優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證，又要注意不過度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。感謝以下作者的分享，他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇一
星期六的清早，我從夢(mèng)中醒來，迷迷糊糊的，可是，從窗口里聽見小伙伴們要去踢足球。我就忙手忙腳地穿起衣服，洗個(gè)臉，跟小伙伴去踢足球。
我們到了空地，我們用長(zhǎng)椅子當(dāng)龍門。每四個(gè)人一組，我做后衛(wèi)，小明和小剛做前鋒，小強(qiáng)做守龍門。比賽開始了，由對(duì)方發(fā)球，剛開始我方有點(diǎn)敗北，被對(duì)方攻進(jìn)了我們城里，我連忙去搶球，可是他們太合作了，兩個(gè)前鋒一起上，弄得我不知守那一個(gè)。他們要射龍門了，平時(shí)動(dòng)作最快的小強(qiáng)全神貫注地注視著，對(duì)方一個(gè)前鋒帶著取走近龍們，小強(qiáng)就撲身而去，可是想不到他把球傳給了另一個(gè)前鋒，就在那一剎那，球就射進(jìn)了龍門。
從這場(chǎng)比賽中，我知道了無論辦事或比賽都要同心協(xié)力地去辦好。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇二
皇家馬德里隊(duì)來中國(guó)vs健力寶隊(duì)，這個(gè)名牌足球當(dāng)然就成為了此次賽事綠蔭地上的幸運(yùn)兒，多少足球羨慕它今天的輝煌，只要貝克·漢姆在它的身上簽上一個(gè)名，它馬上就會(huì)身價(jià)百倍。
它喜不自勝地來到了綠茵場(chǎng)上，享受著眾多國(guó)際大牌明星的追求和爭(zhēng)搶，它感到自己一生中最輝煌。最值得驕傲的日子來了。終于，它來到了貝克·漢姆那雙神奇的腳下，快樂的被貝克·漢姆踢著，連帶球過了三個(gè)球員，貝克·漢姆抬起他的右腳，飛身旋步一踢，正好健力寶隊(duì)的隊(duì)員過來鏟球，貝克·漢姆身子不穩(wěn)，腳卻已經(jīng)收不住了，球早已有力地飛了出去。這是足球快樂得就快瘋掉了，只要它滾進(jìn)球門，它將成為自己伙伴中唯一被貝克·漢姆踢的球，多么驕傲啊!多么幸福啊!就在這時(shí)，它覺得自己的方向不對(duì)，怎么回事?自己竟直直地撞向球柱，不知怎么著，只聽見“呲”的一聲，球竟然消氣了。
足球回到了現(xiàn)實(shí)，正在它自怨自憐的時(shí)候，一個(gè)小朋友走了過來，看見了它，并撿起了它，洗干凈，補(bǔ)好它，它又重新變得美麗光亮，它又成了新主人的寵物。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇三
我最喜歡踢足球，在緊張的學(xué)習(xí)之余，一踢起球來，我就什么都可以忘記。
有一次，我剛寫完作文，就聽見樓下有人叫我去踢足球。下樓一看，比賽雙方仍然是南樓隊(duì)和北樓隊(duì)。因?yàn)槲覀兡蠘顷?duì)女生多，所以經(jīng)常輸。我們?cè)?jīng)商量，只要把對(duì)方的強(qiáng)手陳力“卡死”，我們就有希望獲勝。比賽開始了，對(duì)方先帶球沖向陣營(yíng)。不過還沒到禁區(qū)，球就被我搶走了。因?yàn)閷?duì)方的.陳力被我方的大個(gè)子“卡死”了，我很快就帶球沖到了對(duì)方的大門邊。但是卻被對(duì)方的四個(gè)后衛(wèi)包圍了，我無法射門，只好把球傳給李旭。他用力射球，卻被對(duì)方的楊杉用身體擋了下來。我馬上去把球搶回來，一個(gè)大腳，把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮腿雽?duì)方大門。我們終于勝利了，大家高興得活蹦亂跳。
通過這次比賽，我明白了失敗是成功之母的道理。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇四
周一放學(xué)后，二(2)班和二(1)班在操場(chǎng)上舉行足球比賽。兩個(gè)班各派出了五名精英隊(duì)員參加這次比賽。
那么場(chǎng)邊呢?場(chǎng)邊好多小朋友在加油助威，一群小朋友吶喊著：“加油!二(2)班!”另一群小朋友搖著拉拉球跳著啦啦操給場(chǎng)上的健兒們加油，場(chǎng)面別提多熱鬧了。
只聽“嗶——”一聲哨響劃過操場(chǎng)上空，比賽開始了，球權(quán)在二班十號(hào)隊(duì)員王申鵬腳上，他帶著球在球場(chǎng)上快速地奔跑，結(jié)果被二(1)班的三十六號(hào)和二十四號(hào)隊(duì)員盯住了;這時(shí)候我追了上去大聲喊到：“快把球傳給我!”他快速地把球傳給了我，我?guī)е蛲鶎?duì)方球門飛一樣地沖了過去，突然我被偷襲了，二(1)班的專業(yè)選手四號(hào)從后面把我腳上的球搶走了。場(chǎng)上的氣氛更加激烈了，這時(shí)候二(2)班的十二號(hào)隊(duì)員張信澧沖到了對(duì)方四號(hào)隊(duì)員眼前，搶走了球，用飛的速度把球帶到了二(1)班球門邊上，飛起一腳，球擦過守門員的頭，進(jìn)了二(1)班的球門。
“球進(jìn)了!”大伙兒們叫起來，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一片歡呼聲。最后二(2)班以一比零贏得了這場(chǎng)比賽。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：這篇文章層次清晰，語言流暢，內(nèi)容詳略得當(dāng)，顯示出小作者有一定的寫作功底和語言運(yùn)用能力，對(duì)于才小學(xué)二年級(jí)的小作者來說，難能可貴。在短短的篇幅中，小作者成功地展現(xiàn)了圍追堵截的激烈場(chǎng)面，和斗智斗勇的智慧交鋒，以及賽場(chǎng)的熱烈氛圍。臨門這一腳，寫得精彩又曲折，是整篇文章的核心所在。“奔跑”“盯住”“追”“偷襲”“擦過”這幾個(gè)詞生動(dòng)突出了場(chǎng)上的熱烈氛圍，相當(dāng)出彩。優(yōu)爸期待看到小作者更好的作品!
小作者：康礫文。
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最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇五
我家門口有條馬路，橫過馬路，就有一個(gè)公園。公園白天人不多，晚上大人們常常在這里跳舞，熱鬧著呢!我白天常常在這里踢足球，可爽了。寬敞的地兒就我在馳騁奔跑追球，呼吸著清新的空氣，那感覺真叫一個(gè)美！
我常常忘了吃飯的時(shí)間。但我不會(huì)忘記做作業(yè)，一般都先做作業(yè)，完成作業(yè)后就抱著我心愛的`足球，過馬路踢球去。有時(shí)候也有小伙伴一起玩踢球。我希望長(zhǎng)大能成為一個(gè)國(guó)家級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員！
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇六
今天體育課，我們慢跑一圈后，就開始踢足球了。
我們班有2支足球隊(duì)，一支叫機(jī)關(guān)槍隊(duì)，另一支叫沖鋒槍隊(duì)，這名字都?jí)驀樔说陌伞芍蜿?duì)的隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)著要我，因?yàn)槲沂恰白闱蛐【扌恰保瑢W(xué)們把我稱為“最佳門將”。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)通過“剪刀、石頭、布”來決出誰配得上擁有我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。結(jié)果機(jī)關(guān)槍勝了沖鋒槍，這場(chǎng)比賽我就效力于機(jī)關(guān)槍隊(duì)了。
足球比賽開始了。開賽剛剛不到五分鐘，機(jī)關(guān)槍隊(duì)就先發(fā)制人，前鋒踢出一個(gè)角球，后衛(wèi)高速插上，一個(gè)漂亮的頭球，破門得分了！我高興極了，大聲呼喊，向隊(duì)友祝賀。就在這時(shí)，沖鋒槍隊(duì)的反擊來了，他們的一個(gè)隊(duì)員帶球高速向我本來。我們的隊(duì)員還在進(jìn)球的喜悅之中，可轉(zhuǎn)眼間本方的大門便告急了！“我可能頂不住了！”我絕望地喊道。“不，堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！”我們隊(duì)長(zhǎng)向我大吼。同時(shí)我看到我們的隊(duì)員正迅速回防。原來我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)！我一下充滿了信心。我對(duì)那個(gè)企圖創(chuàng)造單刀奇跡的人說：“我勸你回家吧！”那個(gè)隊(duì)員怒氣沖沖，一腳飛射。我飛身躍起，用手抱住球。險(xiǎn)情化解了。十分鐘后，我方隊(duì)員由于鏟球犯規(guī)，對(duì)方得到了一個(gè)定位球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員毫不腳軟，用力一踢，我用頭把球送出底線。大門保住了，但我也付出了慘重的代價(jià)，那就是頭上出了一個(gè)大包。四十分鐘如流水，我們最終以1:0的比分險(xiǎn)勝?zèng)_鋒槍隊(duì)，成為了本場(chǎng)比賽的勝者。
這場(chǎng)比賽踢得驚心動(dòng)魄，我的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)吧？
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇七
今天我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谔咦闱颉?/p>
今天是5點(diǎn)多我就起來了，因?yàn)槭?到8點(diǎn)，所以必須起早。
到了我們的學(xué)校操場(chǎng)，看見了足球老師，也有幾個(gè)人也都到了，開始踢比賽了，我們發(fā)球，傳球，在傳，他的那一隊(duì)也不錯(cuò)，5分鐘后，我踢了第一個(gè)球，1比0我們領(lǐng)先了，又過了幾分鐘，我們又進(jìn)一球2比0，到了下半場(chǎng)，我們又進(jìn)一球，最終比方是3比0，我們贏了。
今天真開心了，我明天還要來。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇八
星期二下午，第一節(jié)課是體育課，我剛踏進(jìn)教室，就看到全班人都在互相打鬧。就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。
教室里那一刻就和炸開了鍋似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦樂乎；有的人在打撲克牌，打得非常起勁，連組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，他們也沒有聽見；還有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起勁。
“丁零零”，上課時(shí)間到了，老師來了，我們趕緊帶上水杯，脫掉外套，一蹦一跳地跑向操場(chǎng)。做完熱身運(yùn)動(dòng)后，操場(chǎng)頓時(shí)成為我們玩耍的天地。有的女生在操場(chǎng)邊談天說地，說到開心之處，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我趕，互不認(rèn)輸；老師在認(rèn)真指導(dǎo)我們踢足球的訣竅，還會(huì)親身演示該如何去做。
瞧，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩紛呈的足球比賽。我把足球放在地上，往后退一點(diǎn)，“咚”一個(gè)聲音響起，對(duì)方似乎怕我似的，一閃直接躲到了旁邊，球剛好就進(jìn)了。我哈哈大笑，叉著腰得意地說道：“嘿嘿，你們躲什么？連一個(gè)球都接不到。”對(duì)方的臉就越來越紅了，開始反擊，但最后還是成為我們的手下敗將。操場(chǎng)上只剩下我們的歡笑聲了。
“丁零零……”下課了，歡樂暫停，我們開始期待下節(jié)課的到來。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇九
足球是一項(xiàng)熱門的體育運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，更能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作精神。作為一名小學(xué)生，我也參加了學(xué)校的足球訓(xùn)練，并從中有了許多心得和體會(huì)。
首先，踢足球需要有良好的身體素質(zhì)。在足球場(chǎng)上奔跑、攔截、傳球都需要有較強(qiáng)的體能保證。我發(fā)現(xiàn)，只有像跑步這類有氧運(yùn)動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練，才能夠較好地應(yīng)對(duì)比賽中的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。所以，我每天要堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練，讓自己的身體更加強(qiáng)健。
其次，足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員間的默契配合。在比賽中，隊(duì)員們需要在短時(shí)間內(nèi)快速做出反應(yīng)，互相配合，傳球，射門。同時(shí)，隊(duì)員還要時(shí)刻保持對(duì)隊(duì)友和對(duì)手的關(guān)注，找出最佳的傳球和射門機(jī)會(huì)。深入?yún)⑴c足球訓(xùn)練也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，我們的球隊(duì)才會(huì)更加有競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步提高成績(jī)。
另外，足球比賽時(shí)還需要我們具備良好的心理素質(zhì)。在緊張激烈的比賽中，隊(duì)員一定會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn)，比如失敗、壓力等。在這時(shí)候，我們不能輕易放棄，要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)并尋找改進(jìn)的方法。我們還要保持良好的心態(tài)，既要有驕傲的勝利，也要有謙卑的失敗，這樣才能真正成長(zhǎng)。
此外，踢足球是一個(gè)全面發(fā)展孩子的過程。在踢足球的過程中，不僅要注重技術(shù)的訓(xùn)練，還要培養(yǎng)孩子的自信心、團(tuán)結(jié)精神、責(zé)任感等品質(zhì)。在比賽中，我們需要敢于挑戰(zhàn)，不怕失敗，不放棄的精神將為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活提供有效的支持。
最后，通過參與足球訓(xùn)練，我體會(huì)到足球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。它要求我們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)尊重對(duì)手，與隊(duì)友互相扶持，在勝利和失敗中保持平和。它還要求我們?cè)谟?xùn)練之余要有良好的生活規(guī)律，保持健康的飲食和充足的休息。足球教會(huì)了我如何成為一個(gè)積極向上、健康發(fā)展的人。
總之，小學(xué)生踢足球心得體會(huì)是豐富多彩的，除了鍛煉了身體，提高了技術(shù)，還能培養(yǎng)孩子們的集體主義精神，鍛煉他們的意志品質(zhì)。我將繼續(xù)堅(jiān)持踢足球，不僅是為了成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，更是為了在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己更全面的素質(zhì)，讓自己成為更好的人。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇十
今天上午第三節(jié)體育課，我們對(duì)體育老師說：“這一節(jié)課上，是否讓我們來一場(chǎng)足球比賽？”老師點(diǎn)頭同意了，踢足球。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的`腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好！”球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對(duì)方一個(gè)同學(xué)對(duì)著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對(duì)方罰球。對(duì)方罰球的同學(xué)沒有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇十一
今天，天氣非常悶熱，熱得連一絲風(fēng)也沒有，太陽像一個(gè)大火爐。
晚飯后，我和爸爸拿著足球來到了樓下的紅楓公園。爸爸說：我來守對(duì)面，你來守這邊，誰踢的球進(jìn)入草叢，誰就勝利，比賽分四個(gè)回合進(jìn)行。我說：ok！第一局的時(shí)候，爸爸使出渾身力氣來踢球，一下子把球踢飛了起來，我嚇得渾身直哆嗦，沒能接住這飛球。但我相信：后來者居上！第一局爸爸以1：0獲勝。事情果然如我所料：第二局的時(shí)候，我以一些小技巧面蒙騙過關(guān)，終于以1：0戰(zhàn)勝了爸爸。這時(shí)候，我已經(jīng)踢得氣喘吁吁了，而且我的腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飛力魔球來回敬我，最終爸爸以4：1獲勝。
這一次經(jīng)歷告訴我：雖然暫時(shí)可以用蒙騙的招數(shù)騙過對(duì)方，但是最后還是騙不過對(duì)方的。學(xué)本領(lǐng)要踏踏實(shí)實(shí)。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇十二
這個(gè)星期二，我校舉行了五年級(jí)的足球比賽。比賽場(chǎng)上高手如林，各個(gè)班的比賽球員摩拳擦掌，拉拉隊(duì)也準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場(chǎng)球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好不熱鬧啊!
“嘟~~~”比賽開始了。我們班球員“過五關(guān)斬六將”，”八仙過海，各顯神通“,奮勇向前，一路“殺”了個(gè)他班“措手不及”，敗下陣來。
該功四班了，我們班各個(gè)神情嚴(yán)肅，因?yàn)樗陌嗟那騿T各個(gè)英勇善戰(zhàn)十分厲害。我班球員拼命阻攔球，使出“五馬計(jì)”如流星般傳動(dòng)，速度不一，時(shí)快時(shí)慢，使得拉拉隊(duì)更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊;有的在一旁不斷的指揮球員：”左轉(zhuǎn)，鏟球，傳球，射球!”......而我隊(duì)的拉拉隊(duì)也奉命吶喊。就說我吧，喊得“加油”聲結(jié)束后都闖不過氣來了!但是，由于五(4)班經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班還是敗陣......
第二天，比賽結(jié)果出來了：五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我們班第三啊，太棒了，幾乎每一個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!
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最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇十三
體育課上，老師和我們一起踢足球。
我們隊(duì)的吳少方等不及了，老師吹了口哨后，吳少方用力一踢，球到了半空中，像艘飛船一樣，但是沒聽到落地聲。原來是被敵隊(duì)守門的伍曉莉接到了，伍曉莉把球給了他們隊(duì)的吳少令，吳少令邊踢球，邊逃離我的“追捕”。我一下子跑累了，吳少令用力一踢，球到了半空中，但是沒想到球到了我們隊(duì)的隊(duì)友——機(jī)智聰明又身手敏捷的伍金照腳上。伍金照一跳，用腳一踢，球到了半空中，頓時(shí)我們眼里出現(xiàn)了幻覺：球好像著了火。我心里想：這家伙還真聰明。球像火一樣，飛速而過，嚇得敵隊(duì)守門員躲開了。就這樣，我們隊(duì)得了一分，笑開了花。
敵隊(duì)呢，只是埋怨守門員膽小。敵隊(duì)守門員則暗自慶幸沒有被擊中。
一小時(shí)后，我們滿頭大汗。但是我們以36分的成績(jī)打敗了只有18分的敵隊(duì)，敵隊(duì)現(xiàn)在還抱怨守門員呢！這是使我最快樂的體育課。
最新踢足球的小學(xué)生（熱門14篇）篇十四
在學(xué)校的草坪上一足球場(chǎng)體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們展開激烈的足球比賽，在足球邊參加踢足球的同學(xué)們正在熱身，周圍也擠滿了觀看足球比賽的同學(xué)所有參賽的同學(xué)們都躍躍欲試，想大露一腳。
老師一哨之哨，比賽就正式開始了。
開始，紅方隊(duì)長(zhǎng)先開球，隊(duì)員把球傳給了紅方隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)明開球，正當(dāng)南方隊(duì)員來搶球的時(shí)候，長(zhǎng)明用一個(gè)側(cè)踢，傳給隊(duì)員小明，小明接到球后，就把球往前一勾，直接把球射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)門框。
第二局開始，還是紅方開球，長(zhǎng)明把球傳給了小黃，小黃直接把球帶到了敵方然后坐左拐右拐一個(gè)側(cè)翻，然后再把球踢進(jìn)了門框。
第三局開始了藍(lán)隊(duì)先開球，南方隊(duì)長(zhǎng)用了一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，倒掛金鉤，隊(duì)員用胸口接住了隊(duì)長(zhǎng)的球，長(zhǎng)明直接跑過去把球搶來，然后一個(gè)無敵神踢，從紅方踢到了藍(lán)方門框里。
叮鈴鈴，伴隨著歡樂的下課鈴，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，同學(xué)們也戀戀不舍地走回了教室。