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    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)

    時間:2025-06-23 作者:GZ才子

    讀書心得可以讓我們更加全面地了解書中的內容,將我們的思考和感悟以文字的形式記錄下來,從而更好地表達自己的觀點和思想。接下來,讓我們一起來閱讀以下的讀書心得,感受不同人的智慧和感悟。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇一

    我在這本《伊索寓言》學了很多知識和生活的規律,在這本書里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學會了“習慣可以麻痹人的神經”,消除人對事物的正確判斷。所以,一旦有想法馬上付諸于行動,如果一味拖延而慢慢習慣,便再也沒有行動的動力了。

    還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話,早晚要吃虧”到那時將悔之晚矣。同時,這篇課文也批評那些只會一味的指責孩子的大人,那樣做只能是雪上加霜。科學的引導與適時的幫助,才能使孩子健康地成長。

    還有一篇讓我學會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任,更會嘗到自己種下的苦果,為自己的是為付出應有的代價”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來炫耀自己的人,自然要遭到知情的嘲笑,就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。

    還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學到了對那些心術不正的人說的話,要注意識別,因為他們常常出于好心,而是為了自己的利益。

    還有《生金雞蛋的雞》讓我學會”人要懂得知足常樂,不要貪得無厭,更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會損害長久的利益。

    還有一篇令我學得最深得知識,《狐貍與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達到自己的目的,會想出各種各樣的招數“我們在遇到事情的時候,一定要多動動腦筋,不要輕易被別人的花言巧語所蒙蔽了。

    在這本書我覺得讓我學不完得了,希望你們去看看。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇二

    其中我最喜歡的一篇是《獅子和農夫》里面的內容是一只獅子特別兇惡,他到處行兇作惡。大家都很討厭它,一天獅子在河里喝水,看到一個美麗的姑娘,獅子,想娶這位美麗的姑娘做妻子,然后下河洗了個澡,把鬃毛梳得整整齊齊,然后跟著姑娘來到了她家門口。

    獅子敲了敲門,問道“:家里有人嗎?”姑娘的父親開門了,父親是一位農夫,看到獅子全身發抖,一句話也說不出來了。獅子走進屋里,對農夫說“:我今天來,想娶你的女兒,做我的妻子,你同意嗎?”農夫想我怎么可以把女兒嫁給獅子,可不同意獅子就會吃人。

    這可怎么辦呢?女兒拉著農夫的手,低聲說“:爸爸,你快想想辦法!”農夫說“:人是萬物之靈,只要運用智慧,就一定能戰勝獅子。”農夫對獅子說“:我把女兒嫁給你,你會不會吃掉她?”獅子連忙說“:不會,不會!”農夫說“:你這樣說我還是不放心,除非你拔掉爪子和牙齒。”獅子為了娶到這位美麗的姑娘,只好拔掉了自己的爪子和牙齒。獅子剛拔完,農夫就用棍子打它,獅子沒有爪子和牙齒,只好抱頭逃走了。

    里面的所有的故事都要用勤勞,聰明和細心才能成功,《伊索寓言》這本書,不僅向讀者灌輸了善惡與美丑的觀念,更是一本生活教科書,值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現出來。科書,值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現出來。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇三

    寒假里,我和爸爸媽媽一起讀了一本書,叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索,我雖然有很多書,但是這是我最喜歡的書了。

    《伊索寓言》里面有好多的小故事,每個小故事背后還有許多的小道理,比如《拔苗助長》、《守株待兔》,還有一些有趣的故事:《狐貍和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農夫與蛇》等,讓我來和你們講一講。

    我先來講一講《狐貍和葡萄》的故事吧,這個故事講的是:從前,有一只狐貍出來散步,走著走著就來到一棵葡萄樹下,看著葡萄紫瑩瑩的,很漂亮,狐貍非常想吃,就使勁一跳,可還是摘不到,他就很生氣的走了,嘴里還念著:“這些葡萄一定是酸的。”這個故事告訴我們在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候,有些人往往故意輕視成功,從此來尋求心理安慰。

    有一年夏天,小螞蟻正在搬運過冬的糧食,一只屎殼郎走了過來,小螞蟻說:“你不去準備過冬的食物嗎?”屎殼郎回答道:“糧食還有很多,慢慢來,不用急著搬運啊!”小螞蟻沒有理屎殼郎,繼續搬運著他們找到的糧食。到了冬天,小螞蟻過的很舒服,這時,屎殼郎走過來敲門,小螞蟻開門一看,原來是屎殼郎,小螞蟻問:“你來干什么?”屎殼郎說:“小螞蟻你能不能給我一些糧食,因為我真的很餓。”小螞蟻說:“要是你那時候跟我一起找糧食,那你就不會有這樣子的結果了。”這個故事是《螞蟻與屎殼郎》,它告訴我們目光短淺,只貪圖眼前享受,沒有長遠打算的人,早晚要吃虧的。

    《農夫與蛇》這個故事講的是:有一年冬天,一位農夫正走在回家的路上,走著走著,他發現了一條凍僵的蛇,農夫看蛇很可憐,就把它抱著,蛇也就慢慢地醒來了,蛇醒來之后,就把那位好心的農夫咬死了,農夫臨死前說:“我不應該幫助惡人。”這個故事告訴我們在沒有知道別人身份;不知道別人心底是否真誠的情況下,不要隨意輕信別人,壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心,但不要吝惜給好人的幫助。這個故事告誡人們:對惡人千萬不能心慈手軟。

    《伊索寓言》中還有許多小故事,如果你們喜歡,那就去讀一讀吧!這就是我最喜歡的一本書。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇四

    一個個短小精悍、膾炙人口的寓言故事閃爍著智慧的火花,寄托著教訓與哲理,有如一泓清澈的泉水滌蕩著人們的心靈。這就是《伊索寓言》留給世人的精神財富。

    《兩只酒桶》中,那只空桶很囂張,很驕傲,走起路來又蹦又跳,發出的聲音很大,弄得滿街煙塵滾滾,結果被酒店老板一刀給劈了。而另一只酒桶里裝滿了酒,很沉重,走起路來又沉又穩,大家都很喜歡它。這個故事讓我懂得做人要踏踏實實,謙虛謹慎。記得有一次,我英語考試考了98的高分,很開心,覺得自己很了不起,不把別的同學放在眼里。結果在下一次的考試中,卻考砸了,只得了89分,應驗了驕兵必敗的道理。讀了這個故事,我心里慚愧極了。以后,我要學做一只有真才實學、實實在在、謙虛謹慎的“酒桶”,千萬不去做表面風光、肚里沒貨、驕傲自大的“空桶”。

    《母猴與小猴》中的母猴處處寵愛弟弟,結果把弟弟抱死了,而不受寵愛的哥哥卻茁壯成長起來。它讓我明白了孩子要學會獨立,躲在父母懷抱里的孩子永遠長不大。我們作為00后的孩子,身邊不乏父母的關愛、爺爺奶奶的照顧、外公外婆的寵愛,因此養成了衣來伸手、飯來張口的不良習慣。殊不知躲在長輩懷抱里的孩子怎能長大!讓我們從小學會自立,養成“自己的事情自己做”的好習慣。相信只有這樣,我們才能飛得更高,飛得更遠。

    《伊索寓言》讓我明白了許多道理,給予了我很多豐富的為人處世的方法,真是一本讓我終生受益的好書。讓《伊索寓言》伴隨我們一路前行!

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇五

    伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手。下面是本站帶來的小學生伊索寓言讀書心得,希望可以幫助到大家。

    記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業后,終于有時間看完了這本《伊索寓言》。

    《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

    看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭發麻;三年級時,敢在臺下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

    還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也可以試著慢慢適應環境,融入環境。

    《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。

    《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山師祖,也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學與思考的寓言故事,使得我愛不釋手。伊索應當是這部書的作者,他是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫游各地給人們講寓言故事。后來,人們根據他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的《伊索寓言》,其中有的產生于伊索生活的時代,有的則明顯晚一些。《伊索寓言》中的作品,有一些是伊索思想的結晶,有一些則是廣大群眾的集體智慧。可以說,在《伊索寓言》中,那短短的一篇小故事,都是濃縮的精華。

    在這部書中,有不少是影射當時社會現實的,更多篇章表示了窮人對為富不仁者的不滿,還有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點的,那么,讓我來舉幾個例子吧!《貓和公雞》:有一只貓想吃公雞,便編造了大堆的理由,卻都被公雞駁回了,貓被說得啞口無言,氣鼓鼓的吼道“算你有理,可你即使有一萬條理由,也不能阻止我不吃掉你!”我深有體會,這貓步就代表當時的統治者嗎?他們該是多么的殘暴與蠻橫呀!《狐貍和山羊》:掉在井里的的狐貍哄騙山羊下井,善良的山羊聽信了狐貍的話,讓狐貍踩著它的背跳出井底,卻丟下山羊不管。狐貍的狡猾奸詐,人盡皆知。而山羊卻相信了它,最后落得了個悲慘的下場,警示了人們做好事也要看對象,以免上當受騙。

    《鼴鼠》:一只小鼴鼠對媽媽說它能看見東西,鼴鼠媽媽為了試探兒子,便從櫥柜里拿出奶酪,讓兒子說這是什么東西,兒子卻把奶酪“看”成了小石子兒,媽媽失望地說兒子不僅看不見東西,連鼻子也失靈了!誒,這個說牛皮吹大話的小鼴鼠,吹牛說他能干大事,卻連小事也做不來。看了這幾篇寓言,你一定也深有感觸吧!《伊索寓言》往往簡介客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示其蘊含的道理。相信你從中獲得了不少啟示,就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!

    伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手。書中的每個故事都有深刻的含義。

    在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

    故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

    其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來飛去,不料卻撞到蜘蛛網上。蚊子戰勝了強大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們,驕傲是沒有好下場的,有些人雖然能打敗強敵,卻也會被弱者擊敗。

    還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認出牧羊人是幫助過它的人,不但沒有撲過去,反而和他很親近。國王聽說這事,下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。

    我記得還有一則寓言:一只狐貍經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不著,狐貍沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇六

    我喜歡讀故事,寓言故事短小精悍,卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》,里面的故事借物喻人,借古喻今,對某種現象進行評判、諷刺和警示。

    《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀的古希臘的一個寓言家,生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

    在《伊索寓言》中,《蚊子和獅子》是我印象最深的故事,這則寓言講的是有一只蚊子認為自己比獅子強,蚊子吹著喇叭沖到獅子那里,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱旋歌飛走了,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時,嘆息說,自己同大的動物都戰勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人打敗。

    真正做到勝不驕敗不餒,才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿,那么遲早會吃大虧的。我學習成績一直不穩定,有時能考全班第一名,有時單科又只能考80多分的一般成績,過去我沒有意識到這是什么原因,讀了這則寓言后,我豁然開朗,就是我自以為是,驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候,我就開始沾沾自喜,覺得下次考試必然還是名列前茅,可到了下一次考試成績總是一落千丈。以后我一定吸取這個教訓,不驕不躁,認真對待學習和作業。

    《伊索寓言》里面還有很多家喻戶曉的故事。《狼來了》告訴我們做人要誠實,不然最終害了自己;《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢;《狐貍與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情,借口說時機不成熟。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇七

    暑假,媽媽給我從卓越網上買了這本《我的野生動物朋友》,當我拿到這本書,看到書的封面時候,不禁震撼了一下。這本書的封面上是一張照片,上面有一位可愛的小女孩,正坐在一只鴕鳥的背上,悠閑地讓風用她那讓人舒服的手掌從臉龐輕輕拂過。

    為什么我覺得震撼呢?因為大家都知道,鴕鳥很善于跑步,感覺也很靈敏,所以鴕鳥對一些小事物都會非常地敏感。但是這個小姑娘卻能在不驚動鴕鳥的情況下,坐到鴕鳥的背上。由此就可以看出,小姑娘已經在自己和鴕鳥之間搭建了一道友情的橋梁,建立起與自然生物友好的情誼,這些生物們也似乎非常地信任她,毫無顧慮地與她交往,他們之間,已經不再是我們所熟知的人類和自然界的關系了,她與大自然似乎融合到了一起。

    在接下來的閱讀當中,我知道了這位小女孩叫做tippi(蒂皮),是個非洲女孩,她現在十歲了,十年前在納米比亞出生。接下來,她開始介紹自己名字的由來(全名:蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷),隨后,又介紹了小蒂皮的父母和他們對動物的研究。聽了蒂皮敘述了這些事情,我才知道蒂皮之所以和生物處得好,這里也有他媽媽和達杜(蒂皮是這樣稱呼她爸爸的)的一份功勞。蒂皮最喜歡的不只是動物,還有她的洋娃娃諾諾,她非常地愛它,每天晚上都會抱著它入眠。

    接下來就要介紹蒂皮的動物朋友了。

    首先是阿布,它是一只成年象,而且是一只美洲象。蒂皮把它看作是自己的大象哥哥,他已經三十多歲了。從蒂皮寫的“我們只要在一起,就會覺得很高興,很幸福。當我坐在它的頭上,雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時候,我真不知道世界上還有沒有比這更快活的時候。”從這句話可看出:小蒂皮非常喜歡同“阿布”玩,而“阿布”也很樂意蒂皮在自己身上皮鬧,當然也不介意,這是一種多么美好的友情啊!

    接著,蒂皮又介紹了她的豹子朋友:杰比。不是所有的豹子都很危險,杰比就不同,它可愛得很,當蒂皮看見它要做蠢事了,就大聲罵它,于是它便停下來,用不解的眼神看著蒂皮。

    這是蒂皮這本書里所寫的最后一個小動物了,它就是溫柔的小獅子——穆法薩。介紹的不多,引人眼球的有兩張蒂皮和穆法薩一起睡覺的照片。這兩張照片都差不多,拍攝到的都是小蒂皮和穆法薩一起睡覺時的樣子:穆法薩嘴里吮著小蒂皮的手指。這是多么令人感動的一幕啊,一個小女孩竟然能和人們想象中兇猛的獅子一同睡覺,而且小獅子還吮吸著她的手指!

    看了這本蒂皮寫的書,才知道原來動物也有著跟人一樣豐富的感情!

    是啊,人和動物、植物、整個自然界都應該保持著一種良好的關系,蒂皮真不愧是我們遠方的榜樣!從現在起,我們要保護動物,不能讓他們受到傷害。要在心里銘刻著一個信念:動物永遠都是我們的朋友。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇八

    如果有人問我你最喜歡哪本書我會毫不猶豫的說:“當然是《法布爾昆蟲記》了!”要想明白我是怎樣跟這本書結上“緣”的呢那就要從一件事情說起了。有一天放學,我興高采烈的地整理著書包,心想:“放學嘍!放學嘍!能夠回家了!”忽然,教師說:“壽晨宸,放學后請在教室里等我一下!”然后,蔣教師給我推薦了這本書,要我和這本書做好朋友,我第一眼就喜歡上了這本書。還真得感激蔣教師呢!

    這本書用我們小朋友們能看懂的語言來栩栩如生的描繪昆蟲,讓我們能很輕易的明白昆蟲的習性和特性,比如它把螳螂比作貪吃的斗士,連丈夫也吃掉了,把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲村;還用詩的語言來描述昆蟲,比如要怎樣樣來形容蜜蜂的美麗呢他用了綠寶石、紅寶石、鉆石......我是會飛的寶石!我是世界上最美麗的蜂!

    我更敬佩這本書的作者——法布爾,他是一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,一位用心去觀察,用愛去體會的科學家,昆蟲在他的筆下是生動,美麗,聰明,勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們明白,微不足道的小小蟲兒有許多神奇的本領!

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇九

    放暑假了,我在假期中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

    《小紅帽》講的是:有個叫小紅帽的女孩子,她長得很可愛。有一天,媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小紅帽遇到了大灰狼,可是小紅帽不認識狼,她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后來又把小紅帽給吃了。幸虧,獵人路過。獵人正想開槍,突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪開狼的肚子,先是小紅帽跳出來,接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話,今天真是太危險了。”

    通過讀《小紅帽》這個故事,我學到了:假如遇到陌生人,不要輕易相信他的話,以免上當受騙。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十

    人與動物之間的信賴是一種多么美好的境界啊!那人與人之間的信賴是怎樣的呢?據兩個例子談談吧!

    大家應該都看過《三國演義》吧,故事中的一位主人公——關羽在一次戰斗中被敵人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延開來,如果不立即動手術,就會危及生命。關羽信賴神醫華佗,華佗趕到,就立即動手術,關于保住了生命。

    媽媽曾經講過這一列列車上,列車長為一位孕婦找護士動手術,消息一傳開一位護士便來了。可是她因為一次手術失敗被開除了。列車長卻對他說:“我信賴你!”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信,面對事業。因為有列車長的信賴,這一次手術十分順利。

    我看著《珍珠鳥》這篇文章,油然而生一種感慨,一種激動。不管是動物與人,還是人與動物,都要彼此信賴。因為信賴,往往創造出美好的境界。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十一

    莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

    高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

    書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識的經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的'世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

    讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十二

    這個星期,教師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課:慈母情深。

    這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時候,十分想要一本長篇小說《青年近衛軍》,連收音機里都在說這本小說,但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。“我”將要求告訴了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓,再給他錢去買《青年近衛軍》。

    立刻三八婦女節就要到了,媽媽平時一向很關心我,為我做飯,幫忙我學習……我讀了這篇文章,我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭,幫他補身子,也是感恩的一大表現。我在三八婦女節也應當用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事,如:做一天家務,端飯,洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現我不但要在三八婦女節感恩,我平時的每一天都要感恩,因為母親平時對我們的愛是無微不至的,平時什么好的都給我,什么不好的都是給自己,難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎?教師也是平時像母親一般的照顧我們,祖國也像慈母一般養育著我們。

    立刻三八婦女節就要到了,是媽媽的節日。媽媽平時什么都照顧著我。可是,暑假里的一天,媽媽要出去上班,我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業,并要幫話澆一次水,我點了點頭。我把一天的.作業做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視,獨自一個人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上,媽媽回帶家里問:“做完作業了嗎?”我使勁點了點頭。媽媽又問:“那有沒有幫話澆過水?”此時我突然恍然大悟,媽媽問我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!

    但怕被媽媽批評,沒有說實話,說:“我當然澆過水了!”媽媽滿意地點了點頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時,發現花兒有些干枯,便問我怎樣回事?我說天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最終,我最終承認了。媽媽教育我:“做人必須要誠實。”我虧欠媽媽不少次,這次三八婦女節用自己力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情,補自己之過,并感恩媽媽。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十三

    《伊索寓言》,這本書,是小學的時候看的,里面講的都是些童話故事,但這些都是寓言,有道理在里面的,這是本很好的書,使人受益不淺。能教會許多人道理,真的十分喜歡,有時候偶爾還會想起,真的是好書啊,大人小孩老人都愛的書啊。

    若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

    拿到這本數的時候,我發現這本書講著一個個動人的故事,故事中還包含著種.種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等于尊重別人!

    《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊,內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,真的是非常好啊。

    如今,家里的書架上還有這本書,他是真正的好書。

    《伊素寓言》是大家都知道的學生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個故事都能告訴人們一個道理。這本書我從5歲起看到現在,還是百看不厭。

    《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進了一個糧倉,它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當它想溜出去時,卻被卡在了洞口,出不來了,只好待在那兒,等瘦下來再說。它讓我懂得了行動前一定要考慮后果。《蟹和它的媽媽》告訴我們身教勝于言教。《宙斯和蜜蜂》則從一個祈求傷害鄰居的人身上,說明了不懷好意的人災難往往會先降臨到自己的頭上。

    我最喜歡《磨房主,他的兒子和他們的馬房》這個寓言故事。一個年邁的磨場主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見一群老人責罵孩子不孝順,兒子就下來讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個婦女又批評老人沒愛心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結果走到城里,人們又說他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來,把驢馱在背上。當他們路過鬧市口的小橋時,驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人,本不想任何人,結果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會這樣,好在我是個很有主見的孩子——辯論會上,雖然大多數人都說有外星人存在,可我還是提出了質疑并舉出種.種理由來反駁他們。所以,我相信,真理有時候掌握在少數人手中。

    總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十四

    我喜歡《父與子》這本書,因為這本書很幽默。父親是一個長著大胡子、幽默、有點小糊涂的人。兒子是長著刺猬頭、淘氣、愛搞惡作劇的孩子。他們之間發生了許多啼笑皆非的`故事,我看了哈哈大笑。

    我最喜歡的故事是龍卷風。兒子做錯了事情,父親對兒子說:“老天會懲罰犯錯的人。”這時一陣龍卷風過來,把父親卷到空中,又掉了下來!兒子對父親說:“爸爸,你說的對,老天會懲罰犯錯的人!”《父與子》這本書里還有許許多多這種有趣的事情。

    我的爸爸也是一個幽默的人,他喜歡逗別人開心。我喜歡跟爸爸一起去釣魚,可以釣很多的魚。我希望爸爸陪著我一起快樂地成長!我也要把我和爸爸的故事畫出來。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十五

    我讀了《伊索寓言》這本書。

    伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手。書中的每個故事都有深刻的含義。

    在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

    故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

    其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來飛去,不料卻撞到蜘蛛網上。蚊子戰勝了強大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們,驕傲是沒有好下場的,有些人雖然能打敗強敵,卻也會被弱者擊敗。

    還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認出牧羊人是幫助過它的人,不但沒有撲過去,反而和他很親近。國王聽說這事,下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。

    我記得還有一則寓言:一只狐貍經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不著,狐貍沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。

    我真喜歡《伊索寓言》這本書。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十六

    明亮的月光從床邊的窗戶中照了進來,我記得睡覺前沒有關窗戶,也沒拉窗簾。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”有只討厭的蚊子飛來飛去,吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來,抓起門后的掃帚,使勁向蚊子打去,蚊子從窗戶飛走了,掃帚也從窗戶飛走了,“唉呀!”我也從窗戶飛走了,我嚇得連忙抓緊手中的掃帚,連滾帶爬騎了上去,這一刻,我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。

    每天閱讀課外書是老師的要求,也是我第二喜愛做的事情。我最喜愛做的是在小區花園里閑逛,拔草撿石子和追小貓。這個星期我看的書是《哈利波特》,可憐的哈利波特總是被人欺負,但他偶然發現他原來是個魔法師,于是去魔法學校學會了騎著掃帚飛行,還學習了很多厲害的魔法。在他擁有強大的魔法力量后,他沒有去欺壓弱小,反而是幫助那些需要幫助的人。

    現在我發現原來我也是個魔法師,看,我不是正騎在掃帚上,象哈利波特那樣飛行嗎?飛過小區花園的一角,我看到一條沒有回家的小狗正在攻擊一只小貓,那是小區里的流浪貓,我認識它,曾經還給它帶魚骨頭吃,無聊的時候我也曾追趕它,嚇唬它。現在我是一個魔法師了,我要幫助這只小貓。變變變,我把小貓變成了大貓,比小狗大一倍,小狗嚇了一跳,趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹,它看中了樹上的那個鳥窩,想去吃小鳥,變變變,我把它又變回原來的大小,它一下掉下樹去,在地上打了個滾,鉆進草叢不見了。

    飛飛飛,我覺得好困,于是飛回家,從窗戶飛進來,鉆進我枕頭邊的《哈利波特》書中,繼續睡大覺。今天做了這么多好事,希望能夠做個好夢。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十七

    伊索是所有兒童心中一個演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

    我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個故事都生動趣味,深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經看了好幾遍。

    《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細心的小狐貍》,這個故事講的是,一只年老的獅子因為找不到食物后,假裝生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉。可是,僅有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索的說:“因為我發現僅有小動物們進去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發現告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

    此刻通信很發達,我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點進去,其實那就是騙子發來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。

    這個寓言故事告訴我們:對待事物要善于細心觀察,識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護本事很差,獨自一人的時候,必須要懂得保護自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

    伊索寓言小學生的讀書心得(優質18篇)篇十八

    現在,才突然覺得,楊老師的那句話說的很對,在別人都在玩耍的時候,你認認真真的讀一些書,這種感覺是很好的,不僅使自己忙起來,而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂而不為呢!

    今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三時買的一本書,看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來,其實,這篇文章,我不只看過一遍,在我的印象當中,我們高中考試的時候好像還考過呢!從前只覺得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問題,而今天讀起來卻有不同的感受。

    《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個特點與“做人應當做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這個相似點進行敘述,使我深受啟發!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個花生收獲節——家里的人們對花生的喜愛以及好處的而理解來寫,姐姐說:“花生的氣味很美”,哥哥說:“花生可以制油”,作者說:“無論何等人都可以用賤價買它來吃;都喜歡吃它,這就是它的好處”。而爹爹說的卻使作者以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的我震驚。

    爹爹說“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把他們的果實懸在樹枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發生羨慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上,不能立刻辨出它有沒有果實,非得等到你接觸它才能知道。”在坐的家人們都很同意父親的說法,并一致地點頭。父親還對我們說;“做人要像花生一樣,因為它是有用的,不是偉大、好看的東西,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對你們的的希望!這次的收獲節,與家人們的談話談到深夜才散,所有花生食品業沒有了,然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。

    我覺得,雖然只是一個個小小的不起眼果實,卻道出了做人的道理,給人以人生的啟迪。從一點上看,我們要學會尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周圍的一切,只有這樣,你的人生才會更加的被人尊重。

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