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    播音稿演講稿(模板18篇)

    時間:2025-06-22 作者:翰墨

    播音稿的目的是為了讓主持人在演講或廣播過程中更加自信和專業。請大家閱讀以下播音稿范文,體會其中的優秀之處,并加以借鑒。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇一

    尊敬的'各位評委老師:

    大家好!

    我是四三班的xxxx,今天我要競選播音員。

    一直以來我非常喜歡播音主持,這次來競選是因為我想提高我播音主持能力,擴大視野,同時想通過這個平臺展現自我,讓自己結交更多的朋友。

    如果通過大家的認可成為一名播音員,我一定以百倍的決心努力做好播音員;如果我遺憾的落選,我也會以很好的心態去面對,堅持自己對播音主持的熱愛。

    希望大家能給我一次機會,謝謝大家!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    我是來自實驗小學三(五)班的xxx,今天,我來競選播音員,希望大家能支持我。

    從小我就有一個夢想,就是長大了要當一名播音員。因此我一直堅持說普通話,在家里我經常練習讀童話書、作文書等等,在老師和家長的幫助下,我終于當上了朗讀班長。如果你喜歡我的聲音,那就投我一票吧,讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多么想當上播音員,展示自己的才華;我多么想當上播音員,為班級爭光添彩;我多么想當上播音員,和全校的'老師和同學們一起去分享有趣的知識、生動的童話、感人的故事。我相信我有這個能力,請大家支持我,讓我實現我的這個美好的夢想吧!

    謝謝大家,我的演講完畢。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇三

    當地時間19日,在利雅得會見海灣阿拉伯國家合作委員會秘書長扎耶尼。

    指出,海合會是中東海灣地區最具活力的地區組織。中國同海合會建立聯系35年來,中海關系日臻成熟,雙方合作具有扎實基礎和廣闊發展前景。希望雙方開拓進取,凝聚更多契合點,提高雙方關系水平,推動中海互利合作更多惠及雙方人民。

    雙方要保持高層交往勢頭,鞏固彼此政治互信,加強溝通和協調,實現彼此發展規劃戰略對接。中方愿結合“一帶一路”建設,同海合會國家開展互利合作。中方愿成為海合會國家長期、穩定、可靠的能源供應市場,同海方構建上下游全方位能源合作格局。

    雙方要深化基礎設施建設、通信、電力、投資、金融、航天、核能、可再生能源等領域合作。我們歡迎中國-海合會自由貿易區談判重啟,很高興談判取得實質性進展,希望自貿區早日建成。要提高安全合作水平,密切在地區和國際事務中的.溝通協調。

    強調,中方支持海合會國家為維護地區和平穩定所作努力,支持海合會國家在地區熱點問題解決中發揮建設性作用。希望地區國家本著相互尊重、互不干涉內政、睦鄰友好原則,通過對話和合作,共建共享中東海灣和平發展。

    扎耶尼表示,海合會同中方一直保持良好關系。海合會各成員國都贊成建設同中國更加緊密的聯系,主張將海中關系提升為特殊戰略伙伴關系,增進雙方政治互信。海合會各成員國均贊同重啟海合會-中國自由貿易區談判,很高興貨物貿易談判已實質性結束。海合會期待著深化同中國經貿關系,并加強“一帶一路”框架下合作。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇四

    對于文化藝術而言,“越是民族的,就越是世界的”。特別是在當今全球化趨勢及經濟一體化浪潮越發洶涌之際,民族傳統文化的保護與利用、傳承與變遷、創新與調適成為民族研究與工作中的重大課題。對傳統文化的重視程度,也是一個國家和民族文明程度的重要標志,能夠體現一個國家和民族發展演進的自覺水平。文化作為民族凝聚力的根本要素,對國家經濟、政治等社會生活的各個方面,有著巨大的作用力和影響力。文化資源、人文環境和民族素質,又是一個社會保持可持續發展的重要因素。對傳統文化的繼承、保護、弘揚和利用,將為經濟建設和社會發展提供強大的精神動力、不竭的智力支持和豐富的經濟生長資源,是經濟和社會可持續發展的重要保證。沒有包括傳統文化在內的文化作為支撐,經濟和社會的發展就沒有后勁,我們就無法趕超世界先進水平。對于傳統文化實施科學有效的保護,也是實現國家經濟、社會、文化的協調發展,全面富強民主現代國家的現實需要。民族傳統文化的保護工作,看似屬于純然的公益事業性文化建設投入,實則蘊涵著非常巨大的潛在效益和長遠利益。文化是一個民族的身份標志,傳統文化是一個國家和民族歷史創造的集體記憶與精神寄托,幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”。

    之所以將繼承和發揚中華民族傳統文化上升到這樣一個高度,是因為現存的狀況不容樂觀。由于社會生產力和經濟的不斷發展,世界各國逐步融合,這固然是個好事,但是也避免不了存在弊端。因為我們民族傳統文化正在一點點流失——看韓劇,玩動漫,聽hip-pop,過圣誕節,這些看似很跟得上時代腳步的一切背后又是些什么呢?帶來的結果又是什么——韓國端午祭申遺成功;專家證實韓國已向聯合國教科文組織提出將《東醫寶鑒》申報為世界文化遺產;印度尼西亞和柬埔寨把皮影戲申遺成功;內蒙古流行的馬頭琴被蒙古國成功申報為該國的非物質文化遺產......這不免讓我們這些炎黃子孫感到遺憾,同時,更讓我們感到愧疚——更多的,是我們自己造成了這樣的后果。可見,保護和繼承民族傳統文化已經勢在必行。

    可喜的是,我國在繼承和發揚民族傳統文化這一方面日漸重視,正在做出努力,并實施了一些有利措施。我國發布的《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》把關于傳統文化的傳承和保護放在了突出位置,提出將在有條件的小學開設書法、繪畫、傳統工藝等課程,在中學語文課程中適當增加傳統經典范文、詩詞的比重;強調改造和發展富有濃郁民族特色的民間傳統節慶內容、風俗、禮儀,維護民族文化的基本元素。可以看出,這是十分有必要的。文化興,民族興;文化衰,民族衰。一個民族的興盛,必定是從文化的繁榮開始的;一個民族的發展,離不開文化的支撐。而當歷史的塵埃落定,有許多東西都化為烏有的時候,唯有文化以物質的或非物質的形態存在著。

    當然,傳統文化的保護與復興是一個長期而且艱苦的過程,需要全社會的廣泛參與和投入。社會是民族文化的大染缸,全社會要形成以中國傳統文化為榮的觀念,堅持了解傳統文化,自覺抵制西方落后思想和意識的侵蝕。積極宣傳傳統文化,提升傳統文化的知名度和認可率;自覺學習并推廣、傳播傳統文化,堅持用傳統文化約束自己的行為,切實做到“立德立功立言”;要不斷豐富傳統文化的內涵,堅持發展創新,堅持與時俱進。

    傳統文化在一個民族生存和發展的整個過程中起著重要的作用,每一個民族都因其有著獨特的文化特征有別于其他民族,它是民族精神的重要體現。中華民族在創造人類文明的過程中,形成了具有強大生命力的傳統文化,不僅體現了崇高的民族精神、民族氣節,而且涵蓋了哲學、社會科學、自然科學、文化藝術等諸多領域。這些傳統文化對幾代人的思維方式、思想觀念以及行為模式等都有著深層次的影響。作為大學生應該最大限度地繼承和發揚傳統文化,在現今校園文化中挖掘傳統文化資源,使傳統文化在校園文化建設中發揮其應有的作用,這對于把大學生培養成合格的社會主義建設者和接班人有著十分重要的現實意義和歷史意義。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇五

    天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上,有一艘貨船,因為是逆風行使,所以帆沒有張起來。河面上映著倒影。一群穿著破爛的纖夫,邁著沉重的步子,蹋著黃沙,沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子向前傾,可見都在使勁,可見船上載著很重的貨物。

    領頭的纖夫是個肩膀寬闊的老頭兒。他包著頭巾,衣服上打著補丁,眼睛漠然地望著前方,路還長著哩!老頭兒的右邊是一個頭發胡須都很濃密的中年人。他身體強壯,顯得很有力氣。這兩個人走在最前頭。緊跟在他們后面的是個高個子,還保留著農民的打扮。他直著身子,沒精打采地銜著煙斗,好像已經厭倦了拉纖的生活。高個子旁邊是個肌肉結實的小伙子。他使著蠻勁向前拉,往上凝視的目光充滿了詛咒和抗議。在這有群人中有個穿著紅上衣的少年,從年齡和膚色都可以看出,他拉纖的日子還不久,還不習慣這種沉重的勞動。他拉了一下把他的肩膀勒得發疼的纖繩,好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。少年右面的老頭兒好像有病。他那微微張開的'嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。他正在用袖子拭額上的汗珠。一個皮膚黝黑的漢子在少年后面,只露出半邊臉。他用同情的目光看著前面白皙的少年和禿頂的老頭兒。這個老頭兒顯然已經習慣于這種工作了,他一邊往前走,一邊裝他的煙袋。后面是個退伍不久的士兵,還穿著官家發給他的皮靴。士兵后面是個高個子,他轉過臉去,憤怒地朝貨船上望,一定是貨船的老板在咒罵他們,驅趕他們。走在最后的是一個神態沮喪的老頭兒。他低著頭,無可奈何地拖著沉重的步子,拼著命拉著纖繩往前邁步。

    這幅畫是19世紀70年代俄國畫家列賓的作品。當時,俄國的勞動人民處在沙皇的黑暗統治和資本家的殘酷剝削之下,過著非常貧窮非常痛苦的生活。這幅畫上的纖夫,為了掙得一塊面包,不得不賤價出賣勞動力,終年拉著沉重的貨船,在伏爾加河上來來去去。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇六

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!我今天演講的題目是:《微笑面對用心服務》。作為一名在服務臺工作的員工,我深深地知道,在20xx年的xx,隨著家電商場的增加,賣方市場的成熟,同品同質同價化的競爭越來越激烈。所以,服務就是企業的生命。

    我們每天的重點工作就是接聽顧客來電,處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨,電話回訪等等。每一個來電的顧客有著不同的需求,但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題,并通過優質服務得到所期望的處理結果,每個顧客的年齡層次,文化背景等都是不同的,不同的人對同樣的服務質量有完全不同的評論和看法。因此,我們在提供顧客服務的同時,要善于和顧客進行溝通,理解顧客的真正來電目的和表示,只有這樣才能針對不同的顧客,在保證服務質量的基礎上適當予以變通,從而滿足不同顧客的個性化需求。保持我們的良好信譽,以求在激烈的競爭中取勝。

    有時,我們一天下來容光煥發的臉,早已疲乏不堪,有時,累得不想再多說一句話,但當電話再進來時,仍然要打足精神,用親切的聲音感染著顧客,微笑著為顧客提供服務。因為我知道,對顧客而言,我的言行就是代表著企業的形象和服務品質。記得有一次,有一顧客來電,當時情緒很激動,她說,一個月前在商場買了一臺冰箱,現在冰箱不能正常使用,冰箱里存放的食物都壞掉了。當時要求立即更換一臺。聽完此事,我了解到顧客心情,馬上與售后講述此事,售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時后顧客再次來電說,“事情解決了,非常感謝你們,xx的服務真好”。

    眾所周知,而今企業求得生存發展的關鍵不但要看產品質量的優劣,優質的服務逐漸成為企業爭取顧客,戰勝競爭對手的一個重要手段。優質服務是品牌建設工作的重點內容之一。

    如何提高服務質量,怎樣才是用心呢?首先本著真心為顧客服務的原則,專心傾聽顧客來電,并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖,掌握顧客的個性和心態,只有這樣才能和顧客保持企業與顧客之間的“零”距離,形成親和力,其次就是我們對待顧客要有熱心,把每個顧客當作我們的親人和朋友,顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情,顧客向我們反映的每一個問題,都要認真全面的記錄和具體落實事情的原由,不能抱有完成任務式地去敷衍了事的思想,而是應全面周到地站在顧客的立場上替顧客著想,用心服務和顧客做朋友,才應是優質服務的`最高境界。

    微笑著,用心去和顧客交流,微笑著,用心去給顧客解決問題和因難,微笑著,用心做好自己的工作。我堅信,只要我們用心去服務,我們的企業會更大、更強,更精。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇七

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!我的'名字叫xxx,是。

    2001。

    年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。

    你們別看我小,我的優點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個"小書迷".一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

    因為我愛讀書,所以我的。

    寫作。

    能力也很好。平時我喜歡寫寫。

    日記。

    編編小書老師經常表揚我。不過從今天起我要繼續努力爭取早日發表文章。

    我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現這個夢想。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我叫xx,我來自二年級五班,我的愛好是唱歌,跳舞,講故事。今天我就為大家帶來一個《螞蟻和蟬》的.小故事。

    一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食,它們來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地擺在樹下曬成干兒,然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食充足一些,螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰也顧不上擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己。

    轉眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

    這個故事告訴我一個道理一分耕耘,一分收獲,要想取得收獲,就必須付出。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇九

    各位領導,老師:

    你們好!我是來自經濟系08級國本一班的fg。我今天競選的職位是廣播站站長。

    很高興在大學四年的學習生活中有這樣的機會站在這個施展能力的競爭舞臺上。

    廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺。過去的一年里,廣播站在院團委的領導下完成了一系列的宣傳工作。

    我認為,每一次工作和經歷的變化,對于增長知識,豐富閱歷,增加才干,都是難得的機遇,越是新的環境,越是壓力大的工作,越能鍛煉自己,激發自身的潛能,從而把工作做得更好。我之所以競選這個職務,是因為我認為我具備一下幾個方面的優勢:

    1:我有認真負責的工作態度。對待交到我手中的每一件事我都會認真對待并且會付出最大的努力將其做到最好。

    2:有比較豐富的`工作經驗。在廣播站工作了一年可以熟練的編寫稿件,掌握了播音技巧,熟悉播音流程。

    3:能夠熟練掌握廣播器材的使用。可以自播自導。

    4:有良好的工作伙伴關系。與站內的同事建立了良好的伙伴關系,相信會對以后的工作有所幫助。

    如果我有幸當選站長我會:

    1:積極響應學院的號召和指示,密切配合學院的中心工作。做好學院的宣傳工作。

    2:全面建設廣播站。

    我將在上界站長的基礎上,進一步完善廣播站在保證播音質量的基礎上,創新各個節目,使廣播站的節目更具有吸引性,豐富廣大師生的課余生活。繼續舉辦廣播站的專場。

    請大家相信:給我一個舞臺,我將給大家精彩。

    然而,勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮;快樂要從困難中索取;生活要從競爭中開擴!無論結果如何我始終會對自己充滿信心。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十

    尊敬的各位評委老師:

    您們好!我是x號考生x,來自x。首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。我是一個性格開朗,愛廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。我畢業于xxx大學英語播音與主持藝術專業,目前在xxxx大學攻讀xxxx學位。專業的知識積累和多元化的經歷給了我海納百川的性格,在求學的.12年中,我在學化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。我衷心的希望自己能夠做一名溝通的使者,架起一座連接中國和世界,電視和觀眾的橋梁,讓交流更加順暢,生活充滿和諧,我知道,成功的道路上,并不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十一

    尊敬的各位面試官:

    大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓張,名莉莉,來自鄲城。愛好是唱歌、跳舞、彈琴、上網。今天我要應聘的是主持人。

    我十分喜歡藝術,而且尤其喜歡主持這個行業,從小就向往能成為一名播音主持人,我對電視臺也是有著一定的了解得,電視臺是宣傳了解社會一個地方,也是與社會共同交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發生在社會上的人和事,宣傳真善美。

    我想應聘主持人是認為我有以下優勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話基礎比較好,而且我也是畢業于廣播電視學校,雖然我的專業不是主持,但是我畢業以后一直都有從事主持這份工作。第二,我這個人做事比較沉穩,從小學到大學一直是班干部崗位競聘演講稿,老師交待的事情事無巨細,都盡力做到最好,我一直都有很強的組織協調能力。第三,我在校和任職期間經常主持學校以及個大型企業的晚會,能隨機應變的處理一些意想之外的事件,心理素質比較好,我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!如果,我能進入鹿邑縣廣播電視臺工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,接受臺里的一切安排,配合臺里工作,爭取做到人民滿意,社會站滿意,領導滿意。真誠的希望在座的各位領導,評委能夠給我這樣一個施展才華,鍛煉才干的機會,謝謝!

    在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十二

    大家好!我今天演講的題目是:《微笑面對用心服務》。作為一名在服務臺工作的員工,我深深地知道,在20xx年的xx,隨著家電商場的增加,賣方市場的成熟,同品同質同價化的競爭越來越激烈。所以,服務就是企業的生命。

    我們每天的重點工作就是接聽顧客來電,處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨,電話回訪等等。每一個來電的顧客有著不同的需求,但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題,并通過優質服務得到所期望的處理結果,每個顧客的年齡層次,文化背景等都是不同的,不同的人對同樣的服務質量有完全不同的評論和看法。因此,我們在提供顧客服務的同時,要善于和顧客進行溝通,理解顧客的真正來電目的和表示,只有這樣才能針對不同的顧客,在保證服務質量的基礎上適當予以變通,從而滿足不同顧客的個性化需求。保持我們的良好信譽,以求在激烈的競爭中取勝。

    有時,我們一天下來容光煥發的臉,早已疲乏不堪,有時,累得不想再多說一句話,但當電話再進來時,仍然要打足精神,用親切的聲音感染著顧客,微笑著為顧客提供服務。因為我知道,對顧客而言,我的言行就是代表著企業的形象和服務品質。記得有一次,有一顧客來電,當時情緒很激動,她說,一個月前在商場買了一臺冰箱,現在冰箱不能正常使用,冰箱里存放的食物都壞掉了。當時要求立即更換一臺。聽完此事,我了解到顧客心情,馬上與售后講述此事,售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時后顧客再次來電說,“事情解決了,非常感謝你們,xx的服務真好”。

    眾所周知,而今企業求得生存發展的關鍵不但要看產品質量的優劣,優質的服務逐漸成為企業爭取顧客,戰勝競爭對手的一個重要手段。優質服務是品牌建設工作的重點內容之一。

    如何提高服務質量,怎樣才是用心呢?首先本著真心為顧客服務的原則,專心傾聽顧客來電,并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖,掌握顧客的個性和心態,只有這樣才能和顧客保持企業與顧客之間的“零”距離,形成親和力,其次就是我們對待顧客要有熱心,把每個顧客當作我們的親人和朋友,顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情,顧客向我們反映的每一個問題,都要認真全面的記錄和具體落實事情的原由,不能抱有完成任務式地去敷衍了事的思想,而是應全面周到地站在顧客的立場上替顧客著想,用心服務和顧客做朋友,才應是優質服務的最高境界。

    微笑著,用心去和顧客交流,微笑著,用心去給顧客解決問題和因難,微笑著,用心做好自己的工作。我堅信,只要我們用心去服務,我們的企業會更大、更強,更精。

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十三

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

    大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!

    曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

    當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的`朗讀課文教學環節,課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位:

    1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。

    2、我熱愛文學,擅長朗讀。

    3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

    假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十四

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!很榮幸能來到這里參加競選,首先作一下自我介紹,我是來自xx班的新生xx,今天站在這里的目的只有一個,就是想有幸成為校廣播站的一員。

    我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。

    也非常喜歡播音主持,一直夢想能成為一名播音主持人。

    上小學時,經常帶領同學讀課文,配合老師在講臺上給同學們講一些范題。

    五年級的時候曾經被學校評為“讀書之星”。

    初中連續三年擔任班干部,并在升旗儀式中擔任過領誦。

    我是一個性格活潑開朗的女生,不管是對待學習還是老師交給的任務都能做到事無巨細,盡力做到最好。

    如果我有幸得到各位老師的認可,成為校廣播站的一員,我將盡我最大的努力把本職工作做好,全力配合站長,爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學滿意,力爭讓校廣播站成為老師、同學們心中一道亮麗的風景線!

    下面,我用一首小詩結束我今天的競選:

    《迎接燦爛的曙光》是星星,總要發光,是玫瑰,總會開放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會飛翔。

    路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳。

    拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章。

    展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,越過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。

    謝謝大家!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十五

    大家好!

    她就是我,一(4)班的***,哦。您別聽錯了,不是“愚蠢”,而是****的**!我和我的名字一樣動人,我能歌善舞、多才多藝。如果您選擇我當小小播音員,我一定會用我美妙的聲音給您帶來驚喜!

    謝謝!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十六

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!很榮幸能來到這里參加競選,首先作一下自我介紹,我是來自**班的新生**,今天站在這里的目的只有一個,就是想有幸成為校廣播站的一員。

    我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。

    也非常喜歡播音主持,一直夢想能成為一名播音主持人。

    上小學時,經常帶領同學讀課文,配合老師在講臺上給同學們講一些范題。

    五年級的時候曾經被學校評為“讀書之星”。

    初中連續三年擔任班干部,并在升旗儀式中擔任過領誦。

    我是一個性格活潑開朗的女生,不管是對待學習還是老師交給的任務都能做到事無巨細,盡力做到最好。

    如果我有幸得到各位老師的認可,成為校廣播站的一員,我將盡我最大的努力把本職工作做好,全力配合站長,爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學滿意,力爭讓校廣播站成為老師、同學們心中一道亮麗的風景線!

    下面,我用一首小詩結束我今天的競選:

    《迎接燦爛的曙光》是星星,總要發光,是玫瑰,總會開放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會飛翔。

    路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳。

    拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章。

    展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,越過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。

    謝謝大家!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十七

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    我叫xxx,今天來到這兒競選學校的播音員。

    其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以后長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話,雖然我這普通話不像專門學過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!

    而且我也一直都比較注重文學方面的修養,的確,這個講臺對于我而言并不陌生,但是我想,它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學校的播音做得更好,也希望老師和同學能給我這個機會!

    謝謝!

    如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中、生活中,并實現自己的意志!我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

    播音稿演講稿(模板18篇)篇十八

    大家好!當我們踩著時光的步伐,踏著金秋的氣息,邁著輕盈的腳步緩緩走進高中這片天地,我感覺是如此的興奮與激動。因為,我知道,我是一名高中生了,我將要擔負起更多的責任與使命了!高中生涯,人生的金色時光,在此,我們將要演奏青春的樂曲,譜寫生命的華章!

    歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶,時間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩,大浪淘沙,在這被歷史定格的日子里,讓我們回眸往昔歲月,重現昨日時光,齊心協力,踏平坎坷求知路;眾志成城,激揚矢志報國情。當國旗升起,五星紅旗迎風飄揚,當國歌奏起,《義勇軍進行曲》在空中回蕩,我們的責任,我們的使命也將要在這個屬于我們的湛藍天空中自由飛翔!

    此時此刻,我們心懷同一個夢想,站在同一個舞臺,風雨無聲,歲月無言,有的,只是我們對文藝的執著與熱情,還有我們寧靜的內心深處的奮發與激昂!這,是我們的驕傲,更是祖國的自豪,因為,我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!

    我是一個要強的人,得到了觀眾的認可并不夠,我還要爭取業內人士的肯定,做一名專業性新聞播音員,不做則罷,要做就做最好,最起碼在自己的能力范圍之內做到最好。去年7月份,在局領導的大力支持下,我有機會到山東廣播電視學校學習播音主持專業知識,這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學習的機會來之不易,在廣校的時間里,我總是盡可能地抓住一切可以學習的機會。當我們這一組的面授結束以后,我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課,接觸更多的知識。有一次我溜到了《今日報道》的主播毛鑫老師那里,當我讀完一段新聞稿“二月二,龍抬頭……”后,毛鑫老師說,一位高手來了,當問起我是哪里,我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個縣級臺-鄒平時,我從她的眼中看到了一份驚異。現在她肯定已經不記得我是誰,但就是她讓我更堅定了一個信念。我要做省臺、中央臺播音員一樣的高手!

    事實證明我沒有食言,xx年、xx年,《解讀“鄒平現象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎評選中獲一等獎,《魏橋紡織香江上市》獲二等獎,xx年8月,在山東省廣播電視作品獎評選中,《一小時的較量》獲得二等獎,在此期間我多次跟隨記者去農村、到工廠,深入基層,了解鄒平的發展變化,并以一種見證人的身份(出現場圖像)在熒屏上把這種變化傳達給了全縣、全市、全省的觀眾。

    去年國慶黃金周期間,我們的一條新聞在中央臺《新聞聯播》中播出,看過那天節目的人都會看到:那一天我身著紅裝,向全國人民報告了在山東、在濱州有一個鄒平縣,人們的歡欣和鼓舞!這應該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現在中央電視臺的《新聞聯播》節目中!據我所知,一個縣級電視臺的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯播》中,這濱州、在全省廣電系統中都是少之又少。除了喜悅之外,更多的是欣慰,是自豪,不僅是因為開創了先河,更是因為我又為鄒平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級臺播音員同樣要有中央臺的大氣與風范!

    去年8月份,我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證,取得了播音員主持人的準入資格。而且在上崗資格證的考試中,經北廣的評定,我的上鏡播音主持成績和總分在濱州市所有的電視臺、電臺播音員中員列第一!

    誠然,金無足赤,人無完人。無論今天的比賽結果是好是壞,我們都不要忘記“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”;不要忘記“江山代有才人出,各領風騷數百年”;不要忘記“俱往矣,數風流人物,還看今朝”;更不要忘記:我們是八九點鐘的太陽,是初生的朝陽,希望寄托在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運女神的眷顧,那我則會用自己的實力打造非凡的自我,證明我的內在潛能,證明我自己的獨特之處!同時,我希望,無論今天的結局是多么美好,還是多么殘酷,我們都要笑著走下去。因為祖國的明天還在等著我們去創造更多的奇跡,續寫嶄新的篇章,因為,我們只有笑著走下去,我們的明天才會更加美好,未來愈加輝煌!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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