教師回頭看自查報告（優質21篇）

自查報告是對自己過去一段時間的工作和學習進行梳理和總結的一種方式，有助于提高自身的素質和能力。在這份自查報告中，我們可以看到作者對自身問題的深入分析和積極改進的探索。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇一

按照黨中央、省委和局的安排，我們黨員干部開展了新時期的群眾路線教育實踐活動。按照習近平總書記819會議精神的指示，我們更加明白作為一名黨員領導班子成員的一份，更要踐行黨員的先進性的宗旨義務，即堅持黨性和人民性相統一。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，在社會各界中的引起了高度的關注。這次教育實踐活動聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。對此，作為黨員的我也積極履行黨員盡職盡責為黨和人民事業服務，堅持什么、反對什么，說什么話，做什么事，都要符合黨的要求。現就自查自己的四風整理一下，現就把相關內容羅列如下：

四風存在形式、存在的問題及原因。

由于自身長期的工作作風，從而在不自在情況下產生了一些的小插曲現象的存在即以下的幾個問題：

工作方面存在享樂主義理念，即革命的優良作風有消減之趨、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學。

作為一名經營方面的領導班子成員的一份子，針對以上的問題的存在，我認真分析其產生原因。為什么會出現此類問題的出現?原因要根源于自己長期的固有工作方式的存在，還有對存在的小問題關心度不夠，對基層群眾的反映信息的傳遞時間沒有及時作好掌握而導致的;還有最重要的原因：在平時的工作中，存在工作時間合理化程度不夠完美，即時間安排上，沒有安排好處理文件精神的空檔期。

下一步的工作思路及解決問題的措施。

廣大黨員干部和專家學者普遍認為，四風問題違背我們黨的性質和宗旨、指導思想和理論基礎，其要害是使黨脫離群眾，喪失密切聯系群眾這個最大政治優勢。長此以往，必將從根本上敗壞黨同人民群眾的血肉聯系。因此，對四風問題必須高度重視并認真解決。總之，針對自身存在的問題，應必須高度重視并認真解決它。

從思想上，加強群眾路線意識的認識力度。

1、緊抓學習文件不放松，切實解決思想認識不到位的問題思想上要增強黨的意識，盡職盡責為黨和人民事業服務，堅持什么、反對什么，說什么話，做什么事，都要符合黨的要求，真正做到千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。做好自身的思想工作，必須講人民性。堅持人民性，就是要把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為出發點和落腳點，堅持以民為本、以人為本。要樹立以人民為中心的工作導向，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足需求同提高素養結合起來;要堅決克服有些宣傳方式脫離生活、不接地氣、同群眾貼得不夠緊的問題，堅決克服一味迎合市場帶來的低俗化現象。

2、學習要抓在深字上下功夫，做到真學真懂真用。

當前，思想文化不斷交流交融交鋒，觀念意識日益多樣多元多變，科學技術日新月異、傳播手段迅速發展，思想工作上社會條件已大不一樣了。有些做法過去有效，現在未必有效;有些過去不合時宜，現在卻勢在必行;有些過去不可逾越，現在則需要突破。不日新者必日退，做好思想工作，比以往任何時候都更加需要創新;因此，加深真學真懂真用的思想意識必不可少。

3、整改要抓在實字上下功夫，以實際行動取信于民。

打鐵還需自身硬、正人必先正己。教育實踐活動，關鍵在整改落實。教育實踐活動成效如何，就是看有沒有解決問題，不解決實際問題就是形式主義，就會失信于民。開展群眾路線教育實踐活動，群眾一方面拍手叫好，另一方面也擔憂會不會搞形式走過場四風能不能真正剎住。

觀念上，要牢記把握常長的精髓。

生產經營方面，踐行好新時期的社會主義核心價值觀、人生觀。

享樂主義是艱苦奮斗的大敵，作為領導班子成員一份子要抵御誘惑，抵御墮入腐敗的深淵。在平時的工作中，必須高度警惕享樂主義的侵蝕。我們在工作上要發揚不怕苦不怕累，不逃避責任，遇到困難和矛盾不繞著走，愿意到生產工地和基層指導工作、開展工作;形成正確的人生觀、價值觀及世界觀。

行動上，提高自身帶頭作用，做好辦公用品的節約工作。

總之，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，集中起來、堅持下去。這樣的群眾路線，是黨的生命線和根本工作路線。牢牢把握群眾路線教育實踐活動這個根本方法，才能對準焦距、找準穴位、抓住要害，來一次大排查、大檢查、大掃除，集中徹底解決四風問題。認真按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，像過檢測儀一樣，對照標準檢視自己的言行舉止。鏡子照得準不準衣冠著得正不正洗澡洗得凈不凈治病治得好不好，不能僅限于自我評價和自我滿意，應更多地聽聽群眾的意見和看法，接受群眾的檢驗，敢于下決心、下狠勁、下猛藥，才能真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。只有這樣做好了，才能更好地實現自已更高的人生價值;更好地引領正能量為公司的長遠發展奠定基礎。

為了迎接銀監會對商業銀行個人理財業務的檢查，規范支行個人理財業務，根據銀監會下發的《關于進一步規范商業銀行個人理財業務有關問題的通知》精神，我支行對20xx年以來的經營業務進行了全面、逐項、細致的檢查，現將開展自查工作情況匯報如下：

一、人員配備情況。

為了確保個人理財業務的合規銷售，支行配備了專職理財經理一名，該人員已通過銀行總行的理財經理資格考試、并取得了保險代理從業人員資格證書。所有銀行理財產品、基金、保險、券商集合理財產品均由專職理財經理銷售。

鮮有一般產品銷售人員向客戶介紹理財產品情況發生，現已全面杜絕。

二、銷售流程。

支行理財經理均是在充分了解客戶的財務狀況、投資目的、投資經驗、風險偏好、投資預期等的前提下向客戶推薦理財產品，并為每一位購買產品的客戶填寫《個人客戶投資風險評估報告》(以下簡稱《評估報告》)，理財經理根據其評估結果，向客戶推薦相應得理財產品。《評估報告》經理財經理與客戶進行簽字后，交由支行理財主管審核并簽字，單筆購買金額超過100萬的客戶，《評估報告》還經由支行分管個人理財業務行長簽字。自查中發現有少數客戶的《評估報告》未經支行理財主管簽字審核，()已補交給支行主管審核。

在具體的理財產品銷售前，理財經理均向客戶說明了產品結構、風險、收益等相關信息，讓客戶在充分了解產品的基礎上作出選擇。理財產品的《合約》、《合同》、《風險揭示書》中客戶資料均填寫完整。

資料檔案保存。

20xx年以來，所有理財產品的《風險評估報告》、《合約》、《合同》、《風險揭示書》等文件資料均保存完整，并按期裝訂成冊，入庫統一保管，其中，《客戶風險評估報告》實行專夾保管、一年內有效的保管機制。支行理財經理為每期產品和《風險評估報告》建立了詳盡的客戶電子檔案，方便及時了解客戶情況和日后與客戶溝通。本次自查中發現有些風險評估報告未裝訂建表，擬定于今天下班前完成建表裝訂工作。

今后工作計劃。

支行雖一直堅持專職理財人員介紹、合規銷售理財產品，但本次自查中仍然發現了一些問題，這些問題我們將在近幾天集中整改。在今后的工作中，支行將繼續堅決貫徹執行《關于進一步規范商業銀行個人理財業務有關問題的通知》的精神，合規銷售、定期開展個人銀行理財業務自查工作，保證銀行蕪湖支行理財業務的健康、規范發展。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇二

我校——xx鎮中心小學下轄xx所村完小校，x個教學點，開設xx個教學班級，現有在校生xxxx人，教師xxx人，其中有中級職稱教師xx人，初級職稱教師xxx人。開展創建“義務教育學校常規管理達標學校”工作以來，我校按照《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》積極制定方案，措施，切實開展相關工作，取得了可喜成績。在迎檢階段，我校認真開展自查自評自糾，現將自查情況匯報如下：

(一)學校行政管理。

1.嚴格執行教育法律法規，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規，結合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領導、各部門分工明確，按照規章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結。

2.學校堅持例會制度。即每周星期一上午8:00是領導班子例會，總結上周工作，研究下周工作。周一下午第三節是教職工會議，組織教師政治、業務學習，布置當周中心工作任務。隔周進行年級例會和教研組活動，認真探討和總結學校工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。

3.抓好學校的檔案管理。按照常規管理資料歸檔要求，我校把常規管理七大項四十二小項的收集、整理任務落實到人，按時完成，保證了常規管理資料的及時歸檔。

4.成立了學校進校書刊管理領導小組，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規范，沒有違規訂書現象。

(二)學校教職工管理。

圍繞教職工管理常規，我校制定了《xx鎮中心小學教師崗位目標責任制》《xx鎮中心小學班主任崗位目標責任制》《xx鎮中心小學教職工激勵機制條例》《xx鎮中心小學年度考核工作方案》等制度，規范了教職工的管理，以此調動了廣大教職工的工作積極性和主動性。

一年來，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學習《中小學教師職業道德規范》及有關法律法規，每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評，促進教師自覺履行教師職責、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀、體罰侮辱學生的現象發生。

(三)學校學生管理。

建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學、轉學等手續，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法，保證學生入學率、鞏固率均達100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發展了我校的“兩基”成果。

在嚴格做好控輟保學的同時，我校嚴格規范學生編班工作，不設有重點班和快慢班，不存在大班額現象，使學生能夠公平地接受教育。學校加強學生考勤管理，設有課堂紀律登記表，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。

存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣帶到學校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。部分學生因文化基礎太差，對學習缺乏信心，經常曠課，給學校管理帶來一定的困難。

(四)、教育教學管理。

學校嚴格按照上級有關規定，開齊課程開足課時。完善學校教育教學工作管理制度，教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃，期末做好教學工作總結。每個月對教師備課及批改作業情況進行檢查，并且記錄在案。

學校堅持以質量求生存，以科研促發展，堅持走科研興校之路。20xx至20xx年下學期，我校的科研課題《信息技術與學科整合研究》得到市級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中。同時學校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流。每學期組織教師撰寫論文，認真總結教學經驗和心得。改正和完善師生的評價制度，對學生評價采取即時評價和終結評價相結合，評價以激勵為主，不以考試成績作為評價師生工作學習的依據。

學校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養學生的德、智、體、美、勞的全面發展。成立德育工作領導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》，強調了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學校還從南寧請專家來給學生做“感恩立志”等內容的報告會，教育學生知恩圖報，孝順父母，敬愛老師，樹立遠大的志向。通過開展活動，學生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀。

為了豐富學生的精神文化生活，為學生施展才華提供機會，學校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術節。通過開展各種活動，推動了學校體育藝術工作的開展。幾年來，學校體育工作蓬勃發展，連年被評為右江區學校體育工作先進單位。學生在活動中自己的個性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發他們愛學校愛學習的熱情。

存在問題：學校和家庭聯系還不夠緊密，學生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學生的需要。

(五)、學校安全管理工作。

學校的安全工作關系到社會的穩定大局，關系到學校的形象，因此學校領導非常重視安全工作。為了搞好此項工作，學校建立健全了安全工作機構和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。每學期開學初，學校領導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會、晨會、墻報、標語、紅領巾廣播等方式進行安全教育和宣傳。并且經常邀請派出所給學生上法制課;邀請衛生院醫生給學生上急救知識課。還積極訂閱安全知識書籍，經常組織學生進行防震防災逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的`知識和技能。此外，學校做好安全防范工作，加強門衛值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾。學校還聘請鎮派出所所長作為校外法制副校長，經常邀請他來校進行個人防衛和個人自救知識輔導。由于工作開展富有成效，學校獲得“防震減災示范學校”等榮譽。取得安全事故為零的良好成績。

在衛生工作方面，學校堅持貫徹執行《學校衛生工作條例》，建立健全學校衛生工作制度，加大學校衛生管理和檢查力度。學校清潔區、學生宿舍內務衛生由學校總務處負總責，將校園分成若干個清潔區，把清潔區的責任分解到班，落實到班主任個人。堅持做到每天一小掃，五天一大掃。同時，學校注重標本兼治，著力培養學生良好的衛生習慣。在創建“義務教育學校常規管理達標學校”活動中，學校的清潔衛生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現象。學校還建立了食品衛生管理制度，加強對食堂食品衛生的檢查。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預防工作。建立了學生健康檔案，學生的健康水平得到不斷的提高。

存在問題：一些學生安全衛生意識較差，還要不斷地進行教育，培養他們良好的安全意識和衛生習慣。

(六)、學校校園管理。

學校從校舍建設，體育場地布置都嚴格按照學校的發展規劃圖來做好校園的規劃，學校的整體布局合理美觀。學校的建筑面積基本滿足教育教學的需要。為了充分發揮各功能室的作用，學校制定了相關的管理制度，保證各功能室發揮最大的效益。

近年來，隨著經濟的發展，政府加大對我校的投入，最近推倒重建了漂亮衛生的師生廁所，砌擋土墻xxx平方。同時學校有了更多的資金進行美化綠化，提高校園綠化覆蓋率。現學校的綠化面積已經達到xxx多平方米，新種各種樹木xxx多棵，主要校道也進行了硬化，創設了整潔優美的育人環境。學校還落實了專職護理人員，真正實現四季樹常綠、常年花不敗。

在校園文化建設方面，我們取得的主要成績是:充分發揮我校教師擅長書法繪畫的特長，自己動手制作書畫作品;同時還發動教師到河邊找尋奇石，自己動手刻字，制作石頭文化。購置了大量有教育意義的名言警句，在教室、走廊、宿舍等處張貼，創設了濃厚的校園文化氛圍。使學生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無聲處教育學生。學校還發動學生自己動手，美化教室宿舍，通過直接參與增長了才干。

存在問題：學校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠;學生的主人公意識不夠強，部分學生不大愛護公物。

(七)、學校財務及資產管理。

學校每年都認真編寫年度預算，并報教育局審核，給財政局批復后嚴格執行，做到專款專用。學校還規范收費行為和學校財務管理，沒有亂收費現象，不存在違反制度亂開支和亂審批現象。學校一切經費全部經過財政收支兩條線，做到財務公開透明化。學校把好教學用品、辦公用品、飯堂食品采購關。購物金額較大的都要經過政府采購。

建立健全學校財物管理及登記制度，制定了《xxx鎮中心小學公物管理制度》。教職工教學需要用到的器材都要有領借手續，定期歸還。已報廢的財物按規定辦理報廢手續后注銷。對學生使用的公物，學校進行嚴格管理。對使用過程中損壞的設備，學校能夠定期對設備設施進行維護和保養，使設備設施能正常運轉和使用，保證教學工作的正常需要。

學生資助方面能按上級文件精神組織學生填寫申請表，成立由學校領導、班主任、學生、學生家長、村干組成的評議小組對申請學生進行認真細致的評議，評定結果在全鎮進行公示，受助資金及時足額發放到學生手中。

存在問題：設備設施維護和維修帳冊不注意登記好，教學儀器使用登記還有一些遺漏。

(八)、“全面改薄”

學校按“全面改薄”有關文件《關于編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本條件實施方案的通知》《關于進一步做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案編制工作的通知》、《關于下達農村義務教育薄弱學校改造計劃專項資金預算的通知》的精神和項目辦的實施(規劃)方案。組織教師對每一個學生測量身高，準確做好數據上報;做好各項目貨物的驗收、簽收工作，及時更換舊桌椅和床架。現解決“兩基本”：每一位學生都有一套嶄新的課桌椅，每一個內宿生都擁有一個床位。

我校在創建“義務教育學校常規管理達標學校”的活動中，充分認識到活動的重要性，以迎檢促管理，以管理促發展。學校在活動中不斷完善了各種規章制度，管理日臻規范。領導教師在活動中學習到很多的管理方法，活動取得明顯的成效。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點，我們有清醒的認識。我們一定進一步更新觀念，不驕不躁，把學校的管理水平提上一個新的臺階，真正把學校辦成人民滿意的學校。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇三

根據《中共縣委辦公室縣政府辦公室關于開展精準扶貧“回頭看”活動的通知》文件精神，我鄉對精準扶貧工作進行了認真自查，現將自查情況總結如下：

一、大力開展“回頭看”活動。

(一)強化組織領導。鄉黨委、政府高度重視精準扶貧工作，成立了以鄉黨委書記為組長，鄉長為副組長，分管副鄉長、鄉扶貧辦工作人員、駐村干部、各村支部書記、主任為成員的鄉精準扶貧“回頭看”活動工作領導小組，集中時間，集中精力抓好此項工作。

(二)明確工作責任。本次精準扶貧“回頭看”活動實行簽字負責制，自查自糾由駐村幫扶第一書記、村支部書記、村主任、駐村干部簽字負責，簽字人對自查和上級部門抽查結果負全責。

(三)強化工作措施。一是再次全面篩查貧困對象，逐戶摸排。綜合分析農戶家庭收入、住房、教育、社會保障等實際情況，及時將建檔立卡之外確實貧困的農村人口識別出來，把不符合條件的清退出去，做到不漏一人、不錯一人。若有變動，于11月19日12時前向鄉扶貧辦反饋變動情況。此次貧困戶復核數據將作為各村貧困戶最終數據。二是重新審視貧困戶識別程序。嚴格按照“宣傳發動、農戶申請、群眾評議、初步公示、村民審議、村委公示、鄉鎮審核、鄉鎮公告、縣級審批、縣級公告”十步工作法評定程序，必須評議到位、公示到位，做到程序規范，文字影像資料齊全。對新進貧困戶戶主姓名、家庭成員、貧困戶屬性、致貧原因、生產生活情況等信息一一摸排，并準確、如實填報《貧困戶登記表》，以備錄入系統。三是脫貧規劃和幫扶措施不實的要完善規劃并落實措施，確保“一村一個主導產業、一戶一個致富項目”。駐村干部、村社干部要沉下身子，認真核實貧困對象，同時做到工作軌跡清晰。

二、存在的問題和下一步打算。

(一)存在的問題。

一是個別村對貧困戶識別標準不明;二是個別貧困戶家庭信息有誤;三是脫貧規劃和幫扶措施不實;四是貧困戶人口太少，不能全部納入。

(二)下一步打算。

一是做好貧困戶復核工作;二是核實各村上報的《貧困戶登記表》，確保貧困戶各項信息準確無誤;三是進一步修改、完善脫貧規劃，落實幫扶措施。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇四

我校——xx鎮中心小學下轄xx所村完小校，x個教學點，開設xx個教學班級，現有在校生xxxx人，教師xxx人，其中有中級職稱教師xx人，初級職稱教師xxx人。開展創建“義務教育學校常規管理達標學校”工作以來，我校按照《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》積極制定方案，措施，切實開展相關工作，取得了可喜成績。在迎檢階段，我校認真開展自查自評自糾，現將自查情況匯報如下：

(一)學校行政管理。

1.嚴格執行教育法律法規，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規，結合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領導、各部門分工明確，按照規章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結。

2.學校堅持例會制度。即每周星期一上午8:00是領導班子例會，總結上周工作，研究下周工作。周一下午第三節是教職工會議，組織教師政治、業務學習，布置當周中心工作任務。隔周進行年級例會和教研組活動，認真探討和總結學校工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。

3.抓好學校的檔案管理。按照常規管理資料歸檔要求，我校把常規管理七大項四十二小項的收集、整理任務落實到人，按時完成，保證了常規管理資料的及時歸檔。

4.成立了學校進校書刊管理領導小組，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規范，沒有違規訂書現象。

(二)學校教職工管理。

圍繞教職工管理常規，我校制定了《xx鎮中心小學教師崗位目標責任制》《xx鎮中心小學班主任崗位目標責任制》《xx鎮中心小學教職工激勵機制條例》《xx鎮中心小學年度考核工作方案》等制度，規范了教職工的管理，以此調動了廣大教職工的工作積極性和主動性。

一年來，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學習《中小學教師職業道德規范》及有關法律法規，每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評，促進教師自覺履行教師職責、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀、體罰侮辱學生的現象發生。

(三)學校學生管理。

建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學、轉學等手續，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法，保證學生入學率、鞏固率均達100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發展了我校的“兩基”成果。

在嚴格做好控輟保學的同時，我校嚴格規范學生編班工作，不設有重點班和快慢班，不存在大班額現象，使學生能夠公平地接受教育。學校加強學生考勤管理，設有課堂紀律登記表，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。

存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣帶到學校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。部分學生因文化基礎太差，對學習缺乏信心，經常曠課，給學校管理帶來一定的困難。

(四)、教育教學管理。

學校嚴格按照上級有關規定，開齊課程開足課時。完善學校教育教學工作管理制度，教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃，期末做好教學工作總結。每個月對教師備課及批改作業情況進行檢查，并且記錄在案。

學校堅持以質量求生存，以科研促發展，堅持走科研興校之路。20xx至20xx年下學期，我校的科研課題《信息技術與學科整合研究》得到市級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中。同時學校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流。每學期組織教師撰寫論文，認真總結教學經驗和心得。改正和完善師生的評價制度，對學生評價采取即時評價和終結評價相結合，評價以激勵為主，不以考試成績作為評價師生工作學習的依據。

學校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養學生的德、智、體、美、勞的全面發展。成立德育工作領導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》，強調了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學校還從南寧請專家來給學生做“感恩立志”等內容的報告會，教育學生知恩圖報，孝順父母，敬愛老師，樹立遠大的志向。通過開展活動，學生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀。

為了豐富學生的精神文化生活，為學生施展才華提供機會，學校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術節。通過開展各種活動，推動了學校體育藝術工作的開展。幾年來，學校體育工作蓬勃發展，連年被評為右江區學校體育工作先進單位。學生在活動中自己的個性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發他們愛學校愛學習的熱情。

存在問題：學校和家庭聯系還不夠緊密，學生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學生的需要。

(五)、學校安全管理工作。

學校的安全工作關系到社會的穩定大局，關系到學校的形象，因此學校領導非常重視安全工作。為了搞好此項工作，學校建立健全了安全工作機構和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。每學期開學初，學校領導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會、晨會、墻報、標語、紅領巾廣播等方式進行安全教育和宣傳。并且經常邀請派出所給學生上法制課;邀請衛生院醫生給學生上急救知識課。還積極訂閱安全知識書籍，經常組織學生進行防震防災逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的`知識和技能。此外，學校做好安全防范工作，加強門衛值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾。學校還聘請鎮派出所所長作為校外法制副校長，經常邀請他來校進行個人防衛和個人自救知識輔導。由于工作開展富有成效，學校獲得“防震減災示范學校”等榮譽。取得安全事故為零的良好成績。

在衛生工作方面，學校堅持貫徹執行《學校衛生工作條例》，建立健全學校衛生工作制度，加大學校衛生管理和檢查力度。學校清潔區、學生宿舍內務衛生由學校總務處負總責，將校園分成若干個清潔區，把清潔區的責任分解到班，落實到班主任個人。堅持做到每天一小掃，五天一大掃。同時，學校注重標本兼治，著力培養學生良好的衛生習慣。在創建“義務教育學校常規管理達標學校”活動中，學校的清潔衛生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現象。學校還建立了食品衛生管理制度，加強對食堂食品衛生的檢查。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預防工作。建立了學生健康檔案，學生的健康水平得到不斷的提高。

存在問題：一些學生安全衛生意識較差，還要不斷地進行教育，培養他們良好的安全意識和衛生習慣。

(六)、學校校園管理。

學校從校舍建設，體育場地布置都嚴格按照學校的發展規劃圖來做好校園的規劃，學校的整體布局合理美觀。學校的建筑面積基本滿足教育教學的需要。為了充分發揮各功能室的作用，學校制定了相關的管理制度，保證各功能室發揮最大的效益。

近年來，隨著經濟的發展，政府加大對我校的投入，最近推倒重建了漂亮衛生的師生廁所，砌擋土墻xxx平方。同時學校有了更多的資金進行美化綠化，提高校園綠化覆蓋率。現學校的綠化面積已經達到xxx多平方米，新種各種樹木xxx多棵，主要校道也進行了硬化，創設了整潔優美的育人環境。學校還落實了專職護理人員，真正實現四季樹常綠、常年花不敗。

在校園文化建設方面，我們取得的主要成績是:充分發揮我校教師擅長書法繪畫的特長，自己動手制作書畫作品;同時還發動教師到河邊找尋奇石，自己動手刻字，制作石頭文化。購置了大量有教育意義的名言警句，在教室、走廊、宿舍等處張貼，創設了濃厚的校園文化氛圍。使學生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無聲處教育學生。學校還發動學生自己動手，美化教室宿舍，通過直接參與增長了才干。

存在問題：學校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠;學生的主人公意識不夠強，部分學生不大愛護公物。

(七)、學校財務及資產管理。

學校每年都認真編寫年度預算，并報教育局審核，給財政局批復后嚴格執行，做到專款專用。學校還規范收費行為和學校財務管理，沒有亂收費現象，不存在違反制度亂開支和亂審批現象。學校一切經費全部經過財政收支兩條線，做到財務公開透明化。學校把好教學用品、辦公用品、飯堂食品采購關。購物金額較大的都要經過政府采購。

建立健全學校財物管理及登記制度，制定了《xxx鎮中心小學公物管理制度》。教職工教學需要用到的器材都要有領借手續，定期歸還。已報廢的財物按規定辦理報廢手續后注銷。對學生使用的公物，學校進行嚴格管理。對使用過程中損壞的設備，學校能夠定期對設備設施進行維護和保養，使設備設施能正常運轉和使用，保證教學工作的正常需要。

學生資助方面能按上級文件精神組織學生填寫申請表，成立由學校領導、班主任、學生、學生家長、村干組成的評議小組對申請學生進行認真細致的評議，評定結果在全鎮進行公示，受助資金及時足額發放到學生手中。

存在問題：設備設施維護和維修帳冊不注意登記好，教學儀器使用登記還有一些遺漏。

(八)、“全面改薄”

學校按“全面改薄”有關文件《關于編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本條件實施方案的通知》《關于進一步做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案編制工作的通知》、《關于下達2014年農村義務教育薄弱學校改造計劃專項資金預算的通知》的精神和項目辦的實施(規劃)方案。組織教師對每一個學生測量身高，準確做好數據上報;做好各項目貨物的驗收、簽收工作，及時更換舊桌椅和床架。現解決“兩基本”：每一位學生都有一套嶄新的課桌椅，每一個內宿生都擁有一個床位。

我校在創建“義務教育學校常規管理達標學校”的活動中，充分認識到活動的重要性，以迎檢促管理，以管理促發展。學校在活動中不斷完善了各種規章制度，管理日臻規范。領導教師在活動中學習到很多的管理方法，活動取得明顯的成效。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點，我們有清醒的認識。我們一定進一步更新觀念，不驕不躁，把學校的管理水平提上一個新的臺階，真正把學校辦成人民滿意的學校。

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教師回頭看自查報告（優質21篇）篇五

為進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作成果，為查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制打好基礎，我鎮根據縣市委《關于對全市黨的群眾教育實踐活動進行“回頭看”的通知》要求，對照我鎮的實際情況，逐項對照自查。認真分析了學習教育、聽取意見、開展專項行動、辦好惠民實事等重點工作是否扎實，措施是否到位。

一、看學習教育是否扎實。

我鎮從2月24日動員大會后，開展了以推進黨的群眾路線教育實踐活動為主題的學習活動。鎮黨委班子成員和村“三委”黨員干部采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式，認真學習相關理論知識，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。

鎮黨委機關堅持做到“兩學三有四真”，由鎮活動辦公室制定學習計劃，利用晚間和工作空閑時間，對全鎮黨員干部進行輪訓，重點學xxx省、市、縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要領導講話內容、《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等重要論述摘編等文件和讀本，并集中觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《雷鋒在1959》等教育影片，要求每位學員做好聽課筆記和讀書心得，并及時上交鎮活動辦公室。目前已組織集中學習15次、20個課時。各村街、企業黨支部利用縣委的培訓班和遠程教育網絡等渠道，組織全體黨員集中學習。采取“五學”方式，保證學習教育全覆蓋。鎮黨委統一印發了參考學習計劃，并確保每位黨員人手一張《黨的群眾路線教育實踐活動明白紙》、人手一冊《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》、人手一本學習筆記，邊學習邊總結。引導黨員干部把理論學習運用到實際工作中，特別是在農村面貌改造提升的攻堅時期，黨員干部要起到帶頭模范作用，踐行黨的群眾路線。

二、看聽取意見是否廣泛。

為了把理論學習用于指導實踐工作，鎮黨委要求機關干部及村“兩委”干部駐村入戶、蹲點調研，在完成日常工作任務的同時，就黨員干部作風、惠民實事等方面，通過走訪入戶、召開座談會、發放征求意見表等方式，廣泛征求群眾的意見。同時，各黨支部均成立了由黨支部書記任組長、“兩委”干部任成員的村民意見征求小組，實行村干部全天輪班制，廣泛聽取村民的意見建議，對群眾反應比較強烈的意見建議和難點問題，及時進行登記、梳理和備案，并上報鎮黨委活動辦。截至目前，全鎮共收集各種建議100余條，通過匯總梳理，涉及到村街面貌改造提升、環境衛生、社保農合、黨建工作等方面的問題，采納了可行性建議10余條。

三、看專項行動是否收到成效。

按照縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動中開展四個專項行動的具體安排，鎮黨委進行了專題部署，結合宮村鎮實際，著力解決群眾反映強烈的突出問題，做到即知即改、立改立行。正風肅紀方面，一是嚴格機關管理，建立健全各項規章制度，明確單位辦公流程，嚴查遲到早退、不務正業、掛名吃空餉等機關紀律問題，整治超標占用辦公用房，矯正干部辦公作風。二是嚴肅干部下鄉紀律，要求干部下鄉辦事決不能拖延，不準借辦事為由吃拿卡要，嚴禁簡單粗暴的工作方式等。三是堅決整治公款吃喝、奢侈浪費，從嚴查處婚喪嫁娶借機斂財等。2月26日下午，鎮黨委組織全體機關干部召開正風肅紀大會，并觀看了全縣違規亂紀現象曝光專題片，以警示黨員干部。還利于民方面，鎮黨委成立了紀委書記任組長，由財政所、勞保所和農經站參與的行動小組，專門全面清查各項惠民政策的落實情況。3月初，行動小組就養老保險及各種補助發放情況、村“兩委”欠賬打白條等問題進行了徹查，清查出以前政府欠個人賬目2筆，共計3.4萬元，現均已償還，未發現其他違規違紀現象。“住村聯戶”方面，按照縣委《關于開展“住村聯戶”活動的實施方案》要求，宮村鎮成立了以黨委書記為總負責人的.10個“住村聯戶”工作小組，采取“一聯五”方式，重點圍繞“十項任務”，落實“十項制度”。截止昨天，各住村干部已全部入村見面。信訪積案化解方面，鎮黨委建立了班子成員接訪坐班制，班子成員在接訪室每天輪流坐班，記好接訪日志。對上訪群眾耐心接待，疏解上訪群群眾路線教育實踐活動眾情緒，解答上訪群眾疑惑。目前，已解決上訪事件5起，確保了“兩會”期間未發生進京赴省上訪問題。

四、看惠民實事是否開展落實。

按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動安排，切實辦好惠民實事，我鎮以深入開展“住村聯戶”行動為重要舉措，解決好涉及群眾切身利益的問題，把好事辦好、實事辦實，重點做好以下八個方面工作。

一是做好農業綜合開發土地復墾項目，我鎮計劃在大楊先務、鄭各莊、興隆莊、興隆店、辛立村5個村街集中開展農業綜合開發土地復墾項目，有效改善上述5個村街的生產和出行條件，有利于農業增效，農民增收，切實改善農村環境面貌。

二是建設村民文化活動場所，為了繁榮農民文化生活，重點培養有特色的文化娛樂形式。大力支持大楊先務村古音樂會建設，爭取申請列入省市非物質文化遺產項目，并在資金上給予5萬元進行搶救性保護，對各村街組建的群眾文化組織，在縣財政每年補助5000元的基礎上，鎮里每支隊伍每年獎勵3000元組織活動經費。并在鄭各莊村、宮三村建設村級文化廣場。

三是新建村“兩委”活動場所，我鎮有些村街的大隊部年久失修，不能正常發揮其功能，鎮黨委政府決定重點投資新建辛立村、鄭各莊村的村委會辦公場所，對東楊先務村、大楊先務村委會的活動場所進行修繕，現已全部開工。

四是推進村街環境整治，重點抓好興隆店、四姓莊、公議村、西蘆莊、東蘆莊、東楊先務等六個村街的規劃設計，抓好環境治理，垃圾處理，道路硬化，廁所改造，村莊綠化，路燈亮化等重點工程，確保村街環境明顯改善。繼續鞏固“四清四化”成果，對部分村街“四化”工作進行提質升級，全力做好現有公共設施的維護，確保正常運轉，建立落實長效管理機制。

五是加強綠色生態建設，按照縣委要求，打好“生態牌”，做好“綠文章”，建設宜居小城鎮。落實“雙百、雙萬”工程。全鎮各村街以通道、河渠綠化工程和農村面貌改造提升綠化工程為重點，建設牤牛河綠化通道，植樹造林2170畝，建設環村林600畝，村內主要街道全部種植景觀樹。

六是創建服務型黨組織，為了進一步提高黨建科學化水平，我鎮按照“五有四服務一滿意”標準加快推進服務型基層黨組織的建設，以興隆莊、興隆店、西蘆莊、公議村、東蘆莊、東楊先務為重點提升黨員干部服務水平和服務能力。

七是改善村街生產生活條件，更好改善農村居住環境，方便農村生產、出行，我鎮謀劃實施宮一、宮三、西宮、太平莊村內街道硬化建設，切實解決該村群眾出行問題，同時，為西宮、宮三、太平莊、賈莊、趙莊等村街安裝太陽能路燈。并積極爭取上級資金建設西宮村至太平莊、興隆店至辛立村、申莊至賈莊趙莊、宮三至東蘆莊至公議村等四條連村道路。

八是切實改善民生保障水平，做好低保應保盡保，嚴格入保程序，手續，實施陽光低保;做好危房幫建工作，擬定完成33戶危房幫建任務;三是農村互助幸福院的建設，計劃新增2所幸福院，有效解決留守、獨居老人無人照顧、生活孤寂的問題。

五、存在的不足及下一步工作安排。

黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，我鎮的各項工作均緊張有序地開展，但活動的開展效果離縣委的要求還有很大差距，主要表現在部分黨支部重視力度不夠，部分黨員缺乏正確的理論學習態度、部分村街對群眾意見梳理不全面、及時等方面。今后，一是加大宣傳，繼續利用各種形式對黨員干部進行宣傳教育，引導其對此次活動的高度重視;二是做好部署，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的活動主題，以反對“四風”和落實惠民實事為重點，做好下一環節的工作部署;三是建立制度，在完成各環節工作時，做到立說立行、立行立改，并不斷完善現有制度，健全新的制度。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇六

我于20xx年7月師范畢業，從事山區教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上說臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情。

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關懷，賞識，保護每一具學生向來是我工作的特點，12年來別管在哪所學校任教，面對別同的班級，別同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的愛慕，在工作日子中與大伙兒和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時刻都參加了教育，國培學習，同時仔細記錄，努力提高自己的思想覺悟，別斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種競賽和活動。

12年的教學，工作期間我先后在xx小學，xx尚德中學，xx東鵝小學支教，xx鎮中心小學，xx鎮第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學記憶，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和辦法。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，xx二中一學期。我所帶領的班級，都是基本上內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領著他們一起學習，一起進步。并多次參加校內外的各種演出和比賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮中心小學民族班的教育教學工作，依照民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學打算，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，不少孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一具具有瑤族特色，富有童真童趣的原創舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際日子為素材，要緊表現農村孩子在黨的關心下，在陽光下歡樂成長的主題。2012年秋季學期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術操，跳健美舞。

三、優異的工作成績。

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，同時取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛生、讀書活動，各種競賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，仔細總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很歡樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者競賽，全國青歌賽賀州賽區競賽，都取得了較優異的成績。我參加學校的優質課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優異的成績。我上了校內外的多次公開課，及參與了校內外的多次大型公開演出競賽活動。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來還多次獲得過優秀教師，優秀班主任，及各種優秀指導獎。

四、履行職責。

在任職期間，我遵紀守法，仔細履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。仔細領略現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育辦法和現代教育手段。

五、待提高咨詢題。

由于本人近段時刻以來軀體狀態別是很好，間或請了病假，假如妨礙了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有算是，由于本人向來從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還別是很擅長，盡管對他們傾注了不少的關愛和耐心，但是依然別夠的，還需要對低年級的教學在辦法上多加學習和改進。

一分耕耘，一分收獲。在這12年工作日子中，我帶著孩子們在歡樂中學習，在歡樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程盡管艱辛，但所得卻將受用平生。在以后的工作中我會加倍努力，在實踐中，別斷總結經驗，別斷學習，別斷進步，別斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇七

我于1996年7月師范畢業，從事山區教育教學工作19年多，小學任教19年，班主任工作11年。任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，19年來不管任教哪個班級，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我。

積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的.收獲。

19年的教學，工作期間我分別擔任過語文，數學2個科目的教學工作，做了10年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。并多次參加校內外的各種競賽。比如教學能手、說課競賽，均取得了較好的成績。

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所教班級各班級各方面都走在同年級之首，積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。多次獲得校級，旗級的一二等獎。19年來還獲得過市級優秀教師，旗級優秀輔導員和教學能手，及各種優秀指導獎。

近段時間學生的課堂紀律一直不是特理想，也許學習的內容復雜難懂、也許孩子們厭學。雖然對他們傾注了很多的關愛和耐心，但是還是不夠的，還需要在教學方法上多加學習和改進。分耕耘，一分收獲。在這19年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇八

為進一步抓好調查摸底、分類定級工作，真正達到建臺帳、找問題、抓扎實的工作要求，根據遵縣教科基層辦通〔20xx〕7號文件及《尚嵇鎮教育總支關于對基層組織建設年調查摸底、分類定級階段工作進行回頭看的通知》精神，支部對該階段工作進行了一次全面梳理和回頭看，現將有關情況報告如下：

一、制定了《xx中小學支部關于開展以雙諾雙述雙比和雙親雙信雙晉為載體深入推進基層組織建設年活動實施方案》，工作思路清晰，工作措施具體。成立了領導小組，對該項工作的`開展進行指導，在xx小學設有活動辦公室，有專人辦公、經費實報實銷，為該項工作開展提供了有力保障。

二、召開動員大會進行宣傳動員，使廣大黨員認識開展基層組織建設年工作重要性和必要性，統一了思想認識。明確了基層組織建設年的總體要求、方法步驟和主要任務。充分利用標語、墻報、板報、宣傳欄、廣播、等形式，宣傳報道先進典型和成功經驗，營造濃厚的氛圍。

三、按照五個是否(組織設置是否合理、領導班子是否健全、組織制度是否完善、經費場所保障是否落實、作用發揮是否充分)的要求，采取有力措施切實查找了基層組織建設存在的突出問題，做到了三清(即：底數清、問題清、思路清)，建立突出問題統計臺帳明確整改責任人、整改時限、整改措施并進行了公示。

四、認真落實5+2+x考評標準，支部按照5+2+x模式，結合支部實際，進一步細化了考評標準，組織教師代表對支部工作進行了評定。

五、按照一個支部一本臺帳的要求，對該階段工作中形成的文件、資料、圖片等進行收集歸檔相關資料的收集、整理和歸檔工作。

六、將基層組織建設年活動與作風建設年、四幫四促、千名教師到家紡，萬名家長進課堂和雙諾雙述雙比、雙親雙信等工作有機結合，以活動促工作、以工作促活動，做到兩不誤、多促進。

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教師回頭看自查報告（優質21篇）篇九

通過師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。我認真回頭看，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：

首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

第1頁/共4頁不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

總結我這幾年來的的教學工作，存在一些不足之處：1、業務學習和鉆研有些放松：

2、課堂上對學生的要求嚴格有余，而溫柔不足;3、講課過程中，忽視了學生的個體差異，使少數幾個學生失去學習信心。

4、課后對差生的輔導不到位。整改措施：

找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以三個代表重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。

第2頁/共4頁合素質。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。

3、其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持兩個務必，永葆共產黨人的政治本色。

5、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。

6、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。7、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感，愛崗敬業。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的第3頁/共4頁人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

第4頁/共4頁。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十

為進一步抓好調查摸底、分類定級工作，真正達到建臺帳、找問題、抓扎實的工作要求，根據遵縣教科基層辦通〔20xx〕7號文件及《尚嵇鎮教育總支關于對基層組織建設年調查摸底、分類定級階段工作進行回頭看的通知》精神，支部對該階段工作進行了一次全面梳理和回頭看，現將有關情況報告如下：

一、制定了《xx中小學支部關于開展以雙諾雙述雙比和雙親雙信雙晉為載體深入推進基層組織建設年活動實施方案》，工作思路清晰，工作措施具體。成立了領導小組，對該項工作的`開展進行指導，在xx小學設有活動辦公室，有專人辦公、經費實報實銷，為該項工作開展提供了有力保障。

二、召開動員大會進行宣傳動員，使廣大黨員認識開展基層組織建設年工作重要性和必要性，統一了思想認識。明確了基層組織建設年的總體要求、方法步驟和主要任務。充分利用標語、墻報、板報、宣傳欄、廣播、等形式，宣傳報道先進典型和成功經驗，營造濃厚的氛圍。

三、按照五個是否(組織設置是否合理、領導班子是否健全、組織制度是否完善、經費場所保障是否落實、作用發揮是否充分)的要求，采取有力措施切實查找了基層組織建設存在的突出問題，做到了三清(即：底數清、問題清、思路清)，建立突出問題統計臺帳明確整改責任人、整改時限、整改措施并進行了公示。

四、認真落實5+2+x考評標準，支部按照5+2+x模式，結合支部實際，進一步細化了考評標準，組織教師代表對支部工作進行了評定。

五、按照一個支部一本臺帳的要求，對該階段工作中形成的文件、資料、圖片等進行收集歸檔相關資料的收集、整理和歸檔工作。

六、將基層組織建設年活動與作風建設年、四幫四促、千名教師到家紡，萬名家長進課堂和雙諾雙述雙比、雙親雙信等工作有機結合，以活動促工作、以工作促活動，做到兩不誤、多促進。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十一

“八項規定”將行為準則和規范固化為制度，有利于從源頭上遏制腐敗。我們很多黨員干部的腐敗都和作風問題息息相關。因此八項規定的落實情況深受大家的關注。特意為大家整理了關于落實中央八項規定落實情況匯報范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

工業總公司組織全體機關工作人員集中學習，原原本本學習了《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，在會上黨委書記于民琪要求，黨員干部要充分發揮帶頭作用，深入學習貫徹黨的十八大精神，自覺遵守中央政治局的八項規定，結合工作實際，加強機關自身建設，改進工作作風。通過學習，使廣大黨員干部深刻意識到，中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，既是我們黨一貫重視作風建設的重要體現，也是貫徹落實黨的十八大精神的實際舉措，是對十八大關于加強黨的作風建設要求的具體化、制度化。

結合學習中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，工業總公司制定出下一步改進措施：

黨委對領導班子和干部的理論學習要制定計劃，定期組織黨員干部緊密聯系實際學習科學理論，在學習中開闊視野，提升能力，增強意識。從而打開工作局面。

1、抓好安全生產工作。扎扎實實進行安全生產檢查，加強對下屬企業的安全生產知識培訓和責任管理，落實安全生產責任，確保系統全年不發生重大安全事故，保持上年安全生產良好態勢。

2、以人為本，解決好職工的實際困難和問題。加大對生活困難職工的幫扶、救助力度。認真做好困難職工摸底排查，通過“交友幫扶”、“送溫暖、獻愛心”等活動、積極為職工辦理“大病救助”、“金秋助學”、低保申請手續等方式，全力解決好職工的實際困難，力爭困難職工得到最大救助，維護職工隊伍的穩定。

3、做好矛盾排查和接訪工作，全力維護系統穩定。深入企業，認真排查矛盾糾紛，做到情況明、底子清。以主動下訪和定期接訪結合的方式做好信訪接訪工作，耐心傾聽群眾訴求，分別不同情況，依法依規，搞好協調化解，確保全年無赴省市集訪事件發生，為區重點項目順利進行提供良好社會氛圍。

通過教育與制度相結合的`方式，全面提高領導班子和干部的廉政意識、紀律意識、服務意識、加強黨性修養，筑牢思想防線，轉變工作作風。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十二

黨的群眾路線教育活動進入學習“回頭看”階段，主要是認真查擺問題，開展批評和自我批評。作為一名研究生黨員，現將“回頭看”階段的自查情況匯報如下：

在回頭看階段，我認真學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話，通過學習深刻認識到，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育活動，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學習、工作相結合，直面自身在工作上、學習上存在的問題。按照群眾路線教育實踐活動的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從反對“四風”入手，對自己存在的問題進行查找分析:。

政治理論學習不夠深入，政治理論修養需要繼續提高。黨的理論博大精深，需要認真學學習，并結合實際運用和理解。沒有把理論學習放在重要位置，存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不深入的表現。在研究生的學習期間，具體表現出學習的系統性不強，學習效果不佳，以及缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

思想作風和工作作風方面，存在安于現狀的思想、進取意識不強，精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，工作雖有熱情但遇到困難有時會產生畏難情緒，攻堅克難精神需要提高。學習生活中不夠嚴謹，缺乏創新精神。理論方面和實踐方面不夠扎實，一些新知識、新理論不能很好的理解。

缺乏群眾工作經驗，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識理解不深不透，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性的認識需要進一步提高，全心全意為人民服務的意識需要不斷加強。只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片。

今后改進措施與努力方向：

一是要進一步加強理論學習，增強理論修養。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨的十八屆三中全會的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身運用群眾路線解決實際問題的能力。

三是要堅定不移的反對“四風”，提高自己的思想境界和黨性修養。

四是要進一步提高自己創新的意識和能力。

我將在群眾路線教育實踐活動中，認真學習黨的理論，努力踐行黨的群眾路線，積極開展批評和自我批評，進一步提高思想認識，轉變工作作風，，努力出色的完成研究生期間的各項工作和任務。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十三

人民銀行xx市中心支行以加強組織領導、制度建設、監督檢查、培訓宣傳、隊伍建設五個方面為重點，努力提升基層行保密工作水平。

中心支行行領導高度重視保密工作，通過聽取匯報、會議部署、文件批示、交辦工作等方式，研究保密工作任務，提出工作要求。保密委員會定期召開會議，研究保密工作措施。保密辦切實履行各項職責，科學規劃保密工作計劃，推進落實工作任務。年終，將保密工作納入年度綜合業績考核，強化保密管理約束力，檢查、評價保密管理責任落實進度和效果。

20xx年，xx市中心支行依據上級行規定，對機要保密管理制度進行了全面梳理和匯編，對保密工作職責、崗位職責、涉密設備管理、網絡信息安全等制度進行了修訂，新制定了《涉密會議管理規定》和《人民銀行xx市中心支行國家秘密定密工作流程》，形成了覆蓋全面、權責明確、流程明晰、運作規范的制度體系，力求過程全控制、銜接不斷檔、管理無死角。

一是定期核查密碼設備，確保管理臺賬齊全、登記規范、內容完整，設備在位完好。

二是開展專項檢查，對非涉密網絡保密管理等工作織專項檢查，及時分析問題成因，嚴格落實整改。

三是要害部門(部位)定期必查，查看保密措施和管理制度是否落實到位。

四是改造機要保密環境，機要室按功能分區管理，更換防盜門窗、門禁系統，進一步嚴密了人防、物防和技防相結合的防范體系。

一是開展常態宣傳。以中心支行網站“機要保密”欄目為陣地，及時刊載國家和上級行保密規章制度，結合基層行保密實務，宣傳普及保密常識。

二是開展專題教育。20xx年，在全轄組織開展“保密制度學習規范月”、“保密制度學習宣講培訓”等活動，將“兩密、三網、四要害、五環節、六載體”作為重點內容，開展學習、自查、檢查、座談等活動。

三是開展以會代訓。召開保密委(擴大)會議，集中學習、解讀《中國人民銀行國家秘密定密管理暫行規定》等制度，增強全行中層干部的保密意識和技能。

一方面，以機要保密崗位、保密辦成員、各科室聯絡員為重點，加強保密隊伍的思想建設、作風建設和業務技能培養，引導涉密人員加強保密知識學習，增強工作責任感。另一方面，積極開展調查研究，及時總結保密工作經驗與不足，通過“動腦、動手、動筆”，努力增強保密隊伍的研究、分析、組織和協調能力，今年，撰寫的多篇工作材料被上級行和地方保密管理部門采用。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十四

（一）。

按照黨中央、省委和局的安排，我們黨員干部開展了新時期的群眾路線教育實踐活動。按照習近平總書記819會議精神的指示，我們更加明白作為一名黨員領導班子成員的一份，更要踐行黨員的先進性的宗旨義務，即堅持黨性和人民性相統一。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，在社會各界中的引起了高度的關注。這次教育實踐活動聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。對此，作為黨員的我也積極履行黨員盡職盡責為黨和人民事業服務，堅持什么、反對什么，說什么話，做什么事，都要符合黨的要求。現就自查自己的四風整理一下，現就把相關內容羅列如下：

四風存在形式、存在的問題及原因。

由于自身長期的工作作風，從而在不自在情況下產生了一些的小插曲現象的存在即以下的幾個問題：

工作方面存在享樂主義理念，即革命的優良作風有消減之趨、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學。

作為一名經營方面的領導班子成員的一份子，針對以上的問題的存在，我認真分析其產生原因。為什么會出現此類問題的出現?原因要根源于自己長期的固有工作方式的存在，還有對存在的小問題關心度不夠，對基層群眾的反映信息的傳遞時間沒有及時作好掌握而導致的;還有最重要的原因：在平時的工作中，存在工作時間合理化程度不夠完美，即時間安排上，沒有安排好處理文件精神的空檔期。

下一步的工作思路及解決問題的措施。

廣大黨員干部和專家學者普遍認為，四風問題違背我們黨的性質和宗旨、指導思想和理論基礎，其要害是使黨脫離群眾，喪失密切聯系群眾這個最大政治優勢。長此以往，必將從根本上敗壞黨同人民群眾的血肉聯系。因此，對四風問題必須高度重視并認真解決。總之，針對自身存在的問題，應必須高度重視并認真解決它。

從思想上，加強群眾路線意識的認識力度。

1、緊抓學習文件不放松，切實解決思想認識不到位的問題思想上要增強黨的意識，盡職盡責為黨和人民事業服務，堅持什么、反對什么，說什么話，做什么事，都要符合黨的要求，真正做到千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。做好自身的思想工作，必須講人民性。堅持人民性，就是要把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為出發點和落腳點，堅持以民為本、以人為本。要樹立以人民為中心的工作導向，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足需求同提高素養結合起來;要堅決克服有些宣傳方式脫離生活、不接地氣、同群眾貼得不夠緊的問題，堅決克服一味迎合市場帶來的低俗化現象。

2、學習要抓在深字上下功夫，做到真學真懂真用。

當前，思想文化不斷交流交融交鋒，觀念意識日益多樣多元多變，科學技術日新月異、傳播手段迅速發展，思想工作上社會條件已大不一樣了。有些做法過去有效，現在未必有效;有些過去不合時宜，現在卻勢在必行;有些過去不可逾越，現在則需要突破。不日新者必日退，做好思想工作，比以往任何時候都更加需要創新;因此，加深真學真懂真用的思想意識必不可少。

3、整改要抓在實字上下功夫，以實際行動取信于民。

打鐵還需自身硬、正人必先正己。教育實踐活動，關鍵在整改落實。教育實踐活動成效如何，就是看有沒有解決問題，不解決實際問題就是形式主義，就會失信于民。開展群眾路線教育實踐活動，群眾一方面拍手叫好，另一方面也擔憂會不會搞形式走過場四風能不能真正剎住。

觀念上，要牢記把握常長的精髓。

生產經營方面，踐行好新時期的社會主義核心價值觀、人生觀。

享樂主義是艱苦奮斗的大敵，作為領導班子成員一份子要抵御誘惑，抵御墮入腐敗的深淵。在平時的工作中，必須高度警惕享樂主義的侵蝕。我們在工作上要發揚不怕苦不怕累，不逃避責任，遇到困難和矛盾不繞著走，愿意到生產工地和基層指導工作、開展工作;形成正確的人生觀、價值觀及世界觀。

行動上，提高自身帶頭作用，做好辦公用品的節約工作。

總之，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，集中起來、堅持下去。這樣的群眾路線，是黨的生命線和根本工作路線。牢牢把握群眾路線教育實踐活動這個根本方法，才能對準焦距、找準穴位、抓住要害，來一次大排查、大檢查、大掃除，集中徹底解決四風問題。認真按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，像過檢測儀一樣，對照標準檢視自己的言行舉止。鏡子照得準不準衣冠著得正不正洗澡洗得凈不凈治病治得好不好，不能僅限于自我評價和自我滿意，應更多地聽聽群眾的意見和看法，接受群眾的檢驗，敢于下決心、下狠勁、下猛藥，才能真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。只有這樣做好了，才能更好地實現自已更高的人生價值;更好地引領正能量為公司的長遠發展奠定基礎。

（二）。

為了迎接銀監會對商業銀行個人理財業務的檢查，規范支行個人理財業務，根據銀監會下發的《關于進一步規范商業銀行個人理財業務有關問題的通知》精神，我支行對20xx年以來的經營業務進行了全面、逐項、細致的檢查，現將開展自查工作情況匯報如下：

一、人員配備情況。

為了確保個人理財業務的合規銷售，支行配備了專職理財經理一名，該人員已通過銀行總行的理財經理資格考試、并取得了保險代理從業人員資格證書。所有銀行理財產品、基金、保險、券商集合理財產品均由專職理財經理銷售。

鮮有一般產品銷售人員向客戶介紹理財產品情況發生，現已全面杜絕。

二、銷售流程。

支行理財經理均是在充分了解客戶的財務狀況、投資目的、投資經驗、風險偏好、投資預期等的前提下向客戶推薦理財產品，并為每一位購買產品的客戶填寫《個人客戶投資風險評估報告》(以下簡稱《評估報告》)，理財經理根據其評估結果，向客戶推薦相應得理財產品。《評估報告》經理財經理與客戶進行簽字后，交由支行理財主管審核并簽字，單筆購買金額超過100萬的客戶，《評估報告》還經由支行分管個人理財業務行長簽字。自查中發現有少數客戶的《評估報告》未經支行理財主管簽字審核，已補交給支行主管審核。

在具體的理財產品銷售前，理財經理均向客戶說明了產品結構、風險、收益等相關信息，讓客戶在充分了解產品的基礎上作出選擇。理財產品的《合約》、《合同》、《風險揭示書》中客戶資料均填寫完整。

資料檔案保存。

20xx年以來，所有理財產品的《風險評估報告》、《合約》、《合同》、《風險揭示書》等文件資料均保存完整，并按期裝訂成冊，入庫統一保管，其中，《客戶風險評估報告》實行專夾保管、一年內有效的保管機制。支行理財經理為每期產品和《風險評估報告》建立了詳盡的客戶電子檔案，方便及時了解客戶情況和日后與客戶溝通。本次自查中發現有些風險評估報告未裝訂建表，擬定于今天下班前完成建表裝訂工作。

今后工作計劃。

支行雖一直堅持專職理財人員介紹、合規銷售理財產品，但本次自查中仍然發現了一些問題，這些問題我們將在近幾天集中整改。在今后的工作中，支行將繼續堅決貫徹執行《關于進一步規范商業銀行個人理財業務有關問題的通知》的精神，合規銷售、定期開展個人銀行理財業務自查工作，保證銀行蕪湖支行理財業務的健康、規范發展。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十五

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，××社區按照鎮黨委統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。現按照鎮黨委《關于進一步做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制“回頭看”工作的`通知》精神，我社區認真組織開展了“回頭看”自查工作。現將自查情況報告如下：

一、工作開展情況。

從“回頭看”自查情況來看，清溪社區黨的教育實踐活動自開展以來，在各級的正確領導下，在鎮黨委督導組的具體指導下，我社區高度重視，能夠嚴格按照各級的統一部署，積極動員，扎實部署，確保教育實踐活動統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

二、存在的主要問題。

一是××社區是由××社區、××村及部分××社區和××社區合并而成，導致服務對象類型復雜，工作人員為民解憂，為民服務的能力水平難以較快地跟上形勢發展的進程，從而影響社區工作效率，服務效力不高。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的感到作為村干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是由于社區日常工作繁忙，容易放松自我學習，忽視知識能力的培養再造，在復雜的工作后，學習的主動性、自覺性便不斷減少，導致忽視自我能力的提升。社區干部文化水平不盡相同，學習意識薄弱，積極性有待提高。針對近年來的社區創新，工作人員慣用老思想、老方法應對，缺乏思考，創新能力不夠，影響服務水平的提高。

四是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進措施。

(一)繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為群眾服務的意識。

(二)繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。

(三)完善社區各項制度，進一步增強宗旨意識。社區班子針對現行的制度查找原因，通過完善社區各項制度，嚴格管理、規范行為，使社區工作能夠更加行之有效。同時，進一步增強宗旨意識，增強對黨的事業，不斷創新工作思路和方法，認真履職，以身作則，取信于民，服務于民，讓群眾和社區的聯系更加緊密，二者更加和諧。

文檔為doc格式。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十六

按照中央和省委、市委的要求，我們于今年上半年開展了第一批保持共產黨員先進性教育活動，在組織黨政機關和部分企事業單位開展活動的同時，區委常委會堅持帶頭學、示范學，先進性教育活動各項工作扎實推進，取得了明顯的成效。從6月20日開始，我們組織進行了整個先進性教育活動回頭看工作，認真查找先進性教育活動各個階段工作中的不足，進一步提高整改工作成效，現將自查情況報告如下：

一、開展先進性教育活動的基本情況。

區委常委會始終把先進性教育活動作為加強黨建工作的重大舉措、加快發展的重大機遇。按照上級要求，結合平橋實際，我們確定了一二三四五的總體工作思路：緊學一個典型，緊密結合我區正在開展的黨的執政能力建設在基層這一活動;堅持兩錘煉、兩健全，錘煉黨性，錘煉能力，健全組織，健全機制;落實三個到位，即黨員組織關系到位、黨組織設置到位、活動措施落實到位;圍繞四個目標，即提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作;取得五個方面的成效，即政治上提高戰斗力，思想上增強凝聚力，工作上發揮創造力，經濟上發展生產力，廉政上增強免疫力。

1、學習動員階段。一是思想站位高。區委常委會先后四次召開常委會議專題研究部署，成立了堅強有力的教育活動領導小組，抽調51名骨干人員參與工作，并撥出專項資金，購置了先進的辦公設施，可以說不惜財力、物力、人力，全力以赴抓先進性教育活動。我們明確提出先進性教育活動要緊跟中央、省、市的步調走，結合實際，抓出特色，確保全市爭一流，省里有位次，全國有影響。我區的很多做法被省、市委學教簡報刊發，樹立了良好形象。我們制定了切實可行的學習方案和實踐活動方案，細化、量化了各環節日程內容，突出了科學性、指導性和可操作性。二是教育載體新。在學習方式和活動載體上力求體現豐富性、時代性，增強活動的感召力。

在全市叫響了先進模范楊學東，還樹立了農村支部書記等先進典型，使學習教育活動有了榜樣。區委常委集中封閉五天時間，采取讀(原原本本學習《讀本》)、看(參觀革命圣地和城鎮建設、企業發展)、聽(聽先烈事跡介紹和基層先進典型人物報告)、思(查理想宗旨、為民意識牢不牢、作風是否扎實)、講(開展大討論)、寫(撰寫心得體會)等形式，使學習入腦入心，并集中五個半天時間，開展了新時期共產黨員先進性具體要求大討論活動，為其他黨員做出了表率。在學習階段，區委常委為基層黨員和機關干部上黨課近40場，開展大討論17場次，寫出心得體會和探討性文章36【第。我們組建了由14名不同方面專家組成的講師團和由為主的3名不同行業模范人物組成的報告團，為領導干部和各單位作報告。

開展了一次以重走長征路，重溫入黨誓詞，重看紅色影片、重寫信念心得為主題的實踐活動，接受了革命傳統教育，錘煉了黨性，磨煉了意志，提升了理念，靈魂深處受到了一次洗禮。三是宣傳氛圍濃。我們通過形式多樣的宣傳，為先進性教育營造了濃厚的氛圍。

2、分析評議階段。我們采取開座談會、個別談心、發放征求意見表、開通征求意見電話、設立征求意見箱等多種形式，廣泛深入地征求意見。對征求到的意見，區委明確專人進行了梳理歸類。歸納起來，干部群眾對區委常委會的意見共有6大類330條。在分析評議階段工作中，我們特別注意把握了以下幾個問題篇】：一是領導重視，落實于細。區委常委率先垂范，采取多種形式，廣泛征求意見，積極參與評議工作，為其他黨員做出表率。二是開門評議，納諫于廣。區委常委分頭召開分管部門座談會15場，分類別、分層次廣泛征求黨員和群眾的意見。發放征求意見表0余份，回收率達95%以上。設置了專門的征求意見箱，班子成員之間相互開展了談心活動，發放問卷調查50余套。三是牢把方向，評議于準。我們把握評議的正確方向，找準、找透問題，堅持在團結中搞評議，在發展的大氛圍中查找不足，從實際出發，實事求是，以評議激活思想，提高戰斗力，促進平橋的發展。四是聯系實際，特色于鮮。結合自身的實際，我們堅持以評議促發展，力求評出差距，評出團結，評出發展思想的統一。在農村實施先鋒工程，在社區實施堡壘工程，在外出務工黨員中實施金橋工程，在外出事業有成的黨員中實施回歸工程。每一位常委都能以誠懇的態度面對問題，虛心接受各方面的意見、建議。

3、整改提高階段。我們明確提出了兩帶動、兩強化、兩體現的總體思路：兩帶動用區委常委會的整改提高帶動下級領導班子的整改提高，用黨員領導干部的整改提高帶動廣大黨員的整改提高;兩強化以強化整改提高黨員隊伍的整體素質，以強化整改加強黨的基層組織;兩體現整改提高的實際成果必須體現在解決好存在的突出問題上，體現在各項工作得到明顯推進上，實現教育與工作兩不誤、兩促進，使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。具體從以下幾個方面下功夫：

一是牢牢把握發展機遇。抓住重要戰略機遇期和國家促進中部崛起的機遇，利用好國家宏觀調控、支農惠農、農村綜合改革等政策。

二是緊緊抓住發展重點。堅定不移地把招商引資和發展非公有制經濟作為全區工作的重中之重，通過盤活項目、優化經濟發展環境激發區域經濟的活力。

三是努力培育區域特色。發揮比較優勢，選擇獨具特色的發展模式和發展路徑，如工業經濟要打造產業特色，農業產業要形成地域特色，勞務經濟要形成品牌特色，新興產業要形成新型特色，城鎮建設要突出功能特色，社會事業要突出多元特色，以實現區域經濟社會更快更好地發展。

四是重點辦好十件惠民之事。建好五里民營工業園、雙非工業園。抓好震雷山開發和師河治理。中心大道師河橋建設今年底基本完成，肖店淮河大橋爭取年內動工啟建。建成并規范農民工培訓中心，組織多種形式的勞務培訓，提高勞務輸出質量。

3年內實現全區村村通柏油路。實施溫暖工程，有效救助社會弱勢群體。市二高在今明兩年創建省級示范性高中;市第四人民醫院病房樓底建成投入使用;利用中國醫學科學院、阜外心腦血管病醫院與第四人民醫院聯合組建的信陽高血壓、心腦血管病臨床科研基地，為5000名中老年人進行高血壓、心腦血管病免費普查和治療。開展計劃生育優質服務工作。開展城市環境綜合整治，重點抓好科教路整治、小吃城建設、背街小巷治理等，改善居民生產生活條件。建立完善治安防控個十百千網絡。

五是始終抓好社會和諧。牢固樹立穩定也是政績、穩定無小事、標本兼治、工作一盤棋、抓關鍵人等觀念，切實做好信訪工作、就業和社會保障工作、社會治安綜合治理工作和安全生產工作，以完成維穩保安的硬任務。

六是全面推進黨的建設。堅持四法并舉用干部，加強黨員干部隊伍建設;著力抓好保持共產黨員先進性教育活動，實施堡壘工程、先鋒工程和金橋工程，加強黨的基層組織建設;建立健全工作機制，堅持三個三分之一工作法，深入開展一抓一競賽活動，加強黨的作風建設;健全對權力制約和監督制度、反腐倡廉相關法規、規范國家工作人員從政行為制度、對違紀違法行為的懲處制度，加強黨風廉政建設。

七是建立和完善各項規章制度。主要是建立黨員經常性學習制度、廣泛征求群眾意見制度、定期談心制度、民主評議黨員制度、領導干部聯系點制度、承諾辦實事制度、十項工作機制等，力求使各項工作更加科學規范。八是進一步加強常委會自身建設。認真貫徹民主集中制原則，完善常委民主生活會制度，嚴格執行廉潔自律的各項規定和要求。

二、整改措施落實情況。

1、關于精減會議和文件問題。近期就會議制度和公文規范化處理制度進行重申，完善了相應制度，并在全區辦公室系統工作會上作了安排。

2、關于加強理論學習問題。進一步規范了中心組學習制度，修訂了本年度集體學習和常委個人學習的計劃，定期組織學習，已聘請專家授課3場次。

3、關于加強調查研究問題。常委會帶頭落實三分之一工作法，堅持每周深入基層單位調查走訪、解決實際問題。實施了領導同志要在月初和15日工作預安排制度。

4、關于加強對重點工程的協調問題。實行了領導聯系重點項目制度，對重大招商引資項目和政策性投資項目，由常委一對一聯系。茶節簽約的38個招商項目和擬爭取的146個政策性項目已逐一明確責任領導、責任單位、責任人、目標要求，并定期通報工作進度。

5、關于細化工作要求問題。建立完善十項工作機制已得到落實，制定了用人機制、理財機制、合力機制、約束機制、獎懲機制、監督機制、解困機制、維穩機制、導向機制、引力機制的實施細則，區委常委會專題進行了討論和學習。

6、關于加快工業園區建設問題。五里民營工業園、平橋雙非工業園各項基礎設施建設正在加緊進行，已引進項目8個。

7、關于抓好城市建設和管理問題。平西路和龍江路沿線開發建設進展順利，城區環境夏季綜合整治成效顯著，師河治理工程已爭取國家項目資金800萬元。

8、關于啟動震雷山開發，建設商業步行街問題。商業街規劃已于6月份完成評審，7月份正式開工，目前各項建設進展順利。

9、關于改善教育衛生基礎設施問題。市二高操場、學生公寓樓已基本建成，市第四人民醫院綜合樓已開工建設。

10、關于加強財政監督管理問題。部門預算和國庫集中支付在全區已經推行，對鄉村債務底子進行了摸排。

11、關于加強督促檢查問題。出臺了加強督查工作的實施意見，全區性會議和領導同志安排的工作，由辦公室量化目標、時間要求、責任分工、督導措施、考評標準、獎懲意見，并嚴格進行了兌現。

12、關于加大招商引資力度問題。專門召開了招商引資和項目工作匯報會和組團招商動員會，在全區試行了三分之一工作法，外派了5個常駐外地的招商團，各鄉鎮、區直各單位都組建了招商引資小分隊駐外招商。

13、關于做大農業特色產業問題。石榴基因庫、古石榴園、石榴博覽園等正在建設，將于9月份在我區召開的石榴研討會基本準備就緒，長臺關花生大市場正在籌建，震雷山時令花卉基地的6000平方米連棟溫室正在建設。

14、關于大力發展勞務經濟問題。召開了勞務經濟座談會，調整充實了勞務中心工作人員，制定了有關工作計劃。

15、關于加大社會治安綜合治理力度問題。社會治安防控個十百千工程在全區全面實施。

16、關于開展四項工程加強基層組織建設問題。實施堡壘工程、先鋒工程、金橋工程、回歸工程的工作方案已初步確定。

17、關于堅持四法并舉選賢任能問題。在結合機構改革進行的干部選用中，堅持看群眾公認、看歷史檢驗、看關鍵表現，對選拔政策、干部票數、考核結果實行三公開，干部調整得到了全區干部群眾的普遍好評。

18、關于進一步弘揚虎馬牛郎精神問題。在有關媒體上進行了廣泛宣傳，在城區主干道上設立了文明標識牌。

19、關于優化企業經營環境問題。成立了經濟發展環境保護委員會，設立了專門的辦公室。

三、關于長效機制建立情況。

我們以《黨章》為依據，遵循現行的各項制度，著眼于先進性教育四大目標，圍繞干部長期受教育，群眾長期得實惠的活動定位，建立了保持共產黨員先進性教育的長效機制。

1、建立了強化分級負責的領導機制。通過建立黨員領導干部聯系點、定期研究黨建工作等制度，完善了黨委書記帶頭抓、分管領導具體抓、其他領導輔助抓、黨員干部共同抓的基層黨建工作責任制，以及一級抓一級、一級帶一級的網絡化黨建工作格局。健全了黨建工作的目標管理機制，按照抓基層、促提升，抓兩頭、帶中間的黨建工作思路，根據基層黨組織建設的目標和任務，按照細化、量化、科學化的要求，合理確定工作目標，積極推行目標責任管理，完善督查考核制度和考核體系，建立健全督查指導網絡，真正把軟任務變成硬指標。

2、建立了黨員長期受教育、永葆先進性的學習機制。

一是建立健全督學、述學、考學、評學制度，通過多種形式和活動，加強實踐鍛煉，提高學習實效。

二是堅持和健全民主生活會、三會一課等黨內生活制度，使黨員定期參加黨內生活，強化黨員意識;建立健全黨內通報制度，定期請領導干部講黨課、作形勢報告，切實增強執政意識、大局意識和責任意識;堅持和完善黨員領導干部一崗雙責制，黨員領導干部既要抓業務工作，也要注意抓黨的建設和思想政治工作。

三是創新基層黨組織設置和黨員管理手段，實現對各類黨員的分類管理、彈性管理、動態管理、科學管理、有效管理。加強群眾監督、黨內監督，堅持民主評議黨員制度，完善爭先創優機制，強化目標激勵、物質激勵、精神激勵、典型激勵、情感激勵和榮譽激勵等措施。加強黨員隊伍自我純潔機制建設，嚴把入口，暢通出口，增強黨的自我純潔功能。

四是建立健全黨組織和黨員領導干部信訪接待日、進村入戶制，完善黨員干部調查研究、現場辦公、流動辦公等制度，積極暢通民意表達途徑，及時了解、認真解決基層群眾的困難和問題。

五是充分調動廣大黨員參與黨內民主建設的積極性、主動性，拓寬黨員民主參與渠道。建立健全黨員領導干部述職述廉、談話和誡勉、詢問和質詢等黨內民主監督制度，保障黨員的民主監督權利。

3、建立了強化農村促發展、增收入的工作機制。選拔了一批具有較高政策理論水平、懂經營、會管理、能夠帶領群眾發展經濟、脫貧致富奔小康的優秀黨員，進入農村基層黨組織領導班子，立足優勢主導產業和特色產業，在各產業鏈條上、各行業領域中大力培育和發展農村專業合作經濟組織，切實增強村黨組織為群眾服務的能力。

4、建立了統籌全區事務的十項工作機制。本著服務基層、服務群眾的宗旨，并推進各項工作的規范化、制度化，改進干部作風，提高工作效率，樹立改革開放新形象，區委、區政府印發了《創建和完善用人機制實施細則》等十項工作機制的實施細則。

四、取得的成效。

1、探索了新形勢下加強黨員教育管理的新途徑，黨員素質得到新的提高。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念，提高了學習實踐三個代表的自覺性。廣大黨員通過先進性教育，思想、作風有了新的好轉，為群眾辦實事辦好事的多了。

2、夯實了黨的組織基礎，基層組織建設得到新的加強。先進性教育活動中，全區共新建黨組織10個，撤并黨組織15個。通過實施金橋工程，在北京、廣州等籍務工人員比較密集的地方建立了黨組，使掛空民工外出黨員擁有了一個溫暖的家。不少基層黨組織負責同志說，是先進性教育活動讓不少黨員找到了娘家，黨組織去掉了心病，黨組織和黨員共同看到了希望。

3、解決了群眾反映的熱點難點問題，黨群干群關系得到新的改善。先進性教育活動中，通過邊學邊改，邊改邊補，誠心誠意征求意見，解決了一批群眾反映強烈的突出問題，維護了黨的形象，密切了黨群干群關系。許多群眾反映：這次活動非常及時，搞與不搞活動就是不一樣。

4、找到了黨的建設與經濟建設的結合點，各項工作得到新的促進。先進性教育活動中，各級黨組織堅持把教育活動與其它各項工作緊密結合起來，注重把黨員在教育活動中煥發出來的政治熱情和干勁引導到工作上，引導到加快發展上，有力促進了各項工作。今年上半年，全區國民經濟總體上保持了平穩健康增長的發展態勢。

五、基本經驗。

1、堅持加強領導，不斷提高對先進性教育活動的認識。市委領導反復強調，對保先工作一定要做到認識到位、責任到位、措施到位、指導到位、研究問題到位、宣傳到位，并經常督問進展情況，幫助解決重大問題。市委的重視和關心，堅定了我們搞好保先工作的信心和決心。區委建立健全了領導小組聯席會、階段性工作匯報會等制度，及時解決各個階段、各個環節的重要問題，確保活動健康順利開展。

2、堅持超前準備，為先進性教育活動健康開展夯實基礎。一是深入調研，摸清底子。我們利用一周時間，對黨員隊伍現狀進行深入調研，剖析問題，研究對策，制定出了有針對性符合我區實際的工作方案。二是健全組織，理順關系。

針對調研發現黨組織關系不順嚴重制約開展活動的問題，對符合建立黨組織條件尚未建立的單位，及時建立黨組織;對軟弱渙散、無力組織先進性教育活動的基層黨組織，迅速進行整頓;對有名無實、有組織無黨員的黨組織，及時進行合并調整;對關系不理順的黨員，按照就近、方便、管住、管好的原則，搞好組織關系接轉，為順利開展先進性教育活動奠定了組織基礎。三是把解決黨員的思想問題與實際困難相結合。針對一些基層黨組織和黨員存在的對保先活動的模糊認識和不良情緒，組織廣大黨員認真學習三個代表重要思想，圍繞為什么開展先進性教育，以什么樣的姿態參加先進性教育等問題，進行廣泛深入的討論，端正對活動的態度。

3、堅持強化宣傳，為先進性教育活動營造濃厚氛圍。

一是大會動員。區委堅持一階段一動員一總結。2月14日，區委召開了先進性教育活動動員大會。明確提出，要著眼大局，按照要求抓落實，立足實效。區委書記作了動員報告。3月29日、5月20日，區委先后召開了轉入黨性分析、民主評議和抓好整改、鞏固提高階段動員大會。每次動員會后，各鄉鎮、各委局都迅速召開動員會，區級黨員領導干部每階段都到聯系單位作動員，以實際行動抓保先。

二是利用黑板報、標語、專欄等多種形式宣傳。全區各單位普遍制作了兩版，即開展先進性教育活動基本內容的版面和活動流程圖及典型事例的版面;開辟了兩園，即黨員先進性教育活動學習園地和心得交流園地;召開好了兩會，即黨員先進性教育活動現場會和模范黨員先進事跡報告會;上好了兩課，即領導干部帶頭上黨課和邀請專家作專題報告。

有的單位還編排了先進性教育活動文藝節目，寓教于樂。三是通過新聞媒體宣傳。區級所有新聞媒體都開辟專題、專欄，共刊發信息、評論、訪談、理論文章、先進事跡介紹等多【第。區保先辦編發簡報多期，被市保先辦采用期。四是開展活動進行宣傳。舉辦保持共產黨員先進性理論研討會、座談會，為開展先進性教育營造了濃厚的氛圍。開展了以重走長征路，重溫入黨誓詞，重看紅色影片、重寫信念心得為主題的實踐活動。

4、堅持高標準嚴要求，確保保先工作扎實開展。首先，抓學習，保證教育成果。在思想發動、學習培訓階段，我們制定了周密的學習計劃和嚴格的學習紀律，要求全體黨員都必須參加學習培訓，有文化的黨員要認真記讀書記錄、寫心得體會。采取集中輔導、輪班學習、送教上門、結對幫促等形式，落實學習內容;采取專題討論、典型引路、演講比賽、學習心得展覽等形式，深化學習效果。對離退休職工黨員，主要采取宣講和座談討論的形式組織學習，身體不好的就派專人送教上門。其次，抓關鍵，搞好民主評議。區委明確規定征求意見六不過關，即不按規定程序進行的不過關、范圍達不到要求的不過關、有建議無意見的不過關、與平時一貫表現不符的不過關、問題查找不深不透的不過關、蹲點指導組沒審核簽字的不過關。其三，抓整改，切實解決問題。我們組織各單位和廣大黨員認真制定整改方案，明確整改責任，確定整改時限，并采取公開承諾、跟蹤問效、定期檢查、逐條銷號、群眾評判等辦法，抓好整改措施的落實。

5、堅持大膽探索，解決先進性教育活動中遇到的重點、難點問題。把大膽探索貫穿保先工作始終，在工作中探索，在探索中創新。如篇】：在征求實質性意見難的問題上，我們探索推行了三線運行、四個延伸、組織點的方法。三線運行，即黨組織、指導組、黨員本人三條線征求意見;四個延伸，即向黨員的原工作單位延伸、向黨員的居住地延伸、向黨員的服務對象延伸、向黨外群眾延伸;組織點，即要求黨委、總支以黨委會的形式，結合年度考核及平時掌握的情況，對下屬黨組織及其主要負責人逐個分析，指出存在的主要問題，黨支部以支委會的形式，對支部黨員逐個分析，提出存在的主要問題。在如何以實際行動搞好保先的問題上，我們把黨員在本職崗位中的表現作為民主評議黨員的一條重要標準，賦予督導組督查工作。

六、意見和建議。

為扎實推進第二、第三批先進性教育活動，在鞏固和擴大第一批先進性教育活動成果的基礎上，依據先進性教育活動基層黨支部工作情況和反映的意見，提出以下幾點建議：

1、在特殊群體黨員中開展先進性教育應專門安排一個準備階段。從保先教育情況看，關停破企業和困難企業黨員、下崗失業和離退休職工黨員居住分散，流動性較大，組織找不到黨員、黨員找不到組織的問題比較突出。先進性教育活動開始前，需要健全基層組織，理順黨員關系，對遺留問題較多的關停破企業，還要有針對性地制定工作預案，妥善處置各種突發問題，有大量的準備工作要做。

2、對困難黨員應把解決思想問題與解決實際困難結合起來。停產關閉破產企業、困難企業和下崗失業職工黨員、離退休職工黨員是城市基層黨組織中的特殊群體，從某種意義上說也是一個弱勢群體。在這部分黨員中開展先進性教育，既要從嚴要求，又應該關心愛護;既要嚴格標準、加強教育，又應該采取措施，幫助解決實際問題，體現黨組織的關懷和溫暖。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十七

四風指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。由習近平在2013年6月18日在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出。

根據《關于認真做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動總結工作的通知》(贛群組字[20_]18號)和省委教育實踐活動領導小組第五次會議精神，我廳于12月10號召開教育實踐活動專題會議，對“回頭看”總結工作進行專項部署，明確了領導職責、工作要求和時間節點。要求進一步夯實教育學習和查擺問題“兩個基礎”，牢牢把握整改落實和建章立制“兩個關鍵”，深入開展以“六看”(看學習教育是否持續有效、看清理問題是否深入有效、看整改問題是否落實有效、看建章立制是否到位有效、看群眾是否真正滿意)為主要內容的“回頭看”活動。

一、領導帶頭，學習教育持續、扎實、有效。

從活動一開始，我廳領導班子就把學習教育作為第一位任務，要求教育學習長期化、常態化。2013年11月28日，省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶主持召開工委中心組學習黨的十八屆三中全會精神(擴大)會。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，特別是《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和習近平總書記的重要講話精神。會議特別邀請了省委宣傳部原常務副部長、省人大常委會委員、省人大內司委副主任委員陳東有作專題輔導報告。12月31日，虞國慶主持召開20_年第十二次工委會暨中心組學習(擴大)會。會議學習貫徹了習近平總書記在聽取河北省委黨的群眾路線教育實踐活動總體情況匯報時重要講話精神;傳達貫徹了省委十三屆八次全會精神;部署開展公款送禮吃喝、奢侈浪費專項整治工作;會議還深刻學習領會了黨的十八屆三中全會及《決定》精神，交流學習了宣傳貫徹十八屆三中全會精神的心得體會及工作打算。在委廳領導帶頭學習的積極引導下，形成了委廳良好的學習教育氛圍，做到學習教育持續、扎實、有效。

二、深入查找，清理問題不留盲點死角。

在教育學習、征求意見環節，我廳就廣泛聽取廣大師生的意見建議，共搜集到群眾原汁原味的意見3241條次，并一一明確責任領導、責任單位和整改時限。目前，教育實踐活動進入尾聲，我廳通過通報會、座談會、談心談話等形式多次就“四風”問題和整改落實情況征求群眾意見，認真開展自查，該“回爐”“補課”的堅決“回爐”“補課”，要求委廳機關各部門、直屬各單位認真開展總結工作，撰寫好本部門“回頭看”和教育實踐活動的總結材料，截止1月15日，委廳機關各處室、直屬各單位對各自教育實踐活動的開展情況進行了重新查找和梳理，通過自查，進一步查找和清理整改落實中的“盲點”和“死角”。

三、注重實效，整改落實到位有效。

我廳領導班子和班子成員堅持以問題為導向，認真研究制定整改方案，圍繞自身征集的意見建議，形成了40個方面99條具體整改措施，并針對省委轉交的意見建議，提出了33條整改措施。截止2013年12月10日，上述132項整改措施已全部提交省委活動辦審核銷號，提前完成了銷號辦理任務，辦結率達100%。一是強化監督，逐件落實整改措施。對提出的整改措施，委廳堅持按節點進行跟蹤督辦，每個委廳領導在深刻剖析原因的基礎上，結合自身和工作實際，提出了許多有可操作性的整改措施。各部門單位在分管領導牽頭指導下，對號入座，認真研究，逐一確定了整改措施和整改時限。委廳活動辦指定專人負責，建立了“每周上報”整改制度，一項一項抓落實，著力集中解決一批立說立行、能改即改的具體問題，以件件有著落、事事有回應的實實在在的成效取信于民。其中，針對中央巡視組反饋意見涉及教育的內容整改，委廳專門成立了整改小組，及時召開會議進行認真研究，并對應省紀委提出的整改措施，按照“菜單化”、“項目化”、“明確責任單位、責任人”，擬出了18條具體舉措，形成了委廳的《整改方案》。目前，“進一步加強對工程建設項目全過程監管”、“在高校工程建設招投標活動中實行行賄犯罪檔案查詢制度”、“強高校財務審計工作，建立大額資金工程項目專項審計制度”等18個問題已整改完成。二是突出重點，開展了四項專項整治。集中開展了整治文山會海、檢查評比泛濫;整治“三公”經費開支較大;整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費;整治“庸懶散”現象等為內容的專項整治活動，取得了顯著成效。據統計，自教育實踐活動開展以來，委廳各類會議減少了48%、檢查、評比、考核、表彰減少了91%、公文發文減少了30%;與去年同期相比，“三公”經費減少了12.00萬元。同時，委廳大樓在11月份辦公用電較10月份節省了31724度，節約電費開支32411元。三是聚焦熱點，聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治。根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組2013年12月3日下發的《中共江西省委常委會深入開展“四風”突出問題專項整治方案》，在朱虹副省長的具體領導和省監察廳、省發改委、省財政廳、省審計廳、省人力資源與社會保障廳、省新聞出版局等6個單位的大力配合下，我們認真開展了中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治活動，就盲目撤并農村學校網點、違規推銷教輔、違規有償家教、體罰學生、違規設立重點班、違規招生考試等6類問題進行重點整治，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。先后派出了5個督查組赴九江、上饒、宜春、撫州等地市的中小學開展督查，發現違規補課、違規收費等損害群眾利益行為62起，并責令當地政府、教育部門和學校立即進行了整改。通過此次專項整治，全省中小學盲目撤并學校網點的行為得到初步遏制，教輔濫發濫用現象得到有效糾正，一批違規設置重點班、有償家教、體罰學生的單位和個人受到了嚴肅處理。全省教育系統依法治教意識進一步增強，中小學辦學行為進一步規范，廣大人民群眾的教育權益得到進一步維護。

四、立足長效、建章立制到位有效。

為確保整改落實取得實效，本著綜合治理、標本兼治的思路，結合委廳工作實際，力求邊實踐邊總結，建立健全各方面制度機制。在決策督查落實方面。一是健全民主決策機制。二是制定廳工作規則。三是完善廳政務信息公開制度。四是完善委廳重大決策部署的督查機制。在密切聯系群眾方面。一是進一步健全落實領導干部調查研究制度。二是完善委廳定點聯系基層服務群眾制度。三是完善委廳領導信訪接待制度。四是完善委廳領導干部“民情家訪”制度、黨員“先鋒創績”制度，建立黨員“志愿服務”制度。五是健全委廳談心談話制度。在干部任用考核評價方面。一是完善規范委廳機關及直屬事業單位領導選拔任用工作流程和建立干部輪崗交流制度。二是完善委廳處室及直屬單位年度工作考核實施辦法。在厲行勤儉節約方面。一是修訂完善廳財政預算決算和“三公”經費公開制度。二是建立健全年度會議計劃審批制度。三是建立委廳新增檢查評比評估與競賽項目事前審批制度。四是健全領導干部出訪計劃審批制度。五是修訂完善公務接待管理制度。六是建立委廳發文季度通報制度。截止12月10日，上述16項制度建設全部得到了落實，并上報省委活動辦進行銷號管理，為教育實踐活動的長效化、常態化提供了有力保障。此外，在聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治中，我廳注重建章立制，出臺了《江西省規范義務教育辦學行為若干規定》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》、《江西省中小學教師師德考核辦法》等制度和辦法。

五、開門整改，力求社會認可群眾滿意。

我廳教育實踐活動始終堅持開門搞整改，自覺接受監督，由群眾監督整改落實的全過程。20_年8月19日，虞國慶書記在江西日報發表《辦好人民滿意的教育》署名文章;12月4日，史蓉蓉副書記出席全省第一批教育實踐活動單位整改落實情況新聞發布會，匯報委廳教育活動開展情況;12月5日楊慧文督學做客中國江西網(大江網)演播廳，以“努力辦好人民滿意的教育”為主題，與網友在線交流。活動開展以來，我廳教育實踐活動在省級以上媒體刊發委廳教育實踐活動方面的稿件43篇(條)，頭版和主要時段達13次，另外，還制作了20期委廳黨的群眾路線教育實踐活動簡報，及時跟蹤報導委廳教育實踐活動的進展，接受群眾的全過程監督。目前，教育實踐活動漸入尾聲，我廳通過通報會、總結會等多種形式，就開展教育實踐活動基本情況、活動各環節的主要做法、目前已經取得的初步成效等方面進行了通報，自覺接受群眾的評議、評判。

下一步，我廳將按照中央和省委要求，繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，在認真做好教育實踐活動各項收尾工作特別是群眾滿意度測評工作的基礎上，繼續加強黨員干部作風建設特別是加強“四風”問題的教育和整治，認真解決人民群眾關心的教育熱點和難點問題，不斷鞏固、擴大和運用教育實踐活動成果，做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，確保整改措施和成效真正傳導到“末梢神經”，讓群眾感受到活動帶來的新氣象新變化。

按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環節工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認真組織開展了“回頭看”自查工作。現將自查情況報告如下：

一、工作開展情況。

從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市委第三督導組的具體指導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發了《市_局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了習近平總書記在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在河南省蘭考縣調研工作時的講話，省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調研工作時的講話，省長劉偉平視察_時的講話，省委常委澤巴足在漳縣調研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50余篇，每人達到了2篇以上，并討論制定下發了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發言交流23人(次)。同時，采取提問回答的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴安定區東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導，黨員領導干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調研。副縣級以上干部按照各自分管工作，確定了調研專題，分別深入所聯系的縣區_局，認真開展調查研究工作，并結合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“雙聯點”宣講。把“面向基層、服務群眾”貫穿于活動全過程，結合開展“雙聯”行動，由分管領導帶隊，分別深入聯系村臨洮縣漫洼鄉廣豐村開展宣講6次，并幫助指導春耕生產，增強了聯系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結合局機關實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優質服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升_能力，提供_支撐”大討論活動、開展三次_業務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決_基層基礎困難和問題的調查研究活動，目前正在積極組織實施。

(二)廣泛征求意見。制定印發了《_市_局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式，先后向省_局及15個處室、7縣區_局、50多個市直有關部門及_聯席會議成員單位、局機關離退休老干部、“雙聯”村、有關服務對象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發放征求意見表120余份，征求到領導班子的意見建議81條，經討論研究歸納梳理后30條，領導干部個人72條，目前仍在繼續征求中。

(三)突出即知即改。針對征求到的_部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子和縣級干部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，_體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發展需求，一些黨員干部特別是縣級領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大_數據真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層_局負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項，做到了即知即改。

二、存在的主要問題。

總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進措施。

一是繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。

二是繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。

六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

七是要加強與市委第三督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十八

20xx年4月上旬到4月下旬，群眾路線教育活動進入學習教育“回頭看”階段，主要是認真查擺問題，開展批評和自我批評。現將“回頭看”階段的自查情況匯報如下：

在回頭看階段，我認真學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、習近平總書記在全國組織工作會議和宣傳工作會議上的講話以及在指導河北省委常委領導班子教育實踐活動時的講話。學習了省委書記張寶順同志《堅決反對四風，解決突出問題》的文章，學習了集團公司第八督導組組長的講話以及省公司王小東總經理在全省郵政群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。認真學習了中央規定的“三本書”，即《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和集團公司統一下發的《領導干部從政道德啟示錄》和《失德之害——領導干部從政道德警示錄》(一書一片)。按照要求參加集中學習的時間多于三天。

通過學習，我深刻的認識到，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育活動，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學習、工作相結合，直面自身在工作上、學習上存在的問題。開展群眾路線教育活動的關鍵就是旗幟鮮明地反對“四風”，即反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。開展好教育實踐活動，就是要著力增強思想自覺和行動自覺，提高自身貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施;著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方面的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、正之風;著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。開展群眾路線教育實踐活動，就是要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。

按照群眾路線教育實踐活動的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從反對“四風”入手，對自己存在的問題進行查找分析:。

政治理論學習不夠深入，政治理論修養需要繼續提高。黨的理論博大精深，需要認真學學習，并結合實際運用和理解。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不深入的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能準確地用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏靈活使用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。學用結合的關系沒有處理好，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。堅持學習還不夠自覺，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習可以往后推一推，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。另外學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

思想作風和工作作風方面,存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，工作雖有熱情但遇到困難有時會產生畏難情緒，攻堅克難精神需要提高。下基層調研不夠細致，存在蜻蜓點水，走馬觀花的現象。熟悉的工作有時憑經驗，不夠嚴謹，缺乏創新精神。在組織和紀律觀念方面，滿足于主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務,不善于使用批評與自我批評的武器，去認識自己的缺點和不足。

缺乏群眾工作經驗，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識理解不深不透，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性的認識需要進一步提高，全心全意為人民服務的公仆意識需要不斷加強。在工作上群眾觀念相對淡薄，對群眾的首創精神認識不深。群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠牢固。下基層調研不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，與員工談心交流較少，不能及時全面直接地聽取基層群眾意見。

今后改進措施與努力方向。

一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨的十八屆三中全會的精神，用黨理論和綱領提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身運用群眾路線解決實際問題的能力。

二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要以反對“四風”為重點，改進自己的工作作風、學習作風。要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。要把維護人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，認真踐行群眾路線;破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

三是要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。要堅定不移的反對“四風”，“四風”是黨員放松思想修養、脫離群眾的開始，也是滑向罪惡深淵的源頭。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力做好工作。

四是要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

我將在群眾路線教育實踐活動中，認真學習黨的理論，按照黨章的要求，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨，堅決反對“四風”。努力踐行黨的群眾路線，積極開展批評和自我批評。在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務.

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇十九

根據中共綏陽縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對教育實踐活動整改落實情況開展“回頭看”的通知》(綏群組發[20xx]1號)文件要求，我院黨組認真開展自查工作，現將自查情況報告如下：

一、學習情況。

堅持每周一晚常態化集中學習。組織全院干警學習了總書記系列重要講話、黨的十八屆三中、四中全會精神，中央、省、市、縣各級黨的群眾路線教育實踐活動總結大會精神，全縣黨的建設工作會議和縣十二屆四次黨會精神。教育廣大干警堅定理想信念，樹立群眾觀念，增強踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。20xx年開展集中學習43次，上黨課5次，開展知識測試2次，大討論2次。開展廉政警示教育2次，觀看了《蘇聯滅亡二十周年祭》、《焦裕祿》、《文朝榮》等9部影片、開展了多次交流心得。集中學習做到有計劃、有記錄、有交流討論，有學習心得。黨組組織專題學習6次，每個班子成員均撰寫了讀書心得，其中4個班子成員撰寫的學習十八屆四中全會精神心得在市中院主辦的《遵義審判》上刊用。制定了貫徹學習十八屆四中全會的具體辦法和加強黨建工作的具體措施。

二、遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律情況。

認真貫徹落實民主集中制，20xx年以來人事變動、1萬元以上經費開支、大宗物資采購等都是經黨組集體研究決定。嚴格遵守和執行中央八項規定、省委十項規定、市委十二項規定和縣委十六項規定，《黨員干部政治紀律“十嚴禁”》，《黨員干部作風“十不準”》和“八個決不允許”規定。認真貫徹落實市委《關于堅決改進作風、嚴格遵守和執行中央、省委和市委有關規定的通知》，嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律和廉政紀律。開展黨風廉政建設督察2次，專項清理2次，班子領導、中層干部、普通干警，層層簽訂責任狀、承諾書。沒有違反“八個決不允許”規定的情況。

三、專項整治工作開展情況。

一是對司法作風方面突出問題進行專項檢查和集中整治。下大力氣糾正干警執法辦案中存在的慵懶散奢、推諉扯皮、冷硬橫推、吃拿卡要、違反程序、瀆職、不作為、亂作為等損害群眾利益的行為，著力整治“六難三案”等群眾反映的突出問題。目前已對8件案件承辦人追究瑕疵辦案責任，對9件舉報件進行了認真核實和調查處理，并及時回復。二是堅持陽光司法，主動接受監督。推行審判流程、執行信息網上運行，實現立案、審判、執行信息網上公開，方便公眾查詢。同時推進裁判文書上網，除未成年人犯罪案件，涉及國家秘密、商業秘密、個人隱私案件的裁判文書外，應上盡上。主動接受人大監督，積極開展“人大代表法庭行”活動，邀請省市縣鄉(鎮)人大代表視察法庭基本建設、觀摩庭審、征求意見，積極辦理人大代表意見建議。邀請人大代表、政協委員、廉政監督員旁聽庭審6次，邀請人民陪審員參審案件258件307人次。三是認真開展“六風一卡”專項整治工作，排查、整治干部違規收受紅包、購物卡問題。每個干警填寫了自查表，并對嚴格遵守作出書面承諾。通過專項整治，全院干警更為深刻地認識到“六風一卡”的危害性以及開展專項整治的重要性和必要性。目前未發現我院干警有違規行為。

四、整改落實情況。

根據縣活動辦要求，按照《中共綏陽縣人民法院黨組黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案》，我院黨組嚴格按照整治的內容，深入剖析原因，緊扣時間點，看準責任人，做到真抓真改。力求通過嚴密有效的整改措施、扎實深入的整改行動，達到補精神之鈣、除四風之害、祛行為之垢、立為民之制的效果。

(一)思想建設方面。

修訂完善中心組學習制度，帶頭學習黨規黨紀，始終在思想上、政治上、行動上與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實履行黨要管黨、從嚴治黨的工作職責。嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執行領導干部個人重大事項報告制度。堅持“黨會一課”制度，加大監督指導黨支部工作力度，充分發揮支部戰斗堡壘作用。班子成員要作為普通黨員始終做到參加支部的全部活動和組織生活會，發揮好帶頭作用。

(二)服務群眾方面。

一是進一步改進文風、會風，精簡文件和會議，抓好執法辦案第一要務。加強審判質效管理，提高辦案效率，嚴格把好案件事實關、證據關、程序關和法律適用關，確保每起案件都經得起歷史的考驗和人民的檢驗。著力打造審判流程、裁判文書、執行信息三大平臺建設，推動立案、庭審、執行、聽證、文書和審務公開，廣泛接受群眾監督。印制文件減少20個，會議數量減少9個，推行了無紙化辦公，提高了工作效率。

二是加強人民法庭和訴訟服務中心建設。壓縮機關工作人員，充實法庭一線辦案力量，運行車載巡回法庭，方便群眾訴訟，解決群眾“訴訟難”問題。同時完善訴訟服務中心設施、健全服務功能。簡化立案審批程序，實現立案工作的快捷高效，切實解決“立案難”的問題。現已設立案件查詢觸摸屏，方便當事人查詢案件進展情況。車載巡回法庭運行以來，審理13件民事案件，開展大型執行活動3次。

三是建立完善錯案責任追究制度。完善科學合理的錯案評價機制，科學界定錯案的評價主體、責任主體和錯案認定標準、責任承擔方式;健全錯案預防、分析、問責機制，堅決守住防范冤假錯案的底線。同時建立執行聯動指揮中心，健全完善與公安、銀行、國土、住建等部門的執行聯動機制，構建快捷有效的執行信息交換平臺，切實解決執行難問題。開展集中執行行動9次，跨省市執行17次，上網公布失信被執行人黑名單38人，取得了良好效果。

(三)黨風廉政建設方面。

一是糾正對違法違紀行為的“護短”思想，對干警從嚴要求、從嚴管理、從嚴防范、從嚴查處，特別是對存在高風險點的業務部門進行適時監督管理。對各部門的各項工作進行不間斷地檢查督促，發現苗頭問題及時制止和管理，該問責的進行問責，該教育的進行教育。樹立“執行為上”的理念，形成重執行、強執行的良好風氣。加強督促檢查，紀檢監察部門要執好紀、問好責、把好關，重點查究是否存在“庸懶慢浮貪”、“冷硬橫推拖”以及門難進、臉難看、事難辦等問題。修訂完善本院績效考核辦法，對個人、部門在考勤、業績、作風等方面進行量化考核，努力提高辦案效率，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下等問題。

二是對“三公”經費進行嚴格管理，嚴格公車使用、公務接待、公費出差審批程序，每季度對“三公”經費使用情況進行公示。嚴格執行中央、省市公車管理制度，結合實際建立公車采購、使用、運行等方面的管理制度。對車輛運行使用實行gps定位管理。院領導與普通干警一視同仁，實行先申報、后用車。完善公務接待規定，細化接待標準，嚴格審批程序，強化監督執行。機關“三公經費”同比減少14.2萬元。

三是努力實現制度建設與反腐倡廉同步推進。制定黨組議事制度，嚴格執行黨組議事規則，人事任免、重大事項、重大經費開支、重大工程項目等事項都要做到集體研究決定。加大司法巡查、審務督查工作力度，完善舉報查處機制，以查處“關系案、人情案、金錢案”為重點，堅決維護紀律的嚴肅性、權威性，對違反審判紀律、違反中央八項規定、省委十項規定、市委十二項規定、省政法委“五個嚴禁”及市中院“八條禁令”等紀律作風規定的行為，發現一起，查處一起，絕不手軟。

(四)班子成員整改落實情況。

按照總書記強調的“教育實踐活動越往后，越要堅持標準”的要求，我院黨組6名同志制定有效措施，切實整改落實，確保取得實效。

黨組書記、院長余德平同志的上有政策、下有對策，作風漂浮、落實不力，決策不民主、搞“一言堂”，不敢擔當、不愿負責，疏遠群眾、脫離基層，公務接待、辦公用房、公車管理不規范等6個問題已整改完成。其中聯動指揮中心建立因涉及和公安、銀行、國土等部門的聯系、協調，正在整改落實。

黨組成員、副院長陳長忠同志的工作不實、落實不力，不敢擔當、不愿負責，疏遠群眾、脫離基層，因循守舊、按部就班，揮霍公款、鋪張浪費等5個問題已整改完成。

黨組成員、副院長馮再萍同志的工作不實、落實不力，不敢擔當、不愿負責，因循守舊、按部就班，安于現狀、不思進取，講究排場、鋪張浪費等5個問題已整改完成。

黨組成員、副院長張銳同志的弄虛作假、欺上瞞下，工作不實、落實不力，疏遠群眾、脫離基層，不愿吃苦、貪圖享樂等4個問題已整改完成。不敢擔當、不愿負責問題中，風華鎮沙場買賣合同糾紛案件這一具體工作仍在整改中。

黨組成員、紀檢組長韓凌飛同志的工作不實、落實不力，不敢擔當、不愿負責，因循守舊、按部就班，貪圖享樂、互相吃請，鋪張浪費、不以為然等5個問題已整改完成。

黨組成員、政工科長劉煉同志的疏遠群眾、脫離基層，不敢擔當、不愿負責，組織渙散、紀律松弛，政績觀出現偏差，揮霍公款、講求吃喝等5個問題已整改完成。

五、制度建設情況。

圍繞解決“四風”方面突出問題，把握制度建設工作重點，立足審判執行工作實際，對已有的規章制度進行梳理，列出清單，做好廢、改、立工作。對行之有效的制度要堅持好、執行好;對總體可行但局部有問題的制度要修改好;對不合時宜甚至與上級規定相悖的制度要果斷廢棄;對工作實際急需的制度要抓緊制定出臺。經過梳理，我院需要廢、改、立的制度共有28項，其中，予以重申并繼續執行制度10項，予以廢止的制度1項，予以修訂完善制度4項，予以新建制度13項，現已全部建立完畢。

一是抵制形式思想方面，重點抓好黨組中心組學習制度，黨組書記工作責任制度，審判績效考核辦法，公文、會議管理辦法，信息、簡報、調研等方面制度的制定工作。共重申并繼續執行制度4項，修訂完善制度2項，新建制度5項。

二是抵制官僚思想方面，重點建立健全涉法涉訴信訪依法終結制度，錯案責任追究制度，裁判文書、審判流程和執行工作三大平臺公開制度。共重申并繼續執行制度3項，新建制度3項。

三是抵制享樂思想方面，重點制定公務接待制度，進一步完善公車管理制度。共重申并繼續執行制度2項，新建制度2項。

四是抵制奢靡之風方面，重點建立健全公共經費管理制度和推進無紙化辦公方案，完善從優待警相關規定。共修訂完善制度2項，新建制度1項。

五是建立專項整治長效工作制度，制定深化“四風”突出問題專項整治工作方案，確保我院教育實踐活動取得實實在在的成效。共重申并繼續執行制度1項，廢止制度1項，新建制度2項。

六、下步工作打算。

在下步工作中，我們將進一步提高認識、統一思想，繼續在整改落實和成果轉化上下功夫、見成效。

(一)強化學習教育。把學習教育作為黨員干部的長期主題和任務，引導和教育廣大干警牢固樹立共產思想信念，增強干警宗旨意識，增強組織紀律觀念，鞏固和擴大教育實踐活動成果。

(二)強化整改落實。加強督促檢查，落實標本兼治，進一步落實深化整改，鞏固和拓展教育實踐活動成果，防止“四風”反彈回潮，提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，為全面深化改革和沖刺百億強縣加速跨越崛起提供堅強保證。

(三)強化制度執行監督。進一步暢通網絡、電話等監督渠道，落實群眾監督。要求紀檢監察部門切實履行職責，加強對各項制度制定和執行情況的督促檢查，強化制度執行，確保執行到位，使各項制度真正成為解決“四風”問題的牢籠。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇二十

為進一步鞏固和擴大我鎮黨的群眾路線教育實踐活動成果，確保教育實踐活動取得實效，根據中央活動辦《關于對“四風”整改落實情況進行“回頭看”的通知》精神，在市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的精心指導下,鎮黨委以開展“回頭看”活動為契機，緊密結合工作實際，牢牢把握解決突出問題這個主題，扎扎實實開展了學習實踐活動“回頭看”工作，成效明顯，達到了預期目標。現將我鎮學習實踐活動“回頭看”工作的有關情況總結如下。

一、基本情況。

在教育實踐活動結束后，根據上級的統一部署，我們堅持“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的工作思路，精心組織、深入動員、注重實效、著眼長效，認真開展了“回頭看”的工作。認真對照“整改落實方案”，研究提出了深化學習實踐活動的工作思路與措施，并加大兌現力度，增添新的舉措，繼續深化拓展學習實踐活動，確保各項工作力度不減，確保促進科學發展的各項措施繼續落到實處。在“回頭看”活動中，對查找出來的問題，都迅速進行了整改。通過“回頭看”，進一步促進我鎮經濟社會各項事業再上新臺階。

二、主要做法。

(一)強化組織領導，切實把“回頭看”工作抓實抓好。我們繼續把加強組織領導作為“回頭看”能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化“回頭看”的組織領導。一是建立“一把手”責任制度。建立了由黨委書記親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的組織領導責任制。同時我們進一步加強機關學習實踐辦公室的建設，做到學習實踐活動結束，領導機構不撤、人員不散、工作力度不減。二是建立領導干部抓落實制度。按照整改方案的要求，每個班子成員負責抓一條整改落實的制度，負責同志對自己所負責的整改措施的落實擔當一抓到底的責任，逐條逐項對照檢查，著力解決突出問題，進一步增強了黨員干部對“回頭看”工作重要性的認識。三是建立黨員領導干部發揮“第一示范帶頭作用”制度。在“回頭看”工作中，我們要求黨員領導干部發揮“第一示范帶頭人作用”帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規章制度，帶頭解決制約我鎮科學發展、群眾反映強烈的突出問題，確保“回頭看”工作落到實處。

(二)強化主題實踐活動，推進學習實踐活動不斷深化拓展。在“回頭看：活動開展中，我們堅持看樹立科學發展觀理想信念的情況、看整改方案的落實情況、看制約我鎮科學發展、群眾反映強烈的突出問題的解決情況、看各項規章制度的深化和完善情況、看加強黨性修養和作風養成的情況”五看“，對查找出來的差距和不足，通過強化主題實踐活動來落實具體的整改措施。

一是針對在思想認識方面存在的問題進行了整改，著力解決了“思想認識不到位、理論知識水平不夠高、求實創新意識不強”的問題。近期來，我們嚴格落實機關各項學習制度，強化政治理論學習和業務知識學習。堅持落實每周五的集中學習和平時的分散科室學習，充分利用網絡、報刊等載體，創新學習方式，開展學習交流討論，主要領導帶領大家撰寫學習心得，鞏固學習成果。通過認真學習，在理論學習中統一了科學發展觀的思想，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、發展觀。切實解決了干部職工對思想認識不深、理論水平不高、思想觀念保守、創新意識不強的一系列問題，大家提高了對科學發展觀的思想認識，提高了理論水平，開啟了創新發展的思想意識，夯實了科學發展的思想基礎。

二是針對工作作風方面存在的問題進行了整改，著力解決“對工作缺乏激情、上級精神落實不力、機關工作與基層工作知道失衡、調查研究深度不夠”的問題。加強機關作風建設，在進一步解放思想中統一意識、提高認識，克服思想上的畏難情緒，樹立“能干、實干”意識，拓寬思路，敢想敢干，摒棄淺嘗輒止、脫離實際，流于形式的工作態度，有創造性地開展工作。加強黨員干部的服務意識教育，牢牢樹立扎根基層、服務群眾的理念，增強干事創業的責任感和使命感。通過制度建設，進一步明確崗位職責，努力形成以完善的制度約束人、衡量人、促工作的良好局面。通過以上措施，在機關營造了干事創業的良好氛圍。，全體機關干部精神面貌大為改觀，初步解決了“對工作缺乏激情、上級精神落實不力、機關工作與基層工作知道失衡、調查研究深度不夠”的問題。

三、主要成效。

在開展“回頭看”活動中，我鎮繼續按照“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的總體要求，認真開展自查自糾，并認真做好整改落實，效果較為明顯。

(一)思想認識穩步提升，工作作風進一步轉變。通過教育實踐活動，廣大機關干部接受了一次思想洗禮，樹立了正確的人生觀、價值觀、政績觀，強化了整治意識、責任意識、服務意識、務實意識、廉潔意識，提升了自覺踐行黨的群眾路線的思想意識。

(二)強化群眾工作，加深魚水之情。教育實踐活動的開展使廣大的機關干部增加了聯系群眾，深入群眾的機會，強化了全心全意為群眾服務的宗旨意識。措施整改階段，我鎮設立的領導接訪日，信訪問題頂層接待，贏得了群眾的一致好評，加深了與群眾的魚水之情，真正做到了從群眾中來到群眾中去。

(三)創新實用工作方法，提升科學管理水平。通過聚焦作風建設，集中解決了“四風”方面的突出問題，提高了黨員干部，特別是領導干部科學決策、統籌發展、化解矛盾、破解難題的水平。進一步弘揚了求真務實、勤勉清廉之風，把教育實踐、作風建設與工作實際緊密結合，有力地提升了我鎮的科學管理水平。

(四)抓住教育實踐活動契機，發展田園古鎮鎮域經濟。借助群眾路線教育實踐活動的東風，對我鎮的經濟發展提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。我們借助建設南大門和205國道拓寬的有利條件，將舊城鎮境內的205沿線村莊建設成生態、宜居、整潔、和諧的美麗村莊，將舊城鎮駐地建設成歷史與現代融合，文化與經濟共進的田園城鎮;借助北汽現代落戶黃驊，積極對接，工業園區筑巢引鳳，在原有基礎上做大做強，帶動舊城經濟發展壯大。

四、鞏固擴大活動成果，深入持久地推動作風轉變。

如何鞏固教育實踐活動“回頭看”成果，是當下正在面臨的問題。黨的群眾路線教育實踐活動有始有終，但是堅持落實黨的群眾路線必須長期堅持，鞏固教育實踐活動成果，后續工作要持續跟進。

(一)鞏固“回頭看”成果，繼續深化理論基礎。要把深入學習習近平總書記系列重要講話與學習黨的群眾路線的有關理論、文件和重要講話精神結合起來，堅持不懈地將黨的宗旨意識和群眾觀念進一步武裝到全體黨員干部的頭腦當中，進一步深化廣大干部對黨的群眾路線重大意義、精神實質和根本要求的理解和認識，增強群眾觀點，用群眾路線和群眾觀點豐富發展理念，開闊工作思路，不斷增強和凝聚推進事業發展的共識。

(二)鞏固“回頭看”成果，提高干部執政能力。經過教育實踐活動的歷練，我鎮領導干部在思想方面、學習方面、執政能力方面都有了較大的提升。領導干部切實做到總書記提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，以優良的作風擔當改革重任。加強對領導干部的考核，在全面考核德能勤績廉的基礎上，堅持把干部工作實績作為反映干部工作能力的重要表現。

(三)鞏固“回頭看”成果，確保整改落實到位。在教育實踐活動期間，我們針對“四風”方面存在的問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，以對照檢查材料為依據，針對查擺出來的問題，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，切實把解決問題的途徑和辦法目標化、具體化。活動后，我們就要繼續堅持整改落實，按方案落實好整改任務。堅持“四個結合”抓整改，即邊學習與邊整改相結合，短期整改與中長期整改相結合，思想整改與工作整改相結合，統籌推進整改工作，采取實際行動解決了一些短期可以解決的具體問題。

(四)鞏固“回頭看”成果，建立長期常態機制。黨的群眾路線教育實踐工作是一項長期任務，既需要從制度機制上確保長期常態，又需要強有力的工作保障使制度規范落實。強化思想政治支撐，堅持把群眾路線教育納入日常學習。加強基層組織服務骨干隊伍建設，建立基層組織工作長效機制，做到基層群眾工作有人干，有陣地展開。完善群眾工作考核評價機制，把群眾工作能力作為評價干部工作的重要內容，確保群眾工作持之以恒地抓下去。

教師回頭看自查報告（優質21篇）篇二十一