半命題我愛（通用22篇）

優秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特，讓讀者產生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對你的寫作有所啟示和幫助。

半命題我愛（通用22篇）篇一

今天，我們迎來了20xx年的中秋節，在這天，我們可以做很多有意義的事，比如：放孔明燈祈福、賞月、猜燈謎、吃月餅、賞桂花等等。中秋節又稱作團圓節，在這天月亮會比平時圓，人們也要吃圓圓的月餅。圓圓的月亮，圓圓的月餅代表了團圓的意思。在這天，在外打工的游子都會帶著“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的心情回到家鄉與親人團圓。

今天，在深圳工作的爸爸也回家和我們團圓了，晚上吃過飯后，我們來到陽臺，等著主角月亮姐姐登場，大概快九點的時候，月亮出來了，圓圓的月亮像一塊大玉盤一樣，掛在潔凈的夜空。看到主角出場，媽媽趕緊拿來了早就準備好的水果，有紅紅的蘋果、圓碌碌的沙田柚、晶瑩剔透的葡萄，還有那看著就叫人流口水的雙簧月餅，還有爸爸喜歡吃的五仁月餅，擺了滿滿一桌。接著，媽媽拿來了拜祭品，等媽媽拜祭完了以后，我們就開始大吃了。

我們一邊吃一邊對詩句，首先是我出題，我剛說了“露從今夜白”，弟弟馬上對出“月是故鄉明”，我不服氣的又說“舉杯邀明月”還沒等我說完，弟弟搶著說“對影成四人”我一聽蒙了，什么時候多了一人啊？弟弟摸著腦袋說，明明就是四人啊，爸爸、媽媽、我還有哥哥，不剛好是四人嗎？聽完弟弟的解釋，我們都笑作一團了。再看看天空的月亮，好像月宮里的吳剛和嫦娥也在偷偷的笑呢。

今天是個團圓的日子，也是個開心的日子，祝福我的家人、我的老師、我的朋友永遠團團圓圓，開開心心，健健康康。也祝福天下所有的人團圓幸福。

月亮，請帶上我的愿望，飛向高高的天空，把我的祝福撒在我的親人身上。

金秋送爽，丹桂飄香，又到了中秋月圓的時分。

我愛中秋圓月。中秋之夜，皓月當空，碧空萬里，月華如水，清如明鏡，圓似玉盤。縷縷銀光，灑向群山，灑向秋野，銀白色的月光，把滿山遍野妝扮得景色秀麗，美麗無邊，給人們留下無限美好的依戀。

我愛中秋圓月。悠悠歲月，漫漫人生，往事依稀似夢，真情猶在如煙。幾度風雨，多少坷坎，不盡悲歡離合，歲月崢嶸蹉跎。明月知我心，思緒伴我行。

童年，月缺似的童年。沒有令人贊美的金色，寫不出美麗動人的詩篇。然而，只有烏蒙腳下，關河岸邊，鮮為人知的小村，至今讓我夢繞魂牽。因為，這里是我生命的搖籃。

難忘關河岸邊的青少年時代，有成功的喜悅，也有失敗的憂煩。痛苦和歡快同在，失望和期盼相連。青少年，金子般的年華，駕著奮進的航船，揚起理想的風帆，就像中秋的明月，圓。

從三十而立，到四十不惑，幾度風雨，幾度春秋。有久別親人的痛苦，有妻兒相伴的甘甜；有生活拮據的煩惱，有溫馨小家的眷戀；有工作失意的惆悵，有生兒育女的歡顏。回首往事，辛酸與幸福同在，月圓與月缺常伴。

歲月如水，光陰似箭。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。幾經月缺月圓，子女長大成人，家庭溫馨美滿。吾雖無所建樹，但時刻不敢怠慢。想想自己的人生，自感非常坦然。

辛卯中秋在即，皓月當空，縷縷浮云，點點繁星，又到中秋月圓時。凝望這漸圓的秋月，心潮起伏，思緒萬千。我渴望以后的人生，永遠像中秋的明月，圓圓滿滿，幸福無邊！

我愛中秋圓月，相邀到永遠……。

中秋節到了，吃上一口甜甜的月餅，吃上一頓團圓飯，再欣賞那圓圓的月亮，沒有比這更幸福的了，關于中秋，還有一個美好的傳說呢！

傳說嫦娥和后羿結為夫妻之后，他們為了能長生不老，后羿便去找長生不老藥，到了一個寺廟后，后羿終于找到了長生不老藥。

后羿射箭是很有名的，所以有很多弟子，但有一個弟子為了能得到長生不老藥，而起了偷心，一次后羿打獵回來疲憊不堪，這個弟子當后羿不注意時將他殺害了，他又向嫦娥要長生不老藥，嫦娥沒辦法自己把藥吃了，便飛向了月亮，從此待在了清冷的廣寒宮與月兔做伴。

中秋是一個團圓之日，吃過團圓飯后，一家人坐在亭院中賞月，分享著月餅。月餅圓圓的，四周刻有花邊，面上刻出精美的圖案，放上香甜可口的餡，烤幾分鐘，一個月餅就出爐了。月餅的口味很多，有豆沙、棗泥、哈密瓜、草莓……吃上一口，香甜的味道直沁肺腑，讓你吃了一口還想再吃一口，直到你吃完一塊還想再吃一塊，讓你回味無窮。

中秋的月亮很圓，像一個大玉盤嵌在空中，那月亮格外的圓、格外的亮，月光把周圍的云都照亮了，一陣風吹過，云彩把月亮擋住了，那月亮周圍的云像一層紗，把云彩包在里面，那朦朧的月亮讓你丟掉一切傷心事，使你的心變得寧靜，不再為生活而煩躁不安，月光是美麗的'，但人心更是美麗的，那美麗的月亮使人們想起太空中飛翔的嫦娥一號，嫦娥一號正像那嫦娥一樣在無憂的飛翔著。

我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為“民俗大節”。

中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。不過，也挺美的。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢！真好玩！

每到中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。

“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。

一年一度的中秋節就要到了，真是令人興奮。

我愛中秋節，因為它有著美麗動人的愛情傳說，其中一個是這樣的：很久很久以前，天上突然出現了十個太陽，烈日使水分蒸發；土地干裂；禾苗枯死，人們生活過得十分痛苦。有個人叫后羿，他看見民不聊生，十分不忍，便一口氣爬到昆侖山頂，一下子射死了九個太陽，并命令最后一個太陽按時起落，為人民造福。后羿受到了民眾的愛戴，還娶了個叫嫦娥的美女，生活美滿。大家都拜后羿為師，有個叫逢蒙的人心術不正，心懷鬼胎的人也混了進來。他的目的不是來學一身好武藝，而是想拿后羿向西王母求到的仙丹。一天，大家都出動打獵了，逢蒙裝病在家，悄悄拿起刀向嫦娥閨房走去，然后破門而入，把侍女嚇得失魂落魄，半天說不出話。逢蒙逼嫦娥交出仙丹，她見事不妙，便服下仙丹，向天空飛去。由于思念丈夫，便飛到了離地面最近的月亮上了。后羿聽說了此事，悲痛欲絕，后羿向月亮望去，發現月亮格外明亮，他拼命向月亮追去，可怎么也追不上，只得來到后花園，擺上香案，放上水果，祈求吉祥平安。從此，就有了拜月的習俗。

我愛中秋節，因為它是流傳千年的習俗。這一天，大家要吃好吃的月餅、西瓜等水果。西瓜絕對不能少，還要切成蓮花狀。在一些地方，還要燒塔，用瓦片堆成。

這個中秋，我要過得很有意義。早上吃月餅；晚上出去，坐在廣場上，擺好桌子，放上美味的月餅、西瓜、蘋果等水果，美美地品嘗。遙望天空，潔白明亮的月亮和美麗的焰火交相輝映，讓人心情舒暢。

今天，不是一個平常的日子，是中秋節，是團圓的日子。中秋節，人們都要吃月餅，而且晚上的月亮特別圓。傳說月亮上的一個黑點，那就是嫦娥。

今天是中秋夜。圓圓的月亮掛在天空，我真不知該用什么物體來形容你？圓盤嗎？不，圓盤那白色的光色怎能比的上你那銀色的光澤？夜明珠嗎？不，夜明珠那弱的色彩怎能比的上你的光輝灑遍人間！真不知到，有哪一樣物品能和你匹配。

月亮啊，你多么像傳遞消息的月使者，把多少人的思念傳送到對方的手里你無怨無悔，對職業是多么盡職盡業啊！我愛你！月亮，愛你對職業的忠實。

我望著遠處的景物，發現月亮為它們鍍上了一層銀邊，仿佛是它們穿上了一件薄薄的銀紗。

突然，一朵云遮住了月亮的容貌。興許，是她害羞了，因為，地上有那么多的眼睛在看著她呢！或許，是她累了，現在正在睡覺！

月亮，你是多么的神圣，我愛你！但我更愛你無私奉獻的心！

半命題我愛（通用22篇）篇二

嘿，哥們，咱認識十三年了吧，自從我降生到這個世界時，陽光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動作而動作，懵懂的我只是笑著盯著你看。

上學了，你的模樣隨著早晨的陽光在街上拉長，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學們玩“踩影子”的游戲，天真之時只認為無所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現在倒認為我當時錯了。

期末考試失利，心情那是個沉重啊，我看著你，竟久久無語，只感到一種與我相同的心情在你身上產生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來的產生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實但有些模糊的寫照。

失敗，便奮進拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過失而牽連到我的無辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動不動，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時無光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實的意志與寫照。

轉眼，放學了，畢業了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長，再拉長，我的身上染上了一層金色。我只不過是個子更高，而影子你只是更長而以，其他并無較大的差異。影，你在陽光下看著我的成長，在月光下傾聽我的夢語，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長，時重時淡，時而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執著，你永不可能放棄我，你堅守，即使你不是生命，無思想，但我仍認為你在升華，因為，形式并不是最重要的，重要的是行動，是過程!

是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識，便會永遠，永無止境地活動，享受一個又一個美妙的過程和行動，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長，在超脫，傾聽你夢語，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過的日子，它見證你，你細究它，真好!

嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦!

半命題我愛（通用22篇）篇三

踟躕而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，三年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自的漫步在了林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只是覺得希望渺茫。

忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到了爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問著：“怎么了，天都這么黑了還沒回家?”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，三年的心血都白費了。”媽媽輕輕地撫摸著我，微笑著說：“我和你爸爸在這三年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費時間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢想就一定會變為現實!”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個溫馨的家在等著我。

時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量是在慢慢傾注，經過了一個假期的養精蓄銳，我以昂揚的心態步入高中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎么樣都有著一個家在守候你。”我信心滿滿地揮手再見，獨自的踏上了高中的征程。

家就像是飄揚的風箏，牽著最在乎的人，面對困難，我并不惆悵，因為我知道，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會冰雪消融，春暖花開!

半命題我愛（通用22篇）篇四

我愛我的家，愛我家的快樂，愛我家的溫暖，愛我家的熱情。家是我的避風港。

我的家雖然在農村，但是很干凈很明亮，很寬敞。在農村雖然灰塵大，但家總會被我媽媽打掃的井井有條，一塵不染。每當客人來到我家，總會夸兩句。你家真干凈!我心里就自豪極了，我家有個特殊的日子，那就是周六一天的家庭衛生日。在那天，媽媽會帶領我們全家，打掃家里的各個角落。我愛我家!因為我有一個愛打掃的媽媽!

我愛我家，因為我家有一個小書房，雖說不大，里面的書夠‘啃’很長很長時間的。那里是我和爸爸的天堂。一有時間，我便和爸爸泡在書海里，享受著天倫之樂!

我愛我家，雖說沒有隔壁王叔叔家富有，但是我家是個沒有爭吵的家!以前，我曾羨慕過他家。自從一天，他家傳來打牌聲、喝酒聲、打罵聲、爭吵聲......我便認為他家很貧窮，很貧窮......

我愛我家，家中的我!因為我總能給家中帶來一份歡樂，當吃飯時，我家總會傳出笑聲。我愛我的家。

我愛我的家。我家是個避風港。有一次，我考得不好，到了家，媽媽便猜出了三分。她不僅不訓斥我反而安慰我說:“這次沒考好，下次努力考好就沒關系了。”聽了這一句安慰，我立刻反省自己，下次考好，以回報父母的養育之恩。

我愛我的家!我真心的說：“我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣!”

半命題我愛（通用22篇）篇五

我老家門口有一片柿子林。

它們不知在我老家門口佇立了多久。在我的印象里，它們好像是群勇士，也仿佛是一群老者，守護者、看著我長大。

我至今都還記得，第一排靠近白菜地的那顆柿子樹是我夏日乘涼的好去處。那時的農村是沒有空調的，我每次難以忍受酷熱之時，總是要爬到那棵樹上的。輕倚在樹干上，微涼的樹皮緊貼在我的皮膚上，不算寬大的葉子密密麻麻地遮住了我的眼睛。落日的余暉被樹葉割的支離破碎，一片一片，昏昏暗暗地打在我的臉上。

夜晚的柿林是最涼爽的，這時候，村里的老人們都不約而同地湊到柿林來聊天，他們或坐在地壟上，或蹲在樹根處，老爺爺吸著長長的煙袋，老奶奶搖著大大的蒲扇，閑聊著家長里短。但是不管怎么樣，他們都發現不了躺在樹枝上的我，我也不管他們，他們聊他們的，我看我的滿天繁星。

長大后，我已經不常回老家了。但是每次回家摘柿子，我總是興高采烈地沖在前面。

柿子紅彤彤的，個個葉大果圓。橙紅色的柿子映在墨綠的樹葉里，倒顯得有點欣欣向榮了。當然，我家的柿子不是繡花枕頭。它外表看著甜，里面的果肉更甜。剝下那薄如蟬翼的柿子皮，里面是晶瑩透亮的果肉，讓人不舍吃它。

樹多柿多，而我們家鄉的人卻少，所以那么多柿子，我們根本吃不完。而剩下的柿子我們又不肯讓它白白浪費。所以奶奶就用那些柿子做柿餅。

柿子好，做出的柿餅更好。本就香甜的柿子，再加上雪白的糖霜，更是甜上加甜。但奇怪的是，奶奶做出來的柿餅從來不會甜得發膩。我問奶奶為什么，奶奶只告訴我，是柿子好，是柿子好。

咬口柿餅，充溢口腔的是濃濃的甜味。我仿佛又看到了兒時的柿樹，斑駁的陽光，閑聊的老人，以及我愛的柿子。

半命題我愛（通用22篇）篇六

有一種愛是上天也會被感動的愛，那種愛風吹雨打都走不了，這種愛就是父愛和母愛。

記得有一次，我們班里組織親子活動時，大人不能用手抱住小孩，讓小孩子用自己的手抱住父母的脖子，我長大了、長胖了，媽媽本來就瘦小，抱不大動我，可比賽時，我摟著媽媽的脖子，媽媽卻跑得很快，馬上就要到終點了，不好!對方的媽媽不小心碰到了我媽媽的胳膊，我和媽媽失去平衡，雙雙倒地。

半命題我愛（通用22篇）篇七

1.生命是一種永恒高一（1）班劉一琪如經年不衰，滄海桑田都落寞于世人眼中；如百載千年，山河勝景的旖旎風姿都自漸形穢；如生生世世，無邊無際的黑暗都遮掩不住那灼熱與耀輝。生命的光芒莫過于此，即使生命終會遵循自然定律只剩一堆白骨等待著化為灰燼，但消失不等于滅亡，形形色色的生命曾與世界的聯系從未沉寂，也從未斷開。這，便是奇跡，便是永恒。還記得當年一生風雨坎坷，一輩子開朗豁達的蘇東坡么？他游歷于多少波瀾，多少在歷史之外無法想象的跌宕起伏。而“一蓑煙雨任平生”，卻道盡人生從不悔恨的抉擇。永恒，完全可以描繪蘇軾的偉大中最精髓的那部分。高峰之巔，山腳下江水滔滔不絕。自詡為東坡居士的男子始終一身抱負,本是“雄姿英發，羽扇綸巾”，卻屢次被貶，遭波折不公；他該應了小人之心就此頹廢不振，庸庸碌碌過完一生，卻登高闊望“舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，娓娓道來這般閑適從容，“好風如水，清景無限”；鬢發漸霜白，依然“聊發少年狂”，欲“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，一顆赤心清澈豪邁，鮮艷不羈；思念淚成殤，念“流年暗中偷換，寂寞無人見”，十年弦斷，韶華去兮不復返，夢中對妻兒“相顧無言，惟有淚千行”，只追憶思念，情愁與仕途分隔兩岸，平和釋然。蘇軾，月下吟誦一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，撫慰情意切的心聲，那如水般澄澈純粹的柔光仿佛從這里為起點，在世人眼中開辟了一片空靈的境地——悲觀惆悵又何妨，耿耿于懷的傷痛和無奈才是最該舍棄，最該一揮而別的致傷。廣袤無垠是他筆下的樂趣無窮，將滄桑凌厲的模樣分毫不差地勾勒銘誓，見證靈魂的傲然與生命的灑脫。蘇軾在逆境之中超脫悲哀，印證了永恒。日落西山，薄暮暝暝，一個年邁的身影仿佛在那遙遠的古城門外久久佇立，看城樓一點點被昏黃的夕陽稀釋。他走向古道西頭，步履蹣跚地踏過滿地金黃，神情疲憊目光卻炯炯有神，飄拂在空氣中的是他早已花白凌亂的胡須。蘇軾的雙眸中是一份悠遠的自信，它超越了時空，縱橫了千古，俯仰一世，在無垠的宇宙中，永垂不朽。

2.生命是一種奇跡高一1班曹祎萌孤單的夕陽有大雁作伴，平靜的湖水有群魚作伴，幽靜的叢林有鳥兒作伴，它們是多么的鮮活，多么的富有生命力。自由、歡樂、恬適，它們昭示著自己的生命與力量，但又恰好被不多不少地融合在了一起，毫不突兀，依舊和諧。生命是一種奇跡。說起生命，只把它相等于人便是太為狹義的說法了，不過，這性情不羈而得罪權貴，屢試不第，一生坎坷，終身潦倒，最終困頓失意而死的溫庭筠卻因他的才華橫溢，書寫不朽詩篇，為后人廣為流傳，誰說這不是一種奇跡呢？其實，許多當今被我們所熟知的詩人、詞人，在他們的時代都是飽受艱難與辛酸的，他們的仕途大多不盡如人意，生平遭遇也使人不忍開口陳述，他們偉大的詩詞作品都是被后人發現而蛻變為千古佳作的。所以，在那時的他們能突破重重阻礙，以頑強的意志和不屈的精神來開創中華文明先河，在這上下五千年的歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆，是十分值得我們敬佩的。他們的生命，是一種奇跡！也許，對于廣義的生命，便是指一花一木皆為有生之物罷了。但美國小說家亨利·詹姆斯把生命的意義更為細化了，他說：“街上的每一塊石頭，陽光里的每一粒分子，都包含著歷史。”的確，我們所看到的事物，甚至是那些不起眼的、不易被人們察覺到的，都是在造物者的千挑萬選中脫穎而出的，他們經過風雨洗禮，跨過數道鴻溝，仍然挺拔著身姿，展現在我們的眼前，告訴我們，他是堅強的，他是勇敢的，他是獨一無二的。他們是沐浴在陽光下，獨自靜靜享受的美麗。這些生命，便是奇跡。世上不可能有兩片完全相同的葉子，這是神奇的，但同時，也代表了你、我和所有的人，我們的生命只屬于我們自己，誰也無權操控，但誰也無須為你去做些什么，所以，請好好把握自己的人生，我們自己的生活應由自己來做主，虛度年華的光陰不會為你留下一絲可貴的財富，只是在我們本該綻放光彩的神奇生命中的角落處無謂留白。若想把生命的奇妙分毫不落地體現，就要把生命變得充實而有意義，抓住生命，抓住奇跡，并創造新的奇跡！

3.生命是一種過程高一二班王曉凡從新生的第一聲啼哭，到永久的沉睡前的最后一聲哀嘆，我們終于完成了所謂的旅程，用盡一聲時間，完成了這本故事，充滿了過程。春風拂過，你聽到荷花蓮藕間傳來的聲聲笑聲了嘛？你又聽見？那個曾經如花笑顏的女子晚年的哀嘆了嘛？你聽見宮廷中的嬉笑玩鬧聲了嘛？你又聽見那個風流皇帝站在西樓上，因為亡國而發出的一聲輕輕嘆息了嘛？千古第一才女，出身書香門第，自幼耳濡目染，聰慧穎悟，才華過人，詞壇初露頭角，作一曲《如夢令》，轟動京師；讀《讀中興頌碑》，作《浯溪中興頌詩和張文潛》兩首，雖為女子，巾帛不讓須眉，初涉世事，敢借諷唐明皇，告宋朝統治者，前車之鑒，令人欽佩；夫家被貶，隨之回籍，屏居鄉里，取義陶淵明《歸去來兮辭》，命其室歸來堂，自號易安居士；宋代衰落，國破家亡，“故鄉何處是，忘了除非醉”，思鄉心切；一曲聲聲慢，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，最終抑郁而終。千古詞帝，生在帝王家，志在山水，曾自號“蓮峰居士”，無意儲位之爭，無奈兄長皆暴斃，即位后志不在此，初作《浣溪沙》，意在向周后示愛；周后病逝，親撰誄文，作《昭惠周后誄》，深表懷念；無奈亡國，被囚數年，一句“故國不堪回首月明中”，令宋太宗記恨，食牽機藥，命喪黃泉。無論是千古第一才女李清照，還是千古詞帝李煜，他們的人生經歷都是顛簸坎坷，且前后期有巨大差距的。他們都經歷了亡國、經歷了最愛的人從身邊離去，經歷孤單的痛苦，在一次次失去希望中，寫下了一首又一首動人的詞曲。他們的生命不短暫，不長久。卻是一段難以磨滅的過程。他們用自己的經歷書寫了自己的故事，也擁有了獨一無二的過程。我們不也該如此么？無論前方面對的是逆境還是順境，我們都應該堅持走下去，用自己的故事，書寫自己的過程。

4.生命是一種光芒奔馬在廣闊的原野上飛奔，揮灑汗水，那是生命的光芒。群狼在月夜高鳴，尋覓獵物，灰黑的皮毛閃著耀眼的光芒，那是生命之光。竹林在風雨中屹立，竹葉上露珠布滿，映照著生命的光芒。一顆露珠從天上落下，將陽光從天上接下，縷縷散落，珍珠般悅耳。發奮雖晚，但才華仍難以遮掩，桃李年華中進士，可謂大才子。受歐陽修之賞識，賞其豪邁氣概，大贊，名聲遍京師。反變法，受排擠，自請出京，任知州，除弊革新，政績顯著。不惑之年受貶謫，眾友鼎力相助，得以免于歸西。獄門之外，降職黃州，著“赤壁”留“懷古”，得“東坡居士”一號。暮年之時，歷諸多坎坷，化為黑暗中一縷明光。蘇軾，從晨風中走來，等了一個又一個早晚，注視了一個又一個百年，終于守望到了那個身影，那一束耀眼的光芒。“少年進士”之天才，少時環游四海，結識詩圣。后仕途坎坷，雖身懷大志，才華秉異，卻考不逢時，屢次遇林甫，均不中。戰亂流離不忘撒愛國熱淚，書“關安二首”。北上為官，心情悲涼，寫”三吏”震千古。大歷三年，漂泊南下，無奈惆悵，終仙逝小舟上。杜甫，從山中走來，蓋其出處勞佚，喜樂悲憤，好賢惡惡，一見之于詩。思其豪氣背影，念其詩意光芒。

5.生命是一種態度張雨涵九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。懷才不遇是人一生中遇見過的在正常不過的事情了。然而有的人會選擇就此自暴自棄，但也有人會義無反顧地堅持自己著夢想。這也是對生命的一種態度，而生命就是這么一種態度。梁啟超曾這么評價過一個人，“舉國方沉酣太平，而彼輩若不勝其憂危，恒相與指天畫地，規天下大計。”然而，擁有此番抱負之心的便是開段《已亥雜詩》的作者——龔自珍。38歲的他經過第六次會試，才終于考中了進士。在歷任京官的中，龔自珍雖困阨閑曹，仍屢屢上書，指斥時弊卻都未被采納，甚至被同僚視為“痼疾”！后來由于龔自珍屢屢揭露時弊，觸動時忌，不斷遭到權貴的排擠和打擊，又忤其長官，最終決計辭官南歸，父親去世后，龔自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫陽書院講席。后來又發生了外國侵略，他又打算準備辭去教職，赴上海參加反抗外國侵略的戰斗。結果沒有實現他的抱負突患急病暴卒于丹陽，年僅50歲。他的一生可謂跌宕起伏，但他從未停止他的抱負，始終對生活有著積極樂觀向上的態度。同為詩人的屈原生平經歷與龔自珍也很相似。他為實現振興楚國的大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。被免去左徒之職后，轉任三閭大夫，后來又發生了一些國家間的糾紛使屈原被逐。在屈原多年流亡的同時，楚國的形勢愈益危急。屈原眼看自己一度興旺的國家已經無望，也曾考慮過出走他國，但最終還是愛戀故土，卻又感到懷才不遇于悲憤交加之中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想。同是懷才不遇的人，但屈原選擇了投河龔自珍卻選擇了為自己的抱負與理想做自己最大的努力。這就是對生活不同的態度。而生活就是一種態度，需要你有一顆堅忍不拔的心，無論前面的路有多困難多艱險也要堅持自己的理想與抱負，為之努力。因為，生命就是一種態度。

6.生命是一種境界劉熙生命，對于每一個人的意義都是不同的。對于有的人，生命是一種責任，或是一種緣分，又或是一種修行。但是對于蘇軾，生命是一種境界。有人說，千年出一個蘇東坡。正是這樣，縱觀古今，有誰能像蘇軾那樣有著博學的頭腦，寬廣的胸襟，豁達的胸懷呢？蘇軾，不論遇到什么樣的逆境都可以笑著面對。這天夜里，三十九歲的蘇軾坐在窗前，望著窗外的一切，開口吟到：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”這是他著名的《江城子》，寫給他的亡妻，王弗。他長情，十年前，結發之妻突然離去，他悲痛。十年后，他依舊記得她的音容笑貌，不時地回想起她的點點滴滴，是那樣真切，是那樣痛心。如此長情的蘇軾，若是他只寫這些詞作，怎么能登得上大雅之堂？怎么能得到如此高的聲譽呢？站在船上，周游赤壁，蘇軾的口中出現了這樣的句子：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”詞作大氣，豪情壯志，就是蘇軾，就是這首詞，改變了詞在文壇上的地位。蘇軾博學卻不驕傲，他還自謙不比周郎。這等謙虛又有幾人能比。策馬奔騰，雄姿英發，挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。這時的蘇軾為報國家，老年出戰。他意氣風發，雄姿不減年少。但是如果你覺得，蘇軾只得寫出這等粗狂之詞，那就是你的錯了。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。”這首《水調歌頭》被世世代代的人傳頌，詞風清新，內涵深刻。賞月的詩詞往往清逸孤寒，蘇軾的這首詞，猶如在飄渺的云端，掩映于清輝之間。抒酒問月，頗有李白之風范。明月皎皎照徹天上人間，天上是孤寒一片，人間是相思無眠。“人有悲歡離合，月有陰圓缺，此事古難全”，已是豁達，但“但愿人長久，千里其嬋娟”更至樂觀誠摯，種種感情交融于月光之下，頓成千古絕唱。胡仔評道：“中秋詞自東坡《水調歌頭》出，余詞盡廢。”在《記承天寺夜游》中，蘇軾正值被貶，心情惆悵，但卻在賞月后釋然，最后寫到“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這不是一種豁達的心胸嘛？即使政治不順，蘇軾還是開朗樂觀的生活著。這就是蘇軾，可以柔情似水，可以豪情萬丈。不論遇到什么事情都會從悲傷中走出來，正如他說的：“君臣一夢，今古空名。”人生如夢，沒有什么事是過不去的，沒有什么事是你的牽絆。這種灑脫的境界使人生得到最大的釋懷。做一個蘇軾這樣的人，把生命當做一種境界。

半命題我愛（通用22篇）篇八

“又是數學課啊……”我不開心地望著功課表，十分煩躁。我對數學課可是一丁點好感都沒有，尤其是那教課的a老師，許是年紀大了，教學一板一眼的，課也枯燥無趣。不僅是這樣，她還老是占用我們的休息時間――課間不用說，一節三十五分鐘的課經她的手最少也是四十分鐘，我總是無精打采，一句話也聽不進去；午休這塊眾師爭搶的“大肥肉”更不必說了，也許是因她教學時間長，別的老師不與她爭搶，所以十有八九是她的，導致我一見到她就想把數學書給扔了。

最可惡的是放學了，她也要拖堂，“你們不樂意學，我都不樂意教呢，這是為你們好！”她總是叨叨這句口頭禪，聽得我們真冒火，忍不住想翻白眼。她教了我們班兩年，我連一個一百分都沒拿到過。不會的題目也不愿問，還不如抄同學的呢。

可是五年級時，我們班換了數學老師，a老師變成了b老師。最開始我依舊沒什么感覺――換就換唄，不就是換張臉接著坑我們嗎？可是，這個b老師的作風與a老師全然不同，性情如同我一般是個女漢子，而且幾乎不再占課了，除了偶爾午休考試外，有時數學課上得快，三十分鐘就上完了，她還讓我們提早寫作業。

之前，a老師的課我是外表裝出一副勤奮好學的模樣，其實腦子中唯一的想法就是怎么還沒下課。上b老師的第一節課時，我本來也是一副老樣子，可越到后來我竟越發喜歡數學了，每次回答問題總是搶在前面，再加上b老師雖然教學時間不長，卻懂得潮流，上課輕松有趣，讓我不在厭惡數學，有些不會做的題目會主動去問，也會努力克服一個個難題，作業在我眼中也越發簡單。最重要的是，b老師公平公正，絕不偏愛學習好的人（雖然我應該算那一類人），也絕不輕易責怪學習不好的人。

在五年級上冊數學期末考試時，我史無前例的拿了一個一百分，這不由得讓我驚喜，多虧了b老師，使我不再厭惡數學。b老師來了，我對數學的興趣也來了。

半命題我愛（通用22篇）篇九

我的家是和睦的，溫暖的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。

記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那但是數一數二的，但是到了關鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。

啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！

半命題我愛（通用22篇）篇十

在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的。父母的愛無處不在，無論在什么地方，什么時候，都讓我處處感到溫暖。

記得在我4歲的時候，有一次半夜11點，我們正在睡覺，忽然，我覺得頭很不舒服，便開始嗚咽起來，爸爸媽媽聽到了我的嗚咽，連忙把燈打開，問：怎么了，孩子，哪兒不舒服？我？？的頭？？很不舒服？？媽媽連忙用手摸了一下我的額頭，啊，好燙！爸爸馬上把溫度計拿來給我測了一下，啊！溫度快達到39度了！

于是，爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫院看病，爸爸忙著去掛號，媽媽則在一旁細心的照顧我，醫生看好后，爸爸忙著去取藥，我掛了鹽水后，爸爸媽媽又安撫我入睡？？在爸爸媽媽的精心照顧下，過了幾天，我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。

我心里想：我生病了，爸媽都很著急，忙得一夜都沒睡覺，真是太辛苦了，平時爸媽工作很忙，回家都很累了，我要好好照顧他們，為爸爸媽媽多承擔一些家務，減輕他們的負擔。

其實父母的愛是根本無法補償的，我真想對他們說：爸爸媽媽，我愛你們。

父母的愛是偉大的：像一座高大的樓房，一直挺立在那，不管風風雨雨，他都會保護好自己的孩子;像一座大山，無論狂風暴雨，他都會給孩子最好的.環境;像一棵大樹，就算暴風疾雨，他都會讓孩子吃得飽，穿得暖。

是誰把我們從這個世界上誕生的?是誰教我們說話、走路的?是誰給我們吃的、穿的?是親愛的父母，是他們給了我們的一切。我們長大要好好孝敬我們的父母，讓他們為我們感到驕傲!

父母，是上帝給我們最好的依靠，禮物，他們無時無刻不在關心我們照顧我們，我覺得世界上最割舍不了的就是父母對我們的愛。

我從小就體弱多病，身體很虛弱，記得有一次晚上，爸爸媽媽都出去了，叮鈴鈴，電話響道，聽到響聲的我不慌不忙的從椅子上下來，依依不舍的的和電腦分舍一下。然后飛奔而去‘‘喂，麗麗呀現在下雨了，爸爸媽媽都不在只能讓你去收一下衣服了，要不只能淋濕了，對了不要淋到雨快去吧’’電話那頭傳來媽媽細膩的聲音，我應了一聲，掛斷電話開始尋找傘這個東西，1分鐘2分鐘，時間漫長的過去了，我還是沒找到，雨越下越大我顧不得一切，趕緊把衣服收了進來，之后我想睡覺我就在沙發上睡著了，當我在此睜開眼時，媽媽很急促的樣子像在熱鍋上的螞蟻。我摸摸了頭，那一刻我都明白了，忽然媽媽看我醒了，把我從床上抱下來，放進車里，開車去了醫院，我看見了媽媽豆大的汗珠留下心里有說不出的難過，終于醫生開好了藥，抱著我上了車，她的頭發都淋濕了，回家后媽媽去燒水喂我藥喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸說這件事。

愛，是人間最美好的情感：愛，是世界萬物共同擁有的語言；我們的世界因愛而精彩，也因愛而美麗。

我在一個充滿愛的家庭中長大。我有愛我的爸爸媽媽，外公外婆，在他們的關愛下，我幸福快樂的成長。

媽媽的愛是溫柔的愛：

記得有一次，我們半期測試完了，就開家長會。那次我考得并不好，語文：94數學：93，我兩科都沒有上95分，我覺得媽媽可能會批評我，于是，我懷著忐忑不安的心情和媽媽走出校門，我說：你不罵我？我為什么要罵你？你已經盡力了，應該得到的是鼓勵，而不是批評。媽媽笑笑說。

媽媽，您的愛像甜甜的風，滋潤著我這顆小草，謝謝您！

爸爸的愛是鼓勵的愛：

我很幸運，我有一個慈祥的爸爸，他時常對我說：加油，你能行的。我很愛我的爸爸。

我有一個幸福的家庭，我在家人的精心呵護下，幸福、快樂的健康成長。

兒女就像一棵幼苗，父愛是細雨，母愛是陽光。他們的照顧使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會長成參天大樹。在那一次，我終于深刻的體會到了父母的愛。

那一次，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長肯定不會不管我而去忙弟弟，對我很貼心。

可是現在，他們對我的愛似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內搗亂。

漸漸的，我的感冒已經十分嚴重，每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終于能注意到了，沒想到他們做出了一個令我不解的事情！

那天晚上，爸爸竟然搶著在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。

終于完成了媽媽的任務了，活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。

休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來。因為時間的緣故，我沒等浴室的白汽冒完再就進去了。在洗的時候，我感覺今天的浴室很特別。

到了睡覺時間，我毫無睡意地躺在床上，消化著今天遇到的事情。

我的眼睛濕潤了，原來父母是在關心我的！

那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見他們的愛，因為父母的愛在門后！

半命題我愛（通用22篇）篇十一

家是每個孩子成長的搖籃；家是人們的“避風港”。

我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

記得我小時候身體一向很差，總是上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，爸爸二話不說，背著我就往醫院跑。在醫院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫暖和幸福，有無盡的留戀與向往。

我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫暖的家。

半命題我愛（通用22篇）篇十二

我認為，人要想成功，就必須奮斗。我們不應該忘記，我們的運動員在悉尼奧運會上為我們的國家贏得了28枚金牌，為我們的祖國贏得了榮耀。他們在領獎臺上為榮譽付出了多少汗水？金牌是他們每天高強度訓練的`結果。運動員的拼搏可以換來金牌；發明家的奮斗可以改變我們的世界。因此，奮斗是成功的唯一途徑。

愛迪生說過：“要想成功，就要以恒心為良友，以經驗為參謀，以關心為兄弟，以希望為哨兵。”在我看來，走向成功的第一步應該是明確目標，樹立正確的人生觀。這是成功的必要條件。沒有目標，成功就成了空談。其次，需要不懈努力。在成功的旅途上，充滿了起伏。有人曾經說過：“成功是克服困難和障礙的斗爭的結晶。”如果我們在一點點失敗后放棄了，我們將永遠嘗不到成功的滋味。愛迪生一生中有1000多項發明。他經歷了多少次失敗，卻沒有放棄自己的事業。他曾經說過：“失敗是我需要的，它對我來說和成功一樣有價值。”第三，機會也是成功的因素之一。在我看來，只有機會來了，我們才能明確自己的目標，并為之奮斗，我們才能成功。

讓我們在成功的道路上奮斗，用自己的汗水換來成功的果實。

半命題我愛（通用22篇）篇十三

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”；莎士比亞也說過：“沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。”這說明書對人有多重要！

我上幼兒園的時候不會讀書，所以每天晚上都會纏著媽媽給我讀一些精彩的`短篇小說。久而久之，我也喜歡讀書，喜歡書上那些豐富多彩的故事和有趣的知識，喜歡科普的神奇知識。我上小學的時候，看完之后會自己看一些科普書或者故事書，從中獲得很多樂趣！于是，書和我成了形影不離的伙伴，每天看書一個多小時，比如《十萬個為什么》，《百科全書》，《左手神話右手科學》，《七俠五義》，0103010。書中的一些人物，如馬曉濤、愛迪生、牛頓和包公。讓我欽佩他們并深深感受到。

看書的時候總會做一些筆記，把書中好的單詞和句子勾畫出來。每次看完一本書，我都會把書上查出來的好詞好句抄到專門的“讀書折子”上，把不熟悉的單詞抄到本子上，找出單詞的意思，然后寫一小段關于內容和感悟的內容。我已經徹底了解了這本書的內容和有價值的知識。如果你把它復制到你的筆記本上，你應該學習和使用它。記住所有這些好的單詞和句子。如果你用一些你記住的好詞好句，文章會越來越好！

我也想多讀書，和書做一輩子的好朋友！學習更多有趣的知識！

半命題我愛（通用22篇）篇十四

我不喜歡鳥語花香的春天，也不喜歡烈日當空的夏天，更不喜歡果實累累的秋天，我最喜歡寒風刺骨的冬天。

一到冬天，梅花就會盛開，漂亮極了！遠遠望去，像一個個小仙女在跳著優美的舞蹈。這時一陣歡笑聲傳入我的耳畔，哦，原來是孩子們在外面堆雪人、打雪仗，他們玩得可開心了。

冬日雪花飄飄，雪花精靈四處飄散。有的落在房頂上，有的落在小河里，有的落到大樹上，還有的落到土地里……給大地蓋上了一層厚厚的棉被。(語文迷)。

雪停了，孩子們又跑出去了。湖面上也結上了一層厚厚的冰，孩子們在湖面上溜冰。此時的土地已經睡著了，大樹也沉睡了，這么寧靜的冬天，我真希望一年四季都是冬天呀！

時間一點一點地溜走，冬天也要走了，春姑娘來換班了，鳥兒也飛回來了。我看著四周，心想：冬天你快回來吧，我很想你。

點評：開頭點明文章中心，開門見山法使用貼切。通篇采用修辭令文章別開生面，頗有一番韻味。

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半命題我愛（通用22篇）篇十五

媽媽很喜歡在樓下養一些花草，其中有一只我叫不上名字的花，不多不少正好開了3朵。媽媽說，你看，這花多有靈氣啊，開了三朵，送給我們家每人一朵。我們都很喜歡這盆花。

周末，我和往常一樣來到樓下準備給花澆水。正好看見樓上的小孩在樓下玩，他拉著一個大大的玩具車，歡快的在樓下到處跑。我和他打招呼，他卻一溜煙跑遠了。

我來到花前，剛要澆水，突然發現我們家的三朵花不見了。我立刻就生氣了，這是誰呀，竟然摘我家的花。這能是誰干的呢？周圍只有那個小孩在玩。我便去問他。一開始，他一直躲著我，在我不停追問下，他支支吾吾的說，有貓，一群貓在這里玩了。可是我看了看，花盆周圍并沒有混亂的痕跡，其他花都沒事兒，就那三只開的最好的花不見了，難道貓能做到不碰其他花直接進去摘花？也不對啊，貓只能是弄亂了，不能摘下來吧。我便繼續問他：你可不能撒謊啊，被大人和老師知道可是要挨批評的他看著我，深深吸了一口氣，臉漲得很紅很紅，嘴里好像要說什么。不一會兒，他眼睛開始往下垂，頭也低下了，明顯是在避開我的視線。只聽他小聲的說：對不起，是我干的，我剛才他說話聲音太小了，以至于后面說的我什么也沒聽清楚。不一會兒，他又開始說了，這次我聽明白了，原來他也發現那三朵花特別漂亮，他就想自己也養花玩，就把他摘下來放到一個瓶子里了。說著指了指藏在冬青叢里的三朵花。這時，我媽媽也過來了，只見他看到大人更緊張了，小手不停地擺動，眼神在我和媽媽之間飄忽不定，仿佛是在向我求助。

看著他高興的樣子，我也覺得好開心，雖然失去了三朵花，但我覺得好像多了很多美好的感覺。

半命題我愛（通用22篇）篇十六

幸福是一種感覺，我們每個人都需要幸福。

快樂的生理基礎。

幸福是一種積極的情緒。

幸福來自于對自己所做事情的看法和理解。同樣的事情是扭動重物。提行李的人感覺和運動健身的人不一樣。提行李的人往往覺得是煎熬，就想盡辦法減肥。健身的人覺得是幸福，會盡量增加負荷。爬樓梯爬山都是如此。同事找茬給建議也是如此。觀念的改變往往是快樂的源泉。

幸福就是做自己該做的事。你想做的，往往就是你該做的。當人們把這些事情做好了，就能得到極大的滿足。

幸福是盡你所能。做好這些事情，可以一點一點的豐富人的自信。

就算是一無所有的`人也能幸福，為什么我們不能呢？

如果顧慮太多，就不容易體會到快樂。可以說太多的羈絆讓我們閉上眼睛尋找幸福。

快樂不僅僅是自我導向的，還能感染環境和他人。快樂的人更容易被社會接受，更容易建立和諧的人際關系。

很多人誤以為名人沒有煩惱。或者成功人士會更快樂。

事實上，幸福與金錢和成功無關。這只取決于一顆健康向上的心。樂觀向上，包容。

人的幸福是永遠肯定自己。這樣可以通過適當分解目標來增加完成任務的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的幸福。

必須指出的是，在現實生活中，由于各種不可控的風險因素，這種限制是不存在的。雖然世界上沒有100%的幸福，但我們可以更幸福，通過改善信息來降低風險，或者優化自己的行為來獲得更多的幸福。這也是我們努力的目的。

有一句話叫“智者能勞則憂”。這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的大災難。但是他的努力，因為別人的短視，得不到別人的認可和幫助。他不能快樂，他不能融入社會，或者有時他只是看著事情走向毀滅。

不過，我想提另一種智者。雖然他們看世界的眼光不同，但他們更尊重別人的選擇。他們往往相信理解的方式，認為刻意就是命運，一切原因都有相應的結果，一切結果也必然存在。他們雖然警告人，但不強迫別人認同他。其實他們在境界上往往更高：他們按照資源交替的規律打破了創造與毀滅的關系。一種生命是一種死亡，一種收獲是另一種損失，一種創造是另一種毀滅。他們不再為生與死同甘共苦，所以更加強調把握當下，追求當下的和諧。

很多人認為放縱就是快樂。放縱真的能快樂嗎？忘記空虛和無聊只是短暫的時間。放縱之后，人的空虛和失落往往更重。因為他沒有真正解決實際問題。

半命題我愛（通用22篇）篇十七

半命題我愛（通用22篇）篇十八

剛品嘗咖啡時，舌頭告訴你它很苦;當你細細地去品嘗它時，心會告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。

記得剛上初中時，我還是一個稚氣未脫的孩子，由于離學校很遠，我只好讀住校了。

剛住校那會兒，我還沒有覺得苦，倒是感到很好玩的。可是，幾天下來，我的思想有了180度的大轉彎，在心頭涌動的唯一情緒就是：住校真苦!

晚上，兩節晚自習后，本已疲倦的我多么想回到宿舍，美美地睡上一覺啊!可是還得上一節加班自習課，只好強忍著疲倦服從了。

每逢到了下雨天，走讀生可以不上晚自習，住校卻依舊要上。這時，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。

衣服原則上一周換兩次，中途還要抽空把臟衣服洗了……唉，誰說“少年不識愁滋味”?

有一次，我沒有按時出早操，被罰跑操場10圈，那時，我很透了爸媽，為什么要讓我住校受這份罪?“要是學校附近有家親戚多好呀!”我恨著，我盼著。

隨著年齡的增長，年級的升高，我習慣了住校生活，也漸漸明白了父母的用意：這也是為我以后上大學打基礎。到那時，住校生活對我來說就是“小菜一碟”了。

坐在考場里，我回憶了這三年的住校生活，將其記錄在試卷上。在這三年里，我已從苦中嘗到了甜頭。

生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品嘗。

半命題我愛（通用22篇）篇十九

世上每個人都有渴望得到的事物。有人渴望得到家人的愛護、理解和肯定;有人渴望得到一本好書或一支鋼筆;有人渴望得到一塊黃金或一筆財富。但，我渴望得到能夠理解我的朋友。

我雖然有很多朋友，他們會安慰我，幫助我，但他們卻不理解我。記得有一次，我被爸爸罵了，于是我就躲在墻角默默流淚，因為我怕被別人看見自己出丑后哭泣的樣子。我的朋友們最終還是知道我哭了，他們圍了過來，七嘴八舌地說道：“東東，你怎么了?還是別哭了。”“東東，別哭了，我們出去玩吧!”“東東……”此時我就想一個人靜一靜，但他們卻不明白。最后，媽媽見我無動于衷，居然叫他們把我拉出去。我使勁地“掙扎”，終于“擺脫”了他們。但他們似乎毫不示弱，依舊拼命把我往外面拉，我終于忍不住爆發了，生氣地吼道：“你們都出去，我要一個人靜靜!”

終于，他們都出去了，我一個人蹲在墻角，內心怎么也平復不下來。

我曾經在一本書上看到過一段話：沒有朋友，就等于沒有了友誼。可是我想說的是：沒有一位真正理解你的朋友，就等于沒有朋友。

半命題我愛（通用22篇）篇二十

今天，我們迎來了20xx年的中秋節，在這天，我們可以做很多有意義的事，比如：放孔明燈祈福、賞月、猜燈謎、吃月餅、賞桂花等等。中秋節又稱作團圓節，在這天月亮會比平時圓，人們也要吃圓圓的月餅。圓圓的月亮，圓圓的月餅代表了團圓的意思。在這天，在外打工的游子都會帶著“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的心情回到家鄉與親人團圓。

今天，在深圳工作的爸爸也回家和我們團圓了，晚上吃過飯后，我們來到陽臺，等著主角月亮姐姐登場，大概快九點的時候，月亮出來了，圓圓的月亮像一塊大玉盤一樣，掛在潔凈的夜空。看到主角出場，媽媽趕緊拿來了早就準備好的水果，有紅紅的蘋果、圓碌碌的沙田柚、晶瑩剔透的葡萄，還有那看著就叫人流口水的雙簧月餅，還有爸爸喜歡吃的五仁月餅，擺了滿滿一桌。接著，媽媽拿來了拜祭品，等媽媽拜祭完了以后，我們就開始大吃了。

我們一邊吃一邊對詩句，首先是我出題，我剛說了“露從今夜白”，弟弟馬上對出“月是故鄉明”，我不服氣的又說“舉杯邀明月”還沒等我說完，弟弟搶著說“對影成四人”我一聽蒙了，什么時候多了一人啊？弟弟摸著腦袋說，明明就是四人啊，爸爸、媽媽、我還有哥哥，不剛好是四人嗎？聽完弟弟的解釋，我們都笑作一團了。再看看天空的月亮，好像月宮里的吳剛和嫦娥也在偷偷的笑呢。

今天是個團圓的日子，也是個開心的日子，祝福我的家人、我的老師、我的朋友永遠團團圓圓，開開心心，健健康康。也祝福天下所有的人團圓幸福。

月亮，請帶上我的愿望，飛向高高的天空，把我的祝福撒在我的親人身上。

半命題我愛（通用22篇）篇二十一

自從媽媽生下妹妹以后，我隱約感到自己和媽媽之間疏遠了，沒有像以前那樣黏著媽媽了。每次妹妹都受到媽媽的特殊照顧，只要是妹妹想要的東西，媽媽都竭盡全力滿足她，有了好吃的媽媽也總先讓妹妹吃……每當此時，我心里總是有一種說不出的滋味，有時還故意把這種不高興的心情表現出來。媽媽哄完妹妹，開始對我一遍又一遍地講道理，時間久了，我也把她的話當耳旁風，即使心里理解媽媽，嘴里還是硬說媽媽“偏心眼”。

升上四年級，我覺得自己突然長大了許多，我懂得了“殫盡心力終為子，可憐天下父母心。”的真正含義。當一切過去以后，我想想自己做的事和說的話，心里很后悔。母愛是偉大的，現在妹妹還小，不懂事，需要更多營養補充，才能健康成長，她已經把所有的愛都投放在我和妹妹身上了。媽媽常說，我小時候她也是這樣照顧我的。

媽，對不起，我錯了，本來我想和你對面說的，可是我覺得很不好意思，所以我只好寫在作文里，請原諒女兒幼稚的想法。

生活因為有了愛才更有意義，世界因為有了愛才更美好。愛就像兩顆心，自己擁有的同時還想得到另一個。要想得到別人的愛，自己要先愛別人，于是，我下定決心，一定要“用愛對待每個人”。

半命題我愛（通用22篇）篇二十二

你們一定沒嘗過打工的滋味吧！不過我已經嘗到了，打工就像一道菜，酸、甜、苦、辣，樣樣齊全。如果你有收獲了，那叫做甜。如果你沒有收獲，反而被老板罵，那就叫做酸。唉！都是心軟惹的禍。如果當時不心軟，就不會嘗到打工的滋味了，不過味道還不錯。那我就來說說我打工的有趣經歷吧！

事情是這樣的'，周日在家正當我做作業時，媽媽突然在樓下叫我說：“彬彬，樓下很忙，下面幫忙。”我心想：怎么又讓我幫忙，我才不呢！我又看看下面忙的昏天暗地的媽媽，我的心不知不覺的軟了，想想媽媽這么忙碌也不忍心。于是就說：“彬彬，這次你就算給我打工吧，等忙好了再給你工錢、”我聽了，心里喜得那是沒法形容，忙的更起勁了。我忙媽媽又是拿衣服，又是掛衣服，還幫忙整理疊放，不時還用我的甜蜜小嘴招待幾個顧客。

時間過的飛快，不知不覺就到了晚上，可我卻一點都不餓。媽媽笑了笑說：“好了，小工人，還要不要工錢了。”我一聽，心里高興得像只小老鼠，可表面卻裝的若無其事。“拿去吧！”媽媽笑著說，“好了，別耍小孩子脾氣了！”我愣了愣，添了添舌頭，俏皮地說：“我本來就是小孩嘛！”“看你已經是個小大人了！”媽媽笑笑說。我接過媽媽遞過來的工錢，攥在手里，覺得熱乎乎的。你們看我這次打工還算成功吧！這次打工，我嘗到了世界上最甜的滋味。不信，你下次也去試試！