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    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)

    時間:2025-06-23 作者:曼珠

    活動總結是對一次活動的整體回顧與總結,有助于發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、改進工作?;顒涌偨Y是一篇重要的文章,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的活動總結樣本,供大家參考。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇一

    本學期,在學校領導的關心支持下,語文教研組以新課程標準為準繩,以學校計劃為依據(jù),以提高教學質量為目的,全面開展教育教學活動,取得了預期的效果。

    堅持一周一次政治學習,間周一次業(yè)務學習。采用自學與集體學習相結合的方法。小組學習中重點學習《小學語文教師》、《小學語文教學》等書刊。通過學習,轉變了教師的.教育觀念,提高了教師的理論水平。為了適應時代需求,在業(yè)務學習中,老師們現(xiàn)在都能制作簡單課件,并在上課中進行有效應用。

    在明確了目標要求,掌握了農(nóng)遠應用途徑和方法之后,每位教師積極把有效教學推進課堂實踐,做到了課前認真?zhèn)湔n,相互研討,根據(jù)學生實際有的放矢地修改共案,備出操作性強的個案,“電子教案”,用作資源共享。課堂更是以學生為本,以提高素質為目標,認真上好每節(jié)課,當堂有效評價,查漏補缺。課后,及時撰寫教學反思,在不斷反思中摸索前進,教學技能日益提高。

    教研組做到期初有計劃,期末有總結,每次活動都有詳盡記載(見《教研活動記錄》)?;顒臃绞叫路f多樣,注重實效,鼓勵教師創(chuàng)造性地處理教材,并落實到課堂內(nèi),落實到學生身上。在這樣一個大家庭中,教師之間團結一致,互幫互助,你追我趕,呈現(xiàn)出濃厚的教研氛圍。從聽課中,老師們學到很多新的東西,如教學方法、教學理念、課堂藝術、情商教育的滲透等等。教研課后語文組老師都進行了認真評課。通過教研活動,每位教師都從中看到了別人的優(yōu)點,也了解了自己的不足,通過取長補短,使自己在業(yè)務上更快地成熟起來,真正發(fā)揮了教研組的作用。一學期以來,本組組內(nèi)開課、開放周對外開課共16次。除校內(nèi)相互學習,學校還和兄弟學校老師共同交流,收效頗豐。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇二

    開展教研活動可以進行組內(nèi)教案互查,發(fā)現(xiàn)問題及時調整,進行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂比較好課。同時也提高了備課水平。上課是教學的關鍵環(huán)節(jié),本學期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力上好每一堂課。

    優(yōu)點:教師教材自然大方,抓住重點,教學目標明確,教學方法多樣,注重培養(yǎng)學生的各項能力。在教學過程中嚴格地按照計劃開展工作,及時的檢查計劃落實的情況,反饋調控。不僅認真上好兩節(jié)課,還認真做好聽課筆記,課后進行評課,通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。通過教研交流、總結推廣教學經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學設計、課堂教學、聽課評課、課題研究等教學業(yè)務能力和水平。

    不足和今后改進:注重教師課堂語言,設計問題巧妙合理,注重培養(yǎng)學生的能力,突出音樂本色。

    總之,通過兩節(jié)研討課和一節(jié)討論課更一步提高兩位音樂老師的業(yè)務水平。我們音樂組力爭在今后的`工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風,百尺竿頭,更進一步!

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇三

    肥合實驗學校是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)x街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)x路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學校現(xiàn)有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創(chuàng)辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學?!睒s譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、x省學陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學校管理優(yōu)秀等次學校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學質量優(yōu)秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發(fā)展,推動學??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學校科技教育工作穩(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養(yǎng),促進了學生健康成長全面發(fā)展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業(yè)務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。

    學??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。

    學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的'競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學?;ù罅庖M教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區(qū)爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內(nèi)外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    學校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,提高了學生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我校科技教育工作碩果累累。20xx-20xx年,學校組織學生學生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導員、包河區(qū)“十佳”科技輔導員。學??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I導好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、x教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我校科技活動開展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    加大投入,保證了各類科技活動有效開展。學校非常重視學生的科普活動,投入了較多資金以加強科普教育基礎建設。下面是小編給大家整理的“學校開展科技教育活動總結精選模板”,希望對大家有所幫助!

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇四

    肥合實驗學校創(chuàng)辦于1987年,是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)x街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)x路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學?,F(xiàn)有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創(chuàng)辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學?!睒s譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、x省學陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學校管理優(yōu)秀等次學校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學質量優(yōu)秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發(fā)展,推動學??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學??萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養(yǎng),促進了學生健康成長全面發(fā)展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業(yè)務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。

    學??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的'科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。

    學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學?;ù罅庖M教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區(qū)爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內(nèi)外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    3.營造科技氛圍,堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。

    學校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,提高了學生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    4.師生共同參與,科技活動社團活動豐富多彩。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我校科技教育工作碩果累累。20xx-2014年,學校組織學生學生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導員、包河區(qū)“十佳”科技輔導員。學??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I導好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、x教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇五

    xx實驗學校創(chuàng)辦于1987年,是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學?,F(xiàn)有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創(chuàng)辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學校”榮譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、安徽省學陶師陶先進集體、xx市五一勞動獎狀、xx市文明單位、xx市學校管理優(yōu)秀等次學校、xx德育工作先進集體、xx市素質教育示范校、xx市科普示范校、包河區(qū)教育教學質量優(yōu)秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發(fā)展,推動學??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學校科技教育工作穩(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養(yǎng),促進了學生健康成長全面發(fā)展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創(chuàng)造節(jié)的'活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業(yè)務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。

    1.學??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果--科技實踐活動全國一等獎。

    2.學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、ve*工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學?;ù罅庖M教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區(qū)爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內(nèi)外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    3.營造科技氛圍,堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。

    學校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,提高了學生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    4.師生共同參與,科技活動社團活動豐富多彩。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我校科技教育工作碩果累累。20xx-20xx年,學校組織學生學生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲xx市優(yōu)秀科技輔導員、包河區(qū)“十佳”科技輔導員。學??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I導好評,被xx市科協(xié)授予xx市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,xx教育信息網(wǎng)、xx教育信息網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我校科技活動開展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇六

    創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,我校開展了科技教育創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切入口,開展多層面素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才的。

    教學。

    改革道路。

    一、認真貫徹上級精神,切實把科技活動擺在重要地位。

    我校的領導非常重視學生科技教育,并將科技活動作為素質教育的組成部分,與學校的教育、教學管理有機的結合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質。激發(fā)學生參與活動的熱情。

    我們通過多種傳播途徑,號召大家參與科技活動:一是通過廣播傳播科普知識;

    二是在黑板報上開辟科學知識園地;

    三是通過各科興趣小組活動,推廣普及科技活動;

    四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動,激發(fā)學生學科學、愛科學的思想;

    五是進行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等活動,展示學生的制作成果,形成向科學進軍的氛圍。

    三、

    活動落到實處,開闊學生眼界。

    (一)各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板報。校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

    (二)開展學生科普知識展覽。我校在5月25日至6月5日,開展了為期兩周的科技展臺展示活動,共展出力與運動展臺、光電展臺、vr體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學生6700人次。極大地提升了學生探索科學的動力。

    (三)學校組織學生參加科學知識競賽。通過省科技平臺,我校組織全體學生積極參與新冠病毒防治知識答題活動,通過這次競賽活動,充實了學生的防治新冠病毒的知識,同時提高了學生對新冠病毒的防治意識。

    (四)科技小制作比賽。為了提高學生國防意識,在小學高年級,我校組織了國防高科技武器制作活動,以班級為單位各班學生積極參與,雖然有的同學的作品看上去比較的簡單,比較粗糙,但每一件都凝結了他們的思想,也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調動了學生學科學、愛科學的熱情,讓愛好科學并有創(chuàng)新思維的同學大展身手,培養(yǎng)和鍛煉了同學們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。

    (五)環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護意識教育是素質教育的重要組成部分,包括知識和技術的傳授,也包括觀念、行為和習慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習慣,從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多,要花費更多的精力和心血,潛移默化,從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學知識和身體力行、嚴格自律,即良好的環(huán)境意識行為之上的。

    (六)開展研學活動,本學期我校共開展研學活動2次,6月份,學校組織學生代表到國家電網(wǎng)集團實地參觀電路控制系統(tǒng)。10月份,組織學生到***參觀百鳥園。這些研學活動,使學生更為直觀地了解了相應的知識,激勵了他們探索科技的動力。

    我們會以此為新起點,結合我校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇七

    肥合實驗學校是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學校現(xiàn)有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創(chuàng)辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學?!睒s譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、安徽省學陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學校管理優(yōu)秀等次學校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學質量優(yōu)秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發(fā)展,推動學??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學??萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養(yǎng),促進了學生健康成長全面發(fā)展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業(yè)務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。

    學??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的`科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。

    學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學?;ù罅庖M教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區(qū)爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內(nèi)外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    學校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,提高了學生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年,學校組織學生學生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導員、包河區(qū)“十佳”科技輔導員。學校科技工作受到上級領導好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇八

    本學期語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全體語文教師團結協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量,全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結如下:

    作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體語文教學水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,我校語文教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的`專業(yè)發(fā)展。

    1、開學初,語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學習,特別是學習內(nèi)容的充實,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中,每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

    2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養(yǎng)了學生的自學能力。

    3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語文教師加入到校本教研課題研究中,結合課題研究的內(nèi)容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。

    4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主學習,特別是教研培訓。在多次的培訓中,我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇九

    為豐富學生課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,真正實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了科技興趣小組,以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下:

    一、激發(fā)興趣,籌建小組。

    在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

    二、扎實工作,豐富內(nèi)容。

    圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

    三、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

    在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。

    通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十

    一、明確辦學思想,加強創(chuàng)新教育工作學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分,專門成立了科技領導小組,由校長負責,由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組,帶領班主任,組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學校科技活動領導小組成員負責制定學??萍紕?chuàng)新活動計劃,開展相應科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量,并結合當?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育。

    學校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展,提倡學生在動中學、用中學,積極參與社會實踐活動,走進社會、了解社會;通過參加科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力,成為身心健康、素質高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節(jié)”活動。學校教務處制定了實施方案,成立了組織機構,精心組織,認真培訓,學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責,是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。

    學校領導充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動認識,激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動認識提高了,學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓,經(jīng)過活動的普及開展,一件件科技、藝術作品在學生手中誕生,就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。

    學校領導在活動中認真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學科互補優(yōu)勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導學生繪制、設計等各種活動,應該成為學校輔導學生科技活動的'主力。從此,他們倆成為學??萍?、藝術、競賽的組織和輔導者,并樂此不疲。

    培養(yǎng)學校學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生科學文化素質,貫徹落實“十個一”項目行動計劃,學??萍冀逃ぷ鹘Y合學生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,以此培養(yǎng)學生“探索創(chuàng)新”的科學精神,切實提高學生的科學素質。下面是小編給大家整理的“學??萍冀逃顒涌偨Y范文五篇”,希望對大家有所幫助!

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十一

    為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學習習慣,同時營造良好的文化氛圍,達到以環(huán)境育人的目的。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

    以創(chuàng)建“書香校園”為導向,全面提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的`閱讀習慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。

    各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言,精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎。

    要想要學生愛讀書,我們老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時間加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十二

    這學期開校不久,學校為了提高學生的綜合素質,利用每天下午活動時間,成立了英語課外活動小組。課外活動不僅僅是課堂知識的延伸。因此,在備課時我們以課本內(nèi)容為基礎,學習更多的常見單詞與句型,讓語言的學習更有實用性與真實性,讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情,興趣是的老師。在備課中,我們考慮了如何更高效率地提高孩子學習的積極性。從教學內(nèi)容的選取上,我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如:動物、食品、學習用具等。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學。在游戲中創(chuàng)設愉快的教學情景,通過歌曲、韻句的學習來鞏固知識,培養(yǎng)小學生學習英語的興趣。

    英語是一種韻律優(yōu)美,歌唱性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點,我們將“唱”作為一個切入點,設計“唱”的方式,發(fā)揮“唱”的功能。在學習動物名稱時,將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲,韻句的.形式串起,既形象有便于記憶,學生掌握也很快捷。

    在課外活動,我們盡量讓孩子在課堂內(nèi)能發(fā)言。畢竟學習英語的目的在于運用英語進行交流,表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主,著眼于初步的語言交流,為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵他們多說,常說,樹立他們的自信心。

    當然,適當?shù)墓膭钆c表揚是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚,一只豎著的大拇指,一個期待的眼神,也會激勵孩子更主動,更積極地學習。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十三

    為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年,進一步激發(fā)廣大女教職工的工作熱情,團結動員她們以更加包滿的精神和更加昂揚的狀態(tài)投入到教育事業(yè)中,大力弘揚女性“四自”精神,根據(jù)區(qū)教育工會的文件精神,結合實際,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富婦女的業(yè)余文化生活,激勵廣大女教職工以學習提升素質、以作為實現(xiàn)發(fā)展、以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職工作崗位上建功立業(yè),校工會舉辦了豐富多彩的活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

    在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風,制定了女教職工活動計劃,從籌備,經(jīng)費、活動內(nèi)容方面,都做了具體的部署和安排,學校領導在百忙之中抽出時間參加慶“三八”才藝展示活動”,傾注著領導對女教職工的無聲的愛和溫暖的關懷,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。

    “三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女教職工的整體素質。校黨總支和工會精心籌劃設計了“三八”婦女節(jié)活動,為了搞好這次活動,以“廣泛參與,形式創(chuàng)新,健康向上,勤儉節(jié)約”為原則,開展了豐富多彩的文體活動,給慶?;顒釉黾恿朔浅崃业臍夥?。3月3日下午舉辦了2014年慶“三八”女性健康知識競賽活動,3月7日下午舉行了女教職工“跳繩、自行車慢騎、踢毽子、定點投籃”等比賽活動,校領導進行了熱情洋溢的發(fā)言,使慶祝活動充滿了歡樂的氣氛,處處體現(xiàn)了我校女教工健康向上的精神風貌,增強了學校教職工的凝聚力和榮譽感,使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,提高了自身素質,進一步增強了團結協(xié)作精神和彼此之間的友誼。

    在20xx年“三八”婦女節(jié)活動上,我校表彰了一批五好文明家庭和特色家庭。使大家學有榜樣,干有勁頭,激發(fā)了廣大女教職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)精神。

    在工會周密布置下,全體教職員工的積極配合下,活動取得了較為滿意的成果。這次活動女教職工們克服了工作繁忙的重重困難,有的女教職工身體不適,但仍以飽滿的熱情投入到活動中,表現(xiàn)出極大的集體榮譽感,展現(xiàn)了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績!

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十四

    在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育總結:

    在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育是進一步弘揚宗教界愛國愛教的優(yōu)良傳統(tǒng),引導宗教界人士堅定不移地走中國社會主義道路,大力推動宗教和諧、社會穩(wěn)定的重要載體。按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局的總體部署和具體要求,我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育。主題教育的開展,使全縣宗教界人士進一步提高覺悟、增強事業(yè)心和工作責任感,為構建和諧社會起到了積極作用。

    為了切實加強對此項活動的組織領導,及時成立了縣主題教育領導小組,下設辦公室,具體負責活動的開展和督促檢查工作,并與4月15日召開了宗教界人士參加的全縣主題教育動員大會。在活動開展的全過程,我們注重結合實際,突出重點,精心組織,制定了有針對性學習計劃和學習制度,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,保證了各個階段活動的順利開展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場所廣泛動員、主動協(xié)調,采取召開動員會、辦板報、掛橫幅、開設專題宣傳欄等多種方式積極宣傳,調動了廣大宗教界人士及信教群眾參與主題活動,在全縣廣大信教群眾中營造了良好的社會氛圍。

    在開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育主題教育的同時,認真結合西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動和“兩創(chuàng)兩爭”活動同步開展,融入到各宗教場所的活動和管理中去。

    (一)加強培訓學習,提高了宗教界人士的思想認識和覺悟。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所內(nèi)建立學習制度,保證在時間、內(nèi)容、形式、人員、效果上“五落實”,避免了走過場、流于形式等問題的發(fā)生。整個學習階段舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、宗教干事、宗教人士、寺管會成員等人參加的各類培訓班5期,共有830人次參加了培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所通過文件、會議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會等各種形式宣傳主題教育的目的、意義及先進經(jīng)驗和做法;組織、教育、引導宗教界人士和信教群眾,學習了憲法和國家有關法律法規(guī),宗教事務條例等規(guī)定內(nèi)容,自覺堅持宗教獨立自主自辦的原則,自覺抵御和反對各種邪教,努力維護和諧穩(wěn)定的政治局面;建立健全了宗教活動場所各項規(guī)章制度,在場所內(nèi)設立了宣傳欄、圖書室等。

    (二)開展了豐富多采的活動,確保主題活動取得實效。8月3日組織召開了全縣“兩創(chuàng)兩爭”暨主題教育促進會。會議組織宗教界人士觀摩了新集鄉(xiāng)上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場所主題教育的開展情況。8月下旬,彭陽縣民宗局組織各相關單位開展了清真餐飲專項整治檢查行動,進一步規(guī)范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理,確保清真食品行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展。9月7日至10日,在回族的“開齋節(jié)”到來之際,市縣領導看望并慰問了各地的清真寺和知名宗教人士,并給他們送去了祝福和慰問金。9月29日,組織宗教界代表人士參觀了王洼鎮(zhèn)水土保持科技示范園,并建立了“彭陽縣民族宗教界水土保持教育基地”,引導宗教界人士要面向全體信教群眾,積極開展水土保持國策宣傳教育活動,教育廣大信教群眾積極參與水土保持生態(tài)建設中去。

    結合“民族團結進步宣傳月”活動,在全縣宗教界開展以“民族團結進步、宗教和諧穩(wěn)定”和深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為主題的大學習大討論活動,收集獻言獻策共計20多條;在開齋節(jié)的系列活動中,充分宣傳西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習精神,在部分宗教場所內(nèi)開展了宣講活動;開展了抵御境內(nèi)外宗教滲透專項整治工作,與各成員單位相互協(xié)作,在全縣范圍內(nèi)開展了一次細致的調查摸底排查工作;順利完成了新集鄉(xiāng)下馬洼村設施農(nóng)業(yè)配套建設、古城鎮(zhèn)羅德忠中藥材種植基地建設等項目,爭取民族地區(qū)建設資金130萬元。

    (三)樹立典型,扎實推進了“兩創(chuàng)兩爭”活動的開展。及時總結推廣典型經(jīng)驗和典型人物,把最生動、最鮮活、最有說服力的愛國愛教典型樹立起來,經(jīng)縣主題領導小組審定,先后踴現(xiàn)出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀等一批和諧宗教場所,趙萬剛、海鵬等一批先進個人,將愛國愛教教育融入到日常宗教活動中去,使愛國主義教育經(jīng)?;?、制度化,使主題教育開展扎實有效。

    通過此次主題教育的開展,我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在一些問題,比如個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對民族宗教工作重視程度不夠;活動開展沒有充分的資金保障;個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動形式單一,范圍窄,沒有達到預期的目的等。這些問題在今后的工作中努力改進,促使統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作更上一個臺階。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十五

    書籍是人類進步階梯,為進一步激發(fā)學生讀書熱情,學習型班級及學習型家庭,莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學生課外閱讀領域和內(nèi)容,夯實文化底蘊、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立終身學習的觀念。結合本校實際,現(xiàn)將“讀書月”活動總結如下:

    (1)學校成立讀書活動領導小組,指導和協(xié)調學校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導。

    (2)以學生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學習型班級、學習型校園、學習型家庭建設。

    利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭。

    本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相結合,與學校文化活動相結合,以讀書活動促進學生學習,指導學習,提升學生的精神文明素質,促進學生的全面發(fā)展。

    活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,利用每天早自習時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。

    活動二:邀請學校優(yōu)秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導《如何有效地讀書》幫助提高學生的閱讀能力,使學生能夠有目的的讀書,善讀書。

    活動三:教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用教師的愛好去潛移默化地感染學生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學校組織的讀書交流活動。

    活動四:開展讀書交流活動,進行“好書推薦”。學生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動讀書活動,拓寬閱讀范圍。

    活動五:逐步完善學校圖書室,通過學生捐書和自主購買等方式,擴充學校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。

    活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,弘揚民族精神。

    試題以高中課本為依托,以國學常識為主體,引導學生共同學習,互相交流,學以致用,增強了讀書學習的積極性、主動性。

    活動七:堅持開展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學生帶動家長共同閱讀。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十六

    一、主題目標完成情況:

    一年當中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現(xiàn)。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過“快樂圣誕節(jié)”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

    孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學習分類方法,增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

    激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,并學會與人相互合作的精神。

    其中,根據(jù)大班幼兒的特點,預設了親子制作活動“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

    二、養(yǎng)成教育情況:

    本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,贊賞有佳。

    三、環(huán)境創(chuàng)設情況:

    我們創(chuàng)設了五個主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。

    四、游戲活動情況:

    根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設計了相關的游戲活動:

    區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

    區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

    區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

    區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

    區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

    區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

    五、日?;顒忧闆r:

    1、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,培養(yǎng)了他們愛勞動的情感。

    2、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

    3、在安靜活動中,幼兒相互學習創(chuàng)編詩歌,表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認識和情感。

    六、社區(qū)與家長工作情況:

    1、協(xié)助幼兒收集各種有關圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)。

    2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

    3、親子制作“給老師的圣誕卡”

    4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會,積極準備圣誕晚會的節(jié)目。

    七、個別教育情況:

    1、與個別幼兒及家長交流,了解在家學習和生活情況,如:郭毅誠小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。

    2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習的機會,提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十七

    在比賽的籌劃階段,學習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書團為此積極的申請場地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于三棟教學樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。

    “金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,優(yōu)選的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

    酒管七班桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導員老師對于本次辯論賽做了優(yōu)選而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學生活動的舉辦。

    1、班級凝聚力的增強。辯論不僅是個人才華的展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體。班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

    2、增加老師對同學們的認識,此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

    辯論賽總體收到了良好的成效,但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導,會給同學以更積極的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便,希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

    通過舉辦此次辯論賽,學習部和學生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強,各部門之間的協(xié)調和配合是本次辯論賽得以順利進行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十八

    為了進一步加強班級教室、寢室的管理,培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生的良好習慣,陶冶學生情操,營造一個文明、安全、舒適、和諧的學習與生活氛圍,校團委于9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。

    教室文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室,就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據(jù)本班特點,教師與學生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點,使班級布置處處閃放光彩。

    文明寢室評比活動是學生工作部為加強寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設活動,本次活動受到了校領導的高度重視,在主管校長領導下,評比小組按照評分標準,經(jīng)過嚴格的評審,從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍,并進行了通報表揚及獎勵,獲得了廣大師生的一致好評。活動結束后,經(jīng)過認真分析和總結,大部分寢室表現(xiàn)良好。

    首先,此次評比活動使寢室文化建設工作更加地深入人心,發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。

    其次,本次活動是從抓學生宿舍內(nèi)務入手,重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng),進而使學生的團隊意識、社會責任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。

    最后,經(jīng)過此次活動同學們的主人翁意識得到提高,認識到了寢室作為一個小家的重要性,思想上得到洗禮。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇十九

    為了推進中小學數(shù)字化圖書館建設,開展數(shù)字化閱讀活動,在xx年“世界讀書日”到來之際,教育部教學儀器研究所、中國圖書館學會中小學圖書館委員會和省教育廳聯(lián)合開展“中國知網(wǎng)杯”數(shù)字閱讀活動。為了開展此次活動,我校周密安排、認真部署、督促落實,檢查反饋,使此項活動順利開展,師生獲益頗豐。現(xiàn)將此項活動進行總結如下:

    學校接到活動通知后,舉行專項會議,傳達通知內(nèi)容和要求,部署活動開展事宜,安排學校業(yè)務領導具體負責此項工作,對于讀書活動的開展,學校還制訂了關于讀書活動的相關制度和措施,確保此項活動的'順利開展。

    老師們經(jīng)過培訓后,都能積極投身數(shù)字閱讀活動,一有時間就鉆進機房,下載文章,每個人平均下載500篇以上的文章,平均每個人下載的資源總量達到了60m以上,并且都分類保存,夏天機房里沒有空調,可見大家的積極性有多高。老師們還積極參加課件評選活動,并提交了優(yōu)秀的課件,同時積極參加網(wǎng)絡答題競賽和參加數(shù)字征文比賽活動。

    組織教師開展數(shù)字閱讀活動,是促進教師全面發(fā)展、健康成長的實際行動,是加速教師特別是中青年教師快速成長的有效手段,是建設德藝雙馨的教師隊伍的重要舉措。

    學校開展科技教育活動總結(優(yōu)秀20篇)篇二十

    “子在川上曰,逝者如斯夫?!睍r光荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W校書法社團活動開展的情況,倍感欣慰。現(xiàn)將此活動予以總結,還望各位領導及同行們批評指正。

    一、精心設計,自編教材。

    本人酷愛硬筆書法,七六年十月從教。從那時起,我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體,而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無論是備課,還是板書、寫文章,我都一如既往,堅持不懈,因而自己的書法進步很快。

    從教三十七年,我越來越深刻地認識到小學生練字是何等的重要。正如《語文新課標》指出:“寫字是小學階段一項重要的語文基本功訓練,寫字的能力與習慣是學生語文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學生的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學生寫字質量、寫字能力的重要因素。”于是,在學校領導和全體老師的密切配合下,根據(jù)學生實際情況,由我主編了《金龍學校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣,好讀易記。同時,還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。

    二、自印“字”帖,免費供應。

    為了讓學生更好地練好一手字,從書寫范字、設計表格到復印、裝訂,犧牲了我許多休息時間,我毫不后悔,因為,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進步,看到了家長們滿意的親切笑容。

    我最近寫了一首詩,曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯,笑在心頭喜在梢?!蔽蚁耄@也許是我的真實寫照吧。

    本學期參加社團共40名學生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。現(xiàn)將一學期的活動具體總結如下:

    一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。

    本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

    二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。

    在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

    三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

    在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

    四、加強教學中師生的雙邊關系。

    既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。

    本學期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

    社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調管理的良好機會,是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,我校共成立學生社團20余個。如,風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

    我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結束?;仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬,在刻苦學習科學文化知識的同時,團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩,但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。

    一、活動的形式及內(nèi)容。

    社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動,豐富了學生的業(yè)余生活,我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動,著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級,各處室密切聯(lián)系,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章,提高報紙質量。

    我??刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內(nèi)時事政治問題,豐富學生業(yè)余生活,提高學生學生對時事政治的敏感度,主人翁態(tài)度和責任感。

    剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?,這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外,我校陽光英語社,魅力舞蹈社等社團,通過豐富多彩的組織形式,豐富學生學識。

    二、不足之處。

    1、工作經(jīng)驗還需積累,在活動的組織上,還有很多不足之處,如:社團開展活動時,個別學生不能按時到位,有缺勤及遲到現(xiàn)象。

    2、活動開展場地有限,活動開展經(jīng)費無來源,使一些社團活動不能同時開展,需要互相協(xié)調溝通場地的使用等。

    3、個別社團指導老師不夠重視,準備不充分,活動次數(shù)少,時間偏短,活動質量有待提高。

    三、應對措施。

    1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。

    2、克服各種困難,盡量把我校社團工作向前推進。

    3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

    4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。

    在以后的工作中,我校社團工作將堅持從完善自身內(nèi)部建設入手,與時俱進,不斷革新,完善社團機構制度,規(guī)范社團管理,強化社團干部素質,開拓創(chuàng)新,集思廣益,團結奮進,加強與其他學校的交流和合作,推進全面發(fā)展,為更好的做好社團工作和建立而努力。

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