學習英語需要堅持不懈，只有不斷地練習才能取得好的成果。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先者的英語總結(jié)范文，希望對大家的學習和工作有所幫助。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇一
對于在職考研的人們來說，需要面臨的問題也是很多的，不同于普通的考研，他們除了要面臨復習的壓力，還要面對很多生活工作方面的壓力，所以在職考研的人們需要花更多的精力來做好考試的復習。現(xiàn)在距離考試的時間也不多了，在這個時間段上，考研英語就是在職考研人重點關(guān)注的科目了，那么到底應該怎么去面對諸多的問題呢？接下來就從兩個方面為廣大在職考研人士推薦一些復習的方法。
詞匯。
英語一直都是在職考研人士的一大難題，大多數(shù)在職人士離開學校后，對于英語的學習都放松了，在工作中在職人士對英語的需求也不是很高。離開學校的時間越長，在職人士對于英語，尤其是單詞的掌握上，都是呈現(xiàn)出倒退的.趨勢。在準備考試的復習中，相信很多的人們都是對英語做了強化的復習。但是很多人都知道，英語單詞的學習永遠都是沒有止境的，單詞的量越多越好，不是說基本的掌握了就可以了。現(xiàn)在距離考試的時間也不多了，在職考研的人士們就需要花更多的時間去做單詞的復習。
做題。
很多的考生都會遇到這樣的煩惱，在平時的復習時非常的用功，知識的掌握也是很不錯的，而且自我感覺也很良好，可是一上了考場，就會精神緊張，狀態(tài)不佳，最后的考試成績也是不盡人意。對于任何一個考研的人來說，這都是無法接受的。那么怎么才能合理的解決這個問題呢？而且對于在職考人士來講，主觀條件也有很多的制約，也不可能報很多的考試去給自己練習，所以最有效的一個方法就是自己多做模擬練習。在做模擬試題的時候不能當做一個平時的練習，一定要當做真正的考試，提高自己應對考場氣氛的能力。當你經(jīng)過了多次的模擬練習后，相信你對考場的適應能力也都有了很大的提高，在以后真正上了考場的時候，就能從容應對，不會再出現(xiàn)怯場的情況了。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇二
如果考生充分的完成了上面三個階段，那么應該對自己的英語考試有一定信心了。最后一階段，不用再加大練習量了，只要簡單得做幾套卷子，回憶解題技巧，臨考前鞏固記憶一下作文即可。希望考生可以緩解心理壓力，充滿自信的面對考試。
以上即是2017考研英語的復習方法，復習方法千變?nèi)f化，這只是給各位考生提供一下思路，考生可以針對自己的英語水平和其它情況自由調(diào)節(jié)復習方法。最后祝16、17考研考生考試成功！
考研英語小復習方法（實用17篇）篇三
談到考研英語，同學們都知道是復習的一個重點科目，不同的階段也有不同的復習策略，關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，保證付出就有回報。目前正是打牢考研英語根基的黃金時期，同學們需要緊扣考試規(guī)律和學習規(guī)律，鎖定本階段的學習重點，進行合理的學習規(guī)劃和有效學習。鑒于此，希望大家應從詞匯、語法、長難句開始復習，逐步接觸閱讀理解。
詞匯：詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎。因此，屆的考生要盡早開始詞匯學習。尤其對于英語基礎較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的'復習中增加自信，這尤其重要。而對于基礎較好的同學，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓練的階段打下良好的基礎。詞匯的學習首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語法：如果說詞匯是其中一根支柱，那么語法則是另一根支柱。語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學習方法，建議大家在復習語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復習一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語常考點的復習。
長難句：語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎階段的復習中，要求同學多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點也不夸張。因為考研英語中閱讀占得比例是讓任何人都無法忽視得。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力。考生要提高閱讀能力.就必須進行大量閱讀操練。基礎階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎。在本階段就閱讀資料的選擇上同學也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓練閱讀時可以1994-閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復習，就會守得云開見月明。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇四
2013新大綱中的考研英語英譯漢部分沒有太大變化，仍然是閱讀理解和翻譯相結(jié)合的形式。一般都是一篇閱讀文章中選出5句結(jié)構(gòu)較為復雜的句子要求考生進行翻譯。大綱的總體要求應該是“譯文準確、完整、通順”。然而，要翻譯出準確、完整、通順的譯文卻絕不是容易的事。翻譯活動本身是一個復雜的心理思維活動過程，任何做翻譯的人都會感到翻譯的艱巨性。大多數(shù)初學翻譯的人，感覺最明顯的問題是：理解英語不容易，表達成漢語不輕松。如何理解和如何表達，就成了大多數(shù)感覺自己英語基礎知識相對薄弱的考生的嚴重問題了。
下面，考研教育網(wǎng)英語考研輔導專家們給據(jù)多年的輔導經(jīng)驗對考研英語之英譯漢部分進行全面闡述，以助各位考生了解其規(guī)律和特點，在備考過程中找到眾矢之的。（來源:考研教育網(wǎng)）。
題型特點。
從題型改革至今，命題組更側(cè)重考生綜合運用語言的能力，題難度加大，趨向穩(wěn)定。考題要求考生在理解全句、全段或全文的基礎上，把語法、詞匯的意思和上下文結(jié)合起來理解，表面看上去畫線的句子語法不很復雜，詞匯似乎也不陌生，但翻譯時很多考生覺得難以動筆，原因在于，不能采用就詞論詞、就句論句的簡單直譯方法，而要求把詞和句子放在篇章里去理解，還強調(diào)英語習慣用法、語感和翻譯技巧的掌握。這樣僅靠熟悉語法規(guī)則和孤立地背單詞已遠遠不夠了，這也是考生得分普遍不高的主要原因。近年來英譯漢試題主要特點如下：
(1)反映自然科學、社會科學的常識性、科學類和報刊評論文章占很大比重；
(2)考題難度加大；
(3)語法結(jié)構(gòu)難度有所降低；
(4)突出簡單翻譯技巧，如：詞、詞組的省略及補譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉(zhuǎn)換，長句的拆句與逆序翻譯法等。因此，缺乏翻譯實踐的考生們更應該注意理論聯(lián)系實際。
命題趨勢。
翻譯題的選文題材多以反映自然科學、社會科學的常識性報刊評論文章為主。并且內(nèi)容涉及到有重要現(xiàn)實意義的題材，如環(huán)境、能源、科技創(chuàng)新、民主、生命科學、宇宙探索、信息技術(shù)等有現(xiàn)實意義的科普題材。這類選文知識性強，內(nèi)容新穎有趣，思想進步，有較強的現(xiàn)實意義。這類題材考查考生對詞義的選擇及引申的能力，對原文理解的深度和準確表達的能力。
翻譯誤區(qū)。
聯(lián)系上下文準確理解原文，包括邏輯關(guān)系、專有名詞、語氣、語言風格的統(tǒng)一等，這是翻譯的第一步工作。大部分考生沒有接受過系統(tǒng)的翻譯訓練，在開始做翻譯時就養(yǎng)成了一種壞習慣：一邊讀句子，一邊思考每一個單詞分別是什么漢語意思。在沒有完整理解英語句子的情況下，就直接做了“字字對等”的翻譯。或者，在讀完之后，并沒有理解句子，就馬上在自己積累的詞匯中找與看到的英語詞對應的漢語來表達。只要碰到不認識的生詞就束手無策。這樣的譯文，不僅有可能扭曲英語原文的`意思，漢語句子本身也晦澀難懂。（來源:考研教育網(wǎng)）。
翻譯難點。
考研大綱明確規(guī)定：翻譯主要考察考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。即主要考查考生依據(jù)上下文的幫助對于具有較大難度的語句在理解和書面表達方面的能力。
通常，考生在“理解”上的難度表現(xiàn)在：語句形式上的復雜，理不清各部分的關(guān)系；語句內(nèi)容涉及不了解或不熟悉的背景知識，或是語句涉及較深的、難以理解的思想內(nèi)容。考生在“表達”上的難度可能有：對于英語的語句沒有看懂；自身漢語綜合能力存在問題。
首先，翻譯既然作為閱讀理解的一部分呈現(xiàn)，可見考研英語的英譯漢部分非常注重句子在文章中的理解。我們建議考生平時擴大閱讀量，培養(yǎng)語感，熟悉各種英語長句型和搭配模式。考研英語文章的出題來源一般是英美主流報刊雜志，如《經(jīng)濟學人》、《時代周刊》、《泰晤士報》、《華盛頓郵報》、《國家地理》等，這些報刊雜志都有電子版，查閱非常方便，考研教育網(wǎng)建議考生在緊張的復習間隙可以上網(wǎng)瀏覽，選擇自己感興趣的文章進行泛讀。所謂泛讀，不必精確到理解每個詞的含義，只要把握段落中心和文章主旨就可以，考生應該盡量放松心態(tài)，這樣泛讀的效果會更好。
其次，英譯漢部分均為30字左右的長難句，考研教育網(wǎng)提醒考生要有意識地進行長句，復雜句式結(jié)構(gòu)分析的訓練，善于在復雜的句式結(jié)構(gòu)中找出主體結(jié)構(gòu)，特別是主句的主語和謂語，并以此作為句子理解和翻譯的起點。
再次：善于積累詞匯，特別要注意一詞多義，常見詞一般具有多義性，翻譯時要根據(jù)搭配和上下文確定意義，如develop除了“發(fā)展”的意思外，還有“形成”的意思。同時要注意一詞多性，特別是名詞、動詞、形容詞三種詞性的互換，平時要有意識地做一些“名詞動譯”、“動詞名譯”等方面的訓練。另外，注意詞語的固定搭配，特別注意動詞+介詞、動詞+副詞的搭配，因為此類搭配常常伴有詞義的改變。注意同義詞、近義詞、形近詞的區(qū)分和辨析，這是提高英語應用能力的必經(jīng)之路。
最后，系統(tǒng)學習簡單地翻譯技巧和理論。總之，在備考過程中，考研教育網(wǎng)建議的考生在不斷積累知識的同時，要不斷總結(jié)思路和方法，逐漸掌握一套屬于自己的答題策略。（來源:考研教育網(wǎng)）。
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考研英語小復習方法（實用17篇）篇五
在春回大地，萬物復蘇之際，2014年考研成績在陸續(xù)揭曉，各位學生的佳績也在頻頻傳出，在此，希望能依托上屆學員的成功心得，給予正在備戰(zhàn)2015考研的學子最到位，最實用的學習指導，以便明年的此時也能收到各位2015學子的聲聲捷報。
談到考研英語，同學們都知道是復習的一個重點科目，不同的階段也有不同的復習策略，關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，保證付出就有回報。目前正是打牢考研英語根基的黃金時期，同學們需要緊扣考試規(guī)律和學習規(guī)律，鎖定本階段的學習重點，進行合理的學習規(guī)劃和有效學習。鑒于此，希望大家應從詞匯、語法、長難句開始復習，逐步接觸閱讀理解。
詞匯：詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎。因此，2015屆的考生要盡早開始詞匯學習。尤其對于英語基礎較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復習中增加自信，這尤其重要。而對于基礎較好的同學，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓練的階段打下良好的基礎。詞匯的學習首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的`理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語法：如果說詞匯是其中一根支柱，那么語法則是另一根支柱。語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學習方法，建議大家在復習語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復習一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語常考點的復習。
長難句：語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎階段的復習中，要求同學多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點也不夸張。因為考研英語中閱讀占得比例是讓任何人都無法忽視得。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力。考生要提高閱讀能力，就必須進行大量閱讀操練。基礎階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎。在本階段就閱讀資料的選擇上同學也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓練閱讀時可以1994-2004年閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復習，就會守得云開見月明。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇六
1、可以不用單詞書背單詞。
2、如果你有把單詞書連續(xù)不間斷背6遍以上的時間和精力，那么去背單詞書。少于這個次數(shù)或者有間斷等于沒背。
3、不用單詞書背單詞，不等于單詞不用背。
4、把最近12年的考研真題拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現(xiàn)的不會的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個單詞在試卷文章中或者問題里或者選項中的意思，不要其他意思。
5、其他的單詞或者意思完全不管，對于這點你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下：今年英語大綱相對于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。
閱讀理解中關(guān)于選項中作者是什么態(tài)度的單詞，什么想法的單詞，這類你每次選項都認不全的單詞的集合背一下。作文題材的單詞背一下，比如“地溝油”，比如“返鄉(xiāng)潮”，比如……這些你現(xiàn)在會嗎?不會先背下吧。然后夠了。
6、完型填空不需要專項訓練，完型不管是復習或是模擬或是最后上戰(zhàn)場，花費時間最多不超過10分鐘，復習的時候花十分鐘做，可以多花點時間回來研讀分析。
7、如果你考研英語的目標是85分以上，那么忽略上條，如果是85分以下的任意一個分數(shù)，牢記上條。完型考的是你的感覺，不是語法。
8、不僅僅完型填空是考感覺，閱讀理解也一樣。
9、完型填空考的是你的感覺，閱讀理解考的是出題老師的感覺。所以閱讀150篇什么的，完全不需要(又黑了一下)。如果覺得自己看真題閱讀的長難句很吃力的話，建議聽一下考研教育網(wǎng)墨東博老師的課程，會豁然開朗。
10、綜合8、9兩條，閱讀理解訓練關(guān)鍵就是真題，只有真題上是出題老師的感覺，是某一類人的變態(tài)思維。我們要做的就是熟悉這種變態(tài)思維。
11、有人說，真題不要過早做，效果不好。效果不好，只可能是兩種可能，一種是只做了一遍，另一種是全部都做了。之前已經(jīng)提過，留最近三年作為最后模擬，另外9套試題吃透。
12、9套真題做的時候要控制時間，不要太久，否則進入模擬以及考試都會很不適應。花時間最多的事，是做完了之后對照真題解析，理解文章意思，更重要的是體會文章作者的意思與出題人的思路。
13、綜合10、11、12三條，大家會覺得，唯一的比較需要我們動手動腦的資料只有真題，是不是太少了。其實我想說，真題是可以做很多遍的。
14、如果不算上用來模擬的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇閱讀理解。那么當你再做完第36篇閱讀理解，再回來做第1篇時，你會有發(fā)現(xiàn)，一切都跟新的一樣……那么再做一遍吧，把文章所有的思路、細節(jié)、單詞，全部吃透，問題的問法吃透，問題的選項弄懂，當你又一次做到第36篇時，再回來做第一篇吧，如果你發(fā)現(xiàn)你還是會出錯。
15、那么真題如何做很多遍?先給自己定個目標，你要做幾遍?根據(jù)幾個同學的經(jīng)驗，我覺得4-5遍還行。那么買真題的時候，在做之前就復印你要做的遍數(shù)份。每次做都會有不同的.收獲喲。
16、對于閱讀理解，最后還有一點提醒：本就是一場考試而已，你要體會的就是另一種感覺——出題人的感覺，暫時適應這種感覺，通過了，然后拋棄這種感覺，僅此而已。
17、關(guān)于新題型，除了好好做真題外，可以找些其它的題做一做，但是還是要好好做真題。
18、新題型的文章都很難，如果文章不難，當年的考研英語分數(shù)線就參考2015年吧，訓練的時候不要試圖通過完全弄懂整個文章的意思來獲得正確的答案，首先時間不允許，其次沒有必要，最后如果你都可以通過這樣的方式把新題型做全對，建議不要考研了，早點出國深造吧。
20、然后就是翻譯了，翻譯這個東西，我很水，所以不多說了。如果你的目標不是85分以上，那么按照自己的方法訓練下吧。對照著往年翻譯的評分標準，爭取5道翻譯共十分的題，每道得一分，然后你就五分了，然后你就遠遠高于全國各族考生2-3分的平均水平了。
21、最后的大小作文一起說吧。很多人說最后一個月來準備作文剛剛好，真心的，我之前真信了。后來發(fā)現(xiàn)那些說這話的人，要么就是英語考40分就無比非常特別滿足了的，要么就是雅思gre都過了拿了offer，然后考個研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人，真心的，你也信吧。
22、建議廣大考研的苦主們在訓練作文之前，先看看教育部發(fā)行的考研英語大綱里邊的高分以及滿分作文的范文。
24、還是先說下標準，如果你的目標不是85分以上，那么對于作文，你最后還是要回歸到一個叫模板的東西上，所謂模板，可以是別人，或者培訓班給的一個類似填詞，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文給的插圖里的事物，意思用英語翻譯過來，然后填在相應的空里，一篇文章就出來了。
25、聽起來很強大的樣子，實際并不是很好用，而且模板是會重復的，總有那么幾個傻傻的會原封不動的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分數(shù)就成了0或者很低的分數(shù)。這就是網(wǎng)上論壇里很多人所說的老師改卷子時“反模板”、“慎用模板”。
26、但是，還有一種模板，這種模板，不會造成上述的結(jié)果，反而可以得到很高的分數(shù)，而且考試的時候可以不占用你非常多的時間。這就是自己的模板。自己的模板，我個人認為，不應該是一段固定的英語，那樣跟25里提到的模板沒有什么區(qū)別，它應該是你面對一篇文章的時候，你是要寫議論文(考研英語作文大部分是議論文)，還是記敘文還是什么的。是要只說正面，還是只說反面，還是兩邊都說。或者你如何描繪所給插圖中的場景，進而生發(fā)出觀點，這些你都要形成一種模板，而且不只一個模板，要根據(jù)幾個比較大的情況來準備幾個比較寬泛的模板，然后用哪些句子，單詞都可以水到渠成。
27、之前說，不少人說一個月準備作文。我的觀點，三個月比較好，而且最開始的一個月可以比較放松的看一看。之后有一個比較好的訓練方式就是，自己構(gòu)建自己的模板，然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛，文章不是那么華麗的參考書，對照著書上的題材，看著范文，然后根據(jù)自己的模板，把范文中可以用的句子用上，進而豐富自己的模板，把那個題目用自己的模板與話語再寫一遍，這樣寫的多了，題材多了，情況見多了，自己的模板也變成熟了，你的表達能力也會隨之增強，然后，就沒有然后了。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇七
說起考研英語，考生首先要面對的就是英語單詞。很多考生喜歡把一個單詞按字母拆開一個個地背，覺得記住它的一個漢語意思就覺得夠了。其實，如果只是少量的單詞的話，這樣做的效果還是不錯的，但到了后期詞匯量要加大的時候，就會讓你覺得力不從心了。在此提醒考生，記單詞要掌握英語字母音節(jié)的`發(fā)音規(guī)律，通過發(fā)音來背單詞，再寫出拼寫。而不要只背拼寫，一定要會讀這個單詞，這樣才不容易遺忘。另外，大家在記憶單詞時還應該掌握一定的方法，保證自己記得又快又牢固。
大家可以制作記憶卡片，隨時攜帶、隨時查看，至于采用怎樣的編排體制大家可以自己總結(jié)，慢慢摸索，如果大家擁有足夠的自制力，電腦輔助學習也將是一個非常有效率的學習方法。因此，大家在記憶過程中也要注意寓教于樂，比如大家可以采取影視臺詞記憶法，我們可以在欣賞影像的同時，了解相應詞匯的用法。比如《肖申克的救贖》就是一部非常精彩的片子，再如美劇《生活大爆炸》、《越獄》等都可以幫助我們更好地理解英語，布什、奧巴馬等的演說視頻也很值得一看。還可以使用字謎游戲記憶法，像china daily 等許多英文報紙都有字謎游戲，大家可以在讀報的同時娛樂一下。
有很多同學喜歡聽音樂，但是考研過程中最好能達到娛樂與學習的良好結(jié)合，適當聽下英文歌曲就是一個比較好的習慣。通過對英文歌詞的分析和翻譯，你會發(fā)現(xiàn)原本不熟悉的句型和用法，在擴充詞匯量的同時也可以培養(yǎng)翻譯能力。閱讀培養(yǎng)記憶法也有異曲同工之妙。閱讀英文流行小說和散文等也是一種寓學于樂的好方法，這些文章大多包含國外比較流行的詞匯和單詞變異，在了解語言背景的同時也可以提高文化素養(yǎng)。現(xiàn)在國內(nèi)有很多簡化本的英文小說出版，比如書蟲系列的雙語書，包括《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》等，大家不妨一讀。
對單詞的記憶，不同于之前的打基礎階段，本階段要求學生對已學過的考研大綱詞匯進行深化記憶，準確把握其含義。對于重點單詞要對其進一步擴展，包括其相應的名詞、形容詞、副詞、近義詞和反義詞以及短語等，對于詞形相近或詞意相近的單詞或短語，要在比較中進行深化記憶。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇八
考研英語作文有兩類，一個大作文一個小作文。其中的小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應用文體，它的形式是給出提示要點，要求考生根據(jù)要求表達清楚要點。盡管小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，但還是需要考生在平時的復習中點滴積累，適當訓練，以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性將事情敘述清楚，表意明確。當然小作文也有一定的寫作技巧和復習方法，掌握這些技巧方法拿到分數(shù)還是不難的，下面就為考研的同學們提供以下小作文的復習方法和寫作技巧。
1、精讀。
會寫的前提還是多讀。看得多學得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式及英語的應用文表達習慣。考生可以找來歷年真題，先是自己寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習并思考范文的得分點和閃光點。
2、背誦。
背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦，同時，基礎稍好些的同學們可以背一下小作的優(yōu)秀模板，然后依據(jù)模板進行訓練。
3、勤練。
小作文和大作文一樣，需要把功夫落在平時，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關(guān)重要的作用，自己練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。
二、寫作技巧。
小作文滿分為10分，因為其比較套路化，所以比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。
1、格式。
稱呼：英語應用文稱呼有這樣的特點，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，dearsirormadam；如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，dearmr.xx或dear；對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。
正文：正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據(jù)自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。
2、語言。
寫作用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復合句，還有從句，但注意語法運用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外，其他的.文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。
一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合，所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，考生也要注意不同的應用文有不同的用語。某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。
3、其他。
考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆，雖說小作文的字數(shù)充其量在一百多個單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面：首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述(在寫作有此必要的時候)。最后，行文間要注意簡化描述，用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節(jié)。
以上就是關(guān)于英語小作文的一些復習方法和寫作技巧，希望能對的考生有所幫助，祝大家復習順利！
考研英語小復習方法（實用17篇）篇九
在春回大地，萬物復蘇之際，2014年考研成績在陸續(xù)揭曉，各位學生的佳績也在頻頻傳出，在此，希望能依托上屆學員的成功心得，給予正在備戰(zhàn)2015考研的學子最到位，最實用的學習指導，以便明年的此時也能收到各位2015學子的聲聲捷報。
談到考研英語，同學們都知道是復習的一個重點科目，不同的階段也有不同的復習策略，關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，保證付出就有回報。目前正是打牢考研英語根基的黃金時期，同學們需要緊扣考試規(guī)律和學習規(guī)律，鎖定本階段的學習重點，進行合理的學習規(guī)劃和有效學習。鑒于此，希望大家應從詞匯、語法、長難句開始復習，逐步接觸閱讀理解。
詞匯：詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎。因此，2015屆的考生要盡早開始詞匯學習。尤其對于英語基礎較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復習中增加自信，這尤其重要。而對于基礎較好的同學，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓練的階段打下良好的基礎。詞匯的學習首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的`理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語法：如果說詞匯是其中一根支柱，那么語法則是另一根支柱。語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學習方法，建議大家在復習語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復習一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語常考點的復習。
長難句：語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎階段的復習中，要求同學多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點也不夸張。因為考研英語中閱讀占得比例是讓任何人都無法忽視得。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力。考生要提高閱讀能力，就必須進行大量閱讀操練。基礎階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎。在本階段就閱讀資料的選擇上同學也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓練閱讀時可以1994-2004年閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復習，就會守得云開見月明。
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考研英語小復習方法（實用17篇）篇十
翻譯的問題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時的翻譯練習對這10分的翻譯題是會很有幫助的，在這兒就不多說了。至于作文，我之前有看到一種作文復習方法，感覺比傳統(tǒng)的背模板更新穎有效，現(xiàn)在拿過來供大家參考。
下面提到的方法使用到的工具就是人人電腦里都會有的軟件：word。
具體實現(xiàn)步驟：
(1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型。安裝好word之后，買一本作文輔導書，從頭到尾全部看一遍;準備一本專門記作文筆記的本子，把你在書里面學到的所有作文范文與句型全部記下來。
(2)作文范文與句型記下來之后，現(xiàn)在就是考驗你的時候。你必須把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍，而不是背下來再去打進word，是因為2遍可以讓你記住經(jīng)典句型的大致框架，而不能整篇文章背出來，當你能背出來，在默寫的過程中，你就不會有自己的因素在里面，完全是復制了，這樣就沒有效果)，然后在不看筆記本的情況下，把你腦海的范文默寫在word上，在你默寫的過程中，多多少少會加入點自己的思想，請你在寫完之后好好看看你的整篇作文，你應該為看到很多的紅色而開心，因為那些全部都是你的死區(qū)，然后把這些錯誤的原因，時態(tài)錯了，還是拼寫錯了，都記錄下來，經(jīng)常拿著本子看。這是最難熬的一步，也是最有效果的一步。
(3)當你把所有的范文都記下來之后，你的錯誤基本上已經(jīng)沒有了，也就是說該犯的錯誤都已經(jīng)犯過了，語法已經(jīng)基本ok了，剩下的就是單詞。接下來就找些作文題，自己先去寫，因為精彩句型已經(jīng)在你的腦海里面了，你可以用初中的單詞寫下一篇結(jié)構(gòu)漂亮但很樸素的作文。而怎么把樸素變成華麗，這時候就需要最后一步來提升了，word的功能再一次發(fā)揮其強大作用了。把你作文中的一些簡單的單詞全部扣出來，將光標放在該單詞上，點擊右鍵查看同義詞，將簡單單詞全部替換掉。替換多了，這些華麗的單詞就是你的了，以后再也不會ithink了，而是ideem/reckon了。當你按照這樣寫完第50篇作文的時候，你的考研作文分已經(jīng)被限定在20--25了，想低都不行。
最后強調(diào)：
1.真題的重要性再怎么強調(diào)也不為過。一定要重視真題，充分利用真題。它不僅是你練手的工具，還應該成為你深刻剖析命題規(guī)律、總結(jié)答題技巧、積累經(jīng)驗的法寶。所以對每一套真題、每一道題型要做到精讀精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我覺得有些小伙伴背真題的閱讀理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重點詞匯和句型弄明白，背一背。
2.考研英語的復習是一場持久戰(zhàn)，最后能取得成功的往往是那些能堅持到底、不松懈的“笨鳥”，不要覺得自己底子差就對英語失去信心，其實英語并沒有你想象的那么可怕，就那么幾道題型，好好鉆研，理清思路，培養(yǎng)語感，高分不是夢。
3.成功=方法+效率+堅持!
1.2017考研英語復習方法大全。
4.2017考研英語復習方法歸納。
5.2017考研英語完形填空復習方法。
6.2016考研英語語法復習方法指導。
7.考研英語完型填空復習方法。
9.2015考研英語寫作必看復習方法指導。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十一
可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎。利用零散的時間，決竅只有四個字：快速反復。所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般第一遍會慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會越來越快。所謂反復，就是不斷重復之前的單詞記憶。不要擔心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個神奇的數(shù)字，一個東西按照科學規(guī)律重復七遍以上，就會牢記不忘。
a、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標記，后面專挑這些標記過的單詞記憶，可以省下不少時間。
b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。
d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。
2、長難句
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個擊破，最后銜接起來。
b、掌握了英語的五種基本句型結(jié)構(gòu)，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此，遇到長句也應是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了準確理解長句的瓶頸。
c、英語的閱讀理解中有大量的復合句，同學們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時，又發(fā)現(xiàn)該句中沒有出現(xiàn)并列連詞時，該句通常是復合句。應對這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應該是哪部份，通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句，從句是對主句主干的某個成份的修飾，通過準確的劃清句子結(jié)構(gòu)，再完整地理解整句的句意。
閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強烈推薦英文雜志《the economist-經(jīng)濟學人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《the economist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。一開始會很依賴網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，從未間斷，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章，雖然自己沒有試過，但感覺這個方法應該也不錯。
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結(jié)尾有時最容易成為正確的選項。
c、有些干擾選項只是將原文的句子調(diào)換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項務必要仔細。
d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數(shù)量相當，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說this insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely newway of perceiving and understanding human life.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節(jié)省不少的考試時間留給閱讀部分。
完形填空的文章通常有一個中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話題。
a、從文章內(nèi)容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴大自己的.閱讀范圍，關(guān)心近年來國際社會發(fā)生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識要求做足相應的準備，完全可以在這個部分取得高分。
6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認認真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始正確率可能慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴格按考研的時間安排掐準來做。早讀，考研的這一年說服自己每天六點起來早讀，風雨無阻。早讀的材料也從最初的大學教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《the economist》，最后誦讀歷年真題。
在做題的時候，答案選對了，也不知道為什么，可能有的同學會說是蒙的，其實，這是語感的作用。
英語語感又稱英語思維，是人腦不經(jīng)過邏輯翻譯策略，直接把語言和語義進行非意識轉(zhuǎn)換的思維過程。通俗地說，當我們聽別人講漢語時，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析語法和每個詞的意思，這就是大腦語言中樞的作用，也就是語感。它是集語法，語義，詞匯于一起的一種大腦語言中樞的能力。
在外語學習中，語感起很重要的作用，它不僅是實際運用能力的唯一支撐，還對應試有很大的幫助大篇幅的閱讀理解題，即使生詞很多，他們一樣可以掌握比較精確的意思。語感是依靠長期并且大量的輸入來獲得的。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十二
說到學習英語，很多同學都反應自己的詞匯量不夠，應該要多背誦單詞，把英語成績不高的原因都歸結(jié)于詞匯量不夠。有這樣的想法，其實存在片面性。單詞固然是基礎的，是重要的，但是不是考研英語的重點。
試問，你背誦了那么多單詞，你做題的正確率如何呢?實際上，我們在答題卡上需要寫單詞的部分，只有作文部分。目前階段，我們的學習時間比較緊，我們的任重是功利地以提高成績?yōu)橹饕蝿铡?/p>
既然不需要我們寫那么多單詞，我們也不必要會寫那么多單詞，我們只需要做對題就可以了。也就是說，很多單詞我們不需要會寫，我們僅僅只需要能夠識別就可以了。能夠識別單詞的要求，其實并不是很高。默寫單詞、抄寫單詞的做法，都存在過分浪費時間的嫌疑。
考研英語有套路，趕緊上真題。
我們花了太多的時間去背誦單詞，實際上，考研英語有套路。
目前階段，單詞的學習還需要繼續(xù)，但是時間應該縮短，把時間分配給歷年真題。真題是最接近考題的素材，來回反復研究真題，才能弄清楚命題套路。對于真題的使用，建議把時間集中在最近十年的題目上。真題的練習，多少遍都不算過分。來回反復看，慢慢熟悉，培養(yǎng)思維。
越是復習備考的后期，我們的時間越是寶貴，單詞的學習時間就會越來越短。只是背單詞，不會做題，那是考不到理想的分數(shù)，甚至是不能過線的。不論單詞背得如何，會做題，才是硬道理。請務必把歷年真題，尤其是最近十年的真題放在核心的位置。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十三
閱讀b部分的兩種備選題型，根據(jù)考研大綱給出的題目描述及大綱樣題，很容易看出，這部分的文章長度是明顯長于閱讀a部分的（閱讀a部分4篇文章約1500詞，而閱讀b部分有450-550詞左右），而且所選取的文章內(nèi)容本身大多是考生不熟悉的話題，文章中有一些學生不認識的超綱詞匯。鑒于此，此題往往給考生一種神秘感甚至是畏懼感。其實大可不必如此。
這部分的考研題型充分體現(xiàn)考試從學術(shù)性向應用性轉(zhuǎn)變的特點。考研命題人通過這個題目希望考查的是學生查找信息、總結(jié)信息以及深入理解信息的能力，因為這種能力是學生在將來的學術(shù)生涯必備的。但由于考試時間和試卷容量有限，往往每年只能側(cè)重考查其中某一方面的能力，所以才有了前面介紹的兩種題型以及從中選考的命題形式。
那么，這兩種題型分別應該如何備考呢？
多項對應題考查的.是考生迅速查找信息、理解信息的能力。其解題思路類似于普通的細節(jié)題。一般來講，考研.教育網(wǎng)建議首先，考生應該閱讀左邊5個題干標出其中的重點信息，然后，帶著這些題干中的重點信息回到原文中精確定位，查找含有相關(guān)信息的句子。最后把相關(guān)句子的內(nèi)容和右邊選項進行比對，意思吻合的為該題的正確答案。找這個題目，最忌諱的就是先讀文章，因為文章的信息量太大了。考試時一定要先看題干，根據(jù)題干內(nèi)容去查找信息。這是快速解題的關(guān)鍵所在。同時，還應該注意的是，此題與傳統(tǒng)的閱讀最大的區(qū)別在于，考生在篩查選項時要面對7個選項，工作量和出錯的可能性要大得多。而且因為這些選項是5個題目共用的，一旦前面的題目做錯，后面的題目很可能同時錯選，從而導致連鎖錯誤。即使在后面的解題中考生發(fā)現(xiàn)了前面的錯誤，往往也要再次審視前面的題目，會處于循環(huán)求解的困境。面對這些問題，考生可以做的有兩點：一是要保證前面的解題的正確率，這樣不僅能幫助樹立信心，而且能幫助排除后面題目中的干擾項；二是做題是可以由易到難，難解的題目先放棄，先做簡單的，然后再去面對難題，這樣難題的干擾項也會減少，從而無形中減低解題的難度。
如果說多項對應考察考生查找信息的能力，那么小標題對應題目更多的是考察考生通過略讀概括段義的能力。本題型要求考生在7個選項中為5個命題段落選出相應的小標題，其解題思路類似于傳統(tǒng)閱讀中的主旨題中的maintopic題型，只是主旨題中的maintopic是選擇全文的標題，而閱讀b中小標題對應題只是選擇文章中某些段落的標題而已。做這種題目的時候，考生可以先理解備選標題的意義，必要的話可以寫出漢語意思，而且在做題中需要反復看到這些標題，漢語翻譯可能對考生來說看起來更快；然后回到文章中總結(jié)個段落的內(nèi)容，并與給出的小標題一一比對，選擇最相近的標題。考|研教育網(wǎng)通過長期考研輔導總結(jié)認為，小標題的內(nèi)容應該體現(xiàn)一個段落的主旨，而段落的主旨通常出現(xiàn)在段落的首尾或者強轉(zhuǎn)折之后，掌握了這樣的規(guī)律對考生解題就提供了一定的便利。
考研教育網(wǎng)相信，理解了這兩種題型考察的是什么能力及解題關(guān)鍵點之后，考研學員們對考研英語閱讀b部分獲得高分應該還是很有信心的。愿大家取得好的成績！
?考研命題人張劍解析考研真題。
(中國大學網(wǎng))
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十四
從2010年開始，全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。英語(一)即原統(tǒng)考“英語”。英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。下面網(wǎng)小編為大家?guī)黻P(guān)于考研英語的復習方法。
第一、新題型主要是考察考生對考點空格前后句子關(guān)聯(lián)的把握。因此要很好地把握文章里單句之間的關(guān)系，因為這種關(guān)系很重要，以方便考察兩種題。一是七選五，二是段落排序。
第二、新題型主要是從全局角度考察大家對文章邏輯的把握，要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析和理解長難句的能力。和閱讀的part a部分不一樣，新題型可以多做點模擬題目，因為這種題目模擬題與真題的偏差相對會比較小。
第三、要提升考生概括和提煉段落大意的能力。一段文章，總體上講的是什么?怎么樣用簡單、簡潔的語言把這一段文章的總體意思概括起來，這是段落標題類。在一個段落里面，我們?nèi)绾伟盐湛傮w上講了什么東西，這是我們考生平常閱讀里欠缺的一個能力。建議大家多多練習提煉段落大意的能力，可以嘗試每次看完一個段落就用簡短漢語或者英文把段落主旨寫在段落旁邊。
先來說說考研英語閱讀理解——閱讀理解的關(guān)鍵就是文章的邏輯結(jié)構(gòu)和題目選項的設置方法。先把文章重新讀一遍，在大本子上對文章進行翻譯并與真題答案上的文章翻譯進行對比，用紅筆來批改自己的'翻譯。之后再詳細地分析文章邏輯框架和結(jié)構(gòu)，找到段落間的關(guān)系和段內(nèi)是如何組織內(nèi)容的，并在大本子上寫出文章的結(jié)構(gòu)(包括各段大意和段內(nèi)的結(jié)構(gòu))。然后把真題的解析認真研讀，并用紅筆做各種記號以便下一次查看時突出重點。對于閱讀干擾項設置方面的知識，注意在筆記本上留出了幾頁，用于隨時更新和添加。只要某一次在分析閱讀的題目時發(fā)現(xiàn)了新的設置干擾項的方法，就把這種方法及其特征更新到那幾頁上。一篇文章分析完成后，回過頭來把文章再讀一遍，加深自己對文章的理解。
再來看考研英語完形填空——完形填空的關(guān)鍵就是邏輯、語法和詞匯，并且邏輯通常是考察重點。分析的時候，先通讀，再翻譯，對照真題翻譯進行批改，再對原文分層，看真題的分析并做記號，最后再通讀全文加深印象。關(guān)于考研的新題型，雖然我們不確切到底每年考的題型是什么，但是不論是排序、填句子還是歸納段落大意，其方法都是有章可循的，大家可以在各類輔導書上看到。
對于考研英語翻譯，翻譯真題文章這個大的工程已經(jīng)足以讓廣大考生的翻譯能力得到一定得提高和強化了。不過，大家還是要多看看真題的翻譯答案，通常它會給大家一些關(guān)于翻譯的方法和技巧的提示。
最后我想說，大家千萬不要忘記在有空的時候多上網(wǎng)去查查別人都是如何使用真題的，別人的一些方法很有可能對你很有幫助——考研期間一定別忘記進行各方面的信息收集。如果我的這篇文章很有幸被你看到的話，至少說明你是在意信息收集的!這樣很好，希望你能繼續(xù)保持積極的學習和收集有用的信息!雖然別人的方法不一定適合你，但是至少可以給你一些參考，讓你少走彎路。
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十五
很多打算考研的人已經(jīng)確定了目標學校，他們最關(guān)心的是考研英語的復習方法。如果關(guān)于考研英語的復習有良好的計劃，掌握恰當?shù)膹土暦椒ǎ瑢佳杏⒄Z取得高分是很有幫助的。
第一階段：重在基礎-詞匯。
對于備考時間充裕且基礎薄弱的同學，在3月-6月這段時間，首先要過詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個字“大量反復”。不要一個一個背，也不要求拼寫，只要看見單詞能知道意思即可。在背單詞的同時，少量做一些閱讀來找感覺，每天一篇，并且總結(jié)生詞進行記憶。特別想訓練作文的同學，也不建議過早開始練習，可以先背一些范文，不在乎量，在于精和融會貫通。
第二階段：重在實戰(zhàn)-真題。
考研英語的復習方法中第二個階段，是很重要的階段。自控力強的考生可以通過此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時詞匯基礎也有了，就開始做真題，把每套真題當作正式考試來做。做完以后還要分析真題，研究出題人的思路，比如干擾項設置方向等。最好把自己做錯的題目分析一下，看看哪類型的題目錯的最多。
第三階段：重在鞏固-模板。
鞏固的意思，大家都理解。而模板，主要指的是作文模板的選擇和背誦。為了緩解前兩階段準備英語復習的疲憊，這個復習量可以減輕，但詞匯與閱讀環(huán)節(jié)依然是每天必不可少的。至于作文模板，大家可整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板。在模板的選擇和使用上，千萬不要原封不動的套用模板，因為判卷老師對那些模板想必比你還熟。
第四階段：重在調(diào)節(jié)-減壓。
如果考生充分的完成了上面三個階段，那么應該對自己的英語考試有一定信心了。最后一階段，不用再加大練習量了，只要簡單得做幾套卷子，回憶解題技巧，臨考前鞏固記憶一下作文即可。希望考生可以緩解心理壓力，充滿自信的面對考試。
以上即是2017考研英語的復習方法，復習方法千變?nèi)f化，這只是給各位考生提供一下思路，考生可以針對自己的英語水平和其它情況自由調(diào)節(jié)復習方法。最后祝16、17考研考生考試成功！
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十六
考研英語的復習，在不同的階段自當有不同的任務。不知道小伙伴們對在不同月份應該做什么、該有什么計劃是否都清楚？今天，老師將就小伙伴們在英語復習中遇到的常見問題進行解答。
在考研全程中，閱讀和單詞一樣，有著同等重要的地位，因為閱讀是考研英語各題型的基礎，學好了閱讀就等于學好了完型、翻譯和新題型，光是傳統(tǒng)閱讀這一塊就有40分，可以說得閱讀者得天下。那么我們該怎樣做好閱讀呢？眾所周知，考研英語是從1986年開始發(fā)展至今的，事物的發(fā)展都是有一定的過程，從幼稚開始成長然后走向成熟，所以，可以說早些年的閱讀是比較簡單的。我們現(xiàn)在處在考研英語復習的基礎階段，由于目前基礎薄弱，我們不妨先從一些簡單的早年真題開始做。做的過程中，不能簡單的只對答案和看下錯誤的原因。我們要更加充分的利用真題，因為真題是非常珍貴的。我們在做題，找到錯對的原因的同時，還要將真題中的生詞吃透，不僅知道這個詞的含義，還要知道它的同義詞、反義詞，一方面掃除生詞障礙，一方面擴充詞匯量。還有，我們要分析長難句，長難句在考研英語中是并不少見，有些句子甚至可以達到40-50詞之長。我們要弄清楚每一個部分都做的什么成分，是主語、謂語、賓語？還是定語、狀語、補語？如果不太明白這些基礎語法的，老師建議，我們可以參照王泉老師的《考研英語核心語法通關(guān)寶典》進行查漏補缺，彌補自己的不足。最后，最好能將文章翻譯一遍，可能這個對我們現(xiàn)在的水平來說比較困難，但是我們對譯文可以不做過高要求，只要意思大致相符就行。只有你實際做了，明白了自己的缺點和不足，明白了困難所在，暑期在進行專題學習時才能更有針對性，有的放矢。但是具體該做哪些年的真題呢？有的學生是老老實實的做完了86-95的'真題閱讀，有的還沒做完，或者還沒開始做，對此老師建議我們跟著大部隊走，86-95的真題閱讀還沒做或者沒做完的，我們可以先跟著老師一起做96-03的真題，有時間的話再回頭做86-95的。
毫無疑問，單詞學習是英語所有階段學習的基礎。對此，大家覺得苦不堪言，不少小伙伴問，可不可以不背單詞？老師的回答是no,不想背單詞，這是絕對不可能的，不認識單詞就像到了國外不會講英語、無法與人溝通一樣，所以詞匯的學習是必須的。對于實在記不住單詞的同學，老師的建議是從真題著手，把真題閱讀中的生詞都把握住，包括詞匯的詞義、詞根詞綴，同義詞，近義詞，這樣可有事半功倍之功效。
由于考研英語真題閱讀中詞匯復現(xiàn)的幾率很高，把單詞和閱讀的學習融為一體，不僅可以幫助我們掌握大部分單詞，還可以完全吃透閱讀，到時候再加上一些做題技巧，老師相信，小伙伴們一定可以在考研英語的復習中春風得意，如魚得水。趕緊行動吧！
考研英語小復習方法（實用17篇）篇十七
英語復習得好了，是不是解決了自己考研一大隱憂了呢?下面是小編給大家整理的考研英語高分復習方法，供大家參閱!
總結(jié)起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結(jié)一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結(jié)合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思。考研的真題中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關(guān)于長難句。對于一些特殊的結(jié)構(gòu)和經(jīng)常被設計成長難句的結(jié)構(gòu)，在復習的過程中一定要注意總結(jié)，找個獨立的本子記下來，經(jīng)常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質(zhì)的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網(wǎng)上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數(shù)自然大大提高!
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經(jīng)有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內(nèi)容，大多是關(guān)于國外尤其是美國的經(jīng)濟、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內(nèi)容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內(nèi)容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內(nèi)容。雖然我在努力手機這些內(nèi)容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內(nèi)容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經(jīng)濟、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關(guān)的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
精煉整合階段：
研究生英語考試除了具有一般英語考試的共通點外還有其自身的特點和規(guī)律可循，只有掌握了研究生英語考試的`特點才能得高分。同時，這也要求掌握針對性的復習方法：
(1)正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。
(2)合理利用時間。復習過程中需勞逸結(jié)合，不可過于疲勞，以免影響下次復習效果。
(3)適時進行總結(jié)。總結(jié)是非常重要的，英語復習需總結(jié)之處有三：各單項復習完成時;做完一套模擬題后;復習內(nèi)容均已進行完畢之后的大總結(jié)，從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時間盡快彌補。
(4)廣開學習渠道。英語復習不同于專業(yè)課復習，除扎實的基本功外，還要有寬廣的知識面。對于這一點，參加過研究生英語考試的同學都有共識。只要我們善于學習，提高英語水平的機會可以說無處不在。
(5)明確考查重點。應該從近年考研英語試卷中分析并結(jié)合考試大綱來看，這樣才能得出最準確的考察重點。
(6)強化三項技能。所謂三項技能就是語法、詞匯、復雜長難句。強化語法的主要工作有兩方面：第一，利用較權(quán)威的語法教材，系統(tǒng)整理基本語法知識，形成清晰體系;第二，在復習過程中對特殊語法現(xiàn)象進行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強化詞匯的重點則應放在詞義辨析與搭配上，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。
在前期復習的基礎上繼續(xù)練習，并且找出薄弱環(huán)節(jié)。
(1)做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來嚴格控制時間。每次完成模擬考試題后要仔細分析解答各題目所占的時間比例。對做題時間不足或過長的現(xiàn)象作合理調(diào)整，然后在今后的模擬中有意識地控制做題時間。另外，還要按照自己的個人水平，選擇出一個適合自己的做題順序。
(2)要繼續(xù)進行模擬練習，鞏固前階段的復習，并進一步掌握應試策略。
早動手，重基礎
無可置疑，英語學習需要一個長期的過程，成績的獲得不是一蹴而就的，而是日積月累。如果英語基礎薄弱，就請大家像我一樣，提前著手準備。所以我的經(jīng)驗之一就是復習要早動手投入準備。
單詞是一切的基礎，但是提醒大家切忌死記硬背!我們可以根據(jù)大綱和歷年考查頻率比較高的詞匯開始記憶!每天不斷翻新，并且讓背記過程與鞏固復習同時進行。每天抽出一定的時間記住一定量的單詞是必做的基礎功課。
另外，閱讀理解也要每天都加以訓練。我復習的時候是一天訓練三篇，自己做完后對著答案再把文章分析一遍。弄懂弄透徹，這樣才可以安心放下再去做其它的聯(lián)系。閱讀理解重要的是培養(yǎng)語感和自己分析問題的能力，所以，大家在練習的時候要注重加強這兩點。至于翻譯和作文的訓練那應該在后期訓練，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以從復習準備的中期開始準備。
總之，大家牢記：早動手的應該是單詞和閱讀理解。