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    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:LZ文人

    3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇一

    1.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,我們要學(xué)會(huì)克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!

    2.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

    3.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識(shí)的海洋里。

    4.你為人真誠(chéng),性格直爽,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上肯下功夫,上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真。你的電腦知識(shí)是出色的,希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目,發(fā)揮特長(zhǎng),一步一步踏實(shí)向前。

    5.xxx同學(xué):蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書寫,這是老師和同學(xué)們有目共睹的。“業(yè)精于勤”,保持勤奮,另外老師鼓勵(lì)你大膽和同學(xué)們交流切磋。你在家里是個(gè)好孩子,為爸媽分憂;在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,令老師百般放心。

    6.xxx同學(xué):你情感細(xì)膩,柔和而又堅(jiān)強(qiáng)。做一件事,你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,富于創(chuàng)意。你的手藝,同學(xué)們是極為佩服的。求學(xué)時(shí)代,當(dāng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心。勸君惜取少年時(shí),莫待花開空折枝。流光可惜,珍重芳華。你一定行的,努力就會(huì)有進(jìn)步。

    7.你是位沉穩(wěn)的好孩子,你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),在學(xué)習(xí)上只要努力,執(zhí)著向上,良好的習(xí)慣可以改變你的成績(jī)。

    8.你是一個(gè)大方,明理的好孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,同學(xué)生病了,你總是第一個(gè)護(hù)送同學(xué)回家,為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數(shù)學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習(xí)方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進(jìn)步的果實(shí)。

    9.一學(xué)期來,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師愛友,為人質(zhì)樸。學(xué)習(xí)上缺乏方法,上課有時(shí)不夠?qū)P模M憬窈笞⒁饧芯β犝n,虛心請(qǐng)教老師,查缺補(bǔ)漏,勤奮學(xué)習(xí)。

    10.xxx你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你的學(xué)習(xí)天分高,但是缺乏自制力,上課愛講話,課間愛打鬧,有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度也不夠端正,拖拉作業(yè),希望你發(fā)揮自己的聰明才智,做到“鍥而不舍”。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇二

    在成長(zhǎng)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多的事,如開心的事,委屈的事,難過的事……然而你有沒有想過這個(gè)問題,成長(zhǎng)需要什么?你可能會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)會(huì)需要愛、信任、勇氣……然而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。

    或許很多人說,鼓勵(lì)經(jīng)常都會(huì)有的,為什么成長(zhǎng)還需要鼓勵(lì)。的確,不可否認(rèn),我們經(jīng)常受到老師,同學(xué),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),但是你有沒有想過如果鼓勵(lì)不復(fù)存在。

    還記得,以前的月考,那時(shí),自己沒有好好復(fù)習(xí),那時(shí)精神狀態(tài)也不怎么好,課堂上,聽著聽著就發(fā)呆了,神游天外,我也不知道怎么回事,總是在不知不覺中出了神,理所當(dāng)然的,那一次月考考得也是極差。

    拿到試卷,心里一陣焦急想著:該怎么辦?如何回去告訴爸爸媽媽?看著試卷上出現(xiàn)本不該出現(xiàn)卻因我而被畫上了一張張大網(wǎng),深深的把它們網(wǎng)住,我的心也是如此,就像被一把鋒利的尖刀,狠狠的深深的、毫無保留地刺進(jìn)了我的心臟,更是想到父母臉上的傷心、內(nèi)心就起了一陣陣波瀾,眼里透明的,酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。

    我有些害怕,害怕父母臉上傷心的表情,害怕父母斥責(zé)我,然而上課時(shí)更是提起個(gè)精神,星期五還是到了,我也向往常一樣回家,見到他們,他們問了我為什么考得這么差?我無法回答,是不知道該怎么回答。是學(xué)習(xí)壓力大?是科目太難?我不知道,我也不清楚自己為何考那么差,面對(duì)我的沉默,他們嘆了口氣,說:“下次考好了就行了,加油,我們相信你能信。”

    這一句話,讓我有些意外,我認(rèn)為回到家里會(huì)被他們斥責(zé),可是事實(shí)并非如此,他們給的鼓勵(lì),正是我前進(jìn)的`動(dòng)力,讓我重新有了信心,有信心能站在更遠(yuǎn)更高的舞臺(tái)。試想一下,如果情況正好相反,我回到家,面對(duì)他們的斥責(zé),我想,當(dāng)時(shí)我陽光就對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,失去希望,成績(jī)也會(huì)像下坡英語,還有可能更加內(nèi)向,不愿意跟他們一起學(xué)習(xí),不愿意跟他們談心,成績(jī)更是一落千丈。

    成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),因?yàn)樗鼘⑹悄闱斑M(jìn)的步伐,將是你的動(dòng)力,是你走上成功的舞臺(tái)的階梯。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇三

    1.課堂上,從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。在學(xué)習(xí)上也較努力,你的作業(yè)整潔,但是離理想的成績(jī)還有一定的距離,關(guān)鍵還是你不夠多問,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。

    2.樂弦:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,能積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!

    3.馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng);你熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生,并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!

    4.你是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。成績(jī)還有提高的空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。望你多參加班級(jí)活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生,我等著你的好消息。

    5.海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記住:世上無難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

    6.文俊:你熱愛集體,關(guān)心他人,積極參加集體活動(dòng)。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束,努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí),把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來,努力打好文化基礎(chǔ),將來做個(gè)有用人才!

    7.鄉(xiāng)城:這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步,而且思維越來越敏捷了,能巧妙處理問題,希望下學(xué)期你能再努力一把,競(jìng)選班干部,把你的聰明才智運(yùn)用到工作中。趕快行動(dòng)起來,創(chuàng)造條件!記住:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!

    8.喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,人見人愛。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

    9.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

    10.你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,希望你課上能積極思考,注意學(xué)習(xí)方法,記住“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇四

    三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。回顧三年來的每一天,我們都是在合作中增進(jìn)友誼,成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)起來的,鼓勵(lì)真的很重要。

    生活中處處需要鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵(lì);在單位,我們需要上司同事的鼓勵(lì);在家里,我們需要父母長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)。

    鼓勵(lì)的形式是多種多樣的。老師的一個(gè)目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個(gè)滿意的微笑,表明他正在對(duì)你說“干的不錯(cuò),繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因?yàn)樗屛覀兂錆M希望,讓我們自信的對(duì)待每一件事;因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏剑瑳]有做不到”“天生我才必有用”!

    常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個(gè)朋友,我們從小的夢(mèng)想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兌枷嘈艑?duì)方。但她的成績(jī)有一段時(shí)間有些波動(dòng),甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長(zhǎng)時(shí)間見不到她,再后來接到一封她的來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)過她,所以她已經(jīng)沒有夢(mèng)想了,她希望我會(huì)一直向著我的夢(mèng)想努力,她會(huì)一直給我鼓勵(lì)。突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵(lì)真的不行嗎?直到后來,我的物理成績(jī)總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭?lì)我,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績(jī)終于有了提高時(shí),我終于徹徹底底地知道了鼓勵(lì)是多么重要,我們?cè)诠膭?lì)中才會(huì)快樂的成長(zhǎng)。

    家長(zhǎng)們,去鼓勵(lì)您的孩子吧,請(qǐng)相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長(zhǎng),快樂成長(zhǎng)。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇五

    1.你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望你志存高遠(yuǎn),在書山學(xué)海中,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

    2.你活潑大方,樂于助人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)書寫認(rèn)真,公開課上,帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng),是班里的“小功臣”。

    3.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小老師,帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位!

    4.你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

    5.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

    6.xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)勤快,作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破。

    7.xxx同學(xué):你真誠(chéng),生活簡(jiǎn)樸,和同學(xué)相處很好,老師的話,你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力,學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺,上課定力不足,愛開小差,喜歡講小話,導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個(gè)腳印,摘取進(jìn)步之果。

    9.你樸素,言語不多,勞動(dòng)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到,上課不主動(dòng)學(xué)習(xí),緊跟老師步伐,作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上勤快起來,勤能補(bǔ)拙。

    10.你性格開朗大方,學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,勇于表現(xiàn),你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可,平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作,是老師們的得力助手,在班級(jí)的威望高。希望你戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇六

    1.xx同學(xué):文靜,友好,好學(xué),刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,精益求精,為人總是那么謙和。老師們看好你,同學(xué)們佩服你。“欲窮千里目,更上一層樓。”相信你在新學(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,能迎接更大的挑戰(zhàn)。

    2.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

    3.你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    4.你活潑可愛,舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

    5.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

    6.平時(shí)能積極參加體育鍛煉,樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習(xí)比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

    7.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

    8.經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

    9.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)!

    10.你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正。你有提高成績(jī)的欲望,但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī)。好好干,你一定行!

    11.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,今天的你,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信,明天的你,會(huì)付出得更多。當(dāng)然,你將來得到的回報(bào)自然也會(huì)更多。

    12.人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

    14.你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運(yùn)者。這說明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí),就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧!

    15.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

    16.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

    17.擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸**的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

    18.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

    19.勤學(xué)好問,踏實(shí)刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī),我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

    20.同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!

    21.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

    22.你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

    23.我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    24.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì),你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步。

    25.不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人,組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能,發(fā)展自己的才能,相信自己是“金子”,會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音,你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

    26.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,過得充實(shí)而有意義,相信你在將贏得更多的掌聲!

    27.撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?希望20的你更出色!

    28.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

    29.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

    30.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇七

    人們?cè)诔砷L(zhǎng)中,需要鼓勵(lì),也需要一些挫折。鼓勵(lì)能讓人不自悔,挫折能使人不自驕。當(dāng)人受到挫折時(shí),就需要鼓勵(lì)來平衡心情。當(dāng)人受到嚴(yán)重的挫折,想對(duì)自身造成傷害,鼓勵(lì)可以起到很大的作用,那就是挽救一條生命。因?yàn)楣膭?lì),讓我重新得到了新的生命。下面讓我講一個(gè)故事。

    那時(shí),我正在讀四年級(jí)。一次考試,我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里,媽媽急哦自己我的房間,問:“怎么了?”我哭著說:“我考試只考了68分。”媽媽就告訴我:“這是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)兒小挫折,何必去擔(dān)心呢。你去好好的總結(jié)一下,好好學(xué)習(xí)。下次就會(huì)考好了。聽了媽媽這句話,我精神大振。決定以后要好好學(xué)習(xí)。

    聽了這個(gè)故事,你有何感想呢?有人覺得鼓勵(lì)很龐大,有人覺得鼓勵(lì)很渺小,你覺得呢?

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    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇八

    當(dāng)我們遇到了挫折,身邊總會(huì)有一聲聲的鼓勵(lì)。他們溫暖著我們,鼓勵(lì)著我們。不放棄,不退卻。老師啊!您可知道,對(duì)于我們而言,最好的鼓勵(lì),是您臉上清淺的微笑。

    還記得剛上初中,我性格內(nèi)向。一個(gè)人躲在了教師的最后一排。您微笑著走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。那微笑像一陣清風(fēng),吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當(dāng)您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”

    其實(shí),我語文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表,我總感覺自己變了了。從來沒有那么熱切的想學(xué)好語文。從前最令我煩惱的古文,在您的講述下成了與先哲的對(duì)話,更簡(jiǎn)單易懂;一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文,在您的指導(dǎo)下不再是那么困難。每每您給我講解題目時(shí),您總是微笑,仿佛在對(duì)我說:“你是個(gè)聰明的孩子,加油。”我不再害怕,不再退卻。

    在您的幫助和鼓勵(lì)下,我的語文成績(jī)從名不見經(jīng)傳,到名列前茅。每一次從您手中接過試卷,我都能從您帶著笑意的眼中讀出您對(duì)我的鼓勵(lì),期望。我更加的努力,為了不辜負(fù)自己和那期望。

    初二,是多么重要的一段時(shí)期,然而我卻倒下了。醫(yī)院冰涼的病床上,我從您的字里話間,感受到您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。您的話總會(huì)溫暖我,使我鼓起勇氣,讓自己早日康復(fù)。

    好不容易出院了,我卻又遇到了新的難題。缺課太久,我似乎無法跟上同學(xué)們的進(jìn)度。月考中,我失利了,我的心里充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺地滴在了那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)上。您走進(jìn)教室,看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺您正在看我,連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。

    您站在講臺(tái)上,臉上仍舊是美麗的`微笑:“同學(xué)們,我知道這次月考,你們有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你們不能因一時(shí)的成功而沾沾自喜。”您頓了頓,眼睛望向了我。“不過失敗的孩子,也請(qǐng)你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請(qǐng)你們勇敢面對(duì)挫折,克服它,戰(zhàn)勝它,我送你們一句話`挫折與失敗,是刻在生命中的疤痕。總有一天,會(huì)成為你們引以為豪的驕傲。”我的眼睛對(duì)上了老師的眼睛,那眼里的笑好像在告訴我:“孩子,前面的路上充滿泥濘與艱辛,但,請(qǐng)你一定要勇敢的走下去啊!”

    老師啊,您一定知道,您的微笑,是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我已將它它珍藏心底。

    鼓勵(lì)的方式有多種多樣:有時(shí)候,一句簡(jiǎn)短的話語很能振奮人心;有時(shí)候一個(gè)同伴間只有彼此了解的手勢(shì)能夠帶來鼓勵(lì);有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時(shí)候,默默地陪伴也能起到積極的作用。

    去年,我報(bào)名參加了古詩文大賽,本以為簡(jiǎn)單的古詩文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買回來我看到第一眼時(shí),我就傻了眼,古詩文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書要怎么才能全部理解透啊!我望著那本參考書,癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過來坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說:“兒子,沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!要不這個(gè)暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩文。”我心里一怔。

    果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的書房,手里拿著本古漢語詞典,和我坐在一起背古詩,讀古文,感受古文的魅力,品讀詩詞的神韻。我心里十分感動(dòng),我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對(duì)我來說時(shí)最好的鼓勵(lì)。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽啊!

    于是從此以后,我讀書再也不敢懈怠,時(shí)時(shí)告訴自己要努力,正像媽媽那樣對(duì)知識(shí),對(duì)古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時(shí),我和媽媽都收獲頗豐,一個(gè)暑假下來,那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得,因?yàn)檫@本書中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會(huì)中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對(duì)我那最好的鼓勵(lì)。

    到考試前夕,媽媽又語重心長(zhǎng)地告訴我說:“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過了,沒有遺憾。記住:成長(zhǎng)比成功更重要;過程比結(jié)果更重要。”

    面對(duì)這樣的鼓勵(lì),我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個(gè)不留遺憾的好成績(jī)來報(bào)答母親那最好的鼓勵(lì)。

    后來的一個(gè)多月里,我從初賽一直過五關(guān)斬六將晉級(jí)到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。

    我看見母親欣慰地笑了,她又鼓勵(lì)我說:“干得漂亮!但是你還是要記住:勝不驕,敗不餒,一時(shí)的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”

    “大家都抬起頭來,自信一點(diǎn),目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵(lì)。

    班中舉行勵(lì)志歌會(huì),6人一個(gè)小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學(xué)愿意和我一組,并推選我為組長(zhǎng)。

    我自幼五音不全,又不會(huì)唱歌,聽到這個(gè)消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們?cè)贀Q個(gè)人吧!”同學(xué)們都笑了:“班長(zhǎng)都不行,那還有誰行啊,加油!我們相信你!”

    聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì),我咬了咬牙:同學(xué)們都那么信任我,可不能讓他們失望啊!“好,我一定行!”

    我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》,而且請(qǐng)來了音樂老師作指導(dǎo)。“當(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句,我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋,過于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。

    我的目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時(shí)大家都會(huì)盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。

    這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關(guān)系,這是勵(lì)志歌會(huì),要唱出自信,你作為組長(zhǎng),更應(yīng)該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”

    老師的話鼓勵(lì)了我,我心想:是啊,作為組長(zhǎng),我應(yīng)該起到帶頭作用!

    “我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降……”此時(shí)的我慢慢抬起頭來,原本緊攥著的手漸漸松開,自然了許多,我要唱出自己的自信!

    “對(duì),就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來一遍好嗎?”

    聽到了老師的鼓勵(lì),大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的努力,是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份可貴的在面對(duì)困難時(shí)的勇氣。

    最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績(jī),大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵(lì)。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇九

    曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)旅游家,去世界上每個(gè)地方,我要在哪里都留下我的足跡……但我沒這個(gè)毅力,不過嘛,我可以去游山,游我家后面的那座小山,沒有名字的小山。

    是的,它沒有名字,它只是一座小山罷了,小山旁有我家的一塊地,是種蘿卜的,其實(shí),我都不敢一個(gè)人去那里,那里有墳?zāi)梗芸膳拢敲妹镁鸵欢ㄒ持タ纯矗倚南耄嚎纯淳涂纯窗桑魬?zhàn)一下自己的極限也不錯(cuò)嘛。

    山上的空氣很清新,有很多的鳥兒在叫,這是地地道道的鄉(xiāng)村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路,但因?yàn)樽蛲硐铝擞辏泛芑茈y走,我和妹妹幾乎幾次摔倒。這時(shí),妹妹提出了要提早回去的想法。

    “姐啦,我們回去吧!這兒,我感覺有鬼火啊!”妹妹拉著我的手,我感覺到她在顫抖。我們現(xiàn)在正面對(duì)著一座座的墳?zāi)梗也豢催@些,低著頭,拉著妹妹往前走。樹掩蓋住了陽光,這使氣氛詭異程度又增加了!妹妹的顫抖也更加劇烈了,她已經(jīng)哭出來了。

    我和妹妹走到了我家的蘿卜地,上面沒種什么,顯得毫無生機(jī),地的旁邊有一排比地高出一兩米的小山坡,我爬上了那個(gè)小山坡,呈現(xiàn)在我眼前的是一條很大很大的河!我高興地叫了起來,妹妹也爬了上來,看著眼前的景色,她露出了微笑,我說:“你不哭了?”

    妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“姐,都是我太膽小了,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不怕了,這里好美啊。湖面閃著陽光,姐啊,你以后多多帶我來這里好嗎?”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭:“一定會(huì)的,因?yàn)楹:芷翆?duì)不?”

    這次的步行游,我懂了一個(gè)道理:在任何美好事物到來之前,都必定會(huì)經(jīng)歷苦難。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十

    春姑娘一甩袖,走了。夏穿著蔥綠的軍裝,迫不及待地趕來上任。臨行時(shí),他沒忘記帶上那枚玉皇大帝授予他的勛章――那個(gè)被人們稱作烈日的圓東西,也沒忘帶自己的特產(chǎn)――蟬――能把沉睡了十萬八千年的盤古都吵醒的蟬!

    新官上任三把火,夏也不例外。他知道要想讓人們都聽從自己擺布,就得先給他們一個(gè)下馬威。于是,他先放第一把火:熱。他拿出那枚勛章,把它擦得白亮亮的,讓它放射出強(qiáng)烈的光和比火還厲害的熱。

    這可不得了!人們熱得難受,趕緊脫了厚衣裳,換上輕薄的衣服。看,服裝店里的夏裝供不應(yīng)求,男女老少,一律“輕裝上陣”。你別說,倒也真是,穿上夏裝就是涼爽。

    夏見他的第一把火不靈了,趕緊施出第二計(jì):悶。他收起風(fēng)布袋,把口兒扎緊,不漏一點(diǎn)兒風(fēng)。柳條再也不能迎風(fēng)起舞了,白云也失去了到處旅游的權(quán)利。這怎么了得!沒有一絲風(fēng),就是再輕薄的衣服也不行啊!沒有自然風(fēng),為何不自造風(fēng)?對(duì)!自造風(fēng)!起先是手搖扇,再后來,一臺(tái)臺(tái)吊扇、落地扇進(jìn)了家,有的人家還裝了空調(diào)。這回不熱了,也不悶了,真好!可是,動(dòng)一動(dòng)還是出汗。睡午覺!恩,真舒服!

    夏見他的第二招也不行了,只好使出絕招:蟬。蟬被放了出來,高興極了,整天唱歌。歌詞總是一樣,無非是“解放萬歲”或“自由萬歲”之類。雖然乏味,但一兩只叫叫也就無所謂了,可它們得寸進(jìn)尺,大量繁殖,跟孫悟空吹毫毛似的,一夜之間,似乎整個(gè)世界的各個(gè)角落,包括針尖大的小孔,都塞滿了它們的叫嚷聲,比火箭發(fā)射還響,還隆重。

    這可如何是好!午覺也睡不安生,那叫聲一個(gè)勁兒地往耳朵里鉆,煩死人了!唉!不睡了!一氣之下,人們都起來了,走到蟬的陣地,任它們狂轟濫炸,豁出去了!三五人一群兒,在地上鋪張報(bào)紙,往上一坐,打牌,這不是很好?樂觀點(diǎn)兒嘛!四季更換,不可避免的嘛!對(duì)!樂觀點(diǎn)兒!把太陽當(dāng)火爐烤,只當(dāng)這兒是赤道呢;把悶熱當(dāng)涼爽受,只當(dāng)是吃西瓜呢;把蟬叫當(dāng)歌兒聽,只當(dāng)去聽一場(chǎng)不要錢的音樂會(huì)!

    這下好了!人們不熱了,不悶了!三五個(gè)一起坐在樹下聊天兒、打牌,快樂極了!夏沒轍了,只好敗下陣來,任人們擺布,任人們歡樂。

    原來,夏也是美好的噢!

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十一

    2)你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),希望你能再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問,我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

    3)你是一個(gè)很聰明的孩子,但明辯是非的能力較差,學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

    4)孫延龍;你是位聰明又可愛的男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。

    6)你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

    7)你是一個(gè)非常文靜、禮貌的女孩。你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

    8)你是位聰明又可愛的小男孩,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師為有你這樣的學(xué)生高興!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著..

    9)你很聰明,對(duì)事物常有不落俗套的看法。更難得的是為人大方,不計(jì)較蠅頭小利。嗯,男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功。學(xué)習(xí)目的不夠明確,缺乏自覺性,有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn),及時(shí)改掉。

    10)你是個(gè)有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。希望你今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

    11)你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

    13)其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因?yàn)榛A(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

    15)你文靜溫和,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng),盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間,成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

    16)你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。

    17)你思維敏捷,自尊心強(qiáng),學(xué)習(xí)努力,成績(jī)較好。開始不大適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,可下半期來,你各方面進(jìn)步都很大,相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你,前途是無量的!有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!

    18)你是一個(gè)溫柔可愛的女孩子,你各方面都不錯(cuò)。你有較強(qiáng)的自尊心,主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。向班上優(yōu)等生靠攏,對(duì)你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的人。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?

    19)雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

    20)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

    21)誠(chéng)實(shí)、聽話,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。我知道,因?yàn)榛A(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

    23)是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

    25)李年光;你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見就是一個(gè)很聰明的男孩,可以看出你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習(xí)上,哪一科又在你的話下呢?你是個(gè)平凡而又樸實(shí),美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。

    26)你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,但學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),趕上或超過別的同學(xué),老師將感到無比高興。你的自尊心很強(qiáng),這本來會(huì)助你成功的,可往往卻事與愿違,恰恰因這而犯錯(cuò)。還記得打架一事嗎?老師可不忍心你處事如此魯莽!相信克服了這一缺點(diǎn)的你,將是我班不可多得的人才!老師同學(xué)將試目以待!

    27)你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

    28)你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事令人放心,有藝術(shù)特長(zhǎng),現(xiàn)代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

    29)你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),課堂上積極與老師合作,模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,要力爭(zhēng)上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    30)你心地善良,純樸可愛,為人坦誠(chéng)。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神,使你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思、多問,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,那你的進(jìn)步會(huì)很大!

    31)本學(xué)期你的紀(jì)律有所改善,學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。你頭腦聰明,但沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多。知識(shí)掌握得不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,上課專心聽講,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    32)你活潑開朗,總是帶著笑容,待人有禮貌,能虛心接受老師的批評(píng)。你的作業(yè)干凈、整齊,我為你而高興。你的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),但有時(shí)上課不夠?qū)P模煽?jī)不容樂觀。希望你能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,下課多一些靜靜的思考,多做知識(shí)的消化工作,力爭(zhēng)迅速提高成績(jī)。

    33)你文靜溫和,雖然平日你默默無聞,卻看得出你很要強(qiáng),你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。你雖然刻苦認(rèn)真,但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績(jī)。你平時(shí)能積極參加體育鍛煉,樂于和同學(xué)交往,但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習(xí)比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意,需多下功夫。望你上課抬起頭,打起精神,這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

    34)你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、能虛心接受老師的批評(píng)。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待積累。今后如果能加強(qiáng)紀(jì)律性,能夠按時(shí)到校,不曠課,按時(shí)交作業(yè),上課注意力集中,課后重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累,那么各科就會(huì)均衡發(fā)展。快努力吧!我本學(xué)期對(duì)你最滿意的是,你懂事了,你已經(jīng)能夠理解老師對(duì)你的幫助,正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,主要是你上課聽講不夠全神貫注,課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,提高自己明辨是非的能力,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    35)你是個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,待人誠(chéng)懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,但思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖付出努力了,但由于沒從根本上解決問題,因而成績(jī)不理想。希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),克服住校帶來的種種困難,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取躍上一個(gè)新臺(tái)階。

    36)你心甘情愿為班集體服務(wù),平時(shí)積極參加體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學(xué)習(xí)上你比較有上進(jìn)心,但有時(shí)粗心大意,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成,有急躁情緒。如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,相信你一定能取得更大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)還不夠牢固。請(qǐng)你不懈努力,專心聽講,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

    37)你有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)目的明確,能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,遇到問題敢向老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,能積極參加文體活動(dòng)。希望你能學(xué)會(huì)在公眾場(chǎng)合低聲與人交談,變得文雅一點(diǎn),學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來,恰到好處地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,使自己早日成為出色的學(xué)生。

    38)你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

    39) “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

    40)斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!

    41)你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!

    42)你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

    43)你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十二

    顆顆點(diǎn)綴夜空,片片柔云陪伴藍(lán)天,不同世界精靈天使漫漫飛舞,海中魚兒歡樂暢游,高山流水遇知音……對(duì)于世間,對(duì)于自然,你最喜歡什么?我最喜歡那顆顆迷人耀眼的繁星了……星光燦爛,風(fēng)兒輕輕。以天為幕,以地為席,我就這樣坐在地上,享受著夏夜的清爽,傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴,遙望那綴滿星星的夜空。

    天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無垠的深藍(lán),一直伸向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處。我的視線很想穿透這層黑幕,很想刺探天之盡頭是什么。

    天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無窮無盡,不由得令我感嘆人生的短暫。“白駒過隙”,我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲鳴也依舊。

    凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星,我的心一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的星星,還是無名的星星。

    不錯(cuò),宇宙無窮,人生有限,但這又有什么遺憾?人類歷史發(fā)展至今,有誰能違反這一條客觀規(guī)律?然而,為什么許多人有如天上不滅的星星,他們的精神、偉績(jī)流傳至今,甚至還會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正確。此起彼伏的蛙鼓蟲歌,似乎在祝賀我思索的豁然開朗。

    祖輩父輩們正像這有名無名的星星,在艱苦中追求,在艱苦中探索,在艱苦中奮斗,有多少熱,發(fā)多少光。的確,人生是有限的,個(gè)人是渺小的,但我要使我的人生之流匯入歷史長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)奔騰不息,永遠(yuǎn)流光溢彩。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十三

    五年前。

    與媽媽一起回鄉(xiāng)。

    途中。

    公交車站旁,一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來,發(fā)出“嘎吱”的聲響,像一位年逾古稀的老者,晃蕩著車身,仿佛每走一步都十分吃力,顯現(xiàn)出這個(gè)城市少見的老舊。

    母親告訴我,她年輕時(shí),公交車都是這樣,這設(shè)備,在當(dāng)時(shí)卻十分風(fēng)靡。

    到達(dá)站點(diǎn),外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去,顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害,鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩,讓我有些不習(xí)慣,母親卻笑著對(duì)我說:“我這三輪車可是很珍貴的,十年前,誰家有一輛三輪車,是一件很風(fēng)光的事情。我上中學(xué)時(shí),你外婆就是這樣騎著我上學(xué),書包就放在腳邊,那時(shí)真是種享受。”

    十幾年間,交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。

    今天,我跨上天橋,乘著電梯,走進(jìn)brt。快速公交車道是如此暢通。抬眼看,車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點(diǎn)圖。車窗總是透亮的,乘客坐在座位上聽著音樂,安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景,享受著溫度適宜的空調(diào),站點(diǎn)播報(bào)讓我不用擔(dān)心坐過站,我不禁驚訝于我國(guó)交通近年來的飛速變化,心中燃起一份自豪。

    一種交通工具,一個(gè)年代。

    在交通工具的不斷改良,不斷變化,不斷向世界潮流靠攏的過程中,我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十四

    今天小趙樂壞了。

    小趙的公司競(jìng)爭(zhēng)上崗,每個(gè)月都考一次試,根據(jù)成績(jī)決定上班還是待崗。可是小趙人不是很有學(xué)問,每次考試都讓他提心吊膽,被刷下去一家子認(rèn)可怎么生活呀!只要一想到明天又要考試了,小趙的臉綠的象黃瓜。可是他今天遇到一個(gè)很奇怪的人,那人向他推銷一種電腦芯片,說只要在腦部植入這種芯片,就會(huì)過目不忘,逢考必勝。為了考試,為了上班,為了一家人的生活,小趙咬牙拿出五千塊錢買了這種芯片。

    不試不知道,一試效果嚇?biāo)廊耍≮w的生活從此發(fā)生了翻天地覆的變化。

    這天小趙開著寶馬來到公司,進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,要安排去美國(guó)考察的劃。

    忽然有一天,他發(fā)現(xiàn)自己只記得以前發(fā)生的事,而當(dāng)天發(fā)生的事卻一點(diǎn)也記不住了。正在他手足無措的時(shí)候,那個(gè)神秘人物又出現(xiàn)了。他說小趙的大腦沒有內(nèi)存了,而且大腦芯片只能刪除一次。于是小趙只能又花了十萬元?jiǎng)h除了一些內(nèi)存的內(nèi)容。可是從此以后,小趙再也不敢隨便看什么東西,生怕占了內(nèi)存,小趙這才后悔,什么事都不能投機(jī)取巧。

    小趙現(xiàn)在成了一個(gè)只能在考場(chǎng)上用眼的人了!

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十五

    今天,我回憶起了國(guó)慶節(jié)的勞動(dòng)成果。我有不少的收獲,但是我印象最深刻的就是在國(guó)慶假期期間,我學(xué)會(huì)了做飯、做菜。

    國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我回到老家已經(jīng)有三天了。傍晚六點(diǎn)半的時(shí)候,我在陽臺(tái)看美麗的晚霞。忽然,聽到奶奶在廚房里剁肉的聲音。我跑過去一看,原來奶奶在剁肉做水煮蛋(不是辣的)。我連忙對(duì)奶奶說:“我來剁肉!”

    于是,我就努力地剁起肉來。用切菜刀把肉剁碎,然后再把切菜板上面的肉碎用切菜刀翻過來,在剁另一邊。我覺得剁肉非常好玩兒。簡(jiǎn)直比跳大繩還好玩,好玩五百倍。簡(jiǎn)直打破了世界紀(jì)錄呢。

    然后,我剁好肉,就拿出一個(gè)裝菜的碟子,把剁好的肉倒在裝菜的碟子里。接著,就用切菜刀把剁好的肉壓得平整平整的。接下來就是打雞蛋,對(duì)我來說就是小菜一碟。打第一個(gè)雞蛋的時(shí)候,我心里出現(xiàn)了兩個(gè)非常可能的現(xiàn)象:1、我打雞蛋的時(shí)候會(huì)把雞蛋打碎2、我打雞蛋的時(shí)候很有可能一不小心就會(huì)打到我的身上。

    結(jié)果,第一種可能和第二種可能都沒有。而是多出了一個(gè)第三個(gè)可能:雞蛋發(fā)霉了,是烏黑的雞蛋。好惡心啊!但我依然努力的學(xué)做菜,并沒有被一點(diǎn)點(diǎn)那么小的困難嚇倒。就算是女孩子也不能太嬌!

    當(dāng)我做水煮蛋的時(shí)候,我心里軟塌塌一片。因?yàn)椋液ε鲁床说幕饡?huì)燒到我。我還以為會(huì),不然不能炒菜了。但是我還是堅(jiān)持了。堅(jiān)強(qiáng)勇敢,才是一個(gè)小女孩應(yīng)該做的。

    趁著水煮蛋還沒有熟,我就先把米給洗好,然后把洗米的水倒掉。把米放到電飯鍋里煮飯,我好興奮啊!我終于是一個(gè)小小廚師了。水煮蛋熟了,米飯也就熟了。我開始學(xué)習(xí)炒蘑菇炒肉。炒蘑菇炒肉的時(shí)候,我就當(dāng)做若無其事的樣子繼續(xù)炒菜。不知道炒了幾分鐘,我炒的菜終于可以吃了。

    我真的好開心啊!

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十六

    記得那年過年,在奶奶家門外玩遍地黃金。突然,要快有“黃金”出來了,我便把花拋向墻邊。不好,哪里有奶奶家的柴火,“黃金”一下子把柴火引燃了。我心想:這下完了,爸爸非打死我不可,要不然就把我玩的花全放進(jìn)柜子里,鎖上鎖。恰巧三姑來了,爸爸就沒打死我也沒把花沒收。我心想:這次總算逃過一劫,下次可不一定了。我的心繃得緊緊的,就在這時(shí),爸爸卻讓我和表哥——朝陽一起再買一些花去。我的心終于平靜下來了。

    晚上,表哥在屋里看電視,我在屋外放花,因?yàn)槲倚』锇榈幕ǘ紱]有我的好看,所以他們都來和我一起放花。我打開一盒非常好看的花,我對(duì)王宏亮、于海濤說:“這個(gè)你們玩吧!我去玩另外一盒。”他們興奮不已。

    很快媽媽就喊我回家吃飯了。我就匆匆忙忙的回家了,在上床時(shí)正因匆忙不知道是什么東西把我拌了一下,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都笑了,我看見他們笑,我也跟著一起笑,在吃飯之前家家都放一些爆竹,家家都是喜氣洋洋的。

    第二天早晨醒來,我穿上新衣服就吃早飯了,爸爸說:“這么著急干什么去呀?”我說:“拜年要紅包去呀!”爸爸說:“那你還沒給我拜年呢!”我隨后就說:“爸爸過年好”然后爸爸就給我一個(gè)紅包。

    到了爺爺家的西屋我掏掏兜把所有的紅包都拿了出了,放在床上數(shù)了數(shù),總共有幾千多塊錢。我心想:這是大人對(duì)我的愛。以后,我長(zhǎng)打了,過年我會(huì)給他們錢。

    過年的樂趣真多呀!

    八年級(jí)鼓勵(lì)(精選17篇)篇十七

    在密密麻麻的人群中,你根本找不到我,我默默無聞,長(zhǎng)相平庸,只是個(gè)子稍微高了一點(diǎn)罷了。就像在百花爭(zhēng)艷的花叢中一顆色彩最淡,最小的花兒。

    我有一個(gè)姐姐,面容出眾,成績(jī)又好,總是受老師表揚(yáng),爸媽當(dāng)然偏心了,只會(huì)在乎她的成績(jī),她的健康。但我也有一技之長(zhǎng),那就是畫油畫。我總是喜歡在被爸媽批評(píng)成績(jī)問題后一個(gè)人鎖緊自己的房間,不開燈,坐在窗邊,架好畫架,拿出一張大白紙,隨隨便便的配好顏料,開始畫畫——想畫什么就畫什么。就這樣,我在幻想的快樂之中,把剛才的事情忘了個(gè)一干二凈。

    有一天,我在路上遇到了一些學(xué)美術(shù)的學(xué)生,從他們口中聽說有有一個(gè)小型的少年美術(shù)比賽,素描書法水粉油畫都有專欄。不知怎么的,我的心激動(dòng)萬分,我馬上想要立刻嘗試一下,想要在不喜歡我的姐姐,父母,老師同學(xué)們面前來一個(gè)“閃閃發(fā)亮”。就這樣,放學(xué)后我一個(gè)人奔跑到家,再次鎖上門,從畫架中找出自己最棒的畫,不斷地重畫,修改,糾正細(xì)節(jié),刪減重要部分……就這樣一周過去了,在誰也不知道的情況下,我才把畫拿出去參賽。

    很快,我就進(jìn)入了復(fù)賽,決賽……我從來沒有這么順利。我心里無比激動(dòng),后來被姐姐知道了,對(duì)我的成功難以置信。每次看到我都是一個(gè)表情,最近連飯也吃不下了,我看她這樣也樂的高興。

    當(dāng)我收到亞軍的獎(jiǎng)狀時(shí),我心花放,爸媽也終于知道了我的天賦,不再總是懊惱,嚴(yán)肅的對(duì)待我了。

    那幅畫對(duì)我的印象很深,那是一幅自畫像,畫了在風(fēng)雪中依然堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放的花兒,我相信那就是我,不管我有多么平庸,但依然堅(jiān)強(qiáng)自信,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。冬殘奧會(huì)閉幕式是一個(gè)令人難以忘懷的場(chǎng)合,讓我深深感受到
    通過開學(xué)典禮,學(xué)校可以向全體師生傳達(dá)教育理念和校規(guī)校紀(jì),提升學(xué)校的凝聚力和向心力。以下是一些值得一讀的開學(xué)典禮總結(jié)范文,其中蘊(yùn)含了對(duì)教育意義和教育方法的深刻思考
    在試用期即將結(jié)束的時(shí)候,寫一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)很重要的任務(wù)。下面是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明
    通過事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)有哪些成就、貢獻(xiàn)和困難等。小編深入研究了大量的事跡材料,并整理了一份精選范文供大家參考。小趙是一名普普通通的教師
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種文件,具有督促學(xué)生積極參與實(shí)習(xí)活動(dòng)、提升實(shí)踐能力的重要作用。我覺得我們應(yīng)該給實(shí)習(xí)生做一份鑒定。實(shí)習(xí)鑒定中對(duì)實(shí)習(xí)
    主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。接下來,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,迎接今天的重要嘉賓上臺(tái)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    通過教學(xué)反思,我們可以從學(xué)生的角度來思考問題,深入了解他們的需求和困惑。以下是一些教師進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)所關(guān)注的問題和解決的方法,供大家參考。教學(xué)內(nèi)容分析:《今天我
    自我評(píng)價(jià)不僅是一種總結(jié),更是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和尊重。自我評(píng)價(jià)范文七:通過與他人的交流和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)能力方面有了較大的進(jìn)步,能夠更清晰地表達(dá)自己的
    策劃方案是指在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前,對(duì)于目標(biāo)、目的、方法等進(jìn)行綜合考慮并進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一套操作方案。這些策劃方案范文是從實(shí)際工作中提煉而來,具有一定的參考價(jià)值
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型的文章應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。這是一些經(jīng)過精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。公共管理就是國(guó)家對(duì)社會(huì)的管
    教學(xué)計(jì)劃的編寫是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,確保教學(xué)過程有條不紊地進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟經(jīng)過精心設(shè)計(jì),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。太陽和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與感悟。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考和反思。寫
    演講稿范文能夠幫助我們清晰表達(dá)自己的思想,讓聽眾更好地理解我們想要傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都可毫不猶豫的簡(jiǎn)單動(dòng)作——
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    競(jìng)選是指在一定條件下候選人為爭(zhēng)取某項(xiàng)職務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng),它可以展示個(gè)人的能力和價(jià)值,有助于提升個(gè)人形象。接下來是一些關(guān)于競(jìng)選的案例分析和成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的
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    檢討書是一種有效的自我反思方式,可以促使我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望可以幫助大家寫出更好的檢討書。:。首先針對(duì)20xx年xx月x
    演講稿是演講者在演講過程中使用的一種文字材料,可以用來表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)聽眾。這里有一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠啟發(fā)大家的思考,為自己的演講添磚加瓦。
    在演講或公開場(chǎng)合中,發(fā)言稿是演講者準(zhǔn)備與呈現(xiàn)內(nèi)容的基礎(chǔ),它有助于將信息清晰地傳達(dá)給聽眾。我們相信,以下這些發(fā)言稿的精彩之處將給你帶來不少啟發(fā)和參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們深入思考實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。如果你還不知道如何著手寫實(shí)習(xí)報(bào)告,那么就一起來看看下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文吧。
    實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今日是我實(shí)習(xí)的最終一天,
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。我最好的伙伴是我的妹妹,她今年四歲半了,長(zhǎng)著
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    1.讀后感是對(duì)讀完一本書之后的感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容。以下是一篇精彩的讀后感分享,讀者對(duì)作品進(jìn)行了獨(dú)到的解讀和評(píng)價(jià),給人留下了深刻
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地理解他人,增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。歡迎大家閱讀。敬愛的校團(tuán)委:經(jīng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,合理確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,并設(shè)計(jì)出科學(xué)、有效的教學(xué)方法和手段的工作。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供各位教師
    發(fā)言稿是提前準(zhǔn)備的,旨在向聽眾傳遞明確、有說服力的信息。在下面的發(fā)言稿范本中,您將找到一些成功的演講實(shí)例,它們可以激發(fā)您撰寫自己的發(fā)言稿的靈感。尊敬的市長(zhǎng)、各位
    演講稿的語氣可以根據(jù)主題和受眾的情感傾向選擇,可以是嚴(yán)肅莊重、幽默風(fēng)趣或激情澎湃。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的主題涉及到人生、教育、科技等不同領(lǐng)域。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的方式,它可以幫助我們更好地理解知識(shí)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。3月25日,黃愛華
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過程,它可以幫助我們回顧和總結(jié)過去,讓我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,可以作為寫作參考和借鑒,幫助大家更好地完成個(gè)人
    隨著一個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過去的工作做一次系統(tǒng)性的梳理和歸納,這就是月工作總結(jié)的意義所在。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。姹紫嫣紅芳開遍,絕美無雙,醉我心
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。山,無處不在;山,起起伏伏;
    自查報(bào)告是一種自我反省的方法,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的自查報(bào)告,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。根據(jù)重慶市教育
    年終總結(jié)是一個(gè)評(píng)價(jià)和表彰優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì),也可以作為晉升和獎(jiǎng)勵(lì)的參考依據(jù)。繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到一些優(yōu)秀的年終總結(jié)寫作范例,相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`感。
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