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最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇一
期中考試結(jié)束了，我滿懷欣喜地查看分?jǐn)?shù)，可看到的分?jǐn)?shù)的一剎那，我驚呆了，那刺眼的分?jǐn)?shù)卻像一道驚雷劈到我的心里，是那般無情，我埋下頭，痛苦的.淚水早已在眼眶里打著旋。回到家我把自己關(guān)在屋子里，關(guān)在黑暗里。我心里閃現(xiàn)一個(gè)念頭“我不學(xué)了，反正我再努力也學(xué)不會(huì)。”我走出房間，平靜地向父母說：“爸媽，我不學(xué)了，可能我真的不是學(xué)習(xí)那塊料子吧……”說著說著，我的淚不自覺地便從眼角滑落，心里極度自卑。
父親起身倒了一杯熱茶，遞到我手中，平靜地說：“記得我們那次去旅游嗎？你看見了一個(gè)石頭，上面雕刻的花紋，惟妙惟肖，你還跟我說它很精致。可是你是否想過，那石頭是經(jīng)過多少刀子進(jìn)行雕刻才成為了那般精致。你就像是一顆光滑的鵝卵石，一生中總會(huì)經(jīng)過很多磨難，只有堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，才能成為藝術(shù)品。你可別忘了，你可是爸爸媽媽的驕傲，一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲啊！”聽了這番話，手里的茶涼了，可我的心卻無比溫暖。
我感謝你，我的父親！在成長的路上，何曾不是您的雙手，步步推著我走，走向光明，走向人生巔峰。有您牽我的手，我會(huì)無所畏懼，勇往直前！
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇二
成長的故事，可以匯聚成冊(cè)。序章樸實(shí)無華，開頭妙趣橫生，中間跌宕起伏，最后平淡如水。而親人、朋友、同學(xué)都是我最喜歡的內(nèi)容。有的畫龍點(diǎn)睛，有的承上啟下，有的引人入勝……而你，一定是這本書中帶我擊破黑暗，貫穿全文的那個(gè)人。
記得我剛成為小學(xué)生時(shí)，每天晚上都會(huì)抱著書，大聲朗讀當(dāng)天學(xué)的課文。你則坐在一旁一邊點(diǎn)頭稱贊，一邊細(xì)細(xì)聆聽；再大一些，學(xué)習(xí)的東西漸漸深?yuàn)W，我也愈發(fā)感到吃力。在數(shù)學(xué)“認(rèn)時(shí)間”那一章，我更是犯迷糊。于是，每天晚上你都把家里的鐘表取下來，擺出各種時(shí)間讓我來認(rèn)。
學(xué)校開設(shè)英語課后，你因?yàn)樽约翰粫?huì)英語，怕無法輔導(dǎo)我，馬不停蹄地到處找補(bǔ)習(xí)班；升入初中后，你又想方設(shè)法地幫我學(xué)習(xí)生物地理……每次考試你都比我還要緊張，把說了幾百遍的東西再重申一遍。考好了，你比誰都開心；考差了，你便會(huì)耐心的幫我分析錯(cuò)題原因。
你總會(huì)在我學(xué)習(xí)上格外下功夫。每回我不會(huì)的幾何題，你總是比我研究的時(shí)間長，畫的圖多；實(shí)在不會(huì)時(shí)，你就到處問朋友，而且一定要自己弄懂了再來給我講。
你看出我對(duì)地理不感興趣時(shí)，便給我買了一張關(guān)于地圖的拼圖，因?yàn)槟阒牢蚁矚g拼圖，想借此來提高我對(duì)地理的.興趣。可我即便有了興趣，但還是聽不懂老師在講些什么，地圖上畫了些什么。你就每天晚上為我講解當(dāng)天學(xué)的地理課程，為我一道題一道題地把整頁練習(xí)冊(cè)講完。但一到做題時(shí)，我總會(huì)令人“腦洞大開”――美國有多瑙河，俄羅斯有袋鼠……在看到我這些令人“窒息”的答案后，你沒有嫌棄我，還是平心靜氣地幫我講解，不厭其煩。
你知道我喜歡數(shù)學(xué)，便每天陪我一起學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)我遇上不會(huì)的題時(shí)，一般都是看幾遍還是沒有思路就會(huì)放過去，把它扔給你。你每次都會(huì)坐在一邊，細(xì)細(xì)鉆研，做出來了，你會(huì)像買彩票中了獎(jiǎng)一樣高興；做不出來？這種現(xiàn)象是不存在的。因?yàn)椴徽撊绾吻Х桨儆?jì)，最終，你都會(huì)給我一個(gè)正確的答案。在你的影響下，我也學(xué)會(huì)了死摳難題，絕不輕易放過他們。
你陪我一路走來，見證了我成長的足跡。希望你能同我一樣堅(jiān)持不懈，用陽光的心態(tài)去面對(duì)平凡而不平庸的生活，陪我一起看到遠(yuǎn)方更美妙的風(fēng)景！
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇三
你說我是你的驕傲，一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲。
——題記。
成長的路，是一條漫長而曲折的路，行走在這條路上，前方是未知的，對(duì)這條神秘的路，我一直報(bào)以敬畏之心，因?yàn)樵谶@條路上，我奔跑過，跳躍過，跌倒過，也迷茫過。每當(dāng)我徘徊不定時(shí)，父親總會(huì)牽著我的手，帶我大步向前走。
（一）成長奔跑進(jìn)行時(shí)。
記得那次，學(xué)校舉行演講比賽，我沒有別的愛好，就喜歡朗讀一些詩文，我喜歡那種感覺，它讓我沉醉在‘文字的美’中無法自拔，所以老師挑選競賽人選時(shí)，我毛遂自薦，請(qǐng)求參加，在試讀中得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也正是這種認(rèn)可給了我一絲驕傲和自滿。
拿到演講稿，回到家，渴望得到一些夸獎(jiǎng)，父親卻不理睬，臉上還露出失望的表情。但母親卻不同，母親愛我，夸我，這更讓我的驕傲之火熊熊燃燒起來，以至于后來沒有認(rèn)真讀背稿子。比賽時(shí)，我站在臺(tái)上自信昂然，仿佛在向全校同學(xué)宣布，我就是冠軍！可我卻越講越底氣不足，對(duì)稿子上的文字越來越模糊，我急了，我慌了，我知道我太傲了。
回到家，我情緒低落，母親不語，父親卻一副早就已知曉的樣子。他走過來牽著我的手溫和地說：“你覺得你輸了比賽，你傷心，你難過，可你回過頭想想，你真的努力了嗎？”一語點(diǎn)醒夢中人，我不再難過……我要努力，我作文要為了下一次奮斗！我暗下決心。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇四
在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些坎坷和挫折，但往往這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一束陽光照在我身上。這一束陽光明亮但不刺眼，溫暖著我的心田，讓我相信在以后的路上，還會(huì)有希望。
那是一個(gè)晚上，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，這個(gè)小鎮(zhèn)中的燈幾乎都滅了，唯獨(dú)有一家，燈光還亮著。透過明凈的玻璃窗，一位哥哥耐心地教著妹妹數(shù)學(xué)題。燈光下，妹妹低著頭一遍又一遍地細(xì)心演算著，有時(shí)還會(huì)凝神思考，好像正在努力的理解著……但為什么要熬到深夜呢？因?yàn)楦绺缑魈煲辉缇鸵ド蠈W(xué)了。說起來也挺悲催的，眼看哥哥馬上要去上學(xué)了，而妹妹才發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)一塌糊涂，于是決定請(qǐng)教哥哥。哥哥拿起試卷一看，頓時(shí)臉色就變了，手緊緊地握著試卷，生氣地說：“你看看試卷上的題，這么多空著，數(shù)學(xué)差成什么樣了？”妹妹低下頭，不敢出聲，哥哥問的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻一個(gè)也沒答上來。哥哥深呼吸了一下，靜下心來平靜地說：“數(shù)學(xué)可一定不能落下來，一旦落下來，補(bǔ)上就不容易了。”妹妹深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似聽進(jìn)去了一些，“來，那些題不會(huì)做？”“這個(gè)，這個(gè)，空著的都不會(huì)。”“沒事，我教你。”“嗯。”他一道一道地講著，她也一道一道地聽著，頗似師徒。當(dāng)哥哥把題講完了，又語重心長地說了一些話，這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔，時(shí)刻提醒著她要努力。
“現(xiàn)在你上八年級(jí)，是初中階段最重要的一年，你一定要把握好這段黃金時(shí)光，但愿你可以把數(shù)學(xué)補(bǔ)上去，我能幫你的也只有每個(gè)月的一兩天，唉，還是加油吧，希望你在學(xué)校不想學(xué)的時(shí)候，可以想起我對(duì)你所說的'話。”哥哥樸實(shí)卻又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這段話，仿佛一粒種子，在她的心中扎下了深根，在后來的一段時(shí)間，妹妹的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
他，就是我的哥哥，這個(gè)妹妹當(dāng)然是我啦。哥哥啊！你是我人生路上的明燈，照亮我前行的路；你是我學(xué)海中最亮的燈塔，指引我努力的方向……我會(huì)永遠(yuǎn)感激你，是你牽著我的手，陪我走在前行的路上，為我披荊斬棘！
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇五
老師是人類靈魂的工程師，把我們從無知懵懂的孩童教育成為有知識(shí)有素質(zhì)的人。
金秋九月，我們滿懷激動(dòng)和忐忑的心情，步入了初中的校門。映入我的眼簾的是一片片的爬山虎，把整個(gè)教學(xué)樓都覆蓋住了，真令人心曠神怡啊！開學(xué)時(shí)我聽姐姐說中學(xué)的老師比小學(xué)的嚴(yán)厲得多。我被任命為數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)老師是楊老師，長的挺漂亮的，短頭發(fā)，中等身材，戴著一副眼鏡。說起話來干凈利落。姐姐也曾經(jīng)是她的學(xué)生。
楊老師給我們上起課來，嚴(yán)肅認(rèn)真，發(fā)起火來令我們毛骨悚然。有時(shí)中午她會(huì)犧牲他的寶貴時(shí)間給我們過題。我們的數(shù)學(xué)成績是年級(jí)第一名，都是我們努力的結(jié)果。楊老師也有溫柔的時(shí)候，前幾周組織的跑步比賽。并且做出了獎(jiǎng)勵(lì)。
楊老師是您牽著我的手，把我從一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，蛻變成了一個(gè)在數(shù)學(xué)王國中遨游的勇士，感謝一路有您這樣的一位老師的陪伴，我們會(huì)努力在知識(shí)的海洋中暢游，成為您的驕傲，不讓每一位老師的失望！
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇六
歲月不長，短短十幾年的時(shí)光。從呱呱墜地到亭亭玉立，瘦小的身影緩緩長大，高高的軀體卻慢慢矮小。時(shí)鐘從未停歇，就像你對(duì)我的一顆真心，從未消殆。
磚石橋邊的楊柳脫去翠綠，換上白裳，在漫天的雪中盡情揮舞衣袖，橙黃色的街燈點(diǎn)綴冰雪世界，共繁星與明月將窄窄的街區(qū)描畫成另一番溫暖景致。走在磚橋上的我，昂起頭肆意欣賞這奇異的美景，時(shí)而望著遠(yuǎn)處燈火萬家，勾起嘴角輕嗤一聲。你就陪在我身邊，靜靜地聽我贊美這曼妙的“北國江南”。而行至橋中央時(shí)，你卻開了口：“你冷嗎？”。我滔滔不絕的聲音瞬間戛然而止，取而代之的是一句，“還好吧。”，你皺了皺眉頭，伸出一直放在口袋里的手，摸了摸我的臉，說：“還說不冷，臉都凍紅了，再過一會(huì)兒可就該感冒了。”，可在你的手觸碰到我的皮膚的一瞬間，我卻不禁打了個(gè)寒顫。好冰！我勉強(qiáng)地露出了個(gè)笑容，回復(fù)說：“嗯……還好，不會(huì)感冒。你的手好涼啊。”你一楞，即而轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€(gè)微笑，“我？我的手一直在外面啊，就是因?yàn)槲易约河X得有點(diǎn)冷才問你。對(duì)了，我給你帶了暖水袋，在我口袋里，應(yīng)該沒涼。我一直給你暖著呢。”話到結(jié)尾，你的表情換為大大的笑臉，像個(gè)做了家務(wù)的孩子，殷勤地希望得到表揚(yáng)。而我卻在伸手摸到它時(shí)，扭頭背過你。
那一剎那，水袋里的溫暖瞬間仿佛點(diǎn)開了我心中的淚閘，讓我不禁想要逃脫這里，以免被你發(fā)現(xiàn)早已充斥著淚水的那張臉。那時(shí)，我忘了，即使我想不發(fā)出任何聲音，捂住嘴巴也還是會(huì)從另一個(gè)“通口”逃逸的它。可我又在回頭的一瞬間，望見你極深極深的溫柔，讓人吉光片羽地抓住一角，就忍不住立刻激械投降在里面。而剩下的，到底是綿長的心頭熾熱。
十四年的日子，變化的只有我逐漸挺拔的身姿與你兩鬢染了霜雪的容顏。我的成長，代價(jià)是你的蒼老。時(shí)光老人與你做的這筆交易，著實(shí)居心叵測。因?yàn)樗髦Ｄ銜?huì)為了我而甘心付出一切，可我能做的，唯有手執(zhí)寶劍，身披鎧甲，在漫長學(xué)途中，為你一往無前。
往后余生，我會(huì)戰(zhàn)勝全世界，用加冕的瑰冠換取你的笑顏，對(duì)你的耳邊輕道：“你笑起來，真好看。”我愿窮盡一生，手捧星河燦爛，求你半世安康，只因山河遠(yuǎn)闊，人間煙火，無一不是你。
時(shí)間的列車上，有你伴我一路看遍長安花。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇七
媽媽在我成長的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中，影響我最深的是媽媽用一雙樸實(shí)簡單的筷子來教導(dǎo)我。
筷子自古以來就被中國人使用，兩根筷子齊心協(xié)力，筆直不曲，靈活多變，是中國古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心，引領(lǐng)我向前。
在成長道路的起點(diǎn)，我還不能端正地做好一個(gè)人。那一天，我為了享受那剩余的“美味”，在吃完東西后，吸吮起了手指。媽媽看到了，二話不說，抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃，手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印，于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻，不再吃手指，在當(dāng)時(shí)那一個(gè)年齡受到很多人的稱贊，媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。
在成長的道路上，我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵(lì)我，獎(jiǎng)賞我。在這些時(shí)候，她總是以夾菜的方式給我更強(qiáng)大的動(dòng)力，令我充滿信心，使我感動(dòng)。
記得有一次，我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽，此時(shí)她十分理解我的苦楚，不但沒有懲罰，責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜，給我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導(dǎo)我了。可媽媽的筷子就像一根指南針，指引我努力的方向;媽媽的筷子就像一根長鞭，約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒，調(diào)度著我的生活和我的為人。
成長的道路上，媽媽用她的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)我在成長的道路上走得更直，更遠(yuǎn)。媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，用“筷子”指引我前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我走上一個(gè)新高度。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇八
是誰把我從失敗、膽怯、懦弱中拉向光明？是她，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省。成長路上，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天。適時(shí)反省，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終。考試過后，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績單，沾滿了淚水與悲傷，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績，腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng)。“孩子，悲傷和難過解決不了任何問題，靜下心來好好反省反省，才能更好前行啊！”老師的一句話驚醒了夢中人！是啊，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……，原來我欠缺這么多啊！“改正自己的錯(cuò)誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦！于是，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中，成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力，奮斗!成長路上，她牽著我的手，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán)。
反省自己，跨越鴻溝，友誼之樹常青……。
反省自己，在家庭中再生和睦……。
母親啊，您溫柔的雙手牽著我走過美麗的道路。
了，吃吧。”曾幾何時(shí)，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說用溫柔的雙手撫摸著：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是勤勞，曾記得，天還沒亮，廚房里就有噼噼啪啪的聲音，您一邊煮飯，一邊洗衣服，等我起床時(shí)，你把家里打掃得干干凈凈，，露出慈祥的笑容，說：“孩子吃吧，上學(xué)了。”我一邊吃，一邊默默的看著您，頭發(fā)上的水珠一滴滴的掉下了，我知道，那是勤勞。
母親啊，您溫柔的雙手牽著我走過美麗的道路。作文。
大雁有了蔚藍(lán)的天空，才能自由地飛翔；
魚兒有了清澈的溪水，才能快活地游蕩；
小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。
那是個(gè)夏天，萬里無云，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤著大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。
門被緩緩?fù)崎_了，她走出來，看見我的異樣，問“怎么了？”我再也忍不住已經(jīng)涌到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”涌出來。“班上的茵羽的錢包被偷了，當(dāng)時(shí)只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還說明天帶家長來……”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的來龍去脈說出來。
她握著我的手，語重心長地說道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，事情總會(huì)與水落石出的一天。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，聽了她的話，我有了面對(duì)的勇氣。
第二天，我回到學(xué)校，還是忍受著同學(xué)們投來的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會(huì)，我堅(jiān)信事情會(huì)有水落石出的一天。
誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石頭終于落下了。
至于那個(gè)人是誰，不用我說，大家也知道她是誰了吧？
廣州市白云區(qū)人和鎮(zhèn)第二中學(xué)初三蕭碧瑜本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
成長的路上，一路開花，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深記著的是那雙曾給我無數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手。
題記。
多少個(gè)夜晚，依偎在奶奶身旁，吮吸著奶奶身上特有的汗味。輕輕抬起小手點(diǎn)掉奶奶鼻尖沁出的汗珠。抬頭望向眼中充滿慈愛的奶奶求她再講一次海鷗的故事，奶奶總是會(huì)張著嘴微笑，輕輕拍打著我，給我講海鷗的故事。
后來，離開奶奶的我，漸漸長大了。電話中傳遞的溫暖卻絲毫沒有減退。可是那一天，傳來的噩耗讓我封閉了自己，父母為了讓我心情愉快些，回到了我曾經(jīng)害怕的`小路，那間破房子，靜靜地讓我看著它們最后一眼。我望著那把搖椅，想起了海鷗的故事，募的，我明白了，奶奶就是那只海鷗。
春雨瀟瀟，思念迢迢。
謝橋渺渺，思念滔滔。
靈魂的穿越，回首……。
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最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇九
歲月漫長，坎坷不平，有悲有喜，但總有一雙粗糙而厚大的雙手牽著我引路。他是一塊無私的指南針，引著我走向成功的路；他是不停的傾盆大雨；讓我堅(jiān)強(qiáng)的性格在心中萌發(fā)；他是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。
沒有認(rèn)識(shí)到他的時(shí)候，在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)的一塌糊涂，可是上天憐惜我，它讓我遇到了那個(gè)有著憨厚笑臉的數(shù)學(xué)老師——?dú)W陽老師。他讓我的人生中充滿了希望。
“耶！歐陽老師，你看，96分哎！”我開心的像只滿足的獅子，把艷紅艷紅的“96”分試卷亮給他看，老師因此也展露笑容。不錯(cuò)的，那是我最最最開心的時(shí)候。
進(jìn)入中學(xué)生活，學(xué)習(xí)科目增多了不少，因此我也照顧不過來，成績也下降了不少。我周末時(shí)間去看望了歐陽老師。我去的時(shí)候也不大開心，驀然間他似乎又讀懂了我的心事，問道：“是不是在學(xué)校發(fā)生了什么事？”我本來試著讓自己不去想這件事，但老師這一問，反而引爆了我所有的壞情緒。憤怒和委屈像怪獸一樣吞噬著我的心。
我本想告訴老師事情的始末，卻說不來。老師輕聲說道：“說吧，別憋在心里不好，說不定我還能幫上你啊。”“中學(xué)的學(xué)習(xí)科目多我學(xué)不過來，因此成績也下降了很多，我都這么努力了，可就是得不到我想要的回報(bào)。”老師聽完反而“撲哧”一笑，說：“多大點(diǎn)事啊，你科目多學(xué)不過來很正常，因?yàn)槟銊倓傔M(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)階段。你也可以自己定制一張學(xué)習(xí)表，按照它的方式去學(xué)，當(dāng)然了，學(xué)習(xí)表一定要適合自己的。明白沒有？”
我瞬間豁然開朗。“孩子，以后思考問題一定要和身邊的人說說，也要考慮到全面啊。”我吐吐舌頭，說道：“嗯。”隨著時(shí)間的推移，我慢慢地把學(xué)習(xí)拉了上來，也學(xué)會(huì)了在渾濁的水中沉淀下來。從此以后，我再也不會(huì)因這些小事而煩惱了。
他是我的歐陽老師，是我的心靈導(dǎo)師，他像一抹耀眼的陽光，照亮了我的心房，讓我的生命有了重量。
成長的路上，他牽著我的手，給我前進(jìn)的力量；他牽著我的手，陪我闖過荊棘；他牽著我的手，陪我走過學(xué)習(xí)道路。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學(xué)出去玩，一玩，我可就忘了時(shí)間，和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多！當(dāng)我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都幾點(diǎn)了！？”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點(diǎn)什么，就走過來，說：“飯熱好了，自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩，我知道，那是寬容！
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時(shí)，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進(jìn)，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀！只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀！可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時(shí)候一點(diǎn)雨都不下，剛剛放學(xué)就立刻下起雨！見雨下得這么大，我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中過一中午了！不過還好帶了點(diǎn)錢，可以買點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊！是媽媽！每次我沒有帶雨傘都是您給我送來！這次您說：“真巧呀！我路過！”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是慈愛！
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時(shí)，您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了！我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞！
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十一
是誰把我從失敗、膽怯、懦弱中拉向光明？是她，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省。成長路上，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天。適時(shí)反省，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終。考試過后，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績單，沾滿了淚水與悲傷，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績，腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng)。“孩子，悲傷和難過解決不了任何問題，靜下心來好好反省反省，才能更好前行啊！”老師的一句話驚醒了夢中人！是啊，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……，原來我欠缺這么多啊！“改正自己的錯(cuò)誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦！于是，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中，成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力，奮斗!成長路上，她牽著我的手，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán)。
反省自己，跨越鴻溝，友誼之樹常青……。
反省自己，在家庭中再生和睦……。
了，吃吧。”曾幾何時(shí)，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說用溫柔的雙手撫摸著：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是勤勞，曾記得，天還沒亮，廚房里就有噼噼啪啪的聲音，您一邊煮飯，一邊洗衣服，等我起床時(shí)，你把家里打掃得干干凈凈，，露出慈祥的笑容，說：“孩子吃吧，上學(xué)了。”我一邊吃，一邊默默的看著您，頭發(fā)上的水珠一滴滴的掉下了，我知道，那是勤勞。
大雁有了蔚藍(lán)的天空，才能自由地飛翔；
魚兒有了清澈的溪水，才能快活地游蕩；
小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。
那是個(gè)夏天，萬里無云，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤著大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。
門被緩緩?fù)崎_了，她走出來，看見我的異樣，問“怎么了？”我再也忍不住已經(jīng)涌到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”涌出來。“班上的茵羽的錢包被偷了，當(dāng)時(shí)只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還說明天帶家長來……”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的來龍去脈說出來。
她握著我的手，語重心長地說道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，事情總會(huì)與水落石出的一天。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，聽了她的話，我有了面對(duì)的勇氣。
第二天，我回到學(xué)校，還是忍受著同學(xué)們投來的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會(huì)，我堅(jiān)信事情會(huì)有水落石出的一天。
誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石頭終于落下了。
至于那個(gè)人是誰，不用我說，大家也知道她是誰了吧？
廣州市白云區(qū)人和鎮(zhèn)第二中學(xué)初三蕭碧瑜本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
成長的路上，一路開花，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深記著的是那雙曾給我無數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手。
題記。
多少個(gè)夜晚，依偎在奶奶身旁，吮吸著奶奶身上特有的汗味。輕輕抬起小手點(diǎn)掉奶奶鼻尖沁出的汗珠。抬頭望向眼中充滿慈愛的奶奶求她再講一次海鷗的故事，奶奶總是會(huì)張著嘴微笑，輕輕拍打著我，給我講海鷗的故事。
后來，離開奶奶的我，漸漸長大了。電話中傳遞的溫暖卻絲毫沒有減退。可是那一天，傳來的噩耗讓我封閉了自己，父母為了讓我心情愉快些，回到了我曾經(jīng)害怕的`小路，那間破房子，靜靜地讓我看著它們最后一眼。我望著那把搖椅，想起了海鷗的故事，募的，我明白了，奶奶就是那只海鷗。
春雨瀟瀟，思念迢迢。
謝橋渺渺，思念滔滔。
靈魂的穿越，回首……。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十二
人生如圓，很難完美，需要用理想和信念抹去圓弧中的斜線。在我成長的道路中，是他牽著我的手，和我一起渡過寒冬酷夏。
他就是理想與信念的化身，是我奮進(jìn)的不竭動(dòng)力——李白。
初識(shí)李白，是那首響徹千古的思鄉(xiāng)曲——《靜夜思》，作品情系千載，扣人心弦，我深深地理解了思鄉(xiāng)的惆悵與無奈，從此每當(dāng)想念家鄉(xiāng)時(shí)，心中就會(huì)感到絲絲溫暖與安慰。
在唐朝盛世，李白是一個(gè)神話。“酒入愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光。繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。”好一個(gè)桀驁不馴的李白！力士脫靴，貴妃研墨，你無奈地書寫著“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天，巖漿涌流，你甩袖而去，青山、綠水、扁舟，悠閑過日。
李白目光犀利，筆下驚魂，豪情激蕩，他不畏強(qiáng)暴、敢于直諫的精神深深影響了我。在我成長的路上，是李白用他激昂的文字牽著我的手，告訴我不畏權(quán)貴、坦直率真。
在我虛度光陰時(shí)，李白輕嘆：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”；在我遇到挫折時(shí)，李白鼓勵(lì)道：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；在我意志消沉?xí)r，李白對(duì)我說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。李白的詩句永遠(yuǎn)吸引著我、激勵(lì)著我，教會(huì)我人生的真正意義，使我不斷成長。
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最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十三
在很長的一段時(shí)間里，父親是我最重要的人，他不只是我的家人，他同時(shí)身兼一個(gè)朋友，一位老師，一個(gè)陌生人的身份，他成為我一生中最為出色的配角，直到現(xiàn)在，也許會(huì)直至將來，比永久更久，成長的路上，父親牽著我的手。
母親總對(duì)我說，小時(shí)候的我，曾經(jīng)被穿著軍靴的父親踢得滿地打滾，我對(duì)這段記憶一直半信半疑，因?yàn)槲覂簳r(shí)的`一些記憶已是空白。
我記得，父親下崗后，從他們廠的化驗(yàn)室捧了一堆稀奇古怪的東西，幾乎每個(gè)星期都做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然是為我做，那些白紙上寫下的復(fù)雜公式、原理、圖解，現(xiàn)在想來凈是些復(fù)雜的化學(xué)、物理了，我是一知半解的，可父親總像位不厭其煩的老師，耐心地教導(dǎo)著我。
父親的字是很好看的，圓圓的，胖胖的，我愛極了他的字，可母親總說他的字與形象不符，不耐看。
一年級(jí)的時(shí)候，父親便去了安徽工作，他在外工作的這段漫長的時(shí)間里，我是多么想念他啊！他回來的時(shí)候，我又是哭又是笑地?fù)涞剿麘牙铮脛e重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經(jīng)在一個(gè)夏日的清晨醒來，忽然看見父親在眼前，那一刻多幸福啊！我輕輕喚著：“爸爸——”然后探過身去，卻“撲通”一聲掉到了冰冷的地面上，那一刻，我的淚水便像開了閘的洪水一般，再抑制不住了。父親呵，你可知道思念是如何殘忍地折磨著你的孩子？！
夜深了，我想著，父親是否已安然入睡，或是仍徘徊在化驗(yàn)室中、忙碌于車間，抽出空暇來思念他的妻子和女兒。我分明聽見父親廠門前有火車轟隆隆的呼嘯而過，黑夜的青色籠罩在山間，你獨(dú)自踱步。
時(shí)間的齒輪緩緩碾過，我不再渴望現(xiàn)實(shí)的喧囂，若是能牽住那伴我成長的粗糙而有力的大手……我愿從此沉浸于回憶之中。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十四
歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因?yàn)橛心愕臓渴郑松兊酶佣嗖剩灰驗(yàn)橛心愕臓渴郑磥淼穆窌?huì)更加好走；因?yàn)橛心愕臓渴郑业拿魈煲矔?huì)更加美好。
從無知到懵懂，從懵懂到成熟，你一直牽著我的手，從未放開……
小時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，你會(huì)在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對(duì)的，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”于是我懂得了怎樣去面對(duì)自己的過失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我摔倒，因?yàn)橥忍鄱静黄饋頃r(shí)，你會(huì)安慰的說：“不要怕疼，自己站起來，不能向困難低頭。”于是我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了以不屈的態(tài)度去面對(duì)挫折。還記得有一次，我因?yàn)橐患∈潞妥詈玫呐笥阳[翻了，只因?yàn)樗盐业耐婢吲獕牧耍乙矝]理她。看著她委屈的哭了，當(dāng)時(shí)的我心里卻有一種報(bào)復(fù)的快感，因?yàn)槲抑幌胍匚业臇|西，而忽略了別人的感受。回到家之后，你來了，你溫和的問我：“過去的歡樂，今天的無言和尷尬，你想要的是哪一個(gè)？”慶幸的是我做出了正確的選擇，我向她道了歉，也收獲了梔子花般美麗的友誼。你讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我明白了寬容猶如栽花，回報(bào)我的將是萬紫千紅。
再大一些，當(dāng)我和父母斗氣，因?yàn)槲业木髲?qiáng)令他們傷心時(shí)，你會(huì)不平的對(duì)我說：“你太過分了，他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊啵銋s這么不懂事……”在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)懷。當(dāng)我因?yàn)榈貌坏较胍臇|西而向父母撒嬌時(shí)，你說：“輕易得到的東西很容易就會(huì)失去的。”于是我學(xué)會(huì)了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。當(dāng)我因?yàn)樗叫亩騽e人撒謊時(shí)，你會(huì)疑惑的問我：“這樣做真的行嗎？你不會(huì)覺得內(nèi)疚嗎？”于是我知道了誠實(shí)是為人之本。當(dāng)我因?yàn)橐獫M足自己的虛榮心而和別人攀比時(shí)，你又會(huì)問我：“你有資格去和別人攀比嗎？”于是我明白了做人要樸實(shí)，有不得半點(diǎn)虛華的色彩。
現(xiàn)在，當(dāng)我上課分神是或者偷懶時(shí)，你立刻就來了。“別開小差，認(rèn)真聽講，為了目標(biāo)好好努力。”于是我又聚精會(huì)神的聽講。當(dāng)我遇到不會(huì)的問題而想往同桌的書上瞄一眼或想放棄時(shí)時(shí)，你又及時(shí)趕到：“別灰心，自己好好想想，你肯定會(huì)做。”于是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，也明白了“柳暗花明又一村”。當(dāng)我禁不住電視的誘惑想要先睹為快時(shí)，你又會(huì)問：“作業(yè)做完了嗎？明天的課預(yù)習(xí)了嗎？不會(huì)的問題解決了嗎？”于是，我又坐回了書桌前，爭分奪秒，奮筆疾書了。
一路走來，你見證了我的所有，這十五年的光陰，你同我手牽手，相伴同行。成長的路上。你始終牽著我的手，永不放開。因?yàn)槲覀円讶鐟偃税阌H密，我們已融為一體，你已深深嵌入了我的骨子里。
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十五
成長的路程遙遠(yuǎn)而又漫長，有時(shí)風(fēng)吹雨打，讓我停滯不前；有時(shí)路上的土塊，頑石，讓我傷痕累累；有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼，不肯前進(jìn)......可是，總有這么一雙溫暖而又寬大的手，無時(shí)無刻的攙扶著我，幫助著我，度過了一個(gè)又一個(gè)人生成長路的分岔口，走向正確的道路。
她不是一個(gè)神，但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護(hù)著我。
當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時(shí)，是她，替我趕走了困難，拯救了我；當(dāng)我生病時(shí)，虛弱的躺在床上時(shí)，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊；當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí)，又是她叫我勇敢起來，去戰(zhàn)勝困難，度過了一次又一次的難關(guān)；當(dāng)我失敗后，無精打采的消沉著，依舊是她，給予我吸取教訓(xùn)，重頭再來的精神，重新振作。
如今，我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過去的時(shí)間里，她給予我的幫助，給予我的關(guān)懷，還依舊記憶猶新，仿佛是一把獨(dú)特的刻刀，把它們一一刻在我的腦海之中。
往事如詩，如畫，如夢，是那樣美好，令人懷念。我獨(dú)自站在成長道路的美好地段。不！哪里是我一個(gè)人呢？同我一起的.，還有她，那個(gè)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人，我心目中永遠(yuǎn)圣潔，美麗的母親！還有她，那個(gè)給我希望，給我光明，給我生命，給我對(duì)生活的信念的我最敬愛的母親！
往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉.誰說“往事如煙”會(huì)散去？往事應(yīng)該如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，萬古長青！
最新成長路上有你牽著我的手（實(shí)用16篇）篇十六
漫步在海邊，聆聽海浪拍擊礁石的聲音越來越大，驀然回首，望見身后那兩串一大一小的腳印，有點(diǎn)歪歪扭扭。這些腳印記載著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的如星光般閃爍，有的如夢里花般低泣，一路走來，都有他，一直牽著我的手。
小時(shí)候，我總對(duì)周圍的一切充滿好奇。一次爸爸帶我去公園玩，路邊有一家做陶藝的商店，里面有許多人都在自制陶器，望著擺在架子上的五彩陶藝品，旁邊還有人擺弄著陶泥巴。我嚷著也要去做一個(gè)，爸爸笑著說：“好呀，但這個(gè)有點(diǎn)難，我不會(huì)，你自己做行嗎？”因著急切想觸摸感受陶泥巴的新鮮，我信心十足地回答：“好，我一定能行！”我開始有模有樣地學(xué)著其他人的動(dòng)作，因?yàn)槟挲g太小，力量總不夠，腳上使盡全力踩下去，可手上又感覺不受控制一般，完全是亂了手腳，一個(gè)快要轉(zhuǎn)好的球形陶泥卻被我折騰成了一堆爛泥巴。我用乞求的目光投向爸爸，希望他能給予我?guī)椭坪跻部闯隽宋业木骄常脠?jiān)信的目光看著我說：“不是早告訴你了嗎？我也不會(huì)，可你剛剛還說你一定能做好的呢？加油呀，我相信你！”聽了這樣的話，我真是無可奈何，但又沒辦法，誰讓這個(gè)要求是我自己提出的呢？于是，我慢慢地，一步步地做，整整一個(gè)下午我就坐在那把椅子上，專注于那堆陶泥，他也那樣專注地望著我。雖然最后做出來的東西不是很精致，但那種喜悅卻是無法取代的。爸爸臉上綻開笑容，就好像是他完成的一般。
進(jìn)入高中后，我還是那樣無拘無束，以致于開學(xué)的第一天就被英語老師批評(píng)，說我不懂規(guī)矩。一天一次的考試也令我喘不過氣來，緊張導(dǎo)致的未看清題目要求，筆誤等接二連三地不斷在一張張寫有我名字的試卷上留影，那刺眼的紅筆留下的分?jǐn)?shù)也深深地刺痛了我的心。望著試卷，我總在問自己，這是真實(shí)的我所應(yīng)該考的水平嗎？回想著昔日小學(xué)、初中那一幕幕，一張張榮譽(yù)證書，那充滿自信的自己一下子不復(fù)存在了，情緒很低落。這樣的心情一直延續(xù)到了高一上學(xué)期的期末考試。以前一向成績很好的我竟找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，成績一天天下滑，自信心也一天天丟失。在這樣的困境里我不知道該怎樣調(diào)整。我把期末考試的成績單拿給爸爸，告訴他自己已經(jīng)喪失了信心，不想回學(xué)校了。他沉默了，眼里有失望和不解。第二天早上，他和我進(jìn)行了一次談話：“孩子，我也曾有過類似的經(jīng)歷。可是，我想說，當(dāng)初如果我再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)去面對(duì)，也許我的人生之路會(huì)更好。我不想你走我當(dāng)年的彎路，只希望你能記住，這只是一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它，相信你也一定能夠戰(zhàn)勝它，爸爸永遠(yuǎn)支持你！”聽了爸爸的話，我覺得心中充滿了力量，感到爸爸那雙強(qiáng)有力的大手正牽著我，給予我力量。
現(xiàn)在我不再像以前遇到困難就退縮了，對(duì)自己也充滿了信心，對(duì)每件事我都會(huì)想方設(shè)法去努力做好。我覺得在我成長的路上，有他，我親愛的爸爸，一直都在牽著我的手前進(jìn)。