優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼，讓人久久不能忘懷。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇一
只有努力才能結(jié)出勝利的果實(shí)，方有血汗才能孕育出最美的花朵，真的。
——題記
青青是一個(gè)差學(xué)生，很差。如果只是這樣，那么還可以接受。畢竟不是人人都是學(xué)習(xí)的料子么，凡事不能強(qiáng)求。可青青還打架、抽煙、逃課，這就讓老師相當(dāng)受不了了。小小年紀(jì)就這樣，以后......哎！
剛備完課，班主任李老師心滿(mǎn)意足的瞇起了眼：這樣子講，孩子們都該聽(tīng)懂課了吧！突地，她想起了青青，頭疼的按了按太陽(yáng)穴，嘆了口氣，便看見(jiàn)了一群老師湊在一起說(shuō)話(huà)，于是便加入進(jìn)去，只聽(tīng)得：“18班那個(gè)青青又出去打架了，這次打得可狠了，家長(zhǎng)都到學(xué)校鬧事來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)這孩子腦袋上縫了3針呢，也真是。”“就是那孩子也真不讓人省心，幸虧我不帶青青那個(gè)班，否則啊，嘖嘖......“話(huà)剛說(shuō)完就看見(jiàn)了李老師，尷尬的回到了座位上。李老師也被說(shuō)得面紅耳赤，心中下定了決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)叫青青媽過(guò)來(lái)聊聊！
真是想東風(fēng)來(lái)東方就來(lái)啊，這不，李老師剛把青青叫到辦公室準(zhǔn)備說(shuō)上一頓的時(shí)候，青青就把頭抬上去了，鼻子里發(fā)出個(gè)鼻音：“哼。”一個(gè)字就把李老師的話(huà)堵在喉嚨里，吐也不是，不吐也不是。只得氣氣的用鐵青的臉發(fā)出聲音：“把你的媽媽叫來(lái)."青青酷酷的走了。
空蕩的辦公室里就剩下青青媽和李老師了。“青青媽?zhuān)乙仓滥悴蝗菀祝职炙赖迷纾际悄阋皇謳Т笄嗲嗟模杉幢闳绱耍@也不是青青放蕩的理由啊，你有空也該多管教管教他啦。我也聽(tīng)青青說(shuō)了，你在一家國(guó)企工作，現(xiàn)在國(guó)企下班時(shí)間也挺早的，你也應(yīng)該早點(diǎn)回家?guī)嗲啵粗麑W(xué)習(xí)，你說(shuō)是不是？"半響不見(jiàn)青青媽回應(yīng)，有些奇怪的通過(guò)眼鏡看著她。青青媽察覺(jué)到了李老師的目光，嘴唇顫巍巍的動(dòng)了下“李老師，不瞞你說(shuō)......我在國(guó)企工作其實(shí)是......我騙青青的，”似乎事情一說(shuō)出口便沒(méi)有呢么難為情和壓抑了，青青媽很快的繼續(xù)說(shuō)道“我只是不想讓他知道了傷他的自尊心，我早上出去是擺攤的，買(mǎi)些煎餅果子和豆?jié){之類(lèi)的，然后再去找些活計(jì)干干，在兼職一下鐘點(diǎn)工，來(lái)賺些錢(qián)養(yǎng)活我們娘倆，所以回家才會(huì)晚的，以后我會(huì)盡量早些回家看管青青的，還請(qǐng)您不要跟青青說(shuō)這些事，謝謝！“李老師聽(tīng)見(jiàn)自己用干啞的聲音道了聲"好。”
門(mén)后逃課出來(lái)的青青聽(tīng)到這些話(huà)，身子一下子就有些軟了，沒(méi)想到今天會(huì)聽(tīng)到這樣的.秘密，一股懊悔攀上了青青的心頭，他一直把對(duì)父親死亡的恨灌在母親身上。而且以為，母親工作的很容易，所以花錢(qián)有些大手大腳慣了，平時(shí)抽煙喝酒用的都是高檔貨，出去吃飯也都是他請(qǐng)的客，沒(méi)想到......一向沒(méi)流過(guò)淚的他，眼角濕了起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響后，青青自然地背著書(shū)包走回了家，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。今天媽媽回家的特別早，在廚房熬好了一碗熱熱的小米粥，給青青端了過(guò)來(lái)，也好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。青青飛快的喝著，好似什么美食一樣。母親拍了拍他的背“慢點(diǎn)。”帶著丁點(diǎn)寵溺與無(wú)奈。一下子青青的眼澀澀的。他抬起頭問(wèn)母親：“媽?zhuān)阍趪?guó)企的工作還好么？”母親拍著他背的手頓了下“好著呢，小孩子家家操心這干啥！現(xiàn)在媽還養(yǎng)得起你，好好念你的書(shū)，以后你有出息了就該養(yǎng)媽了。”青青本就澀澀的眼不知怎么的被米粥的蒸汽熏的更澀了。
一切好像沒(méi)什么不同，還是按原來(lái)的軌道繼續(xù)前行。可是青青又敏銳的感受到有什么不同了，比如說(shuō)：母親的夜夜早歸，再比如說(shuō)，自己那盞亮到深夜1點(diǎn)的臺(tái)燈。
終于，一次考試到了。青青皺著眉頭，第一次把卷子全部填完。
春天快到了，天越來(lái)越暖，成績(jī)公布那天中午，辦公室內(nèi)，大家議論云云：“沒(méi)想到，青青這孩子這么厲害，以前真是小看他了”上次說(shuō)話(huà)的呢個(gè)老師幽幽的插了一句：“單科狀元啊，要出在我們班多好！”郁悶的瞟了一眼做了不知道什么美夢(mèng)嘴角掛這一絲甜甜的笑意的李老師。
一次次的，大家逐漸習(xí)慣了青青成績(jī)對(duì)他們的打擊。
夏，青青考上了當(dāng)?shù)刈詈玫囊粋€(gè)高中。激動(dòng)地青青媽?zhuān)话阉н^(guò)去，狠親了一口。
從此，青青對(duì)什么事都是認(rèn)真對(duì)待，每當(dāng)想放棄時(shí)，腦海中都會(huì)映出媽媽的聲音，便又有了繼續(xù)下去的動(dòng)力。并且，他更加明白了一個(gè)道理，直至他做上商業(yè)大亨時(shí)演說(shuō)結(jié)尾都總會(huì)有這樣一句話(huà)：
“......
我的母親給我的鼓勵(lì)和愛(ài)固然重要，但如果當(dāng)初我沒(méi)有努力的話(huà)，現(xiàn)在也依舊什么也沒(méi)有。和冰心說(shuō)的一樣：”成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血淚。只有努力和奮斗是最重要的，是踏上勝利的最堅(jiān)固的基石。
當(dāng)年陪伴著我的除了孤寂便是那手機(jī)上1點(diǎn)整的藍(lán)光，每個(gè)日子我都從不敢讓自己休息。努力努力在努力，因此我才如愿以求。以至于我后來(lái)都養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，做什么事都要努努力力，做到最好，否則我寧愿不做。
我合上書(shū)本，青青會(huì)是誰(shuí)呢？下一個(gè)我么？
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇二
海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活使每個(gè)人遍體鱗傷，但苦難過(guò)后，每個(gè)人卻在這傷痛之處表現(xiàn)得最為剛強(qiáng)。
曾經(jīng)我是如此堅(jiān)定地相信這句話(huà)，告訴自己沒(méi)有無(wú)法承受的苦難，苦難賦予我們傷口，我們要讓它綻放出最美的花朵。我贊美那些敢于直面苦難的人，卻輕視那些不愿回憶過(guò)去，不愿再次面對(duì)苦難的人。直到后來(lái)經(jīng)歷了許多，慢慢成長(zhǎng)，對(duì)苦難才有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
年少輕狂，蔑視苦難，是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的太少，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別人的苦難，就不要隨意嘲笑他們對(duì)于苦難的敬畏。當(dāng)我明白，并不是每一處傷口都能開(kāi)出花朵的時(shí)候，心才開(kāi)始成熟。
一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種困難。我們必須面對(duì)，從困難與失敗中汲取力量，下一次面對(duì)時(shí)，不再退縮。生活與學(xué)習(xí)中，考試的失利，挑戰(zhàn)的失敗，拼搏之后卻并未成功，國(guó)家遭受的天災(zāi)人禍，這些苦難都不會(huì)把我們擊倒，卻會(huì)促使我們與國(guó)家的成長(zhǎng)。恰如如果這次把手磨出了手泡，下次就不容易再起泡，因?yàn)槭终频钠びビY(jié)實(shí)。
中國(guó)近現(xiàn)代史是一部苦難史，充滿(mǎn)血淚和抗?fàn)帯?guó)家的內(nèi)亂，列強(qiáng)的侵略，日本的踐踏，但這一切并未使我們毀滅，新中國(guó)從苦難中誕生，在苦難中茁壯。汶川地震沒(méi)有震垮我們，反而讓世界看到我們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)是綻放在這片苦難大地上的一朵最美的花朵。
但有些苦難卻是生命無(wú)法承受之重。心靈受到創(chuàng)傷，即使傷口愈合，但傷疤仍在，它提醒著自己是怎樣一路走來(lái)，那是每個(gè)人內(nèi)心最為柔弱的`地方。
震后對(duì)于那些失去家園與父母的孤兒的采訪(fǎng)是我不愿看到的，每一次訴說(shuō)都是心靈經(jīng)歷一次痛苦，也許那慘痛的記憶永遠(yuǎn)也無(wú)法揮去。
一本書(shū)中主人公說(shuō)：關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的事，我不愿講也不愿聽(tīng)。這是怎樣的辛酸與無(wú)奈！“軍神”劉伯承晚年時(shí)期，對(duì)于有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇幾乎不看，他不愿記起那慘痛的歲月，無(wú)論成敗，都有許多生命永遠(yuǎn)離開(kāi)。英雄與偉人都是心存敬畏的人，戰(zhàn)爭(zhēng)只是手段，他們寧愿忘記。
跌斷的骨頭會(huì)變得更脆弱，受傷的心靈亦是如此。
對(duì)于苦難的敬畏不是逃避，而是因?yàn)槊靼祝翰皇敲刻巶诙伎梢跃`放花朵。
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇三
炎熱的下午，客車(chē)上人滿(mǎn)為患，好不容易擠上了車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)滿(mǎn)了。此時(shí)，毒辣的陽(yáng)光早已使我汗流浹背，而在座位上的每一個(gè)人都正在悠閑地玩著手機(jī)等待著下一站的臨近。不知過(guò)了多久，一位年輕的乘客放下了手機(jī)，起身準(zhǔn)備下車(chē)。我心中一陣狂喜，沖上前坐在那個(gè)座位上，我拿出紙巾擦了擦汗，急躁的心情慢慢地平復(fù)。
此時(shí)，客車(chē)“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙擠上車(chē)，其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，身材瘦弱的老婆婆，她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋，布滿(mǎn)皺紋的臉上架著一副眼鏡，有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車(chē)，在擁擠的'人群中艱難地穿行。可還沒(méi)等她抓牢扶手，客車(chē)就“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)了。老太太猝不及防，踉蹌幾步，險(xiǎn)些摔倒在地，還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把，才沒(méi)有栽倒。客車(chē)?yán)^續(xù)行駛，那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己，盡量不讓自己隨著車(chē)身?yè)u晃，可惜沒(méi)用，她就像風(fēng)中的一片樹(shù)葉，無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您這樣是要摔跤的！”老太太遲疑了片刻，最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下，她突然抬起頭來(lái)，朝我微微一笑，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)：“謝謝你，小朋友。”我只覺(jué)得心頭一暖，旋即回給她一個(gè)微笑：“不用謝！”這時(shí)，客車(chē)停下了，我朝老婆婆揮揮手，跳下了車(chē)，老婆婆的笑臉留在心中，心中也涌起一陣陣暖流，揮之不去。
美德，源于我們的心中，它不一定要你見(jiàn)義勇為，但只要你是發(fā)自?xún)?nèi)心地幫助他人，哪怕只是一句“謝謝”，也能溫暖他人的心房。
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇四
天氣晴朗的早晨，媽媽花園里盛開(kāi)的花兒是多么美麗呀!我跑到花園里，瞧，小百合花正在對(duì)我笑，小蘆薈在向我訴說(shuō)它的歡樂(lè)……此刻，我頓時(shí)覺(jué)得媽媽對(duì)我們的愛(ài)和笑，就是那最美的百合。
媽媽每天早晨都會(huì)到她的小花園里，精心侍弄那些小花，特別是百合花。媽媽有事時(shí)，就會(huì)囑咐我在家里照料好這株百合花。她常常告訴我們：“這株百合花就是我，我在外面怎樣，這株百合花就怎樣。”
那是一個(gè)周末的下午，媽媽外出了，我一個(gè)人在家里，靜靜看著媽媽的百合，只見(jiàn)它的膚色白里透紅，里面再加上粉黃的花蕊粉末，那是多么的精致美麗啊……望著望著，我便睡了過(guò)去。
在夢(mèng)里，百合花對(duì)我說(shuō)：“你在家里要好好看管我喲!”這話(huà)一直在我耳邊縈繞，總覺(jué)得是那么熟悉，可又總想不起來(lái)，腦子里一片空白，直到媽媽回到家后。
“咚咚咚……”媽媽敲了我三下，第三下才把我敲醒。我醒來(lái)，抬頭便看見(jiàn)了媽媽。媽媽把我叫到客廳，狠狠地批評(píng)了我一頓，媽媽見(jiàn)我睡覺(jué)，便責(zé)怪我沒(méi)有照料好百合。
當(dāng)媽媽再次來(lái)到百合花前，看見(jiàn)她心愛(ài)的百合花任然是那么嬌美可愛(ài)，便覺(jué)得冤枉了我，便對(duì)著我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子!”
啊，那潔白、高貴、美麗的百合花不正是媽媽品質(zhì)的寫(xiě)照嗎?
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇五
我是一名小學(xué)生，我成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我是老師的得力小助手，老師很喜歡我，同學(xué)也很喜歡我，幾乎每個(gè)人見(jiàn)到我都會(huì)夸上幾句。聽(tīng)到大家的表?yè)P(yáng)，我也越來(lái)越飄飄然，認(rèn)為我是最棒的，有了一絲驕傲的苗頭，在學(xué)習(xí)上也就不怎么上心了。
記得有一次，我作文比賽得了個(gè)三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，回到家我就把獎(jiǎng)狀貼了起來(lái)，結(jié)果爺爺回來(lái)一看，非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還把我痛罵了一頓，我很委屈:我得獎(jiǎng)不是值得高興的事嗎？你不表?yè)P(yáng)我就拉倒了，還這樣責(zé)罵我。我是越想越委屈。后來(lái)媽媽來(lái)找我談心，我漸漸意識(shí)到自己的.任性。作文拿獎(jiǎng)的是沒(méi)錯(cuò)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)“一落千丈”也是不爭(zhēng)的事實(shí)。爺爺應(yīng)該是氣我不端正的態(tài)度和驕傲的心態(tài)。我想到，我要改變了。真正促使我下決心改變的是因?yàn)橄旅孢@件事。
那次，我和同學(xué)一起出去玩，不過(guò)是在上自習(xí)課是時(shí)候，相當(dāng)于“逃課”，于是有同學(xué)告訴了老師，老師讓我們下次不要這樣做，耐心的教育了我們。哪知，我們并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，于是有了第二次。我又來(lái)到了辦公室，心里雖然有些擔(dān)心，卻還是很鎮(zhèn)定，心想：這不是什么大事，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系。但是這次老師很生氣，因?yàn)槲易屗恕ｋm然老師很生氣，但老師沒(méi)有訓(xùn)我，還是耐著性子和我講道理，老師很溫柔，我也感受到了溫暖。從那時(shí)起，我便下定決定改變，不驕傲，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熀图议L(zhǎng)失望的眼神。我想成為他們的驕傲。
現(xiàn)在，我非常珍惜時(shí)間。以前我總喜歡和同學(xué)一起出去玩，現(xiàn)在很少了，因?yàn)槲医o自己定了一個(gè)目標(biāo)，我要考出我理想中的成績(jī)，所以我要努力。
現(xiàn)在我也能從學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，我特別喜歡英語(yǔ)課。看見(jiàn)聽(tīng)寫(xiě)本上一個(gè)個(gè)一百分加五角星，我別提多高興了。以前和數(shù)學(xué)好的人坐在一起，我有不會(huì)的，總是會(huì)讓他們給我抄，但是現(xiàn)在我都是自己寫(xiě)，錯(cuò)就錯(cuò)唄，錯(cuò)了就認(rèn)真聽(tīng)，直到對(duì)了為止。我也找到了背單詞的方法，但是我回家的作業(yè)還不算太認(rèn)真，我也一定會(huì)找到原因改正的。
我慢慢恢復(fù)了自信，不知為何，我就想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能是剛搬進(jìn)這棟新教學(xué)樓，新樓新氣向；也可能是我有夢(mèng)想，有目標(biāo)，想要去努力實(shí)現(xiàn)它。我相信，只要我努力了，我一定會(huì)成為一朵綻放的花朵，燦爛的開(kāi)著！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇六
我承認(rèn)，我的文風(fēng)某時(shí)和安妮很像。
有著凄楚，但是會(huì)覺(jué)得很接近于生活。黑暗的某一面很好地展現(xiàn)。
安妮不同于同齡的任何一個(gè)寫(xiě)作者。獨(dú)自地聽(tīng)碟，獨(dú)自喝咖啡，獨(dú)自一個(gè)人伏案寫(xiě)作……應(yīng)該說(shuō)，安妮的生活是孤單的。
我見(jiàn)到安妮的日子不算早，只是記得那時(shí)某本書(shū)上有一個(gè)落寞的身影，孤單地徘徊在這個(gè)鋼筋水泥的城市里。我一直認(rèn)為，那或許是安妮現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。
可是，我畢竟錯(cuò)了。看到安妮的樣子的時(shí)候，我更多的是失望，就想忍了很久才打開(kāi)書(shū)皮看簡(jiǎn)愛(ài)的樣子一樣。給予我的是失望。安妮不是城市里面長(zhǎng)大的孩子，面對(duì)記者，她的樣子不想郭妮那么美，只是兩束短短的麻花辮在衣服上，臉上的盡是單純的笑，擱淺的笑。這使我不得不重新審視安妮。
安妮的笑是單純，那么是否可以覺(jué)得安妮的生活不寂寞。她只是為了某個(gè)目的而寫(xiě)那些讓我們傷痛不已的故事。
理當(dāng)說(shuō)只要你愛(ài)上一個(gè)人的文字，就不應(yīng)該考慮這些。但是我考慮了。只是因?yàn)樗前材荩蛣e人不一樣的安妮。
我試想：安妮的`內(nèi)心或許不像她的笑那么簡(jiǎn)單，或許她也像我一樣，只寫(xiě)自己最為熟悉和最有理解的東西。
讀安妮的文字，似乎生命是一場(chǎng)幻覺(jué)，亦真亦幻，好像一切都存在，好像一切都是空白。給人一種措手不及的荒蕪。似乎心里有龐大的寂寞充斥而上。安妮是個(gè)異類(lèi)，卻是文壇一朵藍(lán)色的鳶尾。在安妮的文字中，我們能看到在城市邊緣化的人，空洞的眼神死死地盯著某些，卻有理想主義氣質(zhì)的人。
讀者說(shuō)：每一個(gè)人心里都有一個(gè)安妮寶貝。是的，我們的理想始終都只是一場(chǎng)繁華的夢(mèng)，也許只是一場(chǎng)蒼涼的旅程，注定孤獨(dú)。
我喜歡安妮的一句話(huà)：一些人，在生命里出現(xiàn)過(guò)，然后消失了。還有一些人，停留了很久，然后也消失了。
人生就像安妮說(shuō)的那樣。
安妮的書(shū)，我喜歡的不是《八月未央》《二三事》《彼岸花》《告別薇安》，而是《蓮花》。《蓮花》里的內(nèi)河，她身上就像安妮所說(shuō)的：“她身上有詩(shī)人的氣質(zhì)，有酗酒的傾向，有自私的偏執(zhí)的個(gè)性，又有趨向美的傷感和濃烈，她是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)暴戾不馴服卻對(duì)生命的神性探索心懷謙卑的行者。”所以我愛(ài)那個(gè)女孩的生活方式。
我讀安妮的文字沒(méi)有感到陰冷，感到溫暖，感到的是廢墟下的深情絕唱。至少在沒(méi)有結(jié)局之前或者是完美的結(jié)局以后，我想一切都是唯美的。
淡淡的凄楚讓這個(gè)女孩看似離群索居，卻在紅塵中修煉出一顆敏感堅(jiān)韌的心。她的腳步，她的視線(xiàn)，她的筆，她的心，永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有目的，只有追尋與懷疑。她于世界，更多的是個(gè)背影，是個(gè)打馬獨(dú)行的過(guò)客。
我想，安妮的故事里的人，都是對(duì)生活有比物質(zhì)更高的精神要求，為了這點(diǎn)，他們會(huì)漫無(wú)止境地去追求，甚至拋開(kāi)一切，對(duì)自己也是一種放逐，所以人生注定是漂泊。安妮也許也是這樣的人。因?yàn)榘材萦芯湓?huà)叫做：“當(dāng)一個(gè)從城市的喧囂塵煙里出來(lái)的人，行走在田野和山風(fēng)之間的時(shí)候，他是否會(huì)感覺(jué)到靈魂在邊緣游蕩的時(shí)候，而生活又是那么輕易地就會(huì)淹沒(méi)我們。”我想這也是安妮從心中的感悟，她的生活方式不乏心向往之者，卻很難復(fù)制。
安妮寶貝，隱匿而漫游的寫(xiě)作者。
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇七
陽(yáng)光通過(guò)窗簾柔和地灑在了房間里，將溫暖輕輕融入空氣里，傳遞著獨(dú)特而芬芳的氣息，漸漸沁入心扉，填滿(mǎn)了每一處的失落與傷心。這景象如此平常，卻又如此珍貴。因?yàn)椋軌蜢o下心來(lái)欣賞這一平凡溫馨的清晨，對(duì)于整日忙碌的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是可望而不可即，甚至有些浪費(fèi)了時(shí)間與心情。
我背上書(shū)包，按部就班準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)之旅。不知是該開(kāi)心還是煩惱，正值青春，學(xué)習(xí)知識(shí)本應(yīng)是一件幸福的令人愉悅的事情，但是事實(shí)早就被一天天悄悄地扭曲得不成樣了。在一天天的埋頭念書(shū)，以及和各種試卷的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在與老師和家長(zhǎng)的接觸交流中，在與同學(xué)所謂的良性競(jìng)爭(zhēng)中，仿佛已經(jīng)將學(xué)習(xí)原本的目的遺忘，只知道為了分?jǐn)?shù)，卻忘記了夢(mèng)想。
問(wèn)起同學(xué)長(zhǎng)大之后有什么夢(mèng)想，只有少數(shù)能夠準(zhǔn)確說(shuō)出自己真正向往的夢(mèng)，而剩下的則是略帶自嘲的“夢(mèng)想又不能當(dāng)飯吃”之類(lèi)的結(jié)論。我想，大多數(shù)人也就是這樣，失去了夢(mèng)想，只徒有干癟的靈魂，整日忙于名利。
失去了夢(mèng)想，就是放棄了心中的.希望，甘于現(xiàn)狀，沒(méi)有勇氣與精力去爭(zhēng)取自己的未來(lái)。這樣的人生是可怕的，就像丟棄了陽(yáng)光，親手將自己隱入黑暗，終日只能沒(méi)有方向地摸索著匍匐前進(jìn)。而如今的中國(guó)，這樣的人恰恰是越來(lái)越多，如果不加以抑制，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣也將變得消極黑暗。因此，中國(guó)應(yīng)該注重青少年的思想教育，以及教學(xué)方法的改進(jìn)。因?yàn)椴⒉皇锹斆鞯闹R(shí)淵博的人才是值得重視的，沒(méi)有夢(mèng)想空有軀殼的學(xué)習(xí)機(jī)器本身就是一種悲哀。也許在這一點(diǎn)，中國(guó)應(yīng)該向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，注重孩子的能力與思想培養(yǎng)，給孩子希望與夢(mèng)，在他們心中播下理想的種子，讓他們的生命更加厚重。
夢(mèng)想是在黑夜綻放的花朵。中國(guó)只有在茫茫黑夜，于迷路的孩子心中灑下陽(yáng)光，讓他們真正明白，不是只有努力學(xué)習(xí)取的好成績(jī)考上名牌大學(xué)才是唯一的目標(biāo)。這樣，才能指引他們?cè)谖磥?lái)的日子，開(kāi)出屬于自己絢爛的花！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇八
時(shí)間像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
幼時(shí)，他牽她走過(guò)一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。
長(zhǎng)大，她扔開(kāi)他的手，開(kāi)始對(duì)他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)濕了眼角。
其實(shí)，她一直都懂;其實(shí)，她一直都明白。只是，性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒(méi)能讓她說(shuō)出口。
她回到原來(lái)一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時(shí)的美好。一對(duì)父女牽手走過(guò)她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副小心翼翼的樣子。她沒(méi)哭。
回到家，打開(kāi)電腦她突然看到一個(gè)短片，情節(jié)的`內(nèi)容沒(méi)有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。但是，她沒(méi)哭。
出了房門(mén)，準(zhǔn)備去看書(shū)。他走進(jìn)來(lái)，輕柔的說(shuō)了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見(jiàn)他在房里那忙碌的樣子，她——哭了！但卻仍是倔強(qiáng)的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對(duì)對(duì)父女牽手從他身邊走過(guò)。他好羨慕，卻沒(méi)敢牽她的手。
但手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣子，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來(lái)，又是“咔咔”一聲。一個(gè)男子笑著說(shuō)這是我看到的最感人的畫(huà)面，也是最美的風(fēng)景。說(shuō)著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開(kāi)始忙碌起來(lái)。她回到房間，看著那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說(shuō)出了那句沉默已久的話(huà)——爸爸，我愛(ài)您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說(shuō)，我知道了，呵呵！
她望著他，笑了。笑得好美！
她望著手里的照片，笑了！
她說(shuō)——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最?lèi)?ài)的人，最美的那個(gè)他！
愛(ài)本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛(ài)的意義，不曾被愛(ài)過(guò)，怎懂得愛(ài)人?
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2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇九
一個(gè)本子一段時(shí)光，這個(gè)本子不一樣。
這是一個(gè)看似很普通的藍(lán)色的“筆記本”，a5大小，比語(yǔ)文書(shū)大一些。有一個(gè)藍(lán)色的磁扣，里面有四種內(nèi)頁(yè)——方格、點(diǎn)陣、空白、橫線(xiàn)，每種二十四頁(yè)，不多不少，薄厚適中，剛好夠?qū)懴履切┨祚R行空的創(chuàng)意和想象。去旅行時(shí)背上也不重。因?yàn)樗羌兩睿钥梢宰约篸iy（自己設(shè)計(jì)、創(chuàng)意）封面。我的這一款上面是用世界地圖膠帶裝飾的，復(fù)古大氣，配上郵票、英文字母、圍巾的小圖案，顯得精致美觀，獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格。
這種裝飾讓你或許已經(jīng)從封面上猜出這個(gè)本子是用來(lái)干什么的了。沒(méi)錯(cuò)，這樣裝飾是因?yàn)檫@個(gè)本子是用來(lái)做旅行日記的。讀到這里，疑問(wèn)就出現(xiàn)了，這個(gè)“筆記本”到底是什么呢？它就是日本文具界的寵兒——手帳！這種可以diy出獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格又可以顯出內(nèi)容的封面很討人喜歡吧！這也是手帳的特點(diǎn)之一。
知道手帳嗎？我來(lái)簡(jiǎn)單地寫(xiě)一下吧。為什么有些人一看書(shū)就要睡覺(jué)？因?yàn)樘嗟奈淖衷斐闪艘曈X(jué)上的疲勞，刺激了大腦神經(jīng)，很容易導(dǎo)致大腦“關(guān)機(jī)”，進(jìn)入休眠狀態(tài)。但假如你的本子一翻開(kāi)是精美的插圖、照片和自己的文字，你還會(huì)疲勞嗎？這就是手帳——用更文藝的方法創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的小小世界。
手賬本分為活頁(yè)和定頁(yè)。我的本子是活頁(yè)，是一種便于更換和調(diào)整的手帳。在我們平常使用本子的過(guò)程中，常常覺(jué)得這兒不好，哪兒寫(xiě)錯(cuò)了，哪兒又太丑啦……便有想撕掉的沖動(dòng)。可一撕——又撕壞了，好麻煩啊！活頁(yè)本就不會(huì)有這樣的煩惱。那么到底什么是活頁(yè)本呢？一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。
本子中間有一排螺線(xiàn)圈，上下各三個(gè)。把螺線(xiàn)圈通過(guò)兩頭控制開(kāi)關(guān)打開(kāi)，把打好孔的內(nèi)頁(yè)和螺線(xiàn)圈對(duì)好，合上螺線(xiàn)圈，就可以使用了。同樣用這個(gè)方法可以把不要的一頁(yè)取下來(lái)，而不傷及本子。非常好用，而且可以隨時(shí)更換內(nèi)頁(yè)，它像一個(gè)做手帳必不可少的好伙伴一樣，令人喜愛(ài)。
做什么內(nèi)容呢？給你看看我去敦煌時(shí)做的：莫高窟、鳴沙山、月牙泉、騎駱駝……手帳難嗎？貼上貼紙、剪下照片，拿上一支筆，就可以制作出屬于自己的手帳。還有讀書(shū)、觀影、日記、美食、計(jì)劃等眾多好玩的內(nèi)容等你挑戰(zhàn)！
一個(gè)本子一段時(shí)光。下一個(gè)不平凡的日子拿起你的手帳吧！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡(jiǎn)單卻又隱藏了很多的微笑。
開(kāi)學(xué)時(shí)，你拿到了成績(jī)單，看見(jiàn)了我那100零幾分的成績(jī)，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問(wèn)我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分?”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒(méi)有改變。看著你那永遠(yuǎn)不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿(mǎn)了對(duì)你的內(nèi)疚。作為你的科代表，本應(yīng)該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊。上課時(shí)，你總是微笑著，我給你抱作業(yè)上來(lái)時(shí)，你總是微笑著說(shuō)“謝謝!”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵(lì)，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠(yuǎn)最美——翟老師。
你那看似簡(jiǎn)單的微笑里蘊(yùn)含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十一
每當(dāng)我看到鮮艷美麗的菊花時(shí)，就會(huì)想起三年前的一件往事。
那天，我放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到同伴們?cè)谟懻撽P(guān)于感恩節(jié)送禮物的事。我想：我該送些什么呢？回到家后，我看少兒節(jié)目，發(fā)現(xiàn)里面請(qǐng)來(lái)了“花仙子”，她身上的衣服和裝飾都是用花朵做的，漂亮極了。五彩繽紛的花海里，我一眼就看到了那朵菊花，它是那樣的艷麗，那樣的'金黃，從內(nèi)到外都散發(fā)著一種淡雅的氣質(zhì),跟媽媽很配。我心里一動(dòng)，頓時(shí)有了主意。
于是，在感恩節(jié)那天，我以郊游為借口來(lái)到郊外，當(dāng)大家都在感受大自然的秀美風(fēng)景時(shí)，我去采了些菊花，紅的、黃的、白的、粉的……五彩繽紛。它們?cè)趧e人眼中沒(méi)什么特別之處，只是幾朵野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及花店里的奇花異卉那么美麗，可在我的眼中，它就像高空中的長(zhǎng)虹那么絢爛，天邊的彩霞那么耀眼！
回到家里，我精心挑選了幾朵，背在后面，輕輕悄悄地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”媽媽被這突如其來(lái)的驚喜怔住了，臉上洋溢著幸福的微笑。在看到媽媽笑容的那一剎那，我的心里涌進(jìn)了一股暖流，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
那幾天，媽媽對(duì)著那幾朵野菊花愛(ài)不釋手，直到枯萎了也舍不得丟掉。
愛(ài)，在花朵中綻放！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十二
每一朵花盛開(kāi)。都預(yù)示著新生命蹦出來(lái)，我們的生活也是如此。不要想的太苦，也不要想的太難。只要做好自己就行！
——題記
來(lái)到小荷，我所認(rèn)識(shí)的朋友都是純潔的荷花，高尚而無(wú)潔，丫頭很欣慰。我永遠(yuǎn)都記得當(dāng)初我來(lái)小荷的目的、愿望，那就是：當(dāng)上高級(jí)會(huì)員，上推薦會(huì)員的前幾名。現(xiàn)在，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。但是卻要面臨眾多好朋友離開(kāi)，我都不知道該怎樣表達(dá)我的心情。
我最感謝的是冰雪蒲公英jj，她和我是現(xiàn)實(shí)中的朋友，在小荷，我們同樣是好朋友。是她將我?guī)У叫『桑屛覀冋J(rèn)識(shí)你們這些好朋友，現(xiàn)在她也要走了，她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：其實(shí)她并不想離開(kāi)，但是學(xué)業(yè)和來(lái)看她的人越來(lái)越少，她真的失去了信心。蒲公英總是默默地支持著我，從來(lái)不說(shuō)我的文文不好，也從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)傷我心的話(huà)，她一直都這樣安慰著我。我當(dāng)初執(zhí)意要走時(shí)，是她勸我不要意氣用事，是她給我樹(shù)立起信心這片旗，讓我重新拾起信心，現(xiàn)在輪到我安慰她，希望你們可以去看看她的文章！以前對(duì)你有些誤會(huì)，希望你原諒。在這里，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“sorry。”在此時(shí)，我才深刻的體會(huì)，失去后才懂得珍惜這句話(huà)，如果可以的.話(huà)，我想和你來(lái)次擁抱。
你已經(jīng)告別了那個(gè)浪漫的名字，浪漫恒星。但是我卻一直都記得。既然我們大家都聚在一起，就是緣分，能夠認(rèn)識(shí)做朋友更是好上加好，但是你卻要離開(kāi)了，作為你的朋友。我只希望你好好保重，但是我還是抱著一絲絲的希望希望你留下，盡管不可能，仍要抱著希望。當(dāng)我第一次看到你的名字時(shí)，我馬上就想到我喜歡的明星羽泉，也因此和你做了朋友。你人緣非常好，或許，我在你看來(lái)根本就不算什么，但你卻是唯一一個(gè)文采好的jj，非常喜歡看你的文文。很美很美，如果可以的話(huà)，我希望時(shí)間不要沖淡這段真誠(chéng)的友誼，也希望你永遠(yuǎn)留在小荷，但我知道，理智的人都會(huì)選擇學(xué)業(yè)，所以，我不怪你。但是，我希望你不要忘記，它永遠(yuǎn)活在我們心里。
這篇文章獻(xiàn)給將要離去的朋友，希望你們快樂(lè)。
風(fēng)吹起了我的心扉，第一次感到這種迷茫，或許這就是我們之間的結(jié)局，所謂天下沒(méi)有不散的宴席。
沒(méi)有更多的挽留，不要忘了這段友誼。依舊在那等著你們！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十三
什么是陪伴？這問(wèn)題一直徘徊在我的腦海中，久久不能解決。今天，我終于能用三個(gè)事例表達(dá)“陪伴”。
（一）發(fā)燒。
晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，總覺(jué)得腦子里一片空白，頭非常的沉重。不知不覺(jué)中我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但并沒(méi)有那么甜蜜。半夜，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，我漸漸地醒來(lái)了。聽(tīng)著街上摩托車(chē)的“轟轟”聲，自行車(chē)的“叮叮”聲，以及小車(chē)的“滴滴”聲，心中難免睡不著。只覺(jué)得自己全身熱乎乎的.，便跑到媽媽的臥室，跟媽媽說(shuō)明情況后，媽媽為我量了下體溫。糟了！發(fā)燒三十九度了。媽媽二話(huà)不說(shuō)，穿著睡衣，抱著我跑到醫(yī)院，身影淺了，淺了……在醫(yī)院母親一直陪著我。
（二）象棋。
中午，吃過(guò)午飯，家家戶(hù)戶(hù)的老人、大人、小孩都出來(lái)了。老人在樹(shù)蔭下乘涼；大人有的澆花，有的……小孩便成群結(jié)隊(duì)地像小魚(yú)一樣跑出去玩了。我卻與眾不同，拿著一副象棋去找老爸玩。“老爸，那就開(kāi)始吧！”我一副胸有成竹的樣子對(duì)老爸說(shuō)。老爸也只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。過(guò)了好久，我們才打了個(gè)勝負(fù)，最終，我還是下不過(guò)技術(shù)高超的老爸。這是父親的陪伴。
（三）體育課。
上體育課了，我迫不及待地沖下了樓，排好隊(duì)，等待老師“發(fā)令”。“跑操場(chǎng)四圈”。老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬飛跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈時(shí)，不小心摔倒了。腳上擦破了皮，流出了大片血，有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室，自己在門(mén)口等候。我在里面，看到了他們的身影，不禁熱淚盈眶，流下了眼淚。這是朋友的陪伴。
現(xiàn)在，我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴，成長(zhǎng)中有許許多多說(shuō)不完的陪伴。
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十四
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨陣陣，把我的思緒帶到了去年的那場(chǎng)雨中。
那是星期四，老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒(méi)能按時(shí)交作業(yè)，只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前，雨突然就下起來(lái)了，我想著要早點(diǎn)回家，就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后，我放下作業(yè)，就想立馬回去，卻被老師叫住了，他告訴我說(shuō)，我的作業(yè)不認(rèn)真了，并迅速地指出了幾個(gè)地方。確實(shí)，老師指的那些地方我都沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“期末考試就快到了，雖然你期中考試考得很好，但期末與期中不一樣，這是小升初的考試，你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀！這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該比平常更認(rèn)真才行。”老師又對(duì)我說(shuō)了不少勉勵(lì)的話(huà)，等老師說(shuō)完，天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看，雨已下得十分猛烈，我又沒(méi)有帶傘。這時(shí)，老師撐著雨傘下來(lái)了，見(jiàn)我呆在那里，就提議與我一起往回走。于是，我們就一起撐著傘向回走，老師邊走，邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的.白發(fā)與皺紋，頓時(shí)我感覺(jué)到不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起日夜操勞的老師呢？他為我們付出了那么多。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴，我的求學(xué)之路上，不懼風(fēng)雨。
又是一個(gè)秋雨綿綿的日子，我不由得想起了一直陪伴著我的老師，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情。
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十五
那花朵是從一個(gè)老人的筆下?lián)]灑出來(lái)的。他約莫七十多歲，穿著一身樸素的衣服，瘦弱的左肩上掛了一只大水桶，右手握著一支棕色的毛筆。那毛筆很是特殊，如同一把拖把，長(zhǎng)而毛糙，他就用這支筆沾上清水，在小區(qū)地面的灰磚上書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇。留在地上的字痕不像書(shū)法名家寫(xiě)得那樣蒼勁有力，也不如臨摹字帖一樣工整方正，但卻透著矯若驚龍、連綿起伏的韻味。現(xiàn)代人生活節(jié)奏飛快，總是在不停地趕路，沒(méi)有太多閑情逸致去駐足欣賞。這惱人的雨季，奪走了老人表演的舞臺(tái)。
今天我信步走在小區(qū)的灰磚上，一串字跡又展現(xiàn)在我的眼前，潮濕的空氣讓這清水鋪成的字跡不易風(fēng)干。“老夫聊發(fā)少年狂……”順著字跡，我慢慢來(lái)到它的源頭。那個(gè)老頭鎖著眉，佝僂著背，緊盯著筆尖上的創(chuàng)作，正以水為墨、以地為紙、以磚為格專(zhuān)注地?fù)]灑著他的筆墨。多日不見(jiàn)，他的字跡突飛猛進(jìn)、變得更加粗礦豪邁，小小地磚已無(wú)法約束它們的跳動(dòng)，被賦予了新的魂魄，他也大有“老來(lái)練得齊白石”的'氣勢(shì)。
換格間的抬頭，他發(fā)現(xiàn)了我的存在：“小姑娘，好久沒(méi)看見(jiàn)你了，又長(zhǎng)高了喲！”他把毛筆放入桶中洗滌。
“哇！您真的像書(shū)法家呢！”我贊嘆道。
“什么書(shū)法家喲！我以前是個(gè)工人，這只是業(yè)余愛(ài)好罷了！”此時(shí)他的毛筆在桶里浸泡著，綻放出千絲萬(wàn)縷的花瓣，將滿(mǎn)桶暈染為塵灰色。
遙想他不是自幼受訓(xùn)的書(shū)法家，亦不是富有之人，可以購(gòu)買(mǎi)貴重的臨摹宣紙，他只是一介凡夫，無(wú)數(shù)次伏案習(xí)作，筆耕不輟，筆下猶能生花。一縷縷微風(fēng)吹去，風(fēng)干了他用清水寫(xiě)成的字跡，將它化作塵、化作泥、化作苔，但卻永不能風(fēng)干他的夢(mèng)。悄然間，七月的花已在我的心間綻放！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十六
在我心里，有一朵最美的花。它靜靜的開(kāi)放著，芬芳著。這朵花有著濃厚的教師情懷和孜孜不倦的教學(xué)之葉。這朵花在王老師的精心灌溉下茁壯成長(zhǎng)。
王小姐雖然年輕，但她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的小學(xué)教師。她的課不僅有趣，而且富有情感。《草原》班，王老師說(shuō)：“請(qǐng)大家一邊和我一起朗讀，一邊想象場(chǎng)景，感受風(fēng)景的美。”
“這一次，我看到了草原，那里的天空比其他地方更可愛(ài)，空氣如此清新，天空如此清澈……”隨著王先生動(dòng)情的朗誦，我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)，仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的草原，喝著酒，吃著羊肉，歡快地跳舞，欣賞著內(nèi)蒙的草原。王先生大聲朗讀課文后，談到了《歡迎來(lái)到遠(yuǎn)方》。她的文字是那么生動(dòng)，每一個(gè)手勢(shì)都是那么自由有趣，所有的學(xué)生都深深沉浸在那美麗的畫(huà)卷里，最調(diào)皮的木心宇看起來(lái)是那么虔誠(chéng)。只有不懂風(fēng)情的班級(jí)鈴聲把我們從草原趕回校園。
閑暇之余，王小姐換了化身，成了我們的大知心姐姐。我們所做的每一件事都逃不過(guò)她睿智的大眼睛。同學(xué)之間有點(diǎn)矛盾或者思想有點(diǎn)波動(dòng)，她總能在第一時(shí)間敏感地捕捉到信息。奇怪的是，其他老師會(huì)對(duì)我們有意思，但她從來(lái)沒(méi)有。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，我不是天生一副“兇神惡煞”的樣子，所以嚇不到你。何必自尋煩惱呢？還是軟一點(diǎn)吧。但奇怪的是，她的話(huà)總能說(shuō)服我們，尊重她，愛(ài)她，還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。為什么？因?yàn)槲覀冇悬c(diǎn)太崇拜她了，她對(duì)一切都那么負(fù)責(zé)，我們做好孩子的壓力很大。吳老師像親人一樣照顧我們，讓我們的校園生活每天都那么充實(shí)快樂(lè)。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，王先生苦心經(jīng)營(yíng)，培育了祖國(guó)的花朵，教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們知識(shí)。她在我們心中種下了一朵花，一朵友誼之花，一朵希望之花。王老師，我心中最美的花，將永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)！
2023年五年級(jí)花朵最美的花兒（熱門(mén)17篇）篇十七
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛。她叫做母親。
——題記。
聽(tīng)說(shuō)在我出生之前，母親是一個(gè)不一愛(ài)一言語(yǔ)的人，甚至像一個(gè)書(shū)香門(mén)第的小一姐。人家走一步，她得邁兩步，這樣的一個(gè)女人。可是因?yàn)槲遥兞恕r(shí)候我常被人欺負(fù)，也老一愛(ài)一哭，她不喜歡一愛(ài)一哭的我，說(shuō)我老實(shí)，被欺負(fù)的一性一子像父親。每當(dāng)我大哭時(shí)，她只是等我哭完，然后告訴我；“別人欺負(fù)，得自己解決，不能老哭，也別找我們。別人怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)他們……”我含一著淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小時(shí)候的我很頑皮，也一愛(ài)一闖禍，也常常挨打，甚至?xí)涣P跪凳子，多長(zhǎng)時(shí)間就不記得了，只知道跪完之后，腳麻，走不動(dòng)了，有時(shí)腿也會(huì)打顫。被母親打，也只是家常便飯的事，母親打人不用棒子，而是用又細(xì)又軟的枝條，一下打下去，又痛，又癢，火一辣辣的`感覺(jué)。紅印子，一天，兩天都是退不掉的。
說(shuō)真的，在童年的記憶里，母親留給我最多的就是打我。有時(shí)用織一毛一衣的線(xiàn)針，有時(shí)用細(xì)枝條，有時(shí)用書(shū)本，反正就是母親手里有什么，就用什么打，但母親絕對(duì)不允許別人傷害我。
記得有一次，我被一個(gè)同村的小孩推倒，臉著地，我的半邊臉血肉模糊，傷口又觸及到左眼的眼角。母親跑了過(guò)來(lái)，可能是因?yàn)榕艿锰保驳搅俗澜恰Ｄ赣H仔細(xì)的處理我的傷口，幫我包扎。回到家時(shí)，父親已經(jīng)在家了，母親便叫父親去給我討個(gè)說(shuō)法。而父親說(shuō)：“孩子沒(méi)事就行了，何必與人理論……”母親便與父親爭(zhēng)論起來(lái)，我只是呆呆地站在一邊，那時(shí)我才8、9歲，突然覺(jué)得母親一點(diǎn)也不兇。
現(xiàn)在的我，也避免不了與母親爭(zhēng)吵，但是她在一天天的變老，仿佛是我童年后的一個(gè)轉(zhuǎn)身，她的臉上就爬上了皺紋，在眼角，在額頭，在慢慢的蒼老。
母親的手，也有了一層薄薄的繭，我可以想象，在不久的將來(lái)，這雙手會(huì)從白皙到干枯，我甚至覺(jué)得那是一雙哭泣的手。哭泣歲月，它的蒼老，它的摧一殘，它的死亡。
我想，只要母親還在，我還是孩子，還是可以哭，還是有根的花，還可以多姿多彩，還可以天真爛漫，可以是長(zhǎng)不大的孩子。只要母親在，你不會(huì)擔(dān)心，找不到回家的路。
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛，她叫做母親！