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2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇一
暑假是個適宜旅游的時節(jié)，因為天氣不像往年那樣酷熱。我們一家準備去南京旅游，也好讓我見一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提著行李，在站臺上等車。
等車時，我左顧右盼，看看周圍都有些什么人。我想：現(xiàn)在的社會風氣欠佳，會不會有小偷兒？頓時，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來。那邊，有幾位伯伯，提著行李包，正在高談闊論。看他們穿著西服，打著領帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衛(wèi)的可姨，聚在一起談話。仔細一聽，原來她們在講南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更為可口。遠處，一位老奶奶帶著她的孫子正朝這邊急急地走來，邊走邊對孫子叮囑著什么。可能是讓她的孫子出去玩耍時別到處跑，要跟著自己走，免得走丟了。
我又瞧了瞧跟前背著大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的民工，正在滿腹牢騷地談論哪家老板、工頭壞，不給他們工錢，以后千萬不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉(xiāng)看看的吧！
看到這么多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站臺，我們可以從站臺搭乘列車通向全國各地。有些人可以重新開始生活；有些人離開故鄉(xiāng)，到外面去打拼、奮斗，闖出一片新天地。也許對這些人來說，這是生命的一個轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點能使他的生命更加精彩！有些人因為遇到挫折或者家庭不幸，幾近崩潰，可是只要他對生活充滿希望，哪怕只有百分之一的可能，只要他撐下去，他就可以通過站臺到別處去找到適合他的工作，開始新的生活。
“人，生下來不是為了被打敗的”，海明威隔著兩萬海里重洋說：“天生我材必有用”，李白隔著一千年的山丘說。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇二
我們每個人都應當對自己有一個正確的估價，既要相信“天生我材必有用”，真正認識自己的價值所在，以最大限度地發(fā)揮自己的專長，又不能好高騖遠、志大才疏，還要充分認識自己的不足，不斷改正，不斷向著人生的目標前進。
由“天生我材必有用”想到的面向大海，我們不必望洋興嘆，因為我們有細流的活力勇敢；面仰高山，我們不必感嘆巍峨，因為我們有大地的平華無實；面賞花海，我們不必羨慕千姿百態(tài)，因為我們有野花的平凡快樂。面對人生，我們更不必妄自菲薄，因為我們相信：“天生我材必有用！”
“天生我材必有用”是相信自己，給自己一個信念。三國時梟雄曹操，他的父親曹嵩是宦官曹騰之子，繼而他從小受盡別人的冷眼相待，譏笑戲弄。但是他給自己一個信念：成就霸業(yè)！最終他成功了！韓信雖受胯下之辱，但是他相信自己不會自甘墮落.
“天生我材必有用。”我雖然不相信這句鬼話，但為它所帶來的.神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最后的棲息之地。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇三
每人都有自我的技能，只要發(fā)揮出來，就是李白說的:天生我材必有用！
我的技能則是會幫別人修電腦，，這功夫，是我玩電腦玩出來的，在我玩電腦時，都會出現(xiàn)許許多多的問題，例如：電腦中毒了，鼠標壞了，開不了電腦，等等……但都給我解決了，連會修電腦的爸爸，不時都會來問我.
有一次，叔叔電腦中毒了，爸爸叫我過去修一下，我?guī)Я藥讖埍匾墓獾瑏淼搅耸迨寮遥谖伊私馐迨宓碾娔X后，我拿出殺毒光碟一放，竟然沒有用，叔叔這才告訴我，光區(qū)也壞了，我一聽，這可就難修了，我回家把光區(qū)帶來，裝了上去試一下，能夠了，這就沒問題了，我又把光碟放上去，跟叔叔說:“等它刷干凈就行了。”刷完后，我向叔叔笑了笑，說：“叔叔，收點工錢吧，當我的零用錢吧！”叔叔也對我說：“你這調(diào)皮鬼，真滑頭，好吧就給你五快錢吧！”
我，第一次用我自我的本事拿到了錢，真是天生我材必有用啊！
還有一次，我到同學家玩，把他家電腦給弄壞了，我很羞愧，可是我想，我能幫他修好的，我跑回家把那盒我專用的光碟袋拿了過來，在他家弄了半天，最終修好了，幸好我會修電腦，要不然我不但要賠錢，還傷了和氣。
技能，能幫我們，李白常說：“天生我材必有用”老天要生我們，當然是有用的，就算掃地也是一種才能！
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇四
詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此為志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。
或許很多人都會記得五代十國和宋末亂世時的那兩個最不似帝王的帝王吧。一個多愁善感，工于詞話，卻將一國之業(yè)葬送于一江東流的春水;一個不愛江山美人，唯獨傾心于丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業(yè)的大宋王朝。當然，若論做一個賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝?nèi)チ说弁跄且簧泶萄鄣凝埮勖峁冢麄儏s堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李后主如果不是一代帝王，那么他將是宋詞史上一個優(yōu)秀的詞人。其實若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋并非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時罷了。雖說現(xiàn)在這些已經(jīng)不再重要，但誰又能否認李煜和趙佶沒有一個成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以后，還會有人為他們的生平作一聲浩然長嘆。
若提到李白、杜甫這些唐中后期的著名詩人，人們或許只會記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數(shù)人都不會記得，原來他們的志向在于仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫后寄情于山水，邀清風明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個很好的例子，都數(shù)次遭貶仍心懷天下，最后官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我材必有用”的絕好的例子呢!
有人能夠認清自己的長項，便可以很好地利用長處，錢鐘書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數(shù)學卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學，在文學史上久負盛名。魯迅棄醫(yī)從文，用一支鐵筆罵盡世間丑態(tài)，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認不清自己的長項，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。
相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成為你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會為世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我材必有用”!
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇五
一位老師如何能改變千千萬萬的孩子重塑自己，讓野百合擁有自信綻放的春天，從此不再自卑；讓洶涌的波浪不在張揚，從此不再自傲。只因一句話，“每個人都是天才。”多么鏗鏘有力，擲地有聲的話語，天生我材比有才，相信自己的能力并為之努力，終能成就天才，做自己的狀元。
天生我材必有才，相信自己就是天才，相信荒原上的雄鷹終能展翅飛翔。臺灣著名女作家簡貞曾如是說，“我寧愿做荒原上饑餓的鷹，也不做肥碩的井蛙。”為了實現(xiàn)成為作家的夢想，簡貞孤身一人來到臺北求學。除了生活孤獨，每天還要學習大量功課的簡貞并未退縮，因為她堅信自己生來就是要當作家的，她堅信經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)夢想。于是，她每天帶著愉悅的心情投入到枯燥的學習中去，在她的世界地理使一次激動人心的環(huán)球旅行，歷史是和古人對話的好時機……最終她進入理想大學，實現(xiàn)作家夢。天才并非遙不可及，懷揣執(zhí)著的信念，相信天生我材必有才，中能像簡貞那樣攀登理想的巔峰，成就做自己的天才。
天生我材必有才，天才的路是走出來的，相信雨過天晴天空會掛出彩虹。中國達人秀總冠軍劉偉歷經(jīng)挫折，走出人生低谷成為天才。劉偉小的時候因一次意外觸電失去雙臂，從此他的一生灰霾一片。失落過后他意識到“像我這樣，要么趕緊去死，要么好好活著。”于是他學會用腳彈鋼琴。他用頑強的一直告訴我們?nèi)魏稳硕寄艹蔀樘觳牛觳挪皇翘摶玫膲簦庵緢詮姷娜私K能乘風破浪，成就天才！
天生我材必有才，懷揣信念，成就做自己的天才：李娜成為亞洲首位法網(wǎng)賽冠軍不是夢，她用實力見證自己就是天才；卡梅倫由性格軟弱的男孩成為英國首相，他用能力見證自己是天才……他們都在追尋夢想并將其付諸行動，他們成就了自己，見證了天生我材必有才。
會當擊水三千里，自信人生二百年！我們曾熱血沸騰，追尋著自己的夢想，我們?yōu)樽约憾睿驗槲覀儜汛б环菪拍睢焐也谋扔胁牛≈灰ΓK能做自己的狀元，成就天才之夢！
信念+追求=天才！
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇六
花開千年，遺留于塵寰間的是它向世人證明自己的清香；繁星相與落輝與靜謐的江面，為的是將自己的一生揮灑淋漓盡致，綻放光輝！而它們，這些鮮活的生命，已向人們展現(xiàn)了它的豪壯的美——天生我材必有用！
落花凋殘，瀟灑落于大地的懷抱。而龔自珍懷殤低吟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。殘花落瓣雖已于“天之涯，死之角”的那端重新繼續(xù)了自己的生命，但它卻用自己的殘軀給大地留下了最后一片溫暖。
而這個小生命也正向世人證明了自己，向世人詮釋了“天生我材必有用”的殘缺之美。
折柳送別千里，暫得那一時欣怡。卻不知流水的叮咚已奏成“離歌”一曲。于是，柳永于落木蕭蕭，秋風蕭瑟之際吟道“楊柳岸，曉風殘月”，“多情自古傷離別”。似乎柳條的魅力將是他唯一的希冀。而流水的叮咚將成為他心中永恒的懷念。
僅僅是無法言語的它們，卻在此時，讓柳永得到了慰藉。流水，楊柳，卻已相隔千里，但它們卻讓我們了解到它們不可替代的理由。而它們與長亭外，殘月之下的那角，正默默的憨笑著向我們詮釋了“天生我材必有用”的不可替代的美。
月上柳梢頭，無牽無掛，我踏月輝漫步于林間，獨坐于樹梢之間，享浮華。或許這就是明月向我傾撒的淚光與哀思。而此時，李白苦吟：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”明月消瘦了李白的影子，卻道不盡他的愁思滿腹。而明月卻可以用獨有的魅力向我們詮釋“天生我才必有用”的愁苦之美。
花開花落，云起云涌，望天帆于無邊無際的大海，皆暢快淋漓。宇宙萬物卻在霍金的腳下，云起云涌般顯現(xiàn)，卻見他乘著銀河流于宇宙之中，向人們談論著這只有他能見到的風景。
更在天的那一端，他高亢的歌道“宇宙是我們的母親，而我可以自豪的想你們詮釋“天生我才必有用”的自信之美。
流星劃破天際，留下轉(zhuǎn)瞬即逝的光輝；彗星拖著長長的尾巴，載著漫長的歷史，劃破蒼穹。彩虹用自己的微笑光芒來架起希望之橋。而它們也正像人們詮釋著“天生我材必有用”的真諦。
人生在世，難免會有如浮云般虛無縹緲。而我們的命運卻始終掌握在我們的手中。貝多芬的"命運交響曲"的那跳動的音符正走出一段令人自信的樂章。
而那樂章的背后，卻隱藏著希望的光芒——天生我材必有用。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇七
一個年輕人總感到自己懷才不遇，一次在沙灘上，他詢問一個智者，怎樣才能讓自己的才華得到施展。
智者從懷里掏出一顆金子，扔了出去，說：“你去把剛才扔的金子撿回來。”青年很快撿回金子，也明白了其中的道理。
世界上到處都有很多所謂懷才不遇不能施展才華的人，到處都有自輕自賤的不善于向智者學習的人，到處都有不能抓住機遇把扔出的金子撿回來的人，到處都有才華橫溢但終生無所成就的失意者，究其原因，就是不能做最有用的自己。
在失意者看來，自己才能低劣如同垃圾，金子總是屬于別人的，機遇總是與己無緣，忠誠和敬業(yè)遠離自己，懶惰抱怨如影隨形。豈不知所謂垃圾，就是放錯了地方的好東西。生活中的很多事、很多人也是如此。既然放錯了地方，就不妨換個位置，找準地方，讓“垃圾”大放光彩！
莊子說，人皆知有用之用，而莫知無用之用。其實，世上本沒絕對無用的東西或失敗的事物，只是利用的方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者在不同的際遇里，往往會有不同的價值。
找對自己的位置，才能做有用的人才。美國有一個叫羅伯特的人，用幾年時間收集了七萬多件“失敗產(chǎn)品”，然后創(chuàng)辦了一個“失敗產(chǎn)品陳列室”，并一一配上了言簡意賅的說明。由于這一展覽給人以真實深切的警示，開展后觀者如潮，，給羅伯特帶來了滾滾財源。
所以，不管什么時候，都不要說自己懷才不遇，不要說自己一無所有、一無所能，要試著抓住機會，立即撿回扔出去的金子，充分展現(xiàn)自己的長處，在“平庸”中挖掘亮色，從“無用”中尋找價值，做最有用的自己！
做最有用的自己，是人類對美好事物追求的價值體現(xiàn)，是人類思考人為什么活著的答案所在。做最有用的自己，就是要與自己為敵，不斷戰(zhàn)勝自己的惰性和缺點；做最有用的自己，就是不斷完善自我，在不斷前進中實現(xiàn)自己的價值；做最有用的自己，就是要不斷完善自己的各個方面，使自己成為一個全面的人，一個在很多方面都有價值的人；做最有用的自己，就要求自己養(yǎng)成一日三省吾身、不斷改進的習慣。
做最有用的自己，最主要的要愛自己。只有這樣，才會認真檢查進入自己身體、思想、精神、頭腦、靈魂、心懷的一切東西。絕不放縱肉體的需求，用清潔與節(jié)制來珍惜自己的身體；絕不讓頭腦受到邪惡與絕望的引誘，用智慧和知識使之升華；絕不讓靈魂陷入自滿的狀態(tài)，用沉思和祈禱來滋潤它；絕不讓心懷狹窄，要與人分享，使它成長，溫暖整個世界。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。用全身心的愛成全自己，做最有用的自己，天生我材必有用！
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇八
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來體格好，大人們說我干啥像啥，說啥有啥。
幼兒時期，我就表現(xiàn)出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。
小學五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動。做起來，樂于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學難題；讀下去，癡醉于成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我?guī)盱`感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的重要成員。課余我學習了國畫藝術，感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。
如今進入了中學，軍訓的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學的名字。班主任老師的親切、語文老師的干練、數(shù)學老師的嚴謹、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的'偉岸卻可以把大地變得生機勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝蕩漾。
讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇九
一枝草，一點露。上天的恩惠養(yǎng)活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在，有小花般柔嫩的存在。樹能夠變成桌子、椅子，給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵，則給人們精神上的幫忙。兩樣不一樣的東西，對我們的幫忙不一樣。就像兩個不一樣的人，才能不一樣、對社會貢獻也不一樣。
社會強烈的價值觀，告訴我們：因為科學家的理論讓我們對世界認識的更清楚，因為發(fā)明家的發(fā)明讓社會變得更加便利，所以他們很偉大。因為清道夫只是做著簡單的'打掃工作，因為送行者每一天接觸尸體。所以這平凡可是，甚至有點低俗。我們被深深的影響著，相信只要不是高尚的工作，只要不是僅有自我才能勝任的工作，就不能當作才能。于是，相信自我來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自我只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。
在一家快餐餐廳里，店長做了慣例的環(huán)境檢查，他從廚房一路走到廁所，當他打開廁所的門，原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜，“這間廁所是誰掃的？”干凈、整潔、一絲不茍，只是清潔工作，但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致，店長好奇的叫來那位清潔員，之后那位清潔員被公司一路升上了高級干部。
不論職業(yè)貴賤，能在每個崗位把自我的工作做到最好，就是發(fā)揮自我，就是發(fā)揮才能。在成長的過程中，我們早已累積必須的實力。天生我才必有用，這句話說的一點也沒錯，只是大才大用，小才小用。能看清楚自我的本事，能用這個本事去造福社會，人盡其才，物盡其用。我們該看見的，不是別人為社會服務了多少，而是自我能為世界貢獻多少本事。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇十
天生我材必有用是孔子曾經(jīng)說過的話，看看下面為大家?guī)淼奶焐也谋赜杏迷募记山忉尅?/p>
【原文】。
子曰：“舜其大孝也與？德為圣人，尊為天子，富有四海之內(nèi)。宗廟饗之（1），子孫保之。故大德必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽。故天之生物，必因其材（2）而篤（3）焉。故栽者培之（4），傾者覆之（5）。《詩》曰：‘嘉樂君子，憲憲令德。宜民宜人，受祿于天。保佑命之，自天申之。’（6）故大德者必受命。”
【注釋】。
（1）宗廟：古代天子、諸侯祭祀先王的地方。饗（xiang）：一種祭祀形式，祭先王。之，代詞，指舜。（2）材，資質(zhì)，本性。（3）篤：厚，這里指厚待。（4）培：培育。（5）覆：傾覆，摧敗。（6）“嘉樂君子……”：引自《詩經(jīng)·大雅·假樂》。嘉樂，即《詩經(jīng)》之“假樂”，“假”通”嘉”，意為美善。憲憲，《詩經(jīng)》作“顯顯”，顯明興盛的樣子。令，美好。申，重申。
【譯文】。
孔子說：“舜該是個最孝順的人了吧？德行方面是圣人，地位上是尊貴的天子，財富擁有整個天下，宗廟里祭祀他，子子孫孫都保持他的功業(yè)。所以，有大德的人必定得到他應得的地位，必定得到他應得的.財富，必定得到他應得的名聲，必定得到他應得的長壽。所以，上天生養(yǎng)萬物，必定根據(jù)它們的資質(zhì)而厚待它們。能成材的得到培育，不能成材的就遭到淘汰。《詩經(jīng)》說：‘高尚優(yōu)雅的君子，有光明美好的德行，讓人民安居樂業(yè)，享受上天賜予的福祿。上天保佑他，任用他，給他以重大的使命。’所以，有大德的人必定會承受天命。”
【讀解】。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇十一
李白的詩《將進酒》中有兩句傳誦至今的名句：，千金散盡還復來。正如同人的理想和職業(yè)沒有高低貴賤之分一樣，每個人來到這個世界都是獨一無二的，命運掌握在自己手中，要靠自己的努力去拼搏，就一定能發(fā)現(xiàn)自己存在的價值。
從古至今無數(shù)成功人士的經(jīng)歷都映證了這個道理。愛迪生在發(fā)明電燈的時候經(jīng)歷了幾百次的失敗，但他始終相信失敗只是暫時的，下一次一定會成功，他相信“”，于是他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自己，他的堅持和自信，贏得了世界的贊嘆。
在一次英語課外班的考試中，我因為詞匯量不過關，很多單詞不認識，短文看得半懂不懂，只有硬著頭皮亂填一氣，最后只考了73分。看著卷子上鮮紅的叉叉，我很難過，低著頭不敢吭聲。老師看見我失魂落魄的樣子，便對我說：“一次考試并不代表什么，你要重拾信心，下一次一定會考好的。”聽到老師的鼓勵，我又燃起自信的火焰，終于在后面幾次考試中取得了好成績。
當你面對挫折時，不要怨天尤人，不要傷心苦惱，要微笑面對，迎難而上，成功總會來臨。我相信“”是一盞明燈，它會讓我充滿自信，面對人生路上的挫折和挑戰(zhàn)。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇十二
拼搏進取、充滿自信、善于合作、直面競爭是新世紀人才必須具備的素質(zhì)，把“我們一起在成長”安排在《品德與社會》課程起始的第一單元，旨在勵志，培養(yǎng)學生積極向上、健康開朗的氣度，為學生成長為未來的新型人才打上一層亮麗的底色。三篇課文的內(nèi)容編排由淺到深，范圍由小到大。課標要求我們在教學中，要注意從單元視角出發(fā)進行整體規(guī)劃，注意內(nèi)容的前后銜接，著眼教學成效的水到渠成，實現(xiàn)單元教學的整體效果。個人生活主題——第一冊第一單元主題“我們一起成長”，第三冊是“成長的腳步”，可以發(fā)現(xiàn)，同樣的主題，隨著年級的升高，內(nèi)涵也更豐富了。
學情分析。
這個世界上我們每個人都是獨一無二的，都是自然界最偉大的造化。每個人都有自己的優(yōu)勢，我們要善于發(fā)揮這種優(yōu)勢，并把自己的優(yōu)勢和理想結(jié)合起來。而現(xiàn)在的學生大多都是“獨生子女”的下一代，每家一個，都像小皇帝、小公主一樣嬌養(yǎng)在家，好多孩子不能正確認識自己的優(yōu)點，性格內(nèi)向，與外人打交道更是十分困難，所以只有讓孩子們正確認識自己的價值，對自己充滿自信，不斷發(fā)揮自信，不斷發(fā)揮自身的潛力，才能將生存的意義充分體現(xiàn)出來。
教學目標。
1.能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點及缺點，并能做到在日常生活和學習中進行取長補短，善于為別人擁有長處而欣慰，不取笑伙伴的短處。
2.積極參與競爭，在活動中體會學習活動中既有競爭，又要合作，才能獲得更大成功。
3.辨別什么是真正值得學習的，并能細心觀察生活中的所有事物，提高這方面的意識。
4.認識生活與游戲中的規(guī)則，并能按要求去做，在對比中體會每個人都要自覺地遵守競爭規(guī)則的必要性。
2023年天生我材必有用中學（通用13篇）篇十三
一枝草，一點露。上天的恩惠養(yǎng)活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在，有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子，給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵，則給人們精神上的幫助。兩樣不同的.東西，對我們的幫助不同。就像兩個不同的人，才能不同、對社會貢獻也不同。
社會強烈的價值觀，告訴我們：因為科學家的理論讓我們對世界認識的更清楚，因為發(fā)明家的發(fā)明讓社會變得更加便利，所以他們很偉大。因為清道夫只是做著簡單的打掃工作，因為送行者每天接觸尸體。所以這平凡不過，甚至有點低俗。我們被深深的影響著，相信只要不是高尚的工作，只要不是只有自己才能勝任的工作，就不能當作才能。于是，相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。
在一家快餐餐廳里，店長做了慣例的環(huán)境檢查，他從廚房一路走到廁所，當他打開廁所的門，原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜，“這間廁所是誰掃的？”干凈、整潔、一絲不茍，只是清潔工作，但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致，店長好奇的叫來那位清潔員，后來那位清潔員被公司一路升上了高級干部。
不論職業(yè)貴賤，能在每個崗位把自己的工作做到最好，就是發(fā)揮自己，就是發(fā)揮才能。在成長的過程中，我們早已累積一定的實力。天生我材必有用，這句話說的一點也沒錯，只是大才大用，小才小用。能看清楚自己的本事，能用這個本事去造福社會，人盡其才，物盡其用。我們該看見的，不是別人為社會服務了多少，而是自己能為世界貢獻多少能力。