
5.通過學(xué)習(xí)課文,我們對(duì)登月的過程和意義有了一些了解,但你一定還有很多好奇的問題弄不明白,盡管我們現(xiàn)在的知識(shí)水平還無法解答這些問題,老師還是希望你們大膽地把問題提出來.
6.還有很多同學(xué)也有問題,這就需要我們努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來揭開這些奧秘。
五.遷移延伸。
學(xué)習(xí)本課后,你是否想到我國航天事業(yè)取得的巨大成就呢?
師展示圖片。
六.想想練筆。
看到這些航天英雄遨游太空,你想不想呢?
那好吧,讓我們乘坐“神州十號(hào)”飛船到太空去做一次旅行吧!
各位旅客,請(qǐng)坐穩(wěn)扶好,“神州十號(hào)”出發(fā)了。此刻,我們正飛行在茫茫的宇宙中,這時(shí),你看到怎樣的情景?請(qǐng)同學(xué)們拿起筆,寫下來。
活動(dòng)5【活動(dòng)】延伸。
五.遷移延伸。
學(xué)習(xí)本課后,你是否想到我國航天事業(yè)取得的巨大成就呢?
師展示圖片。
活動(dòng)6【活動(dòng)】練筆。
六.想想練筆。
看到這些航天英雄遨游太空,你想不想呢?
那好吧,讓我們乘坐“神州十號(hào)”飛船到太空去做一次旅行吧!
各位旅客,請(qǐng)坐穩(wěn)扶好,“神州十號(hào)”出發(fā)了。此刻,我們正飛行在茫茫的宇宙中,這時(shí),你看到怎樣的情景?請(qǐng)同學(xué)們拿起筆,寫下來。
活動(dòng)7【講授】小結(jié)。
七.小結(jié)。
登月成功是人類的一大壯舉,是人類聰明智慧的結(jié)晶。從同學(xué)們的筆下,我看到了中國航天事業(yè)的希望,隨著我國神州九號(hào)飛船的發(fā)射成功,五星紅旗高插在月球上的日子已為期不遠(yuǎn)了。愿大家努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們也期待著我國的登月計(jì)劃早日成功。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇五
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。
已經(jīng)進(jìn)入三月,可迎面吹來的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風(fēng)格。于是,我走出家門,去尋覓春天的蹤跡。
一打開門,就看到大街上來來往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來愈少,愈來愈單薄。人們?cè)僖膊徽矣刑柕牡胤搅耍窃陉帥鎏幣d致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來,跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!
信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠(yuǎn)方。透過清澈的溪水,一群一群的魚兒快樂地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!
溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是充滿活力的,充滿綠色的。
冬天過了,什么都變了,這就是春天。
文檔為doc格式。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇六
春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間。讓我們都到外面的世界去看看吧,去尋找春天的足跡。
揮揮手和冬天說再見,春天的腳步漸漸逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上,往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片,這一個(gè)月一直是陰雨綿綿,雨停后,驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭,樹枝吐了綠芽。
春天是四季的開始,一切都是新的,冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁,春天的到來使人們?nèi)滩蛔〉綉敉庾咦撸ヌぬで啵p賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節(jié),燕子從南方飛回來了,是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫,各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了,落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著,冬眠的動(dòng)物都蘇醒了,淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀察蟲子從地下,草叢中蛹動(dòng)出來,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快樂的玩耍,大人則坐在長(zhǎng)椅上,不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑,老人們則成群坐在一起回憶。
童年趣事。
笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷,不比冬天的潔白,不必秋天的金黃,但它也有它的特色,他給人第一感覺就是綠,草是嫩綠的,樹芽是翠綠的,水是淡綠的,跟天空匯成一幅油彩畫,給人的感覺就是一個(gè)字美。
春天是熱戀的季節(jié)。
春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。
春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)。
如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞,踏在青青草地上,看看周圍一切都變了,變得更美了。
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候,我就渴盼春的來臨。
三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。
于是,我四下里找尋春天。可是尋來覓去,尋到的卻是滿目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡……我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。
春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來臨,而我的心卻感受不到。
春天,你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí),心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng),每到春天來臨,那滿山坡的樹郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿目蕭條,但是當(dāng)春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí),它們舞之蹈之,把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。
又是三月,春天姍姍而來。可是,透過窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無生機(jī)地爬在那。忽然一天,山坡上來了好多人,他們扛著锨鎬,提著水桶,帶著樹苗,在揮汗如雨地勞作著,我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕猓瑩Q鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著,盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會(huì)離開,但她已留下了自己的希望,我堅(jiān)信,這希望是有活力的,是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來的。直到有一天,滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥語花香時(shí),春天才會(huì)駐足這里,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我,不用再去四處尋找了。
那時(shí),憑窗可見,滿目皆春。
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候,我知道,它來了。
風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個(gè)旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無。”二月風(fēng)箏,鶯飛草長(zhǎng),細(xì)細(xì)春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點(diǎn)聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。”柳,在這個(gè)季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊囊粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮兀腥苏f,柳市最會(huì)感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長(zhǎng)時(shí),只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報(bào)明媚的春天。
春天,在哪里?
我想,我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡,遍及我們每一個(gè)人的心田。
我?guī)еM豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野,遍地都是盛開的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花已經(jīng)開得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲,回頭一看竟然是一只蜜蜂,我笑著對(duì)它說:“小蜜蜂,你迷路了嗎?快回家吧,媽媽要擔(dān)心咯!”我享受著大自然的微微春風(fēng),絲絲細(xì)雨,感受著這一切。四周是那么的寧靜,仿佛一切都是烏有的,我大聲的說;春天————我要找到你!
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪,我沿著岸邊慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著,是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃,好可愛啊;草叢中青蛙呱呱的叫著,似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手,雖然已是初春,但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切,我的嘴角漸漸揚(yáng)起,幸福感充滿我的心里,對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好!
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇七
宙:你是一個(gè)為人隨和,誠實(shí)正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議,學(xué)習(xí)方面,上課認(rèn)真聽講,成績(jī)穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學(xué)習(xí)上,從細(xì)節(jié),小處多做些文章,你的成績(jī)應(yīng)該會(huì)更好。付出一定會(huì)有回報(bào),只要你有一份容納百川的心,相信你會(huì)和同學(xué)相處融洽,老師會(huì)一直支持,相信你。慧聰明、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長(zhǎng)”,勤奮好學(xué),思維敏捷,課堂上精彩的回答,流利的談吐,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。慧慧“生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”成功者之所以偉大,是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候,你一定要保持一個(gè)旺盛的精力,生活上,工作中,學(xué)習(xí)上均要嚴(yán)格要求自己,精益求精,這樣你以后的人生會(huì)更加精彩。
瑩你是一個(gè)文靜、彬彬有禮的女孩子,甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮,聽課認(rèn)真,有很強(qiáng)的求知欲,雖然還沒有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界,可你一直在不懈努力。你的心靈手巧,你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦,希望你能在公眾講話方面多些努力,大膽一些,這是以后我們生活所必需的。
晴一個(gè)文靜,乖巧的好女孩。有學(xué)習(xí)的愿望,但學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng),有時(shí)無法控制自己的行為,造成學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不太理想。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,你只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心,多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,少搞一些事情,給媽媽交一份滿意的答卷。
澤你是個(gè)誠實(shí),正直的孩子,幽默、可愛是老師特別喜歡的一點(diǎn),進(jìn)入初二以后,你似乎長(zhǎng)大了不少,做事更加成熟了。老師想送你一句話:銘澤,勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。
南你是一個(gè)懂事、熱情的孩子,能虛心接受老師的建議,思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,廣南,要知道“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。進(jìn)入初二以后,你變得更加懂事,成熟了,學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步,老師真的很滿意,希望你能堅(jiān)持下去,讓自己的脾氣小一點(diǎn),尤其是對(duì)同學(xué)。相信你會(huì)越來越棒的。
輝懂事的你有時(shí)卻又那么沖動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)的你有時(shí)卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué),遺憾的是你的自制力不強(qiáng),情緒波動(dòng)大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,學(xué)習(xí)努力,生活態(tài)度積極向上。雖然成績(jī)暫時(shí)不理想,只要你努力,一定會(huì)有大的進(jìn)步。肇輝,學(xué)習(xí)猶如大海行船,只有頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。
康作為宿舍長(zhǎng),你把宿舍管理得井井有條,說明你有能力,有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,在生活中要注意自己的行為,特別是自己的口,否則,你還會(huì)給自己增加不快樂,學(xué)習(xí)上要一如既往,堅(jiān)持不懈,生活中要多理解老師講的道理,并落實(shí)到行動(dòng)上,你不會(huì)比任何人差,老師永遠(yuǎn)支持你。
韜作為體育委員的人,工作一如既往地做的很出色,運(yùn)動(dòng)會(huì)你組織的井井有條,早操你把班級(jí)帶的步伐整齊,口號(hào)響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,上課專心聽講,爭(zhēng)取有一個(gè)更大的進(jìn)步,才能保證中考的勝利。演韜請(qǐng)記住:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
達(dá)到老師給你提出的目標(biāo)人物。到時(shí)老師給你慶功。
雄好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。希望你能有意識(shí)地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā),這樣你會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的天空。學(xué)習(xí)如推車登山,一步也不能松動(dòng)。不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進(jìn)。
鋒你是個(gè)活潑的男孩,懂禮貌,尊敬老師,入讀加美以來做人方面成長(zhǎng)很快,生活自理方面已經(jīng)達(dá)到了中學(xué)生的要求。但在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步卻有點(diǎn)遲,甚至讓呂老師有些焦急,在新的一學(xué)期將要到來之際,老師想送你一句話:書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂趣,這是人生的一大樂事。
權(quán)頑皮機(jī)靈好動(dòng)的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識(shí)愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時(shí)光,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中踏實(shí)起來,以一種認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)生活,不要浮躁,那有幾個(gè)人敢與你爭(zhēng)鋒。
志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專注于學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴(yán)要求自己,你會(huì)取得更大的進(jìn)步。初二以來,你的變化老師看在眼里,喜在心頭。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展,不能以自己的喜好去學(xué)習(xí),那樣你將來會(huì)吃虧的,會(huì)后悔的。
詮世上沒有一個(gè)人甘于落后,也沒有誰愿意墮落。其實(shí)從內(nèi)心講,你也很想有一個(gè)驕人的成績(jī),也想得到同學(xué)的羨慕,老師的贊許。從現(xiàn)實(shí)上講,你不是不想學(xué)習(xí),不是不能進(jìn)步,其關(guān)鍵在于缺少毅力和自信。不是嗎?期末這段時(shí)間,你有了目標(biāo),有了自信,成績(jī)不是有了不小的進(jìn)步嗎。所以,老師想告訴你,智詮,自己的命運(yùn)掌握在自己手中,只要你付出足夠多,就會(huì)有收獲,有回報(bào)。堅(jiān)持努力,老師支持你。鴻偉,一個(gè)很潛力的同學(xué),你具備做班長(zhǎng)的素質(zhì),也有這個(gè)能力,但你有時(shí)卻不能控制自己的思想行為,不能站在更高的地方看問題,使你的威望在同學(xué)們面前大打折扣。學(xué)習(xí)上你有無限的潛能,可內(nèi)心卻總有一絲絲懶惰在作怪。造成成績(jī)不能突出。呂老師送你兩句話:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了趕路。”“學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船,不進(jìn)則退。”
松人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。然而,讓老師感到欣慰的你,最近你突然好象找到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步很多,真讓人開心。老師希望你用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。
宗進(jìn)入初二年級(jí)以來,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,你一天天都在進(jìn)步,都在提高。人也似乎成熟了不少,甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上,給人一個(gè)陽光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定努力方向,鞏固取得的可喜成績(jī),爭(zhēng)取發(fā)揮更大的潛能,取得更優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
逸你是一位個(gè)性活潑,開朗,大方的女孩。平時(shí)總是不見其人,先聞其聲,作為一個(gè)小孩子,這本沒有錯(cuò),然而,在一些不適宜的場(chǎng)合就給顯得沒有教養(yǎng)了。入讀加美以來,你的進(jìn)步確實(shí)很大,也改掉了不少壞毛病,老師希望你以后能更成熟一些,讓自己的個(gè)性和成績(jī)一起來一個(gè)雙豐收。努力,老師會(huì)支持你的。
儀一個(gè)讓老師既放心又放不下的同學(xué),你有工作的能力,但缺少靈活的方法,你有良好的素質(zhì),但有時(shí)又有些韌性,你有一個(gè)高大的身軀,但有時(shí)又不太自信。在生活中,學(xué)習(xí)上,要有自己的原則和底線,不能因?yàn)閯e人影響了自己的前途,要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。玉儀,再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅(jiān)持努力,相信自己,你會(huì)成為一個(gè)很棒的女孩子。
山初二以來的變化,我有想象,但沒有想到變化這么快,你的個(gè)性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了,你的學(xué)習(xí)意識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)也發(fā)生了歷史性的突破,成績(jī)也有明顯的提高,尤其是數(shù)學(xué)科。這一點(diǎn)充分說明,學(xué)習(xí)并不是一件高不可攀的事,只要你努力,沒有實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)。老師希望你在接下來的生活和學(xué)習(xí)中,明確任務(wù)目標(biāo),充滿自信,堅(jiān)持自己,做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現(xiàn)。
安,一個(gè)活潑、開朗、陽光、懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事,勞動(dòng)里,不怕吃苦。進(jìn)入八年級(jí)來,在學(xué)習(xí)上依然刻苦,上課聽講認(rèn)真,能積極思考問題,作業(yè)完成很優(yōu)秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導(dǎo),不斷地完善自身不足。20xx年,老師期待你,陽光生活,潛心學(xué)習(xí),獲得更大進(jìn)步!
云入讀加美一年多的時(shí)間里,你由一個(gè)幾乎聽不懂課,不會(huì)說普通話的同學(xué),成長(zhǎng)為了如今能流利說笑話的同學(xué),老師真的很開心。生活中,你的自理能力也達(dá)到了一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn),與同學(xué)相處得其樂融融。只是在學(xué)習(xí)上可能要加強(qiáng)一下,接下來,老師想請(qǐng)你從寫字入手,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上也有一個(gè)大的突破。努力,呂老師為你加油。
水你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。學(xué)習(xí)中,由于你的勤奮,取得了不小的進(jìn)步,但是你平時(shí)上課有時(shí)還會(huì)有開小差,說小話的壞習(xí)慣,這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果。老師希望你在接下來的學(xué)習(xí)中,要明確目標(biāo),專心聽講,認(rèn)真作業(yè),多提問題,堅(jiān)持努力,相信你會(huì)有更佳表現(xiàn)。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇八
1、講壇上那次精美的展示,成為我最遠(yuǎn)和最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰(zhàn),才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦,是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N,因此也恰如其分。高舉成績(jī)的火炬,沖擊賽場(chǎng),因?yàn)椋鞘俏覀兾ㄒ粓?bào)答母親的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛典。
2、柔并濟(jì),活潑有度,學(xué)習(xí)有方,思緒有序。重心于學(xué)識(shí),于是乎,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,就轉(zhuǎn)身走開去。堅(jiān)強(qiáng)寫在臉上,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望:大膽,大步,大度,大為——用大膽邁出正步,用大度做出大為。
3、段 鵬。你是一個(gè)不能嚴(yán)格要求自己的男孩,愿你振作起來,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
4、絕對(duì)的沉默代言人,即使在笑,也是悄無聲息。有時(shí)會(huì)有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,而掩飾得毫無痕跡。酷愛籃球,命中率極高,把球場(chǎng)當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮。我,時(shí)刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!
5、敦厚,正直,心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,你只用紅花與他人交談、交往與交換。你必須自己走路,走自己的路,不要停滯與徘徊。多讀書,用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,你會(huì)走得很正、很直。
6、雷 斌。上課時(shí),只要你認(rèn)真聽講,那節(jié)課所學(xué)的知識(shí)你都能學(xué)會(huì);只要你用心學(xué)習(xí),成績(jī)總能進(jìn)步。如果你能真正地嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
7、楊 穎。你是一個(gè)聽話、懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你是個(gè)聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問題,就是你的自信還要加強(qiáng)。
8、選擇你,總以為是明智的。關(guān)心集體,熱愛集體,你做得最細(xì)。巡視中,糾正每一處姿勢(shì);言辭中,表露每一種心聲。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,你的光芒就不會(huì)冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張,你的身影就不會(huì)被他人遮擋。
9、周文峰。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。
10、在女孩中,你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,守候于學(xué)習(xí)的大本營(yíng)。你很努力,但似乎不夠賣力,因?yàn)槟阆嘈刨橘胍彩乔斑M(jìn)的一種方式。真希望:你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
11、李秀念。你聽說過這樣一句名言嗎?不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須持之以恒,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
12、盛麗娟。你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,有時(shí)上課的注意并不太好……希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。
13、付言正。你平時(shí)話不多,在校遵守校紀(jì)校規(guī),但是似乎找不到學(xué)習(xí)方法,以至于成績(jī)不理想,愿你進(jìn)步。
14、男生中,最具潛質(zhì)的一位。一奔跑,就虎虎生風(fēng);一爆發(fā),將不可遏止。學(xué)習(xí)規(guī)則,也如同賽場(chǎng)規(guī)則一樣,把握先機(jī),搶占先機(jī),強(qiáng)占先機(jī),勢(shì)必氣壓群雄。時(shí)刻牢記:工夫在平時(shí),而功成只在一瞬間!
15、王層層。你是一個(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí),有了好的方法,你在學(xué)習(xí)上會(huì)更上一層樓。
16、認(rèn)真的秉性、樸實(shí)的性格、明晰的思路,加上昂揚(yáng)的斗志,我認(rèn)為這應(yīng)該是你。你每次對(duì)我工作的提醒,總讓我感覺你不會(huì)遺忘與遺失,尤其對(duì)于你所鐘愛的知識(shí)與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會(huì)更進(jìn)一層,更上一層。
17、幽默風(fēng)趣的性格,給你的學(xué)習(xí)點(diǎn)綴著耀眼的光彩;樸實(shí)無華的外表,給你的思想增添著豐厚的營(yíng)養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,只等你掌握技巧、運(yùn)用智慧、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),奮力地跳躍。
18、你很嬌小,卻很強(qiáng)大。你用誠懇的心,書寫下極其工整的字。你用精美的字,編織你精致無比的初中時(shí)刻。為了回報(bào)你的恩情與恩師,你總是提著花籃穿行。眼操一職,你擦亮了全班的眼神。
19、曼聲細(xì)語,卻又熱情高漲。我清楚,你曾經(jīng)困惑過,但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,也是緊張上陣。因?yàn)椋昝赖木o張就是徹底的輕松。
20、肖 雨。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)工作負(fù)責(zé)。但課后紀(jì)律松弛,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,我相信你能改掉陋習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇九
1、看的出你忠厚老實(shí),謙遜誠懇,有比較廣博的胸懷,你做事認(rèn)真踏實(shí),讓老師和同學(xué)們深為喜愛,是一位值得信賴的人,你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,希望你能一如既往,保持這種良好的作風(fēng)和卓越的精神風(fēng)貌,對(duì)自己在恒一點(diǎn),韌一點(diǎn),你會(huì)更加出色。
2、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級(jí),關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科學(xué)習(xí)基礎(chǔ),常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流!
3、坦白的說,你是我們八一班,我最喜歡的學(xué)生之一,為人誠懇,待人隨和,學(xué)習(xí)踏實(shí),積極進(jìn)取,一直都是我的驕傲,本學(xué)期你的成績(jī)有了突飛猛進(jìn),相信未來,你會(huì)更加優(yōu)秀,為你加油!
4、你是一個(gè)很懂事,又學(xué)習(xí)刻苦的孩子,做事認(rèn)真仔細(xì),為我們班同學(xué)講題時(shí)的瀟灑,很讓我們班學(xué)生欣賞,本學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓!
5、在老師眼里,你是個(gè)很安靜的好女孩!遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),你都做得很好!老師想對(duì)你說付出就會(huì)有收獲!做事認(rèn)真,是你的本色!再接再厲,希望明年的中考,能取得好成績(jī)!對(duì)自己有信心嗎?老師為你加油!
6、在老師眼里,你是個(gè)有禮貌的好男兒!遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),有進(jìn)取心。偶爾會(huì)控制不住自己而犯些錯(cuò),但能接受老師的教育,這一點(diǎn)值得表揚(yáng)!老師希望你明年能有更好的表現(xiàn)!
7、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會(huì)成才的!
8、你是一個(gè)有追求的女孩,從你這個(gè)學(xué)期來的進(jìn)步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩,從你的領(lǐng)悟來看,你是善解人意的。可是人的生活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力,加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明,加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧,相信你會(huì)成功的!
9、文靜大方的你,說話總那么秀秀氣氣,做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員,工作負(fù)責(zé)很不錯(cuò),是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習(xí)上,你也逐漸找到了感覺,逐步摸索出了一些有效地方法,勤學(xué)好問,成績(jī)有了較大的進(jìn)步。老師相信只要堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)有更大進(jìn)步!
10、劉素林你已經(jīng)具備了作為一個(gè)女孩子所特有的那種羞澀,也具有作為一個(gè)文明學(xué)生的思想品德素質(zhì),但對(duì)學(xué)習(xí)還缺少那種熱心和熱情,有一種知難而退態(tài)度和心理,有時(shí)學(xué)習(xí)雖然能夠積極對(duì)待,就是沒有那種刻苦鉆研的精神,希能識(shí)之而改!
11、一年半的初中生活已經(jīng)過去,老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步待人接物沉穩(wěn)了許多,做事已不那么沖動(dòng),這一切讓老師很高興。可另一方面,老師覺得你學(xué)習(xí)上放松了不少作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付,課堂有時(shí)講點(diǎn)小話,可能就因?yàn)檫@些原因,你的成績(jī)退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
12、劉瑞州曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價(jià)去拼搏,曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反,既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧,甚至是無忌于事,聰明人應(yīng)該有好的打算,不該如此墮落下去!
13、在這個(gè)世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是,不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn),你的獲得和你的失去相比,頓時(shí)變的很并不重要了。
14、劉麗華自從我上你的第一堂課開始,我就察覺到了你是一個(gè)非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高,對(duì)自己的信心也挺十足,但“物無完物,人無完人”,經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要過于斤斤計(jì)較!
15、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十
×××:學(xué)習(xí)積極主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班會(huì)主持用心用功,頗具特色;各方面表現(xiàn)突出。謝謝你為老師、為班級(jí)、為同學(xué)所做的一切!你的明天會(huì)很美好!
×××:你是全班同學(xué)眼中的美少女,也是遵紀(jì)守規(guī)的好模范;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)認(rèn)真;期待更大膽、更優(yōu)秀的表現(xiàn)!
×××:你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待他人總是坦率與友好,默默無聞的你其實(shí)很討人喜歡,紀(jì)律性強(qiáng),愿為集體出力,學(xué)習(xí)也比較努力,作業(yè)書寫認(rèn)真,成績(jī)有進(jìn)步。愿你繼續(xù)努力,相信你會(huì)做得更好!
×××:你是很樂于為集體、為別人出力的班上最高的大“小伙子”,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加文體活動(dòng);學(xué)習(xí)上存在一定問題。望努力克服惰性,改變不良習(xí)慣,積極主動(dòng)的投入學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
×××:你是大家公認(rèn)的才女,班級(jí)名片和教室后墻的設(shè)計(jì)彰顯了你非凡的智慧和能力,a+的數(shù)學(xué)筆記很好表現(xiàn)出你學(xué)習(xí)的自主和積極認(rèn)真,為你喝采!期待更多更上佳的表現(xiàn)!
×××:嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),作業(yè)書寫認(rèn)真;工作負(fù)責(zé)任,不過希望能更大膽主動(dòng)些;學(xué)習(xí)上好象思想包袱較重,自主性不是太好,積極性有待提高,成績(jī)有很大進(jìn)步空間。加油啊!
×××:樂于為班級(jí)服務(wù),每次書寫的班會(huì)課主題大字充滿了靈氣;能聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。學(xué)習(xí)較認(rèn)真努力。希再多一分堅(jiān)強(qiáng),多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,同時(shí)也你希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問,更多自主學(xué)習(xí),相信你能更加優(yōu)秀!
×××:你有決心,有努力,有上進(jìn)表現(xiàn),雖然可能暫時(shí)成績(jī)起色不大,但“世上無難事,只怕有心人”,相信只要你更加勤奮學(xué)習(xí),一定會(huì)有很大進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著看你的大進(jìn)步!
×××:身為勞動(dòng)委員,能以身作則,深受同學(xué)的愛戴。學(xué)習(xí)上你能做到比較認(rèn)真,有一定進(jìn)步表現(xiàn)。但還有那么一點(diǎn)點(diǎn)惰性,需要時(shí)時(shí)提醒。希望今后能進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,好問多問,踏踏實(shí)實(shí),挖掘自己的潛力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更上一層樓。相信你可以做得更加出色!
×××:一直不擔(dān)心你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)槟阌蟹e極思維,更有自主超前意識(shí)和行為;但真的有些擔(dān)心你的文科,因?yàn)槟愕牟蛔鳛椋弧坝癫蛔敛怀善鳌保诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉,還要經(jīng)過悉心打磨,才能成為一塊精美絕倫的美玉。老師對(duì)你一直滿懷希望,而且會(huì)一直注視到你成功!
×××:你能堅(jiān)持按時(shí)到校,按時(shí)交查作業(yè),紀(jì)律性較強(qiáng);與人無爭(zhēng),為人本分老實(shí);老師希望你學(xué)習(xí)能有進(jìn)步,也能常在班上發(fā)出屬于自己的聲音!
×××:你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好姑娘!身為學(xué)習(xí)委員和語文課代表,能以身作則,愿為班級(jí)服務(wù);性格開朗的你,書寫總是工工整整;在學(xué)習(xí)上很自覺,勤勤懇懇,取得了不小的進(jìn)步。文弱的你堅(jiān)持了跑步鍛煉,比以前“強(qiáng)壯”了許多。希望能繼續(xù)努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,使各科成績(jī)穩(wěn)步上升,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
×××:按時(shí)到校,從沒有遲到和請(qǐng)假;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)書寫認(rèn)真;但不知為何,感覺你有時(shí)學(xué)習(xí)勁頭不很足。人生的道路是坎坷而艱難的,只有勤奮執(zhí)著,通過自己不懈的努力,才能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
×××:你是一個(gè)樂于助人、懂事、文靜的好女孩,有正義感,是非分明;能按時(shí)到校,按時(shí)交查作業(yè),紀(jì)律很好,能積極參加文體活動(dòng);學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)、積極投入;只要多花些時(shí)間,相信你一定會(huì)取得大進(jìn)步!
×××:你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)良好,所以大家都喜歡你。但感覺學(xué)業(yè)上的壓力讓你好象有些喘不過氣,心態(tài)和方法調(diào)整真的很重要!勇敢面對(duì)困難吧,如每天都要堅(jiān)持的跑步鍛煉,要學(xué)會(huì)拋掉包袱,奮起直追,爭(zhēng)取早日進(jìn)入優(yōu)秀行列!
×××:“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑGf不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象,英語成績(jī)不夠好,影響總成績(jī)的提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!
×××:你有著聰明的頭腦,有著不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,更有許多人在關(guān)心著你的成長(zhǎng)……但可能外界太多的誘惑讓你沒能更專注于學(xué)習(xí),習(xí)慣性的沉默也讓你的學(xué)習(xí)思維總沒能激活。希望你能善待你所擁有的一切,付出更多的努力,好好學(xué)習(xí),以成就自己的美好未來!
×××:你“笨”嗎?不!你“懶”嗎?絕不!曾經(jīng)的你,今后的你,一定都不會(huì)是又“笨”又“懶”的!但為什么現(xiàn)在的你要給自己這樣的標(biāo)簽?zāi)兀浚〗o自己培養(yǎng)一份學(xué)習(xí)的信心、一份努力的恒心吧,再給自己增加一點(diǎn)自制力吧,你會(huì)進(jìn)步的!
×××:不凡成績(jī)的取得緣于你更多投入,你努力了,付出了,也就有了收獲。你好學(xué)上進(jìn),工作能負(fù)責(zé)任,也能從不在意同學(xué)的取笑。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,在通向未來的路上乘風(fēng)破浪、勇往直前,愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你!
×××:你是一個(gè)聰明好學(xué)的好女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,思想進(jìn)步;每每看到你積極的表現(xiàn),老師都很為你感到高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
×××:僅從能堅(jiān)持按時(shí)到校,堅(jiān)持參加集體跑步鍛煉這兩點(diǎn)看,你就是一個(gè)好孩子。但有時(shí)做事僅憑個(gè)人主觀喜好(如前期常不做不交作業(yè),偶爾還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來),較少考慮后果,好在能聽從老師的教育,服從班級(jí)管理。其實(shí)你很聰明,有自己的思想,接受能力也挺好,史地生成績(jī)良好證明了這一點(diǎn)。老師很喜歡你的正面言論,期待今后你有更多更好的言行!
×××:學(xué)習(xí)積極、主動(dòng),勤于思考,有目標(biāo)、有理想、有行動(dòng)。身為數(shù)學(xué)課代表能以身作則,自主超前學(xué)習(xí)做得很好。但語文學(xué)科要加強(qiáng)閱讀(訓(xùn)練),同時(shí)要努力練好字。愿各方面都更上層樓!
×××:記得有一次你交查了數(shù)學(xué)筆記,沒有一點(diǎn)涂改的工整漂亮的書寫驚訝了老師和全班同學(xué)!愿默默獨(dú)自沉浸在自己世界努力的你,能給老師帶來更多驚喜!
×××:基本能堅(jiān)持按時(shí)到校,服從班級(jí)管理,也能不影響他人,從這些角度看,你是一個(gè)好學(xué)生。希望學(xué)習(xí)上能認(rèn)真些,更主動(dòng)些,因?yàn)檫@樣才可能更多體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,更好成長(zhǎng)。
×××:你能按時(shí)到校,按時(shí)交作業(yè);但不知是不是運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑時(shí)的摔倒對(duì)你影響太深,感覺你好似常常難以靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí);望今后能更加積極主動(dòng)、勤奮努力。你潛力很大呢!
×××:一分辛勞,一分收獲;沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,喜愛讀書的你早已經(jīng)懂得這個(gè)道理,只是行動(dòng)上尚有所欠缺。老師相信,明天的你會(huì)付出更多,這樣將來得到的回報(bào)一定也會(huì)更多!
×××:你思想上進(jìn),有明辨事非的能力;紀(jì)律性強(qiáng),與同學(xué)相處友好;積極參加體育運(yùn)動(dòng);但學(xué)習(xí)上自我要求不高;希望學(xué)習(xí)能更努力!
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十一
1.你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,要力爭(zhēng)上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2.“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
3.你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
4.這學(xué)年即將過去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。
5.你是一個(gè)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的好學(xué)生,還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活。
6.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。你能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議時(shí),你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會(huì)發(fā)展得更好。
7.你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會(huì)更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
8.你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
9.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
10.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長(zhǎng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十二
2.大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
3.丁豪杰你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!
4.許東旭你是個(gè)文明有禮熱愛勞動(dòng)樸實(shí)憨厚的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你不大合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力,也有了一些進(jìn)步,所以不要著急,大家會(huì)幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來的。老師想告訴你一個(gè)小秘密同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力,我相信你一定能行,也會(huì)為你而自豪。
7.李鳴你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!
9.在老師眼里,你是個(gè)很有正義感的好女孩!去年,你的成績(jī)有很大的進(jìn)步,老師為你高興!這學(xué)期,你的成績(jī)有所下滑,老師很為你擔(dān)心。望你能利用假期短暫的時(shí)間,好好分析原因,找到學(xué)習(xí)的好方法,爭(zhēng)取明年的中考取得滿意的成績(jī)!加油!
10.你是個(gè)聽老師話的好男兒!偶爾會(huì)犯錯(cuò),但你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,這一點(diǎn)很好!如果能將精力多花在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進(jìn)步!老師期待著你的進(jìn)步!
11.你是個(gè)懂事且樂觀的好男兒!尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,有進(jìn)取心。勤儉節(jié)約,樂觀向上,是你的本色!老師希望你能繼續(xù)保持一份樂觀的好心情來學(xué)習(xí)!加油!堅(jiān)信你是最棒的!
13.你是個(gè)很有禮貌的好男兒!偶爾會(huì)犯錯(cuò),但你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,在這一點(diǎn)上,你做得很好!如果能將精力多花在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明才智,你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進(jìn)步!老師期待著你的進(jìn)步!
14.刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,勤儉節(jié)約,你都做得很好!在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法上多下功夫,好嗎?老師真誠地希望,能通過自己的奮力拼搏,明年的中考取得理想的成績(jī)!加油吧!
15.你是個(gè)很懂事的好女孩!尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),助人為樂。你說過一次謊,你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,好樣的!老師欣賞你的誠實(shí)。老師真誠地希望,能通過自己的奮力拼搏,明年的中考取得理想的成績(jī)!加油!加油喔!
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十三
1.×××每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績(jī)雖然不拔尖,卻是在穩(wěn)步前進(jìn),可見讀書的效率還不錯(cuò)。請(qǐng)繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢(shì),相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。
2.你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學(xué)和睦相處,有人緣,對(duì)事情有獨(dú)到見解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長(zhǎng)的路,收獲的是歡笑。
3.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高,即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
4.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的'成績(jī)。
5.你有著春光一樣燦爛的微笑,感染著周圍的所有人,你的一顰一笑都透著無邪,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,他們的生活因?yàn)橛辛四悖撚卸嗝吹目鞓泛屯昝姥?在我們一年的相處中,老師看的出來你是極上進(jìn)的,你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,這在老師看來就足以使人欣慰了,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅(jiān)持。
6.你是個(gè)文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7.沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口。
8.你象一顆小草,只要有陽光雨露,就可以茁壯生長(zhǎng),有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無華,又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。
9.你的存在告訴周圍的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!
10.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。
11.男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。
12.你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。
13.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。
15.你是個(gè)聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十四
1、你是一個(gè)帥氣陽光的男孩,不過也是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生,你的壞毛病不少遲到又沒能按時(shí)完成作業(yè)下課時(shí)間又貪玩課后還偷抽煙。但是這些都是小毛病,你的本性還是好的,希望你能改掉這些毛病,做一個(gè)真正陽光的男孩!
2、你性格活潑開朗,與同學(xué)關(guān)系極好,是一個(gè)懂事的女孩;但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求還不夠高,缺乏自覺性和動(dòng)力;另外,你的自尊心很強(qiáng),很在意別人對(duì)你的看法,有時(shí)候做起來事來有些幼稚和魯莽;不過在我心目中你一直還是個(gè)好學(xué)生,希望你在新的學(xué)期里能做得更加優(yōu)秀,不要令我失望。
3、你性格活潑開朗為人直爽,能很好與同學(xué)相處;不過在學(xué)習(xí)方面,你的基礎(chǔ)太差以致于你對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和信心,相信你也想學(xué)好的,這需要你以更大的勇氣和耐心長(zhǎng)期面對(duì),克服困難,你要相信你能行的!
4、你是一個(gè)聰明可愛懂事知禮的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)良好;不過你的潛力絕對(duì)不僅如此,學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠明確,希望你能更加勤奮,給自己定個(gè)目標(biāo),為自己找點(diǎn)動(dòng)力,努力將自己變得更優(yōu)秀。
5、你是一個(gè)美麗聰明又善良的女孩;作為班干部,你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級(jí)默默貢獻(xiàn),深受老師喜歡;學(xué)習(xí)上,你勤奮自覺,又樂于助人,各科成績(jī)都很優(yōu)秀;不過你的成績(jī)還有進(jìn)步的空間,希望你能多和各科老師溝通交流,那樣你的成績(jī)將會(huì)取得更大進(jìn)步。
6、你是一個(gè)聰明勤奮懂事知禮的女孩;作為班干部,你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級(jí)你任勞任怨,深受老師喜歡;不過你對(duì)某些科目不是很感興趣,也沒有掌握好學(xué)習(xí)方法,所以存在偏科現(xiàn)象,希望你在新的學(xué)期能培養(yǎng)各科興趣,更加勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7、你溫柔可愛聰明懂事,與同學(xué)相處很融洽,學(xué)習(xí)成績(jī)良好;不過你的成績(jī)還有很大進(jìn)步空間,只是你對(duì)學(xué)習(xí)還不夠刻苦,對(duì)自己還不夠“狠”,未能做到不懂就問,所以你的成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,希望你能更加刻苦,做最出色的你。
8、你是一個(gè)穩(wěn)重質(zhì)樸的女孩;但在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng),未能做到不懂就問,刻苦鉆研,希望你能更加努力,勇敢地表現(xiàn)自己,努力提升自己的成績(jī)。
9、你是一個(gè)聰明可愛懂事知禮的女孩;學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真,領(lǐng)悟力很強(qiáng),上課聽講認(rèn)真,不過你的進(jìn)步不大,因?yàn)槟銢]有找到更適合你的學(xué)習(xí)方法,平時(shí)缺少總結(jié),缺少和各科老師交流,未能做到不懂就問,希望你對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
10、你是一個(gè)穩(wěn)重質(zhì)樸的女孩,能做到尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺;但在學(xué)習(xí)上未能做到不懂就問,刻苦鉆研,希望你能更加努力,勇敢地表現(xiàn)自己,提升自己。
11、你是一個(gè)美麗懂事的女孩;盡管你聽講認(rèn)真,但是你的成績(jī)還不太理想,因?yàn)槟愕幕A(chǔ)較差,一時(shí)想要提高,的確很難,這需要你以更大的勇氣和耐心長(zhǎng)期面對(duì),克服困難,你要相信你能行的,只要你愿意,我可以幫助你。
12、你為人踏實(shí)待人誠懇;只是你的成績(jī)不夠理想,你也想好好學(xué),但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好,不要因此放棄自己,你要相信“事在人為”,只要你發(fā)奮學(xué)習(xí),持之以恒,總有一天你會(huì)成功的。
14、習(xí)缺乏興趣,沒有明確學(xué)習(xí)目的,希望你能更加勤奮,給自己定個(gè)目標(biāo),為自己找點(diǎn)動(dòng)力,努力將自己變得更優(yōu)秀。
15、你為人老實(shí)誠懇,能夠較好遵守學(xué)校紀(jì)律;但是學(xué)習(xí)上你過于懶惰,學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,缺乏信心。相信克服懶惰思想,刻苦學(xué)習(xí),你一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
16、你為人老實(shí)純樸,待人誠懇,能夠較好遵守學(xué)校紀(jì)律;但存在懶惰心理,對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,缺乏信心和耐心,希望你能克服懶惰思想,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
17、你為人老實(shí)誠懇,誠實(shí)純樸,能夠較好遵守學(xué)校紀(jì)律;但是學(xué)習(xí)上你過于懶惰,對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,缺乏信心和耐心,希望你能克服懶惰思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提升自己。
19、你文靜秀氣知書達(dá)禮;但是,在學(xué)習(xí)方面,盡管你聽講認(rèn)真,但是你的成績(jī)還不太理想,因?yàn)槟愕幕A(chǔ)較差,一時(shí)想要提高,的確很難,這需要你以更大的勇氣和耐心長(zhǎng)期面對(duì),克服困難,你要相信你能行的,只要你愿意,我可以幫助你。
20、你性格活潑開朗為人直爽但有些貪玩;對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,以致于學(xué)習(xí)成績(jī)太差;你遲到的毛病也讓我頭疼,但這些都是小毛病,你最大的缺點(diǎn)是缺乏自制力,一切跟隨惰性走,希望你能改掉這些缺點(diǎn),做以前那個(gè)優(yōu)秀的你。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十五
1.盤勤志一個(gè)沉穩(wěn)、勤奮、認(rèn)真的“數(shù)學(xué)天才”。學(xué)習(xí)上你總能一如既往地堅(jiān)持努力。課堂上你那靈動(dòng)的思維,精彩的發(fā)言,總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了,越來越活潑了。若能少玩一點(diǎn)電腦,相信對(duì)你的生活,對(duì)你的成長(zhǎng),對(duì)你的人生會(huì)更有好處。初三將是初中生活的一個(gè)終點(diǎn),同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),希望你能在來年有一個(gè)更好的表現(xiàn)。
2.盤勤志一個(gè)沉穩(wěn)、勤奮、認(rèn)真的“數(shù)學(xué)天才”。學(xué)習(xí)上你總能一如既往地堅(jiān)持努力。課堂上你那靈動(dòng)的思維,精彩的發(fā)言,總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了,越來越活潑了。若能少玩一點(diǎn)電腦,相信對(duì)你的生活,對(duì)你的成長(zhǎng),對(duì)你的人生會(huì)更有好處。初三將是初中生活的一個(gè)終點(diǎn),同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),希望你能在來年有一個(gè)更好的表現(xiàn)。
3.劉揚(yáng)周:你聰明伶俐,思維敏捷,令老師贊嘆、同學(xué)羨慕。但不知為什么,你的心里似乎找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)、集體的位置,老師很難在你身上找到那樣我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。但是你也是一個(gè)可愛的男孩:繪畫超棒、對(duì)人友善,膽大、樂觀……假如你能糾正你的這些不良習(xí)慣,老師相信,你將是最棒的!努力吧,揚(yáng)周!
4.王金燦:八年級(jí)以來你給了老師很大的驚喜,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)進(jìn)步也很快,你用實(shí)力證明了老師沒有看錯(cuò)你。英語學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定會(huì)有收獲的。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路,老師希望你能走得更自信更順暢。
5.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
6.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
7.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì)更加出色。
8.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會(huì)讓你裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要求自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
9.你是個(gè)非常懂事的男孩,善解人意,誠實(shí)質(zhì)樸,上進(jìn)心強(qiáng),做事踏實(shí)。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影,上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。你有非常強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感,在同學(xué)中威信較高。班級(jí)工作認(rèn)真踏實(shí)。但是要注意學(xué)科知識(shí)的深化和拓寬。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天。相信你一定會(huì)進(jìn)入年級(jí)前十名!
10.你機(jī)靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠,你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,同時(shí)也是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習(xí)還努力,但有時(shí)精力較分散,作業(yè)質(zhì)量不高,所以成績(jī)并不是很理想。如果你有決心、有恒心,把字寫端正,做好學(xué)科平衡工作,那你的成績(jī)將會(huì)很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍,一節(jié)高過一節(jié)。
11.你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲屏级手鼻易鹁磶熼L(zhǎng)。你思維敏捷,聰穎靈活,為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加。但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!另外請(qǐng)注意你的書寫。老師相信你會(huì)成功!
12.你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意學(xué)習(xí)方法的改善,效率的提高。只要有恒心,積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問題,你相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
13.你能尊敬師長(zhǎng),有一定的集體榮譽(yù)感,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,你一直在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績(jī)。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
14.你是個(gè)本性善良,脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),有一定的班級(jí)管理能力。雖然平時(shí)話語不多,但你能細(xì)心觀察班級(jí)所發(fā)生的事情。你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學(xué)科的平衡。
15.你是一位聰明、開朗、懂事、上進(jìn)心很強(qiáng)的女生,為人誠實(shí)、正直,能與同學(xué)友好相處,尊敬師長(zhǎng),能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)上,你總是一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng),多提問、勤鉆研,注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學(xué)科的平衡。老是相信你一定能夠取得最后的成功。
2023年足跡八年級(jí)學(xué)生足跡(專業(yè)16篇)篇十六
你是個(gè)文靜、可愛的女孩子,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,很有上進(jìn)心,可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,也較少與同學(xué)們交流,相信我:鼓起勇氣,多于同學(xué)們交流,勇敢點(diǎn),做個(gè)有魄力的女孩!同時(shí),也要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),望你在下學(xué)期能迅速進(jìn)步。
班主任:
趙鈺瑩:
你為人忠厚老實(shí),待人誠懇。課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),也有很大的進(jìn)取心,望你能再接再勵(lì),找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
班主任:
劉英杰:
你是一個(gè)不愛言語,靦腆的孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,文學(xué)功底扎實(shí),可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,也缺乏表達(dá)自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!
班主任:
包文濤:
你是個(gè)聰明的男孩子,理解力很好,可惜對(duì)于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對(duì)待,上課“多話”、下課“好動(dòng)”,作業(yè)不能及時(shí)認(rèn)真完成。更缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí),初中階段更注重的勤奮努力!
班主任:
付春雷:
你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。這個(gè)學(xué)期對(duì)自己要求不嚴(yán)格經(jīng)常上課留好,作業(yè)不能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)不夠刻苦,掌握知識(shí)不夠牢固,上課不夠認(rèn)真,希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),打好基礎(chǔ),為初三做好準(zhǔn)備。班主任:
王庚龍:
你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好,學(xué)起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“功夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!
包宏偉:
你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,只是你上課時(shí)的注意力不太集中,平時(shí)的基礎(chǔ)太差,所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題,奮發(fā)上進(jìn)。
班主任:
李浩濟(jì)。
你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!
班主任:
劉派:
善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!努力!
班主任:
叢廣利:
你的勤奮和努力我看在眼里。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)上你目標(biāo)明確,但是學(xué)習(xí)還需要活學(xué)活用,思想壓力不要太大了!才能達(dá)到理想成績(jī)。
沈子慧:
你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了進(jìn)步。“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,相信你能更好的。努力!!!
班主任:
王玉龍:。
經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績(jī)穩(wěn)中有升。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
張龍:
班主任:
李恩心:
你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。
班主任:
張成龍:
你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,這學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高,未能達(dá)到理想目標(biāo),如果上課聽講再全神貫注些,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你!
班主任:
常麗輝:
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮關(guān)心集體,能出色完成老師布置的任務(wù),是老師不可多得班級(jí)干部,在學(xué)習(xí)上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著,老師希望你在學(xué)習(xí)上不但要刻苦努力,更要有方法。相信你在不久的將來用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
班主任:
劉文超:
要知道,一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真讀書,但你上課時(shí)注意力不集中,作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付,基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn),希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo),投入學(xué)習(xí)生活中去,加油!班主任:
王洋:
你是個(gè)樂觀的女孩,性格開朗,思想健康,有比較好的上進(jìn)心,能很好遵守學(xué)校紀(jì)律,但是仍缺乏一定的自制力,你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果能下定決心,刻苦投入,你取得的成績(jī)會(huì)更讓人驕傲,期待你的一鳴驚人!
班主任:
呂瑩瑩:
你是個(gè)可愛、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,導(dǎo)致無法取得好的成績(jī),荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要知道,學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績(jī)下降的原因,望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要珍惜時(shí)間,迎頭趕上!
班主任:
艾文靜:
班主任:
陳寒:
你是個(gè)樂觀,熱情的很有主見的女孩子,有上進(jìn)心,但是仍缺乏一定的自制力,好動(dòng)貪玩導(dǎo)致你成績(jī)下降,如果能下定決心,刻苦投入,何愁無法進(jìn)步?希望來年你能刻苦認(rèn)真,爭(zhēng)取進(jìn)步,加油!
班主任:
李立遠(yuǎn):
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的你我記憶猶新,在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。但在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中,你卻表現(xiàn)出唯唯諾諾,不敢迎難而上的怯懦心理,希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上你能像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣,成為跑在最前的`健將。
班主任:
崔爽:
你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。
謝聰聰:
聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
班主任:
魏柱東:
你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
班主任:
楊宇軒:
在臨近期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師很欣慰的看到你對(duì)學(xué)習(xí)有了一種投入的感覺,盡管你在以前的課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”,但老師心里仍是開心的,相信對(duì)任何事如都能達(dá)到一種“癡”的程度,沒有做不好的,愿你一直保持這種感覺。
班主任:
鮑新宇:
瞧你的桌面總是亂糟糟的,但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)你也因此而成績(jī)漂浮不定。但人們都說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信憑你的實(shí)力你可以登上更高的地方看看更美的風(fēng)景,不要懈怠你求索的腳步。
班主任:
遲澤浩:
一個(gè)人的帥不在外表的相貌而在于帥的德行和帥的舉止。每天把過多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上,怎么哪還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)?也許有一天你真正長(zhǎng)大了,“夢(mèng)醒”之后,你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。
班主任:
人們最敬佩的人并不是有本領(lǐng)有能力的人,而是有能力和本領(lǐng)仍能虛懷若谷,不張揚(yáng)、不炫耀,不斷向別人學(xué)習(xí),提高自己的人。你也有很多優(yōu)點(diǎn),本來也可以成為人見人愛的學(xué)生,但自負(fù)和固執(zhí)成了你最大的敵人,它讓你失去了精益求精的動(dòng)力,失去了與人為善的機(jī)會(huì),真希望你能徹底改變自己。
八年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語某某某:你是個(gè)文靜,秀氣的姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng),快樂于你的進(jìn)步。
某某某:在這個(gè)世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是,不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn),你的獲得和你的失去相比,頓時(shí)變的很并不重要了。
某某某:從你的善良,你的細(xì)膩,你的聰明,你的堅(jiān)強(qiáng)中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對(duì)于每個(gè)人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。可是,聰明的,你現(xiàn)在是否可以根據(jù)你和成功的距離,來測(cè)算出,你還需要努力付出的量?!成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì):永不言棄!希望在不久的將來,你能展現(xiàn)的是你成功的驕傲!
某某某:你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)用自己的方法,那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力,加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明,加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧,相信你會(huì)成功的!
某某某:你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級(jí),關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流!
某某某:你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。
某某某:你為人正直、真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上一層樓。
某某某:你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,書寫工整,語言表達(dá)能力強(qiáng)。再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。希望你繼續(xù)努力,早日成才.
某某某:常常很感動(dòng)你在成長(zhǎng)之路的自我反思,你用對(duì)自己的深刻剖析,表示了自己上進(jìn)的思想;常常很快樂的看到你在學(xué)習(xí)上的信心,你用自己的理性認(rèn)識(shí),建立了老師對(duì)你的信任!但任何成功的前提,是我們應(yīng)該一步一步的腳踏實(shí)地去做,就象我們的許諾一樣,做行動(dòng)的真人,而非語言的巨人!
努力,把吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來,做一名頂天立地的男子漢!
某某某:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
某某某:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
某某某:有人說,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時(shí)間里,發(fā)現(xiàn)你也是我們班級(jí)的一杯茶,品味之中發(fā)現(xiàn)了你:善良而又真誠;努力而又堅(jiān)定;有思想而又有正氣!你用你的樸實(shí)給八三帶來了自己的光彩,為八三點(diǎn)燃了希望。真希望在未來的日子里,為八三這個(gè)大家送來更多的快樂,有你的學(xué)習(xí),有你的工作,有你的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步!
某某某:“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。
陳志淵:知道山為什么是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞嗎?因?yàn)樗膫グ?知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因?yàn)樗陌?知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因?yàn)樗幕盍?
夠工整美觀,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
某某某:你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會(huì)成才的!
某某某:你的確是一個(gè)全面的學(xué)生。曾經(jīng),你獲得了別人羨慕的一切,德智體的全面發(fā)展,是值得你驕傲的資本,你也因此受到大家的羨慕。可是有時(shí)候的你,卻在學(xué)習(xí)生活中失去了自己的方向,變得有點(diǎn)茫然。只想告訴你,在茫然和迷失的過程中,除了你自己以外,沒有人可以找回你!自己永遠(yuǎn)是自己生命發(fā)展的主宰!很熱切的期望著,在未來的一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),能看到找回自己的你,繼續(xù)瀟灑在每一個(gè)方面!
某某某:象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活著,學(xué)習(xí)著!真正的男人,他有堅(jiān)強(qiáng)的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅(jiān)韌不拔的意志,學(xué)習(xí)生活上,始終不會(huì)放棄;真正的男人,他有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!
某某某:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語,表明是個(gè)懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。
某某某:對(duì)人很溫和,有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
喜你的成長(zhǎng),快樂于你的進(jìn)步。
某某某:明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,男孩!
某某某:你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
某某某:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你能在努力的過程中,注意把握效率;在思考的過程中,注意你的方法。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的多的成績(jī)!
某某某:記得你說過,自己喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,那時(shí)我們都因?yàn)槟愕目鞓范腋!R粋€(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,忘記自己了。常常在學(xué)習(xí)中,忘記了努力;在生活中,忘記了主動(dòng);在課堂上,忘記了冷靜!……真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),我相信,那時(shí)的你,一定會(huì)為我們創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!
某某某:一直以來,認(rèn)定你是一個(gè)能懂得老師的人,你的睿智和你的內(nèi)涵,你的激情和你的努力,你的快樂和你的執(zhí)著,你的責(zé)任心和你的幸福,給我們展示了八(三)的別樣風(fēng)采,在班級(jí)中,你傲視群雄。
某某某:努力過,奮斗過,并有所進(jìn)步,這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
某某某:從你的作文中,談話中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處,肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯(cuò),這學(xué)期進(jìn)步了,一直在努力地學(xué)習(xí),拼命地追趕,雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過,這就足以令人欣喜了。
某某某:在這一學(xué)期里,你受表揚(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。