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    黑板的回憶七年級(精選20篇)

    時間:2025-06-11 作者:FS文字使者

    優秀作文起承轉合,內容連貫,讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。下面是一些經典的優秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇一

    我沒別的喜好,只是一直對夢情有獨鐘,夢里的世界,夢里的人,夢幻永遠是我不想面對現實時的避風港。我知道,就算有一天全世界都背叛了我,我依然可以一頭扎進我編織的夢里,就這么沉沉睡去,直到心中有太陽重新升起。

    每天黃昏,看著西邊的太陽在一片邪美的殷紅中一點點地落下去,不禁暗自嘲笑,就算白天再明亮再耀眼的太陽,當傍晚的微風一吹,終究會變暗變淡,慢慢的枯死,最后被黑暗吞噬。如果說光明是戰勝黑暗的,那么在這一時刻,是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽最后的余光中,眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著,太陽只有一個是真理,太陽永遠是孤身一人更是真理!就像太陽,在燦爛絢美的背后,有著無盡的傷痛,在快樂寫滿臉的我的背后,有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。

    我明白自己的個性,總是會從喜馬拉雅山亂扯,扯到尼羅河去。那么我是不是從回憶扯到了憂傷?但是我知道,若要提起回憶,是免不了憂傷的。與其說憂傷是回憶的配角,還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭,但不是每個人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的后記里寫道,我總是相信,跟文學沾上邊的孩子,一直一直都不會快樂,他們的幸福,散落在某個不知名的地方,如同頑皮的孩子游蕩到天亮,游蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話,堅信不移,就像我相信地球是繞著太陽轉一樣。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇二

    想必不少同學都以前歷過軍訓吧?這個詞語讓不少人聞風喪膽:苦,累!但是,在經歷過這軍訓之后,又是否能讓你懷念起它呢?還記得三年前,也就是我初一入學前,就嘗試過這軍訓的厲害了!當聽說初一入學要軍訓?這是怎樣回事?軍訓是怎樣的?恐怕會很辛苦吧?然后結果還沒有等我研究出來,這軍訓卻已經到了眼前!

    “同學們好,我姓徐,你們能夠叫我徐教官,我將會是你們軍訓的教官!期望你們能照我的話去做,不要搗亂!”一個如同少林寺的和尚,20歲左右的樣貌穿著迷彩服出此刻我與同學們的面前。大家不免議論紛紛,“不會很嚴吧?看他的樣貌還挺和藹的!”“別有僥幸心理了,我哥哥說軍訓很嚴的!”待他自我介紹完后,軍訓便如火如荼地進行在學校的操場上。

    “只有1個小時了!大家堅持!”年輕的教官在整齊地站成一排排的我們中間來回穿梭,檢查著是否有人用手擦汗了,是否有偷懶人彎腰了。“什么?一個小時還說是只有?哎呀,這太陽可真猛啊!”太陽從來都不會偏私,無情地烘烤著我們。汗水如瀑布一般不斷地從額頭留下,時常留到嘴里,咸咸的,但是教官就像背后也長了眼睛一樣,只要有人亂動,他就會毫不留情地上去給他一腳。我但是嘗過這滋味。因此即使是拼命流汗,卻也不敢移動半分。就這樣,我們在火燒般的太陽底下站了4個小時。才狼吞虎咽地吃了飯迅速地回到宿舍休息,生怕沒休息好難以繼續應付下午的訓練。

    然而,下午卻更是一場想都不敢想的噩夢,為何?青蛙跳!我們手背在后面,從一百米的直線跑道上來回青蛙跳,我還沒有跳一個來回,就腿酸地幾乎站不起來。有些同學偷懶了,沒有完全蹲下去便跳起來,教官似乎卻毫不留情讓他們重新來過,這樣之后,就沒有同學敢偷懶了。幾個來回過后,教官便領著我們到樹蔭處休息,年輕的教官有點靦腆,但在大家的強烈要求下,硬是清唱了幾首紅歌,我印象最深的是他唱的團結就是力量,鏗鏘有力,似乎就像一個站在戰場上的士兵在發起沖鋒前唱的戰歌一般,獲得了大家的熱烈掌聲。我們在他的領唱下也漸漸學會了許多紅歌。

    晚上他教我們打拳,是一些簡單的搏擊術。貪玩的我們趁著黑色互相追逐打鬧,互相聊天,他卻似乎沒有發覺。晚上我們一躺在床上就睡著了,我感覺我從來沒有睡過這么香的覺。

    軍訓的七天里,我以前成功過,學會了疊那種叫做豆腐塊的被子,我以前失敗過,中暑不得不休息一天。很快,軍訓結束了,和教官離別時,許多同學都流淚了,幾天來他有對我們嚴格的時候,那是他盡責,也有與我們親近的時候,那是他喜歡我們,如同大哥哥一樣,如今卻要分別,怎能不讓人惋惜。他讓我們好好學習,我們都異口同聲地答應了他。漸漸地,他便消失在我們的視線當中,消失在我們生活當中。

    軍訓中,我熟識了新同學們,和許多同學建交了真誠的友誼。此刻,每當和早已成為摯友的同學們談起初一入學時的軍訓,許多同學都情不自禁地流露出懷念的神情。懷念同學們一齊奮斗,一齊堅持訓練,一齊在教官的帶領下唱歌,一齊玩鬧。

    如今我將要上高一了,對于不久后再一次到來的軍訓,充滿了期盼!我相信,我必須能堅持,并且讓它成為我以后的又一次完美回憶。

    苦,何嘗不是完美回憶?生活中,不就應總是埋怨事情的不盡人意,反過來想想,是不是也能發現其中的好呢?愿你也能做一個樂觀的人,享受生活的快樂!

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇三

    我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,但是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

    小學時,因為我的幼稚舉動,我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時,我們因為一道數學題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上方寫著:“我與***再也不要當朋友。”只是記得,你當時看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮定,只當什么也沒聽見。從那以后,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學錄,看見你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一齊去玩的那段時光,祝你永遠快快樂樂!”剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一齊逛街,當我們看見飾品店時,總是無比興奮地沖進去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價錢驚得一句話都說不出。快樂的時光還有很多,但回到此刻,一切都變成了回憶,一切都變成了以前留下的感動。

    這天初三的期末統考,我們在同一個考場,更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學的那段情景。

    曾有很多次遇見你,想要對你微笑,想要對你說:“其實,和你在一齊玩的時光也是我最快樂的!”每當想做這些事的時候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會把你那燦爛的笑容放在心底,我會記得以前有你這么一位好朋友陪我走過半年的時光,我會將我們最完美的記憶永遠珍藏。你,是我最完美的回憶!

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇四

    今年的語文課本上有一篇題目為《永久的悔》的文章,它讓我想起了這樣一件事。

    在小學畢業后的那個假期里,我們幾個比較要好的同學常常聚在一起玩。這不,我又滿頭大汗的往同學家趕,我騎,我騎,我使勁騎。由于著急,我騎車的速度驚人的快,同時也感覺這條路上的人真多。我嘴里不停的小聲抱怨著。“哎呀,終于出來了!”沖出重圍后,我的速度更快了。突然,從旁邊的巷子里走出來一位挎著籃子的大媽,情況緊急,盡管我使勁捏閘,卻還是撞到了她。大媽打了好幾個趔趄才扶住路邊的電桿站住,菜籃子也掉在了地上,菜灑了一地。我驚恐地看了大媽一眼,怕她跟我要賠償,我趕緊騎上車子跑了。

    經過了那件事情之后,我雖然害怕了一陣子,但后來也平安無事,就以為沒事了,這急燥的毛病還是沒改。讓我沒想到的是,這件事情還有余波。

    冬天的一個中午,天氣十分寒冷,我剛剛上完補習班急著要回家,正好走在了那條路上,我心不在焉地騎著。突然,我被垃圾池邊的冰滑倒在地,摔得我的胳膊肘像要斷掉似的。這時,一條巷子里走出了一位大媽,她扶起了我,拍拍我身上的土,還幫我扶起自行車,問我:“姑娘,沒事吧!”聽著這和藹的語氣,我抬起了頭,mygod!她竟然是我撞過的那位大媽,她還挎著那個菜籃子.千真萬確,真的是她!我趕緊低下了頭,給她鞠了一躬,說:“大媽,謝謝您!”然后爬上車子,想趕緊離開.“姑娘,等等!”她不會認出我來了吧,我心想.身子不由得一頓.“你的包.”我松了一口氣,轉身拿過包,騎車離開了。

    想起來,我真的后悔極了.我把她撞倒,她還幫我,我真是太對不起她了.想想現今社會,大家都崇尚“見義勇為”,而我呢?自己闖了禍,還不去承擔后果,反而選擇逃避,實在太不應該了。

    我不知道這能不能算我永久的悔.但它讓我至今記憶猶新.永遠銘記!

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇五

    我忘不了實小的一磚一瓦,忘不了實小的一草一木,更忘不了,我在實小的一點一滴!

    曾經在母校的聯歡會上有著精彩的演出,曾經為母校流過無數汗水。。。。。。單這一切都值得,因為母校為我們付出的太多太多了,我們應該為它做一點貢獻。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴,不會抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上的記憶,是上蒼永遠紀錄的歷史。

    記得我剛跨進實小校門的時候,還是一個年幼無知的娃娃,是實小里的園丁們,把我培養成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實小的老師們,他們為我們流下了那么多汗水,卻不辭辛勞。

    如今,我已經長大,我永遠也不會忘記,是實小把我從一個牙牙學語的小毛孩,培養成一個好少年!

    母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知.

    回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!

    在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛.記得有一次,我由于把練習本丟在學校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業,這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生,而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了,已有許多白絲.

    母校的風景也非常優美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無邊際的天空,綠的像矮小而可愛的小草.各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現在回憶起來,香味還是那么的芬芳.

    在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年.離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍...

    在人的一生中會有許多''聚''和''散'',我們5.5班的同學們,還有一年就要結束我們的小學生涯了.回畔五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,都使我難以忘懷。

    記得有一次.我們班的數學成績一向都排在全年級第一,可這一次我們班的數學的成績,被四班超過了.我們班的同學,個個都很傷心,我也為這件事哭了起來,因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道后,并沒批評我們,而是語重心長地教育我們,他說:“不要難過了,勝敗乃兵家常事,只要你們好好聽課,改掉不足的,你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖,溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心,認真總結經驗,吸取教訓,找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結交給黃老師時,黃老師會心地笑了。

    記得還有一次,離考試還有三四天時,姚老師跟我們說:“我們班平時的語文成績也不比四班差多少,可是,我們班每次考試分數都差過四班,這次我希望你們共同努力,爭取超過四班,好嗎?”我們班同學們異口同聲地說:“好的!”于是在接下來的幾天里,我們全班同學上課認真聽講,針對難題下苦功。課余時間同學們相互溝通,解決自身不懂的難題,有哪位同學,哪道題不清楚的,懂的同學就主動去教會他。就這樣經過我們共同努力,我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍,姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結就是力量”的真正含義。

    有一次我順口把''回教室''說成了''回家''.一想的確班級不就是自己的家嗎?佛經上說:上輩子的五百次回畔,才換來今生的擦邊而過.上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚.所以學校就是我的家,這比喻是最恰當不過了。

    我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!為了成功畫上一個圓滿的句號.同學加油吧!

    雖說今天不是教師節,但我卻無法抑制住心中對母校的思念,下午一放學,我就回到了母校——北航附小。

    我慢慢地走進了校門。不知為什么,我的腳竟有些顫抖,是激動?是緊張?大概都有吧。望著眼前熟悉的景物,我的心仿佛回到了幾年前的小學時代。看著一群群在操場上玩耍、嬉戲的學生們,誰又知道,我曾經也是他們中的一員。我走進了操場,這個面積不到正規賽場的1/4的足球場,喚起了我太多太多的回憶。想當初,我就是在這里與同學們把網球當足球踢,就是在這里與同學們談天說地,就是在這里摔傷了腿……我來到了排球場,這里十分簡陋,裝球的球車都少了一個輪子。然而,我卻無論如何也不會忘記這里,因為我在這里打排球已有3年之久,曾作為隊長多次帶領隊員獲市、區級比賽的冠、亞軍。這個排球場上灑滿了我訓練時流下的汗水。突然,一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦,原來是排球隊的小隊員們,他們把我圍成了個圈,問長問短的。之后,教練也走了過來,問了我許多中學的情況,我們談了良久,當我離開時,天色也已經暗了下來。

    “這么晚了,我的班主任還會在嗎?”懷著一絲僥幸心理,我走進了那個滿載著我小學六年回憶的教學樓,踏著熟悉的鈴聲,我來到了四層教師辦公室門前。咦?里面還真亮著!我透過門縫往里面瞧,只見班主任譚老師正在辦公室里判作業。燈光是那么明亮,我甚至連她手上的繭子都能看清楚,當然,她頭上那一顆顆細小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺,老師給學生判作業是再平常不過的事了,可正是這種再平常不過的事深深地打動著我們。我不想打攪老師,只又看了她一眼,把門輕輕合上,便緩步走了出去。如今,回憶的碎片已逐漸變得清晰,可就在它清晰的同時,我也即將離去。我回頭看了這個與我朝夕相處六年的母校最后一眼,我期盼著下次再來時,帶來的不光是對母校的思念,而是思念加上一顆裝滿著新知識的大腦以及優秀的成績,懷著這樣的期盼,我走出了校園。

    這一個小時的母校旅程結束了,可母校卻永遠不會在我記憶中消失。這所小學雖沒101中學那么大、那么美,可它卻將永遠成為我童年時代的一份珍貴的回憶。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇六

    初三期中考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有“北風卷地白草折”的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

    不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”

    下課了,老師用模糊的口音對我們說:“祝大家……考個好成績,同學們再見……”之后老師就踱步出了教室。

    教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!

    考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數十倍!

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇七

    蒙蒙細雨不斷的下著.....在一個小小的地方。一對好朋友在一起快樂的蕩秋千,她們一邊蕩秋千,一邊聊天。時刻在聊著以前的快樂,以前在這里度過的美好時光。她們一起比賽蕩秋千,以前:摔倒了,扶起來;輸了--哭了,拿一顆糖來安慰;贏了--笑了,大家都跟著笑了;.....而現在:摔倒了,沒人去扶,而是嚴厲地罵道:“怎么這么無能啊!這樣也會摔倒?”于是,摔倒的就勇敢的爬起來,罵摔倒的微微的笑了;輸了--哭了,生氣地譴責:“這點痛就哭了嗎?你太軟弱了吧!”說完,那個哭的,馬上擦干了眼淚,勇敢地說:“我不哭!我不是軟弱的!我是堅強的!”;贏了--笑了,告誡道:“這點成績不值的笑,不要太驕傲,高手還在后面呢!”于是笑的那個人,馬上恢復了意識,不再驕傲了,那個告誡笑的人,她微微的點點頭。

    秋千蕩完了,還是和往常一樣,一起手拉手,去散步。以前:她們看見了美麗的鮮花就伸手去栽摘;看見地上的青蛙就跑去捉;看見了清澈的河水,就下去洗手,把石頭扔進去,比賽誰扔得遠;一起滑滑梯,用腳放在梯子上滑,總是學別人.....而現在:“她們看見了零零粒粒的鮮花,就為它們澆水.施肥。看這花兒一天天長大,她們笑了;看見地上的青蛙受傷了,就跑過去,輕輕的為它包扎傷口,然后把它送回它自己的家;看見了渾濁的河水,就特地去清理河水,并寫了:“輕輕之水,踐踏何忍?”寫在牌子里,貼在那,來警告大家;一起滑滑梯,把骯臟的滑梯用紙擦干凈,然后一起快樂地滑......

    她們開心的回家了,還是和當年一樣冒雨回家,邊聊天邊走--慢慢地走,敘述著美麗的雨景。然后,她們開始奔跑,在雨中快活的奔跑,大聲地呼喚,伸手迎接雨...任風吹雨打,友誼永不變。...她們的友誼在雨中度過,她們的友誼一天天的變化,以前:用天真來對待友誼;現在:用真心對待友誼。

    她們還是沒變,一樣是那樣天真.可愛.活潑.有趣....;她們變了,長大了,變乖了、懂事了.....

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇八

    語文老師說:“母愛是文章中的標點符號,無處不在。”

    數學老師說:“母愛是一個圓,孩子就在圓中長大,被圓緊緊圍繞。”

    英語老師說:“母愛是大寫字母,孩子是小寫字母,小寫字母總是跟在大寫字母的身后。”

    生物老師說:“母愛是春雨,潤物細無聲。”

    物理老師說:“母愛是一個杠桿,然而母親對孩子的付出與收獲的杠桿卻永遠不能相平。”

    我說:“母愛是化學實驗中的催化劑,不管反應物怎樣變化,催化劑卻是永恒不變的。”

    雙手+時間===母愛====漂亮的麻花辮。

    一個晚上,我閑來無事,回想起幼時媽媽為我編麻花辮子,一時心血來潮,為媽媽編起了麻花辮。

    “唉!怎么這么松啊。”我嘆了口氣。

    “沒事,再來一次。”媽媽笑著說。

    于是,我重復著上面的動作,口中念念有詞,可平時很靈巧的雙手卻在這時變得有些笨拙,頑固的頭發偏偏和我對著干,不肯聽從我的號令。這次雖然編緊了,可頭發一點兒也不平,竟然還落了一小綹頭發。

    不甘心的我又從頭做起,可能頭發起了憐香惜玉之心,不忍看到我再次受挫,對我“友好”了很多。正當我為自己的勞動成果沾沾自喜時,卻驚奇的發現兩邊的辮子一高一低,一前一后——不對稱!

    媽媽站起身,說:“來,我幫你編吧。”我輕輕地做到椅子上,媽媽熟練的操作起來,一雙靈活的手在我的頭發上飛舞,繞啊繞——纏啊纏,繞進了我的心底。

    不一會兒,一雙漂亮的麻花辮就服帖帖的搭在我的肩頭了,我朝鏡子里望了望。嘿!真不錯!麻花辮的出現,讓自己平添了幾分質樸與純真。

    “媽媽,你真厲害。”我和媽媽對視一笑。我看到了——一個火紅的跳動的溫暖的碩大無比的心將我和媽媽裹在一起,永不分開。

    媽媽的愛,是對懷中嬰兒甜甜的吻,是手把手教孩子寫字的耐心,是燈下為孩子飛針走線的不眠夜,是期盼兒女成才的憂郁的眼神,是兒女遠行時的句句叮嚀,是過早爬上眼角的一道道皺紋。更是實驗中永恒的催化劑。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇九

    人生,總有一段時光要行走在筆尖之上。從呆板到圓滑,她記錄下的是我從未停下腳步、成長與一點一滴的愛。歲月的年輪繪畫出日趨成熟的我,那些黑板上的記憶,卻如一股流水裹著暗香,在我心中激蕩、徜徉。

    “一、二……”母親在我身旁不停地指指畫畫,而那時年幼的我,卻只顧在家中那塊小黑板上盡情涂鴉。那時的我,貪婪地在那三尺大小的黑板上揮霍著自己的無知與幼稚,也忘記了曾經多少次在“創作路”上把自己也變成了作品的一部分,但我卻享受其中、樂在其中。想起來,那塊小黑板也是我人生第一個私人的小空間呢。童真的心就在那里棲息,所有的喜怒哀樂、思緒和無聊,都任其自由醞釀、發酵、而后揮發。

    這樣的舒坦日子一天天溜去,幼年也隨著日日蒸騰,那塊承載著童年的.小黑板也隨著相冊一起收到我獨自的房間,靜靜地隱藏在角落。每次不經意間瞥見它,總會閃爍出迷人的光,夢中依稀能夠聞見它留痕歲月的飄香,聽見它憨憨的笑在回蕩。

    記憶不老,黑板永在。將過去的只言片語銘記在時光的軌跡里,當時光都已失去,偶然與過往相遇,我們還能哼出黑板上的旋律。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十

    不知何時起,不再愿意聽從母親的教導;不知何時起,不再愿意服從母親的期望。我膚淺地把母親理解為一間老屋,她會給我以童年的遮蔽卻無法再提供新的風景。我幼稚地把母親詮釋成一本平淡無華的書,無需感情的付出便可讀懂。

    然而,我錯了。

    一個偶然的機會,母親要在外小住幾日。當我滿身疲憊地跨進家門,沒有人上來關切地問寒問暖;當我不小心打破一個杯子,沒有人告訴我應該怎么辦;當我學習到深夜,沒有人輕輕地提醒我時間已晚;當我清晨一覺醒來,沒有人催促我快起床吃飯。這些往昔看來瑣碎至極的事情,在今天卻成了我回憶母親的細節。當電話鈴聲響起,我飛似地沖過去時,我才發現自己遠遠沒有長大。當我急著要去眺望整個世界時,卻忽略了一直在我身后瞇起的眼睛。當母親偶爾離開我幾日時,我才大悟:我駛不出母親的長河。

    我何時長出第一顆乳牙?我何時剛剛學會爬?我何時第一次開口說話?這些我不屑一顧的過去都清晰地留在母親的眼底,等待我去放大。

    母親把我看成一本她的著作,字字都用心血寫成;母親把我看做一臺手工制造的機器,保留著寫有我一切的圖紙。母親把我看做是她的一切,所以她過分地關注我,關注我的每時每刻。

    母親愛我,在馬路上她會走外邊,害怕我被飛馳而過的汽車擦傷;在河邊時她走里邊,害怕我不小心掉進河里。母親在這個世界上有太多太多的害怕,她害怕我會受到一絲一毫的傷害。

    人生的路上不能一味地以別人為圓心,那會迷失自我。但我知道我永遠也走不出與母親構成的同心圓,那圓心就是母親對我的愛。

    請容我好好地孝順我的母親。我不想等到那個猝不及防的剎那,當溫柔的目光與折斷的翅膀一起掩在鐵門的那一邊時再來后悔。

    我愛我的母親,因為我的母親愛我。

    文檔為doc格式。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十一

    時間的老人仿佛乘坐了火箭一般,讓這六年的時光仿佛一下子就過完了,而美好的小學生活就要結束了,此刻的我,仿佛又回到了剛來學校這一年。

    當我們踏進育才小學校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領著我們走過灑滿花香的小路,走進教室,是同學們在討論知識的聲音,是布滿文字、數字的天堂;中午,小院里同學們成群結伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學的鈴聲,隨著老師一聲“放學!”的指令,同學們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

    在這一天天美好的小學生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學以來,學校開展的活動真是數不勝數,并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經受著意志的考驗,在驕陽下練軍姿,展風貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學都是那樣的認真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動員在賽場上奮力拼搏;果實累累的十月,正如我們的學習也到了收獲的季節,我們進行了進入中學后的第一次月考,在這次考試中,使我們認識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。

    此外,在這美好的小學生活里,為了響應“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領我們查缺補漏,每個同學都想努力地考出自己理想的成績,經過大家有效地學習,這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

    現在,這些都成了回憶了,這美好的小學生活,將成為我人生中最寶貴的回憶,將來可以不斷的鼓舞著我,鞭策著我。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十二

    如果說,長大了,必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣,那我寧愿放棄成熟。

    初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

    叮鈴鈴,下課了,同學們再不像小學那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學們就仿佛都變了一個人似的,操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個個都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

    面對一科科堆積如山的作業,我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負,而只是想著完成屬于自己的作業。心中只有一個念頭:就是學習,學習,再學習。

    隨著年齡的增長,我們漸漸成熟了,沒有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對什么事都事不關己,高高掛起,除了孤獨,還是孤獨。

    每天上學路上只有一個念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個空位置在等我,桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無光。兒時,見一螞蟻都要好好玩弄一番,而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

    如果說,長大了,必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣,那我寧愿放棄成熟。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十三

    如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個結著數不清的葡萄的葡萄架……就讓我們來享受那童話般的故事吧!

    四歲那年,我隨媽媽到鄉下奶奶家。奶奶家養了許多雞、鴨、鵝。這些都是我平常沒有見過的。我興奮極了,沖進雞舍想和它們玩。可雞受到了驚嚇,急忙四散奔逃,露出了一個個圓圓的雞蛋。奶奶說這是母雞下的蛋。我問奶奶:“那公雞能下蛋嗎?”媽媽和奶奶聽了不禁笑了起來,“傻孩子,公雞是不會下蛋的,到時候奶奶用它給你燉肉吃。”然后帶著我走回了房間。

    我坐在廚房里,望著碗里的雞蛋,百思不得其解。為什么公雞不能下蛋呢?我一定要讓公雞下出蛋來!于是我躡手躡腳地逃出廚房,走到小公雞旁邊,邊喂邊說:“小公雞,我好好喂你,你可要下蛋啊,要不然你就沒命了。”我喂得起勁,小公雞卻歪著頭不愿吃了。“別傻了,小公雞哪會下蛋哪!”原來是奶奶,她心疼地看著小公雞。“不,它一定會下蛋的。”我雖然嘴上這么說,但心里也有些不踏實。忽然我腦中靈光一閃,有了!我裝作沒事的樣子溜進廚房,從碗里拿出一個最大的雞蛋藏進衣服里,然后迅速跑到雞窩里,把雞蛋放到小公雞肚子下面,對媽媽興奮地大喊:“小公雞下蛋啦!”媽媽從屋里出來,撿起那個雞蛋,笑瞇瞇地看著我:“今天中午,我們就用小公雞下的蛋做菜吃。”

    媽媽把蛋拿去煮了,奶奶開始打荷包蛋。“哎,怎么少了一個蛋?”突然,奶奶會心一笑。她找到答案了。

    飯桌上,奶奶笑瞇瞇地盯著我:“碗里怎么少了一個蛋呢?”我臉紅了,支支吾吾道:“這個嘛,這個………”媽媽大笑,“看來是長腿跑了吧!”我和奶奶也跟著大笑起來。

    當我在童年的夢中暢游時,我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開裝滿秘密的盒子,取出一個秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄……啊,童年的回憶真讓我回味無窮!

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十四

    童年的回憶有痛苦的,正如父母對我的管教,從小到大,父母的管教可以說是嚴厲的,記得有一次,我見父母不在家,就偷偷上網玩游戲,玩到興致正濃時,父母回來了,情急之下對父母撒謊,父母因為我的不誠實很是氣憤,嚴厲的訓斥后還罰我寫了檢討書,走進我自己房間的一剎那,悔恨的淚水不斷地流了下來,從此我再沒有撒過慌,一直要求自己做個誠實守信的少年,也對于年少的我來說也算是痛苦的回憶吧!

    童年的回憶也是快樂的,為我們團結緊密的合作和真摯的友誼,盡管同學和朋友之間時常會發生矛盾,有時會爭吵不休甚至會大打出手,但為了班級榮譽的時候同學們又都會齊心協力,緊密團結在一起,記得在一次二十人接力跑比賽上,我們班落在了后面,同學們萬分著急,自發地為比賽的同學加油,就連平時有矛盾不說話的同學也不由自主地手拉手的吶喊助威,賽場上的運動員備受鼓舞,拼命向前沖,終于,我們取得了領先地位,在我們班級第一個沖過紅線的剎那間,全班爆發出經久不息的掌聲,歡呼聲此起彼伏,我們的心情無此激動和快樂,因為我們終于憑借團結和努力獲得了第一,這其中當然也少不了我這個體委的功勞呀,這是我童年中快樂的回憶。

    童年的回憶,有汗水、有淚水、更有歡笑;。

    童年的回憶讓我不斷進步和成長。

    童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活;。

    童年的回憶是我一生的財富。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十五

    每當我看見擺在桌子上那一張照片,就會想起我跟奶奶所經歷過的一段往事,就會想起奶奶對我的好,對我的關心,對我的關心。

    那是去年的一天,我在學校正上完第三課,準備放學了。突然,狂風大驟,烏云密布,“嘩”的一聲,下起了大雨。我心想:這下可完了,我今天沒帶雨傘,老天像耍我似的,竟下起了大雨。糟了,回家肯定成落湯雞。放學了,我站在學校門口等待著,等待著有人來接我。當我想起爸爸媽媽說要很晚回來的時候,才意識到不會有人來接我時,我就準備跑回家去。

    我剛踏出一步,便看見一個熟悉的身影,這個身影離我越來越近。我連忙縮回腳,定睛一看。哦!原來是奶奶。我不知怎么的,淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去,一把拉住奶奶的手,蹦著跳著。奶奶關愛地說:“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手,一步一步向家里走去,一路上,奶奶只顧著把雨傘遮著我,對于自己是否淋著雨全然不顧。回到家,奶奶還對我噓寒問暖。

    雖然奶奶現在已經過世了,但她對我的關心、愛護,我會永遠深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶,但也足夠了。我回憶過去,更向往未來。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十六

    冬天的時候,我穿著寬大的白色外套,剛洗了頭頭發差不多干,頭發短了,可是這樣的頭發在冬天的風中很合適。耳朵塞mp3,嚼著口香糖,手放在外套口袋里。其實我不喜歡嚼口香糖,嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無所謂的感覺。冷風吹著,樹葉如浪襲來。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個人頂著寒冷的風去學校。冬天有干凈的感覺,冬天有空曠的感覺,冬天有陽光時是溫暖明媚的,冬天下雨時是善感憂郁的,冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染,下午充滿回憶,傍晚是落寞,晚上是寧靜。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質是一樣的。靠近本質一樣的東西,就會有安全的感覺。

    十二月中某幾天,冷雨潮濕,不幸又感冒了,雖然不算嚴重。我想著,真是感冒得毫不理由啊,我需要傷感嗎?仿佛還算開心啊,那天秋日的午后,我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚,我匆匆出去,匆匆換衣服,袖子扯了一下手鏈,心里一沉,不知所措,我討厭這樣的感覺。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙,似霧非霧,似霜非霜。從家,到校門口,我走一步都想三次要回去,可是我竟然走到校門口了……。

    向左走,向右走。世界是很小的,小到不可置信。沒見到,是意外,見到,才是平常。可是我總沒有遇到。我有個觀點:你心里不再想著某個人了,那么即使擦肩而過,你也沒意識到你遇見了。因此,我總沒遇到他。

    快來了!我又要長大了!還是一樣的傷感!

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十七

    編織。

    了無數的天真與快樂。童年像一曲動聽的歌曲,跳動著一個個安然好笑的音符……我們的童年多姿多彩﹑豐富有趣,讓你們一起來聆聽關于我的童年吧!

    當我還是懵懵懂懂的時候,記得有一次……。

    這天,媽媽正在廚房里。

    炒菜。

    給我們準備美味佳肴。這是媽媽突然對這在看電視的我說:“女兒你幫媽媽買一包鹽好不好?”我正被精彩的動畫片迷住了想回絕媽媽。又轉念一想:媽媽每天都非常辛苦地為我們備那備著的應該要體諒媽媽。于是我放棄了這精彩的動畫片拿著錢去超市買鹽。

    我買完鹽,走向回家的路上。在路上,我蹦蹦跳跳,跳著跳著被一塊石頭給絆倒了。我雖然沒受傷,但是一看那一包鹽被一顆尖利的小石頭給刺破袋子,鹽撒了一地。此時我的心里驚惶不安,猶如一只小兔子上躥下跳。看見那一袋潔白干凈的鹽已變成滿是塵土的鹽。這下該怎么辦呢?我急得如一只熱鍋上的螞蟻團團轉。

    這時,我看見眼前有一個水龍頭,想:衣服臟了可以用水洗干凈,那么鹽也就可以洗干凈嘍!我心里那一片烏云已被燦爛的陽光照耀了。我拿著鹽,打開水龍頭,把鹽子在清澈的水中清洗一番。沒過多久,我認為鹽應該洗干凈了吧!正要用手把它撈上來,卻怎么摸也摸不著,看也看不著,只剩下水。我心里那片陽光又再次被烏云給覆蓋住了,又看了身上的錢也不夠再買一包鹽。我垂頭喪氣地走回家,等待媽媽的批評。

    回到家,媽媽問我鹽去哪了?我支支吾吾地一五一十誠實地把事情經過講給媽媽聽。媽媽聽了反而不是嚴厲的責罵而是一陣陣歡笑。我疑惑了,怎么會這樣呢?原來,鹽放在水里就會被融化掉。聽完這個原理,我把它深深的烙印在腦海里。

    現在回想起來,真是哭笑不得。對自己的年小無知、懵懵懂懂感到好笑!雖然這是童年趣事,但這是一個有趣的教訓。遇到不懂的問題,就不要輕易下結論。

    快樂的童年猶如雨后的彩虹一般,曾經做過許多的趣事像一顆顆明亮的小星星在繽紛絢麗的童年的天空中閃爍著。

    呵!童年。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十八

    “那些種在校園里長不大的記憶,那些留在歲月中忘不掉的純真”

    一年四季,春風秋雨,時間,就像是一個長了腳的小妖怪,跑得飛快,畢業季猝不止防的到來了,我第一次意識到,原來,回憶那么珍貴。

    回首過往,六年里的一點一滴歷歷在目,還記得去年軍訓的那個雨夜,一個大雨滂沱的夜晚,也是我六年里,最難忘的一個夜晚。八個女孩,在那晚抱團痛哭,互相安慰,互相傾訴,這晚的夜空,是由無數個青澀和孤獨的秘密組成的。

    我看著女孩們臉上如同斷線珠子的眼淚從臉頰上劃落,原本想用來緩和氣氛的玩笑,如今也卡在喉嚨里,半天也說不出。“你,不難受嗎?”一個女孩突然問我,“啊!我,我還好吧。”我有些尷尬地回答道,女孩抹了抹眼淚,沒說話,但我聽道了她小聲的嘟嚷:“你好堅強啊!”

    或許,這就是所謂的`青春吧,鋒芒,柔軟,熱情,善良,還帶著迷茫,我們彼此守護著對方的秘密,或許這一個個秘密在十年,二十年后,只不過覺得是當時的一份天真,一份“為賦新詞強說愁”罷了,但這又如何呢,至少對于如今的我們來說,卻是最珍貴的秘密,最美好的回憶。

    得失是人生的常態,人生一世,就是在得與失之間徘徊,在陽光和陰影里穿梭,也正因為有這個過程,我們人生旅程得以豐富,我們人生故事得以發生。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇十九

    在一個家庭中,一人的安全牽動了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。對于每個人來說,生命都只有一次。只有注意安全,才能讓生命之花茁壯開放。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,特別就是中小學生,安全意識更為薄弱。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

    為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師、同學們注意做好以下幾點:

    請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的'右邊行走,不快走,不追逐;上學、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,勿逆道行走,勿闖紅燈,勿在馬路上追逐打鬧,不騎車帶人;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,為了自己和他人的安全著想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

    時下就是流感等傳染病高發季節,要時刻注意防寒保暖,室內要注意根據情況通風透氣,遠離傳染病毒,有傳染性疾病的一定要自動隔離,及時醫治好。做好個人衛生,勤洗手、勤通風;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時向班主任報告并去醫院就診;同時,天氣變化較大,同學們要注意添減衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

    不吃校門口地攤上的不衛生食品,拒絕三無食品,防止食品中毒。此外不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。白開水就是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于青少年學生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。注意個人衛生,飯前便后洗手,養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

    時下火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到:

    1、不帶火柴、打火機等火種以及易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。

    2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

    3、在教室里,不得擅自使用電器設備。

    4、放學之后,請隨手關掉電器。

    老師們、同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發生。生命就是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

    黑板的回憶七年級(精選20篇)篇二十

    童年像絢麗的彩虹,充滿奇幻色彩,讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空,點綴閃亮星辰,充滿無限美好——真希望不長大,永遠有童年。

    童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了。“高一點,再高一點兒!”清風中,晚霞里,高飛的秋千,伴著我和伙伴們的歡笑,成為最燦爛的回憶。

    后來啊,到了上學的年齡,我和父母來到了城里,每年只回去一次。

    今年中秋,我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹,都結出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看,兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去,望向眼前的秋千,坐板已經被磨得光滑。我緩緩坐上去,輕輕晃蕩,把時光也晃回到不遠的從前。

    貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我,東翻西找,終于找到多年無用的厚木,又找出幾根粗繩,搓成了兩根繩子,拿出錘子和錐子,“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻,爺爺就大汗淋漓,他擦了擦汗水,又埋頭鉆孔。良久,才站起身,走近一棵高樹,踮起腳,將繩子舉過頭頂,繞過另一邊。怕不牢,扯了又扯,我可按捺不住了,吵著要蕩,爺爺笑著說,不急不急,馬上就好了。

    終于坐在了秋千上。我腳一蹬地,秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩,爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高,因為這樣我才能接近天空,像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱,蕩得越高,越快樂,我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻,所有的不快,所有的束縛,好像頓時就煙消云散了。傍晚的風拂過我的短發,飄遠我的笑聲,我干脆閉上眼睛,慢慢地來回蕩著,仿佛暢游在自在無憂的世界。

    秋風乍起,我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍,俏皮無知的小女孩了。現在的我,即使煩惱,也不會再去蕩秋千了,我也找不到心中的那個秋千了。

    入夜,燈火闌珊,霓虹閃亮。我再次坐上秋千,映著朦朧夜空,心中悵然若失。終悟:那隨風而起的自在,那悠然飛翔的天真,那在晚霞中開懷大笑的恣意,都已在童年的秋千上蕩過了啊。

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