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    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:XY字客

    調(diào)查報(bào)告是通過(guò)實(shí)地調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等手段對(duì)特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行描述和分析的一種書面材料。調(diào)查報(bào)告范文的分享可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作,并為解決實(shí)際問(wèn)題提供科學(xué)的依據(jù)和解決方案。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇一

    分析、查明事故發(fā)生的直接原因、間接原因及其它原因,明確事故性質(zhì)。

    四、事故責(zé)任認(rèn)定及處理建議。

    1.根據(jù)責(zé)任大小和承擔(dān)責(zé)任的不同認(rèn)定事故的直接責(zé)任、主要責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

    2.提出對(duì)事故責(zé)任單位的經(jīng)濟(jì)處罰建議;

    1.

    總結(jié)。

    事故發(fā)生單位和相關(guān)單位以及有關(guān)人員應(yīng)吸取的教訓(xùn);2.針對(duì)事故單位存在的問(wèn)題,提出事故防范措施和整改建議。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇二

    《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。

    分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的最佳讀物。祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng)。子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心墮落原因,欲致天下太平,須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾,唯有明倫教孝。誤根本為枝末,認(rèn)枝末為根本。為求解決問(wèn)題,反倒制造問(wèn)題。君子唯有務(wù)本,本務(wù)邦國(guó)自寧。俗云:「教兒初孩,教婦初來(lái)」,兒童天性未染污前,善言易入;先入為主,及其長(zhǎng)而不易變;故人之善心、信心,須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,在其子女幼小時(shí),即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教,待其長(zhǎng)大,則習(xí)性已成,無(wú)能為力矣!三字經(jīng)曰:「養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。」;「教之道,貴以專。」,而非博與雜;故一部經(jīng)典,宜讀誦百至千遍,蘇東坡云:「舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知」?,F(xiàn)在教學(xué),壞在博與雜,且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng),至有今日之苦果。

    企盼賢明父母師長(zhǎng),深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,中華子孫能否長(zhǎng)享太平之關(guān)鍵,有慧眼者,當(dāng)見于此。幾百年來(lái),我們中華民族的祖先,一直堅(jiān)信這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:小孩子在他年少時(shí)(0~13歲),記憶力非常好,應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧記憶下來(lái),牢牢地背記,并爛熟于心中。盡管此時(shí)他還不理解其深刻含義,但是先記住,好比牛先把草吃下去,有時(shí)機(jī)再反芻一樣,孩子隨著年齡的增長(zhǎng),理解能力也在成長(zhǎng),到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵,必然有更深的理解和領(lǐng)悟。如果在孩子在記憶、記憶力強(qiáng)的時(shí)候,不給他一些經(jīng)典的東西儲(chǔ)存到腦子里,沒有“厚積”,怎么能“薄發(fā)”呢?怎么能融會(huì)貫通、觸類旁通呢?《弟子規(guī)》這本書,影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。“弟子”是指一切圣賢人的弟子,“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的'見解。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇三

    二、調(diào)查地點(diǎn):中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行新華街支行。

    三、調(diào)查方式:走訪調(diào)查。

    四、調(diào)查目的:

    通過(guò)對(duì)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行新華街支行的反洗錢工作的開展情況進(jìn)行調(diào)查、分析得出武邑郵政代理儲(chǔ)蓄反洗錢工作的發(fā)展建議和認(rèn)識(shí)。

    (一)、存在問(wèn)題。

    1、反洗錢工作思惟熟悉不深刻。思惟熟悉是制約我們郵儲(chǔ)銀行出格是我們這些農(nóng)村支行反洗錢工作質(zhì)量提高的關(guān)頭身分。雖然反洗錢工作已開展多年,市(縣)人行和郵儲(chǔ)銀行也做了年夜量工作,并進(jìn)行了所謂的培訓(xùn),但缺教材、缺師資、缺案例、缺成熟規(guī)范的反洗錢手藝模式,從而培訓(xùn)進(jìn)修也只是勾留在低條理水平,翻來(lái)覆去抄律例、讀概念,對(duì)若何深化反洗錢工作的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義不年夜。在現(xiàn)實(shí)工作中年夜都職工不熟知與其營(yíng)業(yè)相關(guān)的金融律例和行業(yè)軌制規(guī)范,憑感受、憑經(jīng)驗(yàn)打點(diǎn),營(yíng)業(yè)措置隨意性較強(qiáng),不能實(shí)時(shí)識(shí)別和提防洗錢勾當(dāng)。加之部門農(nóng)村的打點(diǎn)人員及員工對(duì)反洗錢工作正視不夠,默示在:一方面認(rèn)為農(nóng)村地域交通未便,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)落伍,貪污、販毒、走私、黑社會(huì)等犯罪分子不會(huì)經(jīng)由過(guò)程當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洗錢犯罪;另一方面是怕獲咎客戶,擔(dān)憂營(yíng)業(yè)流失蹤,影響自身經(jīng)濟(jì)效益,發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)后沒有深切查詢拜訪。

    2、反洗錢工作宣傳力度不到位。反洗錢工作的艱難性,抉擇了增強(qiáng)力度宣傳相關(guān)常識(shí)的需要性。因?yàn)檗r(nóng)村郵儲(chǔ)銀行的處事對(duì)象主若是“三農(nóng)”,而農(nóng)村文化素質(zhì)高的年青人根基外出打工,留守在家的都是文化素質(zhì)較低、體弱病殘的白叟或留守兒童,再加之農(nóng)村地域年夜多交通未便,動(dòng)靜閉塞,群眾根基不知道洗錢為何物,更談不上體味或熟悉反洗錢的相關(guān)洗錢工作的開展。

    部門審批的年夜額現(xiàn)金及轉(zhuǎn)賬營(yíng)業(yè)也只是走過(guò)場(chǎng),而上級(jí)相關(guān)人員無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)審核生意的真實(shí)性,只得放任自流,致使審批看管流于形式。

    4、雖擬定年夜額生意和可疑生意信息陳述、剖析軌范和操作規(guī)程,但只勾留在操作人員的口頭陳述請(qǐng)示上,且只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的掛號(hào)、審批和匯總,操作不夠規(guī)范、隨意性較強(qiáng)。

    5、未擬定內(nèi)部反洗錢工作激勵(lì)約束法子,未將反洗錢工作納入部門、員工日常和年度查核,工作人員缺乏責(zé)率性、自動(dòng)性和積極性。這些都導(dǎo)致反洗錢工作不能高效開展實(shí)施。反洗錢工作資料審查、保管不規(guī)范。因?yàn)猷]儲(chǔ)銀行機(jī)構(gòu)人力資本不足,農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)人員配備不齊,而營(yíng)業(yè)員面臨的客戶對(duì)象多且雜,于是對(duì)客戶的體味有限,柜面也只對(duì)客戶開戶資料進(jìn)行了即時(shí)的完整性審查,沒有實(shí)地查詢拜訪開戶資料真實(shí)性。是以開戶資料真實(shí)性查詢拜訪不到位的現(xiàn)象普遍。同時(shí),我們營(yíng)業(yè)員對(duì)開戶資料的主要性熟悉不夠,對(duì)開戶有關(guān)證件審查不嚴(yán),開戶資料檔案的保管不規(guī)范,造成開戶資料檔案缺失蹤,不能實(shí)時(shí)有用排查風(fēng)險(xiǎn)。

    6、反洗錢工作協(xié)調(diào)機(jī)制不完美。一是各金融機(jī)構(gòu)之間貧窶協(xié)協(xié)調(diào)資本共享的機(jī)制,我們郵儲(chǔ)銀行與其他商業(yè)銀行、工商、稅務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察部門沒有實(shí)施橫向聯(lián)網(wǎng),無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)客戶身份識(shí)此外資本平臺(tái)信息互通,對(duì)客戶身份無(wú)法有用識(shí)別,對(duì)年夜額資金的來(lái)歷無(wú)法進(jìn)行分辯剖析,給一些洗錢犯罪分子造成可趁之機(jī),反洗錢工作沒有形成聯(lián)動(dòng)。二是因?yàn)榭h級(jí)人行與反洗錢的聯(lián)系機(jī)構(gòu)屬于統(tǒng)一級(jí)別,制約了區(qū)域性人平易近銀行反洗錢聯(lián)席機(jī)構(gòu),不能有用闡揚(yáng)反洗錢聯(lián)系部門的本能機(jī)能,難以將金融機(jī)構(gòu)、工商、公安、紀(jì)檢監(jiān)察部門連系起來(lái),無(wú)法形成強(qiáng)年夜的反洗錢社會(huì)聯(lián)動(dòng)收集,無(wú)法營(yíng)造精采的社會(huì)反洗錢空氣。而這些機(jī)制的成立對(duì)我們這些深扎在農(nóng)村的郵儲(chǔ)銀行來(lái)說(shuō),是一個(gè)瞠乎厥后的事。

    (二)、解決相關(guān)問(wèn)題的對(duì)策建議。

    1、增強(qiáng)軌制培植,完美反洗錢工作系統(tǒng)。建議郵政儲(chǔ)蓄銀行要進(jìn)一步理順關(guān)系,按照當(dāng)前機(jī)構(gòu)更始的現(xiàn)狀,盡快組織人員放置落實(shí)轄區(qū)各級(jí)支行的反洗錢組織機(jī)構(gòu)培植,成立健全反洗錢組織系統(tǒng),確定反洗錢工作的負(fù)責(zé)部門,配備營(yíng)業(yè)素質(zhì)較高的打點(diǎn)人員,制訂嚴(yán)酷的工作職責(zé),確保反洗錢工作的有用開展。

    點(diǎn)多、人員多、籠蓋面廣的優(yōu)勢(shì),向泛博群眾宣傳洗錢勾當(dāng)對(duì)社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)性,重點(diǎn)要向企事業(yè)單元的財(cái)政人員宣傳洗錢的體例和體例,從而營(yíng)造濃密的反洗錢社會(huì)空氣。

    3、增強(qiáng)指導(dǎo)和看管搜檢,規(guī)范反洗錢。

    操作行為。郵政儲(chǔ)蓄銀行是金融機(jī)構(gòu)反洗錢系統(tǒng)的主要組成部門,下層郵政儲(chǔ)蓄銀行網(wǎng)點(diǎn)眾多,加之郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)體例身分的影響,很有可能成為犯罪分子進(jìn)行洗錢的“溫床”。是以,增強(qiáng)看管搜檢,進(jìn)一步規(guī)范郵政儲(chǔ)蓄銀行的反洗錢操作行為很是主要。

    4、強(qiáng)化現(xiàn)金打點(diǎn),管好反洗錢重點(diǎn)部位。郵儲(chǔ)銀行經(jīng)由過(guò)程近幾年的規(guī)范打點(diǎn),對(duì)年夜額現(xiàn)金支取能按照現(xiàn)金打點(diǎn)的有關(guān)劃定嚴(yán)酷審核、審批軌范,但對(duì)繳存現(xiàn)金卻不夠正視,而現(xiàn)金繳存剛好是反洗錢的主要環(huán)節(jié)。為此郵儲(chǔ)銀行在打點(diǎn)營(yíng)業(yè)過(guò)程中,對(duì)年夜額現(xiàn)金存取均應(yīng)嚴(yán)酷按照年夜額生意和可疑生意打點(diǎn)法子要求實(shí)時(shí)上報(bào)。我們可以經(jīng)由過(guò)程此刻的電子稽察系統(tǒng)來(lái)更好把握資金流向動(dòng)態(tài)。同時(shí)更要強(qiáng)化現(xiàn)金打點(diǎn),一是堅(jiān)持對(duì)年夜額現(xiàn)金繳存實(shí)施掛號(hào),體味客戶信息,摸清資金來(lái)歷;二是嚴(yán)禁為小我違規(guī)提取現(xiàn)金,對(duì)于跨越劃定金額起點(diǎn)的年夜額現(xiàn)金支出要進(jìn)行嚴(yán)酷的審查和掛號(hào)存案;三是對(duì)發(fā)生頻仍的存取現(xiàn)金營(yíng)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管;四是成立籠蓋所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的金融收集,有用監(jiān)控和打點(diǎn)資金賬戶系統(tǒng),積極指導(dǎo)客戶使用前進(jìn)前輩的電子化非現(xiàn)金結(jié)算工具,不竭改善支出清理情形,削減社會(huì)現(xiàn)金持有量,提防和沖擊操作現(xiàn)金結(jié)算進(jìn)行套現(xiàn)、洗錢、逃稅等違法犯罪勾當(dāng),果斷維護(hù)支出結(jié)算秩序和精采的經(jīng)濟(jì)金融情形。增強(qiáng)客戶身份識(shí)別,構(gòu)建反洗錢堅(jiān)貞防線。二是增強(qiáng)客戶身份識(shí)別掛號(hào)軌制,出格是對(duì)于一次性處事的客戶、現(xiàn)金兌換、年夜額現(xiàn)金存入和支取的客戶要當(dāng)真實(shí)施客戶識(shí)別,進(jìn)行當(dāng)真剖析和甄別,嚴(yán)酷打點(diǎn)身份識(shí)別資料,防患于未然。三是從泉源上杜絕公款私存,私款公存現(xiàn)象。

    六.分析認(rèn)識(shí)。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們堅(jiān)信,在上級(jí)各部門和同業(yè)業(yè)率領(lǐng)和合作下,我們的反洗錢工作會(huì)開展的越來(lái)越好,越來(lái)越規(guī)范。同時(shí),為社會(huì)供給精采的金融處事情形。為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)供給強(qiáng)有力的保障。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇四

    關(guān)于紅樓夢(mèng)旨義思想的研究歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,魯迅定義為“人情小說(shuō)”,脂硯齋《凡例》評(píng):此書只是著意于閨中,故敘閨中之事切,略涉于外事者則簡(jiǎn)。王國(guó)維《紅樓夢(mèng)評(píng)論》:《紅樓夢(mèng)》一書與喜劇相反,徹頭徹尾之悲劇也。胡適《紅樓夢(mèng)考證》:《紅樓夢(mèng)》這部書是曹雪芹的`自敘傳。蔡元培《紅樓夢(mèng)索隱》:揭清之失,悼明之亡。

    人民文學(xué)出版社新版署名“曹雪芹著、無(wú)名氏續(xù)”?!芭f說(shuō)以為是高鶚的續(xù)作,據(jù)近年來(lái)的研究,高續(xù)之說(shuō)尚有可疑,要之非雪芹原著,而續(xù)作者為誰(shuí),則尚待探究。”

    前80回。

    女媧補(bǔ)天之石剩一塊未用,棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下。一日,茫茫大士、渺渺真人經(jīng)過(guò)此地,施法使其有了靈性,神瑛侍者對(duì)絳珠仙草有澆灌之恩,欲下凡游歷人間。元宵之夜,甄士隱的女兒甄英蓮被拐走,不久葫蘆廟失火,甄家被燒毀。甄帶妻子投奔岳父,岳父卑鄙貪財(cái),甄士隱貧病交攻,走投無(wú)路。后遇一跛足道人,聽其《好了歌》后,將《好了歌》解注。

    經(jīng)道人指點(diǎn),士隱醒悟隨道人出家。賈雨村到鹽政林如海家教林黛玉讀書。林如海的岳母賈母因黛玉喪母,要接黛玉去身邊。黛玉進(jìn)榮國(guó)府,除外祖母外,還見了大舅母,即賈赦之妻邢夫人,二舅母,即賈政之妻王夫人,年輕而管理家政的王夫人侄女、賈赦兒子賈璉之妻王熙鳳,以及賈迎春、賈探春、賈惜春和銜玉而生的賈寶玉。寶黛二人初見有似曾相識(shí)之感,寶玉因見表妹沒有玉,認(rèn)為玉不識(shí)人,便砸自己的通靈寶玉,惹起一場(chǎng)不快。賈雨村在應(yīng)天府審案時(shí),發(fā)現(xiàn)英蓮被拐賣。薛蟠與母親、妹妹薛寶釵一同到京都榮國(guó)府住下。寧國(guó)府梅花盛開,賈珍妻尤氏請(qǐng)賈母等賞玩。

    賈寶玉睡午覺,住在賈珍兒媳秦可卿臥室,夢(mèng)游太虛幻境,見“金陵十二釵”圖冊(cè),聽演“紅樓夢(mèng)曲”,與仙女可卿云雨,醒來(lái)后因夢(mèng)遺被丫環(huán)襲人發(fā)現(xiàn),二人發(fā)生關(guān)系。淪落鄉(xiāng)間務(wù)農(nóng)的京官后代王狗兒讓岳母劉姥姥到榮國(guó)府找王夫人打秋風(fēng)。鳳姐給了二十兩銀子。寶釵曾得癩頭和尚贈(zèng)金鎖治病,后一直佩帶。黛玉忌諱“金玉良緣”之說(shuō),常暗暗譏諷寶釵、警示寶玉。賈珍之父賈敬放棄世職求仙學(xué)道,賈珍在家設(shè)宴為其慶生。林如海得病,賈璉帶黛玉去姑蘇,其族弟賈瑞調(diào)戲鳳姐,被鳳姐百般捉弄而死。秦可卿病死。

    賈政長(zhǎng)女元春加封賢德妃,皇帝恩準(zhǔn)省親。榮國(guó)府為了迎接這大典,修建極盡奢華的大觀園,又采辦女伶、女尼、女道士,出身世家、因病入空門的妙玉也進(jìn)榮府。

    元宵之夜,元春回娘家呆了一會(huì)兒,要寶玉和眾姐妹獻(xiàn)詩(shī)。寶玉和黛玉兩小無(wú)猜,情意綿綿。書童茗煙將《西廂記》等書偷進(jìn)園給寶玉,寶玉和黛玉一同欣賞。寶玉庶弟賈環(huán)嫉妒寶玉,抄寫經(jīng)書時(shí)裝失手弄倒蠟燭燙傷寶玉,王夫人大罵趙姨娘。趙姨娘又深恨鳳姐,便請(qǐng)馬道婆施魔法,讓鳳姐、寶玉中邪。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇五

    管理處領(lǐng)導(dǎo):

    奉處領(lǐng)導(dǎo)指示,于七月十八日下午質(zhì)檢部盛青福、田補(bǔ)會(huì)、第二執(zhí)行辦屈根武三人就匿名舉報(bào)信舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行逐一調(diào)查核實(shí),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

    1.舉報(bào)信中關(guān)于“搞走九名監(jiān)理工程師”,實(shí)際情況是這九人均因持假證、不稱職等原因被管理處、高駐辦開除,與djn6標(biāo)監(jiān)理組長(zhǎng)張艷輝無(wú)關(guān),舉報(bào)內(nèi)容失實(shí);張艷輝妻子作為監(jiān)理員代管伙食期間管帳問(wèn)題無(wú)據(jù)可查。但伙食確實(shí)不好,監(jiān)理人員反映較大,影響了工作積極性,責(zé)令高駐限期整頓、民主監(jiān)督管理、定期公布帳目,防止伙食費(fèi)被截流、挪作它用而影響整體監(jiān)理工作。

    4.關(guān)于第“四”條舉報(bào)張艷輝妻子周桂琴作為監(jiān)理員無(wú)證、無(wú)件問(wèn)題,經(jīng)查實(shí)為助理工程師職稱,有培訓(xùn)證復(fù)印件(培證字第(98)68608號(hào)),九八年五月二十日由西安公路交通大學(xué)簽發(fā)。舉報(bào)內(nèi)容失實(shí)。

    5關(guān)于第“五”條舉報(bào)張艷輝指使工地老板張德華為其安裝空調(diào)一事,經(jīng)查明為張艷輝將1700圓錢交給張老板(因其熟悉銷售價(jià)格且懂得安裝)代買代裝,監(jiān)理工程師馬萬(wàn)清在場(chǎng)可以作證,且張艷輝自己保留有收據(jù)(因索要發(fā)票售價(jià)高,故只索要了收據(jù))。

    6.關(guān)于第“六”條舉報(bào)“質(zhì)檢部門要求隧道停工整頓,張艷輝不同意停工并指使施工隊(duì)繼續(xù)施工對(duì)抗質(zhì)檢部門”一事,因無(wú)具體日期、樁號(hào)位置,不便查閱,經(jīng)向現(xiàn)場(chǎng)隧道監(jiān)理工程師(與張艷輝有隔閡)卓江林詢問(wèn),他說(shuō):“我對(duì)張艷輝是有意見,但這樣的事情沒有發(fā)生過(guò)?!比唏v周高監(jiān)及施工單位均證明沒有發(fā)生過(guò)這件事。舉報(bào)查無(wú)實(shí)據(jù);至于舉報(bào)中提到張艷輝收受施工單位好處僅屬猜測(cè),無(wú)據(jù)可查。

    7.關(guān)于第“七”條舉報(bào),k161+135橋18號(hào)承臺(tái)反映有嚴(yán)重漏振情況,經(jīng)高駐辦、梁總檢查并拍照后分析認(rèn)為僅屬于零星小范圍外觀缺陷,不存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題。

    8.關(guān)于第“八”條舉報(bào)k160+838橋左幅15號(hào)系梁?jiǎn)栴},經(jīng)查閱原始記錄實(shí)際15—a3.15—a4分別鑿除0.75米和0.825米,實(shí)際澆筑砼比設(shè)計(jì)高出1.658米和1.72米??紤]施工困難因素及結(jié)合2月25日管理處下發(fā)會(huì)議紀(jì)要文件,經(jīng)高駐監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位同意系梁提高了90cm。因此舉報(bào)內(nèi)容失實(shí)。

    9.關(guān)于第“九”條舉報(bào)k161+135橋10-a1墩柱質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,在模板縱向接縫處,寬約1—1.5mm、50-70cm長(zhǎng)度、深不超過(guò)2mm范圍內(nèi)有輕微漏漿現(xiàn)象,另一側(cè)面積約0.09平方米范圍內(nèi)有三處累計(jì)長(zhǎng)約0.31米輕微振搗不實(shí)接縫,縫寬約0.2mm。調(diào)查認(rèn)為屬于輕微質(zhì)量事故,具有外觀缺陷,但不存在重大質(zhì)量隱患。已責(zé)令施工單位予以整改并在今后加強(qiáng)施工過(guò)程管理。

    綜上調(diào)查結(jié)果顯示,匿名舉保人對(duì)工程質(zhì)量表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心及對(duì)djj6監(jiān)理組監(jiān)理工作的憂患意識(shí)是應(yīng)該予以肯定的,初衷是好的。但在舉報(bào)的問(wèn)題不十分清楚或單憑想象想當(dāng)然的.猜測(cè)是不恰當(dāng)和有失真實(shí)舉報(bào)原則的。同時(shí),匿名舉報(bào)對(duì)客觀、全面、公正調(diào)查和取證工作帶來(lái)很多困難,同時(shí)無(wú)法聯(lián)系并告知舉報(bào)處理結(jié)果,是不值得提倡的。管理處已建立了暢通的多級(jí)舉報(bào)渠道,應(yīng)該通過(guò)正面積極反映問(wèn)題,以便舉報(bào)的問(wèn)題能夠得到及時(shí)處理,監(jiān)督制度能夠落到實(shí)處。

    此報(bào)告。

    20xx年7月20日。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇六

    《地藏經(jīng)》,又稱《地藏菩薩本愿經(jīng)》、《地藏本愿經(jīng)》、《地藏本行經(jīng)》、《地藏本誓力經(jīng)》,唐朝高僧實(shí)叉難陀翻譯。收於《大正藏》第十三冊(cè)。屬于地藏三經(jīng)之一,其余兩部經(jīng)分別是《占察善惡業(yè)報(bào)經(jīng)》和《大乘大集地藏十輪經(jīng)》。

    經(jīng)中記載了釋迦牟尼佛在忉利天宮(欲界六天的第二層天),為母親摩耶夫人說(shuō)法。佛在經(jīng)中贊揚(yáng)了地藏菩薩「地獄不空,誓不成佛,眾生度盡,方證菩提」的宏大誓愿,并介紹了地藏菩薩在因地修行過(guò)程中的`典型事例,如婆羅門女、光目女救度母親的故事。還通過(guò)文殊菩薩、佛母摩耶夫人、定自在王菩薩、四天王、普賢菩薩、普廣菩薩、大辯長(zhǎng)者、閻羅天子、無(wú)毒鬼王、主命鬼王、堅(jiān)牢地神、觀世音菩薩、虛空藏菩薩的依次提問(wèn),以及地藏菩薩與釋迦牟尼佛的對(duì)話,介紹了地獄的狀況,解釋了眾生解脫生死、懺悔業(yè)障、救拔親人眷屬苦難的種種方法。釋迦牟尼佛還在此經(jīng)中表明,自己入滅之后至彌勒成佛以前的無(wú)佛世界中,教育度化世人的任務(wù)由大愿地藏菩薩負(fù)責(zé)。

    內(nèi)容大意:

    《地藏經(jīng)》全文計(jì)分13品,原分為上下2卷,上卷由第1品至第6品,下卷由第7品至第13品。而現(xiàn)今流行本分上中下3卷,主要是便利讀誦。第1品至第4品為上卷,第5品至第9品為中卷,第10品至第13品為下卷。

    13品內(nèi)容大意分述如下:

    忉利天宮神通品第1。

    文殊菩薩請(qǐng)釋尊廣說(shuō)地藏菩薩的因地修行本愿,如何成就不思議事。地藏菩薩因地修行,為婆羅門女,為救其母脫離地獄罪苦,供養(yǎng)覺華定自在王如來(lái),并于佛塔像前立弘誓愿,愿盡未來(lái)劫,廣設(shè)方便,度脫罪苦眾生。

    分身集會(huì)品第2。

    百千萬(wàn)億不可稱計(jì)阿僧祗世界,所有地獄處的分身地藏菩薩,俱來(lái)集會(huì)于忉利天宮。釋尊特殷勤付囑地藏菩薩于彌勒菩薩未出世前,度脫娑婆世界苦難眾生,地藏菩薩再三請(qǐng)佛不以后世惡業(yè)眾生為慮。

    觀眾生業(yè)緣品第3。

    佛母摩耶夫人請(qǐng)問(wèn)地藏菩薩有關(guān)閻浮眾生造業(yè)及因果報(bào)應(yīng)之事,并廣說(shuō)無(wú)間地獄之罪報(bào)。

    閻浮眾生業(yè)感品第4。

    定自在王菩薩問(wèn)釋尊有關(guān)地藏菩薩過(guò)去因地修行事宜。菩薩過(guò)去生為小國(guó)王,發(fā)愿若不先度脫罪苦眾生,令得安樂,得至菩提,則不成佛。又菩薩過(guò)去生為光目女時(shí),其母犯殺生、毀罵2業(yè),墮地獄報(bào)。光目為救其母永離三惡道及下賤、女人身之苦,于清凈蓮華目如來(lái)像前,發(fā)愿度脫三惡道及一切罪報(bào)眾生,方成正覺。最后又提到地藏菩薩依此閻浮提眾生造業(yè)感果的差別,而施以種種不同方便教化。

    地獄名號(hào)品第5。

    普賢菩薩請(qǐng)地藏菩薩說(shuō)明娑婆眾生受報(bào)處和地獄種種名號(hào)及惡報(bào)等事,令眾生知是果報(bào),有所警惕,去惡向善。

    如來(lái)贊嘆品第6。

    釋尊略說(shuō)種種禮拜、供養(yǎng)地藏菩薩,得種種人天福德、因緣果報(bào)等事。又因地藏菩薩久遠(yuǎn)劫來(lái),發(fā)大重愿,利益眾生,本經(jīng)名為:地藏本愿、地藏本行和地藏本誓力經(jīng)。

    利益存亡品第7。

    閻浮眾生,舉心動(dòng)念,無(wú)非是業(yè),是故臨命終時(shí),父母眷屬,宜為設(shè)福,念佛、供佛,引導(dǎo)正念,切忽殺生,添造新業(yè);或于身死亡后七七日內(nèi),廣造眾善,奉獻(xiàn)佛僧,則能生亡兩利。

    閻羅王眾贊嘆品第8。

    閻羅天子及無(wú)量鬼王,齊贊地藏菩薩不可思議功德愿力,所度人天亦不可限量。南閻浮提眾生,其性剛強(qiáng),難調(diào)難伏,是大菩薩于百千劫,頭頭救拔如是眾生,早令解脫。主命鬼王告閻浮提人,欲生產(chǎn)時(shí),但作善事,利益母子,切勿殺生供給產(chǎn)母,或飲酒食肉,能令母子不得安樂。

    稱佛名號(hào)品第9。

    地藏菩薩代眾生請(qǐng)問(wèn)釋尊,有關(guān)生時(shí)死時(shí),自得大利,不墮惡道的法門,佛告以稱念諸佛名號(hào)及所得種種不可思議利益。

    校量布施功德緣品第10。

    佛為地藏菩薩說(shuō)種種校量布施功德因緣,依發(fā)心不同,所做善事不同及布施對(duì)象不同,所得布施功德而有殊異。

    地神護(hù)法品第11。

    于住處供養(yǎng)瞻禮地藏形像,它是人居處可得10種利益:

    1.土地豐壤;2.家宅永安;3.先亡生天;4.現(xiàn)存益壽;5.所求遂意;。

    6.無(wú)水火災(zāi);7.虛耗辟除;8.杜絕惡夢(mèng);9.出入神護(hù);10.多遇圣因。

    若人供養(yǎng)地藏菩薩,轉(zhuǎn)讀本經(jīng),或依本愿所教示而修行,能得堅(jiān)牢地神及釋梵、諸天眷屬擁護(hù)。

    見聞利益品第12。

    觀世音菩薩請(qǐng)世尊為現(xiàn)在未來(lái)一切眾生稱揚(yáng)地藏不思議利益之事,令天龍八部,瞻禮獲福。釋尊為眾生開示,見地藏菩薩形像,聞地藏菩薩名號(hào)之種種利益功德。

    囑累人天品第13。

    釋尊以殷重心付囑地藏菩薩,于未來(lái)世救度一切眾生。地藏菩薩勸請(qǐng)世尊不以為慮,將以百千方便度脫一切眾生。釋尊再應(yīng)虛空藏菩薩之請(qǐng),為眾生略說(shuō)聞此經(jīng)及地藏名號(hào)或瞻禮形像,所得之28種福利及7種利益。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇七

    2、新農(nóng)村建設(shè)情況。

    3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況。

    4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況。

    5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況。

    6、公民合法權(quán)益保障情況。

    7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況。

    8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況。

    9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

    10、西部大開發(fā)進(jìn)展情況。

    11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況。

    12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況。

    13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開展情況。

    14、基層黨組織建設(shè)情況。

    15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況。

    16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況。

    17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況。

    18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況。

    19、失地農(nóng)民生活情況20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況。

    《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》。

    社會(huì)服務(wù)問(wèn)題研究。

    老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題。

    婦女地位和婦女問(wèn)題調(diào)查研究。

    當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問(wèn)題調(diào)查研究。

    社會(huì)生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢(shì)。

    城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢(shì)原因分析。

    農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查。

    個(gè)體私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查。

    社會(huì)大眾食品的消費(fèi)安全意識(shí)調(diào)查。

    中小股民的投資行為。

    社會(huì)外來(lái)人口的社會(huì)參與意識(shí)調(diào)查。

    農(nóng)村稅收改革調(diào)研。

    假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查。

    代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查。

    生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析。

    公民道德素質(zhì)調(diào)查;

    某地建立和完善社會(huì)保障體系所取得的成效和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。社會(huì)弱勢(shì)群體的生存狀況及政府政策的效果城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r及社會(huì)服務(wù)效果的滿意度城市進(jìn)程中的農(nóng)村智力資源流失問(wèn)題對(duì)策分析城鄉(xiāng)生育觀的差異及原因和發(fā)展趨勢(shì)城市與農(nóng)村社會(huì)安全感的狀況與原因城鎮(zhèn)企業(yè)退休職工生活狀況調(diào)查。

    物價(jià)上漲對(duì)工薪階層、農(nóng)民生活水平影響程度的調(diào)查城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀調(diào)查;

    (太陽(yáng)能等)新能源使用調(diào)查社會(huì)治安狀況調(diào)查與對(duì)策;

    關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中誠(chéng)信狀況的社會(huì)調(diào)查某市大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查。

    當(dāng)代大學(xué)生義利觀表現(xiàn)形態(tài)及評(píng)價(jià)大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查大學(xué)生婚戀觀調(diào)查。

    當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。

    農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)之后對(duì)農(nóng)村教育的影響。

    注;以上為參考選題范圍,學(xué)生可參考選擇并自擬題目撰寫調(diào)查報(bào)告,學(xué)生如有其他選題也可自主決定。

    21、

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇八

    4月28日至5月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

    (一)具體目標(biāo)

    1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。

    2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。

    3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

    (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象,調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

    1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。首先,從小學(xué)語(yǔ)文教師的自身方面談一談?wù)Z文教學(xué)的狀況。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語(yǔ)文教師的文化水平都是大專。經(jīng)過(guò)從教導(dǎo)處了解的信息,在這所小學(xué)中擁有大專文憑的老師占多數(shù),只有少數(shù)教師擁有本科文憑。這證明小學(xué)語(yǔ)文教師普遍文憑不高。另外,有些人的普通話不算很標(biāo)準(zhǔn)。這些狀況比較讓人憂心。

    其次,從現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)方面來(lái)看語(yǔ)文教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面,三年級(jí)的語(yǔ)文老師基本都采用問(wèn)答法、講授法,少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會(huì)采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法還是原始的:老師講學(xué)生聽,他們很少使用多媒體、掃描儀等先進(jìn)的手段。

    導(dǎo)致這種現(xiàn)象的一個(gè)很重要的原因就是:采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫,對(duì)圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái),大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書,一些老師一節(jié)課下來(lái),根本就沒在黑板上寫一個(gè)字,學(xué)生也就不作筆記了。

    他們認(rèn)為小學(xué)的主要任務(wù)還是在認(rèn)字識(shí)字一塊,利用多媒體等先進(jìn)設(shè)備,無(wú)形之中就降低了寫字的重要性,而很多學(xué)生的自覺意識(shí)不高,基本是老師寫他們也寫,老師不動(dòng)他們也不會(huì)動(dòng),為了提高學(xué)習(xí)效率只能舍棄先進(jìn)的設(shè)備,轉(zhuǎn)向老舊的方法了。事實(shí)也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。

    2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀我實(shí)習(xí)的年級(jí)是三年級(jí),學(xué)生都在十歲左右,這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生心智很不成熟。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動(dòng),女生也不容易安靜下來(lái),上課開小差、做小動(dòng)作的學(xué)生比比皆是,而三年級(jí)是個(gè)特殊的時(shí)間段,語(yǔ)文這門學(xué)科從這個(gè)年級(jí)開始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上語(yǔ)文課的任務(wù)不僅僅是識(shí)字,更重要的是要開始學(xué)習(xí)如何使用語(yǔ)言,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了語(yǔ)文的知識(shí)的,這非常讓三年級(jí)的語(yǔ)文老師頭痛。

    所以上課時(shí),吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個(gè)三年級(jí)語(yǔ)文教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調(diào)吸引著學(xué)生的注意力,以游走于課堂每個(gè)角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都努力讓每一個(gè)學(xué)生愛上語(yǔ)文,他們使盡手段、用盡方法,就是要把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來(lái)。

    在實(shí)習(xí)期間,我曾帶領(lǐng)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生去多媒體教室上過(guò)三次課。通過(guò)這幾次課,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們自律意識(shí)比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導(dǎo)致課堂紀(jì)律難以維持,另外由于學(xué)校資源問(wèn)題,多媒體教室又是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備比較多,學(xué)生好奇心太強(qiáng),盡管老師千強(qiáng)調(diào)、萬(wàn)強(qiáng)調(diào),還是有個(gè)別學(xué)生會(huì)去拿、去碰。正因?yàn)檫@樣,這所小學(xué)的語(yǔ)文老師都不愿意帶著學(xué)生使用先進(jìn)設(shè)備。

    小學(xué)生年紀(jì)比較小,所以知識(shí)面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將語(yǔ)文老師所有知道的、關(guān)于課文的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果語(yǔ)文老師不管不顧這些,那就有可能使學(xué)生失去上語(yǔ)文課的興趣,甚至討厭起語(yǔ)文課來(lái)。實(shí)習(xí)期間,我教的第一篇課文就是《做一片美的葉子》,這篇課文中有這樣一句話:“每一片葉子都做著相同的工作——把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹?!边@里需要給他們拓展一下關(guān)于光合作用的含義,但是又不能講的太過(guò)深入,不然的話不僅語(yǔ)文課不像語(yǔ)文課了,而且學(xué)生也理解不了。于是,我用我自己的語(yǔ)言比較淺層次的講述了一下基本過(guò)程,只要求他們明白葉子做的工作是光合作用便成。

    在學(xué)習(xí)壓力方面,我是在小學(xué)實(shí)習(xí)的,調(diào)查的對(duì)象都是小學(xué)生,教育局明文規(guī)定他們的在校學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過(guò)六個(gè)小時(shí),回家作業(yè)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的總時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),所以劃給語(yǔ)文的時(shí)間就更少了,所以我認(rèn)為他們的負(fù)擔(dān)還是很輕的。不過(guò)我不是他們,不能為他們立言,為此我專門進(jìn)行了了解。據(jù)我深入學(xué)生之中了解到的,大多數(shù)學(xué)生對(duì)回家作業(yè)的量還是很滿意的,也能夠及時(shí)完成,只有少部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因,遲交或不寫作業(yè)??墒撬麄兤毡槎颊J(rèn)為在校的課堂作業(yè)太多了,導(dǎo)致他們沒時(shí)間玩耍。

    我了解到硬筆習(xí)字冊(cè)是他們課后必須要完成的,大多數(shù)時(shí)候還要完成大練習(xí)冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題的訂正,有時(shí)候還需要在校完成作文的底稿或謄寫。針對(duì)這種情況,我特地去問(wèn)了幾位老師,老師們告訴我其實(shí)他們并不想這樣,但是這也是沒辦法的事情,一是由于教育局給的回家作業(yè)時(shí)間太少,導(dǎo)致很多既定任務(wù)無(wú)法完成;二是學(xué)生本身回家作業(yè)存在很多這樣那樣的問(wèn)題,只能利用課后時(shí)間讓他們訂正返工;三是學(xué)生的升學(xué)還是要靠他們自己的成績(jī),放松作業(yè)這塊,有可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,學(xué)生家長(zhǎng)也不能理解,這在前幾屆有過(guò)這樣的前車之鑒。

    3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

    小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn):小學(xué)生的感知覺已經(jīng)逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時(shí)間知覺在教育的影響下不斷發(fā)展,觀察事物更加細(xì)致有序。小學(xué)生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機(jī)械識(shí)記為主逐漸發(fā)展到以意義識(shí)記為主,從以具體形象識(shí)記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長(zhǎng),從不會(huì)使用記憶策略到主動(dòng)運(yùn)用策略幫助自己識(shí)記。小學(xué)生的言語(yǔ)也有很大發(fā)展,能夠比較熟練地掌握和運(yùn)用口頭言語(yǔ),在教育的影響下,逐漸掌握了書面言語(yǔ),學(xué)會(huì)了寫字、閱讀和寫作。小學(xué)生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過(guò)渡為以抽象邏輯思維為主要形式。小學(xué)低年級(jí)兒童形象思維所占的成分較多,而高年級(jí)兒童抽象思維的成分較多。

    小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要把握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,找出適合本階段學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。注重學(xué)生在思維方面的發(fā)展,引導(dǎo)他們從以具體形象思維為主要形式過(guò)渡到以抽象邏輯思維為主要形式。重視學(xué)生在言語(yǔ)上的發(fā)展,適時(shí)給與引導(dǎo),讓他們獲得更好的發(fā)展。適時(shí)把握學(xué)生在識(shí)記能力上的發(fā)展,讓他們多記多背,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    小學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展的一般特點(diǎn):入學(xué)以后,他們的社會(huì)關(guān)系發(fā)生了重要變化,與老師和同學(xué)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),在與老師和同學(xué)的相處中,他們逐漸學(xué)會(huì)與人相處、與人合作及競(jìng)爭(zhēng)的一些基本技能技巧。師生關(guān)系及同伴關(guān)系對(duì)他們的學(xué)校適應(yīng)有重要影響。這種關(guān)系的質(zhì)量既影響到他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)班級(jí)、學(xué)校的歸屬感,也影響到學(xué)生情緒、情感的發(fā)展。小學(xué)階段也是個(gè)體自我概念逐漸形成的一個(gè)重要時(shí)期,他們的學(xué)業(yè)成敗、社會(huì)技能的掌握程度,來(lái)自教師及同伴的社會(huì)支持,對(duì)其形成自信或自卑的個(gè)性品質(zhì)有很大的影響。

    小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要注重學(xué)生在個(gè)性品質(zhì)上的塑造,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成正確的思想認(rèn)識(shí)。注重學(xué)生在人際交往方面的表現(xiàn),適時(shí)給予他們指導(dǎo),鼓勵(lì)他們?nèi)谌爰w,關(guān)心他人。

    小學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)能力也逐漸發(fā)展起來(lái),從只注意行為的后果,逐步過(guò)渡到比較全面地考慮動(dòng)機(jī)和結(jié)果。由于認(rèn)知能力的發(fā)展特別是觀點(diǎn)采擇能力的發(fā)展,他們?cè)絹?lái)越能從他人角度看問(wèn)題,道德情感體驗(yàn)日益深刻。

    我認(rèn)為,在現(xiàn)今條件下改善語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起,小學(xué)生減負(fù)不能光看回家作業(yè)量,最重要的是要關(guān)注教育局的既定作業(yè)量。其次要提升教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷水平和專業(yè)素質(zhì),要培養(yǎng)一批關(guān)愛學(xué)生的老師。最后就是,要從學(xué)生的心理出發(fā),制定適合他們的課程,讓他們?cè)谏硇挠鋹傊性鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得做人的`學(xué)問(wèn)。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇九

    曹雪芹(約1715-約1763),名沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪、芹圃,清代著名小說(shuō)家,祖籍遼陽(yáng)。曹雪芹是內(nèi)務(wù)府漢軍旗人,出身“百年望族”的大官僚地主家庭。

    曹雪芹的曾祖母孫氏做過(guò)康熙的乳母,祖父曹寅做過(guò)康熙的侍讀。從康熙二年至雍正五年,曾祖曹璽、祖父曹寅、父親曹顒、叔父曹頫,相繼擔(dān)任江寧織造六十多年??椩鞂閷m廷采辦絲織品和各種日用品,官階雖不高,但卻是肥缺,一般而言非皇帝親信萬(wàn)不能充任。但“忽喇喇似大廈傾”,在先后幾次宦海**中(其中最后一次甚至查不出原因),曹家衰落,曹雪芹飽嘗人世間的辛酸。

    曹雪芹素性放達(dá),愛好廣泛,對(duì)金石、詩(shī)書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等均有所研究。他以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)多年艱辛,終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。

    更多。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十

    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)報(bào)告。本人丁翔燕,現(xiàn)年45歲,在內(nèi)一科工作20余年,一直本著服務(wù)病人,心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作?,F(xiàn)因身體原因,不能勝任科室工作,本著對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)特申請(qǐng)調(diào)離臨床科室,調(diào)離內(nèi)一科。

    這次申請(qǐng)調(diào)離的原因有以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    1、身體健康狀況不好,這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療,飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾,神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負(fù)重時(shí)常需要同事幫忙,視力下降、眼花看不清耽誤工作,現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長(zhǎng)時(shí)間伏案工作。近1年勞累過(guò)度后常常會(huì)出現(xiàn)右下腹疼痛,為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護(hù)士都難以承受的緊張、繁忙的工作量,實(shí)在不適合我這年長(zhǎng)、體弱、多病者。

    2、家中老母去年跌倒骨折,雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長(zhǎng)期臥床不起,又因患有老年癡呆導(dǎo)致長(zhǎng)期需要人照顧,癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護(hù)。白天上班,晚上照顧老人不能休息好嚴(yán)重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分,工作和盡孝不能兩全,因此夜間不能參加科室搶救工作。

    3、內(nèi)一科常年工作量大,搶救病人多。因?yàn)槲乙粋€(gè)拉科室后腿,給其它護(hù)士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息,工作中就不能集中精力,一旦出錯(cuò)將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個(gè)人利益是小,醫(yī)院利益是大,如若不能勝任科室的搶救工作,就應(yīng)該調(diào)離臨床一線,讓生命的綠色通道更加暢通!

    懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況,為不損害病人、科室、醫(yī)院的`利益,調(diào)換我到能勝任的崗位如:病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè),為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    批準(zhǔn)為感!

    申請(qǐng)人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十一

    要做好市場(chǎng)調(diào)查研究前期工作。寫作前,要根據(jù)確定的調(diào)查目的,進(jìn)行深入細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,掌握充分的材料和數(shù)據(jù),并運(yùn)用科學(xué)的方法,進(jìn)行分析研究判斷,為寫作市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告打下良好的基礎(chǔ)。

    要實(shí)事求是,尊重客觀事實(shí)。寫作市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告一定要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地反映出市場(chǎng)的真實(shí)情況,一是一,二是二,不夸大,不縮小,要用真實(shí)、可靠、典型的`材料反映市場(chǎng)的本來(lái)面貌。

    要中心突出,條理清楚。運(yùn)用多種方式進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,得到的材料往往是大量而龐雜的,要善于根據(jù)主旨的需要對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格的鑒別和篩選,給材料歸類,并分清材料的主次輕重,按照一定的條理,將有價(jià)值的材料組織到文章中去。日前,房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)活躍,前11個(gè)月房地產(chǎn)開發(fā)投資已經(jīng)超過(guò)去年總量,同比增速達(dá)19.5%。此前密集出臺(tái)的房地產(chǎn)調(diào)控政策也被市場(chǎng)消化,活躍的剛性需求推動(dòng)住宅市場(chǎng)量?jī)r(jià)齊漲。而為了給市場(chǎng)降溫,年末一二線城市陸續(xù)出臺(tái)地方調(diào)控政策,包括嚴(yán)格限購(gòu)、提高二套房的首付比例等。預(yù)計(jì)短期內(nèi)針對(duì)住宅市場(chǎng)的調(diào)控仍將持續(xù)。該報(bào)告預(yù)計(jì),未來(lái),中國(guó)報(bào)業(yè)發(fā)展將呈現(xiàn)八大趨勢(shì):報(bào)紙出版的集約化水平將大幅提高;報(bào)業(yè)第四個(gè)增長(zhǎng)周期即將到來(lái);中央黨報(bào)和省級(jí)黨報(bào)將確立高端主流大報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)地位;都市報(bào)的發(fā)展模式將重大轉(zhuǎn)型;行業(yè)專業(yè)報(bào)紙將普遍樹立資源中心觀;“數(shù)字報(bào)業(yè)”將改變傳統(tǒng)報(bào)業(yè)形態(tài);職業(yè)報(bào)人和職業(yè)報(bào)業(yè)經(jīng)理人群體將加速形成;海外報(bào)業(yè)市場(chǎng)將成為新的發(fā)展空間。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十二

    第七步根據(jù)交換意見結(jié)論,修正報(bào)告,出具正式財(cái)務(wù)盡職調(diào)查報(bào)告。

    七、時(shí)間計(jì)劃。

    八、項(xiàng)目收費(fèi)。

    根據(jù)此次調(diào)查工作要求及實(shí)際工作量,項(xiàng)目收費(fèi)按人民幣××萬(wàn)元收取,于合同簽訂之日支付50%,提交財(cái)務(wù)盡職調(diào)查報(bào)告之日支付50%。

    九、請(qǐng)求支持的事項(xiàng)。

    為順利完成本次財(cái)務(wù)盡職調(diào)查工作,達(dá)到調(diào)查目的,請(qǐng)求目標(biāo)企業(yè)指派一名專職財(cái)務(wù)人員予以配合,同時(shí),請(qǐng)求目標(biāo)企業(yè)采購(gòu)部、開發(fā)部、工程部、銷售部等相關(guān)部門給予必要的支持與配合。

    以上僅為初步操作方案,調(diào)查過(guò)程中將根據(jù)具體情況對(duì)人員安排與操作程序、調(diào)查方案作適當(dāng)調(diào)整。

    附件:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人個(gè)人履歷。

    ××?xí)?jì)師事務(wù)所。

    ××年××月××日。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十三

    尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

    本人胡恩學(xué),太和縣人。2001年畢業(yè)于界首師范學(xué)校,在學(xué)習(xí)之余還自修大專課程,畢業(yè)前就取得專科畢業(yè)證書。畢業(yè)后與妻子一直在外地打工,兩個(gè)人也算有一份不錯(cuò)的收入。2006年妻子為我生下一對(duì)雙胞胎兒女,在家照顧孩子兩年,2008年我請(qǐng)假回家,預(yù)備接妻子一同到外地,正遇上潁上縣招聘教師,報(bào)著試試看的心里我也報(bào)了名,結(jié)果在1200人中我考了51名,被分到潤(rùn)河鎮(zhèn)紫竹廟小學(xué)任教。

    在任教的進(jìn)程中,我有過(guò)旁皇、失落與痛苦,也有過(guò)快樂與興奮,可以說(shuō)這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

    一是工作,兩年中我一直從事二、三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù),對(duì)新課程和課改的要求掌控到位,能夠及時(shí)為學(xué)生提供幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度??梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這兩年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交換、學(xué)習(xí),相互增進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。我自從參加工作以來(lái),一直酷愛教育事業(yè),勤勤奮懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。2008-2009學(xué)年度榮獲“優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào),在鎮(zhèn)學(xué)科檢測(cè)中榮獲第七名和第三名的好成績(jī),2009-2010學(xué)年度在鎮(zhèn)學(xué)科檢測(cè)中兩次榮獲第二名的好成績(jī),在鎮(zhèn)“教壇新星”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

    二是生活,紫竹廟小學(xué)是最偏僻的地區(qū),不夸大的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。兩年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食題目,有時(shí)候也與同事一起拓荒種地,尋覓工作之外的生活樂趣,以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也歷來(lái)沒有向?qū)W校提出過(guò)任何要求,歷來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

    三是學(xué)習(xí),紫竹廟小學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并積極的展開學(xué)習(xí)。每年都要參加屢次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。每學(xué)期都要看自己的所學(xué)專業(yè)相干的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對(duì)未來(lái)的教育情勢(shì)。

    四是思想,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是畢生向往,在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一位教師,所以我才放棄外地的優(yōu)越生活,情愿做一位清貧的教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增加了我留下的決心。

    我自幼喪母,如今父親年歲已高,身體也不好,患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,終年靠藥物維持。mm遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。為了解決這類困難我在2008年我拿出這些年打拼下的積蓄,在阜陽(yáng)買了套屋子,如今貸款已快還清,打算接父親一同居住,再加上妻子在外地,孩子一直由岳母照顧,可是小孩舅舅也有了孩子,岳母要去幫他們照顧孩子,現(xiàn)在我的孩子無(wú)人照看,只能讓妻子回來(lái)。假如妻子跟我一起,我每月1000多元,又怎樣去生活,再加上這里陋習(xí)嚴(yán)重,同事朋友之間有事,最少要200元,兩年里我算算我都拿出去近6000元了,成為我的一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。所以我打算讓妻子在阜陽(yáng)找個(gè)工作,一邊工作,一邊照顧父親與孩子。我也想調(diào)到五十鋪去,每周回家一趟,享受一下幸福的家庭生活。

    再此,我特別懇請(qǐng)教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)酷愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工做弄得更好,側(cè)重考慮我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到五十鋪。假如教育局同意了我的申請(qǐng),那末,我堅(jiān)信,我將會(huì)有更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為潁上縣教育事業(yè)做出更多更大的貢獻(xiàn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx。

    20xx年x月x日。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十四

    為貫徹縣黨政聯(lián)席會(huì)關(guān)于手套行業(yè)發(fā)展問(wèn)題的有關(guān)精神,按照縣委、縣政府的要求,我鎮(zhèn)及時(shí)組織經(jīng)貿(mào)委人員對(duì)全鎮(zhèn)手套生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底,摸清了手套生產(chǎn)企業(yè)的個(gè)數(shù)、經(jīng)營(yíng)情況、市場(chǎng)情況及發(fā)展趨勢(shì)?,F(xiàn)報(bào)告如下:

    一、手套生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)狀。

    全鎮(zhèn)手套生產(chǎn)企業(yè)可以說(shuō)只有濟(jì)寧三園工貿(mào)有限公司一家,其余均為作坊式加工,不能稱之為企業(yè),為此,只能以這家公司為例進(jìn)行分析。

    濟(jì)寧三園工貿(mào)有限公司位于疃里鎮(zhèn)前賈村327國(guó)道南側(cè)。公司成立于5月,6月正式投產(chǎn)。公司占地30000平方米,建筑面積1平方米,現(xiàn)有職工150人,主要生產(chǎn)防滑手套等產(chǎn)品。設(shè)備齊全、配套,固定資產(chǎn)475萬(wàn)元。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),工作中存在的問(wèn)題是:

    1、思想不夠解放。在全縣上下“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍下,特別是縣委、縣政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)惠政策,給全縣經(jīng)濟(jì)注入了活力,激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部潛力。作為三園公貿(mào)內(nèi)部,還存在著發(fā)展定位不高、怕?lián)袌?chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),沒能把握住機(jī)遇,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展不快。

    2、產(chǎn)品科技含量底。三園公貿(mào)屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)。產(chǎn)品科技含量不高,需要的是技術(shù)熟練的年輕工人。但隨著近幾年青島、膠東等地的快速發(fā)展,工人報(bào)酬高,大部分工人都遠(yuǎn)赴外地打工,導(dǎo)致我們當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場(chǎng)人員不足,使現(xiàn)有的設(shè)備不能全部正常運(yùn)轉(zhuǎn),影響了企業(yè)的高速度發(fā)展。

    3、缺少高素質(zhì)的管理人才。現(xiàn)在的私營(yíng)企業(yè)的管理大多還是家族式的粗放管理,企業(yè)內(nèi)高素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)的管理人才較少,加上企業(yè)疏于對(duì)人才的培訓(xùn),導(dǎo)致企業(yè)不能形成一支高效的管理人才隊(duì)伍,使企業(yè)負(fù)責(zé)人大事小事一肩挑,抽不出較多的時(shí)間研究市場(chǎng)、充電學(xué)習(xí),管理水平得不到快速提升。

    二、下步工作的打算。

    1、發(fā)展思路是:用足用好縣委、縣政府的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理,促進(jìn)生產(chǎn)機(jī)制的高效運(yùn)轉(zhuǎn),提升產(chǎn)品數(shù)量,提升產(chǎn)品質(zhì)量,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,利用自主出口權(quán)的優(yōu)勢(shì),使產(chǎn)品迅速打入國(guó)際市場(chǎng)。全力推進(jìn)外貿(mào)出口,擴(kuò)大出口創(chuàng)匯額,使三園工貿(mào)成為疃里鎮(zhèn)的知名龍頭企業(yè),帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

    工作目標(biāo)是:按照超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展的總體要求,預(yù)計(jì)年產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到15萬(wàn)打,產(chǎn)值突破500萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利稅80萬(wàn)元,出口創(chuàng)匯突破20萬(wàn)美元。

    2、具體工作措施:

    (1)進(jìn)一步解放思想、樹立搶機(jī)遇、大發(fā)展的意識(shí)??h委、縣政府對(duì)企業(yè)發(fā)展越來(lái)越重視,對(duì)企業(yè)制定的政策越來(lái)越優(yōu)惠。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)發(fā)展越來(lái)越關(guān)心,為企業(yè)出謀劃策,增強(qiáng)了我們干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。給我們企業(yè)的發(fā)展、招商引資提供了一個(gè)較大的發(fā)展空間。所以我們要牢牢把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)遇,以思想的大解放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,增強(qiáng)壓力感和緊迫感,堅(jiān)定發(fā)展的決心和信心。

    (2)加大企業(yè)投入,增加企業(yè)效益,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。充分利用我縣全力推動(dòng)招商引資的優(yōu)勢(shì),與韓國(guó)客商積極洽談、合作,投資150萬(wàn)元新上一條牛仔褲服裝生產(chǎn)線,把企業(yè)發(fā)展成集手套加工,服裝生產(chǎn)多個(gè)品種共存,互助互補(bǔ)的企業(yè)集團(tuán)。

    (3)積極推進(jìn)外貿(mào)出口。在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,企業(yè)實(shí)現(xiàn)了外貿(mào)出口10萬(wàn)美元,但其余的多為代理出口。明年,將充分利用已有的自主出口權(quán)積極向國(guó)外市場(chǎng)進(jìn)軍,打出產(chǎn)品品牌,使代理出口變?yōu)樽灾鞒隹?,增加企業(yè)效益。

    (4)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理。向發(fā)達(dá)地區(qū)、縣內(nèi)的先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),努力探索先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),建立現(xiàn)代化的管理模式。培訓(xùn)提升現(xiàn)有人才,引進(jìn)科技人才,向管理要質(zhì)量,向先進(jìn)機(jī)制要產(chǎn)量,向科技、人才要效益。最大限度地調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性,挖掘他們的潛力,激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的激情。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十五

    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:從業(yè)的資深注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

    項(xiàng)目組成員1我:從業(yè)第33個(gè)月的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

    項(xiàng)目組成員2:從業(yè)第16個(gè)月的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

    項(xiàng)目組成員3:從業(yè)第36個(gè)月的審計(jì)員。

    二、項(xiàng)目組任務(wù)。

    我們此次的工作性質(zhì)是財(cái)務(wù)盡職調(diào)查,目標(biāo)對(duì)象是對(duì)x集團(tuán)下屬開采鎳礦石為主的a公司和b公司及c公司組成的資產(chǎn)包進(jìn)行初步審慎性調(diào)查。

    三、項(xiàng)目組背景。

    x集團(tuán)為一在全國(guó)有近40處有色金屬礦產(chǎn)資源的企業(yè),其中集中于鎳、銅等金屬。該公司目前戰(zhàn)略計(jì)劃為擬將其前述資產(chǎn)包通過(guò)買殼上市或則借殼上市的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)包流通于證券二級(jí)市場(chǎng)。

    重組上市一般分為兩種:1、買殼上市即先買殼取得上市公司控制權(quán)后,再增資配股注入優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)。2、借殼上市則是在實(shí)施前即已擁有某上市公司的控制權(quán),然后增資配股注入優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)。而買殼上市的操作方式也有很多不同,有直接在二級(jí)市場(chǎng)通過(guò)要約收購(gòu)的方式取得控制權(quán);也有通過(guò)定向增發(fā)的形式擴(kuò)股取得控制權(quán),然后再用增發(fā)的資金購(gòu)買優(yōu)良資產(chǎn);也有通過(guò)特殊方式在證監(jiān)會(huì)豁免全面要約的形式下取得控制權(quán)等等。

    根據(jù)不同的操作方式,面對(duì)的監(jiān)管層也不一樣。如只要是涉及增發(fā)股票籌集現(xiàn)金的,都要通過(guò)發(fā)審委。而除此之外的操作方式一般都是有重組委審核,所以很少會(huì)有選擇兩種方式都進(jìn)行的運(yùn)作。

    四、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程。

    1、出師不利未獲取業(yè)務(wù)約定書。

    在初步實(shí)施該項(xiàng)目的過(guò)程中,我們碰到的第一個(gè)困難是,從接到通知出差至我們到達(dá)客戶現(xiàn)場(chǎng),總共不到24小時(shí)。了解客戶的環(huán)境和實(shí)體就更不用談了,最基本的一點(diǎn),我們連工作目標(biāo)都不知道是什么。于是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出了向合伙人索取業(yè)務(wù)約定書。在此,我個(gè)人的體會(huì)是,從業(yè)審計(jì)兩年多,我做的業(yè)務(wù)主要集中在ipo和年審,這也是事務(wù)所的通用業(yè)務(wù),而通用業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)約定書也都是大同小異。

    所以,我也很少意識(shí)到業(yè)務(wù)約定書對(duì)于我們工作范圍和方式的影響有多大。在此,有必要返回理論層面提起業(yè)務(wù)約定書的概念:業(yè)務(wù)約定書是指會(huì)計(jì)師事務(wù)所與被審計(jì)單位簽訂的,用以記錄和確認(rèn)審計(jì)業(yè)務(wù)的委托與受托關(guān)系、工作目標(biāo)和范圍、雙方的責(zé)任以及報(bào)告的格式等事項(xiàng)的書面協(xié)議。

    a、委托與受托關(guān)系可以決定我們以什么樣的身份與被審計(jì)單位溝通,如果委托方是被審計(jì)單位,即委托方=工作對(duì)象責(zé)任方,那么我們的身份就是直接受雇者,溝通的方式可以不至于太謹(jǐn)慎和尷尬。假如委托方不是被審計(jì)單位,那么我們的身份就是間接受雇者,采取的溝通方式可能需要委婉和謹(jǐn)慎些。特別是在涉及權(quán)益性交易時(shí)的前期調(diào)查,就更應(yīng)該持謹(jǐn)慎態(tài)度,適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)到為止就可以了,但又必須完成委托方交給我們的任務(wù)。因?yàn)?,有些適可而止的問(wèn)題可以在后續(xù)的審計(jì)過(guò)程中解決。

    b、工作目標(biāo)和范圍決定了我們實(shí)施程序的性質(zhì)、范圍、及工作重點(diǎn)。也許,業(yè)務(wù)約定書規(guī)定我們的工作任務(wù)就不是審計(jì),甚至我們使用的指導(dǎo)性準(zhǔn)則就不是注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則等。如筆者參與的x項(xiàng)目指導(dǎo)性文件為《證券發(fā)行上市審核工作手冊(cè)重大資產(chǎn)重組》,在這個(gè)文件的指導(dǎo)下實(shí)施我們的專業(yè)程序和做出專業(yè)判斷,才能制作出一個(gè)委托方需要的成果財(cái)務(wù)盡職調(diào)查報(bào)告(對(duì)于該描述,我將在下文繼續(xù))。

    c、報(bào)告的格式,通常來(lái)說(shuō)如果是審計(jì)業(yè)務(wù),報(bào)告格式一般來(lái)說(shuō)大家都知道,無(wú)明顯差異,而且大多事務(wù)所都有自己的模版。可是,如果業(yè)務(wù)約定書約定不是事務(wù)所的通用業(yè)務(wù),那么我們就要根據(jù)約定書中委托方的需求做出其需要的模板,披露充分的信息。

    盡管項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出了向合伙人索取業(yè)務(wù)約定書的要求,但是要求未果。只獲取了一個(gè)信息上市公司重大資產(chǎn)重組。于是,我們開始嘗試?yán)斫庠凇蹲C券發(fā)行上市審核工作手冊(cè)重大資產(chǎn)重組》中要求會(huì)計(jì)師事務(wù)所在前期需要執(zhí)行的工作,在此我們的前期是你所能想象到的最前期的工作。

    2、會(huì)計(jì)師事務(wù)所核心競(jìng)爭(zhēng)力業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)盡職調(diào)查。

    經(jīng)過(guò)了解,我們此次項(xiàng)目的任務(wù)是受某私募委托對(duì)某即將注入上市公司的資產(chǎn)進(jìn)行初步調(diào)查。之后,根據(jù)實(shí)際的可行性投資情況,該私募將進(jìn)行權(quán)益性投資,并在之后將其注入上市公司并獲取同等對(duì)價(jià)股權(quán)。由此,我們的任務(wù)就是對(duì)該項(xiàng)資產(chǎn)包進(jìn)行一個(gè)財(cái)務(wù)盡職調(diào)查(也叫財(cái)務(wù)審慎性調(diào)查),關(guān)注的重點(diǎn)主要集中在對(duì)重組上市的實(shí)質(zhì)性障礙(同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、股權(quán)關(guān)系、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)等)、資產(chǎn)的合法屬性、或有債務(wù)和事項(xiàng)的描述及評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)報(bào)告的合理性、按照上市公司額定標(biāo)準(zhǔn)要求,提供管理層建議書提示公司待完善和整改的地方等等。

    最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十六

    童裝店市場(chǎng)現(xiàn)況分析的最主要目的是為了由現(xiàn)有的市場(chǎng)狀況,判斷業(yè)種、業(yè)態(tài)的選擇是否正確。主要包括產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)者及消費(fèi)力的概況及市場(chǎng)的范圍界定等。

    1.童裝市場(chǎng)調(diào)查的規(guī)模;

    在童裝店正式開業(yè)前先預(yù)估童裝市場(chǎng)營(yíng)業(yè)額大小及現(xiàn)有業(yè)者的童裝市場(chǎng)占有率,對(duì)童裝市場(chǎng)的規(guī)模進(jìn)行調(diào)查。

    消費(fèi)者是決定童裝市場(chǎng)規(guī)模大小的主要因素,因此找出主要的顧客群范圍,進(jìn)行消費(fèi)者人數(shù)及消費(fèi)能力的分析,是童裝市場(chǎng)調(diào)查的目的。

    如果是跨國(guó)品牌,則需要進(jìn)行國(guó)際童裝市場(chǎng)的調(diào)查評(píng)估,包括年?duì)I業(yè)額、市場(chǎng)范圍等都是基本需要調(diào)查的范圍。

    2.童裝市場(chǎng)飽和度分析;

    在對(duì)童裝市場(chǎng)規(guī)模進(jìn)行初步調(diào)查,取得概略資料后,接下來(lái)必要要做的就是童裝市場(chǎng)飽和度的調(diào)查。

    高飽和度的童裝市場(chǎng)開發(fā)成本高,利潤(rùn)低,低飽和度的童裝市場(chǎng)開發(fā)成本低,但顧客較不穩(wěn)定,市場(chǎng)的飽和度也會(huì)影響到童裝店取得的難易。

    若童裝市場(chǎng)已經(jīng)飽和,沒有了發(fā)展空間,那么設(shè)置童裝店意義就沒有意義了。為了確定所進(jìn)入的童裝市場(chǎng)是否仍有開店發(fā)展的空間,并以此來(lái)評(píng)估是否適合此時(shí)進(jìn)入童裝市場(chǎng),童裝市場(chǎng)飽和度調(diào)查統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有業(yè)者的'家數(shù)、店數(shù)、市場(chǎng)占有率、利潤(rùn)率等等。

    在進(jìn)行童裝市場(chǎng)飽和度分析時(shí)應(yīng)注意到,童裝市場(chǎng)整體飽和度和童裝市場(chǎng)特定區(qū)域的飽和度是有區(qū)別的。有時(shí)在某個(gè)特定的區(qū)域市場(chǎng)已成高飽和狀態(tài),而整個(gè)市場(chǎng)卻仍未飽和,而有時(shí)情況又正好相反,整體市場(chǎng)已處于高飽和狀態(tài),而某個(gè)特定區(qū)域市場(chǎng)卻仍未飽和,還有較大的開店發(fā)展空間。

    童裝競(jìng)爭(zhēng)者分析。

    無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)都是充滿了競(jìng)爭(zhēng),童裝也正是如此。童裝店若要在以后的競(jìng)爭(zhēng)中取得有利的地位,在剛剛?cè)胧袌?chǎng)時(shí)就要對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行調(diào)查分析。童裝店經(jīng)營(yíng)者應(yīng)主要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品、價(jià)格、經(jīng)營(yíng)策略等各種信息進(jìn)行全面的調(diào)查分析。

    分析的內(nèi)容有:經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)、經(jīng)營(yíng)的童裝與價(jià)格、店面面積、顧客層分析、營(yíng)業(yè)時(shí)間、員工人數(shù)、服務(wù)態(tài)度、店面設(shè)計(jì)及內(nèi)部裝潢、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手店的整體評(píng)估、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)童裝店經(jīng)營(yíng)者的評(píng)估。

    此外,由于童裝市場(chǎng)的主流品牌和童裝的領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)都對(duì)童裝市場(chǎng)的發(fā)展方向產(chǎn)生很大的影響,因此對(duì)它們也要進(jìn)行調(diào)查分析。

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    三分鐘的時(shí)間雖然有限,但我們可以通過(guò)高效的規(guī)劃和執(zhí)行,創(chuàng)造出不可思議的成果。以下是小編為大家搜集的三分鐘提升自己的方法,一起來(lái)看看吧。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    寫工作心得體會(huì)有助于我們提高自己的表達(dá)能力和文字功底,同時(shí)也是對(duì)自己工作的一種積極肯定和進(jìn)一步改進(jìn)的動(dòng)力。以下是小編為大家精選的一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,供大
    教學(xué)計(jì)劃的制定是確保教學(xué)質(zhì)量和有效實(shí)施教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)計(jì)劃樣本,希望能對(duì)你們有所幫助。感情是教學(xué)藝術(shù)生命中流動(dòng)的
    通過(guò)總結(jié)工作體會(huì),我們可以反思自己的工作方式和方法,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作能力。小編為大家整理了一些典型的工作體會(huì)范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握工作總結(jié)的寫作
    編寫小班教案有助于教師對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和把握,從而更好地進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。在這里,小編為您推薦幾份優(yōu)秀的小班教案,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。1、理解歌詞內(nèi)容
    編寫教案需要全面理解教材內(nèi)容,合理安排教學(xué)順序和教學(xué)策略。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)教案范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)吧。神奇的大自然變換無(wú)窮,我們每天親
    年終總結(jié)是一個(gè)評(píng)價(jià)和表彰優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì),也可以作為晉升和獎(jiǎng)勵(lì)的參考依據(jù)。這里有一些精心挑選的年終總結(jié)實(shí)例,供大家參考,希望可以給大家一些寫作的啟發(fā)。
    在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和責(zé)任,這些品質(zhì)將伴隨我們一生。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。一進(jìn)大門,映入我們眼簾的是寬闊
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    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。清晨,我正在做甜甜的美夢(mèng),就有股
    誠(chéng)信是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要構(gòu)成要素,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在下面的誠(chéng)信總結(jié)范文中,你會(huì)找到很多關(guān)于誠(chéng)信的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的有益信息。人與人之間交往,更需要誠(chéng)信
    更多申請(qǐng)書的核心是要以客觀的角度對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)能夠展示出個(gè)人的價(jià)值和潛力。下面是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書的實(shí)例,希望可以為大家提供一些參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天下午的體育課上,我們進(jìn)行了一次“魔鬼式
    寫讀后感可以讓我們更好地整理和梳理自己的思路,培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許可以給我們的寫作帶來(lái)新的思路。
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程,希望對(duì)大家有所幫助。1、通過(guò)聽記故事明白老狗、兔子
    小班教案是教師在備課過(guò)程中的重要組成部分,它有助于教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。下面是一些小班教案的教學(xué)資源和教具推薦,希望對(duì)大家有所幫助。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。一開始寫毛筆字的時(shí)候,手總
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃需要定期調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一份經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖純r(jià)值。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。說(shuō)起,可以用8個(gè)字來(lái)概括,這
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    人生是一張畫布,每個(gè)人都可以在上面創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)之美。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于人生總結(jié)的佳句,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思索。我們貧窮,我們無(wú)錢,
    優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。軍訓(xùn)生活可以培養(yǎng)我們的集體觀念和紀(jì)律
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條理地安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效率。下面是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望對(duì)大家有所幫助。1、讓孩子了解“母親節(jié)”,
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們能夠?qū)嵉赜^察并感受社會(huì)的各個(gè)方面,這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魃?/div>
    通過(guò)小班教案的實(shí)施,可以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些小班教案范文既考慮了教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,也注重了教學(xué)過(guò)程的趣味性和互動(dòng)性。1、在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù),并
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    小學(xué)教案能夠幫助教師有效組織學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,希望對(duì)大家在教學(xué)中有所幫助。動(dòng)物是人類朋友,從小就要樹立同
    合理的述職報(bào)告可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的幫助和推動(dòng)。以下是一些寫好的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫自己的報(bào)告有所幫助。領(lǐng)會(huì)及執(zhí)行上級(jí)指示精神,不折不扣,和上級(jí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行日常教學(xué)管理和組織的基礎(chǔ),是教學(xué)工作的綱領(lǐng)和指南。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。(教師課間帶領(lǐng)孩子們玩一玩“老
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。x(1)班這一
    讀后感是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是一個(gè)加深對(duì)書中知識(shí)理解的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。這是19世紀(jì)的俄國(guó)
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源,提前準(zhǔn)備教學(xué)所需的教材和教具等。通過(guò)以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文,大家可以了解到一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和編寫方法。
    實(shí)習(xí)期間,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何與同事協(xié)作、如何應(yīng)對(duì)工作壓力等。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的求職或申請(qǐng)目標(biāo),有針對(duì)性地調(diào)整和優(yōu)化簡(jiǎn)歷內(nèi)容,以增加與目標(biāo)崗位或?qū)W校的匹配度。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫還有些困惑,不妨參考以下的個(gè)人
    讀書心得是對(duì)于所讀書籍的一種述評(píng)和思考,它可以幫助我們加深對(duì)書中觀點(diǎn)和觀點(diǎn)爭(zhēng)議的理解,同時(shí)拓寬自己的思維方式。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。寒假的生活是五顏六色
    教案是教師與學(xué)生之間教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)銜接和開展的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,祝大家取得良好的教學(xué)效果。打擊樂教學(xué)是幼兒園音樂教學(xué)的重要組成
    教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)資源的合理利用。希望這些教案模板能夠?qū)Υ蠹覀湔n和教學(xué)產(chǎn)生一定的幫助和啟發(fā)。一、說(shuō)教材:《猜猜我是誰(shuí)》是小學(xué)四
    讀后感是我們與書籍對(duì)話的方式,是我們思考、感悟、吸收并反思的過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱情。當(dāng)我首次看到《做不抱怨的老
    教學(xué)反思可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果。教學(xué)反思是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的過(guò)程,以下是一些教學(xué)反思的案例分享,希望能給大家?guī)ヒ恍﹩l(fā)。
    小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具,可以保證教學(xué)的有效性和連貫性。在小班教學(xué)中,教案的編寫起到了重要的作用,以下是一些教案范文的分享,供大家參考。1、嘗試一物多玩
    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。不知什么時(shí)候,晚霞
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。今天看了一篇關(guān)于我媽的文章。這篇文章的名字是《
    優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。
    寫月工作總結(jié)的過(guò)程讓我更好地意識(shí)到自己工作中的不足,并不斷為之改進(jìn)。在總結(jié)過(guò)程中,我們不僅看到了成績(jī),也看到了很多問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。20xx年即將過(guò)去,這一
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃能力和時(shí)間管理能力。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師如何通過(guò)資源整合和合作學(xué)習(xí)提高
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。7月25日,星期
    教案模板是教學(xué)過(guò)程管理的重要工具,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。下面是一些實(shí)用的教案模板范文,供各位教師參考和使用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:教學(xué)理念:新課程理念下
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹是我們第一次接觸他人的機(jī)會(huì),因此它需要簡(jiǎn)潔明了且有吸引力。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。剛開學(xué)的時(shí)候老師
    一個(gè)良好的公司文化可以為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的成功公司案例,供大家參考借鑒。以下是小編為大家收集的公司管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家
    轉(zhuǎn)讓涉及的程序和手續(xù)因不同的轉(zhuǎn)讓對(duì)象和法律要求而有所不同。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的轉(zhuǎn)讓情景,包括合同
    通過(guò)競(jìng)選,候選人有機(jī)會(huì)展示自己的才華和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也需面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)。以下是一些競(jìng)選之后的發(fā)展規(guī)劃和展望,希望能夠給你提供一些思路和方向。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。走過(guò)鳥語(yǔ)花香的春天,走進(jìn)炎熱的夏天。我走在快要
    自我介紹能夠展示出你的自信和自我評(píng)價(jià)能力,同時(shí)也是一個(gè)展示你人際交往能力的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的自我介紹素材,供大家參考借鑒。我是湛江師范學(xué)院
    通過(guò)總結(jié)自己的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高在工作中的效率和質(zhì)量。如果你正在寫月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路。一學(xué)期來(lái),校初、高
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。秋天來(lái)了,她像一個(gè)仙女,用自己的
    大班教案是一種指導(dǎo)教師在大班教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和組織的文檔。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞幾份優(yōu)秀的大班教案范文,看看別的老師是如何編寫教案的。在貫徹《規(guī)程》、
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不同的民族,都有著他們不同的崇高
    讀后感可以是純粹的情感宣泄,也可以是對(duì)書中問(wèn)題的進(jìn)一步思考和探討。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。《童年河》講述了雪弟的
    通過(guò)授權(quán)委托,可以減輕自己的負(fù)擔(dān),更好地專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。通過(guò)參考授權(quán)委托范文,大家可以提高起草文書的效率和質(zhì)量,確保授權(quán)委托的順利進(jìn)行和有效實(shí)施。
    年終總結(jié)是一個(gè)了解個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),對(duì)于職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)δ杲K總結(jié)有更深入的理解
    中班教案是指為中班幼兒開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)所準(zhǔn)備的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,它可以幫助教師有條不紊地完成教學(xué)任務(wù),有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。中班教案是每一位中班教師必備的工具之
    通過(guò)執(zhí)行安全工作計(jì)劃,可以不斷提升企業(yè)安全管理水平,保障員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。下面是一些安全工作計(jì)劃的成功案例,希望對(duì)大家制定自己的計(jì)劃有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所體會(huì)到的思考、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。金秋送爽,九九重陽(yáng),
    在工作中,整改報(bào)告扮演著重要的角色,它可以幫助我們找出問(wèn)題的原因,并提出改進(jìn)的方案和措施。整改報(bào)告是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和整改措施的總結(jié)。通過(guò)整改報(bào)告
    這個(gè)月的工作總結(jié)中,我們需要全面總結(jié)整個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:本月工作總結(jié):回顧自己一月的工作,發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法的選擇以及教學(xué)評(píng)估的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。以下是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。
    讀后感是對(duì)所讀書籍或文章的思考和感受的總結(jié)和概括,它可以使我們更加細(xì)致入微地了解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)
    優(yōu)秀學(xué)生具有積極向上的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們善于思考和解決問(wèn)題?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生是如何堅(jiān)持努力、不斷進(jìn)取的。如果在謊言的前面加上善意的,那么我
    讀后感可以是對(duì)書中某一事件或人物的贊美,也可以是對(duì)書籍整體的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)的提煉和總結(jié)。如果你正在頭疼如何寫讀后感,以下是一些范文,希望能給你一些思路。
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要充分考慮各種可能的突發(fā)事件并做到科學(xué)合理。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案范本,供大家參考和借鑒。小區(qū)內(nèi)發(fā)生火情時(shí),各部門員工的任務(wù)是撲救火災(zāi)
    教師思想?yún)R報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)思想的總結(jié)和概括,是教師自我反思和提升的重要方式。請(qǐng)大家關(guān)注以下教師思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    工作心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),通過(guò)它可以使我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。本文推薦一些有關(guān)工作心得體會(huì)的范文,供大家閱讀和參考。作為話務(wù)人員,最常做
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)傾聽別人聲音的機(jī)會(huì),能夠了解他人對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。以下是一份精心收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,以助于更好地書寫活動(dòng)總結(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)小
    調(diào)查報(bào)告通常包括問(wèn)題介紹、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等幾個(gè)基本部分。最后,希望大家能夠充分利用這些范文的資源,提升自己的寫作能力。xx市xx鎮(zhèn)xx村是我美麗的家鄉(xiāng)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進(jìn)和提升的空間。在寫月工作總結(jié)之前,先看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,有助于確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。賣房人(以下簡(jiǎn)稱甲方):居民
    通過(guò)服務(wù)月,人們可以更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題,并積極提出解決方案,推動(dòng)社會(huì)改革的進(jìn)程。最后收集的是一些被評(píng)為優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié),希望能給大家提供更多的寫作參考和
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的不足和錯(cuò)誤。以下是小編為大家精心收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。在當(dāng)今社會(huì),突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,而民
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件的總結(jié),可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓(xùn)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
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