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    收獲和感動(dòng)(精選19篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題,我們可以從以下幾個(gè)方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇一

    這天,我沿著熟悉的街道回家。偶然間,一條從沒(méi)注意的小路映入了我的眼簾:兩側(cè)是莊嚴(yán)的紅墻,上面有青灰的瓦檐,像兩位歷經(jīng)滄桑的老者在默默守護(hù)著這條小巷。我感到萬(wàn)分驚喜,決定走進(jìn)去一探究竟。

    剛走進(jìn)去,就有一陣清脆的鳥(niǎo)鳴鉆入我的耳中,像一位老人在親切地向我打招呼。一抬頭,只見(jiàn)一只鳥(niǎo)籠高掛枝頭,鳥(niǎo)籠下面有幾位老奶奶坐在一起聊家常,像一家人那樣溫馨。清風(fēng)拂來(lái),帶著清甜的槐花香,飄入我的鼻腔。一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴在翠綠的槐葉間,顯得格外生機(jī)勃勃。我久久地沉浸在這寫意的畫面中,無(wú)法自拔。

    走出小巷,回想著剛才的一幕幕情景,我不由地感嘆道:真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!看來(lái),以后還真應(yīng)該試著走走另一條路。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇二

    山東師大歷社學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在孫村煤礦的調(diào)研活動(dòng)結(jié)束了,從策劃到組隊(duì),從實(shí)施到總結(jié),歷時(shí)整整10天,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得。再回首時(shí),留下的絕非僅僅是辛苦的感覺(jué),而更多的是欣慰與無(wú)窮的回味。

    在老師的具體指導(dǎo)下,整個(gè)調(diào)研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪談,無(wú)論哪個(gè)階段,我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折,遇到過(guò)麻煩,因?yàn)槟承┩庖蚨拐{(diào)研進(jìn)程延誤過(guò),但我們不畏困難,及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,調(diào)整策略,嚴(yán)格保證調(diào)研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了好多。

    只有竭力全力,才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng),滲透了我們實(shí)踐隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備,還是后期實(shí)施,每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,通過(guò)各種渠道,利用各路資源,使整個(gè)調(diào)研更加完善,更富創(chuàng)意,更具特色。

    只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團(tuán)結(jié)一心是提高效率,完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在孫煤期間,除了正常的調(diào)研工作,我們還參觀了孫煤電視臺(tái),走訪了孫煤特困家庭,與孫煤?jiǎn)T工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動(dòng)。在我們的分工協(xié)作下,這些不同板塊的活動(dòng),不僅沒(méi)有打亂我們的調(diào)研計(jì)劃,還為我們整個(gè)行程增色不少。

    只有用心經(jīng)營(yíng),才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙,真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜,孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑,更多的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

    本次社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們一定能為自己的未來(lái)書寫一份滿意的答卷。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇三

    我的一年級(jí)生活好像一眨眼就過(guò)去了。

    在這短短的一年時(shí)間里,我有許多感動(dòng)和收獲,是老師讓我從一個(gè)什么也不懂得的孩子變成了一個(gè)小學(xué)生,能夠端端正正坐在那里,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

    在這一年里,忘不了老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。忘不了在炎炎夏日,老師頭上冒著汗珠給我們抱來(lái)了一箱雪糕。忘不了在我遇到困難需要幫助的時(shí)候,老師都是第一時(shí)間出現(xiàn)。

    在這一年里,我還加入了少先隊(duì)員,獲得了“閱讀明星”“誦讀明星”“積累明星”的稱號(hào)。

    我也能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),就是有時(shí)候做事粗心和毛躁,字也寫的不夠漂亮。我以后一定好好學(xué)習(xí),改掉自己的缺點(diǎn),做一個(gè)最好的'我自己。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇四

    “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”是啊,我們的生活中,定然離不開(kāi)朋友的關(guān)心和幫助。上初中后,在新的環(huán)境里,我又交了許多朋友,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我?guī)椭F渲校幸淮瘟钗姨貏e感動(dòng)。

    那天午飯后,我正抓緊時(shí)間坐在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,一道題把我難住了,我反復(fù)嘗試了好幾種辦法,可那道題就像“攔路虎”,死死的堵著我通向成功的路。“老章,跟我們一起去踢毽子吧?”門外傳來(lái)了玥玥的聲音。“好煩吶!這道題不會(huì)做,我哪兒有時(shí)間踢毽子啊?”

    玥玥聽(tīng)我這樣說(shuō),便轉(zhuǎn)身對(duì)身后的玩伴們說(shuō):“你們先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳來(lái)到我身邊:“老章,哪題不會(huì)?看我能不能幫你?”還沒(méi)等我回應(yīng),她便拿起了我桌子上的草稿紙,一邊在上邊飛速演算,一邊口中念念有詞。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,滿臉疑惑;一會(huì)兒咬牙切齒,念叨著哪里錯(cuò)了;一會(huì)兒恍然大悟,滿面紅光,萬(wàn)分興奮……我跟著她的'思路思考著,可還是有些疑惑。

    過(guò)了好一會(huì),忽然,她一聲歡呼,把早已失神的我驚醒了。玥玥用她標(biāo)志性的表達(dá)喜悅的方式——一番手舞足蹈之后,便冷靜下來(lái),耐心地給我講解,我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來(lái),擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來(lái)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),玥玥的額上已出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,但眼睛里閃爍著迷人的光。“做出來(lái)了,終于做出來(lái)了!”她拉著我的手,歡呼雀躍!“謝謝你,玥玥!要不是你幫忙,我恐怕今天都沒(méi)有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客氣,同學(xué)之間互相幫助,應(yīng)該的!”

    一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我,玥玥犧牲了自己的休息時(shí)間。這次經(jīng)歷令我難忘,同學(xué)間的真情不需要什么驚天動(dòng)地的事證明,一件件小事更能吐露真情。感謝玥玥,讓我品嘗到了初中生活中感動(dòng)的味道,溫暖而真摯,簡(jiǎn)單而難忘!

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇五

    這個(gè)暑假,我參加了《安慶晚報(bào)》“金牌小記者”活動(dòng)并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書的那一刻,我簡(jiǎn)直太興奮了!感謝《安慶晚報(bào)》小記者這個(gè)大集體,給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。

    去年,我報(bào)名加入了安慶晚報(bào)小記者,正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭,晚報(bào)記者老師們親切、和藹又富有愛(ài)心,我還結(jié)識(shí)了很多小記者朋友,他們聰明、可愛(ài)、活潑。我在這里學(xué)習(xí),知道了新聞是怎么采訪報(bào)道的,看到了報(bào)紙是怎么印刷出版的,懂得了記者不止有“無(wú)冕之王”的光環(huán)和榮耀,更有許多不為人知的辛苦和不易!他們是我學(xué)習(xí)的'榜樣,更是值得尊敬的職業(yè)!

    在這個(gè)大家庭,我還參加了很多有意義的活動(dòng),春天,我們一起去郊外植樹(shù),親手種下小樹(shù)苗;夏天,我們參觀交警指揮中心,感受交警叔叔們辛勤的付出;冬天,我們?cè)诓俗雍竦赜^看候鳥(niǎo),清晰地看見(jiàn)候鳥(niǎo)們自由自在的生活……一次次開(kāi)心、有趣的采訪活動(dòng),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、收獲了許多感動(dòng)和歡樂(lè)。

    “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。”今后,我會(huì)繼續(xù)努力,積極參加安慶晚報(bào)小記者活動(dòng),向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷提高自己的寫作水平,絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱號(hào)!

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇六

    每個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候,而伴隨的,就是害怕困難,臣服于挫折,以及自私、驕傲。但萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng),可能某一個(gè)下午,某一件事,某一個(gè)微小的生命,就會(huì)讓你感動(dòng),從而成長(zhǎng)。

    可那天落葉隨風(fēng)飄去,大概是因?yàn)樯倭诵┚G色,天空也陰沉沉的,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我和伙伴們?yōu)榱私夥Ρ闳ヒ謾C(jī),結(jié)果就我沒(méi)要到。我很生氣,走在門外的小路上,忽然看到一只身體強(qiáng)壯卻也垂頭喪氣的小螞蟻,我倆互相對(duì)視了一下。突然,它掉頭就跑,而對(duì)于“氣急敗壞”的我來(lái)說(shuō),能放過(guò)它嗎?我向前一躍擋住了它的去路。最終,他還是以太小這個(gè)劣勢(shì)被我抓住。

    我在想:“怎樣處置他呢?放進(jìn)花露水里?還是把它大卸八塊?不行,不行,我可不能這么殘忍。”就在我搖頭的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)墻角有一片蜘蛛網(wǎng),我也想不出什么花招,就干脆把它扔到出蜘蛛網(wǎng)上了。

    它是在拼命的掙扎呀,用牙齒不斷咬著蜘蛛網(wǎng),但這舉動(dòng)卻驚醒了正在做美夢(mèng)的蜘蛛。“呦,剛夢(mèng)到正在吃大餐呢,沒(méi)想到還美夢(mèng)成真了。”蜘蛛迅速地跑到螞蟻身前,露出一對(duì)大獠牙笑道。蜘蛛一邊用絲把螞蟻纏起來(lái),一邊又用自己的大牙攻擊螞蟻。而螞蟻呢,仍在拼命掙扎。就在我笑螞蟻是多么愚昧?xí)r,螞蟻突然落下來(lái)了。我瞪大了雙眼,不經(jīng)地“哇”了一聲。但我也沒(méi)放棄,又把他扔到網(wǎng)上,心想著一定要弄死他,可是我錯(cuò)了,一只小螞蟻竟如此有力量,他一次次地被我送入魔窟,又一次次地逃了出來(lái)。

    小螞蟻呀,若有來(lái)世,你來(lái)做人吧。你的這份毅力和堅(jiān)持,給了我深刻的記憶,永生難忘,抱歉了,犧牲了你的生命而換來(lái)的這句痛心而不負(fù)責(zé)的話——就這樣,被你感動(dòng)。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇七

    歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然逝去,細(xì)細(xì)品味生活,才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里,時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。

    這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日。爺爺奶奶結(jié)婚60周年慶典在艷陽(yáng)天大酒店舉行。媽媽說(shuō)60年是鉆石婚,十分難得。在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,中午12點(diǎn),在兒孫們的簇?fù)硐拢簧硖蒲b打扮的爺爺和奶奶出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場(chǎng),在禮儀先生的主持下正式開(kāi)始。心情激動(dòng)的爺爺牽著奶奶的手,踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺(tái)上,他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說(shuō)他們一生非常不容易,一共養(yǎng)育了7個(gè)兒女,個(gè)個(gè)出息。他們?cè)谄D難的歲月不離不棄、相親相愛(ài)、互相體諒,牽手走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天,我為爺爺奶奶相互堅(jiān)守的親情感動(dòng)。

    這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺?shù)哪樉拖裢尥薜哪樥f(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里無(wú)云,一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,站在學(xué)校樓梯口不知所措,這時(shí)好友李浩然一把摟過(guò)我的肩說(shuō):“哥們,咱們一起回家,先送你。”不由分說(shuō)就擁著我一直送到小區(qū)家門口,他才另方向回家。那一刻,我為真摯的友情感動(dòng)。

    這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn),我和往常一樣來(lái)到書房復(fù)習(xí)功課,這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶,端到我面前,詢問(wèn)我有什么不懂的問(wèn)題,然后給我仔細(xì)地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè),無(wú)論我學(xué)習(xí)到多晚,媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)每一天。此刻,我為濃濃的母愛(ài)感動(dòng)。

    人生步履匆匆,讓愛(ài)穿梭于心靈深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié),都有愛(ài),有美,還有平凡的感動(dòng),讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里,直到永遠(yuǎn)。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇八

    心像一潭水,一片落葉會(huì)撩起水痕,一塊石子會(huì)蕩起水花,一場(chǎng)小雨會(huì)激起漣漪,一陣清風(fēng)會(huì)嫌棄博文。心可如止水可起大浪,忍不住蕩漾,忍不住平靜。

    向水面一般的心,在這世界上,總會(huì)有顆小石子跌入,忍不住波瀾圈圈。

    父母日常的幾句嘮叨,犯了錯(cuò)誤的責(zé)罵,成長(zhǎng)時(shí)的諄諄教誨······尋常的感動(dòng)像落葉,輕輕淡淡的落下來(lái),水面撩起幾道水痕,隨即又慢慢散去,恢復(fù)平靜。但就是這一絲的痕跡,也是愛(ài)的痕跡,忍不住感動(dòng):等到秋末,一樹(shù)的落葉都落在水上,沉入水底。便是心底一份濃郁沉重的愛(ài)的累積。

    貧困山區(qū)的孩子們受到社會(huì)各層次人士的捐助,得到政府的幫助,得到愛(ài)心教師的奉獻(xiàn)······點(diǎn)滴累積而凝成的感動(dòng),像一場(chǎng)小雨,淅淅簌簌的落下來(lái),水面激起陣陣漣漪,一圈扣一圈,一環(huán)套一環(huán),大圈散去,小環(huán)又緊跟著散開(kāi)、放大。雨停,漣漪也停,但誰(shuí)也不會(huì)忘記,小雨帶給水面的歡悅,忍不住感動(dòng):每一滴雨水蕩起的漣漪,圈圈相套,環(huán)環(huán)相扣,心也是這樣,緊緊相連。

    歷史書上中國(guó)觸目驚心的屈辱史,喪權(quán)辱國(guó)的各種條約,求榮賣國(guó)的可恥國(guó)人······卻掩不住左宗棠的英勇睿智,擋不住義和團(tuán)的抗敵愛(ài)國(guó),蓋不住林則徐的威風(fēng)凜凜······中華民族熱血匯成的感動(dòng),像一塊巨石,撲通一聲砸入水中,水面掀起接二連三的水花,大師沉入水底,重重的占據(jù)著一大塊位置,永不挪動(dòng),也無(wú)法挪動(dòng)。水花已無(wú),但水面仍是蕩漾不止。忍不住感動(dòng):這塊巨石帶給水面的不只是久久不止的波瀾,更是一份永遠(yuǎn)的沉重莊嚴(yán),心也是如此。

    心如潭水,落葉,雨水,石頭,都讓它忍不住蕩漾,忍不住平靜,心,忍不住感動(dòng)。

    文檔為doc格式。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇九

    這樣的時(shí)節(jié)里,滿山滿坡滿地的瓜果也都熟透了。紅彤彤、黃澄澄、油亮亮的果兒綴滿樹(shù)梢,瓜果成熟的陣陣芳香彌漫在空氣里。此時(shí)的農(nóng)人在沉醉中忘我地采摘、收獲,竹籮筐里裝不下豐收的喜悅,黑里透著紅的臉龐上掩飾不住農(nóng)家人的幸福。看著這些動(dòng)人的畫面,我總是愉悅得想唱首歌。

    走過(guò)豐收的時(shí)節(jié),當(dāng)金黃褪去,田野裸露出大地原始的肌膚,此時(shí)可以嗅到泥土的氣息里混著秋天遺留的味道,收獲、喜悅、吉祥、安然攪拌在一起,混合成生活,可以回味出幸福與甜蜜來(lái)。

    秋收過(guò)后緊接著就下了一場(chǎng)雨。纏纏綿綿的秋雨里沒(méi)有了陽(yáng)光,心里難免會(huì)多出一些愁緒和感傷。此時(shí)總把秋天想象成一位歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷與風(fēng)雨的慈善的中年人,成熟、穩(wěn)重、不求回報(bào),寧可默默而慷慨地為人們帶去一切所需,比如豐收,比如幸福與甜蜜。當(dāng)人們風(fēng)風(fēng)火火地?fù)屖者^(guò)后生活又歸入平靜之時(shí),此時(shí)的秋天才開(kāi)始獨(dú)自傷懷,那纏纏綿綿的雨是秋天的淚啊,它只想獨(dú)自靜靜地流淌,不愿與人分擔(dān),不愿用疼痛去感染他人。

    走過(guò)了秋天,在纏纏綿綿的雨里,我似乎也學(xué)會(huì)著歷練與穩(wěn)重,學(xué)會(huì)著用成熟的眼光去看塵世,用成熟的心態(tài)去面對(duì)世間的聚散離合,人情冷暖。

    一些時(shí)候,我也會(huì)在角落里憂傷,在黑夜里哭泣。而憂過(guò)傷過(guò)哭過(guò)痛過(guò)之后,我依然能用滿臉的笑容去面對(duì)以后的生活。有苦有樂(lè),有喜有憂,有笑有淚,有幸福有彷徨,人生,才擁有了最豐盈與完美的四季!

    淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的秋雨終于停歇的時(shí)候,天高、云淡、風(fēng)輕,陽(yáng)光也似乎比之前多了些溫柔,這個(gè)時(shí)候,我仿佛嗅到了冬天的氣息!

    是的,冬天就要到來(lái)了,萬(wàn)物都已整理著行囊準(zhǔn)備著過(guò)冬。

    走過(guò)這個(gè)秋天,我是富有的。收獲了一季的感動(dòng),我想,在即將到來(lái)的這個(gè)冬天乃至我人生的整個(gè)冬天,我的心里都會(huì)有一盞不滅的燈火,照亮并溫暖我前行的路!

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十

    花開(kāi)又花落,一年又一年。時(shí)光如流水,我們?cè)缫褟泥秽淮傅膵雰洪L(zhǎng)成風(fēng)華正茂的翩翩少年。打開(kāi)記憶的閥門,各種片段浮于腦海:朋友離別的辛酸,母親懷抱的溫暖……其中,有一個(gè)瞬間讓我感動(dòng),令我至今難忘。

    那天,天公不作美,天氣變化十分迅速。早上還是風(fēng)和日麗,下午卻是傾盆大雨。放學(xué)后,我走出教室,只覺(jué)一陣寒氣襲來(lái),不禁打了個(gè)寒顫。我無(wú)助的站在一個(gè)陰暗的角落,雙手合十,祈禱這場(chǎng)大雨趕緊停。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘,而且爸爸媽媽上班去了,所以不會(huì)有人來(lái)接我。如果這場(chǎng)大雨一直下,那我恐怕難以回家了。

    遠(yuǎn)處隱隱約約的傳來(lái)令我再熟悉不過(guò)的腳步聲,我抬頭一看,一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我興奮極了,頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望。我急忙向她揮手,或許她能幫助我。她看到了無(wú)助的我,但并沒(méi)有立即走過(guò)來(lái)。她的目光不斷的在人和雨之間徘徊,最終,默默的轉(zhuǎn)過(guò)身去,沖入了雨簾。看著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里立刻有了一絲裂痕。我失望極了,難過(guò)極了。我蹲下身去,傷心的哭了起來(lái)。

    不知過(guò)了多久,我停止了哭泣。霧,更濃;雨,更大;天,更暗;我,更冷。校園里的人都走得差不多了,我猶豫著要不要沖入雨簾,跑回家去。否則,我不知要在這里等到什么時(shí)候。

    正在這時(shí),那熟悉的身影再一次映入我的眼簾,她撐著傘站在臺(tái)階下。四周一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)她急促的喘氣聲。我抬頭看著她,她的袖口和褲腿全都被雨水打濕了,頭發(fā)也凌亂不堪。她微笑著一步一步走上臺(tái)階,然后從身后拿出一把淡藍(lán)色的雨傘,對(duì)我說(shuō):“剛才是不是以為我不理你啦?別忘了,我們可是最好最好的閨蜜,我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番話,使我心中的一絲裂痕漸漸縫合,讓我的失望在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我感動(dòng)得再一次流下眼淚,我起身緊緊抱住了她,在她耳邊輕輕說(shuō)道:“你真好,謝謝你。”她用衣袖輕輕為我擦干了眼淚,對(duì)我說(shuō):“跟我還客氣什么,快拿著傘回家吧!”

    至今,每當(dāng)我想起她冒雨回來(lái),把傘遞給我的一瞬間,心里總會(huì)有著滿滿的感動(dòng)。感動(dòng)的一瞬間,是友誼的見(jiàn)證,永遠(yuǎn)定格在了我的腦海,成為了我記憶中一顆閃閃發(fā)光的寶石。感動(dòng)了我。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十一

    近一段時(shí)間,心中總涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)!有付出就有收獲。我曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)這句話,也不止一次對(duì)我的這幫孩子說(shuō)過(guò)。我知道我曾有過(guò)是最消極最泄氣的一種觀點(diǎn)。也許是我太急于求成,太不善于發(fā)現(xiàn)吧。然而近幾天,我不再如從前那樣對(duì)他們失望了。那一天,好想流淚。在一次作文課上,我對(duì)他們說(shuō)了一段比較沉重的話,就是讓他們寫最后一次作文。教室里出奇的靜,同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,空氣里有點(diǎn)窒息。他們?cè)谟眯牡厣成车貙懼N乙苍趯懀皇呛秒y受。后來(lái)我看到了他們的作文,一篇篇一句句。我知道那是一顆顆火熱的心在傾訴,在流淚。讀過(guò)那些語(yǔ)言,我的心被震撼了。我的學(xué)生不是沒(méi)有感情,只是我沒(méi)給他們向我傾訴的機(jī)會(huì)。我關(guān)注他們,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。只是我的嚴(yán)肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是,在他們的內(nèi)心處,真的把我當(dāng)成了最親最親的人。有好幾位同學(xué)把他們的秘密,對(duì)媽媽都不愿講的話,卻向我傾訴。這真的讓我感動(dòng)。那一句句飽蘸淚水的傾訴,讓我痛著并快樂(lè)著,也讓我感動(dòng)著。

    有付出有收獲,兩年來(lái),我的付出沒(méi)有白費(fèi)。雖然有些學(xué)生的成績(jī)我已盡力卻仍不盡人意,但是我卻看到了他們多方面的轉(zhuǎn)變。班里愛(ài)打架的雙胞胎,我好久沒(méi)見(jiàn)他們發(fā)生沖突了!愛(ài)惹是生非的那個(gè)”小霸王“,好長(zhǎng)時(shí)間都變得沉默了,不再惹事了:特別是近一段時(shí)間的復(fù)習(xí),一次次的測(cè)試,他們每次的成績(jī)都會(huì)讓我感到欣慰,有些學(xué)生的一次次進(jìn)步,讓我感到震驚。特別是被班里被同學(xué)們稱為“小不點(diǎn)”的小男孩,前段時(shí)間還見(jiàn)他不在再自信,不敢面對(duì)我,也許是因那次我家訪的緣故吧!現(xiàn)在,他的成績(jī)卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實(shí)際行動(dòng)證明了他自己立下的誓言,那就是在本學(xué)期的最后一段時(shí)間給老師同學(xué)們留下好印象。進(jìn)步最快的還有很多,我知道孩子們的心已漸漸步入正規(guī)的航道。

    也許這就是上天的一份眷顧吧!我發(fā)現(xiàn)我與他們已建立了很深的感情,只是我自己不知道而已!當(dāng)我意識(shí)到:當(dāng)有一天,這一幫淘氣的孩子也會(huì)離開(kāi)我的時(shí)候,我也會(huì)那么難過(guò)。于是一種留戀與不舍涌在心頭。如果真有再見(jiàn)那天,熟悉的教室將會(huì)空無(wú)一人;如果真有再見(jiàn)那天,他們的面容將再不會(huì)出現(xiàn);如果真有再見(jiàn)那天,我真的不敢想象。

    也許還會(huì)有一年的緣分,也許未來(lái)無(wú)法預(yù)料。但我會(huì)珍惜,我相信他們也會(huì)珍惜!我知道,在他們的小學(xué)時(shí)光中,沒(méi)有幾位老師能在他們身邊停留太久的時(shí)間,而我們卻一起度過(guò)了兩年的時(shí)光。

    也許這就是緣分,曾生氣過(guò),曾心痛過(guò)。曾一起度過(guò)每一個(gè)難忘的課堂,曾一起歡笑一起流淚過(guò)。這一切我應(yīng)該感謝他們,他們的另類,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種挑戰(zhàn),他們的進(jìn)步就是我的成功。

    我深深地知道:付出的雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲的卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十二

    五歲時(shí),感動(dòng)是一碗飯和一碟菜。

    那時(shí)的我,是一個(gè)超級(jí)卡通迷。不管什么時(shí)候,什么地點(diǎn),我都有百分之七十的可能在看卡通。又一次,我正在吃飯。從爸爸打開(kāi)電視起,我的眼珠就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)電視,弄得手中的飯也忘記吃了。媽媽見(jiàn)狀,關(guān)掉了電視。我走進(jìn)臥室,把門狠狠地關(guān)上,并上了鎖,表示抗議。畢竟沒(méi)有吃飯,我感到了饑餓。于是,我把門打開(kāi)一道縫,觀察“敵情”。我看到媽媽正在炒我最愛(ài)吃的菜,炒完后,把菜和一碗飯放在桌上,看到這,我哭了,為自己的行為,也為媽媽的動(dòng)作。

    八歲時(shí),感動(dòng)是一個(gè)壞掉的蘋果。

    二年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了吃蘋果。爸爸隔三差五地就為我買蘋果。但是,買蘋果難免會(huì)買到壞蘋果,于是,爸爸每次回來(lái)都把蘋果分成兩類,一堆好,一堆壞,好的我吃,壞的難看的爸爸吃。每當(dāng)我把一個(gè)乃至一塊好蘋果給爸爸吃時(shí),爸爸總會(huì)說(shuō)我正在長(zhǎng)身體,好的該我吃。

    十二歲時(shí),感動(dòng)是爸爸、媽媽的嘮叨。

    步入新學(xué)校后,我最喜歡與爸爸、媽媽打電話,聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨,那聲音與話語(yǔ)都是那么地熟悉、親切,讓人聽(tīng)了舒心,只可惜,以前不懂得珍惜,現(xiàn)在想聽(tīng),機(jī)會(huì)卻少了。

    這十二年的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心,幫助她人,學(xué)會(huì)了如何與人相處,但是,面對(duì)讓我學(xué)會(huì)這些的父母,我只能由衷地說(shuō)一聲:“謝謝!”

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十三

    今天下午,我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)舉行了愛(ài)心義賣的活動(dòng),準(zhǔn)備為貧困地區(qū)災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。幾天前同學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣的物品,我也不例外,三本日記本,一盒迪斯尼鉛筆,一包便簽本,都是我最喜歡的,平時(shí)我都不舍得用,我還帶去了我自已親手制作的模型。

    下午,活動(dòng)一開(kāi)始,我們就伴著“沖啊!”的一聲吶喊中涌進(jìn)各班的攤位。我先到了五(2)班的攤位,在各式各樣的物品中,我一眼就看中了一本《淘氣包馬小跳---世人的城堡》,于是我就和鐘欣潤(rùn)一起砍價(jià),“1元”,“5元”,“2元兩本”,不知老師是被我們感動(dòng),還是被我們吵暈了,最后2元賣給我們兩本,還送了一支筆給我。我們一邊歡呼一邊又沖到了下一個(gè)賣場(chǎng),尋找著下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)兒,我就買到了好幾本書,抱著我淘到的書,想到我買書的錢會(huì)幫助那些有困難的人,我可開(kāi)心啦!我看到同學(xué)們把自已買冷飲,買飲料,買文具的錢都拿來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,我心里不由一陣感動(dòng)!

    活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),提高了我們與人的交流能力,也能為那遭受災(zāi)難的人們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,我們覺(jué)得很有意義,也希望以后能多辦一些這樣有趣而又有意義的義賣活動(dòng)!

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十四

    上個(gè)星期二的“感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”,劉老師慷慨激昂的演講深深地將我打動(dòng),在聽(tīng)報(bào)告會(huì)的過(guò)程中有好幾次淚水都要奪眶而出。

    終于在劉老師說(shuō)完“下面就請(qǐng)同學(xué)們將雙手舉過(guò)頭頂,大聲說(shuō)老師辛苦了’,現(xiàn)在開(kāi)始”這一句話時(shí),我的淚水再也忍不住了,像斷了線的珍珠一樣,肆意地向外流出,腦海中出現(xiàn)的便是從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在所有教過(guò)我的老師的面貌,還有一些讓我怎么也忘不了的事。

    記得上次月考,我滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng),拿起筆,開(kāi)始答那些印滿26個(gè)字母的題目,當(dāng)看到密密麻麻像蚯蚓似的題目和文章時(shí),原本的自信心已經(jīng)消磨得差不多了。

    我昂著頭走進(jìn)考場(chǎng),低著頭走出考場(chǎng)。我已經(jīng)預(yù)感到這次考試的結(jié)果一定會(huì)不如人意,已經(jīng)想象到父母、老師暗淡的神色,已經(jīng)準(zhǔn)備好父母以及老師的質(zhì)問(wèn)。

    結(jié)果果真就像我想的那樣不如人意。在拿到考試卷之前,爸爸還曾調(diào)侃過(guò)我,說(shuō)我這次連及格都有可能拿不到,到最后試卷上大大的“75”好像就是在諷刺我一樣。

    “鈴鈴”下課了,往常只要下課鈴一打響我立刻像獲得新生那樣,充滿生機(jī),可是在那一刻我覺(jué)得下課鈴就是送我去地獄的劊子手,從班級(jí)到老師辦公室只有短短二十幾米的路程,可我覺(jué)得那足有十萬(wàn)八千里之長(zhǎng)。

    到了老師辦公桌旁,乖乖地拿出試卷,低著頭不敢直視老師的眼睛,可是接下來(lái)老師的舉動(dòng)讓我大為驚訝。沒(méi)有鋪天蓋地的問(wèn)題,更沒(méi)有責(zé)罵,而是用紅筆指著我做錯(cuò)的題目,一條一條地給我分析題目,試卷上很快就布滿了老師做的筆記。

    當(dāng)我終于鼓起勇氣直視老師的眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛中雖然帶著一絲失望,但更多的是一位老師對(duì)學(xué)生的期盼,老師的眼神深深地打動(dòng)了我。

    當(dāng)天晚上,我躺在床上回味老師的眼神,心中那最軟的地方很快便陷了下去,眼角顯然已經(jīng)濕潤(rùn)了,但是哭又有什么用呢?用手輕輕地擦去眼淚,轉(zhuǎn)感動(dòng)為動(dòng)力,為自己的未來(lái)而努力,同時(shí)也為了那些在背后默默注視著我的人。

    感動(dòng),那必需“感”和“動(dòng)”相結(jié)合,只有“感”那便是空想,只有“動(dòng)”那便是沒(méi)有目標(biāo),“感”和“動(dòng)”連在一起就變?yōu)榧扔心繕?biāo)又有行動(dòng),這才是“感動(dòng)”的涵義。

    那片凋落的葉子在收獲感動(dòng)之后,沒(méi)入土壤,而是準(zhǔn)備下一個(gè)春天再次為自然點(diǎn)綠。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十五

    初見(jiàn)厚德中學(xué)的招生簡(jiǎn)章,不禁為之一動(dòng)。因?yàn)樯厦娴囊粍t故事,深深地打動(dòng)了我:羚羊在奔跑,因?yàn)樗伦约撼蔀楠{子的盤中餐。獅子也在奔跑,因?yàn)榱缪蚺芰俗约壕蜎](méi)有了食物。無(wú)論你是獅子還是羚羊,都要在這一刻奔跑。于是,我毅然地選擇了這所學(xué)校。果然,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

    師生情懷。

    換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,難免會(huì)有些不適應(yīng)。在自己束手無(wú)策時(shí),往往都是老師向自己伸出了援助之手。我們的班主任相貌平平,但是她有繪聲繪色的解說(shuō),有無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我為難題泛出愁眉時(shí),耐心講解的是她。李老師也有自己可愛(ài)的女兒,但是她為了事業(yè),離開(kāi)了自己的女兒。頂住思念帶來(lái)的壓力,一絲不茍的給我們上課。每當(dāng)在課堂上提到自己的女兒時(shí),李老師都會(huì)露出溫馨的微笑,有時(shí),竟笑出了心酸的淚。

    從老師的淚水中,我感受到了濃濃的師生情懷。

    同學(xué)友誼。

    有人說(shuō),友誼好比春天里的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著你我心中的枯燥;也有人說(shuō),友誼好比夏天里的一陣清風(fēng),輕撫著你我心中的煩悶;還有人說(shuō),友誼好比秋天里的一個(gè)蜜橘,香甜著你我心中的苦澀。而我要說(shuō),友誼就是一杯熱騰騰的茶。

    會(huì)是誰(shuí)呢?一定是老師吧。全班同學(xué)都這樣想。可老師說(shuō)不是她,同學(xué)們不禁疑惑了起來(lái)。漸漸地發(fā)現(xiàn),在班里總是沉默的馬玉賢,每天都很早來(lái)班級(jí),當(dāng)她去列隊(duì)時(shí),每個(gè)人的水杯都盛滿了溫暖的水,真相大白了,馬玉賢的行為感動(dòng)了我們好久好久。

    從溫暖的茶水中,我體會(huì)到了甜甜的同學(xué)友誼。

    沐浴在三月的陽(yáng)光中,讓我們?cè)凇昂竦隆边@個(gè)大家庭中,一起收獲久違的感動(dòng)吧!

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十六

    大自然在召喚——呼喚生態(tài)道德,呼喚我們回歸。這本書讓我收獲了很多。

    “生態(tài)道德的缺失,造成了我們生存環(huán)境的危機(jī)。”

    當(dāng)然,我們不僅要熱愛(ài)自然,也應(yīng)該保護(hù)美妙的自然。

    “環(huán)境危機(jī)重壓著世界已是不爭(zhēng)的事實(shí),人們紛紛追究原因,并尋找拯救得辦法。生態(tài)危機(jī)就是我們生存的危機(jī)。大自然養(yǎng)育了人類,但人們似乎越來(lái)越忘記了這一事實(shí)。生態(tài)文明的建設(shè),必然呼喚生態(tài)道德的樹(shù)立,生態(tài)法律的完善,從根本上消除環(huán)境的危機(jī),保護(hù)營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境。”

    既然知道要保護(hù)環(huán)境,我們何必要繼續(xù)破壞環(huán)境呢?這難道不可避免嗎?答案是肯定的:可以!正因?yàn)閺那叭藗儾](méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,才導(dǎo)致今天的大自然環(huán)境日漸惡劣,人們無(wú)止境的剝奪、發(fā)掘資源,才讓草原變?yōu)樯衬搅譁S為廢墟……最近頻發(fā)的自然災(zāi)害,不正是給我們的警示嗎?其實(shí)保護(hù)環(huán)境方法很簡(jiǎn)。哪怕洗手時(shí)把水稍微開(kāi)小一點(diǎn),既可以洗干凈,又節(jié)約了水資源;只要不亂丟垃圾,也能保護(hù)生態(tài)環(huán)境;若保護(hù)一株植物,栽種一個(gè)生靈,也是幫助小生命建造他們需要的美好自然……做這些,都只是我們的舉手之勞。

    放眼望去,大自然如此美好。有如畫般的相思鳥(niǎo):“紅嘴相思鳥(niǎo)。它站在枝頭,是一首詩(shī);它在天空中飛翔,是耀眼的彩霞。”有奇特的植物:“這些植物的果實(shí)是這樣大,細(xì)小的果枝怎么能掛住?因此只有長(zhǎng)在粗壯樹(shù)干上。”

    我們堅(jiān)信,少數(shù)民族及熱愛(ài)山野的人生態(tài)道德是不可泯滅的。他們可以保護(hù)森林,發(fā)現(xiàn)到自然的魅力和奇妙之處,那我們?cè)趺床豢梢阅兀看笞匀黄鋵?shí)非常美麗,仔細(xì)觀察,每一種動(dòng)植物都有自己的生存方式和生理結(jié)構(gòu)。我也相信,自然只會(huì)把自己的美展現(xiàn)給熱愛(ài)山野,保護(hù)自然的人!

    我在這里發(fā)自內(nèi)心的呼吁:讓自己的生態(tài)意識(shí)成長(zhǎng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)大自然的美;減少污染,一起在山野中尋找屬于一切生靈的樂(lè)趣吧!希望你們?cè)谧匀恢惺斋@更多!

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十七

    從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過(guò),有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動(dòng)令我難忘。

    “今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時(shí)的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。“曲子濤這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”是陳老師的聲音,我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天,“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。

    “叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了,只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。

    到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō):“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,我現(xiàn)在給你補(bǔ)課,希望你以后不要開(kāi)小差了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭專心得學(xué)著。

    陳老師給我補(bǔ)完課后,我背著書包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的.雨,我可怎么回家哪!就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō):“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會(huì)再走。”我也沒(méi)多想便撐傘走了。

    到了第二天,我想把傘還給陳老師,可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校,有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒,我,原來(lái)陳老師把她的傘給了我,而她謊稱自己還有一把傘,是為讓我撐著傘走不被雨淋著,而自己卻……,“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái),我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。

    這事令我感動(dòng),正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事,所以構(gòu)成了童年的美麗畫卷。

    文檔為doc格式。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十八

    單位的`宿舍門前,是一個(gè)臨時(shí)菜市場(chǎng),每天上班、下班,我總是要皺緊眉頭,像春節(jié)回家探親一樣,躲過(guò)火車站熙熙攘攘的人群,才能找到自己出行的路。

    因此,從這個(gè)臨時(shí)市場(chǎng)存在的那天起,心里就沒(méi)有對(duì)它有過(guò)什么好感。

    我上班的單位是離住所很遠(yuǎn)的地方,每天是早出晚歸,午飯就在單位附近的小吃店里,簡(jiǎn)單對(duì)付一頓。

    一天,老婆說(shuō)要外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期,這也就意味著這一周就得自己一人生活,燒飯、洗衣全得靠自己了。

    記得那是一個(gè)初冬的日子,我下班后已是華燈初上了,當(dāng)我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),猛然想起晚飯的菜都沒(méi)有著落,于是借著昏暗的路燈,努力地在搜尋可以提供自己挑選的菜品。

    雖只是初冬時(shí)節(jié),但由于連日的低溫天氣,人們?cè)缫汛┥狭擞亩隆?/p>

    “買菜嗎?我這兒還有一點(diǎn)剩下的圓白菜,就這點(diǎn)了。”一個(gè)蒼老的聲音突然在我的耳邊響起,我循聲望去,在一棵已落盡樹(shù)葉的梧桐樹(shù)下,一個(gè)看上去和自己母親年齡相仿,年約七十的老婦人,孤零零倚著樹(shù)干,手里的扁擔(dān)指著殘留在簸箕里的圓白菜。

    或許是由于燈光太暗,亦或是老婦人身體太單薄的緣故,要不是老婦人的招呼,根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)老婦人的存在。

    我停下腳步,只見(jiàn)老婦人另一只手里,還拿著一個(gè)用塑料袋包裹著啃得還剩下一半的饅頭,老婦人每啃下一口,就會(huì)掉下幾許饅頭渣子。不用感覺(jué),以自己多年在北方生活的經(jīng)驗(yàn),老婦人手里的饅頭一定是干冷的。

    我避開(kāi)與老婦人的目光對(duì)視,俯下身子,本能的去挑選老婦人簸箕里的菜。

    “就這些了,你全買了去吧。算便宜點(diǎn)都行,夠你一家三口吃一天的。”老婦人看著我蹲下來(lái)后,又在一旁補(bǔ)了一句。

    我停下了挑菜,手怔在冰涼刺骨的圓白菜上。

    “要是多了,就少買一些吧,還是那個(gè)價(jià)給你。”老婦人看我停下了選菜,趕緊說(shuō)道。

    “幺一下,我全要了,正好家里來(lái)客了。”我抓起簸箕里剩下的菜,一股腦兒的裝進(jìn)塑料袋,遞給老婦人說(shuō)道。

    老婦人不解的看著我愣了下神后,忙不迭的為我幺菜,嘴里不停地說(shuō):謝謝,謝謝你。

    付完錢,我一口氣跑回家里,擇菜、洗凈,放在電磁爐上,燉了滿滿一鍋……。

    一個(gè)星期愛(ài)人回來(lái)后,我把這個(gè)經(jīng)歷與她分享時(shí),我從愛(ài)人的眼里讀到了支持。

    直至多年后的今天,樓下的臨時(shí)市場(chǎng)依舊,前來(lái)買菜賣菜的人們?nèi)越j(luò)繹不絕,但自從有了那個(gè)在我心底并不寒冷的冬夜購(gòu)菜后,我和愛(ài)人總會(huì)在買菜的籃子里多裝一些。

    收獲和感動(dòng)(精選19篇)篇十九

    又是一個(gè)繁忙的早晨。

    我迅速吃過(guò)早飯,看著旁邊的鐘表的時(shí)針?lè)轴橈w快地移向七點(diǎn)的位置,剛推上車子就聽(tīng)見(jiàn)電梯“叮”地聲音,遭了!——在這樣一個(gè)工作日,錯(cuò)過(guò)了這趟“電梯班車”,下一班還不知道何時(shí)何月才能到呢!但是,大家都很忙碌,我怎么能跑出去讓大家等我呢?而現(xiàn)在推車子跑出去已經(jīng)來(lái)不及了呀!我立刻放下車子跑出去,看到對(duì)門家姐姐剛進(jìn)電梯,我連忙大喊“姐姐,等一下!”

    本以為她會(huì)說(shuō)自己很忙,不會(huì)等我。但她竟然一直在那里,我笨手笨腳地推出車子,沖進(jìn)電梯。“小心點(diǎn)!別著急!”“我怕我太慢耽誤你上班。”“不要緊,安全才最重要啊。”

    電梯下了幾層,幾乎每層都有鄰居要進(jìn)來(lái),大家都是著急的,但總要等每一層的鄰居上電梯,大家挨挨擠擠說(shuō)說(shuō)笑笑地到一樓,一起為即將到來(lái)的忙碌一天寫上一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)。

    炎熱的午后,滿頭大汗地來(lái)到樓下,鄰居一位阿姨本來(lái)已經(jīng)進(jìn)去,看到我來(lái)了,又重新把門打開(kāi),她兩手提了很多東西,看起來(lái)很沉的樣子,頭上也不斷涌出汗珠,依舊在門口堅(jiān)持著,等我一起進(jìn)去。

    走到電梯旁,電梯里面人已經(jīng)滿了,但大家依舊在盡力靠近旁邊的人,想要給我讓出一點(diǎn)地方。看到她們艱難的樣子,我實(shí)在不忍心再進(jìn)去了,我寧可在樓下再等一會(huì)兒,也要讓這些善良的叔叔阿姨們先上去,畢竟這么熱的天,在電梯里耗著也不是什么舒服的事情。

    電梯門悄悄關(guān)上,電梯飛速運(yùn)行,我的大腦也開(kāi)始開(kāi)小差,開(kāi)始想上午發(fā)生的趣事。沒(méi)想到,竟忘記摁上樓的按鈕了,一聲“叮”把我從夢(mèng)中叫醒。我一看,原來(lái)是那些鄰居們知道我在樓下,幫我把電梯摁下來(lái)了。

    炎熱的中午,我的心亦是溫暖的。

    晚上跑步回來(lái),已經(jīng)很晚了。拖著疲憊的身體走進(jìn)電梯,開(kāi)始想入非非,忘記沒(méi)有摁樓層的按鈕。大概是耗了很長(zhǎng)時(shí)間吧,突然電梯門開(kāi)了,我以為到家了。卻看見(jiàn)一個(gè)不住在我們樓層的哥哥進(jìn)來(lái)。

    我看到他氣喘吁吁,十分驚訝的說(shuō):“哥哥,你怎么上來(lái)了?”

    他本來(lái)嚴(yán)肅的表情變得溫和,本來(lái)緊張的神情變得放松,他笑著說(shuō):“你根本就沒(méi)摁樓層!剛才我看見(jiàn)你進(jìn)樓道了,我還以為你被困電梯里了,還想救你呢!”

    聽(tīng)到他的話,我不好意思的笑了笑,心里卻滿載感動(dòng),這樣的鄰居,這樣的話語(yǔ),在這樣浮躁的夏夜,為我的心里快遞了一份溫暖。

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    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具備合理性、可操作性和可評(píng)價(jià)性,能夠全面指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)生群體,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的范例。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字。
    工作計(jì)劃書是高效利用時(shí)間和資源的基礎(chǔ),它能幫助我們利用有限的資源完成更多的工作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,提高技
    范文范本的選取應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科和不同類型的作文進(jìn)行分類。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭W(xué)校教育必須立足
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行全面調(diào)查和分析的一種書面材料,它可以提供客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),為問(wèn)題的解決提供依據(jù)。調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、調(diào)查目的、調(diào)查方法、
    在制定實(shí)施方案時(shí),我們要根據(jù)項(xiàng)目的具體要求和條件,制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃。下面是一些實(shí)施方案的成功案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。歷史在我們面前蒙上塵埃,
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益和責(zé)任。下面是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考。鑒于:1、_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)為
    施工過(guò)程中,需要與其他工程部門進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)和合作,以確保整個(gè)工程的順利進(jìn)行。這是一份關(guān)于施工過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案,供大家參考。依照有關(guān)法律規(guī)定,為明確雇主
    畢業(yè)論文是對(duì)研究領(lǐng)域進(jìn)行深入思考和探索的機(jī)會(huì),它需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的思考。大家不妨多讀一些經(jīng)典的畢業(yè)論文范文,通過(guò)閱讀和借鑒他人的優(yōu)秀作品,提升自己的寫作水
    教案的編寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、思路清晰,以便于教師的參考和學(xué)生的理解。以下是小編為大家搜集的一些精選小學(xué)教案,希望能夠給各位老師提供一些靈感。
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。暑假到了,我經(jīng)常和媽媽晚上爬山。很喜歡坐在山頂
    大班教案是教師在備課時(shí),通過(guò)對(duì)教學(xué)資源和教學(xué)方法的選擇和應(yīng)用,將教學(xué)過(guò)程具體化和可操作化的產(chǎn)物。在這里,小編為大家分享了一些編寫大班教案的心得和體會(huì),希望能夠幫
    合同協(xié)議中通常包含有關(guān)貨物或服務(wù)、價(jià)格、交付方式、違約責(zé)任等條款。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:(單位全稱)。乙方:(職工姓名)性別
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。生命無(wú)恙,暗香浮動(dòng)的時(shí)
    在思想?yún)R報(bào)中,我們可以記錄自己的成功和失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而不斷發(fā)現(xiàn)自身的改進(jìn)空間。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    在培訓(xùn)期間,我充分利用了各種學(xué)習(xí)資源,不斷積累和擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得樣例,希望能給大家提供一些寫作上的幫助。大浦溝社區(qū)地處
    通過(guò)制定教案,教師可以更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的四年級(jí)教案范本,供大家學(xué)習(xí)參考。1.認(rèn)識(shí)“昧、墜”等3個(gè)生字。
    合同協(xié)議是在經(jīng)過(guò)協(xié)商的基礎(chǔ)上,雙方或多方為了明確各自的權(quán)利義務(wù)、規(guī)范行為,約定某種交易或行為規(guī)則的書面文件或文件集合。需要簽署合同協(xié)議時(shí),了解一些常見(jiàn)的合同范文
    在寫學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,我們要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,總結(jié)感悟,以及提煉出實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。下面是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些思考和啟示。
    租賃合同是租賃雙方就租賃物權(quán)益、使用條件和租金支付等事項(xiàng)進(jìn)行約定的法律文件。以下是一些租賃合同的實(shí)際案例,幫助大家了解在不同情況下該如何撰寫租賃合同。
    通過(guò)寫總結(jié)范文,我們可以深入思考自己在某個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和收獲,進(jìn)而提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。想要寫一篇出色的總結(jié),不妨先來(lái)看看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文。--年7月我從大
    通過(guò)寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,可以展示自己在思想、紀(jì)律和組織生活等方面的成績(jī)和表現(xiàn)。最后,祝愿各位黨員能夠通過(guò)精心撰寫的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,邁向真正的黨員身份,為黨和人民的
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有效地組織課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)計(jì)劃范文中的課堂活動(dòng)安排、教學(xué)資源利用以及互動(dòng)方式等方面的設(shè)計(jì)可以為教師提供一些建議和思路。
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。《西湖游覽志余》中說(shuō):“八月十五謂中秋,民間
    發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所采用的一種書面材料。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家寫作發(fā)言稿有所啟發(fā)和幫助,一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo),同事:大家好
    主持詞要具有親和力,能夠與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨我們的腳步,一起開(kāi)啟精彩的旅程。古人有云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。因一個(gè)魅力的事業(yè),一個(gè)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以提高同學(xué)們的體能水平和運(yùn)動(dòng)技巧,并培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、各位老
    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。只是如今,已經(jīng)是2022年了。時(shí)光
    社區(qū)工作計(jì)劃幫助社區(qū)工作者明確目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間表,提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。xx年度我社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要認(rèn)
    教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。教學(xué)反思范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。《方向與位置》這節(jié)課對(duì)
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