優秀作文要注重細節描寫和感情表達，給人以鮮明的形象和感受。以下是一些優秀作文的選段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇一
最后一次拿起筆寫日志，不知道該怎么寫下去。
我回憶昨天的一切到了最后我只有無奈落幕。
回收虛擬的一切，里面有我愛的人，有我恨的人，但都過去了。
我想去沉浸在那里無拘無束，逍遙自在，可是無奈總是現實的。
在這我不想說什么，不想去計較什么，只是想靜靜去想一個人，靜靜地。
再次來到這里看見閃亮的頭像，一切都變了，曾經的有意曾經的回憶都變了，殘留的只有自己一個。
忘記所有或許是對自己的解脫。
在這里很感謝那些陪我一起度過的那些朋友兄弟甚至姐姐妹妹、謝謝你們。
再次感謝我們可愛漂亮的丫頭謝謝一直陪我的這些時光、還有炫總、傻瓜、夢夢、不棄、舍、肖等等。
謝謝。
然后是我的兄弟那些不常聯系或者聯系的你們還在嗎?
江、浩、信、偉、盟。那些快樂時光你們是否還記得?
最后是那些在心里的人這里有我的家人朋友還有愛的人那些妹妹，感謝你們。
在美得日出也有落山的時候在美得彩虹也有消失的時候，愿我們的友誼長存。
無奈繁華終落幕，此生落棋終不悔。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇二
自由和平等是人類社會發展進步的基石，也是每個人追求幸福和公平的權利。在這個多元化的世界里，我們每個人都應該努力實現自由和平等的理想。多年來，我對自由平等有著深刻的思考和體會，下面我將從道德、法律、教育、就業和社會公正等角度，總結出令人共鳴的心得體會。
首先，道德是自由平等的基礎。自由平等的實現需要每個人都具備高尚的道德品質，對他人尊重、關愛與無私的奉獻是自由平等的前提。只有每個人都樹立起正確的道德觀念，并在實踐中秉持這些價值，社會才能實現公平與正義。在道德上，我們要珍視從倫理道德層面到社會關系層面的自由平等，從而真正使自由平等成為我們的信條。
其次，法律是自由平等的保障。法律以公正、公平、公開為原則，確保了人們的自由和平等在社會中得到保護和實現。沒有法律的約束，自由和平等只是口號而已。通過法律的保護，人們在社會生活中獲得了公平的競爭機會，每個人都有平等的權利和義務。法律為自由平等提供了穩定的保障，讓我們能夠在一個公正的環境中自由發展、實現個人價值。
第三，教育是自由平等的基礎。教育是培養人們的能力、知識和道德品質的關鍵途徑，也是實現自由平等的必要手段。通過教育，我們能夠擁有更多的自由選擇和平等機會，不受社會背景、貧富差距的限制。教育能夠培養我們的智慧和能力，提高我們參與社會、爭取權益的能力。只有通過教育的普及與提升，我們才能真正實現自由平等的價值。
第四，就業是自由平等的表現。在就業領域，自由平等的體現是每個人都能夠公平地獲取就業機會和平等的待遇，不論性別、年齡、種族或其他因素。每個人都應有平等的權利去選擇自己喜歡的工作，并獲得合理的報酬和待遇。只有在就業領域的自由平等得到真正實現，社會才能實現全面發展和進步。
最后，社會公正是自由平等的目標。社會公正是確保自由平等價值得以落地的基礎。一個公正的社會是指在法律、教育、就業以及社會資源分配等諸多方面實現了平等和公平。只有在社會的各個領域都能實現自由平等，才能確保每個人都能夠平等地享受自由，獲得公正的待遇和機會。
綜上所述，自由平等是我們追求的理想，也是我們必須努力去實現的價值。在道德、法律、教育、就業以及社會公正等方面，我們應該共同努力，實現自由平等的目標。只有通過我們每個人的努力和奉獻，才能真正實現自由平等的夢想，讓每個人都能夠享受到自由和平等所帶來的幸福和成就。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如今的社會在追求平等，過去的社會也在追求平等，好像從古代到今天，從外國到中國，每個社會都在追求平等。而平等又像個太陽讓我們看到光明頂希望，卻永遠觸及不到。
從中華人民共和國成立的那一天，就在追求男女平等，而今呢？真的真正上的平等了嗎？那就不會聽到丟棄的女嬰在嚴寒中哭泣。“男女平等”四個簡單的字，卻可拯救無數條女嬰的生命。如果現在社會上真正男女平等了，那就說明人們的思想已經被重新更換，就像樹一樣，既然長滿了蛀蟲，就應該連根拔起，重新栽種上新的樹苗，并根深蒂固。可是，更換思想怎么會那么容易呢？人們的思想已被一代代的封建思想侵蝕了。所以我們新的一代，不被腐化的一代要拯救那一個個幼小的生靈。高舉“男女平等”的旗幟，就算永遠追不上，也要像愚公移山一樣持之以恒，因為我們要追求平等。
人從生下來就是平等的，不管你是出生在貧困家庭還是富裕家庭，一樣擁有相同的中華人民共和國的平等人權，承擔著相同的法律責任和道德義務。可是總有有一些人不這樣認為，他們憑借著自己錢多權大，就我行我素，好像世界上他們就是主宰，貧窮的人就應該為他們服務，就應該做他們的奴隸。這就違背了我們所追求的平等。不管你財多物富與否，不管你位高權重與否，身為公民都應該享有同樣的權利，承擔相同的義務。這不僅是國家法律所規定，也應該是每個懂得平等的人所追求的。上帝讓我們來到這五彩繽紛的世間時，就賦予了我們相同的權利，給了我們親情、友情、健康、快樂——但同時也讓我們承擔了相同的義務，那就是共同創建一個和諧、美好、平等的社會。
時常聽到有人抱怨說：“上天太不公平了，為什么所有的不幸都讓我碰上了？”事實上，上天對每個人都是公平的，只是因為社會上的各種因素而導致讓你覺得上天的不公。而恰恰相反，上天讓你在磨練中成長了一些，明白了一些人情世故。所以我們不要埋怨上天，只是人類永遠的貪婪和無窮的欲望，讓我們看到了社會中的不平等。而我們要做的只有擺在自己的心態，平等對待生活，平等對待每一個生命，也許他們同你有一樣的遭遇。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇四
使人身和財富得到保障。
這是怎樣的一個整體啊。
“每個結合者及其自身的一切權利。
全部都轉讓給整個的集體!”
這就是社會契約的全部要義。
在這個約定里。
所有參與者都是均等的。
奉獻的是全部權利。
得到同樣多的權利。
不是統治與被統治的關系。
服從約定是服從我的意志。
誰違背約定我就有權收回。
掌握和行施權利的就是國家。
經過公民投票選舉產生。
以全體經常的意志為基礎。
公意的主權掌握在人民手中。
公意構成的人民主權。
不可分割，不可轉移，不可代表。
取消黨派的存在。
實行直接的民主。
哦，人類最偉大思想的結晶。
西方民主制度的濫觴。
普世的真理。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇五
夢想。
求富強，求民主，人民生活多幸福，
講文明，講和諧，社會向上又。
團結。
愛自由，愛平等，改革開放樹新風，
要公正，要法制，執法透明而切實;。
我
愛國。
你敬業愛崗愛國當綠葉。
懂
誠信。
懂友善交友廣泛守諾言。
優秀核心價值觀，大家一定要記牢，要記牢。
童謠聲聲唱不停，
祖國未來率先行，
富強民主“中國夢”，
文明和諧大家庭，
公正法治是天平，
愛國敬業要牢記，
誠信友善見真情，
爭當“文明小使者”，
要做合格小公民。
文明和諧民族情。
公正法治乾坤清。
愛國敬業講奉獻，
誠信友善一家親。
共唱核心價值觀，
攜手中華大復興。
小朋友，你聽好，
價值觀，要記牢：
富強，民主，文明，和諧，
愛國，敬業，誠信，友善，
傳統文化記心間。
中國人，中國夢，
團結協作定。
成功。
好娃娃，能自強，
爭做實現社會主義核心價值觀的好兒郎!
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自由平等自由平等題目（模板18篇）篇六
尊敬的各位老師、同學們：早上好!
人是思想的主人而非思想的奴隸。在追求自由與平等的道路上，我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權威的大膽質疑和批評，需要的是對不合理存在的奮力反抗，需要的是對創造、理性、科學的尊重和推崇。自由與平等不是空洞的概念，是個性的思想、自由的精神和創造。
今天，我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀念堂前威嚴的塑像，到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想，到圣雄甘地的堅定信念;從武昌城中的槍聲，到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼??從那時起，我們相信，自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信，自由與平等是人類永恒的信念和追求。
我們渴望自由，希望在生活中沒有任何限制，整天自由自在，想干什么就干什么。但自由也有限制，我們快樂過后還是要奮斗，爭取將來為國家出力。
在追求自由與平等的路上，我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權威的大膽質疑和批評，需要的是對不合理存在的奮力反抗;需要的是對創造、理性、科學的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸，我們要得到自由與平等，把握自由與平等，保留自由與平等。
六十五年前，共和國的締造者們用氣壯山河的詞句，向我們許下了莊嚴的承諾：一個永別奴役和壓迫的中國，一個自由與平等的中國，一個富強的中國。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇七
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權利，人生來就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應是平等的。在舊時社會，許許多多的人都受不到應有的平等待遇，甚至會因無法改變的出身等因素被降低人格。對于這些不公的制度，總會有人勇敢地反對。他們是值得稱贊的，因為他們懂得如何去捍衛自己的人格和尊嚴。
人們向往和平，向往愛，向往人與人之間美好和諧的關系。于是，越來越多的人們做到了博愛。時常可以看到，在失學少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一只只溫暖的手將一份份的關懷、愛心投入其中;在今年“非典”蔓延時，總有一個個白衣天使不顧自身安危，盡力搶救著病人。許許多多的人能將溫暖和愛給予毫無血緣關系、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現，是美的體現。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇八
不管是男生或女生，都應該要喜歡自已，尊重別人。
創造新崗位、創造新業績、創造新生活，為全面建設小康社會做貢獻。
創造新業績，樹立新風尚，爭做時代新女性。
促進婦女全面發展，推動社會文明進步。
促進男女平等，提高婦女參政議政能力。
寸有所長，尺有所短；優勢互補，協調發展。
大地因為她而美麗，天空因為他而瀟灑，世界有了他們才精彩。
男和女，同頂一個天，同踏一片地，同是一個人。
進步與發展，時代的兩大主旋律；男性和女性，平等是第一生命線。
紅男綠女源自男女，言和勢平鑄就和平。
家庭要幸福，全靠他和她；國家要興旺，更靠他和她。
開啟兩性新「視」界，男女共主內與外。
男女“平”分秋色，和諧“等”量齊觀。
男女平等與時俱進，和諧生活幸福共享。
男女如剪刀，兩片刀完好，辦事效率高。
男女平等撐起溫暖之州，同心協力開創幸福之路。
男女平等彰顯人本理念，和諧生活給力嶄新航程。
男女性別分，社會平等人；倡導互尊敬，謀求共發展。
男女之間，互相包容﹔總有一天，世界大同。
男人的一半是女人，女人的一半是男人。
男人和女人，同在一片藍天下，住在一個地球上，承擔一樣的義務，享受同樣的權利。
男人和女人就好象兩塊相吸引的磁體，當他們相互并存的時候，并不存在誰在作用誰，誰在依附誰，因為他們是完全平等的。
男人和女人是社會的雙翼，平衡就會扶搖萬里，不平衡則寸步難行。
日月交替使天體燦爛，男女同工讓人類輝煌。
幸福生活和諧為基，男女平等以人為本。
跳脫性別角色的框架，重新看見自己的需要。
學習男女平等基本國策，弘揚先進性別文化。
尊重彼此，無分性別，大家永遠和諧。
只要性別『齊』視，不要性別『歧』視。
一個人的梁祝不好聽，一個人的天鵝湖不好看。
以開放的心胸接納男女不同，用多元的方式發展性別角色。
友愛為本，互助為枝；優勢互補，一視同仁。
唯不輕視女人，這個世界才目光遠大；唯平等對待男女，這個世界才能建設真正的幸福。
事業的航船，要靠男女雙方齊心協力，才能承風波浪，一往無前；家庭的航船，需要夫妻雙方心靈相約，才能千帆過盡，幸福綿綿。
性別平衡是生態平衡的重要方面，男女和諧是社會和諧的基本前提。
全面建設小康社會是當代婦女運動的主題。
你中有我，我中有你，共創一個“好”字。
女人是水，男人是空氣，水和空氣缺一不可。
女孩子強悍不是男人婆，男孩子溫柔不是娘娘腔。
人的世界是兩性共同組成的，人類的文明是兩性共同創造的。
三生融合演繹精彩，男女平等成就未來。
男人女人人人平等，大家小家家家平安。
男人如山，女人如水，山無水不奇，水無山不秀；男人如日，女人如月，日落月生，陰陽平衡；男人如葉，女人如花，葉無花不美，花無葉不艷。
男人是針，女人是線，有針又有線，方可繡出燦爛畫面。
男性是園的一半，女性是園的另一半，只有兩個均等的半圓結合在一起，才能形成一個整園，環繞著社會健康運行。如果有大小、強弱之分，這個園將不復存在。
建國際城市，須男女平等；促協調發展，需兩性和諧。
婦女在創造人類文明、推動社會發展中具有偉大的作用。
貫徹男女平等基本國策，實現全面建設小康社會宏偉目標。
貫徹男女平等基本國策，推動經濟社會協調發展。
*傳統性別觀念，女生可以勇敢，男生也可以溫柔。
發揚自強不息、艱苦奮斗、開拓創新精神，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
風聲、雨聲、男女聲，幸福之聲最動聽；家事、國事、天下事，男女平等是大事。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇九
第一段：引言（200字）。
平等和自由是每個人心中追求的神圣目標，它們是人類社會進步和公正的基石。然而，在現實中，我們常常發現平等和自由之間的矛盾和難以實現的困境。通過對平等和自由的思考和實踐，我認識到平等與自由在個人和社會層面上的重要性，以及獲得平等和自由的途徑和方式。
第二段：平等的價值與實現（200字）。
平等是每個人的天賦權利，無論種族、性別、社會地位或經濟能力。平等不僅是法律上的平等，更是社會上的平等待遇和機會平等。實現平等需要去除歧視和偏見，促進公正和包容。作為個人，我應該尊重他人的平等權利，關心弱勢群體的權益，積極參與社會公益活動，為平等的實現做出貢獻。
第三段：自由的意義與實踐（200字）。
自由是每個人追求幸福的基本權利，是個人實現潛能和追求理想的基礎。自由不僅是個人的思想和行動的自主，更是社會的多元和開放。作為個體，我應該尊重他人的自由，保護他人的表達權利，倡導包容與多元，反對一切形式的壓制和束縛。只有在自由的氛圍中，人們才能真正追求創新和進步。
平等和自由并非對立，而是互補和共生的關系。平等是自由的前提，沒有平等就無法實現真正的自由。同時，自由也是平等的催化劑，只有在自由的環境中，每個人的潛力和機會才能真正得到釋放和實現。平等和自由的共同持有者是法律和制度，只有建立公正和完善的法律制度，才能保障每個人的平等與自由。
第五段：從個人到社會的追求（400字）。
平等與自由是我們每個人對人性的追求，同時也是整個社會進步和公正的追求。在實現平等和自由的過程中，個人的責任和行動至關重要。我們需要從個體的自由和平等做起，通過教育和思想啟蒙，培養每個人的公民意識和社會責任感。同時，我們也需要社會的支持和改革，建立公正的機會均等制度，保障每個人的平等與自由權利。只有個人和社會的共同努力，才能締造一個更加平等與自由的社會。
總結（100字）。
平等與自由是每個人心中向往的價值和目標。實現平等和自由需要從個人的意識和行動開始，同時也需要社會的改革和制度保障。只有在平等和自由的基礎上，人們才能真正找到幸福和發展的方向，社會才能真正公正和進步。讓我們共同努力，探索平等與自由的內涵，為創造一個更加美好的世界而不懈奮斗。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:。
大家好!我是洮北區司法局###，今天我演講的題目是:無私奉獻為人民，公正司法促和諧。
朋友，你知道嗎?在我們這片賴以生存的土地上，國家的強大、民族的復興、工業的崛起、農業的豐收、經濟的繁榮、科技的發展、社會的安寧、人們的富裕……無一不與法治唇齒相依。正是因為有司法這個國家血脈的滋養，有司法這個國家政治支柱的支撐，有司法這個社會公平的調節，你才可能看到一幅幅和諧美景、一張張美麗畫卷。法治是人類文明和進步的重要標志，是維護社會公平和正義的重要手段。今日的朝氣蓬勃中國，面對新的形勢、新的挑戰，社會主義法治理念是必須遵循的指導思想，也是建設社會主義和諧國家的方向。
春夏秋冬，我和同事們走街串巷，訪民情問民意，為弱者提供援助;陰晴雨雪，我們進門入戶，不拋棄不放棄，矯正歧路人生;街頭巷尾，我們設展臺、發傳單、掛條幅，宣傳法律、法規，百問不厭，細致耐心。夫妻口角、鄰里糾紛，我們苦口婆心，用情理化解;桌邊炕頭，兩勞回歸、迷途靈魂，我們為其排憂解難、重樹希望，用溫情體貼。瑣碎中，我們送給百姓的是一張笑臉、一腔熱情和一份責任。
作為一名(司法助理員)，從事司法工作……個年頭，期間有興奮、有委屈、有難過、有憤怒，但更多的是為百姓伸張正義的信心，維護百姓權益的決心。明仁街道通業社區76歲的居民李大娘，老伴去世多年，她一個人含辛茹苦地把4個子女拉扯成人。如今，4個子女卻對年邁的母親卻不肯盡贍養義務，相互推諉。李大娘獨自一人靠撿廢品為生，有時撿不到廢品只能餓肚子。一想到狠心的子女們，李大娘常常痛不欲生。我和社區的兩名調解員，了解到這一情況后，就找到李大娘的子女，挨個做他們的思想工作。開始，他們很不理解，對待我們謾罵、冷落，甚至揚言，要打斷我們的腿。但我們又先后十二次做他們的工作，其中有兩次，他們竟然放出來狗來威脅我們。感動，無需驚天動地。在我們“動之以情、曉之以理”的勸解下，他們終于認識到了自己的錯誤，最后商定:每人每月出100元錢，把母親送到了敬老院。
繁雜的基層司法工作，聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細微，但經過長期的法律服務和實踐工作，我們懂得了老百姓的期盼，了解了老百姓的需求，同時也得到了老百姓的理解和支持。我們正是于平凡中、于細微處，從“小社會”著手，為百姓做好了“小事情”、處理了“小問題”、調處了“小矛盾”、化解了“小糾紛”，解決了人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，才促進了社會的公平正義。
民以食為天，國以法為先。__在__大報告中指出:“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。”一名司法工作者，學習實踐科學發展觀，不是高深的理論，而是立足本職工作的平凡;不是空洞的口號，而是肩上挑起的重擔;更不是遙不可及的理想，而是求真務實的體現。我們是司法人，就要堅守“立黨為公、執政為民”的宗旨，堅守“群眾利益無小事”的信念，堅守“全心全意為人民服務”的無悔誓言，構建社會主義和諧社會，甘當基石，牢牢把守第一道防線;踐行科學發展,應做先鋒，乘勢而上、不畏艱難。這就是我們司法人的科學發展觀，我們是維護社會穩定的第一道防線，我們是構建社會主義和諧社會的一個支撐點。
我沒有美妙的歌喉，但我愿用我最真摯的情感，謳歌那些平凡而又偉大的司法人，他們以愛當音符，演繹著人生華美的樂章;我不是詩人，但我愿用我最樸實的筆觸贊美那些平凡又偉大的司法人，他們以情為文字，譜寫著共產黨人無私無畏的詩篇;我不是畫家，但我愿用我最稚嫩的畫筆勾勒那些平凡又偉大的司法人，他們以血做顏料，描繪著共產主義事業噴薄的朝陽。
我的司法工作經歷告訴我:人民司法工作的神圣，就在于我們身處維護社會穩定、促進和諧發展的最前沿，為黨分憂，為百姓解難。司法工作不僅僅憑“一身正氣”，不僅僅靠“鐵面無私”，不僅僅是執法如山……更需要以人為本，科學司法，科學工作。只有落實科學發展觀，司法工作才有更廣闊的前景，促進社會的公平正義，才能彰顯司法事業的浩然正氣，才能構建社會主義和諧社會!
謝謝大家!
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十一
一、司法公正的含義。
談論司法公正，我們必須弄清司法的含義。司法是指特定的國家機關-司法機關將法適用于具體的人或事項的國家特殊活動。要對于這一概念有一個清楚的把握，必須注意以下的幾個方面：
何謂司法機關，或者司法機關所指為何。有的人認為司法機關是指公安機關、檢察機關和人民法院，有的人認為是指檢察機關和人民法院，也有人認為，司法機關應僅指人民法院。我也主張司法機關是指人民法院一家。但鑒于中國目前檢察機關擔負著一定的司法職能的現實，可以認為，在目前司法機關是指以法院為主，兼及檢察機關的國家機關。隨著司法改革的深入，司法機關將逐步僅限于人民法院。
司法是法的適用活動。是司法機關將法適用于具體的人或事項的活動。這里的人既包括法人，也包括自然人。這種活動實際上也就是依法處理案件的活動。如果不在此范圍內的司法機關的其他活動，也不是司法。司法機關作為一個機關法人也有除了司法工作之外的活動。如司法機關為了維持日常工作而必須的辦公設備的購買等，雖然是由司法機關作出的，但它不是司法活動。
司法是國家的特殊活動。司法權是國家司法機關的專有權力，行使司法權的活動也即是司法。司法權只屬于國家，而且只屬于國家的司法機關。其他任何組織都無權行使司法權。司法權的專屬性是司法神圣的重要原因。司法權普通到了誰都可以行使的地步，司法也就毫無權威可言了。由于司法權是國家的特定權力，其他任何機關或者個人對此權力的侵犯或僭越都是違法甚至犯罪的行為。
司法的目的在于實現法或者法律。實現法或法律是司法最本質的要求，最直接的要求。不以法的實現作為目的的司法就不是嚴格意義的司法。至于維護社會秩序，實現社會公正等司法目的，則是在實現法或法律之上的目標和價值追求。他們也是建立在法的實現的基礎之上的。即使是司法公正的實現也同樣是以法的實現作為前提的。沒有法的實現根本就談不上司法公正與否的問題。
我們討論了司法的含義，現在我們再來討論討論公正的含義。公正，一是可以做偏正結構的理解，即公正是社會普遍所認同的正義。“公”言其“正”的認識主體的普遍與廣泛。與“私正”，私下所認定的“正”相對應。二是可以做并列結構的理解，即公正是指公平正直或公平正義。“法”本身就有公平正直的含義。商務印書館的《現代漢語詞典》正是這樣解釋的，“公正，公平正直，沒有偏私。”把公正理解為公平正義也是有道理的。我以為二者強調的方面是不同的，“公平正直”更強調行為主體的`方面，“公平正義”更強調社會評價方面。
司法公正作為一個整體，既是司法機關包括司法官員的自我要求，也是社會的外在期望。就司法公正來說，在強調司法機關的自我要求時，我更傾向于理解為公平正直；在強調社會對于司法的要求與評價時，我更傾向于將其理解為公平正義。其實二者并無嚴格的區別。因為公平正直有利于公平正義，公平正義必然要求公平正直。因此，我要說，司法公正既包含司法的公平正義也包括司法的公平正直的雙重含義。
二、司法不公的原因。
司法公正的反面就是司法不公。查明司法不公的原因，是防止司法不公的首要工作。根據我的分析，司法不公的原因至少有兩個方面，一是司法的偏私，二是司法的失誤。
司法公正包含著司法沒有偏私。司法沒有偏私是指司法機關沒有偏私，落腳點在司法官員要沒有偏私。司法官員的偏私而是從案件與司法官員之間的關系的角度來認識。司法中的偏私，往往表現為司法官員在當事人之間，不能一視同仁地平等對待，而出現對于一方以袒護、對另一方以迫害；或給一方以特權、給另一方以歧視。無論偏私是以什么狀態出現的，都是對于法律的偏頗，都是沒有嚴格依法司法。司法官員的偏私會出現在哪些方面呢？我以為，可能出現在因財而私的“財私”、因權而私的“權私”、因情而私的“情私”三個方面。
[1][2][3]。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十二
平等與自由是人類追求的價值目標，也是現代社會的基石。在長久的歷史發展中，人們付出了巨大的努力，為了實現平等與自由，進行了無數次斗爭。然而，平等與自由并非一蹴而就，它需要我們每個人的努力和思考。通過多年的學習和實踐，我對平等與自由有了更多的認識和體會，下面將從原則性、社會意義、價值觀、道德觀和個人實踐五個方面展開我的心得體會。
首先，平等與自由是一種原則性的要求。作為社會成員，我們都應該享有平等的權利和自由，這是一種公正的體現。每個人在社會中都應該受到平等對待，不論種族、性別、年齡和社會地位如何，人人生而平等，人人都應該有機會追求自己的自由和幸福。在實踐中，我們要努力消除社會不平等現象，為每個人提供公平的機會和平等的待遇，使平等與自由真正成為現實。
其次，平等與自由具有重要的社會意義。一個平等自由的社會是一種繁榮和穩定的社會。只有每個人都能夠充分發揮自己的才能和創造力，才能推動社會的進步和發展。在平等自由的社會中，人們享有公民的權利和自由，能夠參與社會事務和公共決策，形成自己的價值觀并發揮積極作用。平等與自由的實現，不僅能夠提升社會整體的幸福指數，還能夠促進社會的和諧與團結。
第三，平等與自由是一種價值觀。在追求平等與自由的過程中，我們需要樹立正確的價值觀，明確追求平等與自由的價值。首先，我們要珍視每個個體的獨立性與獨特性，尊重他人的選擇和意愿；其次，我們要強調公平和公正，并致力于消除各種不平等現象；再次，我們要鼓勵個人發展和自由創造，并提供相應的條件和機會；最后，我們要尊重多樣性，包容不同的觀點和聲音。
第四，平等與自由需要建立正確的道德觀。平等與自由不能意味著對他人的侵犯或對社會秩序的破壞。我們要通過建立正確的道德觀，約束自己的行為，確保我們的追求不會損害他人的利益和社會的穩定。同時，我們還要通過道德的引領，激勵自己和他人更好地追求平等與自由，并在實踐中遵循公平和公正的原則。
最后，平等與自由需要每個人的實際行動來踐行。每個人都是平等與自由的實現者，只有通過個體的努力和行動，才能夠真正實現平等與自由的目標。我們可以通過積極參與社會公益活動，為弱勢群體發聲；我們可以通過承擔責任和義務，推動社會的進步和發展；我們可以通過寬容和理解，營造和諧的人際關系和社會環境。通過自己的實際行動，我們能夠踐行平等與自由的理念，為實現平等與自由的社會貢獻自己的力量。
總之，在實現平等與自由的過程中，我們需要從原則性、社會意義、價值觀、道德觀和個人實踐等角度進行思考和行動。通過更深入的認識和體會，我相信，只要每個人都用心去實踐平等和自由的價值觀，我們就能夠共同創造一個更加平等和自由的社會，讓每個人都能夠找到屬于自己的平等和自由的幸福。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十三
汽車行駛了好幾個小時才到達目的地，之后我和媽媽選擇了一個老農的家住了下來。當我走進四處通風的房子時發現老農家又臟又亂，連家具都不全。屋里特別冷都沒有暖氣，床下面還挖了一個大火坑，一坐上去好象要把人給燙死似的。這時我有點口渴了，問媽媽要有沒有可樂雪碧，媽媽說這次來就是讓你體驗生活的，給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時候忽然走出一個衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個嶄新的茶杯，她對我說：”姐姐，請喝水!這是我平時節省下來的錢買的新杯子，我一次都沒用過，舍不得用，現在姐姐給你用吧。”我不情愿的接過杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷，還好我帶上了毽子和跳繩，想出去活動一下，可那個小妹妹一直跟著我，說要跟我一起玩，我也實在沒辦法，只好答應了。心里暗想：反正你也玩不過我，肯定輸。可是沒想到我踢毽子踢了一百個，可她卻踢了一百二十個，我想可能是巧合吧。接著比跳繩，可又沒想到我繩跳了一百個，她卻跳了一百三十個。心里還是不服氣，就跟她比寫字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時用的都是高級的文具，可小妹妹卻用爛筆頭寫作業，更沒想到是她在作業本上寫的字工工整整非常漂亮。后來我才知道，小妹妹上學要翻過兩座山才能到達學校，看著眼前的這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。
經過了這件事讓我深刻的體會到：貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的。如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十四
人類社會歷史發展至今，自由與平等一直是人們追求的價值目標。自由意味著個體能夠不受任何強制或限制地發展自我，而平等則要求每個人在社會中享有平等的權利和機會。自由與平等不僅在個人層面上對人們的生活產生深遠影響，也在社會層面上對整個社會秩序和發展起到重要作用。在個人成長和社會進步的道路上，我深深領悟到了自由平等的重要性與價值。
首先，在個人成長的過程中，自由是塑造自己個性的重要條件。個體的自由行動和選擇，使得每個人都能夠根據自己的意愿和興趣去發展自己的潛能和才能。就我個人而言，我曾經有機會選擇參加各種課外活動，比如美術、音樂、運動等，而這些活動的參與正是因為我所擁有的自由權利。通過自由的選擇，我培養了自己良好的審美品味和運動技巧，不斷提升了自己的能力和素質。
其次，平等是社會進步的基石。社會的發展離不開每個公民的參與和貢獻，而平等的權利和機會使得每個人都能夠在社會中發揮所長，為社會進步作出自己的貢獻。在我所生活的社會中，只有通過平等待遇和公正機制，每個人的智慧和努力才能得到公正的回報。正是因為平等對每個人來說是普世價值，才使得個人在面對困難和挫折時能堅持追求自己的理想和目標，為社會的進步共同努力。
此外，自由和平等在社會層面上相互促進，共同推動社會的繁榮和進步。自由可以激發人們的創造力和創新精神，為社會帶來科技進步和經濟發展。而平等則保障每個人能夠平等享有社會資源和福利，使得社會的財富分配更加公平和公正。正是自由和平等相輔相成，才能確保社會秩序的穩定和人民生活的幸福。在社會的發展進程中，我們需要不斷堅守自由和平等這兩個基本原則，以推動社會的繁榮與進步。
然而，實現自由平等并不是一蹴而就的，仍然面臨著很多挑戰和困難。首先，不同個體的人生起點和環境條件不同，造成了機會不均等的現象。因此，我們需要通過改革教育制度和社會保障體系，破除這些不平等的現象，讓每個人都能夠享有公平的發展機會。其次，自由與平等的權利沖突也是實現自由平等的一大難點。在確保每個人享有自由的同時，也要要求每個人在社會中接受公共道德和法律的約束，以維護社會的公共秩序和公平競爭的環境。
綜上所述，自由與平等是人類追求的重要目標，對于個人成長和社會進步都有著積極而深遠的影響。自由賦予了個體發展自我和實現潛能的權利，而平等則使得每個人都能夠在社會中享有公平和公正的機會和待遇。實現自由平等雖然面臨著很多困難和挑戰，但我們必須堅持不懈地沿著這條道路前行，為實現個人的價值和社會的進步而努力。只有在自由平等的基礎上，我們才能夠創造一個更加繁榮、和諧和美好的社會。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十五
對于很多人來說，自由與平等都是非常神圣的，甚至無法區別他們之間的區別和關系。
什么是平等？對平等的理解，有三種含義。
第一種即“上帝面前的平等”。代表人物是杰斐遜，其著名的話便是“造物主賦予我們若干不可讓渡的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利”。上帝面前，人人平等。在這個層次，“自由”正是平等概念的一部分，與平等并不沖突。這是因為，個人平等要求我們尊重每個人各行其是的權利，不能把別人的價值觀和評判強加給他。每個人都是自己的主人，只要他不干涉他人同樣的權利。
第二種即“機會平等”。對此，法國大革命時期的一句話最傳神，()“前途向人才開放”。只要他的才能足以勝任，他自己認為值得，人人都有權追求任何社會地位而不受到隨意的干涉。一個人所擁有的機會之多寡，不應該取決于出身、國籍、膚色、性別、宗教信仰等毫不相干的特征，只應該取決于他自己的能力。
第三種即“結果平等”。目前在全球盛行，“公平分配”就是一個響亮的口號，也就是追求“人人一樣”。
弗里德曼認同第一、二種平等，堅決反對第三種“結果平等”。他認為，要實現所謂的“公平”，就要剝奪一部分的“份額”，而這只有而且必須依靠暴力強制和恫嚇。“欲使結果平等成為組織社會活動的`首要原則，處處都會受到這一沖突的困擾。這樣做的結果只能使國家籠罩在一片恐怖當中。而且，即便采取了恐怖統治，還是達不到結果平等的局面”。奧威爾的《動物莊園》給了我們非常形象的場景：在那里，所有的動物都是平等的，但某些動物比其他動物更平等！
最后，弗里德曼說了他的結論，我個人認為這個結論是有關自由與平等關系有史以來最精彩的論述，我們不妨整段摘錄下來：
一個社會若是把平等（即結果平等）置于自由之上，那么最終的結果是既沒有平等也沒有自由。運用強制力量來追求平等，只能摧毀自由；而且，強制力量，即使最初是為了實現良好的意圖才使用，最終也會為一小撮人所攫取，他們以之來牟取私利。
相反，一個社會若是把自由置于平等之上，那么最終不僅會增進自由，也會增進平等，后者可謂無心插柳之作。在一個自由的社會當中，人們的精力和才能得到了釋放，都可以追求自己的目標。自由的社會防止了專斷的壓迫，當然，它確實不能防止某些人取得較高的社會地位和特權。但是，只要堅持自由，這些社會地位和各種特權就不會變成制度化的安排，成功者的地位和特權，時時面臨著有能力、有雄心的競爭對手的挑戰。自由意味著多樣性和流動性，只要有自由，今日之窮困潦倒者就有機會成為明日之飛黃騰達者；在此過程中，幾乎上上下下每個人都能受益，都能享受更加健全、更加富裕的生活。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十六
自由平等作為普世價值，被奉為至高無上的信仰。無論是在民主政治中，還是在社會生活中，都扮演著重要的角色。個人自由和平等是人與人之間平衡關系的體現，也是人類社會發展的重要推動力。在我的生活中，我始終關注自由和平等的實現，看到了他們的重要性，也體會到了他們給人們帶來的益處。
第二段：自由的意義和體驗。
自由是人類追求理想、追求幸福的基礎。只有在自由的環境下，人們才能充分發揮自己的潛能，實現人生價值。對我而言，自由是生活的底線，意味著我可以獨立做出自己的決策，享受自己的選擇帶來的高興與挑戰，也意味著我可以享有言論自由和媒體自由。我可以表達我的看法，公開我的意見，并從別人的意見中得到啟示。自由的體驗，讓我有了更加積極向上的思考和行動的自信。
第三段：平等的價值與體驗。
平等是協調關系的基礎。只有在平等的環境下，人們才能彼此尊重，相互協作，達成共識。平等的體驗，讓我感受到了自己的價值，也感受到了他人的價值。在平等的環境下，我有機會接觸不同的人，從不同的角度去看待事情和人，讓我更加開放和寬容。我意識到，每個人都應該受到尊重和平等的待遇，無論生活在什么背景下，都應該有機會享受基本權利。
自由和平等相互交織，互為表里。沒有自由就沒有平等，沒有平等就無法實現自由。在自由和平等的互動中，我意識到它們之間互為因果，互為補充。只有在自由的環境中，才能充分體現平等的價值。只有在平等的基礎上，自由才有所保障。自由和平等的調和關系就象征著人類社會的進步和發展。
第五段：結語。
自由與平等是人類社會不斷前進的燈塔，指引著我們走向未來。在自由與平等的支撐下，我可以感受到人生本真的美好。我相信，在奉行自由和平等價值的路上，我們將會得到更多的啟發和幫助，不斷探索創造出人類新的美好未來。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十七
自由和平等是每個人心中渴望的基本權利。在漫長的歷史長河中，人類為了爭取自由和平等，進行了無數的斗爭和犧牲。今天，在自由和平等的基礎上，我們享受著美好的生活。而我所認為的自由平等，遠不是簡單的定義，而是一種體現在思想、言論、行為、工作、學習、享受等眾多方面，貫穿于我們生命始終的境界。在此，我希望借此機會，與大家分享自己關于自由平等的心得體會。
第一段：自由。
在我的認知中，自由意味著人們可以自由的思考、表達、追求和實現自己的價值觀和理想。自由是人類的天賦，是每個人都應該擁有的基本權利。自由的范圍雖然難以測量，但無疑應該以尊重他人自由的界限作為底線。在日常生活中，自由常常是面臨著各種影響和制約的。例如班級里的言論自由，不可以隨意侮辱或攻擊他人；在社交媒體上的言論自由，也需要注意自身言行的社會責任；在工作和學習中，自由需要在規范和秩序的基礎上發揮，不可為所欲為。當然，這不代表我們不能自由地享受生活，自由地展現自己的個性或創造力，而是需要在自由和責任之間找到平衡，為自己和他人的自由負責。
第二段：平等。
平等是自由的必要條件，也是人類自由和尊嚴的保障。我認為平等是體現在人與人之間，以及人與事物之間的關系上。在人與人之間，平等是指人們在法律和社會制度面前是一致的，不論性別、種族、社會地位等身份差異，應該享有同等的權利和機會。在小到互動交流，大到社會公平與正義的層面上，平等主張個體價值的尊重和平等的機會競爭。在和事物的關系中，平等也意味著發自內心的公正與客觀，不會因自身利益和成見而上下其手，而應以公平的標準對待所有事物和人。因此，平等不僅是道德觀念，而是一種維護社會秩序的基礎保障。
自由和平等是互相聯系的，缺乏其中任何一個便難以完整體現人類的自由和尊嚴。自由需要平等的基礎，沒有平等的條件和環境，很難做到自由的施展和保障。而平等也需要自由的支撐，如果缺乏自由的探索和創造，平等也會成為一種虛偽、形式主義的規定。因此，自由和平等的互補是一種需要堅守的信念和精神，使我們堅定地去追求理想，并且在實踐中不斷地進步，著重在能夠協調兼容這兩個價值而不將其對立，才可真正實現人類自由和尊嚴的完整。
自由和平等不僅是一種倫理道德問題，更是涉及到我們的行動，具有極強的實踐性。保護個人的自由，需要我們爭取基本人權，維護社會公正和法治，促進社會的良性發展。而平等的實踐，我們需要從身邊事開始，落實到生活的各個領域。例如在班級中，平等意味著不歧視任何一位同學，不打壓任何唱跳好的同學，給予大家平等的參與和表現的機會；在工作中，平等要求我們平等對待每一個團隊成員，不因身份關系刻意排擠，要建立一個公正公平的競爭發展機制。在日常生活中，我們還應該斷然反對任何形式的歧視，在言行上體現出平等和尊重的態度、素質、能力、態度等等，以成為一個更具有社會責任感和道德意識的人。
從歷史和現實中不難發現，自由和平等是一個長期而且曲折的過程，而未來的自由和平等也需要我們不斷的思考和努力，創造一個更加自由、平等、和諧、繁榮的未來。在不同的國家和地區，人們應該團結一心，依法維護自己的自由和平等權利，推動智慧、科技和文化的進步，為自由平等的實現不斷作出新的貢獻。未來的自由平等也是迎來一種重大提升和升華，即從人類自由和平等向全球自由和平等之路上。攜手努力，共同創造更加自由平等的未來，這是我們作為人類應該為之付出的努力和奮斗的方向。
結語。
自由和平等，不僅是一個直接面對我們自己的問題，也是關于人類理想生活的最高追求。只有在自由和平等的基礎上，我們才能真正實現對生活的熱愛和積極的追求。在紛繁雜亂的現實世界中，我們不僅要守住自己的信仰，同時也要用自己的實際行動，去推動自由和平等的實踐，努力讓自己成為一個更加優秀的人，成為一個更加有責任感和使命感的公民。只有如此，我們方能成為一個美好、和諧、自由而平等的新時代人。
自由平等自由平等題目（模板18篇）篇十八
十一假期回家，發現一個有趣的事情，圈養在一起的雞鴨，門沒關嚴實，鴨子興致勃勃地魚貫而出，而雞則對此毫不在意。
回家也把一本叫《論自由》的小冊子看完了，作者是英國19世紀的哲學家約翰·穆勒。在閱讀的過程中，想到一句《馬哲》教科書中的話:哲學是世界觀與方法論。論自由是向真理接近的方法論。
人類對自身有多不滿，就意味著人類所掌握的真理有多殘缺。同時，人類沒有出現比現實更糟糕的情況，意味著人類某種程度上走在通往真理的道路上，或快或慢，有時甚至曲曲折折。
真理可能是碎片化存在，而人類則通過海量的探索，將這些碎片拼在一起，并通過傳播、共享。這就有了主流與邊緣(異端)的分界，自由意味著讓主流之外的邊緣(異端)存在。這可以算作是一種寬容，但其實際上是對真理的維護。穆勒對此作了詳細的論證。
異端可能是一種謬誤，可能是一種邪說，也可能是尚未被人們感知的真理的一部分。不管怎樣，它要么刺激著現有的主流真理使其盡量不被教條化、概念化，它要么將在未來補充現有主流真理身上藏有的缺陷。
人類對自身的前途似乎有很多的話要說，但很多時候又似乎一無所知。如果70億的人類是一個模子刻出來的機器，真理就會收縮;如果這是70億充滿個性、首創精神的鮮活的人，真理才會擴張。人類才有可能邁向終極目的地，如果有的話。
思想上的自由，放到生活中，就是一種彰顯個性的態度與行動，與眾不同，標新立異。它的原則是，如果不傷害到他人，可以為所欲為;如果傷害到了別人，就需要遭受處罰，為自己的所作所為付出代價。由此可見，那些看似囚禁人們自由的監獄，如果被正當使用，實際上也是維護自由的設施。
這就引出了社會對個人自由控制的限度問題。給我印象最深的一點是，教育。如果一種教育體系，它的存在是為了統治官僚機制輸送人才，它就是一種反自由的，其結果是，最聰明的人被聚集在一起去控制其余人的自由。
比如科舉制度，哪怕我承認它是一種公平的制度而且它很大程度上實現了社會階層之間的流動性，但它的結果必然造成官僚體系之外的，其余國民在自由領域探索活動的萎縮，如此，這個國家不會再有個性，不會再有首創精神，真理因此教條化，社會停滯。如果沒有英國的堅船利炮，今天的中國或許與過去兩千年的中國沒什么差別，當然好與不好，大家自己會有想法。
這本書寫在一個半世紀之前的英國土地上，如今的中國人讀起來，或有許多共鳴。聽我亂說，不如自己去看，很短，才10萬余字。