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    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:字海

    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一

    每個(gè)人都有過(guò)錯(cuò),但要看我們用怎樣的方式解決,如果認(rèn)為自己做對(duì)了就應(yīng)該勇敢地做下去,不管怎樣辛苦都不會(huì)抱怨。

    那是一個(gè)晴朗的早晨,一家人吃了飯,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在吸煙,看著他那舒服的表情,我心如刀割。為什么男人們都要吸煙喝酒呢?他們沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì)造成多大的損失么?錢(qián)就被他們一口一口地吸走了,喝掉了。身體也搞垮了。爸爸以前強(qiáng)壯威猛,但是現(xiàn)在卻瘦弱不堪。想到這里,我就很心疼。

    一天,爸爸剛好不在家,我想爸爸的煙不是在抽屜里么,我把它藏起來(lái),爸爸就吸不到了。

    爸爸回來(lái)了,他看到自己的.煙不見(jiàn)了。馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“小明,你見(jiàn)了我的煙么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)。”爸爸不信,翻箱倒柜地尋找著,最終還是被他找到了。他站起來(lái)扇了我一巴掌,好響好痛,但是心里更痛。我淚水忍不住涌了出來(lái)。

    爸爸大聲嚷嚷:“你把我煙藏起來(lái)干什么?這很貴的。”

    我毫不示弱:“知道要錢(qián),可您還吸煙干嘛,不知道會(huì)傷身的么?”

    直到今天,我也沒(méi)有對(duì)當(dāng)年所做的事情內(nèi)疚后悔。我認(rèn)為我做的事情是對(duì)的。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二

    在整理書(shū)架的時(shí)候,不小心又翻出了不及格的試卷。看著這張只寫(xiě)了一半的試卷,不知不覺(jué)就想到了考試。

    那是一個(gè)美麗的下午,校園里的松柏就像沉默的老人,一直盯著校園,期待學(xué)生變得越來(lái)越好,成為國(guó)家的棟梁。花壇生機(jī)盎然,青草鮮美,鮮花盛開(kāi)。風(fēng)從花叢中吹過(guò),給校園帶來(lái)歡笑和悲傷。

    我本來(lái)可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地完成考試,但事情并不那么順利。

    “叮鈴鈴,”鈴聲響起,課堂上充滿(mǎn)了緊張。這時(shí),我的班主任(小學(xué))走了進(jìn)來(lái),用手捧著圈。“轟——”在教室里回蕩。當(dāng)我收到卷子,掃視了十行,心里不禁暗喜,手里的筆在卷子上翩翩起舞。“吱吱”的聲音是伴奏,試卷是魅力綻放的舞臺(tái),讓我沉浸其中。

    突然旁邊的“破歌”驚動(dòng)了我,我忍不住看了一眼。最后,我把目光放在一個(gè)地方,沒(méi)有動(dòng)。原來(lái)“段曲”的'制造者就是他。他焦急地坐在座位上,手里拿著一支壞掉的鋼筆。他不知所措,我在那里猶豫是因?yàn)槲抑粠Я艘恢ЧP,可能是因?yàn)樗脛傩膹?qiáng),所以沒(méi)有回復(fù),也沒(méi)有問(wèn)別人。分秒必爭(zhēng)。現(xiàn)在,我沒(méi)有什么好猶豫的。我記得很清楚,當(dāng)我把筆借給他的時(shí)候,他的臉上滿(mǎn)是驚訝和不解。

    當(dāng)鈴聲再次響起時(shí),他的筆停了下來(lái)。他帶著勝利者的微笑對(duì)著自己的試卷笑了笑,松了一口氣,不自覺(jué)地把目光掃向左邊。他只是看了我的試卷,轉(zhuǎn)過(guò)臉,深深嘆了口氣,慢慢走開(kāi)了。

    看著他遠(yuǎn)去的背影,我知道我做的是對(duì)的。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三

    生活中,我做對(duì)了許多事情。它們就像我童年腦海中的一粒粒沙子,隨著時(shí)間的流逝,沙子一粒粒被沖出我的腦海,但給婆婆洗腳這粒沙子,卻將永遠(yuǎn)埋在我的心底。

    記得那是暑假的一天,輔導(dǎo)班老師讓我們回家給長(zhǎng)輩洗腳。回到家,我一把書(shū)包放下,就對(duì)婆婆說(shuō):“輔導(dǎo)班老師讓我回家給您洗腳,您同不同意?”

    婆婆說(shuō):“那怎么行,我不干。”

    我說(shuō):“那是輔導(dǎo)班作業(yè),老師要求的,不能不做。”

    我死纏爛打才把婆婆降服了。我急忙去打水,開(kāi)了熱水覺(jué)得燙了,開(kāi)涼水又覺(jué)得涼了。我調(diào)來(lái)調(diào)去,足足用了十分鐘。婆婆坐在沙發(fā)上耐心地等我。要是平常,我早就不耐煩地朝她嚷嚷了。好不容易調(diào)好了水,我把水端到客廳里。

    我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:婆婆年輕時(shí)先當(dāng)工人,再當(dāng)員工,最后才當(dāng)上了干部。婆婆當(dāng)時(shí)生活困難,她是一步一個(gè)腳印才走到今天這個(gè)位置上的。婆婆勞動(dòng)了一輩子,現(xiàn)在已年逾古稀了,可是,她仍不肯享享清福,跑我們這兒來(lái)“找”活干。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)樗钌畹貝?ài)著我和媽媽呀!

    這件事我做對(duì)了,僅僅是一件小事,就讓我懂得了從現(xiàn)在開(kāi)始,孝順長(zhǎng)輩!哪怕只是一杯水,一碗粥!

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四

    俗話(huà)說(shuō):“無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。”家有家規(guī),校有校規(guī),國(guó)有國(guó)規(guī),馬路上也有交通的規(guī)則。

    那天早晨我6:40多起床,因?yàn)槲乙?dāng)小衛(wèi)士,準(zhǔn)備七點(diǎn)走。正吃飯時(shí)忽然想起今天老師讓七點(diǎn)到校,可是我忘記時(shí)間了。我只好吃飯加速,“筷走龍蛇”。可是再快也沒(méi)快多少,偏偏運(yùn)氣還背到了極點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我感覺(jué)肚子一陣劇痛,完了,我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服,等我走出家門(mén)時(shí),已經(jīng)6:55了。

    雖說(shuō)我們家離學(xué)校挺近,但是沒(méi)有個(gè)八九分鐘過(guò)不去。我突然發(fā)現(xiàn)在那邊的馬路上有一個(gè)路口,便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見(jiàn)了,便帶著我筆直的朝那里走去。

    當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心也一半是惡魔,一半是天使,像演電視劇一樣。走這條路吧,聽(tīng)說(shuō)不安全,不走這條路,我鐵定會(huì)遲到。唉,我真是心急如焚,卻又無(wú)可奈何。

    這時(shí)經(jīng)常看新聞的'我,想起了前天發(fā)生的事。那天有一個(gè)司機(jī)為了趕時(shí)間去上班,就準(zhǔn)備抄這條近道,走到路口時(shí),因?yàn)闆](méi)有凸面鏡看周?chē)那闆r,差點(diǎn)被撞死。我的后背一陣發(fā)涼,于是我急忙拉住了媽媽朝著大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發(fā)生的事故,媽媽恍然大悟,直說(shuō)自己糊涂。

    后來(lái)我們立刻飛奔到學(xué)校,還好只遲到五分鐘。如果有意外的話(huà),會(huì)遲到一輩子……

    我們做事一定要遵守規(guī)則,想得周全,否則違反規(guī)則會(huì)造成巨大的損失。法律是不會(huì)容忍人情的,我們一定要遵守規(guī)定!還是那話(huà),“無(wú)以規(guī)矩,不成方圓”。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五

    漸漸地,天慢慢被擦黑了。不一會(huì)兒便到了深夜,而我還在寫(xiě)字桌上停留。

    只見(jiàn)我撅著嘴,敲著筆,一臉的無(wú)奈。空白的作文紙上只寫(xiě)了“這件事我做對(duì)了”。心里卻不停的想:“這件事,什么事呢?”放學(xué)路上還是滿(mǎn)滿(mǎn)的思路,卻一點(diǎn)也倒不出來(lái)了。

    不知道過(guò)了多久,作文紙上還是空空如也。怎么也沒(méi)有思緒,突然,我突發(fā)奇想:“去網(wǎng)絡(luò)上參考參考吧。”等我打開(kāi)網(wǎng)站,只見(jiàn)那一排排的選項(xiàng),我又猶豫住了:“網(wǎng)絡(luò)上的作文,都被模仿過(guò)了吧?”想到這,我掙扎的離開(kāi)了電腦。決定還是構(gòu)思題材。心中像下起了淅瀝的小雨,我知道那將是漫長(zhǎng)的。

    郁悶的我思路還是展不開(kāi),無(wú)聊乏味。我似乎忘了作文的事情,隨手抽來(lái)了爸爸放在床頭的一本陳舊的雜志,我不知為什么在書(shū)中反復(fù)的翻來(lái)翻去。突然,一個(gè)醒目的題目出現(xiàn)在了我的眼前——《一件事》。仔細(xì)地看了看內(nèi)容,與題目緊緊相扣。這也太巧了吧,就是它了,可算是解脫了。可是,轉(zhuǎn)念之間,我突然認(rèn)識(shí)到這是在抄襲呀,和作弊一樣的性質(zhì),這樣可恥的事情,我實(shí)在是難下手。算了,別動(dòng)這門(mén)子心思吧,別為了一篇作文,讓自己成為不誠(chéng)實(shí)的人。最終還是放下了這本雜志。

    我痛苦的煎熬著,思索著。心想就是擠牙膏也要擠出來(lái)。可無(wú)論我把腦袋磕破也無(wú)濟(jì)于事。我的眼睛不時(shí)地向那本雜志瞄了一眼,又將它捧起來(lái)。這么舊的雜志不會(huì)有人知道吧,誘惑進(jìn)入了我的心靈……不。不能,抄襲就不是簡(jiǎn)單的智商問(wèn)題了,而是對(duì)人格的侮辱。作文好比一杯茶,別人泡過(guò)的茶葉,如何能再放進(jìn)茶杯呢,這不但不香,還會(huì)令人惡心。還是自己的東西最好。終于,我定下心來(lái):“心專(zhuān)才能繡得花,心靜才能績(jī)得麻”我冷靜了下來(lái),靜靜構(gòu)思,終于寫(xiě)出了一片屬于我自己的文章。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六

    一天,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶,正摔倒在地上,我看到這一情景馬上跑了過(guò)去,我把老奶奶扶了起來(lái),笑著問(wèn):“奶奶,您怎么樣,沒(méi)有摔傷吧!”奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你呀,小姑娘。”“那您是怎么摔倒的呢?”我關(guān)心的問(wèn)。奶奶說(shuō):“我下了公共汽車(chē)以后,正想過(guò)馬路,哪知道腳被石頭搬到了,然后就摔下來(lái)了。”哦,原來(lái)是這樣。“我想解開(kāi)了疑難一樣。

    我把奶奶扶起來(lái)后,就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說(shuō):”謝謝你,你是我見(jiàn)過(guò)最好的孩子。“沒(méi)事,這些都是我的舉手之勞而已,如果您遇到了別的孩子,那個(gè)孩子他也會(huì)這樣做,也會(huì)把您給扶起來(lái)。

    把奶奶送回家后,我一看表,啊!六點(diǎn)半。我和媽媽約好回家的時(shí)間是六點(diǎn)鐘。我馬上使出我的絕技“飛毛腿”,不一會(huì)兒,我就會(huì)到了家。果然,沒(méi)有躲過(guò)媽媽的詢(xún)問(wèn):“你不是約定過(guò)六點(diǎn)鐘回家的嗎?現(xiàn)在都超過(guò)了半個(gè)小時(shí),你去哪里了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后說(shuō):“女兒,我很贊同你助人為樂(lè),媽媽為你感到自豪!”

    我走進(jìn)自己的房間,坐在椅子上認(rèn)真的思考著這件x事情,我覺(jué)得:這件事情我做對(duì)了!

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七

    清晨,晨光漸漸從地平線(xiàn)升起,卻給大地帶來(lái)一種朦朧的感覺(jué)。這時(shí),大地出奇地安靜,一股香氣撲鼻而來(lái)。

    為什么?它聞起來(lái)像什么?那么簡(jiǎn)單,那么優(yōu)雅,那么迷人,那么長(zhǎng)久!哦!原來(lái)是我期待已久的桂花!我覺(jué)得她好像帶我去做了一個(gè)花香的夢(mèng),我完全陶醉了。這時(shí),我哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你想摘一些帶回去嗎?”上帝!這正是我想要的,所以我點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著每天和她生活在一起。

    我去了桂花樹(shù),準(zhǔn)備伸手接,指尖觸到了柔軟的花瓣,相反的孩子在玩的桂花樹(shù)枝掛下來(lái),地上散落著桂花的花瓣,綠草覆蓋著桂花,像積雪一樣,我的心微微顫抖,雖然桂花,但她折疊后就死了,我為什么要?dú)埲痰貍α怂?剝開(kāi)她生命的力量,雖然我喜歡她,但她不是為我而生,因?yàn)槲沂欠曳嫉模谴蟮氐慕茏鳎笞匀坏慕茏鳌O胂肟矗野咽址畔隆N腋绺邕^(guò)來(lái)看我,驚訝地問(wèn):“你為什么不把它撿起來(lái)?”你不是最喜歡桂花嗎?我笑著說(shuō):“我喜歡桂花,但我不能傷害她。”表達(dá)我的.愛(ài)最好的方式就是保護(hù)她。我不能為了我自己的私欲做這件事。

    回到家,看著空空的花瓶,我有一絲悲傷和幸福,但我不后悔,我堅(jiān)持我的決定。

    杜鵑花是春天的天使,星星是夏天的浪漫,肉桂是秋天的天使,雪是冬天的伴侶。我不希望我的天使因?yàn)槌岚驍嗔硕荒茱w翔。

    我又來(lái)到了那里,在桂林下,它們依然開(kāi)得那么燦爛。甜蜜的芬芳四溢,這是我牽掛的身影,她是我守護(hù)的天使。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八

    邁向成功之路,必定會(huì)“荊棘叢生”。

    那日的晚風(fēng),格外幽涼,枝丫上的葉片,隨風(fēng)搖曳,波動(dòng)著我的心弦,手上那冰冷的成績(jī)單,又讓我的心霎時(shí)結(jié)起了冰霜。

    “這一科目,真的學(xué)不好嗎?”我暗想,眼角的淚水隨著風(fēng)飄落地面,多想讓時(shí)間停滯在此,這一路回去又遭到了那滲人的批評(píng)。

    回到家中,暖和了些許,我逐漸平下了心中的雜念,“傷感并不能解決問(wèn)題!”于是,我冷靜下來(lái)“復(fù)盤(pán)”一下這次考試,結(jié)合過(guò)去的考試與老師的教導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一科目學(xué)不好是我學(xué)習(xí)方式出現(xiàn)偏差所致。在先前,我并沒(méi)有歸納出考試中所出現(xiàn)的薄弱區(qū)域及其解決方法,導(dǎo)致屢次在這個(gè)區(qū)域“踩雷”,最主要的還是因?yàn)椴粔蚯趭^。

    歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“唯有勤讀書(shū)而多為之”,只有勤奮讀書(shū),找到正確的'學(xué)習(xí)方式使知識(shí)躍出紙面,變得活起來(lái),才能真正掌握。當(dāng)然,這并不能空談,必須付諸于行動(dòng),通過(guò)勤奮換來(lái)可觀的結(jié)果。

    “這樣做,就對(duì)了!”我開(kāi)始布置計(jì)劃表,對(duì)于此科目易進(jìn)的“雷區(qū)”進(jìn)行標(biāo)記,清除。在其中慢慢尋找契合自己的學(xué)習(xí)方式。晚風(fēng)從窗縫中透入帶來(lái)了絲絲涼意,窗外的花木也隨之舞動(dòng),好像在給予我鼓勵(lì),這一邁向成功之路,必定會(huì)荊棘叢生,十分艱苦,花木鼓舞著我,為我心中帶來(lái)快活,愈發(fā)有向上的動(dòng)力。

    幸運(yùn)老人把手中的幸運(yùn)放入我的手中,天不負(fù)有心人啊,在這段時(shí)期的努力中,這一科目逐漸有了起色,這使我愈發(fā)有了動(dòng)力,這樣做就對(duì)了。

    好的習(xí)慣是需要長(zhǎng)久的保持,在邁向成功之路,會(huì)遭遇眾多挫折,要在困難中愈挫愈勇,就要有堅(jiān)定的意志,刻苦的努力,這樣做,就對(duì)了!

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九

    任何事情沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),或許他人眼中錯(cuò)事在你眼中也是對(duì)的。

    那次數(shù)學(xué)課,教員提個(gè)問(wèn)題讓我們解答,那道題難倒了全班的同窗。原本喧嘩的班級(jí)變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都低下頭思索。

    我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵墻,忽然靈光一閃,想到了一個(gè)答案。我往班級(jí)周?chē)h(huán)顧了一圈,沒(méi)有人舉手。我想舉起手,但我的手似乎被繁重的鐵鏈拴住,不得動(dòng)彈。假如我做錯(cuò)了怎樣辦,那豈不是被其他人笑話(huà),還是等他人說(shuō)吧,我就坐在這里當(dāng)一個(gè)隱形人就好了。

    同窗們還是低著頭,有人冥思苦想,有人心猿意馬,有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無(wú)光,窗外的涼風(fēng)呼嘯著往我的臉上吹。怎樣辦?還是沒(méi)有人舉手,我到底應(yīng)不應(yīng)該舉手,要不就算了吧,反正大部分人都不會(huì)做。

    我正想放棄舉手的念頭,抬頭看著教員一閃而過(guò)的'失望表情,忽然想起教員對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà),“你們要做的不是躲在父母的庇護(hù)下的小鳥(niǎo),應(yīng)該是天空中勇于自己起飛的飛翔的鷹。”是啊,我應(yīng)該擺脫被恐懼約束的翅膀,不應(yīng)該躲在他人的身后,也不應(yīng)該依賴(lài)他人而失去展示自我的機(jī)遇。我終于鼓足了勇氣,舉起了手,說(shuō)出了自己的想法和答案。

    固然這道題我做錯(cuò)了,但我以為這件事我做對(duì)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,正由于我的舉手才讓同窗們找到了自信,而我也懂得了要勇于應(yīng)戰(zhàn),才干取得飛翔的勇氣。

    這件事,我做對(duì)了!

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十

    我看著外面的景色,心想:萬(wàn)一下雨呢,我先把衣服收回家吧!我趕緊下樓,剛要進(jìn)門(mén)的時(shí)候,好像聽(tīng)到了“喵喵”聲,我好奇地往有聲音的地方走去,是一只小貓!這小貓身上都是傷,眼睛里也有很多眼屎,我毫不猶豫地把它放到左手臂上,一邊拿著衣服趕緊跑了回家。

    我把衣服放好后,把小貓放在了暖爐旁,給它喂一點(diǎn)餅干,那只小貓似乎很想吃,但是它身上的傷正在折磨著它,它發(fā)出了痛苦的'叫聲,我心里十分著急,想起附近有一家寵物醫(yī)院,我趕緊穿上雨衣,抱著小貓,以兔子般的速度奔跑著。

    一路上,人和車(chē)都來(lái)來(lái)往往。有的人被突然下起的雨,搞得不知所措。我一路狂跑,看到人多的地方就喊“讓一讓”,有幾個(gè)人似乎看到我懷中可憐的小東西,就無(wú)所謂地說(shuō):“直接把它扔了得了,反正它遲早也會(huì)死。”我震驚了,為什么要這么說(shuō)呢?它也是一個(gè)小生命啊,想到這我就更加飛快地奔向醫(yī)院。

    我到了醫(yī)院,趕緊把小貓交給了護(hù)士,然后掏了掏身上的零錢(qián),呀,還差了幾十塊,我尷尬地看著護(hù)士,護(hù)士看我這樣,似乎知道了剛才發(fā)生的事,于是她說(shuō):“這幾十塊錢(qián)就不用交了,就當(dāng)是你有愛(ài)心的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我聽(tīng)后不禁高興的跳了三尺高。

    當(dāng)把小貓抱回家時(shí),我想到別人對(duì)我的看法,但是我堅(jiān)信我做的一定是對(duì)的。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一

    在我的記憶里,我做對(duì)了好多事。其中有一件現(xiàn)在還記得清清楚楚,就像是昨天剛剛發(fā)生似的。

    記得在上三年級(jí)的時(shí)候,那天下午放學(xué)后,一到家我就做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做完,爸爸媽媽還有哥哥都從田里回來(lái),我和媽媽一起做飯。不一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜上桌了,一家人高高興興地團(tuán)坐在一起準(zhǔn)備吃飯。

    我剛端起飯碗,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人喊我。我放下碗筷走了出去,原來(lái)是我最親密的朋友——新玲。他見(jiàn)了我遲疑了一下,小聲說(shuō):“今天的數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,你的借給我抄抄吧?”“抄作業(yè)?不行!”我接著說(shuō):“抄了你還是不會(huì),這樣對(duì)你沒(méi)有好處,你還是好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想吧!”

    新玲不高興的'走了。我又回到飯桌前端起了飯碗,爸爸問(wèn)我:“誰(shuí)找你?什么事?”我回答說(shuō):“是新玲,她要拿我的作業(yè)照抄,我沒(méi)有答應(yīng)。”爸爸聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說(shuō):“你做的對(duì),可是,她是你的好朋友呀,你不給她抄,她還是不會(huì)做呀!要是換了你,你會(huì)高興么?”我想了想說(shuō):“當(dāng)然不高興。”停了一會(huì),我接著說(shuō):“我吃過(guò)飯,去給她講一講,好嗎?”爸爸說(shuō):“這就對(duì)了。”

    吃過(guò)飯,我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給爸爸檢查一下,不要自己錯(cuò)了還去教別人。爸爸檢查了一遍,滿(mǎn)意地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),去吧!”于是,我拿著作業(yè),一蹦一跳地走出大門(mén),到她家去了。

    那一次,我真的做對(duì)了。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二

    步入初中的我,剛起頭對(duì)目生的情形很不順應(yīng),但班主任閆教員那親熱的目光諦視著我,給了我抉擇信念和勇氣,讓我逐步學(xué)會(huì)了順應(yīng),而且獲得了教員和同窗們的信賴(lài),被選舉為班長(zhǎng)一職。

    作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同窗。記得有一天,天色很是嚴(yán)寒,兩名同窗留下來(lái)做值日,他們把地掃清潔后,籌備起頭墩地。因?yàn)樘焐洌运麄冎话讯詹挤旁谒镤塘虽蹋瑳](méi)有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上黌舍率領(lǐng)搜檢值日,一進(jìn)我們班,映入眼簾的是一地的水,黌舍率領(lǐng)把情形告訴了閆教員,而且峻厲攻訐。

    第二天,閆教員在全班攻訐這兩名同窗,那時(shí)閆教員的目光是峻厲的,它仿佛警告我們往后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)教員一說(shuō),同窗們的臉上都有些無(wú)奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么法子才能解決同窗們手怕冷的問(wèn)題,辦到兼顧其美呢?對(duì)了,手套!”

    我想到了手套。膠皮手套可以解決同窗們手怕冷的問(wèn)題,促使同窗們更好的完成做值日這項(xiàng)使命。于是,下學(xué)后,我沒(méi)有直接回抵家寫(xiě)功課,而是去商場(chǎng)采辦膠皮手套。我精心遴選了一雙手套,并用自己的零用錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái),一出商場(chǎng),天暗了下來(lái),籌備只好明天再給同窗們,但我想到今天的值日生,抉擇返回黌舍。

    于是我跑回了黌舍,把它交給了做值日的同窗,他們干得更帶勁了,把教室掃除得一乾二凈,受到了黌舍率領(lǐng)的贊譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)得了聲譽(yù)。同窗們很是感謝感動(dòng)我,而且把這件事告訴了閆教員。閆教員再一次用親熱的目光諦視著我,他望著我對(duì)我說(shuō):“感謝你,孩子!”我馬上感應(yīng)心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,但我敢嗣魅這件事我做對(duì)了!

    人沒(méi)有渾然一體的,在生平中也許只做過(guò)幾件對(duì)事,但只要敢于面臨、戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝人生中的絆腳石,從細(xì)節(jié)做起,那成功就離你不遠(yuǎn)了。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三

    步入初中的我,剛開(kāi)始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng),但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng),并且得到了老師和同學(xué)們的信任,被推選為班長(zhǎng)一職。

    作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學(xué)留下來(lái)做值日,他們把地掃干凈后,準(zhǔn)備開(kāi)始墩地。因?yàn)樘鞖饫洌运麄冎话讯詹挤旁谒镤塘虽蹋瑳](méi)有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日,一進(jìn)我們班,映入眼簾的是一地的水,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師,并且嚴(yán)厲批評(píng)。

    第二天,閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué),那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的,它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說(shuō),同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題,辦到兩全其美呢?對(duì)了,手套!”

    我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題,促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是,放學(xué)后,我沒(méi)有直接回到家寫(xiě)作業(yè),而是去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)膠皮手套。我精心挑選了一雙手套,并用自己的零用錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái),一出商場(chǎng),天暗了下來(lái),準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們,但我想到今天的值日生,決定返回學(xué)校。

    于是我跑回了學(xué)校,把它交給了做值日的'同學(xué),他們干得更帶勁了,把教室打掃得一塵不染,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我,并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我,他望著我對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”我頓時(shí)感到心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,但我敢說(shuō)這件事我做對(duì)了!

    人沒(méi)有十全十美的,在一生中也許只做過(guò)幾件對(duì)事,但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折,克服人生中的絆腳石,從細(xì)節(jié)做起,那成功就離你不遠(yuǎn)了。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四

    我們做事總是有對(duì)有錯(cuò)的,可是,有一件事我做對(duì)了。

    那一天,我的爸爸氣喘噓噓地下班回來(lái),一進(jìn)家門(mén),把包扔在床上,就整個(gè)人倒在沙發(fā)上,還說(shuō)了一句話(huà):“啊!最終回來(lái)了,真是累死我了。”我見(jiàn)了,就叫媽媽去做飯。

    媽媽去做飯了,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,要不要我?guī)湍惆茨σ幌拢俊卑职终f(shuō):“好啊。”于是,我就幫爸爸按摩了。

    爸爸覺(jué)得我按摩得很好,沒(méi)過(guò)一會(huì),爸爸就對(duì)我說(shuō):“我此刻很舒服了,我也不累了。”這時(shí)也正趕上吃飯的時(shí)間。

    在吃飯的時(shí)候,爸爸在媽媽夸我:“婷婷剛才幫我按摩,讓我很舒服,讓我感到不勞累,讓我……”媽媽說(shuō):“呀!婷婷這么棒呀!來(lái),多吃點(diǎn)這個(gè)。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我都害羞的朵了起來(lái)。我以后要多幫幫爸爸和媽媽按摩,讓他們不會(huì)那么感到勞累。

    我還要幫爸爸和媽媽干家務(wù)。讓他們?cè)诩抑胁荒敲磩诶邸?/p>

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五

    浮華喧囂的歲月里,在寧?kù)o的時(shí)刻聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心,那是一件件積蓄在心間已久的往事就像清澈、溫潤(rùn)的泉水,流過(guò)心田,滌蕩了心里的塵埃。一剎那,我清楚地感到:那件事我做對(duì)了。

    我心里清楚被別人誤會(huì)已是常事,換作別人我也就無(wú)所謂了。但此時(shí)站在我眼前的.不是別人,而是我昔日里的好朋友。當(dāng)她對(duì)我眼里流露出不信任的神情時(shí),我覺(jué)得我的心像玻璃般碎了一地。

    我試圖解釋?zhuān)静宦?tīng),并且還故意地回避我的眼神。都說(shuō)“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”,既然你認(rèn)為我是那種人,愿意相信別人也不愿意相信我的話(huà),那我們就好聚好散吧。我曾經(jīng)這樣恨恨地想著。

    “那個(gè)……”,她終于是回過(guò)頭來(lái)了,我咬著下唇,沉默了一會(huì)兒說(shuō)道:“對(duì)不起……不管你心里怎么想我,反正我先向你道歉……”

    其實(shí)我當(dāng)時(shí)猶豫了一下,因?yàn)楸緛?lái)正想說(shuō)出口反擊的惡語(yǔ),到了嘴邊便咽了下去,只留下了一聲道歉。

    我知道,或許那句道歉可以使她原諒我,也可以使我原諒她,但是曾經(jīng)的陪伴將會(huì)變味。

    但是我仍舊覺(jué)得自己做對(duì)了。不管我當(dāng)時(shí)有沒(méi)有錯(cuò),一句道歉,也可以是未來(lái)的我不為今天的所作所為而后悔。

    因?yàn)橹辽傥艺f(shuō)了。不后悔,做對(duì)了……

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六

    七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),九年級(jí)一位教師找到我說(shuō)讓我參加一次演講比賽。很奇怪,剛進(jìn)入贊化,怎樣就找到我呢?也沒(méi)多想,滿(mǎn)口答應(yīng),而后認(rèn)真準(zhǔn)備。

    每次排演時(shí),總覺(jué)得自我不如其他幾個(gè)學(xué)生,有點(diǎn)放不開(kāi)。教師倒沒(méi)說(shuō)什么,但我自我始終認(rèn)為自我是參賽者中最差的一個(gè)。

    比賽前兩天,我練得好好的。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“讓我聽(tīng)一下。”我覺(jué)得很不好意思。第一,按理說(shuō)媽媽是親人,我應(yīng)當(dāng)放得開(kāi),可我卻覺(jué)得越是親密越不好意思。第二,媽媽不太懂英文,一個(gè)演講者沒(méi)有與觀眾的共鳴,是場(chǎng)失敗的演講,我拿著稿子猶豫不決,媽媽越是催促,我心里斗爭(zhēng)就越大。最終,媽媽說(shuō):“你此刻不講,立刻比賽怎樣辦。一個(gè)觀眾都害羞,應(yīng)對(duì)那么多觀眾你還不知要緊張到什么程度。”我只好硬著頭皮把媽媽當(dāng)成普通觀眾,開(kāi)始演講。從開(kāi)頭說(shuō)hello到最終講thankyou,我很投入。講完后,媽媽笑著說(shuō):“雖然聽(tīng)不懂,但仍覺(jué)得很棒。”此后幾次,我越發(fā)自然,教師的臉上也露出笑容。對(duì)即將到來(lái)的比賽,我滿(mǎn)懷信心。

    比賽前一天晚上,媽媽又聽(tīng)一遍,最終說(shuō)一句:“明天早上到小區(qū)臺(tái)上練一下!”我一聽(tīng)差點(diǎn)蹦起來(lái),小區(qū)早上有不少人,并且都是老爺爺老奶奶和一些不上班的阿姨,讓我在他們面前演講真是天方夜譚。我立即拒絕,媽媽最終讓我看著辦,便走出房間。我當(dāng)然明白這樣練習(xí)對(duì)我有好處,只是覺(jué)得太極端了。想了好長(zhǎng)時(shí)間,又覺(jué)得極端的方法能到達(dá)好的效果,何況媽媽的“看著辦”就是必須服從。第二天一大早,我被媽媽拍醒。吃完早飯,我們走到小區(qū)廣場(chǎng),盛夏的早晨景觀很好,我卻無(wú)心觀賞,低著頭,拖著腳,就艱難往前走,媽媽邊走邊催,我有點(diǎn)后悔,可媽媽怎可能改變主意呢?果真那里坐著好些人,媽媽讓我站在臺(tái)中央,應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)處的媽媽演講,還好是背對(duì)別人,當(dāng)我艱難吐出第一個(gè)單詞時(shí),身后講話(huà)的聲音立即減小,隱約聽(tīng)見(jiàn)議論聲:“這孩子干什么?”我硬著頭皮往下講,媽媽不停地打手勢(shì):“抬頭挺胸,聲音大點(diǎn)。”我在媽媽的指導(dǎo)下講完。結(jié)束之后,沒(méi)有掌聲,我趕緊和媽媽溜開(kāi),留下一群表情愕然的人們。

    當(dāng)站在真正的演講臺(tái)上,我沒(méi)有緊張,感覺(jué)舞臺(tái)挺熟悉的,觀眾評(píng)委都挺親切的。沒(méi)有絲毫懸念,我獲得一等獎(jiǎng)。很感激媽媽的正確提議,也很慶幸自我做對(duì)了一件事。

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七

    打開(kāi)記憶的窗扉,總有一些事情令人難以忘懷,它們?nèi)缤活w顆晶瑩剔透的寶石,都散發(fā)著自己獨(dú)特的色彩。我在這些寶石中搜尋著,總希望能找到那一顆最大、最美麗,有著最絢麗色彩的寶石。我不停地尋找著,終于,我找到了它。

    那是小學(xué)二年級(jí)的夏天,天氣非常悶熱,那種感覺(jué),我至今還記憶猶新。一天,我在校園里走著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)墻角似乎有什么東西在飄動(dòng),這引起了我的好奇。我快步走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)居然是一張一百元的鈔票。我欣喜若狂,已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的悶熱,心里想:反正別人也沒(méi)看見(jiàn),干脆歸我得了。我向四周望了望,快速拿起錢(qián),往褲兜里一塞,裝作沒(méi)事人似的走了。還沒(méi)走多遠(yuǎn),我突然停住了腳步,我想起了老師的諄諄教導(dǎo),想起了父母的教誨,一種矛盾的思想令我痛苦萬(wàn)分。

    我的內(nèi)心掙扎著,到底是該拿還是不該拿呢??jī)煞N聲音在我腦海中“開(kāi)戰(zhàn)了”。一個(gè)聲音說(shuō):“拿吧,拿吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)。”另一個(gè)聲音說(shuō):“不行,這是不道德的行為,老師和父母教育我們要拾金不昧,不能貪小便宜。”最終,邪不勝正,我將錢(qián)送到了大隊(duì)室。當(dāng)我講明情況后,大隊(duì)輔導(dǎo)員還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    我回到班里后,班主任把我叫進(jìn)了她的辦公室。原來(lái),大隊(duì)輔導(dǎo)員給班主任打了電話(huà),向她說(shuō)明了情況,還反復(fù)強(qiáng)調(diào)要大力表?yè)P(yáng)我。老師問(wèn)我:“當(dāng)你撿到錢(qián)時(shí),你有沒(méi)有產(chǎn)生拿走它這樣的想法?”我的冷汗冒了出來(lái),思考片刻后,我如實(shí)交待了事實(shí),老師并沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,還給我講了許多誠(chéng)信的道理。當(dāng)有的同學(xué)說(shuō)我傻時(shí),我用老師的話(huà)反駁了他們,令他們啞口無(wú)言。

    誠(chéng)信是做人之本,立業(yè)之基。八歲時(shí)發(fā)生的這件事深深地印刻在我的心里,它時(shí)刻提醒我在今后的人生道路上,不要貪小便宜,永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、誠(chéng)信的人。當(dāng)我再向別人說(shuō)起這件事時(shí),我可以自豪地說(shuō):“這件事我做對(duì)了。”

    2023年這件事我做對(duì)了四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八

    周?chē)呐笥讯贾溃遥且粋€(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人,特別是小狗,那毛茸茸的小腦袋,能勾起人無(wú)限的憐愛(ài)之心。

    說(shuō)起來(lái),這事也碰巧,那天中午,爸爸媽媽說(shuō):“你沒(méi)有家門(mén)的鑰匙,而我們今天也都要加班,所以,吃完飯,你提前到學(xué)校去吧,路上不要亂跑,到了學(xué)校好好在教室里待著,看看書(shū)啊什么的,總之,注意安全!”話(huà)一說(shuō)完,我就被“趕”出了家門(mén)。

    走出了家門(mén),我心里想的才不是“注意安全”,而是在外面多玩一會(huì),反正還剩一個(gè)多小時(shí)呢。就這樣,我漫無(wú)目的的走著,來(lái)到廣場(chǎng),突然,幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵,那聲音脆弱得像早產(chǎn)的嬰兒,隨時(shí)隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅(qū)使,我開(kāi)始尋找那聲音的源頭。果然,在竹林里發(fā)現(xiàn)了兩只瘦的皮包骨頭的小狗。頓時(shí),一股酸楚的感覺(jué)從心底漫延到了我的眼睛。于是,我拿出身上僅有的五塊錢(qián),給它們買(mǎi)來(lái)了火腿腸,看它們狼吞虎咽地吃著。突然,我一看表,已經(jīng)一點(diǎn)五十了,我得往學(xué)校趕了,不然就會(huì)遲到。但即使這樣,我還是把它們帶到了竹林深處,以免它們凍著。

    想到這里,我的眼淚就掉下來(lái)了。我抱著小狗回到了家,央求媽媽收養(yǎng)這只可憐的小狗。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。現(xiàn)在,這只小狗正健康的生活在我家里。

    這件事我做的對(duì),我挽救了一個(gè)鮮活的生命。

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    在編寫(xiě)安全教案時(shí),需要確保內(nèi)容科學(xué)、實(shí)用、易懂,并重視信息的全面性和可操作性。這些安全教案范文出自?xún)?yōu)秀教師之手,具有很高的參考價(jià)值和實(shí)踐意義。活動(dòng)目的:為了同學(xué)
    在求職過(guò)程中,自我介紹是向招聘人員展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的方式之一。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考借鑒。各位活潑可愛(ài)的兄弟姐妹們大家如今好!凡事由我
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
    活動(dòng)方案的制定可以提高活動(dòng)的組織性和針對(duì)性,使活動(dòng)更加順利和成功。這里整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望能夠幫助你更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的
    講話(huà)稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子,以便更容易被聽(tīng)眾接受和理解。如果你需要準(zhǔn)備一篇講話(huà)稿,那么請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)以下這些精選范文。尊敬的田德昌政委、張偉
    自我介紹還是一種展示自信與能力的方式,能夠給他人留下好的第一印象,為進(jìn)一步交流奠定基礎(chǔ)。下面是一些成功人士的自我介紹,他們用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言展示了自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),擁有廣泛的知識(shí)面和較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的案例,大家可以一起欣賞。姓名:xx。摘要:在工地上打工,對(duì)于我這樣一
    教學(xué)計(jì)劃還需要充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用靈活的教學(xué)策略。精心編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃是每位教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是展示教師權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性的重要方式。是一篇戰(zhàn)地通訊,安排在
    演講稿需要具備豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的語(yǔ)言,以吸引觀眾的注意力和興趣。接下來(lái)是一些著名演講家的精彩演講稿,他們以獨(dú)特的話(huà)語(yǔ)和熱情的演講風(fēng)格征服了聽(tīng)眾。老師們、同學(xué)們:
    在學(xué)校中,總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課,它有助于我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些學(xué)校教育的好處和意義,希望能增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校教育的重視和關(guān)注。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手
    文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),它能夠增強(qiáng)個(gè)人的自信心和魅力。以下是小編為大家整理的文明禮儀范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。親愛(ài)的.老師、同學(xué)們:生活中,有
    自我介紹是一個(gè)展現(xiàn)自我形象與吸引他人注意的機(jī)會(huì),我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在短短幾句話(huà)中引人注目。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
    在忙碌的生活中,寫(xiě)日記可以安撫我們的內(nèi)心,幫助我們更好地調(diào)整心態(tài)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀的日記范文,讓我們一起從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。一個(gè)難得涼爽的日子。
    讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和變化。在這里,小編為大家推薦幾篇讀后感,希望能夠幫助到正在寫(xiě)讀后感的讀者。讀了《為中華之崛
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。下雪了,我們走在雪地上
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是鍛煉我們學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是對(duì)我們實(shí)踐能力和思維能力的一種考驗(yàn)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    國(guó)旗下講話(huà)稿是對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀和國(guó)家未來(lái)的展望和期待,是一種愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情懷的發(fā)聲與表達(dá)。現(xiàn)在,讓我們一同閱讀一些感人至深的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,為國(guó)家的繁榮和幸福加油
    成功的路上常常會(huì)遇到挫折和困難,但是我們不能放棄,要堅(jiān)持努力。下面是一些勵(lì)志故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些成功人士的經(jīng)歷吧。大家好!因?yàn)樘^(guò)珍惜,所以不忍心吵醒記憶
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以從實(shí)踐中獲得更深入的思考和認(rèn)識(shí),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)和根源,從而為后續(xù)的實(shí)踐提供更有價(jià)值的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,
    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的重要工具,可以保證教學(xué)質(zhì)量的高效性。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.人物性格特點(diǎn)分類(lèi)組織安排材料
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。昨天上數(shù)學(xué)課時(shí),我從后面
    月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),不回避問(wèn)題和挑戰(zhàn),同時(shí)也要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和突破點(diǎn)進(jìn)行肯定和總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟示。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)
    教師總結(jié)是對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)教師總結(jié)有所幫助。期中已經(jīng)考試結(jié)束了,縱觀學(xué)生成績(jī)雖然成
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取
    中班教案的批改和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),能夠幫助教師不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略。以下是一些中班教案模板,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考和借鑒。1.了解臘八節(jié)的
    教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等內(nèi)容。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些啟示。
    教學(xué)工作總結(jié)是教師與同行交流經(jīng)驗(yàn)的有效途徑,也是學(xué)校管理評(píng)估的重要依據(jù)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié),相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示。繪畫(huà)是孩子的一種
    報(bào)告范文的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,并能夠回答讀者對(duì)所報(bào)告事物的疑惑和問(wèn)題。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的報(bào)告范文,練習(xí)和提升自己的寫(xiě)作水平。產(chǎn)業(yè)集群條例是我國(guó)產(chǎn)
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),同時(shí)提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)月工作總結(jié)來(lái)激發(fā)自己的
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。《人生》是路遙的成名之作
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正
    通知的內(nèi)容應(yīng)該包括必要的背景信息、具體的要求和相關(guān)的截止日期等。學(xué)習(xí)優(yōu)秀通知范文的同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)注意借鑒其中的寫(xiě)作技巧,靈活運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中。三八節(jié)終于到了
    夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)于未來(lái)的希望和向往,是驅(qū)使我們努力前行的原動(dòng)力。以下是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)。一天,一個(gè)小女孩在一條小巷中拾到一只小狗。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。每天,總有那么一張熟悉卻不想
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。一眨眼,兒時(shí)的大門(mén)口已緩緩向我關(guān)掉。回憶
    更多申請(qǐng)書(shū)是為了向某個(gè)機(jī)構(gòu)或者企業(yè)提出申請(qǐng)而所寫(xiě)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫,出
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解
    演講稿范文是指以演講形式呈現(xiàn)的一種書(shū)面材料,它以承載信息、表達(dá)觀點(diǎn)為目的。在展示一些演講稿范文之前,我們先來(lái)了解一下這些范文的背景和特點(diǎn)。同志們:這次全市組織、
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的心
    演講稿是一種能夠展示演講者口才和修養(yǎng)、傳達(dá)信息和引發(fā)思考的書(shū)面材料。接下來(lái),我將為大家分享一些引人入勝的演講稿范文,相信它們能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。演講稿范文中的語(yǔ)言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)設(shè)置和表達(dá)方式等都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。同志們:深化醫(yī)改是一項(xiàng)重大民生工程。今年6
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。為了讓大家更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的范文,供大家參考。
    工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié),包括任務(wù)分解、時(shí)間預(yù)估和資源分配等具體內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書(shū)的參考資料,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。隨著人們對(duì)高校教育重視程度
    安全教案的有效性需要不斷進(jìn)行評(píng)估和更新,以適應(yīng)社會(huì)變化和新興危險(xiǎn)形勢(shì)。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:安全教育是幼兒教育的重中之重
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想活動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)展等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。這些思想?yún)R報(bào)范文展示了作者的自覺(jué)性和責(zé)任感,向我們傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度和工作態(tài)度。
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。孩子的作業(yè)在學(xué)校就完成了,課外
    夢(mèng)想是我們追求卓越和成功的目標(biāo),它激發(fā)我們敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新的精神。以下是小編整理的成功人士夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的精彩演講,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯(cuò)誤,并成長(zhǎng)為更好的人。如果你想了解更多關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。王鵬時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在師傅
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些被稱(chēng)為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。。幾天前,還是星星點(diǎn)點(diǎn)的、含苞待放的
    在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。哎,又是一個(gè)人,
    讀后感除了可以寫(xiě)給自己看,還可以與他人分享,讓更多的人了解和感受到該書(shū)的魅力。不論是同意還是不同意這些讀后感的觀點(diǎn),都請(qǐng)保持尊重和理解的態(tài)度,推崇多元化的觀點(diǎn)和
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。水,我們的天使慈母,
    在工作中,每個(gè)月都要進(jìn)行一次工作總結(jié),這有助于我們了解自己的工作進(jìn)展和成果。【公司名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--我們用行動(dòng)證明了實(shí)力!1-4月全縣貸款余額51億元
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    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。幾天大霧過(guò)后,今天下起了雨來(lái)。
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    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。刺亮的火球占據(jù)
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。面對(duì)挫折,我們要咬緊
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“呼——呼——”大樹(shù)在狂風(fēng)中
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的
    采購(gòu)是企業(yè)供應(yīng)鏈管理中不可或缺的一環(huán),對(duì)企業(yè)的運(yùn)作起到至關(guān)重要的作用。在采購(gòu)工作中,如何處理好供應(yīng)商關(guān)系是一個(gè)需要重視的問(wèn)題,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
    在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下,不斷提升自己的能力和素養(yǎng),是參與競(jìng)聘的必備條件。通過(guò)閱讀下面這些競(jìng)聘范文,你將會(huì)感受到每一位優(yōu)秀候選人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特魅力。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。一、認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)值班值宿。
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性,能夠滿(mǎn)足聽(tīng)眾的需求和期待。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),也可以參考其他優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,為自己的演講增色添彩。樂(lè)觀面對(duì)生活的人到處都有,他們
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    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。想要寫(xiě)一篇好的月工作總結(jié),可以參考一些范文,下面是一些范文供你閱讀。在日常的工作中
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    年終總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這里,我們將分享一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的幫助
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。親愛(ài)的老爸,請(qǐng)
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    自查報(bào)告有助于我們建立自信心,更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在下面的列表中,您將找到一些自查報(bào)告的精彩范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。(一)加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn),
    總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地表現(xiàn)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí),
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