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    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:雅蕊

    夢(mèng)想是人生的指南針,勇敢追逐夢(mèng)想,才能讓生活更加美好。小編為大家整理了一些勵(lì)志名言,讓我們一起來(lái)感受力量吧。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    你想成為別人人生中的明燈嗎,你想用一句話一次演講引領(lǐng)別人走向正途嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘。

    勵(lì)志。

    故事。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

    下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

    俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了。可是他沒(méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專(zhuān)心著述整整十一年,終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

    再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)。他是真正稱(chēng)得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

    從古說(shuō)到今,讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來(lái),她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開(kāi)工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

    在座的各位團(tuán)員青年,聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    下面我給大家講一個(gè)故事:

    隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”

    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

    隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。

    名言。

    :“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

    春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

    "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。

    暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲\看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

    十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

    問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō):"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

    壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

    歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    青春是火,燃燒著我們年輕的歲月。

    青春是照亮我們美麗夢(mèng)想的燈。

    青春是指引我們走向期待已久的未來(lái)的路。

    青春,瘋狂。在我們的青春里,我們充滿了激情和希望。有無(wú)窮無(wú)盡的精力去追求夢(mèng)想。有初生牛犢不怕虎的勇氣去面對(duì)困難。敢打就能贏,失敗了怎么辦!我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,哪怕頭破血流!即使我們一無(wú)所有,青春也是我們的資本!讓我們像火一樣燃燒青春!

    青春,很強(qiáng)。在操場(chǎng)上,我們和時(shí)間賽跑,微笑著流汗。在晶瑩的汗水中,我們折射出青春的光芒。在教室里,我們身邊都是書(shū)香書(shū)籍。“蜀山讀書(shū)有路,學(xué)海無(wú)涯。”。學(xué)習(xí)的道路并不總是平坦的,但是為了更好的明天,即使山高,水深千尺,我們也會(huì)去攀登。為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持。總有一天,我們會(huì)成為天空中最亮的星星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)!

    青春,很猶豫。我們的血已經(jīng)沸騰了,卻無(wú)法釋放。我們渴望被認(rèn)可,但畢竟是無(wú)知無(wú)能。我們渴望獨(dú)立,但在親人眼里還是孩子。所以,我們叛逆,浮躁,渴望反抗。一顆火熱的心無(wú)處安放。像一只不知路在何方的迷途羔羊,像一塊未經(jīng)打磨的小石頭,想到處旅行,卻處處碰壁。久而久之,我們慢慢磨掉了刺人的宣傳,不再那么咄咄逼人,放下一顆浮躁的心去提升自己。我們漸漸明白,青春來(lái)來(lái)去去很匆忙,不要讓自己留下遺憾。我們今天付出多少就收獲多少,因?yàn)槲覀兊呐Γ畈艜?huì)精彩。讓我們堅(jiān)定地走向光明的未來(lái)!

    不得不說(shuō),青春是我們一生中最美好的時(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局辛粝潞顾⒛_印、奮斗和希望。讓我們高呼:青春無(wú)悔!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    從前,有一個(gè)青年要到一個(gè)村莊去辦事,途中要經(jīng)過(guò)一座大山。臨行前,家人囑咐他:遇到野獸也不必驚慌,爬到樹(shù)上,野獸便奈何不了你了。

    年輕人牢記在心,一個(gè)人上路了。

    他小心翼翼地走了很長(zhǎng)時(shí)間,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有野獸出現(xiàn),看來(lái)家人的擔(dān)心是多余的了。他放下心來(lái),腳步也輕松了幾分。正在這時(shí),他突然看到一只猛虎飛馳而來(lái),于是連忙爬到樹(shù)上。

    老虎圍著樹(shù)干咆哮不已,拼命往上跳。年輕人本想抱樹(shù)干,但卻因?yàn)轶@慌過(guò)度,一不小心從樹(shù)上跌了下來(lái),剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放,而老虎也受了驚嚇,立即拔腿狂奔。

    另外一個(gè)路人不知事情的緣由,看到這一場(chǎng)景,十分羨慕,贊嘆不已:“這個(gè)人騎著老虎多威風(fēng)啊!簡(jiǎn)直就像神仙一般快活。”

    騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言:“你看我威風(fēng)快活,卻不知我是騎虎難下,心里惶恐萬(wàn)分,怕得要死呢!”

    【心得】看起來(lái)威風(fēng)凜凜也許苦不堪言。所以,生活中切勿盲目地羨慕別人,而要真實(shí)地生活在自己的世界里。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    大家好!我是xx。今天,我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。

    這一次,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺(jué)得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

    自從擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

    假如我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。

    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

    如果我是班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽?zhuān)車(chē)泥従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。

    火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的'好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

    埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

    終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

    大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

    在座的各位都是我們**縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭,來(lái)看下面小編為大家?guī)?lái)的勵(lì)志故事演講稿五分鐘:

    點(diǎn)一盞感恩之燈

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

    而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

    這世上,有一種人叫母親。

    當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了。

    可我還記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)埃”是的,母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò),盡量滿足兒女的需求,而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。

    這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。

    孝敬雙親,古來(lái)如此。

    烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?

    這世上,有一種情叫恩情。

    孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。

    而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。

    君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。

    不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。

    我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。

    當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿江海,恩已滿山巒。

    這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

    《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。

    關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。

    關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

    羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好。

    感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。

    失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

    可見(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。

    感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。

    我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

    去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。

    感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

    那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。

    幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。

    當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。

    請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

    敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

    實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。

    像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。

    如果你想成功那么你就得實(shí)干。

    實(shí)實(shí)在在做有用的事情。

    如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。

    因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。

    大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的'事跡。

    在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。

    請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。

    實(shí)干造就了一代代成功人物。

    在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。

    如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。

    推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。

    相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。

    所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。

    只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

    為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。

    為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。

    我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。

    日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。

    不能讓它們成為一紙空文。

    當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。

    要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。

    知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。

    學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。

    每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。

    這樣才會(huì)有明顯的效果。

    就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。

    “實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫(xiě)出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。

    而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。

    誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。

    實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

    同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。

    古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。

    游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。

    同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。

    一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。

    一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。

    一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。

    亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

    同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。

    這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

    人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。

    讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

    最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,很高興能有機(jī)會(huì)進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

    每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達(dá)到某種生活狀態(tài),有的可能是成長(zhǎng)為某一類(lèi)人、具有某種能力,當(dāng)然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢,選擇帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到這里——西安財(cái)經(jīng)學(xué)院,選擇在這里尋找、完善并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    作為一個(gè)大一新生,關(guān)于高考的那些歲月,永遠(yuǎn)難以忘記。那些日子,傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖,他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待。挑燈苦讀的復(fù)讀之年里,太多的壓力與困苦,只因心懷著希望,依然相信著夢(mèng)想,便承載著期望風(fēng)雨無(wú)懼、勇往直前,去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。終于,我來(lái)到了大學(xué),站到了這里。

    如今,乘著高考之舟逆流而來(lái)的我們,要讓這里成為我們夢(mèng)想延續(xù)的地方,而不僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現(xiàn)實(shí)總有差距,但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的理由,而不是就此頹廢和懈怠的理由,難道不是么?所以我告訴自己,絕不能突然地迷茫,而要更加地清醒與堅(jiān)定。大學(xué)來(lái),面對(duì)幾乎全新的學(xué)習(xí)模式,我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著,積極地過(guò)好每一天。就像歌中所唱的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團(tuán)來(lái)鍛煉自己,報(bào)了計(jì)算計(jì)等級(jí)考試……這樣不斷砥礪自己,只為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)槲磥?lái)的路就在前方,但需要我們自己去闖。

    雖然我沒(méi)有欲與天公試比高的豪氣,但我有堅(jiān)持下去的信心和對(duì)未來(lái)的信心。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但我絕不懼怕,因?yàn)槲矣凶孕拧N蚁嘈鸥嗟母?jìng)爭(zhēng)代表著更多的機(jī)會(huì)。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人,是個(gè)有思想并懂得堅(jiān)持的人,終有一天你會(huì)看到夢(mèng)想之花結(jié)出的燦爛果實(shí)。

    只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng),并學(xué)會(huì)借助外在的力量,我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。

    因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙氯魏纹D難險(xiǎn)阻!

    最后,就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

    所以,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

    謝謝大家!我的演講完畢。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    在一家旅館吃早餐時(shí),我和兩個(gè)朋友談起昨晚的睡眠狀況,其中一人大加抱怨,他說(shuō)他整個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,最后弄得自己筋疲力盡。“我想在上床之前聽(tīng)聽(tīng)新聞,”他說(shuō),“但一段時(shí)間之后,我聽(tīng)得耳朵都煩了。”“聽(tīng)得耳朵都煩了”或許就是他睡眠不好的原因,沒(méi)有人懷疑他受了一整個(gè)晚上的煎熬。“也許這與我睡覺(jué)前喝咖啡的習(xí)慣也有一定的關(guān)系。”他沉思了一會(huì)兒,說(shuō)。

    另一個(gè)人大聲說(shuō):“哈哈,我可睡了個(gè)好覺(jué)。睡覺(jué)前,我瀏覽了一下晚報(bào)上的新聞,用收音機(jī)聽(tīng)了近幾天的新聞,并對(duì)這些新聞做了整理和分類(lèi)。當(dāng)然,”他接著說(shuō),“我是按照盡快入睡的方法去做的,這些方法可以說(shuō)屢試不爽。”

    我趕忙問(wèn)他有什么入睡的好方法可以介紹給我們,他解釋說(shuō):“我的父親是個(gè)農(nóng)民,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,他總是在睡覺(jué)前召集全家人,在客廳里為我們朗讀《圣經(jīng)》。當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目,祈禱過(guò)后,我就回到自己的房間里美美地睡上一覺(jué)。”他停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō):“但這些年來(lái),我只在一次堵車(chē)時(shí)才祈禱過(guò),這真遺憾。幾個(gè)月以前,妻子和我的日子過(guò)得很不順心,于是我們決定恢復(fù)這個(gè)習(xí)慣。結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)這一方法確實(shí)非常有益,所以現(xiàn)在每天晚上上床睡覺(jué)前,妻子和我都會(huì)在一起讀《圣經(jīng)》,然后虔誠(chéng)地做一段祈禱。我不知道這意味著什么,但我確實(shí)睡得很好。”

    帶著寧?kù)o去睡覺(jué)他轉(zhuǎn)向其他人說(shuō)道:“我睡覺(jué)前雖然聽(tīng)了新聞,但并沒(méi)有聽(tīng)得耳朵煩了才去睡覺(jué),而是帶著一種寧?kù)o的心情去睡覺(jué)。”

    酣然入睡的秘訣在于精神狀態(tài)的變化,內(nèi)心寧?kù)o才是最安逸的生存之道。要獲得內(nèi)心的寧?kù)o,必須努力改變你的思想和你的心情,使它們處于放松、自在的狀態(tài)。只有這樣,你才能接受上帝賜予的寧?kù)o的禮物。

    十多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。

    夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。

    隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

    秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

    年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。

    太陽(yáng)不能同時(shí)照到籬笆的兩面父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,其中的道理是一樣的。”

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。

    什么是青春。

    有人說(shuō),青春是一個(gè)五彩繽紛的花季,是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季,是一個(gè)綠色的春天,是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō),青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說(shuō),青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長(zhǎng)輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。

    青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。pavelkorchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō):“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺(tái)上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的`風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

    青春無(wú)價(jià),短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。

    謝謝,我的演講結(jié)束了。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    同學(xué)們,老師們:

    大家好!

    今天非常高興來(lái)到交大勵(lì)志講壇跟。

    大家分享。

    我的青春故事,希望和大家一起度過(guò)比較愉快的下午。

    我只是一個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員,說(shuō)在大家面前講什么東西的時(shí)候,我壓力很大,因?yàn)檫@不是我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。講得不好的地方請(qǐng)大家多給意見(jiàn),我會(huì)積極學(xué)習(xí)。

    我簡(jiǎn)單講一下我的青春故事,也不算演講,算是跟大家愉快交流。

    我小的時(shí)候父母讓我學(xué)游泳是希望我強(qiáng)身健體,不再感冒生病。就像所有家長(zhǎng)希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒,一直咳嗽,一路堅(jiān)持下來(lái)有很多辛酸、辛苦、眼淚都在里面。

    雖然我沒(méi)有像大家這樣十年苦讀,但是也有親情在里面。我們不光是隊(duì)友還是戰(zhàn)友。在訓(xùn)練和比賽中,我并沒(méi)有想要拿多少冠軍,取得多少優(yōu)秀的成績(jī)。平時(shí)的訓(xùn)練中,我專(zhuān)注于訓(xùn)練的每個(gè)動(dòng)作,因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)論做什么事情保持專(zhuān)注非常重要。對(duì)于我而言,比賽之后的結(jié)果一定是平常每個(gè)專(zhuān)注動(dòng)作訓(xùn)練的體現(xiàn)。

    我所有的經(jīng)歷讓我想在這里。

    對(duì)大家。

    說(shuō):結(jié)果不是最終的目標(biāo),體會(huì)過(guò)程才是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟。

    大家分享。

    :任何時(shí)候都不要放棄自己做人的底線,只有心的淡定,心靈才會(huì)清閑。這句話讓我堅(jiān)信做人一定要做真實(shí)的自己,這樣才有真正的幸福和快樂(lè)。因?yàn)樗锌课镔|(zhì)支撐的幸福感都不能持久,因?yàn)樗麄兌紩?huì)隨著物質(zhì)的離去而離去,只有心靈的淡定寧?kù)o才是真正的幸福。

    大家在任何不順利的時(shí)候都要給自己信心,因?yàn)樾腋?赡軙?huì)遲到,但不會(huì)缺席,因?yàn)樗驮诎仙缴嫠畞?lái)的路上。

    我的故事講完了,這是我第一次演講,希望。

    給大家。

    留下比較好的印象。

    謝謝大家!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    同學(xué)們,老師們:

    大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

    茅以升就是個(gè)典型的例子。

    茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

    還有一次,茅以升看到有一。

    文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

    同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁。

    專(zhuān)家。

    不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

    由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

    同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

    我是xxx,來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

    我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很?chē)?yán)格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績(jī)就不錯(cuò),中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標(biāo)就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì)放棄,我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑,從那時(shí)候開(kāi)始,我變得不愛(ài)說(shuō)話。很慶幸的是,開(kāi)學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),勇敢地生活。

    在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書(shū)店跑,看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對(duì)的方向去,而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

    再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。

    不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

    為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,每個(gè)階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。我的演講完畢,謝謝大家。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    尊敬的老師們、同學(xué)們:

    大家好!今天課前三分鐘由我來(lái)演講,題目是《困境即是賜予》。

    有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我演講的標(biāo)題是“小事求大善,小節(jié)破大德”。

    的好印象。超時(shí)影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來(lái)自負(fù)是一個(gè)雄辯的.人,但今天,我抉擇了首先用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)——小事也請(qǐng)求大善,小節(jié)也能立大德。葬送在匆促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,經(jīng)常地,咱們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局動(dòng)身,卻不可能做到對(duì)每一件小事都不斷改進(jìn),何謂真正的“大善”?那就是發(fā)掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補(bǔ)那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。

    我們銘刻著那些真正的巨人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時(shí)的好漢,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不可以做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講求小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)競(jìng)賽停止的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得忍讓四周的人,有序地分開(kāi)。

    方才,我的同窗提示我時(shí)光快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成績(jī)這最后小節(jié)中的大德。

    謝謝大家!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

    曾國(guó)藩是。

    中國(guó)。

    歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一。

    文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)椋€沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那。

    文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

    勵(lì)志感悟:偉大的'成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

    謝謝大家!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想,那就是可以讀遍天下所有的書(shū)。讀書(shū)可以使人的品德高尚,可以使人的知識(shí)增長(zhǎng),同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、重視讀書(shū)吧!

    作文。

    中;有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類(lèi)的書(shū),雖說(shuō)好詞佳句不多,但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí);有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū),讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書(shū)的分類(lèi)。曲直好歹自己調(diào)控。

    讀書(shū),還要有狀態(tài),有的同學(xué)看慣了漫畫(huà),現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的書(shū),恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū),所以現(xiàn)在捧起一本書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí),恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè)、以書(shū)為友。

    讀不同的書(shū),可以讓你領(lǐng)略不同的`內(nèi)涵;同類(lèi)型的書(shū),讓你感受不同的作家寫(xiě)出不同的風(fēng)格;有些書(shū),讓我們了解為人處事的道理;有些書(shū),讓我足不出戶便知世界各地人文地理。讀書(shū)的好處只有你讀過(guò)了,才能有所了解,總之,讓我們從今天起暢游在書(shū)海吧!

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅埽驗(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

    勵(lì)志:初三與其說(shuō)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不如說(shuō)是一場(chǎng)自救的戰(zhàn)爭(zhēng),慘烈而真實(shí)。不要把成功寄托在老師和家長(zhǎng)的不斷督促上,任何知識(shí)都需要自己用心去學(xué)習(xí)。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來(lái)。

    明星勵(lì)志故事演講稿分鐘明星們的勵(lì)志故事(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    同學(xué)們,老師們:

    大家好!

    講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希。

    望大家。

    能喜歡!

    《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

    相傳在兩千多年前,燕國(guó)壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

    勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。我喜歡繪畫(huà),并不是因?yàn)?/div>
    工作報(bào)告還可以用來(lái)評(píng)估工作目標(biāo)的完成情況,為未來(lái)的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作報(bào)告寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色
    六年級(jí)教案不僅是教學(xué)的指南,更是教師把握教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的重要工具。下面是一些六年級(jí)教案的范文,希望對(duì)廣大教師在編寫(xiě)教案時(shí)有所幫助。“啊!媽?zhuān)@怪物是哪門(mén)子的綠色
    學(xué)期計(jì)劃應(yīng)該合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保每門(mén)課程都有足夠的復(fù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。小編整理了一些成功制定學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能給大家在制定自己的學(xué)期計(jì)劃時(shí)提供一些啟示和
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更加深入地了解自己對(duì)于文字的理解和感受。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我們需要的唯一的船只是
    編寫(xiě)小班教案需要結(jié)合教材和教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在小班教案的實(shí)施過(guò)程中,需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:幼兒天生對(duì)大自然充滿好奇
    自查報(bào)告是對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作自查報(bào)告的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫
    在單位中,大家共同合作,互相配合,為了共同的使命而努力。那么,我們?cè)撊绾卧趩挝恢薪⒁粋€(gè)高效、和諧的團(tuán)隊(duì)文化呢?以下是一些建議。出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):____
    月工作總結(jié)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。讓我們一起來(lái)閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)我們有所幫助和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。今天,老師給我們布置了一
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師之間交流教育經(jīng)驗(yàn)和分享育兒經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所,可以互相借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)和分享,供大家參考。在家長(zhǎng)會(huì)中,我們可以向其
    自我介紹是一個(gè)讓別人了解我們、認(rèn)識(shí)我們的途徑,它能夠幫助我們與他人建立聯(lián)系。自我介紹是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),下面是一些優(yōu)秀的自我介紹范本,供大家參考。
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi)和資源損失。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過(guò)程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。
    活動(dòng)策劃需要充分考慮活動(dòng)的時(shí)間安排,避免與其他重要的活動(dòng)沖突。小編整理了一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。
    在新的工作或?qū)W習(xí)環(huán)境中,我們常常需要用到自我介紹來(lái)與他人打開(kāi)話題并建立初步的交流。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    學(xué)期總結(jié)是培養(yǎng)自我管理、自我評(píng)價(jià)與自我激勵(lì)能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀以下學(xué)期總結(jié)范文,或許能夠啟發(fā)你對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的思考和總結(jié)。本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。人們的喜歡多各有不同
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。有一次,在《七彩語(yǔ)文》上看一本書(shū),叫《臭臭先
    中班教案是中班教師為了指導(dǎo)和組織中班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)而準(zhǔn)備的教育工具。中班教案是教師在幼兒園中針對(duì)中班學(xué)生進(jìn)行課程安排和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要文件,它可以促使我們思考
    優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),具有指導(dǎo)性和針對(duì)性。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考,希望能夠幫助到您。1.會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,正確、流利、有感情
    通過(guò)自我介紹,可以突出自己的工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景和專(zhuān)業(yè)技能。在這里,我為大家整理了一些寫(xiě)作自我介紹的技巧和范文,希望能對(duì)大家有所幫助。大家好,我能夠站在這里面試,
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?《游子吟》這首詩(shī)中我
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助你更好地理解不同人在相似培訓(xùn)活動(dòng)中的收獲和感受。自己參加過(guò)很多
    這次活動(dòng)結(jié)束了,我們需要寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高下一次活動(dòng)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。按照市衛(wèi)生局黨委下發(fā)的《圖們市
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。在寫(xiě)作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫(xiě)作水平。幸福,這是往往能令人癡迷的
    辭職報(bào)告是向上級(jí)或公司提出離職申請(qǐng)并陳述離職原因的一種書(shū)面材料。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)辭職報(bào)告,以下是一些案例參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作
    講話稿是一種能夠有效傳達(dá)信息、觸動(dòng)人心的演講文稿,它能夠激勵(lì)聽(tīng)眾,引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的講話稿案例,它們涵蓋了不同場(chǎng)合和主題的演講,值得我們學(xué)習(xí)和參考。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。第一次包粽子,就像背
    調(diào)查報(bào)告可以提供客觀和準(zhǔn)確的信息,幫助我們做出明智的決策和判斷。為了讓大家更好地理解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些典型案例的分析和解讀。眼睛乃心靈的窗戶
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。在文具中我最喜歡的還是我小
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教材內(nèi)容的科學(xué)組織,同時(shí)也要充分考慮學(xué)生的興趣和需求。下面是一些基于學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃樣本,可供大家參考和借鑒。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的寫(xiě)作習(xí)慣和能力。請(qǐng)大家閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。
    在我們平時(shí)的工作和生活中,參與各種活動(dòng)是不可避免的,活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高參與活動(dòng)的效果和體驗(yàn)。通過(guò)下面的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是評(píng)價(jià)銷(xiāo)售人員工作表現(xiàn)和指導(dǎo)銷(xiāo)售工作的重要依據(jù)。在閱讀總結(jié)范文時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同銷(xiāo)售人員在銷(xiāo)售中遇到的困難和挑戰(zhàn),并分享了他們的應(yīng)對(duì)策略。
    汽車(chē)在現(xiàn)代社會(huì)扮演著非常重要的角色,它成為人們生活中必不可少的一部分。汽車(chē)的燃油效率和環(huán)保性是大家關(guān)心的問(wèn)題,這里有一些小編為大家整理的省油技巧和環(huán)保建議。
    6.讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的反應(yīng),也是對(duì)自身心靈的一個(gè)呼應(yīng)。以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的更多思考和歡愉。《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家——喬納森·斯
    幼兒園中班是培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的重要階段。在以下幼兒園中班總結(jié)的范文中,我們可以看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和社交等方面的努力和進(jìn)步。隨著人們生活水平的提
    優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。感謝你給了我自信和勇氣,這
    學(xué)校教育是傳承與創(chuàng)新的結(jié)合,既有傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn),又有前沿的科技和知識(shí)。下面是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一個(gè)參考,啟發(fā)大家的創(chuàng)作思路。
    師德師風(fēng)要求教師在教育工作中要遵守職業(yè)道德,承擔(dān)起教書(shū)育人的責(zé)任。以下是來(lái)自德育領(lǐng)域的一些名言警句,希望能夠引起大家對(duì)于師德師風(fēng)的思考。教育是神圣的,教師的職業(yè)
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。我的家鄉(xiāng)是美麗的山城——博山。博山的
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。春天來(lái)了。這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)
    一個(gè)好的策劃方案能夠合理安排各項(xiàng)工作,提高效率,避免了不必要的失誤。想要了解如何編寫(xiě)一個(gè)成功的策劃方案,可以參考以下范文和案例。四月十七日前。待定。外語(yǔ)學(xué)院08
    春節(jié)期間,人們還會(huì)進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng),如看春晚、打麻將等,增添節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。想要了解春節(jié)慶典的精彩瞬間和獨(dú)特風(fēng)采嗎?請(qǐng)看以下精選的相關(guān)資料。xxxxx。xxxx
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。今天,我非常高興
    日記記錄了我們每天的收獲和成就,是一種鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)的方式。以下是一些普通人的日記,記錄了他們的喜怒哀樂(lè)和日常生活,看似平凡卻真實(shí)感人。《安妮日記》是一本述說(shuō)
    規(guī)章制度的建立需要考慮組織的特點(diǎn)和目標(biāo),以及成員的需求和權(quán)益。規(guī)章制度的規(guī)范性和權(quán)威性能夠?yàn)榻M織提供有力支撐,讓我們共同倡導(dǎo)。(1)安全生產(chǎn)責(zé)任制:建立各級(jí)的安
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的興趣和認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展需求的教學(xué)內(nèi)容和策略。小編為大家整理了一些幼兒園教案范文,歡迎大家下載使用,共同推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展
    讀后感是一個(gè)很好的思考和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法。如果你對(duì)讀后感的寫(xiě)作還不夠熟悉,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和指
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。希望這些范文能夠給大家寫(xiě)述職報(bào)告提供一些思路和參考,讓大家能夠更好地展示自
    教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是改進(jìn)教學(xué)的重要手段,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。教學(xué)工作計(jì)劃范文1:基于學(xué)生個(gè)體差異的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃。星期五我一放學(xué)回家,就聽(tīng)到廚房里
    根據(jù)不同的行業(yè)和交易對(duì)象,合同樣本的內(nèi)容和格式可能會(huì)有所不同。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的合同樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱舜龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,充分利用土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,增加
    好的名著作品常常能夠引起讀者共鳴,給人以深刻的體驗(yàn)和思考。小編為大家準(zhǔn)備的是十本令人回味無(wú)窮的名著,讓我們一起回歸閱讀的樂(lè)趣和情感的滋養(yǎng)。我喜歡讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸收教訓(xùn),提高我們的工作效率和質(zhì)量。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一活動(dòng)的過(guò)程、效果和影響進(jìn)行總結(jié)和歸納,幫助我們更好地了解活動(dòng)的價(jià)值和意
    勞務(wù)派遣是一種常見(jiàn)的勞務(wù)形式,它通過(guò)將勞動(dòng)力派遣給其他企業(yè)或組織來(lái)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的靈活配置。請(qǐng)大家放心,下面的勞務(wù)案例都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和審核的,希望能為大家提供一些
    國(guó)慶節(jié)是一個(gè)重要的時(shí)刻,我們向英雄致敬,向先輩致敬,向偉大的國(guó)家致敬。以下是一些國(guó)慶節(jié)期間舉辦的知識(shí)講座和展覽活動(dòng)推薦,讓我們一起拓展知識(shí)面。1、通過(guò)搶答、競(jìng)猜
    通過(guò)心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。當(dāng)前,構(gòu)建和諧社會(huì)作為一個(gè)熱點(diǎn)被廣泛關(guān)
    調(diào)查報(bào)告通過(guò)收集大量數(shù)據(jù)和資料,能夠全面深入地呈現(xiàn)某一問(wèn)題或現(xiàn)象的真實(shí)情況,有利于問(wèn)題的解決和進(jìn)一步的研究。這些調(diào)查報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主題的調(diào)研內(nèi)容,
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。各位朋友:歡迎來(lái)著名的
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合用于演講或陳述的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些在重要場(chǎng)合進(jìn)行的發(fā)言稿實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!我叫—
    工作方案的制定需要考慮周全,避免因?yàn)槭杪┒鴮?dǎo)致工作出現(xiàn)問(wèn)題。從這些工作方案范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理安排工作時(shí)間、優(yōu)化工作流程和提高工作效率。20xx年,我
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
    大班教案的實(shí)施需要教師的耐心和細(xì)心,以及良好的組織能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在社會(huì)高速發(fā)展的今天,絕大部分幼兒對(duì)于祖國(guó)
    在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)中,申請(qǐng)人應(yīng)該列舉自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以及對(duì)目標(biāo)學(xué)校能夠做出的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的轉(zhuǎn)
    大班教案需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)和調(diào)整,以滿足學(xué)習(xí)需求。這些大班教案范文旨在幫助教師們更好地了解教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧,提高教學(xué)質(zhì)量。一、教學(xué)目標(biāo):1
    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)一縷陽(yáng)光灑在我的心
    中班教案包含了中班幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。以下是一些中班教案的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的思考和啟示。
    感恩是一種讓我們感受到溫暖和滿足的情感,它能夠給予我們內(nèi)心的平靜和滿足感。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩日,這是一些關(guān)于感恩日的慶祝活動(dòng)和習(xí)俗。老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大家好
    畢業(yè)典禮是每個(gè)學(xué)生人生中最重要的儀式之一,標(biāo)志著他們順利完成學(xué)業(yè)。隨后是一些畢業(yè)典禮上的感人瞬間,讓我們一起來(lái)回味一番吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):上
    作為教師,我們需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展需求來(lái)制定教學(xué)工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。設(shè)計(jì)意圖:隨著我園《民間藝術(shù)特色教育的
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。光陰似箭日月如梭,時(shí)間
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種建立自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的體會(huì),我們不斷完善自己。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。
    元宵節(jié)又稱(chēng)為燈節(jié),象征著團(tuán)圓和吉祥,是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。以下是一些元宵節(jié)的美麗夜景照片,讓我們一起來(lái)感受這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日氛圍。今日是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳
    教案模板是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,具有重要的實(shí)踐意義。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的教案模板,希望能夠給教師提供一些靈感。闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)單位。說(shuō)明細(xì)胞的生
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