在這個春光明媚的日子里，我代表全體成員向你們致以最熱烈的歡迎。以下是小編為大家推薦的一些......，供大家參考學習。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇一
合：大家晚上好！
a：我是主持人何俊杰。
b：我是主持人劉璐。
b：天津商業大學寶德學院心理健康咨詢中心：李津涵老師請大家以最熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的歡迎和衷心的感謝！
a：心靈似一曲優美的旋律，舞動著花季年化。
b：心靈似一個美妙的音符，跳動著百態人生。
a：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這青春與夢想匯成的舞臺，我們曾經相聚在“第五屆心理劇大賽”的現場，共同演繹燦爛而美好的夢。
b：心理劇大賽自開創舉辦以來，大學生心理健康協會已經成功舉辦過五屆心理劇大賽，它也是我們心協有代表性的品牌活動之一，活動也得到了天津商業大學寶德學院團委的大力支持。
a：今天我們很榮幸的邀請到“第五屆心理劇大賽”一等獎的獲得者，外國語言文學系的《夢醒》組合。
b：一個又一個的夢分散在看不見的昨天。夢中的世界像一幅畫。夢醒時分。會有怎樣的感觸？下面請欣賞，掌聲有請他們。
a：同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。
b：同學們，剛進大學校園的你們是不是不適應離開父母的身邊的生活而獨自傷心，是不是不適應宿舍集體生活而獨自難過，是不是不適應學習上沒有高中老師那樣細心的指導而失落。
a：下面，有請心理健康咨詢中心，孔慧敏教授為大家講解同學們所面臨的心理問題。
b：掌聲歡迎！
a：聽完了孔主任的精彩講解，相信大家收獲了很多，哪位同學能談一談自己的感想。
b：謝謝剛才同學們的踴躍發言。
a：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡笑聲中今天的心理講座也接近了尾，當我們陶醉在演員們的真情演繹，就讓我們把最熱烈的掌聲獻給每一個辛苦努力地演員和那些幕后默默付出的工作人員。
b：今天我們共同度過這美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天，帶給未來的我們。演繹青春，綻放魅力，感受心靈的巨大魅力，在今后的日子里，我們將以昂揚的斗志，不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
a：我宣布，此次心理講座活動。
合：到此結束！謝謝大家。
b：請同學們有序離場。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇二
（合）大家上午好！
a：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的......
三個一線青年干部掛職演講比賽主持詞
a：尊敬的各位領導、各位來賓、
b：親愛的三個一線掛職的隊友們，
ab：大家晚上好！
a：一個時代的精神，體現著青年的精神；
b：一個時代的未來，取決于青年的斗志。
a：風華正茂時最大的感悟，莫過于以青春的激情，去躬耕火熱的沃土。
b：回首往事時最大的安慰，莫過于把全部的青春，獻給了永不衰老的事業。
a：青春的我們，走進火熱的一線，背負著組織的厚望、領導的關懷，迎著基層群眾充滿期待的目光。
b：“沒有經過撞擊的燧石，永遠只有潛在的能量”。我們深深懂得，三個一線的鍛煉和打磨，使命光榮，責任重大。
a：“水之積也不厚，則其負大舟也無力“。從走進一線的第一天起，我們就抱定了決心，不辱使命、不負重托。
b：掛職的半載歲月，雖然短暫，但每一天、每一個工作，都帶給我們新的感受，新的啟迪。
a：今夜，我們共聚一堂，在這里隆重舉行“我們在一線”主題演講比賽暨三個一線掛職案例匯編首發儀式，共同感悟基層掛職的經歷，展現實踐中熠熠閃光的青春。
b：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領導和嘉賓，他們是：
a：各位領導百忙之中能撥冗前來參加我們的活動，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
b：三個一線掛職活動，市委市府高度重視，主要領導多次關心詢問，市委組織部強化管理、明確目標任務，各有關單位全力支持、造優掛職環境，下面讓我們用熱烈的掌聲有請市委常委、組織部長致辭！
a：謝謝段的掛職工作，并對今后的工作提出了更高的目標和要求，我們一定牢記的教誨，虛心學習、踏實工作，以更飽滿的激情和更出色的業績，回報組織的關懷和領導的期望。
b：今天，我們在這里舉行“我們在一線”三個一線掛職干部演講比賽，正是為了承前啟后，總結和交流掛職以來的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態度、更昂揚的斗志，去走好余下的征程。
a：為保證比賽的公平公正，組委會聘請了位專業的評委老師，他們是：
b：讓我們再次用熱烈的掌聲，為各位評委接下來要付出的辛苦勞動致以最真誠地感謝
a：本次比賽評委評分采取十分制，評分標準是：演講內容（3分）、語言表達（3分）、情感表達（2分）、形象風度（2分）。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為選手最后得分。
為公平起見，前兩位選手不報分，第三位選手開始公布得分。
b：本次演講比賽將決出三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。現在，讓我們掌聲歡迎1號選手現掛職于。
a：所有的參賽選手都已經演講完畢，感謝演講的每一位隊友，感謝你們帶給我們的思索與感動！請2號選手上臺演講，1號選手來自于，準備。
b：現在，讓我們一起再來看一段視頻，看一看我們三個一線掛職干部的風采，聽一聽他們收獲的感悟。
a：剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收獲、分享了我們在一線的感悟，但短短幾分鐘，無法讓每一位青年干部充分抒發掛職的心聲，《我們在一線——三個一線案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個平臺。
b：接下來，讓我們共同來見證這個非常重要的時刻！
ab：三個一線案例匯編的首發儀式。
a：學習是素質之源，實踐是熔鑄之器。三個一線掛職的機會，讓我們深入基層“接地氣” 、察實情。這一篇篇樸實而真誠的文字，展示了我們在實踐中的成長。
b：在這本凝聚了所有掛職隊友心血的書出版之際，我們充滿感激之情！感謝市委書記高度重視、親自做序；感謝組織部領導，對本書出版的大力支持和嚴格要求；感謝每位青年干部精心撰寫、踴躍投稿。
ab：謝謝你們！
a：下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請為青年干部代表授書。
b：案例匯編的出版，宣傳了我們掛職的成果，對我們互相學習、以便更好地投入工作起到了促進作用，同時對全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用，以幫助年輕干部加速成長。
a：各位領導、各位嘉賓，經過工作人員緊張有序地工作，最后一位選手的最后得分是。至此，所有選手的比分都已經公布，獲獎名單已經產生。下面，我宣布，獲得本次演講比賽三等獎的是：
掌聲有請為他們頒獎。
b：獲得本次演講比賽二等獎的是：xx，掌聲有請頒獎。
a：各位領導、各位嘉賓，最激動人心的時刻馬上就要到了。下面，我非常榮幸地向大家宣布，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：xx。掌聲有請xx 領導上臺為選手頒獎。
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀！
a：接下來，讓我們有請000給我們做重要講話！掌聲歡迎！
b：謝謝，剛剛不僅對我們掛職干部工作給予了高度肯定，同時也提出了幾點殷切的希望，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向表示衷心的感謝。
a：有人說，人生是一幅畫，青年時期勾勒線條，中年時期涂抹色彩。
b：我們說，人生不同于畫，一幅畫可以重新構思、再抹丹青，而人生沒有草稿，青春不能彩排。
a：今天的回顧與感悟，是為了更好地迎向明天。我們會更加珍惜這難得的機遇，以良好的責任感和崇高的使命感，把每一天都當成現場直播，不斷在工作中錘煉自己、提高自己。
我們會以更加積極的態度、高昂的斗志、不畏艱難的精神，在我們所熱愛的一線，繼續揮灑汗水、播種希望，定會收獲別樣精彩的美好青春！
a：回憶往昔，成績已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來，我們更應斗志昂揚！
b：三個一線掛職演講比賽暨案例匯編首發儀式到此結束。
ab：謝謝大家，再見！
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
中華文化博大精深，源遠流長。漢語以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現中華文化的燦爛舞臺。為了進一步貫徹落實黨的十八大精神，弘揚中華優秀文化，加強思想道德建設，4.本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。讓我們用掌聲預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異成績。
下面，我宣布“中華經典誦讀比賽”現在開始。特舉辦此次中華經典誦讀比賽。今天，來自各個科室的參賽選手，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次身心的洗禮，讓我們一起去領略中華優秀傳統文化的俊美與睿智！
在比賽開始之前，我為大家介紹一下本次比賽的評委和宣讀比賽的具體要求：
本次比賽的評委有—局長王奎剛、副局長李雪勇、儲備中心副主任李志林、國庫集中支付中心主任劉梅華、投資公司經理候荷艷。本次誦讀比賽的具體要求：1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內容，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優美的散文或文章片段。2.比賽形式為個人誦讀或小組誦讀。朗誦時間為2-5分鐘，小組誦讀可適當延長時間，最長不超過15分鐘。
3.評委將從內容、語言表達、藝術表現、臺風等方面對選手進行綜合評分、現場打分，平均分為參賽對象的比賽成績。
1.少年中國說：戊戌變法的倡導者梁啟超曾把我們的祖國比喻成一位風華正茂的少年，寫下膾炙人口的篇章，下面欣賞由xxx為大家帶來的散文朗誦《少年中國說》。
2.沁園春.雪：每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情。眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創造了新中國的歷史，而歷史也為世界創造了一個偉大的詩人。下面請欣賞由xxx帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。
3.岳陽樓記：孟子說“達則兼濟天下，窮則獨善其身”,這成為封建時代許多士大夫的信條，還有一個人他身處困境，卻把個人榮辱升遷置之度外，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”勉勵自己和他人。下面有請xxx為大家帶來散文朗誦《岳陽樓記》。
4.再別康橋：一首優美的抒情詩，就宛如一曲優雅動聽的輕音樂，讓我們在杳渺的音樂聲中，追尋著徐志摩的足跡，一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意。請欣賞xxx帶來的現代詩朗誦《再別康橋》。夢一場，古來萬事如東流水，多少人在歷史的浪潮中隨波逐流，但總有一些不安的靈魂，正氣凌然，絕不摧眉折腰事權貴！下面由xxx為大家帶來古詩朗誦《夢游天姥吟留別》。
9.桃花源記：莫爾本人的烏托邦
5.木蘭詩：說起巾幗女英雄，不免會想起一個奇女子—花木蘭。天性善良勇敢，沉著機智，堅忍不拔，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。下面有請xxx帶來長篇敘事詩朗誦《木蘭詩》。
7.生于憂患死于安樂：吃得苦中苦，方為人上人。對人的一生來說，逆境和憂患不一定是壞事。讓我們一同重溫儒家學派的代表人物孟子是如何論述這一觀點的，有請xxx帶來的散文朗誦《生于憂患死于安樂》。
8.夢游天姥吟留別：人生在世如是一個理想的共和國，那里一切生產資料歸全民所有，生活用品按需分配，人人從事生產勞動，而且有充足的時間從事科學研究和娛樂。在東晉偉大文人陶淵明筆下也有這樣一個理想的地方，那里沒有剝削、沒有壓迫、人人勞動、自由安樂，下面有請xxx為大家帶來散文朗誦《桃花源記》。
10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝，江南的某個小鎮，一條狹長而又幽靜的小巷里行走著一位丁香一樣的姑娘。讓我們一同聆聽戴望舒這首充滿音樂美的現代詩，有請xxx帶來詩歌朗誦《雨巷》。
11.品德修養家訓：家訓是古今智者總結的家庭教育珍寶，時代在發展，社會在進步，但那些傳承至今的家訓，一直在頌揚著中華文明，教育著炎黃子孫。下面請欣賞xxx為大家帶來的《品德修養家訓》朗誦。
（獲獎名單公布）
一等獎一名，獲獎者是，分，
二等獎兩名，獲獎者分別是，分；，分；
三等獎三名，獲將者分別是，分：，分；，分。恭喜你們！
（準備好獎品）
有請以上獲獎者依次上臺領獎，有請5位評委上臺為獲獎者頒發榮譽證書。
（評委和獲獎者合影留念）
好，請各位回到自己的座位上。
結束語：
希望今天比賽的獲獎者能再接再厲，在以后的工作和生活中有更好的表現，取得更優異的成績。
絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚綿長。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神流淌我們的血脈；誦讀中華經典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。讓經典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！
中華經典誦讀比賽到此結束，謝謝各位領導、同事們的積極參與。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇四
男女：大家：晚上好！
男：在這充滿活力的大學校園，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現在我宣布，“迎校慶，展風采”合唱比賽。
男女：現在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇五
y:尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，（合）大家好！歡迎來到xx學院演講競賽的比賽現場！
y：本次大賽是為促進同學們交際水平的全面提高，激發廣大同學的學習興趣，全面展示我院學生的綜合素質和不懈努力的精神。
y:本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦，經過同學們的精心準備，今天，將有x名同學在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
y:光臨今天大賽現場的領導和嘉賓是：
y:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
y:今天來到比賽現場的還有來自學院各系黨總支書記、主任及觀看比賽的同學們。我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
y：下面有請我院領導講話
y:擔任本次大賽評委的是：
y:非常感謝各位評委的到來！
y:下面向大家介紹比賽規則
x：介紹評分規則：
1、比賽正式開始，下面有請1號選手上場，1號選手，來自，演講的題目是《》。 請2號選手做好準備。
x：請選手進行才藝表演。1號選手為大家表演的是
y:我們請評委為1號選手亮分報分完畢。
下面有請 2號選手上場， 2號選手，來自，演講的題目是《》。（選手上）
請選手進行才藝表演。2號選手為大家表演的是
y:（前兩名選手比賽完后，公布1號選手得分）
最后一名選手的比賽已經結束，
我們有請進行點評。
y:感謝精彩的點評。
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！
在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢？在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”！
首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是：xx-xxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。
歌唱比賽主持人開場白
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:我是主持人__王海___________
女:我是主持人_____易丹________
男: 旗幟是典型和模范的象征，旗幟具有先鋒和表率的作用。
女: 是的。光輝的旗幟，是我們永恒的頌歌。
男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步!
女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯！
男：為了加強我系學風建設，促進我系學生進一步了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進大學生熱愛黨、感恩黨、親近黨的感情，堅定大學生對中國共產黨領導下的中國特色社會主義建設的信念與信心。
女：同時也為了給我系學子提供一個的展示自我口才藝術與個人風采的舞臺，增進思想交流，繁榮系部文化，我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。
校園主持比賽開場白
甲：尊敬的各位領導
乙：到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋友們
合：大家晚上好！
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的`，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園，演講比賽主持人開場白。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術節如期而至。今年的寢室文化節已經如火如荼地舉辦一個月了。今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式。
男：在這個屬于我們自己的節日里，我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術節的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!
女：是的，在此次藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，今天更是有詩意的飛揚!
男：經過一輪又一輪的激烈比拼之后，“學習之星”、“環保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。這無不充分展現了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。
合：現在開始!
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
（女）同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優美的抒情詩，一曲優雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
各位領導，同事們：
晚上好!
為了活躍我們職工的文化生活，今天晚上我們(單位名稱)舉行一年一度的職工愛國愛崗演講比賽的決賽，今年的比賽報名人數比往年有所增加，經過層層篩選，今晚就進入了我們的演講比賽的有10位參賽朋友，分別來自我們單位5個科室。朋友們，讓我們聽聽來自(單位名稱)10位參賽選手的講述，感受一下他們履行工作職責，愛崗愛國的動人事跡;讓我們走進他們，共同分享“職工之家”的溫馨和親情!
主持詞及演講賽議程
一、首先，我為大家介紹今天到會的領導同志 ，分別是：。。。。。。
二、接下來讓我們以熱烈的掌聲請(單位)黨委書記 xx先生致辭
三、介紹本次比賽評委名單 ：。。。。。。。。。(自己寫)
四、下面，我宣布評分標準及獎項：
本次比賽實行10分制，采取現場亮分。
去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎若干。
五、抽簽順序主持演講比賽(第二名演講完畢后宣布前一名選手比賽成績，依次類推)
六、宣布獲獎名單并請領導頒獎
七、請領導講話(閉幕致辭，總結)
八、單位愛國愛崗演講比賽圓滿結束
演講比賽主持詞開場白: 開頭: 男:尊敬的各位領導、各位嘉賓 女:親愛的同學 們合:大家晚上好 女:春“演講比賽主持詞開場白”
尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 民族精神是民族文化的魂........開場白就是這樣，后面你自己想吧！
大家好！今天我演講的主題是不忘國恥，振興中華。當五星紅旗在香港冉冉升起的時候，當全國人民在為申奧成功歡欣鼓舞時，我們不會忘記，在中國近代史上，曾經有一...
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好。在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是：xx-xxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我宣布第幾屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。
尊敬的,親愛的同學們:
大家晚上好
首先,我謹代表高一全體會干部對百忙之中能夠參加我們本次活動的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。我自信在各位領導、老師的幫助下,我們能成功舉辦本次活動,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
因此,在全面加強素質,豐富校園文化生活的大背景下, 為了提升學生藝術修養,促使其德智體美全面和諧發展 ,我們高一學生會決定舉辦本次活動,以歌唱比賽的活動形式,開展藍綠歌戰,推進學校素質教育的發展,激發同學們的青春活力,展現一中人的精神風貌 。并且,高一新人嘛,對于新的環境,新的校園,新的班級,我們需要一種歸屬感。而這次活動就是為了給大家提供一個契機,它能激發同學們的集體精神, 班級榮譽感,校園自豪感,有利于高一新生更快的融入新余一中這個大家庭。
藍綠二字,取自校旗,同時諧音男女。為了買藍色和綠色的緞帶,給男女選手佩戴。實踐放學立馬就跑到街上去買氣球,買不到氣球就一直在街上跑著,找著,到最后天黑了,只能放棄。之后一直很自責。但并不后悔。他說,有一只蝸牛,想登泰山,但要很長的時間,他放棄了;他又想看長江,又要很長的時間,他又放棄。最終,他終其一生位于草叢。所以,人的一生要勇于嘗試,方能無悔。所以,選手和我們一路走來,哭過,笑過,彷徨過,但卻從未后悔過。
當然,本次活動,我們不是一個人在戰斗。團委、藝術組的老師都為我們的活動付出了很多,并且校長也大力支持。大家會發現,評委席里坐著我們可愛的校長、團委老師、年級組的主任、書記和藝術組的老師們。觀摩席中還有我們平時兢兢業業的各位高一,他們的到來就是對我們的莫大支持啊!正是因為你們,藍綠歌戰工作得以有序,成功的開展,正是因為你們,我們深深感動著。學生是需要有充足的社會實踐作為成長財富的,那將對于學生的成長與發展起到了極大地支持作用!相信本次活動在學校等多方支持下定會大放光彩!
金獎銀獎不如大家的夸獎,金杯銀杯不如大家的口碑,希望大家能夠喜歡本次活動。最后,我僅代表高一學生會對在場的各位表示感謝,謝謝大家!
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇六
合：晚上好！
a：我是今晚的主持人xx；張：我是xx；
b：我是xx；陳：我是xx。
a：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾 ；
b：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻 ；
c：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢 ；
d：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會 。
a：今夜的伯頓，熱情如潮水般涌動；
b：今夜的伯頓人，已沉醉在歡樂的海洋 ；
c：一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友 ；
d：一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
a：在這個迷人的夜晚，我們喜迎20xx年xx公司文藝大賽的到來；
b：活躍工作氣氛，豐富伯頓生活，建設充滿人文關懷的xx文化是本次大賽的宗旨。
c：本次大賽得到公司各級領導和屬下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企業的關心和大力支持，謹代表全體員工對此表示衷心的感謝！
d：非常榮幸，由我為大家介紹出席本次大賽的嘉賓，他們是：
公司董事長兼總經理xx、xx。
熱烈歡迎你們的到來！
a：接下來讓我隆重地介紹本次大賽的評委，他們是： xx、xx
b：讓我們對出席今晚文藝大賽的各位嘉賓和評委以及現場所有的朋友們表示熱烈歡迎！
c：現在，讓我們用最熱烈的歡呼聲和掌聲請出公司董事xx先生上臺致辭！
d：謝謝鄭生的精彩致辭。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給鄭生。
a：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個沙漠……
b：哎喲，唱得不錯哦！
c：一個人的熱情不夠，要大家一起來，1。2。3
d：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個沙漠……
a：掌聲在哪里？
b：歡呼聲在哪里？
c：帥哥美女在哪里？
d：全部人都沸騰起來吧，請欣賞xx帶來的歌舞劇《激情燃燒的秋天》
a：最近有一首神曲叫《法海你不懂愛》，有沒有聽過？
b：有，這首歌真的把人雷得里焦外嫩了
a：我想學這首歌，然后唱給法海聽。
b：啊！法海不在這里，你唱了他也聽不到啊。
a：嘻嘻，法海就在現場呀。
b：真的？法海在現場，那豈不是白蛇和青蛇也來了？（壞笑）
a：那當然，據說青蛇與法海還有一段纏綿悱惻的愛情故事呢。
b：請欣賞xx的舞蹈劇《青蛇傳》。
a：咱來個高智商測試游戲好不？
b：（疑惑）弱弱的問一句，啥游戲呢？
a：聽歌詞，猜歌名……
b：（自信爆棚）請出題！
a：請聽我唱，如何面對曾一起…………
陳：我知道，我知道！一起……吃飯的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回憶中）
b：請觀眾朋友們說，是……？？（讓觀眾回答）
a：請欣賞xx為大家帶來的舞臺劇《一起走過的日子》
a：我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，猶如炙熱的太陽，總是活力四射
b：沒錯，我們對生活充滿激情，希望給大家帶來更多正能量，彰顯更多活力！
a：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《活力卡朋》
a：給你講個奧特曼打小怪獸的故事…… （興致勃勃狀）
b：（無奈狀）你又想說每個成功的奧特曼背后都有個默默挨打的小怪獸吧？
a：（失望）你不喜歡聽故事嗎？
a：（兩眼發亮）真的嗎？好期待呀！……快帶我去看看！
b：接下來，請欣賞xx為大家帶來《我們的故事》
a： 我只想和你在一起，一起感應心靈的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
a：哎，大家別誤會！我們要表達的意思是：
合：xx，我們只想和你在一起！
a：請欣賞xx為大家帶來的舞臺劇《在一起》
a：咋看起來那么的低落啊？
b： 失業，沒錢……曾經的夢都碎了一地，有種迷茫無助的節奏了！
a：喲！失業？沒錢？去伯頓啊！成就你有節奏的未來（指一下伯頓的標志）
b：（順著方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面試了！我得趕緊的……（邊說邊跑了！）
a：哎……等等我啊！接下來請欣賞xx為我們帶來的舞臺劇《我的未來不是夢》
a：“天下之至柔，馳聘天下至堅”
b：你說的是什么呀？
a：這便是水的力量！水是萬物生長的溫……
b：怎么突然研究水了？
a：伯頓集團旗下的水玲瓏休閑會館在廣州水療市場里默默耕耘著健康的文化品牌，
讓人肅然起敬！
b：是哦，今天他們也來到我們的比賽現場。
a：請欣賞xx帶來的舞蹈《萬物生》。
a：聽說“非常勿擾”在伯頓錄制節目哦。
b：真的嗎？那我得趕緊去報個名！
a：你？肯定不行，據說這次上場的都是大牌明星哦！
b：都哪些明星？
a：接下來的節目會告訴你，請欣賞xx帶來的舞臺劇《有家、有愛、有xx》
a：豪哥，快看，伯頓文藝大賽又要開始了！
b：哇，人山人海啊，今年肯定很熱鬧！
a：他們好像在進行節目海選哦，我們也過去湊湊熱鬧吧！
b：好啊！請欣賞xx帶來的歌舞劇《文藝舞臺海選》
a：（扮猴子樣，搔頭弄姿的跳出來）
b：唉喲喂！你這是干嘛呢？我和我的小伙伴們都驚呆了！
a：（繼續撓頭弄姿）你沒看出來嗎，我在學悟空呢？簡直帥呆了！【問觀眾：大家說我帥不帥？】看吧，大家都說我帥（嘚瑟的看著女主持）
b：好了好了！你最帥啦，你說的是西游記里面的悟空？
a：聰明！ 其實啊！我這么做，無非都是想吸引你去看看咱伯頓人的西游記！
b：接下來，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈劇《西游大逆襲》
a：覺得咱伯頓集團怎么樣？
b：當然是高端、大氣、上檔次
a：覺得咱伯頓的員工怎么樣？
b：肯定是低調、奢華、有內涵
a：覺得咱伯頓的舞臺怎么樣？
b：必須是簡約、時尚、國際范
a：說得好！請欣賞虎門一店為大家帶來的歌舞劇《伯頓璀璨舞臺》
a：跟我走吧，現在就出發……
b：出發去哪呀？
a：《快樂到家》
b：你家在哪兒呀？
a：這還用問嗎？xx呀！
b：xx不僅是顧客的美食根據地，還是我們xx人的家！
a：接下來，請欣賞xx為我們帶來的舞臺劇《快樂到家》
b：是的，他們表演的太棒了，太難決定了。那我們就把這個難題交給在座的評委們，給他們一點時間。
c：讓我們輕松一下，放下比賽時緊張的心情，一起來欣賞特約嘉賓的精彩表演。
d：請大家用熱烈的掌聲歡迎名歌手謝歡小姐、海草先生為大家帶來的表演！
a：經過我們評審團公平公正的評分以及記分員的核算，本次文藝大賽的得分情況已經出來了， 現在進行頒獎儀式：
b：獲得20xx年xx文藝大賽最佳歡樂獎的是： 頒獎嘉賓：
c：獲得20xx年xx文藝大賽優勝獎的是： 頒獎嘉賓：
d：獲得20xx年xx文藝大賽季軍的是： 頒獎嘉賓：
a：獲得20xx年xx文藝大賽亞軍的是： 頒獎嘉賓：
b：最激動人心的時刻到來了，你們想知道冠軍是誰嗎？
獲得20xx年xx文藝大賽的冠軍是： 有請頒獎嘉賓：
a：請所有獲獎者上臺進行合影。得獎了是十分高興的，我想在此次得獎中和選手的努力是分不開的，當然也和所有部門同事以及老板們的支持也是分不開的，請大家用最熱烈的掌聲感謝他們。
a：今天，我們站在嶄新亮麗的起點，明天，我們將描繪更加壯美的風景。
b：我們祝愿，xx明天更加輝煌燦爛，在座各位的生活更加絢麗多彩！
c：各位領導、各位來賓，20xx年第八屆文化節到這里圓滿結束
d： 再次對各位的光臨表示感謝。同時感謝所有的演職人員，感謝所有對本次大賽提供指導、幫助、支持、服務的領導和工作人員。謝謝大家。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇七
班歌是班級精神文化的重要載體,能夠充分地表達和傳播班級精神、班級價值觀、班級個性等班級文化的核心要素。下面是本站小編給大家整理的班歌比賽活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
【女】尊敬的各位領導、各位老師，
【男】親愛的同學們，大家。
【合】——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是：
…………………………………………………………………….
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。
1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。(3分)。
2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。(2分)。
3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)。
4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。(1分)。
5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)。
6.歌曲內容積極向上，適合大學生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽現在開始。
1.《奔跑》。
女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。
男：掌聲有請。
2.《愛因為在心中》。
3.《我相信》。
女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
男：掌聲有請。
4.《心愿》。
女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。
請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，
11《我相信》。
男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發現你還有這等雄心壯志呢!
女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們為我們帶來合唱《我相信》，告訴我們他們的雄心!
男：掌聲有請。
12《明天會更好》;。
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經成為美好的回憶。
女：珍惜今天，今天的我們仍走在夢想的征程中，追尋著屬于自己的舞臺。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來》。
男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家帶來歌曲《……….》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。
女：下面公布德州職業技術學院經管系班歌比賽獲獎結果，根據比賽評分結果，獲得比賽優秀組織獎的班級是：，，祝賀你們。
獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽到此結束。
男：感謝各位領導的到來，同學們，
合：再見。
張：尊敬的各位領導、各位來賓。
邵：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好!(掌聲)。
邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽。
張：大學生活，異彩紛呈;大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起。
邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。
合：正式開始!
張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是xxx(邵：歡迎您!)、xxx(邵：歡迎您!)…….
邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。
邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現怎樣的聽覺盛宴呢?又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧!
2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此激情昂揚的歌曲，再次謝謝他們!
張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生。
日記。
》。
邵：精彩還將繼續，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協力，開創奇跡!”
張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統計分數，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。
邵：這是一個團結奮進、縱情放歌的夜晚。
張：用我們的歌聲唱響團結的高音。
邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻。
合：難忘今宵!再見!
敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好!同學們，還記得幾個星期前的校運會嗎?同學們拼盡全力為班級爭光，為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現班級風采，用嘹亮的歌聲唱響決戰中考的號角。
請允許我介紹本次比賽的評委，他們是：盧愛華校長，馮秋平主任，畢均成科長，林振強級長，湯倩輝科長，張海燕科長，梁蓮興科長，黎慧賢科長，畢宏顯科長，并且在此感謝本次比賽的攝影老師，唐宇晟主任，王錦賢老師和本次比賽的計分員，李婕老師，羅金順老師。
下面有請林級長為我們致辭。
(下面我宣布：九潭中學20xx學年第一學期九年級班歌比賽現在開始!)。
友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一個美麗的多彩世界，請欣賞九(2)班同學帶來的歌曲《友情歲月》。
不信任人，不能成大業。我們現在的大業就是明年六月份的中考。
同學們在感受到愛和溫暖的同時，不要辜負別人的信任，更不要辜負自己。請欣賞九(5)班全體同學為我們帶來的歌曲《我相信》。花樣年華的我們，擁有的是勇氣，有的是永不服輸的韌勁兒，讓我們勇往直前，開創出一片屬于自己的新天地吧。請欣賞九(3)班同學帶來的《向前闖》。
或成功，或失敗，一切都有可能發生，面對困難，不要放棄，要相信我們會創造奇跡，請欣賞由九(1)班的同學給我們帶來的歌曲《相信我們會創造奇跡》。
(4)班全體同學帶來的《真心英雄》。
命運如同一把利刃，削去了我們生命中美好的東西，甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此，我們要奮斗，要堅定信念，要相信人定勝天。我們不知天高地厚，我們會用信心征服未來，會用實力創造輝煌，會用智慧和毅力去創造考場中的奇跡，走穩成功的每一步。請欣賞由九(6)班全體同學帶來的歌曲《天高地厚》。激動人心的時刻到了，相信在座的各位老師，各位同學一定很緊張吧，下面就讓我們的頒獎嘉賓來宣布本次比賽的最終結果。獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
請以上班級的班主任老師和學生代表上臺領獎，頒獎嘉賓：
春華秋實，歲月無痕。時間在悄悄流逝，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無法釋懷;太多的感動，太多的追求，使我們久久不能遺忘。當你面臨挑戰，挫折和困惑之時，請想想這次的比賽;當你感到無助，迷茫和失落之際，請想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時候，永遠指引著你開創屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結束，謝謝!
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇八
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
丙：又是一年秋風送爽時，
丁：又是一輪丹桂飄香日。
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
乙：走進十月，我們有一樣的感慨發自肺腑。
丙：長江，黃河，驚濤裂岸，我們為祖國吟唱激昂的頌歌；
丁：泰山，珠峰，刺破青天，我們為祖國捎上征服的歡樂。
甲、乙（合）：今天讓我們用歌聲表達對祖國深深的熱愛；
丙、丁（合）：今天讓我們用歌聲傾訴對祖國濃烈的祝福！
丙：我宣布**學校“歌唱祖國”合唱比賽現在開始——。
（結束）。
丙：再優美的旋律抒發不了我們對祖國的愛戴，
丁：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠。
甲：披一身歲月織成的風衣，擁抱東西南北風呼嘯的豪情。
乙：掬一抹日月灑下的清輝，啜飲萬里江山甘冽的香醇。
丙：傾聽歷史的陳訴，那陳訴中有幾多屈辱，幾度滄桑。
丁：謹記時代的吶喊，那吶喊中有幾多鏗鏘，幾度堅強。
甲：我們用青春舞動自己的夢想。
合：我們是中華民族永遠挺拔的脊梁。
乙：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
丙：現代化的大路上，青春的擂鼓又已敲響。
丁：讓我們踏著青春的節拍，
合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠方。
乙：我宣布**學校合唱比賽到此結束。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇九
合：大家晚上好。
男：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節。
在這國運昌盛、國家繁榮的時刻。
女：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻。
我們又迎來了祖國59周年的光輝華誕。
男：讓我們共同問候：
女：祖國啊，母親您好。
男：讓我們共同祝愿：
女：母親啊，祖國愿您永遠年輕更加富強。
男：值此舉國同慶之際，我們學校師生在此歡聚一堂，共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來表達對祖國的熱愛。
合：歌唱您，祖國祝福您，祖國。
男：校園慶國慶。
女：歌詠比賽。
合：現在開始。
女：首先我向大家介紹今晚請到的評委：
男：下面介紹評分規則：
上下場有序1分。
服裝統一2分。
表情自然聲音洪亮整齊旋律準確5分。
指揮拍子準確儀表大方得體2分。
女：下面介紹班級參賽歌曲和演唱順序。
男：請學校領導致辭。
女：在總分期間我們有請：
男：激動人心的時刻到了，下面宣布評獎結果：
一等獎：1個二等獎：2個三等獎：3個。
優秀獎：3個組織獎：1個。
最后：
男：國慶不夜天。
女：今宵花正好。
男：今夜月更圓。
女：讓我們團結在以__為代表的黨中央周圍，開拓進取，奮勇之前。
男：在我們團聚在偉大祖國960萬平方千米的版圖下，再接再厲，續寫新篇。
合：《慶國慶，歌唱祖國，祝福祖國》歌詠比賽到此結束。
合：同學們，再見。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇十
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學們：
大家晚上好!今天我們在這里隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的`決賽。
歡迎各位的到來!
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現場的所有熱情的同學們!
本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力，將來更好的服務于教育事業。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現在，讓我們用熱烈的掌聲有請xxx為本次大賽致辭。
相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!
下面，我來宣讀評分標準
附件：
本次比賽共設6位評委，他們分別是：xxx，xxx，
每位評委均根據選手表現，參照評分細則為每位選手打出一個分數。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選手的最終得分。最后，由分數從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并設十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復賽中產生。
下面，比賽正式開始，
有請一號選手是xxx他講課的題目是：
有請二號選手是xxx他講課的題目是：
有請三號選手是xxx他講課的題目是：
比賽已經進行了一半，下面我們來進行一些趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請大家踴躍參加，答對了還有精美獎品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?
——白居易《長恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗瑪峰;8844.43(20xx.5.22中國國家測繪局);8848.13(1975中國)
3、中國古代將圓周率推算至小數點后7位的數學家是______,它的值為_____
4、1、2、5、6、7、8打一成語
丟三落四
5、在兩個數2和3之間加個什么記號可以得到一個比2大比3小的數字?
小數點
好的，問答就到此結束。接下來我們繼續比賽。
有請四號選手是xxx他講課的題目是：
有請五號選手是xxx他講課的題目是：
有請六號選手是xxx他講課的題目是：
感謝評委老師的點評。下面由我宣布個選手最終分數：
獲得一等獎的選手為：xxx
獲得二等獎的選手為：xxx，xxx
獲得三等獎的選手為：xxx，xxx，xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請評委老師為他們頒發榮譽證書及獎品。
首先為我們的四星頒獎：
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，感謝大家的熱情參與。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇十一
郭：尊敬的各位領導、各位來賓：
楊、郭：大家晚上好！
郭：今晚我們歡聚一堂，共同迎來了附屬醫院黨委主辦的“我身邊的共產黨員”演講比賽。今晚參加比賽的選手可都是附屬醫院的精英，讓我們共同期待他們精彩的表現。
楊：他們是生活在我們身邊的共產黨員，默默無聞的工作在平凡的崗位上，卻始終把馬克思主義作為自己的行動指南，堅定信念；“健康所系，性命相托”，如何對待這樣的信任和依賴，如何承擔這樣的責任和使命？他們的先進事跡和崇高精神，給我們做出了最好的注解，他們生動體現了共產黨人的本質特征，體現了共產黨人的先進性，他們是一個個活生生的“大醫精誠”！
郭：在附屬醫院黨委“我身邊的共產黨員”演講比賽即將開始前。
首先，請允許我向大家介紹今天到場的領導及來賓，他們是xxx。
楊：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面我向大家介紹今晚評委，他們是郭：讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎及感謝！下面，讓我們歡迎講話。
楊：有請！
楊：姚副院長的講話十分鼓舞人，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝姚副院長
郭：現在，由我向大家宣讀今晚的比賽規則
1、比賽采取滿分100分制，其中演講內容占35分，語言表達占35分，形象風度占15分，綜合印象占5分，會場效果占10分。每位選手演講完畢后，由全體評委打分，在去掉一個最高分、去掉一個最低分后取平均分為該位選手的最后得分。
2、每位選手的演講時間為6分鐘，超出時間將做扣分處罰。
3、獎項設置為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎6名。
楊：下面我宣布，“我身邊的共產黨員”演講比賽正式開始！
燃燒的青春最燦爛，奉獻的青春最美麗！首先有請1號選手上場，她是來自黨群信息黨支部的方驥，她演講的題目是：《青春在奉獻中燃燒》。
郭：謝謝方驥的演講。生活是平凡的，而平凡的生活中卻有許多讓我們為之感動的人和事。下面有請2號選手上場，他是來自醫技五官黨支部的王懷飛，他演講的題目是《青春的“平凡”閃光》，大家歡迎！
楊：謝謝王懷飛的演講。人在旅途，教師是學生的領路人；性命相托，醫生是病人健康的守護神！下面有請3號選手，他是來自醫教護黨支部的廖贊勇老師，他演講的題目是《用愛托起生命的希望》，大家歡迎！
郭：謝謝廖贊勇老師的演講，接下來有請來自外科第一黨支部的4號選手陸小妮，她演講的題目是《執著的信念永恒的追求》，有請！
楊：謝謝陸小妮的演講。花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們做葉的事業吧，因為葉是謙遜地垂著她的綠蔭的！接下來有請來自財務幼兒園黨支部的5號選手黃艷林，她演講的題目是《春風化雨潤心田》，有請！
郭：多么讓人感動的演講，謝謝幼兒園的黃艷林老師！在平凡的崗位上兢兢業業地履行著自己的責任，盡到自己的一份義務，這就是共產黨員的偉大，下面有請來自門診黨支部的6號選手黨曼予，她演講的題目是《平凡的偉大》。
楊：敬愛的老師們，
郭：親愛的同事們，
楊：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
郭：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
合：感謝這此選手的精彩演講！xx校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
比賽活動主持稿比賽活動主持稿范文（12篇）篇十二
近年來,我國不少高校都舉辦青年教師講課競賽,對提升教師素質,提高。
教學。
質量,促進教風建設,促進教師進一步重視本、專科生教學等起到了不可忽視的作用。下面是本站小編給大家整理的講課比賽活動主持人主持詞，僅供參考。
男:請大家把手機調成振動或關機，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女:尊敬的評委老師。
男:親愛的同學們。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉筆書寫激揚青春!
女:三尺講臺盡展學子風采!
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
臺之上。
男:激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
女:花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男:為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。
女:一學期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現，讓我們衷心地預祝他們在今天取得優異的成績。
男:現在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。(掌聲)。
女:請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是。。
男:請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(掌聲)。
下面，宣讀比賽規則:。
比賽規則:(1)講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準備一份教案，并制作ppt輔助教學，講課時間不超過12分鐘。
(2)說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準備一份講稿，并制作ppt輔助講解)，說課時間不超過12分鐘。
2/10。
(3)評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學比賽結束后進行第一輪點評，在說課技能的三組同學比賽結束后進行第二輪點評，每組兩名參賽選手(一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學不能相同)在每一輪點評中時間不超過10分鐘。
(4)教具展覽評選環節，每一組派出一名組員對本組教具進行介紹，時間不超過1分鐘。
老師打分。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做。
總結。
點評。工作人員負責統分和統計最終結果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進行頒獎儀式。此外，各組教具由全班同學舉手投票選出最佳教具，并頒發獎狀。
女:跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)。
男:感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。
接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)。
女:感謝2號選手的說課展示，請評委老師為二號選3/10。
手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。
接下來，請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。
感謝劉老師點評，請選手退場。
男:接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經產生。
女:獲得今天三等獎的選手是-----有請老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
男:獲得今天二等獎的選手是----有請老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
結束語:。
女:講課，釋放了我們的知識儲備。
男:講課，提高了我們的教學技能。
女:臺上一分鐘。
男:臺下十年功。
女:懷揣著夢想，邁著青春的步伐。
男:找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明4/10。
天。
女:現在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此——結束，謝謝大家的參與!
歡迎各位的到來!
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現場的所有熱情的同學們!
本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力，將來更好的服務于教育事業。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現在，讓我們用熱烈的掌聲有請***為本次大賽致辭。
相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水5/10。
準的比賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!
下面，我來宣讀評分標準。
附件:。
本次比賽共設6位評委，他們分別是:***，***，??。
每位評委均根據選手表現，參照評分細則為每位選手打出一個分數。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選手的最終得分。最后，由分數從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并設十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復賽中產生。
下面，比賽正式開始，有請一號選手***他講課的題目是:??。
有請二號選手***他講課的題目是:??。
有請三號選手***他講課的題目是:??。
比賽已經進行了一半，下面我們來進行一些趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請大家踴躍參加，答對了還有精美獎品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?
——白居易《長恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗瑪峰;844.43(2005.5.22中國國家測繪6/10。
小數點。
好的，問答就到此結束。接下來我們繼續比賽。
有請四號選手***他講課的題目是:??。
有請五號選手***他講課的題目是:??。
有請六號選手***他講課的題目是:??。
六位選手的講課都已全部結束，工作人員正在進行分數統計。
下面我們有請評委對我們各位選手進行點評。
感謝評委老師的點評。下面由我宣布個選手最終分數:。
獲得一等獎的選手為:***。
獲得二等獎的選手為:***，***。
獲得三等獎的選手為:***，***，***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
7/10。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請評委老師為他們頒發榮譽證書及獎品。
首先為我們的四星頒獎:。
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，感謝大家的熱情參與。
合:晚上好!
男:我是主持人朱經敏。
女:我是。
男:在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女:教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男:追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
就感。
女:沒錯，經敏，你看比賽還沒開始，現場的氣氛已經非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下擔任本次比賽的評委有:女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
結束語。
男:我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的遠方。
女:那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女:最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手。
女:隨著十二位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這里就全部結束了。
男:讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來。
9/10。
女:再見。
10/10。
點個贊，寫的很有說服力！