優秀作文往往能夠打動讀者的心靈，給人以深刻的思考和啟示。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
踢足球四年級（實用16篇）篇一
一個天氣晴朗的一天，我剛吃過中午飯，正在電視機前看動畫片，看了好一會兒，爸爸高興地說：”今天天氣不錯，我們去體育中心踢會兒足球吧！“我興奮地說啊：”可以呀，咱們一會兒就去吧！“爸爸說：好吧。”過了一會兒，我們便向體育中心出發。
過了好一會兒，體育中心終于到了，我來忙跳下車，沖進大門，爸爸也隨后跟了上來。我和爸爸先練了會而傳球，我和爸爸提來踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸連忙跑過去撿球。我們又練習了射門，練著練著我們都氣喘吁吁，我和爸爸又叫了兩個人一起踢比賽，來得人越來越多，踢的時間越來越長，不一會而兒水都和完了，很多人走了，我們在那也沒意思了，而且我們踢的時間太長都快差氣了。
天晚了，我們戀戀不舍的離開了體育場。
踢足球四年級（實用16篇）篇二
今天，終于迎來本周最后一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學分組安排好后，就和小林等人一起到足球場踢球。
我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風，無人能及;我和小青也是搶球高手。
足球賽開始了，我和小林分別是兩個隊的隊長。我把球踢給小林說：“你先發球，因為我們隊的人太強大了，先讓你們一局。”小林不屑地白了我一眼：“誰強誰弱，要用實力證明!”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準機會，一個向右的假動作，再向左一轉、用力一踢，“進了!”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。
第二局，我們先發球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向對方球門，臨近球門時，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個大包，捂著腦袋下場了。我們偷偷為小緣豎了一個大拇指。
對方的主力——小林下場后，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。
“丁零零。”下課鈴響了，我們依依不舍離開球場，排隊集合。小林偷偷拉拉我，不服輸地說：“下次體育課我們接著比!”
踢足球四年級（實用16篇）篇三
我喜歡畫畫、看書、玩滑板、跳繩，可是我最喜歡踢足球。
我喜歡踢足球，踢足球可有意思了，隊員和隊員之間要團結一致，如果不團結一致的話我們很容易就輸了。發球不可以扔到對手腳下，如果到了對手腳下對手打配合我們就被過了。
我一般踢前鋒，可是我之前有一個缺點，就是球到我腳下，不回傳，只會向前帶，但是我努力糾正，現在這個缺點已經改掉了。
我踢足球認識了很多足球愛好者。我們的教練是陳教練，陳教練把我們訓練得的可好了，我們打比賽時贏時輸，主要我們集體配合不夠好，我們得加強訓練，努力成為優秀的足球隊員。
足球有世界第一運動的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與一名守門員，共11人，在長方形草地上對抗、進攻。比賽的目的盡量將足球射到對方的球門內。每射進一球就可以得到一分，當比賽結束后得分多的一方勝利，如果比分相同，將加時或互射點球。足球運動是一項古老的體育活動，現代足球運動源于英國，從英國走向歐洲，足球又叫蹴鞠。
我非常喜歡踢足球，足球讓我明白了要團結，做任何事情要堅持，我希望我長大能當一名國家隊隊員。
踢足球四年級（實用16篇）篇四
今天上午第三節課是體育課，本來老師想不讓我們發燒和咳嗽的去上體育課，可是經過老師的諒解后，發高燒的不讓去，低燒和咳嗽的不能瘋跑，然后我就和同學們一起去了。
到了操場，就是做完“弟子規”和“七彩陽光”這兩個操就開始活動了，女生大多數都玩羽毛球，我們男生大多數都踢足球，我呢，也不例外。我已選好要和誰玩了，王子軒、賈錦源和孟恒陽，給他們踢了踢，結果我感覺孟恒陽不會踢足球，他根本不聽我的，因為和孟恒陽一組，王子軒和賈錦源一組，孟恒陽經過我和賈錦源、王子軒的同步，不和他玩了，他還真的不玩了，我只是開了個玩笑，他就走了，他還說：“切!不玩就不玩!”然后就跑向劉宇凡玩去了，就剩我和王子軒、賈錦源了。
我們自己守自己的門，賈錦源踢向我的時候我就知道他第一次踢的時候都用很多力氣，想到這些，他的球已經滾到我后面好幾米了，我跑了過去，就剩一米的時候我猛撲了過去，撲到了，可是我感覺我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看見賈錦源想我跑過來，我就不讓他搶球，可是他已經爬到我的身上，我寧死不給球，等王子軒過來以后我遞給了他。因為他手腳太賤，自己都承認自己手腳都賤，然后他一直往南邊踢，我就在北面跟著他，他踢過來以后我又接住，然后繼續往北邊踢，最后聽見老師吹哨的聲音，我們就集合去了。
最后我們走了，我全身是汗，熱得不行，但是心里卻美滋滋的，我從來沒有踢過這樣“瘋”的球。
踢足球四年級（實用16篇）篇五
“法國隊，加油！姆巴佩，加油！”這是今年暑假我最喜歡的一件事——看世界杯足球賽。我最喜歡19歲的姆巴佩，他速度太快了，像騎著一輛電動摩托車在踢球。只見他靈活地盤過對方高大的后衛，連闖數關，直插球門區，急停，轉身，飛起一腳，球若流星，天哪！又進啦！我真佩服他。
足球是我最喜歡的一項運動。
足球使我強壯結實。在沒有學習足球之前，我沿著400米跑道跑一圈都氣喘吁吁，現在我能跑3圈，能像小豹子一樣在綠茵球場奔跑跳躍，左盤右帶。
足球使我勇敢，以前看到哥哥們在足球場上飛奔，足球飛來飛去，害怕傷到自己，總是躲得遠遠地。現在，我看見足球就會飛奔過去，勇敢地去搶球。記得有一次，在我們足球俱樂部的比賽中，我從對方球員的腳下把球斷掉，躲過攔截，乘機一腳把足球踢向球門。球進了!我好興奮！
足球使我頑強，無論春夏秋冬、刮風下雨，我都會堅持去踢一場足球。古人云：“苦其心志，勞其筋骨”，沒有付出就沒有收獲。現在，我的體力和膽量都增強了，好驕傲哦!
足球也使我收獲友誼。足球是集體項目，需要互相配合，你踢給我、我傳給他，足球在我們的腳下穿梭，滾動。我們的心也緊緊織在一起，一個眼神、一個動作都讓我們配合的有張有弛，當球踢進球門瞬間，我們興奮不已，歡呼雀躍。
足球就像一位朋友陪伴我，足球令我著迷。我愛足球，愛踢足球時的大汗淋漓，愛進球時的狂喜。
踢足球四年級（實用16篇）篇六
我喜歡足球，足球是我一生中最愛的運動。我現在每天刻苦的練習，就是為了三年級那場足球對抗賽。
我們像往常一樣和小伙伴們一起踢足球，我們正準備踢的時候來了幾個四年級的學生，說要和我們來一場對抗賽，我們興奮的發抖，因為這場比賽也許能提高我的足球水平。于是，比賽就這樣拉開了帷幕。
我、張子興、賈一飛一組，四年級的學生一組。比賽開始了，由我們發球，我們帶球前進一直等到了對方的區域，但是對方沒有行動，我們猜不到他們的用意是什么，馬上就要到它們的求門邊，他們突然發起了猛攻：把我腳底下的球搶了過去，我很后悔，防守只有張子欣一個人怎么辦？對方在半球發出遠射。幸好，這一球踢在了門邊上，我們才躲過這一劫。輪到我們發球了，我一腳把球傳到了我的同伴那里，同伴找到機會又把球傳給我，我一個轉身假球騙過對方，再來一個射球，球進了。
時間在不知不覺中流逝，最終我們戰勝了四年級的哥哥們。我們都回家啦，在回家的路上，我還在回味著今天這場有趣的比賽。
踢足球四年級（實用16篇）篇七
生活，豐富多彩，像片藍天。而我們，就像一只歡樂地小鳥，在這片藍天里歡快的飛翔。
我的課余生活豐富多彩，有時我游泳，有時我跑步，有時我踢足球。要問我最喜歡的是哪一項？毫無疑問，那當然是在球場上踢足球。在那里，我神采飛揚，因為我可以盡情的奔跑。
我喜歡足球不是因為它好玩，而是因為它可以給我們鍛煉的機會。
記得有一次，我們和培育小學打比賽，我們隊的比分高于培育小學隊，這給培育小學帶來了很大的壓力。就在這一瞬間，我更喜歡足球了。從此我下定決心，一定要練好球，鍛煉好身體。
練球需要耐力，但是很多人耐力不足，所以耐力是一定要練的。射門需要腳力，我的腳力都不足，所以老師在練球的時候都會叫我用力踢。帶球也是需要耐心的，這一點我做到了，但還是需要耐心加強。運動家精神是運動員所必須有的，我有時候沒有達成，有時候也能達成。這些是足球需要的條件，也可以自己玩，自己射門，自己盤球，自己連續踢球，足球可以帶給人快樂。
通過踢足球，我們鍛煉了身體，提高了球技，又促進了我們的團隊合作精神。我喜歡足球，更喜歡踢足球！
踢足球四年級（實用16篇）篇八
吃完美味的晚餐，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天由我來負責洗碗吧!”媽媽聽了，笑著說：“好的，希望今晚的餐盤都能夠平安無事!”
我端起油膩膩的盤子和碗筷放進廚房的洗水池里。它們看起來真臟啊!我手上全是油。我拿起媽媽經常洗碗用的棉球，滴了點洗潔精在上面，揉出了許多泡沫。我一手拿著棉球，一手拿起了碗。突然，油油的碗從我的手心跑掉了!我被嚇了一大跳，大喊：“糟糕!”我立刻拿起碗看看有沒有摔壞，媽媽在旁邊說：“好險!”我心想：碗和盤子都太難洗了，還是先洗筷子和勺子吧!于是，我拿起一雙筷子，用棉球在上面蹭了好多下，突然冒出了好多好多泡沫，實在太好玩了。我還想再加一點洗潔精，想擠出更多的泡沫，這樣就可以玩泡沫了!媽媽看了說：“專心點洗碗，好嗎?”洗完了筷子，我又拿起了勺子放在水龍頭下沖水，頓時廚房里水花四濺，像噴水槍一樣有趣。媽媽徹底不理我了。
我決定認真來洗碗。我先拿起碗，再拿著棉球，使勁地往碗里蹭，碗里的'臟東西都被清理掉了。可是，碗的外面還沒洗到。我的手上有許多泡沫，我把碗捏得緊緊地，特別小心地把碗翻過來，生怕碗又從手中滑下去。最后，碗終于變成了白白的顏色，摸起來滑溜溜的，看上去干凈極了。還剩下最難洗的盤子，我小心翼翼地拿起盤子，用棉球擦掉油，直到盤子也變成白白的了，我這才松了一口氣。洗完了所有的餐具，我用熱水把泡沫沖得一干二凈。
媽媽走過來夸我洗得真好，她問我：“你知道我們為什么要用瓷器來當餐具嗎?”我搖搖頭說：“用瓷器當餐具多不好，太容易摔碎了!”媽媽笑著說：“這其實也是瓷器的一個缺點，但是用瓷器吃飯不容易生病。因為留在瓷器上的很多細菌都能洗掉，不會殘留。”
洗碗可真好玩!下次我還來幫媽媽洗多多的碗。
踢足球四年級（實用16篇）篇九
今天，我和小伙伴們一起踢足球，我們一共四個人分成兩組，我和小明一組，小剛和小華一組，剛開始他們領先一分，我和小明配合的很好，也踢進一個打了個平手，我們都踢的滿頭大汗，太累了就休息了一會兒。又要開始了，他們發起了攻擊，我們也不氣餒，搶先進了一球贏得了比賽。
篇二：踢球。
到姥姥家后，我和表哥玩了一次踢球。
那天，我在姥姥家寫了一會兒作業，想休息一會兒，就和表哥玩起了踢球。我找了一個球，要和表哥在院子狹窄的過道上玩。游戲規則是我們倆面對面站著，把球往對方身后踢，在踢的過程中不能讓球滾出過道。游戲開始了，我們你一腳我一腳地踢著球，球不斷的滾出過道，我倆誰都沒有把球踢到對方的背后去。突然，我趁表哥一不留神，一腳把球踢到了他身后。我終于贏了！
篇三：踢球。
今天，體育課上，老師說：“誰立定跳遠跳得遠，就讓誰踢球。”我是第一個過關的，拿上球就踢去了。
過了一會兒，就來了好多人。我和盛泳帥、倪立承、馮國陽等六個人為一組，對別人十個人。我們以10：0戰勝了對方。
下課了，我們高高興興地回了教室。
今天爸爸帶我們踢足球。我們先練習腳弓推*、快速繞桿和踩球過人；最后我和好朋友楊一笑、石玉一隊，與爸爸擺門比賽。
踢足球四年級（實用16篇）篇十
今天星期天，我和同班同學王言、趙彥博、王一哲、徐傳威……這些人去體育場踢球。
剛到體育場，體育場山人山人海，我們幾個人約好了四點去。我看到了我的同學，以迅雷不及掩耳之速跑到同學旁，氣喘吁吁的說：“我可算找到你們了！”徐傳威說：“我們爬這個熱熱身吧！”“好!"我們幾個異口同聲的說。說干就干，我不緊不慢的爬了五層，但爬到第六層的時候，我情不自禁地向下面看了一眼，神吶！這要是摔下去，那不得粉身碎骨嗎？但我有了這個想法，每一步都戰戰兢兢，直到最頂端時，往下看，差點暈了過去。我往下一跳，腳都震麻了。看看他們，個個笑的前府后合。
“好了，快踢球吧！”
“哦，知道了！”
我們把隊分好，王一哲當守門員，他已經成了"飛哥”。只見他一個飛球，就"飛”了5米多高，對方隊員準備用頭頂。誰知，球飛到了老徐（徐傳威）的頭上，他暈頭轉向。趙彥博一個鏟球。就進了一球。耶！第一球這么簡單就進了！我們欣喜若狂。對方不甘示弱，趁我們不注意，反擊了一球。我氣得一屁股坐在地上，干瞪眼。這就說明了;樂極生悲，否極泰來啊！
踢足球四年級（實用16篇）篇十一
足球是我和我的好朋友李繼純的最愛。我們經常一起踢足球。
站起來說：“我們去踢球，跳龍門，瞬間動足球！”我說：“是啊，怎么沒想到啊！”我話音一落，李繼純就準備好了。他說：“我要當足球跳龍門的將軍！”我還說：“我要當足球瞬間運動的教練！”過了一會兒，激烈的競爭開始了。隨著李繼純的叫喊，我的球已經朝李繼純的球門踢去，我正要進球。但是他用飛毛腿把他踢了回去。他笑著說：“張世杰，你要輸了！哈哈！”我不服氣的說：“你有本事，我們來比第二局！”我拿起粉筆，在地上畫了一個非常大的圓圈。李繼純朝我的球門射門，我立刻用“李璇的腿”擋住了。李繼純輸掉了這場比賽。
他拒絕接受比賽，但我們媽媽叫我們吃飯，比賽被迫停止。但是，下一場比賽的結果還在我們心中。
踢足球四年級（實用16篇）篇十二
暑假，爸爸給我買了一個黑白相間的足球，沒學前我認為很簡單就是踢，為了讓爸爸知道，特意和老爸比了一場，結果慘敗，這引起了我對足球強烈的興趣。
為了贏爸爸，我天天給自己“特訓”。我自己踢，還總找外援小弟弟陪我練習，弟弟一直進攻，我一直防，戰上幾個回合，我不看都能進，看來要換個人員了。
我請來姥爺陪練，這個陪練可不簡單，姥爺左攻右攻，我左顧右盼，總是不知球的方向，就這樣被姥爺打得落花流水，不過我也學會了姥爺的計謀，準備對付爸爸!
爸爸挺著“將軍肚”站在我面前。我快速發球左攻右攻，爸爸措手不及，我趁機一下子把球踢了出去，我贏了!。
我十分傲慢，哥哥一看，與我一戰，瞬間就把我秒殺了，哎，又輸了比賽，真是天外有天，人外有人啊!看來我學會了足球，還有一樣要學習的——不能驕傲。
踢足球四年級（實用16篇）篇十三
看到足球場上有很多小朋友在踢足球，心里羨慕不已，很想和他們一起玩，所以我下定決心要學會踢足球。
第二天，我很早就起床，來到足球場，發現那些小朋友早已經到了。我在旁邊跟著他們練習，剛一踢，就摔倒了。他們看我像丈二和尚摸不著頭腦似的，于是叫我先學習勾球。小伙伴給我做了個示范，現在該我了。按照小伙伴說的先得把腳繃得直直的，再把腳向球的正下方這么一勾，就行了。聽上去容易，做起來難吶!第一個球雖然勾起來了，可他們卻說我的樣子太僵了，得放松。我練了一次又一次，最終還是學會了這一項“絕活”。
在他們的指導下，我還學會了頂球和控球。到了射球環節，我提起腳用力踢出去，奇跡果然發生了，球竟然被我踢進去了。小朋友們夸我是一個足球高手，我感到很開心，自己也覺得自己像個超級射手。
我喜歡足球，因為踢足球不僅有利于身體健康，更重要的是能和那么多的小朋友成為好朋友，我更開心。
踢足球四年級（實用16篇）篇十四
聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。
學校舉行了班級足球隊，我也參加了。可是小學的時候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規定的。可是，上了中學就不同了，踢球有好多球規要遵守的，不然你就會因犯規輸掉了比賽。
幾次大課間排練，看著同學們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強的融入其中。
在同學們玩得不亦樂乎的時候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿!玩起來!”說完他拉起了我的.手，帶我去踢球。我靜心一點，：踢了那么久，也沒見，老師說同學們犯規呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。這時班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊友，把球踢給你的隊友就對了，先試試看吧，好嗎?”
同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊友們都說這很容易犯規的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內部踢，用右腳內部往前踢一小下，然后又用左腳內部踢，以此類推。我，當我射門的時候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時很多同學都哄堂大笑起來。
這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因為我因此而敢于去了解足球，敢于成為足球隊的一員。
踢足球四年級（實用16篇）篇十五
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家去外婆家做客。我和老爸進行了一場精彩的“足球”比賽。
踢的足球其實是柚子，老爸拿來一個，往地上一放，腳一踢，“球”便朝我滾過來，我也用力一踢，反彈了回去。“哈哈哈哈，我守住了！我守住了！”我高興得手足舞蹈。可是，正當我得意洋洋的時候，可惡的老爸偷襲了我，”球”一直滾到了洗衣臺下面。老爸說：“哼，你這個小屁孩，得意什么？我隨便踢一下就可以踢過你，隨便和你玩玩啦！”“哼，偷襲犯規！”我氣沖沖地回答道，心里有一萬個不服氣。“咚”的一聲，我把“球”踢給了老爸，老爸老早做好了準備，輕輕松松地踢了回來。“你不要用腳尖踢嘛，要不然腳容易受傷，鞋子也容易破掉，你要么用腳背踢，要么用腳的內側踢。”老爸指出了我的缺點。我按照老爸說的去做了，果然好用。一會踢下來，我們已經踢爛了三個柚子，鞋子也黑乎乎的了。
這次踢“足球”，不但讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了踢球的方法。
踢足球四年級（實用16篇）篇十六
今天，我們班和三（4）班在樓下踢足球。
后來打滿全場，我和許斯隆（外號水果凍）又進了幾個球。此外，高天宇和楊浩明也進了很多球。互相看看，他們沒有進球，所以我們很驕傲。
后來我們其實是用鐮刀打蛋，也就是7：0打3班（4）。我的心比吃蜂蜜還甜，他們呢？他們一個個勃然大怒，暴跳如雷。雨下得很小，好像每個人都在飛。感覺很棒！相反，一個接一個，小雨打他們，就像大冰雹打他們，大家都下十八層地獄。我也理解他們的感受，因為我們也丟了球。
我們走得很慢，因為我們想暫時感受一下勝利的喜悅。他們走得很快，因為他們不想因為失敗而感到沮喪。