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結交新朋友范文（17篇）篇一
張耀豪。
我有一個新朋友，名字叫古錦浩，因為他家離我家很近，所以他天天來我家找我一起去做一些小事，比如去其他地方玩之類的。
古錦浩是一個積極好學的人，他每天都可以快速的完成他的作業，并且他還用課余時間自己學了打籃球，騎單車，滑冰和滑滑板，在我想學的時候，他會耐心的教我如何做這些活動。
他和我一樣愛看動畫片看完后我們會互相討論故事人物和情節。
我又有了一個新朋友我很高興。
梁老師：習作言簡意賅，簡單明了，真是個名副其實的coolboy呀！
葉曉桃。
一天下午，爸爸媽媽去上班了，就把我和妹妹留在了奶奶家。
可我沒有見到我的兩個表妹在家。我就問奶奶，奶奶說：“她們和你姑姑出去玩了。”我們也想去，奶奶就帶著我和妹妹。等我們去到了哪里，才知道：“原來她們是去了學校旁的小游樂園，小幸運”那里。
我們也進去了，我們見到了一個小妹妹，我就和她一起玩了起來。
我們躺在蹦床上，其中一個人來跳，看誰把躺著的人蹦起來蹦得最高。不用多說，當然是我把他們蹦得最高，她們都笑得合不攏嘴。然后，她們又裝成睡美人，一直閉著眼睛，但是嘴巴還是合不上。一直“哈哈哈哈……”地笑著。
我們又開始玩滑滑梯。我們又開始比賽。規則是：共有6個沙捶，每個打3下。再滑下來，一共三次。隨著響亮地三聲，我們瘋了似的跑上樓梯，打沙捶，滑的一聲。最后，依然是我勝出了。
然后，我們又玩了蕩千c、保齡球、沙子和找球。
那個小妹妹的額頭上滿是汗水，卻很興奮。頭發都已濕了，頭上的小貓發夾都已經了。
我們走時，小妹妹走過來，悄悄對我說：“我叫秦靜希。”
梁老師：朋友呢往往是志趣相投的，所以你們在游樂場認識的`，真是讓人開心的認識，喜歡你文章的結構，尾巴處“悄悄”告訴我們你的新朋友的名字，我們都記住咯！
認識一個新朋友。
東生峻。
暑假，我在小兵出擊夏令營認識了我們班的老六：賴增燦。他個子矮比我矮一個頭多，他長著個瓜子臉，眼睛和大葡萄一樣大，和水晶一樣亮，又大又亮。他鼻子小小的，嘴巴和櫻桃一樣小，非常可愛。因為他是老六，我們給他起拉個可愛的外號“六六。
六六在我們班是表現最好的，他疊被子疊的很好，沒有一點皺紋。他有時一點話都不說，有時主動找我玩。
在夏令營里，他是我最好的朋友，不知道夏令營之后還可不可以再見到他，可以的話最好，不可以的話就把他當一個回憶吧。
梁老師：期待再次見到這個朋友，見不到的話也是一個回憶，真是一個美麗的回憶，”六六“---真是個好聽的名字！
鐘曼琳。
我有一個新朋友，她長得非常漂亮，也非常開朗。想知道她哪里漂亮哪里開朗嗎？那就一起去看看吧。
我的新朋友的長相是這樣的。她有著大大的眼睛，那雙大大的眼睛水汪汪的。每當她看向我時，我總是忍不住走向她。她的頭發短短的，還留著劉海。正因為這樣，所以她的頭發就像一片海洋。別人生氣的時候她還會去幫別人解悶所以別人也非常喜歡她。我也覺得他非常可愛。
你是不是也認為小孩子來到你的家會很陌生，所以都會躲在爸爸媽媽的身后呢？你認為她也是這樣的嗎？不，她非常的開朗。她一進到家門前就來到我們的房間觀察片刻。然后她來到玩具房主動跟我說這個地方可以進去玩兒嗎？我說當然可以啦。然后呢他就進去玩兒了。你認為她會自己在里面玩兒嗎？不，她主動請了我進去里面一起玩。這是我看到她身上的主動。
這就是她，我的新朋友，她是不是很開朗很漂亮呢？你應該也想過去跟他玩了吧？
梁老師：很單純的結交了一個很可愛的很漂亮的朋友呢，祝賀你！都說人以類聚，因為你也是一個可愛的女孩子呀！希望你們的友情越來越好！
認識一個新朋友。
韋永珊。
在暑假，我認識了一個新朋友，她是個開朗的小女孩。
她有一頭烏黑的長發，一雙明亮的大眼睛，一個又小又甜的小嘴巴，還有一雙又白又嫩的小手。
真要說我們是怎么認識，我可以慢慢給你說來。我們是這樣認識的：我在暑假，去了一個培訓機構認識的，那時候她很勤學好問，不會的就來問我，問著問著，()我們兩個就成了好朋友，中午吃午飯一起吃，下午放學一起走，她呢，也教會了我很多東西，我們就這樣認識的。
我記得有一次，我們中午吃完了飯，準備去三樓玩一會游戲，突然，她說”我忘記帶玩游戲的錢了。“過會兒，她又說：”算了，我有辦法！“我疑惑不解地和她上了樓。到了樓上我終于明白了，她是這樣的：看到一個姐姐，用手機去掃描二維碼，換了好多游戲幣。她就走過去跟那姐姐說：”哇！姐姐你真是有錢人啊！“那姐姐朝她笑了笑，她又說：”姐姐送我一個幣唄。“那位姐姐就送了她一個幣，她朝我眨了眨眼，然后連聲跟那位姐姐說：”謝謝姐姐！謝謝姐姐！“后來又來了一位老爺爺，她又過去跟那位爺爺說：”爺爺，您能給我一個幣嗎？"那位爺爺也同意了，她就說了謝謝爺爺，之后我們拿著兩個幣，到處玩，玩完了這里我們又去換其他地方玩。后來到了一家玩具店，本來是要錢的，可是靠她那張會說話的甜嘴，我們免費在那里玩了一個小時，就回去上課了。
這就是我的朋友-------李沈樺，一個能說會做的人。
梁老師：你的這位新朋友，很會和別人打交道，膽子還挺大的，也很聰明，相信這是她你能和她成為朋友的原因！互補也是友情的一種形式，希望你們可以互相學習！
結交新朋友范文（17篇）篇二
活動目標：
1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。
3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全。
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。
(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
結交新朋友范文（17篇）篇三
經常聽身邊的留學黨說，后悔當初在外留學時沒去結交外國朋友，導致大部分時間都在用中文交流。其實大家普遍對留學黨有一個誤區，總覺得他們處在一個非常好的外語環境，練習外語的機會太多了，回國之后肯定能說一口地道流利的外語。事實上，很多留學黨并沒有跨出舒適區，而是選擇和同樣來自中國的同學一起玩。
給將要成為留學黨的你一個真誠的建議：出國后一定要去結交外國的新朋友。鞏固和練習口語只是其中一個原因，更重要的是，外國朋友們能幫助你更好地融入新的環境，接觸和學習到不同于中國的文化。當然，千萬不要抱著學語言和文化的心態和外國人交朋友，這樣的'友誼太刻意，還是提倡找到你真正喜歡并投緣的外國人，和他們成為朋友，一起去體驗一些有趣的事情。
大家可能會問，我也想去和外國人交朋友，但是怎么開始呢？接下來給大家講講該怎么做。
首先是自身要做的準備：
1、自信。這是交友的基本因素，可能會有些小伙伴擔心自己口語不夠好，對自己沒信心。大家要這樣想，至少都是考過了雅思托福的，英語不會差到哪里去。而且自信開口交流之后，英語才會越來越好，所以一定要對自己有信心，開口交流是第一步。（還沒考過雅思托福的小伙伴看過來~報課送千元開學好禮）
2、適當了解留學國家文化。這個對于交友也是很有幫助的，至少在一開始交流的時候讓你能有可聊的東西。
其次是一些推薦的交友方式：
1、把握好剛入學的時機去結交新朋友。
剛開始的幾周，大家都處在陌生的環境中，每個人都會很開放的去交新朋友。在大多數情況下，如果你跟他們說話，他們就會跟你說話。每個人和新朋友吃飯，交到新朋友，一切有趣而開放。但是，2-3周之后，人們就開始呆在他們自己的朋友圈子內。這個時候開始，進入他們的社交圈會變得越來越難。
2、與室友交朋友。
如果作為中學生出國留學，一般會選擇homestay，就是寄宿在當地人的家里。大多數提供寄宿的家庭都是很友好的，可以先嘗試和家庭中的孩子交朋友，畢竟同齡人共同話題會比較多。另外就是尊重寄宿家庭成員并且遵守這個家庭里的小規矩，這樣也會幫助你更好地融入家庭，和家庭中的大人和小孩都建立良好的關系。如果作為大學生出國留學，可能會入住雙人間，和別的同學共用一個宿舍。勇敢邁出第一步，主動邀請室友一起去吃飯、逛街等，和室友多多交流并成為朋友。如果住的不是雙人間也沒關系，多和同一層樓的同學走動走動，廚藝好的小伙伴也可以多多和大家分享食物，很多外國朋友對中餐還是蠻有興趣的。
3、加入就讀院校的學生社團。
大學的社團通常是圍繞興趣愛好建立的，興趣有學術方面的，比如編程社團，也有日常愛好的，比如電影協會、羽毛球社團之類的。加入社團不僅可以讓留學生們有機會認識許許多多優秀的人，同樣通過這樣的平臺，也可以找到很多志趣相投的朋友。有著相同的興趣愛好無疑是發展真正友誼的開端，即使畢業后，這份友誼也通常會一直持續下去，更有可能持續一生。
4、通過社交網絡結識朋友。
比如facebook、twitter、instagram、meetup等等。當然也不是說在上面隨隨便便毫無目的的結識朋友，畢竟隔著電腦也不了解對面到底是怎樣的人。最好的方式還是從相同興趣這個點切入，比如加入meetup上的興趣小組，結識志同道合的小伙伴。比如想找人一起看一場演唱會，現實生活中可能會比較難找到，總不能逢人就問，這樂隊你喜歡不要不要一起去看演唱會。 但是如果去樂隊論壇就很容易找到人了。 再比如大家在國內會逛的豆瓣，看一個人讀過什么書，聽那些音樂，基本也能判斷能不能一起玩了。在這里介紹這種方式結識朋友，并不是想讓大家成天泡在網絡世界里，只是希望大家能夠利用這些資源來更好更快地找到和自己志趣相投的朋友。
結交新朋友范文（17篇）篇四
暑假期間，我們家來了一位小客人。他今年九歲，135cm左右的身材不胖也不瘦。他梳著一個小平頭，鵝蛋形的臉龐上有一雙不大但透著頑皮與聰慧的眼睛在閃爍。微塌的鼻梁下有一張漂亮的小嘴。
和他在一起的幾天里，我特別快樂。因為我們有許多共同的愛好。我們一起學習、玩兒游戲、聽音樂……他的滑板滑的相當好，是我自嘆不如的。他的飯量很大且無辣不歡。他性格樂觀、開朗、大氣、隨和。他有一個小毛病，就是睡姿不好。每天晚上都要把我蹬醒好幾回。
哈哈!說了這么多，你想知道他是誰嗎?他就是媽媽一位朋友家的孩子，我的新朋友——吉朝顯。如果你想認識他，就請你到義馬市實驗小學三年級找他吧!
新朋友作文。
結交新朋友范文（17篇）篇五
1、能適應人際交往中的變化，樂意認識和接納“新朋友”，知道朋友間友好相處。
2、交流、分享并積極實踐結交“新朋友”，了解新朋友的信息。
【活動準備】。
2個大班幼兒、友情卡、報紙若干、音樂、紙盒、筆、視頻等。
【活動過程】。
一、談話，引出新朋友。
1、今天到這里上課，發現同學有什么變化？
2、教師小結：為什么會選兩個班的孩子上課呢？因為我們今天要認識新朋友。
1、你認為這里誰會成為你的新朋友？為什么？如何交到新朋友？
2、每位幼兒離開座位，用自己的辦法找一個其他班級的新朋友。
3、你交到新朋友了嗎？他叫什么名字？你為什么沒有交到新朋友？
4、交新朋友可以說些什么？可以做些什么呢？
5、教師小結：交新朋友要大方、有禮貌。可以先介紹自己，然后問問朋友名字，說說大家的年齡、愛好等等，還可以握手表示友好。
6、小朋友現在有了更多的好方法，就用這些方法重新再找一個新朋友，并且和交到的新朋友，兩個兩個坐在一起。
三、記錄，了解新朋友。
1、你的新朋友叫什么名字？你還知道他的什么信息？
2、（出示友情卡）在這張友情卡上，需要你填寫朋友的信息，請你主動詢問你的朋友，并把這些信息畫下來，名字可以請朋友幫你填寫。
3、請你簡單介紹介紹你的'新朋友。
4、教師小結：希望每位小朋友都能保管好這張友情卡，記住這位新朋友，在以后的生活學習中，用這些結交新朋友的方式，去交更多的朋友。
四、體驗，搭檔新朋友。
1、平時你和好朋友會玩些什么游戲呢？今天就和你的新朋友玩“疊報紙”游戲。
2、新朋友之間兩兩組合，會得到一張報紙，聽老師說“開始”，你們趕緊站在報紙上，小腳千萬不能踩在地上。依次折疊報紙三次，玩游戲。
3、收起報紙，放在這個紙盒里，坐回位置。
4、請剛才玩的最好的一組說說：當報紙越變越小，你們是怎么完成游戲的？
5、教師小結：與新朋友玩游戲時，遇到問題可以相互商量，相互幫助，這樣才能玩的更開心。
五、交流，朋友相處之道。
1、除了玩游戲，我們平時還能怎樣與新朋友相處呢？
2、如果和新朋友在馬路上遇到，你會怎么做？
3、還可以怎么做呢？
教師小結：朋友之間要有禮貌，互相幫助、經常保持聯系，相信你們會成為永遠的朋友！
六、分別，說說悄悄話。
時間差不多了，我們就要分開了，你還有什么想對新朋友說的嗎？趕緊說說悄悄話，和你的新朋友說再見吧！
結交新朋友范文（17篇）篇六
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去商店買回來一個“保溫杯”，是我自己挑選的，我特別喜歡它。
我的保溫杯長的非常可愛，它“穿著”一件粉色的衣服，“身體”高高的、圓圓的、胖胖的，“肚子”上面有很多漂亮的小精靈圖案，還有戴著翅膀的小愛心和一道道漂亮彩虹的圖案，它的樣子看起來非常漂亮。它還有一個特別棒的本領呢，它可以把水保溫，那種普通的水杯是不可以保溫的。冬天馬上就要來了，天氣越來越涼了，媽媽說，上學以后在教室里不能再喝涼開水了，要喝溫水，那樣對自己的身體有好處，肚子也不會疼了。
我特別喜歡我的保溫杯，明天我就要把它帶到學校去，它以后就是我的“好朋友”了。
結交新朋友范文（17篇）篇七
1.桌上有肉，杯中有酒，月亮在天上，你們在身旁，朋友相聚，實屬不易。
2.友誼與愛情都是旅途中寂寞心靈的良伴。
3.斷金之交：指情深誼厚的朋友。
4.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開！感謝上帝讓我遇上你。
5.后來、我都沒有再找新朋友。愛情亦是、友情也是。我怕再經歷分別、再經歷一次物是人非。
6.如果說友誼的第一個法則是它必須得到培育，那么第二個法則就是：當第一個法則被忽略時，必須做到寬容。
7.天空因云朵而美麗，山川因河流而美麗，花朵因綠葉而美麗，生活因為有你而美麗，感謝你我最好的朋友，愿我的友誼地久天長，謝謝！
8.山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊；人則感恩逆境，方成其大業；今天是感恩節，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝。
9.朋友越老越好，美酒越老越香。
10.感恩節日祝福不停，激動心緒久不能*，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經路上風雨同行，未來日子攜手共迎，愿你人生永遠天晴！
11.人們往往總想著得不到的東西，而不去珍惜所擁有的一切。其實最好的是永遠也得不到的那些。現實點吧！朋友！
12.感謝你，陪伴我走過失落的日子；感謝你，在我無聊的時候，聽我說廢話；感謝你，在我無助的時候幫了我；感謝你，我最好，最知心的朋友！
13.時間的年輪，一圈一圈，圈住的是思念；春天的花朵，一瓣一瓣，勾勒的是笑靨；融融的陽光，一縷一縷，投射的幸福。我的問候是春天，伴你一路春光無限！
14.一定要站在你所熱愛的世界里閃閃發光。
15.陪伴我走過失落的日子；感謝你在我無聊的時候，聽我說廢話；感謝你在我無助的時候幫了我；感謝你我最好，最知心的朋友！
16.度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
17.坐上了由冬天開往春天的火車，沈陽再見！不知道啥時候才能和朋友們相聚啦。
18.我真的很幸運，能夠有你這樣一個朋友。在我最無助的時候，是你給予我極大的幫助；在我最難過的時候，是你陪在我的身邊。現在我們離得遠了，但我相信，我們的心永遠在一起。
19.與朋友交，嚴而有信。
20.地球只有一個月亮它沒有生命被小行星撞的傷痕累累卻象征著浪漫。
21.相知在急難，獨好亦何益。——李白。
22.一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么相伴，感謝上帝把你帶到我的身邊，很高興認識你！
23.我沒有幾個朋友，你算一個，所以我格外的珍惜你們，只希望你們能夠好好的活著，待到年底相遇的時候，我們不醉不歸。
24.人生，有得有失，生活，有進有退，做好自己，搞好家庭，人生，多半幸福。
25.謝謝你幫我，祝你快樂，愿你歲歲*安，事事如意，我不知道說什么才好，除了謝謝。
26.你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對我的幫助，謝謝你的愛護。
27.商品有價情無價，金錢、友誼不相容。
28.感謝天，感謝地，感謝主讓我在人世間認識你；你的情，你的意，我將永遠銘記在心里；感恩節，降來臨，提前祝福你節日好心情。
29.這么多年了，感謝各位領導對我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠都不會是千里馬，您們昨日的呵護成就了今天的自我，感謝您們！
30.一般的朋友從來看不到你痛哭，而真正朋友的肩膀會被你的淚水弄濕。
32.感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉。
33.劇情還在上演，演完自己的人生戲劇，是離不開自己作為主角的唯一法則，這是成功以及失敗者必須面對的事實。
34.感謝朋友，一句親切的問候，一掬會心的微笑，一縷溫暖的關懷，一抹心房的感動；就讓我們的笑靨洋溢起快樂，心房充溢著暖流。
35.感謝您對我的幫助，我的成長全賴您的支持與鼓勵，您永遠的幸福是我一生最大的心愿，愿好人一生*安！
36.感謝有你，我親愛的朋友，在曾經的歲月里，我們一起走過飛揚的青春。
37.快樂的晴天希望與你一起分享快樂，熱愛交友的我希望成為你的新朋友。
38.你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩，謝謝！
39.在我孤寂憂傷的時候，你默默地給我慰藉溫暖，使我感動。我將把這一切視為最可貴的饋贈最寶貴的財富。
40.與人交往，待人以至誠，才能換取真摯的友誼。
41.大丈夫處世處，當交四海英雄。
42.與朋友交，必須友好相處。
43.第一次感覺到被閨蜜和男朋友同時背叛的感覺了，這是個什么日子，深深的失望和傷心，我要離開他們，渣男和渣女，你們就是我遇到的坑。
44.要想有朋友，自己必須先夠朋友。——愛默生。
45.人生道路上感謝你為我遮風擋雨，情感的路上感謝你對我寬容包含，生活的路上感謝你對我的溫暖呵護，感恩節的日子里獻上我最真的謝意。
46.落日見秋草，暮年逢故人。
47.謝謝你用笑容為我帶來陽光，用關懷替我構筑溫暖，用熱忱帶我走出憂傷，用祝福為我照亮前方，朋友，感恩節快樂！
48.相逢方一笑，相送還成泣。——王維。
49.一份心情，飄飛著心絮的痕跡；一段友情，彼此永遠珍藏在心底。深深祝福你，我的朋友：永遠幸福！永遠快樂！
50.世界上其實根本沒有感同深受這回事，針不刺到別人身上，他們就不知道有多痛。
51.與其說我這是自欺欺人，還不如說我是選擇了一種最笨的方式去喜歡你。有時候能想明白，但心里就是接受不了，是因為太多的無能為力太多的不愿割舍。其實，我也只是外表瀟灑罷了。早安！
52.不管是一次考試失利，一次失戀，一份工作的丟失，一次生意上的失敗，一段婚姻的結束，一次重大的疾病，只要生命還在，無論發生什么，稍待時日，那都是身后的風景。
53.沒么值得用心去贏取，除非是歡笑友的摯愛。
54.人間的事，只要生機不滅，即使重遭天災人禍，暫被阻抑，終有抬頭的日子。
55.感恩節快樂，準備好一份歡樂的心情了么，今天我請你吃火雞還有南瓜餅，好多好多好吃的，趕緊來找我吧。但是記得帶上錢，因為今天該你買單了。
結交新朋友范文（17篇）篇八
目標：
1.知道世界上有不同的人種，住在地球上的人是一家。
2.感受不同人種的文化，并有繼續了解的興趣。
3.培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
準備：
圖片若干、錄象、不同膚色的木偶娃娃。
過程：
1.情境導入課題：
ddd“新年到了，為了和小朋友一起過愉快的新年，今天來了幾位小客人，看看是誰?”(木偶娃娃登臺亮相。)。
2.觀察膚色不同的小朋友的特征(膚色、頭發、臉、服裝等)：
――這些小朋友，和我們長得哪些地方不一樣?
“他們的五官和我們有什么不同?”
他們愛穿什么樣的服裝?
3.“感受膚色不同的小朋友所在地的文化：
(1)看錄象：
歐洲白皮膚孩子、非洲黑皮膚孩子、亞洲黃皮膚孩子的生活片段。(進餐、音樂舞蹈、生活等環境等。)。
討論：“看了錄象后，你們有什么想法?哪些鏡頭是你喜歡看的?”
“住在世界各地不同膚色的小朋友的平時生活和我們一樣嗎?”
“你喜歡哪些地方嗎?為什么?”
“你有什么問題要問的?”
結交新朋友范文（17篇）篇九
寒暄是日常生活中調節人際關系的重要組成部分。寒暄能讓人產生親切感，能迅速贏得好感，產生一種親和力。可以說是打開心靈之窗的第一步。
實際上，寒暄不僅僅是“早上好！”“你好！”“你最近怎么樣？”等這樣的話，它可以以多種方式進行，這里僅舉幾個例子：
當我們遇到我們熟悉的同事、同學或朋友時，我們會有意識或無意識地贊美他，往往可以得到對方的青睞。
如果我們在上班的路上遇到我們認識的領導、同事或朋友，時間很緊。這個時候，簡單地打個招呼，叫別人的名字或微笑著向他或她點頭也是一個好方法。
有時候，遇到一個已經認識的朋友，我們可以根據他（她）的面部表情，穿著打扮，來揣測他（她）的一些行為趨勢，然后再進行關切地詢問。
結交新朋友范文（17篇）篇十
活動目標：
愿意參加幾種活動，感受公平競爭。
活動準備：
連線圖抽簽筒ppt夾豆子工具。
活動過程：
一、提出游戲：數字連線，初步體驗游戲前的機會公平。
1.提出連線游戲，邀請小朋友來玩。
師：玩過連線游戲嗎？像這樣按數字順序把點點連成線，就會畫出一幅完整的圖案。（課件演示）。
師：我們要選兩個小朋友來玩這個游戲，怎樣決定選手才比較公平？
幼兒自由發表意見。
小結：都想參加游戲時，我們可以用選舉，輪流，抽簽，石頭剪刀布，或者手心手背的方法來決定，這樣對大家才公平。
二、初次游戲，體驗規則的公平。
1.教師出示兩幅連線圖，一幅簡單，一幅難。
幼兒抽簽，選出兩名選手。
比賽開始。一幼兒先連完。
2.師提出問題：這位小朋友先連完，他獲勝，同意嗎？
幼兒說出自己的想法。
師提出問題：：為什么？
幼兒說出原因。
3.師：圖案差別太大了，這場比賽不公平。我們怎么做才能讓比賽比較公平呢？
幼兒說出自己的想法。兩幅圖得一模一樣。（師出示恐龍圖）。
小結：小朋友真棒，不光學會了公平選選手，還發現制定一樣的規則，比賽才公平。
三、再次比賽，體驗比賽中遵守規則的重要性，做到公平競爭。
1.幼兒抽簽，選好選手后，重新比賽。
2.幼兒比賽。
3.師幼討論比賽的輸贏。
重點討論在比賽過程中，選手是否有犯規的現象。
小結：每一次比賽都要公平，對選手要公平，規則要公平。而我們在參加比賽的過程中，也要遵守規則，不犯規，這樣才公平。
四、游戲：夾豆子比賽。
在游戲中體驗公平競爭的快樂，知道勝不驕，敗不餒。
1.提出比賽夾豆子。教師介紹規則：每人10顆黃豆，從盤子里夾到杯子里。如果豆子掉出來，要放到盤子里重夾。
2.幼兒兩兩一組，進行石頭剪刀布的游戲。贏了參加比賽，輸了當評委。
3.幼兒比賽。
4.師幼討論比賽是否公平。提出問題：怎么面對輸和贏？
5.觀看比賽中運動員成功和失敗的例子，播放背景音樂，教師富有感情的'解說。
延伸部分：
游戲《賽龍舟》。
教師：再過幾天就是中國的傳統節日--端午節了。在那幾天，人們用賽龍舟的方式紀念詩人屈原。我們到戶外進行賽龍舟的比賽吧。看看怎樣比賽才公平。
播放音樂：《我相信》，幼兒自信地走出教室。
結交新朋友范文（17篇）篇十一
設計意圖：
大班的孩子自我評價能力逐步發展情感的穩定性和有意性增長、自理能力和勞動能力明顯提高、合作意識逐漸增強、規則意識逐步形成、動作靈活、控制能力明顯增強、愛學、好問，有極強的求知欲望，但是隨著年齡的增長此年齡段的孩子自尊心增強，比較好強，從而和同伴之間的矛盾也會加深，所以朋友很重要，即將升入小學的打扮孩子，只有和朋友在一起生活、學習，才能更快的適應學校的生活，更能體驗學校生活的快樂，由此，我設計了本節活動，意在引導幼兒善于結交朋友，當與朋友發生了碰撞，要學會諒解，不生氣，培養幼兒人際交往的能力，體驗與朋友在一起的快樂。
活動目標：
1、能說出朋友的名字、外貌特征及愛好。
2、知道朋友間應相互諒解，友好相處。
3、體驗與朋友在一起的快樂。
活動重、難點：
重點：知道朋友間應相互諒解，友好相處。
難點：如何管理自己的情緒，提高自我解決人際交往的能力。
活動準備：大樹干、樹葉形卡紙、彩筆、課件、錄音機、半圓形場地。
活動過程：
一、開始部分。
游戲導入：“猜猜看好朋友”，了解好朋友。
師：請你說說你的好朋友長什么樣？穿著什么樣的服裝？說出好朋友最明顯的特征。
二、基本部分。
1、夸夸好朋友，增進了解。
師：請你夸夸你的好朋友，說出好朋友有哪些本領，哪個本領最棒、讓你佩服？
2、觀看課件，聽故事。
提問：“請你們想一個好辦法幫助歡歡和樂樂和好？同伴間討論，老師注意傾聽并參與討論。
3、幼兒討論解決問題的方法。
請幼兒交流自己的好辦法，老師有感情講完故事。體驗朋友間要互相理解，有朋友才會快樂。
4、結合課件討論：好朋友做的對嗎？
觀看課件后，提問“請小朋友看一看發生了一件什么事情？”他們做的對嗎？為什么？你和好朋友曾發生過什么不愉快的事情？你是怎么做的？為什么？”感受朋友間應友好相處，遇到有摩擦的時候，應互相諒解、不生氣。
三、結束部分。
教師小結：即將上學，會遇到新的朋友，和朋友友好相處，真心的對待朋友，我們會有更多的朋友，會生活得快樂。
活動延伸：制作“朋友樹”。
1、共同制作“朋友樹”：老師和幼兒共同制作小樹葉，提醒幼兒做事專心、迅速。
2、欣賞“朋友樹”：這棵朋友樹變的怎樣了？和好朋友在“朋友樹”前照相留念。
活動反思：
本節活動能夠以幼兒為中心，教師只是起到支持者、引導者、合作者的作用，通過準確的發問激發幼兒思考，讓孩子們通過故事情節聯系實際發現問題、解決問題。如果本節課再加入一些情景再現就會更好。
結交新朋友范文（17篇）篇十二
陶藝課上，老師讓我們自由創作，又希望有同學能自告奮勇上臺造一座大房子，大家都有些害怕。
后來，我舉手了，他也舉起了手。要知道，他可是班里有名的“小搗蛋”，他能行嗎？我能和他配合得好嗎？我們按照老師的'要求，我做底座和圍墻，他負責拼裝，結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好，既堅固，又美觀。
活動結束了，我準備拿塊陶泥回家做個石碗玩，可他說“不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評的。”果然，那些偷拿了陶泥的同學都挨批了。我真得謝謝他，就沖他誠實這點，我愿意和他成為好朋友，不知他愿不愿意。
結交新朋友范文（17篇）篇十三
善于交際的人在人際交往中的第一個動作就是表情中的微笑，微笑在人際交往中有親和的作用。
美國著名喜劇大師博格就有一句名言：笑是人與人之間的最短距離。在與對方交談時，從輕松自然的微笑開始，對方會被你熱情的笑所感染，也會自然而然地以熱情之心回報給你。
留下地址，騰出時間。
別人可能時間很緊促，沒有更多的時間了解你。這樣，即使別人對你有好的第一印象、想與你交往，也可能因心有余而時間不足而“忍痛割愛”，這豈不可惜?而留下聯系方式后，就為友誼騰出了一個“周轉期”，這樣別人若有意的話，自然會找個理由問候你。
如果對方給你留下了聯系方式，你最好是主動問候對方，“節日好”、“工作好嗎”等問候語會讓對方感到“這個人很關心我”，從而認為你是一位值得結交的'人。
放松情緒，樹立信心。
大大方方地去交往，比如試著問對方有什么愛好、夸贊對方著裝得體等，先引出話題，使交談進入到一種活潑、愉快、輕松的氛圍中。
只要做到了這一點，對方自然而然地會親近你，認為你是一個隨和的人。別人對你有了認同感，你的心情也就自然會更輕松，也就自然會更有交際成功的信心。
真誠相待，贏得真心。
才能知道你是否值得結交，也只有付出真誠了，別人才能對你真誠、向你袒露自己的心扉。
正如一位社交廣泛的朋友所說：“我在與別人交往時，絕對不會給對方虛偽的言行，因為那種行為別人一看便知，它是一種感覺——感覺到你不真誠，誰還敢與你結交呢?你只有尊重別人，相信別人，別人才能相信你，從而與你交心。”
率先伸手，爭取主動。
要想讓一個人盡快與自己從陌生走向熟悉進而成為朋友，就首先要丟棄你的“冷落”態度，率先發出你對他人的友好信號，因為處于主動地位的人總是比處于被動地位的人容易得到朋友。同時也要克服你的“怯場”心理——怯場心理同樣會讓你“出手”被動。
此時要想到，你在別人面前是陌生的，別人在你面前同樣也是陌生的，其心理和你是一樣的——渴望得到友誼而又感到有些拘束。
在這種情況下，如果你首先積極主動地伸出友誼之手，你就在使對方成為你的朋友上成功了一半。
結交新朋友范文（17篇）篇十四
各位新員工：
首先我代表團委對你們成為我們單位這個大家庭中的一員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，感謝你們為團青組織增添了新的力量。你們都是通過層層選拔進入我單位的，你們都是精英中的精英，都是我們單位以后工作中的骨干力量。
我簡單介紹一下團組織基本情況：目前，我公司團委（青年工作部）下設四個團支部（青工委）：生產一團支部（青工委）、生產二團支部（青工委）、機關團支部（青工委）、后勤青工委。共有兼職團干部6人，35周歲以下青年37人，團員9人。
由于團員數量比較少，團組織的服務對象主要是團員和青年。
團委的服務宗旨是：服務青年成長成才、服務企業中心、服務和諧社會建設。
今年團青工作主線是：以思想引導、青春建功、助力成長為主線，加強團的建設、著力增強團組織凝聚力和團青活動影響力，打造一支充滿活力、富有激情、勇攀高峰的團青生力軍，助推企業安全、高效、智能、和諧發展，服務**公司xxx三步走xxx發展戰略。
xx是你們的家，xx團委更是你們心靈的家，希望你們積極參加團青活動，發揮優勢，展示自我，不斷提升自我，爭取更大的進步。有什么需要，可以隨時聯系我，我將竭誠為大家服務。歡迎你們加入團青工作qq群，加入我們的心靈家園。
結交新朋友范文（17篇）篇十五
白白圓圓的臉蛋兒，上邊鑲嵌著兩顆黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，加上不大不小的唇瓣，一副圓框眼鏡配合得恰到好處，這就是她——我的新朋友。
在這金秋時節，我們告別了時長六年的小學生活，轉身迎來了令人期待的的中學生活。
她是我的同桌，剛看見她的時候，她正在看書。她察覺到了我，抬起頭對我笑了笑。陽光灑在她的臉上，落在她晶亮亮的眸子上，也落在她深深的笑容里。于是，剛見面，我就喜歡上了她。
她胖胖的，很可愛，就是跑起來有點喘;她很健談，可以從三皇五帝一直說到革命先烈，可以從原始人一直說到大唐盛世。是不是很厲害?一天我和她放學回家時，正準備過馬路，一個中年婦女竟然不顧紅燈直接朝我們沖過來，差一點就把我們都撞倒了。但是大媽的東西也從自行車上全部掉了下來。可是還沒等我們道歉，大媽就停下車來破口大罵。
“你們難道沒長眼睛嗎，不會好好看路嗎?”我們都沒有想到這個中年婦女居然這么沒有禮貌，都呆住了。
“是。……是您先闖紅燈的。”我小聲的辯論著。“什么?你們害我東西掉了一地，怎么還有理了?”中年婦女更生氣了。
漸漸地，圍著我們的人越來越多了，他們對我們指指點點，好像在指責我們讓中年婦女的東西掉了一地，我們的臉紅的像個柿子，但中年婦女的言語卻越來越過分。
終于，她忍無可忍了，走上去和中年婦女理論：“阿姨，您太過分了些，要不是您自己闖紅燈過來，您的東西會掉嗎?您已經違反了交通規則了，可是您還要來指責差點被您撞到的我們。我們也很懊惱，我們也會自責沒有注意到您，您卻這樣說我們……”
人們的指責很快倒向另一邊，中年婦女的臉，一會兒青一會兒紫，沒有想到我們會來反駁自己，也沒有想到人群會指責自己，中年婦女低聲咒罵幾聲，憤憤不平的走了。我們相視一笑。
結交新朋友范文（17篇）篇十六
作為人，生活著是為了自己過得好。所以，他會去追求積極地、正面，能給自己帶來正能量、有好處，有利益的事情和人。作為個人本身來說，提升自己，對自己的身心都有好處，讓自己充滿智慧，讓自己有健康的體魄，讓自己有個強大的心理，等等，要讓自己變好，自然是要付出的。
一個人去做一件自己感興趣的事情，其積極的心態和精力的投入，是不言而喻的。因為在他眼里，這個可以提升自己的成就感和滿足感，讓自己的覺得很開心。有的人喜歡旅游，所以他加入了驢友團隊;有的'人喜歡籃球，他加入了籃球俱樂部;有的人喜歡畫畫、書法等等，他們都加入了一個集體，然后他們因為經常在一起，活動、交流、分享經歷和想法，他們最終成為朋友。
這是一個視覺社會，外在好的人，機會更大。而且內在優美的人，會通過外在流露出來的。這里不光說的打扮什么的，一個人的氣質，可以通過他的言談舉止表露出來的。所以，平時要去看書，領悟其中的道理和真諦，鍛煉自己的身體，讓自己處于一個健康的狀態。
結交新朋友范文（17篇）篇十七
同學們我相信每個人的一生中都會有一個新朋友，而我的這位新朋友是善良勇敢而聰明的女孩兒，她是我好朋友小紅。
小紅已經在上初中，我和她同班而且她就是我的同桌。
我記得那一次，我們在班里上課，突然一只蜜蜂飛入了我們班，我們班的人都怕得不敢動了，還我的同桌小紅她勇敢地走到窗前把那只蜜蜂請了出去，我們都為她的勇敢鼓掌。這是她的勇敢。
在那一天和小紅走在了回家的小路上，那條小路我們每天都要走的一條道路之一，我們和往常一樣走在了那條道路上。因為那條道路是沒有房子，沒有人居住在那里的，也很少有人來往，所以自然也一定有一些壞人在那捉小孩，但是在之前我們都沒有這種問題，但是就在那一天發生了。我們跟往常一樣走在路上，我們發現在個穿著那黑衣服，我和她都看不清楚他的面目我們就有一些害怕，加快了我們的腳步，可是他緊跟著我們，他發現我們已經發現了他就直接跑前捉住了我們兩個人，還有我們的嘴巴蓋住不讓們喊叫，之后他的幫手出來了，有兩個人，那兩人把我們抓起來帶走了。小紅突然想到了一個主意。她說：“叔叔我想上衛生間。”那個叔叔想了想就讓那叔叔帶我去衛生間去了，他就那樣背在那里等，小紅沒有上衛生間，她從衛生間的窗戶中跳出去了，她去叫人救我去了，那個人發現小紅不在了就立刻帶著我走了，他們把就把我帶到個小黑屋里去了，小紅找到我的爸媽和鄰居們一起去找我去了，在她們的合力下找到了那個小黑屋把那兩個叔叔捉去了，還立了功。這是小紅的勇敢、聰明。
這就是我的好朋友小紅，同學們那你們的新朋友在哪里？是誰？她又是一個怎樣的人呢？快來告訴我們吧！