優秀的作文要有自己獨特的觀點和見解，不能只是簡單地陳述事實和觀點。通過閱讀以下優秀作文范文，我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇一
美術藝考越來越近，考生在準備考試的同時對考試評分標準應該有一定的了解，下面一起看看吧吧!
1、符合試題規定及要求;
3、正確理解對象結構及體面關系，并能完整地表現;
4、畫面色調對比明朗，素描關系準確，表現生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好。
1、符合試題規定及要求;
2、造型比較準確(包括比例、動態、結構透視、特征、神態、空間關系等);
3、對對象結構及體面關系理解比較正確，并能較好地表現;
4、畫面色調對比比較明朗，素描關系比較準確，表現比較生動，具備一定的形體刻畫能力，略有缺點，但畫面整體效果較好。
1、基本符合試題規定及要求;
3、對對象結構及體面關系有基本認識，但理解和表現上有欠缺;
4、畫面色調對比不夠明朗，素描關系基本準確，表現缺乏生動，形體刻畫能力不夠，存在某些缺點，畫面整體效果一般。
1、不符合試題規定及要求;
3、對對象結構和體面關系缺乏基本認識，理解和表現不到位;
4、畫面整體效果差。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇二
一、填空：
1、《紅色的和諧》是法國著名的__________所創。
2、北宋畫家王希孟的__________，全圖長1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。
3、用筆，中國畫技法屬于。在技法上，筆不是指毛筆，而是指__________、__________、__________、__________等方法。
4、畢加索是__________籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是__________畫派的主要代表人物。
5、《椅中圣母》描繪的是__________中的圣母和圣嬰。
6、純度是指色彩的__________。
7、在色環中，__________互成的色，為強烈對比。位于60°以內的色，為柔和對比。
8、課程的改革不僅是內容的改革，也是__________和__________的改革。
9、美術史是研究__________的學問，包括有關美術作品、美術家、流派和風格的信息、闡釋和評價。
10、美術媒材是構成美術作品的__________，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
二、名詞解釋：
1、農民畫。
2、版畫。
3、肖像畫。
4、二方連續。
5、雕塑。
6、成角透視。
7、暈染。
8、接染。
9、明度。
10、插圖。
三、簡答題：
1、美術課程的性質與價值是什么?
2、美術課程的基本理念是什么?
3、美術課程的教學建議是什么?
4、美術課程的評價建議是什么?
四、論述題：
1、以你最喜歡的一課為例，談一談新舊教材的區別?
2、一年級不同領域的目標是什么?并舉出典型的課題。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇三
一、填空題（40分）。
1、被稱之為“原始的維納斯”的著名代表作，是在維也納附近的溫林多夫出土的女性雕像。
2、埃及人相信“靈魂永生”，故宗教對埃及藝術產生了重要影響。
3、希臘雅典衛城建筑群中，主要建筑是帕特農神廟，而伊克瑞翁神廟則以有一組女像柱而著稱。
4、提出人體比例為1：8的希拉雕刻家留西波斯，其代表作有《赫拉克勒斯》。
5、古羅馬浮雕具有記事和寫實的特征，其最突出的代表作是圖拉真紀念柱浮雕。
6、拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亞教堂。
7、文藝復興時期的意大利美術最早表現希臘神話題材的畫家是波提切利，其代表作品有《維那斯的誕生》和《春》。
8、歐洲油畫技術的革新者是尼德蘭（國）的凡·埃克兄弟。
9、文藝復興時期威尼斯畫派最著名的兩位畫家是喬爾喬內和提香。
10、歐洲“巴洛克”藝術在雕刻方面的代表是意大利的貝尼尼，在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的魯本斯。
11、17世紀西班牙畫家穆立羅的作品可分為兩大類，一類是宗教題材畫，一類是風俗畫。
12、在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代，畫家夏爾丹那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。
13、寫出法國新古典主義畫家大衛的三幅代表作：（1）《荷加斯兄弟的宣誓》、（2）《布魯圖斯》、（3）《馬拉之死》。
14、代表著浪漫派色彩成就的《阿爾及利亞女人》，是德拉克洛瓦赴東方后所作。象征法國革命精神的則是呂德的雕刻作品《馬賽曲》。
15、法國畫家米勒以其質樸平凡的筆調深刻地表現了田間勞動者的生活面貌，最有代表性的有《播種者》、《拾穗者》和《晚鐘》等。
16、在法國印象派中，以畫人物著稱的畫家有馬奈、德加和雷諾阿；以畫風景著稱的畫家又莫奈、西斯萊和畢沙羅。
17、在19世紀英國風景畫派，具浪漫主義表現手法的畫家是透納，而另一位畫家康斯太勃爾的作品，則被稱為是現實主義風景畫的典范。
18、法國立體主業美術的創立者是畢加索，其油畫作品《亞威農少女》，被認為是傳統美術與現代美術的分水嶺。
二、名詞解釋（20分）。
1、巖畫。
指繪制或鑿雕于山巖、洞穴內壁上的遠古繪畫品種。表現內容一般為各種簡括的形象和符號，手法古拙，富于神秘氣息，可稱人類表現自我和創造力的最原始形式。西班牙的拉文特巖畫是其著名代表。
2、羅可可藝術。
18世紀法國宮廷繪畫風格。該繪畫標榜的對所謂“純美化”的追求，以呈現肉感的裸體、艷麗的色彩為目標，甜膩、繁瑣、嬌媚的畫風是其普遍特征。因其產生路易十五統治時期，故又成為“路易十五式”。代表畫家有華多、布歇等。
3、巡回畫派。
19世紀俄羅斯現實主義畫派。該派畫家大都重視繪畫的社會意義和思想傾向，普遍運用寫實手法卻又不失畫家鮮明的個性。先后舉辦過“巡回”于各地的48次展覽。代表畫家有克拉姆斯柯依、列賓等。
4、新印象派。
即“分色主義”或“點彩派”。19世紀末出現于法國。該派發展了印象派的光色原理，在色彩表象上排斥物象的形體，按照科學規律以“色點”的形式呈現于畫面上。代表畫家有修拉、西涅克等。
三、簡答題。
1、羅馬式建筑的主要特點是什么？
（1）普遍采用類似古羅馬的拱頂和梁柱結合的體系。
（2）大量采用希臘羅馬時代的“紀念碑式”雕刻裝飾教堂。
（3）具有封建城堡的特點。
（4）建筑內部雕刻或繪畫中的人物形象都被夸張和變形，表情恐怖、冷漠。構成中世紀藝術中特有的造型方式。
2、簡述法國后印象主義美術的基本特征。
（1）不滿于客觀主義的表現和片面地追求外光與色彩。
（2）強調抒發自我感受，表現主觀感情和情緒。
（3）重視形和構成形的線條、色塊和體、面。
（4）創作特色表現為強烈的內心化和個性化。
四、作品分析（時代背景、表現內容、藝術特色、整體評價）。
1、古希臘米隆的阿佛洛狄忒（斷臂的維納斯）。
（1）希臘化時期，雕刻藝術在較為發達的經濟基礎上，越來越趨向世俗化。優美典雅的女性神話人物大量出現。
（2）塑造了一尊全身直立的愛與美的女神雕像。
（3）軀體富有轉折的螺旋上升似的節奏感。表情寧靜、溫柔、端莊。集中了人間女性的一切美質，達到了古典理想美的高度。
（4）是古代人對人的力量和美的肯定和歌頌。作品以其空間的體積感和女人體的柔美而具有永恒的魅力。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇四
3、色彩與形體結合好，表現生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好(對形體刻畫不足，但畫面整體色彩效果特別突出的試卷，可考慮認定為a類卷)。
3、色彩與形體結合較好，表現較生動，略有缺點，但畫面整體效果較好。
1、基本符合試題規定及要求;
2、色彩對比及調和關系把握一般，色彩變化體現不能鮮明，畫面美感不夠;
3、色彩與形體結合正確，表現不夠生動，存在某些缺點，畫面整體效果一般。
1、不符合試題規定及要求;
3、畫面整體效果差。
2、比例正確、動態特征鮮明，具有寫生動態線條的.生動性;
3、能對命題想象動態表達出規定動作的特點和組合能力;
4、關鍵細節有確切表現。
2、比例比較準確、動態特征比較鮮明，寫生動態線條比較生動;
3、能較好地表達命題想象規定的動作和組合能力。
1、基本符合考題規定及要求;
2、對不同變化的對象動態、比例能基本把握，但動態不夠生動，線條表現力一般;
3、基本能畫出命題想象的動態和人物組合，但想象力有限，缺乏生動性。
1、不符合試題規定及要求;
2、在比例動態上缺乏準確性和生動性，速寫的寫生能力和想象能力均較為薄弱，線條表現力差;3、不具備速寫基本能力，畫面效果差[3] 。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇五
四年級美術學科期末考核本著：著眼整體、重視發展、強調實踐、注重能力、承認差異的原則，在對以往考核方法和模式有所創新和改進的基礎上，取得了比較好的效果，現總結如下：
1、平時實踐活動測試。
在日常的課堂練習中，學生參與美術實踐，在課堂活動中根據其表現進行評價是美術學科評價的主要方法。它的優點是符合美術實踐性較強的特點，在實踐中考核學生的可信度較高，可測的內容比較多。同時它還符合學生的心理特點，減輕學生的心理負擔，使學生樂于接受。
美術考核內容有，其一：繪畫，各個年級教材內容不同，繪畫內容也各不相同，但都體現了讓學生想象、創造的理念。其二：手工制作，包括橡皮泥、卡紙等多種材料的制作等。其三，課堂中每個學生的紀律、發言，準備工具情況等。
2、期末綜合內容測試。
這是一個比較傳統的測試方法，通過命題繪畫對學生進行測試，并進行質量評定。它的基本優點是：統一考試內容，易于掌握標準；可在同一時間內完成，操作簡便；評價的'范圍大，內容廣，便于教師對學生的了解。
繪畫考核質量較好，學生在繪畫技巧上還是有一定的基礎，平時老師注重對學生在這方面的指導，教學生學會觀察、配色，因此，學生繪畫的效果較好。通過這次美術檢測，可以看出孩子們還是能通過自己的手畫出自己喜歡的內容，配上自己喜歡的顏色，表現他們內心的情感。在手工制作中，學生的制作形象逼真，造型多樣，效果特別好。
但在繪畫中也存在有的學生對人物和景物的表現，缺少個性，千人一面的現象，不管是色彩和造型，都有明顯的卡通畫的趨向。也有個別學生比較懶散，經常不帶材料，學習習慣差，繪畫興趣和能力都有待提高。
一學期來大家對所學的繪畫、手工制作等內容的掌握情況良好。對美術欣賞和美術基礎知識的學習，學生也有較濃厚的興趣，通過接觸多方面的美術內容，進一步拓展了學生的藝術視野。在課堂上，教師給學生展示才能的天地，讓他們自己選擇喜愛的方式表現，展示自己的特長風采。老師還在教學中注重對教學內容和形式進行有機的整合和選擇，讓美術更加走近學生，讓學生尋找美術學習與生活的契合點，在更多方面獲得愉悅和諧的感受和體驗。
在美術課堂教學中，老師為幫助后進學生進步做了大量的工作。在課堂上能關注他們，能尊重他們的個性發展，尊重他們每個人獨特感受藝術的方式，以更多的熱情和精力去鼓勵幫助他們克服困難，去嘗試成功的快樂。并以發展的眼光去看待那一部分同學取得的每一點進步，鼓勵他們爭取做得更好。
同時，大家也很重視做好培養特長學生的工作。在課余注意對他們進行輔導，進一步培養他們的美術興趣，提高美術表現能力。本學期有部分學生參加繪畫比賽，獲得了較好的成績。
在教學中，還存在一些不足：個別班級和學生的學習差異還存在，教師還需要花更多的精力使他們提高；美術教學的方法還需要有進一步的創新，教學設計需要進一步優化；對學生創造和創新能力的培養、對美術課堂的管理和教育的力度還需加強，課堂教學整體質量還有待提高。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇六
一、填空題。(本大題共14小題，每空1分，共32分)。
l．中國山水畫中的三遠指。
__。
高遠______、__平遠______、___深遠_____。
2．油畫《蒙娜麗莎》的作者是___達.芬奇_____。
3．澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師。
__。
約恩.烏松。
__。
設計的。
4．新課程標準根據美術學習活動方式劃分為、_造型。表現_、_設計。應用_、_欣賞。評述_、_綜合。探索_四個學習領域。
5．宋代有兩位父子畫家畫的山水畫被稱為“米點山水”，父親大米名叫_米蒂_，兒子小米名叫_米友仁_。
6．畫家。
__。
王式廓。
__。
的素描畫《。
__。
血衣。
__。
》再現了土地改革運動中的斗爭場面。
7.
__。
色彩構成。
__。
是現代三大構成設計基礎之一，專門研究色彩視覺心理的新興學科。
8．中國古代畫論《古畫品錄》提出的繪畫要旨“六法”是指。
__。
氣韻，生動是也。
__。
__。
骨法，用筆是也。
__。
__。
隨類，賦彩是也。
__。
__。
經營，位置是也。
__。
__。
傳移，模寫是也。
__。
散點。
__。
透視來表現。
10．《蝦》是國畫大師___齊白石_____所作，他畫的蝦在。
“_。
__。
似___”與。
“_。
__。
不似___”之間，重墨突出了蝦眼、省略了一些蝦腿。
11．中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯：窯、窯、
__。
官窯______窯、___哥窯_____窯、___定窯_____窯。
12．《流水別墅》是。
__。
美國。
__。
建筑師。
__。
佛蘭克.勞埃德.賴特。
__。
的代表作。
13．云南麗江納西族創造的文字。
__。
東巴文。
__。
被稱為活的象形文字，是“書畫同源”的體現。
14．青銅器飾以饕餮紋，是我國_商周奴隸_制時代青銅器藝術的一個顯著特點。
二、單項選擇題。(在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填寫在題干后的括號內。本大題共4小題，每小題1分，共4分)。
1．色彩三要素指(c)。
a．光源色、環境色、固有色b．紅、黃、蘭。
c．色相、明度、純度d．原色、問色、復色。
2．高遠、平遠、深遠是中國古代山水畫的三種透視法，它出自古代畫論(b)。
a．《畫山水序》b．《林泉高致》c．《畫山水賦》d．《歷代名畫記》。
3．李公麟創作的動物畫珍品是(b)。
a．《牧馬圖》b．《五馬圖》c．《五牛圖》d．《照夜白》。
4．荷蘭一位善于應用局部光照明暗對比的畫家是(d)。
a．哈爾斯b．蒙德里安c．魯本斯d．倫勃朗。
四、名詞解釋。(本大題共4小題，每小題2分，共8分)。
1．色調。
色調指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。在不同顏色的物體上，籠罩著某一種色彩，使不同顏色的物體都帶有同一色彩傾向，這樣的色彩現象就是色調。
2．美術。
美術，指占據一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術，一般指除了建筑藝術之外的造型藝術的通稱。
3．后印象主義。
后印象主義是法國美術史上繼印象主義之后的美術現象，也稱“印象派之后”或“后期印象派”，該詞由英國藝術評論家并曾任紐約大都會博物館館長福萊提出的。代表人物有塞尚、高更、及梵高等。
4．墨分六彩。
墨分六色，中國畫技法名。指以水調節墨色多層次的濃淡干濕。語出唐代張彥遠《歷代名畫記》：“運墨而五色具。”“五色”說法不一，或指焦、濃、重、淡、清；或指濃、淡、干、濕、黑；也有加“白”，合稱“六彩”的。實際乃指墨色運用上的豐富變化。清代林紓用等量的墨汁，放置在五個碗內分別加以不等量的清水，用以作畫來區分濃淡，理解不免機械。
5.素描。
只強調明度而不強調色彩的繪畫形式，通常用單色來完成的繪畫。注重結構和明暗，并用明暗關系在二維平面上表現三維立體的藝術效果。
素描是指運用鉛筆或者炭筆之類的單色調黑色美術用筆對物體進行刻畫，運用線條將塊面鋪出，再進行黑白灰的刻畫。從而讓物體的明暗交界線.暗部.亮部.高光等把對象立體地表現在紙張上面，這就是素描的特征。
五、畫線題。(將有關聯的作品和作者用線聯起來，每畫正確一根線計1分，本大題計8分。)。
1田橫五百士6亨利·摩爾。
2擲鐵餅者8波提切利。
3溪山行旅圖7丟勒。
4創世紀壁畫3范寬。
5賽納河1徐悲鴻。
6國王與王后2米隆。
7四使徒4米開朗琪羅。
8春5馬約爾。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇七
美術 藝術的種類之一。“美術”在歷史上是一個語義多變的概念。在現代，人們更傾向于稱美術為造型藝術和視覺藝術，具體包括繪畫、雕塑、工藝、攝影、計算機美術、廣告設計、產品設計、建筑和環境藝術等。
美術教育 以美術學科為基礎的教育門類。其目的主要是：延續和發展美術的知識與技巧，以滿足人類社會經濟、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美術素質和能力，促進人的全面發展。
審美 對具體事物和藝術作品中美的因素和形象進行非功利的直覺和觀照，并在這一過程中獲得愉悅的心理體驗。 美術史 研究美術發展過程的學問，包括有關美術作品、美術家、流派和風格的信息、闡釋和評價。
美術語言 指造型藝術的基本構成因素，如點、線、形狀、色彩、結構、明暗、空間、材質、肌理等，以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理，包括多樣統一、比例、對稱、平衡、節奏、對比、和諧等。
形式感 在美術中，指作品的存在方式和物質外觀以及結構關系所形成的整體特征。
美術媒材 構成美術作品的物質材料，如顏料、紙張、黏土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠等。
感知 通過感官對事物進行感受、辨認、識別，并與情感和認知相聯系的一種過程。
體驗 身臨具體情境或親身實踐，感受事物、環境的豐富和微妙，并產生獨特的情緒和認識。
美術創作 通過感受、體驗和構思，運用一定的物質材料，采用一定的技法制作美術作品，以表達思想和情感。 美術表現 通過美術創作傳遞觀念、情感和意義的過程。 美術批評 在直觀或思考的基礎上對美術作品的價值、意義、藝術成就等進行評論和判斷。
藝術風格 藝術作品在整體上呈現出的具有代表性的獨特面貌
窗花：是貼在窗戶上做裝飾作用的剪紙，形式有裝飾窗格四角的角花，也有連枝團華，更有自由的各式紋樣，他的內容豐富，題材廣泛，其中很多表現是農民的生活。他的表現形式多樣，剪的嚴謹工整，撕顯得親切自然。
臉譜：形式美的構成因素——裝飾性非常突出，通過裝飾，美中蘊真，取形傳神，臉譜繪制手法夸張且富有想象力。 連續紋樣：是用一個單獨紋樣，按照一定的形式法則，上下左右連續獲重復而成的，具有連續性的特點。一般可以分為平接粘合、立式插接結合、帶式插接結合、旋式結合、壓插結合。 二方連續紋樣：以一個或幾個單位紋樣，在兩條平行線之間的帶狀形平面上，左右規律的排列，并以向上或左右兩個方向無限連續循環所構成的帶狀形紋樣。
卡-通：卡-通是從日本傳到中國，傳統意義上的卡-通是指開玩笑，逗笑的畫。新型卡-通的實質是以格為單位的畫，并用畫面去表達作者的思想感情和社會人生的認識。他的風格打破以往傳統，采用了靈活多樣的形式，像極了電影的分鏡頭劇本。
美術字的書寫規律：方正、勻稱、穿插爭讓、頂格縮格出格、密收
平面構成的相關知識：分離、接觸、復疊、透疊、差疊、套疊聯
合、減缺
分解構成的方法：對成分解十字分解 整形分解 分離式左右置換式
同向式相接式 口字式 萬字式十字式嵌入式
動感雕塑：是雕塑家族的新成員，一般有手、空氣、磁力、馬達或人的參與，來引動會活動的零件所組成的雕塑，且把藝術作為藝術的主要課題。始于達達藝術家杜尚。
農民畫：秉承豐厚的儒家文化底蘊，植根于勞動人民之間，以生產生活為主要內容，以農民藝術家特有的審美觀，博采眾長，發掘生活生產中的真善美，是有濃郁的生活氣息和先民的時代特點。農民畫內容豐富，表現形式統一又多樣。大多色彩用原色、間色，整幅畫色彩艷麗，飽和奪目。
筆觸：是畫者在在現貨表現自然和生活時由于長期漆樹實踐形成了有獨特個性的情緒印記的各種筆痕。
電腦美術構成：四大部分三大類，主要有電腦繪畫、電腦設計、電腦動畫、電腦多媒體藝術四部分組成。在處理形式上有圖像圖形處理、三維影像處理、多媒體處理。
色彩的對比：指兩個以上的色彩，以空間和時間關系為比較，能比較出明確的差別時，他們的相互關系就趁色彩的對比。有明度對比、純度對比、冷暖對比、補色對比。
皮影戲：是集戲曲、音樂、美術、文學為一體的古老的綜合藝術，他用牛皮等材料通過雕刻，頂上活動節，裝上操縱桿，由操縱者在燈光透射下，貼著銀幕進行演出，效果頗似小-電-影。 戲劇臉譜：是一種色彩濃重、線條分明、夸張與象征相結合的臉部造型藝術。它是我國傳統文化、倫理道德、理想情操的藝術再現。
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2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇八
一、選擇題：(每題2分，共20分)。
1、雕塑《加萊義民》是誰的作品?---------(a)。
a、羅丹b、呂德c、摩爾d、布朗庫西。
2、中國現代畫家中，以山水畫著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實有致”特點的是?----------(d)。
a、齊白石b、徐悲鴻c、董希文d、黃賓虹。
3、《沙燕》是典型的(a)風箏。
a、北京b、山東c、天津d、南京。
4、漢代《說唱俑》的風格特點是?----------(b)。
a、氣勢雄大b、詼諧生動c、優雅平衡d、細致寫實。
5、印度泰姬陵是著名的()建筑。
a、佛教b、伊斯蘭教c、基督教d、道教。
6、下列不屬于美術的特點是?----------(c)。
a、造型性b、可視性c、時間性d、靜止性。
7、中國古代流行時間最長、產量最大的是(a)瓷。
a、青花b、白c、青d、琺瑯彩。
8、以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設計師是?----------(d)。
a、喬治.阿瑪尼b、范思哲c、裘海索d、三宅一生。
9、趙延年是一位(d)家，曾創作了《魯迅先生像》。
a、油畫b、國畫c、雕塑d、版畫。
10、書法作品《蘭亭敘》是誰的作品?----------(a)。
a、王羲之b、顏真卿c、柳公權d、顧愷之。
二、填空題：(每個空格3分，共30分)。
1、中國畫融詩書印為一體，有托物寄情的特點。例如：王冕《墨梅圖》有題詩：“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不羨人間好顏色，只流清氣滿乾坤。”
2、刊頭與標題在板報設計中起著畫龍點睛的作用。
3、中國畫簡稱國畫。一般指用毛筆在宣紙或絹、帛上，用墨和中國畫顏料所畫的水墨畫、淡彩畫、重彩畫等。中國畫具有鮮明的民族形式和風格特點，在表現手法上，主要運用線條和墨色來進行創作。
4、宋代五大名窯，即汝窯、官窯、鈞窯、哥窯、定窯。玻璃制造工藝早在公元前年就出現了。
5、紅、紫、黃、綠、橙、藍幾色中，橙、綠、紫是間色，明度最低的是紫色。
6、意大利文藝復興三杰是指達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾。
三、判斷題：(對的打，錯的打，每題1分，共10分)。
1、鑒賞一幅剪紙作品是否優秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準。---------------------(錯)。
2、美術新教材的體系是以素質教育為導向，以促進學生的全面發展為宗旨，打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構，構建以促成美術素養為核心、以探究式美術實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術教材新體系。-----------------(對)。
3、物體近大遠小是透視現象的基本規律。透視現象可以分為兩種，一種是平行透視，一種是傾斜透視。---------(錯)。
4、標志是一種具有強烈傳達功能的符號，設計時要求簡明易認、一目了然，有獨創性。---------------(對)。
5、西班牙畫家達利的《內戰的預感》，是西方現代抽象主義繪畫的代表作。---------------(錯)。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇九
(1)、了解其究竟喜歡什么生活后，因勢利導，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”從而逐漸培養其學習的興趣。
(2)、充分發揮群體的力量，利用同學的幫助。
(3)、嘗試發現其的優點，積極鼓勵，讓其在群體中有成功的喜悅感。
對家長。
(1)、首先要了解家長為什么會不配合,是家長寵愛孩子,還是對老師的工作不理解,有誤會,或者是家長的文化水平素質的問題，要善于觀察,抓住他的關注點,然后引入話題,多說些他喜歡聽的話，以后他就會慢慢把你當朋友,而你的工作就可以好開展些。動之以情，曉之以利害。
(2)、嘗試利用三結合教育，或請對學生家長或學生有影響力的人配合。
2、你用什么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你?
要讓學生喜歡你，應該先讓學生感覺到你很喜歡他，我想只要我用自己的愛心，責任心，人格魅力特別是要對所有的學生公平公正對待，學生應該就會喜歡我。而且我有信心和每個學生成為好朋友。”
3、如何組織與培養班集體?
在學校中，班集體是小學生學習、生活和交往的主要集體環境。如果每個教師能夠教育好集體，團結好集體，以后集體便成為很大的教育力量。所以良好的班集體能緊密地配合班主任的工作，積極地促進學生的健康成長。下面就如何組織和培養班集體淺談本人的幾點看法。一、選擇起帶頭的班干部;二、培養師生團結友愛之風;三、提出班集體目標;四、開展經常性的班級教育活動總之，良好的班集體能使教師在教學中如魚得水，它能使一個班級活潑向上，因此教師一定要組織和培養良好班集體。
我個人的觀點是使得班級人人有事做,合理分配每個學生的職務,使學生都對這個班有感情.
4、如何發現“差生”身上的閃光點。
每個人都有可愛的一面，比如說一般的差生都比較愛勞動!愛打架的一般比較有集體榮譽感。愛說話的口才不錯，可以表演節目。不愛寫作業的，偷偷強迫他寫完作業，然后當眾表揚他，說他自己主動完成作業好。只要去找，總是會有很多的，還可以自己創造機會。在我看來，每一個孩子都是天使。只要用心去關愛學生，總會找到他們的閃光點的。
5、教師這個職業有發展前途嗎?
教師是一門很崇高和神圣的職業，當然是非常有前途的。并不是每個人都能當老師的!即便是師范學院的畢業生，也并不一定就具備了當老師的資格的!當老師并不簡樸地是向學生教授書本上印的那些知識，學生從老師那里更多地是學習對生活、對人生、對他四周的世界的理解。在多數情形下，老師影響著學生的一生。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。
6、假如學生當面指責你，你會如何處理?
作為教師碰到這種情況千萬別急，急了會出亂，亂了就失分寸。我個人認為當面別激發矛盾，面子重要，但我們的修為更為重要。面對學生教師的言行直接影響到今后的工作，面對學生我們如何有效地進行交流這是一種藝術。首先我會搞清晰為什么學生會有這種態度，是我的原因還是有什么誤會，其次不管是誰的原因都要保持冷靜，不要覺得丟臉而打罵學生。最后在了解情況后再做出判定，如果確實是我的錯，我會表示以后注意自己的方式方法，但是學生可以私下給我交談而不要采取這種過激犯的方式。教師要明白正因為不成熟他們才叫學生，正因為是學生，所以才會犯錯誤，我們不能用成人的眼光看待孩子，教師是教育者，正因為學生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。
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2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十
一、填空：
1、《紅色的和諧》是法國著名的(馬蒂斯)所創。
2、北宋畫家王希孟的(《千里江山圖》)，全圖長1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。
3、用筆，中國畫技法屬于。在技法上，筆不是指毛筆，而是指(勾、皴、點、染)等方法。
4、畢加索是(西班牙)籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是(立體派)畫派的主要代表人物。
5、《椅中圣母》描繪的是(宗教故事)中的圣母和圣嬰。
6、純度是指色彩的(鮮濁)。
7、在色環中，互成(150°--180°)的色，為強烈對比。位于60°以內的色，為柔和對比。
8、課程的改革不僅是內容的改革，也是(教學過程)和(教學方法)的改革。
9、美術史是研究(美術發展過程)的學問，包括有關美術作品、美術家、流派和風格的信息、闡釋和評價。
10、美術媒材是構成美術作品的(物質材料)，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
二、名詞解釋：
1、農民畫：農民的畫。也包括漁民和其他勞動者的畫。在內容上主要表現農民自己的生活和思想感情，在形式上自由隨意，經常借用民間美術，如剪紙、刺繡、皮影等造型方法，在畫法上沒有既定的框框，不求形似，不講透視，總體上呈現出熱烈、明朗、質樸、稚拙的藝術風格。
2、版畫：在不同的材料的版面上通過手工制版、印刷而成的一種繪畫。從拓印方法和材質上可分為七個類別：凸版型版畫、凹版型版畫、平板型版畫、孔版型版畫、獨幅版畫、玻璃版畫、拓篇。
3、肖像畫：人物畫的一種。專描繪人物形象之畫。可分頭像、半身像、全身像、群像等。
4、二方連續：是用一個單獨紋樣，按一定的形式法則，上下或左右連續或重復而成的。
5、雕塑：造型藝術的一種形式，是雕和塑的總稱。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各種實在體積的形象。
6、如果物體的一個角與畫著相對，這種透視稱成角透視。
7、暈染：也叫渲染或烘染，中國畫技法的異種。將兩只濕筆種的一只蘸顏色，將顏色涂染要求范圍的一部分，再用另一支清水筆沿顏色的邊緣運行，同時帶少許顏色，一直涂到要求的范圍，使顏色產生深淺自然的過渡效果。
8、接染：用渲染的方法，將兩個在一個范圍的顏色，用清水銜接起來，產生自然過渡的效果。
9、明度：色彩的明暗、深淺程度成為明度。
10、插圖：又名“插畫”，繪畫的異中，指插附在書報雜志中的圖畫。一般份藝術插圖和圖解插圖。
三、簡答題：
1、美術課程的性質與價值是什么?
(1)陶冶學生的情操，提高審美能力。(2)引導學生參與文化的傳承和交流。(3)發展學生的感知能力和形象思維能力。(4)形成學生的創新精神和技術意識。(5)促進學生的個性形成和全面發展。
2、美術課程的基本理念是什么?
(1)使學生形成基本的美術素養。(2)激發學生學習美術的興趣。(3)在廣泛的文化情境中認識美術。(4)培養創新精神和解決問題的能力。(5)為促進學生發展而進行評價。
3、美術課程的教學建議是什么?
(1)美術教學應注重對學生審美能力的培養。在教學中，應當遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。
(2)美術教學要特別重視激發學生的創新精神和培養學生實踐能力。
(3)美術學習應當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習層面。
(4)加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學。要確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學的.唯一主角的現象，應提倡師生間的情感交流和平等關系。
(5)教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
(6)教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學與合作交流。
(7)教師影以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發學生學習美術的興趣。
(8)教師應盡可能嘗試計算機和網絡美術教學，引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品;鼓勵學生利用國際互聯網資源，檢索豐富的美術信息，開闊視野，展示他們的美術作品，進行交流。
4、美術課程的評價建議是什么?
(1)重視學生的自我評價。
在重視教師與他人對學生學習狀況進行評價的同時，更應重視學生的自我評價。學生自我評價可以采用問卷形式，也可采用建立學生學習檔案的方式。
學生在學習檔案中收集美術學習全過程的重要資料，包括演習記錄、構想草圖、設計方案、美術作業、相關美術信息(文字或圖像資料等)、自我評價以及他人評價的結果。
(2)注重對學生美術活動表現的評價。
美術教學評價既要通過美術作業評價學生美術學習的結果，更需要通過學生在美術學習過程中的表現對其在美術學習能力、學習態度、情感和價值觀等方面的發展予以評價，突出評價的整體性和綜合性。
(3)采用多種評價方式評價學生的美術作業。
對學生美術作業應采用多樣的評價方法。學生美術作業評價呈現方式可以是分數或等級，可以是評語，也可以采用評語與等級相結合的方式，還可以采用互評或座談等方式，要充分肯定學生的進行和發展，并使學生明確需要克服的弱點與發展方向。
(4)建立促進美術教師不斷提高的評價體系。
強調美術教師對自己的教學行為的分析與反思。建議美術教師在每一個單元教學結束后，記錄教學體會、教學成果以及需要改進之處。
四、論述題：
1、以你最喜歡的一課為例，談一談新舊教材的區別?
2、一年級不同領域的目標是什么?并舉出典型的課題。
1)嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。
2)嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。
3)觀賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
4)采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想像、創作、表演和展示。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十一
一、填空題。(本大題共14小題，每空1分，共32分)。
l．中國山水畫中的三遠指。
__。
高遠______、__平遠______、___深遠_____。
2．油畫《蒙娜麗莎》的作者是___達.芬奇_____。
3．澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師。
__。
約恩.烏松。
__。
設計的。
4．新課程標準根據美術學習活動方式劃分為、_造型。表現_、_設計。應用_、_欣賞。評述_、_綜合。探索_四個學習領域。
5．宋代有兩位父子畫家畫的山水畫被稱為“米點山水”，父親大米名叫_米蒂_，兒子小米名叫_米友仁_。
6．畫家。
__。
王式廓。
__。
的素描畫《。
__。
血衣。
__。
》再現了土地改革運動中的斗爭場面。
7.
__。
色彩構成。
__。
是現代三大構成設計基礎之一，專門研究色彩視覺心理的新興學科。
8．中國古代畫論《古畫品錄》提出的繪畫要旨“六法”是指。
__。
氣韻，生動是也。
__。
__。
骨法，用筆是也。
__。
__。
隨類，賦彩是也。
__。
__。
經營，位置是也。
__。
__。
傳移，模寫是也。
__。
散點。
__。
透視來表現。
10．《蝦》是國畫大師___齊白石_____所作，他畫的蝦在。
“_。
__。
似___”與。
“_。
__。
不似___”之間，重墨突出了蝦眼、省略了一些蝦腿。
11．中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯：窯、窯、
__。
官窯______窯、___哥窯_____窯、___定窯_____窯。
12．《流水別墅》是。
__。
美國。
__。
建筑師。
__。
佛蘭克.勞埃德.賴特。
__。
的代表作。
13．云南麗江納西族創造的文字。
__。
東巴文。
__。
被稱為活的象形文字，是“書畫同源”的體現。
14．青銅器飾以饕餮紋，是我國_商周奴隸_制時代青銅器藝術的一個顯著特點。
二、單項選擇題。(在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填寫在題干后的括號內。本大題共4小題，每小題1分，共4分)。
1．色彩三要素指(c)。
a．光源色、環境色、固有色b．紅、黃、蘭。
c．色相、明度、純度d．原色、問色、復色。
2．高遠、平遠、深遠是中國古代山水畫的三種透視法，它出自古代畫論(b)。
a．《畫山水序》b．《林泉高致》c．《畫山水賦》d．《歷代名畫記》。
3．李公麟創作的動物畫珍品是(b)。
a．《牧馬圖》b．《五馬圖》c．《五牛圖》d．《照夜白》。
4．荷蘭一位善于應用局部光照明暗對比的畫家是(d)。
a．哈爾斯b．蒙德里安c．魯本斯d．倫勃朗。
四、名詞解釋。(本大題共4小題，每小題2分，共8分)。
1．色調。
色調指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。在不同顏色的物體上，籠罩著某一種色彩，使不同顏色的物體都帶有同一色彩傾向，這樣的色彩現象就是色調。
2．美術。
美術，指占據一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術，一般指除了建筑藝術之外的造型藝術的通稱。
3．后印象主義。
后印象主義是法國美術史上繼印象主義之后的美術現象，也稱“印象派之后”或“后期印象派”，該詞由英國藝術評論家并曾任紐約大都會博物館館長福萊提出的。代表人物有塞尚、高更、及梵高等。
4．墨分六彩。
墨分六色，中國畫技法名。指以水調節墨色多層次的濃淡干濕。語出唐代張彥遠《歷代名畫記》：“運墨而五色具。”“五色”說法不一，或指焦、濃、重、淡、清；或指濃、淡、干、濕、黑；也有加“白”，合稱“六彩”的。實際乃指墨色運用上的豐富變化。清代林紓用等量的墨汁，放置在五個碗內分別加以不等量的清水，用以作畫來區分濃淡，理解不免機械。
5.素描。
只強調明度而不強調色彩的繪畫形式，通常用單色來完成的繪畫。注重結構和明暗，并用明暗關系在二維平面上表現三維立體的藝術效果。
素描是指運用鉛筆或者炭筆之類的單色調黑色美術用筆對物體進行刻畫，運用線條將塊面鋪出，再進行黑白灰的刻畫。從而讓物體的明暗交界線.暗部.亮部.高光等把對象立體地表現在紙張上面，這就是素描的特征。
五、畫線題。(將有關聯的作品和作者用線聯起來，每畫正確一根線計1分，本大題計8分。)。
1田橫五百士6亨利·摩爾。
2擲鐵餅者8波提切利。
3溪山行旅圖7丟勒。
4創世紀壁畫3范寬。
5賽納河1徐悲鴻。
6國王與王后2米隆。
7四使徒4米開朗琪羅。
8春5馬約爾。
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2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十二
美術考試是每個美術生都要經歷的一場挑戰，對于我們來說，不僅要在有限的時間內完成多項任務，還要展現出自己的藝術才華和創造力。在這個過程中，我深深體會到了準備的重要性以及如何在考試中發揮自己的優勢。
第二段：規劃準備。
在備考美術考試之前，我首先進行了一系列的規劃和準備工作。我認真研讀了考試大綱，了解了各項考試內容和評分標準。然后，我根據自己的時間和能力安排了合理的學習計劃，確定了每天的學習任務。除了平時的繪畫練習外，我還閱讀了一些美術史和藝術理論的相關書籍，以充實自己的藝術知識。通過系統的準備和規劃，我對于考試目標和要求有了更清晰的認識。
第三段：考試技巧。
了解考試大綱只是準備的第一步，如何在考試中發揮自己的優勢同樣重要。在繪畫環節，我學會了合理安排時間，首先查看題目要求，并快速構思整個作品的結構和色彩搭配。然后，我選擇了最熟悉和擅長的題材和表現手法，這樣可以更好地展現自己的風格和技巧。在表現方面，我注重細節和感情的表達，盡量使作品更有層次感和沖擊力。此外，我還利用了素描和色彩配合，使整個作品更加豐富多樣，并展現出自己的藝術才華。
第四段：發揮優勢。
在考試中，發揮自己的優勢是取得好成績的重要因素。我意識到自己最擅長的是寫實和風景畫，因此在選擇和準備題目時，我選擇了這方面的題材。我專注于細節和色彩的表達，通過精細的技巧和生動的畫面，吸引了評委的眼球。除了技巧的發揮，我還在作品中加入了自己獨特的創意和思考，使作品更富有個性和藝術性。通過發揮自己的優勢，我在考試中得到了不錯的成績。
第五段：經驗總結與展望。
通過這次美術考試，我深刻認識到準備和規劃的重要性，以及發揮自己優勢的必要性。同時，我也發現了自己的不足之處，例如在題材選擇和思路拓展方面的欠缺。在未來的學習和準備中，我會更加注重全面提升自己的藝術素養和綜合能力，增加對多種題材和表現手法的掌握，以應對更多樣化的考試要求。此外，我還打算多參加一些美術競賽和展覽，鍛煉自己的繪畫技巧和藝術表現能力。通過不斷總結經驗和努力提高，我相信我會在美術的道路上越走越遠。
總結：
美術考試是一場挑戰，考察的是學生在有限時間內運用藝術技巧和表現力的能力。通過合理的準備和規劃，我們能夠在考試中取得更好的成績。發揮自己的優勢是取得好成績的重要因素，我們應該選擇熟悉和擅長的題材，并注重細節和感情的表達。通過不斷總結經驗和努力提高，相信我們都能在美術的道路上越走越遠。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十三
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數也數不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠也無法忘記。
那天是別樣的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬里無云，仿佛一張湛藍的畫布，鳥兒在天空中唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂極了，好像在對我們說：希望你們在今天的綜合測評考試中取得優異的成績。我們背著書包，高高興興的來到了學校，滿懷信心的迎接今天學校組織的爸爸去哪兒主題式項目學習測評考試。
剛走進校園，項目學習發展性測試評價幾個醒目的大字印入我們眼簾，我們班的同學分成了5組，每組的同學通過英語館的繪本展示、美術館的作品展覽、音樂館的才藝展示、數學館的自編應用題、語文館的話劇表演來展示自己的風采，每個小組的測評結束后，都會評出一個卓越獎，兩個勇士獎和三個闖關獎。
我們的第一站是數學館，時間只有15分鐘，考試內容是通過食品安全方面的資料自編應用題。當我們拿到資料后，有的同學輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著;有的同學奮筆疾書，能聽到鋼筆在紙上發出的微小而清晰的刷刷刷聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺時間過得好快，不知不覺中，我們的數學測試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評為了卓越獎。
接下來，我們去了英語館，我的任務是背誦劇本，剛開始的時候，我感到無比緊張，本來背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子怦怦地猛跳起來，額上滲出了冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：不要緊張，加油，一定要相信自己。終于，我順利的完成了英語測試。經過老師和同學們的評定，我被評為了卓越獎，我的心里是無比的激動與自豪。
然后，我們來到了音樂館和美術館，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來，我第一個走到臺上，開始感到很緊張，生怕唱錯和跑調，后來我盡力讓自己平靜下來，不要胡思亂想，終于，我順利通過了這次考試，最后被評為勇士獎，雖然沒有拿到第一，但是我已經盡力了。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十四
讀了《別樣的美術鑒賞》這本書，使我深切體會到：美術鑒賞教育不僅可以促進學生良好美術素養的形成，而且對學生多方面的發展也有積極促進作用。
一、有利于開闊學生的視野。
在美術鑒賞教育中，學生接觸到不同歷史年代和題材的作品，這些作品既是從美術的角度進行審美欣賞的材料，也是從歷史文化的角度了解歷史事件、社會生活、東西方文化差異和人類復雜情感的材料。它有助于開闊學生的視野，擴大其知識面，幫助學生積累一定的社會歷史文化知識。
通過欣賞，學生不僅獲得了豐富的審美體驗，而且加深了對原始人和原始社會生活的了解。
二、有利于發展學生的想象力和創造能力。
美術欣賞是作品本身、畫家的生活經歷和社會背景等與欣賞者的生活經驗、知識結構、情緒情感等因素相互作用的過程。美術欣賞過程根本上是欣賞者積極主動的思維過程。美術作品就象一個啟動器，它把欣賞者潛在的思維能力充分調動起來，而欣賞者則動員自身所有知識經驗和個性情感來進行創造，使美術欣賞對象帶上獨特的個性和創造色彩。如西班牙著名畫家畢加索的《森林中的鳥》是一幅富有想象的抽象作品，學生在欣賞時創造習慣地表述了自己對這幅作品的理解。有的孩子說：“這幅畫說的是沙灘上有個人睜一只眼閉一只眼，他看到一只小鳥嘰嘰喳喳叫，就投了一顆石子。”在此基礎上，教師引導學生自己設計和創作“變形的騾子”，他們對頭、毛發、鼻子、身體、耳朵、四肢等進行了夸張和變形，變成了正方形、水桶形、星形、螺旋形、鬧鐘、水滴、葉子、磁鐵、葫蘆、杯子、字母和各種蔬菜的形狀，有的還把五官移位或改變其距離。這種變形、掛帳聯系充分調動了學生的想象力和創造能力。
三、有利于培養學生語言表達能力。
對美術作品的`欣賞需要通過對話的方式進行，它包括教師與學生、學生與學生之間的對話，欣賞者與作品之間的對話等幾個方面。無論是哪種對話，都要借助語言這一中介來實現。在整個對話過程中，學生不斷豐富著自己的內心感受，并希望將其表述出來。通過這種發自內心的、言之有物的表達，學生的語言能力得到了快速發展。這種發展不僅表現在表述的流暢、長句子的經常出現、各種詞語特別是與情緒情感有關的詞語的大量運用上，還表現在學生樂于表達，并能自然地將這種能力遷移到其他學科活動和日常交往之中。
四、有利于培養學生積極的情感態度。
學生在創造力、領悟力、想象力和欣賞能力、語言表達能力等方面的良好發展，有利于學生形成積極的情感態度。這是一個良性循環的過程，歸根結底是由美術的無錯特點以及它給學生提供的巨大的想象和創造空間所帶來的。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十五
今天美術考期末試，內容是畫國畫。因為我們上星期才學習畫國畫，老師允許我們在宣紙上亂涂亂畫。上星期，我同桌就亂畫了幅國畫，老師二話不說，拿起那個“優秀作業”印章，在我同桌那幅“人不像人鬼不像鬼”的畫上深深的印了個印。
早上回到學校，同學們全都拎起帶來的小水桶去廁所打水。我們女廁只有一個水龍頭，全班二十多位女生排排隊，吃蘋果……哦不，扯遠了，應該是去打水嗚！
打好水后，同學們回到教室。顧不上早讀，馬上拿出調色板準備調顏料。我沒有國畫顏料，只好“投奔”陳家愉：“家愉，我沒有國畫顏料，可憐可憐我，給我一點……”家愉很大方，拿來我的調色盤，再拿出她的顏料，分別在我的調色盤上擠了群青、藤黃等好多顏色，再幫我調好。哇哇，家愉還真熱心的！
“我的寶貝畫！”風扇呼呼的吹，把全班六十多位同學的畫吹得滿教室跑。“班長關電扇！”同學們勸班長關上風扇。班長才不呢，她有個紙鎮，把畫壓住，畫不會被風。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十六
美術藝考是我國高考的一種考試方式，一般由各省自主進行，考生需完成當年高考報名和專業考試報名手續，具體考試時間由各地自行決定，一般在統一高考時間前的半年內進行。為了方便考生能更詳細地了解考試內容和評分標準，小編為大家整理了美術藝考的相關內容，希望能為大家提供幫助!
專業考試
美術高考包括專業考試和文化課考試。只有專業考試和文化課考試均通過一定的分數線，才能被有關高校錄取。專業考試的公共科目為素描、速寫、色彩，如報考設計類專業，有的地方會增加“構成”。
文化課考試
專業考試完成后，考生返回學校繼續文化課學習，并參加6月份的統一高考，取得文化成績，最后按當年劃定的分數線從高到低錄取。文化課考試與普通高考一樣，分文理科。
美術聯考
美術聯考(又稱美術統考)是以省、市為單位組織的美術專業統一考試，美術聯考成績省內的二本院校以及所有地區的三本，專科以及極少部分二本院校承認。聯考成績對考生來說很重要，考生通過省聯考之后才可以繼續報考其他學校在本省組織的單招考試。(單招考試及學校自己在個別省內設立考點進行專業考試。)因而美術聯考很重要，他相當于一個通行證。
聯考的好處：1，降低美術考生的成本，不要在在各個院校之間來回奔波。2，聯考可以消減一部分繪畫功底確實不強的學生，以減輕單招考試考點的擁擠。
聯考時間：聯考時間根據省份不同時間也有所不同，但是各省基本在12月份之后進行。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十七
美術高考包括專業考試和文化課考試。對于考生來說，美術專業考試分為兩步：一為美術聯考，二為美術校考。為幫助大家了解美術高考，小編為大家整理2017美術藝考考試流程如下：
美術專業考試分為兩步：一為美術聯考，二為美術校考。聯考為必考，校考則供考生和家長自愿選擇。聯考時間，根據省份不同時間也有所不同，但是各省基本在12月份之后進行，一般都在12月至1月左右，而校考時間，是在每年的1月到3月這間完成。
美術聯考近幾年比較流行叫美術統考，實際上是一個意思，美術聯考是為美術類高等院校(專業)招收美術類專業人才而設置的選拔性考試，是以省、市為單位組織的美術專業統一考試。一般省內的二本院校以及所有地區的三本、專科以及少部分二本院校都承認美術聯考成績，也就是說只要聯考成績達到規定合格分數都可以直接報考，各省舉辦的美術聯考，是由各省自主命題、統一評分并劃定分數線，重點是對美術類考生美術專業基礎的一次考查。
聯考重要性：聯考成績對考生來說很重要，考生只有通過省聯考之后才可以繼續報考其他學校在本省組織的校考單招考試，因而美術聯考很重要，他相當于一個通行證。
聯考報名形式：美術聯考報名條件與要求與普通高考其他類別要求相同，以湖北省2017美術統考為例，網上報名時間為2016年11月21-23日，考生在網上報名、繳費后，于2016年12月7-9日登錄湖南省教育考試院網站憑高考報名號和身份證號自行打印《湖南省2017年美術與設計學類全省統考準考證》。
聯考考試時間：每年12月至1月初，考試時間為1天。
主要考試科目：素描、色彩、速寫是絕大部分省份美術統考科目，而個別省份也有不考速寫科目。
聯考分數查詢：每年12月下旬至2月份，由各省市教育考試院或招生辦對外公布。
聯考的分數線劃定：由各省根據實際情況劃定專業課考試分數線，各省規定不同，分數線劃定情況也不同。
專業合格分數線：由各省招生計劃和考生人數決定(一般按照當年的`考生人數比例設定，例如：60%，各省比例不同)，劃定一個分數線，絕大多數地區按照這種方式，一般分為：本科線、高職高專線。
聯考本科線：由各省按照美術類本科招生計劃的一定比例劃定分數線。考生的分數只有達到這個分數，才具備填報美術類本科專業志愿的專業課資格。
美術校考是美術高考的另一個重要組成部分，也叫美術加試。是在美術統考的基礎上，對于部分高校的專業要求由各個學校自行組織的美術專業考試。
校考的前提是考生需通過各省美術統考，方可報考這些學校相應的校考專業。藝術類考生，只有參加學校組織的單獨考試，內容有素描、色彩、速寫、設計等，各在美術院校專業考試大部分都在每年的2月份完成，但由于不同專業招生考試有不同的考試科目和要求，專業的側重點也有所不同，考生如果不經過專業教師的輔導，想通過專業考試幾乎不太可能。考生在通過美術專業測試合格后，獲得美術專業合格證，且成績合格才可以報考這些院校。
校考合格：校考合格標準由招生學校根據各專業的特點和要求自行確定。校考專業考試合格證書發放數量原則上按與本校相應藝術類專業招生計劃1：4的比例發放。獲準在省級統考合格生源基礎上組織校考的招生學校也可根據省級統考成績及分布情況直接劃定本校的專業合格標準。
校考科目：素描、色彩、速寫。當然，有的學校不考速寫。但一般來說知名美術院校三項必考。素描和色彩是所有高校美術校考必定考查的科目，部分尤其知名學校和專業還增加其他考試科目。
校考報名方式：網上報考或者報考，以及現場確認。
校考考試時間：每年1-3月，具體時間在各院校的招生簡章中有說明。
校考合格分數線：按照各高校分省分專業招生計劃的4倍劃定校考合格分數線。
組織校考的學校的本科專業可以根據考生情況由學校自己劃定文化課錄取控制分數線，不受各省錄取控制線的限制。其中，中央音樂學院、中國音樂學院、天津音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院、星海音樂學院、西安音樂學院七所大學沒有美術專業外，其他都有美術類本科招生專業，值得注意的是北京印刷學院、蘇州大學、浙江理工大學、內蒙古大學、浙江傳媒學院只有某些專業不受各省錄取控制線的限制。沈陽音樂學院的美術專業設置在沈陽音樂學院南校區中。
普通高等學校藝術類專業招生與普通專業招生最大的不同在于，報考藝術類專業的考生，除了參加普通高考文化課考試之外，還要參加專業考試。獲得省級統考合格證或校考合格證的考生方可填報相關藝術院校(專業)志愿。此外，藝術類專業錄取時，執行藝術類專業批次控制分數線，其錄取原則也與普通專業不同。
九大美院：中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院、四川美術學院、魯迅美術學院、廣州美術學院、天津美術學院、西安美術學院、湖北美術學院。
211工程：中國政府面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和重點學科的建設工程。
29所獨立院校：教育部允許的29所獨立設置的普通高等藝術院校，可自行劃定本校藝術類本、專科專業文化考試錄取控制分數線。
中國戲曲學院、中央戲劇學院、北京電影學院、北京舞蹈學院、上海戲劇學院、山東藝術學院、南京藝術學院、廣西藝術學院、云南藝術學院、新疆藝術學院、中央美術學院、中國美術學院 、天津美術學院 、魯迅美術學院、上海音樂學院、湖北美術學院、廣州美術學院 、四川美術學院 、吉林藝術學院、中國音樂學院、西安美術學院 、天津音樂學院、山東工藝美術學院、武漢音樂學院、星海音樂學院、景德鎮陶瓷學院、中央音樂學院、解放軍藝術學院、西安音樂學院。
985工程：為實現現代化，建設我國具有世界先進水平的一流大學。
校考/單招：藝術類院校獨立設立的招生考試。主辦學校不認同聯考成線， 以校考成績為準錄取考生。
專業過關：指考生在專業考試中，成績要達到合格分線線以上。
聯考過關：指考生成績達到各省專業聯考分數線，即為合格、過關的意思。
單科限分：在高考錄取過程中，一些學校會設定單科分數門檻，考生的語文或英語成績，要符合要求，否則即使專業課分數合格，也不予錄取。
2023年美術考試美術考試（精選18篇）篇十八
美術藝考的時候，我們給自己身邊的朋友送祝福吧，一起看看下面的美術考試順利的祝福語哦！
美術聯考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態，控制自己的情緒，以平常心態應考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！
經過了三年風雨的洗禮，踏過了幾許的風濤海浪，十年寒窗，今朝從容瀟灑走考場！明朝金榜題名天下知！風雨后的彩虹，就在你打開短信的瞬間出現，而我的祝福就在你讀完的剎那笑完！笑著讀完，笑著走你以后的的路！朋友！我的.祝福你會懂！
讀一年又一年，毅力啊！考一門過一門，犀利啊！報一個中一個，實力啊！（祝福）發一個收一個，情誼啊！祝奮斗在美術聯考一線的朋友們考試順利！
上聯：博士生，研究生，本科生，生生不息！下聯：05屆，06屆，07屆，屆屆失業！橫批：愿讀服輸。又是一年美術聯考時，愿今年的考生能夠前途無量！
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。美術聯考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學校里再見！
送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。美術聯考在即，給你發條短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝美術聯考順利！
想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝美術聯考順意！
你就要美術聯考了，我在百度搜出千百條祝福語，在搜狗找到無數句吉祥話，但我覺得都太俗。我只想真誠地對你說：得心應手美術聯考順利，十年努力今日成功！
六月艷陽天，美術聯考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝美術聯考大捷！
想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斬除荊棘；想看到天明，就要勇闖夜寂；想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝美術聯考順利！
奮斗在美術聯考一線，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現！
考前滿信心，下筆如有神；休息多靜心，養好精氣神；思考必細心，身心都入神；答題要用心，聚精又會神，美術聯考心態最重要，千叮萬囑為你好。祝你馬到成功，金榜題名！
昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中。美術聯考順利，愿你成功！
美術聯考答題歌：美術聯考高分需技巧，速度規范不可少。遇到熟題看變化，避免生搬與硬套。碰到難題心不慌，答案要從基礎找。不求題題都去做，舍卒保車很重要。不求題題都做對，掌握節奏取高分。檢查修改要慎重，答案改錯最糟糕。考試時間用充足，考完一科就放下。
美術聯考美術聯考，匆匆的考，匆匆的結束，轉眼之間，美術聯考就剩最后一天。加油吧，親愛的同學們，最后一天的努力不會白費，最后一天的努力就是日后成功的條件。祝愿天下所有的學子們都能取得最好的成績。
寒窗苦讀數十載，秉讀詩書千萬冊，日夜奮進辛勞悴，只為今朝提名時。美術聯考，穩的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，美術聯考時就像平常一樣的對待，不要考慮太多，希望你能夠調節自我，好好作答。祝你最后有個好成績，金榜題名，衣錦還鄉！
試紙浸墨香，金筆下千言。思慮心平定，謹慎落筆閑。且喜平常度，切忌神慌亂。暢游題海后，金榜題君名。六月美術聯考，祝你成功。
一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚，終于到了美術聯考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝美術聯考順利！
積一時之跬步，臻千里之遙程。美術聯考第一天，祝福送到手。考前準備要做好，學習用品要帶好，上了考場莫緊張，平常心對待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，給自己一份鼓勵，給自己創造一個良好的考試環境。祝你美術聯考成功！
美術聯考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態良好，至關重要；平常心待，萬事皆宜，愿你美術聯考，取得佳績！
祝愿天下所有考生開心度過美術聯考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待美術聯考，你們是最棒的！仁慈的上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行！