學校是一個讓學生培養實踐能力和職業素養的基地，為其未來工作做準備。以下是一些學校管理的經驗總結，希望可以對各位校長和教師有所幫助。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇一
我們的學校叫紅旗鄉小學，在一座山頂上。我們每天去上學的時候都要爬一段長長的坡。剛走進學校大門就能聞到一陣陣清香，那是學校花園里的花草樹木發出的。
學校內有一個大操場，操場的周圍有許多樹，有桉樹、有黃果樹，還有女貞樹……有些樹上長著野果子，有些樹上沒長果子；有些樹上的果子像香蕉一樣彎彎的，有些果子像番茄一樣紅紅的。操場下面的花壇里有青青的野草，鮮艷的薔薇花，鮮紅的玫瑰花，白白的洋槐花等。花開的時候整個學校都是香香的，就像進入了花園一樣。
下了課，操場上是個歡騰的世界，同學們有的跳繩，有的在丟沙包，有的在踢毽子，還有的在打彈丸。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇二
我們的學校名叫萬松實驗學校，它位于瑞安城的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所風景優美的學校。
我們的學校非常有氣勢！校門大約有20米寬，上面立著9個鮮紅的大字————“瑞安市萬松實驗學校”看上去非常氣派。校門墻的木板上，還刻著：“校規”“校訓”“校風”“學風”等內容。走進校園，首先映入眼簾的是一座假山。它是一座天然假山，沒有任何人工造石切的痕跡。
走進校園向右拐，就是精致的氣象園，氣象園中央有一個地球儀模型，模型底坐的大理石刻著24個節氣內容，圍墻的柱子上畫著氣象圖案標識。氣象園最引人注目的是兩座塑象，一個是北宋氣象學家沈括，另一個是近年氣象學家、地理學家、教育家竺可楨。你知道嗎？他們可都是浙江人呢！
我們學校的兩座教學樓雄偉壯麗。山上的教學像哥哥，呈圓形有4層樓，在教學樓的底層有一個“智慧吧。”一下課這里人山人海。山下的教學樓像弟弟，不過它要比哥哥高，有5層樓。教學樓前面有一個內操場，下課的時候，有的同學在這兒嬉戲，有的在這兒跳繩，還有的在這里追逐打鬧，可熱鬧了！
聽了我的介紹你覺得我的學校美嗎？想想我學校參觀一下嗎？
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇三
我在濟南上學，那里風景優美，下面我就給大家介紹一下吧！
來到我們學校大門口，抬頭一看，你會看見一個大大的牌子，上面寫著個大字：濟南世紀英華實驗學校。進入學校門口后，讓你映入眼簾的是那些挺拔的柱竹子，它們像一個個士兵一樣，挺拔的站在那里看守我們的學校。再往里走看到的是我們的教學樓。往上走，到2樓，往右走，到我們教室，我們教室有幾盆花，有兩盆吊藍。這些花給我們班增添了不少生機。
往下走，就能看到高大、挺拔的松樹，這些高大、挺拔的松樹像哨兵一樣挺拔在花壇的泥土了。
這就是我們的學校，怎么樣，你們是不是羨慕了呢？如果羨慕了，就趕快到那里上課吧！中小學生都可以去哦！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇四
我們的學校既美麗又整潔。
我們的學校是白色的有四層樓，第四層樓沒有學生是空教室。教學樓的造型十分獨特，像一個“凹”凹進去的地方是教學樓。每間教室都很寬敞，明亮。每個教室都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。有四排桌椅。每個教室的布置都不一樣，有的墻壁上畫了美麗的圖畫；有的在墻壁上貼了學習園地；有的在后面的黑板上貼了可愛的圖案和豐富的知識。真是形態萬千。
我們的學校門前有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著柳樹、桂花樹、楊樹等……我最喜歡的是那高大婆娑的柳樹。春風吹來，柳樹的柳條兒隨風飄舞，好像一個身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇五
我們的校園是一個美麗迷人的，生機勃勃的校園。
每當上學，我放眼望去，就看到用金色刻上去的七個大字——同仁縣第三完小。學校里有五幢大樓，我最熟悉的是教學樓，教學樓有三層，每一間教室都既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮的。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，教學樓真是同學們學習的好地方。
課間十分鐘，同學們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。操場是同學們的樂園，在操場上，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過得飛快，上課時間到了，個別同學還沒有來得及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級。
在松樹的后面，操場的前端，有一個小小的操場，那是我們每次升國旗、開大會的地方。操場上有一個水泥臺，上面立著高高的旗桿。微風下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風停了，它便垂下了，圍住高高的旗桿，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像是一支高高的火炬。
校園是談天說地的地方，是我與同學們交流經驗的地方，也是我學習知識的地方。我的成長離不開它，它就是我的第二個家。
我愛我美麗的校園！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇六
走進校門，正前方就是美麗的大花壇，花壇里有一年四季常青的植物，還有許多五彩繽紛的小花，春天各種各樣的花都開放了，爭奇斗艷。夏天小花就更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連我們也都長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂也在花叢中忙碌著。秋天，花園里變成了金黃色的世界，金黃的樹葉都落了下來，小草也變成黃色的了，冬天大雪紛飛，也看不見花和草的影子了，只有幾株萬年青挺住了。在花壇中央還有一座雕像，走過花壇是升旗臺，每到星期一我們都要舉行升國旗儀式，升國旗、唱國歌、培養我們從小熱愛祖國。
我們的教學樓也非常高大美觀，正面是博學樓，右面是敏學樓，左面是致學樓，朗朗的讀書聲時時在校園中回響。在敏學樓后面就是我們的操場。下課了，同學們像出籠的鳥一樣跑到這里，有的踢沙包、有的跳皮筋、有的在做游戲。整個操場是成了我們的樂園。
這就是我們美麗的校園，它不僅讓我們學到了知識，也讓我們感受到了快樂和幸福。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇七
說起我們的學校，我覺的它很美，校園里有五顏六色的鮮花，綠色的大樹，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，和許許多多的同學們。
早晨，金色的光輝鋪滿學校，我們在陽光下做早操，小鳥在枝頭歡快地歌唱，四周的花草樹木在晨風中輕輕搖曳。
中午，我們結束了半天的學校生活，排著整齊的隊伍走出了校門。這時道路兩邊的花草輕輕向我們點頭，目送我們離去。這時，整個學校沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機勃勃。
傍晚，太陽公公西去，校園鍍上了一層金色，整個學校在暮色中顯得愈發美麗。
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美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇八
我的學校實驗小學位于石首市建設路。那里風景優美，我愛我的學校。
走進學校大門，首先看見的是各種各樣的植物，有六月雪，石榴、銀杏樹、鐵樹、仙人掌，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金，清風把香氣送向四面八方。蝴蝶在花中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在辛勤的采蜜。
學校有個小賣部，下課時，同學們會爭先恐后買玩具，文具。小賣部就在小花壇的前面。
從小賣部的樓梯上上去就是教學樓。教學樓共分六層，它就像一個巨人默默守護著校園。下課了，教學樓里打鬧聲，笑聲，腳步聲響成一片，可熱鬧了。一到上課就安靜了，只有老師的講課聲和同學們的回答問題聲音，像一支和諧的交響曲。
從教學樓的斜坡上去，旁邊有一小塊荷花池，荷花香氣撲鼻。下雨后，荷葉上閃著亮晶晶的雨珠，圓滾滾的，只要搖一搖荷葉，雨珠就像珍珠一樣。從這片滾到那片，好玩兒極了。
操場在荷花池的前面，外圍一圈就是八百米的塑膠跑道，正中間有兩張羽毛球網和籃球架。下課時有的同學打羽毛球，有的打籃球，有的跑步，操場上一片歡聲笑語。熱鬧極了。
操場前是司令臺，每逢星期一，我們全校師生會在司令臺升國旗。
我愛我的學校。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇九
我們的學校校座落在運河之濱，不僅環境優美，而且歷史悠久，是一所百年老校。
一進校門就可以看見兩棵高大的香樟樹，樹木粗壯茂盛，高得都超過三層教學樓了，枝干連兩個小朋友都圍不起來。墻上我們的校風“勤學、守紀、友愛、誠實”八個金字，在陽光照耀下，閃閃發光。
春天，校園鮮花盛開美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，音樂教室旁的紫藤，郁郁蔥蔥。同學們在紫藤架下乘涼休憩，還做著小游戲。英語角站滿了同學，用英語交流著，有的還唱英語歌呢。
秋天，校園里的桂花怒放，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，紅得像燃燒的火。有的同學還把飄落的楓葉珍藏當書簽。
冬天，塑膠操場上，同學們玩得可開心了！有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
我們的學校真美麗！我愛我的校園！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十
我的學校在楚河，在那里我快樂地學習和成長。我的學校一年四季都很漂亮。
春天充滿生機和活力。花壇里的小草伸出頭來，好奇地看著它，仿佛在說：“春天是如此美麗！”花兒笑不攏嘴，楊柳姐姐在春風中裝扮，隨著春天的腳步，翩翩起舞，同學們把棉襖變成了春裝，有的在操場上奔跑，有的在跳繩，有的在玩耍，非常活潑，玩耍的噪音、玩耍的噪音化作一片，到處都是一派生機勃勃的景象。
夏天來了，草變綠了，像一條柔軟的綠毯子，踩著柔軟，很舒服，柳樹柳長，密，細而軟，在風中歡快地跳舞，能給人構圖同學們乘涼，孩子們互相追趕，在樹下歡笑，那快樂的笑聲充滿了整個校園。
秋天來了，校園里的菊花開了，金黃的，蜜蜂在花壇上方盤旋，像仙女一樣，穿著黃色的衣服，在風中跳躍。學生們在玩，有的打乒乓球，有的打籃球，有的在操場上玩，滿頭大汗，好像空氣很活潑。
冬天來了，大雪紛飛，美麗的校園頓時蒼白，遍地潔白，松樹依然生機盎然，仿佛在說：“讓雪更大，我不怕冷！”鈴聲一響，學生們就從老師身邊跑出來，在校園里玩耍。
我喜歡我的學校，喜歡學校啊，春夏秋冬。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十一
每個同學都有一個美麗的學校，我也不例外，我也有一個美麗的學校。
我們學校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石，上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學”六個大字。
辦公樓南北兩側是教學樓。教學樓里有很多教室，每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認真讀書，增長見識，在知識的海洋里快樂地遨游。
北側教學樓的后面是多功能教室。多功能教室很大，里邊有很多多媒體設備，老師組織同學們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時候老師們還在這里開會。多功能教室的北邊是一年級教室。一年級教室是幾排平房。因為一年級小同學上下樓梯不方便，細心的校長專門設計了幾排一年級專用教室。
辦公樓的西邊是操場。操場的兩側都種著四季常青的松樹和“長發飄飄”的柳樹。下課時，同學們在這里跑步、跳繩、跳皮筋，很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式；每年春秋兩季，我們還在操場上開運動會。
我愛我的學校。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十二
大家好，我是來自東方紅學校的學生，我的校園很美麗，我來帶你們參觀參觀吧！
來到校門口，你會看見門上寫著五個大字，叫：東方紅學校，字的上面，有很多五顏六色的小旗，進入校園，旁邊會有很多個牌子，上面有很多安全知識，還有很多我們學校的照片，走廊旁邊，有一個很大的操場，操場外面是跑道，里面是籃球場，籃球場后面還有一個羽毛球場，在籃球場前面，有一個國旗臺，上面立著高高的紅旗，讓人忍不住想敬禮。
前面有個沙坑，只有體育課才能去那里。
這就是我的學校，你想來嗎？
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十三
我的學校位于長葛市朝陽路79號——“金橋中心小學”，那是一個整潔美麗的，學習的好地方。
一推開校門，首先映入眼簾的就是隨風飄揚的國旗，接著就會看見三棟教學樓：一號教學樓是老師們開會辦公的地方；二號樓是五六年級的哥哥姐姐們上課的教學樓；三號樓是一、二、三、四年級的小朋友們學習的地方。教學樓前種了許多花草，它們五顏六色的，美麗極了！緊接著直入眼底的就是我們的大操場了，那里有許多運動器材，每次下課，我都會跑去操場和同學們玩鬧一番。
當然，少不了要夸下我們學校四季的美景了！
春天來了，整個校園都在樹木花草的映襯下生機勃勃。花兒慢慢綻放，樹木抽出嫩綠的枝葉，校園里瞬間充滿了綠意。
夏天到了，學校里雖然很熱，可是在教室里，我們拉上窗簾，開著風扇，認真聽老師講課，竟然一點兒也不覺得熱，反而很涼快呢！
在秋天，樹木花草開始慢慢變黃，整個校園倒像是被染上了一層金色顏料似的，金燦燦的，別有一番意境。
冬天，冰雪的世界，處處銀裝素裹，校園里反而更熱鬧了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有趣極了！
這樣美麗又有趣的校園是不是也吸引著你呢？那就快來與我一起去發現它更多的美吧！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十四
三（2）班共有學生43人，其中男生23人，女生20人，上學期數學優生率88.6%，及格率100%。從上學期考試成績分析，學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較牢固，口算、筆算好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強。但總的來說大xxx部分學生對數學比較感興趣，接受能力較強，學習態度較端正；也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業等，對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，以提高成績。
本班級學困生有顧嘉琪、曹越、樊欣艷、黃海濤等學生。這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習本站習慣培養，在書寫上還要繼續提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。最后在激發學生學習興趣方面多尋找方法，使他們樂學，愿學。
本冊教材分析。
本冊教材的教學內容包括：除法、認數、千克與克、加和減、24時記時法、長方形和正方形、乘法、觀察物體、統計與可能性及認識分數。
1、除法主要學習兩位數除以一位數的除法。這是學生在已學過的表內除法和簡單的有余數除法的基礎上學習的。
2、認數是在學生認識萬以內的數并能口算整百數加、減整百數，整百數加整十數及相應的減法的基礎上，教學認識萬以內的數。
3、千克和克先教學千克的認識，再教學克的認識，然后安排了一個練習，鞏固對千克和克的認識。最后還安排了一次實踐活動。
4、加和減是在學生已經熟練地口算20以內的加、減法以及正確筆算三位數加、減三位數的基礎上，教學口算和在100以內的兩位數加兩位數及相應減法。
5、24時記時法主要有兩部分：認識24時記時法和有關經過時間的簡單計算。
6、長方形和正方形是在學生初步認識長方形、正方形的基礎上，教學各自的特征、周長的含義和周長的計算。
7、乘法內容主要包括：整百數乘一位數的口算、三位數乘一位數的筆算、乘數中間或末尾有0的乘法，及兩步連乘計算解決的實際問題。
8、觀察物體主要從正面、側面和上面觀察物體。
9、統計與可能性主要讓學生會畫“正”字記錄數據，認識簡單的條形統計圖，初步體會有些事件發生的可能性是相等的，有些事件發生的可能性是有大小的。
10、認識分數是在學生認識了萬以內整數的基礎上，聯系實際生活的需要認識簡單的分數，通過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，引導學生初步認識分數。
本學期教學目標。
1、知識與技能方面。
認識“萬”，會口算兩位數加、減兩位數，整百數加整百數及相應的減法；
了解24時記時法，能進行普通記時法與24時記時法的換算；
了解長方形和正方形的特點，能正確計算長方形、正方形和其他簡單兩面圖形的周長；
能用比較有效的方法收集、整理數據；
初步理解事件發生的可能性有時相等，有時不等。
2、數學思考方面。
能應用學到的數學知識，解決日常生活中的一些簡單的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現實生活中蘊含大量的數學信息。
3、情感與態度方面。
學習客觀地評價自己與評價他人。
教學措施。
1、實施教學“五認真”的具體措施。
1）重視基本口算和筆算餓訓練，培養和逐步提高學生的計算能力。
（1）講清算理，揭示規律。
（2）加強基本訓練，大好計算基礎。
（3）培養良好的計算習慣。
2）分析應用題的數量關系，培養學生解答應用題餓能力。
（1）加強基礎訓練。
（2）教給學生解題思路。
（3）設計多種形式的練習。
3）結合教學內容，重視培養學生的數學能力。
4）注意教學的開放性，重視培養學生的創新能力。
5）結合教學內容，對學生進行思想品德教育。
2、培優補差的內容、途徑和方法。
（1）開展幫教結對活動，與后進生家長經常聯系，及時反映學校里的學習情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學習的信心與決心。
（2）注意講練結合，使學生理解知識間的內在聯系，課后多關心學困生，他們的作業盡量面批。
（3）每堂課設計分層教學目標，較難的問題讓優等生回答，以開發他們的智力。課后設計選做題，讓優等生做，進一步培養他們的思維能力。
3、建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生學習的結果，更要關注他們學習的過程；要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十五
九祥嶺公園是一座美麗的公園，那里是休閑、娛樂的好地方。
來到公園，遠遠的就能聽到歡歌笑語聲，那是小朋友們在游樂場玩耍。游樂場有很多的`游樂設施，有滑梯、有小沙子、有大轉盤和攀爬網等等。小朋友們秩序井然，玩的可開心了！他們不爭不搶，不打不鬧，我也喜歡去游樂場玩。
游樂場的前面，栽有幾棵又高又壯的榕樹，大榕樹枝繁葉茂，就像一把綠色的巨傘，人們在樹下聊天、休息，時不時傳來一陣陣歡笑聲。
公園里還有許多小水池和小木橋，小水池里有許多的魚兒在快樂地游來游去，水池里還有荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的全開放了。有時，還有一只只白鷺，在河面上展翅飛翔，多么自由自在啊！形成了一幅美麗的風景畫。
公園的另一邊，有一條跑道，經常會有人在那里鍛煉身體，一條清澈的長長的小河流向遠方，河的兩邊開滿了五顏六色的鮮花。
九祥嶺公園真是個美麗的地方，我喜歡九祥嶺公園。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十六
在小學部教學樓凹的地方是——大棋盤。大棋盤正正方方的，是由19條橫線和19條豎線組成的小正方形；由20顆黑子和20顆白子組成的。周圍花草樹木把整個大棋盤包圍起來了像一張美麗的照片，照片外是用金屬做的相框。還像一碗黑白色不同口味的巧克力豆。我之所以喜歡是因為它與數學相連在一起特別有字問、創意。為什么大棋盤上的棋子是這樣放的呢？其實每顆棋子都是經過認真思考過的。不知道是哪兩位棋壇仙人在對弈呢！
在初中部有一個美麗的湖——菱湖。菱湖的上空是藍天白云，漂亮極了！菱湖的正前方有高高飄揚的五星紅旗，忍不住我還向它行隊禮呢！正前方還有綜合樓，哎呀！真壯觀。菱湖的周圍幾乎都被包圍了像一幅山水畫。畫中假山一動不動地坐在那；睡蓮妹妹耷拉著腦袋好像沉睡千年的美人；迎春花姐姐等待著春天的到來：鐵樹弟弟堅強的矗立在風中像個小戰士；柳樹姐姐把長長的頭發披下來，浸到湖里在洗頭呢！湖中倒映真美，有高高飄揚的五星旗；有各種不同的花草樹木；有綜合樓；有白云；與眾不同的是湖中有一棵小樹，增添了不少顏色，讓這個畫面變得五彩斑斕，變得更立體啦！
我們美麗的學校既能玩，又能學習，既是學園也是樂園。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十七
秋天的公園真美啊！就像一幅五彩斑斕的圖畫。
一走進公園，映入眼簾的是一個大花壇，花壇里的菊花正開放著，五顏六色，紅的像火，白的如雪，黃的似金，像一位位出色的舞者在迎接人們的到來，美麗極了！有的花還沒有開放，似乎還在等待開放的時節；有的花兒還是一個小花苞，像害羞的小姑娘；有的已經開放了，像一個個金色的小太陽，向人們展示著自己的美麗姿態。陣陣秋風把它們的清香送到四面八方，給人一種心曠神怡的愉悅享受。
順著小道往前走，就來到了小樹林，火紅的楓葉是那樣熱烈，遠看像一團熊熊燃燒的烈火，近看又像一只張開的小手掌。金色的銀杏樹葉子像一把把精致小巧的扇兒，一陣秋風拂過，發出“沙沙”的聲音，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，給大地鋪上了一塊黃色的地毯。
出了樹林再往前走，就是那靜如明鏡的湖面了。湖面上有許多的天鵝，有的在覓食，有的在水中追逐嬉戲，有的正在梳理自己的羽毛呢！
秋天的公園真美啊！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十八
上周末，我們一家人去了森林公園。公園門口有一大片火紅的玫瑰花與一盆盆淡黃色的菊花相呼應著。
走進公園里，我先看到了一大片茂密的樹林，立馬幫我趕走了夏天的炎熱。我們沿著彎曲的小路一直向前走，有的人在騎自行車；有的人在跑步；還有的人在悠閑的聊天。我和姐姐在路邊的馬路牙子上比賽，看誰走的又穩又好。
我們走到了湖邊，湖水像一面鏡子，反射著四周的美景。湖中還有好多小魚，游來和游人打招呼呢！
太陽落山了，我們也準備回家了。爸爸和我說：“下一次再帶我們來野營。”我真高興啊！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇十九
美麗的景色總會讓人駐足留連，不禁贊嘆！我最難忘的就是去奧林匹克公園游玩。
奧林匹克公園最美的就要屬園心湖了。湖面時而平如明鏡，時而碧波蕩漾。不時有一兩條魚蹦出水面，再落入水中時，水面上便蕩起了一圈圈漣漪。傍晚，湖面上披上了金霞，遠遠望去，整個湖便是金光粼粼的了。清晨，園心湖泡在牛奶般的濃霧中，湖中有一座小島，島上有一片樹林，剛睡醒的鴨子打著哈欠上了島，開始享用它們的早餐——小鯉魚。正午的園心湖沐浴著和煦的陽光，一兩只大雁不時飛過，為這副畫面又添加了幾分溫馨。
我還喜歡在奧林匹克公園玩兒沙子，我拿出小鏟子，敲敲打打，不一會兒，就堆起來一座小土橋。土橋映著朝霞，像一座小小的彩虹橋。雖然沒有真橋那樣好看，但它卻裝著我的快樂。
我喜歡奧林匹克公園，它讓我感到十分愜意！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇二十
我們的學校是一個充滿生機的校園，我愛我們的校園。
一跨進那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學生，一個拿著乒乓球，另一個拿著一只圓圓的足球。下面有一個長方體，上面寫著“雛風天地”四個大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長的，能和一只大拇指一樣粗呢！長嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個連著一個，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！
我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動的園丁。
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇二十一
進入紫貞公園，道路兩旁種著一棵棵矮矮的紅楓樹，那一片片小楓葉像火焰一樣熊熊燒著，在秋雨紛紛的季節里溫暖著我們的心！
再往里走看見了兩排銀杏樹，它那金黃金黃的葉子閃閃發光，那葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
棵棵松樹像戰士一樣筆直的站立在那里。進入深秋，其它樹葉已經凋零，唯有它的葉子還綠油油的！
穿過羊腸小道，看見了花壇，里面盛開著五顏六色的野菊花，有黃色的，橙色的，金色的，紅色的等等。它們的些含苞待放，有的開的正艷，不大也不小，還有的完全綻放！
秋天的紫貞公園，它像一抹抹濃重的油彩，在“秋的”這塊畫布上精彩呈現！
美麗的學校美麗學校的三年級（實用22篇）篇二十二
我的校園美麗無比，像一個大花園。
剛進校園就聞到有點兒濃，花香，那是誰？原來是“花守衛，”他的身上散發出花香，使人神清氣爽。再往里走有三棟樓，有兩棟是教學樓，北教學樓旁邊有兩個小書屋，同學們下課沒事，就會去那里看有趣的書。周圍有很多銀杏樹，像保安一樣。
接著就來到了我的教室。一進去我們的伙伴桌椅在我們問好。拿桌椅排著隊，非常好，看它們像一只美麗的樂隊一樣地唱著歌。歡快地跳著舞，迎接著我們的到來。我們一進去就好像能聽到他們彈琴的生鮮，使人能更有心的去讀書。
教學樓后面是一個操場，操場的四周都有“守衛”在守護著我們，他是法桐，它高大挺拔，同學們一下課就會去那里玩：跳繩，捉迷藏……哪里我們每到星期一就會穿著校服，面對國旗，發誓像解放軍一樣，那時我心想：我一定要努力學習，為祖國爭光，我感到無比自豪。
操場中間就是紅綠相間的跑道在像我們說：“你們一定要好好學習，多為祖國爭光啊”。一回頭，在盆栽的花姑娘，鼓勵我們，對我們說：“加油，你們一定行的。”
我的校園真是美麗無比呀！我愛我的校園。