優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性，而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。閱讀優(yōu)秀作文范文，有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇一
要笑得燦爛，令世界黯淡，就算憂傷，也要無(wú)比鮮艷！
——題記。
蝴蝶，人們只看見(jiàn)了它在花叢中翩翩起舞時(shí)華麗的翅膀，卻不曾想起它經(jīng)歷的艱辛的蛻變。從內(nèi)向自卑到活潑開(kāi)朗，便是我蛻變的歷程。
毛毛蟲時(shí)期。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)笑，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的結(jié)交了一群朋友，她們學(xué)習(xí)都非常的優(yōu)秀，老師也非常的看重她們，每次上課到了答題和講題環(huán)節(jié)，不外乎她們幾個(gè)人。每到下課，她們便拉著我挨在一起，談?wù)劙素裕牧膶W(xué)習(xí)，在她們談的熱火朝天時(shí)，總有一個(gè)人一言不發(fā)，就像是玫瑰花叢中的一根狗尾巴草，那么的不起眼，只是存在而已，那個(gè)人，便是毛毛蟲時(shí)期的我。
結(jié)繭時(shí)期。
蝴蝶經(jīng)歷蛻變最重要的時(shí)期就是結(jié)繭時(shí)期，那段時(shí)間，我完全處于封閉狀態(tài)，不知道為什么，總是那么的自卑，覺(jué)得自己什么都不是，學(xué)習(xí)不好，相貌不好，和周圍的人想比，簡(jiǎn)直就像是天鵝群里一只丑小鴨，鳳凰群里的一只灰麻雀。我就像是一株含羞草，一碰就會(huì)合攏，朋友們也漸漸忽略了我，只有她，總是在不觸碰我的前提下小心翼翼地保護(hù)著我。
蛻變時(shí)期。
那時(shí)學(xué)校組織的一次英語(yǔ)作文演講比賽，作文還要背下來(lái)，其難度之大，讓許多人不敢參加，英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“我想推薦一個(gè)人。”與之而來(lái)的，是我的名字。我頓時(shí)覺(jué)得不可思議。她把我叫到辦公室，手輕輕的搭在我肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是個(gè)不錯(cuò)的女孩，老師相信你，你也相信自己好嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一直努力著，反復(fù)的練習(xí)著到廢寢忘食的地步，直到那天旗臺(tái)前，我安靜的站著，面對(duì)下面同學(xué)們質(zhì)疑我的眼光，腿有些微微發(fā)顫，但想到老師的話，我緊握拳頭，背完了我人生中第一次在公共場(chǎng)合的那篇英語(yǔ)作文，此時(shí)的我，雙手冒出一層汗珠，本以為的嘲笑現(xiàn)實(shí)中卻成了一陣陣掌聲。
沒(méi)錯(cuò)，我蛻變了，我不再是那個(gè)毛毛蟲了，我變成了一只飛舞的蝴蝶，我不再自卑了，老師的話我會(huì)一直記得，難過(guò)時(shí)不要忘了溫暖，苦悶時(shí)不要忘了朋友，失落時(shí)不要忘了歷練，潰敗時(shí)記得緊握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，要笑著流淚，活出自己的精彩，向自卑說(shuō)拜拜！
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇二
我從小生活在溫室中，沒(méi)受到過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，想要什么有什么。沒(méi)有幫助過(guò)別人，好吃的東西也不愿與人分享。
有一次，我?guī)е鴭寢尳o的兩元錢獨(dú)自坐公交車去姥姥家。到了車站，等車的時(shí)候，旁邊一位阿姨說(shuō)：“小朋友，有零錢嗎？阿姨忘帶了?！蹦前⒁逃谜嬲\(chéng)而急切的眼神看著我，我卻紅著臉說(shuō)：“阿姨，我也沒(méi)有帶，正急著那呢。”那位阿姨嘆了一口氣，默默的離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，眼看車就要進(jìn)站了，那位阿姨以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)道：“孩子，我借到錢了，快拿著上車吧。”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，阿姨就把1元錢塞到我手里，推我上了車。坐在車上，我又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是我坐上了公交車，而難過(guò)的是良心受到了譴責(zé)。我非常自私，欺騙了阿姨，而阿姨卻無(wú)私的把錢給我。這件事我體會(huì)到了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我的價(jià)值觀有了改變。我也要謝謝阿姨，她不僅借給了我錢，而且還給我上了一課，讓我明白了許多道理。我想，有機(jī)會(huì)一定要把錢還給阿姨，或者把愛(ài)心傳遞下去，送給需要的人。以后，我不能太自私了。
下了公交，快步走進(jìn)姥姥家的小區(qū)，正好撞見(jiàn)姥姥提著大包小包的菜往回走，我一把抓住了姥姥，當(dāng)時(shí)我想：“我一定要像那位阿姨一樣，去幫助別人。”“姥姥，我?guī)湍隳貌税桑 蔽艺f(shuō)。姥姥說(shuō)：“不用了，孩子，東西不重，姥姥的身子骨可硬朗了?！蔽曳路鹗裁匆矝](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，迅速拿過(guò)姥姥提的菜，和姥姥有說(shuō)有笑的一起走回家。
到了家，我看到舅舅家的哥哥和朋友們?cè)谝黄鹜嫠?，我也和他們痛快的玩了一?huì)。并把自己帶的糖果也拿出來(lái)，讓他們吃。他們吃得津津有味。
那天，是我人生的新起點(diǎn)，也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那天我收獲了很多，做人不能只想到自己，要為別人、集體著想考慮，要學(xué)會(huì)與人分享，不能一個(gè)人獨(dú)占，從小事做起，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。加油！
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇三
山中的山泉將清涼送給人們，春天的雨露將甘露灑向大地，燃燒的蠟燭將光明送給人們：這些大自然中平凡的現(xiàn)象仿佛都在告訴我一個(gè)信條，讓我從此不再自私。
在暑假里的一天，我和父母一起去爬山，正是七月的天，天氣是響晴的，到了中午，太陽(yáng)更是火辣辣地炙烤著大地。每到一個(gè)陰涼處我都會(huì)想饑渴的人發(fā)現(xiàn)了清涼的水一般撲上前去。不知不覺(jué)，我已走到了半山腰一個(gè)販賣食品的攤位。這有一個(gè)涼傘，我仿佛看到新大陸般跑進(jìn)涼傘的蔭庇下。這時(shí)，我才看到這個(gè)攤位的攤主―一位老人。
我細(xì)細(xì)打量他，干瘦的身軀像是樹葉被陽(yáng)光吸收了水分，黑色的膚色表明他長(zhǎng)年在這樣艱苦環(huán)境下擺攤的辛勞。她身穿一件白色的短袖商民有幾個(gè)大小不等的洞，腳上穿著一雙黑色布鞋，手里拿著一把紅絲帶坐在攤位旁。當(dāng)我正想把目光周圍的景致時(shí)，這位老人突然開(kāi)口向我說(shuō)道；小姑想，買條紅絲帶吧，保佑你好運(yùn)平安！”我有些慌亂，但隨即又問(wèn)道：多少錢一條，他開(kāi)口說(shuō)：兩塊錢一條。兩塊錢，不算太貴，可我就是不愿意掏。兩塊錢還能買塊冰糕呢。我頓時(shí)忘了自己剛才對(duì)這塊“陰涼寶地”主人的好感?？吹轿业莫q豫，他又繼續(xù)說(shuō)；你要兩條就三塊錢好了，我不情愿的正想離開(kāi)，可那位老人衣服上的黑洞張合像是一張張嘴，對(duì)我重復(fù)老人的話，正在這時(shí)，一對(duì)游玩的年輕人走了過(guò)來(lái)，賣絲帶的老人又像他們兜售?？此麄兊臉幼?，肯定不會(huì)買。我心中暗暗想到，可令我意外的是，那個(gè)為首的年輕人看了看老人，不假思索地說(shuō)；我要兩條，其他人看到他的善舉，也紛紛說(shuō)道，我也要兩條，我也要兩條，他們響亮的聲音在我耳邊響起，我感到十分羞愧。于是我也從口袋里掏出兩元錢對(duì)老人說(shuō)；我也要一條。老人抬頭看向我。流露出慈祥的目光，我不好意思的沖他笑了笑，就飛快似地逃走了。
到了山頂，我把紅絲帶掛在樹上，看看它在空中飄呀飄，心中對(duì)自己的舉動(dòng)充滿了慚愧。
從那以后，凡遇事我都會(huì)先想到別人的利益，然后才想到自己，因?yàn)閺哪谴蔚慕?jīng)歷中我明白了，給予他人越多，自己得到的快樂(lè)就越多，幫助別人比永遠(yuǎn)只顧自己享受更令人感到有意義。
自私的.我一去不返了，我要多為他人著想，多和他人分享，讓自己變得更無(wú)私。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的從此,我不再自卑初三作文，歡迎閱讀與收藏。
嬌嫩的芽在澆灌后會(huì)更成熟，我就是那棵嫩芽在“澆灌”后甩掉了自卑的帽子。
小時(shí)候，因?yàn)樽约旱牟簧蒲赞o，身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，看到別人和周圍的小伙伴一起玩耍時(shí)，感到自卑。小學(xué)階段，上學(xué)放學(xué)的路上也只見(jiàn)我一個(gè)人的身影，每天放學(xué)回家總是自己孤獨(dú)而行。有一次在回家的路上，給多少花引起了我的注意，因?yàn)橹車际遣荩í?dú)這片草地上有小花，我對(duì)此感到很驚訝，不由自主地俯下身去觀察。仔細(xì)看了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，這幾朵小花中有一個(gè)與眾不同的花，它的花瓣上滿是小黑點(diǎn)，而其它的小花個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“清秀美麗”，花的臉頰光潤(rùn)如滑，因此，周圍的花仿佛都向它投來(lái)嫌棄的目光。我甚是關(guān)注這個(gè)滿是小黑點(diǎn)的花，因?yàn)槲矣X(jué)得這朵花和我似乎有著相同的命運(yùn)，我們都受到周圍人的排擠，都感到很自卑，因此，它給我留下了很深的印象。在以后，每次上學(xué)或放學(xué)的路上我總會(huì)去關(guān)注一下那朵小花，它依然低著頭直立于那片“小花?！敝g。
有一個(gè)星期天，我特地跑來(lái)“小花海”關(guān)注這朵小花，它明顯挺直了腰桿，我對(duì)這疑惑：“為什么這朵小花有勇氣面對(duì)其它同胞的嘲笑呢？為什么它有如此大的信心呢？”我?guī)е闹械囊苫蠛筒唤猓x開(kāi)了那個(gè)“小花海”。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇五
童話的世界五彩斑斕，無(wú)奇不有；童話的世界情感豐富，到處充滿酸甜苦辣，有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑，有時(shí)會(huì)讓你淚流滿面，有時(shí)會(huì)讓你怒發(fā)沖冠；童話的世界里洋溢著數(shù)不盡的天真與幼稚。
我是一個(gè)天真幼稚，酷愛(ài)幻想，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩。童話與我形影不離，我整天漫游在童話的王國(guó)里，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種極高的享受。我們就像一對(duì)志同道合的好朋友，從小到大，她一直伴隨著我成長(zhǎng)。在我童年的金色沙灘上，到處都有童話的腳印。
6歲時(shí)的我天真幼稚。無(wú)意間聽(tīng)了《賣火柴的小女孩》，我會(huì)禁不住淚流滿面，于是我幻想著把她請(qǐng)到我家里來(lái)。我要把那雙我最珍愛(ài)的繡花鞋給你穿，讓你的一雙小腳不再受凍；我還要給你穿的厚厚的，讓你瘦弱的身軀更加暖和；我會(huì)把噴香的烤鵝端到你的面前，讓你的肚子不再挨餓；我還會(huì)把你當(dāng)親姐姐一樣一同快樂(lè)成長(zhǎng)，讓你不再孤獨(dú)。
8歲時(shí)的我好奇心更加強(qiáng)烈，又酷愛(ài)起了小動(dòng)物。姐姐給我講了《丑小鴨》現(xiàn)在還記憶猶新：丑小鴨嘎嘎嘎，哥哥姐姐欺負(fù)她，惡毒農(nóng)婦驅(qū)趕它，游泳在湖泊，變成美天鵝。丑小鴨是不幸的，又是幸運(yùn)的，它在不斷地尋找中雖然困難重重，但歷盡磨礪之后，終于化作神話。
15歲的我充滿夢(mèng)想，我要向“白雪公主”那樣，和小矮人們玩耍，與惡毒的王后作斗爭(zhēng)，和勇敢、美麗的皇后共同生活在一起，那該多幸福！
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)讀童話不只因?yàn)樗钠嫠济钕?，還因?yàn)樗麕Ыo了我深刻的啟迪?，F(xiàn)在的我有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂，快樂(lè)無(wú)比們我更應(yīng)該珍惜她，好好學(xué)習(xí)！我也從中體味到：一個(gè)人在尋求“美麗”的過(guò)程中，不要抱怨路途的艱辛，困難重重，因?yàn)槌晒π枰?jīng)歷磨礪才能獲得。
啊，童話，你不僅讓我從此不再“寂寞”，更讓我和你的相伴中健康的成長(zhǎng)，懂得了許多人生的哲理。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇六
皎潔的月光照映在一張床上，床上有一個(gè)小女孩，她在雙手抱著腿在傷心的哭。這樣的景象頓時(shí)讓人感覺(jué)寂寞，凄涼，都不想待在這樣的景象中。
那么那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我自己。我為什么會(huì)在那哭呢？是因?yàn)楸桓改刚f(shuō)了，還是因?yàn)樽约合肫鹗裁醋屪约禾珎牡氖铝?。不，都不是。那是因?yàn)槲业膬?nèi)心深處太寂寞了，所以才這樣的。
說(shuō)到這，可能有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你應(yīng)該找你的父母讓他們幫助你?！庇械娜藭?huì)這樣給我說(shuō)：“你可以多交一些朋友，這樣你就不會(huì)在感到寂寞了?！笨墒沁@些我都嘗試過(guò)，我覺(jué)得都沒(méi)什么作用。
就這樣，我的心里就一直覺(jué)得很寂寞，自己時(shí)常在晚上獨(dú)自一人在哭，沒(méi)有一個(gè)人能理解我心里的感受。就在有一天，我在書房里看到了一本書，自己覺(jué)得那本書一直在吸引著我，而且自己現(xiàn)在很需要那本書，想著它可以排除一下我心里的那份寂寞。
在這樣的情況下，我沉浸在了那本書的故事情景中，自己發(fā)現(xiàn)了書中那無(wú)限的樂(lè)趣。在讀書的過(guò)程中，我心中的那份寂寞完全消失了，而且讓我覺(jué)得自己的身心更加的愉悅，所以從此我就開(kāi)始喜歡上了看書。
我只要在空閑的時(shí)間里就會(huì)看一些不同種類的書，有時(shí)看著看著就能忘記了時(shí)間，讀著讀著就沉浸在了里面。所以說(shuō)我覺(jué)得，書不僅是我們的良師，我們的朋友，而且書可以放松我們，讓我們排除寂寞的一位知心朋友，讓我們樂(lè)在其中，讓我們?cè)谄渲姓宫F(xiàn)自己，讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)。
從那以后，那個(gè)在床頭傷心的女孩消失了，取而代之的而是一個(gè)坐在床頭認(rèn)真看書的女孩；從一個(gè)內(nèi)心世界本是寂寞的女孩蛻變成了一個(gè)內(nèi)心世界豐富多彩的女孩；從此變成了一個(gè)不再寂寞的女孩了。
從此，我不再寂寞。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇七
我是一個(gè)女孩，雖然長(zhǎng)的嬌小玲瓏，但是弱小這個(gè)詞還用不到我身上。我不僅僅沒(méi)有讓人羨慕的身高，更沒(méi)有健壯的體魄。因?yàn)檫@個(gè)原因，我開(kāi)朗樂(lè)觀的外表下有著深深的自卑?！笆裁矗恳胰ツ膬?！不去，堅(jiān)決不去！”我從沙發(fā)上跳起來(lái)大喊。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“你不是一直喜歡跳舞嗎？為什么不去呢？”
媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡跆跳舞，可是~可是我~”我這么胖，我怎么敢？媽媽又說(shuō)：“孩子，喜歡就去嘗試，不論成功與否，努力就好！更不要因?yàn)槠渌蛩囟淖儧Q定！反正都報(bào)了名，試試看好嗎？”我經(jīng)不住媽媽的再三請(qǐng)求終于答應(yīng)。周末，我硬著頭皮和媽媽來(lái)到了培訓(xùn)班。
一進(jìn)大門，我緊緊抓住媽媽的手，就像掉進(jìn)水里的人拼命抓住救生圈一樣。心也撲通撲通的跳，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，說(shuō)：“又不是讓你做什么，這么緊張！”的確，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不算什么?？墒菍?duì)于我~我努力使自己平靜下來(lái)，耳邊卻響起那天跑步時(shí)身后傳來(lái)的聲音：“瞧！她多胖！”“對(duì)哦，這樣的人怎么也訓(xùn)練？”我的自尊，曾這樣被踐踏過(guò)。
正當(dāng)我出神的時(shí)候，媽媽已經(jīng)拉著我來(lái)到了教練面前。我像只老鼠，生怕別人的`指指點(diǎn)點(diǎn)。教練看著我：“這身高，做不了好苗子！可是可以提高個(gè)人修養(yǎng)”聽(tīng)到這兒，我的心一喜。不論做什么，都有些拘謹(jǐn)?shù)奈覞u漸得到了大家的關(guān)心與鼓勵(lì)。我可以感覺(jué)得到，自己逐漸放下了自卑。而且，好像稍稍瘦了一點(diǎn)，只一點(diǎn)，已足夠讓我欣喜。
從那之后，我知道我也是和別人一樣的，他們能做到，我也能做到。嘗試，讓我又有了一個(gè)新的方向；嘗試，讓我擺脫了自卑。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇八
大戰(zhàn)將臨，層層關(guān)卡。初三的乏味生活都?xì)w結(jié)在了寂寞二字之上。正所謂無(wú)朋友之寞，無(wú)手機(jī)之寞，無(wú)電腦之寞，就連那電視也寞了?？稍谶@寂寞之中更有東西在陪伴著你。
夜色迷蒙，那溫暖的床鋪正召喚著我，我卻坐在舒適的寫字桌前欣賞那美麗的夜景，看著看著眼前升起一團(tuán)迷蒙，景色似真似幻。我又強(qiáng)壓下那股朦朧的睡意，看向桌子上那張開(kāi)大口的資料，這才緩緩的蠕動(dòng)起了手中的筆。在夜色迷漫中我不禁發(fā)出感慨：“經(jīng)得住寂寞，才能守得住繁華??！”也許每到夜晚也就那幾本厚厚的資料在陪伴著我啊。
又是一夜，我寫著資料，“嘀——”手表上整點(diǎn)提示了，樓下也開(kāi)攤了?！拔宋恕睖?zhǔn)時(shí)搓起了麻將，“北風(fēng)！”“碰！”這是搓麻將？擾民的吧！不不不，每到這時(shí)我都會(huì)放下筆聽(tīng)上一輪，這樣之后寫的更有勁了，我便會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。心中一想：天色已晚，心中的寂寞也在那亢奮的吼聲中消除了，至少這么晚還有這些人陪伴。
你瘋？我更瘋！這種學(xué)習(xí)勁頭已傳開(kāi)。對(duì)于那種太瘋學(xué)的同學(xué)，我也只懷著“別人笑我太瘋癲，我說(shuō)他人更瘋癲”的態(tài)度，每每想到同學(xué)們瘋癲的學(xué)習(xí)態(tài)度，我自己也下了決心，在我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得自己的同學(xué)比自己更加努力，自己也應(yīng)追趕上去的信心時(shí)就不再感到寂寞了。
坐在桌前，寫著資料，聽(tīng)著樓下的吵聲，又仔細(xì)想想自己的同學(xué)?！吧賶巡慌ΓL(zhǎng)大開(kāi)夏利。吃得苦中苦，才能開(kāi)路虎?！弊约翰唤中判陌俦叮謯^斗沖刺起來(lái)。
寂寞無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間長(zhǎng)了也便成了寂寞，正因有寂寞陪伴我才不會(huì)寂寞?；剡^(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，大家一直都在啊。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇九
嬌嫩的芽在澆灌后會(huì)更成熟，我就是那棵嫩芽在“澆灌”后甩掉了自卑的帽子。
小時(shí)候，因?yàn)樽约旱牟簧蒲赞o，身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，看到別人和周圍的小伙伴一起玩耍時(shí)，感到自卑。小學(xué)階段，上學(xué)放學(xué)的路上也只見(jiàn)我一個(gè)人的身影，每天放學(xué)回家總是自己孤獨(dú)而行。有一次在回家的路上，給多少花引起了我的注意，因?yàn)橹車际遣荩í?dú)這片草地上有小花，我對(duì)此感到很驚訝，不由自主地俯下身去觀察。仔細(xì)看了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，這幾朵小花中有一個(gè)與眾不同的花，它的花瓣上滿是小黑點(diǎn)，而其它的小花個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“清秀美麗”，花的臉頰光潤(rùn)如滑，因此，周圍的花仿佛都向它投來(lái)嫌棄的目光。我甚是關(guān)注這個(gè)滿是小黑點(diǎn)的花，因?yàn)槲矣X(jué)得這朵花和我似乎有著相同的命運(yùn)，我們都受到周圍人的排擠，都感到很自卑，因此，它給我留下了很深的印象。在以后，每次上學(xué)或放學(xué)的路上我總會(huì)去關(guān)注一下那朵小花，它依然低著頭直立于那片“小花?！敝g。
有一個(gè)星期天，我特地跑來(lái)“小花海”關(guān)注這朵小花，它明顯挺直了腰桿，我對(duì)這疑惑：“為什么這朵小花有勇氣面對(duì)其它同胞的嘲笑呢？為什么它有如此大的信心呢？”我?guī)е闹械囊苫蠛筒唤猓x開(kāi)了那個(gè)“小花海”。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十
人生經(jīng)歷中，接觸、交流、感悟的過(guò)程都是讀的過(guò)程，也是懂的過(guò)程。我們讀懂藍(lán)天大海，讀懂善良忠誠(chéng)。而我讀懂了友誼。友誼如珠鏈，需要你我一同穿綴；友誼如高山，需要你我攜手攀登；友誼如暖流，驅(qū)散我心中的寂寞。
日子總像從指尖流過(guò)的細(xì)砂，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的憂愁和傷痕，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而我們?cè)谝黄饡r(shí)留下的歡樂(lè)和笑臉就在記憶深處歷久彌新。
多年前的我，曾是一個(gè)寡言少語(yǔ)的女孩，坐在教室中最不顯眼的地方，做著最不起眼的事。即使我的成績(jī)始終名列前茅，但我卻感到十分寂寞，直到那一天。
記得那一天，我正在默默地寫著作業(yè)，你跑過(guò)來(lái)坐在我的旁邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“眼睛離書本這么近啊，可不要在漂亮的大眼睛上再加一副眼鏡，”她的這一番話融化了我心中多年的冰霜。從此，她走進(jìn)了我的心房。
我們每天形影不離，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一同歡笑，一同流淚。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在生活中是親密無(wú)間的好朋友。在她的熏陶下，我變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩?？墒敲篮玫娜兆涌偸悄敲炊虝?，我才與她相處了僅僅一個(gè)月，而且我還沒(méi)來(lái)得及珍惜與她在一起的時(shí)光，更沒(méi)有想到事情竟會(huì)發(fā)生得如此突然。
那天下午，當(dāng)我滿懷欣喜地走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的座位上空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。這時(shí)，聽(tīng)到她旁邊的同學(xué)正小聲議論著，偶然間我聽(tīng)到了些言語(yǔ)，他們說(shuō)：“她的父母去美國(guó)工作了，她也隨著他們?nèi)ツ莾荷蠈W(xué)了。”我如聽(tīng)到晴天霹靂般大喊出來(lái)：“這不可能。”猛然間，我感到只身一人在一個(gè)浩瀚的大海中漂泊，根本不知道何去何從。我一個(gè)人傷心地走到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)本子，一行清秀的字映入我的眼簾，上面寫著：當(dāng)日子成為舊照片，我們成為了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)地一步步遠(yuǎn)離。我知道，終有一天我們會(huì)分別，剩下的，只有回憶，還有那些歡樂(lè)的日子，一抹清淺的微笑。
從那時(shí)起，我不再孤單，雖然我失去了最在意的她，但我們的友誼永不磨滅。而且在她的身上，我也學(xué)會(huì)了許多。她使我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默大方，使我成為和同學(xué)友好相處的女孩。
友誼像一絲春風(fēng)，輕拂你的心田；友誼像一束陽(yáng)光，融化白茫茫的雪山；友誼似一杯美酒，滋潤(rùn)我的心靈；友誼似一首樂(lè)曲，陶冶我的心靈。也因?yàn)閾碛辛擞颜x，從此，我不再寂寞！
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十一
“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子?！薄}記靜觀亭前花開(kāi)花落，淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬?？刹幻靼椎氖?，生活之美究竟是什么呢？于是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問(wèn)題。
杯中的茶葉已舒展開(kāi)葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭：這有你們什么事??！來(lái)?yè)胶褪裁矗坎?，等等，現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎？既有美，又有丑。我不禁想起了張愛(ài)玲的一句話：“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子?！笨刹皇菃幔亢?。凱勒看到了華美的長(zhǎng)袍，而忽視了上面的虱子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼里只是充滿了惡心的虱子，而濾去了華美的長(zhǎng)袍。他選擇了自殺，在虱子消失的那一刻，長(zhǎng)袍也粉碎了。
生活其實(shí)無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，選擇生活的人也無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應(yīng)該享受生活的美好。
我悟了，喝干了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十二
以前，我常常因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好而感到自卑，而且不愿主動(dòng)跟任何人說(shuō)話，在課堂上從來(lái)不敢舉手發(fā)言。
上六年級(jí)后，我們換了一位新的語(yǔ)文老師，她也是我的班主任。是她改變了我，讓我不再自卑。
還記得第一堂語(yǔ)文課，課文剛講了第一段，老師提問(wèn)說(shuō)：“作者去拜訪好友時(shí)，心情如何？從何體會(huì)到？”很多同學(xué)齊刷刷地舉手，他們都希望能給新老師一個(gè)好印象，唯有我無(wú)動(dòng)于衷。老師看看他們，再看看座位表：“xx同學(xué)，請(qǐng)你回答?！比嗪逄么笮ΑＮ覙O不情愿地站了起來(lái)，我低著頭，一聲不響，惱火地盯著笑得前仰后合的同桌。老師重復(fù)了一遍問(wèn)題，見(jiàn)我還是不出聲，才揮手讓我坐下，請(qǐng)其他同學(xué)回答。
下課以后，老師把我叫到辦公室?！皒x，我上課提的問(wèn)題你會(huì)嗎？我猜你是會(huì)的。”我還是一聲不吭，把頭埋得很低很低，不敢看老師一眼。老師猜對(duì)了，剛才的問(wèn)題我確實(shí)能回答。平時(shí)我不怎么聽(tīng)課，因?yàn)閾Q了一個(gè)老師，我覺(jué)得挺新鮮的，一直在注意聽(tīng)，提的那問(wèn)題又不算太難。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“相信自己，不要光向往別人的天空。你認(rèn)為你不行，可是你有沒(méi)有嘗試過(guò)呢？當(dāng)你試過(guò)了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，成功就是做最好的'自己。加油，向他人展現(xiàn)你的自信……”
這時(shí)，上課鈴聲響了。老師站起來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“記住成功就是做最好的自己，我希望下一節(jié)課能看到你舉手發(fā)言?；匕嗌险n吧?！痹诨亟淌业穆飞?，我想了很多很多，老師的話頓時(shí)讓我對(duì)一切充滿了信心，是的，“成功就是做最好的自己”。
第二節(jié)語(yǔ)文課，老師又提問(wèn)了，我深深地吸了一口氣，悄悄地把手舉起來(lái)，老師讓我回答。雖然我的聲音很小，但老師還是聽(tīng)清楚了，她當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。從那以后，我一想到老師的話，緊張和自卑就煙消云散，換來(lái)的是滿滿輕松的心。每一節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言。
成功就是做最好的自己。我不再自卑了。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十三
那年夏天是異常的熱，帶動(dòng)了我那燥熱的心，結(jié)果我的心便飄著飄著飛走了。
現(xiàn)在我依然記著那次事件的發(fā)生：期末考試剛結(jié)束，我懷著愉快的心情期待著考試成績(jī)，總以為自己考得很好，甚至還向父母吹噓，這次非第一不拿！等到領(lǐng)通知書那天，我傻眼了，數(shù)學(xué)成績(jī)才89分！以前哪下過(guò)94??！我比著自己的成績(jī)一看，與那些以前和我成績(jī)差不多的人差了好多！我知道自己退了，我那飄著的`心也落了下來(lái)。
回到家，爸爸便問(wèn)我的成績(jī)，我低下頭，心里難受極了，但我還是忍住了淚水，怯怯地回答：“數(shù)學(xué)89，語(yǔ)文91，英語(yǔ)94?！卑职炙查g變了臉，很生氣：“你怎么考成這樣！都敢考這么差，我看看你這一段是要干嘛，去給我反思！”不知道是自責(zé)還是委屈，我的眼淚再也止不住的落。后來(lái)，爸爸指責(zé)我好長(zhǎng)時(shí)間，還讓我寫了份檢查，檢討自己這段時(shí)期的行為，并讓我貼在自己的床頭，以此來(lái)警示我。
我也知道爸爸對(duì)我的良苦用心，所以那一晚我反省了很長(zhǎng)時(shí)間。在考試前幾天，我非常貪玩，這也讓我非常浮躁，每天放學(xué)總是玩累了再寫作業(yè)，字體潦草，根本就是應(yīng)付作業(yè)！
爸爸那天的表情讓我現(xiàn)在都無(wú)法忘記，他那種失望，生氣的表情深深的刺激了我，從這個(gè)表情中我也看出父親對(duì)我期望很高，而我卻讓爸爸失望了，我自責(zé)極了。
爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，在別人眼里，爸爸是個(gè)脾氣暴躁的人，的確是這樣，但爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是那樣的真，那樣的純，也正是這種愛(ài)，讓我明白了自己的錯(cuò)誤。
直至現(xiàn)在，父親的愛(ài)一直激勵(lì)著我，還有那種失望的表情也不斷激勵(lì)著我，讓我不斷的刻苦努力學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)松懈下來(lái)，但一想到父親，我就會(huì)重新振作起來(lái)，為我的目標(biāo)繼續(xù)努力。最終我憑著自己的努力收獲了成功的果子，我考了班級(jí)第一，爸爸知道以后，露出了讓我舒心的笑容，我想這就是我努力學(xué)習(xí)的目的。
自從經(jīng)歷了這件事，我改掉了貪玩這個(gè)惡習(xí)，增加了一份沉穩(wěn)與執(zhí)著，我有了更堅(jiān)定的目標(biāo)――取得更好的成績(jī)！
以后的我，不會(huì)再貪玩，我要在這股愛(ài)的力量的驅(qū)動(dòng)下向前，向前，向前！
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十四
自卑，是一種可怕的現(xiàn)象；自卑，是一個(gè)小惡魔；自卑，是一個(gè)小壞蛋……但是現(xiàn)在，我終于擺脫了自卑，成了一位自信的人啦！
從小，我就很自卑?？傆X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，聲音不好聽(tīng)，總是感覺(jué)自己這個(gè)不好，那個(gè)不好?？墒?，在我剛上學(xué)不久，我改變了對(duì)自己的看法。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，我一直不敢舉手回答問(wèn)題，一直在回避老師的眼睛。下課時(shí)，我就一個(gè)人坐在教室里默默地看著書，不和同學(xué)們一起玩，因?yàn)槲液茏员啊?/p>
可就在上學(xué)沒(méi)多久的一天，“丁零零”上課鈴響了。這節(jié)課是班主任金老師的課，自卑的我又開(kāi)始躲避老師的眼睛了。
“誰(shuí)能有感情地朗讀這篇課文？”金老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，“唰”許多小手就舉起來(lái)了。老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上，我的心立刻像小鹿亂撞一樣，心想：金老師呀金老師！您可千萬(wàn)不要叫到我呀！雖然我不是不會(huì)，可我就是不敢呀！那是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，不敢說(shuō)，怕同學(xué)們笑話！可金老師仿佛就是要和我作對(duì)似的，那么多同學(xué)迫不及待地舉手想發(fā)言，卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來(lái)，支支吾吾地讀起書來(lái)，聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。我本以為金老師肯定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可什么事也沒(méi)有發(fā)生。金老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！汪茜宇，你的聲音可真好聽(tīng)，為什么不讓我們大家聽(tīng)一聽(tīng)呢？”說(shuō)罷，金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭，捧起書本，大聲而又富有感情地朗讀了一遍?！芭九九尽?，當(dāng)我讀完后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑，我變得不再自卑了。
我不再自卑了！藍(lán)天變得更加藍(lán)！小草變得更加綠！我相信，我一定會(huì)更加自信的！
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十五
每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活經(jīng)歷，但我認(rèn)為我的經(jīng)歷是可以回味無(wú)窮的。
時(shí)光匆匆，一晃三年過(guò)去了?；叵霃那?，我是一個(gè)性格內(nèi)向，不愿多說(shuō)話的女孩。記得在初一的時(shí)候，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，每次考試結(jié)束時(shí)，班主任總是會(huì)找我談話，雖然我每次都在心底暗下決心，但是到了該付出努力的行動(dòng)時(shí)，我卻退縮了。記得有一句話這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”對(duì)，事實(shí)就是如此，學(xué)習(xí)就是這樣，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)將動(dòng)力化為行動(dòng)，才會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靠自己持之以恒的恒心，堅(jiān)定不搖的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習(xí)生活中，我都是為了完成老師的作業(yè)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么，要學(xué)什么，每天只是像機(jī)器一樣的學(xué)習(xí)著。從那以后，我的'成績(jī)沒(méi)有上升過(guò)，從此，我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂(lè)；不愿意讓別人看到我的內(nèi)心世界，從心底覺(jué)得自己比他們矮半截，感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，他們的作文寫得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，最終證明我的想法是錯(cuò)的。在課外活動(dòng)中，要經(jīng)常閱讀課外名著，做摘抄筆記，積累古詩(shī)詞，名人名言等。在寫作文時(shí)，要經(jīng)常引用一些古典詩(shī)詞，語(yǔ)句；多用修辭手法等都可以提高作文水平的質(zhì)量。從此，我不再自卑。
自卑是長(zhǎng)在心中的雜草，它可以讓你與外界隔絕，把自己完全封閉在自己的思想及空間里。與古代的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策相似。有一句名言說(shuō)：“你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，彼此交換一下，我們還是一個(gè)蘋果；但你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們就有兩種思想。”所以，在任何情況下，都要保持微笑，微笑面對(duì)生活。
自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在生活中不要自卑，不論遇到什么困難、挫折都要微笑著面對(duì)生活。
從此，我不再自卑。因?yàn)樽员安粫?huì)幫助你解決任何事情。從此，我不再自卑。因?yàn)樽员皩?huì)帶你重回失敗的陰影。從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆桥痴叩捏w現(xiàn)，從此，我不再自卑。
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十六
行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。何不告別自卑，活出如畫似的人生，讓淡泊與濃墨交相輝映；何不告別自卑，活出如歌般的人生，讓嘈雜與清脆融為一體。就像我一樣，喊出你的心聲吧：再見(jiàn)了自卑！
黑暗的牢籠。
過(guò)于自卑就封閉自己，就好像閉關(guān)鎖國(guó)的清朝一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法向外人展示自己，我便是如此。自卑的心理好像一張兇惡的魔爪，把我抓向黑暗的牢籠。我極力想掙脫束縛，卻越來(lái)越壓抑，快要窒息。一直以來(lái)都被這種黑暗所控制著，似乎沒(méi)有思想，想要做的事卻又怕別人笑話，其結(jié)果便是一事無(wú)成。這黑暗的牢籠困擾了我許多年，直到有一天......
一位老者。
那天，我夢(mèng)到一位兩鬢斑白的老者，他捋著花白的胡子，笑吟吟的，意味深長(zhǎng)地吟誦著李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，吟誦著陶潛“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”狂笑而去。
我對(duì)這個(gè)夢(mèng)頗有疑惑，百思不得其解。然而皇天不負(fù)有心人，我終于參透其中的奧秘:面對(duì)官場(chǎng)的連續(xù)碰壁，他們沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有自卑，而是升起了心中的太陽(yáng)，將自己的豪情任意潑灑，讓他們得以照耀于青史之上，永耀千古。
告別自卑。
何不去告別自卑？去做一個(gè)“李白”，無(wú)論什么都遮不住你的光芒。何不去告別自卑？去做一個(gè)“陶淵明”，贈(zèng)給后人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。我在心中暗自下定決心要告別自卑，做我想做的，何必在乎別人說(shuō)的。于是我便也像他們那樣，讓一輪火紅火紅的太陽(yáng)高高掛在心頭，讓滿腔的熱情和那黑暗抗?fàn)?。終于黎明到了，希望到了，我沖出了黑暗的牢籠，看到了黑暗之外的天空，那么光明！再見(jiàn)了自卑！
也許有時(shí)人生更像灰黑色的膠卷，但只要擺脫了束縛，就能演繹出色彩斑斕的人生。喊出心聲后，是那么釋然，永別了自卑！
從此我不再自卑初中（實(shí)用17篇）篇十七
自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都有可能發(fā)芽并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空，是一縷和煦的春風(fēng)。自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人，自信在心中必定堅(jiān)韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
其實(shí)，對(duì)于還在五年級(jí)時(shí)的我，日記在95分及以上是一件遙不可及的事情，在我眼里，只有像壯欣溢、卞可心才能拿到95分這樣的高分，我當(dāng)時(shí)飽含著熱情寫下一篇又一篇的文章，卻遭到了語(yǔ)文老師一次又一次的否定，老師甚至還發(fā)了一條短信給我的爸爸媽媽，不容置疑，我的自信心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，老師用紅筆寫下的“75”、“80”、“重寫”這些大字顯得特別刺眼，從此我對(duì)寫作失去了信心，一遇到寫作文我就有些煩躁甚至是厭惡。直到我升入了六年級(jí)，換來(lái)了新的語(yǔ)文老師，我懷著惴惴不安的心情寫了第一篇文章，當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那大大的“95”分便激動(dòng)不已，這是我第一個(gè)“95”分，從此，八十幾分就沒(méi)在我的世界中出現(xiàn)過(guò)，這件事讓我重拾了信心，從此我便愛(ài)上了寫作，我覺(jué)得每一篇文章都有自己的靈魂。
自信是什么？自信是相信自己的心理素質(zhì)，自信是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信心強(qiáng)的人，對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己存在的價(jià)值，相信自己能獲得成功，哪怕遇到困難，也要勇敢地去面對(duì)，迎刃而上。只要我不躊躇，不顧盼，努力向前，美麗的風(fēng)景就會(huì)與我同在。