寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力，能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇一
只是如今，已經(jīng)是2022年了。時(shí)光一晃而過，十年的時(shí)間好像不經(jīng)意間就這樣過去了。
好多時(shí)候我們感嘆時(shí)間過得太快，或者時(shí)間過得太慢，卻也總是抓住證據(jù)。
記憶中，零二年的時(shí)候自己還在上初二，那個(gè)時(shí)候懵懵懂懂的自己，一心想著自己能夠有美好的前程，一些想著自己說的一切都是美好的。
如今20年的時(shí)光已過，有的時(shí)候面對(duì)鏡子的時(shí)候也會(huì)告訴自己說還年輕。可是歲月還是在臉上留下了痕跡。
臘月份去試一個(gè)小香風(fēng)的衣服，穿上去之后感覺始終有些裝嫩的嫌疑。畢竟真的30來歲的人了，已經(jīng)穿不了20來歲小姑娘的衣服的。
20年的時(shí)光一晃而過，不知不覺我們都從天真無邪的小姑娘變成了現(xiàn)在的大媽。哪怕是見到高中生也會(huì)喊一聲阿姨呢。是啊20年的時(shí)光，足以將小妹妹變成了阿姨。
20年的時(shí)光，看著多么漫長(zhǎng)的一個(gè)數(shù)字，卻在不經(jīng)意間走過了。
忍不住讓人感嘆，歲月如梭，我們都已經(jīng)不再是小姑娘了。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇二
我還記得剛?cè)雽W(xué)的新生。父母去老師家吃飯。我坐在旁邊聽他們談話。三個(gè)學(xué)科老師，兩個(gè)說我很內(nèi)向。媽媽說以前不是這樣的。
我以前真的不是這樣的。我是一個(gè)胖乎乎的討厭的女孩。唧唧，瘋了。媽媽說，你長(zhǎng)這張嘴真累。人還沒到，聲音先到了。我覺得不是，繼續(xù)笑啊笑啊。
我縮到一邊，不說話。
之后父母開始吵架，父親責(zé)怪母親沒有教育我；母親責(zé)備父親整天讓我一個(gè)人呆著。我靜靜地聽著，忍住眼淚。
他們吵完架，我爸生氣地摔門，我媽罵了我一頓就回房間了。家里一片死寂。我插上耳機(jī)，聽著里面隱隱約約在唱什么，眼淚開始往下掉。
一開始我不想和他們說話。也許他們真的沒有什么共同點(diǎn)。給我媽講學(xué)校有趣的事情，她永遠(yuǎn)也捕捉不到我想表達(dá)的笑聲，而是從事件中透露出來的學(xué)習(xí)的東西。
至于我父親，我和他的關(guān)系一直都不熟。他每天都在工作。每天晚上1點(diǎn)回家。早上我起床的時(shí)候，他還在睡覺。中午放學(xué)回家。吃完飯，我在他起床前去睡了個(gè)午覺。然后離開家。這樣循環(huán)。直到小學(xué)畢業(yè)。
六年了，半年沒和他在一起了。
上初中后，我和媽媽搬到了離學(xué)校很近的地方，而他還在老房子里。這樣，我們見面的時(shí)間就少了。家里一般只有兩個(gè)人，我和媽媽。
就這樣，我開始慢慢變內(nèi)向。大一入學(xué)才一個(gè)月，我就完全熟悉了班里每個(gè)同學(xué)的名字。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)和別人交流。甚至還有一個(gè)壞習(xí)慣:說話不敢直視別人的眼睛。
我不喜歡被人看，尤其是被很多人看。我不喜歡太亮的光和顏色，這讓我沒有安全感。和陌生人在一起特別緊張，即使身邊有朋友，也會(huì)很安心。
我自己也是個(gè)陌生人。
誰都想不到。我以前鬧得很大，經(jīng)常上躥下跳，還很勇敢的和男生打架。打?qū)Ψ街翱捱^。經(jīng)常抬頭大笑，一點(diǎn)都不優(yōu)雅。
說實(shí)話，我更愛我。
但是時(shí)間慢慢吞噬了我。我慢慢和以前的我背道而馳。變成平行線。
記憶還在下著雨，笑聲和喜悅還那么生動(dòng)，卻又那么模糊。
好像是昨天，但是好像是很久以前的事了。
一條路蹣跚而行，搖搖欲墜。
我已經(jīng)變得認(rèn)不出來了。
成了不認(rèn)識(shí)的陌生人，最熟悉的。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇三
我的午后時(shí)光，有時(shí)輕松，有時(shí)忙碌，午后時(shí)光，通常是我一天中最開心的時(shí)光，想知道為什么嗎？讓我來告訴你！
通常，我會(huì)留校上輔導(dǎo)班，我上的是英語(yǔ)作文，因?yàn)榘謰岄_始為我擔(dān)心，并對(duì)我說：“你就參加吧！你要知道考中學(xué)可是要考英語(yǔ)作文的！”雖然一開始不愿意，但我開始覺得，雖然身旁都是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，但他們卻把我們當(dāng)成他們的弟弟妹妹一樣照顧、保護(hù)我們，讓我感覺好像慈祥的太陽(yáng)伯伯照耀著我們，當(dāng)然老師也不例外不會(huì)的都會(huì)把我們教到會(huì)，好把我們培育成一顆無人能比的“明日之星”，有忙碌，當(dāng)然也有輕松啦，我最愛去輔導(dǎo)班了，因?yàn)槲铱梢院臀液镁貌灰姷暮糜岩娒孢€可以一起討論功課。
說到這邊，你是不是覺得我很忙碌呢？但我從不這么覺得，雖然有些人可以回家享受天倫之樂，但我覺得不如留校，不但可以充實(shí)自己，也可以交到朋友，總比在家打電動(dòng)好多了，我也可以在學(xué)校享受天倫之樂，討論功課不但可以邊學(xué)習(xí)邊讓錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)飛走，英語(yǔ)作文課讓我充實(shí)英語(yǔ)，讓我把老外講的英語(yǔ)都聽懂，我覺得，我的午后時(shí)光是最贊的。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇四
精選閱讀（1）：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，浮華一世轉(zhuǎn)瞬間，不知不覺中很多人或事早已物是人非，有些隨著時(shí)刻越走越遠(yuǎn)漸漸淡去，有些則刻在記憶里不肯消褪，當(dāng)試圖忘記的時(shí)候，卻感覺傷痛和怨恨越來越深，只顧糾結(jié)在以前的種種，卻忘記了珍惜此刻，那些以前我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，隨著歲月的流逝在不經(jīng)意間也會(huì)漸漸淡去或慢慢消逝。
夜深人靜，清冷來襲，又是一個(gè)安靜的讓人發(fā)慌的夜晚，獨(dú)自一人靜坐，手捧起一碗清茶，讓絲絲的暖能夠趕走所有寒意。午夜伴著如水的情緒，喚起憂傷，迷醉在往事，已分不清。。。。
天空的飛鳥兒啊，是你的寂寞比我多？還是我的憂傷比你多？誰能夠幫我解脫？請(qǐng)你告訴我。
精選閱讀（2）：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝，半載青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨日。苦澀與喜悅，都不再去回憶，依然埋在時(shí)光的煙塵里。只知青絲變白發(fā)，冥冥之中，注定青春與那寂寞有染。
春去秋來，潮起潮落。往日里，天庭空曠，時(shí)光靜謐；閑看云霧，靜聽風(fēng)雨；可謂悠閑自得，其樂無窮。轉(zhuǎn)眼，又至寂寞時(shí)節(jié)，秋風(fēng)撫葉，泛成黃色，落了一地的滄桑；鳥落廊前，輕聲一吟，留下幾世的凄涼。如花美眷，敵但是似水流年。一切完美，都會(huì)悄然褪色，暗自凋零，最后落入塵埃。化作孤獨(dú)，上了心頭。
繁華落盡，亂世成殤。人生似列車，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，穿行了多少過往。世人都是過客，到了青春驛站，轉(zhuǎn)身何去何從。親人，已揮手離去；朋友，也漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)無定人無常，聚散兩茫茫，留下寂寞的你我，來來往往。看遍了人間繁華，城市的余輝，再美也終將落幕。遠(yuǎn)方飄來憂傷的夜曲，難得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁華落盡，在這亂世，成殤。
寂寞流年，染淚紅顏。燈火闌珊，最難將息。下玄月，西風(fēng)涼，此夜何人眠；別時(shí)易，見時(shí)難，相思系紅顏。弱水三千，只取一瓢；夢(mèng)有萬千，只夢(mèng)一朝。衣帶漸寬，為得伊人憔悴；千年等待，只求攬你入懷。淚如烈酒，灼人心肺，誰知相思，已成災(zāi)。
往事成煙，宿命依舊。青春染指流年，流年染指紅顏。畫地為牢，鎖我?guī)状呵铮居杓拍o奈拾起青春的記憶，等一陣清風(fēng)撲面，揮揮衣袖，又是瀟灑一片。
精選閱讀（3）：
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。過去的時(shí)日，拿什么回憶；未知的旋律，該怎樣繼續(xù)。
時(shí)光，用它特有的姿態(tài)流逝，我卻禁錮在自己的狹縫眼看它遠(yuǎn)去。
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕不來。轉(zhuǎn)眼間，慢慢老去，卻又無可奈何，相似的未曾到來。
盛年不再來，一日難再晨。流去的不會(huì)再來，當(dāng)人問起，何以話當(dāng)年？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。我是太閑，無所事事的游蕩，卻始終不得出路，唯獨(dú)空悲切。
回首往日，記憶中竟全是斑斕的光影，歲月的屏障中，以前心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。
我已早不在原地，站在歲月洪流的浪尖，向未知的彼岸靠攏，心慌的恐懼，讓我欲罷不能。
堅(jiān)信優(yōu)美的生命，就是一曲無聲的旋律，漫過心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰。
而夢(mèng)，是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符；而我，夢(mèng)卻被歲月的洪流沖碎，不留痕跡。
曾在陽(yáng)光下幻想著云游四海，浪跡天涯。此刻在鋼筋水泥的牢籠沉睡，渾渾噩噩。
一切都在慢慢消散，包括以前以為會(huì)牢牢粘在記憶里的片段。不是出爾反爾，是失去了好處。
指間滑落千年的時(shí)光，反反復(fù)復(fù)的徘徊，蕩盡了我所有的哀傷，那些不懂得凄涼也不愿去懂。
單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我的靈魂，纏繞著我飛翔的翅膀，一次一次的摔落，遍體鱗傷。
在一個(gè)個(gè)五光十色期望的肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華，我對(duì)人說，我沒有青春。
一輪孤月下一只單單的身影，這是一種不可言說的寂寞。歲月還一次次將身影佝僂，再也不會(huì)直立。
最初之凈泊被時(shí)光迫害，找不回回天之術(shù)，只能看著越發(fā)的混淆，直到消散殆盡。
歲月沉淀后的沉靜和憂郁，只是一種被迫的狀態(tài)，不是我想要，不是我不能要，只有理解。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，留下的是被歲月雕刻的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心，我只是如此。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇五
幸福的時(shí)光，在我腦海里，那是一幅幅甜蜜的畫卷：和小伙伴游泳，牽著媽媽的手散步，跟爸爸去爬山，全家人去旅行……從小到大，生活中的每一天都充滿了快樂。幸福，無時(shí)不在，無處不有。
端午假期，我們?nèi)ダ霞铱赐夤Ｒ坏洁l(xiāng)下，大家就忙開了。我和姐姐坐在門口的小板凳上，面前是堆成小山的竹筍，這是外公一個(gè)上午的收獲。我倆說笑著，把一棵棵竹筍的小腦袋切下來，做成小喇叭。我們一邊吹著“喇叭”，一邊把手指繞在筍殼上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一棵棵筍的“衣服”就這樣被我們一下子脫光，露出了白嫩的筍肉。看著地上的筍山越來越小，我和姐姐越剝?cè)綆拧?/p>
灶頭邊，爸爸圍著圍裙，正在大展廚藝。鍋里的油冒起了騰騰熱氣，爸爸不慌不忙地把魚頭放進(jìn)鍋里，油鍋立刻唱起了滋滋的交響曲，屋子里彌漫著撲鼻的香味。媽媽在灶后燒著火，在火光的照耀下，她的臉紅得發(fā)亮。他們眉飛色舞地聊著天，一道道香噴噴的菜就在談笑間上桌了。
小狗在樹下悠閑地散步，蝴蝶飛到東飛到西，外公捧著茶杯，倚著門框，看著我們慈祥地笑。清風(fēng)柔柔，陽(yáng)光暖暖。啊，幸福的時(shí)光就在這一刻，多么溫馨，多么美妙！
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇六
日子從身邊悄悄溜走，白駒過隙之間我們都長(zhǎng)大了。然而老一輩人都已昨日黃花。如今，我的外婆也已經(jīng)到了花甲之年，大多數(shù)的老人到了我外婆這個(gè)年紀(jì)都開始在家享清福了，而我的外婆不同，她仍然像年輕時(shí)那樣辛勤勞作，早出晚歸，我想這就是所謂的老當(dāng)益壯&吧。
幾年之前，外婆生活在世外桃源&，怎么說呢，就是她種的桃樹園邊上。那時(shí)候，每年春天，走到園邊都是桃香四溢，這些桃子聞起來香甜，吃起來更是可以與《西游記》中延年益壽的蟠桃媲美，所以每年我都吃的腮幫子酸。在我還小的時(shí)候，就經(jīng)常聽外婆邊干活邊講故事，她講故事絕對(duì)比直接看童話故事書有趣多了，我們倆就在桃樹林里一個(gè)繪聲繪色的講白雪公主的故事，一個(gè)坐在小凳子上出神的聽著，那時(shí)我覺得桃樹林就是我們的小天地。那段時(shí)光，承載著我的童年，我幸福快樂的童年。沒有外婆，哪有這來之不易的.幸福。
現(xiàn)在，曾經(jīng)的桃林已經(jīng)被尚湖風(fēng)景區(qū)收購(gòu)，變成了通向尚湖的馬路，雖然時(shí)光不再，但記憶是永不磨滅的，它永存于心中。如今，外婆換了工作，不辭辛勞的每天準(zhǔn)時(shí)上班，雖然工作辛苦，可她依舊是那副快樂的模樣，也許是她的耳朵不太好使，別人的話她都聽不清，從而造就了她不受拘束，不受世間煩事束縛的自由。每次去看她，她都會(huì)準(zhǔn)備一桌子好菜等我去一一品嘗，就算是咸了或者淡了，我也不會(huì)說不好吃，因?yàn)槟嵌际撬龅摹Ｅ紶査€會(huì)給我唱些拿手的小曲，每首歌唱完他還會(huì)問我：你會(huì)不會(huì)唱？&我總是笑呵呵的告訴她：我不會(huì)。&她就越發(fā)的得意，看到她的樣子，我老是笑得合不攏嘴。往昔是幸福的，現(xiàn)在依舊是。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。在我心里，外婆老了，也會(huì)有再年輕的時(shí)候！
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇七
那天一個(gè)同學(xué)突然問我：“你說時(shí)光到底是啥？”我支支吾吾，沒有答案。
那年，我剛剛步入中學(xué)的校門，一切都充滿著奇幻色彩。想當(dāng)初，我小學(xué)五年級(jí)時(shí)就想著什么時(shí)候才能上中學(xué)？但當(dāng)我閉著眼睛，嘴里倒數(shù)著“四、三、二、一”的時(shí)候，愿望就這么實(shí)現(xiàn)了，真得好快。以至于我還沒有做好什么準(zhǔn)備，初二的生活也過去了！老師們常說：“初中三年的時(shí)間很短，大家一定要好好珍惜，不能留下什么遺憾！”
仔細(xì)的回想這兩年，確實(shí)也挺好的，有這么多的死黨，整天打成一團(tuán)。那時(shí)的日子，現(xiàn)在想起來，還真有點(diǎn)傷心。也許我這個(gè)人太過于多愁善感，什么事都得先想它的壞處，再想它的好處，也不知道這是不是個(gè)壞習(xí)慣！
人說初三很重要，這是一種幸福，滿載而歸，擁有著未來，可它也是一種傷感，別了我的同窗知己，可時(shí)空不能凝固，只能留下祝福的音符，時(shí)時(shí)撥動(dòng)著我們的`心弦。
“不是所有的夢(mèng)想都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及傾訴，也許是歡樂，也許是憂愁，誰又能決定去和留”！初一分班時(shí)，一位同學(xué)送給我一些話，至今記憶猶深，話中說：“如果想見便是相識(shí)，那么即將來臨的分別是否就是對(duì)相識(shí)的一種懲罰？不！絕對(duì)不！它不是一種懲罰，而是一種磨練。人在相識(shí)中分別，分別后相見，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)不見，即使是分別也是短暫的，只是之后的相見，會(huì)讓我們愈加成熟！”
花兒謝了明年還會(huì)在開，但人生卻是一去不復(fù)返的，這是早已定下的結(jié)論。
往事不堪回首，當(dāng)再有人問我什么是“時(shí)光”時(shí)，我不會(huì)再回避，答案我知道――歲月如梭，花開花謝！
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇八
算算兩年的時(shí)光悄然遠(yuǎn)去，算算日子漸漸有了離愁，相聚猶在昨天，分別即在眼前，數(shù)不清校園里留下過多少快樂，而今頭心不免涌上縷縷惆悵，那些畫面說不定是校園中最美的一處風(fēng)景。
聽著那些讀誦的文章，氣勢(shì)如虹，猶如錢塘江潮水一般波濤洶涌。走過窗外，只見教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。同學(xué)們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑，遨游在無邊的知識(shí)海洋里。
下課時(shí)，可以看見有許多學(xué)生像蜜蜂一樣圍在老師身邊，有說有笑，談?wù)勛约旱南敕ㄅc心得。還有的“學(xué)霸”不會(huì)的問題就會(huì)結(jié)隊(duì)地去老師那里問，路過辦公室，你定會(huì)停留，辦公室已成了孩子的樂園，偶爾還會(huì)聽到老師的贊揚(yáng)聲！還有的學(xué)生拿起英語(yǔ)書，語(yǔ)文書開始一起在角落里背。
伴著歌聲，邁著步伐，漫步在陽(yáng)光下，排著整齊的隊(duì)列，走過圓夢(mèng)橋，柳樹長(zhǎng)發(fā)落入水中，漣波蕩漾，柳絮飄飄，來來往往的班級(jí)都會(huì)互相謙讓，不會(huì)一團(tuán)糟的向前擠。午餐過后，圖書一角總能看見許多“書呆子”在挑選自己喜歡的書來看，或是還會(huì)拉上自己的好朋友一起去操場(chǎng)散散步，或是坐在橡膠跑道上享受陽(yáng)光，或是拿著本書走到樹蔭下靜靜品味書中的奧秘，有些男同學(xué)就會(huì)去操場(chǎng)踢足球或是打籃球。偶爾還會(huì)叫上老師，老師盛情難卻的去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽到歡呼聲。
日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，到最后只剩下那層層的記憶，與我最美麗的母校。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇九
光陰似箭，日月如梭，冬去春來，韶光漸逝，時(shí)間就這樣不緊不慢地從眼前不辭而別。
而我害怕是假的逝去，害怕聽到“我老了”這三個(gè)字。
我也知道，歲月也似中國(guó)的萬里長(zhǎng)城，它原本就是一座墻。
這墻由往事和歲月壘成，難以逾越。
我們?cè)诩竟?jié)這堵矮墻前停住，癡望著墻上的五顏六色。
殊不知，歲月這墻其實(shí)在慢慢延長(zhǎng)、增長(zhǎng)。直到自己慢慢被墻超越，直至面對(duì)生老病死，人生常態(tài)。
我兀自感到了恐慌。
雖各種發(fā)明逐個(gè)誕生——妄圖改變墻的增長(zhǎng)，但即使不是圣賢先知也終會(huì)明白，時(shí)間不會(huì)被改變，惟有珍惜。
他們踮起腳尖，望向矮墻的那一頭，雖容貌漸衰，但永葆赤子天性。
時(shí)光易逝，容不得分身分神，那便抓緊當(dāng)下一分一秒，做值得做的事。
踮起腳尖，努力望向歲月的墻的那一頭，保留一份純真與好奇，留存一份溫暖與感動(dòng)——哪怕你終將老去。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇十
啪啪的步伐聲打破晨間的寧?kù)o。
朗朗的讀書聲擾醒鳥兒的清夢(mèng)。
踏著幽幽的夕陽(yáng)回家。
伴著寂寞的月亮掙扎。
沙沙的寫字聲打亂夜晚的幽靜。
刷刷的翻書聲擾醒星星的好夢(mèng)。
青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝，很多人總在中年時(shí)期懷念青春，悔恨過去。感嘆當(dāng)時(shí)年少的自己為何不努力，嘆息無知的自己做出的種種傻事，同時(shí)又后悔為什么沒有向心儀的女孩表明心聲。但，這不就是青春嘛，叛逆，無所畏懼，豪不吝嗇地?fù)]霍的青春歲月。
可揮霍不等于成功，卻是成功之路。揮霍是青春的本色，既憂傷也快樂。青春的時(shí)光好像南柯一夢(mèng)，等夢(mèng)醒了，青春早已不在。夢(mèng)里的青春，不諳世事卻不得不擠進(jìn)社會(huì)的盲流，在魚龍混雜的白天和黑夜受傷，愈合，再受傷然后學(xué)會(huì)面對(duì)和保護(hù)自己，不再幼稚和無知。
有這樣一個(gè)男孩，他心底暗暗喜歡著一個(gè)女孩，女孩很優(yōu)秀，不管是他的學(xué)習(xí)還是相貌都讓他自己認(rèn)識(shí)到自己有多配不上她。于是他奮發(fā)圖強(qiáng)，用盡力量去提升自己的每一方面，同時(shí)，他將自己偽裝的傻傻的，經(jīng)常在同學(xué)的面前扮樣出丑，因?yàn)樗矚g看到女孩因他而笑的的樣子。
為了更好的接近女孩，他與女孩的閨蜜故意玩的很近，試圖通過閨蜜來更好的了解女孩，與閨蜜也成了藍(lán)顏知己，就這樣傻傻而又專情的默默喜歡了她兩年。
直到那天，閨蜜叫他在班里做值日，兩個(gè)人玩的不亦樂乎！但不知道為什么，心理總有些莫名的慌張，他以為是不是暗示著有什么事情發(fā)生，于是男孩抓緊道別想著回家，走出校門便看見了女孩，手上一根細(xì)煙，與旁邊幾個(gè)他好久未聯(lián)系的狐朋狗友談笑風(fēng)生，他不明白為什么原先優(yōu)秀的女孩竟會(huì)墮落至此，他惡狠狠的走到女孩后面大叫了一聲，而當(dāng)女孩回眸之后，他的心又軟了下來，他不知道如何去勸說女孩，只能靜靜看著女孩。
這一刻，男生心中對(duì)愛情最美好的憧憬一瞬間支離破碎，他突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的傻，喜歡上了一個(gè)和他完全是兩個(gè)世界的人，絕望與寒心充斥在他的內(nèi)心。
有這樣一個(gè)女孩，喜歡著一個(gè)傻傻男孩，他總會(huì)在朋友們面前逗趣，憨憨的讓人對(duì)他只有喜歡，但女孩很害羞，她不敢承認(rèn)她喜歡男孩。可有一天，她的閨蜜突然告訴原來閨蜜也很喜歡這個(gè)男孩，并決定勇敢表白，她突然感到手足無措，她不知道怎么辦。她害怕，害怕男生喜歡閨蜜，害怕男生與閨蜜在一起時(shí)面對(duì)他們，她突然發(fā)現(xiàn)自己超級(jí)超級(jí)喜歡男孩，于是她一放學(xué)就跑出教室，等人都走了再回來找男生。好不容易等到人走完，走到班門口突然看見閨蜜與男生正嬉戲玩耍，笑的無比開心。心，在一瞬跌入谷底，黯然的獨(dú)自走出校門，看見了平常她總看不慣的小混混，走上去要了一根煙去模仿他們，她想學(xué)電影里那樣用一根煙排解憂愁！突然熟悉的聲音叫了她的名字，一轉(zhuǎn)身，是他!!手上還未點(diǎn)燃的煙掉下到地面，她木訥的看著男孩，她不知道自己做下了什么，但男孩冰冷的眼神讓她在一瞬間奔潰下來。
最后一年，兩人宛若陌生人一般，沒有交流，男生重歸舊樣，女生繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。最后男生沒有考上大學(xué)，女生考到了不錯(cuò)的大學(xué)，兩人相離的越來越遠(yuǎn)。
或許這就是青春里所謂的愛情，沒有錯(cuò)沒有對(duì)，但就是緣分未到，兩個(gè)人將最純潔的感情留在心間說不出口，最終天涯分離，各行各路。
《青春派》里說，其實(shí)我并不是什么情圣，在一千多個(gè)日子里，我都沒有勇氣和她說一句話，以為機(jī)會(huì)很多，我總以為下次有勇氣開口，可就這么虛度了光陰。每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期不同的經(jīng)歷，每一段感情都值得懷念，去充實(shí)你的青春，畢竟是你自己的人生，不留遺憾才是絢麗的人生！！！
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇十一
我不知道我會(huì)不會(huì)抓住他，轉(zhuǎn)眼間我已找了他十二余年，他好像有魔法一樣，無論我在做什么，他就能馬上找到，然后從我身邊飛快的溜走，但是我無論怎樣就是找不到他的身影，我不禁無奈地?fù)u搖頭。
找的盡管找吧，藏的盡管藏吧，找藏的中間又是怎樣匆匆呢？他在輕輕悄悄的藏著，我也茫茫然跟著找著，于是——洗手的時(shí)候他藏在水盆里，吃飯的時(shí)候他藏在飯碗里，看書的時(shí)候，他藏在書本里，寫作的時(shí)候他又藏在筆連上，但我沒想伸出手來抓住他時(shí)，他又飛快的跑走了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見時(shí)，這時(shí)我再一次知道我還是沒有能抓住他。我掩面嘆息，這時(shí)他藏著我的嘆息中。可過了一會(huì)兒，他又跑了。
你聰明的告訴我，我應(yīng)該怎么樣才能牢牢的把他抓在手中呢？
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇十二
總有一天，時(shí)間會(huì)將你我分散，可是，即使如此，在那個(gè)時(shí)刻來臨之前，讓我們珍惜如今。其實(shí)人總在記憶中淪陷，為路過我們生命的那些人哭著，笑著。
六一，本該是一個(gè)開心、快樂的日子，可在我眼里這是一個(gè)我沒有長(zhǎng)大的象征，這是我最后一次過六一吧！我在心里默默的想著，我終于長(zhǎng)大了。
每一次六一我都會(huì)在房間里靜靜地想一想，這一年來我們一起發(fā)生過什么，我和大家的情誼還是那么堅(jiān)不可摧，他們都是對(duì)于我的美好的人。美好的人，并不是那么難遇到。是美好切深愛我們的人。因?yàn)樯類郏覀儾拍艿靡韵碛畜w會(huì)進(jìn)而理解他們的美好，他們的不為外人所知的美好。
六一是獻(xiàn)給那些童心未泯的人，我，或許已經(jīng)不在配擁有六一了吧！吃到了糖的甜，心里就會(huì)少一份苦澀的味道吧！雖然我不快樂，但還是希望大家能高高興興地過一個(gè)六一，看到你們的笑容，那顆涼了許久的思緒也會(huì)重新溫暖起來。
我們要一直幸福、快樂的在這條漫漫的人生路上走下去，為你們哭過、笑過我并不后悔，你們是我這一生中不會(huì)忘記的人。下輩子，不管我們的友情是好是壞都不會(huì)再相遇了，珍惜吧！而我獨(dú)舞風(fēng)花雪月夜，早已忘了今夕是何年。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇十三
一、小別文筆山。
記得清明的三天假日，天氣出奇的晴好。第一天洗衣曬被，慵懶地度過。后兩天將自己融入大自然，用心感受到“望峰息心”和“窺谷忘返”的境界。
那天午睡后，驅(qū)車來到小別兩個(gè)月的文筆山。
意料之中的是這里依然人山人海，久違了，嶺南的春天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，天氣不冷不熱，正是出游的好時(shí)候。看馬路兩邊私家車成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排，我們好不容易找到一個(gè)車位，停好車，來到文筆山下樹木園，這里依然是柳綠花紅，只是那些花開得更加璀璨，花的種類也更加繁多。
看著盤山路上行人如梭，我們選擇了走登山路段，沿著人工修建的石階，緩步走在不高不低石山路，依次默默數(shù)著十九座山峰。突然發(fā)現(xiàn)，在原來兩座涼亭之間，又再建一座新的涼亭。以往我也覺得，十九座山峰之間，只有兩個(gè)涼亭也真是太少了，當(dāng)然，在山路兩邊有很多石凳供登山累了的行人休息。但是，坐到?jīng)鐾だ锩嫘菹ⅲ杏X就不同了。可以憑欄遠(yuǎn)眺，可以圍坐石桌，可以聽春風(fēng)習(xí)習(xí)，可以賞流云脈脈。我對(duì)警察說：“還真不錯(cuò)，這里又加修一座涼亭，只是覺得，三座也還是少了，再多建幾座，更好。”警察笑了笑，說：“你呀，總是這樣，哪里增加了建筑都顯得異常高興。尤其是涼亭。你，不會(huì)前世與亭子有什么故事吧？”
上了無數(shù)個(gè)坡，下了無數(shù)個(gè)坡，上坡時(shí)汗流浹背，下山時(shí)輕松愉快。終于到了最陡峭的.一段山路，警察說：“再加把勁，上了這個(gè)最陡的山之后，再下去，就是終點(diǎn)了。”
于是一鼓作氣，終于站在了山的最高處，我也氣喘噓噓了。擦擦汗，喝了口椰子汁。向山下望去，深不見底。左側(cè)是亮晶晶的金鐘水庫(kù)，看到游人如同螞蟻一般大小，布滿在山路上，突然想起了古人張岱在《湖心亭看雪》寫的“舟中人兩三粒”。真有種滄海一粟境界。右側(cè)透過密集的樹林，看著城里一片片高高的建筑，春風(fēng)陣陣，柔柔地觸摸著你的臉龐，不由得又涌出古人繪春的詩(shī)句：
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
——《蘇堤清明即事》（宋）?吳惟信。
二、變速游金鐘。
5日，驅(qū)車來到市郊金鐘水庫(kù)。這里也一個(gè)冬天沒來了。今天因?yàn)橹苣侨松饺撕！Ｎ覀冏饬藘膳_(tái)變速自行車，沿著山路，繞著水庫(kù)，盤旋地融進(jìn)大自然之中。天氣如此晴朗，空氣如此清新。太陽(yáng)在云層里半遮半掩的，透出柔柔的光。我連遮陽(yáng)帽和遮陽(yáng)鏡都不需戴，只是小心地躲著迎面而來的眾多游人。下坡的時(shí)候，自行車疾馳而去，如果恰巧此時(shí)迎面無人的話，我就松開手閘，盡情地飛下坡去，自行車隨著清脆的鈴聲向著下坡山路飛快而去，春風(fēng)撲面而來，吹掃了一冬的陰郁，心里感到由衷的清爽。
上坡了。警察在后面看著我吃力的樣子，就問：“你沒用變速？”我說：“好像用了，但是弄不明白，變速器調(diào)大還是調(diào)小，就覺得比騎一般自行車還辛苦。”警察笑了，說：“現(xiàn)在你馬上將變速器調(diào)小，這個(gè)坡度，你最好調(diào)到最小數(shù)，調(diào)到1試試？”
我試著調(diào)小了變速器，腳下立刻輕松起來，這個(gè)看起來很陡峭的上坡山路，很容易地上來了。
啊，原來還有如此玄妙！我非常高興，難怪大家都選擇騎變速車來這里兜風(fēng)。
之后，我按著警察教的，下坡路，將變速器調(diào)為大數(shù)，上坡就調(diào)回小數(shù)，這樣，這次騎行，變得輕松愉快起來，沒覺得怎么辛苦，兩個(gè)小時(shí)就過去了，原來，變速車有如此省力的功能。想想曾經(jīng)又一次騎變速車來此的經(jīng)歷，那次根本沒有這樣輕松的感覺，真是浪費(fèi)了變速車的功能。
三、尋夢(mèng)鐵索橋。
——古香林索橋。
休息三天后，工作了兩天又是周六了。這一天天氣依然很好。不陰不晴的。早早起來，是因?yàn)樯洗尉齑饝?yīng)，周六再到金鐘水庫(kù)步行，帶著去年夏天剛從東京買回來的大功效拍錄兩用機(jī)，邊走邊拍錄，想著就愜意。
到了這里，已經(jīng)熟悉的各個(gè)通山路口，因?yàn)椴叫校茏匀坏貜囊粭l稍近的路口轉(zhuǎn)進(jìn)去，今天山里靜悄悄的，騎車的，步行的，加起來，也沒有前兩天的十分之一。
在向山的右側(cè)望去，那一泓清水，倒影著山色，水變得青綠青綠的，隱隱約約山的影子，隨著水里漣漪顫抖著，水和山之間的岸堤，種植了一排排的粉色杜鵑，正如火的綻放，真正是：金鐘水庫(kù)麗十里杜鵑花如海。真是“芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周……況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。”（《郊行即事》?（宋）程顥）。
隨著山勢(shì)，我們轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)彎，每個(gè)彎的盡頭，都修繕了一座座風(fēng)雨橋，或者漢白拱橋，其中一個(gè)名字美不勝收：銀紅拱日。看著這名我想起了好友，默默讀著，名字竟然相似起來。想著他們春節(jié)后來的時(shí)候，因?yàn)榕滤麄冃量啵x擇了登文筆山，殊不知如果來這里，他們一定會(huì)更喜歡的。下次他們?cè)賮恚欢s他們來這里。
因?yàn)椴叫校蕾p了無數(shù)個(gè)別致的景點(diǎn)，很喜歡途徑的邀月亭。名字透著仙意。
很快來到古香林索橋了。現(xiàn)在這橋只剩下橋的兩邊橋頭，各自在水庫(kù)一端，隔著水庫(kù)遙遙相對(duì)，而橋身早已風(fēng)化為歷史的煙塵了。這里成為真正的斷橋。斷橋也因此成了水庫(kù)一個(gè)景點(diǎn)——夢(mèng)留鐵鎖。
想起了十六年前，我們剛調(diào)來南方不久，單位組織了一次出游活動(dòng)，來的就是這里，當(dāng)時(shí)，我們通過這個(gè)鐵索橋上了對(duì)面更高石山，記得這橋名為——古香林索橋。那時(shí)，這座橋當(dāng)時(shí)極為險(xiǎn)峻，走在橋上，橋身劇烈地顫動(dòng)，我們緊緊抓住橋兩邊的鐵鏈，小心翼翼走過索橋。
十多年來，一直想再來走一次索橋，都因?yàn)檎也坏蕉鴽]能成行。因?yàn)榻痃娝畮?kù)的建成，我們無意卻找到了這個(gè)索橋，沒想到它已經(jīng)不復(fù)存在，唯余下橋頭在水庫(kù)兩端對(duì)望著，那端情深深，這端意綿綿，隔著清波蕩漾的金鐘水庫(kù)，遙遙相望著。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇十四
可是，這一切又于我何干呢？中學(xué)生可不比小學(xué)生啊！看著書桌上那宛若珠穆朗瑪峰高度的練習(xí)冊(cè)，我有些失神了。可不是嘛！最近幾天幾乎忙得天昏地暗，腦袋早已被那繁雜的公式覆蓋得不成樣子。可沒想到連語(yǔ)文老師都要來趟這趟渾水，說是要寫一篇關(guān)于“童心”的習(xí)作。
我忽然有些迷茫了，童心是什么？
心里有些煩悶，干脆出去走走，散散心。兀自低著頭，任由那麻木的雙腳走著。腦海中一片空白，不知究竟是時(shí)間改變了我，亦是我改變了時(shí)間？驀地，停下，抬頭。發(fā)現(xiàn)不知不覺中，竟來到了小時(shí)最喜愛的小公園。三五個(gè)小朋友聚在一塊兒，嬉戲、打鬧著，洋溢著快樂的笑容掛滿臉上。我笑了，很釋然。很輕松地笑了。腦海中，一抹細(xì)小的記憶一現(xiàn)即逝。不知怎么的，我停了下來，佇立觀望這群可愛的小天使。他們跳著、笑著、跑著：看，那個(gè)小男孩居然想憑一己之力爬上那邊的雙杠，小小的臉上盡顯著不服輸?shù)膱?zhí)著；哎呀，那個(gè)扎辮子的小女孩不小心摔倒了，摔得可真慘啊，連臉上都沾了些許泥土，可是她不哭也不惱，自己笑嘻嘻地站了起來；嗯，真好聽，一個(gè)小小樂團(tuán)齊聲唱起了“蟲兒飛”，一個(gè)個(gè)美妙的音符悠悠迸出，連帶著他們的那一絲絲快樂甜味……我沉醉在了這悠悠童聲之中。
不知何時(shí)，我竟也加入到了這群小天使之中，與他們共同玩耍、嬉戲。臉上更不知何時(shí)掛上了那久久不曾出現(xiàn)過的愉悅表情。只是快樂的、輕松的、滿足的、單純的罷了。一下子，腦海中那塵封已久的不知名物體迅速蔓延開來，似乎想要籠罩我的全身……心中一下子豁然開朗。
我想，我知道什么是童心了。
悠悠藍(lán)天，可愛白云是童心；堅(jiān)持到底，永不言敗是童心；無所生氣，樂觀向上是童心；輕聲哼唱，放開歌喉是童心……但試問在時(shí)光荏苒速度下的童心又何處去了呢？是時(shí)光的流水沖淡了童心，抑或是時(shí)光的無情忘卻了童心？相信親愛的你們，一定會(huì)懂得的。
時(shí)光荏苒歲月如梭（專業(yè)15篇）篇十五
我的心是空空的，一遇小風(fēng)小浪，便會(huì)原地徘徊。
那節(jié)課異常的安靜，靜到讓每個(gè)人都喘不過氣來，我用余光看了站在講臺(tái)上的你，眉頭竟然也皺了起來，我知道對(duì)于我們這次的成績(jī)你失望了。
“其實(shí)，一次考試失敗并不代表什么，它只是在告訴我們過去那段時(shí)間我們沒有表現(xiàn)出色。”話音剛落，大家都抬起了頭，如同看到了希望在前方，每次不順心，你總能讓我們振作起來。
當(dāng)初一個(gè)火爐燒傷了你的臉，你說你覺得自己眼中的世界都變得黑了，進(jìn)入高中的你有了自必的狀態(tài)，因?yàn)槟樕系膫棠悴辉敢庀蛲饨缤嘎度魏涡畔ⅲ膊辉敢饨慌笥巡⒊闪霜?dú)來獨(dú)往的個(gè)體與校園中的任何一角格格不入。那天她出現(xiàn)了，她教會(huì)了你自信，你第一次向她笑了笑，并且交到了第一個(gè)朋友，你不在害怕臉上的傷疤讓其他同學(xué)看見。你說你會(huì)讓自己的心靈充實(shí)，不在空落落，因?yàn)樽孕旁谀愕男闹忻妊浚瑵u漸扎根。
原來一個(gè)木桶裝滿了水，才不會(huì)容易被打翻，但如果是一個(gè)空木桶，那才最危險(xiǎn)。而我呢?帶上自己的心到底做什么呢?是的我要做一個(gè)心靈充實(shí)的人，只有這樣我才不怕大風(fēng)大浪。一次考試失利有什么，我要站起來。
在人生的道路上，是你不再讓我迷惘，讓我懂得心靈之花最耀眼。時(shí)光荏苒，你依舊在我心中;歲月如梭，你依舊陪在我身旁。