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    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時間:2025-07-12 作者:紫薇兒

    寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點清晰、層次分明。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    “大千世界,無奇不有,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死。”今天,我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

    中午,我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪,奇怪,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來,居然安然無恙。”我不禁大聲說,伙伴們圍了過來,看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來,結(jié)果和上次一樣,小螞蟻安然無恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。

    “小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對伙伴們說。于是我們又捉了一只大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來。可是,大螞蟻和小螞蟻一樣,都是腳先著地,安然無恙。

    在媽媽的引導(dǎo)下,我突然明白了:物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至于下降的速度越來越快。也就是說,微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說,螞蟻摔不死。

    這就是我的新發(fā)現(xiàn),你的呢?

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    螞蟻,大家應(yīng)該都認(rèn)識吧!它不僅勤勞、力氣大,還有別的嗎?其實它還有一種特異功能,那就是所謂的`摔不死的功能。

    我百思不得其解,決定找出答案,我立刻找來我的“小助手”一一電腦,經(jīng)過上網(wǎng)查找,終于茅塞頓開。原來,任何物體下落時都會受到地球吸引力的影響,這還有關(guān)于螞蟻體質(zhì)小,在空中降落受到地球吸引力非常小,但受到空氣阻力比較大,它就降低了速度也慢慢下降,另外,螞蟻下落時,六條腿是張開的,它們快速劃動,這樣就減慢了下落速度,保持了身體的平衡,保證落地時六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。因此,螞蟻就安然無恙了。

    哈哈!我終于明白了螞蟻摔不死的原因,它們可真聰明啊!

    今天真讓我大開眼界,這件事讓我明白了一個道理:做任何事都要留心觀察,正是所謂的——處處留心皆學(xué)問。

    文檔為doc格式。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    我連忙跑去問媽媽,媽媽說:“快下雨啦,它們要搬到我們家來住。”什么,那可不行,要是它們搬到我家來住,我的零食就可能被他們吃得光光。我心里這樣想著。

    于是,我舉起一只螞蟻重重地摔在地上,嘿嘿,它一定會死悄悄的了。可除人意料,螞蟻居然沒死,我就不信摔不死你,又拿起一只比較大的螞蟻再次摔在地上,它翻了一下,還是沒死,爬起來就迅速逃走了。

    這是怎么回事呢?我好奇地問媽媽,媽媽笑著說:“等你長大以后自然會明白的。”

    生活中的科學(xué)無處不在,我們一定要細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)!

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    周日,我的各科作業(yè)都寫完了,就去院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)地上的半塊蛋糕上爬滿了螞蟻,周圍也有許多螞蟻急匆匆地來來往往。我輕輕地捉了一只螞蟻,想把它放在窗臺上進(jìn)行一次仔細(xì)的觀察。我的手還沒到窗臺,螞蟻就掙脫了,掉到了地上。螞蟻在地上翻了個身,繼續(xù)向蛋糕的方向爬去。看著爬走的螞蟻,我在想,螞蟻從一米多高的地方掉下來,竟然摔不死,連一點傷都沒有呢!

    我蹲下來,又捉了一只螞蟻,爬到我的高低鋪上層,站起來,讓螞蟻自由脫離我的手心,我專心地看著落到地板上的螞蟻,在原地轉(zhuǎn)了個圈,毫無目的地爬走了。我接連捉了好幾只螞蟻,分別從一米、兩米、或者更高的`地方拋下來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻全都安然無恙,東逃西跑!

    為什么螞蟻從高處摔到地上會毫發(fā)無損呢?

    我忽然想起來老嬸家有一本叫做《十萬個為什么》的書。我興奮地跑到老嬸家找到了書,趕緊翻開書查找起來。原來,螞蟻有六只細(xì)長的腳,當(dāng)身體下降時,它就滑動那六只細(xì)長的腳,能起到一個緩沖作用,同時也會調(diào)節(jié)身體平衡。再有,螞蟻身體很小,重量很輕,在空中飄落時,受空氣阻力的影響,不會以很快的速度下降,所以,螞蟻才不會受傷,更不至于摔死。

    我明白了,生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,處處留心,就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識,了解更多無窮的奧秘。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    “好你個螞蟻,竟然來偷我的糖吃……”我憤憤地說著,還拿書“乒乒乓乓”地敲打。剛才,在我興高采烈地想取糖吃時,有一個黑黑的、輕飄飄的小東西從糖果上掉了下來。這是什么?我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。原本我以為它死了,可是,小螞蟻并沒有死,它重新站了起來,繼續(xù)搬運糖果。我覺得很奇怪:螞蟻從高處摔下來,怎么沒被摔死呢?我決定做個實驗。

    我箭步如飛地跑下樓去,準(zhǔn)備抓幾只螞蟻。一不小心,我踩到了一團軟綿綿的東西。會是什么呢?我驚慌失措地抬起腳,仔細(xì)一看,原來在一團紙上,竟然附著幾只還在掙扎的'螞蟻。想到這幾只小生命馬上要離開世界了,我欲哭無淚。可是,過了許久,它們依舊還在努力掙扎,腿在搖擺不定。不一會兒,它們又勇敢地站起來,向前爬去。我想:“螞蟻既摔不死,也踩不死,真是太厲害了!”

    后來,我回到家,打開電腦,查詢相關(guān)的信息。我終于弄明白了,螞蟻摔不死、踩不死的原因有兩個:一、螞蟻全身沒有一根骨頭,而身上卻“穿”著一件“盔甲”,在遇到危險時,“盔甲”能保護(hù)螞蟻;二、螞蟻掉落時,它的六肢張開,像降落傘一樣,所以才不會摔死。螞蟻真神奇呀!

    大自然里藏著許多的秘密,只要我們仔細(xì)觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    螞蟻,大家應(yīng)該都認(rèn)識吧!它不僅勤勞、力氣大,還有別的嗎?其實它還有一種特異功能,那就是所謂的摔不死的功能。

    我百思不得其解,決定找出答案,我立刻找來我的“小助手”一一電腦,經(jīng)過上網(wǎng)查找,終于茅塞頓開。原來,任何物體下落時都會受到地球吸引力的影響,這還有關(guān)于螞蟻體質(zhì)小,在空中降落受到地球吸引力非常小,但受到空氣阻力比較大,它就降低了速度也慢慢下降,另外,螞蟻下落時,六條腿是張開的,它們快速劃動,這樣就減慢了下落速度,保持了身體的平衡,保證落地時六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。因此,螞蟻就安然無恙了。

    哈哈!我終于明白了螞蟻摔不死的原因,它們可真聰明啊!

    今天真讓我大開眼界,這件事讓我明白了一個道理:做任何事都要留心觀察,正是所謂的——處處留心皆學(xué)問。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    有一天,我在家吃午飯,看見幾只螞蟻在桌上搬運飯粒。我一邊生氣地罵:“討厭的小東西”!一邊用手把螞蟻掃下桌子,那些螞蟻卻安然無恙,很快地溜走了。咦?難道螞蟻摔不死嗎?我問媽媽。媽媽只是笑了笑。看來這個問題得自己找答案了。

    第二天,我把這個問題帶到了學(xué)校,同學(xué)們有的說能摔死,有的說摔不死。到底螞蟻能不能摔死呢?老師叫我自己做去做實驗,觀察,思考。到了星期天,我就與鄰居家的幾個小朋友捉了幾只螞蟻,做了這個實驗。我們在空地上將螞蟻舉到離地面一米多高的位置,松開手,那些螞蟻一著地,便很快地逃走了。接著我們又增加了高度,連摔幾只都是這樣。小螞蟻摔不死,那么大螞蟻呢?距離再高又會怎樣?于是,我們又抓了幾只,先在地上鋪上大白紙,然后爬上二樓陽臺上,這時距離地面大約四米多,螞蟻都是飄飄然地落下來,也是腳先落地,很快地從白紙上逃走了。我們又爬到三樓陽臺……奇怪的是,這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。

    螞蟻摔不死,這究竟是什么原因呢?于是,我拿著放大鏡仔細(xì)觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外,它那長長的六只絨毛長般的細(xì)腳,竟相當(dāng)于螞蟻身體的四倍多!為了弄清螞蟻在空中的動態(tài)情況,我又用小尖嘴夾夾住螞蟻,讓它懸浮在空中。這時,只見螞蟻的六只細(xì)腳不斷在空中劃動。螞蟻身小體輕,加上空氣對它的浮力,那六只不斷劃動的腳,可能啟到了調(diào)解平衡的作用,因此,當(dāng)螞蟻落地時,那六只細(xì)長的腳就像六根強力的小彈簧,對整個身體著地起到了緩沖的作用,這樣螞蟻就理所當(dāng)然不會摔死了。

    我把這個答案告訴媽媽,媽媽連連夸獎我,說我真是生活中的有心人。我也很高興,因為通過自己的實驗,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    編者按:

    作文。

    《螞蟻摔不死的秘密》通過作者自己觀察和分析螞蟻摔不死的原因,感悟出了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。

    “螞蟻從高空落下會摔死嗎?”書中這則短語吸引了我的眼球。我想,既然人從高空落下會摔死或殘疾,那螞蟻也一定會摔死嘍!

    “百聞不如一見,百見不如一干。”我跑出家門,去尋找螞蟻。呀,一不小心,我踩到了一只螞蟻的身上,我想它一定被我踩死了。可當(dāng)我抬起腳一看,螞蟻并沒受到影響。我驚訝極了,剛想捉它做實驗,可一眨眼的工夫,螞蟻早已跑得無影無蹤了。“嗬,這小家伙溜得還真快。”我自言自語,“算了,再去找別的螞蟻吧。”

    幾經(jīng)周折,我終于發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹下忙著搬運食物的螞蟻,我用手指蘸了點水,沾起其中一只。

    開始做實驗了,我滿懷興奮地將捏著螞蟻的右手高舉過我的頭頂,在心中默念:一,二,三,松手!一個小黑點在我的視線中垂直下降,螞蟻落到了地上。我俯下腰去,只見螞蟻不慌不忙地用前腳撓了撓腦袋,好像在察看是否受傷。兩秒鐘后,它迅速爬走了,還是那樣的活躍。

    興許是太低了,我心想。于是,我跑回家中,搬來了一個高板凳。我一手輕輕捏著剛才的那只螞蟻,一手扶著墻壁,小心翼翼地站了上去。還是剛才那樣,我在心中默念三聲,接著松開捏螞蟻的右手,然后立即跳下板凳,蹲下身子,四處找尋那只螞蟻。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時,只見它“六”腳朝天,頭扭到一邊,兩只觸角也垂了下去,一副死相。看著這只螞蟻,我以為自己已得出了結(jié)論:螞蟻從一定高度落下不會摔死,但超過了一定高度,就會摔死。

    然而事實證實我的結(jié)論是錯誤的,那只被摔死了的螞蟻竟又奇跡般地活了過來,原來它是在裝死。我輕輕地對它說:“小螞蟻,別害怕,我不會再拿你做實驗了。”

    回家后,我翻閱書刊,從一本書中找到了這些話:螞蟻從高空落下時,它的六條腿張開,形成了一張?zhí)烊唤德鋫悖率顾粫に馈?/p>

    哦,原來是這樣,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

    作者:寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)??五(3)班?沈立揚。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    今天下午,我正在清理樓道,發(fā)現(xiàn)幾只嗎蟻正在搬運食物,我用力把螞蟻掃到了下一層摟上。我想螞蟻一定摔死了,可恰恰和我的想象不同,螞蟻落地后一下子跑掉了。

    這是怎么回事?難道螞蟻會飛、會魔法嗎?于是,我捉了幾只螞蟻,做起實驗來。我把前兩只從大約一米高的地方往下摔,后兩只從大約兩米高的地方摔下來,最后兩只從大約三米高的地方摔下來。

    實驗結(jié)果:從大約一米高摔下來的螞蟻剛落地就迅速地逃走了,從大約兩米高摔下來的螞蟻在地上停了一兩秒鐘,飛快地逃走了,從大約三米高摔下來的螞蟻停了四五秒鐘也逃走了。

    為了探個究競,我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著一只螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的細(xì)腳竟然比自己的身高大好幾倍呢!為了弄清這是怎么一回事,我用線綁在螞蟻身上,讓他輕輕往下落。在落的過程中,我看到它的腳不停地在空中劃著,在落地時,它的腳象支架一樣把它的`身體給支撐了起來。

    這時,我心中一亮,原來螞蟻身體輕,空氣對它有浮力,往下落的過程中它的腳不斷地劃動,起到了平衡的作用,再加上落地時腳的支撐作用,就不容易摔死。

    啊!小小的螞蟻竟然有如此大的本領(lǐng)!

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    一天中午,我正要吃中飯,忽然看見幾只螞蟻正在搬飯粒。我一邊把螞蟻一個一個彈到地下,一邊說:“你們這群討厭的小東西。”螞蟻下去之后,并沒有摔死。難道螞蟻摔不死?我問媽媽,媽媽搖搖頭。星期天,我和幾個伙伴捉了幾只小螞蟻做實驗,我們先從五米開始做實驗,那只螞蟻一到地就慌慌張張的逃走了。連續(xù)幾次都這樣,而且都是腳先著地。難道小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死?我們又捉了幾只大螞蟻,我們先在地上鋪了一張白紙,然后去了三樓,一只一只扔下去。

    螞蟻都是飄飄落下,也是腳先著地。為什么螞蟻摔不死?這究竟是什么原因?我迷惑不解,爸爸好像看透了我的心思,告訴了我螞蟻為什么摔不死。螞蟻除了有兩只長長的觸角外,還有六只毛茸茸的腳。它那六只絨毛般的腳,相當(dāng)于自己身高四倍多。螞蟻身體小,所以很輕。加上空氣對它的浮力,那六只絨毛般的腳可能起了平衡的作用。因此螞蟻落地時,六只腳就像六個彈簧,對身體起了緩沖作用,這樣螞蟻就摔不死了。我恍然大悟,原來螞蟻有防摔的保護(hù)。同學(xué)們,只要我們平時多觀察,多看書,多思考,就能增加更多的知識。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    有一天,我在家吃午飯。突然,我看見幾只螞蟻在桌上搬運我掉下的米粒。我氣得手用力把螞蟻掃下,還以為這小東西會被摔死,沒想到它掉到地上很快溜走了。

    我立即從花園里捉來幾只螞蟻,進(jìn)行試驗。我先將螞蟻從手中摔下去,高度大約120厘米,結(jié)果螞蟻一到地上便很快逃走了。接著我又增加了高度,站在凳子上,手高舉過頭頂,高度大約200厘米,連摔了幾只,還是這樣,而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死,那么大螞蟻呢?試驗結(jié)果也是一樣,螞蟻溜走了。

    螞蟻摔不死,這究竟是什么原因呢?于是我找來放大鏡仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了兩只長長的觸角外,它那長長的6只絨毛般的細(xì)腳,竟相當(dāng)于螞蟻身高的4倍多!

    為了弄清螞蟻在空中下落時的動態(tài)情況,我又用一根細(xì)線小心地捆住它的身子,讓它懸在空中。這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻的6只細(xì)腳不斷地在空中滑動。這時,媽媽從雞毛撣上揪了一根雞毛,用嘴吹了一下,雞毛輕飄飄地落在了地上。媽媽笑著說:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”啊!我明白了!螞蟻身小體輕,空氣對它有一定浮力,6只細(xì)腳像6根有力的彈簧,對整個身體起到了緩沖的作用,這樣,小螞蟻就不會摔死了。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    一身烏黑的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,一對黑色的鉗子,構(gòu)成了勇敢的小生靈一螞蟻。

    螞蟻隨遇而安,遼闊肥沃的`土地是它們的家,無數(shù)個小生靈組成了龐大的家族。螞蟻分為工蟻、兵蟻,蟻后:工蟻長年累月地辛勤工作,搬運食物、侍奉蟻后、喂養(yǎng)幼蟻,直到衰力竭地死去;兵蟻有著一對翅膀,負(fù)責(zé)保衛(wèi)蟻巢,它們大多是雄性,有著大大的鉗子,腹部還有許多貝有腐蝕性的蟻酸;而蟻后則負(fù)責(zé)王國中最重要的事:繁殖后代。因此,蟻后在王國中占有很高的地位。

    螞蟻雖然小,但是力氣大它們可以背動超出自己身體許多倍重量的東西。不信你看:一只死蝗蟲肚皮朝天,卻在草地上時快時慢、斷斷續(xù)續(xù)地移動著,真是令人奇怪!我好奇地用手摁住了死蝗蟲的一條腿,它不動了,過了一會兒一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來,在蝗蟲四周轉(zhuǎn)了一圈,沒發(fā)現(xiàn)什么“情況”,就又鉆到蝗蟲下面繼續(xù)扛著蝗蟲往自己的巢走。

    螞蟻一般從動物、昆蟲死尸為食。如果有只鳥掉在地上,過不了幾天,螞蟻就會把它吃得只剩一堆白骨。怪不得有人稱螞蟻為“清潔工”呢!

    這就是我喜愛的小螞蟻!

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    有一天放學(xué)回家路上,聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。

    回到家后,我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻,往地上一甩,我仔細(xì)觀察著這只螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻一著地,撒腿就跑。我想:難道他們說的是真的嗎?于是我在地上鋪了幾張大白紙,又在地上抓了一只大螞蟻,跑到了二樓,使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔,仔細(xì)一看螞蟻真的沒死;我跑到三樓,做了同樣的實驗,結(jié)果都一樣。我火了,心想:"我跑了這么多次。你(螞蟻)還是沒有死去,卻把我累得半死了,不過,你(螞蟻)不死,我也要把你捏死!"心里這么想,卻并沒有把它捏死,因為要保護(hù)小動物。但螞蟻為什么有這樣的能耐?我百思不得其解。

    回到書房,我迅速打開電腦,查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久,果然查到了!原來,螞蟻的腳很長,是它身體的幾倍長,螞蟻在空中它的腳起到了一個緩沖作用。所以,無論從多高的地方摔下來,它都毫發(fā)無損!

    今天我很高興,因為我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死原因。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    這時,我家屋檐下鳥窩里的幾只小鳥“嘰嘰喳喳”,幾根羽毛輕輕地飄落到地面上。我頓時若有所悟:“我知道了,肯定是空氣對往下跌的螞蟻有一定的阻力,也許是螞蟻那六條腿不停地劃動,起到了調(diào)節(jié)身體平衡的作用吧?”

    為了驗證我的答案是否正確,我立刻上網(wǎng)“百度”了一下。原來,螞蟻摔不死的秘密是這樣的:物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。微小的物體在空氣中可以用很慢的速度下降,所以螞蟻落地時,速度比較慢,就像降落傘著地一樣,不至于被摔死。

    “我有新發(fā)現(xiàn)了!”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興得大叫起來。通過這次研究,我明白了,自然界的生物有好多好多奇妙的地方,正等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。只要多觀察,多研究,就能發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)問。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    解開螞蟻摔不死的秘密聽說螞蟻從高處掉下來不會摔死,我不相信,覺定做試驗,親自看看。我在墻角邊捉了幾只螞蟻。我站好把他拿起,舉起手,大概在一米多的高度把它扔了下來,還沒等我蹲下來,小螞蟻拔腿就跑了。咦?怎么會這樣,難道是我站得不夠高,還是我眼花了?接下來,我就搬來一把小板凳,心想:這下該夠高了吧!我站在凳子上把手舉得高過頭頂,再把手使勁抖動一下,小螞蟻就又從我中滑了下來,和上次一樣拔腿跑了。我還是有點不太相信,就找了一個小伙伴——莉莉來幫我看,我站在二樓扔,她在一樓看著,我開始扔了,“快看,小螞蟻團成了一個圓圈."聽見她的`叫喊聲我趕緊跑下去看:它真的團成了圓圈,真神奇!我回去問爸爸這是為什么,爸爸對我說:因為螞蟻在往下落的時候,她它的三對足伸開了,像一把降落傘從空中落下來,所以螞蟻才不會摔死。”哦,原來是這樣。通過這次試驗,我明白了:只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會又所發(fā)現(xiàn)。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    乒乓球“復(fù)原”了。

    螞蟻大家都知道吧!在我快樂的童年里,有,不是大,但我依然覺得很興奮,有這樣事,令我記憶猶新。

    可小螞蟻一點兒也不聽話,在桌子上亂跑,一不從桌子上掉了下去。我想:這只螞蟻死定了,它而言,這簡直萬丈懸崖。可我去看時,它卻安然無恙地在爬動。我疑惑,為螞蟻從高處掉摔不死呢?我查了資料和書,總算明白,螞蟻的重量太輕,當(dāng)它從高處落時,會空氣中的風(fēng)降落,有點像飛機上的降落傘,落到地面上才會安然無恙。

    能讓我懂得從前不懂的,還讓我明白了:生活中的稀奇的,要讓我們自己去探索,去挖掘。

    乒乓球“復(fù)原”了。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    星期天,我做完所有的作業(yè)后,去院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)地上有半個蛋糕上爬滿了螞蟻,有很多螞蟻來去匆匆。我輕輕地抓了一只螞蟻,想把它放在窗臺上仔細(xì)觀察。我的手還沒到窗臺,螞蟻就掙脫了,掉在了地上。螞蟻在地上翻了個身,繼續(xù)往蛋糕的方向爬。看著螞蟻爬走,我在想,螞蟻從一米多高的地方掉下來,死不了,連一點傷都沒有!

    我蹲下來,抓了另一只螞蟻,爬到我的鋪位上,站起來,讓螞蟻從我的手掌中掙脫出來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻掉在地上,原地轉(zhuǎn)身,漫無目的地爬走了。我接連抓了幾只螞蟻,從一米、兩米甚至更高的地方扔出去,才發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都安然無恙。

    我突然想到,我姑姑家有一本叫《十萬個為什么》的書。激動之下,我跑到姨媽家,找到了書。我趕緊打開書找。原來螞蟻有六只細(xì)長的腳。身體下降時,滑動六只細(xì)長的腳,可以起到緩沖作用,調(diào)節(jié)身體的平衡。而且螞蟻很小,重量也很輕。在空中下落時,由于空氣阻力的影響,它們不會以非常快的速度下落。所以螞蟻不會受傷,更不會摔死。

    我明白了生活中處處都有科學(xué)。只要我們仔細(xì)觀察,好好思考,處處留心,就能學(xué)到更多有趣的知識,了解更多無限的奧秘。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    有一天,我正在聚精會神地寫作業(yè),突然覺得手上癢癢的,像有個小東西在爬來爬去。我一看,啊,是一只螞蟻!我忙用力一甩,小螞蟻便掉了下去,不幸“歸西”了!當(dāng)然,這只是我的想法。事實上,我往地上一看,嘿,小螞蟻正在我的鞋上爬呢!它為什么摔不死呢?嗯,一定是我的鞋子太軟了!

    我先去問爸爸,沒想到爸爸笑著說:“自己找出的答案會更有意義哦!”于是,我就上網(wǎng)查百度,原來呀,是因為螞蟻很輕很輕,在空氣中受到的阻力大,落下來的速度就很慢,最后螞蟻收到的撞擊力也很小。再加上螞蟻有彈簧似的六只腳,所以才無論如何也摔不死。

    “摔不死的螞蟻”這一現(xiàn)象可真奇特啊!生活中,處處有學(xué)問,只要我細(xì)心觀察,有發(fā)現(xiàn)就去探究原因,一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    今天,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,突然,張金璐說:“這么玩玩太沒勁了,不如我們來做個小實驗,把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎,看誰能成功。”“好啊!聽上去挺有意思的。”我、馬佳佳和王佳麗都連聲贊同。

    回到家,我迫不及待的跑到廚房,取出一個雞蛋,跑到客廳問媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢?”媽媽思索了一會兒,說:“你可以做一個降落傘,或者在雞蛋外面包上海綿,你都可以試試。”聽了媽媽的話,我找來了一個塑料袋,將雞蛋固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,只聽“啪”的一聲,雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法,在雞蛋外面包上海綿,我找來一塊土黃色的海綿,包在雞蛋外面,從2米高的空中往下扔,雞蛋一著地,我連忙打開海綿,哎,雞蛋還是碎了,我氣餒了,軟綿綿地躺在沙發(fā)上,怎樣才能使雞蛋不碎啊!媽媽見了,說:“你可以把兩種方法合二為一。”我一想,對啊,我怎么沒想到呢。我又拿來了一個雞蛋,將雞蛋包上海綿,再固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,一著地,我就將海綿打開,啊!奇跡!簡直就是奇跡!我成功了!

    第二天一早,我們就到草坪上交流,她們個個都垂頭喪氣,一看就知道沒有成功,反倒是我,一臉喜悅,我拿出“加過工”的雞蛋,說:“我成功了哦!”說著,便將雞蛋從2米高的空中往下扔,一著地,她們便迫不及待的打開海綿,雞蛋沒有破!雞蛋沒有破!她們都對我豎起了大拇指,說:“你真行!”

    2摔不壞的雞蛋。

    今天,我們五個人做了個試驗,主題就是怎么使雞蛋從2米以上的高處掉下來而摔不壞。

    丁丁立馬把雞蛋從2米的高空摔下。“啪”,雞蛋破了,丁丁傻呼呼的說:“怎么可能不破呢?”我們開始冥思苦想,大家陷入沉寂。拉拉突然叫道:“我知道了,不就是高度不變嗎?我們把地面變軟,可以裝水,把水放入桶中。”于是我們以法辦事,雞蛋從高空直線下降,一下砸到桶底,破了,怎么辦,又行不通。“等一下”丫丫說:“雞蛋會破是因為水的浮力比雞蛋的重力小,雞蛋才會破,我們給他增加浮力。”有道理!我們在水里加鹽,清水變成了濃鹽水。雞蛋成功的浮起來了!完好無損。小伙伴們跳啊笑啊,“成功了,成功了!”我說:“把地上鋪上厚棉被,就行了。”雞蛋再一次穩(wěn)穩(wěn)地豎在地上,毫發(fā)未損。

    高空摔蛋的實驗很成功,我也學(xué)會了只要動腦筋,就能成功。

    3摔不壞的雞蛋。

    繼前兩周雞蛋保衛(wèi)站之后,老師終于吹響了停戰(zhàn)的號角,一聽這消息,全班歡呼,終于不用像小偷一般提心吊膽地做事了,但好景不長,沈老師又來了一次突然襲擊(因為沈老師整天會想出一些古怪的主意)這次他要我們把保護(hù)了兩個星期的雞蛋從4樓摔下,無論用什么方法,就是不能碎。

    “不得不佩服沈老師的想象力,這也能想出來!”有一個同學(xué)對我說。對啊,先暫且不稅是否能成功,如果不成功,那環(huán)衛(wèi)工人肯定要說我沒道德的!

    次日早上,我匆匆地跑上4樓,抱著被我全副武裝(先把許多的棉花捏啊捏,裹在雞蛋外,然后又包了許多很厚很厚的紙巾,之后放入泡沫盒,在加上塑料袋,再最后放入鐵盒)的蛋望這地面,就像在幾十萬千米的高空上俯瞰大地,心里一顫,“啊,好高啊!”

    幾秒鐘過后,我回過了神,一迅雷不知掩耳的速度沖到了樓下,輕輕地捧起鐵盒,上面已有淡淡的幾凹痕,我一層層地剝開“武裝”,每剝一層,心里就不著痕跡地抖了一下,知道最后還剩下兩層紙巾是,我頓了一下,深呼吸一下,做好心里準(zhǔn)備,奇跡出現(xiàn)了!在我的精心呵護(hù)下,它沒碎!沒碎!

    這時的心情,已不能用簡單的語言來表達(dá),亦是激動,亦是成功的喜悅,亦是在次之前從未有過的輕松感……但無論我內(nèi)心是怎樣的感覺,我只知道,我做到了!我做到了!

    4摔不壞的雞蛋。

    摔不壞的雞蛋?難道它是個鐵蛋?不是的,它只是個很普通的生雞蛋,但我有辦法讓它摔不壞。

    昨天上午,我和黃淑、徐心怡、葛儀琳在一起玩了一會兒,就覺得無聊了。這時,葛儀琳提出來個比賽,要把一個生雞蛋從三樓扔下來,并且不能摔壞。我們大家都同意了,回家想辦法去了。回到家里,我對著生雞蛋左思右想,卻怎么也想不出好辦法。我著急地在房間里踱著步子,忽然看見了醋,頓時有了個好辦法。我把生雞蛋放進(jìn)杯子里,再倒上醋沒過雞蛋。醋里面有醋酸,蛋殼是碳酸鈣,它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳和醋酸鈣,雞蛋變軟,就摔不壞了。

    今天上午,我去看了看那個杯子,看到醋上面浮著一層白白的東西,不知是什么。下午,我把雞蛋拿出來,稍微沖了一下,就去黃淑家了。大家都到了,我先扔。來到三樓,我看了一下地面,真高!我閉上眼,把雞蛋一扔,便以迅雷不及掩耳之勢沖了下去。奇跡發(fā)生了,雞蛋沒壞,我成功了!接著其他人也扔了,只有黃淑沒壞,她的是用海綿等包起來的,這方法也不錯。

    今天實驗我成功了,我心里比喝了蜜還甜!

    5摔不壞的雞蛋。

    今天,我和逸楊哥哥做實驗,將雞蛋從5米處往下扔,怎么才能摔不破雞蛋,首先,我們將雞蛋放在牛奶箱里,“如果在里面摔壞了怎么辦?”我提問道。“那就在里面塞一些軟的東西。”逸楊哥哥回家。“放毛巾在里面行嗎?”我問道。“行。”逸楊哥哥回答。我們把毛巾包住雞蛋,放在箱子里面。即將開始測試。

    先是逸楊哥哥到樓下看著,我在上面扔。“啪”的一聲,牛奶箱被我扔了下去,我趕緊下去看看。到了樓下,逸楊哥哥說:“雞蛋摔破了,里面太臟了。”我看了看,就拿著箱子洗了洗。洗完了,我問哥哥怎么辦啊,哥哥問我有氣球嗎?我就去拿了4個大氣球,吹起來,用繩子系好,再把繩子穿過箱子,再往里面塞了一些泡沫,就這樣,我們試了十幾次,雞蛋都安然無恙。

    做完試驗,我和逸楊哥哥在這個話題上聊了好幾次,我以后要多做這樣的實驗,這實驗是又好玩又有趣的,還可以多動腦,我要堅持做各式各樣的實驗,增強各類知識,讓自己的生活變得更充實,有滿足感。

    6摔不壞的雞蛋。

    雞蛋是那么弱小那么脆弱,我從來沒有看到過雞蛋堅強的一面。沒有見過雞蛋從2米高的地方掉下來而又摔不壞。

    就在那天我準(zhǔn)備開始做這個實驗。我準(zhǔn)備了許多雞蛋,走到了2米高的臺階上,舉起雞蛋,我心想:雞蛋啊雞蛋,你千萬不要破呀,你要是破了那么我的實驗就失敗了。我松開雞蛋讓它自由的降落,雞蛋像一架失控飛機墜了下去。只聽見“啪”的一聲雞蛋破了。但是,這小小的失敗是阻擋不了我走向成功的道路的。媽媽曾告訴我要像愛迪生一樣不斷地試驗,只要不放棄就一定會成功的。

    我拿起雞蛋重新再試,一次,兩次,三次直到第八次。我終于明白了:生雞蛋不行,但是熟雞蛋不一定不行。于是我讓媽媽煮了一個熟雞蛋,阿姨告訴我還要用醋泡上兩天。

    我靜靜的等待了兩天,兩天之后我在進(jìn)行了試驗。我又一次站在臺階上,松開雞蛋,我心想:又一個雞蛋掉下去了,不知道這次行不行。過了一會,沒有聽見“啪”得響聲,我抬頭往下看,雞蛋奇跡般的沒破。

    我終于掌握雞蛋摔不破的秘密了。

    7摔不壞的雞蛋。

    一天,我和小伙伴們在一起討論一個問題:怎樣才能將雞蛋從兩米高處扔下去而不碎呢?我們最先想到的是把雞蛋裝進(jìn)塑料袋里,于是,我們找來一個塑料袋,將雞蛋放進(jìn)去,為了不使雞蛋在空中脫離塑料袋,我們將塑料袋打了個結(jié)。準(zhǔn)備工作完成后,我們滿懷希望地把塑料袋從兩米處丟下,可是沒想到,雞蛋“呯”地一聲摔在了地上,摔了個粉身碎骨,我們大失所望。

    我們經(jīng)過討論,又想了個主意:將雞蛋裝進(jìn)一個密封的盒子里。于是我們找來了一個禮物盒,把雞蛋放進(jìn)去,再次從兩米的地方扔下去,可結(jié)局還是一樣,摔成了“肉泥”。我想是不是我們考慮的問題不對,應(yīng)該考慮如何將雞蛋慢慢悠悠地落下地,這樣才能使雞蛋受到的碰撞力減到最小。于是,我和伙伴們制定了一個,最后,大家一致同意讓雞蛋“乘坐”“降落傘”落地。“降落傘”的意思是一個大塑料袋在上面,在塑料袋兩個洞上個系上一根繩子,再在兩根繩子的另一頭綁上一個盒子,我們制作好后,將雞蛋放在盒子上,再次從兩米的地方扔下,在半空中的時候,袋子撐起來,然后慢慢悠悠地降落在地上,我們成功了,在一起歡呼著。

    經(jīng)過這件事后,我明白了要堅持不懈才能把事做成功。

    8摔不爛的雞蛋。

    我做過很多作品,但是我最得意的作品是摔不爛的雞蛋。我的作品是怎么摔也摔不碎的,下面我來介紹一下它的作法。

    一、先拿一個小一些的塑料袋套住雞蛋。

    二、再用報紙包住塑料袋里的雞蛋。

    三、然后用大約7-8個軟泡沫塑料一層層的包在上面,這樣基本工作就完成了。

    接下來,激動人心的時候到了,我拿起像橄欖球似的雞蛋從桌子上扔下去,只見雞蛋在地上彈了幾下竟然沒碎,這說明我的實驗成功了!我喜歡我的作品——摔不碎的雞蛋。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    他們是在搬家,是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行,如果他們在廚房安營扎寨,我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。

    我得趕緊阻止他們的行動。說時遲那時快,我首先想出了擒賊先擒王的計策,我蹲下身仔細(xì)偵查哪個是首領(lǐng),原來那個大一點的在前頭領(lǐng)路的就是,我小心地把他捏起來,使盡地往地上一摔,我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會亂套,沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準(zhǔn)是用力不夠,這次我捏起他站在椅子上,舉起手狠狠地把他甩在地上,這次居然還是沒有見效。一計不成我又施一計,我家住在五樓,如果從五樓把他摔下去,一定會一命嗚呼,于是我捏住他向陽臺下使勁的摔了下去,我趕緊打開房門,跑下樓梯直奔陽臺下,在現(xiàn)場找了一會兒,終于看到了那只螞蟻仍然在爬著,我真是服氣了,我認(rèn)輸了。

    回到樓上我看著這些螞蟻,這樣做是不是不有點過分了,科學(xué)課告訴我們要愛護(hù)益蟲,我馬上到電腦上去查,看一看他們是益蟲還是害蟲。查后知道,有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻,它可以清除一些死蟲或其它動物的殘骸;有的螞蟻則是害蟲如白螞蟻,他們啃食樹木,造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻,應(yīng)該是益蟲。益蟲在樓房里也妨礙人們的正常生活,所以我決定把它們搬到大自然中去,于是我找來笤帚和撮子,用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里,把他們放在小區(qū)東面的耕地里。看著他們自由自在的爬行,我如釋重負(fù)。

    摔不死的螞蟻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    午休時間結(jié)束了,我們把玩好的棋子收拾起來,放到整理箱里,待會兒會有專門管理棋子的王佳一把箱子放到架子上。

    我剛回到自己的座位沒多久,就聽見“哐當(dāng)”一聲,緊接著是王佳一“哎呀”的.尖叫聲。我回頭一看,原來是箱子掉到了地上,里面的棋子撒了一地。我和幾個同學(xué)飛快地跑過去幫忙收拾棋子。收著收著,我突然發(fā)現(xiàn)自己的一副圍棋盒被摔成了兩半兒。我楞住了,那可是我讀幼兒園時一次計算大賽獲得第一名的獎品啊!

    王佳一看我愣住了,似乎也害怕了,不敢抬頭看我。他連聲對我說:“對不起,對不起,我不是故意的,要不我賠你一副吧。”

    我好像被針扎了一下:我的棋子,我一定要他賠!但是,他真的不是故意的,他是在為班級服務(wù)的!于是,我對他說:“沒關(guān)系了,不用賠,你也不是故意的,我?guī)Щ丶胰バ扌藓昧恕!?/p>

    王佳一一聽,連忙抬起頭說:“太好了。謝謝你的大度!”

    是的,同學(xué)之間不應(yīng)該為了一點小小的事斤斤計較,而應(yīng)該互相諒解,互相寬容。

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    領(lǐng)導(dǎo)講話稿需遵循邏輯嚴(yán)密、思路清晰的原則,確保信息的傳達(dá)準(zhǔn)確無誤。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的成功離不開優(yōu)秀的范文作為參考,在這里為大家分享一些精選范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體參
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    教案應(yīng)該及時地進(jìn)行反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)活動不再是老師的“一人秀”,而是學(xué)生的主體活動。下面是一些范文,希望對你有所啟發(fā)。1、背誦課文,會填空。
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    通過制定教學(xué)工作計劃,可以提高教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,創(chuàng)造更加有利于學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的步伐,一起來欣賞一份成功的教學(xué)工作計劃。
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    施工現(xiàn)場需要有合理的布置和管理,保證施工安全和工作效率。小編為大家整理了一些施工常見問題及解決方法,希望能對大家有所幫助。乙方:為了規(guī)范道路旅客運輸經(jīng)營行為,明
    通過思想?yún)R報,我們可以不斷修正和調(diào)整自己的思考方式和行為習(xí)慣。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報范文,希望對大家寫作有所幫助。敬愛的黨組織:大學(xué)生活是我們?nèi)松星啻簳r期的
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    述職報告是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種正式的書面材料。下面是小編為大家整理的一些成功述職報告的模板,供大家參考使用。我于____年參加教育工作,_
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